每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

安全禁令順口溜篇一

一,、嚴(yán)禁赤腳、穿拖鞋,、高跟鞋及不戴安全帽人員進(jìn)入施工現(xiàn)場作業(yè),。

二、嚴(yán)禁一切人員在提升架,、吊機(jī)的.吊籃上落及要提升架井口或吊物下操作,、站立、行走,。

三,、嚴(yán)禁非專業(yè)人員私自開動任何施工機(jī)械及駁接、拆除電線,、電器,。

四、嚴(yán)禁在操作現(xiàn)場（包括在車間,、工場）玩耍,、吵鬧和從高空拋擲材料、工具,、磚石及一切物資,。

五、嚴(yán)禁土方工程的鑿巖取土及不按規(guī)定放坡或不加支撐的深基坑開挖施工,。

六,、嚴(yán)禁在不設(shè)欄桿或其它安全措施的高空作業(yè)和單表墻、磚墻上面行走,。

七,、嚴(yán)禁在未設(shè)安全措施的同一部位同時進(jìn)行上下交叉作業(yè)。

八,、嚴(yán)禁帶小孩進(jìn)入施工現(xiàn)場（包括車間,、工場）作業(yè)。

九,、嚴(yán)禁在高壓電源的危險區(qū)域進(jìn)行冒險作業(yè),，不穿絕緣鞋進(jìn)行機(jī)械操作，嚴(yán)禁用手直接提拿燈頭及電線移動照明,。

十,、嚴(yán)禁在有危險品、易燃品、木工棚場及現(xiàn)場倉庫吸煙,、生火,。

安全禁令順口溜篇二

關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定 根據(jù)中央紀(jì)委第七次全會精神，為貫徹落實標(biāo)本兼治,、綜合治理、懲防并舉,、注重預(yù)防的反腐倡廉方針,，針對當(dāng)前查辦違紀(jì)案件工作中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題,，特對國家工作人員中的共產(chǎn)黨員提出并重申以下紀(jì)律要求：

一,、嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益，以下列交易形式收受請托人財物：

（1）以明顯低于市場的價格向請托人購買房屋,、汽車等物品,；

（2）以明顯高于市場的價格向請托人出售房屋、汽車等物品,；

（3）以其他交易形式非法收受請托人財物,。前款所列市場價格包括商品經(jīng)營者事先設(shè)定的不針對特定人的最低優(yōu)惠價格。根據(jù)商品經(jīng)營者事先設(shè)定的各種優(yōu)惠交易條件,，以優(yōu)惠價格購買商品的,，不屬于違紀(jì)。

二,、嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,，收受請托人提供的干股。

干股是指未出資而獲得的股份,。進(jìn)行了股權(quán)轉(zhuǎn)讓登記,，或者相關(guān)證據(jù)證明股份發(fā)生了實際轉(zhuǎn)讓的，違紀(jì)數(shù)額按轉(zhuǎn)讓行為時股份價值計算,，所分紅利按違紀(jì)孳息處理,。股份未實際轉(zhuǎn)讓，以股份分紅名義獲取利益的,，實際獲利數(shù)額應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為違紀(jì)數(shù)額,。

三、嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,，由請托人出資,，“合作”開辦公司或者進(jìn)行其他“合作”投資。

利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,，以合作開辦公司或者其他合作投資的名義,，沒有實際出資和參與管理、經(jīng)營而獲取“利潤”的，以違紀(jì)論處,。

四,、嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益

以委托請托人投資證券、期貨或者其他委托理財?shù)拿x,，未實際出資而獲取“收益”,，或者雖然實際出資，但獲取“收益”明顯高于出資應(yīng)得收益,。

五,、嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益，通過賭博方式收受請托人財物,。

執(zhí)行中應(yīng)注意區(qū)分前款所列行為與賭博活動,、娛樂活動的界限。具體認(rèn)定時,，主要應(yīng)當(dāng)結(jié)合以下因素進(jìn)行判斷：

