人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
獻(xiàn)愛心國(guó)旗下講話篇一
20__年11月10日《長(zhǎng)沙晚報(bào)》報(bào)道:最近,,兩個(gè)湖南人的慈善行為讓人注意,。劉斐章先生的夫人和兒子,代表他實(shí)現(xiàn)了遺愿,,將他生前唯一住房變賣所得的30萬(wàn)元捐給老家學(xué)校,。目前,劉斐章先生的夫人租房居住,。湖南大學(xué)曾光明教授,,喜獲20__年度“長(zhǎng)江學(xué)者成就獎(jiǎng)”,并因此獲得了100萬(wàn)元獎(jiǎng)金,。他用這筆獎(jiǎng)金在湖南大學(xué)設(shè)立“長(zhǎng)江環(huán)境獎(jiǎng)”基金,,資助寒門學(xué)子。
現(xiàn)在,,樂(lè)善好施不僅是我國(guó)傳統(tǒng)美德,,也已經(jīng)成為當(dāng)今世界的主流價(jià)值趨向。無(wú)論是在東方還是西方社會(huì),,慈善事業(yè)都是充滿人道關(guān)懷的光榮而崇高的事業(yè),,倍受世人推崇。有“施比受更有?!钡恼f(shuō)法,,“施方”是在“受方”的困境得到改變的過(guò)程及結(jié)果中獲得心靈的愉悅。因此,做慈善的人內(nèi)心是無(wú)比快樂(lè)的,。富豪們深知自己擁有的財(cái)富,,固然是其個(gè)人努力奮斗的結(jié)果,但離不開社會(huì)大眾的支持和幫助,,他們的財(cái)富有些理應(yīng)轉(zhuǎn)換成社會(huì)財(cái)富回報(bào)社會(huì),,做慈善是富豪們對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的最好表達(dá),也是一種直接回饋社會(huì)的形式,。也許會(huì)有人把普通人的慈善與富人們的慈善做一個(gè)比較,。從單筆的慈善捐贈(zèng)數(shù)目來(lái)看,富人們的慈善當(dāng)然明顯占據(jù)優(yōu)勢(shì),。但是,,普通人的慈善,是讓人動(dòng)容的,,他們往往傾其所有義無(wú)反顧,,這讓人們甚至還為慈善者的生活擔(dān)心。比如劉老先生的妻子和兒女,,雖然遵從老人遺愿,,但他們目前只能靠租房生活,這樣的慈善,,讓人敬佩而又憂心,。兩相比較,是不是會(huì)對(duì)普通人的慈善,,更多了一份敬重和欽佩呢,。因?yàn)榇壬剖且眯娜プ龅模龃壬频娜吮仨殦碛幸活w美麗而又仁慈的愛心,、善心,。幫助他人是快樂(lè)的,甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,,是最幸福的人,,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺?lè)于奉獻(xiàn)有愛心的人,。
東外一直以來(lái)非常注重對(duì)師生慈善愛心的培養(yǎng),。我們的“愛心陽(yáng)光”活動(dòng)已經(jīng)持續(xù)了四個(gè)年頭,無(wú)論是愛心募捐還是愛心義賣,,每一個(gè)東外人都積極投身其中,。我們的愛心匯成了“愛心陽(yáng)光基金”,三年來(lái),,已經(jīng)救助了初中部28個(gè)家庭,,37人次,,發(fā)放扶貧助學(xué)金近7萬(wàn)元。寒假期間,,我和趙校長(zhǎng)走訪了本學(xué)期的貧困生家庭,。把學(xué)校從愛心陽(yáng)光基金中提取的助學(xué)金和慰問(wèn)品送到每個(gè)家庭手中。面對(duì)學(xué)校的關(guān)心,,他們非常感動(dòng)……當(dāng)我們將愛心播撒給他人的時(shí)候,,我們也是在呵護(hù)自己的心靈,使心靈如純潔之泉,,如暖冬之日,,在滋潤(rùn)、溫暖別人之時(shí),,也使自己變得高尚,、幸福。愛心就像陽(yáng)光,,照耀在大地上,,才能真正地成為溫暖人心的力量。
