演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

傳遞正能量演講稿600字 青春激揚傳遞正能量演講稿篇一

大家好！

我叫孫楊君,，來自聚奎鎮(zhèn)中心小學(xué)，今天我演講題目是《為教師的“正能量”正名》,。

提到“正能量”一詞，我想,，很多人在本次活動開展之前都和我一樣,，只有一個可意會而不可言傳的模糊概念,。為此，我專門去請教了一下“萬能”的百度,。其結(jié)果,，卻令我大跌眼鏡,。正能量一詞，原本出自于英國物理學(xué)家狄拉克之手,，是電動力學(xué)的一個專用名詞,。2012年,，世界級心理學(xué)家,，理查德?懷斯特的專著《rip it up》，經(jīng)李磊譯名為《正能量》,，原本用于物理學(xué)上的這一專用名詞,，瞬間便爆紅網(wǎng)絡(luò),，高居2012年年度十大網(wǎng)絡(luò)流行詞匯之榜首。一時間掀起一股跟進(jìn),、模仿、報道“正能量”的狂潮,，一切可以貫之以積極的,、健康的,、催人奮進(jìn)的、催人淚奔的,、給予人力量的、給予人希望的各種主題的人或事,，統(tǒng)統(tǒng)貼上“正能量”的標(biāo)簽，予以打包銷售,?！罢芰俊币辉~已然躍升為一個充滿了象征意義的符號,，在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，給那些正在頂著來自生活,、工作,、人際關(guān)系等各方面壓力的現(xiàn)代人們,，帶來幸福的憧憬和希望，激勵著他們走出眼前的困境,，揚帆前行,。今天,，我想談一談教育隊伍中的正能量，為教師的“正能量”正名,。

“踐行社會主義核心價值觀?傳遞教育系統(tǒng)正能量”，當(dāng)看到這個命題后,，著實讓我有些頭疼不已。因為,，太多的關(guān)于教師的“負(fù)能量”

包圍著我們。打開“萬能”的百度,，輸入“體罰”這一類的關(guān)鍵詞，瞬間能跳出成千上萬條相關(guān)的信息,，令人目不睱接,。猥褻學(xué)生,、違規(guī)補課,，參與賭搏??花樣百出,，層出不窮。教師頭上的美麗光環(huán)已然消失殆盡,，原本“光輝”的職業(yè)，已近了“十惡不赦”的邊緣,。教師們更是怨聲載道，“鴨梨山大”,。原來在人前可驕傲地說：“我是教師”,，現(xiàn)在,，卻不敢直視自己的職業(yè)，教師,，都快成了“惡魔”的代名詞。以至于,，學(xué)生給老師撐了一把傘，都會成“萬眾矚目”的大事件,。

可大家忽略了一個事實，教師,，首先是一個人,，是人就會犯錯，是人,，就會有人犯錯,。為什么只有教師的“錯”會被人津津樂道，而教師的善行,，充滿“正能量”的人和事，卻不常被人提及,。在教師的隊伍中,，有過多少閃著光，發(fā)著熱的“正能量”,，你看得見嗎？

5.12汶川大地震中,，用自己羸弱的身軀,，擋住坍塌下來的水泥板的瞿萬容老師,、用血肉之軀為孩子們筑起生命之門的張米亞老師、舍身護(hù)生的譚千秋老師,，不更應(yīng)該值得我們?nèi)ダ卫斡涀幔俊白蠲琅蠋煛睆堺惱?，在汽車飛馳而來時,，不顧自身安危，推開嚇傻了的孩子,，自己卻被無情的車輪碾軋至高位截肢，那張美麗的臉龐,，不更應(yīng)該深深烙在我們的心上么,？

如果說，這些事跡都太過悲壯,，是時事造就的英雄壯舉，那且看,，扎根山村，培育鄉(xiāng)村孩子34載寒暑的楊金元老師,，堅守大山28載的“寸腰老師”宋志芳，與病魔頑強抗?fàn)?，堅守鄉(xiāng)村教育37載的張殿銀老師,。他們默默地承受著怎樣的孤獨煎熬和心酸,，堅守著這樣一份執(zhí)著,，他們的付出，難道不值得干著“高大上”的職業(yè),，吃著美食,，

開著小車的你們?yōu)橹畡尤輪幔?/p>

他們的偉大，只因為他們很平凡,。放眼看看,，仔細(xì)找找,，在我們身邊，缺少這樣平凡而偉大的“正能量”嗎,？我的一個同事,，名叫唐大華，與其共事時,，他已55歲，一直堅守在鄉(xiāng)村小學(xué),。為人爽朗和藹，尤其關(guān)心我們年輕一代的成長,。30多年的工作,，為其攢下的是一身的病痛，不得已提前病退,。原本可以享享清福的他,，病退后不到兩年的時間,，一場大病,，便匆匆去了天堂,；我的另一個同事,，名叫龔海鋒，教師隊伍中的尖子,，業(yè)務(wù)骨干。有一天,，一頭栽到講臺上，中風(fēng)偏癱,，走路都成了問題，去年,，在他還沒到退休的年齡之時，帶著遺憾,，永遠(yuǎn)地離開了他鐘愛的世界；我的恩師龔元甫,，一直堅守鄉(xiāng)村教育數(shù)十載，結(jié)下累累碩果,，退休后不到一年，突發(fā)腦溢血,，倒在了正在勞作的土地里,，永遠(yuǎn)辭別了人間。幾十年的辛勤耕耘,，積勞成疾，為社會,，為人類作出的貢獻(xiàn),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了他們所獲得的。他們不是英雄,，只是千萬教師中的滄海一粟,，他們不會被人們崇拜，但你說,，在他們身上,，沒有“正能量”在熠熠生輝嗎,？

