光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

學校春季防火工作總結 學校防火工作計劃篇一

一是對整個校園進行了一次拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查,。

二是召開了內部消防安全形勢分析會，對學校安全狀況進行一次安全評估,，制訂了整改措施,。以班主任、青年教師,、學生為主建立一支義務消防隊伍,，并邀請縣消防大隊派人來校進行了消防安全知識培訓。

三是組織了一次防火疏散演練;

四是開展了以“護林防火,、保護生態(tài)”為主題的班會,、手抄報比賽等豐富多彩的活動。

五是在本單位大門口懸掛一條消防宣傳標語。

六是同師生簽訂了一份《師生防火公約》,，并印發(fā)《致學生家長一封信》1000余份,，做到學生人手一張，帶回家與家長共同學習,，勸告家長不要亂燒田埂,、雜草、不亂丟煙頭,，廣泛宣傳消防安全常識,。

活動的開展切實提高了學生及廣大家長的消防安全意識，效果顯著,。

學校春季防火工作總結 學校防火工作計劃篇二

為了認真貫徹《消防法》,，普及消防安全知識，強化消防安全意識,，提高消防安全技能,，確保我校消防安全，我校根據(jù)上級有關文件精神要求,，扎實開展消防安全月系列活動?，F(xiàn)對具體工作總結如下：

學校成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的工作領導小組,，并進行了詳細分工;體衛(wèi)藝處詳細制定活動實施方案,，并及時召開會議，安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,，安排了具體的負責人,，落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,，形成了組織健全,、制度完善、職責清晰,、人人參與,，學校、社會共同配合,，整體聯(lián)動的良好格局,。

深入動員,，以”全員消防,、生命至上”為主題，以”珍愛生命”為主線,，以”普及消防安全常識,、增強法律意識,，學會火災逃生自救技能”為重點,，以”杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標的師生全員參與的宣傳教育培訓活動,，取得了較好的效果,。學校自檢、自查過程中,，對照標準認真排查,，找死角，查漏洞,，對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報,。

1、在學校醒目的位置懸掛上”關注消防,、珍愛生命”的消防宣傳標語,。

2、11月7日升旗儀式上,，通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議,。

3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,，學習《中小學生火災逃生辦法》,。

4、開展消防專題講座,。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例,，著重就消防安全意識,、消防器材的配備和使用,、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座,。通過開展消防安全知識講座,，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識,。

5,、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞”全員消防生命至上”的消防主題,，辦了一期黑板報,。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育,，全校師生了解了更多消防知識,，提高了自救自護的能力。

6,、舉辦消防演練活動,。

18日下午,，學校消防警報驟響，學校領導,、全體老師根據(jù)《學校消防應急預案》迅速到達指定位置,，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離,。按照樓層從低到高的順序,，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓,。授課老師在班級隊伍前領隊,，班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。同學們彎著腰,，捂住鼻,，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序,。從警報聲響起,，到最后一名學生到操場列隊，用時不超過50秒,。

這次演習,，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力,。校長在總結時指出,，”安全要牢記，防火莫兒戲”,，安全教育要警鐘長鳴,，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。

7,、開展一次消防設施器材,、安全出口、疏散指示標志,、電氣線路方面的檢查,，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，保證安全通道有效,、暢通,、安全。

為最大限度排除消防安全隱患,，確保學生人身財產(chǎn)安全,，11月22日下午由體衛(wèi)處、總務處,、教務處和政教處聯(lián)合組成檢查組對教學樓進行了拉網(wǎng)式突擊檢查,。檢查過程中,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除,。

本次”消防安全月”分別從宣傳,、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,，達到了”消防安全人人重視,，消防常識人人知道”和”排除消防隱患，確保校園平安”的目的,。

學校春季防火工作總結 學校防火工作計劃篇三

我校根據(jù)上級的指示精神,，又經(jīng)過研究，結合本校實際情況的需要,。x年x月x日下午3點20分,，xx中心小學進行了一次全校性的防火、防震演習,，活動取得圓滿成功?，F(xiàn)將活動總結如下：