（1）賭博的背景,、場合、時間,、次數(shù),；

（2）賭資來源；

（3）其他賭博參與者有無事先通謀,；

（4）輸贏錢物的具體情況和金額大小,。

六、嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益

要求或者接受請托人以給特定關(guān)系人安排工作為名,，使特定關(guān)系人不實際工作卻獲取所謂薪酬,。 特定關(guān)系人，是指與國家工作人員有近親屬,、情婦（夫）以及其他共同利益關(guān)系的人,。

七、嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,，授意請托人以本規(guī)定所列形式,，將有關(guān)財物給予特定關(guān)系人。

特定關(guān)系人中的共產(chǎn)黨員與國家工作人員通謀,，共同實施前款所列行為的,，對特定關(guān)系人以共同違紀(jì)論處。特定關(guān)系人以外的其他人與國家工作人員通謀,，由國家工作人員利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,，收受請托人財物后雙方共同占有的，以共同違紀(jì)論處,。

八,、嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益之前或者之后，約定在其離職后收受請托人財物，并在離職后收受,。

離職前后連續(xù)收受請托人財物的,，離職前后收受部分均應(yīng)計入違紀(jì)數(shù)額。

九,、利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,，收受請托人房屋、汽車等物品,，未變更權(quán)屬登記或者借用他人名義辦理權(quán)屬變更登記的,，不影響違紀(jì)的認(rèn)定。

認(rèn)定以房屋,、汽車等物品為對象的違紀(jì)，應(yīng)注意與借用的區(qū)分,。具體認(rèn)定時,，除雙方交待或者書面協(xié)議之外，主要應(yīng)當(dāng)結(jié)合以下因素進(jìn)行判斷：

（1）有無借用的合理事由,；

（2）是否實際使用,；

（3）借用時間的長短；

（4）有無歸還的條件,；

（5）有無歸還的意思表示及行為,。

十、收受請托人財物后及時退還或者上交的,，不是違紀(jì),。

違紀(jì)后，因自身或者與違紀(jì)有關(guān)聯(lián)的人,、事被查處,，為掩飾違紀(jì)而退還或者上交的，不影響認(rèn)定違紀(jì),。 各級紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)在辦案中發(fā)現(xiàn)有本規(guī)定所列禁止行為的,，依照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第八十五條等有關(guān)規(guī)定處理。

安全禁令順口溜篇三

20xx年5月,，廣安市教育局頒布了《廣安市中小學(xué)教師八條禁令》,，這是廣安市加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、依法治教,、辦人民滿意教育的一項重大舉措,。是對全市中小學(xué)教師的職業(yè)道德底線做出的具體要求。

近段時間,，我反復(fù)學(xué)習(xí)了教師的《八條禁令》,，以及教師的職業(yè)道德低線，并對照自己認(rèn)真檢查，覺得自己在長期的從教生涯中,，能較好地遵守《教師的八條禁令》,，并用教師的職業(yè)道德認(rèn)真教書育人，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c體會：

我覺得教師的師德底線：首先是熱愛自己的工作,，熱愛自己所面對的這群孩子,，“愛是教育的基礎(chǔ)”，師愛是師德的核心,，師愛也是師魂,，教師熱愛本職工作最重要的是體現(xiàn)在熱愛學(xué)生身上，教師只有熱愛學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊敬,，從而建立起融洽的師生關(guān)系,。其次，教師的主要任務(wù)是教書育人,，教會孩子生存,，教孩子做人的基本道理。第三,、師德最外在的體現(xiàn)就是以身作責(zé),，為人師表。教師在教書育人中,，除了言傳,，更重要的是要身教。用自己的示范行為來教育學(xué)生,，這就是為人師表,。工作中我盡量用教師的職業(yè)道德來嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好六認(rèn)真工作,。

學(xué)習(xí)《八條禁令》,，我絕不是只局限于將其貼在墻上、掛在嘴上,、

揣在兜里,，而是要加以落實。我的做法是首先認(rèn)真熟記 “ 禁令 ” 條規(guī),，把每一條都反反復(fù)復(fù)地加以逐摸,，記憶，把每一條每一字深深地映入到腦海,，刻記在心,，并對照自己認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足之處,。

