每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
畢業(yè)生學(xué)生代表致辭 畢業(yè)生學(xué)生代表發(fā)言篇一
你們好!
即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們,,今天是你們畢業(yè)的日子,,此時,面對著即將踏入中學(xué)的各位大哥哥,、大姐姐,,我們的心情非常激動。
請允許我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學(xué)業(yè)的大哥哥,、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福!
此時此刻,,你們的思緒一定在重溫著六年來的日日夜夜,雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里,,卻始終無法確切的描述你們在學(xué)校走過的每一天。還記得剛?cè)雽W(xué)時,,我們曾經(jīng)滿目茫然,,不知所措,是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;忘不了上學(xué)回家的路上,,留下多少你們的悉心照顧的事跡;面對困難,、壓力、我們曾經(jīng)無所適從,,力不從心,,是你們挺身而出,遮風(fēng)擋雨,,讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛。今天,,在這個道別的時刻,,我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲:謝謝!
畢業(yè)是對昨天的總結(jié),更是嶄新明天的開始,。從明天起,,你們將踏上新的征途,將面對更多的機遇和挑戰(zhàn)。成功時,,鮮花簇?fù)淼谋澈螅埐灰涍€有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神;失意時,,孤單無助的陰影下,,也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任,、期盼的目光!多少意氣風(fēng)發(fā),多少躊躇滿志,,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,,多少歡聲笑語,都將在這個典禮上畫上一個圓滿的句號,,但是無限的未來又都以現(xiàn)在為新的起點,。有人這樣說過:沒有比腳更長的路,,沒有比人更高的山,,從今天起,你們將帶著母校的期望走向漫漫征途,。我們不會忘記你們曾是___學(xué)校的一份子,,無論你們走到哪里,我們都將默默地祝福你們,,期待著你們捷報頻傳!
衷心的祝愿大哥哥,、大姐姐們在新的人生道路上學(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順!我們相信,,明天,,___學(xué)校將以你們?yōu)闃s!
謝謝!
畢業(yè)生學(xué)生代表致辭 畢業(yè)生學(xué)生代表發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能代表20___的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言,。在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表全體___同學(xué),,向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,,一年乃至四年以來對我們的悉心教導(dǎo)!謝謝老師!
有人說,,初中的生活是一本太倉促的書,。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,,但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié),,那么多精彩的片段。課堂上,,有我們專注的眼神;運動場上,,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺上,有我們清亮的歌聲,、輕盈的舞步,。四年來,我們從稚嫩走向成熟,,從無知走向理智,,從淺薄走向充實。
過去的三年,,老師,,是你們熱切的目光,讓我們心懷放飛的夢想;是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),,給了我們最堅定的信心;是你們精心的指導(dǎo),,使我們綻放芬芳。所有拼搏的汗水與理想的希冀,,都將會化做頻傳的捷報,,飛到你們的案前。我知道,,那是對你們長期以來無私奉獻(xiàn)的報答……如今,,我們即將初中畢業(yè),我們感謝老師,,教會我們做人,,培養(yǎng)我們成才,,也許我們曾經(jīng)任性,,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請原諒我們,,那是我們經(jīng)歷青春,,走過成長的真實故事,也正因為如此,,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng),。此時此刻,我代表___的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,,你們辛苦了!
未來是一個千變?nèi)f化的魔方,,需要我們?nèi)テ床?,去努力。三年的汗水,,三年的收獲,,一切都即將揭曉。無論是否完美,,我們都會微笑地走下去,,銘記自己曾經(jīng)是一個___中的學(xué)生,以一種進(jìn)取的,、自強不息的精神狀態(tài),、不斷激勵自己、完善自己,,為___中學(xué)爭光添彩,。讓我們?nèi)w20___屆畢業(yè)生帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章吧!
謝謝大家!
畢業(yè)生學(xué)生代表致辭 畢業(yè)生學(xué)生代表發(fā)言篇三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家,,下午好!
六年的小學(xué)時光如流水消失無蹤,。驀然回首,,有多少難忘,有多少留戀,。難忘我們敬愛的老師們,,親愛的同學(xué)們,留戀這美麗的校園,,和在這里充滿歡笑的每一天,。老師們,是您們給予我們溫暖,,給予我們關(guān)懷,,給予我們希望。
永生難忘的是您們教給我們知識,,交給我們?yōu)槿颂幨?。有一種愛如海洋般廣博,如春雨般無私,,如大地般寬容,,她細(xì)如春雨,滋潤著我們的心田,,讓希望生根,,讓幸福萌芽,這就是師恩,,人類最偉大而無私的師恩,。在您們的精心呵護(hù)下,,一個個天真幼稚的娃娃,成長為一名名優(yōu)秀的少先隊員,;在您們的耐心教導(dǎo)下,,一個連話都說不清楚的孩子成為在這里侃侃而談的小主持人;在您們的悉心栽培下,,一個一無所知的小孩子,,成為一名優(yōu)秀的班干部。
我們的成功源于我校各位老師的無私奉獻(xiàn)和自身不懈的努力,。是您夜以繼日,、廢寢忘食的在孤燈下的耐心的批改,是您在課堂上的精心講解和您的幽默風(fēng)趣,,是您用人生的經(jīng)歷告訴我,,成功只有不斷地付出,不斷的努力,,才能獲得成功,。我要感謝您們,我最敬愛的老師們,,我們現(xiàn)在無以為報,,只有用辛勤的學(xué)習(xí)和優(yōu)異的成績來報答您們的教導(dǎo)之恩。
我也要感謝和我一起成長了六年的同學(xué)們,。是你們讓我們懂得了友誼的珍貴,,同窗感情的深厚。雖然我,、劉鳳和雷聃考上了義龍一中,,也將跨入義龍一中的大門,我們將與同學(xué)們分道揚鑣,,但我們在此約定,,三年后,我們一定會在興義高中相遇,,再次攜手沖刺高中,,一起奔向全國名校,奔向更廣闊的生活,!
