總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字 小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇一

內(nèi)容是活動(dòng)的基礎(chǔ),，沒(méi)有好的內(nèi)容就不會(huì)產(chǎn)生好的效果。我覺(jué)得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā),，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合,，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容,?；顒?dòng)內(nèi)容除了有針對(duì)性、教育性和實(shí)踐性之外,，還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn),。活動(dòng)內(nèi)容可以是道德品質(zhì),，健康生活的;也可以是開(kāi)發(fā)智力,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)生存能力方面的,?？傊苓_(dá)到開(kāi)闊視野,，豐富知識(shí),，陶冶情操的就是好內(nèi)容。

例如1：我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,，學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手,、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),。在活動(dòng)中,，還采用了攝影、寫(xiě)作等形式,。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭,，寫(xiě)出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文,，既是對(duì)話動(dòng)的記錄,，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。使他們認(rèn)識(shí)了大自然,，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然,，認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木,。

例如2：對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng),?？梢蚤_(kāi)展旅行活動(dòng)，游覽名山大川,，名勝古跡在游覽過(guò)程中,，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為奉獻(xiàn)保護(hù)愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境,，做一名合格的小主人,。也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

例如3：由于我校處于鬧市區(qū),，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們就利用星期天,，通過(guò)社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通,、社會(huì)秩序,，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識(shí),。通過(guò)這種實(shí)踐,，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者,。

例如4：我們還通過(guò)社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社,，支持學(xué)生賣報(bào)活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，讓孩子知道爸媽掙錢(qián)的艱辛,。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)也給孩子樹(shù)立掙錢(qián)理財(cái)?shù)乃枷搿?/p>

例如5：暑假其間,，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人,，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事,，給老人表?yè)P(yáng)節(jié)目等,。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,，發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng),。

安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前,，先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),，下發(fā)的有明確的活動(dòng)方案。在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,，提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，切實(shí)注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí),，保證無(wú)一例安全事故發(fā)生,。

通過(guò)這些活動(dòng),，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力,，得到了鍛煉,，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì),。暑假來(lái)臨之前，xx小學(xué)開(kāi)展了“我的暑假有意義”活動(dòng),，指導(dǎo)性的使全體同學(xué)度過(guò)了一個(gè)“文明,、平安、健康,、愉快”的暑假,。

暑假期間，大隊(duì)部積極開(kāi)展了暑假“圖書(shū)館”,、完美暑假“三個(gè)一”,、“我的暑假我做主”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。學(xué)校發(fā)放了包括“溫馨提示”,、“好書(shū)推薦”和“綜合評(píng)定”為主要內(nèi)容的致學(xué)生,、家長(zhǎng)的一封信人手一份，隊(duì)員們和家長(zhǎng)們認(rèn)真如實(shí)地填寫(xiě)了活動(dòng)反饋表,。

假期是學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的最佳時(shí)期,，既能鍛煉學(xué)生的能力又培養(yǎng)了學(xué)生的信心。大隊(duì)部倡議隊(duì)員們根據(jù)自己的情況,，設(shè)計(jì)一個(gè)有意義的社會(huì)實(shí)踐方案并實(shí)施,，真正做到“我的暑假我做主”。學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容很多,，主要包括以下幾項(xiàng)：

1,、手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心,。學(xué)生自發(fā)到敬老院,、聾啞學(xué)校看望那里的老人和孩子,，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心,。

2、時(shí)尚diy,。學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下到蛋糕房,、糖果店體驗(yàn)制作的過(guò)程，感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

3,、童心看世界,。利用暑假期間游覽祖國(guó)的大好河山，增進(jìn)了和家長(zhǎng)的感情,，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),，極大地豐富了閱歷，開(kāi)拓了視野,。收到了很好的教育效果,。

小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字 小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇二

這一次我準(zhǔn)備去家福小區(qū)去做社區(qū)服務(wù)，給我安排的任務(wù)是拾撿垃圾,、清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾﹑收集社區(qū)廢品賣掉處理,，將掙的錢(qián)用于社區(qū)公共建設(shè)和清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告，起初我以為這個(gè)工作很容易,，不就是撿撿垃圾,，收收廢品,，很簡(jiǎn)單的,。可沒(méi)想到的是,，居然如此累人,。

雖然累人，但在這里你可以體會(huì)到在學(xué)校中無(wú)法體驗(yàn)到的東西,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己主動(dòng)去做,，而且要盡自己的努力做到最好,。這樣才不會(huì)丟掉工作。

無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自己的能力,！剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興,，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。

剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,，但很高興,，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會(huì)很幸福高興,。

我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,，做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道,。

通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉,，雖然只是簡(jiǎn)單的勞動(dòng),，卻讓我發(fā)現(xiàn)身邊干凈清新的環(huán)境應(yīng)感謝許多環(huán)衛(wèi)工人的努力，我只有五天的實(shí)踐時(shí)間,，而他們卻整年在此工作,，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。這里很感謝市民們,，亂扔垃圾的現(xiàn)象很少見(jiàn),，經(jīng)過(guò)節(jié)水宣傳后，大家也都自覺(jué)節(jié)約用水,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),，為以后的工作打下基礎(chǔ)，我相信這是一次令人難以忘記的活動(dòng),。

這次服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),，使我懂得愛(ài)惜,、保護(hù)它們；留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談?wù)摰膯?wèn)題,，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度,；在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,，懂得理解和尊重,，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,。自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始,，關(guān)注周圍、社區(qū),、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題,，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難,。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前,。

實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,，加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操,，美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征,。我們講的服務(wù),，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng),；我們必須為公共利益而勞動(dòng),，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡力,，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn),。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，讓我學(xué)會(huì)了許多東西,，我深深地感受到了一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情,。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的,。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),，挫折？怕什么,，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的,。”

實(shí)踐活動(dòng)也教會(huì)我們感恩,，我們生活之所以如此美好,，是該感謝身邊敬業(yè)的工作者的用心工作，他們默默無(wú)聞地付出,，或許我們之間并不相識(shí),，但是我們的生活與他們息息相關(guān)。我們從實(shí)踐中懂得：你的生命不是你一個(gè)人所有,，世界上任何一樣?xùn)|西也不單屬于你個(gè)人,，請(qǐng)珍惜你個(gè)人生命的同時(shí)珍惜你所擁有的一切，珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻錾拼匀?，善待他人,，善待自己,，才能贏得他人的友誼，更好地與他人共處,，才能成功,，使自己遠(yuǎn)離仇視、煩惱,，體驗(yàn)心靈的安寧,，和諧的共同生活需要一顆顆感恩的心來(lái)打造。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓我們參與社會(huì),，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。通過(guò)社區(qū)服務(wù),，我通過(guò)自己的努力奮斗,，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦,。我感到自己在成長(zhǎng),，感受到的自己以后身負(fù)的重任，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),，學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng),，將來(lái)成為一個(gè)社會(huì)有用的人。

