人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

高一家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿高一家長(zhǎng)會(huì)教師代表發(fā)言篇一

大家好,！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一（10）班全體師生，對(duì)各位到會(huì)的家長(zhǎng)表示感謝,，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，謝謝,。

哪一位家長(zhǎng)不望子成龍,、望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢,？今天我們?nèi)w老師和家長(zhǎng)齊聚一堂都為了同一個(gè)愿望：教育好這42位孩子,！就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力,，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好。

班會(huì)開(kāi)始,，我介紹了本次月考的班級(jí)情況,，雖然說(shuō)和其他班相比略有優(yōu)勢(shì)，但是這種優(yōu)勢(shì)微乎其微,，甚至可能都有運(yùn)氣成分使然,。月考的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我的要求。比如科目方面：我所任教的生物竟然比隔壁班少了0,。2分,；還有我們班的英語(yǔ)科目目前還亟待提高。個(gè)人分?jǐn)?shù)上面,，我們班600分人數(shù)雖然最多,，但是也就比其他重點(diǎn)班多2,、3個(gè)人。這里面還需要600分同學(xué)繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)同時(shí)更重要的是像田健康,、周雅萱,、王彥飛、周雅萱王彥飛趙欣瑤等590多分的同學(xué)的努力,。同時(shí)班上的570分以下的同學(xué)更應(yīng)該汲取這次考試的教訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)端正態(tài)度，多做題多請(qǐng)教老師多總結(jié),。避免下次期中考試又以失敗告終,。

首先，我要感謝10班的5位科任老師,，正是因?yàn)槟銈兊呐Ω冻?，才換來(lái)了我們10班這次月考的四科第一的好成績(jī)。老師們之間的默契配合對(duì)提高整體成績(jī)至關(guān)重要,，敬愛(ài)的家長(zhǎng)親愛(ài)的孩子們“我們班的老師是最好”,，我提議讓我們用最熱烈的掌聲表示對(duì)5位任課老師的感謝。我盡我最大可能營(yíng)造老師與同學(xué)們之間和諧積極的良好關(guān)系,。我由衷地感謝老師們對(duì)我們班付出的辛勤勞動(dòng),。老師們有任何要求和建議可以隨時(shí)和我說(shuō)，我一定配合各位老師的工作,。

然后,，我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：

包括家長(zhǎng)和老師的溝通、家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通,。

不以成績(jī)論英雄,，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好,、能力高,，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差,、不努力,。有的孩子進(jìn)校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比其他孩子薄弱，一味的追求分?jǐn)?shù)無(wú)異于拔苗助長(zhǎng),，最終功敗垂成,。成績(jī)不是一蹴而就的事情，需要老師和家長(zhǎng)的共同努力,。每一個(gè)家庭都會(huì)遇到孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,，父母都希望孩子門(mén)門(mén)功課好，得分高,。然而,，事情也不是那么輕而易舉,，有時(shí)父母也會(huì)因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時(shí),，父母也要激勵(lì)孩子不斷向前,，不能以此而感到滿足；當(dāng)孩子沒(méi)有取得好分?jǐn)?shù)時(shí),，父母也不能訓(xùn)斥孩子,，而應(yīng)主要幫助孩子找出問(wèn)題，想辦法助孩子一臂之力,，克服困難,。

激勵(lì)是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過(guò)此方法,。首先激勵(lì)目標(biāo)要切合實(shí)際：孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,，父母的激勵(lì)目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性，為此,，我們不妨由低到高,、由易到難的將激勵(lì)目標(biāo)逐步向孩子提出來(lái)。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,，雖然比上次落后了幾個(gè)名次,，但是你與他們的差距減小了，總的來(lái)說(shuō)你還是進(jìn)步了,；其次要注意激勵(lì)的氛圍,，切忌不顧場(chǎng)合、信口開(kāi)河式的激勵(lì),，那樣會(huì)使孩子感覺(jué)到你的激勵(lì)不是發(fā)自內(nèi)心的，而是一種虛偽的表現(xiàn),；最后要將激勵(lì)目標(biāo)具體化,，比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來(lái)做榜樣，讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習(xí),、靠攏,，這樣往往會(huì)有更好的激勵(lì)效果。

