報告是指向上級機關匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法、經驗以及問題的報告,，那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

建筑設備實訓報告總結篇一

剛進入實習單位的時候我有些擔心,，在大學學習建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經歷了幾天的適應過程之后,，我慢慢調整觀念,，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向,。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調整看問題的角度,，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登,，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來,，促使我們成為建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,，只有把從書本上學到的建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識,。因此,，我作為一名建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的學生,，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。

使我們建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,，作為大學畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展,、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：

①為了將自己所學建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)知識運用在社會實踐中,，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中,，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力,，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,，以達到學以致用的目的,。通過建筑環(huán)境與設備工程的專業(yè)實習,，深化已經學過的理論知識,，提高綜合運用所學過的知識,，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

②通過建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)崗位實習,，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要,，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性,，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力,，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,；

③通過實習，了解建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)崗位工作流程,，從而確立自己在最擅長的工作崗位,。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用,。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的知識,，擴寬知識面，增加社會閱歷,。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量,，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

建筑設備實訓報告總結篇二

1.1實習性質和目的

1.1.1實習性質

生產實習是建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié),，是對大學生的勞動觀念、理論聯(lián)系實際,、動手能力及專業(yè)素質的基本訓練過程,，

建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)空調生產實習報告

,。認真抓好生產實習工作,，對提高生產實習質量,，培養(yǎng)學生業(yè)務素質和政治素質具有重要的意義。

1.1.2實習目的

1.1.2.1訓練從事本專業(yè)設計,、施工,、監(jiān)理及系統(tǒng)運行管理等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力,；

1.1.2.2了解本專業(yè)業(yè)務范圍內的現(xiàn)代工業(yè)生產組織形式,、管理方式、工藝過程及工藝技術方法,；

1.1.2.3培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題,、研究問題和解決問題的能力；

1.1.2.4培養(yǎng)學生熱愛勞動,、不怕苦,、不怕累的工作作風,，

1.2實習內容

建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的生產實習主要以實際參與本行業(yè)設計、施工與監(jiān)理,、運行管理為主，參觀實習為輔,。為了使學生在生產實習中有的放矢，要根據(jù)實習單位的性質和條件把握以下內容：

1.2.1明確建筑環(huán)境與設備工程,、給水排水工程專業(yè)涵括的技術內容,；

1.2.2了解本專業(yè)所涉及的設計規(guī)范,、施工驗收規(guī)范,、制圖標準,、安裝標準圖集等資料的內容,、作用及使用方法,；

1.2.3了解系統(tǒng)構成,、設備構造,；了解系統(tǒng)設計程序與要點,、安裝施工方法和工藝,；了解系統(tǒng),、設備的運行、管理方法,；

1.2.4讀圖、繪圖,。圖紙是工程語言。學生要掌握制圖的基本知識,、基本方法和要求,；能夠看懂施工圖紙、標準圖集,；通過繪圖,、讀圖，不斷提高制圖水平和能力,；

1.2.5了解施工組織設計的意義與施工組織設計方法,；

1.2.6在現(xiàn)場技術人員的指導下，積極參與生產實踐,，了解設備、管道及附屬設備的現(xiàn)場制作方法或安裝過程,；

1.2.7了解工程或設備的施工質量檢驗與驗收方法,；

1.2.8了解專業(yè)中有關的新技術,，新工藝,，新方法，把握專業(yè)發(fā)展趨勢,。

1.3生產實習要求

1.3.1實習師生必須樹立安全第一的思想，一切行動聽從指導教師和現(xiàn)場工程技術人員的指揮,，到現(xiàn)場從事生產實習或參觀前必須了解有關的安全知識,；

1.3.2嚴格遵守學校和學院的有關實習紀律，遵守企業(yè)或工地的規(guī)章制度和作業(yè)規(guī)程,；未經允許不準擅自亂動各類機械設備,，不準在施工現(xiàn)場或車間內亂跑和嬉鬧,；

1.3.3學生應按實習大綱和實習計劃要求認真完成實習中規(guī)定的各項任務,，并做好實習筆記。實習中應勤觀察,、勤動手,、勤思考,、善于發(fā)現(xiàn)問題和分析問題,。

1.3.4實習期間不得遲到、早退,、無故缺勤,；不準單獨外出。原則上不允許請假,，如有特殊情況確需請假時需經實習指導教師主管院長批準,；

1.3.5對嚴重違反實習紀律者,，指導教師有權終止其實習，并由學院根據(jù)情節(jié)嚴重程度,，給予紀律處分,；

1.3.6每天寫實習日記,。實習日記應圖文并茂,，實習指導教師可隨時抽查學生的實習日記,，并給予指導,。實習結束時,，應將實習日記交實習指導教師評閱,，并根據(jù)實習日記按照學院要求格式寫出實習報告,。生產實習報告內容完整，不少于10000字,。

