隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

中學(xué)班主任辭職報告篇一

您好,！

經(jīng)過慎重考慮,，我決定辭去目前xx班班主任的職務(wù),。我知道此時提出這樣的要求是極其不明智的，但我不得不這樣做,。任教xx年,，擔任班主任xx年。我應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,，感謝所有老師對我工作的支持和幫助,。我也很榮幸成為我們學(xué)校的班主任之一。在這xx年里,，我學(xué)會了一些班級管理的概念,，學(xué)會了如何與其他老師真誠合作，與他人相處融洽,，團結(jié)合作,，相互支持，相互尊重,。我學(xué)會了熱情地關(guān)心和幫助同事,，學(xué)會了謙虛謹慎，學(xué)會了嚴于律己,，寬以待人,。我也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來,，我一直覺得當老師真的很好,，尤其是當班主任。現(xiàn)在,，我已經(jīng)決定辭去班主任的工作,。也許會更好。

辭去班長的工作,，我充滿了愧疚和遺憾,！領(lǐng)導(dǎo)對我的`信任和支持,，同事對我的支持和幫助，學(xué)生對我的尊重和渴望,，我都感到羞愧,。很遺憾，我辜負了領(lǐng)導(dǎo)的期望,。xx班的學(xué)生活潑,、聰明、有活力,、有前途,，是祖國的未來，是民族的希望,。我愛我的孩子,，也愛我班上所有的孩子。他們陪我度過了三年的教學(xué)生涯,。人生只有一個童年,，童年是他們享受快樂,，努力獲取知識的黃金時期,。所以，我從來不敢懈怠,。我總是盡職盡責(zé)地管理我的班級,，引導(dǎo)學(xué)生朝著正確的方向發(fā)展。教給他們知識,，告訴他們做人的道理,。讓他們知道擁有豐富的知識很重要，但更重要的是誠實正直,。

這xx年,，我努力了，努力了,。教學(xué)上不哼小病,，堅持大病。小事不請假,，大事不離職,。認真履行班主任神圣而光榮的職責(zé)，把班級當成自己的家,，從傳授知識到睡得像屎一樣,，我都保持的井井有條，所以沒有老師說配合我不愉快,。這學(xué)期真的很忙,，不想讓學(xué)費打擾自己的思緒,，造成公私立開支的混亂。所以,，我覺得我收學(xué)生生活費是三推四,！我沒有做好我的工作。

在此,，衷心祝愿接替我擔任xx班班主任的老師比我做得更好,，達到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望！最后,，衷心祝愿學(xué)校健康成長,，事業(yè)蒸蒸日上！祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康,、幸福,、平安、幸福,！我強烈要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把我班主任調(diào)離xx班,，非常感謝！

此致

敬禮,！

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)班主任辭職報告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

在我不長的在**中學(xué)兩年多的從教的時間里,，隨著學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)歷了很多,，也學(xué)習(xí)了很多,。首先感謝學(xué)校給我接觸班主任工作的機會。我于20xx年初接手高8班,，于20xx年6月順利完成任務(wù),，圓滿結(jié)束了班主任工作。

當了一年半的班主任,，我感受頗多,。在學(xué)校、年級很多領(lǐng)導(dǎo),、前輩的指引幫助下,，我解決了不少的難題，讓8班的學(xué)生們能在一個比較正常的班級氛圍中度過了高二下期,。從情感上而言,，我非常樂意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問題,，幫助他們的成長,，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,，我的'班級管理工作能力有長足進步,，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認識,，在心態(tài)方面有不少偏激之處,，我想，這并不利于一個班級的整體管理,。同時,，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,，形成了一種惡性循環(huán),。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,，反省自己的認識,，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時沖動與鹵莽,，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計，很多事情可能會事與愿違,，達不到預(yù)期的效果,，這就辜負了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與幫助,。

由于下學(xué)期要增加支教的工作,，同時考慮到個人問題計劃生小孩，需要一個相對穩(wěn)定的環(huán)境進行調(diào)養(yǎng),。為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用，我特申請辭去班主任一職,，讓自己有一緩沖,、反省的時間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。等完成了支教任務(wù)和個人階段性計劃后,，希望能繼續(xù)當班主任,，為學(xué)校的班主任工作作出貢獻!望批準!

此致

敬禮!