科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案,。不與其他同學(xué)作比較,，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績(jī),，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程,。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格,，有個(gè)性,，有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好。

現(xiàn)在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,，孩子生活的天地比較狹小,，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進(jìn)行有效地溝通,。這是一片藝術(shù),，很值得我們?nèi)パ芯浚以谂c孩子溝通中,，碰到這樣一件事：我總覺(jué)得自己的孩子沒(méi)有鄰居家的孩子好,，我就對(duì)他說(shuō)：隔壁的孩子多好！可我的孩子卻不服氣地說(shuō)：她有什么好,？我聽(tīng)了此話,，大為震驚，我接住孩子的話在說(shuō)：是啊,，你不比別人差,，所以要拿出自己的本領(lǐng)，讓我佩服,。由此,，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子,，為什么不從他自身角度出發(fā),，去挖掘他的閃光點(diǎn)呢？如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長(zhǎng)足跡,，這對(duì)孩子有多大的促進(jìn)呀,！從那以后，我改變了與孩子溝通的方式,。我用一首詩(shī)與孩子共勉：把一個(gè)信念種下去,，就會(huì)產(chǎn)生信念，把一個(gè)收獲種下去,，就會(huì)產(chǎn)生行為,；把一個(gè)行為種下去，就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣種下去,，就會(huì)產(chǎn)生性格,，性格決定命運(yùn)，我用這首詩(shī)告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理：收獲幸福的人生,，必須塑造自我人生,！

家長(zhǎng)是我們的合作伙伴，可以協(xié)商,、合作,，在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求，但是不能被強(qiáng)迫,。同時(shí),，我也要求各位家長(zhǎng)尊敬老師，在學(xué)生面前樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,，在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣,。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律，人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過(guò)程的,，教育是有規(guī)律的,，一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”,。解凍也非一日之功,。我們有些家長(zhǎng)，望子成龍心太切,，孩子一次成績(jī)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,，這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長(zhǎng)一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來(lái)看待自己的子女,，多鼓勵(lì),，多表?yè)P(yáng)，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。

最后我想對(duì)10班的孩子們說(shuō)：

想要學(xué)習(xí)好,，必須經(jīng)過(guò)課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講,，課后多練習(xí)、復(fù)習(xí),、總結(jié)反思這幾步,。這才能把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)掌握好。

其實(shí)班級(jí)中所有的同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間都差不多,，大家都比較努力認(rèn)真的情況下,，誰(shuí)合理地利用了時(shí)間，誰(shuí)才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。實(shí)際上,，每個(gè)人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí),，也差不多了。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說(shuō),，早起是重要的,，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時(shí)間,，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力,。大部分同學(xué)在自習(xí)課上效率低，十分鐘讀不了幾行,，并且讀的知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦,，沒(méi)有認(rèn)真思考動(dòng)腦，這樣他的成績(jī)絕對(duì)高不了,。我舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子,，不拿筆而只靠眼睛看的、邊看邊轉(zhuǎn)筆的,、扣手的,、還有用嘴咬手的、嘚瑟腿的,，看別處發(fā)呆的,，坐姿不正確的，這都是現(xiàn)在學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)效率低的表現(xiàn),。

認(rèn)真思考一會(huì),，總會(huì)有些思路。比如物理的答題,，一節(jié)課學(xué)的公式就那么幾個(gè),，做題的時(shí)候好好想想所給條件的聯(lián)系，每個(gè)同學(xué)爭(zhēng)取不放棄任何一道題,，仔細(xì)分析總會(huì)有些頭目,，即使沒(méi)做出來(lái)老師講時(shí)效果也會(huì)比較明顯。并且如果作對(duì)了,，孩子們的就會(huì)對(duì)自己相當(dāng)有信心,，很有成就感。

