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幼兒園教師實(shí)習(xí)自我鑒定字篇一

時(shí)光如白駒過(guò)隙一般匆匆走過(guò)，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā),，一直到它的隕落,，這四個(gè)月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子,，我真的很開(kāi)心,，和他們?cè)谝黄鹱鲇螒颍谝黄鸪?、跳舞?/p>

頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，不僅可以看清楚自己的能力,，更可以找到和書(shū)本上完全不一樣的知識(shí)面,，古人常說(shuō)：聽(tīng)不如看，看不如做,。在本次長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間,，我們從各個(gè)方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任,。

四個(gè)月的實(shí)習(xí),，讓我第一次與幼兒有了親密的接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí),，讓我受益匪淺,，讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓他們對(duì)你又愛(ài)又怕,。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你,，喜歡你組織的活動(dòng)，喜歡聽(tīng)你講的課,。怕呢,，就是讓小朋友聽(tīng)你的要求，和你一起活動(dòng),。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,，這也是一筆難得的財(cái)富。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,，為人處事也學(xué)到了許多,，在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足,，提高技能水平。

這四個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,，更是我另一段人生的起點(diǎn),，我相信在未來(lái)的教育生涯中我會(huì)做得更好。

實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心,，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，成為我珍視的寶貴財(cái)富。

在這段時(shí)間里,，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持,，奮斗,，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,。剛剛進(jìn)入幼兒園,，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合是多么困難的一件事，盡管如此,，也要努力在實(shí)踐中嘗試和運(yùn)用,。

幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè),。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們,。短暫的實(shí)習(xí),，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。

通過(guò)實(shí)習(xí),，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),。作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外,，還需要不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步。在工作中,，要不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，平時(shí)遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，都要盡量去完成,。

幼兒園教師實(shí)習(xí)自我鑒定字篇二

俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛開(kāi)始工作時(shí),，我感到很困難,。我剛走出校門(mén)。我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),，只是在學(xué)習(xí)期間有過(guò)試用期,。面對(duì)新工作，面對(duì)這么多的孩子,，我感到不知所措,，不知道從哪里開(kāi)始工作，站在一旁看著老老師,，輕松地帶著寶寶開(kāi)展各種活動(dòng),。所以我努力學(xué)習(xí)，努力獨(dú)立帶領(lǐng)班級(jí),。幾次之后,，我的緊張情緒逐漸消退。

在這次實(shí)習(xí)之后,，我有很多幼兒園的新理解，知道當(dāng)教學(xué),，我們還需要寫(xiě)教案,，記筆記，回家聯(lián)系,，人格訓(xùn)練,，知道幼兒園老師的言行,，一舉一動(dòng)，有孩子在模仿,，所以我們通常必須糾正自己,，注意平時(shí)。習(xí)慣,。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,。它們就像一把鎖。老師是的主人,。真正走進(jìn)孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們，去改變他們,，去教育他們,，世界是一個(gè)天才的世界。

和孩子們?cè)谝黄鸷苡腥?。我真的很想念他們,。我們也曾?jīng)是張老師。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)成為一名真正合格的幼兒教師并不容易,。僅僅依靠我們現(xiàn)在所學(xué)的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè)就像一串冰糖葫蘆,，緊緊地串在一起,，回味起來(lái)甜甜的。

我愿用我的熱情換取孩子們心靈的平靜;我愿用我的真誠(chéng)換取孩子們的幸福;我愿意用我的真誠(chéng)換取大家的認(rèn)可,。從當(dāng)老師開(kāi)始,，快樂(lè)中有困惑，快樂(lè)中有感悟,。孩子的教育和成長(zhǎng)都掌握在幼兒園老師的手中,。我真的感覺(jué)到這個(gè)職業(yè)的神圣!

