總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇一

學(xué)校黨支部認真貫徹落實《中共廣東省委關(guān)于實施固本強基工程，全面推進黨的基層組織建設(shè)的決定》,，切實加強了黨建工作,。在黨支部書記梁*同志的帶領(lǐng)下，積極開展以創(chuàng)新思想觀念,，創(chuàng)新體制，創(chuàng)新服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境的“三創(chuàng)新一優(yōu)化”活動,，辦起了黨員活動室,，做到每月進行一次黨課教育，培養(yǎng)了一批入黨積極分子和加強了黨員的先進性教育,，幫助黨員提高思想認識，明確努力方向，密切聯(lián)系群眾,，在黨支部建立的“一幫一黨員責(zé)任區(qū)”中，黨員們對特困生伸出了一雙雙熱情的手,，獻出了一顆顆火熱的心,。支部班子成員每人聯(lián)系2名學(xué)生，黨員每人聯(lián)系1名學(xué)生進行資助,，還經(jīng)常利用休息時間到負責(zé)資助的學(xué)生家里去了解情況,，鼓勵他們克服困難，堅持學(xué)習(xí),，有的還帶去慰問品和慰問金,，使不少特困生家長深受感動。 本學(xué)期,，**市,、**市組織部多次來到我校深入了解黨建工作，一致認為學(xué)校真正發(fā)揮了黨支部戰(zhàn)斗堡壘作和和黨員的先鋒模范作用,，黨建工作促進了學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

為了提高德育工作的針對性和實效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué),，明確德育教學(xué)目標,。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學(xué),。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀,、價值觀教育,，如彭**執(zhí)教的口語交際課《走進迷人的張家界》、柯**執(zhí)教的語文課《坐井觀天》,、黃**執(zhí)教的音樂欣賞課《天鵝》等都充分地體現(xiàn)教師在落實該學(xué)科知識,、能力目標同時還注意培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力，辨別是非能力,，陶冶學(xué)生情操,，對改造內(nèi)心世界，形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用,。

學(xué)校繼續(xù)以“創(chuàng)雙優(yōu)”,、“兩學(xué)會兩主動”,、為活動的重點，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標準,，狠抓“四個一”和體驗教育,，讓學(xué)生在家庭生活中體驗，在學(xué)校生活中體驗,，在社會生活中體驗,，在大自然中體驗，通過系列活動,，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生,、勞動習(xí)慣。在開展科技小發(fā)明,，小制作比賽活動和少先隊建設(shè)與活動中,，成績較為突出。本學(xué)期,，在李**,、李**、龐**,、郭**等老師和領(lǐng)導(dǎo)的努力下,，一大批科技作品獲獎，少先隊儀仗隊得到規(guī)范化社會實踐及主題隊會水平不斷提高,，每周一的升旗得到正?；?學(xué)校還積極響應(yīng)上級的號召,，開展獻愛心活動,，多次為本校、外?；疾』蛴欣щy的師生捐款,，合計人民幣二萬多元。

堅持以學(xué)校教育為主體,，以社區(qū)教育為依據(jù),，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動,。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，十一月至十二月各年級召開家長會,，向家長匯報學(xué)校教育情況,，傾聽家長意見,，有的還進行書面交流，大大地增加教育效益,。

牢固樹立“安全第一”的思想,，全面推進安全工作責(zé)任制，狠抓校園創(chuàng)安工作落實,，消除安全隱患,。分別在九月、十二月組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行全方位的安全工作大檢查,，各班組織學(xué)生制訂“安全公約”,，張貼安全警句，掛安全工作宣傳橫標,，邀請省消防總隊教官上安全教育課,，還通過紅領(lǐng)巾廣播站，旗下講話等活動增強師生的安全意識,。校長還與分管領(lǐng)導(dǎo),、班主任簽訂、安全責(zé)任狀,，并印發(fā)《告家長一封信》,，強調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作。構(gòu)建了一個可行的安全教育網(wǎng)絡(luò).

小學(xué)德育工作總結(jié)篇二

我校的德育工作一直秉承著用德育為生命奠基的理念,，堅持“育德入心,，成德于行”的德育途徑。本學(xué)期,，我校德育工作繼續(xù)堅持以人為本,，加強校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的德育活動,，讓學(xué)生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操,，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，形成科學(xué)的世界觀,、高尚的人生觀和正確的價值觀,，促進了學(xué)生和諧發(fā)展。現(xiàn)將我校本學(xué)期德育工作總結(jié)

開學(xué)初,，學(xué)校制定了班主任培訓(xùn)方案,，向每位班主任老師發(fā)放一冊魏書生的《班主任工作漫談》，開展班主任共讀一本書活動,，學(xué)期結(jié)束以此為主題舉行活動,。并以集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與學(xué)科滲透相結(jié)合學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《未成年人保護法》和班主任工作經(jīng)驗等有關(guān)師德方面的文章,，努力提高班主任的工作能力。

即每周一次主題班會,；每周一次班主任會議,；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗交流會；每學(xué)期1次家長會,。本學(xué)期通過舉辦班主任工作等專題會議,，圍繞班級自治、養(yǎng)成教育等專題研討具體德育問題,，制訂措施,，實施教育以及交流管理思想。

本學(xué)期繼續(xù)開展主題班會觀摩活動,，安排了5位班主任老師進行了主題班會的展示活動,。我校的主題班會觀摩活動堅持做到“課前研討、課后評議”,，讓班主任在實踐中互學(xué)互進,，共同提高，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。此外,，我們還安排了班主任老師外出進行學(xué)習(xí)觀摩,，如我市“德育大講堂”的學(xué)習(xí)，“德育工作現(xiàn)場會”的觀摩活動等,，做到了人均外出學(xué)習(xí)3次以上,。

我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報,、廣播站、少先隊活動室等,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，每雙周周五廣播站定時播音。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

學(xué)校以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。學(xué)校加大了“書香校園”的硬件建設(shè),，將閱讀區(qū)域為三個區(qū)：低年級閱覽區(qū),、中高年級閱覽區(qū)和教師閱覽區(qū)。為了吸引孩子們到閱覽室來,，我們特意將低年級閱覽區(qū)和中高年級閱覽區(qū)的每一面墻壁都裝修得富于童話和科幻色彩,，每一張桌椅都設(shè)計得充滿童真與童趣，而書柜更是被別出心裁地設(shè)計成書本模樣,。兩條讀書文化走廊,、“書籍漂流吧”也被老師們設(shè)計裝飾得充滿趣味。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)開展了溫馨教室,、綠色教室創(chuàng)建活動?；顒又?，雪白的教室墻壁被心靈手巧的班主任們裝飾一新。班級管理理念與班級精神的凝結(jié)都在教室及走廊墻壁的裝飾中體現(xiàn)出來,。充滿童趣的墻壁裝飾,，朝氣蓬勃的班容班貌正無聲地教育著學(xué)生，感染著學(xué)生,。

為了豐富學(xué)生校園文化生活,，激勵展示自我，德育辦在其他處室配合下,，12月31日舉辦了主題為“新年,，我和書中人物相遇”的迎新活動，各年級精心排練了課本劇,，在德育辦的精心策劃,，各班班主任和語文老師的積極配合，學(xué)生們的踴躍參加下,，獲得了圓滿的成功,，盡管在具體的細節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會做得更好,。此次活動同時作為新一屆讀書節(jié)的啟動儀式,，豐富了“書香校園”的內(nèi)涵,，有力地提升校園文化品位。

在德育過程中,，我校一貫倡導(dǎo)學(xué)生主體作用的發(fā)揮和班級管理特色的形成,，充分發(fā)揚教育民主，創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、開放的教育環(huán)境，使德育過程成為學(xué)生在老師指導(dǎo)下主動,、積極參與的過程,，成為師生間雙向交流的過程。鼓勵班主任根據(jù)班級具體情況,，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進行高效能的班級管理,。學(xué)生干部一律競爭上崗，班級中人人有事做,，事事有人做,；常規(guī)管理放手由學(xué)生組織實施，讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴感,、道德感,、責(zé)任感。注重學(xué)生的自我完善,，形成學(xué)生健全人格,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇三