小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字 小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇三

我校自開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)小小志愿者,，文明創(chuàng)建我行動(dòng)”活動(dòng)以來(lái),，學(xué)校教師和學(xué)生積極的響應(yīng)，經(jīng)過(guò)近一年的活動(dòng)的開(kāi)展,，學(xué)生從自身提高了很多，通過(guò)這次活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育和愛(ài)勞動(dòng)的教育，擴(kuò)大了學(xué)生的視野,，增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步延伸了課堂,，加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、尊老愛(ài)幼的教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù),、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí),，幫助他們樹(shù)立了健康、積極向上的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,，為使學(xué)生成長(zhǎng)為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，將社區(qū)教育服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次,，現(xiàn)將這次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

讓學(xué)生參與社會(huì)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育,，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的一項(xiàng)重要舉措,。社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生接觸社會(huì)提供了機(jī)會(huì),，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國(guó),，振興中華的使命感,、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí),。為此,，學(xué)校學(xué)校校長(zhǎng)專門(mén)召開(kāi)了有關(guān)人員會(huì)議，為社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了部署,，對(duì)相關(guān)活動(dòng)做了周密安排和精心組織,，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了內(nèi)容詳實(shí),、可操作性極強(qiáng)的活動(dòng)方案,。并召開(kāi)指導(dǎo)老師和年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，提出具體要求,。

1,、大力宣傳道德規(guī)范,、文明禮儀、社會(huì)公德,，積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作,。

2、制止亂丟垃圾,、亂吐口水,、亂停車輛、亂講臟話,、亂闖紅燈,、損壞公共財(cái)物、占道經(jīng)營(yíng)等不文明行為,。

3,、清撿路面、綠化帶垃圾,，糾正非機(jī)動(dòng)車輛亂停亂放行為,。通過(guò)這些活動(dòng)，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,，受到了啟發(fā)與教育,，更以一片真情回報(bào)社會(huì)，向全社會(huì)展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,，獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng),，同時(shí)也帶動(dòng)了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，有的居民說(shuō)：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,，今后我們?cè)僖膊缓靡馑嫉教巵y扔了”,。

4、幫助孤寡老人,。通過(guò)到五保戶送溫暖,，真情回報(bào)社會(huì)。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中,，感受到他們生活的艱難,，了解和認(rèn)識(shí)老人，聽(tīng)老人談人生經(jīng)驗(yàn)和做人的道理,，通過(guò)自己的勞動(dòng)改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的技能和習(xí)慣。受到了深刻的教育,。

5、在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中,，學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和居民談心了解社區(qū)情況,，拉進(jìn)了與居民的感情,，改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強(qiáng)小區(qū)居民講衛(wèi)生愛(ài)整潔的環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,，在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民,，熱愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng),、好習(xí)慣。在到社區(qū)活動(dòng)的同時(shí),，也使學(xué)生開(kāi)闊了視野,，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，并提高了各方面的素質(zhì),，真正做到德智體美勞全面發(fā)展,。提高了各方面的素質(zhì)。

總之,，我校的這次社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng),，真正做到了主題突出，組織有力,，特色鮮明,，成績(jī)顯著，使學(xué)生接受了教育,、增長(zhǎng)了才干,、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)道德新風(fēng),，展現(xiàn)了自我風(fēng)采,。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制,，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn),！

小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字 小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇四

通過(guò)對(duì)白色污染進(jìn)行調(diào)查，了解“白色污染”對(duì)地球與人類的危害,，以便對(duì)環(huán)境污染有更深刻的認(rèn)識(shí),提高環(huán)保意識(shí),。培養(yǎng)不隨意丟棄垃圾的良好個(gè)人習(xí)慣。提高個(gè)人素質(zhì)和實(shí)踐能力,。走出課堂,，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，增進(jìn)同學(xué)間的協(xié)作能力,，宣傳環(huán)保概念,。因此，我們對(duì)白色垃圾以及廢舊電池等對(duì)環(huán)境有極大危害垃圾進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查,。

1. 對(duì)各年齡段人群進(jìn)行詢問(wèn),。

2. 在草坪撿拾廢舊電池,。

3. 去快餐店進(jìn)行實(shí)地訪問(wèn)

4. 上網(wǎng)查詢資料

商洛市商州區(qū)文衛(wèi)路42號(hào)

樊祎

1、根據(jù)我們的詢問(wèn)得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現(xiàn)象,。有八成的人是將廢舊電池扔掉,，其余兩成人則攢起來(lái)放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害

環(huán)境的,，其余的人則渾然不覺(jué)其危害,。目前只有一位同學(xué)知道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。

2,、我們?cè)谟褠?ài)小區(qū)的一家小快餐店里打聽(tīng)到：他飯店忙時(shí)會(huì)在一天用掉塑料袋150個(gè)左右,。而我們農(nóng)場(chǎng)有數(shù)十個(gè)飯店和用餐場(chǎng)所。

3,、在一個(gè)垃圾箱口處,，統(tǒng)計(jì)了一下，半個(gè)小時(shí)扔大大小小包裝袋,、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了約200次,，中午扔了約100次，晚上扔了約90次,，這僅僅是一個(gè)垃圾箱,，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國(guó)乃至全球廢棄的塑料,，將是一個(gè)天文數(shù)字,。

4、我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究,。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,，使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞,。那么,，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,，各種塑料袋,，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe),、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp),、聚苯乙烯樹(shù)脂(ps),。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑,，熱穩(wěn)定劑,，抗氧化劑等。

造成“白色污染”的主要原因：

（1）塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置,，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用,。

（2）許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理,，放任自流。

（3）我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī),。

（4）得知我農(nóng)場(chǎng)為創(chuàng)建文明衛(wèi)生農(nóng)場(chǎng)，自六月份起限塑,，硬性規(guī)定使用可降解塑料袋,。我們的農(nóng)場(chǎng)變得整潔得許多，但是總的來(lái)講,，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