辭職申請人：

20xx年7月12日

中學(xué)班主任辭職報告篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

大學(xué)畢業(yè)后,，我到x校工作,，一晃已經(jīng)xx年了，在這xx年中,，我得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事老師們的關(guān)心與大力幫助,，工作上、業(yè)務(wù)上都得到了進步，在我個人的成長中有著不可磨滅的作用,，在這里,，我表示我最誠摯的感謝和敬意。

但隨著社會科學(xué)技術(shù)的日益更新,，在這xx年的教學(xué)教育工作中,，我日漸感到自己知識水平的不足，難于應(yīng)付教學(xué)中的新情況和新改革,；況且我大學(xué)畢業(yè)時就很向往到國外學(xué)府繼續(xù)深造,，能夠到學(xué)校進行學(xué)習(xí)和生活，這是我人生的'一個重要夢想,，而趁著我還算是年輕,，我決定到國外見識一下，學(xué)習(xí)外國的科學(xué)與技術(shù),，以提高自己的學(xué)業(yè)水平和競爭能力,。經(jīng)過幾次的外語考試后，并附送我的經(jīng)歷材料,，我獲批技術(shù)移民加拿大,，取得加拿大技術(shù)移民永久簽證，并已有幾所加拿大高校有意向招我入讀,，只需面試及格,。

我很懷念在建校的工作的日子，很不愿意離開建校這個大家庭,，但我也很渴望繼續(xù)我的學(xué)業(yè),，改變生活工作環(huán)境，到外面闖一闖,，迎接挑戰(zhàn),，繼續(xù)我的理想，所以不得不有所割舍,。我決定工作到本年度xx月份結(jié)束,，xx月中旬到移民到xx，并到所選的學(xué)校報到,。本次到xx,，我辦理的是xx技術(shù)移民的申請并取得技術(shù)移民的簽證，故我將以移民國外的性質(zhì)向?qū)W校辭職,。

現(xiàn)按規(guī)定提前一個月正式向?qū)W校提出辭職,，工作到xx月份結(jié)束為止，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準,，同時我也期望有朝一日學(xué)業(yè)有成,，會有機會更好地為人民服務(wù),，報效祖國。

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)班主任辭職報告篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

經(jīng)過再三慮后，我決定辭去目前所任xx班班主任的職務(wù),，我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的,，但情非得已。我從教xx年,，擔任班主任工作xx年,，應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助,，同時也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員,。在這xx年里，我學(xué)會一些管理班級理念,，學(xué)會了與其他教師的精誠合作,，與他人友好相處，團結(jié)協(xié)作,，互相支持,，互相尊重的為人處世方法。學(xué)會了熱心關(guān)心與幫助同事,，學(xué)會了做人的謙虛與謹慎,，學(xué)會了嚴于律己，寬以待人,。也鍛煉了自己各方面的能力,。十七年來，我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的`很好,。而今,，我毅然決定辭掉班主任職務(wù)，也許這樣會好一些,。

辭掉班主任務(wù),，我滿含著愧疚、遺憾,！我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助,，愧對學(xué)生對我的尊敬與渴望,。遺憾我辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。xx班的學(xué)生活潑聰明,，富有朝氣,，前途無量，是祖國的未來，民族的希望,。我愛這個班所有的孩子,，如同愛護我的孩子一樣，他們陪伴我走過三年教學(xué)時光,。人生只有一個童年,，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節(jié),。所以我從來不敢有絲毫的懈怠,，總是盡職盡責(zé)地管理好班級，引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展,。傳授他們知識,，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要,，但是做誠實正直的人更重要的道理,。

這xx年來，我工作勤勤懇懇,，任勞任怨,，教學(xué)上小病不哼，大病硬撐,，小事不請假,，大事不離崗。認真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責(zé),，我把班級當成自己的家,，大到知識傳授，小到病睡屎尿,，我都把它打理得井井有條,，所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學(xué)期我真的很忙碌,，我不想讓學(xué)校收費的事煩擾我的心思,，造成公私費用混亂。于是在收取學(xué)生生活費上就認為我推三推四,！沒有做好份內(nèi)工作,。

在此，我衷心祝愿接替我做xx班班主任的老師做得比我更好,，達到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,！最后，衷心祝愿學(xué)校健康成長,，事業(yè)蒸蒸日上,！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂,，平安幸福！懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我xx班班主任的職務(wù),，不勝感激,！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)班主任辭職報告篇五

