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詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義(精選十篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:33:53
詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義(精選十篇)
時(shí)間:2024-03-20 20:33:53     小編:zdfb

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詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義篇一

或許,,我沒(méi)有太陽(yáng)般狂熱的愛(ài),,也沒(méi)有流水般情,但是我有一顆愛(ài)你不變的心,,我把這一生的幸福交給你了,,一定是特別的緣份,才可以一路走來(lái)變成一家人,。從此不再是一個(gè)人,,要處處時(shí)時(shí)想著念著的是我們。那些曾為你流下的眼淚告訴自己愛(ài)你永不后悔,,那些曾為你留下的誓言刻在心里無(wú)法收回,,任憑我的心慢慢憔悴,愛(ài)你最美,。我夢(mèng)里夢(mèng)的全是你,,我心里想的全是你,朝思暮想的是你,,輾轉(zhuǎn)難眠為了你,,在這相思深夜里,一生最?lèi)?ài)的人就是你,,一生最疼的人就是你,,今生愛(ài)的輪回只有你,一生一世和你長(zhǎng)相依,。

緣份讓我今生愛(ài)上了你,,深深把你放在我心里,一切的等待都不再是等待,,我的一生就選擇了你,,遇上你是我的緣。

記得自己說(shuō)過(guò),,這個(gè)人真的不怎么樣,,也說(shuō)過(guò)不會(huì)和你在一起,但是我擰不過(guò)緣份和命運(yùn)的安排,,讓我們還是走到一起,,從你說(shuō)愛(ài)我以后,我的天空星星都亮了,,我會(huì)變成童話(huà)里你愛(ài)的那個(gè)天使,,張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你,。你要相信,相信我們會(huì)像童話(huà)故事里,,幸福和快樂(lè)是結(jié)局

你是誰(shuí),,是我最?lèi)?ài)的男人,你是誰(shuí),,是我最親的人,,你是誰(shuí),是我最想過(guò)一輩子的男人,,你可知道我為你心憔悴,,讓我一生一世愛(ài)你愛(ài)到心力疲憊,我愿今生今世永遠(yuǎn)都要和你永相隨,,讓我一生一世等你等到地老到天荒,,哪怕再讓我淪落到最后千年等一回。你是誰(shuí),,你是誰(shuí),,你是我最?lèi)?ài)的男人,你是誰(shuí),,你是誰(shuí),,讓我死心塌地不后悔,我愛(ài)你,,我愛(ài)你,,你對(duì)我可否有體會(huì),愛(ài)上你,,我永遠(yuǎn)都不后悔,。

我會(huì)好好珍惜最?lèi)?ài)的你,我也會(huì)用我的生命去愛(ài)你直到永遠(yuǎn),,親愛(ài)的,,看到今天的你我真的很高興,親愛(ài)的,,此生有你足矣,!

詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義篇二

我們無(wú)法掌握生命的長(zhǎng)度,卻可以把握它的寬度,;無(wú)法增加生命的外延,,卻可以豐富它的內(nèi)涵;無(wú)法提高生命的量,,卻可以提升它的質(zhì),。——生命的美在我手中,。

年少的我,,渴望品嘗生命的味道,即使仍因懵懂而無(wú)法詮釋生命的全部,,至少也擁有了一份略帶稚氣然而真實(shí)的閱歷,。

世人總感嘆生之飄忽,命之短暫,。因此刻意地,,一味地追求完美,卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生命總有意外,。意外是出師未捷身先死,,功未成名未就,含恨而死,;意外是離騷已成,,新賦已定,卻國(guó)破投身汨羅江,,含冤而亡,;意外是花開(kāi)卻等不到結(jié)果;意外是播種卻沒(méi)有收獲……生命永遠(yuǎn)不可能完美,。缺陷,、遺憾是生命音符中不可缺少的旋律,因而,,生命因不完美而完美,。

珍愛(ài)生命中的每一個(gè)成功,每一次感動(dòng),,也珍愛(ài)生命中的每一次失落,,每一回過(guò)錯(cuò),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命豐盈而美麗,。