教育,，這是一個關(guān)系國家未來的偉大事業(yè),，而在為這一偉大事業(yè)鞠躬盡瘁的，絕大多數(shù)是平凡得不能再平凡的老師們,，除去極少數(shù)的不務(wù)正業(yè)之徒，老師們都堅守在自己的平凡的崗位上,，兢兢業(yè)業(yè)，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春,，放著光，發(fā)著熱,。為了孩子們一個錯誤,，一個不解而大傷元氣,，視孩子們的終生幸福，為自己最大的幸福,，在他們身上，散發(fā)出的,，不滿滿的都是“正能量”嗎？

流淌在教育系統(tǒng)內(nèi)的“正能量”是源源不斷的,，我不敢說都能頂?shù)蒙稀疤柕紫伦罟廨x的職業(yè)”的光環(huán)，都比得過“人類靈魂工程師”的偉大,，都賽得過“春蠶到死絲方盡”的悲壯，但一定能值得充滿“正能量”的你們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，去思索，去傳遞,。

傳遞正能量演講稿600字 青春激揚傳遞正能量演講稿篇二

青春的正能量是什么?鮮花因為有了陽光才能怒放,，雄鷹因為有了天空才能翱翔,。陽光和天空就是他們的正能量,。我們的正能量可以在偉人的著作中得到答案?！稙槿嗣穹?wù)》中說的：“在困難的時候，要看到成績,，要看到光明,，要提高我們的勇氣”?！都o(jì)念白求恩》中說的“對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱”,。《愚公移山》中說的：“下定決心,，不怕犧牲，排除萬難,，去爭取勝利”,。

革命戰(zhàn)爭時代，多少有志青年為民族,、為國家前仆后繼,，流血犧牲,。1925年，32歲在橘子洲頭揮筆寫下了膾炙人口的《沁園春〃長沙》,，抒發(fā)了心憂天下,、濟世救民的壯志豪情,。1928年,，28歲的共產(chǎn)

黨員夏明翰在犧牲前寫下了“砍頭不要緊，只要主義真,。殺了夏明翰,，還有后來人!”這一氣壯山河的就義詩。而張思德卻在平凡中見偉大,，以自己年僅29歲的生命踐行了一個共產(chǎn)

黨員的入

黨誓詞。新

中國成立后,，以雷鋒為代表的代代青年為了祖國的建設(shè)、為了人民的幸福,、奉獻(xiàn)著自己的青春,，奉獻(xiàn)著自己的一切。

朋友，曾經(jīng)的歷史需要我們用正能量舍命報國,、昂首站立;今日的現(xiàn)實卻需要我們用正能量戒驕戒躁、腳踏實地,。

黨的十八大報告中指出“廣大青年要積極響應(yīng)

黨的號召,，在投身

中國特色社會主義偉大事業(yè)中,，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩?！?/p>

中國夢”的重要組成部分,。鐵路從過去的蒸汽機車到現(xiàn)在的動車高鐵，從速度上的騰飛到服務(wù)理念的提升,，鐵路事業(yè)的發(fā)展一直與

中國社會的發(fā)展息息相關(guān),。但平凡的鐵路事業(yè),，沒有鮮花，沒有光環(huán),、沒有掌聲的相伴,，只有寒來暑往默默無聞的奉獻(xiàn),。

黨員示范售票口”,。我們知道無論是機車組,，還是孫奇

黨員示范售票口,，他們都是在平凡的崗位,，升華了我們的生活,，鑄就了我們青春的信念，萃取了我們?nèi)松恼嬷B,。事業(yè)的追求和奮斗,，可能使我們失去某些生活的幸福，但正是從事業(yè)的追求和奮斗中我們找到了更高層次的幸福源泉,。

篇章,。

傳遞正能量演講稿600字 青春激揚傳遞正能量演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好,！流星雖然易逝，但是它已經(jīng)點燃了最美的青春,。傳遞青春的正能量，讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情,！青春的我們要勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任,，踏實認(rèn)真的提高自己的能力,，為了我們偉大的民族復(fù)興奉獻(xiàn)出我們的青春,，這不僅僅是口號,，更是我們青春正能量的傳遞,。中國夢的實現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量,！

奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春！”

是的,，古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春,，青春是滿腔的熱血,，是激情與渴望,，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣,，是附麗于使命的奉獻(xiàn),、開拓和進(jìn)取。每當(dāng)我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子,，他們每天忙碌而充實地工作,、學(xué)習(xí)和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責(zé)任,，是為著實現(xiàn)14億人幾千年來的“中國夢”的使命,！

想起革命時代,，為了驅(qū)逐黑暗,，爭取光明，為了祖國的獨立和富強,，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,，織就了一幅最宏偉的青春之圖,。林則徐用虎門銷煙的實際行動響應(yīng)了那句“茍利國家生死以,，豈因福禍避趨之”；魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊：“不在沉默中爆發(fā),，就在沉默中滅亡”；毛澤東站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地,，誰主沉浮”，周恩來用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量：沒錯,！矢志不渝，追求真理,，就是那個時代的正能量！