今天我們帶著您們最真摯的祝福告別母校,,您給予的栽培與呵護(hù),,將是我們今生永遠(yuǎn)的財富,,我們將終生銘記,在功成名就之時回報母校,。
在此我代表六(1)班全體學(xué)生,,向母校獻(xiàn)上最誠摯的祝福:祝母校越辦越好,,培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子,無愧于鄉(xiāng)村名校的稱號,。以后無論我們身在哪里都會驕傲地說:我是田灣小學(xué)的學(xué)生,,母校為我驕傲,我以母校為榮,。
畢業(yè)生學(xué)生代表致辭 畢業(yè)生學(xué)生代表發(fā)言篇四
敬愛的老師,,親愛的同學(xué):
大家好!
時間就像滑滑梯一樣,,過得真快,,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年,,這里是我們成長的第一個臺階,,是我們最快樂和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了,就要分別了,。我真舍不得,。 還記得三年前,我們離開爸爸媽媽,、爺爺奶奶來到幼兒有的時候,,許多小朋友并不是非常樂意,時不時地還哭哭啼啼,、又嚷又喊,,是老師們,一天又一天,,用自己無私的愛溫暖我們,、照顧我們、呵護(hù)我們:給我們盛飯,,叫我們喝水,,給我們擦淚,給我們洗臟臟的小手和小臉,,中午睡覺前給我們講故事,,給我們扎漂亮的小辮子,帶領(lǐng)我們閱讀,,和我們做游戲,,叫我們畫畫、唱歌,、跳舞,、計算,指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處………
日復(fù)一日,,年復(fù)一年,,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,,到后來深深地愛上了幼兒園,愛上了這個家,??涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了,。在依依不舍的臨別之際,,我們相對幼兒園的每位老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛和關(guān)懷!謝謝您的教育和培養(yǎng)!老師,,我們愛您!”三年來,,老師教會我們許多本領(lǐng),現(xiàn)在我們已經(jīng)會自己閱讀,、會編故事了,,會寫字、會畫畫,、會唱歌,、會跳舞了,會穿衣,、穿鞋甚至洗自己的小襪子,、小毛巾了,在這三年里,,我們懂得了許多道理,,養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們明白了自己的事情要自己做,,要關(guān)心和愛護(hù)別人,,更要尊重和體諒他人,在這人生的第一個臺階上,,我們走得越來越棒!現(xiàn)在,,我們已經(jīng)長大了,就要離開幼兒園去上小學(xué)了,,就好像小鳥長大了,,要飛向更為廣闊的未來,但是不管我們走的多遠(yuǎn),,我們也永遠(yuǎn)不會忘記幼兒園里的快樂時光,,永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,永遠(yuǎn)也不會忘記美麗細(xì)心的院長媽媽們,,在我們心中,,你們就是最可親的人!
在這里,我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達(dá)我們深情的謝意:“親愛的老師,,謝謝您為我們付出的一切!我們都是您的孩子,是您手里的風(fēng)箏,,無論我們飛得多高,、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!謝謝您,,老師!祝你們永遠(yuǎn)健康,、美麗、幸福!也祝實驗小學(xué)附屬幼兒園的明天更加美好!同時也謝謝為我們的成長,,辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請相信,,在將來的道路上,我們會一如既往,,走得越來越穩(wěn),、越來越好!”
謝謝大家!
畢業(yè)生學(xué)生代表致辭 畢業(yè)生學(xué)生代表發(fā)言篇五
敬愛的老師,,親愛的同學(xué):
大家好,!
時間時間象飛鳥,滴答滴答向前跑,,再過幾天,,我們就要畢業(yè)了,就要離開親愛的老師和小朋友們,,心里真舍不得,。
三年前,當(dāng)我第一次走進(jìn)這里,,面對陌生的環(huán)境,,我緊緊地拉住媽媽的手不肯放開,是小何老師和呂老師用溫暖的手拉住了我,,照顧我,、呵護(hù)我,幫助我成長,。三年里,,我跟月亮班所有小朋友一起,學(xué)會了唱歌,、跳舞,、畫畫……學(xué)會了好多好多知識,懂得了許多許多道理,。
在此,,我要代表月亮班全體小朋友,說說我們的心里話:我們是不懂事的小寶寶,讓你們辛苦了!我們是最調(diào)皮的小搗蛋,,讓你們操心了!我們也是最可愛的好孩子,,在你們的愛護(hù)下長大了!機關(guān)幼兒園,我們愛你!親愛的老師,,我們謝謝您!