小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的基礎(chǔ)性教育,，是培養(yǎng)造就合格公民的重要起點,，對促進學(xué)生全面發(fā)展，起著主導(dǎo)和決定作用,。本學(xué)期，我校在德育工作中,，注重以人為本,，深化德育管理，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高德育整體效果，充分體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力,、保證作用，基本實現(xiàn)了本學(xué)期的德育目標,，取得了一定的成績?，F(xiàn)將德育工作情況總結(jié)如下：

加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制，形成校長,、副校長,、班主任共同承擔的縱向連接的德育工作體系，增強了育人的責(zé)任意識,。注意加強德育隊伍建設(shè),，特別是班主任隊伍建設(shè)。健全了班主任工作考核評估機制,，注重評價的真實性,、過程性和激勵性，力求從形式和內(nèi)容兩方面,，真實,、客觀地衡量班主任工作。本學(xué)期,，組織了四次班主任培訓(xùn)會,，加強了德育活動課和值周小結(jié)的管理和指導(dǎo)，提高活動效率,。對于一些初當班主任的,，學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作，提高班級的管理水平,。

學(xué)校德育工作要取得成效,，很重要的一點是加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,，形成德育工作的載體,。

1、堅持每周的升國旗儀式,，學(xué)生在莊嚴肅穆的升國旗儀式中受到教育,。國旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。每周嚴格升降旗制度,，國旗下講話的內(nèi)容與各大節(jié)日,、新聞時事、學(xué)生生活緊密聯(lián)系,，周周內(nèi)容不同,；形式新穎、活潑,，在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)生自編,、自創(chuàng)、自演,，或演講,，或朗誦，慷慨激昂,，極具感染力,。堅持每天的兩操。

2,、養(yǎng)成教育常抓不懈,，學(xué)生值周，堅持日檢查,、日小結(jié)制度,。通過學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,，努力使學(xué)生做到“守秩序”,、“懂禮儀”“講衛(wèi)生”。

3,、開展了“社會主義核心價值觀”系列主題教育活動（六年級黎悅獲縣作文比賽三等獎）,、感恩演講教育活動（五年級葉羽西獲縣感恩演講比賽三等獎）、中秋經(jīng)典學(xué)生誦讀活動,、安全演練等各種安全教育活動,、藝術(shù)周各項活動等等，

從而對學(xué)生進行了多元深層教育,。使學(xué)生懂得不僅要愛自己,，還要愛祖國、愛父母,、愛老師,、愛同學(xué)、愛他人,、愛學(xué)校,。

我們先后開展了“感恩教師”、“ 感恩祖國”“ 感恩親人”“ 感恩社會”等主題班會,，并圍繞以上主題出刊了四期《泉眼》,，參加了“新蕾杯”征文比賽,、農(nóng)產(chǎn)品宣傳及征文活動,。開展了文明班級“爭星”評比活動及學(xué)生個人星級評比，學(xué)期末評選出了各班的星級學(xué)生,、優(yōu)秀班干,、優(yōu)秀少先隊員,，并進行表彰獎勵。多一把尺子衡量學(xué)生,，努力使每個孩子體驗到成功的快樂,，增強自信心。

4,、德育與家庭教育,、社會教育相結(jié)合：家庭是德育的第二課堂。本學(xué)期通過召開家長座談會,、家訪等活動,，積極征求各方面的意見，學(xué)校組織教師及時進行整改,。實現(xiàn)家校溝通與聯(lián)系,，贏得了社會的信譽，從家長的信息反饋中得到了認可,。

5,、開展愛國主義教育：愛國主義是德育工作的主旋律，貫穿于德育工作的全過程,。為此,，我們始終高唱愛國主義主主旋律，使德育工作有序地進行,。讓學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功佳績,，向革命先烈表決心，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易,，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,，為祖國刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，長大報效祖國的激情,；以各類節(jié)日為活動契機（如紀念“一二.九”愛國教育活動）,，對學(xué)生進行教育。

6,、開展了系列宣傳教育活動,，學(xué)生受到良好的教育。如防火宣傳活動,；再如“黑板報,、宣傳欄”的文化宣傳，吸引了廣大學(xué)生,，使他們陶冶情操,、增長知識?！昂诎鍒?、宣傳欄”每月一期,，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生實際,?！皫熒鷷嬚埂闭故玖宋倚W(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的繪畫、書法,、習(xí)作等作品,；這些內(nèi)容，既豐富了課余生活,，又拓寬了視野,，有效地提高了同學(xué)們的素質(zhì)。

7,、大力推進了“書香校園”進程,，規(guī)范了班級圖書角建設(shè)，加強讀書指導(dǎo),，提倡辦好板報,，鼓勵師生共讀、親子共讀,，營造學(xué)習(xí)型師生,、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍,。

8,、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格,。為了進一步加強學(xué)校心理健康教育工作,，鼓勵教師自學(xué)掌握必要的專業(yè)知識和方法，在實踐中探索提高,，解決了部分學(xué)生渴望解決的實際問題,，如學(xué)習(xí)問題，人際交往問題,，正確認識自我方面的問題,，一定程度上提高了學(xué)生的身心健康水平。

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)：本學(xué)期,，我們組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，并寫了讀書筆記5000字左右。

2、開展德育科研活動：我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動,。本學(xué)期有11位教師撰寫了德育論文,。

1、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。

2、學(xué)生的養(yǎng)成教育還需加強提高,。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育,，保證學(xué)生心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

1、進一步加強師德建設(shè),，加強全員育人觀念,，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀,。

2,、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性,、實效性。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階,。

以上是本學(xué)期德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實創(chuàng)新,，再接再厲，進一步提高德育工作的實效,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇四

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用,。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，提高認識,，樹立教書育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,，一學(xué)期以來，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

校園是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的場所，校園文化的第一性和直觀性,，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細無聲”的作用,。學(xué)校的宣傳欄面積不斷擴大，內(nèi)容新穎,，是我校一道亮麗的風(fēng)景線,。班級文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺，班級文化建設(shè)按照“十個一”的要求來布置,，班級整潔,，充滿書香之氣，使人一走進教室,，即能感受到讀書的樂趣,。每個教室外面墻上的“班級之星”展示欄，更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采,。教學(xué)樓走廊的布置,，為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍，使人身在其中,，樂在其中,。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師，用無聲的語言教育著每位學(xué)生,，催促孩子們奮發(fā)上進,。

學(xué)校里常有這樣的一句話：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，等于事情做成了一半,。所以本校主要從兩個方面入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1,。課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣，發(fā)言習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣,。

2。文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,。這主要包括學(xué)生的儀容儀表、言行舉止等,。

安全是學(xué)校第一要務(wù),。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確,，完善職責(zé),，各負其責(zé)，層層落實,，層層追究,。全體教師能夠時刻不忘學(xué)生身心安全、學(xué)校財產(chǎn)安全,、自我身心健康,，能夠做好防范工作，實現(xiàn)平安校園,。學(xué)校堅持月月安全隱患排查制度,，每天值班制度，電話家訪制度,，電話家訪記錄,，召開家長會議，學(xué)生點名制度,，學(xué)生追查制度,，各班級建立學(xué)生通訊簿等。缺課和有無法處理的情況及時聯(lián)系家長,。經(jīng)常性利用班隊會課,、宣傳欄、國旗下講話做好宣傳工作等,，切實把學(xué)校安全落實到實處,。學(xué)校嚴格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生，有事情要巧妙的藝術(shù)的適當?shù)暮图议L溝通,，建立和諧的師生關(guān)系,，受到家長的好評，學(xué)校在學(xué)期初與教師、家長簽訂責(zé)任書,，定期召開家長會（期中和期末）,，讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，長假前發(fā)放告家長書,。為了進一步保障學(xué)生安全,，學(xué)校規(guī)定早會為全校性的安全教育宣傳，班班做好每天的安全一句話,，做到時時提醒,，時時把安全記在心。

（1）以活動為載體,，進行教育

學(xué)校通過每周一的升旗儀式,，利用“國旗下講話”對學(xué)生進行主題教育，九月份,，開展“尊師重教”,、“文明禮儀伴我成長’”等系列活動；十月份開展愛國主義教育專題活動,，開展慶祝建隊節(jié)活動,，舉行了新隊員入隊儀式暨大隊干部就職儀式，對學(xué)生進行隊的教育,；十一月份開展消防教育主題實踐活動,、安全與法制教育活動；十二月份開展感恩教育活動,，“文明交通,、告別陋習(xí)”主題實踐活動；一月份開展慶元旦手抄報展示活動,。

