在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

副校長(zhǎng)德育工作總結(jié)報(bào)告篇一

一,、以人為本，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展

為了挖掘?qū)W生的潛能,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓他們展示自己鮮為人知的才華，提升自己的人生價(jià)值,，近年來(lái)我為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了多種形式的主題活動(dòng),，使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育。通過(guò)這些主題活動(dòng),，他們?cè)谥鲃?dòng)參與,、積極實(shí)踐的過(guò)程中，感悟親情和友情,，了解社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的需求,。進(jìn)而以此為參照來(lái)設(shè)計(jì),、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任意識(shí),。

二,、努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程,，努力創(chuàng)建園林式學(xué)校,，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。校園各個(gè)方位，逐步布置了校訓(xùn),、三風(fēng),、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌，運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向,，強(qiáng)化學(xué)生的整體意識(shí),、目標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。

三,、建設(shè)好兩只德育隊(duì)伍,，夯實(shí)育人基礎(chǔ)1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的教師?duì)伍

強(qiáng)化師德教育,，是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措。師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,，通過(guò)對(duì)照先進(jìn)典型找差距,，使廣大教師找出自己的不足，獲得進(jìn)取的力量,。班主任是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人,。在選拔、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn),、熱愛(ài)學(xué)生,，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力,，班主任學(xué)科專(zhuān)業(yè)和教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會(huì)上,，將理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、工作布置作為會(huì)議的主要內(nèi)容，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗(yàn),，獲得啟示,，促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行。

2,、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu),、工作得力的隊(duì)干部

在少先隊(duì)員這個(gè)群體中，隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣,，是接受輔導(dǎo)員教育,、指導(dǎo)的對(duì)象，又是輔導(dǎo)員的助手,，是其他隊(duì)員的榜樣,。有意識(shí)地引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中樹(shù)立民主意識(shí)，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識(shí),、自律意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化自主意識(shí),，一批批品學(xué)兼優(yōu),，工作得力的隊(duì)干部脫穎而出。

四,、狠抓常規(guī)德育教育,，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

抓好行為規(guī)范教育,，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專(zhuān)題講座、主題班會(huì),、班會(huì)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及校紀(jì)校規(guī),，并做到及時(shí)檢查反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教

育,。加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí),，學(xué)校校風(fēng)積極向上。近幾年來(lái),，學(xué)生活潑,、誠(chéng)信、文明,、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng),。

五,、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,。(1)常規(guī)活動(dòng)制度化,。日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度，國(guó)旗升降制度等;周常規(guī)有周五隊(duì)活動(dòng),、每周之星,、示范班的評(píng)比、升國(guó)旗及國(guó)旗下講話(huà)等;月常規(guī)有一個(gè)活動(dòng)主題,、一次板報(bào),、班主任例會(huì)、班主任工作考評(píng)等;學(xué)期常規(guī)有評(píng)選三好學(xué),、文明學(xué)生等,。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,，而且提高了工作效率,。

(2)主題活動(dòng)多樣化

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛(ài)國(guó)主義思想，開(kāi)展了一系列形式多樣,，內(nèi)容豐富,，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)，每周星期一升旗儀式,，旗下講話(huà)內(nèi)容主要有：向全體師生介紹愛(ài)國(guó)志士的英雄事跡,、時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn),、紀(jì)律安全要求等,。加強(qiáng)了廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情感，促進(jìn)教師們愛(ài)崗敬業(yè),、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的理想。開(kāi)展的活動(dòng)還有：八榮八恥征文及演講系列活動(dòng),、慶國(guó)慶班級(jí)歌詠賽,、慶六一班級(jí)文藝匯演、慶元旦游園活動(dòng),、迎新春運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，活躍了校園氛圍,，提供了學(xué)生施展才華的平臺(tái),。

(3)特色活動(dòng)具體化

以“迎奧運(yùn)、講文明,、樹(shù)新風(fēng)”為主題,，開(kāi)展以演講比賽,、奧運(yùn)征文等為主要內(nèi)容的系列活動(dòng)。圍繞“激勵(lì)教育讀書(shū)活動(dòng)”這一主題,，按照“學(xué)生主體,、全員參與”的工作思路，大力開(kāi)展“讀名人故事,、向名人學(xué)習(xí)”活動(dòng),，讓學(xué)生們通過(guò)讀名人故事，感覺(jué)名人的成功之路,，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)才能走向成功,。以“家鄉(xiāng)文化大搜索”為主線(xiàn)，開(kāi)展家鄉(xiāng)文化搜集活動(dòng),，讓同學(xué)們?cè)谒鸭亦l(xiāng)文化的過(guò)程中感覺(jué)家鄉(xiāng)文化的魅力,，從而教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、建設(shè)家鄉(xiāng),。

六、深入開(kāi)展教育科研,，積極推廣科研成果

在課題研究和校本教研中,，我和同事們一起分析教學(xué)中的得失，探討教法,，切磋教藝,。從教學(xué)理念、教法設(shè)計(jì),、教學(xué)過(guò)程,、多媒體技術(shù)的運(yùn)用，到教師的儀表教態(tài),、教學(xué)語(yǔ)言細(xì)節(jié),，一一進(jìn)行探討。

七,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，撒播陽(yáng)光

英國(guó)哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光，凡缺乏愛(ài)的地方,，無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展,。”作為德育工作者,，應(yīng)該是一個(gè)播種陽(yáng)光的人,，用關(guān)心、信任和激勵(lì)，把陽(yáng)光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田,。多年來(lái),，學(xué)校存在部分貧困生、留守孩子,，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工采取多種措施,，關(guān)愛(ài)這些特殊群體學(xué)生，在學(xué)業(yè)上幫助學(xué)生,、生活上救助學(xué)生,、心理上輔助學(xué)生、突出榜樣教育,、感恩教育,、自主管理教育，使學(xué)生感受到同樣的陽(yáng)光,。

總之,，雖然做了一些工作，使我校德育工作取得了一定成績(jī),。但由于自己分管工作較多,，先進(jìn)的德育理論學(xué)習(xí)還不夠，德育工作的特色還未真正形成等,，這些有待于今后工作中更加努力,。

副校長(zhǎng)德育工作總結(jié)報(bào)告篇二

回顧這一年來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作,。一年來(lái)，不管在工作,、生活,、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,，總結(jié)如下：

我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助校長(zhǎng)的工作,，分管德育教育工作和體育教研室的工作。其具體的職責(zé)是：

1,、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,。團(tuán)結(jié)、依靠,、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)保證德育工作的開(kāi)展,，保證德育活動(dòng)的時(shí)間,、場(chǎng)地,、人員和物力、財(cái)力的需要,，及時(shí)處理德育工作中的重大問(wèn)題,，主持召開(kāi)德育工作例會(huì)，專(zhuān)題研究德育工作,。

2,、建立健全德育機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用,，形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。加強(qiáng)班主任管理和師德教育,，制定有關(guān)制度和計(jì)劃，明確并落實(shí)教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核,，考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲,、評(píng)聘、使用等掛鉤,。

3,、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃,。分解目標(biāo)任務(wù),，提出目標(biāo)要求，明確分工,、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門(mén)德育工作檢查與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、樹(shù)立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲,。

4,、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。建立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地,。

5,、加強(qiáng)德育科研工作。確定德育研究課題,，建立學(xué)校德育課題研究組,，支持開(kāi)展德育專(zhuān)題研究，提高德育工作水平,。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開(kāi)一次全校性的德育工作研討會(huì),，匯編教師德育工作論文集。

6,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。20xx學(xué)年,，根據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際情況，提出了如下的工作目標(biāo)：

1,、使初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的成績(jī)、重點(diǎn)加強(qiáng)初三學(xué)生的理想前途教育,。

2,、全體學(xué)生在本學(xué)期無(wú)重大安全事故。嚴(yán)重違紀(jì)率控制在0.5%以下,。

3,、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格,。

4,、進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心、責(zé)任心,、工作藝術(shù)、管理能力,。

5,、心理課走進(jìn)高一課堂、進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)室的設(shè)備,、加強(qiáng)心理咨詢(xún)室對(duì)高二和高三學(xué)生的咨詢(xún)和疏導(dǎo)的作用,。

6、班主任“三訪(fǎng)”覆蓋率為100%,、其中家訪(fǎng)要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù),。

一年來(lái)，政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)定的信心，努力工作,，主要做了以下四項(xiàng)工作,，基本上完成了上述工作目標(biāo)。

第一,、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。我們定期召開(kāi)會(huì)議，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由政教處,、年級(jí)組、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面,。

三是重視班主任工作。學(xué)期初,，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。在期中考試結(jié)束后組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí),，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

第二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處

一是規(guī)劃?rùn)C(jī)制,。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容,。

1,、在我的組織下，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊(cè)》,，收錄了稽東中學(xué)多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向,。

2,、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃,。

二是管理機(jī)制。德育工作重在管理,，重在落實(shí),。

1、目標(biāo)責(zé)任制,。我按德育工作目標(biāo)層層分解,、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn),。

2、實(shí)行德育一票否決制,。德育工作不落實(shí),，完不成指標(biāo)的不能參與評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉級(jí),。

3,、月考評(píng)制。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng),。指導(dǎo)政教處干事按照《稽東中學(xué)班級(jí)常規(guī)管理量化考評(píng)方案》考核每個(gè)班級(jí),、每名學(xué)生。并建立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育電子檔案,，政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì),。對(duì)考評(píng)結(jié)果，進(jìn)行周總結(jié),，月匯總并通報(bào),，年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”,、“三好學(xué)生”的主要依據(jù),。

三是活動(dòng)內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作,，必須以活動(dòng)為載體,，寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

1,、規(guī)范的升旗制度,。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式,，學(xué)校設(shè)有24人的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話(huà),。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),。

2、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題團(tuán)會(huì)制度,，間周各一次,。

副校長(zhǎng)德育工作總結(jié)報(bào)告篇三

兩年前滿(mǎn)懷著激情與夢(mèng)想，本著服務(wù)于教育,，獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念我來(lái)到了這里,，我為之不懈奮斗的基層教育陣地----敖林西伯蒙古族學(xué)校。正是由于同志們的厚愛(ài)和信任,、支持和鼓勵(lì),、理解和幫助，才得以讓我和我的同事和我的學(xué)校一起共同成長(zhǎng),、共同發(fā)展,。兩年來(lái)，我心中經(jīng)常在追問(wèn),，什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育,。有了這些追問(wèn)，才使我的事業(yè)找到了支撐點(diǎn),，我覺(jué)得非常幸福,。所以，工作起來(lái),，我精力充沛,，樂(lè)在其中。因?yàn)槲抑溃何铱梢杂梦业闹R(shí),、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,。

過(guò)去的兩年,，是敖林教育走出低谷奮力攀升的兩年。我們?nèi)＝處燒R心協(xié)力,，靠我們自己,，克服了并校帶來(lái)的管理困難，克服了學(xué)生來(lái)源,、質(zhì)量不盡理想的困難,，克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難，我們不僅沒(méi)有被困難擊挎,，還在樂(lè)觀的情緒和充分的自信中,。使教育教學(xué)工作全面推進(jìn)，并取得了可喜的成果;校園環(huán)境建設(shè)初具規(guī)模;校園文化氛圍日趨濃郁,，這一切成果的取得,，有我個(gè)人不懈的努力,，更有同志們無(wú)私的付出。

兩年來(lái),，我一直本著“發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,，注重生存發(fā)展，逐步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量”的宗旨,，努力打造擁有地方特色的品牌學(xué)校,，現(xiàn)將兩年來(lái)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，把準(zhǔn)辦學(xué)方向

二,、積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自我的同時(shí)提高學(xué)校管理意識(shí),。

兩年來(lái)先后參加了由縣,、市級(jí)教育部門(mén)組織的多次校長(zhǎng)培訓(xùn)。

20__年12月份參加了由市進(jìn)修組織的為期一周的農(nóng)村校長(zhǎng)清華大培訓(xùn)班,，在清華大學(xué)的一周學(xué)習(xí)時(shí)間里,，我深切地感受到了新的教育形勢(shì)給我?guī)?lái)的振憾，聽(tīng)取了十多位專(zhuān)家的現(xiàn)場(chǎng)講學(xué),，理解了“陽(yáng)光心態(tài)”“當(dāng)下”等諸多理念,，通過(guò)培訓(xùn)，讓我更清楚地意識(shí)到校長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與能力建設(shè),，更清楚地認(rèn)識(shí)到教育意義,，提升了專(zhuān)業(yè)精神，不斷增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)修養(yǎng),，主動(dòng)去掌握教育規(guī)律,，提高學(xué)校管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。如：校長(zhǎng)的決策能力,，組織能力,，協(xié)調(diào)能力，經(jīng)營(yíng)能力,，評(píng)價(jià)能力和教育管理問(wèn)題的能力等等,。這一切都更使我明確了當(dāng)前學(xué)校管理和教育改革的重要性和緊迫性，更感肩上的擔(dān)子重了許多,。我堅(jiān)信,，有了專(zhuān)家、教授的指導(dǎo),，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，我一定會(huì)扎實(shí)努力工作，完滿(mǎn)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