一,、《八條禁令》規(guī)定“嚴(yán)禁酒后上課或在課堂上使用通訊工具,，抽煙等?！?/p>

我不會喝酒,，更不抽煙，只是有時上課時手機(jī)沒關(guān)機(jī),。領(lǐng)導(dǎo),、同事或親友偶爾打電話來，如果學(xué)生在寫作業(yè)我就接了,，但在講課一般沒接,。除因?qū)W生安全問題和學(xué)生缺勤問題需及時與班主任、家長,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系外,，我從不在上課時間主動打電話。以后上課時間我盡量關(guān)機(jī),，有事課后在說,。

二、《八條禁令》規(guī)定“嚴(yán)禁體罰,、變相體罰學(xué)生或強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)?！?/p>

在我的心底里,，的確喜歡那些遵守紀(jì)律、熱愛學(xué)習(xí),、品行優(yōu)良的學(xué)生,，不喜歡個別“雙差生”。因而對“雙差生”關(guān)心不夠,，有時甚至嚴(yán)厲批評,。但我從來沒有體罰、變相體罰學(xué)生,，更沒有強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),。

三、《八條禁令》規(guī)定“嚴(yán)禁個人隨意調(diào)課或停課,?！?/p>

有時因病或事請假，我都是先向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假,，要求領(lǐng)導(dǎo)為我調(diào)課,，不存在也沒必要“個人隨意調(diào)課”。沒有上級和學(xué)校的安排,，我們誰都不敢停課,。

四,、《八條禁令》規(guī)定不準(zhǔn)亂訂資料

我從來沒有推銷或強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料、報刊雜志,、學(xué)習(xí)用品等,，也沒有進(jìn)行過有償補(bǔ)課、有償家教及兼職兼課,，沒有推銷和強(qiáng)制學(xué)生購買商業(yè)保險,。

五、《八條禁令》規(guī)定“嚴(yán)禁收受,、索要學(xué)生或家長錢物,。”

由于我長期在這所學(xué)校工作,，我和家長們的關(guān)系都不錯,。偶爾家長叫學(xué)生帶點新鮮蔬菜來，卻于情面,，我沒拒絕,。上次我需要幾根玉米苗子，還問學(xué)生家長要過他們剩下不用的,。盡管事情不大,，我以后也應(yīng)注意。

六,、本人沒有膽量也沒有條件參與賭博,，偶爾和同學(xué)、同事們打麻將,，那刺激也是小可憐,，從沒超過一元。

總之,，認(rèn)真吃透“禁令”的精髓,，把《八條禁令》真正落實到實處。在今后的日常生活工作中,，從小事著手,，從點滴做起，從現(xiàn)在做起,，兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,。做一個讓學(xué)生擁戴、家長滿意的好教師 ,。

安全禁令順口溜篇四

五條禁令學(xué)習(xí)心得

陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師,，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師,，不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的道德。堅持遵守“五條禁令”是對我們工作的基本道德要求,，是幫我們約束自己的言行,，讓光榮的.人民教師，無論在什么場合,，時刻不忘自己的教師身份,，言談舉止要文明得體，切實做到嚴(yán)以律已,，以身作則,。作為教師要時時刻刻加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，表里如一，言行一致,，堅守高尚的道德情操,，真正體現(xiàn)出真善美的教育形象。

1,、五條禁令學(xué)習(xí),，強(qiáng)化了對老師的管理力度，提高了管理的效率,。明顯改變了工作學(xué)習(xí)的面貌,，改善了教師在廣大人民群眾心目中的形象。

2,、在新課改的背景下，更應(yīng)該刻苦鉆研教材,，不斷探索新世紀(jì),、新時代的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，在常規(guī)教學(xué)中，要把握好教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié),，精心組織課堂教學(xué),，深入淺出，通俗易懂,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，真正做到向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。

3,、要言傳身教,，真正做學(xué)生的良師益友。現(xiàn)在的孩子太受家長寵愛,，條件優(yōu)越,、任性，常有故意攪亂班級管理,，故意做些小動作的游戲,，老師要善于誘導(dǎo)學(xué)生。

