人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
學(xué)生成績(jī)沒考好檢討書篇一
時(shí)光飛逝,,一年一度的期末考試一旦幕后。語文 考試沒考好檢討書在這每個(gè)壽命試驗(yàn),,總會(huì)有人歡喜有人悲傷,。不幸的是這一次我成為后者。半年的艱苦和苦苦累的喪失,,讓我的心情,,幾乎失去了令人滿意的結(jié)果,,本學(xué)期畫一個(gè)敗筆在書法或繪畫。原因出在哪里,,我進(jìn)行了深入的思考和反省,,經(jīng)過慎重的考慮,尤其是使深刻的審查,,一些沒有提到的地方請(qǐng)老師和學(xué)生正確的批評(píng),。
我認(rèn)為這次考試失敗,不是一天的工作,,“羅馬不是一天建成的,。“事實(shí)上,,我總結(jié)如下:
1,、思想意識(shí)不是不夠深刻。意識(shí)形態(tài)的意識(shí)是一個(gè)學(xué)生已經(jīng)基本條件,,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,,是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好,。一個(gè)正確的思想意識(shí)將領(lǐng)導(dǎo)我們走向正軌,,所謂的想法不通過,結(jié)果如何達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。不僅是學(xué)習(xí),、做任何思想意識(shí)是最重要的,也是最重要的,。
2,,沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度與思想相輔相成,。一個(gè)正確的嚴(yán)重的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成為必要基礎(chǔ),,有權(quán)正確的意識(shí)形態(tài)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,一個(gè)正確的觀點(diǎn)的重要性考試分?jǐn)?shù),,考試是學(xué)校為學(xué)生檢測(cè),,還要找出不足校正不夠方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。
3,、基本技能的不穩(wěn)固。平時(shí)一個(gè)小事情會(huì)影響考試成績(jī),,這是不可否認(rèn)的,。一封回記住,每一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算,,每一次努力思考,,是非常重要的,,我不是奠定了良好的基礎(chǔ),并導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想,。
4,,通常對(duì)自己的要求太低了。有時(shí)人們制造“高貴”,,也就是偷竊有點(diǎn)懶,,每個(gè)人都有這種慣性,重要的是要有些人克制是好的,,有些人克制是可憐的,。平時(shí)他們的嚴(yán)格要求,,盡一切努力他的嚴(yán)格要求,,治療研究更嚴(yán)格的要求。
5,,而不是一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段給自己設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)的人,經(jīng)常通常不完美的節(jié)奏,,考試大放光彩,,因?yàn)樗瓿闪艘粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),因此最后完成的一個(gè)主要目標(biāo),。然而光的目標(biāo)是不實(shí)際的行動(dòng),,也不會(huì)好,一步一個(gè)腳印踏實(shí)的通過每個(gè)目標(biāo),,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是成功的一大步,。
6,缺乏一定的自信,。人無聰明的愚蠢的分,,都是平等的,一個(gè)人必須相信自己可以完成,,你的努力將會(huì)成功的,,一個(gè)人如果缺乏自信心,不敢嘗試,,要么學(xué)習(xí)或工作可以成功,。俗話說“一個(gè)人不應(yīng)該有傲氣,但不能無傲骨”,。傲骨指的是什么,,是自尊和自信。
7,,缺乏“愚人”的精神,。有時(shí)感覺提問很丟臉,,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的語文 考試沒考好檢討書。我們是學(xué)生,,我們都是對(duì)別人的學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)都不明白,不明白必須咨詢別人,,這是正常的,,但我已經(jīng)扭曲了意義??鬃诱f:“兩個(gè)腦袋比一個(gè)腦袋,,如何”。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),,和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)他的缺點(diǎn),。如你的數(shù)學(xué)好,,我的中文很好,我們可以互相學(xué)習(xí),,互相學(xué)習(xí),,所以,同時(shí)提高是雙方,,也是一個(gè)雙,。
8,不是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣是第二天性,,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系與一個(gè)人的生活。有些人喜歡給英語注意,,事實(shí)上,,這也不失為一種好方法,隨著時(shí)間的流逝是形成習(xí)慣,,一看這個(gè)詞可以認(rèn)為他的言論,,所以記得回來已經(jīng)大大改善。還有一些人比檢查練習(xí)本整潔,,這都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,計(jì)算問題做錯(cuò)了,回頭找來見他的支票本,,一目了然,,知道錯(cuò)在哪兒了。亂七八糟,,他永遠(yuǎn)不會(huì)知道將發(fā)生什么,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績(jī)沒考好檢討書篇二
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,,無所事事,,目空一切,最后釀成了這個(gè)惡果,。
當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河,。這淚,這既是內(nèi)疚的淚,,這既是自責(zé)的淚,,這既是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,,落在,、打在,、沖擊在我的心上!
也許有人說,,兩分不算什么。然而在我看來,,哪怕這既是小小的0.5分,,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,,在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕,,令我悲痛欲絕!
平均分,像一道墻一樣,,把我死死地?cái)r在了外面,。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,,頭破血流,,粉身碎骨!
這么多慘痛至極的教訓(xùn),怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪學(xué)習(xí),,這件多么高尚的事情,,怎能在我手中被玷污思想政治,這門多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù),,怎能在我的手中被褻瀆
我這樣不努力學(xué)習(xí),,怎樣對(duì)得起我自己怎樣對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母怎樣對(duì)得起引導(dǎo)我做人的老師怎樣對(duì)得起引領(lǐng)我們的偉大祖國(guó)走向光明的偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨啊
因此,我深深的反省自己,,并發(fā)誓以后必須竭盡我的全部力量,,艱苦奮斗,,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,,讓自己成為黨的合格的x人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!
