讀過《水滸傳》，不禁感慨萬千……

看梁山第一頭領(lǐng)宋公明,，開始覺得忠義兩全,，然后又覺得他真能忍，其他官員欺負(fù)宋江,，宋江也不說一句話,，不反抗一次。可是事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),，晁天王為報(bào)答救命之恩,，好心好意讓宋江坐第二把交椅。從此,，吳不離宋,，宋不離吳的局面開始了。

宋江是個(gè)有義的人,，可是又為何又做出架空晁蓋,，毒死黑旋風(fēng)等不義之舉呢？很簡單,，宋江是個(gè)小小芝麻官,，沒什么夢想，能在江湖上混個(gè)“及時(shí)雨”“山東呼保義”等稱號(hào)就已知足,。但之后上梁山,，做了副寨主。權(quán)力大了,，想法也就膨脹起來,。還想弄一個(gè)忠義兩全的高境界，所以總想著招安,。

宋江也是好漢中最不灑脫,、最不自由的、每每捉來的有名望之士,，宋大哥總是有著三部曲,，一是喝退綁繩的小卒；二是親自解繩,；三是鞠躬倒茶,。真能網(wǎng)絡(luò)人心，也不嫌麻煩,?？梢姡趧?chuàng)業(yè)之期,，宋江還是“他時(shí)若隧凌云志,，敢笑黃巢不丈夫”的。

說道灑脫還數(shù)二龍山老大魯智深,。打鎮(zhèn)關(guān)西犯官司,，是為了救一對并未有交情的父女。之后當(dāng)了二龍山一把手,，相鄰的還有桃花山和白虎山,。這兩個(gè)山頭與二龍山絕對不在一個(gè)層次,，但魯達(dá)并沒有兼并山頭的意思，何等灑脫,！再之后,，武松要跳槽，不跟二龍山干了,，魯提轄順?biāo)浦?，理解了宋江的“招降”?/p>

晁天王一看不高興了，這不是明擺著搶老大的風(fēng)頭嘛,！負(fù)氣要帶兵打仗,，又中毒箭身亡。臨死之前,，說誰抓住史文恭誰就坐山寨之主,，但晁蓋也不想想，那么多頭領(lǐng)都是宋江招來的,，叫別人當(dāng)眾頭領(lǐng)能樂意嗎,？可憐晁天王，白手打拼的梁山泊,，都拱手給了宋公明,，可悲！可嘆,！

宋大哥一門心思想招安，能夠說吳學(xué)究起了極大地作用,。吳用真陰,，乃真小人也！晁天王在世之時(shí),，他遠(yuǎn)晁親宋,，二把手和三把手聯(lián)合對敵晁蓋。還有朱武,，朱武的本事和吳用差不了多少,，可人家智多星排天罡第三，朱武呢,？別說第三,，連天罡星也沒混進(jìn)去。神機(jī)軍師當(dāng)初可是少華山坐第一把交椅,，為什么不能得到重用呢,？很簡單，嫉妒之心人皆有之,，吳用唯一可抗?fàn)幍膬H有朱武,，于是,，把朱武調(diào)到盧俊義的手下，盧俊義是副手,，不敢,，也不能與宋江抗?fàn)帲煳涿靼子新斆饕矝]地方使,。梁山招安,，朱武找公孫勝求仙去了。

而吳用,、花容吊死在宋江墓前,，林沖郁郁不得而終，真可謂聰明反被聰明誤,。而魯達(dá),、武松這等莽漢，反而明哲保身,，善始善終,。

當(dāng)然，最聰明的還屬燕青,，沒有受到迫害,，挑著一擔(dān)金銀財(cái)寶走了。

宋江的確是忠,，只可惜愚忠,，還害著一幫弟兄上刀山、下火海,。只活得二十三人,。

是非功過，難以評說,。

《水滸傳》,，講述了在元末明初，宋微宗聽信奸臣高俅的讒言,，弄得民不聊生,，民怨四起，一百零八位好漢集結(jié)在梁山伯,，除惡揚(yáng)善,，替天行道，與朝廷抗擊的故事,。

隨波逐流的是浮萍,，風(fēng)中搖擺卻不迷失的一定是大樹?！}記

北宋末年,，社會(huì)動(dòng)蕩,，朝廷腐敗，奸佞當(dāng)?shù)?，百姓涂炭,，社?huì)黑暗，一群有能有義之士揭竿而起,，打著“替天行道”的大旗,，聚義水泊梁山?！端疂G傳》作者以他獨(dú)特的視角反映了農(nóng)民起義軍從小到大,，逐步發(fā)展的過程。

孝忠的宋江,，仇恨黑暗勢力,、堅(jiān)持反抗到底的魯智深，秉性剛烈,、嫉惡如仇的武松,，水功了得的張順，耿直忠誠的李逵等各具特點(diǎn)的英雄好漢,。在這篇充滿著豪情壯志的文章中,，108個(gè)英雄好漢紛紛走上梁山，為了小家,，更為了大家而戰(zhàn)斗,。可是結(jié)局卻不是我所想的那樣,，宋江對于朝廷過于信任,，可以稱之為盲目效忠，也是因?yàn)楹脻h們的“忠義”,，盲目的跟從,，導(dǎo)致最終的結(jié)局不是死就是傷,。

盲目的服從并不是正確的觀點(diǎn),，還會(huì)害了自己，所以我們要有自己的主見,。在小組合作的學(xué)習(xí)中,，我深刻體會(huì)到了這點(diǎn)。

剛一進(jìn)入初中我們就進(jìn)行了課改,，六七個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)小組,，共同交談，共同學(xué)習(xí),。并且每個(gè)小組還有三個(gè)師傅三個(gè)徒弟進(jìn)行一對一的輔導(dǎo),，我們在課改下共同進(jìn)步,，共同學(xué)習(xí)。然而我們小組也存在著一些缺陷：程度差的同學(xué)在小組討論時(shí)表現(xiàn)不太積極,，他們并不能很好的參與討論,，并且只要知道一個(gè)答案就自我滿足，他們心里并不想知道這個(gè)問題是如何解決的,，下次遇到類似的題目我該怎么辦,。在大展示時(shí)展示給全班同學(xué)的答案，都是實(shí)現(xiàn)小組討論后正確的,，老師并不知道程度弱的同學(xué)是否掌握,，所以小組長這時(shí)候有自己獨(dú)特的主見是很重要的。

比如我們小組,，小討論時(shí)每個(gè)成員都能夠發(fā)表自己的想法,。特別對于較弱組員，講得不正確的地方能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提出,，是一個(gè)優(yōu)秀的組長該隨時(shí)掌握的,。而不是人云亦云，或者為了大展示的效果隨便找一個(gè)有正確答案的人上去展示,。

當(dāng)然,，我的執(zhí)著也影響了我們組里的同學(xué)。我算是一個(gè)比較粗心的人,，每次都是在一些細(xì)節(jié)方面出現(xiàn)問題,，在同小組同學(xué)一段時(shí)間的監(jiān)督下，雖然我是行政組長,，掌控著小組的一切,，但每次小展示，都像是我的一次錯(cuò)誤show,，每個(gè)組里成員都能積極的發(fā)表自己的觀點(diǎn),，漸漸地我也能發(fā)現(xiàn)一些自己的小錯(cuò)誤了。同學(xué)們的主見也給了我很大啟發(fā),。

如果路選對了路,，即使前途坎坷，堅(jiān)持自己的選擇,，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo);但是如果路選錯(cuò)了,，即使前路一片順利，也很難達(dá)到自己的內(nèi)心所想,。不要盲目的服從,，人云亦云。

人需要的是自己的想法,。