每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

5.1國旗下講話篇一

大家好我是x年級xx班的,，今天我的發(fā)言主題是：珍愛生命，遠離溺水,。

天氣進入初夏,，暑期也即將來臨，安全教育問題不容忽視,，每年的溺水傷亡事故也是令人觸目驚心,。因此防溺水傷亡必須要引起每個學(xué)校、家庭和所有學(xué)生的高度重視,。希望每位同學(xué)牢固樹立安全意識，嚴(yán)格遵循以下幾點：

一,、加強自我保護和風(fēng)險意識,，不走河邊，溝沿,，不走偏僻的道路,，回家時要結(jié)伴而行,。不要在水溝池塘邊玩耍追趕，以防滑入水中,。

二,、如果游泳一定去有資質(zhì)的游泳場所游泳，并做到“四不”,，未經(jīng)家長,、老師同意的不去，沒有會有游泳的成年人陪同的不去,，深水區(qū)不去,，江河溪邊不去。除此之外,，喜歡游泳的同學(xué)們要做好下水前的熱身準(zhǔn)備活動,，如果水溫太低應(yīng)待身體適應(yīng)水溫后再下水游泳，以免發(fā)生四肢抽筋現(xiàn)象,，避免游泳時間過長疲勞過度發(fā)生危險,。

三、小學(xué)生可以在水中玩一些拋球的安全類游戲,，不能起哄瞎鬧,，搞惡作劇，不能下壓同伴或潛水偷襲同伴,，以免發(fā)生危險,。

四、在加強自我安全意識的同時,，努力做好說服教育工作,，同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護,，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,，私自玩水的行為，要及時勸阻并告訴老師,、家長,。

五、經(jīng)常組織觀看一些溺水事故的圖片,、視頻,，做到警鐘長鳴，用學(xué)會的防溺水知識保護自己,。

在我們的日常生活中,，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?大聲呼救!同時,，可以將救生圈,、竹竿,、木板等拋給落水者。向附近的大人呼喊,，盡量引起人們的注意,，請大人開展?fàn)I救。小朋友不能冒然下水營救,，因為一旦被落水者抓住將十分危險,。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。所以,，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,，尋求大人的幫助,。

同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望,，讓我們行動起來,，珍愛生命，遠離溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生,。

謝謝大家!

5.1國旗下講話篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是“關(guān)注食品安全,，共創(chuàng)健康生活”,。

相信大家對“地溝油”、“黑作坊”這些名詞并不陌生,，電視上,、新聞里報道的各種食品安全的案例數(shù)不勝數(shù)、觸目驚心,。當(dāng)你拿著烤魷魚大快朵頤,，是否會想到也許5分鐘前它還泡在福爾馬林里;當(dāng)你吃著麻辣燙津津有味，是否會想到也許湯底里已經(jīng)溶入了止瀉藥,。每天放學(xué),，我們看到校園周邊的攤點前，很多同學(xué)在購買各類小吃,。那么,，你是否了解這些看似誘人的食品背后隱藏著怎樣的危險呢?一些無證攤點在加工食品時添加了大量色素、香精,，很多油炸,、燒烤、煙熏食品不僅營養(yǎng)成分變性，而且可能含有有害物,、致癌物,，嚴(yán)重危害同學(xué)們的生長發(fā)育和身體健康,。所以，為了杜絕食源性疾病和食物中毒的發(fā)生,，建議同學(xué)們做到以下幾點：

1,、培養(yǎng)良好的飲食觀念,。我們應(yīng)該每日以正餐為主，少吃或者不吃零食,。就餐應(yīng)該在家或正規(guī)餐飲場所就餐,，不要在路邊攤用餐。

2,、了解食品安全知識,。在購買食品時，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場和超市,，一定要注意包裝上有無生產(chǎn)廠家,、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期,，注意包裝袋有無破損,、有沒有被改動過的痕跡。

3,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。吃飯前要洗手，注重個人衛(wèi)生,，不在校園內(nèi)吃零食,，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾,，保持整潔的校園環(huán)境,。