作為一名當(dāng)代青年,，作為一名烈觸碰時代前沿和民族跳動脈搏的在校大學(xué)生,，我們又該如何肩負(fù)使命,，才無愧于自己光彩照人的青春呢,？

我們應(yīng)該明白，擁有使命的青春是奮發(fā)向前,、無所畏懼的,，也是所向無敵的,，而青春需要正能量的支撐,，只有具備了這樣的支撐,，我們才會義無反顧地?fù)]灑自己的青春,，堅定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命,，冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個在校學(xué)子一步一步去努力實現(xiàn),。我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時光,，打下堅實的專業(yè)知識功底，不斷提升服務(wù)社會,、服務(wù)人民的技能水平,，善于創(chuàng)新，善于實踐,，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去,；努力錘煉優(yōu)良品德,，提高綜合素質(zhì),，真正把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密結(jié)合起來,。所以,，當(dāng)我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業(yè),、時代的事業(yè)緊緊相連,，我們所創(chuàng)造的青春才將永恒！

“青年者,，人生，人生之春,，人生之華也?！苯裉?，我站在這里,，以青春的名義進(jìn)行演講,，我們是這個時代最朝氣蓬勃的`青春使者,，我們?yōu)樽约捍?！請大家大膽地鼓掌，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美好的未來,！

中華兒女對國家富強,、民族振興,、人民幸福的期盼和夢想，就是凝聚力量,、為中國夢而共同奮斗的力量源泉,。中國夢的實現(xiàn)需要我們用青春承擔(dān)起這份使命,，點燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量,！謝謝大家！

傳遞正能量演講稿600字 青春激揚傳遞正能量演講稿篇四

社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容是24個字：富強,、民主,、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo),，自由、平等,、公正、法治是社會層面的價值取向,，愛國、敬業(yè),、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則,，24個字為做人處世和社會發(fā)展提供了基本遵循的準(zhǔn)則。

有人說,，社會主義核心價值觀是燈塔,，照亮了中華民族偉大復(fù)興的彼岸;有人說,，社會主義核心價值觀是標(biāo)尺,，規(guī)范了公民的一言一行;而我認(rèn)為大力踐行社會主義核心價值觀，需要凝聚正能量,、傳遞正能量,。通俗的講就是弘揚校園正氣,，培育積極向上的精神。

踐行社會主義核心價值觀的過程實際上就是凝聚正能量,，傳遞正能量的過程。我們生活的校園不可能樣樣順利,，但你可以事事盡力;面對生活選擇微笑，面對失敗選擇奮起,，面對弱者選擇幫助,，這也是傳遞正能量。切實的提升自身的素質(zhì),，做一個有志向，講誠信,，做一個有道德的人，在校園中承諾著我們對社會的愛與責(zé)任,。愛崗敬業(yè)，忠于職守,，這就是踐行社會主義核心價值觀最直接,、最忠誠的表現(xiàn)。

有人說：“我們學(xué)生還小,，以后再說吧?！逼鋵嵅蝗唬粋€人的能力有大小,，作為一個初中生，我們更應(yīng)該對踐行核心價值觀,，弘揚校園正能量有深刻的理解：當(dāng)你看到冉冉升起的五星紅旗，你是否會肅然起敬;當(dāng)你看到蹙眉思考的同桌,，你是否會耐心講解;當(dāng)你看到辛勤工作的老師，你是否會專心聽講;當(dāng)你做到這一點,，又會覺得弘揚校園正能量離我們很遠(yuǎn)嗎?

作為青年學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”這8個字的社會主義核心價值取向,，關(guān)鍵是要落實到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書,、勤奮刻苦上;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng),，熱愛我們的父母,、親人、老師,、同學(xué)上;落實到熱愛我們的學(xué)校,，愛護(hù)學(xué)校的一草一木上,。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作,，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書,，學(xué)有所成，全面發(fā)展,，健康成長。誠信——就是要誠實做人,，踏實做事,。友善——就是要尊敬師長，聽從教育,，服從管理,，團結(jié)同學(xué),，助人為樂。如果我們做到了這些,，我想你身上就凝聚了“正能量”

在我們學(xué)校,，我們同學(xué)身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的：我們有市,、校級的三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團員，有各學(xué)科競賽獲獎?wù)?、成績?yōu)秀者、青年志愿者,、文明守紀(jì),、勤奮學(xué)習(xí),、助人為樂,、拾金不昧的同學(xué),，老師中也有省,、市,、校級的各級各類先進(jìn)教職工，在各級各類競賽中獲獎的老師更多,。三月份我校組織了全校的獻(xiàn)愛心義賣活動,，全體師生共同參與,，獻(xiàn)出了自己的一份愛心，這點點滴滴就是我們學(xué)校的正能量,，這些老師,、同學(xué)就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣,。

讓我們的學(xué)校充滿正能量，還要預(yù)防種種“負(fù)能量”,。反思我們同學(xué)中有沒有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到,、無心向?qū)W;損壞公物,、亂丟亂仍;不聽教育,、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊,、不敬師長;升國旗,、大課間活動拖沓,，排隊和活動中不嚴(yán)肅,、講話不斷;考試中弄虛作假作弊等不文明、不守紀(jì),、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”,，這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校大量存在,，必然會影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，必然會危及同學(xué)的健康成長，我們必須堅決抵制、擯棄,。

千里之行，始于足下。親愛的同學(xué)們,，老師們,，一個學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展,、積極,、向上;踐行核心價值觀,，弘揚校園正能量,，我們的責(zé)任。讓我們一起攜起手來,，一起踐行社會主義價值觀,，一起為中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力,，共創(chuàng)輝煌的明天!