1.4實習考核

實習結束后,，實習指導教師根據(jù)學生的實習日記,、實習報告,、理論聯(lián)系實際分析問題和解決問題的能力,，結合平時實習表現(xiàn),，勞動態(tài)度,，與工地關系及遵守紀律等情況，定出成績（必要時可進行口試復查）,。

實習成績按優(yōu),、良、中,、及格,、不及格五級計分制評定，其方法如下：

1.4.1實習認真,，遵守紀律,，能按時報到和結束，無無故缺勤而且完成任務較好,，實習日記及實習報告質量高,，全面完成實習大綱的要求，獨立工作能力較強者,，成績評為優(yōu),。

1.4.2足要求，質量較高,，有一定的獨立工作能力者,，成績評為良,。

1.4.3能完成實習大綱的全部要求，實習日記和報告能滿足要求,，質量尚好者,，成績評為中。

1.4.4基本完成實習大綱要求,，能完成實習日記和實習報告,，但質量一般者，成績評為及格,。

1.4.5實習日記和報告不合格,，或實習期間表現(xiàn)差，有嚴重違反紀律者,，成績評為不及格,。

建筑設備實訓報告總結篇三

房屋建筑學是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程,，同時還包括介紹建筑設 計的一般原則的教學內容,。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構造組 成研究房屋的各個組成部分及作用,。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求 的構造理論,。構造方法研究在構造原理的指導下用性能優(yōu)良經濟可行的建筑材料和建筑制品的 構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法。建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和 外觀形象的基本概念及一般原則,。

1,、通過參觀實際建筑，加強了我們對建筑施工圖的認識,，了解了建設項目的總體設計,，建筑物和構筑物的平面布置、立面形式,、結構布置、裝飾構成等特點 ,。

2,、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，還在老師的引導閱讀了整套圖紙,，進一步提高識讀工程圖的能力,。

3、通過實習,，了解建筑工程施工工藝,，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用,。

4,、通過實習,將所學理論知識與實踐知識相結合，同時為以后的專業(yè)知識的學習打下了基礎。

按照建筑工程管理的實習計劃和日程安排,，我們進行了為期五天的認識實習,，其具體實習安排如下表：

a 動員大會

上午八點，全體xx級建筑工程管理的同學都聚集在教三401教室,，召開動員大會,。會上，實習指導老師就實習做了指導性報告,，介紹了實習的目的,，實習內容，實習具體的工作安排,，要求每天寫實習日志,，實習完后要寫實習報告，還簡單的介紹了實習要注意的地方,。

下午兩點,，先由優(yōu)秀畢業(yè)生馬瑞敬學姐介紹了自己的學習歷程，和在學習中應注意的地方及她的一些感觸,。接著是秦皇島三信建筑安裝工程有限公司的總工程師做了報告,。主要介紹了建筑業(yè)以后的發(fā)展方向，需要什么樣的人才,，我們畢業(yè)后應具備那些能力等等,。可以說這兩次報告為我們以后的學習指明方向,。使我們的以后的學習能更好的有的放矢,。

b 施工現(xiàn)場

我們第一天去了橋東里1號公寓住宅樓，該工程由秦皇島宏揚建筑安裝有限公司承包,，建筑面積達10126.7平方米,，全高35.05米，結構為框架---剪力墻結構,，地上為12層,，地下一層。承重墻為鋼筋混凝土墻,，隔墻為空心砌塊墻,。另外一個是旭還大廈，該樓為辦公樓,，它的結構形式是鋼筋混凝土框架結構,，地下一層做車庫用，采用剪力墻結構,，地上7層是辦公和住宅用,。

c看錄象

我們在老師的引導下利用多媒體,，識讀了一個工程的全套圖紙，使我們對工程語言---圖紙有了全面的理解,，并具有了一定的識讀能力,。

老師還給我們放了一些施工錄象，具體有架子工,、磚瓦工,、鋼筋工等片斷。我們還看了一些老師在現(xiàn)場拍回的照片,。這使我們對工程有了一個較全面,、較完善的認識，圖片彌補了我們在施工現(xiàn)場的遺漏和沒有注意的內容,，老師并對其特點,、施工工藝做了介紹，從而達到了真正的認識實習的目的,。