每天都投入百分之百的精力,，天天如此,，這里有部分同學(xué)感覺(jué)自己聽(tīng)明白了幾道題，會(huì)了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),，就感覺(jué)自己了不起了,，開(kāi)始驕傲了，坐不住板凳，請(qǐng)假去廁所出去溜達(dá),，這些認(rèn)得成績(jī)都在后面,。所以高考之前每一天都不能放松，天天堅(jiān)持西區(qū),，成績(jī)才能有所提高,，千萬(wàn)不能掌握點(diǎn)皮毛就飄飄然，這樣絕對(duì)不行,。

當(dāng)然,，我們工作中也許還有很多不足，我們會(huì)不斷改進(jìn)我的工作,。因?yàn)槲覀兒湍泄餐哪繕?biāo),，就是讓這些孩子能實(shí)現(xiàn)理想，步入理想的大學(xué),，雕琢自己的人生,，過(guò)上幸福的生活，這也是我們老師最大的幸福,！我們?cè)谶@里鄭重承諾：我們絕不會(huì)放棄任何一名學(xué)生,，我們不會(huì)辜負(fù)你們的信任和支持！你們把孩子送到學(xué)校,，滿懷期望,，深信不疑地交給了我們。

你們的傾心關(guān)注,，便會(huì)是孩子們學(xué)習(xí)強(qiáng)大持續(xù)不斷的動(dòng)力,，老師和家長(zhǎng)的心情都是一樣的，盡己之所能教他們成人成才,，高一是一條嶄新的起跑線,，三年的拼搏，誰(shuí)都可以創(chuàng)造奇跡,！讓我們共同努力,，為了孩子的明天，再苦一點(diǎn),，再累一點(diǎn),，再傾心一點(diǎn)；為了孩子一生的幸福,，請(qǐng)你們家長(zhǎng)和我們老師和孩子們團(tuán)結(jié)在一起,，擰成一股繩，讓你們的孩子我們的學(xué)生在八中這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路,，放飛他們的夢(mèng)想！

最后，祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福,，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),！

謝謝大家！

高一家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿高一家長(zhǎng)會(huì)教師代表發(fā)言篇二

大家好!

有人說(shuō),，最苦的人群是高三學(xué)生,，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感謝老師們,，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話,，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班,，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,，學(xué)校寄予了厚望，家長(zhǎng)也寄予了厚望,，老師們壓力大,，精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的'學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,，不要將孩子成績(jī)不好的責(zé)任一股腦推給老師,，更不要將這種思想灌輸給孩子。

孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無(wú)限的希望,，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考,。作為父母,，我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活，渴望孩子展開(kāi)理想的翅膀自由翱翔,。高考,，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待,。作為家長(zhǎng),，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓,，不在孩子面前絮絮叨叨,，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無(wú)比,，壓力無(wú)限,。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子,。

雖然很多學(xué)生的成績(jī)至今不理想,，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jī),，比如題目的難易程度,，對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平時(shí)的測(cè)試一般偏難,，如果高考的題目偏易,，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的,。我們雖然不能寄希望于僥幸,，但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取，沒(méi)有人注定會(huì)成功,，也沒(méi)有人注定會(huì)失敗,，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己,，只有自己可以改變自己的命運(yùn),，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)”,。

學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,，會(huì)使自己的孩子如虎添翼,，成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師,，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn),，因?yàn)槔罾蠋煵粌H傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向,、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,，作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通,。

最后，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,，工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)!

高一家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿高一家長(zhǎng)會(huì)教師代表發(fā)言篇三

大家早上好,！

首先,，感謝大家在百忙中來(lái)參加我們的這次家長(zhǎng)會(huì)，在此,，也可看出家長(zhǎng)對(duì)幼兒的重視以及對(duì)我們的信任,。我是中班的楊老師，在我們班,，目前有25位小朋友，其中,，男孩12人,，女孩13人。

今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),，主要和家長(zhǎng)溝通幾個(gè)問(wèn)題,。同時(shí)，也讓我們家園共育的開(kāi)展做到實(shí)處,。

