寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來(lái)看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助,。

匆匆讀后感匆匆讀后感篇一

現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,，細(xì)膩是刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情,。

時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過(guò)去,、現(xiàn)在,、將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),、變化的持續(xù)性的表現(xiàn),。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子,，沒(méi)有蹤跡,。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是,，有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私,，給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,，給任何人一天都不是二十四小時(shí)?！蹦闶欠裼X(jué)得這句話自相矛盾呢?不,，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處,。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無(wú)成,。他拋棄了時(shí)間,，時(shí)間也拋棄了他。因此,，他的二十四小時(shí)是短暫的,。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間,，不虛度時(shí)光,，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率,，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),、二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的事情,。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的,。

“贏得了時(shí)間，就贏得了一切,?！绷袑幍倪@句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！本驼f(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),，那他就贏得了時(shí)間,，也就贏得了一切，也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)為,，而感到悲傷,。

有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間，卻不知如何去做,。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,，就是珍惜時(shí)間;有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情，也不管事情是否有意義,，就是珍惜時(shí)間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,、房子,、位子、車子,，就是珍惜時(shí)間,。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了，珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作,，不是去干些毫無(wú)意義的事情,，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚,，一生只為自己謀求利益,。既然來(lái)到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè)，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)建設(shè)祖國(guó),，造福于民,，用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù)，這才是珍惜時(shí)間的最終目的,。

匆匆讀后感匆匆讀后感篇二

《 匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情,。

時(shí)間是留不住的,，是匆匆的!如流水般，一去不復(fù)返,。不信,，您想想看，誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?過(guò)了今天,，到明天：過(guò)了明天,，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn),。

時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,，是由過(guò)去，現(xiàn)在,，將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng),。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音,，沒(méi)有影子,，沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,，但是,，有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折,、怎樣的委屈,，不要?jiǎng)訐u，不必辯解,，走你自己的路吧!

生活中的各種過(guò)程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里,，有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗(yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力,，耗費(fèi)時(shí)間,，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程,。

使未知的事物成形而現(xiàn),，詩(shī)人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有,，得著它的居處,，并有名兒可喚。詩(shī)人把空靈的時(shí)間,，抽象的觀念,，通過(guò)現(xiàn)象來(lái)表示，而隨著詩(shī)人情緒的線索,，去選擇,、捕捉那鮮明的形象。詩(shī)人的情緒隨著時(shí)間從無(wú)形到有形,，從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫(huà)面而呈現(xiàn)出起伏的浪花,。

作者不在于描繪春景的實(shí)感，而在于把讀者帶入畫(huà)面,，接受種情緒的感染,，同時(shí)又作形象的暗示：這畫(huà)面里現(xiàn)出的大自然的榮枯，是時(shí)間飛逝的痕跡,，由此詩(shī)人追尋自己日子的行蹤,。

詩(shī)人隨著情緒的飛動(dòng)，緣情造境,，把空靈的時(shí)間形象化,，又加之一連串抒情的疑問(wèn)句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭(zhēng),，自我剖白的痛苦,，也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛,。

《匆匆》表現(xiàn)作者追尋時(shí)間蹤跡而引起情緒的飛快流動(dòng),，全篇格調(diào)統(tǒng)一在“輕俏”上,，節(jié)奏疏隱綿運(yùn)，輕快流利,。

匆匆讀后感匆匆讀后感篇三

花有重開(kāi)日,，人無(wú)再少年。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假,，不論怎么樣,，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了就不能指望再重復(fù)一天了,，只能勇敢的去過(guò)下一天,。讀過(guò)《匆匆》后，我更是有這樣的感受,。

時(shí)光飛逝如電,，那些整天自暴自棄、玩世不恭的人,，快點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)吧!不要再那樣做了,，不要因?yàn)橐恍┈嵤露速M(fèi)了自己美好的青春年華。不光是這些人,，還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),，成天無(wú)所事事的人，他們那些人只當(dāng)是來(lái)學(xué)校玩的,，而不汲取知識(shí),，這些人長(zhǎng)大了會(huì)變得脾氣暴躁，心里有殺人的念頭,。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，別學(xué)那些人,。

“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰?！笔前?時(shí)間是無(wú)價(jià)的,，無(wú)論你用多少金錢，都買不到一秒鐘的時(shí)間,。

朋友們!讓我們一起來(lái)珍惜我們寶貴的時(shí)間吧!