4、維護自身合法權(quán)益,。一旦發(fā)現(xiàn)假冒偽劣食品,，請及時撥打“12331”投訴舉報電話。

老師,、同學(xué)們,，民以食為天，食當(dāng)以安為本,，以潔為先,。食品安全無小事，“病從口入”重預(yù)防。讓我們自覺行動起來,，關(guān)注食品安全,，遠離“問題食品”，不斷提高食品安全意識和自我保護意識,，為構(gòu)建平安和諧,、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力!在此也祝愿同學(xué)們健康成長、幸福成長,。

謝謝大家!

5.1國旗下講話篇三

同學(xué)們：

今天我國旗下講話的主題是對生活的感悟,，1+1=1。

聽到這里,，也許有人會認(rèn)為我講錯了,，1+1怎么可能等于1呢?你不信，我可以列舉幾例：

1個家鄉(xiāng)+1個老師=1張?zhí)炝_地網(wǎng);1雙好奇的眼睛+1顆不安分的心=1條漏網(wǎng)之魚;1場考試+1個分?jǐn)?shù)=1根繃緊的心弦;1個重重的跟頭+1場無淚的痛苦=1步成長的代價,。

所以1+1=1,。你別笑我荒謬，我爸爸也同意這一觀點,。不過,，他認(rèn)為我太膚淺，為了證明這一點,，他也列舉了幾個等式：

一生不懈的努力+一生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)=一點微薄的成就;一貫的誠實+一貫的清廉=一個正直的人;一點沖動十一點不成熟=一個不小的失誤;一個聰明人+一次投機=一次遺憾的教訓(xùn);一種急功近利的思想+一種短淺的目光=一場重大的損失,。

爸爸到底是爸爸，多吃幾十年的飯,，寫出來的東西就是不一樣,。拿著他寫的等式翻來覆去地讀，我忽然覺得這一連串的“1+1=1”正好概括了父親一生為人的準(zhǔn)則,。其實不只是父親,，母親、伯伯,、爺爺,，還有許多長輩都以這樣的準(zhǔn)則來約束自己。以前,，我并不覺得他們這樣做有什么好,。相反，我覺得他們生活得太正統(tǒng),，太刻板,，簡直有點傻氣。我曾偷偷寫過這樣一個等式：一味苦干+一味老實=一味吃虧,。

在我看來,，像他們那樣,，如老黃牛一般，只注重付出,，而不在乎所得,，是一種“憨大”的思想，他們只是一群理想主義的“老天真”,，而這社會是最最物質(zhì)的,。那些叫嚷著要多多付出的人，自己卻往往大大索取,。父母之所以那樣苦干，是因為他們還沒看穿,，還沒有覺醒,。

可是看了爸爸寫的“1+1=1”，我卻覺得非常深刻,，很有道理,。那么，是我錯了嗎?我一貫認(rèn)為做人應(yīng)該這樣：一次機遇+一次冒險=一生的成功,。

行事不能太刻板,，為人不能太耿直，重要的是輕松,、自在,、實惠。這便是我的生活觀點和核心,。

我終于明白自己和長輩的分歧了,，我的“實惠、舒服”其實暗含了一種守株待兔,、不勞而獲的思想,。我妄想一步登天。我像一個盲目的投機者,，漫無目的地閑逛著,，不惜付出美好年華。而父輩們卻踏踏實實,，一步一個腳印,。他們不企求登天。雖然家里沒有家庭影院,、高檔電器,，出門要擠公共汽車，雖然每月拿回家的工資不多,，但他們是滿足的,。

滿足便是幸福，幸福便是滿足。生活只有滿足才會幸福,。

沉思良久,，我默默地又加了幾條：一點犧牲的精神+一點主人翁的態(tài)度=一個國家的希望;一群忘我的人十一種前仆后繼的精神=一個民族的騰飛。

謝謝大家!

