在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

聞喜縣中學(xué)篇一

那家的“老虎爪”,，色澤金黃，脆而不焦,，綿而不膩,，甜而不齁。從那貌不驚人的石爐中被一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筷喚醒了它粘稠的夢(mèng),。五行與風(fēng)的碰撞,，會(huì)讓它揉揉眼睛，在火熱炭火,，黝黑雙手的祝福下,，慷慨的在空氣中飄散著誘人的芬芳。

用潔白的牙齒隆重地摘下一點(diǎn),，輕輕咬合,，那一聲“咯吱”，是表皮按壓下后回彈的聲音,，舌頭劃過(guò)有炭香,，麥香的層層絲滑,，感受著里面所包含著的一位老人的勞動(dòng)?！疤贸粤死?。”小小的少年不好意思的看著已經(jīng)空掉了的紙袋——五個(gè)面包不知不覺(jué),，已經(jīng)全部下了肚,。“真的不是我的錯(cuò),?！蔽仪纹さ淖隽藗€(gè)鬼臉，“我那時(shí)咽下的,，是灑滿陽(yáng)光的麥香……”

“如果那位笑起來(lái)有酒窩的漂亮阿姨還在的話就好了,。”我撅起嘴巴,，看著在窗臺(tái)上嘻戲跳躍的麻雀,，有些悵惘地想到。

那時(shí)候,，家家戶戶都不會(huì)門戶緊閉,，印象中總有老人們站在門口悠然地閑聊著。我天天一大早就會(huì)從家里溜出去,，邁著小短腿從一樓哼茲哼茲的爬上163級(jí)樓梯,，抵達(dá)那個(gè)阿姨的家門口，踮起腳尖,，匍匐在門上,，右手用一支筆去夠那個(gè)門鈴?！岸ｂ?。”如同山間清泉,，連綿細(xì)雨一樣的天籟之聲從我耳邊響起時(shí),，我就會(huì)抓緊上衣，規(guī)規(guī)矩矩的端站在那個(gè)含蓄優(yōu)雅的鐵門前,，咬緊嘴唇,，不安的祈禱著。如果過(guò)一會(huì),，一陣有節(jié)奏,，一輕一響的拖鞋踩地的聲音出現(xiàn)，無(wú)論有多輕，我都會(huì)兩眼發(fā)光的抬起頭,，等待著接下來(lái)或甜蜜的流心巧克力,；或是咸咸的奶油脆香餅；又或者是她們家自制的鹽水棒冰配上一年皆有的空調(diào)的愛(ài)撫和溫柔的嗓音,，脆鈴般的笑聲成功吸引了一個(gè)孩子的關(guān)注,。而如果門鈴響了，而沒(méi)有腳步聲,，那么你在小區(qū)之中,，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)眼淚汪汪，抽泣不止,，一搖一晃往回走的小孩,。

只是在一年樹(shù)葉漸黃的時(shí)候，她悄然無(wú)息的離開(kāi)了,，只留下來(lái)了最后一個(gè)小禮物——托我家長(zhǎng)傳給我的一匹奔跑狀的小白馬,。

是否是希望我如白馬一樣奮力向未來(lái)奔去，還是暗示我人生天地間,，若白馬過(guò)隙,，忽然而已，我都以不得而知,。只是當(dāng)我白蘭花的香味漸淡，淡竹葉又不知所蹤,，金燦的陽(yáng)光,，也不再刺得我睜不開(kāi)眼的時(shí)候，我才姍姍意識(shí)到了一件事情,。

“窗外日光彈指過(guò),，席間花影坐前移?！边^(guò)去已經(jīng)靜立不動(dòng),，而我們?nèi)匀恍枰窦粯樱蚯按┧?，走在自己的道路上,。回頭望,，光陰的故事不斷綿延生長(zhǎng)……

聞喜縣中學(xué)篇二

我從出生起就由奶奶撫養(yǎng),，奶奶是我生命長(zhǎng)河中的第一位擺渡者。我沒(méi)有令人艷羨的身世,，但我有一位教我學(xué)會(huì)珍惜的奶奶,。

盛年不再來(lái)

模糊的印象里，小時(shí)候的我總愛(ài)搖搖晃晃著身子,，跟在奶奶的身后?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了,，我走一步能抵得上奶奶的兩步?？僧?dāng)奶奶默默走在身后時(shí),，我卻忘了像當(dāng)年的她那樣回首等待。

那個(gè)時(shí)候,，睡覺(jué)前總要撒嬌讓奶奶講故事,。小小的我窩在奶奶溫曖的懷里，聽(tīng)她講她此生的苦澀與快樂(lè),，聽(tīng)她唱在學(xué)校從未聽(tīng)過(guò)的紅歌,。奶奶說(shuō)，爺爺身體不好,，所以早逝多年,。她雖不是因?yàn)閻?ài)情與爺爺相守?cái)?shù)十載，但風(fēng)雨同舟幾十年的感情如何不深,？當(dāng)爺爺六十三歲離開(kāi)她時(shí),，她本想放下肩上的重?fù)?dān)隨他而去?？伤譀](méi)走,，因?yàn)樗溃€有一個(gè)家需要她支撐,，有六個(gè)孩子需要她,，還有昔日共享時(shí)光的朋友需要她。于是她留了下來(lái),，沒(méi)有人為她分憂,，她便學(xué)會(huì)了抽煙。她始終與廉價(jià)的煙為伴,，門前的竹林始終青綠,，竹林里淡淡的煙圈陪伴著奶奶消磨著那些心酸而難熬的時(shí)光。

奶奶的故事那么美好卻又那么現(xiàn)實(shí),，小時(shí)候的我立志要讓奶奶永遠(yuǎn)不失去我,。奶奶的故事讓我學(xué)會(huì)了珍惜眼前，放下過(guò)去,。

歲月不待人

燕子去了,，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候,；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?？僧?dāng)青梅枯萎竹馬老去,，我親愛(ài)的奶奶，你為何愁眉不斷,，為何終日不展笑顏,？

原先，奶奶是一直住在我家的,，但從前年開(kāi)始,，就變成了在兩個(gè)兒子家輪流住，一次住四十天,。我一直在想,，八十多歲的奶奶經(jīng)得起如此折騰嗎？我想改變,，卻無(wú)力改變,，只能看著奶奶如此往返。然后我上初三了,，和奶奶見(jiàn)到的日子越來(lái)越少,。有時(shí)一個(gè)星期回家兩天，卻只能和奶奶說(shuō)上幾分鐘的話,，奶奶也從不說(shuō)讓我多陪陪她,。我漸漸疏忽了奶奶。我認(rèn)為奶奶會(huì)一直過(guò)得很好,，即使在她一個(gè)人孤單的時(shí)候,，我也沒(méi)有想著去陪著她。我就如此自私的成長(zhǎng)著,。但外婆在上學(xué)期突然離去，傷心之余我恍然明白：即使按常理算,，奶奶也不能再如此長(zhǎng)久地守護(hù)我了,。我終于開(kāi)始憂愁：我還沒(méi)長(zhǎng)大，奶奶就已經(jīng)老去,。我終于明白：即使奶奶愿意一直無(wú)聲地陪伴著我,，我也不能再貪婪地只顧著享受這份溫曖了。

這個(gè)周末,，我徹底地改變了自己的做法,。親愛(ài)的奶奶，我終于開(kāi)始盡我所能陪著你聊天,，為你撫平皺眉,，為你輕梳細(xì)絲，為你疏展笑顏了。我還想用更多的光陰去履行小學(xué)日記本里的諾言——長(zhǎng)大以后我一定要好好地回報(bào)奶奶,。我親愛(ài)的奶奶,，歲月緩緩流逝，我將快樂(lè)的時(shí)光獻(xiàn)與你的余生,，去彌補(bǔ)那回不去的歲月,，可好？

流水它帶走光陰的故事,，曾經(jīng)你用無(wú)數(shù)的時(shí)光與我為伴,，如今我終于學(xué)會(huì)珍惜易逝的光陰。

聞喜縣中學(xué)篇三

我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,，這個(gè)故事讓我很感觸,。

一個(gè)漆黑的晚上，風(fēng)肆虐地呼嘯著,。在那兒,，有一間小小的破敗不堪的木屋。里面有一盞被風(fēng)吹得搖搖欲墜的油燈,，還在不停地閃著,。在那燈下，有一對(duì)母子,，為了取暖而相互擁抱著,。

突然，又有一陣狂風(fēng)吹來(lái),。它一巴掌拍下了那盞燈,，然后一腳把它踩熄了。屋子里就再也沒(méi)有一絲光芒了,。

那個(gè)小男孩便更加害怕起來(lái),，兩眼睜得像乒乓球一般大也看不見(jiàn)半絲半縷的光。于是恐懼地問(wèn)：“媽媽,，我好害怕,！給我講個(gè)故事聽(tīng)聽(tīng)好嗎？”“好的,，我親愛(ài)的孩子,。”小孩的母親用年輕卻又滄桑的聲音慈愛(ài)地說(shuō)：“我就給你講一個(gè)人的故事吧,?！庇谑牵莻€(gè)善良而真誠(chéng)的母親開(kāi)始講：

從前啊,，有一個(gè)很可愛(ài)的小孩,，大家都很喜歡他,。他善良、天真,、活潑,、真誠(chéng)，又純潔,、樸實(shí),、節(jié)儉，還勤勞,。他不僅興趣廣泛,，而且還善解人意，讓人們感到,，只要他和你成為了朋友,，他就會(huì)非常的親切。但是上帝對(duì)任何人都是公平的,，所以他不能準(zhǔn)確地描述出自己的感受,，所以他開(kāi)始少說(shuō)話，甚至有很多時(shí)候不說(shuō)話,。他變得越來(lái)越多愁善感,，越來(lái)越自閉。所以,，當(dāng)自己有好事值得慶祝時(shí),，他卻總是一筆帶過(guò)，甚至連提都不提,，不讓別人知道,；當(dāng)自己有傷心的事時(shí)，他也一般不向外人提,，受了人的傷害他不提,，朋友傷害了他，他也只是躲在一個(gè)角落里,，自己偷偷地抹眼淚,。如果自己哭時(shí)被朋友發(fā)現(xiàn)了，那么他會(huì)竭力掩飾,，只對(duì)少部分最好的朋友吐露心聲,。所以,，外人就覺(jué)得他非常的冷酷無(wú)情,。

螃蟹？啊,，是的,，它就像一只螃蟹,，一只異常聰明，很有智慧的螃蟹,。很多人都會(huì)因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)（堅(jiān)硬頑強(qiáng)）的外殼所苦惱,，而當(dāng)他為你敞開(kāi)心扉時(shí)，你會(huì)覺(jué)得他其實(shí)很溫柔,、很脆弱,。

