范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
觀察日記人物 觀察日記三年級(jí)篇一
今天上午我在作文班,老師給我們發(fā)了一顆神奇的種子,。
老師讓我們先摸了摸,,它的表面凹凸不平。老師又讓我們聞了聞,,有一股苦苦的味道,,好像黃連一樣。最后老師讓我們看了看,。它的形狀是橢圓形的,,好像一個(gè)小西瓜,它的顏色是褐色的,,它像一?;ㄉ挂粯哟螅谋砥び性S多條紋,,好像老奶奶臉上的皺紋,。
老師告訴我這顆神奇的種子叫胖大海。
然后老師讓我們做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),。老師把胖大海放在杯子里,,用熱水把它泡起來,接著胖大海慢慢地升了起來。
胖大海周圍冒著氣泡,,它的一端先裂開了,,然后兩邊都裂開,里面露出了細(xì)細(xì)的毛,。
接著胖大海慢慢地變大,,水也變成了土黃色。胖大海身上的.殘?jiān)湓诒拥紫?,水也變得更淺了。
泡大了的胖大海像一只黃色的水母,,在水里游來游去,。
老師讓我們聞了聞,味道有一點(diǎn)點(diǎn)苦,,老師讓我們喝了一口,,我覺得有一點(diǎn)苦,還有一點(diǎn)咸,。
胖大海的功效有很多,,比如:潤喉、清肺,、排毒的功效,,還能治咽喉腫痛和便秘呢!
我喜歡胖大海,。
觀察日記人物 觀察日記三年級(jí)篇二
前幾天爸爸給我買了幾條魚放在了魚缸里,。有金龍魚、紅鯉魚和黑鯉魚,,還有一條清道夫及幾條小水魚,。
但我最喜歡的就是那五條紅鯉魚了。它們身上火紅火紅,,頭上的眼睛又圓又大,,身上的鱗片就像紅色的小貝殼一樣整齊的排列著,魚尾像一把小巧玲瓏的紅扇子,,可愛極了,。
魚兒是非常快樂的,。它們?cè)隰~缸里自由地游來游去,,有時(shí)候還淘氣的打個(gè)滾,有時(shí)還把缸底的小石子含在嘴里又吐出去,,有時(shí)還在水草里捉迷藏,。最有趣的是那條清道夫,它時(shí)不時(shí)就貼著魚缸一動(dòng)不動(dòng),仿佛在照鏡子,。清道夫剛來的時(shí)候,,它和金龍魚關(guān)系非常好,經(jīng)常打打鬧鬧的,,不知從什么時(shí)候它就開始沉默了,。
魚兒是非常貪吃的。時(shí)不時(shí)就去咬海草,,最有趣的是我給它們喂食的時(shí)候,,它們就爭著搶著浮出水面,張大嘴巴在搶魚食,。每次最聰明的就數(shù)那條紅鯉魚了,,它總是搶的最多,其實(shí)我是怕把它撐壞了,。
魚兒是非常敏感的,。當(dāng)我敲魚缸的時(shí)候,所有的魚兒都慌亂的加快速度四處逃竄,,只有清道夫傻傻的貼著魚缸一動(dòng)不動(dòng),。
魚兒給我們家也帶來了不少樂趣,我們一有時(shí)間就靠近魚缸來觀察它們,,來看它們的自由自在,。我喜歡我們家的魚兒。
觀察日記人物 觀察日記三年級(jí)篇三
上周六,,在爸爸媽媽的幫助下找來了兩個(gè)小花盆,,一堆泥土。先在花盆底部鋪了厚厚的泥土,,然后小心翼翼地把學(xué)校里發(fā)來的兩包種子分別掃在了花盆里,。上面蓋了少量的泥土,接著澆了一些水,。第一次澆水要使透過泥土滲到底盤為止,。
兩個(gè)小花盆就放在客廳的窗臺(tái)上。
第一天(周日),,沒變化,;
第二天(周一),仍然沒反應(yīng),;
第三天(周二),,我真有點(diǎn)著急了,會(huì)不會(huì)還沒有變化呢,?走近一看,,種青菜的花盆里終于露出了幾顆小小的菜苗,,嫩黃色的。小小的種子有了生機(jī),!
接下來的兩天,,我一到家,就跑到窗前觀看,,小家伙們真茁壯成長呢,!已經(jīng)成四葉草形狀了。不過我發(fā)現(xiàn)了個(gè)問題,,就是它們一邊倒的向著一個(gè)方向長著,。這是什么原因呢?我問爸爸,,他提示我,,葉子朝著的方向是那邊呢?對(duì)了,,有陽光的方向!這可是新知識(shí)哦,。不過,,種小蔥的花盆還是沒有反應(yīng),這是為什么呢,?難道種子有問題,?不管怎樣,我將繼續(xù)關(guān)注,。
看著小蔥盆子的無動(dòng)于衷,,我好著急啊,!
觀察日記人物 觀察日記三年級(jí)篇四
7月,,我在花鳥市場買了5粒紫微星的種子?;丶?,我看了又看這個(gè)種子像小松子一樣,又小又黑,,下面還有一個(gè)洞,,能長出漂亮的花嗎?
帶著疑問我把“小松子”泡在水里,。
過了幾天,,我不斷的去觀察,發(fā)現(xiàn)有一粒種子裂開了,,我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,,發(fā)現(xiàn)種子里面是橘紅色的,。
時(shí)間一天天過去,“小松子”也一天天長大,。
我能看到它的莖是乳白色的,,兩旁還有似胡須般的絲,它的根有粗有細(xì),、有老有嫩,、有長有短,葉子,,大大小小老老嫩嫩,。
8月,我出去玩了,,“小松子”在家里,,四天后,我回來看“小松子”,,“我的天哪,!”我喊道,我心想這次肯定要重種了,,因?yàn)?,盆里的水被太陽吸干了?/p>
后來,我打算仔細(xì)研究紫微星,,再重種,。
觀察日記人物 觀察日記三年級(jí)篇五
宜昌康小指導(dǎo)老師劉崇
日期:20xx年11月1日
天氣:晴朗
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢,,背著一個(gè)大大的“房子”,,呈螺旋狀,有左旋的,,也有右旋的,,左旋的非常少見。
我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,,拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里,,找來放大鏡,開始觀察,。
聽說把蝸牛放進(jìn)水里,,就可以使它探出頭來。恰巧,,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了,,我打了一些水,往里面倒,。不一會(huì)兒,,蝸牛就乖乖地探出頭來,,并伸出兩個(gè)長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它,。發(fā)現(xiàn),,蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn),這是什么呢,?有什么作用呢,?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞,,這又是起什么作用的呢,?于是,我?guī)е@兩個(gè)疑問來到媽媽面前詢問,。媽媽回答說:“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足,,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀,!”“噢,!”我恍然大悟。爺爺告訴我,,蝸牛通常是晚上出來活動(dòng),。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年柟猓矚g棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里,,所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上,,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,,再慢慢地開始美餐。
通過觀察,,我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)