5.1國旗下講話篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我講話的題目是“讓文明禮儀常駐校園”。

講文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,?？鬃釉疲骸安粚W(xué)禮，無以立,?！币馑际钦f，一個人如果不懂禮儀,，就無法在社會上立足,。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，必須繼承和弘揚民族傳統(tǒng)美德,，無論在學(xué)校,，還是在家庭、社會中,，都應(yīng)該講文明,、用禮儀。禮儀是律己,、敬人的一種行為,，文明禮儀的體現(xiàn)，也是社會公德的反映,。

文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細致的表現(xiàn),。我們感受到了校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,，每一處的潔凈。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表,、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好,、有序,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，在強化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛,。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人,，有品質(zhì)的人，守規(guī)范,、懂禮儀,、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,，這是值得我們驕傲和稱道的地方,。

當(dāng)然我們不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象。在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、操場上,，食品袋,、餐巾紙隱約可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)講話粗魯,，態(tài)度蠻橫,，沒有禮貌，不尊重長輩,，不尊重他人,，甚至故意損壞學(xué)校的公共財物，這一切破壞了校園的文明,，也自己降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠!人無禮則不立，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。

文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù),。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,，常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，以及符合學(xué)生身份,、健康向上、大方得體的形象的塑造,。事實上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),，習(xí)慣造就性格,，性格影響命運!現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì),。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人,，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因為文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。

文明和諧的校園,，就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時,，你點頭致以微笑與問候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時，多一點寬容和理解;文明和諧的校園,，就是當(dāng)你走進教室時,，把關(guān)著的門輕輕地推開;當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時，你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,，就是當(dāng)你看見地面有垃圾時,，你彎腰拾起;當(dāng)你在用餐、用水,、用電時,，少一些浪費、多一點節(jié)約,。是的,，這些能夠輕而易舉就做到的細節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素,。做好這些,，不需要智慧，不需要勇氣,，不需要體力,，不需要錢財，它唯一需要的,，就是你要有心,。

同學(xué)們,，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈,。有意擦去一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂?！弊屛覀償y起手來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，為打造校園美好的面貌，我們將進一步規(guī)范我們的言行和舉止,，讓文明禮儀之花永駐校園,。

5.1國旗下講話篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!

這天很高興有機會和大家在一齊交流全社會廣為關(guān)注的感恩教育,。究竟什么是感恩呢?感恩是對他人的幫忙和恩惠由衷地表示感激，是人性的自然流露,。它是一種美德,，是一個人應(yīng)具備的基本品質(zhì)。

感恩的人是一個心里充滿快樂的人,，他們懂得把別人對自己的恩惠、幫忙,，傳遞給需要的人,，在傳遞“感恩”這個接力棒中，他們同樣享受了生活的完美,，完美生活是從感恩開始的!

感恩父母,，父母給了我們生命，撫養(yǎng)我們成人,。因為有了父母才有了我們,，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂，父母給了我們生命,，給了我們無微不至的關(guān)懷,，當(dāng)我們有了快樂，最開心的是父母,。當(dāng)我們有了苦悶,，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛,，比山高,，比海深,。父母是值得我們永久去愛的人。我們就應(yīng)懷著一顆感恩之心去體諒父母,，孝敬父母,。

作為高中生，我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學(xué)習(xí),，并取得優(yōu)異的成績,。所以學(xué)習(xí)務(wù)必得勤奮。什么是勤奮?勤奮就是合理高效地利用一切時間,，去做最就應(yīng)做的事情,。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量,，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵,。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將為時間所拋棄,。對于每一個追求進步的人來說：就是要每時每刻都做到：有目的,，有計劃，用心主動,，不放過任何一個學(xué)習(xí)的機會,，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，永不滿足,。感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),。

感恩是樂觀。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人,，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處,，從而去感謝它,，不是樂觀么?所以，感恩,，是一種樂觀的心態(tài),。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們,，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會更多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報,。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。