傳遞正能量演講稿600字 青春激揚傳遞正能量演講稿篇五

“中國夢”，這三個字讓今年的春天氣場格外強大,，并催生無數(shù)新希冀,、帶來更多新夢想,?！爸袊鴫簦敲褡宓膲?，是每個中國人的夢?！?/p>

中國夢中,，有教育夢,；教育夢中，有學(xué)前教育夢,。孩子處于為日后報效祖國積蓄能量的階段,，是國家的未來,，是實現(xiàn)中國夢的主人公,，把夢想的種子播種，幫助孩子樹立正確的價值觀,，培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì),，為其健康成長奠定良好的基礎(chǔ)是我作為一名人民幼師義不容辭的責(zé)任。學(xué)前教育夢，是為孩子們做的夢,，是為祖國未來做的夢，是為實現(xiàn)中國夢而做的夢,。這是我們共同的夢,！

家是最小的國,，國是最大的家。中國夢,，就是一個由國到家的過程,，每個人都是中國夢的筑夢者,?！坝藶楸?，服務(wù)為先，與時俱進(jìn),，特色創(chuàng)新”，在中國夢的筑夢大軍中,，我們興山縣縣直幼兒園只是其中的一支蟻族，然而,，為了實現(xiàn)“更好的幼兒教育”這個夢想,，我們始終以螞蟻團結(jié)一致、不畏艱難的精神,，成為筑夢大軍中一支頑強的力量，一步一個腳印地踏上筑夢征途。而我——陳艷,，縣直幼兒園的普通一線幼師,，作為基礎(chǔ)教育的一名啟蒙者,，長年堅守弘揚中華傳統(tǒng)美德的教育陣地,，以實際行動傳遞職業(yè)道德正能量，積極爭當(dāng)“最美幼兒教師”,。

我的愛生格言是：“作為一名教師,，愛是一份責(zé)任，一份付出,。作為一名幼兒教師,，愛更是無怨無悔的奉獻(xiàn),。”多年來恪守有教無類,，加強自我約束,；學(xué)會調(diào)整自我情緒,，快樂工作，積極做到育幼垂愛,，享受童真,；與愛同行,，點亮童心，用愛感染每一個幼兒與家長,。

“家有五斗糧不當(dāng)孩子王”從古傳到今,，但是個中滋味有誰真正用心體會過呢？家長們個個將孩子視為心肝寶貝，很多人只知道指責(zé)教師這不好,，那不好，擔(dān)心自己的孩子在幼兒園受到委屈,。大家可曾想到教師工作的艱辛？說句心里話吧,，自從踏入了幼師這一行業(yè),，覺得這份工作實在是辛苦,，但是出于對工作認(rèn)真的態(tài)度,，我還是選擇了堅持,，甘當(dāng)一名“孩子王”。

做好“孩子王”的首要問題就是要愛孩子,，關(guān)心孩子。拿著放大鏡去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,，拿著顯微鏡去尋找孩子的缺點。在一個家庭中,，孩子的性格，愛好,，及相貌特點各不相同。不管是怎樣的性格,，你都要認(rèn)真對待他們，不能有任何的放棄,。只有你做到這一點，孩子們才會喜歡你，才會擁戴你,。

在幼兒園這樣一個小班級里面，有孩子,、教師、保育員組成,。教師與孩子從進(jìn)園到離園這段時間一直都在一起，我們之間是非常熟悉的,，一天的生活基本上都在教室里面開展，時間久了,，兩者之間也有著一定的默契。但是,，從孩子的角度來看,，教室是他們用來學(xué)習(xí)和生活的地方,；從老師的角度來看，教室是與幼兒一天內(nèi)相互互動的地方?，F(xiàn)在,，我認(rèn)為,，教室已經(jīng)不是簡單的生活學(xué)習(xí)的地方了,，它更像老師和孩子進(jìn)行“戰(zhàn)斗”的“戰(zhàn)場”，我們就這樣每天都在進(jìn)行著小型的“戰(zhàn)斗”,。成天面對這些年幼的孩子，他們調(diào)皮搗蛋,，有時候被氣得說不出話來。

除了充當(dāng)“受氣包”的角色,，我們還是老師,，要教會年幼的孩子知識及怎樣與人相處；我們還是保姆,，要給孩子料理他在園時的穿衣,、吃飯,，有時候還要給孩子換尿褲；我們還是孩子的“媽媽”,，在孩子哭泣受傷的時候，需要給予孩子母親般的關(guān)愛,。。,。。,。。

雖然有的時候,，我的“戰(zhàn)斗”是失敗的，但是,，每一次的“戰(zhàn)斗”我都會和他們在心靈上有了進(jìn)一步的加深，我喜歡和他們進(jìn)行這樣的“戰(zhàn)斗”,，因為，在每次的“戰(zhàn)役”中我都能得到很多意想不到的收獲,。即使是幾句簡單的對話，我都能發(fā)現(xiàn),，他們所想到,，發(fā)現(xiàn)到的小知識。

周而復(fù)始的工作雖然又苦又累,，但還是會發(fā)生很多讓我感到欣慰的事情。比如,，在自己勞累的時候孩子伸出稚嫩的小手給我捶背；在我嗓子“啞了”的時候聽見小朋友偷偷地說“老師生病了,，我們不能再惹老師生氣了”；跟孩子在一起游戲的時候,，孩子一不小心就喊我“媽媽”。,。。,。。,。