下面就實習與理論知識結合及得到的收獲做一些總結

(1)結構形式

當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結構,。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,，又具有良好的抗側力性能,。 這種結構是在框架結構中布置一定數(shù)量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間,，滿足不同建筑功能的要求,，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度,，框剪結構的受力特點,，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架,，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻,。

(2)構造柱

磚混結構設計中 ,為了加強建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據(jù)抗震規(guī)范 ,我們設置一定數(shù)量的圈梁和構造柱 ,來增強和

提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,，均應在外墻四角,、錯層部位橫墻與縱墻交界處,、較大洞口兩側,、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置,。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱,。.跨度比較大的梁,，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱,。

而在框架剪力墻結構中,，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,，具體設置位置和磚混結構的一樣,。

(3)砌塊墻構造

a 增加砌塊墻的整體性措施

⑴塊墻的接縫處理

砌塊在厚度方向大多沒有搭接，為了加強砌塊墻在水平的整體性,，因此砌塊的長向錯縫搭接要求較高,。具體做法參見施工手冊。另外砌塊建筑還應在適當?shù)奈恢迷O置圈梁,。當圈梁與過梁位置接近時,，往往用圈梁取代過梁。

⑵設置構造柱

砌塊墻的豎向加強措施是在外角,、墻的轉角以及外墻交接處增設構造柱,，將砌塊墻在垂直方向連成整體。

b 門窗框與墻體的連接

砌塊墻與門窗框的連接一般是砌體中預埋木磚,，用釘子將門窗框固定,，或在砌體中預埋鐵件與門窗框焊牢。門窗框與墻體的連接除了以上,，還有利用膨脹木楔,，膨脹螺栓，鐵件錨固等做法,。我們參觀的橋東里1號公寓住宅樓用的是固定處砌幾皮建筑黏土磚,，以后用鋼釘加以固定。

c 防潮構造

砌塊的吸水性強,，易受潮,。在易受水的部位，如檐口,、勒腳,、窗臺、近應做好防潮處理,。我們參觀的公寓住宅樓就是在砌塊墻的下部砌了5皮粘土磚,，以做防潮。

d 不承重設置

為了保證砌塊墻不承重,，應在砌塊墻的頂部與樓板相接處,，應用粘土磚斜砌一皮或留20毫米的空隙，用木楔打緊,，后用砂漿填縫,。

(4)施工縫,、變形縫和后澆帶

施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫,，被稱為施工縫,。混凝土結構由于分層澆筑,，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,，而應該是一個面,。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現(xiàn)各種隱患及質量問題，因此,，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎,。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫,。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化,、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂,，結構破壞,。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土,?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時,，一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土,。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的'建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。

后澆帶的施工工藝具體是

1,、由于施工原因需設置后澆帶時,，應視工程具體結構形狀而定，留設位置應經設計院認可,。

2,、后澆帶的保留時間。應按設計要求確定,，當設計無要求時,，應不少于40天;在不影響施工進度的情況下，應保留60天。

3,、后澆帶的保護?；A承臺的后澆帶留設后,，應采取保護措施，防止垃圾雜物掉入,。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上,，蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護,。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除,。

4、后澆帶的封閉,。澆筑結構混凝土時,，后澆帶的模板上應設一層鋼絲網，后澆帶施工時,，鋼絲網不必拆除,。后澆帶無論采用何種形式設置，都必須在封閉前仔細地將整個混凝土表面的浮漿鑿除,，并鑿成毛面,，徹底清除后澆帶中的垃圾及雜物，并隔夜?jié)菜疂駶?，鋪設水泥漿,，以確保后澆帶砼與先澆搗的砼連接良好。地下室底板和外墻后澆帶的止水處理,，按設計要求及相應施工驗收規(guī)范進行,。后澆帶的封閉材料應采用比先澆搗的結構砼設計強度等級提高一級的微膨脹混凝土(可在普通混凝土中摻入微膨脹劑uea，摻量為12%15%)澆筑振搗密實,，并保持不少于14天的保溫,、保濕養(yǎng)護

變形縫

沉降縫：為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,，因層數(shù)差異較大,，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,，都需要設縫將結構分為幾部分,，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結構中產生額外的應力,，該縫就是沉降縫,。須從基礎到上部結構完全分開

伸縮縫：若建筑物平面尺寸過長，因熱脹冷縮的緣故,，可能導致在結構中產生過大的溫度應力,，需在結構一定長度位置設縫將建筑分成幾部分,，該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,，伸縮縫間的距離不同,，我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-20xx對此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎可不斷開;