人們常說：“三有三為?！?/p>

心中有祖國,，為祖國做件事。不是為了回報,、是感謝偉大的祖國,。

心中有群眾，為群眾做件事,，不是為了回報,、是感謝溫暖的群眾。

心中有他人,，為他人做件事,。不是為了回報、是感謝生活中的每個人,。

當(dāng)我們來到這個世界上,，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心,。

做一個會感恩的人,，常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,。正是因為他們的存在,，我們才有了這天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報,。常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞。

學(xué)會感恩,，學(xué)會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂。感恩是一種品德,，人不可不懂感恩,。感恩讓世界充滿真情，感恩讓生活多姿多彩,。

同學(xué)們,，做一個會感恩的人，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,，充滿期望與熱情,，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,，多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散,，多一些真誠與團結(jié)。

5.1國旗下講話篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!

愛我中國,，閱讀經(jīng)典。今天我們一起來誦讀《少年中國說》(節(jié)選),。

甲：透過歷史的眼眸,，我們站在歲月的肩膀上遠眺。

乙：這是一個承前起后的時代,。

丙：這是一個日新月異的時代,。

丁：這是一個繼往開來的時代,，

乙：我們肩負沉甸甸的囑托,，我們憧憬美好的未來。

甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》,。

丙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響,，心頭蕩漾。

?。禾斓厣n蒼,，乾坤茫茫，中華少年,，頂天立地當(dāng)自強,。

甲：少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。

乙：今天讓我們一起朗誦《少年中國說》(節(jié)選)梁啟超。

全校齊：《少年中國說》(節(jié)選)梁啟超,。

故今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。

少年智則國智,，少年富則國富;

少年強則國強，少年獨立則國獨立;

少年自由則國自由,，少年進步則國進步;

少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，

少年雄于地球則國雄于地球。

甲：紅日初升,，其道大光,。河出伏流，一瀉汪洋,。

乙：潛龍騰淵,，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,，百獸震惶,。

丙：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張,。奇花初胎,，矞矞皇皇。

?。焊蓪l(fā)硎,，有作其芒。天戴其蒼,，地履其黃,。

甲：縱有千古，橫有八荒,。前途似海,，來日方長。

四人合：紅日初升,，其道大光,。河出伏流，一瀉汪洋,。

潛龍騰淵，鱗爪飛揚,。乳虎嘯谷,，百獸震惶。

鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張,。奇花初胎,，矞矞皇皇。

干將發(fā)硎,，有作其芒,。天戴其蒼，地履其黃,。

縱有千古,，橫有八荒。前途似海,，來日方長,。

全校齊：美哉我少年中國，與天不老!

壯哉我中國少年,，與國無疆!

5.1國旗下講話篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我們鋼屯小學(xué)在校園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，克服種種困難,，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造了一個良好的文化氛圍,，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下,，在微風(fēng)里,，在實小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長,。

但是就在這塊秀麗的校園中,，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐,，冰糕紙;在整潔的校園里,，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，講粗話,，臟話,，爭吵，打架,，搞不團結(jié),。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上，但卻破壞了校園為我們帶給的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的禮貌主流不相符,。一個社會的禮貌程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的禮貌程度取決于市民的素質(zhì),，一個校園的禮貌程度取決于我們每位同學(xué),。同學(xué)們，你們是否想過我們的禮貌與否,，不僅僅代表著我們個人的形象,，也代表著校園的形象。因此,，從此刻起,，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不禮貌的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個自尊,、自愛、整潔,、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛,、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí),、用心向上的學(xué)生;做一個禮貌,、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

同學(xué)們讓我們攜起手來,，共建一個禮貌,、秀麗的校園，讓我們實小的每一名學(xué)生都成為一個禮貌之人,，讓禮貌之花開遍校園的每個角落,。同時也讓我們用我們的禮貌行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū),，影響自己周圍的街道,，為我們淄川建立禮貌城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!

5.1國旗下講話篇八

親愛的老師,、同學(xué)們,，大家早上好!