（2）以評價激勵學(xué)生身心健康發(fā)展

讓孩子在夸獎中長大,，這是成功教育的經(jīng)驗。得不到贊揚的人生是灰色的,。所以我校開展了“優(yōu)秀學(xué)生,、美麗班級”它不僅點燃廣大學(xué)生積極向上的熱情，同時又極大地激發(fā)了不同層次,、不同類型學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,，收到了良好的教育效果。

總之,，我們的德育工作任務(wù)艱巨,，工作中好的經(jīng)驗繼續(xù)采納，不足之處努力彌補,。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點,，使我們的學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人。

工作思路

1,。以愛心教育為主線,，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點；

2,。以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體,，例如：故事、歌曲等,；

3,。以國內(nèi)外重大節(jié)日、重大時事為契機,；

4,。重視后進生的幫教轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育；

5,。努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會一體的德育網(wǎng)絡(luò),；

6。加強少先隊,、班主任建設(shè),。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇五

這一年來，我校的德育工作堅持以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點,，以健全制度為基礎(chǔ)，以校內(nèi)外德育基地為依托,，以課堂為主平臺,，以建設(shè)高素質(zhì)的德育隊伍為保障，以豐富多彩的德育活動為載體,，以心理健康教育為突破口,，狠抓落實，樹立典型,，全面育人,，全面提高。切實加強學(xué)校的德育工作,，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。下面就本年度德育工作重點工作目標達成情況總結(jié)如下：

繼續(xù)加強德育制度建設(shè)，促進德育工作的制度化,、經(jīng)?；?。建立、健全了各項規(guī)章制度,，(升國旗制度,；主題班團隊會制度；家長會制度,；家訪制度,；班主任例會制度、問題學(xué)生幫扶制度,；困難學(xué)生扶貧制度等等)使我校的德育常規(guī)管理有了制度的保障,，并有序的開展。

我校開展了德育領(lǐng)導(dǎo),、班主任教師,、“六個一工程”：（每月研究一個教育個案；每月開展一次主題教育活動,；每季度召開一次家長會,；每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想；每學(xué)期和學(xué)生進行一次面對面的心靈的交流與溝通,；每學(xué)期為每一名學(xué)生寫出一則激勵性,、針對性較強的評語。）收到較好的效果,。

以貫徹落實《若干意見》精神為主線,，以“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為基本的道德規(guī)范,，按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生成長規(guī)律確定不同學(xué)齡階段德育內(nèi)容和要求,，形成教育階段相互銜接的目標。對小學(xué)生進行以愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義為基本的社會公德教育,。社會常識教育和行為習(xí)慣教育；以及對學(xué)生進行安全教育,。

充分利用各種社會實踐基地(圖書室,、實驗室、)定期組織學(xué)生開展活動,。各項活動有檢查,、有活動記錄,、有總結(jié)。

我校以班級文化建設(shè)為基點,，以校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)為核心，以促進形成學(xué)校特色的校園文化為目標,，大力加強校園環(huán)境建設(shè),、文化制度建設(shè)、文化活動建設(shè),，形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神,，凝聚師生情感的校園文化。實行了值周班級和班級干部輪換制,，讓每個學(xué)生都參與班級和學(xué)校管理,，提高學(xué)生的自主管理能力，實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展,，自主發(fā)展,，搞好班級布置，增強班級的文化氣息和氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生,、教師積極主動參與校園文化建設(shè)。

各班在開學(xué)初就已經(jīng)制定好“六個一”活動計劃,，做好“六個一”活動記錄,，期末有總結(jié),。除此之外,，各班也開創(chuàng)性的開展“六個一”活動，如,，每天幫父母做一件力所能及的家務(wù),；每天課前進行一分鐘演講；每天記一句名言警句,；每天跟父母交流一次,；。各要要把“六個一”活動具體化,，并落實到各學(xué)科的教學(xué)中,，融入到學(xué)校開展的各種活動中。

每天一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競賽的內(nèi)容為新課程標準要求必背的古詩,。五月下旬進行了學(xué)生必背的古詩積累比賽活動,。收到較好的效果，受到教師,、學(xué)生家長的好評,。

學(xué)校建立“貧困生”和“學(xué)困生”幫扶制,，關(guān)注每一名在學(xué)習(xí)上和在生活上有困難的學(xué)生，建立“雙困生”檔案,，組建同伴互助小組,，開展師生一幫一和經(jīng)常性家訪活動。每學(xué)期對所有在校生家訪一次,，對“雙困生”至少家訪2次,，對“貧困生”要由人負責(zé)協(xié)調(diào)，確保救助到,。

強課堂教學(xué)中滲透德育教育,，把學(xué)科教學(xué)與德育有機地結(jié)合起來，并且扎實有效地開展心理健康教育工作,，上好心理健康教育課,，使學(xué)生掌握必要的心理健康知識，及時了解把握學(xué)生的思想動向和心理變化,，給學(xué)生提供心理釋放的“綠色通道”有針對性地解決學(xué)生及教師的心理困惑,。強化德育的質(zhì)量和效果。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇六

古人說：教師是蠟燭,，是春蠶,；今人說：教師是靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè),。這是對教師的評價,，也是對教師的期望，更是教師的一種責(zé)任,。雖說過去多年一直從事班主任工作,，但畢竟這幾年沒有擔任過班主任，再加上自己的身體狀況不太好,，總覺得有些力不從心,，這其中雖然有苦，有咸,，但我依然愛著我的事業(yè),，愛著我那些天真無邪的孩子們?；诒緦W(xué)期的特殊情況,，重點對我接管班級以來的情況加以總結(jié)。

我班大部分學(xué)生性格活潑開朗,，合群,，團結(jié)友善，對人有禮,，但有幾個學(xué)生還不定性,，很頑皮,。接管本班以來我每天利用早操集隊時間,，及時針對學(xué)生當前存在的問題予以解決,，及時糾正學(xué)生的錯誤行為,，提倡每個學(xué)生自己反省自己，培養(yǎng)學(xué)生自己勇于承認錯誤的能力,，能管住自己,。另外，利用思品課對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生學(xué)有所得,。通過游戲、故事等多種形式,，使學(xué)生親身參與,、明辯是非，體會善惡,，生動而活潑地完成說教所不能達到的目的,，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀,，同時也達到了素質(zhì)教育的要求,。

管理好班級不是易事，使班級成為團結(jié)向上的班集體更不容易,。學(xué)生干部除幫助老師做些工作之外,，主要是鍛煉自己的能力。于是我采用干部輪換制,，讓每個同學(xué)都當當干部,，鍛煉鍛煉，也體會體會管別人與被別人管的不同滋味,。

1,、為使班級管理有序,，我結(jié)合班級實際,，充分發(fā)揮干部的作用。加強優(yōu)秀生的教育,，讓他們成為班上的榜樣,、主力力量，從而帶動全班進步,。每天2名值日干部,，主管全天工作，提前到校,，由地面到桌面,，窗臺到擔當區(qū),，收拾干凈；每周一次大清掃,，做到物放有序,，窗明幾凈，專人負責(zé),，一走進我們的教室,，就使人感到舒服。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。平時注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，鼓勵,、指導(dǎo),，讓他們形成一種向心力，樂于學(xué)習(xí),。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生每個人身邊安排一位“小老師”,。

3、進行“爭先恐后”的評比,。一周下來,，表現(xiàn)好、有進步的,，獎一顆星星,，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆,。學(xué)期末進行統(tǒng)計,，誰的星星多，誰就獲得大獎,。學(xué)生在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,，好的要求更好，后進的要求進步,。學(xué)生很看重自己得幾個星星,，此活動讓我在抓學(xué)生各方面行為規(guī)范中作用挺大。

4,、進行“比一比,，誰的字美”的評比。要求學(xué)生把字寫好,，每一次作業(yè)都能認真完成,，抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的，獎勵一張笑臉，期末進行統(tǒng)計,，誰的笑臉多,，就成為“小書法家”。在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，本班學(xué)生在經(jīng)過一年級和這學(xué)期的書寫習(xí)慣培養(yǎng),，寫出的字基本做到干凈、整潔,。