一,、學(xué)習(xí)方面。

1,、 由于現(xiàn)在是中班下學(xué)期,，部分幼兒是從小班升上來(lái)的、部分幼兒是剛上幼兒園的,，他們來(lái)到這個(gè)陌生而又新奇的集體,，很多東西充滿好奇和探索。但作為為9月份升入大班鋪墊的這一學(xué)期,。孩子們?cè)诮邮芗傲?xí)作上都存在很大的差別,。例如，我們的“數(shù)字寶寶”上面要求幼兒書(shū)寫(xiě)數(shù)字,，但對(duì)于以上所提的部分幼兒,，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)也是一個(gè)考驗(yàn)。部分幼兒在握筆,、運(yùn)筆這方面覺(jué)得很吃力,，在這里，我希望家長(zhǎng)給幼兒在家準(zhǔn)備筆和本子,。讓他們多練習(xí),。不管寫(xiě)好與壞，至少先讓他有一個(gè)意識(shí),，自己的事情自己做,，同時(shí)，也從不好到好,，從不會(huì)到會(huì)這樣一個(gè)良性的轉(zhuǎn)換,。因?yàn)?，每天我們都有不同的課時(shí)安排，所以,，在幼兒園里,，沒(méi)有足夠、多于的時(shí)間給孩子們練習(xí),。

2,、 作業(yè)部分

每個(gè)星期五我都會(huì)安排描紅本子，上面有筆順筆畫(huà),，要求孩子們的習(xí)作部分,，我會(huì)在上面寫(xiě)上“作業(yè)”兩個(gè)字。請(qǐng)各位家長(zhǎng)每天都要檢查幼兒的書(shū)本,，看是不是有家作的,，如有的請(qǐng)家長(zhǎng)輔導(dǎo)完成，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,。

二,、幼兒的獨(dú)立方面

1、幼兒逐漸長(zhǎng)大,，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,。不管做什么事情，先讓孩子自己動(dòng)手,。例如：洗臉,、洗腳、疊衣褲,、穿鞋等日常生活中平常事,，讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，知道自己的事情自己做,，不依賴父母,。

2、進(jìn)餐方面,，常聽(tīng)很多家長(zhǎng)說(shuō)孩子在家很不聽(tīng)話,、調(diào)皮、不吃飯等不好的習(xí)慣,，這些,，或許是孩子展示在家長(zhǎng)面前的本性表現(xiàn)。但大多數(shù)孩子來(lái)到幼兒園,，或許展示在老師面前的就是另一種表現(xiàn),。如拿進(jìn)餐來(lái)說(shuō)，大多孩子在家非要父母陪著,、哄著,、喂著進(jìn)餐,，在園，雖沒(méi)有這么夸張,，但也有個(gè)別小朋友存在此現(xiàn)象,，等著老師喂他，才張嘴,。所以,，我希望家長(zhǎng)和我一同幫孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣。在家,，家長(zhǎng)讓幼兒自己吃飯,。事后，給予肯定和表?yè)P(yáng),。讓孩子知道什么是對(duì)是好，什么是不對(duì)不好,。適當(dāng)?shù)目隙ê捅頁(yè)P(yáng)也會(huì)增加幼兒的自信心,。

三、幼兒作息時(shí)間

8:40前入園 8:50吃早餐 9:10第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)

10:00課間操 10:20自由活動(dòng) 10:40第二教學(xué)活動(dòng)

11:20吃午餐 12:10午睡 2:30起床

3:00第一活動(dòng) 3:40課堂活動(dòng)

4:20午點(diǎn) 5:00離園

以上是孩子們一天的作息時(shí)間,，家長(zhǎng)作為參考,，這樣，你就知道自己的孩子在幼兒園一天的情況,。另,，請(qǐng)家長(zhǎng)散會(huì)后看看墻上的幼兒園家長(zhǎng)須知。為送幼兒入園做好準(zhǔn)備工作,。上面要求家長(zhǎng)配合的及需要家長(zhǎng)注意的都寫(xiě)得很清楚,。我園，幼兒進(jìn)餐情況,，每天是兩餐一點(diǎn),。幼兒回到家，父母下班吃晚飯時(shí)間基本上是6:30或許更晚些,。這時(shí)候孩子要求與家長(zhǎng)進(jìn)餐,，這是很正常的。不要以為在幼兒園進(jìn)餐的時(shí)間就可滿足孩子一天的食物需求,。所以,，在此，請(qǐng)家長(zhǎng)們不要有這種想法,。四點(diǎn)過(guò)的午點(diǎn)到第二天的時(shí)間,，是可算的。