何以見(jiàn)得呢？這是我馬上要給你講的,，我的孩子,。

有一次，他發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)很要好的朋友被幾個(gè)人追著,，跑得很吃力,。當(dāng)他得知那幾個(gè)人只是為了作弄自己的那個(gè)朋友時(shí)，立即義憤填膺,，拔腿便沖向那幾個(gè)作弄自己朋友的人,，攔住他們的去路。他們發(fā)生了一場(chǎng)辯論賽,，辯得那幾個(gè)壞蛋啞口無(wú)言,。可誰(shuí)知那幾個(gè)壞蛋沒(méi)有素質(zhì),，一把把他推開(kāi),，就又開(kāi)始追他的朋友。于是他毫不猶豫,，與壞蛋們開(kāi)始斗爭(zhēng),。最后，壞蛋們狼狽而逃,，一邊逃一邊說(shuō)：“這個(gè)老幾太厲害了,，快撤算了！”而他也遍體鱗傷,。朋友來(lái)道謝,，他也只是說(shuō)：“沒(méi)什么，畢竟只是幫朋友一個(gè)忙罷了,?！?/p>

還有一天，他也不知道自己做錯(cuò)了多大的事,，被本來(lái)自己認(rèn)為很善良的一個(gè)女孩傷得很深,，于是他回到寢室，自己臉朝墻角,，在床上抱著自己哭了一中午,。大哭,？除了他小時(shí)候出于自己也不知道的原因而大哭以外，他從不大哭的,。

于是那個(gè)孩子精神煥發(fā)地問(wèn)：“媽媽,，這是誰(shuí)呀？快告訴我,，這個(gè)可愛(ài)的人是誰(shuí)呀,？”

“這就是你呀，我親愛(ài)的孩子,！”母親慈愛(ài)地吻了小孩的頭發(fā),，“這就是你呀”。

故事結(jié)束了,，我才發(fā)現(xiàn)我早已熱淚盈眶,，眼淚也早已止不住了。

“這就是我呀,！”我真想大喊一聲,，“這就是我啊,！這就是我的光陰,，這是屬于它的故事”。

聞喜縣中學(xué)篇四

光陰的故事,，改變了我們,。

——題記

光陰的故事改變了我們……12月23日，《光陰的故事》正式上演,。這是一次大型的舞臺(tái)劇晚會(huì),，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)、家長(zhǎng)以及老師的傾力打造,。

兩個(gè)月了,！我們?cè)谂Α⒃谑斋@,。

從選材開(kāi)始,，我們就在認(rèn)真地對(duì)待這件事。開(kāi)始我們并不是現(xiàn)在《拯救地球》這樣一個(gè)嚴(yán)肅,、環(huán)保的話題,，而是一個(gè)非常有笑點(diǎn)的劇目。后來(lái)左挑右選,，還是認(rèn)為這個(gè)劇更適合我們,。

第一次彩排，我們沒(méi)有太多的信心,，甚至連臺(tái)詞都記不住,。舞臺(tái)劇對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是陌生的，但是我們很認(rèn)真,。我們的表演得到了意想不到的鼓勵(lì),。接下來(lái)的課余排練時(shí)間，我們?cè)絹?lái)越有感覺(jué)了,。

可以這樣說(shuō)吧,！我對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常有信心，我相信張沁和陳鴻帆也有同感,。

我呢,！可以說(shuō)是這個(gè)劇里最重要的角色——地球。本身一個(gè)活波愛(ài)動(dòng)的肖女生,，在這個(gè)劇里就得成為和自己性情完全相反的生了病的地球,。我在這個(gè)小劇組和這個(gè)角色中成長(zhǎng)起來(lái)了！

看起來(lái),，一切都還非常順利的時(shí)候,，就快臨近正式表演的時(shí)候，我,，這個(gè)參演重要角色的我,，突然生病了。在星期五的早晨,，就開(kāi)始上吐下瀉,，整個(gè)人頓時(shí)蔫了下來(lái)。

到了晚上,，晚會(huì)終于開(kāi)始了,。我是主持人之一。我強(qiáng)打精神,，一次次走上舞臺(tái),。心里難受得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我心里突然冒出了兩個(gè)小人,。一個(gè)說(shuō)：“明明就忍不住,，就別裝了！跟大家說(shuō)一下生病了,，哪怕演砸了,，老師和同學(xué)會(huì)原諒的?！绷硪粋€(gè)小人說(shuō)：“你可不能因?yàn)樽约簯蚜税嗌系暮檬?。一定要撐住?！闭麍?chǎng)晚會(huì)只要不是我表演的時(shí)間,，我?guī)缀醵寂吭谙词珠g的面盆前吐,。最后還是第二個(gè)小人勝利了！

我們的《拯救地球》,，名次雖然不是那么理想,，但是我認(rèn)為我們并沒(méi)有輸！

這一次《光陰的故事》舞臺(tái)劇晚會(huì)令我非常難忘,。如果再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)比這一次演得更好、更出色,！

聞喜縣中學(xué)篇五

曾經(jīng)有那么一段時(shí)間里,，我成了主角，不被他物所影響,，行走在自己的道路上,。

臘月時(shí)節(jié)，冬雨綿綿,。風(fēng)中夾雜著蕭瑟的落葉,，裹著如針般細(xì)密的雨絲撲面而來(lái)。我低下頭,，將帽子往下拉了拉,，裹緊了身上的棉衣，把傘當(dāng)成盾牌,。即使這樣,，也無(wú)法把我心中的緊張消去一絲一毫?？技?jí)這么重要的事,，怎能不緊張？我一定是那個(gè)被一把拽下去的小角色,。

大廈里面十分灰暗,，瓷磚鋪成的臺(tái)階上蒙著一層薄薄的水霧。我扶著冰冷的鐵欄桿,，盡量不讓自己摔倒,，緩步向樓上邁去。透過(guò)窗玻璃,，我望見(jiàn)明亮的白熾燈下放著一張長(zhǎng)桌,。桌后，靜坐著三位女老師,，均戴著黑框眼鏡,。桌前，橫著一架素雅的古箏，琴身上泛著古樸的光,。我將用這把陌生的琴?gòu)棾鲆磺堆┥酱簳浴贰?/p>

“下一個(gè),！”監(jiān)考老師喊道。我硬生生地將一口氣擠進(jìn)肺里,，捏著那張白色的報(bào)名表,，走到監(jiān)考老師面前，鞠躬,，將報(bào)名表遞給她們，然后退回了古箏的旁邊,，端坐下來(lái),，將手?jǐn)[好姿勢(shì)放在琴弦上。

沒(méi)時(shí)間再考慮了,，我望向一根根琴弦,，努力回想曲譜。周圍的空間仿佛被水充滿,，我在其中越墜越深,，一陣陣窒息的感覺(jué)向我襲來(lái)。但是不行,，我不能就這樣溺斃其中,。我深吸了一口氣，暗暗給自己鼓勁：就五分鐘的事兒,，別那么沒(méi)出息,，做好自己就好了。曲譜上的數(shù)字化為了音符,，好像直接跳到了我的眼前,。“錚”地一聲,，第一個(gè)音從我指間躍出,，隨后，十分自然地,，一個(gè)個(gè)音符傾泄而出,。一時(shí)間，空蕩的考場(chǎng)中回蕩起了泠泠的琴音,。我抬起頭,，望見(jiàn)了對(duì)面鏡子中的自己，我不禁微笑了一下,，一直緊繃的身體終于放松,，心頭那抹陰暗的情緒也終于散去，雪山融化般的散去。搖指,、顫音,、泛音……我的`手指在琴弦上跳躍飛舞，編織出美妙的樂(lè)章,。這一刻,，只屬于我，我是這里的主角,。我的手仿佛已經(jīng)不受我的大腦控制,，只是這首曲譜與我的靈魂相遇而碰撞出的真情流露。

“叮咚”——最后一個(gè)音符漸漸遠(yuǎn)去,，我站起身,，再次向考官們鞠躬，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了考場(chǎng),。一縷陽(yáng)光沖破了烏云的桎梏,，斜斜地透過(guò)窗玻璃，化為七彩的霓虹,，柔柔地映在白墻上,。我伸出手，任那束光在我掌心輕輕地晃動(dòng),。它驕傲地展現(xiàn)沖破枷鎖的喜悅,，它是那么的絢麗，那么的奪人眼球,，它是最耀眼的那道光,。

那時(shí)的光陰化作了一圈圈年輪，鐫刻在了我的人生之樹(shù)上,。年輪講述的故事里,，我成了主角,。

聞喜縣中學(xué)篇六

許是年華不經(jīng)傷,，茫然間便于指間逃走了三分之一生命的歲月,。撫摸著自己依然顯得稚嫩的臉龐,，不經(jīng)意間仿佛在眼角流露出了點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈,；像是彷徨,，更多了幾分風(fēng)塵吧,？虛張?jiān)陲L(fēng)中的雙手啊，想用盡全力,，卻不知往何方,？

那小河邊,，是否依然還有孩童在捕捉盛夏的知了？追逐著那無(wú)憂的少兒,？懷舊,，就這樣迷了尚未老去的我,！也許,，回味不應(yīng)該是生活的主旋律。它應(yīng)如那初秋天空的流云,，點(diǎn)綴著單調(diào)的湛藍(lán),；更應(yīng)如冬日傲雪的松梅，點(diǎn)燃冬日的激情,。每至夜深,，獨(dú)思的我總還是喜歡望著那么年輕……

總還是喜歡父愛(ài)如山的一句,，體味那無(wú)言的偉岸,。每次看到那熟悉的高舉過(guò)雙肩的鏡頭，眼角總是會(huì)有那么一些濕漉漉,。無(wú)言,，也讓那久遠(yuǎn)的情感觸動(dòng)在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的幾十年后。再看時(shí),，年過(guò)半百的父親已經(jīng)不是兒時(shí)熟悉的印跡了,。花白的頭發(fā),，仿佛在告訴我歲月的流逝人已漸老,。百味俱程，余常想,，那屬于東方的含蓄,，不喜歡言語(yǔ)的傳遞，終究還是讓歲月鉆了空子,。而在那心田種下的,，是偽裝下脆弱的堅(jiān)強(qiáng)了。常常提及朱公筆下的背影之經(jīng)典,，至于不敢下筆,，卻忽略了最貼心的溫度可以在指間簡(jiǎn)單的刻畫(huà)。最容易在指間溜走的啊,，卻是心中最不能承受之重,。

偶得閑，悄然的聽(tīng)著那熟悉的歌詞,。從那幾句為你撐起雨中的傘,，那個(gè)在你躺在病床上時(shí)急的掉眼淚里撥動(dòng)著心底的情結(jié)?？偸钦f(shuō)年輕,，所以要有自己的一片天空；也有了那么一段路程是只有背影陪著你孤單的腳步,。也試著去絮叨,，想要找尋那心底最貪婪最無(wú)私的感情。只有在此時(shí),，才會(huì)承認(rèn)自己似乎永遠(yuǎn)都沒(méi)長(zhǎng)大,。聽(tīng)久了絮叨，依然還是會(huì)不耐,，卻悄悄的開(kāi)始懷念,。依然每次都笑著道別，卻在掛了電話之后獨(dú)自噓唏,，一個(gè)人大聲的唱著家駒的真的愛(ài)你,！

有那么一個(gè)場(chǎng)景，重復(fù)了一次又一次,！回想著那日漸消瘦不改慈愛(ài)的笑容,，不變的故土啊，怎么才能為你許上一世容顏,。聽(tīng)聞韶華易逝,，我又如何能撫平你日漸趨深的皺紋，怎么讓你華發(fā)變青絲,。一段話語(yǔ),，寫(xiě)了涂、涂了再寫(xiě),，再美麗的詞語(yǔ)此刻也顯得那么的蒼白,；再怎么努力去組織啊，也刻畫(huà)不了你的十分之一……