孩子的世界是單純的，他們從不偽裝,，這些，都是孩子內(nèi)心世界純真的對老師的愛,，即使工作再勞累,，也讓我心里感到很溫暖,。孩子愛老師、老師愛孩子——這是我們永恒的主題,。在這些點點滴滴的生活小細(xì)節(jié)中，您是不是也看到了,，這一次次“戰(zhàn)斗”是讓人有所收獲、并且是我們深深喜歡投入進(jìn)去的一個小“戰(zhàn)場”,？！

是誰的笑容,？那么燦爛，那是孩子的笑臉,。是誰的哭聲？那么清脆,，那是孩子的哭泣。是誰的心靈,？那么單純，那是孩子的童心,。是誰的語言？那么稚嫩,，那是孩子的童言,。在孩子的世界里,，想哭就哭個痛快,，想笑就笑個開心,。在孩子的世界里,，無憂無慮天真無邪,，生活得那么純粹真實。

我雖是孩子的老師,，卻深受孩子的感染。感動著我,，要向孩子學(xué)習(xí)，勇敢坦誠真實對待每一天,，敢想敢做每天都有新創(chuàng)意,。我把孩子當(dāng)太陽,，我把孩子當(dāng)月亮,，我把孩子當(dāng)花朵，我把孩子當(dāng)天使,。因為孩子是希望，是未來,；因為孩子是朝霞，是明天,。。,。。,。,。

孩子有好幼兒園上,、有好老師教是家長的夢,；創(chuàng)設(shè)寬松的教育環(huán)境,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，讓孩子的能力得到真正發(fā)展是教師的夢；在玩中學(xué)習(xí),，在淘氣中長大，在快樂中健康成長是孩子的夢,。

孩子有夢，國家才有夢,；孩子有未來，國家才有未來,。孩子是祖國的未來，是實現(xiàn)中國夢的主人公,。“讓每個孩子平安長大”這是我們共同的夢,！

相信我們春天在孩子的心靈播種一個夢想，將來我們會收獲一個碩果累累的金秋,！

謝謝大家！

傳遞正能量演講稿600字 青春激揚傳遞正能量演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好，今天我演講的題目是《傳遞正能量,，放飛青春》,。

說到正能量這個詞,，想必大家都不會覺得陌生了,，他現(xiàn)在的風(fēng)靡程度趕得上前段時間的xx了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用,，有沒有給你帶來更深層次的思考呢？什么才是真正的正能量呢,？

可能有人說是堅強,，是追求,，是前進(jìn)，他是所有的良善之詞,，但是卻無法給它一個完整的定義，那么今天就由我來說一下我的理解吧,。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥,。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根,，就是那扇動的翅膀?/p>

沒有正能量,，生命的動力便蕩然無存,；沒有正能量，生命的美麗便杳然西去,。對于我們新新少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢,？我們正青春，擁有無限的潛力,，擁有無限的正能量。作為一名學(xué)生,，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了，用自己對學(xué)習(xí)的熱情,，感染身邊的同學(xué),，為老師為父母帶來一份安慰,，為自己博一個前程。我們更是社會的一員,，為社會傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了,，扶老奶奶過馬路傳遞愛心,，把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,，雖然微小,，但足以溫暖人心,。所以，傳遞正能量,，千萬不要“勿以量小而不為”,，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會,。

在《因為痛,，所以叫青春》這本書了,，作者有個很妙的比喻,，假如人能活到八十歲,，與一天的二十四小時做比例,，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分,！對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間,！同樣對于人生來說,，我們正青春！這樣充滿活力,，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎？我們享受正能量帶給我們的鼓舞,，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢,？只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液,，使它激情四射,。

人的一生很長,，不管做什么事情，只要不放棄,，總會有翻盤的機會,，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,，關(guān)鍵是要做的漂亮！做,，就做到自己的,！就像四季的鮮花,，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量,，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅,。我們正青春,，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,，是正能量的代言人,！

作為新新一代,，我們應(yīng)該用自己的肩膀,，擔(dān)起我們的責(zé)任,，傳遞我們的正能量,，放飛我們自由飛翔的青春！謝謝,！

傳遞正能量演講稿600字 青春激揚傳遞正能量演講稿篇七

親愛的老師同學(xué)們：

大家好！

xx年的秋天,，在xx大學(xué)最美的時候,，我來到了xx大學(xué),。我相信每一個剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃,，壯志凌云,。因為,，從此我們踏上了一段追夢的旅程,。在這樣的一段旅程中,，我想會有一種力量，它可以使我們在迷茫中找到方向,，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻夢想,。這種力量，便是信念,。

這個世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話,。追尋夢想的過程中我們會有迷茫。我想對于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來說都會經(jīng)歷這樣一段時期,。迷茫中有人會放棄自我，但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向,。偶爾會聽到有些同學(xué)在問：大學(xué)我們能學(xué)到什么，university,，不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅守心中的信念而不斷追尋那最初的夢想的同學(xué),，他們對大學(xué)卻有著另一種理解：大學(xué)，就是大大的學(xué),。一種深陷于迷茫的困境,，一種執(zhí)著于夢想的追求,。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌,。

追尋夢想的過程中，總會有特別坎坷難走的一段路,。就像是在長跑的時候,，要有一段特別難熬的時期,。記得又一次我在看非誠勿擾的時候,，有一位女嘉賓問臺上的男嘉賓：你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上啊,？很多像你這個年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。這時主持人孟非立即接過去說：世界上很多偉人在30多歲的時候都是默默無聞的,。我對這句話映像非常深刻。記得世界上有這樣一個小人物,。36歲前他默默無聞，36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界,；36歲前他是平凡的，36歲后他是非凡的,；36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求,。他就是<英國達(dá)人>冠軍得主保羅·帕茲,。一個三十多歲的手機業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績,，這是個震撼世界的奇跡。平凡人物的夢想,，足以震撼世界，只要每個人都堅守信念,，倔強的走，也可以有創(chuàng)造奇跡的機會,，也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。