尊敬的校長：

您好,！

首先感謝您長期以來對我工作的關(guān)心,、支持與肯定。我自xx年xx月進入xx中學(xué),，至今已經(jīng)在這個大家庭中工作學(xué)習(xí)了八個年頭,，這八年以來，我倍受“團結(jié),、務(wù)實,、開拓、奉獻”精神的鼓舞,，對工作盡職盡責(zé),，關(guān)心愛護學(xué)生，一直受到學(xué)生好評,。在為xx中學(xué)服務(wù)的過程中,，我自身也在各個方面得到了良好的發(fā)展，并深深地感受到做一名人民教師的`崇高,。面對僑中今天的輝煌,，我也為當年選擇了僑中而自豪，為自己是僑中的一員而驕傲,。

但是今天我又不得不選擇離開xx中學(xué),，因為經(jīng)歷了三年與家人分離的日子，我太渴望與家人團聚,。

我的父母,、妻子、孩子均在外地,，因為我平時工作忙,，只能周末才能匆匆與家人見上一面，周六出發(fā)周日返回,，見面常常不足24個小時,。加之有時有特別的工作安排，幾周也不曾與家人相見,。如此分居,，我愧對妻子，無法盡到作為丈夫應(yīng)盡的義務(wù),；愧對父母,，百行孝為先，如此分離,，我盡不到作為兒子應(yīng)盡的孝道,；愧對孩子，如此聚少離多,，我沒有盡到作為一個父親應(yīng)盡的責(zé)任,，反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。

三年的分離,，三年的思量,，我雖然對僑中有萬般地不舍，但是最終還是決定離開僑中,，與我的父母妻子孩子團聚,，讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔負贍養(yǎng)老人撫育孩子的重擔,，與我的家人一起開創(chuàng)我們的明天,。

因此，我決定從20xx年3月1日起,，辭去xx中學(xué)的班主任職務(wù),，希望領(lǐng)導(dǎo)批準。

最后,，我衷心地感謝僑中的各位領(lǐng)導(dǎo),，祝愿xx中學(xué)越辦越好，永往直前,，開創(chuàng)更加璀璨奪目的明天,！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

中學(xué)班主任辭職報告篇六

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)校里高三年級xx班級的班主任,，我叫xx,。我20xx年來到我們學(xué)校，已經(jīng)在我們學(xué)校工作了八年的時間,，這八年,，我送走了一批又一批的學(xué)生，迎來了一個又一個新的班級,。為學(xué)校獲得過榮譽,，也為學(xué)生們操碎了心，所以這八年我老的很快,，現(xiàn)在我已經(jīng)堅持不下去了,。特別是今年學(xué)校里面還派給了我一個高三年級的差生班，我的任務(wù)也變的更加重,，我的壓力也變得更加大,。我已經(jīng)無能為力了,，所以我跟領(lǐng)導(dǎo)提出了辭職申請，希望領(lǐng)導(dǎo)能放我回去好好休息一陣子,，然后再來做打算吧,。

今年我才五十歲還不到的年級，我就已經(jīng)患上了各種老齡人應(yīng)該得的病,，什么高血壓,，什么糖尿病，所以我平時在生活中不僅要注意自己的飲食,，還要照顧自己的情緒不能太過激動,，也不能太過操勞。但是這幾點,，在我作為一個班主任來講除了第一條我能做到之外,，剩下的兩條我基本上是實現(xiàn)不了的。因為,，作為一個班主任,，我要有責(zé)任心，我就要負起管教他們的責(zé)任,。所以我要操心和擔憂的事情有很多,，我不僅要操心孩子們的學(xué)習(xí)成績，我還要擔憂孩子們的安全情況,，如果有哪一天某一位同學(xué)聯(lián)系不到人了,，那我那一整天會擔心的連飯都吃不下。所以更別說想著要去照顧自己的身體情況了,。

特別今年還接手了一個這么不聽話的班級,，整個高三年級里面，就屬我們班的同學(xué)最不聽話,。不愛學(xué)習(xí)不說,，還整天給我惹事，我現(xiàn)在最怕聽到的`就是有xx同學(xué)過來告訴我,，我們班的哪位同學(xué)又在外面和誰打架,，有哪位同學(xué)又逃課了這類的消息。每次一聽到我就頭疼,，甚至有一些我們班級的科任老師都在我這里跟我告過不少的狀,，跟我抱怨過不少同學(xué)的不聽話，說他們不是在課堂上睡懶覺,，就是遲到講話,。

