在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

感恩教育演講比賽主持稿篇一

大家下午好,！

草木為了感激春的到來吐露新芽,；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭,；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹,。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心,。

今天,，讓我們說出心頭的感激，讓這個世界,，因為我們而感到無限美好,。

首先為大家介紹今天 比賽的評委，他們是·······

愛是陽光,，愛是雨露,，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽光,，感謝每一縷清風,，感謝生命中給我們關愛的一切一切！首先請聽·····的演講······

一個人只有懷著感恩的心,，才能體會到生活的幸福與樂趣,，學會了感恩，就學會了生活,。請聽

常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補給能源的加油站,，常懷一顆感恩之心,，可以使我們活得更精彩。請聽·······

落葉在空中盤旋,，譜寫了一曲曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩,，描繪了一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩請聽······

沒有陽光，就沒有生活的溫暖,；沒有雨露,，就沒有五谷的豐登；沒有耕耘,，就沒有知識的收獲,；讓我們懷著一顆感恩的心，學會付出,，學會給予,，學會把快樂帶給你身邊的每一個人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦,。

現(xiàn)在,，請讓我們用熱烈的掌聲歡迎·····宣布比賽結(jié)果。

謝謝······

現(xiàn)在,，請··········給獲獎的選手頒發(fā)榮譽證書,。

請參賽選手上臺領獎。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示熱烈的祝賀,。

·······感恩主題演講比賽到此結(jié)束,。謝謝大家！

感恩教育演講比賽主持稿篇二

各位領導,、各位同志,，大家晚上好！

三月的春風喚醒了萬物；三月的春雨滋潤了大地,。

和著春風,，伴著春雨，我們政務服務中心迎來了這天黨的群眾路線教育活動演講比賽,。

今年2月以來,，市政務服務中心按照全市教育實踐活動總體部署，圍繞“為民務實清廉”的主題,，在“學習教育,、征求意見”環(huán)節(jié)中，開展了群眾路線大學習,、大討論系列活動,，取得了初步成效。

這天,，我們以演講的方式,，進一步檢驗學習效果，展示活動成果,，引導全體機關和窗口黨員干部在工作實際中踐行群眾路線,，創(chuàng)優(yōu)政務服務，以用心的行動,、昂揚的斗志,，共同唱響和實現(xiàn)”黃石夢”、”中國夢“,！[由整理]

參加本次比賽的選手分別來自我們的服務對象,、窗口和機關工作人員，要求以演講的方式,，結(jié)合自身經(jīng)歷和工作實際,，分別以“我印象中最深刻的一次被服務經(jīng)歷”、“假如服務對象是我的親人”,、“假如我是一名窗口工作人員”為主題,，講述自我服務與被服務的切身體會，到達讓黨員干部知曉什么樣的服務是群眾滿意的服務,、怎樣做好行政審批窗口服務工作的目的,。

本次共有10名選手參加這天的決賽，比賽設一等獎1名,；二等獎2名,；三等獎3名。

在比賽開始之前,，十分榮幸的向大家介紹,，光臨本次比賽的嘉賓和評委,，他們分別是：市委教育實踐活動第19督導組組長、xx區(qū)政協(xié)胡錦濤書記,，副組長,、市紀委（監(jiān)察局）機關黨委韓書記，市食品藥品監(jiān)督管理局劉科長,、xx一中王老師,，他們既是出席本次活動的嘉賓，也是評委,。讓我們用拋開的掌聲歡迎他們的到來,！

本次活動的其他評委還有一支部書記xx、二支部書記xx,、機關黨總支副書記xx,。讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評委將要開始的辛勤工作！

出席本次活動的還有中心領導班子成員,、窗口和機關工作人員。

下面宣布本次比賽的評分評分標準和評分辦法,。本次比賽采取10分制,，其中：緊扣主題，觀點明確,，資料充實,，立意新穎，邏輯性強,，字句優(yōu)美（4分）,；表述清楚，語言流暢,，聲音洪亮,，普通話標準流利，聲情并貌（4分）,；精神飽滿,，服裝整潔，儀表端莊（1分）,；時間限制10分鐘（1分）,。

本次比賽的評分辦法：由7名評委現(xiàn)場打分；去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，取5位評委的平均分；選手最后得分精確到小數(shù)點后一位,，若出現(xiàn)同分,，則精確到小數(shù)點后兩位,，依次類推；根據(jù)總分的高低評出一,、二,、三等獎。

好,，本次比賽的評分標準和評分規(guī)則大家都已經(jīng)很清楚了,。接下來，精彩的比賽即將開始,！

首先,，有請1號選手上臺演講，他演講的題目是《假如服務對象是我們的父母》,，請2號選手做好準備,。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼,。只要我們在服務過程中,，能設身處地地為服務對象著想，群眾就毫不吝嗇地給我們的工作點贊,！