下一次考試中,,為了我自己,,為了家長(zhǎng),為了老師,,為了人民,,為了我們的黨,為了社會(huì)主義建設(shè),,為了祖國(guó)和民族的未來,,我發(fā)誓必須要上九十分!否則今后余生世人共戮!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績(jī)沒考好檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
我在此向你說一聲對(duì)不起,,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,。我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,,也讓我無地自容。于是,,今天,,我在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,,這次沒考好,,現(xiàn)在想起來非常后悔。
今天,,我懷著愧疚和懊悔的心情,,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。謝謝您。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,,對(duì)于xx這種需要大量做題的學(xué)科,,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,,導(dǎo)致了這種惡果,。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn),。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,,非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),,而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,。
我從哪跌倒就從哪爬起來,,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),,每天認(rèn)真聽講,大量做題,,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),,以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),,尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),,認(rèn)真聽講,,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地的初中生,,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,。經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,,對(duì)自己的言行也有了新的要求,。
通過這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,,認(rèn)真做題的重要性,。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,,我深知自己肩負(fù)的使命,,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,,做事情,,要有始有終,學(xué)習(xí),、工作更是一樣,,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,找到了自己身上存在的不足,。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,,不再讓老師及家長(zhǎng)失望,。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛,,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績(jī)沒考好檢討書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
期末考試的成績(jī)已經(jīng)都出來了,我們班級(jí)這次又考了全校倒數(shù)第一,,我作為這個(gè)班的班主任,,其實(shí)我也承擔(dān)著很大一部分的責(zé)任。班級(jí)處于現(xiàn)在的這個(gè)狀態(tài),,的確是我對(duì)學(xué)生管理態(tài)度上的問題,,所以在這里,我也好好的對(duì)自己進(jìn)行了一番檢討。
我仔細(xì)的分析了這次期末考試,,我們班之所以在綜合上處于全校倒數(shù)第一,,是因?yàn)槲覀儼嘣诟鱾€(gè)方面都不是很突出,比如說語文這門科目,,高分很少,,最高分只有一百零幾分,,其他班最高分有一百一十分左右,,所以這個(gè)差距還是有點(diǎn)大的,。而且班內(nèi)拔尖的學(xué)生很少,有些學(xué)生雖然在班內(nèi)算得上是一個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)的,,但要是放到了別的班級(jí),,那成績(jī)也只能算是平平了。我認(rèn)為,,這也是班級(jí)整體成績(jī)差的主要原因,。
還有一個(gè)最重要的原因,那就是我們班級(jí)的凝聚力不夠,,雖然相處只有一年,,但現(xiàn)在班級(jí)的整體狀況并沒有達(dá)到一個(gè)很好的狀態(tài)。一個(gè)班級(jí)如果沒有凝聚力,,不夠團(tuán)結(jié),,內(nèi)部分裂開來,那么成績(jī)是自然提不上去的,。這是我的責(zé)任,,我作為班主任,沒有在建設(shè)班級(jí)上花費(fèi)很多心力,,讓班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣處于不算濃郁的一個(gè)階段,,也是阻礙大家成長(zhǎng)的一個(gè)原因。我感到很抱歉,,我沒有把這份工作做到位,,也沒有對(duì)學(xué)生們盡到責(zé)任,對(duì)不起,。
通過這些反思,我也決定從以下幾個(gè)方面開始改正:
1,、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,從小活動(dòng)開始。根據(jù)我的了解,,班內(nèi)的學(xué)生主要分為幾個(gè)小部隊(duì),,成績(jī)好的一堆,成績(jī)中等的一堆,成績(jī)差的一堆,。這樣的氛圍自然是不利于學(xué)習(xí)的,。所以這一次我決定在下學(xué)期組織幾個(gè)小活動(dòng),讓大家更深入的去了解一次,,打散這樣的小團(tuán)隊(duì),,讓大家都融合到一起來。
2,、增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感,。班級(jí)的榮耀是和大家息息相關(guān)的,所以要號(hào)召大家一起努力,,把學(xué)習(xí)升上去,,班級(jí)的榮譽(yù)也才能搭建起來。
3,、改良自己的教學(xué)方式,,我教的數(shù)學(xué),在這門科目上,,我們班的同學(xué)是摔得很慘的,。這讓我意思糊掉,我的確需要去思考一下自己的教學(xué)問題了,。所以我會(huì)爭(zhēng)取改變自己的教學(xué)方式,,用更有效的方式進(jìn)行教學(xué)。
這次班級(jí)成績(jī)這么差,,我作為教師自然是感到很羞愧的,。我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,也辜負(fù)了家長(zhǎng)們的信任,,雖說學(xué)習(xí)是孩子們的事情,,但是我作為教師也要起到一個(gè)輔導(dǎo)作用,這才會(huì)讓孩子們更好的成長(zhǎng),,下個(gè)學(xué)期,,我會(huì)這樣努力去做的!
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績(jī)沒考好檢討書篇五
老師,、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書,。關(guān)于我此次的數(shù)學(xué)考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),,我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),,特此遞交這份檢討書,,表達(dá)我的歉意,。
關(guān)于我此次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),,也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),,在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解,。
第三,是我的壓力過大,,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),,將來能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好數(shù)學(xué)考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,,懇求父母和老師的原諒,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生成績(jī)沒考好檢討書篇六
老師,、父母:
你們好,,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),,我感到深深地自責(zé),。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,,表達(dá)我的歉意,。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),,也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),,在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解,。
第三,是我的壓力過大,,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),,將來能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,,懇求父母和老師的原諒,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日