寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主,。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

成語(yǔ)故事《精衛(wèi)填?！纷x后感50字篇一

這篇文章講述了炎帝的小女兒女娃,，去到東海游玩，卻淹死在那里,，她死后化成了一只叫精衛(wèi)的鳥,，它每天都從西山叼來(lái)石子，扔進(jìn)東海填海的故事,。這個(gè)故事展現(xiàn)了人類天經(jīng)地義的有仇必報(bào),，以及中華民族堅(jiān)持不懈的民族英雄,。

讀這篇文章后,，我想起了李時(shí)珍、司馬遷和水滴石穿的故事,。

李時(shí)珍在讀遍醫(yī)書后,，覺(jué)得里面的草藥很不全面，于是他就開(kāi)啟了尋覓本草之路,。他跋山涉水,，風(fēng)餐露宿，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,，親嘗無(wú)數(shù)草藥,，寫出了震驚世界的巨著《本草綱目》。如果沒(méi)有一顆堅(jiān)持不懈,、持之以恒的心,，又怎能做到呢？

司馬遷身受腐刑,，忍辱負(fù)重,，發(fā)奮寫史記，在如此惡劣的情況下，他用自己的毅力與堅(jiān)定的決心,，寫出了：史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷。這,，如果沒(méi)有堅(jiān)持,，沒(méi)有決心，又怎能夠做到,？

屋檐的水啪的打在一塊石頭上,，濺出一朵水花，但那石頭卻依舊沒(méi)有絲毫反應(yīng),。但是經(jīng)過(guò)年復(fù)一年,、日復(fù)一日的水滴擊打，最終石頭被水擊穿,，形成一個(gè)圓圓的深洞,。

鍥而不舍、金石可鏤,，作為一名小學(xué)生,，我們不僅自己要堅(jiān)持不懈，還要把我們的這一民族精神發(fā)揚(yáng)光大,。

成語(yǔ)故事《精衛(wèi)填?！纷x后感50字篇二

寒假里讀了中國(guó)寓言故事中的《精衛(wèi)填海》,，讓我深深地感動(dòng),。

故事講的是太陽(yáng)神——炎帝有一個(gè)女兒叫女娃，她非常喜歡大海,，一次在海上劃船的時(shí)候,，被大海淹死了。她的靈魂化成了一只鳥,，名叫精衛(wèi),。精衛(wèi)放棄了生前想要自由飛翔的愿望，要把淹死自己的大海填平,！每天精衛(wèi)就到很遠(yuǎn)的山上銜起一根小樹(shù)枝或一塊小石子來(lái)填大海,。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日,，洶涌的大海被無(wú)畏的精衛(wèi)鳥感動(dòng)了,。平日里，它很少再波濤洶涌,，而是呈現(xiàn)出一片風(fēng)平浪靜的安寧景象,。

精衛(wèi)鳥這種頑強(qiáng)不屈的品格深深地影響了我,，我時(shí)常想：在學(xué)習(xí)和生活上我也要向精衛(wèi)一樣，向著自己的目標(biāo)前進(jìn),，不怕困難,，只要用心去做就一定能成功！

目前我們學(xué)校正在創(chuàng)建書香校園,、書香家庭,，我也要爭(zhēng)當(dāng)讀書小博士，每讀一本書或是一個(gè)故事我都能從中尋找到樂(lè)趣,。老師說(shuō)：一本好書,，可以讓我們受益一生。從我小時(shí)候剛剛懂事媽媽給我看的第一本圖畫書開(kāi)始,，到現(xiàn)在我自己能夠熟練閱讀各種圖書,，讀書拓寬了我的眼界，我從中獲得了豐富的知識(shí),，

讓我學(xué)會(huì)如何做個(gè)有知識(shí),，有禮貌的小學(xué)生。

同學(xué)們,，我們要養(yǎng)成多讀書,、讀好書的習(xí)慣，在書的海洋里快樂(lè)地學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),，讀經(jīng)典書做智慧人！

成語(yǔ)故事《精衛(wèi)填?！纷x后感50字篇三

《精衛(wèi)填?！穼懙氖且恢挥啦环艞壍男▲B。我一口氣看完了這個(gè)故事,，從中受到很大啟發(fā),。

“精衛(wèi)”是炎帝的女兒，叫女娃,。一次，她去東海游玩,，結(jié)果大海淹沒(méi)了她,。女娃變成了一只小鳥，她每天“精衛(wèi),、精衛(wèi)”地叫,，人們叫她精衛(wèi)鳥。

她每天把石子,、樹(shù)枝丟進(jìn)大海里,，她一定要把大海填平，她的子子孫孫也不停地填著海。

我們要知道：人心齊,，泰山移,。只要有成千上萬(wàn)個(gè)人，不停的工作,，就可以把泰山移走,。

我們還知道：只要功夫深，鐵棒磨成針,。即使是很粗的鐵棒,，磨的時(shí)間長(zhǎng)了，也可以磨成針,。

我們要學(xué)習(xí)“精衛(wèi)”永不放棄的精神,。