問(wèn)世間有誰(shuí),，情愿就這樣守在你身旁,，用自己的青春換你的成長(zhǎng)？是誰(shuí),，用一輩子不忘的愿情默默的守候那短短的團(tuán)圓,。又是誰(shuí)，獨(dú)自用瘦弱的肩膀挑起所有的家務(wù),。年月,，壯碩了我原本細(xì)嫩的雙手,，卻讓老繭駐滿了你們?cè)眷`巧的十指。無(wú)法去修飾你的雙手,，無(wú)法可言語(yǔ)表明的一場(chǎng)情緣,，就這樣深深的烙印進(jìn)的我心里，我的靈魂深處,。

聞喜縣中學(xué)篇七

一位老教授上課時(shí)拿出一只精美的杯子,，在學(xué)生欣賞贊嘆時(shí)，他卻出人意料地打破了這只杯子,。學(xué)生紛紛發(fā)出惋惜之聲,，老教授卻說(shuō)：“原本精美的杯子被打碎了，讓人覺(jué)得惋惜,，可惋惜也無(wú)法使杯子恢復(fù)原樣,。今后的生活若發(fā)生了無(wú)法挽回的事情，請(qǐng)記住這只破碎的杯子,?！?/p>

時(shí)間是最無(wú)法挽回的東西，光陰似箭,，你無(wú)法跟上歲月的腳步,，只能依靠它的軌跡前行。時(shí)光無(wú)情把人拋,，終究是紅了櫻桃,，綠了芭蕉,，霜白了少年頭,。到頭來(lái)，不過(guò)是塵歸塵,，土歸土,，風(fēng)閣樓臺(tái)都做了古，萬(wàn)般風(fēng)流俱化骨,。歷史上,，多少千古人物，能打破時(shí)光的束縛,，能做的便是牢牢把握當(dāng)下,，不為逝去的光陰流淚。因?yàn)樗麄兌檬湃サ墓怅幦缤扑榈牟ＡП?，挽不住,，嘆不回。那離你遠(yuǎn)去的事和物,，去了便去了,，時(shí)光無(wú)法逆轉(zhuǎn),，歲月無(wú)法回溯，如果只是一味沉浸在過(guò)去的時(shí)光里,，將注定此生的默默無(wú)聞,。

再想想那才華橫溢的李后主，亡國(guó)前,，耽于享樂(lè),。亡國(guó)后，溺于悲傷,，終究不是天子命,。只可惜，他嘆：“問(wèn)君能有幾多愁,，恰似一江春水向東流,。”卻不知空恨悲嘆有何用?惋惜與流淚尚且不能使破碎的玻璃杯恢復(fù)完好,，悲嘆難道能使逝去的光陰回來(lái)?怎么可能!忘不了酒肉嬪妃的享受,，忘不了亡國(guó)的悲痛，只是一味地沉于悲傷,，所以他注定一事無(wú)成,，吟歌長(zhǎng)嘆。

記得老師說(shuō)過(guò)這樣一句話：“你對(duì)時(shí)間不屑一顧,，它便對(duì)你不屑一顧,。”只會(huì)在逝去的光陰中嘆息的人,，往往也是對(duì)時(shí)間不屑一顧的人,。我們應(yīng)該做的是在杯子破碎后忘記它，向前看,，奮斗做,，而不是在一堆碎渣里哀嘆!

被稱為“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生是個(gè)懂得忘記的人。在實(shí)驗(yàn)室里忙碌的他,，珍惜每一秒的時(shí)光,，在面對(duì)一千次的失敗中，他并沒(méi)有嘆息,，然后就有一千零一次的成功,。試想一下，如果他只是在失敗中唉聲嘆氣,，他能有這份成就嗎?

泰戈?duì)栐f(shuō)：“如果你為逝去的太陽(yáng)流淚,，那么你也將錯(cuò)過(guò)月亮?！蓖?，如果你為破碎的玻璃杯,，為逝去的歲月惋惜，那么你也將錯(cuò)過(guò)美好的風(fēng)景,。浮生若塵,，如繁華一夢(mèng)，忘記逝去的,，抓住現(xiàn)在,，不為逝去的光陰所流淚。要知道紅塵與江山,，不過(guò)是世人眼里的俗物,。物事人非，只是在歲月里流淌,。

不要為時(shí)光哀嘆,。正如不要為破碎的玻璃杯惋惜，那不過(guò)是人生的一段插曲,。忘記那些逝去的光陰,，過(guò)去的榮華不會(huì)帶給你什么，過(guò)去的傷痛也不會(huì)影響你什么,，只需要記住,，現(xiàn)在才是最好，也是人生中最美的選擇,。

聞喜縣中學(xué)篇八

窗外,，已是黃昏了。一棵老樹(shù)搖曳在春風(fēng)里,，像剛穿上新衣的小丫頭,，欣喜又快樂(lè)。夕陽(yáng)的金粉,，落她一身,。我望著夕陽(yáng)里樹(shù)的影子,，憶起了光陰里屹立的另一棵樹(shù),，與那樹(shù)下發(fā)生在光陰里的故事。

我童年最燦爛的記憶,，是有關(guān)布娃娃們的新裙子的,。那是些晴好的天，太陽(yáng)溫暖的像盛開(kāi)的棉花,，一朵一朵落下來(lái),，覆在樹(shù)下的土地里。我?jiàn)A著光溜溜的布娃娃,，搬著板凳擠進(jìn)樹(shù)下的陽(yáng)光里,，屏氣期待著從身旁奶奶手下冒出的新裙子,。那時(shí)的她還是一頭青絲，雙眸明亮澄澈,。

只見(jiàn)她熟練穿好針,，捏起那小小銀棒游走于小塊碎花布料中。那是我剛裁好的今夏的新裙子,，余下的布料間已變出一條圍裙,，變出一條手絹，還是多出一角,，便有了這小娃娃的新衣裳,。小碎花布被縫起了花邊，剪出了袖口和裙擺,，正中間還添上了幾顆紐扣和一個(gè)小口袋,。一條新裙子就這樣變戲法似的套在了原本光溜溜的娃娃身上。它一直咧著嘴笑著,，可因這裙子仿佛又笑得燦爛了點(diǎn),。我看它開(kāi)心也跟著傻樂(lè)，一旁的魔法師亦浮出大片欣喜,。這三個(gè)笑臉真是燦爛,，盛開(kāi)的野菊花般的，有大把陽(yáng)光息在里頭,。開(kāi)在春風(fēng)間,，開(kāi)在大樹(shù)下，開(kāi)在童年的歡樂(lè)中,，亦開(kāi)在光陰的故事里,。

最近奶奶總來(lái)找我?guī)兔Υ┽槪次衣槔┖煤笠绯鰸M目的羨慕與欣慰,。時(shí)光里總看她縫裙子的小女孩漸漸漲了本領(lǐng),，而她的青絲也被數(shù)不盡的光陰染成了銀發(fā)。

光陰讓一棵青春的小樹(shù)越來(lái)越繁茂,，讓一座老屋逐漸駝了背,，也讓一位魔法師漸漸失去了魔法。

春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng),，童年的村莊懷里的娃娃以及身旁年輕時(shí)的奶奶,，他們的存在構(gòu)成了我揮之不去的童年光陰，匯成了閃閃發(fā)光的光陰故事,。

流水它帶走了光陰的故事改變了一個(gè)人,，就在那無(wú)憂無(wú)慮初次回憶的童年。

聞喜縣中學(xué)篇九

十年光陰,，吾兄弟姊妹間的趣事,，千千萬(wàn)萬(wàn),；那次，最是記憶猶新,。

幼年某日下午,，我們又玩起了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找東西的游戲，信物為一粉紅色的打火機(jī),，由吾當(dāng)“貓”：藏打火機(jī),，離開(kāi)；再由哥姐二人尋找,。

吾一人先入屋內(nèi),，絞盡腦汁，將打火機(jī)藏入屋內(nèi)鏡前一履之中,，進(jìn)屋便能看見(jiàn)此履,。

藏畢。吾朝屋外大喊：“好了,！”遂出門看好戲——吾哥,，英俊地?cái)[了個(gè)笑掉大牙的poss，跨進(jìn)大門,，揮起一腳,，把鏡前那履踢出屋去；吾姐,，霸氣地飛起一腳,，將門一關(guān)。二人遂在屋里干起了“拆家法”的找東西大陣仗：掀被子,，推桌子,，開(kāi)柜子，xxx子……,。

這時(shí),，屋外路人甲——吾姑母，隔墻高喊：“莫把家拆了哈,！”

沒(méi)人回應(yīng),，屋內(nèi)是震耳欲聾的聲響，他們正在“挖地三尺”吧,？

時(shí)辰已到,，二人滿頭大汗地跑出來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)吾：“你……藏……哪了,？”

吾面無(wú)表情地從被無(wú)辜驅(qū)逐之履中，摸出了打火機(jī),。

二人目瞪口呆,，一秒,，遂相互大罵：“你這頭豬！”“誰(shuí)叫你腳賤,！”……

現(xiàn)在,，我們都大了，吾姐高三,，吾哥初三,，二人終日繁忙，大家多日不見(jiàn),，唯有懷念那些快樂(lè)的時(shí)光,，那些光陰的故事……

聞喜縣中學(xué)篇十

每次看到那些在快樂(lè)玩耍的學(xué)弟學(xué)妹們時(shí)，都會(huì)不禁感嘆光陰似箭,，時(shí)光荏苒,。當(dāng)年的我曾經(jīng)也是這樣，無(wú)憂無(wú)慮,，自在逍遙,，可仿佛轉(zhuǎn)瞬之間，我就已經(jīng)在初中度過(guò)了三年,。這三年,，有憧憬，有溫暖,，更多的,，還是幸福與美好。

兩年前,，夏日

第一次踏入初中的校園,，換上了初中的校服，看著鏡子中的自己,，心中滿懷著期待與緊張——我被老師推薦在開(kāi)學(xué)典禮上做開(kāi)學(xué)演講,，分享我的暑假生活和對(duì)初中的期待。走上臺(tái)后,，我看著臺(tái)下一片黑壓壓的素不相識(shí)的面孔,，緊張極了。開(kāi)始時(shí),，我盯著演講稿,，小心翼翼地讀著，可到后來(lái)隨著時(shí)間慢慢變長(zhǎng),，我也逐漸的放下了心中的緊張,，發(fā)揮出了最好的狀態(tài)。演講結(jié)束后，同學(xué)們爆發(fā)出的掌聲讓我至今難忘,。我的初中生活被這個(gè)演講開(kāi)了個(gè)好頭,，于是我滿懷著希望和憧憬砥礪前行。

一年前,，除夕

那時(shí)已是寒假,。我和家人在外地旅游，突然收到了新冠病毒在武漢肆虐的消息,。除夕夜,，父母忙著為我們規(guī)劃回省，不能陪我一起看春晚,，于是,，我無(wú)聊地打開(kāi)的手機(jī)，看到微信同學(xué)群中消息已經(jīng)爆滿,。大家都在互相詢問(wèn)現(xiàn)在在哪里,，附近是否有疑似患者?？粗⑿湃褐袕棾隽艘粭l又一條的消息,，我仿佛看到了同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)心的美好情誼,。即使我們并沒(méi)有在一起,，但是我們對(duì)彼此的牽掛依然不減。