三,、主要工作業(yè)績(jī)：

1,、突出德育工作的首要地位，切實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng),。

兩年來(lái)，我們的家長(zhǎng)學(xué)校初具規(guī)模,，召開(kāi)了4次家長(zhǎng)座談會(huì),。與會(huì)家長(zhǎng)逐資助增多。上學(xué)期有90%的家長(zhǎng)來(lái)校座談,，提出了很多合理化建議;上學(xué)期代表大慶市接受省里“家長(zhǎng)學(xué)?！眲?chuàng)辦情況的檢查，得到了高度評(píng)價(jià),，我校被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校;在警校共建活動(dòng)中,，學(xué)生參加了法律大集的宣傳，學(xué)生知法,、懂法,、用法的意識(shí)得到了提升，同時(shí)又贏得了市,、縣司法局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可;學(xué)校開(kāi)通了雙語(yǔ)校園廣播,，創(chuàng)辦了校園周報(bào)，豐富了走廊文化和辦公室文化建設(shè);結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展了一系列傳統(tǒng)教育活動(dòng),。兩年來(lái)，基本上按著以下主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育：三月份──文明禮貌活動(dòng)月;四月份──祭掃烈士陵園;五月份──感恩主題德育綜合實(shí)踐活動(dòng);六月份──“美化,、凈化,、綠化”校園活動(dòng);九月份──感恩師情;十月份──“愛(ài)我中華”;十一月份──“安全伴我行”;十二月份──“勿忘國(guó)難”等活動(dòng)，一直以來(lái),，我們堅(jiān)持開(kāi)展文明班級(jí)體創(chuàng)建活動(dòng),。值周教師和學(xué)生會(huì)組織認(rèn)真履行職責(zé)，帶班領(lǐng)導(dǎo),、政教處,、各班主任能力合作，致使校園文明氛圍大有提升,。

2,、立足素質(zhì)教育，遵循新課標(biāo)理念,，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

在工作中，我針對(duì)年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),，骨干教師相對(duì)缺乏的局面,，十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我本人具體負(fù)責(zé)，教務(wù)處,、政教處等共同協(xié)作,，制訂了較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，分階段有重點(diǎn)地開(kāi)展青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作,，上年度,，分別舉行了學(xué)科大練兵，教學(xué)基本功大比武,，骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,，新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，常態(tài)課展示等多種形式的教師培訓(xùn)工作,，使年輕教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)積極采取走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,，通過(guò)各科方式的教學(xué)研究活動(dòng)，使青年教師開(kāi)闊了眼界,，拓展了思路,，收效顯著。如：去北完小學(xué)和巴彥查干中學(xué)的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，給我們的青年教師上了一堂很好的指導(dǎo)課,。

兩年來(lái)，我校教育教學(xué)工作成績(jī)喜人,，20_年中考創(chuàng)下敖林教育有史以來(lái)成績(jī),，升學(xué)率達(dá)到100%。參加教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽的老師均獲得了較好比賽成績(jī),，小學(xué)組連續(xù)兩年參加全縣教師綜合素質(zhì)大賽均獲得了團(tuán)體三等獎(jiǎng),，小學(xué)部的鮑麗華老師，中學(xué)部的孫艷梅老師的賽課比較突出被推薦到市里參加了市級(jí)比賽,。鄭鳳梅老師指導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)情,、家鄉(xiāng)贊”主題綜合實(shí)踐活動(dòng)課被推選入市級(jí)優(yōu)質(zhì)課行列。兩年來(lái),，學(xué)校連續(xù)被評(píng)為縣級(jí)文明單位和民族教育優(yōu)秀集體,。

3、按學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,，廣開(kāi)渠道,，分年段實(shí)施，竭力改善辦學(xué)條件。

兩年來(lái),，教師全員動(dòng)手硬化校園面積達(dá)4000多平方米;栽植唐槭樹(shù),、銀中楊近500余株;修砌了1800m2標(biāo)準(zhǔn)貯菜窖一個(gè);搭建雕塑1處;目前已基本完成了中學(xué)部理化生實(shí)驗(yàn)室的配套;長(zhǎng)發(fā)小學(xué)新建廁所60m2，和總校教學(xué)樓防水1100m2;兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)水泥面籃球場(chǎng)圓滿(mǎn)竣工;300米環(huán)形跑道的碾壓爭(zhēng)取下學(xué)期施工,。其中非?？上驳氖峭顿Y近12萬(wàn)元的幼兒園園舍的改造已全面竣工，幼兒教育開(kāi)始步入正軌,。

4,、安全工作常抓不懈，做到警鐘長(zhǎng)鳴,。

“安全無(wú)小事事事想安全”是我們?nèi)＝處煹淖毅懀绕涫巧蠈W(xué)期來(lái)的安全事故讓我們痛定思痛,，本學(xué)期安全工作層層落實(shí),，鑒定責(zé)任狀。開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng),，僅上學(xué)期就進(jìn)行了三次逃生演練,，兩次安全主題升旗儀式，尤其是對(duì)學(xué)生日常安全的管理更是絲毫不敢懈怠,。強(qiáng)化了食堂,、宿舍的衛(wèi)生安全管理，學(xué)校食堂在20_年5月份代表大慶迎接了省里檢查,，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和贊譽(yù),。

在做好防控防病工作方面，我們事無(wú)俱細(xì),，做到了早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早診斷,、早治療,，有記錄、有表冊(cè),，而且投入了相當(dāng)一部分資金購(gòu)置了藥品和器具,。保證了學(xué)校消毒及時(shí)，通風(fēng)及時(shí),，班主任對(duì)學(xué)生健康狀況做到了如指掌,。

四、今后工作打算

1,、繼續(xù)加大德育工作力度,，“樹(shù)文明之風(fēng)，做文明之人，創(chuàng)文明校園”,。

2,、繼續(xù)以教學(xué)工作為中心，在提升教師業(yè)務(wù)能力的同時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、合理調(diào)配資金，繼續(xù)做好教學(xué)軟硬件的充實(shí)和完備,。

4,、嚴(yán)抓安全、衛(wèi)生,、防疫工和,，做到事無(wú)俱細(xì)，確保師生身心健康,，安全發(fā)展,。

5、加大遠(yuǎn)程教育力度,，保證學(xué)生做到資源共享,，全面發(fā)展。

6,、發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校特色,，繼續(xù)做好建設(shè)完備工作，達(dá)到家長(zhǎng)──學(xué)校雙方聯(lián)合共同教育學(xué)生的目的,。

總之,，兩年來(lái)，雖然經(jīng)過(guò)我的努力,，做了不少工作,，也取得了一定的成績(jī)，但是同兄弟學(xué)校的同仁相比,，我深深感到自己工作中仍存在很多不足,，距離縣教委對(duì)我的要求還有很大的差距。我懇切領(lǐng)導(dǎo)們能給我多提意見(jiàn)和建議,。并給我更多的指導(dǎo)和幫助,，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取,，在今后的工作中積極吸取以往工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次。

副校長(zhǎng)德育工作總結(jié)報(bào)告篇四

本學(xué)年度,，我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作,。回首本年度的工作，繁雜而務(wù)實(shí),，忙碌而不失條理,。“正直無(wú)私,、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守,，“勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”是我的工作作風(fēng),，“開(kāi)拓進(jìn)取,、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，有中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),，校委班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫助,，在本職崗位上認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé),。下面就將我梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思后的工作向各位領(lǐng)導(dǎo),、代表、老師們作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧和匯報(bào)：

一,、思想是人行動(dòng)的指南

在工作中,，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，愛(ài)崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾,，遵紀(jì)守法,，廉潔自律，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷樹(shù)立良好的個(gè)人形象,。處處以身作則，恪盡職守,，顧全大局,，有較強(qiáng)的民主意識(shí)。坦率真誠(chéng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾,。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù),，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想,。

二,、做校長(zhǎng)細(xì)心的助手

校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，我作為校長(zhǎng)的助手,，擺正了自己的位置,，扮演好了角色，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀,，團(tuán)結(jié)班子成員,，當(dāng)好校長(zhǎng)和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，在“做”的過(guò)程中,，我努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師,、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系,。

三、工作回顧

(一)親歷親為,，率先垂范;一年來(lái),，我始終站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù),。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂(yōu)解難,，為師生營(yíng)造安全氛圍,，為學(xué)校快速發(fā)展保駕護(hù)航,。由于工作的特殊性,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù),，要求教職工做到的,，自己先做到;要求師生學(xué)習(xí)的，自己先學(xué)習(xí),。時(shí)刻身體力行,，率先垂范。安全工作十分繁忙,，有時(shí)是利用晚上,、周末加班完成,，可我從未找人幫過(guò)忙，從未請(qǐng)人加過(guò)班,，而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心,，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé),，埋頭苦干,，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),，盡心盡力,，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安,。

(二)制度保證措施到位;

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校制訂了《尹吉甫學(xué)校安全工作管理規(guī)定》和各類(lèi)安全工作預(yù)案和安全管理制度,。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí),，明確責(zé)任,，自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系,。

2,、不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書(shū),。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求,，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”,。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級(jí)出勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)課堂安全;課間,、午休,，值周教師負(fù)責(zé)課間巡查，負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理,，嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度,，杜絕事故發(fā)生;住讀生的管理，每天晚上由值周教師到位清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并作好記錄,。3,、建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳，全校共查出安全隱患12起,，并逐一進(jìn)行了排查,，有效地杜絕了事故的發(fā)生,。

4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合,。我校注重留守兒童的安全管理,，建立了留守兒童當(dāng)案。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話(huà)號(hào)碼,，對(duì)不明原因缺席的學(xué)生,，學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管,。

(三)加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)和自我護(hù)護(hù)的能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,，特別是抓好交通、食品,、溺水,、疾病預(yù)防、大型活動(dòng)等的安全教育,。

1,、有針對(duì)性地開(kāi)展教育工作。學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題,，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)安全教育工作的有關(guān)文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù),、師生安全意識(shí)與安全技能等方面,，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對(duì)性地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作,。

2、以活動(dòng)促教育,，搞高學(xué)生安全意識(shí),。利用班會(huì)、活動(dòng)課,、學(xué)科滲透等途徑,，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防雷擊,、防食物中毒、防疾病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能的教育,。還利用黑板報(bào)、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育,。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動(dòng),，效果較好，舉辦了多次安全知識(shí)專(zhuān)題講座,，開(kāi)展了安全用電,、防雷知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力,。

(四)加強(qiáng)檢查,，及時(shí)排險(xiǎn)

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，都要對(duì)所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。之后,，每個(gè)月一次安全大排查。對(duì)排查出的安全隱患,，及時(shí)處理,。花錢(qián)不心痛,，費(fèi)事無(wú)怨言,。

(五)其他工作

衛(wèi)生防疫工作：堅(jiān)持晨午檢制度;堅(jiān)持“一日三檢”和零報(bào)告制度。安排每周的環(huán)境消毒,、發(fā)熱學(xué)生登記等。后勤工作：對(duì)學(xué)校安全設(shè)備設(shè)施存在的隱患進(jìn)行整改;加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂按制度進(jìn)行每天(每周)的管理,，組織從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),，時(shí)常關(guān)心詢(xún)問(wèn)學(xué)生飯菜情況，進(jìn)行食堂民主測(cè)評(píng),，對(duì)意見(jiàn)和建議及時(shí)反映,、整改。還將相關(guān)制度,、管理人員,、工作人員上墻進(jìn)行公示,。本年度以來(lái)，學(xué)生食堂沒(méi)有出現(xiàn)安全隱患,，確保師生的飲食平安,。

四、存在的問(wèn)題

1,、工作中缺乏開(kāi)拓意識(shí),，不夠大膽工作，畏首畏腳,，工作放不開(kāi),。在掌握“做事不攬權(quán)，到位不越位,，參謀不決策”這一原則時(shí),，拿捏尺度有欠缺。

2,、看問(wèn)題始終站的角度不高,，視野不開(kāi)闊。

3,、作為分管后勤的副校長(zhǎng),，對(duì)教職工關(guān)心照顧不周，心有余而,、力不足,。

回顧過(guò)去，展望未來(lái),，在今后的工作中將克服不足,，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，我將把這一切作為新的起點(diǎn),，不斷地完善自己,，充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，勇往直前，為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力,、發(fā)一份光,。

副校長(zhǎng)德育工作總結(jié)報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

不知不覺(jué)間,，在這片熱土上,，我已辛勤耕耘了7個(gè)年頭。我是肩挑重?fù)?dān),，默默前行,，追尋著“真誠(chéng)為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來(lái),。這些年來(lái),，帶著全體教師的信任與期待,，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變,，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變，對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂(lè),，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!認(rèn)真地抓好分管工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。

我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考：一則要定位準(zhǔn)確,，做正職的助手，與同職攜手,，做教師困難時(shí)的幫手,，不是校長(zhǎng)要我做什么，而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,，有自己的認(rèn)識(shí)與主見(jiàn),，不能人云亦云。做人要踏踏實(shí)實(shí),，處事要不悲不亢,。

一、盡職做好“三個(gè)到位”

一是參謀到位,。在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上,，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為校長(zhǎng)的決策提出建議，特別是對(duì)自己分管的工作提出建議,，供校長(zhǎng)決策中參考,。決策形成以后，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,，把校長(zhǎng)的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中,。二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角,。在堅(jiān)持原則的前提下,，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉,、不扯皮、果斷決策,，敢于實(shí)施,，大膽工作,，積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)校長(zhǎng)和班子的決策,。三是補(bǔ)臺(tái)到位,。智者千慮，必有一失,。要從對(duì)工作,、對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助校長(zhǎng)做好日常管理工作,。