化學(xué)電池主要含有貢,、鎘,、鉛、鎳,、鋅,、銅等重金屬。據(jù)有關(guān)專家稱,，一節(jié)干電池里含有50 - 100mg的貢,，一旦電池中的水銀混入地下水，則可能通過(guò)農(nóng)作物或飲用水進(jìn)入人體,，損傷人的腎臟,。更危險(xiǎn)的是，水銀在水中,，水銀在水中,，由于微生物的作用，無(wú)機(jī)水銀轉(zhuǎn)變成甲基水銀的積累,，并通過(guò)食物鏈不斷富集,，使得受水銀污染的水中，魚(yú)體內(nèi)的甲基水銀比水中高上萬(wàn)倍,。一旦人使用這種魚(yú)過(guò)多,，甲基水銀便進(jìn)入人的體內(nèi)。又由于甲基水銀容易被吸收，不易降解和排泄,，容易在大腦積累,，從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的破壞，重者發(fā)瘋至死,。所以說(shuō),，電池中的貢的污染不能低估。有關(guān)方面的資料表明,，一枚指甲大小的廢紐扣電池,，能污染60萬(wàn)升的水；一節(jié)1號(hào)電池爛在地里,，可使一平方米的土地草木不升,。這的確讓人感到觸目驚心。

除了上述的汞污染之外,，廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來(lái)了不少的危害,。其中的鉛會(huì)破壞神經(jīng)系統(tǒng)，影響人的智力,。而鎘對(duì)于植物的生長(zhǎng)發(fā)育有害,，也是對(duì)人有害的元素。它可通過(guò)食物,、水,、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進(jìn)入人體，積累在人的腎臟和骨骼之中,，會(huì)導(dǎo)致貧血,，代謝不正常，患高血壓,、腎臟功能失調(diào)等疾病,，嚴(yán)重的會(huì)引起一種令人可怕的"疼痛病"，這種疾病會(huì)使人的骨頭變得脆弱,，最終會(huì)斷裂,。其他的如鋅、銅,、錳等金屬若在體內(nèi)大量富集,，也會(huì)使人免疫力下降!

經(jīng)歷這次的實(shí)踐，我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,。要保護(hù)環(huán)境,，又要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就需要建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì),。當(dāng)前,，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)應(yīng)突出解決六大關(guān)鍵問(wèn)題：

1,、大力倡導(dǎo)建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的倫理價(jià)值觀念。

理直氣壯地宣傳我國(guó)傳統(tǒng)文化中那些優(yōu)秀的環(huán)境倫理觀,，反對(duì)不符合國(guó)情,、大肆鋪張浪費(fèi)的思想觀念。要從提高黨的執(zhí)政能力的高度,，運(yùn)用馬克思主義自然觀和發(fā)展觀,，使人與自然和諧的原則滲透到所有一切社會(huì)管理工作之中。

2,、建立健全有利于環(huán)境保護(hù)的決策體系,。

環(huán)境友好型社會(huì)是一種新型的社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)，要?jiǎng)?chuàng)造向新的社會(huì)發(fā)展階段轉(zhuǎn)型的必要的政治保障條件,，特別是建立領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)保政績(jī)考核制度、綠色國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算制度,、戰(zhàn)略環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度和公眾參與制度,。

3、建立以循環(huán)經(jīng)濟(jì)為重要特征的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,。

大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是環(huán)境友好型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的具體體現(xiàn),。按照“減量化，再利用,、資源化”的原則,，在產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)行清潔生產(chǎn)，在產(chǎn)業(yè)和工業(yè)園區(qū)進(jìn)行生態(tài)化設(shè)計(jì)與改造,，努力實(shí)現(xiàn)廢物的循環(huán)利用,，實(shí)行環(huán)境標(biāo)識(shí)、環(huán)境認(rèn)證和政府綠色采購(gòu)制度,，完善再生資源回收利用體系,。繼續(xù)開(kāi)展“綠色創(chuàng)建”試點(diǎn)示范活動(dòng)。

4,、積極倡導(dǎo)環(huán)境友好的消費(fèi)方式,。

大力倡導(dǎo)適度消費(fèi)、公平消費(fèi)和綠色消費(fèi),。通過(guò)環(huán)境友好的消費(fèi)選擇帶動(dòng)環(huán)境友好產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn),。同時(shí)，通過(guò)生產(chǎn)技術(shù)與工藝的改進(jìn),，不斷降低環(huán)境友好產(chǎn)品的成本,，形成綠色消費(fèi)與綠色生產(chǎn)之間的良性互動(dòng)。

5,、大力發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù),。

立足于人與自然的和諧,，發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù)，形成資源消耗少,、資源和能源利用效率高,、廢棄物排放少的生產(chǎn)和消費(fèi)體系，使人類對(duì)自然的開(kāi)發(fā)和利用能夠控制在生態(tài)環(huán)境可自我更新的范圍之內(nèi),。

6,、不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍。

樹(shù)立尊重自然的價(jià)值觀和道德觀,，通過(guò)教育,、文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)等支持和協(xié)助,，使環(huán)境友好型社會(huì)的理念成為全社會(huì)的共識(shí)和奉行的價(jià)值觀,。

經(jīng)過(guò)以上調(diào)查和分析，可以看出我們的環(huán)保意識(shí)還有待提高,。政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度,，加強(qiáng)垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對(duì)環(huán)境有危害,，但苦于找不到可回收電池的場(chǎng)所,，只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責(zé)任,，政府應(yīng)積極應(yīng)對(duì),。

人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的.整體。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，為了地球上的生命,，為了保護(hù)我們賴以生存的空間，從我做起,，從身邊的小事做起,。我相信，有了科學(xué)的方法,，再加上我們的實(shí)際行動(dòng),，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們將擁有一片美麗而完整的藍(lán)天,。

小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字 小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇五

繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程改革思想,，實(shí)施素質(zhì)教育，更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實(shí)踐的能力,，帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會(huì)活動(dòng)空間,，豐富學(xué)生的知識(shí)、情感等方面的體驗(yàn),。建立一支穩(wěn)定的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,，以《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂實(shí)施的研究》的課題研究為抓手,，實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的常態(tài)化實(shí)施。

（一）教師指導(dǎo)要落到實(shí)處：

教師是綜合實(shí)踐活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者和參與者,。老師指導(dǎo)不能只偏重活動(dòng)形式，忽略具體活動(dòng)方法的指導(dǎo),；偏重活動(dòng)過(guò)程與階段,，忽略活動(dòng)的具體落實(shí)程度；偏重書(shū)面的方案完成,，忽視過(guò)程性資料的積累,；主題活動(dòng)不能浮于表面，缺少深度,。

1,、指導(dǎo)教師要制定學(xué)生活動(dòng)主題的具體指導(dǎo)方案，編寫(xiě)活動(dòng)設(shè)計(jì),，參考設(shè)計(jì)：主題來(lái)源,、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備,、活動(dòng)過(guò)程等。

2,、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的活動(dòng)展開(kāi)過(guò)程可能遇到哪些問(wèn)題和困難應(yīng)有預(yù)先的設(shè)想和解決方案,。