我們經(jīng)常會(huì)為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)失學(xué)的孩子悲嘆,,我們經(jīng)常會(huì)為路邊可憐的人慷慨解囊,。其實(shí),如果能讓捐助更有意義,,我們最應(yīng)該將援助之手熱情地伸向身邊這些活生生的同學(xué),。我們中的絕大多數(shù)來(lái)自條件比較優(yōu)越的家庭。但我們也應(yīng)該看到,,東外學(xué)生中也有一部分來(lái)自普通甚至困難家庭的學(xué)生,。為了讓孩子進(jìn)入一流的學(xué)校,受到良好的教育,,父母竭盡全力,傾其所有,,難以為繼,。還有個(gè)別學(xué)生,求學(xué)途中卻因?yàn)榧彝ピ庥鐾蝗蛔児什坏貌恢袛嘣跂|外的學(xué)業(yè),。這些同學(xué)艱難地同命運(yùn)進(jìn)行不屈的抗?fàn)?,他們刻苦勤奮,積極向上,,不僅在學(xué)習(xí)上取得驕人的成績(jī),,在品質(zhì)上更是樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)。他們雖然貧寒,,但在意志和品質(zhì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那些不珍惜時(shí)光,,不上進(jìn)刻苦的人,。如果說(shuō)那些家庭富足的孩子是鮮花,那么,,這些困難家庭的孩子就是一株株小草,,盡管弱小,卻努力地向著陽(yáng)光,,向著理想伸展,。他們身上的堅(jiān)韌和樂(lè)觀,令人欽佩,,讓人動(dòng)容,。
作為東外的一份子,我們不會(huì)讓他們獨(dú)自與命運(yùn)抗?fàn)?,我們?yīng)該盡我們的力量對(duì)他們進(jìn)行援助,,在東外這個(gè)溫暖的大家庭里,幫助他們,,是我們每一個(gè)東外人義不容辭的責(zé)任!所以每年的3月份是我們的“愛心互助月”,,開展“愛心陽(yáng)光”活動(dòng),目的在于通過(guò)義賣籌得善款,,幫助身邊這些值得敬佩的同學(xué),,讓他們和我們一道享受陽(yáng)光、享受關(guān)愛,,享受求知帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣,。
在第4周我們將全面推開愛心陽(yáng)光活動(dòng),開展愛心陽(yáng)光義賣活動(dòng),,激發(fā)全體師生關(guān)愛他人,、無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)和品質(zhì)。我們希望全體師生都能認(rèn)真投入到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),,無(wú)私地獻(xiàn)出我們的愛心,,幫助當(dāng)下最需要幫助的同學(xué)。我們還記得,,在去年的愛心活動(dòng)中,,涌現(xiàn)了許多積極踴躍的愛心學(xué)子、志愿者和愛心班級(jí),。09屆畢業(yè)生王山山,,自己家庭非常貧困,但是在歷次的愛心義捐中她總是捐出自己全部的零花錢,。她說(shuō):“還有比我更困難的人,。”還有不少家長(zhǎng)也參與到我們的愛心陽(yáng)光活動(dòng)中來(lái),。一個(gè)富翁的100元錢和一個(gè)乞丐的100元錢價(jià)值是不一樣的,。我們平時(shí)一件衣服,、一雙鞋可能就要花掉幾百上千元,但是這些錢對(duì)一個(gè)困難家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的幫助,。我們應(yīng)該比什么?不是家里的車,,不是誰(shuí)的手機(jī),我們應(yīng)該比愛心!