二、修身立德,，率先垂范

我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn),、嚴(yán)要求，力求做到最好,，做教師的表率,。

1、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng),。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí),。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源,、學(xué)習(xí)的過(guò)程,。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我會(huì)反思,，也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,，汲取寶貴的意見(jiàn)，對(duì)不同的意見(jiàn),，我常常換位思考,，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題,，尋求最好的解決辦法,。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí)，不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。通過(guò)學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平不斷提升,。

2,、以身作則，做老師的表率,。對(duì)于學(xué)校的各種制度,，我以身作則，帶頭遵守,，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累,，但活得很充實(shí);雖然老師信任我,，給了我職位，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師,。當(dāng)老師需要幫助時(shí),，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè)趣,，做老師的知心朋友,。

三、后勤工作不斷改進(jìn),。

作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)并擔(dān)任六年級(jí)體育教學(xué),，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬(wàn)緒,。總有做不完的工,，忙不完的事。但我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,。每年暑期，學(xué)校都要進(jìn)行校舍維修和課桌椅的維修更換,，特別是今年學(xué)校校舍,、辦公室的粉刷,，我和周校長(zhǎng),、閻昀老師忙綠了整整一個(gè)暑假,，這一期間，我自始自終參與,，拿方案,、定措施,，極大限度地節(jié)約了人力,、物力、財(cái)力,，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策，徹底制止了亂收費(fèi)行為,，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,。另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開(kāi)支由校委會(huì)商量決定,。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,，恩威并重，張馳有度”,。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家,，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛(ài)護(hù)它,。

四,、廉潔奉公，真誠(chéng)為校

作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人,、財(cái)、物相當(dāng)多，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn),。因此,，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作,。采購(gòu)商品時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行,。工作中我厲行節(jié)約，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”,。有時(shí)為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢(qián)，我不惜與商家磨嘴皮,，討價(jià)還價(jià),。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電,，不浪費(fèi)一張紙,，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為,。我始終以真誠(chéng)為校的信念,，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把坦誠(chéng),、真實(shí),，即坦坦白白做人，老老實(shí)實(shí)做事,，講實(shí)話(huà),，報(bào)實(shí)情，做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則,。做到自重,、自警、自律,。多謀事,、不謀人，遵紀(jì)守法,，廉潔自律,，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。

五,、不足與問(wèn)題

成績(jī)的取得離不開(kāi)校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開(kāi)老師們的支持配合，雖然我覺(jué)得我的工作是盡職盡責(zé)的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高,，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng),。但也存在著缺點(diǎn)與不足,，一是由于觀點(diǎn)不同，目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理,。針對(duì)上述的問(wèn)題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高,。謝謝大家!

副校長(zhǎng)德育工作總結(jié)報(bào)告篇六

朱柄谞，男,，現(xiàn)年44歲,，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師,，原為盤(pán)縣第一小學(xué)教導(dǎo)主任,，20xx年10月下旬，被任命為該校副校長(zhǎng),，主管學(xué)校后勤工作,。

本人任現(xiàn)職以來(lái)，積極協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校工作,，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)而不決策,，著重指導(dǎo)并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作，切實(shí)做到為教育教學(xué)服務(wù),，為師生生活服務(wù),，改善師生生活，督促財(cái)會(huì),、后勤人員管好校產(chǎn),、校具和各種財(cái)物，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件,。

我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購(gòu),、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的使用管理及維修。為此,，我以這三項(xiàng)為中心,，調(diào)動(dòng)后勤的一切積極因素和現(xiàn)實(shí)力量,，集中抓好，具體落實(shí),，現(xiàn)述職如下：

一,、大宗購(gòu)物

1、學(xué)校辦公用品采購(gòu)：20xx年9月,，學(xué)校到昆明購(gòu)買(mǎi)了體育,、美術(shù)、音樂(lè)用品以及其他的常規(guī)用品,，共計(jì)3萬(wàn)余元,。

2、校園電視臺(tái)等物品的采購(gòu)：20xx年5月,，學(xué)校后勤,、工會(huì)等人員到昆明購(gòu)買(mǎi)了攝像機(jī)、照相機(jī),、專(zhuān)用采訪(fǎng)話(huà)筒,、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動(dòng)用品，共計(jì)5萬(wàn)余元,。

二,、基礎(chǔ)設(shè)施

校安工程的廁所投入使用：含后續(xù)的水、電安裝,，化糞池的配套建設(shè),，周?chē)h(huán)境的改造，以及臨時(shí)廁所的拆除,、清理等,。

1、彩色大屏,、單色條屏后續(xù)使用情況的監(jiān)督,、信息的反饋以及經(jīng)費(fèi)的整體調(diào)控。

2,、多媒體的使用：教室多媒體使用情況的跟蹤,，與供應(yīng)商及時(shí)反饋產(chǎn)品信息，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和完善,。

大會(huì)議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝：考慮老師們?cè)陂_(kāi)會(huì)時(shí)氣溫備件不好,，所以安了兩臺(tái)空調(diào)。同時(shí),，大會(huì)議室的音響已使用多年,，效果較差，只好重新裝了一套,。

3,、教室,、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設(shè)備,、門(mén)窗玻璃,、衛(wèi)生潔具、用電設(shè)備等,，每學(xué)年清交一次,，每學(xué)期檢查核對(duì)一次;教師辦公室、功能室的辦公用品,、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價(jià)賠償,，缺失的及時(shí)補(bǔ)上，使用情況心中完全有數(shù),。

4,、校園文化建設(shè)：學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄;師生活動(dòng)文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板;師生作品及榮譽(yù)均放在教室外及走廊的外墻上,，并分類(lèi),、按體系分布。

三,、維修建設(shè)

1、舊教學(xué)樓房頂均會(huì)浸水,，學(xué)校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方,，保證了師生的正常工作和學(xué)習(xí)。

所有教室內(nèi),、外墻貼磁磚1.8米高,，電線(xiàn)、通訊線(xiàn),、廣播線(xiàn)及其他校園線(xiàn)路進(jìn)行了合理的規(guī)劃,，布局合理。所有室內(nèi)用電設(shè)備進(jìn)行合理改造,，讓師生使用更方便,、更快捷、更順心,。

2,、綜合樓附屬設(shè)施的改造：一是衛(wèi)生間使用不方便，容易堵塞,，并難除臭味,，因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉,，要求學(xué)生到新廁所去上衛(wèi)生間;二是下水管道的改造,，使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調(diào),，準(zhǔn)備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來(lái),。

3,、維修桌凳二百余套，通水設(shè)施上百處,。

4,、門(mén)衛(wèi)室旁的儲(chǔ)物間將門(mén)改朝校園內(nèi)，便于管理,。

5,、“兩違”排查期間，教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方,，蛾螂鋪畜水池上方做防臟,、防水、保安全的梁,、柱,、板近一百平方;改造教師車(chē)輛亂停亂放工程一百余平方。

四,、初步取得的成效

第一,、物品采購(gòu)方式正確，行為逐漸規(guī)范,。

第二,、校園文化建設(shè)初具規(guī)模。有傳承文明的壁畫(huà)四塊,，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人情況簡(jiǎn)介的宣傳欄三塊,，主要通道安全文化墻近兩百平方米，體現(xiàn)班級(jí)特色的班級(jí)牌三十八塊,。

第三,、校園電視臺(tái)已初步成型，基本發(fā)揮其宣傳作用,。

五,、需改進(jìn)的地方

1、低值易耗的物品購(gòu)買(mǎi)需要進(jìn)一步規(guī)范,。

2,、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒(méi)到位,。

3,、宣傳媒體還沒(méi)有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

副校長(zhǎng)德育工作總結(jié)報(bào)告篇七

一年來(lái),，在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的熱情支持和幫助下,，根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要求，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),，克難進(jìn)取,深入研究,，努力創(chuàng)新,取得了一定的成績(jī)。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí);新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績(jī)是來(lái)之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助;包含著教師們的智慧,、心血和汗水。

一年來(lái),，自己通過(guò)自學(xué)和組織安排,，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我學(xué)習(xí)了十八的精神;學(xué)習(xí)了重要講話(huà);學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀;學(xué)習(xí)了公共管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技;通過(guò)對(duì)黨的路線(xiàn)、方針,、政策的不斷學(xué)習(xí),，自己對(duì)三個(gè)代表重要思想和黨的xx大、xx大精神有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),，更加堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理想信念，宗旨意識(shí)更加牢固;通過(guò)學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí),，增強(qiáng)了勤政廉政,，永做人民公仆的自覺(jué)性;通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力,、依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,，尤其是提高了對(duì)駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,、應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力的認(rèn)識(shí)?？傊?，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),，使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。

(一),、與時(shí)俱進(jìn),，完善自我，努力學(xué)習(xí),，積極思考,。

(二)、很抓常規(guī)教學(xué)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益，管理出成績(jī),。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來(lái),，我和年級(jí)組的同志一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究,，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐,。我們通過(guò)公開(kāi)課、教改研討,、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況,，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。

1,、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教育的路線(xiàn)、方針,、政策,，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教,。

一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,，開(kāi)齊開(kāi)全課程。課表、作息時(shí)間表編排科學(xué);確保教材,、資料,、教學(xué)用品及時(shí)到位;確保各類(lèi)報(bào)表、檔案資料齊全規(guī)范,。

二是對(duì)學(xué)籍管理,，組織好學(xué)生的入學(xué)、編班,。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競(jìng)賽,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,，適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2、抓各類(lèi)計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開(kāi)學(xué),。我首先抓各類(lèi)計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢,，有目標(biāo)、有方案,、有規(guī)劃,、有管理。在制定各類(lèi)計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理,，管理到位,。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類(lèi)計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作,。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，以德治教,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。一是有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),。二是采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，進(jìn)行交流觀摩聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng),。

4、大力推行素質(zhì)教育,，積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),。加大了圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室以及信息技術(shù)教育電腦室的開(kāi)放力度，使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順利的開(kāi)展,。

5,、注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育,、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對(duì)教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng),。

(三),、堅(jiān)持原則、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),，必須做好校長(zhǎng)的助手，當(dāng)好配角,。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),，做到互相尊重，互相配合,，服從組織紀(jì)律,。平時(shí)能顧全大局，識(shí)大體,，有較強(qiáng)的民主意識(shí),，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋,，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),，能做到客觀公正,、坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,，不遮遮掩掩,，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé),。

(四)努力搞好個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作。一是愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)中學(xué)化學(xué)教學(xué),。在教學(xué)中既注重知識(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),，又注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書(shū)育人的作用,。二是針對(duì)校情,、班情,、學(xué)情,，分析教法、學(xué)法,，不斷改進(jìn)教學(xué),。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),，努力營(yíng)造師師合作,、師生合作,、生生合作的教學(xué)氛圍，開(kāi)展互動(dòng)探究活動(dòng),，拓寬教學(xué)互動(dòng)空間,，達(dá)成相互提高、相得益彰,，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。四是多篇文章獲獎(jiǎng),、交流。

副校長(zhǎng)德育工作總結(jié)報(bào)告篇八

自從任職以來(lái),，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,，恪盡職守，求真務(wù)實(shí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng)，始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,。積極協(xié)助江校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作,，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。

本人熱愛(ài)教育,、堅(jiān)持黨的基本原則,、堅(jiān)持黨的教育方針貫徹。在師德行風(fēng)建設(shè)及工作作風(fēng)上,，能遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí),。樂(lè)觀上進(jìn),，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用,。

在教學(xué)工作方面,，我擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革,。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。

我深知副校長(zhǎng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中起著承上啟下的作用,，要在全校教職工中做模范,，執(zhí)行校長(zhǎng)決策的表率,。在擔(dān)任副校長(zhǎng)期間，我一直分管德育工作和教師管理工作,。雖然涉及面廣,，頭緒多、任務(wù)重,，但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下,，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,，在全體教職工的熱情支持和幫助下,，基本完成自己分管的所有工作。這三年的工作讓我既欣慰又慚愧,，欣慰的是我工作,、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿(mǎn)人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限,，為集體,、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下三個(gè)方面對(duì)自己的德育工作進(jìn)行匯報(bào)：

一,、實(shí)實(shí)在在抓養(yǎng)成教育

良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期,、漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)教育與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,。我針對(duì)不同年級(jí),，不同訓(xùn)練階段，確定相應(yīng)的訓(xùn)練重點(diǎn),。從基本常規(guī),、細(xì)小之處進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，并注重反復(fù)抓,，抓反復(fù),，就較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生不良習(xí)慣的三個(gè)轉(zhuǎn)化，即錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)向正確認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化,，正確認(rèn)識(shí)向正確行為的轉(zhuǎn)化,，正確行為向良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。

1.培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

學(xué)校德育工作成效首先體現(xiàn)在學(xué)生日常行為習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成上,。本著“讓良好的習(xí)慣伴你走向幸福的未來(lái)”這一理念,，學(xué)校德育工作繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作，以“安全、衛(wèi)生”為重點(diǎn),，以行政值日和教師值日,、學(xué)生值日為三級(jí)檢查機(jī)制,，采用激勵(lì)措施調(diào)動(dòng)各班積極性;每天不定時(shí)抽查并給予公布,，每月底進(jìn)行階段小結(jié),，期末進(jìn)行總評(píng),。通過(guò)全體師生的努力，學(xué)生安全衛(wèi)生意識(shí)逐步養(yǎng)成,，校園風(fēng)貌煥然一新,。