3、指導(dǎo)教師要明確具體任務(wù)：

指導(dǎo)如何選擇主題,，到哪里去找問(wèn)題,？怎樣把問(wèn)題變成研究課題？指導(dǎo)制訂活動(dòng)方案,，活動(dòng)方案包括的內(nèi)容,，如要做什么？怎樣做,？做成什么,？可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題？指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)資料,，需要哪些資料,？可以從哪里找到這些資料？如何整理資料,？指導(dǎo)學(xué)會(huì)社會(huì)調(diào)查,，如確定調(diào)查的內(nèi)容，確定調(diào)查的對(duì)象,，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,，整理調(diào)查數(shù)據(jù)，可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題等,。指導(dǎo)學(xué)會(huì)整理和分析資料,，對(duì)記錄的目的，記錄的原則,，記錄的方法進(jìn)行輔導(dǎo),。指導(dǎo)選擇成果表現(xiàn)形式，有文字類：課題研究論文,；有實(shí)物類：模型,，音像制品，多媒體制品,，網(wǎng)頁(yè),，廣告；在選擇成果表現(xiàn)形式的原則,、方式方面給予指導(dǎo),。指導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和研究成果：可以寫(xiě)小論文、活動(dòng)日記等,。

4,、指導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化的科學(xué)評(píng)價(jià)。

（二）管理落到實(shí)處,。

1,、細(xì)化管理制度。

（1）制訂實(shí)施計(jì)劃：全校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施計(jì)劃,；年段實(shí)施計(jì)劃,；班級(jí)實(shí)施計(jì)劃。

（2）成立年級(jí)研究組,，確定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的年級(jí)負(fù)責(zé)人,、班級(jí)負(fù)責(zé)人。保證綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處,。

（3）建立隨堂聽(tīng)課制度,，將該課程列入六認(rèn)真檢查和考核的項(xiàng)目。加強(qiáng)對(duì)該課程實(shí)施的隨機(jī)檢查,，努力杜絕隨意占用該課的情況發(fā)生,。

（4）提倡集體備課制度，但不提倡案例共享,，每位老師應(yīng)根據(jù)班內(nèi)實(shí)際情況,，獨(dú)立設(shè)計(jì)特色性方案，積累規(guī)范的資料,。

在這一學(xué)期中,，我校認(rèn)真貫徹市,、區(qū)教育局以及學(xué)校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神，堅(jiān)定不移地依照新課程理念,，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程推向深入，努力提高教師的課程實(shí)施能力,，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

2,、具體做法。

學(xué)校委派有關(guān)教師參加上級(jí)教育行政部門(mén)組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程培訓(xùn)班,，對(duì)新課程自主,、合作、探究的理念有了初步了解,。并在全校師生范圍內(nèi)進(jìn)行了動(dòng)員,，強(qiáng)調(diào)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)推進(jìn)我校新課程改革實(shí)驗(yàn)的重要作用，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng),，個(gè)性能力培養(yǎng)的重要價(jià)值,。

3、一些思考,。

（1）綜合實(shí)踐活動(dòng)要逐步推行,。

實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工作,，切不可有一蹴而就的想法。

為了有效推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，學(xué)校堅(jiān)持以點(diǎn)帶面的工作方式,。在活動(dòng)開(kāi)展的初期，我們把工作重點(diǎn)放在教師培訓(xùn)上,，在建立一支骨干教師隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,，期望產(chǎn)生“裂變”效應(yīng)。對(duì)于重點(diǎn)教師的培養(yǎng),，學(xué)校在財(cái)力,、物力、政策等方面予以了大力的扶持,。

（2）探索優(yōu)秀的教學(xué)模式,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)是否有其內(nèi)在的規(guī)律可循？隨著對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的深入了解,，很多老師在思考著這個(gè)問(wèn)題,。我們發(fā)現(xiàn),，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施存在著多種可行的形式，能否從中提煉出一些規(guī)律性的東西,，探索一些有效的課堂教學(xué)模式,，成為今后階段的研究重點(diǎn)。

（3）課題的選擇,。

對(duì)于課題的選擇,，一開(kāi)始我們顯得比較茫然，有些課題離學(xué)生太遠(yuǎn),，很難激發(fā)學(xué)生的研究熱情,。實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，我們應(yīng)從學(xué)生感興趣的,、符合學(xué)生年齡特征的角度選擇恰當(dāng)?shù)恼n題,。某種意義上講，選擇恰當(dāng)?shù)恼n題是綜合實(shí)踐活動(dòng)成敗的關(guān)鍵,，雖然理論上講,，課題的選擇權(quán)在于學(xué)生手中，但實(shí)際上,，初期這項(xiàng)工作應(yīng)在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,。

自綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，給我們積累了豐富的財(cái)富,，為今后工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在教研員的指導(dǎo)下制定實(shí)施方案，確定實(shí)施步驟,，建立領(lǐng)導(dǎo)小組,。在綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我校涌現(xiàn)了一批骨干教師,，他們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)有了更深入的了解,，由抵觸轉(zhuǎn)變?yōu)橄矏?ài)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

回顧綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)設(shè)以來(lái)的工作,，我們感到欣慰,，無(wú)論是教師還是學(xué)生，在活動(dòng)中都得到了鍛煉,，廣大教師對(duì)開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的信心和興趣日益濃厚,，我們有理由相信，隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的進(jìn)一步深入開(kāi)展,，將有更多的教師加入進(jìn)來(lái),，將有更多的學(xué)生受益。

在新的一年里，我們將以扎實(shí)的工作,，培訓(xùn)更多的老師參與這一課程,，將我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)推向新的高度。

小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字 小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇六

我的家鄉(xiāng)日照是個(gè)開(kāi)放的沿海城市,，這里不僅有美味海鮮,、素有“黑陶之鄉(xiāng)”的黑陶、還有“江北第一茶”的日照綠茶,。日照綠茶具有獨(dú)特的品質(zhì)和口味,，好多人都喜歡日照綠茶。姥爺和爺爺也非常喜歡喝日照綠茶,，有時(shí)候在家聽(tīng)著音樂(lè)還喝功夫茶呢,！受他們的影響，我和爸爸媽媽也開(kāi)始喝茶了,，喝新茶時(shí)仔細(xì)品起來(lái)確實(shí)不錯(cuò)啊,，我覺(jué)得新茶有一種碗豆的味道，香香的,。我想調(diào)查研究一下我們?nèi)照站G茶的歷史淵源,、制作工藝及品質(zhì)特征。

xxx

調(diào)查研究一下我們?nèi)照站G茶的歷史淵源,、制作工藝及品質(zhì)特征,。

1、看視頻介紹

2,、網(wǎng)上搜集資料

3,、到茶葉店現(xiàn)場(chǎng)觀摩

1、歷史淵源

日照種茶始于何時(shí),，已不可考,。據(jù)傳日照城北的河山頂峰上有古茶樹(shù)一株，因生于懸崖之上,，高不可攀,，無(wú)人敢登峰采摘，唯拾其落葉,，或拋石擊葉，用開(kāi)水沖飲,，不僅可明目提神,，還可治腹疼，有奇效,。由于地處高緯度,，這里生產(chǎn)的綠茶具有“葉片厚、滋味濃,、香氣高,、耐沖泡”的特色,。