獨(dú)坐生命的黃昏,,你是選擇感慨“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,,還是吟唱“落霞與孤鶩齊飛,,秋水共長(zhǎng)天一色”?當(dāng)受挫時(shí),,你是選擇將它烙在心田,,成為永難磨滅的傷痕,還是選擇將落魄埋藏于遠(yuǎn)處星光中,,重振雄心,?只要你愿意,你的選擇會(huì)讓你的生命更美好,。

有時(shí),,你會(huì)身處異鄉(xiāng)且身陷險(xiǎn)境,;有時(shí),你會(huì)事業(yè)失利兼感情危機(jī),,你因此頓感人生之旅已是窮途末路,,但請(qǐng)相信“上帝關(guān)上了所有的門(mén),它一定會(huì)留一扇窗”,。也許往窗外看看,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖無(wú)法騰云駕霧于天際,卻可以感受云的飄逸,,風(fēng)的柔情,。生命中的挫折與苦難既然是生命歷程不可缺少的樂(lè)章,它必與成功和幸福緊密相連,。如果說(shuō),,成功和幸福是美好的,那么挫折與苦難更是動(dòng)人,。

生命中會(huì)有擁有的喜悅,,也會(huì)有失去的感傷;會(huì)有一步登天的輝煌,,也會(huì)有一跌萬(wàn)丈的落寞,;……所有的生命中美好的色彩,請(qǐng)好好珍藏,。但也請(qǐng)將生命中那些不完美當(dāng)作是生活這位畫(huà)家的一時(shí)錯(cuò)筆吧,,雖不如預(yù)先的美好,卻更增添了幾分誘人的魅力,。

生命是如此的美麗,!在享受生命時(shí),請(qǐng)傾注所有的愛(ài)用心詮釋生命的美,。

詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義篇三

你可曾留意過(guò)山谷間的那一滴滴透亮晶瑩的水滴,?它常常會(huì)被時(shí)間沉淀下來(lái),被遺忘,,可就是這個(gè)水滴,,滴穿了多少堅(jiān)硬的石頭,磨去了多少棱角的銳利,!對(duì),,這就是我們追尋了多久的毅力!

你可曾細(xì)細(xì)觀察過(guò)腳下的那一泓清泉,?它靜默著,,卻悄悄地令一寸寸草地、一朵朵鮮花盛開(kāi)、綻放,,萬(wàn)物隨著它的腳步復(fù)蘇,,那輕輕的低吟,是多么美妙,!對(duì),,這就是我們所渴望的那種博愛(ài)!

你可曾認(rèn)真感受過(guò)一面平靜的湖水,?世俗的萬(wàn)種丑惡與它無(wú)關(guān),湖面只是靜靜的聆聽(tīng)著,,它在聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒那破晨的鳴叫,,它在聆聽(tīng)風(fēng)兒輕輕掠過(guò)小草那小草咯咯的笑聲,它也是在輕輕聆聽(tīng)世俗的不平與不公,、世俗的丑惡與可愛(ài),,可它永遠(yuǎn)是靜靜的,輕輕的,,觀望著的人們也消除了那些許浮躁,,靜若如水,這不就是我們需要的冷靜么,!

你可曾深深地感嘆江河,?前方或荊棘叢生,前方或荒野渺渺,,可是江河卻如此之無(wú)畏,,從容、有時(shí)亦湍急,,可是它卻一直往前進(jìn),,那是一種勇氣啊,!

你可曾面朝大海,,認(rèn)真感受它的節(jié)奏與腳步么?它那無(wú)邊無(wú)際,,洶涌熱情是因它那寬廣的胸襟,,它給予人們多少寶貴的財(cái)富,令多少生靈幸福生活,!那是一種無(wú)私?。?/p>

“水滴石穿”教會(huì)了我做什么事情持之以恒,、堅(jiān)持不懈都能成功,;那泓清泉教會(huì)了我要給予世間任何一個(gè)生靈同等的生命與尊重;平靜的湖水讓我懂得“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的深刻含義;而那壯美的江河則教會(huì)了我勇氣與無(wú)畏是成功的重點(diǎn),;“海納百川,,有容乃大”則是大海的指引。

水不僅富含寶貴的財(cái)富,,更蘊(yùn)含了生命的真諦,,倘若我們?cè)诮窈蟮穆飞夏茏龅剿木瘛耙懔Α⒉?ài),、冷靜,、勇氣、無(wú)私”那么我們的人生將是成功多彩的,!

