總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園秋季學期工作總結 幼兒園秋季工作總結大班篇一

回首過去的20xx年,，我覺得自己經歷了很多，成長了很多,。在這一年,，我中途離開了幼兒園（20xx年4月22日）去了湖南長沙,，再去的途中，我有著萬分的不舍,，雖然人走了,，但是我的心并沒有走,。在這次離別中，我感受到了其實我和幼兒園之間有著割舍不掉的感情,。在湖南回來后，我去了別的幼兒園工作了幾天,。我最深的感觸是不適應,。雖然人在那工作,，但是心還是飛到了九霄云外。隨后我又回來了,。戴姐說：我這次走了騙了多少人的眼淚啊。我知道在這次離別中我看到了許多平時我意識不到的東西,。并且我覺得自己的心智成熟了許多。

回首20xx年，我和立華被派到了濟南培訓,。我們一起學習了蒙氏，在剛到濟南的日子里,。我覺得處處不適應。無論是對環(huán)境,，對人,，還是自己的身體,。但慢慢地我喜歡上了這里的環(huán)境，這里的人,，這里的學習氛圍,。雖然每天都要寫許多的教案,，但是我覺得寫教案的過程讓我覺得快樂。更主要的是學到了許多的知識,。

通過對蒙氏的學習,，我覺得自己作為一名幼師那么的崇高,。蒙氏中對老師的要求讓我覺得其實我們和孩子之間有著那么微妙的關系。培訓回來后,，我覺得自己對工作更加地充滿熱情，并且自信了很多,。雖然現在我并不是一名蒙氏老師，但是我也會時不時地把蒙氏的學習運用到我的工作當中,。雖然從培訓到現在已經有很長一段時間了,，但是我還不經意的回憶起那段在濟南的美好時光,。

前兩天我們幼兒園開了上首次“家庭總動員”親子活動。我們老師演了一個舞蹈,，中間就有我,。雖然只在臺上幾分鐘的時間，但是我們練了很久很久,。這個舞蹈對于我來說是一種超越更重要的是圓了我一個上臺演出的夢想,。我相信有這次活動作為跳板,，我相信以后我還會有更多上臺演出的機會,。

20xx年結束了。迎接我們將是嶄新的xxxx年,。我會在這一年好好地工作,。爭取更大的進步,！

幼兒園秋季學期工作總結 幼兒園秋季工作總結大班篇二

轉眼間暑假就過去了，為迎接新的一學期的到來,，總結下暑假期間的工作：

1.每天做好值班人員護校安排，每天巡視檢查幼兒園一次,，每天上網瀏覽晉江市教育網,，并做好相關要求。

2.做好暑期臺風防范工作,。面對暑假臺風的來襲，我園領導組織值班老師排查校園安全,、供電設施,、排水設施及周邊環(huán)境,，對存在安全隱患的薄弱環(huán)節(jié)進行跟進的整改。并通過各班微信群,，全面發(fā)送短信的方式及時做好家長宣傳工作,，提醒家長配合做好暑期安全防范工作事項,，確保學園人物安全。

為了美化學園環(huán)境,，對大門進行整改,，為了保障學園安全更規(guī)范建立獨立的保安室，填補辦園條件不足,。并對廚房,、水電,、墻磚，戶外大型玩具進行排查,，修繕。

為提高教師的專業(yè)化水平及保育員實際操作能力,，利用暑假邀請晉江進修學校尤斐爾老師對教師進行《指南》背景下的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設指導。通過大量圖片向老師進行講解,，材料投放的指導,，對幼兒園一直困惑的課題研究進行引領。還邀請靈水中心園的保健醫(yī)生陳夏琪對保育員進行一日作息流程的培訓,。通過培訓保育員對消毒常規(guī)，幼兒的一日作息安排有了深一層次的理解,。

幼兒園秋季學期工作總結 幼兒園秋季工作總結大班篇三

學期已接近尾聲,，我園的衛(wèi)生保健工作在園領導全體教職工的大力支持配合,，團結一致積極工作，采取一系列的有效形式和措施,，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃,，通過齊抓共管,，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進步,。,，現將本學期工作作一簡單的總結：

在我園領導的重視下,，開學初我園的衛(wèi)生保健工作就是為幼兒創(chuàng)設了一個安全、舒適,、衛(wèi)生的生活,、學習、游戲的環(huán)境,，針對期初的衛(wèi)生保健計劃，我園扎扎實實真正做到保教并重,以“?！睘榛\頭開展了一系列的工作,，在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,，結合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動，各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育,、游戲活動。每次進餐前都要進行適當的活動,，特別是午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,，及時觀察幼兒有無身體不適,，并給幼兒蓋好被子,，照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服,，梳好辮子,，每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,，整整齊齊，高高興興回家,。

1,、本學期堅持嚴把晨檢關,。我園嚴格按“一摸、二看,、三問,、四查”來進行,；并杜絕危險品的帶入,，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,，發(fā)現異常或傳染病做到及時隔離與治療,，并根據幼兒的情況發(fā)放紅,、黃牌標志，控制了傳染病病菌的傳播,，把好了安全的第一關卡。

2,、對患病兒我們將隨時進行觀察,，做好記錄,，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況,、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄,、發(fā)現問題及時匯報及時處理,，堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄,、有分析,、有措施,。

3、本學期,，我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,，并認真組織幼兒體檢（體檢率達100%），確保幼兒健康,、快樂地成長,。

消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,，制定消毒記錄是非常必要的,。在學習中保育員和老師們深刻地認識到：加強衛(wèi)生保健管理，提高保育質量是幼教工作的首要任務,。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對于毛巾,、茶杯,、玩具,、被褥、圖書,、空氣等進行嚴格消毒,，做到一人二巾一杯制,，堅持幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面,，為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈,，并定期進行空氣消毒，每周紫外線消毒1-2次（時間為半小時）,；床單被褥做到每月清洗一次,、被褥每周曬一次,、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,，早晚各小掃或拖抹一次,；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等,。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴格對照制度做好各種消毒工作,，做到：餐具餐餐消毒,，玩具積木、各種物品定期消毒,，責任到人,，責任到班,，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發(fā)生,，使我園幼兒健康活潑地成長,。