（一）x年x月x日上午召開了各班主任及工作人員會議。會議內容如下：

1,、熟悉警報聲音——以廣播聲為號,；

2、集隊形式：以班為單位,，從教室直接緊急逃離（要求不驚慌,、不騷亂）；

3,、重新明確教學樓上落樓梯安排,；

4、明確逃走路徑,；

5,、終點的位置安排與注意事項及操作,；

6,、明確逃離演習所需要的時間（1分左右）

7、要求各班主任教會學生樹立防火,、防震意識,，在事發(fā)地的應變措施的使用，及逃離現(xiàn)場的方法,。

8,、班主任在班上，多搞宣傳,，讓學生多增長這方面的知識,，并增強意識,。

（二） 全校師生動員大會。會議內容如下：

1,、本次演習的意義是什么,；

2、如何培養(yǎng)防火,、防震的意識,；

3、對學生進行安全教育,；

4,、事發(fā)現(xiàn)場的應變與處理；

5,、冷靜心理培養(yǎng),；

6、舍己為人的精神和高尚的情操的培養(yǎng),；

7,、團結、協(xié)作的精神,；

8,、逃離現(xiàn)場的唯一途徑，讓學生領會它的意義所在,。

總 指 揮：x

副總指揮：x

x年xx月x日下午3：20分,，總指揮xx校長在廣播室作統(tǒng)一指揮。先進行了學生離開座位躲在桌子底的練習,，再進行迅速集隊練習,。基本練習完成以后,，一切準備就緒,。3：30分，廣播聲敲起,，全校師生齊動員,，僅用了57秒鐘時間就完成了就位部署，各班按原來位置站好,。各班檢查人數(shù)后蹲好等待,。

先由xx校長將演練活動情況進行總結，再由xx老師組織師生進行滅火操作演練,，由學生代表親自動手操作演練,，最后讓學生上臺談談參加自救演練的體會。

本次演習是成功的,，但也有一些令人不滿的地方,。

（一）成功方面：

1,、相關老師能準時到位；

2,、學生動作迅速,；

3、秩序良好,；

4,、師生提高防范意識和防范能力。

（二）不足之處：

1,、個別老師不到位,。

2、學生進行間有講話現(xiàn)象,，造成不必要的慌張,。

3、落樓次序與路徑要進一步理順,，要做到合理,、科學。

4,、行進間,，隊形有相撞現(xiàn)象。

5,、目的地的位置未明確,，有站錯位現(xiàn)象。

6,、終點站位動作拖拉,。

（三）今后整改：

1、健全演習方針,。

2,、落實工作人員分工。

3,、縮短演習時間,。

4、改變集隊形式,，原走廊集隊,，現(xiàn)改變?yōu)樽呃炔患?，聽到警報,，有教師帶隊，從教室直接跑出,，要求各班主任平時多練習（從教室到操場的練習）,。

5,、行進間，要求同學們做到：不慌張,、不吭聲,、有秩序。

6,、提高下落樓梯的動作技術,，動作既安全、又正確,、更快捷,。

7、全體領導人員按分工在各樓梯站崗,，力求保障學生安全,。

學校春季防火工作總結 學校防火工作計劃篇四

一年來，我校消防安全工作堅持教育與管理,、治理與建設相結合,，解放思想，實事求是,，與時俱進,，務求實效，切實維護學校師生正常教學,、科研和生活秩序,，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全,、穩(wěn)定,、文明、健康的育人環(huán)境,。

學校領導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想,，時刻繃緊安全這根弦，明確校長一把手負總責,、分管副校長具體抓,，同時學校成立安全檢查小組，防火安全領導小組,、消防安全領導小組及義務消防隊,，健全安全保衛(wèi)機構，充實一線保衛(wèi)人員,，做到機構,、人員、經(jīng)費、場所四到位,。