謝謝大家,！

高一家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿高一家長(zhǎng)會(huì)教師代表發(fā)言篇四

大家好,！

首先感謝各位家長(zhǎng)前來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),，孩子們?cè)诟咧袝r(shí)間馬上將剩下三分之二，可以說(shuō)非常關(guān)鍵,。高一年級(jí)為學(xué)生的發(fā)展開(kāi)展了各項(xiàng)工作,，現(xiàn)在利用這次家長(zhǎng)會(huì)向各位家長(zhǎng)作一個(gè)匯報(bào)。

教育的根本是培養(yǎng)人,，我們高一年級(jí)堅(jiān)持德育為先,，以“有禮貌、懂感恩,、守規(guī)矩,、肯吃苦、求上進(jìn)”為學(xué)生德育養(yǎng)成目標(biāo),，以習(xí)慣為抓手,，從吃飯、走路,、說(shuō)話這些細(xì)節(jié)開(kāi)始,，從開(kāi)學(xué)初，我們就持之以恒地從“學(xué)會(huì)吃飯,、學(xué)會(huì)走路,、學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然”開(kāi)始,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣陪伴孩子的一生,，成為他們一生受用不盡的財(cái)富,。學(xué)會(huì)吃飯，要求排隊(duì)打飯,，文明禮讓,，不浪費(fèi)糧食。學(xué)會(huì)走路,，要求學(xué)生從不踐踏草坪開(kāi)始,，不追逐打鬧。學(xué)會(huì)說(shuō)話,，從主動(dòng)和老師打招呼開(kāi)始,，說(shuō)禮貌話，學(xué)會(huì)與人溝通,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，從培養(yǎng)良好12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí),。學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然,，從愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境開(kāi)始，不亂丟紙屑和垃圾,，不隨地吐痰,。用我們張校長(zhǎng)的話來(lái)講，我們培養(yǎng)甘谷一中的學(xué)生,，男生要培養(yǎng)成“紳士”,，女生要培養(yǎng)成“淑女”。

為此,，我們高一年級(jí)組在學(xué)校統(tǒng)一的安排下,，在高一開(kāi)學(xué)之初就通過(guò)軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神、守規(guī)矩,、懂禮貌的意識(shí),，并組織學(xué)習(xí)了甘谷一中中學(xué)學(xué)生守則，將各種學(xué)校的規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為班級(jí)的規(guī)章制度,。學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話,，主題班會(huì)，黑板報(bào)等形式,，將德育正常化,，班主任將德育作為工作的重中之重來(lái)抓,。年級(jí)組通過(guò)常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的各種行為，讓學(xué)生們知道該在什么時(shí)候做什么事情,。九個(gè)月來(lái),，團(tuán)結(jié)文明，積極向上的年級(jí)風(fēng)氣初步形成,。很多學(xué)生拾金不昧,，關(guān)愛(ài)集體，關(guān)心他人,，努力學(xué)習(xí),、勤奮學(xué)習(xí)。

質(zhì)量是家長(zhǎng)們最關(guān)心一個(gè)問(wèn)題,，也是學(xué)校發(fā)展的根本,。我們高一年級(jí)有80多名教師，其中長(zhǎng)期從事高中教學(xué)的中高級(jí)優(yōu)秀教師,，一名隴園名師,。學(xué)校緊緊依托一中的優(yōu)質(zhì)教育資源，精細(xì)化管理模式，大力實(shí)施“夯實(shí)基礎(chǔ),，凸顯能力,，面向全體，因材施教”的教學(xué)思想,。

我們堅(jiān)持課堂改革,，堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)入老師們的課堂,，聽(tīng)老師的隨堂課,，要求老師們嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)模式進(jìn)行上課，確保每一堂課的效率,。不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，邀請(qǐng)?zhí)焖小⑻旖蚴械?骨干老師來(lái)給我們的老師培訓(xùn),，并定期選送部分青年老師到赴會(huì)寧,、河北衡水等地培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)難學(xué)學(xué)習(xí)理念,。