我是xx年級xx班的，今天我要為大家國旗下講話的題目是:抵制校園欺凌,，共建和諧校園,。

近年來,，校園欺凌這個詞越來越多地出現(xiàn)在報紙和電視上，甚至就在我們身邊,，它們?nèi)缤粋€個毒瘤附生在校園里，使美麗的校園變得可怕,。網(wǎng)上曾發(fā)報道過一個案件：一個學(xué)生在網(wǎng)吧內(nèi)被幾個同學(xué)圍毆致死,。一個活生生的生命，就這樣倒在了血泊之中……

影視作品,、書刊對我們青少年犯罪誘導(dǎo)作用十分嚴(yán)重,，在我們身心發(fā)育的過程之中，自制能力一般較弱,，是與非的界限比較模糊,，很容易在覺得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事。這是急需全社會關(guān)注并著手解決的,。

我們青少年共同生活在一片藍天下,，就應(yīng)該互相幫助、互相理解,、互相包容,。仇恨的種子，長不出和平的芽,，單純的冤冤相報不能解決任何問題,。社會的開放，網(wǎng)絡(luò)的傳播,，校園已不再是一個封閉的象牙塔,，校園暴力的頻頻發(fā)生令人堪憂。漠然,，更是助長了校園暴力的囂張氣焰,。

為了防止校園暴力的發(fā)生，我總結(jié)出以下幾點：

1,、不要去

不要去學(xué)校附近行人稀少的小巷,，這里是校園暴力的高發(fā)場所，上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨在這樣的小巷里行走,，盡量結(jié)伴而行,。

2、不要帶

身上不要攜帶過多財物,，如現(xiàn)金,、手機、mp3等,，這樣會減少校園暴力發(fā)生的概率,。

3,、不要慌

遇事要沉著冷靜，根據(jù)現(xiàn)場情況,，做出正確判斷,。

4、不要怕

可以給對方一些財物,，并尋找時機,，記住對方的相貌特征、衣著打扮,，并及時告訴家長,、老師，也可以請警察叔叔幫助自己,。遇到欺凌行為時,，大家共同攜手相助，堅決抵制校園欺凌,。

同學(xué)們,，讓我們一起努力，驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

5.1國旗下講話篇九

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是高二(10)班的。今天我發(fā)言的題目是遇見最好的自己,，在實踐中成就自我,。

隨著炎炎夏日的到來和學(xué)期的結(jié)束，暑假也即將如期而至,。也許對于大多數(shù)同學(xué)來說,，暑假應(yīng)該是休閑、放松的時間,。但對于我們而言,，暑假并不應(yīng)該在平淡中度過。相信每個同學(xué)的心中都在隱隱吶喊：我們的暑假并不應(yīng)該是這樣!我們的暑假應(yīng)該是充實,，富有意義的,。

社會實踐活動就是一個很好的平臺和機會。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐是一項內(nèi)容豐富、寓意深刻的活動,，它引導(dǎo)大家走出校門,、接觸社會、了解國情,，有利于同學(xué)們增強社會責(zé)任感和使命感,，培養(yǎng)同學(xué)們適應(yīng)社會,、服務(wù)社會的意識。雖然,，對于我們學(xué)生而言,，此次實踐活動只是一次很小的經(jīng)歷，或許在有的同學(xué)的腦海中的重視度并不高,。但我記得張瑞敏曾說過：把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡。我們眼中的偉大正是由眾多的渺小涵蓋而成的,。

社會實踐在學(xué)習(xí)生活中也起到了紐帶的作用，它作為一個過渡的環(huán)節(jié)聯(lián)系著學(xué)校和社會,，使得同學(xué)們在學(xué)生階段就能通過這種方式初步接觸社會工作,，體驗不同地域、不同群體的多彩生活,，并為以后的生涯規(guī)劃,、走向社會、參加工作奠定基礎(chǔ),。做一次實踐,，便是受益一生。