2,。制度,、環(huán)境育人

學(xué)校充分利用晨會(huì)課,、班會(huì)課，組織班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》以及《小學(xué)一日常規(guī)》和《小學(xué)文明用餐細(xì)則》,、《小學(xué)文明班級(jí)評(píng)比方案》，并根據(jù)各個(gè)班級(jí)的實(shí)際情況,，針對(duì)學(xué)生的薄弱點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),，督促學(xué)生執(zhí)行行為規(guī)范。

我們注意營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,，讓學(xué)生每天沉浸其中,，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。為此我們德育處和大隊(duì)部提出各班要制定“班訓(xùn)”和“班規(guī)”,。各班同學(xué)在班主任老師的帶動(dòng)下，積極醞釀,、比較,、確定。這樣,，班訓(xùn),、班規(guī)就成為了學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風(fēng)格的墻面,，不同的亮點(diǎn)布置,，表現(xiàn)著不同的班級(jí)特色。墻面布置不僅展示了孩子們的個(gè)性,，而且成為每個(gè)學(xué)生興趣特長(zhǎng)展示的快樂(lè)窗口,。“教育就變得無(wú)形”,，在潛移默化中訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣,，真正實(shí)現(xiàn)自我教育的教育才是最有效的教育，才是成功的教育。

3.培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣

為了幫助學(xué)生養(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣,，學(xué)校要求班主任和掛班老師一周輪流值日,，每天教育和督促學(xué)生做到：準(zhǔn)時(shí)用餐，自覺(jué)排隊(duì),。取飯菜時(shí)不奔跑,，不講話(huà)，不插隊(duì);用餐時(shí)做到安靜,、文明;愛(ài)惜糧食,，營(yíng)養(yǎng)均衡，不挑食,，保證吃飽,，杜絕浪費(fèi)，做到不剩下飯菜;用餐后將餐具放回到指定位置,，愛(ài)護(hù)餐具,，做到輕拿輕放。通過(guò)耐心引導(dǎo),，細(xì)心管理,，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了文明就餐，還增強(qiáng)了遵守規(guī)則,、勤儉節(jié)約,、科學(xué)飲食、愛(ài)護(hù)公物等意識(shí),，真是一舉多得!

二,、切切實(shí)實(shí)開(kāi)展生命教育活動(dòng)

我們學(xué)校把生命教育試點(diǎn)工作納入學(xué)校總體工作之列,，精“教”細(xì)“育”,，融生命教育于基礎(chǔ)教育之中;精“耕”細(xì)“作”，融生命教育于特色教育之中,。

1.培養(yǎng)愛(ài)國(guó)熱情,，提高消防安全意識(shí)。

為提高學(xué)校消防安全意識(shí),，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì),，我們學(xué)校于10月9日開(kāi)始，邀請(qǐng)市消防大隊(duì)鹿城中隊(duì)的警官為學(xué)校小消防員進(jìn)行消防軍訓(xùn),。軍訓(xùn)目的是在少年兒童中普及消防安全知識(shí),，全面提高他們的消防安全意識(shí)和自防自救能力，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生們愛(ài)國(guó)熱情,、增強(qiáng)體魄,、提高消防安全意識(shí)的目的,。

去年7月5日，我們學(xué)校和昆山市消防大隊(duì)鹿城中隊(duì)聯(lián)合舉辦“關(guān)注消防·珍愛(ài)生命”夏令營(yíng)活動(dòng),。今年7月5日我們又將和消防大隊(duì)聯(lián)合舉辦消防夏令營(yíng),。通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，使學(xué)生從單一的暑假生活中走出來(lái),，重新認(rèn)識(shí)自我,，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，提升面對(duì)各種挑戰(zhàn)的能力,，追求卓越不斷成長(zhǎng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)其熱愛(ài)大自然的情趣和環(huán)保意識(shí),，讓他們?cè)谏鐣?huì)中培養(yǎng)自立能力和團(tuán)體精神,，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。

2.開(kāi)展“生命教育”主題活動(dòng)

近年來(lái),，毒品的危害性在我市日益顯現(xiàn),，為了提高廣大學(xué)生防毒、拒毒意識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)他們抵制毒品侵襲的能力,，學(xué)校各中隊(duì)舉行了以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的系列隊(duì)會(huì)活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，同學(xué)們更加清晰地了解了毒品的危害性，樹(shù)立了遠(yuǎn)離毒品,，拒絕毒品的意識(shí),，并自覺(jué)地成為禁毒的宣傳員，為構(gòu)建家庭,、社會(huì)和學(xué)校三位一體的防控體系作出了表率,。

3.進(jìn)行逃生演練

在全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”“11。9”消防安全日,，學(xué)校多次組織師生舉行地震逃生演練。通過(guò)演練,，同學(xué)們學(xué)會(huì)了應(yīng)急逃生的本領(lǐng),，教師積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)了學(xué)生的自救自護(hù)能力,，提高了學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí)，奏響了學(xué)校生命教育課題研究的序曲,。

4.培養(yǎng)安全意識(shí)

為了不斷提高小學(xué)生的安全意識(shí),，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展安全知識(shí)講座,、安全征文、繪畫(huà),、手抄報(bào)比賽和小手拉大手等活動(dòng),，在交警、學(xué)校,、家庭,、社會(huì)之間架起了交通安全的互動(dòng)橋梁，達(dá)到了教育一個(gè)學(xué)生,，影響一個(gè)家庭,、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的效果，提高全民的交通安全意識(shí),，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生,。

總之，我們善于捕捉兒童生命中的浪花,，更多地關(guān)注兒童的生命,，教育才能撥動(dòng)生命的琴弦，走進(jìn)他們的心靈,，才能使他們的情感得到熏陶,，品德得到發(fā)展，價(jià)值判斷得到培養(yǎng),，使學(xué)生初步享有一個(gè)完整,、愉悅的人生，對(duì)自己的生命前景充滿(mǎn)憧憬!

三,、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

優(yōu)秀的書(shū)籍既能幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),，又能陶冶學(xué)生的情操。以讀書(shū)為契機(jī),，行育人之舉措,，打造書(shū)香校園，這是學(xué)校多年來(lái)教育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。學(xué)校每年開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。發(fā)動(dòng)全校師生開(kāi)展創(chuàng)造性的讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生親近書(shū)本,、喜愛(ài)讀書(shū),、學(xué)會(huì)讀書(shū)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,。

1.多元讀書(shū)，豐富多彩

學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)：“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)筆記比賽,、“我讀了一本好書(shū)”作文比賽,、讀書(shū)體會(huì)比賽,、“我與好書(shū)交朋友”手抄報(bào)比賽，各班在大量閱讀的基礎(chǔ)上開(kāi)展以“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題班會(huì),。今年的第六屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)安排更是豐富多彩,。開(kāi)展“故事爸爸、故事媽媽”的評(píng)選活動(dòng),、“書(shū)香家庭”評(píng)比活動(dòng),、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)、“書(shū)香學(xué)生”評(píng)選活動(dòng),、“故事大王”比賽,，這些活動(dòng)展示了學(xué)生的閱讀成果，增進(jìn)了同學(xué)之間的交流與了解,，從而不斷擴(kuò)展了每位同學(xué)的知識(shí)視野,。

2.家校攜手，共享快樂(lè)

讀書(shū)活動(dòng)要真正取得成效,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,、配合至關(guān)重要。學(xué)校利用每次家長(zhǎng)會(huì),、致家長(zhǎng)一封信向家長(zhǎng)宣講讀書(shū)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,，介紹讀書(shū)方法，改變家長(zhǎng)的觀念,。特別是學(xué)校充分利用校園網(wǎng),，向家長(zhǎng)介紹先進(jìn)的家教理念、育人良策和從小養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣給人生帶來(lái)享受不完的利息,，贏得了家長(zhǎng)的支持,。從而不僅讓孩子的小手牽著家長(zhǎng)的大手一同共享幸福的閱讀時(shí)光，同時(shí)營(yíng)造了“書(shū)香家庭”,、“書(shū)香校園”,。

三.取得的成績(jī)

三年來(lái)，由于我們上下一條心,，我們學(xué)校在營(yíng)造校園文化,、構(gòu)建和諧文明校園跨出了一大步，德育工作做得有聲有色：我們學(xué)校榮獲了“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)?！暗葮s譽(yù),。

回顧三年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jī)，我以為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jī),，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,，二是歸功于全體行政人員識(shí)大體,，顧大局,，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神,，三是歸功于校長(zhǎng)對(duì)我的信任,，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺(tái),。借此機(jī)會(huì),，向大家表示感謝!

副校長(zhǎng)德育工作總結(jié)報(bào)告篇九

我20xx年9月任圭峰中心小學(xué)副校長(zhǎng)，一直分管教學(xué)工作,。幾年來(lái)年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂(lè),。在工作中,，積極協(xié)助鄭校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作

一、樹(shù)立正確教育思想

堅(jiān)決貫徹黨的路線(xiàn),、方針和政策,，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，實(shí)事求是,。

二、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng),，我緊跟教育發(fā)展形勢(shì),，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念,，了解教育新動(dòng)態(tài),。組織全體教師學(xué)習(xí)《弋陽(yáng)縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度(試行)》、組織部分教師參加“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”研討會(huì),。在教育教學(xué)管理中,，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究新教法,，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

三,、教學(xué)常規(guī)抓過(guò)程

一是開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)會(huì)上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規(guī);二是開(kāi)學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作檢查,，對(duì)做得好的學(xué)校、教師進(jìn)行表?yè)P(yáng);三是學(xué)期中途不打招呼,、不定期對(duì)村完小常規(guī)工作進(jìn)行督查;四是每學(xué)期進(jìn)行一次常規(guī)全面檢查,，評(píng)出常規(guī)管理先進(jìn)單位。

四,、聚焦課堂抓課改

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學(xué)聽(tīng)課改課,，寫(xiě)出評(píng)課稿和心得體會(huì);二是組織教師積極參加教研室開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了好成績(jī),，金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎(jiǎng),，獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)，黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào);三是狠全鎮(zhèn)抓四,、五年級(jí)課改工作,，中心小學(xué)的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評(píng),。

五,、資料管理抓規(guī)范

一是要求中心小學(xué)本部的資料全部要打印，整理好并裝訂成冊(cè);二是村完小的資料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊(cè);三是要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的所有資料及本校的資料,。

六,、準(zhǔn)確把握角色定位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

作為副校長(zhǎng),，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決,，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,，不把矛盾上交。同時(shí),，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動(dòng)溝通,。對(duì)群眾,，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù),，用心幫助,，不斷激勵(lì)。

做人要講德,，做事要講責(zé),，教學(xué)要拔尖。自己真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，各位教師對(duì)我工作的理解與支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。

副校長(zhǎng)德育工作總結(jié)報(bào)告篇十

轉(zhuǎn)眼間,，又一年在繁忙的工作中悄然而去,。20xx年，作為副校長(zhǎng),，我在自己的崗位上學(xué)習(xí),、探索、進(jìn)取,、奉獻(xiàn),。全身心地投入學(xué)校的工作中，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升上,，勤奮磨礪，默默耕耘,。在不斷收獲中繼續(xù)前行?，F(xiàn)將過(guò)去一年的工作匯報(bào)如下:

一直以來(lái)，我都比較注重讀書(shū)學(xué)習(xí),，提升自己的理論修養(yǎng),。一年來(lái)，我參加了副校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),、政治理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),，激發(fā)了我源源不斷的工作動(dòng)力,，并產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo),。并朝著目標(biāo),，在思索中前行。通過(guò)學(xué)習(xí)我理清了工作思路,，身體力行,，用心謀事，用心做事,。

一年來(lái),，作為副校長(zhǎng)，我都努力做到對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待同事以誠(chéng)相待,。以理服人，淡泊名利,，嚴(yán)于律己,，為人正直。凡事能自己做的就多做些,，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚,，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。教育教學(xué)工作我用心去做,，深入去做,，與教師交心談心，與學(xué)生促膝交談,，盡心打造良好的教書(shū)育人氛圍,，教育教學(xué)工作成效明顯。

1,、以教學(xué)工作為中心,，視提高質(zhì)量為生命線(xiàn)

在教學(xué)工作中我強(qiáng)調(diào)要落實(shí)“兩個(gè)規(guī)范”:①規(guī)范課程計(jì)劃，保證課程落實(shí),。②規(guī)范常規(guī)督查,，實(shí)時(shí)聽(tīng)課觀班。在質(zhì)量管理上我注重堅(jiān)持“四個(gè)細(xì)化”:①細(xì)化教學(xué)操作,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。②細(xì)化管理檔案，完善質(zhì)量體系,。③細(xì)化統(tǒng)計(jì)分析,，實(shí)施質(zhì)量考核。④細(xì)化互動(dòng)機(jī)制,，提升質(zhì)量水平,。我明晰管理思路，抓各類(lèi)計(jì)劃的執(zhí)行，抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí),，組織召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量會(huì)議,，明確工作目標(biāo)，有的放矢的針對(duì)性地開(kāi)展工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、以德育工作為先導(dǎo),，視全面發(fā)展為主旋律