半年前,，元旦

為了彌補(bǔ)因新冠疫情而無(wú)法舉辦的元旦晚會(huì),，學(xué)校讓我們?cè)诮衲甑脑r(shí)又舉行了一次元旦晚會(huì)。每個(gè)班中那些有特長(zhǎng)的同學(xué)各顯神通,，在舞臺(tái)上盡力的表演著,，展現(xiàn)著自己的才藝，為大家?guī)?lái)歡樂(lè),。我們看到了許多在平常中安靜而又內(nèi)向的同學(xué)為了班級(jí)的榮譽(yù)而盡力表演,，也看到了許多平日中無(wú)所不能的學(xué)霸，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的另一面,。那天下午每個(gè)人都玩得很盡興,，臨近期末考試，這場(chǎng)元旦晚會(huì)緩解了我們的壓力,，讓我們從試卷和試題的海洋中得以抬頭,，與朝夕相處的同學(xué)一起歡度元旦。

聞喜縣中學(xué)篇十一

我們總以為過(guò)去的事會(huì)漸漸遺落在歲月的長(zhǎng)河里,，但是,，往事會(huì)漸漸自行爬上來(lái),，讓你再去體味那一段曾經(jīng)。

——《追風(fēng)箏的人》

屋子里的燈壞了,，月光輕吻酸痛的雙眼,，我在新家,。哦,，不，其實(shí)也算是住了七年的老地方了,?？傔€是會(huì)回想起童年的舊居。

花街以北,，公園以東,。或許曾經(jīng)的筒子樓還算是這臨海小城里不錯(cuò)的寓所,。它靜默著矗立于這車水馬龍的客運(yùn)中心,，飽飲嘈雜的塵音和喧囂的車?guó)Q。而那幢密密匝匝挨在兩叢林圃間的灰白小樓,，在我的記憶里,，應(yīng)該是流淌著彩色與夢(mèng)的地方，怎么說(shuō)變就變了呢,？

舊居的墻,，總是被各種奇奇怪怪的東西占領(lǐng)。曾經(jīng)的我,，最喜歡用油畫(huà)棒涂鴉,。雖然畫(huà)藝不精，但那藍(lán)色渲染的深藍(lán)碧穹,，那黃色勾勒的香草奶油,，那綠色描繪的青青草原，不都是我童年時(shí)小心翼翼捧在懷里不舍丟棄的美夢(mèng)么,？當(dāng)那樣奪目絢麗的存在被石灰刷成白色后,，好像永遠(yuǎn)都過(guò)不完的童年就戛然停止在那垂下來(lái)的拿著筆的手下。

天微涼,，秋意寒,。回憶像潮水一般在腦海中翻滾,。我還是無(wú)法遺忘星月夜下姐姐騙我說(shuō)她聽(tīng)到了牛郎織女的情話,，還有每年數(shù)九時(shí)都不肯發(fā)雪花膏的摳門姑娘。當(dāng)然,，也喜歡在春來(lái)破冰的時(shí)候騎在老爸的脖子上往更高的煦煦暖陽(yáng)走去……

恍惚間,，便套上了重點(diǎn)高中的寬大校服，到了為更高的夢(mèng)想竭力奮斗的時(shí)候了?；仨偻?，我想我總是那么幼稚，以前搬離故居時(shí)對(duì)父母的執(zhí)拗,，真的沒(méi)有必要,。時(shí)光是最偉大的治愈師，所有或痛或喜的情緒,，終會(huì)淡化成一頁(yè)光影,。悲終成喜，喜極成悲,。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)間里,，何不秉一顆素蓮之心，安之若素,。時(shí)間會(huì)告訴你最好的答案,。

把歌聲還給夜晚，把道路還給盡頭,。且看時(shí)光鵬程處,，也曾優(yōu)美地低于生活。

聞喜縣中學(xué)篇十二

“爆竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇,。”過(guò)年,，很久以來(lái)都是中國(guó)人共有的盛大儀式,。而隨著光陰的逝去，每年春節(jié)我們感受到的年味仿佛淡了許多,，不知去向,。

在我還是孩提的時(shí)候，春節(jié)往往是一家人最歡樂(lè),，也是孩子們最期待的節(jié)日,。每年的大年夜，吃過(guò)年夜飯,，隨著這一年最后一個(gè)傍晚的過(guò)去,，黑暗如往常一般籠罩這片大地。但絢麗的煙花也會(huì)應(yīng)運(yùn)而生,。絢麗多彩的煙花開(kāi)放在漆黑的夜里,。在星星的點(diǎn)綴下格外耀眼，在煙花的映襯下是我與伙伴們激動(dòng)的面龐,。對(duì)我們而言,，放煙花無(wú)疑是最激動(dòng)人心的活動(dòng),。

膽大的男孩們總會(huì)手持著煙花。感受著煙花從紙筒里而出留下的熱意,。而女孩們總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在一邊,，捂著耳朵欣賞著美麗的風(fēng)景。但調(diào)皮的男生總會(huì)提著煙花向女生方向跑去,。往往會(huì)嚇得女生們倉(cāng)皇逃竄,。伴隨著孩子們嘻嘻哈哈的笑聲與美麗的煙花，這一年的最后一個(gè)夜晚也在幸福中度過(guò)了,。

隨著光陰的逝去,，煙花這一美妙的事物,，也逐漸地從我們的視野中淡了過(guò)去,。但每年的春節(jié)，大家總會(huì)不約而同地抱怨一句,，要是有煙花該多好?。‰m然我們?cè)僖惨?jiàn)不到美麗的煙花,，彈煙花帶給我們的快樂(lè)將會(huì)隨著美好的回憶永遠(yuǎn)的印在我們的心里,。

第二天清晨，大年初一,。我和小伙伴們雖因昨晚堅(jiān)持熬到12點(diǎn)跨年而十分疲憊,，但在這天早晨一定會(huì)早早的起床。因?yàn)槲覀冇兄匾摹肮ぷ鳌薄菽?。我們總?huì)提著紅袋子,，從自己家到每一戶鄰居一戶一戶地拜過(guò)年去。隨著我們們真心的祝愿,，大伙也會(huì)高興的給我們壓歲錢與糖吃,。被羽絨服包裹成團(tuán)子的我們，在寒風(fēng)中熱熱鬧鬧地跑著,。小小口袋里的收獲快要滿溢出來(lái),。我們的歡聲笑語(yǔ)從街的這頭一直傳達(dá)到那頭。而大人們也會(huì)在孩子后邊走到熟悉的親戚,，鄰居的家中嗑瓜子,，暢談過(guò)去一年來(lái)大大小小的經(jīng)歷。每一個(gè)人都沉浸在新年的喜悅之中,。

而時(shí)至今日,，這一傳統(tǒng)卻被冷冰冰的文字與俗套的表情包在微信群中的拜年所替代，曾經(jīng)那些走街串巷,，鄰里之間和和美美的氣氛仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了,。

我們?nèi)缃竦纳钤缫焉倭嗽?jīng)的熱鬧與歡樂(lè),。歲月年輪，浮生姿態(tài)就這樣流于淡墨書(shū)燕中,。這一天亦成了經(jīng)世古卷,，沖淡了離合，渲染了時(shí)光,。

聞喜縣中學(xué)篇十三

xxx好

素風(fēng)淺綴的田壟旁,，墨綠青苔的小巷邊，我的腳下是一段綿長(zhǎng)的石板路,，聽(tīng)風(fēng)流流過(guò)耳邊,，幾時(shí)的風(fēng)吹落樹(shù)梢上的美人的粉唇，你冷清的小院鋪成柔情的胭脂色,，兒時(shí)與爺爺相濡以沫的庭院,，與爺爺溫馨相伴的美好時(shí)光，被定格成一幅幅最美的圖畫(huà),，溫暖了歲月的弧度,，溫暖了我的光陰故事。

春雨過(guò)后,，泥土傾斜出淡淡的幽香,，“爺爺，爺爺,，我們出去走走吧,！”我像只閑不住的聒噪的小麻雀苦苦央求著。爺爺深深吸了一口煙,，嘴角微微上揚(yáng),，笑意盎然，眼窩的皺紋緊挨,，眼角洋溢的關(guān)愛(ài)如一深安靜湖水蕩起陣陣漣漪,，一圈圈蕩漾化開(kāi)，“走嘍,！”零碎的山野花在你削瘦的手里像被施了魔法一樣變成了精致可愛(ài)的花環(huán),，你為我戴上花環(huán)，笑容細(xì)細(xì)地融在和煦的陽(yáng)光里,，眉宇間充斥的溫情為粼粼多瓣的人間渡上了一層金色的光澤,。日和月的在重演，而泥濘山路上留下的一灘大大小小的腳印和我的光陰故事經(jīng)久不衰……

幾顆爍星點(diǎn)綴著夏日縹緲的夜,，一股裹挾著荷花香氣的風(fēng)迎面拂來(lái),，門前老槐樹(shù)下一大一小的身影并排坐著，濃密的枝葉在灑下的月光剪影中搖曳,，我托著小小的腦袋,，眨巴著清清亮的眸子,，依偎在你溫暖的臂彎里，你零星的胡茬輕輕蹭著我的臉頰,，刺刺的,，但是很溫暖，一直暖到心底最深處,。我如癡如醉地聽(tīng)你講女?huà)z補(bǔ)天,、夸父追日……月光微醺，你的眼中呈現(xiàn)出溫柔的火焰,，微微顫動(dòng)的眉毛扇動(dòng)霧氣,，愈見(jiàn)飄渺，充溢著淡淡的溫馨,，涌現(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)星光,。意猶未盡之時(shí)，你瀟灑走去,，伴隨著一句：“請(qǐng)聽(tīng)下回分解”就只留下一絲狡黠地笑,，一個(gè)耷拉著腦袋的我，一地朦朧的月光還有那段光陰故事,。

桂花開(kāi)，香故里,，桂樹(shù)下,，賞芬芳。你搖動(dòng)桂花樹(shù),，金黃色的小花飄落,，熠熠的光暈裁下你忙碌輪廓的剪影，在汗津津的霧氣里縈繞,。捏一塊你親自用桂花蒸的花糕入口,，一縷縷香而不膩的甜味，縈繞在我的鼻尖,，癡纏著我的齒唇,，溫暖著我的心房，金黃色的月光下,，金黃色的花糕,，一如我被你的愛(ài)籠罩下金黃色的心情和光陰故事。

淺清色的田埂上,，一抹斜陽(yáng)自亭上,，頭頂?shù)幕ōh(huán)，夢(mèng)境中心馳神往的童謠,，還有那香在鼻尖愛(ài)在心里的桂花糕……,。漸漸交融成了流淌著溫情的我的光陰故事,，于歲月深處?kù)陟陂W光。

聞喜縣中學(xué)篇十四

一,、二,、三?！笨?，我的最遠(yuǎn)！”什么嘛,，明明我的最遠(yuǎn),！”走過(guò)街道，幾只紙飛機(jī)從眼前穿過(guò),，打著圏兒又落到地上,。一群孩子嬉鬧著跑過(guò)去，拾起各自的紙飛機(jī),，高高舉起,，用力一擲，紙飛機(jī)又倏地向前劃去,。