就是這無(wú)色,、無(wú)味的凈水,能完美的詮釋生命的真諦,!

詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義篇四

“曇花一現(xiàn)”這個(gè)成語(yǔ),,借曇花花期短暫形容美好的事物存在的時(shí)間很短暫,曇花雖為“傾國(guó)佳人”,,但花期如此之短,,叫人怎能欣賞得夠呢?真是又可愛(ài)又可氣,。因此,,我對(duì)這“美人”并無(wú)多大的好感。然而一次偶然的機(jī)會(huì),,我徹底改變了原來(lái)的想法,。

陽(yáng)臺(tái)上的曇花養(yǎng)了整整一年,日復(fù)一日,,它無(wú)聲無(wú)息,,毫無(wú)吐蕾開(kāi)花的跡象。我們一家人都漸漸對(duì)它失去了熱情與耐心,,把它棄置在一個(gè)不見(jiàn)陽(yáng)光的角落,,難得捎帶澆點(diǎn)水敷衍它一下,已斷了盼它開(kāi)花的念想,。

一個(gè)夏天的傍晚,,我走上陽(yáng)臺(tái),忽然一團(tuán)鵝黃色的絨球閃入我的視線,。我心頭涌上一股驚奇或更是一份驚喜:那不是絨球,,而是曇花的一枝花苞。千真萬(wàn)確,!

我將曇花移入室內(nèi),,花苞像一盞夜燈在漸暗的大幕下閃著忽明忽暗的光,。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),它開(kāi)始顫栗,,花苞無(wú)聲地裂開(kāi)一個(gè)小縫隙,,香氣吐灑,不一會(huì)兒便芳香四溢,。里面的小精靈似乎很想破殼而出看看外面的世界,,但又害怕打破了這一片寂靜?;ò饾u蓬松綻開(kāi),,那緊緊裹挾著的須莖一根根慢慢聳立起來(lái)然后向后仰去,金黃色的花蕊沾滿(mǎn)細(xì)密的小顆粒,。

完全綻開(kāi)時(shí),,它更像個(gè)白衣舞者,在云中伴著音樂(lè)翩翩起舞,,抖動(dòng)素潔的衣裙,輕輕踮起腳尖,,為堅(jiān)守已久的初次登臺(tái)蓄勢(shì),。她的每一個(gè)動(dòng)作都完美嫻熟,婀娜的舞姿動(dòng)人心弦,。這場(chǎng)演出就這樣持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),。

完美盛開(kāi)的曇花就那么靜靜地懸在枝頭,仿佛成了一幀被定格的膠片,。

謝幕也不帶絲毫瑕疵,。再一次的顫栗后,她張開(kāi)手臂,,漸漸向心口合抱,,修長(zhǎng)的手指梳理著柔順的長(zhǎng)發(fā),又將白紗裙一片片收攏,,然后垂下她白皙的脖頸,,俯身鞠躬致謝。

從綻開(kāi)到閉合,,她的每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍,,她一年以來(lái)的等待只是為了堅(jiān)守,堅(jiān)守這用藝術(shù)詮釋真諦的演出,。

久久凝望,,回想起自己對(duì)她的歧視與冷落,慚愧油然而生,,原本帶有貶義的“曇花一現(xiàn)”,,仿佛給予了我新的啟示:剎那即是永恒——曇花生命的另一種詮釋。

詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義篇五

生命的價(jià)值體現(xiàn)在哪兒?體現(xiàn)在碌碌無(wú)為,?吃喝玩樂(lè),?還是永不言棄?努力的奮斗呢,?