下面,，有請2號選手上臺演講，他演講的題目是《假如服務對象是我的親人》,，請3號選手做好準備,。

灑下親情的種子，收獲的是民心,；灑下辛勤的汗水,，收獲的是滿意。

下面我們宣布一下1號選手的得分,，去掉一個最高分分,，去掉一個最低分分，1號選手得分分,。

下面,，有請3號選手上臺演講，他演講的題目是《小窗口促進大服務》,，請4號選手做好準備,。

換位思考，換一個主角,；換一個角度,；換一種情緒；換來的是一片新的天地,！

下面我們宣布一下2號選手的得分,，去掉一個最高分分,，去掉一個最低分分，2號選手得分分,。

下面,，有請4號選手上臺演講，他演講的題目是《為做好誠信的服務工作而共同努力》,，請5號選手做好準備,。

剛才演講的耳濡目染先生是我們的一位服務對象。此次演講比賽,，我們邀請了三名服務對象參加,，目的是透過他們的親身感受、親自講述,，幫忙我們認清服務工作的好處,、工作的標準，期望他們的講述能夠給我們更多的啟發(fā),。

下面我們宣布一下3號選手的得分,，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分,，3號選手得分分,。

下面，有請5號選手上臺演講,，他演講的題目是《用平凡唱響群眾路線的“好聲音”》，請6號選手做好準備,。

平凡,，是一種情懷；平凡,，更是一種境界,。窗口很平凡，服務卻無限,。

下面我們宣布一下4號選手的得分,，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分,，4號選手得分分,。

下面，有請6號選手上臺演講,，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》,，請7號選手做好準備。

假如我是一名服務對象,；假如我是一名窗口工作人員,；假如我是中心機關管理人員,；假如……這天的演講有很多個假如。但人生沒有很多個假如,，現(xiàn)實的答案永遠只有一個,。所以，請開公司當下,，珍惜緣份,，快樂工作，開心生活,！

下面我們宣布一下5號選手的得分,，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分,，5號選手得分分,。

下面，有請7號選手上臺演講,，他演講的題目是《群眾路線,，惠及萬家》，請8號選手做好準備,。

市政務服務中心20xx年辦件15萬件以上,，每一天服務群眾到達幾百人次。群眾利益無小事,，只要我們想群眾所想,，急群眾所急，時刻把群眾的事情放在心上,，才能真正不愧對公仆稱號,，才能真正稱得起我市的“第一窗口”。

下面我們宣布一下6號選手的得分,，去掉一個最高分分,，去掉一個最低分分，6號選手得分分,。

下面,，有請8號選手上臺演講，他演講的題目是《我所感受到的行政審批服務》,，請9號選手做好準備,。

剛才演講的成主任對我們的工作給予了很高的評價，也提出了很多好的意見和推薦,。讓我們再次以熱烈的掌聲對她表示衷心的感謝,！

下面我們宣布一下7號選手的得分，去掉一個最高分分,，去掉一個最低分分,，7號選手得分分,。

下面，有請9號選手上臺演講,，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》,，請10號選手做好準備。

堅持群眾工作路線,，轉(zhuǎn)變觀念,、轉(zhuǎn)變作風是重要措施之一。對于窗口來說,，審批是服務,；對于中心機關來說，管理同樣也是服務,。

下面我們宣布一下9號選手的得分,，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分,，9號選手得分分,。

下面，有請10號選手上臺演講,，他演講的題目是《開啟一扇面向春天的門》,。

這天參賽的10名選手都已經(jīng)演講完畢。目前,，工作人員正在緊張地統(tǒng)計10號選手的得分,。趁著這個空隙，我們進行幾個現(xiàn)場搶答：

1,、“四風”指的是什么,？

2、教育實踐活動主題是什么,？

3、教育實踐活動總要求是什么,？

4,、四面鏡子是指啊四面鏡子？（理論理想,、黨章黨紀,、民心民生、先輩先行）

5,、三個環(huán)節(jié)是哪三個環(huán)節(jié),？（學習教育、聽取意見,；查擺問題,，開展批評,；整改落實，建章立制）

下面,，即將宣布本次比賽獲獎名單：

請三等獎的選手上臺：掌聲有請請督導組為他們頒獎,，大家掌聲鼓勵！

下面宣布獲得二等獎的選手請獲獎選手上臺：掌聲有請督導組為他們頒獎,；

下面隆重宣布一等獎的選手上臺：掌聲有請為他頒獎,。

掌聲是鼓勵，掌聲更是期盼,，讓我們團結(jié)一心,，攜手并進，沿著群眾路線的光明大道,，努力開辟我市政務服務的春天,！

謝謝！

讓我們再一次用熱烈地掌聲向獲獎者表示祝賀,！并向這天辛勤工作的各位評委,，以及為比賽做出貢獻的所有工作人員表示衷心的感謝！

好的

比賽進行到那里就已經(jīng)完全結(jié)束了,，謝謝大家支持,！再見！

最后請局領導和參賽選手上臺合影,。

感恩教育演講比賽主持稿篇三

尊敬的家長,、老師、親愛的同學們：

大家中午好,！

艷陽普照人間暖,，愛心唱響和-諧曲。（共享人間溫暖情）

今天我們有幸邀請到中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心“感恩教育校園萬里行”的演講團隊來到我們堯禾中心校,，為大家進行主題為“感恩—我們在行動”勵志教育課,。xx老師具有多年的演講經(jīng)歷，先后在多個地區(qū)成功舉行過數(shù)百場教育活動,，人數(shù)規(guī)模甚至達萬人以上,，所到之處,，無不深受師生與家長的歡迎,。xx電視臺,、xxxx在線、xxxx報及各地新聞媒體均已多次進行報道,。特別是今年下半年,，感恩教育校園萬里行團隊在我們xx各個縣市已舉辦幾十場演講，他們的演講，深深的打動了每一位在場家長與同學的心,。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。羔羊跪乳，義感天地,；烏鴉反哺,，孝敬鬼神；“滴水之恩當涌泉相報”,，最為真切地表達了對給予自己幫助的人的感恩之情,，是對知恩圖報這種美德的最好詮釋！