總之,，學(xué)習(xí)“五條禁令”勢在必行,，嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè),，用崇高的人格魅力來影響和教育我們的學(xué)生,。我們必須時刻把禁令的要求記在心中，用它來約束我們的言行,，用它來提高我們自身修養(yǎng),！

安全禁令順口溜篇五

教師“十條禁令”學(xué)習(xí)心得

職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為、社會責(zé)任感的具體表現(xiàn),，要求老師的職業(yè)理想--忠誠教育事業(yè),，教書育人；職業(yè)情感--熱愛學(xué)生,， 誨人不倦,；職業(yè)規(guī)范--團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表,。因此,，作為人民教師，面對跨世紀(jì)的人才培養(yǎng)所提出的更新,、更高的要求,，我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針，時刻對自己提出嚴(yán)格要求,，積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí),，培養(yǎng)高尚情操。將教書和育人有機(jī)的統(tǒng)一起來,。

作為教師,，要不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)中,，要妥善處理師生關(guān)系,。教師在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí),，在教學(xué)之余,，教師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新的教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高自己教育、教學(xué)和科研的水平,。

《同江市教體局禁止教師十種行為及處理辦法》的學(xué)習(xí)也使我更認(rèn)識到了教師“十條禁令”的必要性和重要性,。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的`位置,。教師的思想感情,，處事哲理、人生觀點,、道德境界,、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下深刻的印象,，對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響,。這就要求政治教師言教、身教,，并且做到身教重于言教,。教師的一言一行，一舉一動,，往往被學(xué)生看在眼里,，記在心里，模仿在行動上,。教師的人格影響,，不僅對學(xué)生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用,。所以,，教師需要處處為人師表，從小事做起,，從自我做起，率先垂范,，作出表率,。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己就必須學(xué)而不厭,，手不釋卷,；要學(xué)生認(rèn)真勞動，自己必須熱愛勞動,；要學(xué)生講文明禮貌,，自己必須談吐文雅,，遠(yuǎn)離粗俗。

教育無小事,，事事見真理,，因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行,，以高尚的人格去感染人,，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人,，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,，以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣,，才能保證教書育人的實效,，學(xué)生才會“親其師，信其道”,，進(jìn)而“樂其道”,。

所以，我們教師只有對自己嚴(yán)格要求,，不斷學(xué)習(xí),，加強(qiáng)修養(yǎng)，讓自己成為一個具有高尚師德的人,，才能適應(yīng)素質(zhì)教育,，更好地培育“四有”新人，不辜負(fù)黨和人民賦予的光榮歷史使命,。

安全禁令順口溜篇六

學(xué)習(xí)四十條禁令心得體會

通過學(xué)習(xí)四十條禁令,，使我認(rèn)識到，在今后的工作中,，要嚴(yán)格自律,，要時時刻刻保持清晰頭腦，絕不主動觸犯高壓線,，也不能觸犯高壓線,。我行領(lǐng)導(dǎo)三令五申要求員工學(xué)習(xí)銀監(jiān)會《四十條禁令》，并且要求爛熟于心,，這充分彰顯了我行營造安全大行氛圍,，打造安全、責(zé)任,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤酱笮行蜗蟮膽B(tài)度,，而安全、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任就是客戶信任我行的關(guān)鍵,。近年來,，許多小銀行為了攬儲、拉客戶,，不惜變相提到利率,，通過許多銀監(jiān)會嚴(yán)厲禁止的手段非法吸儲，更有甚者充當(dāng)資金掮客,，從事民間借貸,。在這樣的誘惑下，確有不少客戶為了收益選擇了資金流向小銀行,，但我行仍獲得了許多大客戶的忠誠,。許多客戶仍堅持選擇重慶農(nóng)村商業(yè)銀行，并非因為我行收益高于他行,，而是因為我行是一個安全,、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)任的大行,，客戶在我行有安全,、放心的感覺，沒有后顧之憂,。