消毒和減少疾病有著密切的關系,。由于我園重視了消毒工作，并建立了缺勤監(jiān)測,、報告與管理制度,，對缺席幼兒進行家訪,，了解缺席原因，對患感冒,、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,，并主動向家長做好解釋工作,，取得家長的配合，同時增加了預防服藥,，提高了消毒的密度與強度,，同時每天向上級部門堅持零報告制度,，所以我園幼兒的出勤率一直很不錯，（85%以上）有效地保證了幼兒少生病或不生病,。消毒是幼兒健康的最好保護傘,。

我園的衛(wèi)生,、安全、富有營養(yǎng)利于消化的要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜,，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給,。我們在菜肴的搭配,、烹飪上下功夫,，組織廚房人員學習嘗試新菜肴、新點心的制作,，保證幼兒吃飽吃好，讓家長放心,。

認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,，并及時與家長交流意見,，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合,，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治,，疾病矯治率達100%,。

每月及時認真做出營養(yǎng)分析，通過營養(yǎng)分析及結合召開膳委會,，討論改進措施,，廣泛聽取教師、廚房人員,、家長的意見和建議，適當調整幼兒食譜,，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理,。同時我們還將每周食譜向家長公布,，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度,。

在幼兒園一日生活中,，我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時，我園十分重視安全教育,，建立了相應的安全制度,，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育，增強幼兒的安全意識,。若發(fā)現問題及時向領導匯報，并做妥善處理,，記錄在冊,，杜絕了各種不安全因素,。室內外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng)，確保安全,；各班的消毒藥品有專人保管,，存放安全,，標志醒目等。本學期安全事故無一件發(fā)生,。

為了讓家長積極配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我園通過告家長書,、家訪,、講座,、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,，加強家園合作,，使家長掌握科學的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識,，并曉之以理，動之以情,，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作,。

回顧這一學期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動,，工作得到了家長的肯定與贊揚,。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。

明天將還要更多的工作尚需去努力,，只要今后繼續(xù)好的傳統，不斷在工作中摸索出新方法,、新思路,，我相信我們幼兒園的保健工作一定會更上一層臺階,。只要更好不要就好！??！

幼兒園秋季學期工作總結 幼兒園秋季工作總結大班篇四

轉眼間又已經悄然過去了大半個年頭,，回望這大半年，幼兒園里很多可愛的小蘿卜頭,，可是悄悄的長了不少個子呢,！我也和這群寶貝們一起成長了,，只是我長得不是身高，當然也不是體重,，我增長的是實踐,，收獲的是經驗,。

這個學期初,，剛來不久,，被調往市中心籌備的新園里配合領導做各種前期工作,，園長委以重任，預備開園后讓我擔任小班的班主任。這是一個伴隨挑戰(zhàn)的機遇,，但我到底能不能勝任,？我能不能帶領好我們班的老師一起做好班級建設,？其實我還是有點底氣不足的，畢竟從畢業(yè)到參加工作也不過就幾個月的時間,，我認為自己積累得還是不夠多,。后來由于各種原因,，延遲了新園的開園時間。我們暫時被調往樂新,，協助樂新幼兒園評級,。在這里我又度過了非常充實的三個月,。

參與評級的工作中我了解到教育局到幼兒園主要會考察哪些工作、園所需要什么資質,、老師們也都把她們的看家本領拿出來了,，每個班級的環(huán)境創(chuàng)設,，布置可都是花了不少功夫。各有特色,，很值得在以后的工作中借鑒,。

這次回來,，我充當起了革命的一塊磚，是哪里需要就往哪里搬,。我很感謝有這樣的機會,，可以去不同的班級幫忙這是一個非常有意思的經歷。每個班都有很萌,，很可愛的寶寶，每個班也都有那么幾個讓老師們又愛又恨的寶貝,，他們大多聰明靈動,，活潑可愛，但總是靜不下來,。有時候他們的某個不經意的話語和行為都讓人忍俊不禁,，充滿童真童趣,。每個班級的老師帶班風格也不一樣，有很多值得學習的地方,，但也有其不足之處,。這幾個月里,，大，小,，中班我都帶過,?；救珗@每個班都有去。所以慢慢我都會暗中觀察哪些班級的一日常規(guī)做得好,，好在哪里,？不同年齡段的孩子在一日常規(guī)中有什么不同,。需要注意哪些細節(jié)？同年齡段不同的老師帶出來的孩子又有什么區(qū)別,？

慢慢我發(fā)現,，只要一日常規(guī)培養(yǎng)好了,，那么班級建設就完成了一大半。眾所周知,，幼兒因為年紀小,，自我保護意識,，生活自理能力都很弱，幼兒老師作為孩子的啟蒙老師,，我們除了傳授知識,，保育工作也是重中之重,。特別是小班。首先要保證孩子們的安全,，在安全的基礎上才能談教育,。安全體現在我們一日活動的每個細節(jié)上,，而且是環(huán)環(huán)相扣。比如說如果保育工作沒做好,，孩子容易生病,，環(huán)境衛(wèi)生方面沒做好的話,，孩子在一個集體的大環(huán)境里容易交叉感染。如果平時沒培養(yǎng)好孩子的規(guī)則意識,，孩子不會準守規(guī)則去排隊喝水,，上廁所，玩游戲,，那么你的班級不僅整天是亂哄哄的，而且很容易出現安全事故,。如果寶寶良好的衛(wèi)生習慣沒培養(yǎng)起來,，那么老師會增加很多沒必要的工作負擔,。等等?？傊蝗粘Ｒ?guī)很重要,，必要從小抓起,。常規(guī)做好了，老師也會越帶越順手,，越帶越輕松。