德育工作中,，我抓實(shí)“七好摘星”活動(dòng)、集體備班活動(dòng),、主題教育活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。我?guī)ь^深入到學(xué)生家庭,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和家庭情況,，向家長(zhǎng)傳授家庭教育的知識(shí),，把關(guān)愛(ài)送到每一個(gè)孩子家中。

在體衛(wèi)藝工作中我注重創(chuàng)新思路,、活躍形式,，彰顯特色。組織全校學(xué)生積極參加體育鍛煉,，扎實(shí)推進(jìn)“大課間活動(dòng)”,，開(kāi)展了“舞空竹”活動(dòng)。組織有特長(zhǎng)的老師創(chuàng)編了空竹操,，組建了空竹特色隊(duì),。在區(qū)特色隊(duì)比賽中，我?？罩耜?duì)榮獲硚口區(qū)特色隊(duì)比賽金獎(jiǎng)和最佳編隊(duì)獎(jiǎng),。在20xx年武漢市環(huán)境小品比賽中(我創(chuàng)編的劇本)，我校榮獲市三等獎(jiǎng);在區(qū)合唱比賽中我校榮獲二等獎(jiǎng);在區(qū)“大家唱大家跳”活動(dòng)中,，我校集體舞榮獲區(qū)二等獎(jiǎng),。在20xx年區(qū)藝術(shù)小人才比賽中，我校45名學(xué)生分獲區(qū)一,、二,、三等獎(jiǎng)。我十分注重心理健康教育,，主持開(kāi)展此項(xiàng)工作,，每周三的“心靈有約”廣播，定期開(kāi)展心靈對(duì)話(huà)、心理按摩,?！爸慕憬恪毙畔洹⒅男∥葺o導(dǎo)等形成了層次化教育格局,。

3,、以教師培訓(xùn)為基點(diǎn)，視專(zhuān)業(yè)發(fā)展為催化劑

我十分注重對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn),，以“五項(xiàng)活動(dòng)”,，全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。①開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)②開(kāi)展教研活動(dòng),。③開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),。④開(kāi)展作業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。⑤開(kāi)展練字活動(dòng),。引領(lǐng)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)研討活動(dòng),，有力保障了全校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴(yán)以律己,，顧全大局，在工作中,，我善于聽(tīng)取意見(jiàn)或建議,，遇到問(wèn)題，虛心請(qǐng)教,。關(guān)注年輕教師的成長(zhǎng),，常與他們進(jìn)行交流，經(jīng)常聽(tīng)評(píng)課,，給予他們細(xì)心的指導(dǎo),。本學(xué)期，我指導(dǎo)李雯和鄧樂(lè)老師分別參加了區(qū)級(jí)比賽課,，都獲得了好評(píng),。本學(xué)期，我還在學(xué)校缺人手的情況下,，2次分別主動(dòng)帶了兩個(gè)班的語(yǔ)文課一段時(shí)間,，利用一切課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)習(xí)，促進(jìn)了他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)知識(shí)的掌握,。我關(guān)愛(ài)學(xué)校的每一位學(xué)生,，在區(qū)冬運(yùn)會(huì)上，當(dāng)我得知兩名學(xué)生沒(méi)錢(qián)吃早餐時(shí),，立即掏錢(qián)給他們買(mǎi)早餐,。我時(shí)刻注意為人師表,，盡自己的一切做好每一件事情。

回首一年來(lái)的工作,，我和學(xué)校班子成員緊密配合,，發(fā)揮集體的智慧，認(rèn)真履行了職責(zé),。今后,，我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守，踏實(shí)地耕耘,，以期碩果不斷結(jié)出,。

副校長(zhǎng)德育工作總結(jié)報(bào)告篇十一

一、個(gè)人學(xué)習(xí)工作情況：

我們10月18日到**區(qū)教育局報(bào)到,，我被安排在路小學(xué)掛職鍛煉并擔(dān)任副校長(zhǎng),，于11月18日結(jié)束回，歷時(shí)30天,。能到**區(qū)鼎鼎的路小學(xué)接受鍛煉是我人生中一次難得的機(jī)會(huì),，我尤感珍惜。因此,，我時(shí)時(shí)提醒自己：一定要珍惜機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì),，用好機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉，切莫辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

(一)嚴(yán)格要求,，注重形象

在掛職的一個(gè)月中，我嚴(yán)格按照掛職鍛煉學(xué)校的作息時(shí)間上下班,，不遲到,，不早退，有特殊事情及時(shí)向掛職學(xué)校校長(zhǎng)請(qǐng)假,。上班時(shí)我認(rèn)真閱讀學(xué)校的各項(xiàng)管理資料,，并在不干擾、不添亂的前提下,，隨時(shí)注意與校長(zhǎng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們溝通交流。堅(jiān)持多聽(tīng),、多看,、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí),，邊交流,，邊思考,。自覺(jué)參加掛職學(xué)校的各種集體活動(dòng)，一切行動(dòng)服從組織安排,，嚴(yán)格按照既定時(shí)間及掛職計(jì)劃開(kāi)展工作,，從未提出不合理的要求。掛職期間我充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)周?chē)?，與江小的領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了深厚情誼。

(二)勤奮學(xué)習(xí),，注重思考

在掛職鍛煉期間,，我總共參加學(xué)校行政會(huì)8次，學(xué)校部門(mén)學(xué)習(xí)5次,，全校教師大會(huì)4次;參加主題班會(huì)4次,，專(zhuān)題研討活動(dòng)3次，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)8次;聽(tīng)課21節(jié),，個(gè)別訪(fǎng)談幾十人次,。還參加了**區(qū)教育黨委組織的“公推直選”黨支部活動(dòng);參加了**中學(xué)主辦的“學(xué)校發(fā)明成果展銷(xiāo)會(huì)”;聆聽(tīng)了知名教育專(zhuān)家、特級(jí)教師顓孫長(zhǎng)宗老師的講座《勤奮兼通 追求》和**市一級(jí)一等校長(zhǎng)胡文龍校長(zhǎng)的專(zhuān)題講座《做好自己的事》;參觀了周邊部分中小學(xué)校,，開(kāi)闊了眼界,，收獲了不少有用的東西。同時(shí),，在參加各種活動(dòng)時(shí),，不忘聯(lián)系實(shí)際、思考問(wèn)題,，堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇反思日記,。

(三)虛心請(qǐng)教，注重積累

在充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的前提下,，我經(jīng)常和他們交流,，特別是和班子成員的交流，虛心向他們請(qǐng)教,，在交流中吸取經(jīng)驗(yàn),，在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)我把交流所得及時(shí)積累下來(lái),，有日記29篇,、有文本材料、還有電子檔案和影像資料,。

二,、掛職學(xué)校基本情況：

路小學(xué)創(chuàng)辦于1960年,，地處**區(qū)主要商業(yè)街路附近,。學(xué)?，F(xiàn)分南校區(qū)和北校區(qū)，占地面積共35畝,。學(xué)?，F(xiàn)有41個(gè)班級(jí)，1500多名在校學(xué)生,，150余名專(zhuān)任教師,。這是一所充滿(mǎn)活力，以信息技術(shù)教育見(jiàn)長(zhǎng),，注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的學(xué)校,。多年來(lái)學(xué)校始終堅(jiān)持“為每個(gè)學(xué)生健康主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)設(shè)無(wú)限空間”的教育理念和“江納百川，和衷共進(jìn)”的學(xué)校精神,，開(kāi)創(chuàng)以“生命教育”為主的辦學(xué)特色,，落實(shí)課堂實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)“精細(xì)化,、品牌化,、現(xiàn)代化學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo),。近年來(lái),，先后榮膺“**市辦學(xué)先進(jìn)單位”、“**市讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體”,、“**市藝術(shù)教育先進(jìn)集體”,、“**市體育工作先進(jìn)集體”等殊榮，并成為“中國(guó)創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地”,、“全國(guó)雛鷹大隊(duì)”、“**市小學(xué)生日常行為規(guī)范教育銅牌學(xué)?！?、“**市家庭教育實(shí)驗(yàn)基地”、“**市語(yǔ)文教學(xué)研究學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)基地”,。

(一),、形成“雙為本”思想理念、營(yíng)造主動(dòng)發(fā)展的學(xué)校環(huán)境

江小在學(xué)校管理過(guò)程中實(shí)施“以教師的主動(dòng)健康發(fā)展為本”;在教育教學(xué)過(guò)程中實(shí)行“以學(xué)生的主動(dòng)健康發(fā)展為本”的“雙為本”思想理念,。為此,，學(xué)校開(kāi)展了三大實(shí)踐研究活動(dòng)：把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)生命活力;把班級(jí)還給學(xué)生,，讓班級(jí)充滿(mǎn)成長(zhǎng)氣息;把發(fā)展的主動(dòng)權(quán)還給師生,，讓學(xué)校充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。同時(shí),，學(xué)校定期舉行特色節(jié),、主體周,、校園吉尼斯等校園文化建設(shè)活動(dòng)，確實(shí)營(yíng)造了師生主動(dòng)發(fā)展的學(xué)校環(huán)境,。

(二),、發(fā)展學(xué)校特色，形成教育品牌,，展現(xiàn)生命的靈動(dòng)與飛揚(yáng)

江小的學(xué)校特色是按“總——分——滲”來(lái)布局的,。其中以生命教育為總特色，強(qiáng)調(diào)把“生命教育”分布在讀書(shū),、藝術(shù),、體育等三個(gè)特色里面，要求滲透在學(xué)校教育教學(xué)的各方面,、各門(mén)課程教學(xué)里,。

總特色：生命教育——

江小結(jié)合5個(gè)年級(jí)學(xué)生的不同認(rèn)知水平以及重點(diǎn)需要培養(yǎng)的生命教育價(jià)值，編寫(xiě)了5本“生命教育”教材：其中一年級(jí)的生命教育教材是<<生命之源》,，讓學(xué)生知道生命孕育,，誕生，成長(zhǎng)的過(guò)程,，理解個(gè)體與親人,，家庭和學(xué)校的生命關(guān)系;二年級(jí)的教材是《生命之根》，以安全教育為主線(xiàn),，讓個(gè)體懂得珍惜自己的生命;三年級(jí)的教材是《生命之樹(shù)》,，主要展現(xiàn)動(dòng)植物與人們生活的密切關(guān)系和重要作用;四年級(jí)的教材是《生命之歌》，結(jié)合學(xué)校周邊教育環(huán)境的特點(diǎn)挖掘?qū)W校教育資源,，以先進(jìn),、英雄等榜樣的介紹，讓學(xué)生感受自己在社會(huì)生活中的作用;五年級(jí)的生命教材是《生命之魂》,，以法制教育為主線(xiàn),，讓學(xué)生能從中認(rèn)識(shí)到法律是生命發(fā)展的準(zhǔn)繩和靈魂。

特色一：讀書(shū)活動(dòng)——生命翱翔的羽翼

學(xué)校以“樂(lè)讀,、會(huì)讀,、活讀”為目標(biāo)，堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，形成了具有“江小特色”的讀書(shū)活動(dòng)模式,。其一、學(xué)校通過(guò)營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍激發(fā)學(xué)生的閱讀情趣,。其二,、學(xué)校采取“定額閱讀法”，要求學(xué)生定時(shí)定量讀書(shū)看報(bào),。其三,、學(xué)校通過(guò)每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,，每天十分鐘隊(duì)會(huì)的讀書(shū)讀報(bào)交流活動(dòng)養(yǎng)成學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣;同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的讀書(shū)指導(dǎo)，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍,。其四,、形成了體現(xiàn)不同年級(jí)不同要求的讀寫(xiě)形式。其五,、注重讀以致用,。如：學(xué)校定期舉辦各種主題讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生自己創(chuàng)辦文學(xué)社團(tuán)和自辦圖文并茂的“星月文學(xué)報(bào)”,。

特色二：藝術(shù)教育——生命美麗的色彩

江小非常重視藝術(shù)教育,，經(jīng)常性的開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。一方面學(xué)校運(yùn)用“新基礎(chǔ)教育”理論,，注重對(duì)藝術(shù)教育課堂教學(xué)研究;另一方面對(duì)學(xué)生的藝術(shù)教育加強(qiáng)“三團(tuán)二隊(duì)”(合唱團(tuán),、舞蹈團(tuán)、文學(xué)美術(shù)團(tuán),、隊(duì),、軍鼓隊(duì))以及藝術(shù)類(lèi)興趣小組的建設(shè)，對(duì)教師的藝術(shù)教育重點(diǎn)加強(qiáng)教師藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng),，成立了“兩團(tuán)一隊(duì)”(合唱團(tuán),、自在書(shū)社團(tuán)、隊(duì)),。由于成績(jī)顯著,，近幾年多次評(píng)為市級(jí)、區(qū)級(jí)藝術(shù)特色學(xué)校,。

特色三：體育教育——生命活力的源泉

江小確立了“以棒球?yàn)榍腥朦c(diǎn),，足球?yàn)樘厣嫣岣邔W(xué)生身體素質(zhì),，構(gòu)光體育校園”體育工作目標(biāo),。學(xué)校每天開(kāi)展20分鐘集體晨跑和午間體育休閑活動(dòng);每年春季舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬季舉辦“踢跳拍”體育節(jié);每?jī)赡昱c其它民工學(xué)校聯(lián)手舉辦“四校運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。特別是：學(xué)校組建的棒球隊(duì)和足球隊(duì)在市區(qū)各項(xiàng)比賽中屢獲佳績(jī)，為每個(gè)學(xué)有所長(zhǎng),，學(xué)有所愛(ài)的學(xué)生搭建了表現(xiàn)的舞臺(tái),。