2、制作工藝

日照綠茶的制作工藝十分復(fù)雜,，包括采茶,、攤涼、殺青,、揉捻,、搓團(tuán)提毫、烘干等工藝,。采茶,、攤涼要求采摘必須精細(xì)，大小均勻一致,，不采雨水葉,、病蟲(chóng)葉等，然后用竹簍裝盛,，禁用各種袋裝,，以防鮮葉紅變和悶熟。進(jìn)廠后抖松攤放3—4個(gè)小時(shí),，鮮葉開(kāi)始透發(fā)香氣即開(kāi)始加工,。殺青采用殺青機(jī)或人工殺青，使葉失水35%到37%之間,，然后攤涼,。揉捻采用揉捻機(jī)，輕揉不加壓,，時(shí)間3—5分鐘,，揉捻時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，易出現(xiàn)茶汁外溢,，影響色澤和顯毫,。搓團(tuán)提毫采用手工操作，這是一項(xiàng)技術(shù)活,，憑技術(shù)工人經(jīng)驗(yàn)調(diào)節(jié),，邊搓團(tuán)，邊解塊散熱,，搓至條形卷曲,，茸毫顯露，干燥達(dá)80%即可,。最后一道工序是烘干,，用烘干機(jī)邊翻邊抖動(dòng)，直至干燥，烘至含水量6%就完成了,。

3,、品質(zhì)特征

日照綠茶湯色黃綠明亮，栗香濃郁,、回味甘醇,，葉片厚、香氣高,、耐沖泡,，被譽(yù)為“中國(guó)綠茶新貴”。20xx年3月,，國(guó)家質(zhì)檢總局批準(zhǔn)對(duì)日照綠茶實(shí)施地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù),。

日照得天獨(dú)厚的自然條件使茶樹(shù)含有豐富的維生素、礦物質(zhì)和人體必需的微量元素,，專家稱日照綠茶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于其它同類產(chǎn)品,。綠茶不僅是一種健康飲品，它還具有很好的保健功能,，常飲綠茶,，可預(yù)防心腦血管疾病，提神健胃,，降壓利尿,，消食醒酒，防癌抗輻射,，減肥美容,，延年益壽。電腦一族每天喝些綠茶,，能防電腦輻射,，而且對(duì)皮膚也很好。日照綠茶分為春茶,、夏茶和秋茶,，春茶是綠茶中的極品，特別是開(kāi)春采摘的第一批更上極品中的極品,，價(jià)格非常昂貴,。日照綠茶已被列入山東地理標(biāo)志品牌，圣谷山,、雪青,、浮來(lái)青、碧波,、旭光、莒國(guó)翠6個(gè)綠茶品牌，獲得了地理標(biāo)志產(chǎn)品稱號(hào),，獲準(zhǔn)使用專用標(biāo)志,。

喝茶已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分了。一杯茶,，一個(gè)舒心的品茶環(huán)境,，現(xiàn)在的人們已不單純是在飲茶了，已經(jīng)上升為一種綜合的生活藝術(shù),。

通過(guò)調(diào)查,，我對(duì)我們家鄉(xiāng)的綠茶有了更多的了解，我要讓更多的人了解日照綠茶,，多喝日照綠茶,，讓日照綠茶走出國(guó)外，讓更多的外國(guó)人認(rèn)識(shí)日照綠茶,，讓日照更加有名,。

小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字 小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓小學(xué)生們親近社會(huì),、學(xué)習(xí)知識(shí),、開(kāi)闊眼界;學(xué)校注重少先隊(duì)的組織建設(shè)，定期開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)如：大隊(duì)委競(jìng)選,、主題隊(duì)會(huì),、緬懷先烈、獻(xiàn)愛(ài)心支援災(zāi)區(qū),、珍愛(ài)生命,，拒絕酒駕……現(xiàn)就我校活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1,、搞好了宣傳動(dòng)員,。班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，做好班級(jí)內(nèi)部宣傳,。

2,、舉行啟動(dòng)儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排,，組織每位學(xué)生回家后與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容，實(shí)行家庭文明承諾,，共建和諧家庭,。

1、“潔凈家園”

春寒料峭,，乍暖還寒,，3月31日,，廣州南路周圍，xx小學(xué)的師生們的熱情非常高漲,，有的撿白色垃圾,、有的用手撕掉過(guò)期的宣傳畫(huà)和張貼的通知等。

原來(lái),，這是他們響應(yīng)xx市教體局在全市中小學(xué)校開(kāi)展周六“潔凈家園”整治行動(dòng)的號(hào)召,，積極行動(dòng)起來(lái)，整治環(huán)境衛(wèi)生,，清除衛(wèi)生死角,，對(duì)學(xué)校周邊道路及綠化帶的垃圾進(jìn)行清理，打掃得干干凈凈,，受到過(guò)往行人的一致好評(píng),。活動(dòng)結(jié)束后,，我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔,、植綠護(hù)綠等行動(dòng)，和家長(zhǎng)們一起,，提高環(huán)保意識(shí),。

2、“三里河游園”

伴著微微的春風(fēng),，我校四年級(jí)的同學(xué)們來(lái)到了三里河公園——與大自然親密接觸的地方,，度過(guò)了一天的春游活動(dòng)。本次活動(dòng),，同學(xué)們積極參與,，大家玩得很開(kāi)心、很盡興,，使活動(dòng)取得了圓滿的成功,。游園過(guò)程讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí),，陶冶了情操，親近自然,、感受生活,，進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情,。

3、“緬懷先烈,，重溫歷史”

為了弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)精神,，緬懷英勇?tīng)奚牧沂?，激?lì)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，借掃墓之際回顧歷史,，重溫歷史,，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感,，以此調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和團(tuán)隊(duì)凝聚力。此次活動(dòng)使同學(xué)們受到了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育及革命傳統(tǒng)教育,，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)黨的崇敬之情和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。

同學(xué)們紛紛表示，以革命先烈為榜樣,，學(xué)習(xí)他們不畏艱難,，勇于獻(xiàn)身的革命精神。作為當(dāng)代大學(xué)生,，除了要具備豐富的專業(yè)文化知識(shí),，還要有良好的道德品質(zhì)，將來(lái)才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

4,、“珍愛(ài)生命、拒絕酒駕”