大家還記得我校曾舉辦過的社會實踐感悟分享會嗎?今年4月18日下午,，分享感悟的團隊代表們通過ppt講述了自己在寒假中進行的各項實踐活動,，與大家分享實踐中獲得的人際交往能力、在團隊中收獲的尊重與合作精神,，積極向上的生活態(tài)度以及社會各界對省沙高學(xué)子的認(rèn)可,，風(fēng)趣幽默的語言，在場師生們歡樂的笑聲和雷鳴般的掌聲,，相信大家都記憶猶新并受到感染和鼓舞,。

今天我借國旗下講話的機會，再次向大家發(fā)出邀請和倡議,，我校20xx年暑期社會實踐正在緊鑼密鼓地籌備當(dāng)中,，在具體報名細則出臺后，希望大家結(jié)合自身實際,，踴躍報名!

同時,，大家參加具體活動時，代表的就不僅僅是個人,，而是代表了整個年級,，整個學(xué)校。希望大家在這次實踐活動中嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,，做到一切行動聽指揮,。

最后,，我希望省沙高學(xué)子都能夠積極投身于接下來的暑假社會實踐活動當(dāng)中，在實踐中收獲經(jīng)驗與成長,，傳承并弘揚省沙高的冠軍精神,，做一名優(yōu)秀的小公民，做一名有品位的沙高人!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

5.1國旗下講話篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!這天，我講話的題目是《愛國,，是民族的靈魂》,。

這天，我十分的榮幸,，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講,。再過兩天就是國慶節(jié)了，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時候,，不要忘了我是一個中國人!愛國是我們務(wù)必做的!

中華民族是一個偉大的民族,，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,，是一個神圣的字眼,，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的,。進入二十一世紀(jì),，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更就應(yīng)成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟,，是推動我國社會歷史前進的強大動力,，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱,、灑熱血,、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代,，有南宋的岳飛,，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來,，為了保衛(wèi)國家,，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義,。新中國成立以后,，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚,、錢學(xué)森等等,，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來,，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量,。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永久激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!

以前一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：'不懂得熱愛國旗的學(xué)生,，無論他多么出色,，都不是好學(xué)生。'愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富,。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,，是祖國的期望，祖國的未來必將屬于我們,。因此,，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

原說過：'繼承和發(fā)揚愛國主義精神,，要體此刻行動中。'如果祖國需要我們拋頭顱,、灑熱血的話,，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是,，此刻我們生活在和平年代,，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們就應(yīng)如何來愛國呢作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的校園,。一個連自己的校園都不愛的學(xué)生,，又怎樣可能愛自己的國家呢?zé)釔坌@是一種十分具體而切近的行動。校園為我們帶給了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，校園的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),，那里是我們成長的搖籃。作為校園的學(xué)生,，我們沒有理由不去熱愛自己的校園,。校園的每一位學(xué)生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護校園的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為校園帶給服務(wù)的叔叔,、阿姨們;我們要自覺地保護校園的一草一木,，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,，使校園成為名副其實的花園,、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛校園的每一位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué),，一齊歡樂成長!我們要珍惜時間,，刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,，將來為祖國貢獻自己的一份力量,，以此來報答養(yǎng)育了我們的校園，報答我們敬愛的老師!

愛國,，是至高無上的品德,、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,，為了康城的榮譽,、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛,，讓我們努力學(xué)習(xí),，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的康城學(xué)子吧!

5.1國旗下講話篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我致辭的題目是《新學(xué)期新起點》,。金秋送爽,，碩果飄香，在這酷夏的暑氣還沒有消退之時,，我們已迎來了一個嶄新的學(xué)期,。校園里來了新的面孔，為校園注入了新鮮的血液,。我們也是一樣,，度過了一個歡樂完美的暑期，懷著無比喜悅的情緒又回到了熟悉而又親切的菁菁校園,。經(jīng)過了烈日烤灼的校園更是煥然一新,，

新學(xué)期，新氣象,。新,，就是與舊不同;新，就是變化;新,，就是進取;新,，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造,。