只有壞老師，沒(méi)有壞孩子,。幼兒教育是一個(gè)需要愛(ài)的職業(yè),。面對(duì)無(wú)辜的孩子，我們應(yīng)該用母親的心來(lái)照顧他們,。經(jīng)過(guò)短暫的實(shí)習(xí),，我對(duì)自己的選擇更加堅(jiān)定。

在實(shí)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候,，當(dāng)我看到孩子們的椅子擺放不正確的時(shí)候,，我會(huì)幫助他們把椅子放好。他們告訴我他們吃不完飯,，所以我告訴他們不要再吃了,。他們必須上廁所,。不管他們?cè)谧鍪裁矗蚁胨麄儜?yīng)該去上廁所,。當(dāng)他們不脫衣服的時(shí)候,，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫衣服等等。我以為我在幫助他們,，但事實(shí)并非如此,。在王先生的建議之后，我意識(shí)到我的行為的后果是他們永遠(yuǎn)無(wú)法學(xué)會(huì)做自己的事情和養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。我行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心孩子,，結(jié)果是溺愛(ài)他們。所以經(jīng)過(guò)反思,，我認(rèn)為幼兒園教師的心中應(yīng)該有一個(gè)標(biāo)尺,。這把尺子其實(shí)是老師們所堅(jiān)持的原則。這些原則的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)應(yīng)該是發(fā)展和提高兒童的能力,。

在實(shí)踐中,，首先，我認(rèn)為我們應(yīng)該注意在平時(shí)積累知識(shí),，因?yàn)楹芏嗪⒆訒?huì)問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題,，而在課堂上，尤其是語(yǔ)言,，你可以用你所積累的,，如我上的一節(jié)語(yǔ)言課。有詩(shī)歌編譯課,，孩子們不熟悉的情況下,，我不會(huì)引導(dǎo)孩子按照我的想法去思考詩(shī)歌，在那個(gè)時(shí)候,，孩子們說(shuō),，他們不會(huì)和我無(wú)法想到任何詩(shī)歌，或主要的班主任,，葉先生,，幫助我。當(dāng)孩子說(shuō)出一個(gè)關(guān)鍵詞時(shí),，葉老師把它變成了一首詩(shī),。我有一種特殊的感覺(jué)，作為一個(gè)未來(lái)的園丁,，我們應(yīng)該盡我們最大的努力讓我們自己的知識(shí)和東西在我們的胃,，這樣就不會(huì)使孩子的“困難”的問(wèn)題困難。從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們必須使自己“博學(xué)”,。但我認(rèn)為這也取決于積累。也許在我們有了工作經(jīng)驗(yàn)之后,，我們可以彌補(bǔ)這方面的不足,。

我們班的孩子在音樂(lè)和藝術(shù)方面比較好。無(wú)論是男生還是女生,，他們?cè)谏线@兩門(mén)課的時(shí)候都非常熱情,。那是我最喜歡的兩門(mén)課。我不禁感嘆,，孩子們?cè)谒囆g(shù)方面的天賦是不可估量的,，他們?cè)谶@方面的潛力是無(wú)限的。所以“蹲下來(lái)看世界”的想法是正確的,。尤其是在美術(shù)課上,，一些孩子可以畫(huà)一些我們通常不注意的細(xì)節(jié)。只要我在戶(hù)外,，許多孩子會(huì)叫我和他們一起看螞蟻或花,。我們應(yīng)該平等對(duì)待孩子，所以我們應(yīng)該從孩子的角度來(lái)看待問(wèn)題,，從他們的想法來(lái)思考,。有時(shí)他們的一些錯(cuò)誤會(huì)是“好心辦壞事”的結(jié)果。

幼兒園教師實(shí)習(xí)自我鑒定字篇三

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將接近尾聲了,，這學(xué)期我們中班組在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、幫助、指導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)文章,，以新教材實(shí)施為契機(jī)，以專(zhuān)題研究為抓手,，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體,，運(yùn)用多種多樣的活動(dòng)形式和豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，進(jìn)而促進(jìn)了幼兒健康、活潑,、和諧的發(fā)展,。