其實這些我都知道，我也不是沒有去管教他們，每次科任老師跟我反映情況后,，我都把那幾個被點名的同學(xué)叫到辦公室里跟他們進行談對,，對他們進行思想教育。但是他們都不聽,，回去以后還是老樣子,，我各種辦法都嘗試過了，嚴厲批評也批評過了,，給他們處罰也處罰過了，好言相勸他們也不聽,，所以我實在是那他們沒有一點辦法了,。反而我還被他們氣的幾次血壓都升高了不少。所以還是請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再一個既能管得住他們,，又能提高他們成績的老師來擔此重任,。我就可以提早回到家里面，過上我的退休生活了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

中學(xué)班主任辭職報告篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

鑒于自己的能力有限,，加之心里壓力過大,，特請辭去xx班班主任職務(wù)，望另尋良師,，莫誤了學(xué)生,。敬請批閱！

xx班,，我也舍不得這個班級,，畢竟花費了我一年管理的班級。但是考慮到自身素質(zhì)與能力,，我實在是難以做下去,，如果堅持，只怕耽誤了學(xué)生,，也辜負了學(xué)校的栽培,。自去年分配到我校以來，我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助,，對此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。

工作一年以來，我一直珍惜這份工作,，自認為對工作還是很上心負責(zé),。我始終相信,，有付出就必有回報。在做班主任的這一學(xué)期,，我一直跟自己說,，學(xué)校安排我做班主任，就是對我的一種器重,，一種信任,。我也相信自己，任何困難我都可以應(yīng)付,，都可以解決,。可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),，一切都不是我所想象的那么簡單,。

教學(xué)中，我謙虛向老教師請教,，認真?zhèn)湔n,，細心對待學(xué)生，全心全意進行教學(xué),，盡我最大的努力去提高學(xué)生的成績,。但是，事與愿違,，我所帶的這個班級紀律存在很大問題,，部分學(xué)生不服從我的管理，期中原因有學(xué)生的也有我個人的,。良好的`紀律成就好成績,，由于我管理能力有限，不能給班級營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使得這一年中班級的段考期末成績遠遠落后于其他班級,，所以我希望能夠讓更有能力的老師來領(lǐng)導(dǎo)這個班，能讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí),。

這一年,，我也遇到了很多事情，讓我心里不是滋味,，每時每刻都沖擊著我的生活態(tài)度,。這嚴重沖擊到我的工作態(tài)度。同時,，自己的身體上,，心理上都是超負荷的運轉(zhuǎn)著，總有一天會壓垮自己的！無論如何,，從情感上而言,，我非常樂意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問題,，幫助他們的成長,，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量；從能力上而言,，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步,，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會,。

但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認識，在心態(tài)方面有不少偏激之處,，我想，這并不利于一個班級的整體管理,。同時,，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁,，形成了一種惡性循環(huán),。這一年來，我身子一直在消瘦,，體力不支,，經(jīng)常頭暈做惡夢，隨眠不好,。

如果,，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識,，調(diào)整自己的心態(tài),，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計,，很多事情可能會事與愿違，達不到預(yù)期的效果,，這就辜負了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo),、前輩對我的信任與幫助。

為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，貢獻自己的力量,，不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望，我特申請辭去xx班班主任一職，讓自己有一緩沖,、反省的時間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài),。望批準！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

中學(xué)班主任辭職報告篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,；感謝政教處對我班級工作的一貫鼓勵；感謝我所帶班級的任課老師對我工作的支持,，關(guān)心,！

從教xx多年來，我擔任初中班主任工作的時間已超過xx年,，多年的班主任工作經(jīng)歷,，我有過班級工作起色不大的迷惘；也有過學(xué)生進步,、班級取得成績的欣喜,。我深知班主任工作的意義和責(zé)任重大，并為此一如既往地努力著,，不敢說兢兢業(yè)業(yè),，但也是問心無愧了……今天，因個人原因我冒昧提出辭去班主任的請求,，實在是萬不得已,。