為給廣大群眾再次敲響警鐘,，讓廣大群眾深刻認(rèn)識(shí)到酒后駕駛的嚴(yán)重危害性,，營(yíng)造“喝酒不開(kāi)車、開(kāi)車不喝酒”的良好社會(huì)氛圍,。11月10日上午,，xx小學(xué)大隊(duì)委聯(lián)合x(chóng)x市公安局交警大隊(duì)在佳樂(lè)家廣場(chǎng)舉辦了“珍愛(ài)生命 拒絕酒駕”現(xiàn)場(chǎng)簽名宣傳活動(dòng)，此次活動(dòng)是xx小

學(xué)與大隊(duì)委xx交警大隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展以“小手拉大手 開(kāi)車不喝酒”為主題安全教育活動(dòng)的一個(gè)延伸,。旨在達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生,，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的效果,。

宣傳活動(dòng)中,，學(xué)生們身披“文明交通志愿者”綬帶向廣大市民發(fā)放“珍愛(ài)生命，拒絕酒駕”倡議書(shū),，宣傳酒駕的危害,，從孩子的角度呼吁廣大司機(jī)朋友、廣大市民為了家庭幸福從我做起,，拒絕酒后駕車,，遵守交通法規(guī)。交警大隊(duì)的宣傳民警們也通過(guò)發(fā)放“珍愛(ài)生命 拒絕酒駕”宣傳卡片和車貼,、“致機(jī)動(dòng)車駕駛員的一封信”等多種宣傳單,，向廣大群眾廣泛宣傳“拒絕酒駕從你我做起”的交通理念,，宣傳交通法律法規(guī)和安全常識(shí)，教育群眾自覺(jué)摒棄六大交通陋習(xí),，切實(shí)提高交通參與者的道路交通安全意識(shí),、法制意識(shí)、文明意識(shí),。

偉大的人民教育家陶行知先生就曾提出“生活即教育”理論,，大力倡導(dǎo)生活教學(xué)。他指出教育的根本意義是生活之變化,。生活無(wú)時(shí)不變,，即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義，要使學(xué)生充分得到自由的生活,，從自由的生活中得到真正的教育,，生活就是教育，就是教育的內(nèi)容”,。

結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,，有目的地滲透，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到教育,，從而促進(jìn)生活世界和科學(xué)世界的統(tǒng)一,，生活與發(fā)展的統(tǒng)一。

小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字 小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇八

綜合實(shí)踐活動(dòng)與傳統(tǒng)教學(xué)相比,，它是豐富的,、具有開(kāi)放性的 ，能突破時(shí)間和空間對(duì)孩子們的束縛,，讓孩子們親身參與,，給他們多方面的信息刺激；能調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與活動(dòng),，激發(fā)興趣,，使孩子們?cè)谟鋹傊性鲩L(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)能力,，陶冶情操,。因此，綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有獨(dú)特的價(jià)值,，是一種主動(dòng)探究的學(xué)習(xí),。如何在低年級(jí)開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)，我做如下總結(jié)：

綜合實(shí)踐活動(dòng)作為一種實(shí)踐性課程其價(jià)值就在活動(dòng)中,，而在探究過(guò)程中,，學(xué)生會(huì)遇到許多困難，這就需要一種良好的探究品質(zhì)來(lái)支持學(xué)生完成實(shí)踐探究任務(wù),。綜合實(shí)踐活動(dòng)不是教師“教”出來(lái)的,，而是學(xué)生“做”出來(lái)的,，必須留給學(xué)生充足的活動(dòng)時(shí)間與空間，讓學(xué)生親歷一個(gè)完整的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程,，在實(shí)踐嘗試中培養(yǎng)探究的品質(zhì),。一般來(lái)說(shuō)，每次實(shí)踐活動(dòng),，都應(yīng)該讓學(xué)生從活動(dòng)準(zhǔn)備階段到活動(dòng)實(shí)施階段,，再到活動(dòng)總結(jié)階段開(kāi)展自主實(shí)踐，經(jīng)歷活動(dòng)主題的提出,、制訂活動(dòng)方案,、收集處理信息、進(jìn)入實(shí)際活動(dòng)情景,、進(jìn)行總結(jié)交流的全過(guò)程，讓學(xué)生在親歷的過(guò)程中養(yǎng)成周密思考,、按計(jì)劃進(jìn)行的探究作風(fēng),，讓學(xué)生在親歷解決問(wèn)題的過(guò)程中養(yǎng)成尊重客觀事實(shí)，實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)探究態(tài)度,。也只有讓學(xué)生親歷探究的全過(guò)程,，學(xué)生才會(huì)真正有所知，有所悟,，才能培養(yǎng)學(xué)生良好的探究品質(zhì),。

興趣是最好的老師，學(xué)習(xí)內(nèi)容富有趣味,，能極大地調(diào)動(dòng)兒童的學(xué)習(xí)積極性,，使孩子們產(chǎn)生強(qiáng)烈的探究愿望。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，小學(xué)低年級(jí)開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)以游戲?yàn)橹?，讓學(xué)生在玩中學(xué)，寓學(xué)于玩,，玩中求知,。綜合實(shí)踐活動(dòng)是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活的,，如果在內(nèi)容上就不能吸引他們,，何談活動(dòng)？

綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)必須重視對(duì)學(xué)生的發(fā)展功能,，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程與個(gè)體差異,，不僅考慮學(xué)生的過(guò)去，重視學(xué)生的現(xiàn)在,，更著眼于學(xué)生的未來(lái),，所追求的不是給學(xué)生下一個(gè)精確的結(jié)論,，更不是給予學(xué)生一個(gè)等級(jí)分?jǐn)?shù)并與他人比較，而更多地體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,，不但要通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的提高,，達(dá)到基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求，更要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能,，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，建立自信,。這樣的評(píng)價(jià)，真正促進(jìn)了每一個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展,，方能稱得上“有效”,。因此，綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)一定要有鼓勵(lì)性,。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見(jiàn)彩虹？過(guò)程才是最美的,。綜合實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值正在于實(shí)踐的過(guò)程的體驗(yàn),，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)研究，學(xué)會(huì)做事,，也讓教師不斷為了這一目標(biāo)去研究,、去探索。

小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字 小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇九

畢業(yè)后的生活似乎充滿波瀾,，但其實(shí)波動(dòng)的是自己的心,。在媽媽病情好轉(zhuǎn)的情況下，我?guī)е鴛x來(lái)到了xx書(shū)院即xx讀經(jīng)學(xué)校,。準(zhǔn)備為期一個(gè)半月的夏令營(yíng)教學(xué)事宜,。