其次就是老師的個人修養(yǎng)和專業(yè)素質也很重要,。不同的性格的家長,，會帶出不同性格的寶寶,，除了遺傳,，還有一半是教養(yǎng)問題。脾氣暴躁的家長帶出了的孩子也急躁,，性格軟弱，"沒原則"寵愛孩子的家長帶出來的孩子大多任性無理,，過于嚴厲專治的家長帶出了的孩子會軟弱，膽小,，沒主見,。而在和諧民主的家庭氛圍中長大的孩子,，大多富有創(chuàng)造力。你可能還會發(fā)現,，隔代喂養(yǎng)中給爺爺奶奶帶大的孩子簡直是爺爺奶奶的翻版,，說話的口氣都一模一樣,，教育方式不當，會產生多么可怕的教育后果,，這種影響是伴隨終身的,。同樣,，不同的老師帶出來的孩子也不一樣，所以說孩子是家長,，也是老師最好的鏡子,。我們幼兒園掛的一個牌子上寫了這么一句話：“在安全中長大的孩子對人信賴,，在接納和友愛中長大的孩子，會找到愛",。我看完后很有感觸,，覺得一個老師的性格和教育方式會直接影響到幼兒的成長,，所以平時工作中我也會盡量提醒自己平和一點,，收起我火急火燎的性格，我是孩子的榜樣,，用男神張亮的話來說,，我要以德服人！

說是玩笑話,，但說到以德服人這一點確實是這樣,，在幼兒園里孩子年紀小，很多事情的對錯是需要我們去明確告訴他,，所以犯錯了很正常，需要我們去理解和包容,，讓他知道錯在哪里,，讓他明是非,，講道理。長此以往,，在這樣的教育下培養(yǎng)的孩子才知道理解包容他人,，懂道理,，就像張亮的兒子天天一樣，小小年紀,，很懂得體諒別人,，很溫暖人心,。

這幾個月輾轉在不同的班級，接觸不同的孩子,，了解不同年齡段孩子的特點,，學習到了不少老師好的帶班經驗,。收獲頗豐，讓我更加有信心和勇氣去迎接以后我自己獨自挑大梁的日子,。有句話說得好：不斷寫教案的老師不一定成得了名師,，但不斷學習，研究,，反思的老師將來一定會是名師。我不奢望成為什么名師,，我只希望在不斷反思和積累中，我能給我?guī)н^的孩子一個好的引導,，而不要把不好的東西直接影響他的人生就好,！

幼兒園秋季學期工作總結 幼兒園秋季工作總結大班篇五

本學期,，在街道教委的正確領導下，在社會各界的關心支持下,，我園開展了一系列的保育保教工作,，各項工作的順利進行,，是和體教職工的共同努力分不開的，當然,，我們也看到在工作中還存在許多不足,，為了找出不足,，以便今后更好的開展工作，現將本學期期中工作小結如下：

進一步增強教師的安全意識,，嚴格按照《晉江市創(chuàng)建“安全學校”活動檢查驗收考評標準》來加強學園安全工作,，采取積極有效的措施，狠抓各項指標的落實,，防止意外事故的發(fā)生,。重點抓好園舍安全、消防安全,、游泳安全、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全,、公告活動安全,、傳染病防控等方面的安全工作和安全教育,，防范于未然。

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，加強幼兒點心,、午善的采購,、監(jiān)督與管理，杜絕“三無”食品入園,；規(guī)范幼兒巾杯的管理,、消毒工作等,。

為了促進幼兒全面、和詣地發(fā)展,，下半學期,，我園將著力探索適合園本實際的早接待模式,，保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時，每天戶外體育活動時間不少于1小時,。并與區(qū)域活動,、創(chuàng)造性游戲有機結合,，尋求科學的一日組織活動形式。

我園將進一步提高教師的教學組織能力,，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，認真計劃本學期的各項保教工作,，有目的,，有計劃地開展教師技能競賽活動,，如：區(qū)角材料制作比賽、班級常規(guī)比賽等，以期達到全面提升教師專業(yè)水平的目的,。

要求教師通過家長會、家訪,、談話,、家長開放日,、親子活動等形式，及時與家長溝通,，了解家長對幼兒園的意見和建議，經常性與家長交流安全方面有關知識,，提高家長,、幼兒的安全意識和安全警惕性,，幫助家長樹立科學的育兒觀念，從而實現家園同步教育,。

積極探索科學的教師工作考評量化標準，把教師在日常教學中的表現作為考評的依據,，每月對教職工進行考核,。合理分配工作津貼,，激勵教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作,，充分調動教師工作的主動性和積極性,。

做好安全工作計劃,、總結、安全檢查,、會議記錄,、班級點名記錄（對缺席幼兒,，教師應在第一時間與家長取得聯系）,、活動記錄、圖片等資料的收集,、積累和歸檔工作。

幼兒園秋季學期工作總結 幼兒園秋季工作總結大班篇六

本學期家長工作能緊緊圍繞園務工作計劃,，認真實施家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動,，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關注幼兒學校生活的主動性,，引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性,。有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行,。

1、家長對幼兒園活動的參與率明顯提高,，參與率在80%以上,。

2、家長對幼兒園管理,、保教人員的工作滿意度95%以上,。

3,、家長活動形式豐富，親子活動,、家教知識競賽、家長開放周,、家長學校授課等內容針對性強。

1,、加強學習，轉變教師觀念。 利用業(yè)務學習,，組織教師研讀《綱要》“組織與實施”。促進教師不斷反思當前家長工作中存在的問題,。 變教師“教育家長”為目的單向活動,，為主動與家長聯系,、溝通，共商育兒方法的平等的雙向活動,，與家長建立互相信任,、互相尊重、互相學習,、互相支持的家園關系。

2,、加強溝通,，轉變家長的`觀念,。 幼兒園一日活動是家長了解幼兒園,，豐富家教知識的載體。我們通過家長開放周活動加強與家長的溝通,，邀請家長來園觀摩幼兒的活動,。以親子活動的開放形式,，提高了家長參與的積極性、主動性,。在幫助家長提高家教技藝的同時,，爭取家長的支持、理解和合作,。根據幼兒的特點、家長的需求,，作了新生入園準備，幼兒自信心培養(yǎng),，寒假生活指導等講座,，豐富家長的科學,。發(fā)主題告家長書，向家長宣傳禽流感預防知識,，推薦優(yōu)秀的幼兒雜志征訂目錄。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿意度,，征求家長對園務管理的意見和建議，引導家長參與幼兒園的管理,。

幼兒園秋季學期工作總結 幼兒園秋季工作總結大班篇七

一學期來，我園后勤工作以《綱要》精神為指導,，以幼兒健康成長為核心,，本著園本實際情況,，努力營造一個適應幼兒健康,、快樂成長的良好環(huán)境。現將工作總結如下：