記得我曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的故事,。

一個(gè)二十三歲的韓國(guó)女生叫李喜芽,因?yàn)閶寢寫(xiě)言衅陂g服用了一點(diǎn)暈車(chē)藥,,一出生的她就大腦受損,,沒(méi)有小腿,兩只手分別只有四個(gè)手指,,其余三個(gè)手指粘在一起,,上帝真的好殘忍,讓這嬌小的生靈受到如此的遭遇,!然而,,這些逆境卻激勵(lì)著小喜芽創(chuàng)造出了世間絕無(wú)僅有的奇跡。五歲時(shí),,媽媽為了鍛煉她僅有的四根手指的力量,,和促進(jìn)其頭腦的發(fā)育,毅然決然地選擇了讓小喜芽學(xué)鋼琴,,這期間經(jīng)歷了“千難萬(wàn)險(xiǎn)”,,曾幾何時(shí),喜芽想過(guò)要放棄,,卻被媽媽的話(huà)兒“擊倒在地”,。喜芽要奮斗,因?yàn)樗挥胁粩嗯Φ貖^斗,、學(xué)習(xí),,才能使四根手指承受十根手指的壓力,從這時(shí)起,,她的生命開(kāi)始體現(xiàn)了價(jià)值,。

一天一天,喜芽長(zhǎng)大了,,十幾歲的她該考大學(xué)了,,她選擇了報(bào)考韓國(guó)康復(fù)福利大學(xué),考試時(shí),,美妙的音符在喜芽的指尖流淌,,她仿佛已不在演奏樂(lè)曲,而在譜寫(xiě)她生命的頌歌,。主考官稱(chēng)她創(chuàng)造了“4>10”的奇跡,,她被破格錄取了,,于是她名滿(mǎn)全球,成了全國(guó)人矚目的韓國(guó)最年輕,,最著名的女鋼琴家,。

“4>10”這看起來(lái)是個(gè)太令人無(wú)法想象的奇跡,而喜芽做到了,,雖然從小殘疾,,雖然小時(shí)候曾有過(guò)無(wú)數(shù)次跌宕起伏的經(jīng)歷,但她沒(méi)有退縮,,她用她的努力,、奮斗、行動(dòng)詮釋了生命的意義,。

生命價(jià)值體現(xiàn)在哪兒,?體現(xiàn)在無(wú)論上天對(duì)你多不公平,無(wú)論你的先天條件多不好,,你都依然永不言棄,,努力、奮斗,、堅(jiān)強(qiáng)地拼搏下去,。

詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義篇六

生命,是上帝贈(zèng)送的一件寶貴禮物,,有人懂得珍惜,有人不懂珍惜,,其實(shí)生死只是一瞬間,。

有人壯烈的犧牲。在抗震救災(zāi)的行動(dòng)中,,有不少人安靜地睡去了,。他們被歷史記住。這些犧牲的人,,必定流芳千古,,他們的名字將永遠(yuǎn)刻在人們心中……

和犧牲的人比起來(lái),漸漸老去的不值一提,。同樣是生命,,一樣的生,不一樣的死,。從你呱呱落地開(kāi)始,,你的生命就進(jìn)入了倒記時(shí)。曾有人感嘆:“生,,是要經(jīng)受痛苦,,有何苦活在世上太久,。”他錯(cuò)了,,人活在世上,,必要經(jīng)歷喜怒哀樂(lè),生老病死,。

生命,,是一趟旅行,,帶你認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,。請(qǐng)不抱怨上帝給我的生命太短或太長(zhǎng),。決定生命長(zhǎng)短的不是上帝,,而是你自己,!你自己要抱著樂(lè)觀的精神看待這個(gè)世界,,你開(kāi)心太多,,嫌生命太短,,難道沒(méi)有人也像你一樣渴望著延長(zhǎng)的生命嗎,?其實(shí)上帝很公平,,他給予了你一棵生命種子和灌溉的機(jī)會(huì),然而生命的成長(zhǎng)則是與你的態(tài)度光該有關(guān),,它有可能長(zhǎng)成參天大樹(shù),,也可能成為一株小草。