前期工作忙碌而繁瑣，好在有前期的充分準(zhǔn)備,，開(kāi)營(yíng)第一天比想象中順利的多,。前期孩子們的好奇、對(duì)書(shū)院生活的不適應(yīng)以及戀家情緒都有伴隨,，雖然接觸讀經(jīng)教育已有兩年時(shí)間并不斷借鑒學(xué)堂老師們的經(jīng)驗(yàn),，但在具體教學(xué)上依然要慢慢摸索，教師心法需要慢慢去體會(huì),，本著的是一顆'得天下英才而教育之'的為師之心,。當(dāng)然自己也犯過(guò)錯(cuò)誤，如第一次處理男女矛盾時(shí)，不問(wèn)理由便教訓(xùn)了男生,，在孩子的世界,，更多講究的是公平，而少了謙讓,，這也是后期教學(xué)調(diào)整的重要原因,，他們?cè)诩依锸秋垇?lái)張口、衣來(lái)伸手的寶貝,，在這里他們要自己洗衣服,、整理寢室、打掃衛(wèi)生等,，他們視乎覺(jué)得家長(zhǎng),、老師們的付出都是應(yīng)該的，少了感恩之心,，晚課的調(diào)整是讓他們知道來(lái)書(shū)院不只是學(xué)會(huì)讀書(shū),，更重要的是做最好的自己。孩子想家時(shí)不能一味的哄勸,，反而助長(zhǎng)了他的情緒,，最好的辦法是轉(zhuǎn)移他的注意力,，讓他逐漸的融入新的生活,，有時(shí)一塊糖,、一集動(dòng)畫(huà)片,、一盤(pán)五子棋也能起到作用,。

和xx扮演不同的角色，其實(shí)更重要的是張弛有度,，白臉也不能沒(méi)有底線,，君子不重則不威。17日,，第七天走了六個(gè)孩子,，其實(shí)作為老師不愿意放棄任何一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也明白一個(gè)月對(duì)他們會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,。這也是我們教學(xué)工作中的失誤,，不同年齡段的孩子要分班，特別是大孩子和小孩子,。前一周叛逆期大孩子的影響也讓小孩子有壓力,，以至于耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)。

'家屬'的孩子第一個(gè)月似乎進(jìn)步都不大,，也許是親屬咋書(shū)院有依賴性的原因,。xx初來(lái)書(shū)院時(shí)不愿意回去，還不到六歲就把他放進(jìn)了集體生活中，前期很新奇,，也很懂事,，想和別人交流卻有些害羞，怕和別人交流中受挫,，好在后期六七個(gè)小孩子都打成了一片,。xx是個(gè)很好學(xué)的孩子，()曾經(jīng)因?yàn)槊P字寫(xiě)的不好而著急的哭,、因?yàn)閷?xiě)字跟不上同桌（11歲的姑娘）而著急地哭,，其實(shí)同齡人中你做班長(zhǎng)最合適，即會(huì)照顧別人,，又能激發(fā)你內(nèi)心沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的潛質(zhì),。隨著后來(lái)進(jìn)度的慢慢加快你似乎跟不上了，包括其他小朋友也是,，而對(duì)你的關(guān)注又不夠多,，你開(kāi)始想回家，最后20多天時(shí)讓你回去兩天其實(shí)不應(yīng)該,，最后的幾天把你們幾個(gè)小孩子帶出來(lái)單獨(dú)教似乎起到了一定的效果,，這也是教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

一個(gè)月,，孩子滿的變化也漸漸的顯現(xiàn)出來(lái),，原本不說(shuō)話的親兄妹最后終于重歸于好，劉xx內(nèi)心的變化也能感受得到,。郝xx的急躁性格也慢慢的改善,，劉xx不再說(shuō)臟話，偷懶的時(shí)候也少多了,。杜xx,、xx越來(lái)越懂事，張xx的認(rèn)真,，吳xx真是個(gè)樂(lè)天派,，無(wú)論何事都如此樂(lè)觀，只見(jiàn)過(guò)他鬧過(guò)一次小情緒,。潘xx骨子里是真的敦厚,，這源于他良好的家庭教育，一個(gè)月的讀經(jīng)對(duì)于他是由內(nèi)而外的變化,，對(duì)比其前期和后期的照片,，整個(gè)人特別的飽滿。黃xx,、吳xx整體跟著我的感到……

一個(gè)月慢慢的收獲,，美美的回憶,，順利的閉營(yíng)，工作時(shí)不覺(jué)得累,，結(jié)束時(shí)送了一口氣,，終于為一個(gè)月的營(yíng)期畫(huà)上了圓滿的句點(diǎn)。圓滿卻并不完美,，我們工作中其實(shí)有一些失誤：

一,、不同程度及不同年齡段孩子的分班問(wèn)題，古代私塾大孩子小孩子一起學(xué)習(xí),，大孩子帶小孩子的方法似乎在此并不適用,，這在中期其實(shí)是耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)的。二,、整個(gè)營(yíng)期的老師們都是朋友,，因情因理來(lái)到書(shū)院，楊老師也從不把自己當(dāng)成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的身份來(lái)命令我們,，營(yíng)造的是一種相互間的配合,，我和xx主要負(fù)責(zé)教學(xué)，而在其他方面有時(shí)存在著分工不明確,，包括前期的籌備與營(yíng)期中的工作,。

一個(gè)月的生活與工作也許還存在著一些不足，但都是為了孩子的成長(zhǎng),，讓更多的孩子接觸到經(jīng)典,，順其本性的引導(dǎo)，讓經(jīng)典來(lái)啟蒙他們的天性,，而我只是引導(dǎo)者,，不可預(yù)想在他們心里買(mǎi)下的經(jīng)典種子以后會(huì)對(duì)他們的人生產(chǎn)生如何的影響。對(duì)我也是對(duì)讀經(jīng)教育的實(shí)踐,，以前只是停留在理論層面,，這個(gè)暑假無(wú)論是于家庭還是讀經(jīng)理論,，都是一次完美的實(shí)踐與磨練,。像媽媽小時(shí)候照顧我一樣開(kāi)始去照顧媽媽，照顧她的衣食住行,；見(jiàn)證一個(gè)學(xué)堂從前期的籌備到創(chuàng)辦的發(fā)展,，在教學(xué)工作中實(shí)踐一些自己關(guān)于教育的想法。這都是不可多得的財(cái)富,，而最重要的是希望我的學(xué)生們都能有更好的成長(zhǎng),，去吸取經(jīng)典中的經(jīng)典引發(fā)他們?cè)揪哂械谋拘裕?/p>