1.期初,，后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”，進一步強化教職工的安全意識,。

2.進一步加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人采購,，做好食堂進貨登記,。發(fā)現不合格者不加工給幼兒食用,。訂購點心熟食向食品單位索取有關衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。并做好臺賬記錄,。

3.堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器設備,、班級設施，做到發(fā)現問題及時記載,，請專業(yè)人員進行維修，延長設備的使用期限,。期末做好園內,、班級中設備的保養(yǎng),、收放工作。

4.經常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班,，對來訪人員一律做好登記手續(xù)。發(fā)現可疑問題,，及時匯報和處理，促使安全防范措施起到更好的作用,。

1、組織全部幼兒參加體檢,，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院指派醫(yī)生來園,，對幼和的身高,、體重,、血色素等進行檢查，建立體弱兒個案登記檔案,，還進行各項指標的統計,。

2,、并按時組織教師和保育員到晉江市婦幼體檢,，做好健康證的年檢工作。做到持證上崗,。

3、建立消毒記錄,，做到誰消毒誰登記，并由行政人員定期檢查記錄情況,，確保消毒工作落到實處。

4,、做好衛(wèi)生宣傳工作。定期更新“保健專欄”的內容,，開展保健衛(wèi)生講座，結合幼兒年齡特點開展班級保健主題活動,。

5、加強廚房管理,。廚房再添置小冰箱一臺和一臺大型消毒柜。每日抓好廚房食品來源的登記,、驗收，簽好發(fā)票單,，嚴把關口，以防有變質變味的食品入園,。廚房的食品堅決杜絕“三無”產品進入園門。每時抓好食品驗收質量關,，發(fā)現變質有味的食品，馬上進行退貨處理,。每種食品都要取少量進行留樣觀察直至48小時。

這一學期,，制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理，使之形成文字性材料,；加強了幼兒常規(guī)的培養(yǎng),，如飯前便后洗手,、飯后擦嘴等，并使之逐步形成了習慣,；在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能,、衛(wèi)生消毒技能的培訓，并在日常工作中教師之間進行了互相切磋,。

在冬季幼兒外出時，及時為幼兒穿好外套,，以防由于室內外溫差太大,，幼兒患病,。

在衛(wèi)生方面加大了檢查力度,，保育員衛(wèi)生意識加強了，全園衛(wèi)生比去年上了一個新臺階,。

認真的做好了收托費、發(fā)獎金工作,；認真記錄各種帳目，做到帳實相符,、帳證相符,；嚴把資金使用關,，協助園長搞好經濟結算。

開學初,，對全園各崗的物品進行了清查登記,，對大型物品每月進行檢查并了解其使用情況,，出現問題隨時解決,；對班內物品的領取實行了登記，初步建立了物品領取登記手續(xù),。

據我園的實際情況進行了開、關門制度,。加強門衛(wèi)值班制度，閑雜人等一律不準進入,，生人找人一律問清原因并登記。每月檢查大型玩具的使用情況,，定期召開安全會議，增強教師安全意識,，嚴防各類安全事故在我園發(fā)生。

今后,，我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子,，將放心送給家長,，把后勤工作做得更加出色,。

幼兒園秋季學期工作總結 幼兒園秋季工作總結大班篇八

不知不覺一學期已經過去,，時間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中；時間的流逝讓人感覺到要學的東西實在是太多了,；時間的流逝讓人在不斷的總結自己的一學期的情況！在這一年中,，我也在其他老師身上學到了很多知識與經驗。但是為了以后的工作能做的更好,，也需要我總結一些自己的缺點,，以便自己能在日后的時間里繼續(xù)繼續(xù)進步,。

在本學期中學校也組織過兩場大型活動，分別是六一,、和前不久的‘家庭夢想秀在活動中我也自己學著編排節(jié)目,，這也是我一點點進步，但是也是離不開本班老師的配合,。

在這一學期里，我主要擔任目是,、紅纓數學、紅纓線條畫,、3s的課程上的科學、安全教育等等,，數學課是我這學期才開始上的，因為紅纓數學和幫我早讀書有些不同，所以,，剛剛開始上很多地方都是丈二和尚摸不到頭腦，每次上課之前都要不停的看參考書,，不懂的地方也問問其他老師，所以在這學期的不斷努力,，還是有很大的提高,。但確實是這樣子,！總結開心中！開心的同時也要將自己的一些課程的總結寫出來,，就如安全，雖然自己有時候安全知識懂,，但是在授課方面還需努力。

平時我不僅僅關注幼兒的教學,，在安全和常規(guī)這一塊我也比較重視,，寶貝們處于長身體的過程中,，所以，寶貝們的安全也是我在教學中必須去認真對待的,，所以，我在教育幼兒的過程中嚴格要求自己時刻注意幼兒的安全,，比如如廁的安全、上下樓梯的安全,、在班里的安全等等,，通過自己的努力,，本班幼兒從未出現過危險事情，值得欣慰ｘ且在我的嚴厲要求下寶貝們的常規(guī)也有所提高,。

與家長共同教育：家長,，可以說是幼兒的第一任老師,、也可以說是是幼兒示范角色扮演者，所以說,，通過家長，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長,，因為我平時送校車很少與家長溝通交流,，所以這也是我自己存在的一個問題,，但還是希望自己下學期能夠努力做好家長工作,。

雖然這一學期的成績是可喜的，但存在著許多的不足,。作為一名年輕老師，我還有許多要學習的地方,，在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質,，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習其他老師的教學經驗,。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯系,，實現家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學活動中因材施教，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育,。努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機,，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格,、優(yōu)秀,、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師,。

幼兒園秋季學期工作總結 幼兒園秋季工作總結大班篇九

時間過的真快，一學期匆匆而過,。我們中小班組全體教師繼續(xù)堅持理論學習和教學實踐相結合的工作模式，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,，在這一學期中我們科研小組成員在園領導的親切關懷下，帶領全體教師努力進行探討,、研究,、前進,，在科研工作的能力與水平上，有了較大的進步,，以學習助實踐，以實踐促學習,，針對中小班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，有目的有選擇地開展教研活動,，現將主要工作做一下回顧總結：

（一）,、抓好《綱要》的學習,，提高教師素質,。組織全體教師深入學習綱要,，領會其精神實質,，并依據

其指導思想和基本要求及幼兒發(fā)展的實際,，制定教育計劃和組織教學活動,，促進幼兒全面、主動發(fā)展,，并要求做到學習有記錄，學習之后有心得體會,，有具體落實。