我的思緒也隨著那紙飛機(jī)倏地一下回到那段純真美好的時(shí)光,。

小小少年，沒(méi)有煩惱,，無(wú)憂無(wú)慮”稚氣未脫的我們那時(shí)最為天真,，總能為一些小事傻樂(lè)，卻決不會(huì)因煩惱而愁眉不展,。

由于家庭緣故,，我們四人從小一起長(zhǎng)大，一起上學(xué),，一起討論最愛(ài)的東方神起,，一起幫小店老板娘看店，一起在黑漆漆的夜里頂著大風(fēng)到山上看不知真假的流星雨,。

我們是學(xué)校里有名的四人組,。小影子是老大，天生精靈古怪卻又十分懂事,；素素是老幺,，生著一張包子臉的她穩(wěn)重得像大人；雪是我堂姐,，大大咧咧的卻又心思細(xì)膩,，她是我們中的著潤(rùn)滑劑。每次一同去吃飯,，我們總愛(ài)坐一個(gè)方桌,，一人占據(jù)一邊,，就像一個(gè)正方形。

正方形即使再規(guī)矩,，也是不牢靠的,，它總有即將支離的危險(xiǎn)，就像我們四個(gè),。

爸爸不是本地人,，我必須跟隨他回到他的家鄉(xiāng)。我曾想過(guò)留下,，但回去這事卻不容置疑,。那她們呢？她們知道了會(huì)怎么辦,？我還能回來(lái)嗎,？無(wú)數(shù)的問(wèn)題縈繞在心頭。但時(shí)間步步逼近,，離別在即,，不容我猶豫。

那天放學(xué),，正輪到我值日,。陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射到我桌面，映出滿教室的塵粒,，如同飛絮,，又像螢火蟲(chóng)。我沉默著放下掃把,，走到課桌前拿出早已準(zhǔn)備好的筆記本，遞給正在幫我值日的她們,。這是什么,？”小影子接過(guò)去。這是同學(xué)錄,。我我在學(xué)期末就回去了,，以后都在那邊兒讀書(shū)”我低垂著頭，話卻無(wú)法再說(shuō)下去,。她們也同樣沉默著,，時(shí)間仿佛在那一刻凝固。

為什么不早說(shuō),？要離開(kāi)為什么不早說(shuō),？”素素把本子摔在桌子，拎起書(shū)包就跑開(kāi)了,。小影子拿起書(shū)包,，拾起本子,，嗓音有點(diǎn)澀：她只是鬧別扭了，別在意,?！彼齾s在我看不見(jiàn)的地方悄悄地抹了把淚。雪沉默地拍拍我的肩,，同樣不發(fā)一言,。

第二天，素素早早地到了教室,。我有點(diǎn)彷徨,，害怕與她們，哪怕以后就要分開(kāi),。我正在猶豫要不要去道歉,，她卻已經(jīng)向我走來(lái)。她拿出幾張白紙,，遞給我：既然就要走了,，最后放一次紙飛機(jī)吧！”我們四人在樓頂拿著紙飛機(jī),，寫(xiě)下自己的愿望后,，用力一擲，看著它們?cè)谔炜談澫乱坏赖阑【€,。我一定會(huì)回來(lái)的,！”

光陰匆匆流逝，那些我和她們的故事,，猶如一架架紙飛機(jī),，被光陰細(xì)細(xì)珍藏。愿我們同樣能被光陰善待,，不忘彼此,。

聞喜縣中學(xué)篇十五

喜歡聽(tīng)這首《光陰的故事》：

遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)/以及遠(yuǎn)去的笑聲/再次的見(jiàn)面我們/又歷經(jīng)了多少的路程/不再是舊日熟悉的我/有著舊日狂熱的夢(mèng)/也不是舊日熟悉的你/有著依然的笑容/流水它帶走光陰的故事/改變了我們/就在那多愁善感而初次/回憶的青春……

也許，這一生中,，我們最留戀的是光陰,，最沉醉于其中的是光陰里的故事。

記得小時(shí)候我和伙伴們玩耍,，她們追趕我,，我便嬉笑著跑進(jìn)房里，撩開(kāi)母親的裙擺,，老鼠似的鉆進(jìn)了她的長(zhǎng)裙里,。母親那“咯咯”的笑聲也至今嵌于我腦海，是最美最純潔的天賴之音。

稍大一些,，我和伙伴們?cè)谛@里踢鍵子,，彈蛋珠，跳“房子”,，周末一起在河邊釣蝦,，抹蚌珠，那時(shí)的我們天真無(wú)邪,，歡樂(lè)無(wú)比,。即使偶爾和同桌鬧別扭，例如越過(guò)“三八”線,，抄襲作業(yè),，那也不過(guò)是一顆糖或是一瓣桔子能解決的事。

六年級(jí)的時(shí)候,，一次音樂(lè)課,，老師讓我們每人上臺(tái)唱首歌。記得有位男同學(xué)唱了一首《情非得已》,，那是f4主演的《流星花園》主題曲,，當(dāng)時(shí)為熱播劇。后來(lái)下課了,，聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)聚在一起的女生小聲議論：“喂,！知不知道剛才那首《情非得已》是他有意唱給何枝聽(tīng)的？”

“為什么,？你咋知道的,？”

“因?yàn)樗矚g她呀！”

“這你都知道??？”

“唉呀！都傳開(kāi)了,，就你不知道,。”

我在一旁偷聽(tīng)后大吃一驚：喜歡,？喜歡是什么？那好像是大人的事情,。

沒(méi)過(guò)幾天,，幾位要好的同學(xué)組織去河邊“打水仗”，大家玩累了,，便齊坐在堤邊談起話來(lái),。

“喂！那個(gè)，李奇真的喜歡何枝,？”阿曼疑惑地問(wèn),。

“當(dāng)然啦！不是傳開(kāi)了嗎,？”王蕓立即接過(guò)話,，“你不會(huì)也喜歡那個(gè)李奇吧？”

“當(dāng)然不是,！我,，我，好吧,，我說(shuō)”,，阿曼漲紅了臉，低下頭小聲說(shuō)道：“唉呀,，是張順啦,！”

“哦！那個(gè)上課老遲到,，又愛(ài)做小動(dòng)作的調(diào)皮鬼呀,！不過(guò)數(shù)學(xué)成績(jī)挺好的！”王蕓開(kāi)著玩笑取笑道,。

而我,，始終愛(ài)以旁聽(tīng)的身份，不發(fā)言語(yǔ),，只是微微一笑,。

“喂！你怎么不說(shuō)話,？你有喜歡的人嗎,？”王蕓眠起嘴瞪著圓圓的眼睛問(wèn)我。

“我,？開(kāi)什么玩笑,！當(dāng)然沒(méi)有啦！喜歡,？那是什么樣的感覺(jué),？這好像與我們無(wú)關(guān)吧！”

她們兩個(gè)被我的天真逗樂(lè)了,，哈哈大笑,。我也跟著一起傻笑。

只是后來(lái)有一段時(shí)間,，每當(dāng)下課后,，王蕓總會(huì)笑著刻意走到阿曼跟前,，小聲卻又拖長(zhǎng)著聲音說(shuō)著張順的名字，這讓與我同桌的阿曼不好意思地漲紅了臉,，我也輕輕笑著,。

我那快樂(lè)的童年便在這種輕松的玩笑中轉(zhuǎn)瞬即逝。而我們也被分到了初一不同的班級(jí),，我們又各自有了新的同學(xué),，新的朋友。

初一,，是同學(xué)們邁向青春期的門檻,。同學(xué)們都喜歡課后在宿舍里聊天，聊聊理想,，聊聊生活中的一些鎖事,，或者是新的見(jiàn)聞。

那時(shí)候總有一些同學(xué)愛(ài)比身高,，而我,，總是其中最矮的幾位之一。

“袁群,！問(wèn)你個(gè)事,！”何莉笑著從她的床鋪?zhàn)呦蛭业拇蹭仯澳莻€(gè),，你大姨媽還沒(méi)來(lái)嗎,？”

“沒(méi)有啊,！”我搖搖頭,。

“我們宿舍的同學(xué)可都來(lái)了哦！”何莉似乎有意嘲笑道,，“你看你個(gè)子這么矮,，今后啊，估計(jì)就這么點(diǎn)高了,！”

我笑了笑,，不發(fā)言語(yǔ)。后來(lái)任憑她們?cè)趺闯靶ξ?，我也只是一笑而過(guò),。

聞喜縣中學(xué)篇十六

冬天的落葉是秋天的故事，仲夏的陽(yáng)光是春天的憂傷,，年復(fù)一年在風(fēng)中生長(zhǎng)的老槐樹(shù)在春天傲然挺立,；夏天在晨光中灑下陽(yáng)光的恩賜；秋天,！它穿上金色套裝，向往南方溫暖的窩床；銀裝素裹的冬天,，我數(shù)著樹(shù)枝下破碎的陽(yáng)光,。愿沒(méi)有時(shí)間回去！

我父親總是笑得像一個(gè)發(fā)光的小太陽(yáng),，但這讓我很難過(guò),。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也忘不了那年的六月，同樣明媚,，卻幾乎成了父親最后的一瞥,。那年夏天，父親為了多掙點(diǎn)錢,，跟著同村的樹(shù)苗經(jīng)紀(jì)人去挖直徑30多厘米的柳樹(shù),。因?yàn)橐豢脴?shù)拿了100塊錢，父親拿起打磨過(guò)的鏟子,，在烈日下和其他同伴一起挖著生長(zhǎng)在干燥堅(jiān)硬土地上的柳樹(shù),。道路兩旁，未成熟的麥粒已經(jīng)低著頭彎了下去,。蚱蜢多如草葉,，在附近的草叢里發(fā)出微弱的叫聲。過(guò)了一會(huì)兒,，旁邊的人堅(jiān)持不下去了,，坐在樹(shù)蔭下休息，他的父親卻還是像一頭不知疲倦的老牛,，在烈日下奮力挖掘,。旁邊的人勸他停下來(lái)休息一下。他揮揮手,，傻笑著說(shuō)：“再挖幾個(gè),，你就可以給孩子買6月1日的新衣服了?！蔽遗畠汉芰瞬黄?。她今年6月1號(hào)肯定會(huì)拿幾個(gè)獎(jiǎng)。我會(huì)給她獎(jiǎng)勵(lì)的,！他低下頭,，使勁挖那棵倔強(qiáng)的柳樹(shù)。