1,、學校與各教研組、各班級簽訂綜合治理目標責任書,，量化責任要求,。

2、嚴格安全紀律,，出臺獎懲措施,，全面啟動一票否決制，學校對有關安全事故相關責任人年度考核實行一票否決,，對工作突出處室,、個人給予獎勵。

1,、學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話),、班會、黑板報,、廣播,、網(wǎng)絡等形式對學生進行文明、安全教育,。

2,、教導處組織學生觀看安全教育宣傳片，班主任老師通過班級安全課對學生進行交通安全和防火安全教育等活動,。

3,、校園實行封閉管理，禁止社會閑雜人員進入校園,，穩(wěn)定教學秩序,，外來人員進校聯(lián)系工作采用登記制度。

4,、取得松隱鎮(zhèn)派出所的大力支持,，協(xié)助整治校園周邊環(huán)境，凈化校園,。

5,、加強普法教育，提高廣大師生法律意識,，落實依法治校,，依法施教。

6,、結合季節(jié)特點,，抓好汛期防洪工作,，發(fā)致家長信爭取家長配合學校杜絕學生私自下河游泳事件發(fā)生，保護學生安全,。

7,、按消防要求配備設施和器材,，在門衛(wèi)和校長室配備了鋼叉,、橡膠棒等相應的防暴器具。

8,、每年的5月份,、11月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動,，加強學生的法制觀念,、提高安全憂患意識，每年的5月和11月舉行“消防技能大比拼”活動等,。

1,、對學校校舍走廊護欄加注警示標志，杜絕學生攀爬,、傷亡事件發(fā)生,。

2、檢查教室,、教工宿舍等用電,、用氣安全，及時整改安全隱患,。

3,、加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電,，嚴禁私自接線和改裝用電設備,。

4、學校堅持為教學第一線服務的原則,，在日常工作中始終把學校安全工作放在第一位,，及時檢查學校中的各項設施，發(fā)現(xiàn)存在不安全的因素及時作出整改,，諸如破損玻璃的更換,、圍墻護欄脫落的日常維護等。由于學校領導的重視,，各部門的通力合作,，防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證,。

學校春季防火工作總結 學校防火工作計劃篇五

x鎮(zhèn)中心中學始終把學校消防安全工作做為學校重要工作,，消防安全關系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。

在接到市教育和體育局關于開展學校消防安全大檢查的通知后，中心中學學校非常重視,，立即召開校長會,，傳達通知精神，胡校長要求各學校不要有絲毫懈怠與麻痹思想,，各校要對本單位進行消防安全排查,，學校校長做為學校安全第一責任人，要不斷改進和完善工作方法,，提高安全防范能力,，將事故隱患減少到最低，最大可能的提供安全保障,，確保學校教育教學秩序不受影響,。

各校在召開中層領導會議后，及時安排部署了消防安全工作,，對消防工作進行了層次分解,，明確責任。學校團隊輔導員早上利用升旗儀式對學生進行了消防安全教育,，要求學生在校內外不玩火,，安全用煤;不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等,。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育,。各校總務處,、班主任及時對教室,、走廊等地方的電線、電器,、教學設備進行了一次排查,，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查,。各校各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育,，在班會上以安全教育為主要內容。通過學生向家長宣傳防火防電的重要性,，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作,。

各校均于本周開展一次以消防安全為主的安全預演，取得了良好的效果,。

各校在排查過程中,，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題，部分學校原有疏散安全出口標志有缺損,、樓梯分道油漆已有部分模糊,，部分學校用電線路老化,，學校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志,，并對教學樓用電線路進行改造,，確保學校消防安全，消除火災隱患,。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的.任務,，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來,，安全行為才有保障,。今后我們更加重視消防安全工作的宣傳,，樹立一種防患于未然的安全意識,。在全鎮(zhèn)教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好,，為學校發(fā)展提供優(yōu)良的安全環(huán)境,。