謝謝大家,!
畢業(yè)生學(xué)生代表致辭 畢業(yè)生學(xué)生代表發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
綠陰濃濃,,烈日炎炎,在這充滿希望,,充滿激情的六月,,初三的我們即將踏上理想的彼岸的列車。
風(fēng)風(fēng)雨雨,,朝朝暮暮;花開花謝,,潮起潮落。不經(jīng)意間我們走過了初中三年生涯,。這三年的學(xué)習(xí)生活給我們留下了許多寶貴財富,,老師的腳印是我們前進(jìn)的方向;踏出的堅實的腳步為我們指引了成長的方向。我們的堅持,,我們的理想,,我們的激情將繼續(xù)陪伴我們的母校成長。榜樣的力量是無窮的,。___中學(xué)留下了我們的身影,、奮斗的足跡,身為___中的初三學(xué)生,,我們定當(dāng)不負(fù)眾望,,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會把握機遇,,學(xué)會做事,,更學(xué)會做人,在___中良好的氛圍下,,用我們的青春和智慧續(xù)寫___中的輝煌篇章,。
我也祝賀我們___中的老師,正是你們的辛勤培育,,才有今天的滿園桃李,。學(xué)生的一言一行是老師的心血,是老師思想的餞行,。老師,,你們的博學(xué),磨去了我們年少的輕狂膚淺;你們的沉穩(wěn)褪去了我們靦腆的天真稚氣;你們的胸懷堅定了我們實現(xiàn)理想的自信勇氣,,在這里我們度過了難以忘懷的歲月,,經(jīng)受了脫胎換骨的意志錘煉。這一切因老師的教導(dǎo)沒有留下缺憾,,使我們在學(xué)習(xí),、生活中自強不息,厚德載物,,始于足下,,止于至善,,我們不斷汲取老師的智慧和經(jīng)驗,,以期自己能夠詮釋人生的真諦,。所以借這次難得的機會感謝老師給予我們的寶貴精神財富。謝謝!
乘風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟滄海!祝各位老師身體健康,、工作順利,每天都有好心情,,祝初三的我們在中考中取得優(yōu)異的成績,用燦爛的微笑去迎接明天新的曙光,。謝謝大家!
畢業(yè)生學(xué)生代表致辭 畢業(yè)生學(xué)生代表發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸,。首先,,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,。彈指一揮間,,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生,。相信大學(xué)生活里的酸,、甜,、苦、辣,,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力,。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,,縱然喜悅,,也掩不住回憶與留戀。面對母校,,即將畢業(yè)的我們感慨萬千,。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷,,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),,才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容,,使我們可以犯錯,,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會生活,。
幾年的課堂,,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,,或旁征博引的風(fēng)格,,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,,那么,,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,,你用教職工鞭作漿,,劃動那船只般泊在港口的課本
。課桌上,,那難題堆放,,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線船只穿過天空飄不來一片云,,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn),。
也許還有一些遺憾吧,,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,,我們已經(jīng)來不及參與,。也許還有一些愧疚吧,,面對慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由,。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,,我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學(xué)生活里,,我們收獲了太多,,也錯過了太多,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,,連一分一秒也不愿多留給我們,。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候,,才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了,。
最近,,我常??紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,,怕來不及說出口:
親愛的母校,,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,,是您給了我們展示自我的舞臺,。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益,。我們不僅學(xué)到了知識,而且學(xué)會了怎樣做人,,做一個勤奮,、誠實的人,,這是學(xué)院給我們最大的財富。
親愛的老師,,是您的辛勞付出,,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),,在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
畢業(yè)生學(xué)生代表致辭 畢業(yè)生學(xué)生代表發(fā)言篇八
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
你們好,!
我是六年三班的,,很榮幸能在這個難得的機會代表六年級同學(xué)發(fā)言。此時此刻,,我相信六年級全體同學(xué)的心情都和我一樣,,又高興又難過。高興的是我們滿載著六年的收獲順利的完成了小學(xué)學(xué)業(yè),,即將步入新的起點,。難過的是快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們就要告別辛勤培育我們的老師們,,還有這所哺育我們成長的搖籃——小,。
光陰似箭,日月如梭,,六年的時光是那么短暫,,六年的生活是那么快樂。忘不了,,黑板前,,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;忘不了,,放學(xué)后的教室里,,老師為同學(xué)們補課,那永不疲倦的目光和身影,;忘不了,,老師的聲聲教導(dǎo),帶給我們的溫暖和喜悅,;忘不了,課外活動時師生們的自娛自樂,。六年來,,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們?nèi)绾巫鋈?。這一切的一切,是那么令人難忘,,令人回味無窮,。同學(xué)們,,讓我們記住小學(xué)時光吧,!因為我們在這里放飛了理想,播種了希望,。
復(fù)測考試臨近了,親愛的老師們,,我們一定會從容應(yīng)考,,用一份滿意的答卷來回報你們和偉大的母校,。今后,,無論我們走到哪里,,無論我們在干什么,都不會忘記我們的老師,,不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負(fù)母校的期望,,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),,將來走上工作崗位,成為一名對國家,,對人民有用的人。
再見了,,同學(xué)們,,不要忘記我們在一起的每時每刻和我們之間那份珍貴的友誼,。
再見了,,老師們,,我們不會忘記您對我們的諄諄教導(dǎo),,無限關(guān)愛與呵護(hù),。再次,,讓我代表六年級全體同學(xué)誠心誠意地說一聲:謝謝你們?。ň瞎?/p>
最后,祝愿同學(xué)們快樂成長,,祝愿老師們工作順利,祝愿領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,,祝愿我們偉大的母校教育事業(yè)蒸蒸日上,,再創(chuàng)輝煌,!