（二）,、鉆研新教材，提高課堂質量,。新教材主題性和綜合性很強，我們將以研討新教材為中心,，了解新教材的重、難點,，注重課前的準備工作和備課的實用性,，強調教師創(chuàng)造性的備課,，保證主題活動開展的有序性和知識傳授的連貫性。同時采取教師相互聽課,，課前檢查準備、聽隨堂課的方式,，檢查教師的教學工作質量和效果,，并要求聽課有記錄,，課后有評析,、有反思,，以達到互相學習，不斷改進,，共同提高。

（三）,、通過理論學習、座談,、討論等多樣化地學習形式,，增強了全體教師依法執(zhí)教,，教書育人,，為人師表的自覺性，有效地提高了教師職業(yè)道德水平,，更好地激勵了教師無私奉獻，努力工作,，齊心協力,，開拓進取,，求真務實，樂于奉獻的工作激情,。

（四）、加強教師隊伍建設,，實現師資隊伍現代化。由于我們小班段都是青年教師,，而青年教師是幼兒園的生力軍,，是師資隊伍中的骨干力量,，在他們身上有著很強特點：年輕有朝氣，有抱負,、積極向上、精力充沛,，但缺乏教學經驗。所以在這學期中我們老師都從基層做起共同努力掌握了扎實的理論知識和技能技巧,。從基礎理論知識到靈活運用教學實踐，不斷提高教師教育教學能力,。目前一支上進心，后勁足,、潛力大、科研意識高的青年教師,，正在茁壯成長。

（五）,、創(chuàng)一流的教育教學經驗,，深化教育教學改革。各班環(huán)境布置檢查,，教研組教研研討,，青年教師

互相觀摩,、評課、反思,，大家互相切磋、群策群力,。集思廣益、取長補短,，從中更新教育觀念,，樹立新的教育歷年，達到共同提高,。小班和中班也開展了一次聯合體活動，充分發(fā)揮了每個教師的水平,，得到了一致的好評,。

（六）,、抓活動,、重德育、促發(fā)展,、提高幼兒整體素質。為提高幼兒全面素質,，我段在抓好正常保教工作同時開展豐富多彩的活動,，開闊幼兒視野融入社會,，提高幼兒能力，讓幼兒在活動中成長,，在活動中提高，在活動中給每個孩子創(chuàng)設自我表現的機會,，本學期，我們中小班段舉行了“家長開放日活動”,、“親子慶元旦活動”等,，在活動中充分挖掘了孩子的各方面潛力,，培養(yǎng)能力，陶冶情操,，增加知識,，促進了他們的發(fā)展。鮮明地展示了我們中小班段教育特色和成功的教學效果,。

在這一學期中，我們組盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情,，踏實,、勤奮地完成了每一項工作，未來是很美好的,，我們組仍將繼續(xù)立足本職,，踏踏實實扮演好教師的角色,。

幼兒園秋季學期工作總結 幼兒園秋季工作總結大班篇十

在過去的一年里，我園健康教育,、衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下：

在健康教育的活動中我園所采取的形式是多樣的,，根據上有關部門的要求,、不同的季節(jié)、不同的宣傳日,、等進行宣傳活動,，我們的具體做法是

（1）利用廣播,、板報進行宣傳教育

利用兩種宣傳陣地是我園健康教育必不可少的，每月進行1—2次的衛(wèi)生講座宣傳教育,、每個季節(jié)更換1—2次的板報內容,，根據學生的年齡特點設計板報的內容，圖文并茂,，真正起到宣傳的目的,，讓學生在宣傳中受到教育,，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結核,、夏季預防痢疾腸炎,，秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病,。

（2）積極開展青春期健康教育

在青春期健康教育中,，我們認真制定計劃,，并根據計劃的內容認真執(zhí)行,，重點進行中班和大班的青春期教育,，在過去的一年里,，我園針對年齡的特點單獨出了板報,，在xx月x日舉行進行了以青春期教育為主題的班隊會,、開設青春熱線,、青春問卷調查等一系列宣傳活動。使學生的生理,、心里得到均衡發(fā)展,。

（3）進行了小班—大班的健康教育畫報比賽

為了使健康教育搞得有聲有色，我園進行了小班—大班的健康教育畫報比賽,，同學們積極性十分高漲積極進行投稿，經過園醫(yī),、美術教師、教導主任等多人的評選,，各年級評選出了各人一,、二,、三等獎,，各班總分前三名榮獲集體一、二,、三等獎，發(fā)給個人獎品和獎狀，集體發(fā)給獎狀,，通過此次比賽，調動了學生學習健康知識的積極性,，促進了學園健康教育的向前開展,。

多年來,，我園把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，我園健康教育課一直按照上級的標準開足,、開滿課時，做到每兩周上一節(jié)課有專職的教師上課,，教師認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。并以學生為主體的素質教學,，把上課,、宣傳、活動等內容融為一體,，做到學生有筆記，有教材,，有年終考核成績，使健康教育能從多層次,，多角度,，寬領域，面向學生進行教育,。

向學生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發(fā)展,，吸煙不但影響身體發(fā)育,，而且影響智力的發(fā)育,，學園在開展此項活動的同時,，針對一些在園吸煙的教師和家長進行教育，杜絕在學生面前吸煙,，給了學生一個清新,，健康的學習生活環(huán)境,。在“碘缺乏病”的防治工作中向學生宣傳“碘缺乏病”的危害，特別是缺碘對青少年的危害,，缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育,，而且可以患地方性甲狀腺的腫大,，讓學生學會防止碘的流失，有效地保護自己,。

每年的體質監(jiān)測工作在上半年完成,，根據有關部門的規(guī)定,，我們做好了檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓,，讓學生了解了體質監(jiān)測的重要意義,，了解了如何配合醫(yī)生做好體質近側，完成了監(jiān)測任務,。下半年做好了檢測后的統計工作，上報有關報表,，整理了有關資料。在近側過程中發(fā)現的學生患病問題,，及時統計出來,，及時與家長聯系,，防止有關學生的病情因此延誤，使監(jiān)測工作達到了真正的目的,。