(三)、加強(qiáng)教育科研,，為師生生命的發(fā)展提供動(dòng)力

學(xué)校以“課程研究開(kāi)發(fā)部為龍頭,，教師人人參與”這一組織形式開(kāi)展了8個(gè)國(guó)、市,、區(qū)級(jí)課題的研究,。在抓教師教科研學(xué)習(xí)管理中,，要求教師樹(shù)立“工作即學(xué)習(xí)”的思想。同時(shí),，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,、評(píng)審小組，制定了《江小教科研的工作實(shí)施意見(jiàn)》：設(shè)立教科研參與獎(jiǎng);科研成果的交流獎(jiǎng);教師教科研工作年度等級(jí)評(píng)定,。并把評(píng)定的結(jié)果與評(píng)先進(jìn),、考核、**級(jí)掛鉤,。

(四),、推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)師生互動(dòng)發(fā)展

江小把不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作,。近年來(lái),，學(xué)校運(yùn)用“新基礎(chǔ)教育”理論，創(chuàng)建的課堂教學(xué)富有三個(gè)鮮明特點(diǎn)：一),、把生命教育理念轉(zhuǎn)化為一定的教育教學(xué)行為;二),、師生的自我意識(shí)開(kāi)始激活，課堂教學(xué)開(kāi)始煥發(fā)出生命的活力;三),、構(gòu)建良好的師生情感,，形成了民主、平等,、和諧的課堂氛圍

副校長(zhǎng)德育工作總結(jié)報(bào)告篇十二

這個(gè)學(xué)期,，我們學(xué)校開(kāi)展了師德師風(fēng)的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，每人總結(jié)了自己在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題,，通過(guò)這次學(xué)習(xí),，我對(duì)師德師風(fēng)、對(duì)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容熟悉了,。結(jié)合自己的整改方案,，自我小結(jié)如下:

一、遵紀(jì)守法,、愛(ài)崗敬業(yè)

教育家陶行知說(shuō):“捧出一顆心來(lái),，不帶半根草去?！蓖衅鹨豢|真誠(chéng),，用一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),，愛(ài)崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。

第一，愛(ài)崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德,。教師職業(yè)是“人類(lèi)幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面,，要認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位,，撒播愛(ài)心,，享受充滿(mǎn)活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人,、教育人的事業(yè),，這對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用，因此,，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)的自我價(jià)值和人生幸福,，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。

第二,，愛(ài)崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)，它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心,，正確的教書(shū)育人,，以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,，是拼搏奮斗的動(dòng)力,，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡,，淡泊名利,，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡,，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段,，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上,，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸,，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要,，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，作為“人類(lèi)靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德,，在一行，愛(ài)一行，千萬(wàn)不能坐在這兒,，這山望著那山高,。

在我而言，就是做到依法執(zhí)教,，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,、自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)、深入學(xué)習(xí)和宣傳國(guó)家的教育政策,，在政治上始終堅(jiān)持正確的方向,，嚴(yán)守教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與個(gè)人與事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提,。在此，我堅(jiān)持做到熱愛(ài)教育教學(xué)工作,、注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,、傳播有益學(xué)生身心健康的思想。

二,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、關(guān)愛(ài)學(xué)生

俗話(huà)說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”作為教師首先應(yīng)該嚴(yán)于律己，對(duì)自己提出高要求,。首先自己應(yīng)多學(xué)習(xí)新教法,，刻苦鉆研課務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),。提高自己的教學(xué)水平,。備課時(shí)，認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真研究學(xué)情,，積極開(kāi)展教學(xué)反思，做到精益求精,。教師自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德,，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對(duì)我的看法,，進(jìn)而影響著師生關(guān)系,，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

一是從實(shí)踐中學(xué),，向廣大的教育同行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書(shū)上學(xué),，學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人,。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我,，豐富人生,。

再提高自己水平的同時(shí)做到關(guān)愛(ài)學(xué)生?！耙蝗諡閹?，終身為父”是學(xué)生對(duì)老師的尊敬之言。既然做“父親”,，就要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。教師切勿將此言理解為可以用“家長(zhǎng)”的身份來(lái)干涉學(xué)生,、指使學(xué)生甚至利用學(xué)生,。有句古話(huà)說(shuō)，“人有德于爾,，爾不可忘,。爾有德于人，爾不可不忘也”,。學(xué)生尊你為父,，你自己千萬(wàn)不要把這當(dāng)成對(duì)學(xué)生有恩，在學(xué)生畢業(yè)之后,，還念念不忘自己的“德”與“恩”,。真正有師德的教師即使有恩于學(xué)生，也不會(huì)牢記不忘的,。在我看來(lái),，“一日為師，終身為父”是告誡教師:一是即使只當(dāng)了一天的教師,，對(duì)學(xué)生也要負(fù)責(zé)任,。既然為“父”，就要遵循“子不教,，父之過(guò)”的古訓(xùn),。

二是當(dāng)學(xué)生有了成績(jī)或成了氣候，不要借“父”名抬高自己或去借學(xué)生的“光”,。三是當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò),，應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起“子不教，父之過(guò),，教不嚴(yán),，師之惰”之責(zé)任,。做到了這三條，才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義,，也才算具有師德,。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽,。我樹(shù)立了為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)教育事業(yè),，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來(lái)愛(ài)護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友,，遇事冷靜,，不隨便發(fā)怒，不以威壓人,，處事公平合理,，不抱偏見(jiàn)，對(duì)學(xué)生一視同仁,，建立起平等和諧的師生關(guān)系,。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，耐心教導(dǎo),，尊重人格，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

師德不僅是教師個(gè)人問(wèn)題,，也是教師群體問(wèn)題，即風(fēng)氣問(wèn)題,。個(gè)人師德不好,，雖然有時(shí)會(huì)在小范圍里造成“一個(gè)臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事,。教師群體如果風(fēng)氣不好,，其危害性就大了。這時(shí)的師德問(wèn)題就演變?yōu)檎麄€(gè)教育行業(yè)的道德問(wèn)題,，這時(shí)的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了,。

副校長(zhǎng)德育工作總結(jié)報(bào)告篇十三

20xx學(xué)年度，根據(jù)學(xué)校分工,，本人分管分管學(xué)校后勤工作,。一年來(lái)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大會(huì)議精神,，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排，認(rèn)真履行工作職責(zé),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的后勤管理和教育教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在教職工和學(xué)生中樹(shù)立良好的形象,，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，嚴(yán)肅認(rèn)真作出公開(kāi)承諾,，并以實(shí)際行動(dòng)踐行承諾。時(shí)刻不忘自己的崗位職責(zé),，在實(shí)踐中不斷探索工作思路和方法,，熟悉本職業(yè)務(wù)，努力做好分管的工作,。帶頭與同事研究業(yè)務(wù),，共同提高管理水平和教學(xué)水平;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。作為校級(jí)干部,，本人能貫徹落實(shí)各項(xiàng)教育法規(guī),，特別是對(duì)省“五嚴(yán)”規(guī)定要求，思想認(rèn)識(shí)到位,，執(zhí)行到位,，能帶頭執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律,，勤勉工作,，教書(shū)育人。本人能夠做到以校為家,，全天候在校,，起早貪黑，做好管理,、值日,、教學(xué)等工作。能以身作則,，率先垂范,，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂效率,，不欠學(xué)生一節(jié)課,。不斷完善后勤管理制度,，開(kāi)好各種例會(huì)，落實(shí)工作責(zé)任,，強(qiáng)化工作督查,，努力實(shí)現(xiàn)管理工作目標(biāo)效率的最大化，盡心盡職為學(xué)校教育學(xué)工作的常態(tài)高效運(yùn)轉(zhuǎn)作貢獻(xiàn),。工作,、生活中，本人做到作風(fēng)正派,，清正廉潔,，以誠(chéng)待人，團(tuán)結(jié)同志,，依法治教。協(xié)助孫向榮校長(zhǎng)和其他副校長(zhǎng)做好學(xué)校各項(xiàng)工作,，做到工作分工不分家,，遇事不回避，責(zé)任不推諉,，不計(jì)名利,、得失，顧全大局,，積極主動(dòng),、按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。

回顧本年度的工作,，主要有以下幾點(diǎn)：

一,、學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供保障,，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。工作中,，我堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教育教學(xué)工作中心,、服務(wù)于師生生活”的原則，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

二,、強(qiáng)化制度建設(shè)，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì),。認(rèn)真組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,，貫徹落實(shí)黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布及學(xué)校制定的有關(guān)后勤工作制度,，讓全體后勤人員充分認(rèn)識(shí)學(xué)校后勤工作的重要性,，以解放思想、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和高度的責(zé)任感,、主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來(lái)。根據(jù)后勤每個(gè)人的特點(diǎn)合理分工,，明確崗位的職責(zé),，充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性和主動(dòng)性。認(rèn)真執(zhí)行后勤人員上班晨會(huì)制,、上午中午上班簽到制,、總務(wù)主任日巡查制、水,、電,、校產(chǎn)、鍋爐和食品飲食衛(wèi)生安全日檢查制,，并建立水,、電、校產(chǎn),、公物,、安全檢查臺(tái)賬，強(qiáng)化管理,，明確責(zé)任,，使各項(xiàng)工作上規(guī)范，提高了工作效率,。

三,、堅(jiān)持做到后勤服務(wù)常規(guī)工作常規(guī)化、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓,。堅(jiān)持服務(wù)教育教學(xué)這個(gè)中心,，認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作。面對(duì)我校后勤工作服務(wù)面廣,、服務(wù)量大,、人手少、條件有限的實(shí)際情況,，加強(qiáng)基礎(chǔ)工作的管理,，嚴(yán)格要求，保證學(xué)校水電正常供給運(yùn)行,，給學(xué)校全體師生吃,、住、行提供方便和保障。認(rèn)真實(shí)行校產(chǎn)維修應(yīng)急機(jī)制,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，對(duì)部門(mén)、班級(jí)的報(bào)修,，即報(bào)及修,，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，做好常規(guī)的基建維修工作,。每學(xué)期伊始按時(shí)保障辦公用品和其它必須物資發(fā)放到位,。寒暑假期間，及時(shí)組織后勤人員對(duì)全校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修改造,。秋學(xué)期,，修繕了校門(mén)外道路和花園，維修了實(shí)驗(yàn)樓墻壁,、防盜窗等;及時(shí)修補(bǔ)或安裝了學(xué)生宿舍樓和教室的門(mén)窗桌凳,、開(kāi)關(guān)、應(yīng)急燈等;順利完成了學(xué)校田徑場(chǎng)施工建設(shè);較好地完成了高考,、中考的后勤保障服務(wù)工作;協(xié)助完成了省健康促進(jìn)校,、教育現(xiàn)代化、素質(zhì)教育督導(dǎo)的創(chuàng)建驗(yàn)收;積極落實(shí)校服推廣工作,，為全體學(xué)生配備了秋冬兩套校服;正常做好水電及公物的維護(hù)。日常工作和重點(diǎn)工作的順利實(shí)施保證了師生的生活和教育,、教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。

四、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作,。組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格收費(fèi),，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi),，及時(shí)在校內(nèi)公布。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的收費(fèi)文件,，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的要求,，按章收費(fèi)。認(rèn)真督查學(xué)校各個(gè)方面貫徹執(zhí)行收費(fèi)規(guī)范要求情況,，及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題,，杜絕了一切亂收費(fèi)行為。作為主管后勤的副校長(zhǎng),，我能?chē)?yán)格履行規(guī)章制度,，積極開(kāi)源節(jié)流、勤儉持家,，堅(jiān)持做到收支有計(jì)劃,、有審批,、有手續(xù)。

五,、進(jìn)一步做好校園的綠化,、美化工作。繼續(xù)實(shí)行綠化管護(hù)責(zé)任管理機(jī)制,，強(qiáng)化綠化管護(hù)制度和檢查制度,，做好校園綠化和環(huán)境的管護(hù)工作，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木,、花草,、草坪管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,。春學(xué)期,，繼續(xù)組織了校園植樹(shù)造綠，美化綠化香花了校園,。

六,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校三產(chǎn)業(yè)的管理。我校三產(chǎn)業(yè)的管理工作一直是后勤工作的重點(diǎn)之一,，也是難點(diǎn)之一,。一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，認(rèn)真履行合同協(xié)議要求,，嚴(yán)格,、規(guī)范管理，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,，同時(shí)重視對(duì)三產(chǎn)從業(yè)人員的教育和培訓(xùn),，定期召開(kāi)負(fù)責(zé)人及所有從業(yè)人員會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),、安全意識(shí)和規(guī)范意識(shí)，從嚴(yán)把食品及原料進(jìn)貨關(guān)入手,，規(guī)范經(jīng)營(yíng)方式,，加強(qiáng)平時(shí)的督查，杜絕了食物中毒事故的發(fā)生,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知整改,，對(duì)違規(guī)的當(dāng)事人還給予適當(dāng)處罰。服務(wù)到位,，對(duì)三產(chǎn)戶(hù)提出的問(wèn)題能主動(dòng)積極化解,。經(jīng)常督查鍋爐房的工作情況及食堂所有機(jī)器設(shè)備設(shè)施的維護(hù)及保養(yǎng)，保障財(cái)產(chǎn)、物資的安全與完整,。優(yōu)化校園三產(chǎn)市場(chǎng),，使三產(chǎn)業(yè)不斷健康發(fā)展，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