愛心,,就是給他人:一個(gè)關(guān)懷的眼神;一個(gè)燦爛的微笑;一個(gè)美好的祝福,。即使你家財(cái)萬(wàn)貫,卻不愿為需要幫助的人送出關(guān)懷,,這樣的人活著有什么意義?一個(gè)人心里有別人,,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),,那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),,高尚的人格,愛心的照耀,。
愛心,,如同星光渴望彼此輝映。你愛著世界,,世界也愛著你,。讓我們積極投入到愛心陽(yáng)光的活動(dòng)中來(lái),讓愛心在你心頭駐足,,讓真情在你身邊彌漫,。
獻(xiàn)愛心國(guó)旗下講話篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,,大家上午好,。今天我國(guó)旗下講話的主題是“跳蚤市場(chǎng),愛心傳遞,?!?/p>
上周二和周三我校舉行了“跳蚤市場(chǎng),愛心傳遞”校園義賣活動(dòng),。在此次活動(dòng)中同學(xué)們積極踴躍參與,,讓我們身邊的閑置物品發(fā)揮了它們應(yīng)有的價(jià)值,既讓買賣雙方得到了物質(zhì)上的需求,,又培養(yǎng)了同學(xué)們敢于和他人交往的勇氣,同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們循環(huán)經(jīng)濟(jì)的意識(shí),。
在這次活動(dòng)中,,同學(xué)們都積極參與到其中:有的同學(xué)大聲的叫賣,引來(lái)許多顧客來(lái)看他們的商品;有的同學(xué)邊演示邊吆喝著自己的新鮮玩意兒,,引來(lái)許多顧客的圍觀;有的同學(xué)在這個(gè)攤位上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),,淘了又淘;有的同學(xué)把從賣方買來(lái)的物品再擺到自己的攤位上提高價(jià)錢,,繼續(xù)賣并從中獲得利益;有的同學(xué)互用英語(yǔ)砍價(jià)還價(jià)-------整個(gè)活動(dòng)洋溢著快樂(lè)與驚喜,魅力的班牌也為活動(dòng)增添了一道道靚麗的風(fēng)景,。同學(xué)們體驗(yàn)著買賣雙方的角色,,感受著市場(chǎng)的情境,提升了與人相處的合作交流能力,,增強(qiáng)了創(chuàng)造性思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力,。
跳蚤義賣,愛心傳遞,。義賣是指?jìng)€(gè)體或團(tuán)體義務(wù)將自己的東西賣出去,,然后用得來(lái)的錢用在事先定好的某個(gè)慈善或公益事業(yè)上的活動(dòng);愛心義賣是社會(huì)愛心的一種體現(xiàn),是社會(huì)文明的集中表現(xiàn),。在此次活動(dòng)中,,我們不僅感受到學(xué)習(xí)壓力的緩解,感受到歡樂(lè)與獨(dú)立嘗試交易的成就感,,更重要的是,,我們還在無(wú)形中幫助了他人。你覺得沒(méi)用了的物品,,可能在別人眼中卻是十分新奇的小玩意兒;你想要扔掉的東西,,可能別人卻心儀已久。你有沒(méi)有想過(guò):把賣來(lái)的一點(diǎn)錢捐出去,,可能就能為災(zāi)難中的人帶來(lái)幸福;把賣來(lái)的一點(diǎn)錢捐出去,,可能就會(huì)為災(zāi)區(qū)的人們帶來(lái)希望。是啊!物品有價(jià),,愛心無(wú)價(jià),,同學(xué)們讓我們獻(xiàn)出愛心,讓愛心從我們這里傳遞下去吧!
最后,,我代表全體同學(xué),,感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造這樣一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),讓我’‘’們?cè)谶@個(gè)充滿愛的環(huán)境中健康地茁壯成長(zhǎng),。
謝謝大家!初一5班全體同學(xué)!