在常見病多發(fā)病的防治工作中,，我園始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則,，積極開展了“六病”的防治工作,，把預防齲齒,，沙眼，視力不良當作了重點來抓,。

教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監(jiān)督檢查工作,，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩(wěn)中有降,。

教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙,，飯后漱口,，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔,，早發(fā)現齲齒早治療,，是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑,。從體質監(jiān)測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。

在預防沙眼的工作中,，教育了學生用流水洗臉,，不用臟手揉眼睛，發(fā)現沙眼患者要積極的治療,，特別要發(fā)現一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延,。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降,。

在預防貧血和肥胖中,，我們教育學生要合理營養(yǎng)配餐，多吃一些動物的血和動物的肝臟,，因為這些食物含鐵較高,，再吃一些含v—c較高的水果，有利于鐵的吸收,。并積極的對學園的營養(yǎng)餐進行食譜的配置和監(jiān)督,，教育學生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力,，還能減少肥胖的發(fā)生,。近年來學生貧血的患病率有所下降。

在這項工作中,，我園重點進行了教學衛(wèi)生的監(jiān)督,、體育衛(wèi)生監(jiān)督,、學生的個人衛(wèi)生監(jiān)督、眼保健操的監(jiān)督,、幼兒園食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、學生飲用豆奶的衛(wèi)生的監(jiān)督,。

教學衛(wèi)生監(jiān)督以園醫(yī)聽課為原則,，及時指出和解決教學中出現一些問題,，學生個人衛(wèi)生監(jiān)督，抽查學生的指甲,，臉，脖子,，頭發(fā),，衣服,，鞋帽等。眼保健操的監(jiān)督,，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確,，力度是否適中,，監(jiān)督員是否到位等。幼兒園食堂衛(wèi)生也要定期檢查,，并有檢查記錄,。學生飲用豆奶的衛(wèi)生監(jiān)督,，積極聽取師生的反饋意見，發(fā)現問題及時解決,。在這些幼兒園衛(wèi)生工作監(jiān)督中，并有監(jiān)督記錄控制了疾病發(fā)生,，有效地促進了幼兒園健康教育的發(fā)展,。

幼兒園秋季學期工作總結 幼兒園秋季工作總結大班篇十一

一學期不知不覺又過去了,，這一學期我們奮發(fā)進取，夯實基礎的同時不斷彰顯特色,?；仡櫼粚W期的點滴付出與進取,，現總結如下：

1、強化師德要求,，加快業(yè)務提升，建立優(yōu)質教師隊伍,。

我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓,，開展各類師德建設活動,，在園內弘揚尊師重教氛圍，并樹立牢固的服務意識,。本學期我園還有意識地引導教師們塑造親切,、優(yōu)雅的形象,。并再次提出高標準，嚴要求,，按照規(guī)定穿著園服,、園鞋，不佩戴夸張首飾,。說話文明，態(tài)度和藹,。在保持良好師德形象之外,，還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰,、變相體罰幼兒，不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為,。

教師節(jié)，我們舉行了聚餐活動,。老師們之間談談自己工作中遇過到的問題，訴說了同事之間的友愛之情,，對孩子們的關愛之情,；點點滴滴,，真情流露。對藍天的執(zhí)著,，對幼教的熱愛溢于言表。

其次,，我園積極加強教育法律法規(guī)知識學習,，利用學前教育宣傳月,，組織教師認真研討《3—6歲幼兒學習與發(fā)展指南》，以及進行《幼兒園教育指導綱要》各領域知識的分析學習,，加快教師業(yè)務水平提升，人人爭做專業(yè)內涵教師,。在學習與研討之后,，老師們不僅增長了自身的專業(yè)知識,，更能有效指導家長進行科學育兒,。

2、加強團隊建設,，注重文化管理，提升集體凝聚力,。

團隊建設直接關乎到幼兒園的發(fā)展，同樣的一塊鐵,，可以鋸融消損,，也可以百煉成鋼；同樣的一支隊伍,，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè),。因而,，我園十分重視團隊管理,，通過多種活動與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及積極上進的工作作風,。

3,、強抓教師發(fā)展,，搭建多種平臺，打造幼兒園品牌形象,。

教師的發(fā)展是學校發(fā)展的根本力量,。我園以教科研為抓手，為教師發(fā)展搭建多種平臺,，積極推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內各項業(yè)務技能競賽,，邀請專家來園幫助其輔導,。

教師的成長來自于自身的內驅力,，更來自于外在的推力。我園每學期都制定詳細的教師外出學習觀摩計劃，定期派送教職工外出參觀培訓,。

另外,，我園每學期,，每月，每周定期開展業(yè)務研討,，提升教科研水平,。

4、重視家長工作,，加強互動聯系，促家園共育,。

我園分別通過“幼兒園微信”,、“家長委員會”,、“家長會”、“家長調查問卷”等方式,，充分聽取家長對幼兒園工作的意見和建議。每月還定期開展家訪,、電訪活動、家園聯系手冊讓家長快速,、便捷地了解孩子在園的生活,。

細化一日保教工作，加強基礎性綜合課程的檢查與指導,。確保規(guī)范、優(yōu)質,。

每學期期初,，我園教學部都嚴格制定教育教學計劃。本學期更增加了集體備課的督查工作,，每周各年級組實行1小時集體備課，集體研討教學中的難點,，商討解決策略,。其次，每月開展教學測評例行工作,，從幼兒各領域知識的學習以及習慣的培養(yǎng),，進行跟蹤評價，從而促使保教工作不斷完善,。

在“社會綜合實踐活動”、“家庭俱樂部活動,、區(qū)域活動的推出,，不僅讓孩子們在活動中盡情體驗，開闊了視野,，增長了新知識。同時也留給師生更多,、更難忘的回憶,。

1、營造整潔溫馨的幼兒園環(huán)境,，做到處處無衛(wèi)生死角。

我園利用假期再次對園所環(huán)境進行完善,。外墻重新粉刷一新,，將美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的安全,。

干凈、整潔,、有序,、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標志性特征，,。在后勤衛(wèi)生管理中，我園已形成了一套成熟的管理方案,。首先,，提高生活老師以及后勤人員的準入標準,，加強培訓。其次嚴格按照要求實施,，并專人負責跟蹤檢查,。確保園內整潔如新。