反思一年的工作,，就個(gè)人而言，雖盡了自己的主觀努力,，但對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展需要還有差距,，工作中很多方面不到位。如缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,，關(guān)心教師和深入師生還不夠,，工作方法和藝術(shù)欠缺，力度不夠,。特別是后勤工作,，本身就繁瑣復(fù)雜零碎難度大，再加之自身認(rèn)識(shí)不足,、勤奮不夠,、方法手段創(chuàng)新欠缺，在三產(chǎn)業(yè)管理這一塊成效不明顯,。在新的一年中,，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取,，嚴(yán)格要求,，積極實(shí)踐，提高水平和能力,，努力踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的承諾，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)希望,，努力做好本職工作,，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上本人總結(jié),，如有不當(dāng),，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

副校長(zhǎng)德育工作總結(jié)報(bào)告篇十四

作為一名副校長(zhǎng),，我能明確職責(zé),，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性開(kāi)展好所分管工作,，面對(duì)新形勢(shì),、新觀念，能以全新思想全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)課程改革,，自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心的辦學(xué)方針,，努力提高個(gè)人素質(zhì),，現(xiàn)將x年工作的基本情況總結(jié)如下：

一、 政治思想

首先,，我在政治思想上積極要求上進(jìn),，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)“”重要思想;學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章內(nèi)容;關(guān)心國(guó)家大事,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針,、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高,。

其次，各項(xiàng)工作都能以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo),、又做教師,，以身作則、默默工作,。做校長(zhǎng)參謀,，做教師表率。我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，吸取教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。x年3月-9月參加牡市校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班，x年10月又到長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院,、長(zhǎng)春市特殊教育學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為,，滲透到特殊教育教學(xué)當(dāng)中，將外省市的先進(jìn)辦學(xué)理念融入學(xué)校日常管理當(dāng)中,。一年來(lái)共撰寫(xiě)特教論文四篇,。

二,、 德育工作

德育工作處于學(xué)校工作主要地位，是實(shí)施素質(zhì)教育重要一環(huán),，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起主導(dǎo)作用,。本年度德育工作主要抓了以下幾方面工作：

1加強(qiáng)師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚師德,。

我充分認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化師德建設(shè)的重要意義,，本年度組織開(kāi)展了“師德建設(shè)論壇”活動(dòng)，又舉辦了以“弘揚(yáng)高尚師德”為主題的教師演講比賽,，組織教師學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使教師更加敬業(yè)愛(ài)崗,。教師主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生家庭進(jìn)行家訪(fǎng),，做差生的轉(zhuǎn)化工作，教師心中裝著學(xué)生,，為學(xué)生看病,、洗衣、購(gòu)買(mǎi)文具,、贈(zèng)送衣物,，一切為了殘疾學(xué)生，使教師的師德教育落實(shí)在行動(dòng)上,。

2,、重視日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。由于我校殘疾兒童年齡,、智力差異較大的實(shí)際,，我和政教處研究探討，制定出分層教育目標(biāo)：小學(xué)階段以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主,，中學(xué)階段以加強(qiáng)法制,、紀(jì)律、品格修養(yǎng)教育為主,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),，做到天天有檢查，周周有初評(píng),，月月有復(fù)查,，學(xué)年有總評(píng),。在全校內(nèi)形成比,、學(xué)、趕,、超,、班班爭(zhēng)先的良好氛圍,。一年來(lái)，學(xué)生養(yǎng)成教育頗見(jiàn)成效,，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在墻壁上亂踢亂畫(huà),，毀壞花草樹(shù)木。學(xué)生自理,、自立能力顯著增強(qiáng),。

3密切聯(lián)系社會(huì)、家庭,，開(kāi)辟大德育廣闊天地,。殘疾兒童教育離不開(kāi)社會(huì)支持和配合。我主動(dòng)和一些單位聯(lián)系,，組織學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐,。在第十五個(gè)全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，我校與宣傳部,、團(tuán)市委,、接待辦、教育文體局多家單位聯(lián)合舉辦了一臺(tái)募捐晚會(huì),，市委五家班子領(lǐng)導(dǎo)親臨會(huì)場(chǎng),，共募捐10.7萬(wàn)元。為了做好前期募捐工作,，我發(fā)動(dòng)身邊親朋好友積極參與,，為了設(shè)計(jì)晚會(huì)背景工作到凌晨。5月15日當(dāng)天,，我從早晨6點(diǎn)開(kāi)始搭臺(tái),，到晚上10點(diǎn)一直站在林海廣場(chǎng)。 “功夫不負(fù)有心人”,，這臺(tái)晚會(huì)得到了社會(huì)對(duì)殘疾教育事業(yè)認(rèn)可,，也大大提高了特教學(xué)校知名度20xx年 副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)20xx年 副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)。

4,、積極開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng),。寓教于活動(dòng)，把德育工作落到實(shí)處,。由于殘疾兒童的聽(tīng)覺(jué),、智商存在一些障礙，導(dǎo)致他們活動(dòng)范圍狹窄與外界交流,、接觸的機(jī)會(huì)相對(duì)于普通孩子要少,，因此，我和政教處共同協(xié)商,，為學(xué)生開(kāi)設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng)：與海林市第一小學(xué)二十名學(xué)生形成“健殘手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng);清明節(jié)祭掃烈士陵園,，緬懷革命先烈;每學(xué)期開(kāi)展一次書(shū)畫(huà)展;請(qǐng)司法局的同志為同學(xué)們上法治課,，增強(qiáng)了學(xué)生法律意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己的合(20xx年幼兒園教師年度工作總結(jié))法權(quán)益,。我們還積極通過(guò)電視媒體向社會(huì)呼吁,，讓更多的人都來(lái)關(guān)心殘疾兒童。

三,、教研工作

教育科研是學(xué)校工作的生命線(xiàn),。一年來(lái)，我狠抓教學(xué)工作,，堅(jiān)持教學(xué),、科研常規(guī)化，著重落實(shí)了以下幾方面工作：

1,、重視課程落實(shí)

課程是否落實(shí)直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，同時(shí)對(duì)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)殘疾兒童的發(fā)展起著十分重要作用,，本學(xué)期我們重視課程落實(shí),，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教委頒發(fā)的全日制聾校課程教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn),，按規(guī)定開(kāi)設(shè)課程,，開(kāi)足課時(shí)，并控制周課時(shí)總量,。

2,、抓好常規(guī)檢查

常規(guī)檢查能及時(shí)反饋教師教學(xué)情況，能促使教師積極改進(jìn),。我每月對(duì)老師教案和學(xué)生作業(yè)都進(jìn)行檢查,，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。做到每次檢查有記載,、有等級(jí),、有反饋。牢固樹(shù)立“學(xué)生為本”的思想,，積極探索符合素質(zhì)教育理念的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、教學(xué)方法、教學(xué)形式,。督促教師堅(jiān)持寫(xiě)“教學(xué)反思”,，認(rèn)真反思教學(xué)得失，了解“得”在什么地方,，“失”在什么地方,，與教師共同探討，明確今后努力方向,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以調(diào)整和改進(jìn)今后的課堂教學(xué)工作。隨時(shí)進(jìn)入課堂聽(tīng)課,，檢查學(xué)生接受情況,。

3、做好高考班工作

高考班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),，讓每一位聾生都順利畢業(yè),，認(rèn)真作好高考班就業(yè)和升學(xué)工作。9月底我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校兩名高考班的教師專(zhuān)程去了長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院考察,，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于高考班復(fù)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，并帶回了一些高考必備復(fù)習(xí)資料?；貋?lái)后馬上組織高考班各學(xué)科教師研究制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)于升學(xué)的部分學(xué)生，教師不計(jì)報(bào)酬利用雙休日為他們無(wú)償補(bǔ)習(xí),，進(jìn)行緊張的備戰(zhàn),，將迎接明年4月份的高考。

4,、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),。教師們每周都堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使教師基本功更加扎實(shí),。鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)殘疾人心理學(xué),、健康學(xué)，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。每個(gè)辦公室都配備了電腦,，教師能運(yùn)用多媒體制作課件組織教學(xué)，加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科間整合,。為全校教師接受課改培訓(xùn)創(chuàng)造條件,，充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用，為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),。x年8月,，我校又有10名教師參加了新一輪繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)，2名教師參加了心理健康教育培訓(xùn),。

5,、堅(jiān)持科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)研究

根據(jù)我校實(shí)際情況,，結(jié)合特殊教育教學(xué)規(guī)律,，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分摸底后，發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生智力,、年齡,、生理?xiàng)l件都存在較大差異,，針對(duì)這一情況，我與教務(wù)處研究確立了“特殊教育學(xué)校個(gè)性化教學(xué)”,、“家庭,、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合教育”,、“特殊教育學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)”三個(gè)科研課題,，把全校教師分成三個(gè)課題組，健全科研制度,，進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。教師能把階段性成果進(jìn)行梳理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并積極撰寫(xiě)論文10篇,，先后有6位教師論文獲省級(jí)一、二,、三等獎(jiǎng),，4位教師獲牡市級(jí)一等獎(jiǎng)。

6,、體育工作

我充分重視學(xué)校體育工作,，為體育教師開(kāi)辟外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生參與全國(guó)各種比賽20xx年 副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)文章20xx年 在全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上有二十名學(xué)生參加了體育競(jìng)技項(xiàng)目,，我校體操表演獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng),，譚明同學(xué)在全國(guó)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)滾球比賽中獲一金一銀的好成績(jī)。胡友欽老師參加了第五期全國(guó)特奧教練員培訓(xùn),，并被授予國(guó)家殘奧滾球裁判員,，為我校體育工作開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

7,、衛(wèi)生工作

為了確保殘疾兒童身心健康,，我們主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)單位為學(xué)生做體檢。結(jié)核病防治所,，海林市疾控中心,，愛(ài)眼協(xié)會(huì)等單位主動(dòng)來(lái)學(xué)校義務(wù)為學(xué)生體檢，接種疫苗,。學(xué)校每周對(duì)教室,、食堂、宿舍進(jìn)行消毒滅菌,，做好常見(jiàn)病和流行病預(yù)防工作,。

8、招生工作

這學(xué)期，我對(duì)全市適齡“三殘”兒童進(jìn)行了一次摸底調(diào)查,，利用七天的時(shí)間,，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、殘疾兒童家中了解情況,，掌握第一手材料,，使所有適齡“三殘”兒童都能夠到學(xué)校接受九年義務(wù)教育，此次招生工作使學(xué)校生源又增添了新鮮血液,。

以上是我一年來(lái)的工作開(kāi)展情況，雖然取得了一些成績(jī),，但還有不足和缺憾,。在今后的工作中，我將再接再厲,，與時(shí)俱進(jìn),，以滿(mǎn)腔的熱情，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,，為海林市特殊教育事業(yè)努力工作,。

副校長(zhǎng)德育工作總結(jié)報(bào)告篇十五

20xx年是全體教職員工，在運(yùn)管處正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,，我校嚴(yán)格按照上級(jí)的指導(dǎo)方針與要求，結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)市場(chǎng)的特點(diǎn),，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，強(qiáng)化科學(xué)辦學(xué)，開(kāi)展全新的駕駛培訓(xùn)模式,，同時(shí)不斷加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè),，提高教練員教學(xué)水平，加強(qiáng)了內(nèi)部管理,，使學(xué)校各項(xiàng)工作都做到了人性化,，高效化和規(guī)范化。目前我校：c1教練員45名,，b2教練員3名,，c1桑塔納教練車(chē)40輛，c2海馬教練車(chē)1輛,，b2教練車(chē)1輛,用于樁訓(xùn)的吉普車(chē)13輛,，共培訓(xùn)c1學(xué)員1850名，b2學(xué)員24名,。

一,、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教練員隊(duì)伍素質(zhì)提高

今年來(lái)培訓(xùn)管理工作有了很大的進(jìn)步，也逐步走向成熟,，管理水平及能力也有了不斷提高,，年初我們首先對(duì)教練員的隊(duì)伍進(jìn)行了進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下,，進(jìn)步很快,，水平不斷提高，工作熱情也空前高漲,，他們很快進(jìn)入了角色,，有的人不論是教學(xué)成績(jī)，教學(xué)態(tài)度,，教學(xué)質(zhì)量,，招生，節(jié)油,，車(chē)輛保護(hù)等方面都很突出,，他們成績(jī)的取得與培訓(xùn)管理和老教練員的幫代有著直接的關(guān)系。

今年教練員經(jīng)歷了兩次培訓(xùn),，一是崗位培訓(xùn),，二是駕培科統(tǒng)一組織的新增、移動(dòng)教練員崗前繼續(xù)教育培訓(xùn),，學(xué)校利用這兩次培訓(xùn),，首先對(duì)教練員理論知識(shí)進(jìn)行再提高，要求每個(gè)教練員統(tǒng)一教學(xué)規(guī)范,，結(jié)合每個(gè)學(xué)員的心理,，認(rèn)真按照教學(xué)大綱的規(guī)定教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行省,、市道條及教練員管理辦法,，對(duì)待學(xué)員嚴(yán)肅認(rèn)真、負(fù)責(zé),、對(duì)待不同性格,，