一、注重課程改革,，將新觀念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,。

當(dāng)前，全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)課程改革上展開(kāi)了熱烈的討論,。我園在園本課程開(kāi)發(fā)時(shí),，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)間,，我園還注重通過(guò)分析《綱要》，學(xué)習(xí)討論其觀點(diǎn),，務(wù)求讓每一位教師了解教學(xué)的指導(dǎo)精神,，并有自己的見(jiàn)解，使正確觀念內(nèi)化成一種教育理念,，時(shí)刻支持著教師的教育行為,，并在各班進(jìn)行主題探究活動(dòng)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究，探索一條更有利于幼兒全面發(fā)展的新道路,。實(shí)踐證明,，幼兒積極參與活動(dòng)，主動(dòng)探索,，自由的表達(dá)和成人的溝通等方面有所提高了,，能夠真正愉快的游戲和學(xué)習(xí)。

二,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高教研質(zhì)量。

“質(zhì)量就是生命”,，對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此,，隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念,，為了使研究更為深入,、精確，教研組制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,，形成“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍,。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)采用聽(tīng)讀式的基礎(chǔ)上，觀摩各種活動(dòng),，并結(jié)合實(shí)際,，充分發(fā)表自己的見(jiàn)解,，交流看法,，最后形成共識(shí),，這樣使教師明白,，幼兒的主體地位主要表現(xiàn)在教師在組織教育活動(dòng)時(shí)，凡是幼兒能想的,，就讓他自己去想;能做的,，就讓他自己去做,，以充分發(fā)揮幼兒的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，從而牢固樹(shù)立以幼兒為主體的觀念，促進(jìn)觀念與實(shí)踐的統(tǒng)一,。

三,、注重發(fā)揮環(huán)境的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良環(huán)境,。

環(huán)境的好壞直接影響到幼兒的身心發(fā)展,。本學(xué)期我園敢于更新觀念,，以主題探究活動(dòng)教學(xué)為重點(diǎn),，家長(zhǎng)、幼兒,、教師共同參與環(huán)境布置,，注意觀察幼兒行為等，受到同行好評(píng),。

四,、做好家長(zhǎng)工作，家園共建促教育,。

開(kāi)展好家長(zhǎng)工作是教研工作不可缺少和重要部分,，堅(jiān)持做好家長(zhǎng)宣傳欄、家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè),、家長(zhǎng)開(kāi)放日工作,，每班教師進(jìn)行電話家訪，及時(shí)了解幼兒在家中的情況,，共同教育幼兒,，教師定期更換家園展牌、宣傳欄,、區(qū)域角等,，讓家長(zhǎng)更多了解幼兒在園動(dòng)向。

五,、開(kāi)展的活動(dòng)和取得效果,。

1、每周二進(jìn)行教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),，討論在日常教學(xué)活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的方案,。(具體學(xué)習(xí)的文章和討論的問(wèn)題見(jiàn)教研活動(dòng)記錄)通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,，教師在教學(xué)觀念上有所提高，在實(shí)際解決問(wèn)題中也得心應(yīng)手,。

2,、開(kāi)展了園內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)，課后并進(jìn)行了自評(píng)，互評(píng),。從中老師們意識(shí)到了自己在活動(dòng)開(kāi)展中的不足,，也知道今后應(yīng)該如何正確地開(kāi)展活動(dòng)。

六,、問(wèn)題與思考,。

1、從本園實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)新課題研究,，提高全體教師科研意識(shí)。

2,、在教學(xué)實(shí)施工作中,，管理過(guò)程力度不夠，在下學(xué)期應(yīng)加強(qiáng),。

3,、堅(jiān)持與社會(huì)緊密聯(lián)系，家長(zhǎng)工作還有待提高,。

4,、晨間活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)的組織上采用靈活多樣的形式,，內(nèi)容需更加豐富,。

5、體育課開(kāi)展的不夠積極,，形式也有待改進(jìn),。[

回顧過(guò)去一學(xué)期的工作，我們教研組的每一個(gè)活動(dòng),、每一項(xiàng)工作,、每一份成績(jī)，當(dāng)都離不開(kāi)老師們的互相配合,、理解,、支持、合作,。

今后我們還會(huì)一如既往地堅(jiān)持這種良好的工作作風(fēng),，更投入地開(kāi)展各項(xiàng)工作，特別是在教學(xué)研究方面還要不斷地研討,、學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，開(kāi)創(chuàng)更多的教學(xué)成果,，積極為幼兒園出力,、爭(zhēng)光!