暮色中到處都是小道,，挖樹(shù)的工作也快結(jié)束了,，只好給車穿衣服了。這時(shí),，父親爬到大卡車的車頂,，幫忙把樹(shù)抬進(jìn)車庫(kù),。但就在這時(shí)，父親的身體碰到了高壓線,，突然幾千伏的電壓穿過(guò)了父親的身體,。然后，就像斷了線的風(fēng)箏,，父親剛從四米高的火車上摔下來(lái),，伴隨著全身的抽搐，還有不斷的口吐白沫,。旁邊的人嚇了一跳,，上前嗅了嗅，卻沒(méi)了呼吸,，趕緊把父親送到醫(yī)院,。在路上，伴隨著幾聲低沉的呼嚕聲,，父親隱約醒來(lái),，看著那輛陌生的馬車。父親恢復(fù)了知覺(jué),，立即下了車。傅叔叔在一旁勸他去醫(yī)院檢查他,，但他父親還是執(zhí)拗地下了車?；丶液?，奶奶問(wèn)他為什么臉上滿是傷，身上全是土。父親依然微笑著回答：“沒(méi)什么,，我被樹(shù)枝劃傷了,?！碑?dāng)時(shí)我們都信了，直到幾個(gè)星期后傅阿姨來(lái)我們家做客,，提起這件事，我們才知道事情的始末,。

晚上,，爸爸下班回家,，奶奶問(wèn)爸爸：“告訴我實(shí)話,，你幾個(gè)星期前的傷怎么樣了？”這時(shí),，父親依然閃爍其詞,，支支吾吾：沒(méi)什么,，就讓樹(shù)枝刮吧,。你還是不說(shuō)實(shí)話,，我知道奶奶忍不住哭了,。你為什么不告訴我們發(fā)生了什么？奶奶歇斯底里地哭了,。媽媽,，別聽(tīng)他們的。沒(méi)那么嚴(yán)重,。他們必須送我去醫(yī)院,。醫(yī)院的醫(yī)生都知道些什么？會(huì)給我一堆不必要的藥,，花錢,。看,，我很好,。別鬧了，別鬧了,，你就是想省錢,，見(jiàn)我，省兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi),。奶奶擺手說(shuō),。沒(méi)錯(cuò)，家庭的重?fù)?dān)就落在父親一個(gè)人身上,，彎著腰,。太多的磨難磨礪了父親的力量，而父親唯一的柔軟就是他那顆愛(ài)的心,。

多想想,，快點(diǎn)長(zhǎng)大，接過(guò)父親的擔(dān)子,；多想想,，我能為父親承受痛苦；多想想,，父親可以想想自己,。如果可以,，我希望我可以用我的生命換我父親的生命，讓他在這個(gè)世界上多呆一段時(shí)間,?？纯催@個(gè)繁華的世界。他的前半生太辛苦了,，為了我們過(guò)早的白發(fā),，他彎下了腰。

時(shí)間,！總是像個(gè)調(diào)皮的孩子,，在父親的頭發(fā)上肆意染白，打翻色板,，把黑,、黃、紅,、紫變成父親的膚色,。黃土高原上，呼嘯的黃風(fēng),，干燥的地表,，腐朽的樹(shù)干，給了父親半條命,。父親的前半生,，為我們而活。我只希望他余生都陪在我身邊,，希望他的時(shí)間老了,，心不死。我們不是都說(shuō)女兒是父親前生的情人嗎,？如果我上輩子愛(ài)過(guò)他，請(qǐng)讓我這輩子繼續(xù)愛(ài)他,！愿歲月溫柔,，讓我償還我的，父親,！

聞喜縣中學(xué)篇十七

我,，黑白相間，時(shí)而靈動(dòng),，時(shí)而粗獷,；我，儀態(tài)優(yōu)雅,，身價(jià)很高,，人稱琴中之王,。我是很多琴童眼中時(shí)而可愛(ài)又時(shí)而可恨的東西，因?yàn)槲壹饶芙o他們帶來(lái)快樂(lè),，又給他們?cè)鎏砹瞬簧贌?，其?shí)我?guī)Ыo他們的何止這些。

記得十年前,，我的小主人在琴行聆聽(tīng)了一曲鋼琴演奏后便一眼相中了我,，那時(shí)她的眼睛里流露出的渴望和崇拜的眼神，我至今還記得,，她還說(shuō)過(guò),，她一定也能彈出最好聽(tīng)的鋼琴曲。于是,，我興致勃勃地隨她來(lái)到新家,，開(kāi)始了與小主人日夜相伴的時(shí)光。

剛開(kāi)始,，我特別受寵,，小主人會(huì)時(shí)不時(shí)的坐到我身邊，愉快地輕敲鍵盤,，琴鍵下流出一串串絢麗的音符,，我是不可忽視的家庭一員?？墒请S著學(xué)習(xí)難度的加大,，還有考級(jí)的壓力，惹她不開(kāi)心的時(shí)候很快出現(xiàn)了,。每當(dāng)夜晚,，小區(qū)樓下，孩子們寫(xiě)完作業(yè)出門瘋玩的時(shí)候,，她只能與我相伴,，一遍又一遍地重復(fù)練習(xí)枯燥單調(diào)的曲子，直到練得她手腕發(fā)麻,，練得我嗓音沙啞,。她開(kāi)始抱怨，生氣,，甚至我感受到她不是在練琴,，而是用手指在我身上發(fā)泄她的不滿。其實(shí),，我多想小主人能夠像其他孩子一樣,，能夠無(wú)所顧忌的跑跳玩樂(lè)呀?？墒?，我也知道,，不下一番苦功夫，終究不能鐵杵成針,，水滴石穿,。暑假，考級(jí)前,，是小主人最辛苦最緊張的時(shí)刻,，但是我能感受到，她手指上傳來(lái)的堅(jiān)定而自信的力量,，那是時(shí)間和堅(jiān)持帶給她的力量,，當(dāng)然也少不了我的陪伴?？技?jí)成功了,，小主人一進(jìn)門就緊緊抱住我，因?yàn)樗钪?，琴童的心酸只有我懂得?/p>

最能讓小主人開(kāi)心的事情就是,，在我的配合下，她在親朋好友,、老師同學(xué)面前盡情展示她的琴藝,。當(dāng)家朋滿座，眾人齊聚,，我倆的節(jié)目就會(huì)隆重上演,。她手指輕松靈活地在琴鍵上跳舞，而我在她的指揮下也縱情歌唱,，曲聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),，繞梁不絕。這時(shí)的她,，果真實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,，彈出了最好聽(tīng)的鋼琴曲。曲子終了,，大家紛紛鼓掌喝彩,，嘖嘖稱贊，小主人和我別提多驕傲了,。這時(shí)，我的小主人真正感受到了一種由衷的快樂(lè),，那份專屬于琴童的快樂(lè),。

小主人的童年時(shí)光在我的陪伴中已漸行漸遠(yuǎn)，光陰成了我和她之間的一段故事,，但這段光陰的故事卻是很多琴童能讀得懂的,。雖然她現(xiàn)在只是偶爾才會(huì)來(lái)跟我打個(gè)招呼,，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)因?yàn)椴粣?ài)練琴備受責(zé)罰的她,，那個(gè)通過(guò)不懈努力一次一次獲得更高級(jí)別證書(shū)的她,，那個(gè)時(shí)而把我當(dāng)成出氣筒、時(shí)而又與我親密無(wú)間的她,。

不管將來(lái)我能夠陪伴她多久,，我都希望我的小主人能夠把我們共同練就的毅力與堅(jiān)持，專注與不懈,，作為生命中最寶貴的財(cái)富永遠(yuǎn)珍藏,，因?yàn)椋@些使她最終獲得人生快樂(lè)的基石,，是她攀登更高目標(biāo)的階梯,。

聞喜縣中學(xué)篇十八

流水它帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人,。

——題記

樓下,，有幾棵櫻花樹(shù)。

春天,，一樹(shù)的櫻花開(kāi)了,，粉粉嫩嫩的花瓣，在風(fēng)中輕輕的舞蹈著,。湊近一看,，蜂蜜般的陽(yáng)光透過(guò)花瓣彌散開(kāi)來(lái)，耀眼的光芒讓人心生溫暖,，閉上眼睛嗅,，空氣中慢慢襲來(lái)極其淡雅的清香。一陣調(diào)皮的風(fēng)兒打著旋兒吹過(guò),，花瓣隨風(fēng)飄落,，染紅了小池塘里的一池春水，也染紅了人們憐香惜玉的心,。幾朵春花,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就構(gòu)成了一幅動(dòng)人的春景,。

時(shí)光匆匆,，仿佛昨日還是繁花一場(chǎng)，今日,，花兒竟墜的一朵不剩,。只留下微微有些暗紅的葉子，在瑟瑟的秋風(fēng)中頹然掛在櫻花樹(shù)的枝頭,，不時(shí)搖晃一下,，竟也有種頹敗的凄美,，風(fēng)再大些，秋葉悄無(wú)聲息的落入泥土的懷抱,，去孕育重生的力量,。

一棵櫻花樹(shù)，在光陰飛逝中,，從春花,，到秋葉。

暑假回到姥姥姥爺家,，無(wú)意間看到一張舊照,。

照片是有一點(diǎn)點(diǎn)舊黃的，但還是可以清晰的看到照片里的姥姥姥爺十分年輕,，面上是紅潤(rùn)的微笑,，一頭濃密的黑發(fā)，顯得很精神,。望著那張照片,，我竟有些恍惚和悵然：從來(lái)在我眼中都是花白頭發(fā)的姥姥姥爺，其實(shí)也有年輕,、滿頭黑發(fā)之時(shí),，照片留下了他們黑發(fā)的摸樣，可是,，那黑發(fā)背后又有多少動(dòng)人的故事,、珍貴的經(jīng)歷、為家人愛(ài)的付出是我所不知道的??！

時(shí)光無(wú)情，滌去姥姥姥爺?shù)那嘟z,，賜予他們半壁銀絲,，但是，他們卻毫無(wú)抱怨,，感恩知足,。望向廚房里忙碌的姥姥姥爺，有一縷陽(yáng)光從窗縫射進(jìn)來(lái),，幾縷白發(fā)折射著刺眼的銀光?，F(xiàn)實(shí)的白發(fā)與照片中的黑發(fā)久久的映在一起，溫暖著我的心,。

兩位老人,，在光陰飛逝中，從青絲，到白發(fā),。

做夢(mèng)，夢(mèng)到了兒時(shí)的場(chǎng)景,。

明天你就要期末考試了,，我看到你緊張的在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我在心底嘲笑著你：不就是個(gè)期末考試嗎,，才語(yǔ)數(shù)英三門啦,，有什么可緊張的？轉(zhuǎn)眼坐到了考場(chǎng),，你的手心已經(jīng)偷偷的冒汗,，心跳也開(kāi)始加速。我又一次在心底對(duì)你表示了不屑：卷子都發(fā)下來(lái)了,，慌啥呢,，趕快的，做題,！

醒來(lái)時(shí),，天已微亮。突然想起今天是期中考試的日子,，一如既往的心態(tài),，我大步走進(jìn)考場(chǎng)。坐在考場(chǎng)上,，我一點(diǎn)兒都不緊張,，只是放松的答題，會(huì)則一遍過(guò),，不會(huì)則反復(fù)思考,。提前半個(gè)小時(shí)答完數(shù)學(xué)試卷，我想起了昨夜的夢(mèng)：夢(mèng)中的你,，是曾經(jīng)的我,，那樣稚嫩、慌張和迷茫,；時(shí)光荏苒,，我在歲月中成長(zhǎng)，如今的我,，是成長(zhǎng)后的你,，這樣成熟、沉著和陽(yáng)光,。