抗震縫：為使建筑物較規(guī)則,，以期有利于結構抗震而設置的縫,，基礎可不斷開。

后澆帶是指在現(xiàn)澆整體鋼筋混凝土結構中,，只在施工期間留存的臨時性的帶形縫,，起到消化沉降收縮變形的作用，根據(jù)工程需要,，保留一定時間后,，再用混凝土澆筑密實成為連續(xù)整體的結構。根據(jù)筆者體會,，將現(xiàn)澆混凝土結構中后澆帶的施工方法作一介紹,。

(5)五零線

在墻身砌起1米以后，就在室內的墻身上定出+0.500米標高線也稱五零線,，以作為地面施工和室內裝修用的基準線,。

五領線的另外的一個作用是作為每層樓的標高向上傳遞的基準線。對于高程傳遞精度要求較高的建筑物,，通常用鋼尺直接丈量來傳遞高程,，對于二層以上的各層，每砌高一層就從樓梯間用鋼尺從下層的+0.500標高線向上量出層高,，測出上一層的+0.500的標高線,。

通過這一次認識實習，我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解,，也學到了很多之前未曾接觸的東西,，受益頗豐。深入工地一線的參觀,，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解,，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,，熟悉了工程設計與施工現(xiàn)場的各種技術和管理工作，在實習中,，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外，通過實習,，我開闊了視野,，增加了對建筑施工的理性認識。

建筑設備實訓報告總結篇四

學 院：

專 業(yè)： 建筑設備工程技術

學生姓名：xx學號：xx

指導教師： xx職稱： 教授

完成時間： 20xx年5月10日

目 錄

一,、實習目的 ............................................................................. 2

二,、實習時間 ............................................................................. 2

三、實習地點 ............................................................................. 2

四,、實習單位 ............................................................................. 3

五、實習主要內容 ..................................................................... 3

六,、實習總結 ............................................................................. 4

（1）實習體會 ...................................................................... 5

（2）實習反思 ...................................................................... 6

（3）實習心得 ...................................................................... 7

七,、致謝 ...................................................................................... 8

一、實習目的

隨著時代發(fā)展和社會進步,，用人單位對建筑設備工程技術專業(yè)大學生的要求越來越高,，對于即將畢業(yè)的建筑設備工程技術專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應建筑設備工程技術專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，參加建筑設備工程技術專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段,。

通過建筑設備工程技術專業(yè)畢業(yè)實習,，能夠讓我們學到了很多在建筑設備工程技術專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，提高調查研究,、文獻檢索和搜集資料的能力,，提高建筑設備工程技術理論與實際相結合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力,，同時也打開了視野,，增長了見識。只有把從書本上學到的建筑設備工程技術專業(yè)理論知識應用于實踐中,，才能真正掌握這門知識,。

二、實習時間

201×年02月01日～201×年03月15日

(修改成自己建筑設備工程技術專業(yè)實習時間)

三,、實習地點

杭州市濱江經濟開發(fā)區(qū)江南大道

(修改成自己建筑設備工程技術專業(yè)實習地點)

四,、實習單位

杭州市振石教育集團(修改成自己建筑設備工程技術專業(yè)實習單位)

此處可以繼續(xù)添加具體你建筑設備工程技術專業(yè)實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己建筑設備工程技術專業(yè)實習單位)開展畢業(yè)實習,。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)建筑設備工程技術專業(yè)相關崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓,。

在實習過程,，單位安排的了杜老師作為技術指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是建筑設備工程技術專業(yè)畢業(yè)的,，從事建筑設備工程技術領域工作已經有十年,。他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和建筑設備工程技術專業(yè)崗位的相關業(yè)務，之后他親切的和我們交談關于實習工作性質以及建筑設備工程技術專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題,。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,，并讓我們虛心地向這些辛勤地在建筑設備工程技術專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩,。

在單位實習期間,，我從事的建筑設備工程技術專業(yè)相關的工作之外，還負責協(xié)助人事部部的日常工作,，包括制定計劃,，利用建筑設備工程技術知識處理相關文書。具體實習內容過程如下：

第一,、招聘,。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程,。其次,，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況,。

第二,、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),，包括簽訂協(xié)議,、勞動合同、辦工作證等等,；在合同方面遇到問題時,，才發(fā)現(xiàn)在大學里學建筑設備工程技術專業(yè)理論知識之外，更應該學習合同相關實踐法律知識,。

第三,、單位考勤管理，完成每月考勤記錄,，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算,。雖然只是簡單的計算，但也需要excel相關知識,。在大學里學習建筑設備工程技術專業(yè)知識之外,，我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