第二期夏令營(yíng)，來(lái)了五個(gè)孩子,，真的做到了少而精的教育,。xx和侯xx繼續(xù)讀《大學(xué)中庸》，頂住家里和xx的不情愿還是把他又帶到了書(shū)院，原本應(yīng)在論語(yǔ)班中見(jiàn)的效果終于在大學(xué)中庸班中看到了,。也許就欠那么一點(diǎn)火候,，xx成了班里的活寶，侯xx終于寫(xiě)出了內(nèi)心的真實(shí)感受,。吳xx的樂(lè)觀,，吳xx的靦腆，彭xx的認(rèn)真與懂事,。他們一起學(xué)習(xí),、生活，愉快的相處,，一起埋空蝸牛殼,，一起為大蝸牛領(lǐng)養(yǎng)孩子，一起抓蛐蛐……xx說(shuō)'人死了要埋葬,，蝸牛死了也得埋',者是不是源于之前和他一起埋死去金魚(yú)的啟發(fā)呢,？其實(shí)只要找對(duì)方法，小孩子們遠(yuǎn)比我們想象的好教,，他們清澈如水,，更接近老子所說(shuō)'嬰兒'的狀態(tài)，他們也遠(yuǎn)比我們更聰明,，老師的一點(diǎn)點(diǎn)變化他們都感受的到,，每次都希望自己以最好的狀態(tài)去教他們。與前期相比這期的孩子省心多了,，而我們也思考著在省心的同時(shí)如何教的更好,，有一些進(jìn)取的工作,。

彭xx的懂事同樣源于其良好的家庭教育,，首先是父母的意識(shí)，其次是父母的力行,，不言之教對(duì)孩子產(chǎn)生的影響更大,。如若只是意識(shí)到而未去做，于子女同樣效果不大,。教育不只是學(xué)校的事,，更是父母的責(zé)任與配合。潘xx,、彭xx有一個(gè)良好的家庭，他們的敦厚,、懂事,、與人為善的品德也許是其他孩子花很多時(shí)間及經(jīng)歷也不一定具有的,。

教學(xué)相長(zhǎng),，其實(shí)孩子們也教會(huì)我很多,。讓我在進(jìn)入研究生生活之前體會(huì)做老師的感受，處其位才真正體會(huì)為師之不易及應(yīng)如何為人師,。也更能體會(huì)做學(xué)生的感受,，看到孩子們似乎也看到了之前自己的身影,。在一些事情上其實(shí)孩子們不比大人做的差,。其實(shí)孩子是老師的一面鏡子，反映出老師的許多問(wèn)題,，'德猶如毛,，毛猶有倫。上天之載,，無(wú)聲無(wú)臭',要循循善誘,，善于引導(dǎo)。兩個(gè)月在幽靜的鄉(xiāng)村,，古樸的書(shū)院與一群天真的孩子們相處,，漫長(zhǎng)的暑假在不經(jīng)意間度過(guò)了。忙碌而充實(shí),，未來(lái)新的生活即將開(kāi)啟,，不因過(guò)去的挫折影響現(xiàn)在的生活，調(diào)整好自己的狀態(tài),，事在人為,！

小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)100字 小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十

為期一天的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，把孩子們一個(gè)個(gè)送出校門(mén),，送還到家長(zhǎng)手里后,，自己也拖著疲憊身子回到家。躺在床上,，卻難以入睡,。耳畔還響著孩子們嘹亮的歌聲,，眼前還閃現(xiàn)著孩子們的笑臉……一天的活動(dòng)中,，留給我的驚喜與感動(dòng)不斷。

懂得分享知道感恩

早晨七點(diǎn)鐘,，我們就乘著大巴出發(fā)了,。孩子們都是第一次與同學(xué)們一起外出,，大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)得特別興奮，大家說(shuō)著,，笑著,，唱著……汽車行駛了大概一個(gè)多小時(shí)，孩子們開(kāi)始拿出各自帶的零食,，開(kāi)始分享,。一位女同學(xué)拿著一盒薯片，沿著過(guò)道,，從前往后,，每人發(fā)幾片；后邊的一位男同學(xué)又開(kāi)始給大家分發(fā)橘子,，就這樣,，這一個(gè)還沒(méi)坐下，下一位又站起來(lái),，每位同學(xué)手里都有好幾樣食品,，他們一邊說(shuō)笑一邊享受著美味。

圣牧奶業(yè)基地到了,，司機(jī)剛停下車,，我正準(zhǔn)備指揮學(xué)生有序下車，這時(shí)我班的劉衡同學(xué)拿著一大袋吃的來(lái)到司機(jī)跟前,，把袋子遞給司機(jī),，并且誠(chéng)懇地說(shuō)：“叔叔您一路辛苦了，這是我們給您的,，您趁著休息時(shí)間吃吧,。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身下車了,。

看著陸續(xù)下車的孩子們,，我感到特別欣慰，我看到了課堂上所不能看到的：他們懂得分享,，知道感恩,！

彼此關(guān)心相互幫助

從圣牧奶業(yè)出來(lái)，我們繼續(xù)前行,，車子轉(zhuǎn)入山路,。這時(shí)暈車的人就受不了了，聽(tīng)說(shuō)坐在前面或靠窗戶會(huì)好一點(diǎn)兒,，于是座位在前面的同學(xué),、靠窗戶的同學(xué)就主動(dòng)給暈車人讓座。盡管如此,，王子豪還是忍受不了,，吐了出來(lái),。頓時(shí)，難聞的氣味彌漫了整個(gè)車內(nèi)……我趕快從包里找紙,，找塑料袋,，在我還手忙腳亂之際，坐在王子豪身邊的兩位女同學(xué)已經(jīng)行動(dòng)了,，一位給他撐著塑料袋,，讓他繼續(xù)吐，一位蹲下身子一下一下地擦拭車上的污漬……

下車的時(shí)候,，一位同學(xué)把腳崴了,，旁邊的同學(xué)趕快把她攙扶起來(lái)，她們你扶著我,，我依著你,，一直走著。

短短的一段行程,，車上車下,，孩子們彼此關(guān)心，互相幫助,。

克服困難攀登高峰

很快,，我們來(lái)到了阿桂廟。站在山腳抬頭望,，阿桂廟坐落在群山之間,，金碧輝煌，十分壯觀,。好奇心驅(qū)使著孩子們,，都想上去看看。但是,，當(dāng)走上那陡峭的臺(tái)階上,，部分同學(xué)害怕了，準(zhǔn)備打退堂鼓,。我看出了他們的心思,。于是激勵(lì)他們說(shuō)：“想看到更好的風(fēng)景就得登上去。一步一個(gè)臺(tái)階,，跟著我,，上！”我開(kāi)始登山,，孩子們隨后跟上來(lái),。雖然一個(gè)個(gè)汗流滿面，但是沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，一股氣登上山頂,。

一天的實(shí)踐活動(dòng)，我們師生不僅僅是獲得了知識(shí),，開(kāi)闊了視野,，還增進(jìn)了師生之間，生生之間的友誼,；而且實(shí)踐活動(dòng)所帶給學(xué)生的教育效果是任何說(shuō)教所不能達(dá)到的,。