一個(gè)小女孩,，在光陰飛逝中，從你，到我,。

從春花到秋葉,，從青絲到白發(fā)，從你到我,，每一段故事,，都是光陰的故事，都是愛(ài)的故事,。光陰的故事,，改變了一棵樹(shù)、一段歲月,、一個(gè)人,。光陰的故事，是世間最短的故事,，也是最長(zhǎng)的故事,。

聞喜縣中學(xué)篇十九

從我來(lái)到這世界上的那一刻，我就知道我這一生所要做的只有一件事,，那就是尋找,，尋找一根最長(zhǎng)最尖的荊棘刺。

我知道這是意味什么,。在我找到它之后,，我就會(huì)死去，很快地死去,，就像風(fēng)兒吹走一片落葉,、一朵白云、一粒細(xì)沙,，在也沒(méi)有人知道我的存在,。

但我不后悔。我依然在尋找,，更執(zhí)著地尋找,。找到那根荊棘刺，我就可以唱歌了,！我就可以唱出世界上最動(dòng)人最甜美的歌了,！

于是我尋找，更執(zhí)著地尋找,。

我一天天地長(zhǎng)大,，一天天地成熟。我稚嫩的翅膀在風(fēng)雨的磨礪中更加堅(jiān)實(shí),，更能承載起一路的風(fēng)雨,。

物是人非事事休。但我不曾放棄也不會(huì)放棄，我仍在尋找,。因?yàn)槲抑?，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程,。我不會(huì)回頭,。我只把我的背影留給地平線。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天,。這一天，我終于找到了那根荊棘刺,，那根致命的荊棘刺,。

我喜極而泣。

我不顧一切地?fù)湎蛩?，讓那根尖利的荊棘刺穿透我的心,，讓我心頭的血流進(jìn)那根荊棘，我就可以唱歌了,！

我并不覺(jué)得痛,。一點(diǎn)兒也不痛。

我終于可以唱歌了,！圓潤(rùn)的歌聲仿若一粒粒珍珠墜落,，仿若一首若真若幻若明若暗若濃若淡的詩(shī)，純?nèi)缪?，淡如風(fēng),，請(qǐng)如月，柔如水……白云為我駐足,，風(fēng)兒為我滯步,，忽地，又下起雨來(lái)……

我終于唱出了世界上最動(dòng)人最甜美的歌,。我被自己感動(dòng)得淚流滿面,。而我的血漸漸流盡了。

也許幸福的時(shí)光都很短暫,，就像穿著水晶舞鞋跳舞的時(shí)間只有一個(gè)晚上,。我的聲音越來(lái)越輕，越來(lái)越輕……

此時(shí),，荊棘上綻放了一朵鮮紅的話,。

在我生命的盡頭，我仍不后悔,，不后悔用一生的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)理想,。我畢竟成功了。我畢竟唱出了這首最動(dòng)人最甜美的歌。

我不在乎付出與得到的是否成正比,，我不在乎是否以自己的生命與熱情為代價(jià),，我不在乎汗水最終被咸澀的淚水溶解……我不在乎。

我想,，我們也與鳥(niǎo)兒一樣,，在鋼筋水泥的叢林中找尋自己的夢(mèng)想，只是我們沒(méi)有鳥(niǎo)兒的那份執(zhí)著,。

我不愿把它作為一個(gè)悲劇,，因?yàn)轼B(niǎo)兒畢竟實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想才是最大的悲劇,。

聞喜縣中學(xué)篇二十

“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn),，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)，流水它帶走光陰的故事改變了一個(gè)人,，就在那多愁善感而初次等待的青春”,。

偶然一次翻開(kāi)書(shū)時(shí)，一片銀杏葉悄然滑落,。我彎腰,，拾起。驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送我的,，背面上寫(xiě)著：珍重,！朋友。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),，只是現(xiàn)在,，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。時(shí)光總是那么匆匆,，六年,，那么快，不給我們一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì),，就散了,。

時(shí)光好比河中水，只能流去不能回,。過(guò)去了就變成了永久的回憶,，就永遠(yuǎn)也追不回來(lái)了，只能化作一幅幅記憶的畫(huà)面,，不斷地出現(xiàn)在夢(mèng)里,，或浮現(xiàn)在腦海中，伸手去抓又抓不到,，回過(guò)頭再來(lái)看,，它卻已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了……然后,，只能默默地，默默地思索著,。

當(dāng)你在為那些流逝的時(shí)光沉思時(shí),，留戀時(shí)，時(shí)光又悄然離你而去了,。它似乎長(zhǎng)了一雙翅膀,，飛得很快，當(dāng)你發(fā)覺(jué)時(shí),，它已離你十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)了,。

雖然時(shí)光遠(yuǎn)去，但它留下了許多,，留下了在那段時(shí)間里,，只屬于你的故事與記憶。

光陰就像漂流瓶,，在汪洋的大海中，難覓難尋,，只有那手中的故事能讓你寬慰幾分,。然后印在心里，不會(huì)消失,，不會(huì)淡忘,。

偶爾，細(xì)數(shù)著光陰,，品味著故事,，和回憶做一次心與心的溝通。

我承認(rèn)我有些戀舊,，因?yàn)槲宜缿俚亩际切┪艺J(rèn)為美好的記憶,。長(zhǎng)短與否，悲喜與否,，請(qǐng)讓那些美好的記憶擱淺在時(shí)光里,，讓時(shí)光替我們記住那些美好的記憶吧！

“遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲,，再次的見(jiàn)面我們又歷經(jīng)了多少的路程,，不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢(mèng)，也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容”,。

聞喜縣中學(xué)篇二十一

我們一直在與光陰交錯(cuò),，卻從不與光陰交融。輕輕的,，我聽(tīng)著這首關(guān)于光陰的老歌,，詼諧的調(diào)子,，就這么深深深深唱到我無(wú)知的心坎里。

——題記

“春天的花開(kāi)秋天的風(fēng),，以及冬天的落陽(yáng),，憂郁的青春年少的我，曾經(jīng)無(wú)知的這么想,?！?/p>

過(guò)了在初中的第二個(gè)確實(shí)第一次這么轟轟烈烈的生日，四大袋的禮物拎得我不亦樂(lè)乎,，同學(xué)開(kāi)心的掌聲吵得樓上不停向我提意見(jiàn),，而我也只能笑笑向人家說(shuō)抱歉。呆在走廊,，吹著三月和煦的春風(fēng),，身邊是一直都很知心她們，拍著手唱著不成調(diào)的生日快樂(lè)和老歌,，油膩得路過(guò)的同學(xué)向我們投來(lái)懷疑的目光,。我們不會(huì)理睬這么多的。這是我們一起的節(jié)日,，這是我們一起的青春,。

“風(fēng)車在四季輪回的歌里，它天天的流轉(zhuǎn),，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里,，我在年年的成長(zhǎng)?！?/p>

09年的旅游成果很豐碩,。從09年元旦開(kāi)始到現(xiàn)在，就已經(jīng)去了香港,，去了澳門,，去了黃山、青海,、甘肅,、四川、銀川,。和那些以前從未接觸過(guò)的景與人留下了很多照片,，同樣，也拾回了很多快樂(lè)與幸福,。從奢華的大都市,，轉(zhuǎn)眼又奔向了水墨般的云海；奔馳在無(wú)邊的大草原,，繼而又闖進(jìn)了燥熱的大沙漠,。一直在這種極端的環(huán)境里不停轉(zhuǎn)換,，卻絲毫沒(méi)有不適應(yīng)。該有的,，趁著青春,，好好在祖國(guó)大江南北晃悠晃悠。

“發(fā)黃的相片古老的信,，以及褪色的圣誕卡,，年輕時(shí)為你寫(xiě)的歌，恐怕你早已忘了吧,。過(guò)去的誓言,，就像那課本里繽紛的書(shū)簽，刻劃著多少美麗的詩(shī),，可是終究是一陣煙,。”

升到初三,，大部分老師的面孔煥然一新,，作業(yè)積壓得我們喘不過(guò)氣，每天晚上都是堅(jiān)持地熬到十二點(diǎn),。每節(jié)課都必須強(qiáng)打著精神,，下課短短的十分鐘明顯心有余而力不足。很累,，很疲倦,，卻有些欣慰,?？粗磉吳皟赡陜?yōu)哉游哉，現(xiàn)在卻苦命拼成績(jī)的同學(xué),，竟有點(diǎn)搞笑的意味,。于是，我們?cè)桨l(fā)珍惜著每一個(gè)放松的機(jī)會(huì),，放肆地爭(zhēng)取時(shí)間在一起開(kāi)玩笑,，起哄，似乎要在短短的時(shí)間里,，發(fā)泄完現(xiàn)有的所有憤怒與悲愴?，F(xiàn)實(shí)，終究是現(xiàn)實(shí),，在這個(gè)青春的年頭,，我們只能努力再努力，換來(lái)未來(lái)更美好的青春與年華,。

“遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng),，以及遠(yuǎn)去的笑聲,。再次的見(jiàn)面我們，又歷經(jīng)了多少的路程,。不再是舊日熟悉的我,，有著舊日狂熱的夢(mèng)。也不是舊日熟悉的你,，有著依然的笑容,。”

最后一屆校運(yùn)會(huì),，動(dòng)用了家里最大臺(tái)的相機(jī),，穿梭于人群間拍下了很多難能可貴的笑容。即便第二天頭痛手酸的,，還是很努力地翻閱著發(fā)到空間的照片,。看著下面同學(xué)們?nèi)詢烧Z(yǔ)的牢騷,，還有激動(dòng)人心的評(píng)論,，自己就有一種難言的激動(dòng)與興奮。是啊,，最后一次了,，好好認(rèn)認(rèn)真真的high一下。不然,，在未來(lái)的青春里,，就沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，和同樣的你們?cè)谕瑯拥牡胤桨l(fā)同樣的瘋了,。

“流水它帶走光陰的故事,，改變了我們。就在那多愁善感而初次,，回憶的青春,。”

明年就要離開(kāi)這里,，到一個(gè)完全陌生,，名字叫作澳大利亞的島嶼?；蛟S會(huì)呆在那兒很久,，用不同的語(yǔ)言來(lái)讀完自己以后的課本。但是,，我不想忘掉自己曾在這片最鐘愛(ài)的土地所結(jié)識(shí)的人們,。于是，我找來(lái)了一本認(rèn)為足夠的筆記本,，從這一刻開(kāi)始,，找到每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,，讓他們?cè)谏厦姘凑赵谖倚睦锏捻樞颍瑢?xiě)下我的名字和他們的名字,。然后,，留了更多頁(yè)數(shù)，給那些對(duì)我而言重要至極的人,，寫(xiě)下很多很多愿意告訴我的話,。等到未來(lái)，等到我重新翻開(kāi)這本本子的時(shí)候,，我想淚水,，是止不住的罷！

這是唯一一個(gè)20xx,，唯一一個(gè)我十四歲的青春,。

這首歌已經(jīng)唱完，音響里響起的是其他格格不入的調(diào)子,。這就是這個(gè)短暫的20xx年,，關(guān)于我的，風(fēng)輕云淡的,，光陰的故事,。

聞喜縣中學(xué)篇二十二

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,?！边@句耳熟能詳?shù)拿錈o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們時(shí)間的重要性，它既是寶貴的生命,，也是用金錢換不來(lái)的東西,。我們不應(yīng)該空耗時(shí)間在多余的地方上，應(yīng)該珍惜時(shí)間,。