5,、開展“清潔教室我能行”和“愛惜書本我能行”活動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣,。在期末檢查書本,，看看誰的書本愛護得最好。期末,，我在班級里統(tǒng)計了一下,，基本上的孩子書本比較干凈，只有3,、4個學(xué)生有封面掉了的情況,。

要想使班級的各項工作順利進行，就得使學(xué)生信任老師,，這除了有淵博的知識之外,，還需要老師成為學(xué)生的真正朋友，成為學(xué)生的貼心人,。因此,，平時盡可能多地在學(xué)生之中，與學(xué)生一起游戲,，一起活動,，一起值日，一起勞動,，與他們談學(xué)習(xí),，談理想，說玩笑,，以心交心,，以誠待誠，我把自己真正融入他們當中,，成為他們的一員,。我會把我的智慧，我的一生都獻給我的孩子們,！

小學(xué)德育工作總結(jié)篇七

我校德育工作結(jié)合實際，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動空間,，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力,、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標的要求,，取得了一定的成績,，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機制，由校長,、副校長,、班主任共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè),，特別是班主任隊伍建設(shè),。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗交流,、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力。

2．加強教師職業(yè)道德建設(shè),。學(xué)校堅持依法治校,，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，并把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，采取了切實措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教職工學(xué)習(xí)時事政治,、新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),，樹立正確的教育觀、價值觀,、人生觀,，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人,，為人師表,，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。

1．精心布置宣傳陣地,。加強對板報,、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，要力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2．規(guī)范班室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,。

3．校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神,。

4．加強了校園的綠化,、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點的宣傳作用,，增強師生的愛校意識,，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。

5．大力提高圖書室的開放率,，加強讀書指導(dǎo),，鼓勵師生共讀、親子共讀,，營造學(xué)習(xí)型師生,、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍,。

1、加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”,。學(xué)生們從“上好一堂課,，做好一節(jié)操,，掃好一次地”做起,，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2．加強學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化,。學(xué)校要求各班對學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。目前大部分教師能耐心細致地做好學(xué)困生的思想教育工作，不講過頭話,，不扣大帽子,，少批評、多鼓勵,，少指責(zé),，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊,。

3．課堂上教師嚴格要求,，積極引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，充分運用現(xiàn)代教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維品質(zhì),、競爭意識和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢,，挖掘教材中的德育內(nèi)容,，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識又受到了思想教育。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生,，特別是學(xué)習(xí)困難生,，教師采取各種方法，從思想,、學(xué)習(xí),、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵他們樹立起自信心,，戰(zhàn)勝挫折和困難,，努力提高自己,，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。

1．辦好家長學(xué)校,，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會，家長參與率達90％以上,。同時,，堅持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2．我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：積極組織學(xué)生參加各種社會實踐活動,，培養(yǎng)了學(xué)生的社會活動能力,；組織學(xué)生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時了解了國際,、國內(nèi)及校園大事；開辦家長學(xué)校,，召開家長會,，努力營造學(xué)校、家庭,、社會共同教育的氛圍,。

3．我校非常重視家庭教育工作，成立了家長學(xué)校,，定期研究教育工作,、開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

1,、落實“陽光體育”。

響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召,，學(xué)校開展了“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題陽光體育運動,。大力加強學(xué)校體育工作,，把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點,，切實提高我校學(xué)生健康素質(zhì)。學(xué)校實行“三

課,、兩操”,，1——2年級每周4節(jié)體育課，3—6年級每周3節(jié)體育課,，每天做課間操和眼保建操,。確保學(xué)生每天不少于一小時的活動時間。通過活動的開展,，全校學(xué)生的整體身體素質(zhì)有明顯的提高,。

2,、師生共舞單洼小學(xué)豐富校園文化,。

本學(xué)期，我校按上級有關(guān)文件精神,，舉行了作文比賽,、演講比賽，豐富了師生們的文化生活,，有力地推進了校園精神文明建設(shè),，是對全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,，也是對我校素質(zhì)教育成果的一次大考核,，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園,、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn),。

3、冬季“三跳”運動會

為促進學(xué)校體育工作發(fā)展,，全面提高學(xué)生健康素質(zhì),，11月x日，單洼小學(xué)舉行第十一屆春季小型運動會,。運動會上進行了一分鐘跳繩,、50米短跑、立定跳遠,、助跑跳高,、乒乓球等多個項目，賽場上人人參與,，個個爭先,，呈現(xiàn)出一片生龍活虎的景象。通過本次活動,，使學(xué)生掌握更多運動技能,，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣,，并將“健康第一”的理念滲透到每位學(xué)生心中。

4,、通過大隊會,、班會加強“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。

良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保證,。為使我校形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，本學(xué)期我校繼續(xù)加強學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，通過每周一的班隊活動和升旗儀式,，集中對學(xué)生進行德育教育,，少先大隊還進行了“文明禮儀從我做起”等主題隊會，對學(xué)生形成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進作用,。

6,、珍愛生命安全第一

安全一直是我校的重點工作，今年我們搞了一系列的安全活動,，如周會安全活動,，讀安全兒歌，做安全手抄報等使孩子們學(xué)習(xí)安全知識,，增強安全意識,，認識到生命的可貴性，珍愛生命,，健康成長,。六月份組織四、五年級學(xué)生參加“向偉大領(lǐng)袖學(xué)習(xí)”專題教育網(wǎng)絡(luò)知識競賽,，雖然成績不是很理想,，但通過此次活動學(xué)生學(xué)習(xí)到許多知識。學(xué)校在五,、六月份還進行了消防安全應(yīng)急演練,，防震安全逃生演練?；顒邮盏胶芎玫男Ч?。

7、加強小康知識宣傳教育

全面建設(shè)小康社會是惠及淮安人民的民心工程,，是建設(shè)富裕,、和諧、秀美新淮安的偉大事業(yè),。為普及小康知識,，進一步營造全面建設(shè)小康社會的氛圍，我校在全體師生及學(xué)生家長中,，大力開展宣傳我區(qū)實現(xiàn)全面小康社會的活動,。（1）成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，

明確小康宣傳工作的重要性和職責(zé)。（2）依托陣地,，拓寬小康宣傳的覆蓋面,。利用國旗下講話向?qū)W生宣傳小康知識；利用政治學(xué)習(xí)時間向教職工宣傳小康知識,。要求各班級召開一次小康知識主題班隊會,，積極組織學(xué)生和教師參加區(qū)教育局組織的“看變化·話小康”主題征文活動。通過一系列的宣傳教育活動,，提高了師生對全面小康的認可度和滿意度,。知曉率達100%，滿意率達75,。4%,。

一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體班主任和全校師生的共同努力下,，我校德育教育效果取得明顯進步，學(xué)生的行為習(xí)慣得到明顯好轉(zhuǎn),，校容校貌整潔美觀，班級管理水平明顯提升,，班與班之間平衡發(fā)展,，班主任業(yè)務(wù)能力顯著提高。

1．一支“講奉獻,，業(yè)務(wù)能力強”的班主任隊伍初步形成,。涌現(xiàn)了一批業(yè)務(wù)能力強、肯吃苦,、能奉獻的班主任,。

2．班級管理水平明顯提高。

3,。德育科研與活動碩果累累,。

1．全員育人方面，教師重視程度有待提高,。

2．家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強,。

3．學(xué)生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要進一步加大,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的向規(guī)范化發(fā)展,，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，提高學(xué)生心理健康率,。

1．進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2．加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性、實效性,。

3．繼續(xù)抓好班主任青老“傳幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍。

4．學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇八

讓"愛"在綠色文明中延續(xù)德育處于學(xué)校教育工作的首要地位,，是實施素質(zhì)教育的重要一環(huán),，對促進學(xué)生全面發(fā)展，起著主導(dǎo)和決定作用,。因此,，本學(xué)年我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以"創(chuàng)建綠色愛我家園"為主題,，自覺地強化學(xué)校德育工作,，優(yōu)化育人環(huán)境，著力營造和諧向上的育人氛圍,，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手,，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的可喜場面,。