班主任老師從早晨6：20開(kāi)始一直到晚上10：10,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全天候的管理，化大力氣抓好學(xué)生的早讀,、午練和晚自習(xí),，從培養(yǎng)記筆記、認(rèn)真聽(tīng)課等12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣著手,，堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我們欣喜地看到，絕大部分的孩子都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，出現(xiàn)了像席懷斌,、程柄翔、牛蕾蕾,、張卓,、汪浩然、門(mén)凱,、李想,、謝茜、成國(guó)棟等等一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。他們勤奮刻苦,，肯專研，愛(ài)動(dòng)腦,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,。

學(xué)校開(kāi)展了各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，如慶祝建校95周年暨歡度國(guó)慶文藝晚會(huì)、甘谷一中第三屆迎元旦師生書(shū)畫(huà)展,、第十一屆陽(yáng)光體育文化節(jié),、第九屆“352”搞笑課堂競(jìng)賽剪影、甘谷一中英語(yǔ)演講比賽,、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年暨第52屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),，為我校學(xué)生的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。

家長(zhǎng)朋友們,，一直以來(lái),，學(xué)校有三大中心任務(wù)：

第一，盡全力保障孩子的健康與安全,；

第二,，盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)公民；

第三,，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。

學(xué)校秉持“沒(méi)有差生,，只有差異”的教育觀念,，關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，讓每一名學(xué)生都不掉隊(duì),，使學(xué)生都能得到符合自己實(shí)際的最優(yōu)發(fā)展,，努力讓每個(gè)學(xué)生都能獲得成功。近十幾年來(lái)先后有10多人考入清華,、北大,。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感,，所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大,，這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的,。在這里,，我要請(qǐng)家長(zhǎng)們尊重、理解,、支持我們的老師,，她們的辛苦工作是為了國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)，更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái),！

謝謝大家,！

高一家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿高一家長(zhǎng)會(huì)教師代表發(fā)言篇五

尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的2班學(xué)生們,，大家上午好,！

首先，我要再次感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，謝謝大家,！其次,，我還要感謝所有支持、配合我們工作的家長(zhǎng),，是你們相信我們,、支持我們、配合我們的工作,，才使學(xué)生們進(jìn)入高中,，短短的三個(gè)月整，在各方面能取得了巨大的進(jìn)步,，謝謝你們,！

今天，見(jiàn)到你們,，我終于表達(dá)出我一直想說(shuō)的話,，那就是，能在2班任教語(yǔ)文真的是我的榮幸,。一是班主任洪老師不僅經(jīng)驗(yàn)豐富,，而且?guī)缀趺刻炫谴髟碌木礃I(yè)精神讓我很是佩服。二是你們的孩子幾乎人人都很聽(tīng)話,，這3個(gè)月來(lái),，2班學(xué)生沒(méi)有讓我流過(guò)眼淚，他們帶給我的多是感動(dòng)和歡快的微笑,。所以,，每當(dāng)走進(jìn)2班，看著他們整齊的坐著,，嘹亮的歌聲響著,，我就有了無(wú)限的激情。所以,，在我眼中,，雖是2班，但卻是獨(dú)一無(wú)二的,。