同學們,，無論你過去怎樣,，今天這堂課你肯定會從中得到感悟和力量，你的心靈也會得到凈化,！

xx老師的感恩教育演講,，其實就是一場治人心、立人志的演講,，更是一種人文的關懷和做人的教育,。xx老師的演講真切感人，給人帶來了極大的震撼,，上百萬人已經(jīng)親身感受過,！那么，今天就讓我們一起來聆聽和感受吧,！

——家長們,、老師們、同學們,，讓我們以最真誠,、最熱烈的掌聲歡迎耿民老師給我們演講！

結(jié)束語

家長們,、老師們,、同學們，草木為了感謝春的到來吐露新芽,；鮮花為了感謝夏的到來競相開放,；碩果為了感謝秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感謝冬的到來把大地母親銀裝素裹,。自然界尚且懂得感恩，人更應該具有感恩的心,?！皩W會感恩——成就精彩人生”，感恩賜予給予你生命的父母,，感恩賜予教你智慧的恩師,，感恩賜予培養(yǎng)你成才的母校,，感恩賜予你崇高理想的祖國，感恩你身邊的一切吧,！

“感恩——我們在行動”勵志教育主題演講是xx老師感恩教育和心靈成長研究和實踐的精華釋放,，震撼人心，催人淚下,，稱得上是“最震撼人心的演講,，令人終生難忘的演講”。相信xx老師感人至深的激-情演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信,，尋找到人生的方向,，會讓更多得人學會如何去愛、去寬容,、去祝福和感恩,。

感恩于心，感謝以行,！感謝命運,，讓我們擁有了一次用心去感悟，用心去體會,，用心去理解的機會,，愿我們在場的每一個人的心靈都能受到一次洗禮，成為一個懂感恩,、會感恩,、能感恩的人！讓我們以學校為紐帶,，真正讓學校,、家庭、社會牽起手來,，為孩子們健康成長打下堅實的基矗

最后,，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝耿民老師,，謝謝,。

感恩教育演講比賽主持稿篇四

尊敬的家長朋友、各位老師,，親愛的同學們：

大家上午好

（今天早上還是大霧彌漫,，現(xiàn)在已是云開霧散，陽光明媚,，看起來,，愛的力量是無窮的，它可以驅(qū)散陰霾，讓我們心中充滿溫暖）

（今天的會場輕霧彌漫,，就像感恩,、愛的情節(jié)無處不在，充盈在你我之間,，把我們籠罩在濃濃的愛意之中）

今天,，我們有幸邀請到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專家團隊，蒞臨咱們xx實驗中學,，為大家做 主題為“知恩,、感恩、報恩”的勵志演講,。演講團隊的專家老師,，都有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國多個地區(qū) 成功舉行過數(shù)百場教育活動,。所到之處,，無不深受師生與家長的歡迎。

知恩是一種美德,，感恩是一種能力,，報恩是一種責任。知恩圖報,，善莫大焉,。專家老師的感恩教育演講，將是一場人文關懷和做人的教育,，是一場弘揚知恩美德,，提升感恩能力，激勵擔當報恩責任的教育,。只要我們認真聆聽,，肯定會從中得到感悟和力量。

家長們,、老師們,、同學們，現(xiàn)在 讓我們用最真摯,、最熱烈的掌聲,，歡迎xx老師給我們演講。

結(jié)束語

尊敬的家長朋友,、各位老師,，親愛的同學們成智老師的演講震撼人心，催人淚下,，使我們在場的每個人的心靈,，都受到了一次洗禮,。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講,。

今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯(lián)誼會，目的是通過溝通,、互動,，增進我們之間的了解，讓我們的孩子學會感恩,，勵志成才,。

一直以來，咱們xx實驗中學 在注重培養(yǎng)學生智力的同時,，更注重學生的德育教育,，把“先成人，再成才”作為學校教育的一個價值點,。教育學生,，珍愛生命，做一個孝敬父母的人,；關愛他人,，做一個團結(jié)互助的人；奉獻社會,，做一個有責任感的人,；熱愛祖國，做一個有理想抱負的人,。

我校也將 以此次活動為契機,，進一步開展多種形式的感恩教育，激發(fā)學生將感恩圖報與個人奮斗結(jié)合起來,，使學生從“知恩”到“感恩”,，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長 和寒窗苦讀的強大動力,，為社會,，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

最后,，讓我們再一次 以熱烈的掌聲,，對xx老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。

謝謝大家,。