一,、實施工作的五項原則

1、整體性原則——重視社區(qū)網(wǎng)絡(luò)在當今改革開放的形勢下,，建立學(xué)校,，社會，家庭為一體的合力教育網(wǎng)絡(luò)比以往任何時候都顯得重要和迫切,。因此,，必須樹立"大德育觀，"構(gòu)建德育管理和評價兩大體系，形成多渠道,，全方位,，覆蓋學(xué)校和社會的德育工作網(wǎng)絡(luò)，讓社會,，學(xué)校,，家庭教育相輔相成，齊抓共管,。為此我們不僅做好家長委員會的工作,；而且還利用課改契機進行優(yōu)秀課例觀摩既學(xué)校開放日活動。同時積極參與xx社區(qū)的"共創(chuàng)文明小區(qū)"活動,。在11月份我?！稅畚襵x愛我中華》的歌舞在轄區(qū)內(nèi)表演受到了社會好評。

2,、層次性原則——獻出一片愛心對教師提出"德藝雙馨"的要求,，從愛學(xué)生出發(fā)，做到動之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，持久以恒,。提倡"誘導(dǎo)式""啟發(fā)式"的德育教育方法,，理解學(xué)生的內(nèi)心，尊重學(xué)生的人格,，使德育工作真正深人學(xué)生的心靈,。善于寓教育于生動活潑，豐富多彩的各種活動之中,，并努力提高學(xué)生的自我教育能力，管理能力,。如今的學(xué)生心理承受能力比較差,，平時，我們多是進行成功教育,，而挫折教育相對就比較少了,。因此，我們抓緊了心理輔導(dǎo)工作,，學(xué)校要求每一位老師都有對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)的責(zé)任,。任務(wù)明確了，老師們在日常的教學(xué)中也注意到學(xué)生的心理健康問題,，并有目的地找學(xué)生進行談話輔導(dǎo),。四年（2）班的xx是一個表現(xiàn)特殊的學(xué)生，由于家庭教育的失誤，使他養(yǎng)成對學(xué)校任何事都玩世不恭的態(tài)度,，學(xué)校里誰的話他都聽不進去,，只要前一天被家長訓(xùn)斥過，第二天回到學(xué)校就要找同學(xué)出氣,。無故欺負同學(xué),，而且還振振有辭，一副使人感到無可奈何的感覺,?？砂嘀魅务蠋焻s沒有因為xx這樣的表現(xiàn)就放棄，而是不厭其煩地教育他,，勸導(dǎo)他,，哪怕使他有丁點改變，給予恰如期份的鼓勵,。使他感到了"愛"的溫暖,。

3、有效性原則——目標指令清晰到位德育教育作為國家對學(xué)生的道德素質(zhì)的基本要求,，也是學(xué)生自身發(fā)展所要達到的規(guī)格要求,，既不能過高，也不能偏低,，要依據(jù)當前社會發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢,。為此每一項工作學(xué)校都能依據(jù)事實，有計劃,，有目地,，有組織地進行，通過多途徑,，多形式的活動,，真正使德育工作落到實處。

4,、民主性原則——加強三位一體的溝通要真正達到全面德育管理,，必須使全體師生員工以及社會，家庭一起參與,，并使之轉(zhuǎn)化為師生自覺行動,，充分發(fā)揮主渠道的作用。而學(xué)校,，大隊部,，班級體形成縱式橫式的德育教育網(wǎng)絡(luò)。使學(xué)校的每一次工作都能在相互了解的情況下順利進行,。

5,、創(chuàng)新性原則——抓好突破口創(chuàng)新性,，指在事物現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，遵循事物的發(fā)展規(guī)律,，采用科學(xué)的方法和手段,，創(chuàng)造不同于原事物的具有新特點的事物。德育途徑的發(fā)展變化是必然的,，如果我們能及時發(fā)現(xiàn)德育途徑的新的苗頭,，進行創(chuàng)造性的發(fā)展和實踐，不僅能發(fā)展德育途徑體系的理論,，而且會提高德育實效,。我們根據(jù)自身的發(fā)展狀況，以"愛"為主線,，以"綠"貫紿終,，讓文明綠色這一主題滲透在教育教學(xué)當中。

二,、實施成果——于細微處見真情德育工作好比是一條奔騰不息的長河,，我們則順乎潮流，知難而上,，為學(xué)校德育工作的極大發(fā)展找尋"水源,，"貢獻心智。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇九

江蘇省南通市有這樣一所中學(xué),，每天清晨,，學(xué)校校長會站在校門口，面帶笑容向老師和學(xué)生問好,；進門的每個人,，也會微笑著向校長問好，氣氛融洽而自然,。這所學(xué)校就是由近代著名實業(yè)家張謇捐助創(chuàng)辦的江蘇省南通中學(xué),。繆建新校長每天堅持站在校門口迎接師生,，成了當?shù)氐囊淮竺勒劇?/p>

這所百年老校在未成年人思想道德教育方面有著自己的特色,，已連續(xù)20年獲“省德育工作先進學(xué)校”稱號,。

“我向國旗莊嚴宣誓：熱愛祖國，追求真理,；誠于做人,，恒于學(xué)問……”稚嫩而嚴肅的聲音在國旗下回蕩。每當這時,，所有的老師,、學(xué)生和家長無不心潮澎湃。自20xx年以來，南通中學(xué)的初一新生都要舉行向國旗宣誓的儀式,。20xx年,，一位負責(zé)同志觀摩了這個活動后評價：“輝煌的人生從這里起步”

“難忘教育”是南通中學(xué)未成年人思想教育的一大特色。在南通中學(xué),，從初一到高三,，每個年級都有“儀式教育”：初一新生向國旗宣誓儀式、初二離隊儀式,、高一青年志愿者交接儀式,、高二成人儀式，以及初三,、高三的畢業(yè)儀式,。

“這些儀式不流于形式，而是通過科學(xué)選題,，精心設(shè)計,，親身實踐，讓每一次活動都能打動學(xué)生的心靈,，讓孩子終身受益,。”朱全中副校長為我們道出了“難忘教育”的宗旨,。

難忘教育就是從細處對學(xué)生進行感化,、教育，除了儀式教育外,，還包括體驗教育,。據(jù)不完全統(tǒng)計，在南通中學(xué)的社區(qū)服務(wù)基地,，學(xué)校的青年志愿者共服務(wù)老人近40位,，其中15位老人在志愿者的關(guān)愛中度過了人生最后的時光。學(xué)生換了一屆又一屆,，但他們對老人的愛心從沒間斷,。20xx年，寺街社區(qū)一位長期得到他們關(guān)愛的老人去世后,，周圍鄰居被南通中學(xué)志愿者的行為所感動,，但又不知道志愿者的班級和姓名，就自發(fā)寫了感謝信,，貼在校門外,，被傳為佳話。

“常有人夸我們孩子懂禮貌,，我聽了特別開心,?！币晃粚W(xué)生家長告訴記者，“南通中學(xué)的孩子走出去就是不一樣,?！?/p>

繆建新給了我們這樣的解釋“好比吃鹽。鹽是日常必需的,，但不能拿著一盆鹽給學(xué)生吃,，欲速則不達。我們要把鹽放入日常的食物中,，讓他們慢慢消化,、吸收?！被谶@樣的認識,，南通中學(xué)提出了“以人為本”的德育觀，把德育工作分解到學(xué)習(xí)和生活的每一個細節(jié),。

“老師好”,、“叔叔、阿姨,，您好”,，走在南通中學(xué)的校園里，常常會有迎面而來的學(xué)生跟你打招呼,。整個校園看不到一個學(xué)生染發(fā),，穿奇裝異服，亂扔垃圾,。在占地70多畝的校園里,，看不到一家小賣部。朱全中介紹說,，為了培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約,、不亂花錢的美德，學(xué)校禁止經(jīng)營小賣部,。同時,，學(xué)校鼓勵學(xué)生把買零食省下來的錢和利用課余時間賣報、賣花,、賣舊書得來的錢攢下來,，捐給學(xué)校的愛心基金會，幫助有困難的同學(xué),。由愛心基金出資10萬元在廣西捐助的希望小學(xué),，已于今年9月開學(xué)。

每天早晨,，校長帶頭向老師和學(xué)生問好,，久而久之，學(xué)生遇見老師和同學(xué)也會自覺地問聲好,，養(yǎng)成了懂禮貌的習(xí)慣,。在學(xué)校頒布實施的《南通中學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》34條中學(xué)生的頭發(fā)、掛件,、衣服,，甚至鞋跟都有明確規(guī)定。學(xué)校就是從這些日常的細節(jié)抓起,，在無形中提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì),，培養(yǎng)他們高尚的人格。