作為一名農(nóng)商行的員工,，要真正的把愛崗放在心中，時刻不忘記自己的身份,，尤其在現(xiàn)代社會輿論風(fēng)險普遍存在的前提下,，需要我們每個員工具有一定的責(zé)任感和農(nóng)商行人的使命感。我的工作崗位是柜員,，主要工作就是辦理存取款業(yè)務(wù),，有時也辦理對公開戶，對公客戶存取款業(yè)務(wù),。我認(rèn)為,，此次四十條禁令，不同于普通的規(guī)章制度,，而是一些在我們工作中比較普遍存在的風(fēng)險,，是我們可能會在不經(jīng)意間就觸犯的高壓線，是我們可能抵擋不住的外界誘惑,。因此,，我們更需要敲響警鐘，時刻牢記制度,，以規(guī)章約束行為，并在思想上自覺將其作為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)防代客戶輸入密碼,，代客戶簽字,，()與客戶發(fā)生資金往來等諸多問題，指導(dǎo)日常工作的開展,。**支行歷次領(lǐng)導(dǎo)大會均已嚴(yán)正聲明我行各業(yè)務(wù)板塊共四十條禁令,，從嚴(yán)處分處罰了一批違規(guī)責(zé)任人。這些行動都表明了我行在處理員工違規(guī)行為的決心和態(tài)度,，絕不容忍任何人觸犯我行禁令,。就我的`工作而言，我計劃在工作中主要堅持以下幾點來規(guī)避風(fēng)險,，約束自我,。主要表現(xiàn)在以下幾點：

第一，嚴(yán)格執(zhí)行我行各項內(nèi)控制度,，時刻謹(jǐn)記不能空存空取,，為客戶代輸入密碼，管理客戶密碼,，不能不按規(guī)定授權(quán)等等,，如果嚴(yán)格按照規(guī)章制度來執(zhí)行，我們就已經(jīng)守住了了風(fēng)險的第一道關(guān)卡,。如果員工連最起碼的規(guī)章制度都不能遵守,，就根本不能從事銀行柜員這個崗位。

第二,，保持清晰頭腦,，拒絕客戶的不合理要求。雖然現(xiàn)在營銷客戶,、維系客戶的難度越來越大,，但不能因為為了營銷業(yè)務(wù)而滿足客戶的所有要求，甚至違規(guī)要求,，嚴(yán)防被客戶利用洗錢,。一定要堅守自己的底線，對待客戶提出的不合理要求,，要學(xué)會合理拒絕?，F(xiàn)在很多柜員為了維護(hù)好客戶，不惜答應(yīng)客戶提出的一些違規(guī)業(yè)務(wù),，比如利用員工賬戶為客戶過度資金,。而如何拒絕客戶，是需要我們采用一定的工作技巧,，我在工作中常常用“開玩笑”,、“表真誠”，“小恐慌”等方式，既委婉的拒絕了客戶,，又讓客戶認(rèn)為我已盡力,；既維護(hù)了行里的利益，又維系好了客戶關(guān)系,。

第三,，一旦遇到可能會出現(xiàn)的風(fēng)險或?qū)⒂绊懼欣妫蛴龅娇蛻魟討B(tài)變化涉及風(fēng)險,，要第一時間報告負(fù)責(zé)人,。我在拒絕客戶的同時，會報告網(wǎng)點負(fù)責(zé)人,，聽取領(lǐng)導(dǎo)的安排,，采取進(jìn)一步措施，清晰的了解客戶動向,，以防洗錢等現(xiàn)象出現(xiàn),。

第四，控制住風(fēng)險,、維護(hù)好客戶,，對區(qū)鄉(xiāng)柜員來說就是辯證的矛盾，需要我們辯證的處理,，具體問題具體分析,。在日常工作中，我們要在與客戶的過招拆招中提升自我能力,，在處理客戶提出的不合理要求,，或者給與的“危險誘惑”面前，游刃有余,。既要無聲無息間做出業(yè)務(wù),，使客戶滿意，更要控制住風(fēng)險,，維護(hù)支行的形象和利益,；而這需要我們有扎實的業(yè)務(wù)經(jīng)驗，清晰的頭腦,，良好維護(hù)客戶關(guān)系的能力,，以及不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的工作態(tài)度。