讀完這本書(shū),，我心里悟出了許多道理。

匆匆讀后感匆匆讀后感篇四

今天我們學(xué)了朱自清的一篇代表作——《匆匆》,。這篇散文細(xì)致的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,，說(shuō)明了一個(gè)道理：時(shí)間不等人，只有我們好好的利用它,，他才不會(huì)被荒廢,?！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”,?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?。“光景不待人,，須叟發(fā)成絲”,。

我以前的時(shí)候,，不懂得珍惜時(shí)間,，看著時(shí)間就這麼一分一秒的過(guò)去了,，我居然沒(méi)有一點(diǎn)留戀的感覺(jué)，任憑他就那麼走了,，做作業(yè)時(shí),，一會(huì)兒看幾葉書(shū)，一會(huì)兒吃點(diǎn)東西,，每次都做到六七點(diǎn)鐘，荒廢了許多有利用價(jià)值的時(shí)間,，今天,，我學(xué)習(xí)了匆匆這一課，深感時(shí)間的寶貴,，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”,，“釘子是敲出來(lái)的，時(shí)間是擠出來(lái)”,，時(shí)間是擠的呀!不是說(shuō)要嗎山上就能得到的呀!

就是：他們懂得珍惜時(shí)間，懂得利用時(shí)間,。

愛(ài)迪生總是告戒助手要珍惜時(shí)間。

魯迅為了節(jié)省時(shí)間,，曾經(jīng)作好了精確的時(shí)間安排，一直工作到很晚才罷休,。

從今往后，我下定決心,，在接下來(lái)的明天里，從這一秒起,，一定要珍惜時(shí)間，不讓今天的快樂(lè)變成明天的后悔和痛楚,。

讀后感范文匯總

匆匆讀后感匆匆讀后感篇五

朱自清先生的《匆匆》,，告訴我們要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰,。

老師卻告訴我們，這篇文章是她的摯愛(ài)。文章緊扣“匆匆”二字展開(kāi)敘述,，思緒萬(wàn)千，嘆息不已,。結(jié)構(gòu)精巧，轉(zhuǎn)承自然,。純樸簡(jiǎn)練,，情景交融,。處處流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜,。

這是不是告訴我們：少壯不努力，老大徒傷悲呢,？

想想我現(xiàn)在的生活,。最喜歡在周六、周日的早上睡到自然醒,。給一星期的'早起做個(gè)補(bǔ)償。一日之計(jì)在于晨,，無(wú)比美好的早晨來(lái)也匆匆，去也匆匆,，從床邊溜走了,。午飯后順便瞄兩眼電視，不敢貪戀,，趕緊抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。畢竟,，我可是個(gè)好學(xué)生,，沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，還要把字寫(xiě)好,，題目作對(duì)才算完。一個(gè)下午忙忙活活,，語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)輪番上陣，到晚上也不能寫(xiě)完,。我們可是六年級(jí)的臨畢業(yè)的小學(xué)生了,，作業(yè)多點(diǎn)兒在所難免。第二天依然如故,，把各科作業(yè)寫(xiě)完一般都得下午四五點(diǎn)鐘。

兩天的時(shí)間匆匆而過(guò),，做了什么有意義的事了嗎？看書(shū)了嗎,？有預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)功課嗎？出去玩了嗎,？對(duì)于喜歡畫(huà)畫(huà)的我，有時(shí)間畫(huà)嗎,？對(duì)于喜歡寫(xiě)日記的我，動(dòng)手了嗎,？沒(méi)有，沒(méi)有,，什么都沒(méi)有,。下個(gè)星期呢？不過(guò)也是如此。一日復(fù)一日，萬(wàn)事成蹉跎,。

匆匆讀后感匆匆讀后感篇六

“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”,。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲”……讀完《匆匆》，我對(duì)這些珍惜時(shí)間的詩(shī)句感悟更深了,。

從小我就不怎么珍惜時(shí)間。在以前,，我沒(méi)有才藝班時(shí)，睡覺(jué)幾乎睡到十一,、二點(diǎn)，有時(shí)叫也叫不起來(lái),。周末作業(yè)也是，拖拖拖,，拖到星期天晚上才能做完,。而且有時(shí)上課聽(tīng)講也不有點(diǎn)跑神，該記的不記,，不該記的亂記。我以前的課本上,，密密麻麻的畫(huà)和不寫(xiě)的字,，以前睡覺(jué)睡地早，一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在想一想我都特別地后悔,，后悔不該浪費(fèi)這么多時(shí)間,。

自從我學(xué)完《匆匆》這一課后,，我感覺(jué)我有極大的變化,。有了才藝班,，我起床時(shí)間都在七點(diǎn)左右，周末的作業(yè)也是在周五,、周六搞定，上課聽(tīng)講我決不跑神,，該記的筆記我都認(rèn)真地記下來(lái)。我的書(shū)上雖然也有字,，但不是亂寫(xiě)亂畫(huà)的，而是課上老師講的重點(diǎn)?，F(xiàn)在，我也懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)了,，一般在九點(diǎn)半才睡，早上六點(diǎn)半起床,。

哈，都忘記介紹《匆匆》的作者——朱自清大師了,。

朱自清是現(xiàn)代散文家,、詩(shī)人、作家,、學(xué)者,、民主戰(zhàn)士,。他是一位著名的文學(xué)家，也是對(duì)抗黑暗社會(huì)的主要人士,。

我們一起珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在!