在南通中學(xué)的誠恒樓,，記者見到了這樣一幕兩個女孩子一人拿著掃帚,，一人拿著拖把，正在打掃廁所,。原來,，這棟樓的廁所都由青年文明崗的學(xué)生自己打掃，今天輪到她們兩個值日,。

“能在青年文明崗為大家服務(wù)是一件光榮的事,。先要申報，然后通過學(xué)校審核才有資格,，所以我們很珍惜這樣的機會,。在學(xué)校的食堂、圖書館,、車棚,，包括公用電話亭都有我們的崗位。我們自己的事情都是自己干,！”兩個女孩說得熱情洋溢,，“我們的目標是在不久的將來把學(xué)校的廁所建成星級廁所！”

南通中學(xué)把學(xué)生自我教育和管理看成是最有效的德育,。20xx屆的畢業(yè)生袁青青在南通中學(xué)就讀時是為老人服務(wù)的青年志愿者,，考入復(fù)旦大學(xué)后，她和別人在上海的街頭抬殘疾人過馬路的鏡頭被記者捕捉,，大幅照片刊登在《文匯報》上,。

“用細致入微的德育方法，把未成年人的思想教育真正內(nèi)化為學(xué)生自身道德素養(yǎng)的一部分,，江蘇省南通中學(xué)為我們打開了一個新的思路,。”一位領(lǐng)導(dǎo)同志這樣評價南通中學(xué)的做法,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，我校德育工作以“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀為指導(dǎo),，進一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德建設(shè)的若干意見》,，認真落實胡在第五次全國少代會上對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,。圍繞市教育重點和學(xué)校工作計劃,，把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,，努力開創(chuàng)德育工作新局面，不斷完善學(xué)校德育工作機制,，強化德育工作責(zé)任,，不斷加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作，切實落實德育實效?，F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié),。

學(xué)校進行德育教育管理，需要有一個健全的組織機構(gòu),。我校建立健全了校,、室、班三級管理網(wǎng)絡(luò),，同時,，明確規(guī)定各級的德育管理職責(zé)。成立了由校長,、德育主任,、大隊輔導(dǎo)員、班主任和法制副校長組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長到基層的班級,，形成一種垂直的聯(lián)系，并溝通教導(dǎo)處,、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活,，步調(diào)一致,，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能,，保證了學(xué)校德育工作的實施,。與此同時，我校注重加強師德師能和班主任隊伍建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,，以教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo),，深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德,、樹師表,、正師風(fēng)、練師能活動,。本學(xué)期，我校組織教師參加“教師的責(zé)任”師德演講比賽,，其中陳幼玲,、占翠蘭分別榮獲第一、第三名;組織教師參加“現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計”,、“教學(xué)課例,、案例、論文展示評選”,、“教師硬筆書法,、板書設(shè)計”等教師崗位大練兵活動，參賽選手均獲得可喜佳績;組織班主任參加培訓(xùn),，本學(xué)期派出林案興,、蘭彬彬參加市舉辦的班主任培訓(xùn)，兩位老師回校后,，都對本校教師進行了二次培訓(xùn),，效果良好。通過開展或參與這些活動,，使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

播種行為,，可以收獲習(xí)慣;收獲習(xí)慣，可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就未來,。規(guī)范行為,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)生健康成長的根本保證,。三月份,，我校根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合自身實際,，扎實地開展“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動,，有效地推動了我校精神文明和學(xué)風(fēng)建設(shè)，進一步推進了全體學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,，營造了良好德育軟環(huán)境,，實施了常規(guī)育人的功效,。

(一)、提高認識,，加強領(lǐng)導(dǎo)

行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,，是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包容方方面面,，關(guān)鍵是提高認識,，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)期伊始,，我校就組織全體教師召開會議,，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，形成共識,，研究制定“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動方案,，并把活動方案分發(fā)到每一位教師手中，張貼在每一間教室里面,，讓師生明確訓(xùn)練內(nèi)容,。

(二)、形式多樣,，強化訓(xùn)練

行為規(guī)范訓(xùn)練工作啟動后,，我校通過多種渠道，多種方式,，積極采取行之有效的措施,，努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。

1,、加強宣傳,，潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,，我校注重宣傳教育,，利用板報、?？容d體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,，利用國旗下講話、早會課,、班隊課等機會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容,，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等,，觀看有教育意義的影視材料,。通過這些宣傳教育活動使學(xué)生提高了思想認識，樹立了正義感，激勵了了上進心,。

2,、舉行講座，明確是非,?！靶袨橐?guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動啟動之后，我校經(jīng)常性地利用集隊時間,，舉行即時講座,，對學(xué)生進行“道德規(guī)范”、“文明禮貌”,、“言行規(guī)范”,、“禁毒、法制”,、“交通安全”、“社會公德”等教育,，讓學(xué)生明辨是非,。同時，我校要求各班主任每星期組織一次以行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為主題的班隊活動,，寓教于樂,，并積極與科任老師配合，把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動中,。在全體教師的努力下,，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實。

3,、細處著手,，養(yǎng)成習(xí)慣。我校在“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動中,，循序漸進,，指導(dǎo)學(xué)生從細微處入手，從學(xué)習(xí)生活中的小事做起,，使學(xué)生體驗到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義,，樹立信心，積極參與訓(xùn)練活動,。如：開展“美化校園,、凈化心靈”、“感謝勞動者,，珍惜勞動果實”,、“做好學(xué)習(xí)主人”等活動，取得了良好的收效。

4,、自我教育,，形成自制。良好行為習(xí)慣的形成關(guān)鍵在于自省,，在各種環(huán)境中進行自我約束,。自訓(xùn)練活動開展以來，我校非常重視學(xué)生的自我教育,，致力于學(xué)生自我約束能力的提升,。

5、加強監(jiān)督,，鞏固成效,。小學(xué)生自制力和持久性差，我校在開展訓(xùn)練活動中推選出一批行為習(xí)慣較好,、較有有組織能力的學(xué)生擔任監(jiān)督員,，明確分工，各司其職,，隨時隨地督促其他同學(xué)的行為,。通過加強監(jiān)督，鞏固了訓(xùn)練成效,，學(xué)校里違規(guī)犯紀現(xiàn)象逐漸減少,，學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了。

“教”,，既指社會道德教育,，又指德育文化開發(fā)，德育工作的“教”的功效應(yīng)是崇尚美德,、簡樸,、正義、秩序和法律,，應(yīng)促使人接受文明,，養(yǎng)成規(guī)范。教是目的,，教必須通過樂的手段才能實現(xiàn),，教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象，受教者總是在體驗樂趣和感受審美中得到陶冶,。本學(xué)期,，我校重視活動的開展，使德育在活動中得到落實,。

(一),、堅持規(guī)范的升旗儀式,、國旗下講話和時事報道。每周一堅持舉行正規(guī)的升旗儀式和國旗下講話,，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，感受祖國的騰飛，在教師的國旗下講話中聆聽教誨,，在時事報告中感受時代變遷,，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。

(二),、結(jié)合重要節(jié)慶日,、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。

1,、三月份,，舉行“弘揚雷鋒精神”主題教育活動。3月5日,，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”偉大號召四十七周年紀念日,。為紀念開展學(xué)習(xí)雷鋒活動47周年，弘揚民族精神,，引導(dǎo)青少年兒童做社會文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者,，我校開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚雷鋒精神”主題教育活動,。主題活動分為三個階段，第一階段,，積累學(xué)習(xí)階段,，第二階段，實踐鞏固階段,，第三階段,，提高發(fā)揚階段至學(xué)期末，開展“學(xué)雷鋒,，我最棒”活動,。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,，在我校已不僅僅是一句口號,，我們把這句口號已變成具體的行動，落實到每一個細微之處,，變成永久的一種動力,。

2、四月份,，開展了“緬懷革命先烈,、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動,。我校通過開展追憶革命烈士先輩活動，以寄托對革命先烈的無限哀思,，達到深入貫徹落實加強學(xué)生的愛國主義教育目標,。一是開展宣傳、緬懷革命先烈活動,，二是開展以緬懷革命先烈為主題的詩歌朗誦會,、故事演講會、主題班會等活動,，三是充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展“網(wǎng)上祭先烈”活動,，四是積極倡導(dǎo)文明祭祀、家庭追思,、集體公祭等現(xiàn)代文明祭掃方式,，表達對先烈的緬懷和敬仰。通過此次活動,，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),，增進了師生們愛黨、愛國,、愛社會主義情感,。

