人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

給老爺爺讓座看圖寫話二年級250字篇一

陽光明媚的一天，我和媽媽有說有笑的去公園玩,，我們上車后還有許多座位，我和媽媽坐在一起,，過了幾站,，座位已經(jīng)滿了。這時上來了一位老奶奶,，媽媽見了連忙起身溫柔的說：“大娘您坐在這吧,。”老奶奶說：“謝謝你了,，同志,。

我見了，十分羞愧,，我們現(xiàn)在總學(xué)尊老愛幼,，怎么今天就沒給老奶奶讓座，我胸前還帶著紅領(lǐng)巾呢,。

我正想著一位老爺爺又上了車,，還時，我連忙說：“老爺爺您坐在這里吧,！”老爺爺笑著說：“謝謝你小朋友”,。我也甜甜的笑了，到站后，我和媽媽高興的下了車,，走在路上,，我十分高興，我們有說有笑的進(jìn)了公園,。

這件事情過后,，我想我們應(yīng)該盡全力去幫助別人，我在這件事情過后經(jīng)常幫助別人,。當(dāng)你幫助過一個人后,，心中不由自主就會有一些說不出的興奮。

讓我們都去幫助別人吧,！助人為樂,！

給老爺爺讓座看圖寫話二年級250字篇二

幾天前，我去了廣州圖書館的少兒部看書,。

少兒部里有許多人,，除了幼兒的小木椅，所有的椅子都已經(jīng)被別人坐了,。霎時間,，原來很好的心情突然變壞了。唉,，先去選書吧,！

選完書后，我發(fā)現(xiàn)長椅有一個空位,。腦海中一個念頭一閃而過：快去坐吧,！再不去坐就會被別人坐了！嗯,，去吧,！反正又不是去干什么壞事，不會被別人批評的,。

我坐下來后便心安理得地看書了,。過了一會兒，我抬頭一看,，發(fā)現(xiàn)一個看起來像在讀三年級的小妹妹在迷茫地四處張望,，好像是在找座位。我忽然想起剛才我也是在可憐巴巴地找座位,，一個念頭又在我的腦海中一閃而過,，像剛才一樣……

“小妹妹，這個位置你坐吧,！”我猛地站起身,，同時把這一句話脫口而出,。

小妹妹那一雙水靈靈的大眼睛激動地望著我，好像在說：謝謝你,，大姐姐,！

我借了書，走出了圖書館少兒部的大門,。我抬頭望了望藍(lán)天,，白云笑瞇瞇地，好像在表揚(yáng)我的讓座行為,，太陽笑嘻嘻地,，好像很高興。

我的心情不知道為什么好了起來,，所有的不快都一掃而光,。我覺得藍(lán)天更藍(lán)了，白云更白了,，陽光也更燦爛了,。

給老爺爺讓座看圖寫話二年級250字篇三

這一次讓座與以往不同，因為以前讓座只會感到絲絲興奮,，可今天卻非常興奮,。

我和吳依恬還有陳瑩一起坐公交車回家，剛一上車,，座位已經(jīng)滿了,，連站的地方都不多。

車開了一會兒,，吳依恬下了車,，車上余下了兩個空位，我和陳瑩便坐了下來,。

車開了一站接一站 ，人越聚越多,。一個阿姨站盜了我面前抓著把手不時晃來晃去,，我這一次想到的卻是我們學(xué)過的一片課文，是一個老太太要走過一到鐵門一個阿姨為她打開,，對別人就像對自己的家人,，互相幫忙。

我想了一會兒,，還是站了起來,，說“：我快到家了，你坐吧,！”她還是再三推辭不過還是坐了下來,。她拍了拍我,，挪了一點位置給我，我笑了笑便坐了下來,。

車又很快到了河莊,，陳瑩和那位阿姨要下車了，不過那位阿姨還是轉(zhuǎn)身笑了笑,，親切地對我說了聲再見,。

這一聲再見我永遠(yuǎn)也忘不了，那一張面孔讓我非常熟悉,！