畢業(yè)生學(xué)生代表致辭 畢業(yè)生學(xué)生代表發(fā)言篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是信息管理學(xué)院本科生xx,非常榮幸在這里和大家分享我這四年來的心路歷程和成長故事,。時光飛逝,,一眨眼,四年過去了,,一轉(zhuǎn)身,,大學(xué)生涯的'終章已經(jīng)奏起,畢業(yè)論文寫完致謝,,順利通過答辯,,填寫好畢業(yè)生登記表,轉(zhuǎn)接好黨組織關(guān)系,,這一樁樁一件件的事情,,每完成一項,便是一次道別,。今天,,我們要正式地,唱著《送別》,,說出再見,。回顧這四年,,那些酸甜苦辣的記憶將我們最美好的青春年華定格在南大,。那么我的大學(xué)究竟是怎樣的呢,此刻的我們,,與四年前相比,,有哪些成長呢?
開學(xué)報道那天,,每個人都領(lǐng)到厚厚兩本書,,收錄了人文社科六個領(lǐng)域經(jīng)典著作的南大讀本,伴隨著我們四年的悅讀經(jīng)典計劃,,“閱讀”成了我在這里的第一個足跡,。南大亦是一本厚重的書,我們用四年來翻閱,。作為南京大學(xué)官微小南時光的電臺主播,我有幸朗讀了些許段落,。從青共校,,到青馬班,從參演神會馬克思微劇,,到加入“沿著馬克思的足跡繼續(xù)前行”國際科考團(tuán)隊,,一路走來,思想的逐漸成熟帶來果敢的行動,,“實踐”是我們共同的足跡,。挑戰(zhàn)杯,、互聯(lián)網(wǎng)+,創(chuàng)業(yè)大賽科研項目一輪輪頭腦風(fēng)暴酣暢淋漓,;
前往貧困地區(qū)支教,,奔赴國際組織實習(xí),跋山涉水在所不辭,;
方肇周十大歌星閃亮璀璨,,恩玲劇場年度人物意氣風(fēng)發(fā)。從實習(xí),,到秋招,、春招,我們在就業(yè)指導(dǎo)中心修改簡歷,,參加企業(yè)宣講會,,盯著南大好工作微信公眾號和實習(xí)群,四年的實踐經(jīng)歷濃縮在一張簡歷上,,一行行精簡的文字凝成我們這一路的成長足跡,。嚼得菜根,做得大事,,現(xiàn)在回想起那些埋頭苦讀,、挑燈夜戰(zhàn)的日子,心中泛起的是滿滿的成就感和收獲的甘甜,。我一直相信著一句話,,“但行好事,莫問前程”,,當(dāng)我們抱著堅定的信念,,將一件事做到極致,芬芳自來,。站在南大的肩膀上,,遠(yuǎn)眺未來,她高度的選擇自由和豐富的資源,,幫我們造夢,,教我們尋夢,給我們逐夢的本領(lǐng),、底氣和膽識,。雛鷹將展翅,離開陪伴我們四年的母校,,教我如何不懷念,?
本科生涯即將結(jié)束。我們將走出校門,走向五湖四海,,我們的足跡將遍布全世界的各個角落,。聚是一團(tuán)火,散成滿天星,。不論我們走到哪里,,南大就在哪里,我們都有一個共同的稱號——南大人,。我們關(guān)注母校的一切,,校友程開甲院士為我國核事業(yè)奉獻(xiàn)一生、實習(xí)艦長韋慧曉學(xué)姐跨越人生勇敢逐夢,、央視主播劉欣學(xué)姐在國際交流中擲地有聲,。天開教澤,道啟南雍,,在百年南大的熏陶下,,在優(yōu)秀校友的影響下,愿我們都能帶走些“誠樸雄偉,,勵學(xué)敦行”之氣,,始終有希望,有改變的意識,,有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),,有冷靜的頭腦和理智果敢的行動,有所熱愛,、有所期待,、有所敬畏,堅定地成為擺脫冷氣,,只是向上走,,有一分熱,發(fā)一分光的南大青年,,讓南大的贊歌傳遍世界每個角落,。
謝謝大家,畢業(yè)快樂,!
畢業(yè)生學(xué)生代表致辭 畢業(yè)生學(xué)生代表發(fā)言篇十
老師們,、同學(xué)們:
上午好!