1,、平時(shí)比較認(rèn)真的：何博，熊小雙,，王鑫,，張嬌，石靜,，劉磊,，李紅艷,，趙嬌嬌等。

2,、寫(xiě)作較好的同學(xué):劉榮,，丁俊，盧相合,，雷淼,，張歡等。

3,、課外閱讀較好的同學(xué)：吳敏,，許可，韋鑫琪,，王琴,，肖鵬等

4、寫(xiě)字認(rèn)真的：湯曉,，沈月,，張歡，孫麗麗,，董倩,，郭林，何麗,，柏瑩瑩等,。

5、背書(shū)快的：付聰 ,，高磊,，汪成林，龔瑞,，韋鑫琪,，明名等。

6,、朗誦好的：曹小青,，于冬梅，萬(wàn)鵬飛,，吳飛等,。

7,、很有提升空間的：徐偉,，方運(yùn)，付翔,，柯香,，李琳,，李志康，肖航,，金敏等,。

8、上次月考語(yǔ)文成績(jī)較好的：盧相合,，劉榮,，楊凡，王鑫等,。

當(dāng)然,，我向?qū)W生和家長(zhǎng)保證，作為一個(gè)平凡的老師,，我并不是以成績(jī)來(lái)看待學(xué)生的,，我真正看待學(xué)生的還是態(tài)度問(wèn)題。我經(jīng)常給學(xué)生說(shuō),，我很笨,，但我很勤奮。對(duì)于你們,，會(huì)不會(huì)是你能力問(wèn)題,，學(xué)不學(xué)是你態(tài)度問(wèn)題。所以大家一定放心：我不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低去評(píng)論一個(gè)學(xué)生的好壞,，我還是看重學(xué)生的態(tài)度問(wèn)題,。

當(dāng)然，關(guān)愛(ài)不是溺愛(ài),。比如,，早自習(xí)有人睡著了，我會(huì)叫他站著讀,，我不能叫他趴下睡覺(jué),，有時(shí)我也很不忍心，但為了這些求學(xué)的孩子,，我只能狠一下心,。還有，一些錯(cuò)誤很?chē)?yán)重的學(xué)生,，我可能就沒(méi)有太好的脾氣,，我也肯定會(huì)批評(píng)他的，讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)于我的工作,，我自認(rèn)為對(duì)得起我的良心，教師職業(yè)就是個(gè)良心職業(yè),，我不努力,，我良心不安,，我睡不好覺(jué)，我心虛,，所以,，請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生放心，我向你們保證：我還會(huì)更加努力的,，因?yàn)槲冶柯铩?/p>

我自己算是說(shuō)完了,，在我心中，2班學(xué)生真的挺好的,。但這并不意味著他們就沒(méi)有問(wèn)題,。平時(shí)我也會(huì)留心觀察，我還是把學(xué)生存在的問(wèn)題展現(xiàn)出來(lái),，讓學(xué)生自知,，同時(shí)也讓家長(zhǎng)了解一下學(xué)生的弱點(diǎn)。

1,、 沒(méi)有養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣,，動(dòng)筆的過(guò)程就是思考的過(guò)程，不動(dòng)筆肯定不行,。

2,、 怕吃苦，不愿意去記住一些有用的東西,，不只是語(yǔ)文,，每一學(xué)科都離不開(kāi)記憶，你記得越多,，效果肯定也越好,。

3、 時(shí)間觀念還不夠強(qiáng),，很多人以為3年時(shí)間很長(zhǎng),，其實(shí)過(guò)著過(guò)著你就畢業(yè)了，到頭來(lái),，才發(fā)現(xiàn),，時(shí)間一去不復(fù)返。

4,、 學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,，很少有人提前做好預(yù)習(xí)工作，其實(shí)預(yù)習(xí)會(huì)使你聽(tīng)課更輕松,。

5,、 課間吵鬧現(xiàn)象有點(diǎn)嚴(yán)重，甚至還有男女生互相拉著手大笑現(xiàn)象，還有追,，打，罵現(xiàn)象,，我覺(jué)得這些是不好的現(xiàn)象,。

6、 不愿舉手回答問(wèn)題的同學(xué)還有不少,，記著：舉手就是抓住成功的機(jī)會(huì),。

總之就是：對(duì)待學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生狀態(tài)良好,，但還是未盡全部力量,，這樣的狀態(tài)讓我很是擔(dān)心。

對(duì)于以上問(wèn)題,，希望引起在坐的學(xué)生和家長(zhǎng)的重視,，學(xué)生要試著去做的更好，家長(zhǎng)更要給孩子多加督促與鼓勵(lì),。這不僅是對(duì)孩子好,，更是支持我們的工作。