信念是一種精神力量,，是一個夢想被100%的相信并不間斷的,，高純度的堅守。我相信每個人都有夢想,。但并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想,。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩,。

我愿意做一株堅守夢想的蒲公英，在藍(lán)天下帶著自己的夢想隨風(fēng)飄揚,，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。

傳遞正能量演講稿600字 青春激揚傳遞正能量演講稿篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是三年級（4）班的王嘯坤,。今天我演講的題目是：從小事做起，做正能量的傳遞使者,。

電視上、書本上經(jīng)常出現(xiàn)“正能量”這個詞,，好奇的我總想弄明白這個詞語的意思。問過爸爸很多次,，也查閱了很多資料，我還是丈二和尚——摸不著頭腦,。

記得在一天傍晚，我和爸爸漫步在我們美麗的城市客廳——三岔河,。河畔微風(fēng)習(xí)習(xí),，兩岸柳枝飄揚,，空中燕子歡歌，水中魚兒暢游,。站在長生橋上，城市客廳的美景盡收眼底,。

“兒子，你看我們這美麗的‘客廳’,，還有哪些地方不夠漂亮呢？”

“爸爸,，河面上有很多垃圾，步道上也有……”

“兒子的眼睛非常敏銳嘛,！今天我們來讓我們的‘客廳’變得漂亮一些,，如何,？”

“yes,，老爸,。”

說干就干,，我和爸爸沿著親水步道,，開始了我們的“拾荒之旅”。果皮,、紙屑,、塑料袋,、零食袋,、吃剩的食物……讓我們這個客廳變得丑陋的東西可真不少??！一開始，我見著有些垃圾怕弄臟了手遲遲不肯撿起,，爸爸走到我的面前，不管三七二十一,，就撿了起來。漸漸地,，我也放開了身手,，不再害怕,，不再猶豫,，把垃圾一一拾起，讓他們回到屬于自己的“家”,。

一路上,，許多異樣的眼神投向我們?；蛟S，在有些人看來,，我們是把環(huán)衛(wèi)工人的職責(zé)給剝奪了，如果沒有大家的亂扔垃圾,，環(huán)衛(wèi)工人就面臨失業(yè)。

在我們的影響下，有一個小妹妹和她的媽媽也加入了我們的“拾荒之旅”,，那些向我們投來異樣眼神的人們也主動讓垃圾“回家”。

十多分鐘過去了,，我們走到了西沙橋頭，雖然額頭有些汗水,，但回頭看看我們剛走過的這一段路程，我們四人會心地笑了,。

回到家，爸爸說：“兒子,，你知道嗎？你今天就做了一回正能量的傳遞使者,?！?/p>

我再次問爸爸,，“正能量到底是什么,？”

“正能量就是積極的,、健康的,、催人奮進(jìn)的、給人力量的,、充滿希望的人和事。今天,，我們主動撿垃圾的行為就代表正能量，我們的行為影響了周圍的人,，我們就是正能量的傳遞使者,?！?/p>

oh year,！我終于弄明白了正能量的意思,。

今天，我向在座的各位同學(xué)鄭重發(fā)出邀請：讓我們從身邊的小事做起,，一起做一名正能量的傳遞使者。

如果你覺得我講得不錯,，現(xiàn)在就請您伸出雙手為我鼓掌，用掌聲傳遞正能量吧,！

我的演講完畢,。謝謝大家,！

傳遞正能量演講稿600字 青春激揚傳遞正能量演講稿篇九

每次新生開學(xué)前我都會做一項很全面的調(diào)查,，有記名的個人調(diào)查：個人才藝，同學(xué)們會把自己會的各種樂器或者自己會的舞蹈寫上,，是否參加過校合唱團或者聲樂比賽。還有一項不記名的調(diào)查：你所在的小學(xué)音樂課模式是什么,，你喜歡的課堂模式是什么樣的，推薦一些你喜歡什么樣的歌曲,。十幾個班級的調(diào)查收齊統(tǒng)計后，就知道現(xiàn)在這一屆這個年齡的孩子的音樂的欣賞能力和水平以及他們所關(guān)注的內(nèi)容和興趣點,。這些推薦歌曲里,，以青春校園,、親情勵志居多。當(dāng)然也不乏一些小清新的愛戀和一些憤世嫉俗的吐槽歌曲,。我在這里想說的是傳遞音樂正能量。不止一屆孩子推薦到兩首歌曲：老師你好,、考試什么的都去死吧。我不知道在座的老師是否聽過這兩首歌曲,。當(dāng)然，這兩首是反面例子,。音樂是濃縮的文章，提煉千百遍的精華,，在加上一個靈魂的歌者,，就能讓音樂撼天動地,，直指人心,。

《禮記·樂記》闡發(fā)了孔子的思想："樂者，通倫理也,。是故知聲而不知音者，禽獸是也,。知音而不知樂者，眾庶是也,。惟君子為能知樂,。"這段話,，把音樂在人格培養(yǎng)方面的重要意義,，講得非常透徹。古戰(zhàn)場有號角沖鋒,，擊鼓鳴冤,，御駕出行鳴鑼開道,。有專門表演歌舞的瓦子勾欄，有距今九千多年歷史的河南舞陽賈湖骨笛,，夏商周時期用井田制,、分封制,、禮樂制來支撐政治制度。用一套完善的禮樂制度教化道德倫理,，用以維護(hù)社會秩序上的人倫和諧。這些無一不說明音樂在政治經(jīng)濟文化生活中的地位和深遠(yuǎn)影響,。