我很榮幸今天能夠作為學(xué)生代表,站在這方舞臺上為各位老師和同學(xué)們獻(xiàn)上畢業(yè)的祝福,。
時光如白駒過隙,,彈指揮間,三年的時光已悄然逝去,。今天,我們畢業(yè)了!在這個絢爛多彩的夏天,這個梔子花開的季節(jié),。我們,,告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,,一個充滿幻想的時代!三年的征途,,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,,我們一路走來,。此時此刻,站在希望的門前回首張望,,那一路的荊棘竟都變成了盛放的薔薇,。
有人說,初中生活是一本太倉促的書,。是的,,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié),,那么多精彩的片斷,。回望這一路的成長:運動場上,,賽場賽外,,我們英姿颯爽;教室里,課堂上,,我們奮筆疾書;文藝匯演上,,流光溢彩,我們輕歌曼舞……
最愛的是朝夕相處的他們——同桌的他們,。課堂上,為了小組的榮譽,我們積極答題,,偶爾也會失態(tài)地沖到黑板前指著一道題飛速講解,,生怕被別人搶了去;偶爾也會考場失利,,耳邊縈繞起他們的鼓勵;偶爾也會鬧上一場可愛的冷戰(zhàn),,最終又不知在何時何地悄悄地熔解,。
最愛的是悉心教導(dǎo)的你們——被喻為“園丁”的你們,。如父母一般毫無保留地把會的都教給我們,,如父母一般無微不至地關(guān)心著我們點滴的喜怒哀樂,。桃李不言,,下自成蹊,。此刻你們的教誨,,來日我們定當(dāng)用成績相報,。
夏季本是個熱情洋溢的季節(jié),,但此刻,,夏的風(fēng)似乎也吹得有些傷懷了。倒敘往事,,連難過的也化成了美好的回憶,。三年的時光將逝,,大家也從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過春,走過秋;有過苦惱,有過快樂,也面對過艱難!但這所有的一切,都將沉淀于美好的回憶中,從現(xiàn)在開始,,大家將揚帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣!燦爛的春天里,,也會有沙塵出現(xiàn),,但碧草鮮花才是春天永恒的畫卷!在未來的生活中,我們也難免會遇到各種艱難,。勇敢地面對才會有柳暗花明的明天!希望同學(xué)們都能用信念的鐵錘,,鍛造一支理想的箭,引一張勤奮的弓,,把它射向云水青天之間!
畢業(yè)季,,請老師們允許我?guī)Ыo所有同學(xué)你們的心愿——希望九月的高中校園里,能回蕩著你們的笑聲,,綻放著你們的笑臉!也帶給老師們所有同學(xué)的心愿——希望未來的日子里,,你們的桃李能夠栽遍天下!
那時相識,陽光明媚,。此刻離別,,千言萬語卻沖不破喉頭的那股氣旋,只能對著你們揚?。呵渥?,珍重!
謝謝大家!
畢業(yè)生學(xué)生代表致辭 畢業(yè)生學(xué)生代表發(fā)言篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們
大家好!我是六年七班的王天一,。非常榮幸能夠站在這里,,代表全體六年級的同學(xué)們發(fā)言。今天是一個特殊的日子,,也是一個值得紀(jì)念的日子,。因為我們即將離開母校,開始全新的初中生活,。
同學(xué)們,,回想起六年前,當(dāng)我們跨入小學(xué)大門的時候,,還是一個年幼無知的孩童,,如今已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。在母校慈愛的懷抱中,,我們度過了美好而絢麗的時光,。教室里銘刻下了我們求知的身影,操場上閃過我們颯爽的英姿,。校園的樹下記錄了我們暢談理想的錚錚誓言,。還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有的這些都將成為我們美好的回憶。
去年的“六一”我做大隊長述職,,今年的“六一”我作為學(xué)區(qū)代表參加了中國少年先鋒隊北京市第七次代表大會,。我感到很自豪!我為母校爭了光!這六年來,我的成長與進(jìn)步要感謝母校,,感謝恩師!也要感謝在座的全體同學(xué)對我的支持與幫助!
如今,,我們就要離開母校了,但是我們不會忘記老師們的諄諄教導(dǎo),,不會忘記母校的栽培,,我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情。
同學(xué)們,,“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束,,而是歡呼新的開始,不是紀(jì)念“完成”而是宣布進(jìn)步,。就讓我們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,,載著對未來的暢想,腳踏實地,,乘風(fēng)破浪,,勇往直前。
最后,,祝大家在中學(xué)生活里快樂成長,,一帆風(fēng)順!
畢業(yè)生學(xué)生代表致辭 畢業(yè)生學(xué)生代表發(fā)言篇十二
各位老師,,各位同學(xué):
大家好!
今天,我站在這里,,代表全體20xxxx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,,向xxxx的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,,也向這段不能忘懷的歲月道別!
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,,也掩不住回憶與留戀,。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,,四年的生活,,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,,卻伴著歡笑,,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,。四年的歲月,,1460個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,,而當(dāng)我們今天面對離別,,又覺得它是那么的短暫。
四年的時光,,彈指一揮間,,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,,如畫的長廊,明亮的教室,。
我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí),、研究的身影,,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景,。
太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。xxxx四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考,,學(xué)會了豐富與凝練,,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越,、突破自己的極限而成長,。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,,那是我們生命中最難忘的日子,。
“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海,?!弊寱r間作證,承載著xxxx領(lǐng)導(dǎo),、老師們的殷切期望和深情囑托,,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
同學(xué)們,臨別之際,,讓我們立下誓言:今天,,我們以作為xxxx的畢業(yè)生為榮;明天,xxxx將會以我們——祖國的棟梁,,為榮!
