為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

社區(qū)端午節(jié)活動方案篇一

花城社區(qū)

了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷,，參與端午節(jié)的一些慶祝活動,。同時(shí),，通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,，促進(jìn)鄰里和睦,。

艾香端午鄰里和

(一)"話端午"演講、展覽活動.設(shè)置一個(gè)主席臺,，由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦,。要求每人講述一個(gè)與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。(發(fā)揮居民特長,，講講他們眼中的端午,，有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽,，設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的`展板不少于1塊,，掛圖不少于10張，圖書不少于50本;邀請故事員講關(guān)于"端午節(jié)"的2-3個(gè)故事,。

(二)"傳統(tǒng)廚藝+詩藝"比拼由參賽者自己準(zhǔn)備材料,，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),，不僅要求菜的色香味俱佳,，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關(guān)的詩,，詩可以是古詩,，也可以是現(xiàn)代詩，可以是名家之作,，也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作,。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子,，可算是全國通行的習(xí)俗,，一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗,，而且各地也會有差異,，除了南京端午的"五紅"之外，其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴,，如浙江吃大蒜蛋,、吃薄煎餅等,。屈原是一位愛國詩人，為了紀(jì)念他,，所以有人把端午節(jié)還被稱作"詩人節(jié)",，本活動不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩,、詩意的色彩,。評判的標(biāo)準(zhǔn)也必須兩者兼顧)

(三)端午三創(chuàng)"衛(wèi)生"大賽設(shè)計(jì)若干"衛(wèi)生包干區(qū)"，按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生,。要求區(qū)內(nèi)物品整潔,，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻,。準(zhǔn)備不同種類的綠色植物若干,，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉,，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi),。("清明插柳，端午插艾",。端午節(jié)也是自古相傳的"衛(wèi)生節(jié)",，人們在這一天灑掃庭院,，家家都將菖蒲,、艾條插于門楣，懸于堂中,，激濁除腐,，殺菌防病。艾蒿的莖,、葉含有揮發(fā)性芳香油,，它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻,，凈化空氣,。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅,、健骨消滯,、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少,，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù),，培養(yǎng)他們對家庭的責(zé)任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物,，促進(jìn)正在進(jìn)行的三創(chuàng)活動)

(四)傳授"制香囊手藝給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布,、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子,、一張小紙條、一支筆,、一些香藥,、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替,。每位選手利用手中的材料制作小香囊,，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi),。要求針腳工整,，外形美觀。香囊制作完畢后,，可以自帶,，也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，傳說有避邪驅(qū)瘟之意,。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃,、香藥,，外包以絲布，清香四溢,，再以五色絲線弦扣成索,，做成各種不同形狀，結(jié)成一串,，形形色色,，玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊,，并且要求在香囊內(nèi)放入祝?；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求,，也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性)

(五)包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧,，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子,，評比出誰包得最好,、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，但年青一代很大部分已經(jīng)不會包了,，這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去),。

各個(gè)活動評出前三名，獎勵粽子一個(gè)或咸鴨蛋一個(gè)加艾葉一把,，其他參與者均為鼓勵獎,，獎勵艾葉一把,，體現(xiàn)"重在參與，重在開心"的活動原則,。

社區(qū)端午節(jié)活動方案篇二

為迎接中國傳統(tǒng)佳節(jié),，增強(qiáng)社區(qū)居民、鄰里之間的和諧關(guān)系,，社區(qū)決定開展"粽葉飄香,、情滿社區(qū)"，以趣味活動的方式開展包粽子比賽活動,。

主題："迎端午,、包粽子、弘揚(yáng)民族精神,，慶節(jié)日,、品粽子、傳承中華傳統(tǒng)"

居委會干部負(fù)責(zé)動員,、宣傳及活動具體實(shí)施三,、報(bào)名時(shí)間,、對象時(shí)間：20xx年5月10日-20日對象：以本社區(qū)居民參與為主,，其他社區(qū)人員也可報(bào)名,，參賽人數(shù)在80人以內(nèi)，已報(bào)名的順序報(bào)滿截止,，控制規(guī)模以確?；顒佑行蜷_展。

時(shí)間：暫定20xx年5月28日-30日

地點(diǎn)：東關(guān)社區(qū)廣場

1,、設(shè)鄰里組,、家庭組,、個(gè)人組,、集體組四個(gè)組

2、食材準(zhǔn)備：糯米200斤,、芝麻10斤,、綠豆10斤、食用油一桶,、液化氣一瓶,、棕蘗20xx張及包粽子用具等.