獻(xiàn)愛心國(guó)旗下講話篇三
我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦”,,在幾千年的歷史長(zhǎng)河中中華民族形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。明禮,,就是其中一項(xiàng),。它指的是人與人在交往中,懂得互相尊重,,懂得謙虛謹(jǐn)慎的一種美德,。
上周五,在我們的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,,我校請(qǐng)達(dá)鄉(xiāng)中學(xué)德育主任南忠杰老師來(lái)參觀并進(jìn)行攝像,。中午我陪著南老師上樓時(shí),,迎面遇到的三四撥同學(xué)見到南老師都能問(wèn)聲“老師好!”,同學(xué)們這一行為給十七中學(xué)爭(zhēng)得了美譽(yù)!這說(shuō)明我們的同學(xué)有禮貌,,能尊重他人,。
然而,在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,,“明禮”這種傳統(tǒng)美德卻發(fā)生著令人堪憂的變化,。我們從電視電影中可以看到:日本、韓國(guó)的孩子們聆聽父母的教誨時(shí),,都是恭恭敬敬地雙手下垂,,包括成年人當(dāng)遇到長(zhǎng)輩或師長(zhǎng)時(shí),都是低頭甚至鞠躬以示尊敬,。而我們花著父母的血汗錢,,心安理得地吃著零食、玩著游戲,,卻不能幫著做些家務(wù)活;老師在講臺(tái)上傳授知識(shí),,而有的同學(xué)卻說(shuō)話、吵鬧或者睡覺,,毫無(wú)尊敬之意,。進(jìn)入初中階段,同學(xué)們開始變得倔犟,,開始頂撞父母,、頂撞老師,同學(xué)之間經(jīng)常為小事吵架,,互不相讓,。當(dāng)日本、韓國(guó),、美國(guó)正學(xué)著中華民族的文化和傳統(tǒng)美德時(shí),,我們自己卻將這些美德一點(diǎn)一點(diǎn)丟棄。
親愛的同學(xué)們,,孟子曾說(shuō)過(guò):“愛人者,,人恒愛之;敬人者,人恒敬之,?!?你尊重他人,講禮儀,,別人自然會(huì)尊重你,。
明禮能使一個(gè)人變得更高尚,更能使一個(gè)國(guó)家變得更強(qiáng)盛,。同學(xué)們,,請(qǐng)牢記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,。讓我們從現(xiàn)在做起,,從身邊的小事做起,做一個(gè)明禮之人,。
我覺得應(yīng)該從以下三件事做起:1,、不說(shuō)謊話(對(duì)父母、對(duì)老師,、對(duì)同學(xué),、對(duì)朋友不說(shuō)謊話,這就是尊重他人);2,、不亂扔垃圾(這是對(duì)勞動(dòng),、對(duì)環(huán)境的尊重);3、見面問(wèn)好(這是對(duì)他人的尊重,,也是一種謙虛的表現(xiàn)),。
同學(xué)們都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊人,身邊事,,我們的校園一定會(huì)充滿和諧與歡樂(lè),,我們的祖國(guó)一定會(huì)文明富強(qiáng),我們的民族一定會(huì)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,。
獻(xiàn)愛心國(guó)旗下講話篇四
各位老師,、同學(xué)們:
大家早上好,今天國(guó)旗下講話的題目是“厲行勤儉節(jié)約,,反對(duì)鋪張浪費(fèi),,建設(shè)節(jié)約型校園”。
勤以修身,,儉以養(yǎng)德,,節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),,大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,,努力使厲行勤儉節(jié)約,、反對(duì)鋪張浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
作為社會(huì)主義接班人的我們,,更應(yīng)該從自身做起,。在此,向全校同學(xué)提出以下倡議:
一、節(jié)約每一粒米,。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,,以“剩飯”為恥,,堅(jiān)持“餐餐不余、年年有余”,。
二,、節(jié)約每一滴水。以“節(jié)約用水,、合理用水”為榮,,以“浪費(fèi)水源”為恥,時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭,,天天洗涮切忌過(guò)量用水,。
三、節(jié)約每一度電,。以“節(jié)約用電,、合理用電”為榮,以“浪費(fèi)電力”為恥,,在每次最后一個(gè)離開教室,、寢室或晚上就寢前,勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器,。創(chuàng)低碳校園,,從節(jié)電開始。
四,、節(jié)約每一張紙,。滴水是金,片紙是銀,。以“節(jié)約用紙,、合理用紙”為榮,以“浪費(fèi)紙張”為恥;能一紙多用,、循環(huán)利用,,就不再多費(fèi)一張紙;能自帶水杯、碗筷,,就不用一次性物品,。