說實話，我一直很珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任,，也一直小心翼翼地呵護著干群和諧的'關(guān)系,，我也知道這份班主任辭職申請一定會讓領(lǐng)導(dǎo)不高興，對此我也只能遺憾和無奈地說：情非得已,，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了,！對不起！理解萬歲,！

下面,，是我辭去班主任工作的幾點理由：

第一，本人已年近半百（班主任中年齡最大）且每周代課xx多節(jié),，長期超負荷的工作量讓我深感精力不濟,，力不從心，畢竟,，我已不再年輕,。前次體檢也有多項指標異常，亞健康的身體狀況真的已不能勝任艱辛的班主任工作,。我想：領(lǐng)導(dǎo)也一定不會答應(yīng)讓我透支健康從事力非能及的工作吧,！

其次,，父母年事已高，身體也大不如從前,。本學(xué)期,，兩人均因病先后住院就診，我因班級工作走不開,，很少去醫(yī)院陪護,，對此二老已有看法，我也深感內(nèi)疚,。身為家中長子,，我想給自己留點空閑，下班之余盡點孝心這不為過吧,？領(lǐng)導(dǎo)能理解吧,？

第三，長時期的班主任工作已讓我覺得很乏味,，我已失去了往日的激情,。我想：一旦一個人不喜歡做一件事時，逼著做下去只能越做越糟,。為班級良性發(fā)展考慮,，也該讓我歇一歇了，對吧,？

總有些這樣的時候，正是因為無奈,，才悄悄躲開,，躲開的是身影，躲不開的,，卻是那份,，默默的情懷?！?/p>

希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以考慮并批準,。為盼！最后,，希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績一如既往一路飆升,！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)班主任辭職報告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是初一xx班級的班主任,，我叫xx。我不僅擔任了xx班級班主任一職,，現(xiàn)在我還擔任了xx班級和xx班級的數(shù)學(xué)教學(xué)老師一職,。我覺得我的教學(xué)任務(wù)實在是太過繁重,，再加上我現(xiàn)在的身體已經(jīng)大不如前，我已經(jīng)承擔不起,，這么重的壓力,，已經(jīng)負不起如此重大的責(zé)任。所以我就跟領(lǐng)導(dǎo)提出了我的辭職報告,。

現(xiàn)在的`小孩是越來越調(diào)皮,，越來越不好管教了，我已經(jīng)做了七八年的班主任,，在這個擔任班主任的期間,，我感覺自己瞬間就老了十幾二十歲。我不僅要管孩子們的學(xué)習(xí),，我還要管孩子們的生活,。更讓人可氣的是，現(xiàn)在的父母都忙于自己的工作,，疏于對孩子們的管教,，把孩子的一切，都交給到了我們班主任的身上,。其實我也想照顧好每一位學(xué)生,，我也想幫助每一位有困難的同學(xué)。把他們的成績都提上來,，教育他們怎么做人,，給予他們豐厚的知識。但是一個班級有40多個人,，在這40多人里面,，有一大半部分都是父母忙于工作，疏于管教的情況,，我不可能有那么多的時間和精力,，來照顧到他們每一個同學(xué)身上。再加上這個學(xué)期,，我又增加了兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。時間和精力就更加不夠用了。

在我擔任教師和班主任的十幾年里,，我不知道為多少同學(xué)操碎了心,，不知道要為同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)成績勞多少心勞多少力。就比如這一次我們班級的某某同學(xué)的事情,。這才剛開學(xué)不久,，她就不知道犯了多少錯誤，寢室的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生永遠都是亂七八糟不說,，還整天只想著吃喝玩樂,。就在昨天我又再一次的發(fā)現(xiàn)了他玩手機的情況,，而實際上，在前幾天我才剛剛沒收了她一臺手機?，F(xiàn)在她又整出了另外一部手機,。

我不知道她哪里來的這么多手機，給他家長打電話,，家長也說不知道,，只知道說自己工作忙。然后就撒手不管,，把孩子的事情全都交到了我身上,。我能有什么辦法？孩子不聽我的管教,，父母也不管,。只有我這個老師在管，我們班級40多名同學(xué)我也管不過來,。

再加上我現(xiàn)在年齡已經(jīng)大了,，身體也出現(xiàn)了各種疾病。對孩子們的管教工作已經(jīng)心有余而力不足了,。我現(xiàn)在只想要過清靜一點的日子,，希望每天不要總是為了一些孩子們的一些問題而煩惱。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠成全我,，能夠早日同意我的辭職報告,。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)班主任辭職報告篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