《四十條禁令》并不是重新制定的,，而是銀監(jiān)會針對歷次檢查排查中發(fā)現(xiàn)的比較突出的員工不規(guī)范行為,，重申和補(bǔ)充制定的員工行為禁則。這說明,，這四十條禁令,，是員工犯錯率較高的規(guī)章制度,，是員工在工作中經(jīng)常遇到的潛在風(fēng)險。近年來,，我行雖然沒有發(fā)生緊急案件和重大責(zé)任事故,，但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度的存在，員工學(xué)習(xí)教育不夠深入,、制度執(zhí)行不夠有力、在各項業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些隱患,。因此,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會此次四十條禁令,，做到嚴(yán)密防范,，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)，在實際工作中要嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度履行崗位職責(zé),，是十分必要的,。

安全禁令順口溜篇七

學(xué)習(xí)“教師師德十條禁令”心得體會

劉立山

近期，我校全體教師學(xué)習(xí)了“教師師德十條禁令”,，禁令中明確規(guī)范了當(dāng)前社會教師應(yīng)遵守的職業(yè)道德,，職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會責(zé)任感的具體表現(xiàn),，它要求老師的職業(yè)理想——忠誠教育事業(yè),，教書育人；職業(yè)情感——熱愛學(xué)生,， 誨人不倦,；職業(yè)規(guī)范——團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表,。因此,，作為一名人民教師，面對跨世紀(jì)的人才培養(yǎng)所提出的更新,、更高的要求,，我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針，時刻對自己提出嚴(yán)格要求,，積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí),，培養(yǎng)高尚道情操。將教書和育人有機(jī)的統(tǒng)一起來,。

作為教師,，要不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)中,，要妥善處理師生關(guān)系,。教師在育人的同時,，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，在教學(xué)之余,，教師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新的教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高自己教育、教學(xué)和科研的水平,。

“教師師德十條禁令”的學(xué)習(xí)也使我更認(rèn)識到了教師“十條禁令”的必要性和重要性,。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,。教師的思想感情,，處事哲理、人生觀點,、道德境界,、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下深刻的印象,，對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響,。這就要求教師言教、身教,，并且做到身教重于言教,。教師的一言一行，一舉一動,，往往被學(xué)生看在眼里,，記在心里，模仿在行動上,。教師的人格影響,，不僅對學(xué)生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作

用,。所以,，教師需要處處為人師表，從小事做起,，從自我做起,，率先垂范，作出表率,。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，自己就必須學(xué)而不厭，手不釋卷,；要學(xué)生認(rèn)真勞動,，自己必須熱愛勞動,；要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅,，遠(yuǎn)離粗俗,。

教育無小事，事事見真理,，因此,，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人,，以整潔的儀表去影響人,，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,，以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣,，才能保證教書育人的實效,，學(xué)生才會“親其師，信其道”,，進(jìn)而“樂其道”,。

所以，我們教師只有對自己嚴(yán)格要求,，不斷學(xué)習(xí),，加強(qiáng)修養(yǎng)，讓自己成為一個具有高尚師德的人,，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚,，更好地培育“四有”新人，不辜負(fù)黨和人民賦予的光榮歷史使命,。

安全禁令順口溜篇八

五條禁令自我剖析材料

為防止公安民警違反五條禁令問題反彈,，公安部決定，從1月20日至3月15日,，在全國公安機(jī)關(guān)開展民警違反五條禁令問題集中整治活動,，強(qiáng)化隊伍建設(shè)。

為了確?；顒拥捻樌_展,，xx市公安局巡警支隊110大隊積極組織全體民警進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,，我們重溫了“五條禁令”,、等法律法規(guī)，大隊領(lǐng)導(dǎo)通報了地區(qū)民警違法違紀(jì)的案例,。慘痛的后果告訴我,，“五條禁令”決不是老生常談,，它又一次在我的思想敲響了警鐘。通過學(xué)習(xí),，我逐步提高了思想認(rèn)識,，對照文件精神和工作中的表現(xiàn)，自查自擺,，剖析如下：