3,、開展“獻愛心,，助同胞”活動。為了支援西南災(zāi)區(qū)人民抗擊旱情和青海玉樹人民抗震救災(zāi)恢復(fù)得建,，我校積極開展“獻愛心,，助同胞”捐獻活動,。此次捐獻我校師生共捐出愛心款人民幣4487.5元?；顒釉僖淮伟l(fā)揚中華民族“一方有難,、八方支援”的傳統(tǒng)美德，再一次讓師生感受中華民族大家庭的溫暖,，再一次升華了情感,，滌清了心靈。

4,、開展“遠離網(wǎng)吧貼近學(xué)習(xí)”宣傳教育活動,。針對在本校部分小學(xué)生中存在的沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲、瀏覽不良網(wǎng)站,、私自進入網(wǎng)吧,、游戲廳等營業(yè)場所等違反學(xué)校紀律的行為,，根據(jù)上級有關(guān)部門的統(tǒng)一部署，我校舉行了“遠離網(wǎng)吧,，貼近學(xué)習(xí)”宣傳教育活動,。通過介紹一串串觸目驚心的數(shù)字，展示了一幅幅令人震憾的畫面,，一個個沉痛的教訓(xùn),，教育小學(xué)生要珍惜美好時光，自覺提高抵抗不良信息的能力,，遠離網(wǎng)吧,、健康上網(wǎng)。

5,、舉行“慶祝六一,，放飛夢想”系列慶祝活動,。今年的“六一”節(jié),，經(jīng)過少先隊精心策劃和全體教師的用心準備，

我校舉行了豐富多彩的活動,，讓全體少先隊員過了一個有意義,、愉快的國際兒童節(jié)。分別舉行了學(xué)生書畫美術(shù)比賽,，新生入隊儀式,，“慶祝六一，放飛夢想”合唱比賽和猜謎語,、繞口令,、摸鹿鼻子、盲人擊鼓,、夾珠子、成語接龍,、運用爆破音吹蠟燭,、巧移乒乓球、搬石頭過河,、比比誰的眼力好,、快樂呼拉圈、跳繩,、彈球等游園活動,。通過開展慶祝“六一”系列活動,，使隊員在積極的參與中體驗快樂,，感受積極向上,、樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。6、開展“敬老,、愛老,、助老系列活動?！白鹄蠍劾鲜侵腥A民族的傳統(tǒng)美德”,，為進一步加強青少年的思想道德教育，大力弘揚中華民族敬老愛老助老傳統(tǒng)美德,，在全社會樹立良好的道德風(fēng)尚,，我校開展了系列敬老、愛老,、助老活動,。本次活動引導(dǎo)了青少年認識長輩及老年人的無私奉獻和人生價值，培養(yǎng)了青少年對長輩及老年人的感恩之情,、孝順之心,，在校園和社會形成青少年孝敬長輩、關(guān)愛幫助老年人的和諧氛圍,。7,、組織學(xué)生參加各級各類競賽。本學(xué)期,，我校積極組織學(xué)生參加了市書法繪畫競賽,、“感恩教師”征文、“我是城市家園小衛(wèi)士”征文,、安全法制知識競賽,、第六屆青少年書信大賽和中心舉行的第三屆“七波輝”杯體育單項競賽、校園歌手大賽等各類賽事,，取得了良好的成績,。這些競賽活動豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚了學(xué)生個性,，鍛煉了學(xué)生的能力,，醺陶了學(xué)生的品格。

本學(xué)期,，我校堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，扎實開展“平安校園”活動，加強安全宣傳教育,，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值,，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全,，確保校園的安全穩(wěn)定,。我校除了常規(guī)性的對學(xué)生進行各項安全教育外，還開展各種活動,，加深學(xué)生對安全的認識,，增強對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力。如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動,，此次活動通過圖片展示,、專題講座等多種形式對學(xué)生進行了較全面的安全宣傳教育，效果較為良好;4月17日,，開展了“珍愛生命,，安全出行”的交通安全知識講座，引導(dǎo)學(xué)生更好地保護自身安全,，珍愛生命,，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長;開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育與演練活動,，于3月17日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育系列活動,，于5月12日舉行地震應(yīng)急逃生演練等，這一系列活動的開展,，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險自救的能力,，切實提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平;開展了“管制刀具收繳”活動，在收繳過程中學(xué)校教師對學(xué)生講解了管制刀具的危害并鼓勵學(xué)生向?qū)W校舉報校園及周邊非法制造,、販賣和持有管制刀具的違法犯罪活動和線索,，活動確實地維護了校園治安秩序，確保了廣大師生生命財產(chǎn)安全;舉行了“法制進學(xué)?！毙麄鹘逃v座,，5月25日，我校邀請派出所副所長鄭秋涼進校做法制宣傳教育講座,，鄭副所長對《未成年人保護

法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)及社會主義法治理念進行了深入的宣傳與詮釋,，同時就溺水,、盜竊、交通,、火災(zāi),、自然災(zāi)害等事故的預(yù)防和救護對師生進行了教育與指導(dǎo),，使法制理念及安全意識更深層地進入了師生的心中，有力地推進了平安和諧校園建設(shè),，提升了師生的法制素養(yǎng),，同時也提高了師生對生命的認識，學(xué)會珍愛生命,。

我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高硬化,、綠化,、美化水平，根據(jù)泉州市教育局“十個一”的要求,，結(jié)合實際,，科學(xué)規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍,，提升了學(xué)校文化品位;廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動和校園文化藝術(shù)活動,，組織形式多樣的興趣小組，豐富校園文化生活,，濃厚學(xué)校文化環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的'作用。

本學(xué)期,，我校加強了課堂滲透德育的力量,，積極開發(fā)德育課程，充分挖掘各學(xué)科的“育人點”,，讓德育有機地滲透到各學(xué)科的教學(xué)中,，發(fā)揮其德育功能。加強班隊會主題教育,，積極開展德育活動,，通過班隊會積極開展豐富多彩主題教育活動，對學(xué)生進行有效的思想道德教育,。致力搭建家?；悠脚_，形成家校教育合力,，本學(xué)期,，我校要求各班主任召開一次家長會，班主任及科任老師必須對本班學(xué)生進行兩次以上的全面家訪,，加強了學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績，但是仍一些不足,，如德育工作考核制度的不夠完善,、德育活動內(nèi)容不夠豐富，德育工作經(jīng)驗交流較少,，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等,。今后，我們要進一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強德育理論學(xué)習(xí),，提高德育工作者的能力,，增強德育工作者的責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇十一

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用,。因此，以張誠校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子始終把德育工作擺在重要位置,，提高認識,，樹立教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，一學(xué)期以來,，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所,，校園文化的第一性和直觀性,，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細無聲”的作用。學(xué)校的宣傳欄,，內(nèi)容新穎,，是我校一道亮麗的風(fēng)景線。班級文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺,，班級文化建設(shè)按照政教處的要求來布置,，班級整潔，充滿書香之氣，使人一走進教室,，即能感受到讀書的樂趣。每個教室外面墻上的班花展示欄,，更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采,。教學(xué)樓走廊的布置，為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍,，使人身在其中,，樂在其中。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師,，用無聲的語言教育著每位學(xué)生,，催促孩子們奮發(fā)上進。

學(xué)校里常有這樣的一句話：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，等于事情做成了一半,。所以本校主要從兩個方面入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

1.課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣,，發(fā)言習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣。

2.文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,。這主要包括學(xué)生的儀容儀表,、言行舉止等。