生命,,脆弱而又堅(jiān)強(qiáng),。毛主席帶領(lǐng)紅軍解放全中國(guó),紅軍的生命則是鐵一般的堅(jiān)硬,,令敵軍聞風(fēng)喪膽,。而令人厭惡的“漢奸”“賣(mài)國(guó)賊”,也只是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)太過(guò)于狹隘了,,也只是一種太過(guò)于珍惜生命的人,。好人與壞人之差,也僅在于他們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)不同,。壯士們甘愿拋頭顱,,灑熱血,抱得是“舍小家,,為大家”的信念,,而壞人,他們則一貫認(rèn)為一生短暫,,要享盡榮華富貴,,而為此費(fèi)禁心機(jī),不折手?jǐn)唷?/p>

生命,,值得珍惜,。年過(guò)花甲的老人在廣場(chǎng)上扭秧歌,,無(wú)非是想讓自己再年輕一會(huì)兒。老年是離生命盡頭的最近階段,。處在這個(gè)階段里的人們,,往往都是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的,我們應(yīng)該做的就是給予他們慰藉和鼓勵(lì),。

詮釋生命,,僅僅用文字是無(wú)法表達(dá)的,得用心去感悟,,去體會(huì)它的寶貴,,領(lǐng)略它的真諦,感悟它的真,、善,、美。

關(guān)愛(ài)生命,,珍惜生命,,讓自己擁有一個(gè)美好的人生,也讓別人擁有一個(gè)美好的人生,!

詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義篇七

生命是有限的,!

世間萬(wàn)物都有生命,花草樹(shù)木,,飛禽走獸,,甚至是一滴小水珠都有生命。而生命是什么,?生命的真諦何在,?生命是有限的!

每個(gè)人,,從呱呱墜地,到百年歸天,,這段時(shí)間是有限的,,它只有百年而已,僅僅是百年,。然而,,上帝有時(shí)會(huì)很偏心,他讓有的人無(wú)病而終,,有的人生老病死,。但無(wú)論如何,生命總是很偶然地開(kāi)始,,眨眼間,,又到了匆匆結(jié)束的時(shí)候,。這段時(shí)間一過(guò),就像一撮灰一樣,,輕輕一吹,,就沒(méi)有了?;蛟S連一撮灰都不如,。

生命也是無(wú)限的!

在家里的墻壁上看到一只極小的螞蟻,,這時(shí)討厭螞蟻的我完全可以選擇把這只螞蟻捏死,,只需輕輕地動(dòng)一動(dòng)手指頭而已。但我并沒(méi)有這樣做,,因?yàn)楦緵](méi)必要,,根本就是毫無(wú)意義的。在那只極小的螞蟻后面,,說(shuō)不定就是一支龐大的軍隊(duì),,一批壯觀的生命。這只小螞蟻死了,。它們可以繼續(xù)繁殖,,大量繁殖,永無(wú)止境,。我又何必去為難這只小螞蟻呢,?

生命是渺小的!

大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“泰坦尼克號(hào)”海難嗎,?這起事故一死就是一千多人,。雖然震驚世界,但是這一千多余條生命畢竟已經(jīng)完全融入歷史里去了,?;蛟S,人們?cè)谙肫鸬臅r(shí)候,,偶爾隨便提幾句,。生命太渺小了,正如那句話(huà):地球少了你一個(gè)也照樣能轉(zhuǎn),。生命似乎是微乎其微的,。

生命有是值得珍惜的!

在幾場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,,空氣不免會(huì)很潮濕,,就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會(huì)注意到,,在怎潮濕的窗框上面,,鉆出了幾個(gè)蘑菇,,那么小,卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,,它們是多么堅(jiān)強(qiáng),。過(guò)了幾天,它們就撒下一地的孢子,,然后死了,。就那么短短幾天,蘑菇也愿意為它拼命,,也算是到這世上走一遭了,。生命是值得珍惜的,不是嗎,?不然為什么只有短短幾天,,蘑菇也能拼命地去爭(zhēng)取呢?