鑒于自己的能力有限,，加之心里壓力過大，特請辭去xx年級班主任職務(wù),，望另尋良師，莫誤了學(xué)生,。敬請批閱,！

自xx年分配到我校以來，我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助,，對此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。工作以來，我一直珍惜這份工作,，自認為對工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷,，踏踏實實,。在教學(xué)中，我謙虛向老教師請教,，細心對待學(xué)生,，全心全意進行教學(xué)。我始終相信,，有付出就必有回報,。當初我最希望就是能用成績證明我能擔任他們的數(shù)學(xué)課程。但最后,，事與愿違,，我堅信的理念第一次受到打擊。

最初,，學(xué)校安排我做xx年級班主任,，剛開始的時候，我努力調(diào)整自己的心態(tài),，一直跟自己說,，學(xué)校安排我做班主任，就是對我的一種器重,，一種信任,。我也相信自己，任何困難我都可以應(yīng)付,，都可以解決,。可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),，一切都不是我所想象的那么簡單,。在做班主任的這一學(xué)年，我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方,，我不是一個稱職的班主任,。而我堅信的理念第二次受到打擊。

我也舍不得這個班級,，畢竟花費了我一個學(xué)期管理的班級,。但是考慮到自身素質(zhì)與能力，我實在是難以做下去,，如果堅持,，只怕耽誤了學(xué)生，也辜負了學(xué)校的栽培,。

首先,，這半年,，我遇到了很多事情，讓我心里不是滋味,，每時每刻都沖擊著我的生活態(tài)度,。這嚴重沖擊到我的工作態(tài)度。在這學(xué)期,，由于私事以及班主任繁瑣的工作,，讓我對教學(xué)失去了熱情，失去了耐心,。最后導(dǎo)致在教學(xué)上,，成績一落千丈，連自己都不能面對,。

其次,，在管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷,，雖然領(lǐng)導(dǎo),，其他教師也能在一定程度上肯定自己的付出，但是我的工作狀態(tài)自己最清楚,！所以我覺得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺,。從班級管理等等方面看是一敗涂地的，但是學(xué)生內(nèi)心,，學(xué)習(xí)成績上的體現(xiàn)還是比較少,，自己的.能力不足以調(diào)動學(xué)生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績,，完成學(xué)校制定的目標,。從學(xué)生對我的評價以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對自己的幫助，覺得自己缺乏愛心,，缺少耐心,，再做班主任是在是壓制學(xué)生個性，泯滅學(xué)生潛力,，所以,，為了給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力,，完成人生夢想，我的退出,，對學(xué)生應(yīng)該是有好處的,！

再有，與其他班主任的管理班級比較,，使得自己充分認識到自己的不足和缺點,，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無新意,，還有扼殺學(xué)生各種能力的作用！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的xx%的工作方法,，思維方式是有害學(xué)生的,，是不適合的，自己的心理也有問題,，對教育的理解,，對教育的認識存在缺陷，缺乏學(xué)習(xí),，缺少理論上的指導(dǎo),，缺乏認真的反思！以至于學(xué)生不滿意不理解,，自己也很疲憊,，所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù)，做著沒有意義的工作,！

同時,，自己的身體上，心理上都是超負荷的運轉(zhuǎn)著,，總有一天會壓垮自己的,！無論如何，從情感上而言,，我非常樂意與學(xué)生相處,，解決學(xué)生中的問題，幫助他們的成長,，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量,；從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、前輩的指引幫助下,，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會,。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認識,，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想,，這并不利于一個班級的整體管理,。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁,，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,，反省自己的認識,，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時沖動與鹵莽,，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計，很多事情可能會事與愿違,，達不到預(yù)期的效果,，這就辜負了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與幫助,。

為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，貢獻自己的力量，不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望,，我特申請辭去班主任一職,，讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài),。望批準,！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)班主任辭職報告篇十一

人應(yīng)該是有選擇的,，那我也是!

-----題記

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持，關(guān)心!

三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,，如同愛護我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè),，也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已,，心痛到無法呼吸!

20xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,，這是這個春天最大的暴風(fēng)雨到來的時刻，也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,，首先映入眼簾的是李某同學(xué):

他站在講臺上,，手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫，肆意的揮舞著,，和同學(xué)打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,，跑下講臺.我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著窗簾，學(xué)生的紙張在飄飛.當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎么玩那個東西,，多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,，直視著我.我生氣了，可我仍然按捺著火,，我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,，他甩開我的手，沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口)，說:“不上了我!”我當時就蒙了.可我立即找到他家的電話號碼,，給他家打電話，告訴其家長:“他罵完老師就走了,，請家長來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門都沒有出去學(xué)生.4點45左右我又讓張某,，張某某去校園找.我給其家長打電話，其母說:“他頂撞了老師不會回來的,，還不到放學(xué)時間!”外面的雨仍在下,，我很擔心!.兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說.要我在晚上聯(lián)系其家長.我回到家5點50時給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過其家,，所以讓愛人陪同我前往.當趕到其家時,，該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后，回到家里!

我徹底失望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,，把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任

我感到莫名的可悲.在責(zé)任和義務(wù)面前,，我從不曾退卻!而面對該生的侮辱，我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,，我可以原諒他.可我自己的心在作痛,，頭在痛.我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!

在師生關(guān)系如此脆弱的今天，學(xué)生告老師,，屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安然自若的.上課?好多人,，整個社會都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育.不能因為一次次上網(wǎng)吧,，一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),，成材的權(quán)利!而我作為班主任，甚至是一名老師的熱情,，對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁,，悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學(xué)生，如何做一位老師我都感到茫然!

人應(yīng)該是有選擇的,，那我也是!在社會,，家長，甚至我們自己都無法正確看待,，老師的精神受到傷害時該如何維護時,，我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事!因為我年輕，我必須學(xué)會保護自己,，我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,，我必須學(xué)會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕,，我必須學(xué)會清醒,，麻木的忍受精神的傷害，會葬送我本應(yīng)絢爛的人生!

我無法繼續(xù)時，我選擇放棄!我無法忍受時,，我選擇逃避!我有選擇活著,，且活的真我的權(quán)利!

我懇請領(lǐng)導(dǎo)們，站在中國教育前沿的所有教師,，理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,，給我點時間，讓我去撫慰我受傷的心!

情非得已,，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!

受傷的班主任

20xx.4.20

中學(xué)班主任辭職報告篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

經(jīng)過再三慮后，我決定辭去目前所任xx班班主任的職務(wù),，我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的,，但情非得已。我從教十七年,，擔任班主任工作十七年,，應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助,，同時也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員,。在這十七年里，我學(xué)會一些管理班級理念,，學(xué)會了與其他教師的精誠合作,，與他人友好相處，團結(jié)協(xié)作,，互相支持,，互相尊重的為人處世方法。學(xué)會了熱心關(guān)心與幫助同事,，學(xué)會了做人的謙虛與謹慎,，學(xué)會了嚴于律己，寬以待人,。也鍛煉了自己各方面的能力,。十七年來，我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好,。而今,，我毅然決定辭掉班主任職務(wù)，也許這樣會好一些,。

辭掉班主任務(wù),，我滿含著愧疚、遺憾,！我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,，愧對同事對我的支持與幫助,，愧對學(xué)生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,。xx班的學(xué)生活潑聰明,，富有朝氣，前途無量,，是祖國的未來,，民族的希望。我愛這個班所有的孩子,，如同愛護我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學(xué)時光,。人生只有一個童年,，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節(jié),。所以我從來不敢有絲毫的懈怠,，總是盡職盡責(zé)地管理好班級，引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展,。傳授他們知識,，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的.知識固然重要,，但是做誠實正直的人更重要的道理,。

這十七年來，我工作勤勤懇懇,，任勞任怨,，教學(xué)上小病不哼，大病硬撐,，小事不請假,，大事不離崗。認真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責(zé),，我把班級當成自己的家,，大到知識傳授，小到病睡屎尿,，我都把它打理得井井有條,，所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學(xué)期我真的很忙碌,，我不想讓學(xué)校收費的事煩擾我的心思,，造成公私費用混亂。

在此,，我衷心祝愿接替我做xx班班主任的老師做得比我更好,，達到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,！最后，衷心祝愿學(xué)校健康成長,，事業(yè)蒸蒸日上,！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂，平安幸福,！懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我xx班班主任的職務(wù),，不勝感激！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日