安全是學(xué)校第一要務(wù),。以創(chuàng)建平安泗陽為背景,，我校完善職責(zé)，各負其責(zé),，層層落實,，層層追究。全體教師能夠時刻不忘學(xué)生身心安全,、學(xué)校財產(chǎn)安全,、自我身心健康，能夠做好防范工作,，創(chuàng)建平安校園,。學(xué)校堅持月月安全隱患排查制度，每天值班制度,，電話家訪制度,，電話家訪記錄，召開家長會議，學(xué)生點名制度,，學(xué)生追查制度,，各班級建立校通訊。缺課和有無法處理的情況及時聯(lián)系家長,。經(jīng)常性利用班隊會課,、宣傳欄、國旗下講話做好宣傳工作等,，切實把學(xué)校安全落實到實處,。學(xué)校嚴格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生，有事情要巧妙的藝術(shù)的適當?shù)暮图议L溝通,，建立和諧的師生關(guān)系,，受到家長的好評，學(xué)校在學(xué)期初與教師,、家長簽訂責(zé)任書,，定期召開家長會（期中和期末），讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,，長假和社會實踐活動前發(fā)放告家長書,。為了進一步保障學(xué)生安全，學(xué)校規(guī)定早會為全校性的安全教育宣傳,，班班做好每天的安全一句話,，做到時時提醒，時時把安全記在心,。

（1）以活動為載體,，進行教育

學(xué)校通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對學(xué)生進行主題教育,，九月份,，開展“八禮四儀”、“社會主義核心價值觀’”等開展了班級文化建設(shè)評比,，文明禮儀知識表演,，入隊儀式等系列活動；十月份開展愛國主義教育專題活動,，開展慶祝建隊節(jié)活動,，對學(xué)生進行隊的教育；十一月份開展社會實踐活動教育主題（到張相文故居,，游覽運河風(fēng)光帶,，生態(tài)公園，媽祖廟,，參觀棉花楊樹博物館,，小義工系列活動）,、安全與法制教育活動（上下樓梯安全教育，課間活動教育,，體育課安全常識教育,，創(chuàng)建平安泗陽集體簽名活動，首個法制宣傳活動）,；十二月份開展冬季鍛煉系列活動,，眼保健操比賽，體育節(jié),，冬季長跑，廣播操比賽等,。

（2）以社團活動（興趣小組）為載體,，全面實施素質(zhì)教育

我校以興趣小組為載體，積極籌備活動場地和器材,、合理安排,，并充分利用課外活動時間，讓各具特長的學(xué)生自行報名參加各類興趣小組活動,。我校還創(chuàng)建留守兒童基地“幸福港灣”為他們晚間生活學(xué)習(xí)提供平臺,，專門配輔導(dǎo)教師精心組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)有所長,，練有所獲,。根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》中的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校條件，結(jié)合活動訓(xùn)練的要求,，采取激勵措施進一步調(diào)動老師和學(xué)生訓(xùn)練積極性,，認真組織，積極訓(xùn)練,，提高各隊訓(xùn)練質(zhì)量,，全面實施學(xué)生素質(zhì)教育。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇十二

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育中,。我校始終堅持“德育為首，育人為本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,，把德育工作與學(xué)校其他工作緊密結(jié)合,、加強滲透，密切聯(lián)系社會,、家庭,，加強德育隊伍建設(shè),，拓寬德育工作渠道，提高德育工作的針對性,、實效性和主動性,，取得了良好的效果。現(xiàn)將我們的一些做法總結(jié)如下：

1,、提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的政治素質(zhì),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和推動者,，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，是保證學(xué)校穩(wěn)定化、深化改革和加快發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，為此,，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平和思想素質(zhì),，不斷增強法律意識,，學(xué)法、懂法,，依法治校,，依法治教。

2,、加強和突出師德建設(shè),。師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提,。為此,，我們學(xué)校每學(xué)期開校與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標責(zé)任書，把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實到每一位教師,。堅持組織全體教職員工深入學(xué)習(xí),，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護法》,、《中小學(xué)教師十不準》、《教育法》,、《教師法》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī),。讓全體教師以正確的世界觀、人生觀和價值觀規(guī)范自己的言行,。我們還堅持師德師風(fēng)考核制度,，由學(xué)校考核與學(xué)生評價,，教師互評,，家長評議相結(jié)合,，把教職工師德考核的結(jié)果作為評價與考核教師的重要一環(huán)。我校教師特別重視師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生，用自己的一言一行去影響學(xué)生,，去感染學(xué)生,。

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量,，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個時時愛教育，處處受感染的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報,、廣播站、閱覽室,、少先隊活動室等,。讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中,，向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1,、加強德育陣地建設(shè)。為了進一步加強了陣地建設(shè)力度,，我校著重對陣地的規(guī)范性和教育性進行了積極

的探索,。德育室、少先大隊部隊部負責(zé)宣傳櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播站的定期有質(zhì)量地播出和更換內(nèi)容,，使全校師生及時了解時事和信息,，關(guān)心身邊的事，關(guān)心社會和國家的事,。各班教室布置整齊統(tǒng)一且富有創(chuàng)意,，每個中隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，布置出富有特色的教室布置,。板報的設(shè)計也各具特色,，根據(jù)大隊部的主題精神，大家精心選材,，設(shè)計獨特新穎,，使它成為學(xué)生展示才華的空間。陣地建設(shè)的扎實有效為我校少先隊工作的有序開展夯實了基礎(chǔ),，也有力地促進了我校校園文化的建設(shè),，因此我們學(xué)校在上期成為源匯區(qū)首批校園文化建設(shè)達標學(xué)校。

2,、常規(guī)活動真正到位,。每周舉行的升旗儀式規(guī)范而隆重。國旗下講話內(nèi)容豐富,，富有教育性和時代感,。每個中隊每周一次的主題隊會，開得有聲有色,。每周由少先大隊部確定活動主題,，各中隊根據(jù)自己的實際情況，采用不同的活動形式,，從而使學(xué)生的思想道德得到進一步的提高,，自理、自律等方面的能力得到了提高,。

3,、專題活動豐富多彩。我們以節(jié)日,、紀念日及學(xué)校德育工作不同時期的主題為契機,，生動活潑地開展多種形式的少先隊活動，做到在活動中育人,，在活動中促進隊工作的落實和開展,。如：

（1）學(xué)雷鋒活動。每年三月份學(xué)校都要開展學(xué)雷鋒活動,，整個活動做到有方案,，有班子，有活動,。先后有序組織宣傳活動,、慰問活動,、“一幫一”活動，“雷鋒在我心中”征文,、主題班隊會,、“獻愛心”捐贈等一系列子活動，讓學(xué)生懂得關(guān)心他人,，同情苦難,，受到民族傳統(tǒng)美德熏陶。

（2）做生活小主人活動,。通過做生活小主人活動,，號召學(xué)生自己的事情自己做，別人的事情幫著做,，要求學(xué)生在家做父母的小幫手,，在校做老師的小助手，同學(xué)的小伙伴,。對不同年級的學(xué)生提出不同的要求：低年級同學(xué)要學(xué)會自我服務(wù),。如穿衣疊被等，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),；中年級同學(xué)要在自我服務(wù)的基礎(chǔ)上,，學(xué)會一些基本的勞動技能，學(xué)做家務(wù),，參與社會公益勞動,；高年級同學(xué)要學(xué)會當家,，管理自己的生活,，主動參與社會公益活動。學(xué)校還組織如疊被子比賽等成果展示活動,，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)自我服務(wù),、家庭服務(wù)、學(xué)校和社會服務(wù)的技能,，培養(yǎng)自理能力,，感受生活樂趣。

（3）六一,、元旦節(jié)的慶祝娛樂活動,。六一兒童節(jié)與元旦節(jié)，是學(xué)校工作中的一件大事,，也是少先隊工作的有效載體,，我們千方百計為少年兒童輕松、快樂地過好節(jié)日,，周密策劃,，精心組織,，六一及元旦期間活動精彩紛呈，如少先隊員入隊儀式,，文藝演出等,，孩子們在活動中品嘗了成功，體會到快樂,。此外,，在每年的“三八節(jié)”我們還進行以“感恩母親”為主題的演講比賽、故事會,、征文比賽等活動,，教育孩子做一個有知母恩，孝父母的孩子,。我們還把誦讀經(jīng)典與德育工作有機地結(jié)合起來,，如讓孩子背誦《弟子規(guī)》的同時，教育孩子用《弟子規(guī)》規(guī)范自己的言行,，從點滴做起,，做一個行為文明，知書達理的好孩子,?？傊倚５掠ぷ髟谏霞売嘘P(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過我們領(lǐng)導(dǎo)的全體教職工的共同努力,，取得了顯著的成效。在今后的工作中,，我們將查找不足,，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，積極探索新的渠道,，加快發(fā)展的步伐,，使我校的德育工作更上一個新的臺階，培養(yǎng)出更多具有崇高理想和高尚品德的新人,。