2,、加強校園安全工作管理。定期開展各類疏散演習,，增強師幼自我保護意識,，同時每周一排查，每月一整治,，確保無安全事故發(fā)生。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，我園通過開展各類疏散演習以及安全知識送教等,，培養(yǎng)師幼學習自我保護技能,。其次，每周及每月進行安全整治,，做到及時發(fā)現問題,，及時處理。

3,、重視幼兒園衛(wèi)生保健工作，繼續(xù)加強晨檢,，消毒,、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染,。

我園保健工作一直做到常抓不松,，每天按要求晨檢，發(fā)現異常情況,，立即采取隔離,。其次分管人員每天進行巡視檢查，加強保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督,，，全力保證無一食品安全事故發(fā)生,。其次,，每班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每天進行茶杯、餐具,、餐巾等物品消毒，每周進行幼兒玩具以及圖書等消毒,，每月換洗幼兒被褥,，每兩周暴曬一次。因此,，在各個傳染病高發(fā)時期，我園極少出現幼兒患傳染病,。

4,、嚴抓幼兒飲食安全,，確保幼兒飲食高質、健康,。

除了嚴控食品采購關、質量關之外,，飯菜做到頓頓清,，確保幼兒飲食安全,。

1、加大加快名師招募,，建立合理優(yōu)勝劣汰制度，其次提高教職工工作待遇,，促使師資隊伍更穩(wěn)定,，質量再提升,。

2、提高教職工的主人翁意識,，做到勤儉節(jié)約,，降低各類消耗。

3,、加強園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理,。真正做到課程為教育服務，為幼兒服務,。

4、提升教師主動開展教科研的能力,。

5,、加強園內的檔案管理,。

我園發(fā)展至今，一步一個腳印地穩(wěn)步前行,。相信在新的一年里，在新的發(fā)展機遇面前,，我們將會有更高的突破,，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績,！謝謝大家！

幼兒園秋季學期工作總結 幼兒園秋季工作總結大班篇十二

20xx年上學期的工作計劃已接近尾聲,，在這里我首先要感謝園領導對我的幫助和支持，感謝領導班子之間的默契配合,，精誠團結,，同時還要感謝和我一起工作的老師們，正是你們的配合與付出,，我們的各項工作才得以順利完成，謝謝大家!

回想本學度的教學工作,，雖然取得不少收獲,，但也存在著許多的不足,，現將本學期的各項教學工作總結如下：

(1)本園8月份由張園長給全園教師及保育員進行了保教知識培訓,，加強了教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每星期

二,、三給全園教師開會,，加強教師技能技巧訓練,，提高教師業(yè)務能力。

(2)本學期我園10月份：指派教師吳勝燕,、魯紅梅到攀枝花學習舞蹈,、美術,。一月份：指派趙海燕、鄒明玉,、吳勝燕到攀枝花學習區(qū)角活動的設置,。通過對教師的業(yè)務培訓，提高了幼兒園教育,、教學工作。

(3)為改進我園環(huán)境創(chuàng)設和教育教學的提高,，米易縣幼兒園派骨干教師到我園進行現場指導,。

(1)依據《綱要》中各五大領域的教學目標，各班設定了符合幼兒年齡

特點的,，適應幼兒發(fā)展需要的主題，圍繞主題設定了教育目標,，進行了各種活動,。

(2)為上好領域中各主題活動，我們采取集體備課的方式,，組織教師研究教材，科學合理的制定了教學期計劃,、月計劃,、周計劃,。

(3)我園建立了科學的一日活動常規(guī)，從入園晨間活動,、集體教學、游戲活動,、午餐,、午休、離園,。每一個環(huán)節(jié)都做了具體明確的要求,，教師們認真、負責對待每個環(huán)節(jié),。

(4)建立了家園聯系欄,，家長委員會,，定期召開會議，為了提高教園地的質量,，大部分班級老師對聯系欄中的各項內容做到了及時更換,。

(1)為了加強老師對幼兒的真實了解，每個老師根據孩子一日活動情況及是否完成每節(jié)活動目標,，要求每月寫二篇教學隨筆。

(2)我園實行集體備課,，每個年齡組老師集體在一起備課,，鼓勵老師們分析教材,，挖掘教材，針對不明確的,，有異議的地方互相探索,，相互指導，改變教學策略,，根據幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學形式,，有效的解決了一些實際問題,。教育教學水平有大幅度提高,。

(3)為加快我園師資隊伍建設，促進教師專業(yè)成長,，培養(yǎng)和造就一批骨干教師,，促進我園教師隊伍整體素質和教育教學質量的全面提高。

(4)我園為了提高孩子們的閱讀水平和技能,，還開設了特色課程《分級閱讀》和《托福英語》。

(5)9月份,，我園各班開展了歡迎新朋友主題活動,，各班老師都積極準備，通過談話,、繪畫、手工,、兒歌開展了本次活動主題,。10月份,，開展了慶中秋、迎國慶愛祖國,，愛家鄉(xiāng)主題活動,。11月份，開展了低碳生活,，綠色環(huán)保親子手工活動，各班老師們都精心準備,，號召

家長,、孩子齊心協力,，共同參加，順利開展活動,。12月份,，開展了大型冬季運動會，在家長的積極配合下,，在老師精心計劃、編排下,，在孩子的堅持刻苦訓練下,，各班都展示出了精彩的團體操，取的了很好的成績,，讓我們的運動會取得圓滿成功,。

1月份,，開展了，慶元旦,，賀新春主題活動,，各班級老師都積極準備材料，指導孩子們做關于新年的繪畫,、手工活動,，在走廊、過道,、教室里貼滿了孩子們的繪畫、手工作品,。

我園設有舞蹈班2個,，美術班2個，通過幾位特長班老師的辛勤付出,，在多數家長的支持配合下，孩子們通過特色課學到了專長,，得到了家長的一致好評,。興趣班計劃在1月18日向全園老師、家長,、小朋友做匯報演出。

總之,，幼兒園的各項保教工作,，在老師們的辛勤努力,、勤懇工作下，取的了可喜成績,。但還有不足之處,，我們一定在今后的工作中，不斷探索,，不斷提高，不斷進取,，爭取在今后的工作中取得更大的進步,。