想起時(shí)間,，也會(huì)不自覺(jué)的想到“鑿壁偷光”的故事,?？锖馐俏鳚h時(shí)的一位經(jīng)學(xué)家，官職已經(jīng)做到了丞相的位置,。這也離不開(kāi)小時(shí)候他對(duì)時(shí)間的分秒必爭(zhēng)的緣故,。早上干活后回到家也沒(méi)有休息，捧起別人丟棄的舊書(shū),，孜孜不倦地閱讀,。忘了時(shí)間，也忘了自我,。黑夜籠罩一切,，不見(jiàn)一點(diǎn)星光,。他靈機(jī)一動(dòng)，在墻上鑿了一個(gè)小洞,，讓鄰家的煤油燈光照進(jìn)來(lái),。借著微弱的光看書(shū)，燈滅了,，才放下書(shū)來(lái),。

時(shí)間如同牙膏，擠一擠總會(huì)有的,?？锖饩褪菙D著黑夜中的時(shí)間，堅(jiān)持每天不停的學(xué)習(xí),。日積月累下來(lái),，博覽群書(shū)。他浸泡在書(shū)堆里大半輩子的時(shí)間,，獲得了下半輩子世人對(duì)他的敬仰與高官厚祿,。

匡衡對(duì)時(shí)間的孜孜不倦令我十分敬佩，不禁聯(lián)想到自己對(duì)時(shí)間是不是太過(guò)“放縱”,？當(dāng)我每次沉浸在虛擬世界中無(wú)法自拔時(shí),，不就是在無(wú)休止的浪費(fèi)時(shí)間嗎？在媽媽的勸住下,，還不知悔改,，不就會(huì)因此疏遠(yuǎn)親情嗎？青春的大好時(shí)光,，應(yīng)是好好學(xué)習(xí),，應(yīng)有匡衡對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度：多閱讀，多思考,。不求高官厚祿,，但求一技之長(zhǎng)。

如果人人都有對(duì)時(shí)間的吝嗇,，時(shí)間就會(huì)對(duì)你十分的慷慨,。

法國(guó)的作家巴爾扎克對(duì)時(shí)間就特別吝嗇，還制定了創(chuàng)作的時(shí)間表,。在二十多年的寫(xiě)作生涯中,，寫(xiě)出了許多部世界名著。從半夜到中午,，創(chuàng)作了十二個(gè)小時(shí)長(zhǎng),。五點(diǎn)半上床，卻在半夜又起來(lái)創(chuàng)作。一天的時(shí)間是何其的長(zhǎng),，卻又何其的短啊,。巴爾扎克先生用了半天的時(shí)間創(chuàng)作，才會(huì)讓我們讀到了他大量?jī)?yōu)秀的作品,，經(jīng)久不衰,。這是時(shí)間的慷慨賜給巴爾扎克先生最好的禮物啊。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是慷慨的,，我們應(yīng)該接受時(shí)間慷慨給予,，珍惜時(shí)間，發(fā)揮其作用,；不能只做只井底之蛙,，終日只見(jiàn)井口大小的天地。要向高空的大雁,，飛在廣闊無(wú)垠的藍(lán)天,。

時(shí)間是個(gè)虛詞，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻在流逝,。

我們雖做不到像匡衡的孜孜不倦,，但也不要空耗寶貴的生命；雖做不到巴爾扎克的廢寢忘食,，也不可一生碌碌無(wú)為,。

日復(fù)一日的玩樂(lè)，時(shí)間只會(huì)從指縫中繞過(guò),；當(dāng)你抬頭望掛鐘時(shí),，竟已過(guò)了幾個(gè)小時(shí)；方才懊悔剛剛對(duì)時(shí)間的慷慨,，也恨時(shí)間對(duì)你的吝嗇,；可時(shí)間又有什么錯(cuò)呢？不禁想到孔丘對(duì)時(shí)間的名言“逝者如斯夫,，不舍晝夜”啊,。

聞喜縣中學(xué)篇二十三

天邊的浮云，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”浮上云頭,，試圖用自己耀眼的光芒吸引每朵花,、每株草的目光——兒時(shí)的向往。

小時(shí)候啊,，總喜歡左手握住香甜的棒棒糖,，右手牽扯起裙邊的一角,，在小伙伴們羨慕而又向往的目光中搖曳轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的身體,，傾聽(tīng)著伙伴們心醉的聲音。然而，鄰家一位小妹妹卻驕傲地從衣柜里拿出她漂亮的蝴蝶結(jié),，于是,，她的周圍簇?fù)砹梭@羨的贊嘆，我聽(tīng)到了自己哭泣的聲音,。我只能獨(dú)自回家抱著洋娃娃,，嘟噥著小嘴，在她耳邊呢喃著：“只有你最了解我,，我是最漂亮,，最美麗的公主……”就這樣，兒時(shí)就在自我陶醉,、自我安慰中消磨掉自己的煩惱,。

風(fēng)卷殘?jiān)疲晁⑷帐?，漫天的風(fēng)云雷電,、日月星辰和偉岸的天空正在我堅(jiān)毅與執(zhí)著的手紋中，鋪展宏圖——少年時(shí)的夢(mèng)想,。

少年時(shí)際啊,，總欣賞自我的個(gè)性與心情，在緊握的雙手中,，寫(xiě)滿了汗與淚的交融,。虎口牢扣住脫漆的鋼筆,，好像承載著民族的精魂,。眉宇間的軒昂與斗志，平增出一道盤古開(kāi)天辟地的氣節(jié),。但是,，斗爭(zhēng)是時(shí)刻存在的！我拼命地競(jìng)爭(zhēng),，欲超越所有的對(duì)手,，但我分明感到了自己的疲憊，聞到了喘氣的急促與匱乏,。我聽(tīng)到了旁人的數(shù)落與譏笑,，頓時(shí)覺(jué)得自己無(wú)比羸弱，好像一瞬間失去了穩(wěn)健的步伐,，輕盈的身體,，美妙的血流，陷入了深不見(jiàn)底的彷徨,。我尋覓著自己,，卻在倒地時(shí)明心見(jiàn)性,，我要加倍地努力與付出。當(dāng)羽翼落盡時(shí),，重?cái)X散落的羽毛,，抬起婆娑的臉，笑迎成功的鮮花和掌聲,。于是,，我想，我的少年時(shí)期就在自我勉勵(lì)中消釋心中的煩惱,。

落英繽紛,，絢爛如滿天凄艷的紅霞，印證我佛拈花一笑的了然,，尋覓一塊青石,，靜觀滄海變桑田……成人時(shí)的徘徊。在我的成人時(shí)期啊,，心愈勞累,，愈渴望潤(rùn)澤與柔和，準(zhǔn)確地說(shuō),，這是我的青年時(shí)代,。右手牽著左手，任纏綿縈繞在心頭,，心無(wú)他求,，只求永遠(yuǎn)能被禁錮到這肆意的向往中。然而,，沒(méi)有天長(zhǎng)地久,，沒(méi)有永世的承諾。天空中潑滿了青釉,，也罷,，且學(xué)彼此拂袖而去，各自天涯,。轉(zhuǎn)身的剎那,，笑得自然、真摯,，漸漸地,，我的青年時(shí)代就在幾度回首與轉(zhuǎn)身中寫(xiě)就煩惱，也拋開(kāi)煩惱,。

裝上一壺小酒,，喝得暢快淋漓，甩甩頭發(fā),，迎面一天……

聞喜縣中學(xué)篇二十四

流年都是透明的擁抱,，看也看不見(jiàn),。

——題記

日漸長(zhǎng)大的我依然想念每條時(shí)光的流水中，散散發(fā)光的亮點(diǎn),，是充滿樂(lè)趣的人和物,，亦或是義無(wú)反顧的拼搏,，也可能是抹不去的青春歲月,。

有人會(huì)告訴你：青春是綻放的花朵，用它無(wú)暇的,、艷麗的花瓣盡情的鋪就人生的道路,；青春是火紅的驕陽(yáng)，用它耀眼的,、璀璨的,、光芒熱情地照亮生命的前程；青春是靈動(dòng)的樂(lè)章,，用它跳動(dòng)的、美妙的音符譜寫(xiě)出生命的旋律,；青春是飛舞的蝴蝶,，用它輕盈的、動(dòng)人的舞姿可以傳播生命的芬芳,；青春,，是蹉跎歲月中不可缺少的一部分，是成長(zhǎng)故事中最精彩的楔子,。

“一千個(gè)讀者,，就有一千個(gè)哈姆雷特?！碑?dāng)然,，每個(gè)人的人生以及生活都是不一樣的，同時(shí)：“青春”“歲月”“光陰”等詞語(yǔ)在不同人的眼中,，會(huì)有不一樣的含義,，它們沒(méi)有統(tǒng)一的詮釋。因?yàn)樗鼈兛梢允乔逍憧扇说男〖冶逃?，也可以是亭亭玉立的大家閨秀,；他們可以是“上知天文，下知地理”的一代才女,，也可以是“巾幗不讓須眉”,、擁有雄才偉略的女英雄；它們也可以是傾國(guó)傾城的絕世佳人,，也可以是身份卑微,、樸實(shí)無(wú)華的無(wú)名小卒,。他們的故事無(wú)窮無(wú)盡，因?yàn)槲覀円恢痹诔砷L(zhǎng),。不同的成長(zhǎng)階段,，從不同的角度去欣賞光陰的故事，總能看到不一樣的色彩,。

處于花季的我們,，給一點(diǎn)陽(yáng)光就綻出燦爛的笑容；處于雨季的我們,，經(jīng)常會(huì)悵然若失,，沉默不語(yǔ)；處于這個(gè)年齡的我們,，用著不同的筆調(diào)書(shū)寫(xiě)著同樣精彩的人生,。在我們這個(gè)年齡，頭頂上總是容易布滿那些愁云,，又很容易用燦爛的笑容揮去那些陰霾,，用時(shí)而悲哀，時(shí)而惆悵,，時(shí)而興奮,，時(shí)而感動(dòng)的心境編織出一片七彩的人生世界。在我們這個(gè)年齡,，可以輕易地?fù)碛幸环輭?mèng)想,，但堅(jiān)持下來(lái)并為之不謝努力的卻只有少數(shù)。在我們這個(gè)年齡,，具有更加張揚(yáng)的的青春個(gè)性,，具有更加桀驁不馴的行為，具有更加古怪的特殊思維方式,，然而這些都只是想給青春,，給陽(yáng)光，給成長(zhǎng)留下更加深刻的印記,。這些,，終將成為我們的光陰故事，我們千姿百態(tài)的成長(zhǎng)故事,，終將成為時(shí)光流水的閃光點(diǎn),，如同遼闊宇宙中耀眼的銀河系，如同夜空中璀璨的星河,，如同漫漫長(zhǎng)路,，徒徑沙漠的一口清泉，如同一壇老酒,，唇齒留香,，輾轉(zhuǎn)流連,。

記憶是時(shí)間的死亡產(chǎn)物，卻是最美麗的死亡,。過(guò)去已經(jīng)記不清,，未來(lái)重新拾起，在光陰的故事中,。