在新的校園,，在新的學(xué)期，我們要不斷求新,，求變化,，求進取，求發(fā)展，求創(chuàng)造,。因為教育是常新的,，12中學(xué)是常新的，12中學(xué)的每一個學(xué)子都是常新的,。

新的學(xué)期總是給我們帶來新的期望,，新的前進動力。而新的學(xué)期也不僅僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗,，更是一次新的旅程與考驗,。新的學(xué)期的到來，同樣讓我們都迎來了一個新的起點,，有了新的挑戰(zhàn),。剛剛進校的高一新生，你們準(zhǔn)備好了嗎,，你們將會迎接高中的第一個學(xué)習(xí)體驗,，獲得學(xué)習(xí)的快樂。已經(jīng)有了經(jīng)驗的高二年級學(xué)生,，經(jīng)過了一年的磨練,，請穩(wěn)住前進的腳步，勇于突破,，打好根基,，為高中學(xué)業(yè)水平考試做準(zhǔn)備。高三的同學(xué),，回首三年即將一晃而過,，最后一學(xué)年,，請全力以赴吧,，以實力選取人生的最重要的道路，把握好自己,，交上一份無愧于母校,，無愧于家人，無愧于自己的滿意答卷,。

同學(xué)們,，新的征程就要起航，呼吸著校園中新鮮的空氣,，你們是否都已經(jīng)進入了緊張學(xué)習(xí)的狀態(tài)了呢?我們豪情滿懷地走進新的學(xué)期,，新的學(xué)期就是我們創(chuàng)造新成績、新輝煌,、新勝利的廣闊舞臺,。讓我們從這天起樹立為祖國而學(xué)習(xí)的崇高理想和信念，用自己的努力去鋪墊每一次成功，去給自己創(chuàng)造每一次機會,。新的學(xué)期總是給我們帶來新的期望,，新的前進動力。我們也要以新的面貌去應(yīng)對,，做一個超越于以前的自己,，做一個嶄新的自己。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海!”讓我們以必勝的信心,，發(fā)奮的努力，扎實的作風(fēng),，堅韌的毅力,，共同抒寫人生的輝煌謝謝大家!

5.1國旗下講話篇十二

親愛的老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天國旗下講話的題目是《勞動的美麗 青春的風(fēng)采》,。光陰似箭,，日月如梭，時間過得好快,，一晃就到了五月,。五月，向來被人們稱為紅五月,，因為它燦爛火紅,，接踵而來的節(jié)日把這個月映照得萬紫千紅。

同學(xué)們,，你們知道五一國際勞動節(jié)的來歷嗎? 五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日,。1889年7月，國際會議通過決議,，把5月1日這一天定為國際勞動節(jié),。我國政府于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié),。

勞動,，讓我們過上美好的生活;勞動，使我們的家園更加美麗;勞動,，創(chuàng)造了世界的一切,。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,，勞動的人最美麗!無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者,，都應(yīng)該得到我們的尊重,。

放眼四周,，一塵不染的馬路，是清潔工勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓,，是建筑工人辛勤的汗水凝聚而成的;學(xué)校美麗的環(huán)境,、干凈的走廊，是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動換來的……勞動,，為我們帶來美麗幸福的生活!

我們從小要愛勞動,。老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做，不會做的事情學(xué)著做,，使自己成為勞動小能手,。在家中，同學(xué)們要學(xué)會鋪床,、疊被,、洗碗、掃地等;在學(xué)校里,，同學(xué)們要當(dāng)好值日生,，擦黑板、擦桌椅,、掃地,、開關(guān)教室門窗，愛護校園衛(wèi)生,，主動撿起地面上的垃圾等;在社會上,，要學(xué)雷鋒，爭做好人好事,。

我們不僅要愛勞動,，還要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,，不浪費每一粒米,、每一滴水,、每一分錢,。

同學(xué)們，讓我們以熱愛勞動為榮,，以好逸惡勞為恥,，牢記勞動的美麗，展現(xiàn)青春的風(fēng)采,。讓我們從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，用雙手去勞動、去創(chuàng)造幸福美麗的生活吧!