不同崗位，不同年齡,，不同性別的學(xué)員,，做出不同的教案，促使教練員從簡(jiǎn)單的教學(xué)水平,，走向真正的理論與實(shí)際教學(xué)相統(tǒng)一的高水平的教員,。

二、加強(qiáng)教練員管理,，狠抓培訓(xùn)質(zhì)量

歷年來(lái),，駕培市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，要想站穩(wěn)市場(chǎng)，贏得社會(huì)與學(xué)員的認(rèn)可,，年初,，學(xué)校完善了教練員管理制度，明確了目標(biāo)責(zé)任,，教練員在教學(xué)中,，必須嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)政策，法令法規(guī),，按章操作,，堅(jiān)決做到有法可依，有法必依,，必須做到勤政,，廉潔，嚴(yán)禁收受學(xué)員的現(xiàn)金與實(shí)物,，接收學(xué)員吃請(qǐng),，嚴(yán)禁向?qū)W員攤派各種款項(xiàng),，如有違紀(jì)行為,，學(xué)校將嚴(yán)厲處罰，學(xué)校還利用平時(shí)和結(jié)業(yè)考核的機(jī)會(huì)不是時(shí)的找學(xué)員交談,，了解教學(xué)情況,，由于加強(qiáng)了教練員的管理，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，同時(shí)社會(huì)的評(píng)價(jià),，與知名度也不斷的提高。三,、重安全教育,，強(qiáng)化安全意識(shí)

首先，加強(qiáng)教練員的安全教育,，年初與教練員簽定安全責(zé)任狀要求每個(gè)教練員把安全放在第一位,，強(qiáng)化安全生產(chǎn)就是效益，制定種種安全訓(xùn)練的規(guī)定,，必須按要求去做,，不允許有一絲一毫的安全隱患存在。訓(xùn)練前檢查好車(chē)輛的狀況,，收車(chē)后做好保養(yǎng)工作,，確保100%的安全訓(xùn)練，教練員必須做好學(xué)員的思想工作,，提高學(xué)員的安全意識(shí),，保證學(xué)員出入平安。

三、進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)力,，形成我校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)

我校著重注意實(shí)力的增強(qiáng),，在硬件和軟件上正確解決自己的定位，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中才能處于不敗之地,，把硬件和軟件建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，形成如下五大特色和優(yōu)勢(shì)。

1,、把全心全意為學(xué)員服務(wù),，一切從學(xué)員的利益出發(fā)，做為駕校的辦學(xué)宗旨,，堅(jiān)信學(xué)員是駕校生存的前提條件,，因此駕校的中心工作應(yīng)該是，圍繞為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)進(jìn)行,。并提出“快樂(lè)學(xué)車(chē),，享受學(xué)車(chē)，一切為了學(xué)員,、為了學(xué)員一切,，我們的服務(wù)與你的需求同步”的培訓(xùn)理念。在融洽,、和睦,、整潔、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境里提供高效率,、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù),。

2、設(shè)施齊全,，服務(wù)項(xiàng)目齊全,，進(jìn)行了庫(kù)位調(diào)整，并安裝了大功率照明燈,，以滿(mǎn)足不同層次學(xué)員的要求,。

3、科學(xué)訓(xùn)練,，注意訓(xùn)練中的科技含量,，駕校面對(duì)的學(xué)員很復(fù)雜，層次不齊,，我們做到了因人施教,，首先學(xué)員報(bào)名時(shí)征求學(xué)員的意見(jiàn)，分車(chē)時(shí)有針對(duì)性,，訓(xùn)練中做到有的放矢,，并注意非智力因素在訓(xùn)練中的影響作用,，教學(xué)方法在不斷改進(jìn)，由盲目性轉(zhuǎn)化為計(jì)劃性,，由自發(fā)性轉(zhuǎn)化為自覺(jué)性,，改傳統(tǒng)的師徒教學(xué)模式為朋友式教學(xué)關(guān)系，使訓(xùn)練質(zhì)量不斷提高,，博得學(xué)員好評(píng),。

4、校風(fēng)廉政,，確保學(xué)員的利益不受侵犯,，校風(fēng)對(duì)學(xué)員有一定的影響，繼續(xù)完善了教練員廉政措施的建設(shè),，堅(jiān)決杜絕吃,、拿、卡,、要現(xiàn)象,。

四、節(jié)能減排工作

駕校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，將節(jié)能減排擺到更加突出的位置,，做到措施得力，責(zé)任到人,。

1,、對(duì)每一臺(tái)車(chē)輛制定臺(tái)帳,，實(shí)行目標(biāo)跟蹤管理,，對(duì)車(chē)況實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。凡是有損耗的小毛病,，及時(shí)排除,。定期做好二級(jí)維護(hù)，定期進(jìn)行車(chē)輛檢測(cè),，定期進(jìn)行所有車(chē)輛排氣管和三元催化裝置的檢查,，使得尾氣排放達(dá)到國(guó)家環(huán)保規(guī)定，全力保證車(chē)輛的運(yùn)行良好,，節(jié)能降耗,。提高車(chē)輛的運(yùn)行效率。

2,、對(duì)于剛學(xué)車(chē)的學(xué)員實(shí)行駕駛模擬教學(xué)和多媒體教學(xué)等科學(xué)手段,，從而節(jié)約資源。使傳統(tǒng)的粗放型培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗屯度?、低消耗,、低排放,、高效率、高質(zhì)量”的集約型培訓(xùn),。

3,、從改進(jìn)駕校教學(xué)方法入手，采取一系列有效措施,，大力提高駕駛員及駕駛從業(yè)人員的節(jié)能減排意識(shí),。指導(dǎo)學(xué)員養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣和節(jié)油經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)輕踩油門(mén),、少踩剎車(chē),、怠速熄火、常檢胎壓,、減重行駛等節(jié)能環(huán)保駕駛習(xí)慣,，號(hào)召學(xué)員積極參與節(jié)能減排。

五,、規(guī)范化管理活動(dòng)的開(kāi)展

在開(kāi)展規(guī)范化管理活動(dòng)中,，我校依據(jù)《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件》和“駕校規(guī)范管理要求及標(biāo)準(zhǔn)”，完善了16項(xiàng)管理制度和10項(xiàng)公示公開(kāi)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)了安全管理,、教學(xué)培訓(xùn)、結(jié)業(yè)考核和學(xué)員的管理,，進(jìn)一步完善了各類(lèi)臺(tái)帳,，做到資料齊全，數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,，歸類(lèi)擺放整齊,，查閱資料方便快捷。加強(qiáng)了對(duì)教練車(chē)技術(shù)狀況及車(chē)容車(chē)貌的管理,，統(tǒng)一了“江蘇駕培”標(biāo)識(shí),，統(tǒng)一了招生電話(huà)，統(tǒng)一了駕校名稱(chēng),。嚴(yán)格按照公安交警及運(yùn)管部門(mén)批準(zhǔn)的路線(xiàn)和教學(xué)場(chǎng)地進(jìn)行訓(xùn)練,。保證教練員在教學(xué)培訓(xùn)期間服裝統(tǒng)一，持證上崗,，嚴(yán)格按照

交通部制定的教學(xué)大綱和教學(xué)規(guī)范進(jìn)行教學(xué),，規(guī)范操作學(xué)員培訓(xùn)智能化管理系統(tǒng)，如實(shí)填寫(xiě)教學(xué)日志和培訓(xùn)記錄,。培訓(xùn)中嚴(yán)格杜絕使用跑碼機(jī)和假指紋的現(xiàn)象,，同時(shí)駕校還在醒目的位置設(shè)立學(xué)員意見(jiàn)箱，主動(dòng)接受學(xué)員滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)和合理化建議,。

六,、問(wèn)題與不足

1,、教練員的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。2,、招生宣傳還須加強(qiáng),。3、辦公室人員責(zé)任心還要加強(qiáng),。八,、今后的工作打算：1、拓展招生渠道,，集思廣益,。

2、加強(qiáng)駕校各職能部的協(xié)作,，把責(zé),、權(quán)、利落實(shí)到人,。

3,、在駕校中開(kāi)展駕培行業(yè)的社會(huì)責(zé)任的討論。由于近幾年來(lái),，駕培行業(yè)持續(xù)升溫,，值得慶幸的是：20xx年又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)車(chē)的高峰，在國(guó)際金融危機(jī)的大環(huán)境下,，駕培行業(yè)是一個(gè)危機(jī)時(shí)期少有的避風(fēng)港,。

在經(jīng)濟(jì)效益良好的同時(shí)，駕培行業(yè)的口碑和形象是否與時(shí)俱進(jìn),，達(dá)到了行業(yè)要求的"和諧駕培,、品質(zhì)駕培"呢?我們是否忽視了做為企業(yè)公民的另一個(gè)義務(wù)-----社會(huì)責(zé)任?

我們準(zhǔn)備將企業(yè)社會(huì)責(zé)任納入公司戰(zhàn)略規(guī)劃中，從公司總體發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),，將企業(yè)的社會(huì)責(zé)任貫穿到駕校整體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,。

總之,，駕駛技術(shù)是一結(jié)合性的學(xué)科,，駕校更是及辦教學(xué)培訓(xùn)與經(jīng)濟(jì)于一體的特殊性教學(xué)培訓(xùn)部門(mén)，在運(yùn)管處領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，我們

取得了一些成績(jī),，但離駕培機(jī)構(gòu)資格條件和駕校規(guī)范管理要求還有距離，今后我們還要繼續(xù)努力,，始終把學(xué)員的培養(yǎng)放在第一位,，本著全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員利益出發(fā),，努力工作,，在不斷的改革與創(chuàng)新中求得更大的發(fā)展,。

副校長(zhǎng)德育工作總結(jié)報(bào)告篇十六

一年來(lái)，在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的熱情支持和幫助下,，根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要求，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),，克難進(jìn)取,，深入研究，努力創(chuàng)新,，取得了一定的成績(jī),。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí);新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績(jī)是來(lái)之不易的,，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助;包含著教師們的智慧,、心血和汗水,。

一、積極主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。

一年來(lái),，自己通過(guò)自學(xué)和組織安排，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，我學(xué)習(xí)了xx大,、xx大的精神;學(xué)習(xí)了關(guān)于兩個(gè)務(wù)必的重要講話(huà)和在中紀(jì)委第三次全體會(huì)議上的重要講話(huà);學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀;學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技;通過(guò)對(duì)黨的路線(xiàn),、方針、政策的不斷學(xué)習(xí),，自己對(duì)重要思想和黨的xx大,、xx大精神有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),，更加堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理想信念,，宗旨意識(shí)更加牢固;通過(guò)學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí),，增強(qiáng)了勤政廉政，永做人民公仆的自覺(jué)性;通過(guò)學(xué)習(xí),，提高了自己的政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力、依法行政能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,，尤其是提高了對(duì)駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,、應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力的認(rèn)識(shí)?？傊?，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。

二,、擺正角色，創(chuàng)造性的開(kāi)展教學(xué)工作

(一),、與時(shí)俱進(jìn),，完善自我，努力學(xué)習(xí),，積極思考,。

(二)、很抓常規(guī)教學(xué)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益，管理出成績(jī),。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來(lái),，我和年級(jí)組的同志一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究,，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐,。我們通過(guò)公開(kāi)課、教改研討,、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況,，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。

1,、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教育的路線(xiàn)、方針,、政策,，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教,。

一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,，開(kāi)齊開(kāi)全課程,。課表,、作息時(shí)間表編排科學(xué);確保教材、資料,、教學(xué)用品及時(shí)到位;確保各類(lèi)報(bào)表,、檔案資料齊全規(guī)范,。

二是對(duì)學(xué)籍管理，組織好學(xué)生的入學(xué),、編班,。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競(jìng)賽，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,，適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生。

2,、抓各類(lèi)計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢,，有目標(biāo)、有方案,、有規(guī)劃,、有管理。在制定各類(lèi)計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位,。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類(lèi)計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，以德治教，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。一是有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。二是采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，進(jìn)行交流觀摩聽(tīng)課，取人之長(zhǎng),。

4,、大力推行素質(zhì)教育，積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),。加大了圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室以及信息技術(shù)教育電腦室的開(kāi)放力度,，使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順利的開(kāi)展。

5,、注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

(三),、堅(jiān)持原則,、辦事公道。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),，必須做好校長(zhǎng)的助手,，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),，做到互相尊重,，互相配合，服從組織紀(jì)律,。平時(shí)能顧全大局,，識(shí)大體,，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋,，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),，能做到客觀公正,、坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,，不遮遮掩掩,，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé),。

(四)努力搞好個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作,。一是愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)中學(xué)化學(xué)教學(xué),。在教學(xué)中既注重知識(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),，又注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書(shū)育人的作用,。二是針對(duì)校情、班情,、學(xué)情,，分析教法、學(xué)法,，不斷改進(jìn)教學(xué),。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，努力營(yíng)造師師合作,、師生合作,、生生合作的教學(xué)氛圍，開(kāi)展互動(dòng)探究活動(dòng),，拓寬教學(xué)互動(dòng)空間,，達(dá)成相互提高、相得益彰,，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。四是多篇文章獲獎(jiǎng),、交流,。