幼兒園秋季學期工作總結 幼兒園秋季工作總結大班篇十三

本期以幼兒園一日生活常規(guī)細則為主線，加強教研工作管理,，營造一個積極讀書的氛圍，提高教師參與教研的積極性，加強理論學習,，進一步深化教育觀念轉變?yōu)榻逃袨?，加強教師隊伍建設,，參加學校的師德演講比賽、教學論文評選,、讀書活動等活動，以教研活動促進教師專業(yè)化成長,，培養(yǎng)學習型、研究型教師,，幼兒園開展了家長開放活動，全面提升幼兒園的保教工作質量,。

（一）,、加強理論學習 本學期經常交流分享學習了創(chuàng)造游戲部分的內容，理解了創(chuàng)造游戲的特點,、教育作用以及指導方法。并定期組織學習《3-6歲兒童發(fā)展指南》,。

（二）,、抓好常規(guī)工作

1,、每位教師認真設計活動方案、認真組織幼兒一日生活活動,。

2,、每周認真開展周四教研活動,；

3、每周做到每課必評,，每課必思,；

（三）,、家園互動

1、為家長提供開放周，讓家長了解幼兒園的教學情況,。

2,、元旦組織親子游園活動，促進培養(yǎng)良好的親子關系,。

3、開展全面家訪活動,，促進家園共育,。

（四）、特色園區(qū)：創(chuàng)建學習型的教師團隊 教師專業(yè)化發(fā)展是教師專業(yè)化素質不斷提高的一個過程,，創(chuàng)建學習型團隊，是師資隊伍建設的重要途徑,，建立書香校園,，建設校園文化,，營造和諧、健康向上的學習氛圍,，本期教研組開展了讀書漂流活動,。

1、在辦公室創(chuàng)設了讀書吧,。在教師辦公室里創(chuàng)設讀書環(huán)境——為教師提供各種教育雜志，供教師閱覽,，學習先進的教育理念,，吸取新的教育信息和先進的育人經驗，拓展教師視野,。 2,、“走進名著”的讀書活動。認真閱讀學校提供的書籍,，提高教師自身的文化素養(yǎng)。全園教師進行輪閱分享,，擴展讀書的范圍,。

3、讀書交流活動,。全體教師輪閱“致加西亞的信”每周進行一次讀書交流活動,，并分享心得體會。

1,、在本期開展的讀書活動中,，雖然老師在積極的響應,，都在讀，也在寫,，但是寫心得體會的不多,，其實老師在交流的時候也說了很多心得體會，但大多數老師卻不愿把它形成文字,，主要原因在于老師的寫作水平還有待提高。

2,、另外在開展每周必須聽推門課的活動中，如何促進行組織活動的有效性尚待提高,。

3、幼兒園重活動,、輕游戲的情況有待改革,，教師組織創(chuàng)造性游戲的能力還需要進一步的培訓。

幼兒園秋季學期工作總結 幼兒園秋季工作總結大班篇十四

幼兒園的保教質量關系著幼兒的發(fā)展,，關系著幼兒園的發(fā)展。為孩子提供優(yōu)質的保教服務,，培養(yǎng)幼兒全發(fā)展是幼兒教育的根本任務,，我園歷來重視保教質量。在園長的統一部署,、組織下，在全體保教人員齊心協力,、團結奮進的努力工作下?，F將學期保教工作總結如下

1、嚴格執(zhí)行保教管理制度,，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃,，要求教師提前一周上交周計劃,，并做到認真的查閱，發(fā)現問題及時給予指導,。對教師備課兩月一大檢查，加大了評價力度,，規(guī)范要求,，使教師做到課前有教案、有教具,，做好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展,。深入班級聽課,，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現問題及時處理,。學期末，要求班主任寫班務總結,、教學效果分析小結及各類總結,，做到有檢查，有記錄,，把平時的工作納入學期考核，使各項工作走向制度化,，規(guī)范化,。

2、在扎實創(chuàng)新的教學研討中謀求發(fā)展,。 按照園務計劃定期組織開展教研學習活動，堅持開展每教研,，并做到“每聽必記，每聽必評”,。在學習交流活動中,，各位教師都能認真對待，在觀摩中,，聽課教師都能虛心學習，取長補短,，吸取精粹,。大家在反思總結、交流研討中使自己的觀念,、意識,、能力得到了顯著提升,。由此可以看到我園有一支好學上進，團結敬業(yè),，綜合素質慢慢提高的教師隊伍,。

1、安全工作放首位,。安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位,，今年9月5日,，我園保安員到派出所參加培訓。通過定期培訓加強保安員的安保意識,。雖然有專門領導分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理,，從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,，防火,、防燙,、防摔,、防電、防水等,，盡量杜絕意外事故的發(fā)生,。

2、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導檢查,。通過“每天檢查，每周匯總,，每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式,。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度，提高保育員對衛(wèi)生消毒,、洗曬工作的規(guī)范操作,，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度，通過加強培訓,，我園的生活老師在12月23日參加安海鎮(zhèn)保育員技能大賽,，并榮獲三等獎,。各班利用親子家園聯系冊，向家長宣傳,；做好對傳染疾病的預防工作,，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣,；加強戶外鍛煉，增強幼兒體質;加強對衛(wèi)生工作的堅持性,、規(guī)范性,，保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。

3,、強化服務意識，提高服務質量,。幼兒園的工作性質是保育為先,、教育為重。為提高保育服務質量,，讓孩子生活舒心，家長放心,，我們首先要做到四心,，即“關心、愛心,、耐心、細心”,。從每日的各個環(huán)節(jié)入手,，把好晨檢、進餐,、入廁、戶外,、午睡,、離園等幾大關口,，加強戶外鍛煉,，增強幼兒體質；加強對衛(wèi)生工作的堅持性,、規(guī)范性---每天,，教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔,。

抓好日常教育教學活動，形成園長督察,，保教主任主抓,、教研組長配合的層層負責管理模式，加強日常教育教學的管理工作,。規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風,。努力創(chuàng)設適宜的物質環(huán)境和精神環(huán)境,，發(fā)揮隱性教育功能。

11月份,，我園參加了幼兒自理能力比賽，并推選出優(yōu)秀的小朋友參加,，榮獲了中班段和大班段的三等獎,。