我的發(fā)言完了,,謝謝大家。
畢業(yè)生學(xué)生代表致辭 畢業(yè)生學(xué)生代表發(fā)言篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,親愛的同學(xué)們:
今天,在這個特殊的日子里,,請允許我代表20xx屆全體初三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝,。感謝老師三年來對我們的諄諄教導(dǎo),感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng),。
回望初中三年的路,,我們走的辛苦而快樂。三年的歲月,,1000多個日日夜夜,,聽起來似乎是那么漫長,而當(dāng)我們今天面對畢業(yè),,又覺得它是那么短暫,。三年的時光,彈指一揮間,,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:敬愛的老師,、美麗的校園,,整潔的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r的雄心壯志,一定還記得為了中考而拼搏的日日夜夜,,和那每一步的辛酸與喜悅……太多的情景值得我們?nèi)セ貞?,太多的事物值得我們?nèi)チ裟睢3踔腥?,我們學(xué)會了競爭與合作,,學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,,也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越,、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,,這是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的母校,。梯門中學(xué),,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺,,是您給了我們鍛煉自己的機會。忘不了精彩的校園文化,,校園墻壁上的感動中國人物文化長廊給予我們的思想啟迪,,教室里入室即靜、入座即學(xué),、學(xué)有所獲讓我們一生刻骨銘心,,時時刻刻在激勵我們懂得感恩、刻苦學(xué)習(xí),。三年來,,我們感受到母校的巨大變化,我們沉浸在知識的海洋,,徜徉在美麗的校園,,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在您的懷抱中,,我們心懷夢想,放飛夢想,。特色的精細(xì)化學(xué)校管理,,讓我們不僅學(xué)到了知識,更學(xué)會了怎樣做人,,如何做一個勤奮,、誠實的人,,這是梯門中學(xué)給我們最大的財富。
感謝我們的老師,。親愛的老師,,我們每一點進(jìn)步都是您的汗水。我們每一次成長都有您的教誨,。謝謝您三年來對我們無限的關(guān)愛,,為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您三年來對我們的教導(dǎo),,耐心地教我們知識,,教我們做人;謝謝您三年來給予我們的陪伴,,在我們失敗的時候鼓勵我們,,在我們成功的時候肯定我們;謝謝您三年來無怨無悔地燃燒著自己,,奉獻(xiàn)著自己,。
感謝我們身邊的同學(xué)。三年的學(xué)習(xí)生活,,是快樂也是艱苦的,,正因為有了同學(xué)的陪伴,才有了風(fēng)雨中仍然堅定的勇氣,。忘不了你們歡笑的臉給我的鼓勵,,忘不了生活中點點滴滴的幫助,忘不了運動會上班級團(tuán)體賽跑的團(tuán)結(jié)拼搏,。
此時此刻,,還想對六七八年級的同學(xué)說,還有不到一個月的時間就要期末考試了,,希望所有同學(xué)一定要珍惜時間,,努力學(xué)習(xí),不要到初三中考時才明白學(xué)習(xí)的重要性,。
長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟滄海?,F(xiàn)在,,三年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最艱難的一程,??晌覀儓孕牛呵G棘路的終點,定是通向美好未來的關(guān)口,;風(fēng)雨交加的夏天,,定會迎來輝煌的金秋,。明天的明天,我們將帶著老師關(guān)愛的目光走進(jìn)考場,,去經(jīng)受人生第一次最神圣的考驗,,向母校和家長獻(xiàn)上一份最滿意的答卷。
最后,,讓我們共同祝愿母校的明天更加美好,,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康,、工作順利,,家庭幸福。祝所有同學(xué)夢想成真,,金榜題名,!
謝謝大家!
畢業(yè)生學(xué)生代表致辭 畢業(yè)生學(xué)生代表發(fā)言篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、來賓,親愛的同學(xué),、家長:
大家好,!