短暫的實習生活除了掌握建筑設備工程技術專業(yè)相關工作經驗,，最大的收獲莫過于學習到了很多在建筑設備工程技術課堂上無法學到的知識,，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變,，為今后盡快適應融入建筑設備工程技術專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎。

六,、實習總結

當我們從母?！痢链髮W(修改成自己建筑設備工程技術專業(yè)

建筑設備實訓報告總結篇五

實習方式：認識實習期間，學生在指導老師的帶領下,，通過參觀已建成的典型車間,、建筑、節(jié)能建筑物等地點,，采取實習指導老師講解,，工程人員指引等方式，完成人綱現(xiàn)定的實習內容,。

實習地點：上海百富勤空調制造有限公司,、上海博物館、上海世博園,、節(jié)能示范樓,。

實習時間：20xx年7月5日——20xx年7月16日,，共兩周,。

實習學生：龍盛梅

本專業(yè)培養(yǎng)具備室內環(huán)境設備系統(tǒng)及建筑公共設施系統(tǒng)的設計、安裝調試,、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎理論知識及能力,，能在設計研究院、建筑工程公司,、物業(yè)管理公司及相關的科研,、生產、教學等單位從事工作的高級工程技術人才,。

它主要包括：傳熱傳質學,、工程熱力學、工程流體力學,、機械原理,、電工與電子技術、建筑環(huán)境工程,、建筑設備工程等

20xx年7月5日,，懷著一顆期待已久的心情，我們終于迎來了大一的第一次認識實習,，從中我們學習到許許多多課堂上無法接觸到的東西,，開拓了視野，鞏固了專業(yè)知識,，更重要的是,，發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處,。

《認識實習》是建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)教學計劃中必不可少的綜合性實踐環(huán)節(jié)，本課程的任務是通過認識實習對本專業(yè)的各個方面的知識有一個感性的認識,，對專業(yè)設備從外觀上有所了解,，使同學們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡單的設計,、施工,、維護管理、調試等方面的知識,。

通過認識實習,，使我們了解專業(yè)方面的知識，同時在以后的學習以至今后的就業(yè)對本專業(yè)的范圍有所明確,，通過現(xiàn)場管理體系和與工人,，技術人員的接觸，更進一步的了解自己的專業(yè),。同時要求學生在現(xiàn)場認真的參觀學習,，在參觀中遇到不懂的問題，及時記錄下來,，在今后的專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習中帶著這些問題學習,，使學習的目的和目標更加具有明確性。

7月6日參觀上海百富勤空調制造有限公司,，了解空調的基本創(chuàng)建結構,，和車間的基本要求設備。百富勤集團成立于1996年8月,，是由上海市人民政府批準成立的市級集團公司。集團在發(fā)展中,，堅持以高效益為目標,、跨越式發(fā)展為指導,，努力開拓奮進,，實現(xiàn)了中央空調制造、安裝業(yè),、房地產開發(fā)、物業(yè)管理,、招商引資多元化經營,。公司占地面積50000多平方米,，科技人員占職工總人數(shù)的39%，高,、中級職稱技術、管理人員占37%,。制造業(yè)的主要產品有中央空調末端設備的組合式空調器、變風量空調器,、風機盤管、風機箱,、離心風機、管道風機,、風口、防火閥,、調節(jié)閥,、消聲器等設備。中央空調安裝業(yè)持有上海市機電設備安裝二級資質證書,，并擁有精良的空調安裝施工隊伍。公司開發(fā)的五星花園別墅在上海奉賢區(qū)行政部門所在地南橋衛(wèi)星城,，鬧中取靜，配套齊全,。該項目為歐陸建筑風格，田園風光,，小橋流水綠茵環(huán)抱,。公司現(xiàn)為中國制冷空調工業(yè)協(xié)會,、上海市冷凍空調機械工業(yè)協(xié)會理事單位,，中國制冷學會、上海市制冷學會,、上海市商標協(xié)會、上海市建筑施工行業(yè)協(xié)會,、中國國際商會上海分會會員單位。曾先后榮獲上海市文明單位,、上海市高新技術企業(yè)、上海市守合同重信用企業(yè),、奉賢區(qū)財富50強等多項榮譽，并已通過iso9001：xx質量管理體系認證,。主要產品榮獲國家級新產品、上海市名牌產品,、上海市節(jié)能產品、上海市星火科技進步一等獎,、上海市新產品獎、上海市優(yōu)秀科技產品及中國制冷空調設備信得過產品,。部分工程榮獲中國建筑工程魯班獎,、上海市建筑工程白玉蘭獎。