我還想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：你們的孩子很棒,。在家里,，你們說(shuō)他，批評(píng)他,，他和你吵,，和你鬧，甩門(mén),，出走,，甚至還有更瘋狂的。但事實(shí)上,，在他們心中,，永遠(yuǎn)都有著說(shuō)不盡道不完的你們對(duì)他的愛(ài)。記得開(kāi)學(xué)第一次訓(xùn)練的作文內(nèi)容是“感動(dòng)”,，他們寫(xiě)的多數(shù)是父母,，還有寫(xiě)爺爺奶奶的。那份你們帶給他的感動(dòng)非常溫馨,，他們會(huì)在作文里寫(xiě)出“我愛(ài)你 ,，媽媽！”“我愛(ài)你 ,，爸爸,！”但不會(huì)親自用自己嘴巴對(duì)你們說(shuō)出。他們寫(xiě)的,，他們的母愛(ài)像水那樣溫柔,，像冬日的陽(yáng)光那樣溫暖,，像春雨那樣滋潤(rùn)，他們的父愛(ài)是一座堅(jiān)挺的大山,，給人帶來(lái)結(jié)實(shí),，是迷失時(shí)的一盞照明的燈，指引他們正確的道路,，是一根精神支柱,，讓他們繼續(xù)前行，走向成功,。

總之,，在他們心中，母親用無(wú)私的奉獻(xiàn)讓他們健康成長(zhǎng),。父親用寬廣的肩膀?yàn)樗麄冋陲L(fēng)擋雨,。

特別要指出，這些學(xué)生的作文寫(xiě)得讓我很感動(dòng)：萬(wàn)鵬飛,，吳金坪,，徐偉，李紅艷,，劉榮,，王鑫，沈月,，盧相合,，雷淼，張歡,，丁俊等等,。我相信，家長(zhǎng)愛(ài)孩子,，無(wú)以言表,，他們的那些文字還遠(yuǎn)遠(yuǎn)表達(dá)不了你們對(duì)他們的愛(ài)。

當(dāng)然,，說(shuō)到家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),，我有幾點(diǎn)想法想和家長(zhǎng)溝通一下，希望家長(zhǎng)能放在心上,。

1,、 愛(ài)孩子，不是在物質(zhì)上滿足孩子,，而是在精神上鼓勵(lì)孩子,。太多的物質(zhì)享受會(huì)讓他們分散精力，比如和別人比吃穿，比打扮,，這樣構(gòu)造不了堅(jiān)強(qiáng)的人格,。家長(zhǎng)一定要主動(dòng)多和孩子溝通，交流,，不能一味的批評(píng),，適當(dāng)?shù)?談心和鼓勵(lì)效果會(huì)更好。

2,、 愛(ài)孩子,，不是回家就讓他睡覺(jué),，看電視,，玩，而是適當(dāng)?shù)淖屗鲂┝λ芗暗氖虑?。我覺(jué)得父母其實(shí)比孩子更辛苦,，而且孩子不小了，可以分擔(dān)一些事情了,。在做力所能及的事情中能夠培養(yǎng)孩子的自立意識(shí),，對(duì)以后的人生更有好處。

3,、 愛(ài)孩子,，不是一切都聽(tīng)孩子的，而是該嚴(yán)厲則嚴(yán)厲,，該放下架子就放下架子,，你們依然是他們的指路人，當(dāng)他們所走之路有歪曲時(shí),，一定要嚴(yán)格制止,，而不是一味的遷就。盡力做到既能管好孩子,，又能和孩子和睦相處,。

4、 愛(ài)孩子,，不是回家就逼著做作業(yè),，而是多關(guān)心他的身體及心理健康。為了他的學(xué)習(xí)這是必不可少的,，同時(shí),，更要在力所能及的時(shí)候支持學(xué)生為學(xué)習(xí)所需要花費(fèi)。 說(shuō)了這么多,，其實(shí)只是我的個(gè)人之見(jiàn),。如有不當(dāng)之處請(qǐng)家長(zhǎng)們多多包容。

說(shuō)真的，看到這些孩子,，我就想起自己曾經(jīng)的求學(xué)之路,，看到這些家長(zhǎng)，我就更想起我那日日夜夜忙綠的父母,。為人子女,，我能深刻的體會(huì)到做家長(zhǎng)的不易，那些每天為生活奔走的你們,，那些面朝黃土背朝天的你們,，真是辛苦了。

最后,，祝愿天下所有的父母都健健康康,，祝愿所有學(xué)生都學(xué)業(yè)有成。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！