我是經(jīng)濟與金融專業(yè)的畢業(yè)生易時宇,非常榮幸能作為20xx屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言,。雖然我深知,,我不能代表在座的任何一位同學(xué),因為你們即將畫上句號的這四年,,都與我的四年一樣獨一無二,。但還是請允許我在這里分享一些關(guān)于我的經(jīng)歷,也希望這能引起你的共鳴,。
進(jìn)入大四以后,,常常聽人把這樣的話掛在嘴邊:“天哪我竟然要畢業(yè)了,天哪我這四年都干了什么,?”時光飛逝,,仿佛上一次我們同家人坐在這里,還是四年前的新生專業(yè)介紹會,。我非常慶幸有今天這樣一個機會,,讓我慢下來,認(rèn)真地回顧在西浦走過的日子,。腦海里,,四年前初次到校報到的場景是那么清晰,因為那天恰巧是我的18歲生日。出租車載著我和家人在文星廣場路邊停下,,8月的陽光甚是刺眼,直照進(jìn)車窗內(nèi),,但我仍不禁探出腦袋,,觀望著周圍的一切。眼神充滿懵懂與無畏,,內(nèi)心的激動難以掩飾,。同樣在那天,buddy得知了我的生日,,為我送上一個蛋糕,。正是這樣一份來自學(xué)姐的關(guān)懷,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨與不適變淡了,,也讓我第一次感受到,,加入這個“以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生健康成長和心理需求”的西浦大家庭,,是那么溫暖和幸運,。之后的兩年,我一直協(xié)助老師負(fù)責(zé)學(xué)校在我家鄉(xiāng)的招生活動,。從參與新生高招會,,到組織同鄉(xiāng)會,我一直充當(dāng)著一個分享者,,向?qū)W弟學(xué)妹和家長們講述我和西浦的故事,。我無數(shù)次被問到:“在西浦你到底能收獲什么?”我的答案,,在四年后的今天,,變得明確和堅定。
成為年輕的成年人,?!澳贻p的成年人”的定義究竟是什么呢?我的理解是:我們是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆?,要學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé),,但我們依舊年輕,依舊離不開老師,、家人和前輩的引導(dǎo)與幫助,。我一直覺得自己是適合西浦的。四年前,,當(dāng)家人都對這所年輕的學(xué)校抱有遲疑時,,我仍力排眾議選擇它。因為我聽到了自己內(nèi)心的聲音,,那個渴望改變,、創(chuàng)新和自由的我,,被西交利物浦大學(xué)的“不同”深深吸引,就算知道這是一條更富挑戰(zhàn)的路,,我也決定為自己的選擇負(fù)責(zé),。在接下來的四年里,西浦提供給我們無數(shù)選擇:大一的我們可以自由地轉(zhuǎn)專業(yè),,大二的我們面臨著是否“2+2”的抉擇,,大三大四的我們站在出國繼續(xù)深造或直接就業(yè)的十字路口。與其說這是西浦提供給我們的不同道路,,不如說這是西浦獨特教育理念和體系下,,送給西浦人幫助我們不斷審視自己,認(rèn)識自己的禮物,。這些“選擇”,,迫使剛踏入成年人世界的我們開始考慮自己的未來,規(guī)劃自己的人生,。我開始思考自己到底適合什么,,想要什么;開始學(xué)會積極主動的利用身邊一切資源去搜尋相關(guān)信息,,比如查詢官網(wǎng),,參與學(xué)校組織的分享會,與學(xué)長姐和導(dǎo)師交流,;學(xué)會了信息整合后的利弊分析,;學(xué)會了獨自應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。最重要的是,,我學(xué)會了在眾多可能性中遵從內(nèi)心做出選擇,,而不受固化思維的限制。
我們是年輕的,,西浦也是年輕的,。這幾年來,我們和西浦一起變化著,,成長著,。理科樓旁的櫻花樹長出了新枝,南北校區(qū)的通道被涂鴉點亮,,國際商學(xué)院搬進(jìn)了新大樓,,我們也成長為了更好的我們。除此以外,,西浦對未來教育形態(tài)的積極思考也在不斷深入,,它總是與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新和創(chuàng)造適應(yīng)這個時代的教育體系。例如,,根據(jù)數(shù)字智能時代對人才需要的變化,,西浦提出融合式教育,并在西浦創(chuàng)業(yè)家學(xué)院(太倉)進(jìn)行各種試點,;5g時代背景下,,西浦開設(shè)了息息相關(guān)的新專業(yè);以及在過去短短幾個月,,為應(yīng)對疫情的變化,學(xué)??朔磺欣щy,,完成了在線教育平臺的完善和升級。這對我們又有什么啟發(fā)呢,?在瞬息萬變的世界中,,在環(huán)境日趨復(fù)雜、競爭日益激烈的商業(yè)社會中,,我們?nèi)绾文芨玫倪m應(yīng),?首先,我覺得要有一顆open mind,,這使我們更加包容,,更加能聽到不同的聲音,從而不斷探索和發(fā)現(xiàn)更多的可能性和更廣闊的世界,。其次,,我們要有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)和能力,只有不斷提升自我學(xué)習(xí)能力,,才能讓我們在走出校園后也能快速適應(yīng)社會的發(fā)展,。
記得一個學(xué)長曾對我說,百年名校的偉大在于歷史前人,,而年輕的西浦由現(xiàn)在的我們?nèi)ザx,。我們?yōu)槲髌謽O高的世界名校升學(xué)率和商學(xué)院的成就而感到驕傲,也能聽到人們對他太過年輕的質(zhì)疑,。所以我們能做的,,只有不卑不亢,銘記西浦帶給我們的一切,,用實際行動證明自己和定義自己,。那么,我們對自己的一個個定義就會成為西浦的定義,。
如今的時代處處有我們90后的身影,。疫情之下,稍作留意就會發(fā)現(xiàn),在逆行的醫(yī)護(hù)一線,,在志愿者隊伍中,,在基層社區(qū),都有我們90后付出的貢獻(xiàn),。從他們身上,,我看到了奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng),也看到了希望與未來,。昨天他們還是父母眼中的孩子,,今天就成為了抗疫一線的主力軍。我們努力著從被人呵護(hù)的孩子轉(zhuǎn)型為年輕的成年人,,再到有責(zé)任,、有能力、敢擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜绻?。在享受這個世界賦予給我們的權(quán)利的同時,,也開始肩負(fù)起自己的責(zé)任,積極地參與到世界的設(shè)計與運作當(dāng)中,。我相信在座的部分同學(xué)將要出國深造,,作為留學(xué)生,我希望我們能心懷使命,,在體驗過不同的文化,,理解過這個世界后,仍能帶著“中華情懷和全球視野”為祖國貢獻(xiàn)自己的力量,。
回顧四年的點點滴滴,,我的內(nèi)心不再波動和感慨,反而更多的是對未來的期盼和憧憬,,這是西浦帶給我的勇氣,,讓我更加自信的去面對未來的一切。四年的點點滴滴早已鐫刻在心里,,造就了現(xiàn)在在此發(fā)言的我,。最后,我想代表在座的所有學(xué)生,,感謝學(xué)校以及所有為我們辛勤付出的教職員工,。祝賀20xx屆畢業(yè)生!讓我獻(xiàn)上最美好的祝愿,,我將會非常想念你們,。謝謝!