西方現(xiàn)代哲學(xué)的開創(chuàng)者尼采曾經(jīng)說過：沒有音樂，生命是沒有價值的,。古有孔子欣賞韶樂，感嘆"不圖唯樂之至于斯也,。"以至于三月不知肉味，更有韓娥高歌,，令人感覺余音繞梁三日不絕于耳。音樂就像是一朵花的香味,，鮮艷的顏色并不能詮釋這朵花所有的美麗。

音樂就像我們需要的空氣一樣,。在我們周圍維持我們正常的生活,。你無法想象,，一個沒有音樂的世界會是多么可怕,。影視沒有配樂,，只有干巴巴的對話和場景,，手機只有震動,，大街上只有吵鬧的人群,，咖啡館、西餐廳只有壓抑的就餐,。

音樂對我們的生活影響深遠(yuǎn)，可也不能避免負(fù)面的東西,。最近炒得熱火朝天的姚貝娜事件，給我們敲響了警鐘,，如何才能傳遞音樂的正能量。大眾總是喜歡關(guān)注名人光環(huán)下的陰影部分,，比如誰有了外遇，誰離了婚,，誰和誰有八卦,，而忽視了這些人他們成功背后所付出的艱辛和努力,。歌曲不是張嘴就唱,，舞蹈不是隨手而來,。沒有臺下的十年功，永遠(yuǎn)不會有臺上風(fēng)光的三分鐘,。而現(xiàn)在的浮躁的社會，夸張的傳媒只為了吸引大家的眼球,，所有的只是為了關(guān)注度和圍觀人數(shù),。忽略了音樂的本質(zhì)，忽略了禮樂之幫的根本,。姚貝娜這位生命的歌者讓人佩服他對音樂的熱愛和執(zhí)著。當(dāng)大眾這個無形的推手把它擴大話之后引發(fā)微信和媒體大戰(zhàn),，已經(jīng)偏離了音樂本身,。比如說有人在微信里發(fā)文章說同天去世的一位功勛卓著的將軍逝世無人問津,，姚貝娜去世短短時間微信轉(zhuǎn)發(fā)40萬,，如此對比根本不科學(xué)，卻引發(fā)了另一輪爭議,。她的音樂,，她死后捐獻(xiàn)器官都被淹沒在媒體的罵戰(zhàn)中,。以此為例,，音樂的正能量并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

《樂記》說："宮為君，商為臣,，角為民，徵為事,，羽為物,。五者不亂，則無沾滯之音矣,。"其用五音比喻各種人物，說明要有序協(xié)調(diào),，才能奏出和諧之樂。音樂可以用于心理治療的催眠,，可以調(diào)整阿爾法腦波增強記憶，甚至可以用在牧場促進(jìn)奶牛產(chǎn)奶,?？梢宰鳛樘ソ蹋部梢孕奚眇B(yǎng)性,。五音,、五行、五臟,、五竅,，息息相關(guān)，只要我們合理運用,，就能讓音樂在課堂引導(dǎo),、完善人格等各個方面的大放異彩,，真正發(fā)揮它的正能量。

傳遞正能量演講稿600字 青春激揚傳遞正能量演講稿篇十

大家好,，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,，青春擁有正能量》。

我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。青春里的正能量,。強大的能量助我支撐起堅定的信念,，讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿,。

人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會失去生活的勇氣,。因此,，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個階段的理想,，一年的理想,，一個月的理想，甚至一天,、一小時,、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想,？

誰的青春沒有過悲傷,？誰的青春不曾想過放棄？又有誰的青春沒有挫折與困境,？可是，我不再懼怕,，我知道在我身邊終會有一種正能量,，像熾熱的陽光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天,。而我,，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人,。

人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,，民族的未來。每個人主宰著自己的明天,。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上,。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活,。是的,，人不僅要有理想,，還要大膽幻想，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去,。同學(xué)們,，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好,，“有志之人立長志，無志之人常立志”,，那些無志之人的“志”，就是美夢,，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,，再完善，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了。同學(xué)們,，你是立長志之人,，還是常立志之人呢,？在青蔥歲月里,，每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無助時,，總有一些人或物鼓勵著我,，散發(fā)著積極昂揚的光芒溫暖著我,。

做一個有正能量的人,，讓自己有動力去前進(jìn),。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力,，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè)，事業(yè),，生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒有動力是很可怕的一件事,，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料,，植物不再吸收陽光,，你只會混沌地過每一天，做著同樣的事，到了這個點自然做該做的事,，也沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎？你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎？當(dāng)然不是了,，當(dāng)你擁有正能量后,，你會很自然地邁出你的步子,，并且有動力去奔向新的起點。

青春需要正能量,，正能量將為我們插上翱翔的翅膀,，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空,！最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球,，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,；愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn),！

傳遞正能量演講稿600字 青春激揚傳遞正能量演講稿篇十一

老師們,，同學(xué)們：大家早上好！今天,，我演講的題目是——傳遞天有正能量,。

不知道從什么時候開始,，我們學(xué)會了抱怨，抱怨社會的不公,，抱怨世道炎涼，抱怨他人的冷漠……我們必須承認(rèn),，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚,，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到的迷茫。但是,，當(dāng)我們看到很多的“最美”出現(xiàn)時（比如最美司機、最美教師,、最美消防員、最美媽媽）,，不禁讓人有種豁然開朗的感覺，感覺我們身邊原來還有如此多的善良和美麗,，還有如此多的人在給我們傳遞著正能量,。