3、做好比賽場地和觀眾區(qū)域的布置安排

1,、設(shè)評委5人：涂芝蘭,、王宜人、戴繼中,、余清明,、劉轉(zhuǎn)枝

2,、每組選手按分發(fā)配置的食材，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成

3,、包好的粽子以不露陷,、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績

4,、以"數(shù)量,、速度、質(zhì)量,、美觀"作為評判標(biāo)準(zhǔn),，評選一等獎壹名、二等獎兩名,、紀(jì)念獎若干名,。

5、比賽包的粽子部分分發(fā)給選手,，部分送給社區(qū)留守,、空巢老人和特教學(xué)校兒童。

社區(qū)端午節(jié)活動方案篇三

xx社區(qū)居民委員會

xx社區(qū)門口

6月25日

粽葉飄香過端午,，幸福和諧鄰里情,。

轄區(qū)居民

1、場地布置：進(jìn)行現(xiàn)場勘察,，準(zhǔn)備各種活動道具,，劃定活動區(qū)域。

2,、準(zhǔn)備各種獎品及紀(jì)念品,。

3、配置節(jié)日音樂并拍照,。

4,、準(zhǔn)備橫幅。

(一)組織保障

為了使社區(qū)端午節(jié)活動健康,、有序進(jìn)行,，特成立社區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

1、其樂融融包粽子;

2,、巧手做香袋;

3,、鄰里贈香袋;

4、袋鼠運(yùn)瓜;

5,、蛋體彩繪;

6,、寶貝健康爬。

(一)其樂融融包粽子：

通過預(yù)先報(bào)名的形式挑選手藝好的居民進(jìn)行現(xiàn)場包，不計(jì)時(shí)間,，材料由社區(qū)統(tǒng)一提供,，將包好的粽子分發(fā)到居民。

(二)巧手做香袋：

通過預(yù)先報(bào)名的形式參加活動,，自己準(zhǔn)備好做香袋的相關(guān)材料,，活動當(dāng)天到現(xiàn)場進(jìn)行做香袋比賽，社區(qū)將做好的香袋現(xiàn)場統(tǒng)一進(jìn)行評比,。

(三)鄰里贈香袋：

社區(qū)將預(yù)先準(zhǔn)備好現(xiàn)成的香袋,，活動當(dāng)天對參與活動的小朋友進(jìn)行分發(fā)，活躍節(jié)日氛圍,。

(四)袋鼠運(yùn)瓜游戲：

通過預(yù)先報(bào)名的形式以兒童家庭為單位參加,，人數(shù)為3人，社區(qū)設(shè)定運(yùn)瓜路線,，聽哨音游戲開始進(jìn)行計(jì)時(shí),，進(jìn)行運(yùn)瓜接力，限時(shí)3分鐘,，按運(yùn)瓜數(shù)量評選出前三名,。(參與者一名必須是兒童)

(五)蛋體彩繪：

通過預(yù)先報(bào)名由一名家長帶一名孩子參加，材料由社區(qū)提供,，參加活動者每人持一個(gè)鴨蛋,，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場作畫,，一展身手,，最終由社區(qū)評委評選出前三名。

(六)寶貝健康爬：

通過預(yù)先報(bào)名的形式參加活動,，參與者為2周歲以下孩子,，社區(qū)預(yù)先準(zhǔn)備好場地，設(shè)起點(diǎn)和終點(diǎn),，在場地當(dāng)中設(shè)置吸引孩子的障礙，由爸爸媽媽做引導(dǎo),，一起完成爬行任務(wù),，按時(shí)間取前三名,。