珍惜時(shí)間,，從我做起!

匆匆讀后感匆匆讀后感篇七

近期，我從語(yǔ)文書(shū)里面學(xué)習(xí)了一篇新的文章,，名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著名的作家朱自清,，從這篇文章里面，我受到了很大的啟發(fā),，文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語(yǔ),，都深深得印在我的腦子里面。

文章講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡,，時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊,，但很快就會(huì)逝去，抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜,。

從這篇文章里面，我明白了時(shí)間是寶貴的,，是用金錢買不會(huì)來(lái)的,，一旦你失去了它,，就無(wú)法挽回,。所以,，我們必須要珍惜時(shí)間,，把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^(guò)的充實(shí)起來(lái)，做一些有意義的事情,，千萬(wàn)不要虛度光陰。

想一想,，在生活中,，我們有沒(méi)有珍惜時(shí)間?我們有沒(méi)有把握好我們?nèi)松拿恳环置恳幻?我們?cè)谝呀?jīng)生活的日子里是不是體現(xiàn)出了自己的價(jià)值?沒(méi)有。這幾點(diǎn),，我們都沒(méi)有做到。

看電視的時(shí)候,，時(shí)間從我們的眼前過(guò)去;玩電腦的時(shí)候,，時(shí)間從我們的鼠標(biāo)前劃過(guò);做游戲的時(shí)候,，時(shí)間從我們的歡笑聲中飛去,。時(shí)間過(guò)得多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時(shí)間,，才能不會(huì)頭涔涔而淚潸潸，才能對(duì)得起生命，對(duì)得起我們自己,。

讓我們覺(jué)悟起來(lái)吧!從現(xiàn)在開(kāi)始，從下一秒開(kāi)始,，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，不要在做沒(méi)有意義的事情了,。時(shí)間是有限的，所以,，我們要在有限的時(shí)間里，體現(xiàn)自己無(wú)限的價(jià)值,，對(duì)這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

匆匆讀后感匆匆讀后感篇八

在我的手中,，已不知不覺(jué)的溜走了4000多日子，就像是指尖上的細(xì)流瞬間滑過(guò),；就像是針尖上的一滴水滴在大海里。我的時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的融入時(shí)間的流里,，沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡,。

以前的我,，總是一點(diǎn)兒也不在乎每一分鐘,，任時(shí)間快速的流逝,。因此,，吃飯的時(shí)候時(shí)間在飯碗里過(guò)去；跑步時(shí),，時(shí)間在腳步聲中過(guò)去；畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,，時(shí)間便在手中溜去了……我感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得匆匆了，于是,，挽著面嘆息,，但新來(lái)的一天，又在嘆息中閃過(guò)了,。

現(xiàn)在,，我懂得了一分鐘的寶貴，一分鐘的重要,。因此,，不斷的在海綿中擠出時(shí)間,，合理的安排我的每一分鐘，不讓每一秒流失：一,、早睡早起；二,、每天保證一小時(shí)博覽群書(shū),；三、每天寫(xiě)一篇日記或作文；四,、課間做有意義的活動(dòng),。

時(shí)間是寶貴的，它對(duì)每一個(gè)人都是公平的,，它并沒(méi)有優(yōu)待哪個(gè)人,。時(shí)間來(lái)去匆匆，我們要珍惜每一分鐘,，讓有限的生命更加輝煌燦爛,！

匆匆讀后感匆匆讀后感篇九

前幾天我們學(xué)了朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》這一課，使我感觸頗深,。

“光陰似箭，日月如梭,。”“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲,。”……我們學(xué)了那么多關(guān)于珍惜時(shí)間的句子,，但直到我們學(xué)了這篇課文，我才明白了這些珍惜時(shí)間的句子含義的真諦,。

時(shí)光荏苒,，兩千多日子已經(jīng)過(guò)去，從一年級(jí)入學(xué)到六年級(jí)臨近畢業(yè),，我們不知浪費(fèi)了多少時(shí)間，要知道,，“明日復(fù)明日,，明日何其多”,！

我想要伸手抓住時(shí)間,，但張開(kāi)手看看,，手中有的只是空氣罷了。我們多少次伸手,，就有多少次失望；我們一直想要伸手抓住時(shí)間,，但卻只是一場(chǎng)空罷了,。我們雖然抓不住時(shí)間，但是我們可以勝過(guò)時(shí)間,，和時(shí)間賽跑，做到不浪費(fèi)分分秒秒,，珍惜時(shí)間、珍惜生命,。

時(shí)間就是生命,，我們一定不能隨意地浪費(fèi)時(shí)間，不然留給我們的就只剩徘徊與匆匆了,。