現(xiàn)在網(wǎng)上最火的詞之一就是“正能量”,。很多人會問,，什么是“正能量”,？我想，“正能量”無非就是指一種積極的,、健康的,、催人奮進(jìn)的、給人力量的能量,。

我來天有的時間不算長,，但我常常會被為我們傳遞正能量的老師和同學(xué)所感動,。比如說，我感動于高二（6）班同學(xué)在今年高一新生入校前的準(zhǔn)備工作中的出色表現(xiàn),，他們搬桌椅,、移床鋪、掃衛(wèi)生,、撿垃圾……指到那打到哪,，從不講價，從不抱怨,；我感動于我們值周的同學(xué)用洗衣粉刷樓梯,，甚至趴在地上用抹布擦樓梯瓷磚,；我感動于總務(wù)處的李伯總是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的事,，我感動于高一高二軍訓(xùn)時我們宿管崔阿姨為我們同學(xué)一針一線地縫補開線的衣服；我感動于暑假培訓(xùn)時我們很多老師主動打掃校園衛(wèi)生,，他們不嫌臟、不嫌累,，尤其是我們聶雙雙老師，當(dāng)垃圾鏟不夠用的時候,，她直接用手把紙屑捧到垃圾桶里,，我們柯主任、胡主任拖著又臟又重的垃圾車清運垃圾,；我感動于我們鄧校長在今年上半年連續(xù)作戰(zhàn)20多天，奔赴各初中學(xué)校作招生宣傳,，全市20多所初中，100多個初三畢業(yè)班,，一個不拉，一個不少,，他那激情,、生動的演講吸引了很多初三學(xué)生,，所以,，我們今天在場的500名高一的同學(xué)，你們在還沒有進(jìn)天有之前就認(rèn)識了鄧校長！

我列舉以上的這些事例,，只是想告訴大家，正能量的傳遞離我們并不遙遠(yuǎn),，就在你我身邊，就體現(xiàn)在我們同學(xué),、老師、工友,、校長身上,，你一個善意的微笑，一句輕聲的問候,，你隨手撿起一片紙屑,，隨手關(guān)掉開著的水龍頭……都是在傳遞天有的正能量。

當(dāng)然,，我要提醒同學(xué)們的是,，天有不是天堂，而是一所普通的民辦學(xué)校,，盡管學(xué)校在不斷努力改善我們的學(xué)習(xí)和生活條件（比如說今年暑期學(xué)校投入了近百萬修建塑膠運動場和4個籃球場,，目前工程還未完工），但是,，學(xué)校也還有些不盡人意的地方,，比如說我們的校園還急需擴建，我們的教學(xué)和生活用房還很緊張,，我們的水電供應(yīng)系統(tǒng)還不夠穩(wěn)定，我們的食堂就餐還比較擁擠等等這些問題,，作為學(xué)校的副校長，我比你們?nèi)魏我晃煌瑢W(xué)都清楚,。但是，解決問題往往比提出問題要難的多,。天有不是游樂場，而是修煉場,。在天有，我們不但要修煉自己的學(xué)習(xí)能力,，更要修煉出一顆樂觀、豁達(dá),、積極,、向上的內(nèi)心。遇到困難坦然面對,，不抱怨,、不指責(zé)、不怨天,、不尤人,。我認(rèn)為，這也是傳遞天有正能量的一種方式,。

有一首歌詞寫的好：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。我想,，只要我們所有天有人都多傳遞一份正能量，自覺抵制負(fù)能量,，我們將會收獲更多的理解和包容，更多的喜悅和幸福,，天有的明天也一定會更好！

我的演講完了,，謝謝大家,！

傳遞正能量演講稿600字 青春激揚傳遞正能量演講稿篇十二

什么是正能量？在我看來，能讓你積極有活力的,，就是正能量。

一個陽光般和暖的微笑,，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單,，無處不在。簡而言之,，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量,！

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學(xué)研究表明,，快樂的時候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康,。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,，總是有益無害的,。

而反觀現(xiàn)實，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集,。如果沒有正能量，萬物枯萎,，動力機都會停下，人類更是無法生存,。對于我們來說，正能量并非維持生命,，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的,。

是的！我們需要正能量,，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量,！

如何找尋正能量呢,？也許我們可以從他認(rèn)出獲得,，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,，況從生物學(xué)的角度來說,，能量在傳遞過程中會不斷損耗,。自己動手,，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面,，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,，正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,，從別人出汲取,，不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛抱怨說,，我的上司太苛刻了,，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點都不關(guān)心我的想法,，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負(fù)的,，我何去尋找正能量,？與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量,。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式,。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里,。

如果不能適應(yīng)它，那就嘗試去改變它吧,。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人,，那么你將擁有雙份的快樂?！彼裕灰邌菽愕恼芰?，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量,，所以從今天起,，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許,，贈你父母一個擁抱,，慢慢的,，也許你就會發(fā)現(xiàn),，你和你的周圍充滿了正能量,。如果每個人都如此的去做,，正能量就將會像太陽一樣散射出去,，也許我們再看到路邊無助的老人,，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手,。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂,？

一個充滿正能量的世界！

陽光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房子,，面朝正能量，春暖花開,。