存在的問題：

一是理想信念方面,。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠堅定，立警為公,、執(zhí)法為民的意識還沒有完全扎根,。在執(zhí)法中對人民群眾的態(tài)度不夠熱情，對生人和熟人不一樣,。在平時工作中,，易于受自己的情緒影響，沒有真正將為人民理念根植于工作中,。

二是大局觀念方面,。還存在本位、個人主義傾向,；在貫徹落實市局決策部署上還存在打折扣現(xiàn)象,，考慮自己的利益較多。如夜巡工作中還存在一定的懶,、散,、慢的想法。

三是服務(wù)意識方面,。宗旨觀念還不強(qiáng),，接待群眾缺乏應(yīng)有的耐心，對待群眾“冷硬橫推”還存在一定的問題,。接待群眾時,，存在生人和熟人不一樣、工作順心不順心不一樣,，缺乏應(yīng)有的耐心,，工作不夠熱情，語言不夠謙遜,。

四是學(xué)習(xí)方面,。在政治學(xué)習(xí)上沒有緊迫感，進(jìn)取心不強(qiáng),，面對不斷發(fā)展變化的形勢缺乏憂患感,、危機(jī)感，不主動學(xué)習(xí),、充電,，存在知識老化,，能力弱化的問題,。

五是作風(fēng)方面,。工作作風(fēng)不夠扎實深入,，說的多,、做的少的現(xiàn)象還沒有完全克服,。抓工作落實不夠,，在出警中還存在警重警輕的想法,。

六是敬業(yè)方面。尚存在著小事不愿干,、大事不能干的現(xiàn)象,；進(jìn)取意識不夠強(qiáng),，存在“當(dāng)一天和尚敲一天鐘”的錯誤思想,。

七是遵章守紀(jì)方面。能夠嚴(yán)格執(zhí)行“五條禁令”,。還存在公車私用的問題。

對上述查擺出來的問題,，我將認(rèn)真進(jìn)行梳理整改，按照從嚴(yán)治警,，依法治警的方針,，決心整改措施如下：

整改措施

（一）加強(qiáng)黨員表率作用,。

“要使火車跑得快,，全靠車頭帶”。充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,，扎根于110工作當(dāng)中去,。樹立與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，創(chuàng)造性地開展110工作,，爭先創(chuàng)優(yōu),，爭取在110實際工作當(dāng)中取得更優(yōu)異的成績，在廣大人民群眾中樹立良好形象,。

（二）牢固樹立服務(wù)觀念,，在心中牢固樹立群眾無小事的理念，杜絕生人熟人的差別,，努力做好公安窗口工作,。

（三）加強(qiáng)事業(yè)心，責(zé)任心,，提高工作辦事的效率,。樹立為公安工作奮斗終生的思想。樹立奉獻(xiàn)意識,，深挖存在問題的思想根源,，從自身入手,，切實改進(jìn)自己在110工作中的作風(fēng),，克服懶惰思想，提高辦事效率,。

（四）增強(qiáng)法制觀念,，在樹立良好的執(zhí)法形象上實現(xiàn)新的突破,。

加強(qiáng)法制教育,，端正執(zhí)法指導(dǎo)思想,。認(rèn)真學(xué)習(xí)治安處罰法等公安業(yè)務(wù)知識，不斷提高110日常工作中的執(zhí)法質(zhì)量；工作中樹立“為誰執(zhí)法,、為誰服務(wù)的理念,。杜絕“吃拿卡要”的情形,，樹立良好的110形象。

（五）堅決杜絕“有令不行,，有禁不止”的現(xiàn)象,，嚴(yán)格執(zhí)行“五條禁令”和市局的一系列規(guī)章制度，從小事做起,，從小事抓起,，規(guī)范自己的言行舉止，堅決杜決違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“五條禁令”,，不流于形式，并學(xué)以致用,。

（六）嚴(yán)格遵守110工作制度,，做到不遲到、不早退,，嚴(yán)格遵守人民警察法,，著裝、槍支管理規(guī)定,，樹立良好的110形象,，為老百姓，辦好事,，辦實事,，從我做起，全身心的投入到打造“平安xx”當(dāng)中去,。