畢業(yè)生學(xué)生代表致辭 畢業(yè)生學(xué)生代表發(fā)言篇十五
親愛的同學(xué)們:下午好,!
祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育,,畢業(yè)了,,特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學(xué)們,你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生,。你們從小到大,,一共至少經(jīng)歷過幼兒園、小學(xué),、初中,、高中四次畢業(yè)典禮,但只有這一次,,對大部分同學(xué)來說是真正畢業(yè)了,,真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風(fēng)浪中去的擺渡者,,我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù),。為此,我欣然接受了張紅主席的委托,,代表全體老師,給同學(xué)們說幾句話,。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來的寄語,,另一方面也是即將作為你們的同行,送上一份祝福,。
記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話,,我說我沒上過12級的專業(yè)課,跟他們不是很熟悉,,講話有點勉為其難,。在昨晚的謝師宴上,我發(fā)現(xiàn)對13級的同學(xué)們基本都熟悉,,包括大部分城規(guī)班的同學(xué),,大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候,,建筑的兩個班我都分別教過,,除了個別低調(diào)的同學(xué),我們是如此的熟悉,。對于城規(guī)班,,我們一起上過構(gòu)造課,對很多同學(xué)也都有印象,,至少對你們的名字非常熟悉,。還有部分同學(xué),我們在泰寧古城,,城村,、桂峰等項目現(xiàn)場的測繪調(diào)研中,,你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神,給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率,,給我留下很深刻的印象,。
回顧我們相處的五年大學(xué)的時光是美好的,她雖在今天結(jié)束,,卻將一直留在我們今后的記憶里,。你們一定還對剛?cè)胄r為即將開始的專業(yè)學(xué)習(xí)的那份好奇擔(dān)憂記憶猶新,在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書,。
前幾屆你們一位學(xué)長曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時對我說過這樣一件事:“父母在我們考大學(xué)前,,都希望我們考得越遠(yuǎn)越好,能考上最好的學(xué)校報個最好的專業(yè),,現(xiàn)在我們畢業(yè)了,,卻希望我們找工作最好都能回當(dāng)?shù)厝フ遥薏坏镁驮诩依锷习噙€有人給發(fā)工資,?!?我說這不是父母對你的期望改變,不再那么對你要求上進(jìn)了,。為此,,我想與同學(xué)們一塊思考一個問題:我們花了這么長時間和精力接受學(xué)校教育,你們的父母花那么大代價提供你們受教育機會,,國家和社會提供了你們這么齊全的教育條件,,這一切是為了什么?
我非常認(rèn)同這樣一種教育哲學(xué),,即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇,,而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作,處在什么樣的崗位,,我希望你們都能夠享受幸福,。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿,也是我們的心愿,。
這五年來,,我給你們上過三門課程,分別是專業(yè)主干課程《建筑設(shè)計》課,、專業(yè)技術(shù)知識課《建筑構(gòu)造》和《職業(yè)建筑師實踐知識》,。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外,同時也蘊涵著深層的人生道理,。其中構(gòu)造課教給大家一種做事的態(tài)度,即面對問題我們要如何務(wù)實求真,,用合理科學(xué)的辦法卻解決問題,;職業(yè)實踐知識課強調(diào)了我們作為一名社會職業(yè)人應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則和責(zé)任意識,,遵守職業(yè)道德規(guī)范;專業(yè)設(shè)計課則教大家如何去獲得一種美好的結(jié)果,。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力:求真,、從善和追求美好,這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎?wù)卤趁骁澘痰暮嗬?。沃頓的建筑的三個基本條件:“堅固,、實用、愉悅”是一致的,。建筑之“堅固”即是善,,建筑之“實用”即是真,建筑之“愉悅”即是美,。我希望,,我們也能把“真、善,、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行,。真就是愛自己,真實使我們堅固,;善就是愛他人,,責(zé)任使我們實用;美就是愛生活,,幸福使我們美好。這是我今天對同學(xué)們說這些話的關(guān)鍵詞,,算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語,。