生命很短暫,,卻很美好,,因?yàn)橛性S多生命很短的生物都還愿意那么頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

生命很脆弱,,一不小心就會(huì)碰碎,,就像長(zhǎng)在窗框上的那只小蘑菇。

珍惜生命,,珍視生命的每一個(gè)過(guò)程,。

詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義篇八

我很渴望詮釋“生命”,對(duì)它的渴望已經(jīng)縈繞我很久,,很久了,。出于怕自己犯下愚鈍的錯(cuò)誤,終于讓我收起了蠢蠢欲動(dòng)的心,,因?yàn)閷?duì)于“生命”我也有著不可推卸的責(zé)任,,我不可以對(duì)它輕易的狂釋?zhuān)挥袑?xiě)下淡淡心悟:

生命似乎是透明的吧。在這個(gè)萬(wàn)物依賴(lài)的地球上,,僅有三分是陸地,,而那七分是浩瀚的大海。這七分的海洋身上承擔(dān)對(duì)生命的巨擔(dān),,因?yàn)樗侨f(wàn)物生存之基本,,生命是透明,,沒(méi)有透明的生命,,就不會(huì)有這么多欣欣向榮的萬(wàn)物。

生命應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的吧,。在512四川大地震中,,有許多人能在廢墟中存活了下來(lái),,因?yàn)檫@些人有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,有這樣的意識(shí)便讓世界充滿(mǎn)了更多的感動(dòng),,因?yàn)樯菆?jiān)強(qiáng)的,。

生命又該是輝煌的吧。一個(gè)個(gè)震撼世界的奇跡,,一個(gè)敲破世界紀(jì)錄的創(chuàng)舉,,增添了祖國(guó)的榮耀,博得了個(gè)人的光環(huán),,與此同時(shí),,這每一個(gè)奇跡,每一個(gè)創(chuàng)舉給生命贏取了輝煌,。每一個(gè)震撼的奇跡,,每一個(gè)震驚的創(chuàng)舉都是在責(zé)任的催化劑下產(chǎn)生的,國(guó)家的責(zé)任,,個(gè)人的責(zé)任,,責(zé)任讓生命變得輝煌。

生命大概是絢麗多彩的吧,。繽紛的世界,,五彩的國(guó)度,美麗的城市,,哺育著多少可愛(ài)的生命,。孩子因?yàn)楦改讣挠璧南M畹锰煺鏍€漫,他們擔(dān)負(fù)著將來(lái)對(duì)父母,,對(duì)祖國(guó)的`責(zé)任;家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆佣畹糜凶逃形?,他們?dān)負(fù)著對(duì)老人和孩子的責(zé)任;這些美麗的生命構(gòu)勒出絢麗多姿的圖畫(huà),這些美麗的生命都肩負(fù)著自己的責(zé)任,,因此生命可以這樣絢麗多彩,。

生命應(yīng)該是……

我慨嘆生命,它賦予我們可愛(ài)的靈魂,,賜于我們應(yīng)盡的責(zé)任,,因?yàn)槲覀円獙?duì)生命負(fù)責(zé),忽然想到了這一切,,我自詫是神來(lái)之筆,。

持著自己對(duì)生命的認(rèn)識(shí),掂量著這每一個(gè)生命里的責(zé)任,,我笑了,,只是我此刻終于領(lǐng)悟到了生命的內(nèi)涵,責(zé)任的本質(zhì),生命與責(zé)任本是一體,,無(wú)法割離的親本,。

詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義篇九

今天,我們觀看了主題為“美在你身邊”的《開(kāi)學(xué)第一課》,。節(jié)目聚焦最美教師張麗莉,、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成等一系列“最美人物”,,以及神九上天,、蛟龍入海、奧運(yùn)拼搏等“最美事物”,,詮釋了美的時(shí)代內(nèi)涵,,把“正能量”傳遞給了我們。其中,,最讓我感動(dòng)的是“最美司機(jī)”——吳斌,。

將鏡頭拉回到5月29日中午:吳斌像往常一樣,駕駛著從無(wú)錫開(kāi)往杭州的大巴,。突然,,一場(chǎng)突如其來(lái)的飛來(lái)橫禍降臨到了吳斌的身上——一塊重達(dá)7公斤的鐵塊從天而降,擊碎了車(chē)子的前擋風(fēng)玻璃,,直接砸向吳斌的腹部,。在這生死一瞬間,吳斌不顧自身的安危,,臨危不亂,,奮力剎車(chē),停車(chē)靠邊,,按亮警示燈,。肝膽俱裂的吳斌隨后硬撐著站起來(lái),對(duì)車(chē)上乘客說(shuō):“大家待在車(chē)上不要亂走,,立刻撥打110……”說(shuō)著,,他便倒了下去……

吳斌叔叔是一個(gè)普通得不能再普通的人,但他在生死攸關(guān)之際,,卻做出了不平凡的壯舉,!他那堅(jiān)守崗位、舍己為人的精神怎能不讓我們感動(dòng)呢,?

生活中,,像吳斌叔叔一樣的“美人”,又何止一個(gè),?大學(xué)生奮不顧身,,跳水救落水兒童,;過(guò)路群眾在消防車(chē)到來(lái)之前,沖進(jìn)火海救人,;解放軍戰(zhàn)士不顧余震危險(xiǎn),勇救被困群眾……一個(gè)又一個(gè)的壯舉,,一個(gè)又一個(gè)的“美人”,,讓我們心潮澎湃,讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,!

盡管,,吳斌叔叔的“大美”離我們小學(xué)生還很遠(yuǎn),但我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,,從“小美”做起——為老人讓座,,攙盲人過(guò)馬路,扶起跌倒的小孩,,幫同學(xué)解決生活上的困難……舉手之勞,,這些都是美。

美的生活,,美的世界,。讓我們用一雙明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美,讓我們用一雙勤勞的雙手去創(chuàng)造更多的美,!

詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義篇十

生命的詮釋作文650字

小草的價(jià)值,,不僅僅在于它以自己的綠色裝點(diǎn)了世界,而且還在于他以自己的生命養(yǎng)活了食草動(dòng)物們,;石頭的價(jià)值,,不僅僅在于它愿意座大山的脊梁,撐起了一座座高峰,,而且還在于它甘愿犧牲自我,,與泥沙一齊筑起高樓大廈;水的價(jià)值,,不僅僅在于它能沖洗污垢,,而且還在于它能犧牲自我,滋潤(rùn)萬(wàn)物,,從不計(jì)較回報(bào),。

而我們呢?我們生命的價(jià)值是什么,?讓我來(lái)給大家講幾個(gè)故事吧,!

一個(gè)著名的舞蹈演員,事業(yè)十分的成功,,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際比賽,??删驮谇皫滋欤淮_診為骨癌,,她面臨著兩條路:要么截肢,,要么死亡。身為一名舞蹈演員,,失去了雙腿就相當(dāng)于失去了生命,。她進(jìn)退兩難,她不愿可這又有什么辦法呢,?最終她選擇了輝煌,,選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),,她的步伐輕盈,,絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人,當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí),,她再也沒(méi)有起來(lái),。一生的努力,化身為舞臺(tái)上的一次演出,。

相信大家對(duì)海倫,。凱勒都有一些了解吧。海倫,。凱勒自幼患病,,導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明,。然而家庭老師安妮,。莎莉文。梅西的幫助下,,海倫,。凱勒竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)名校拉德克利夫?qū)W院,,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的著名的作家和教育家,。

這兩個(gè)故事的主人公都具有生命的價(jià)值,確切的說(shuō),,上帝是公平的,,每個(gè)人的生命都是具有價(jià)值的,只能看它的主人是怎樣的人了,。

生命的價(jià)值到底是什么呢,?你捐一次款,資助一個(gè)困難戶(hù),,多做好人好事,,這些都是生命的價(jià)值,,并不是一定要做出一些大事來(lái)。讓我們自己去創(chuàng)造,,去詮釋我們的生命的價(jià)值吧,!

廈門(mén)五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):楊晶琪

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