五、節(jié)約每一分錢,。無(wú)論國(guó)家財(cái)富,、校園財(cái)產(chǎn),還是家庭積蓄,每一分錢,、每一件物都凝聚著辛勞和汗水,。以“艱苦樸素、合理消費(fèi)”為榮,,以“奢侈鋪張,、虛榮炫耀”為恥,珍惜國(guó)家對(duì)于教育的每一份投入,,用好每一分錢。
親愛的老師同學(xué)們,,空談?wù)`國(guó),,實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之,,節(jié)約不以微小而不為,,勤儉節(jié)約,細(xì)水長(zhǎng)流,。節(jié)約是一種習(xí)慣,,更是一種品質(zhì)。在全面建成小康社會(huì)的新時(shí)期,,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,,共同努力創(chuàng)建節(jié)約型校園,全面建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì),,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量! 國(guó)旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家! 20__年9月16日
獻(xiàn)愛心國(guó)旗下講話篇五
敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書中曾有這樣一句話:“生命誠(chéng)可貴”,。但是又有幾個(gè)人知道如何去敬畏生命呢?也許我們剛一落腳便使一只小蟲走上了黃泉路呢,。然而一件事卻讓我學(xué)會(huì)了敬畏生命。
夏日的驕陽(yáng),,分外耀眼,,整個(gè)大地都在它的籠罩下。一盆原本生機(jī)盎然的梔子樹也因它的“熱情”干渴枯敗,。說(shuō)來(lái)此事的罪魁禍?zhǔn)走€是因?yàn)榉泵?,父母都忘記了給它澆水,至于我更不能注意它了,。它的葉子變得焦黃,,如同歷經(jīng)滄桑、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜,。昔日翠綠的莖桿也已經(jīng)垂了下去,,毫無(wú)半點(diǎn)生氣。父母惋惜地看著一只腳已經(jīng)踏進(jìn)閻王殿的梔子樹,卻也無(wú)能為力,。此時(shí)此刻的它如同垂垂暮矣的老人,,即將油盡燈熄,然而父母還是一直給它澆水,,也許是對(duì)它的愧疚心在作祟吧!就這樣,,一株枯敗的梔子樹擺在了十分顯眼的地方。我對(duì)此大不以為然,,認(rèn)為它妨礙了家里一派祥和的氣氛,,卻也無(wú)可奈何。
翌日,,拉開窗簾,,享受晨光賦予的美好,感受著獨(dú)屬于清早的朝氣盎然,。無(wú)心一瞥,,登時(shí)滿心愕然,隨之驚訝地瞪大了雙眼:柔和的陽(yáng)光灑在一朵潔白,、溫潤(rùn)如玉的花朵上,。恬靜、朦朧,,似一少女以晨光為紗,,含羞微笑。只見那一瓣花瓣綻放開來(lái),,明媚,、燦然、如一位亭亭玉立,、美麗可人的窈窕女子,。不妖艷,,卻透著無(wú)盡的美;不嫵媚,,卻有著無(wú)人可比的風(fēng)情,。這一刻,,典雅的它讓陽(yáng)光黯然失色,,即便身旁仍有枯枝敗葉,,卻更襯托了它的美好與高潔,。
一陣輕風(fēng)撫過(guò),,一抹幽香襲來(lái),,清香深入骨髓,,深入我心。
不知為何,,我的眼眶莫名濕潤(rùn)了,,一種敬意油然而生,。此時(shí),我懂得了梔子花開的真諦,,也理解了生命的真正詮釋,,也學(xué)會(huì)了敬畏生命!
獻(xiàn)愛心國(guó)旗下講話篇六
春季新學(xué)期國(guó)旗下講話稿
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
這天我講話的題目是:新學(xué)期,、新期望
度過(guò)了愉快的寒假,,踏著春天的腳步,我們又步入了新的學(xué)期,,這天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,,在此,我代表老師們向度假返校的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!期望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里能感受到更多的快樂(lè),,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),、在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,。”我們?cè)诖禾炖锊ト龆Y貌,、勤奮,、樂(lè)學(xué)、健康,、合作的種子,,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思,、身心健康,、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘,,只有辛勤耕耘,,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,,享受到進(jìn)步的喜悅,,享受到收獲的幸福。
上個(gè)學(xué)期,,同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,,在各個(gè)方面都取得了較大進(jìn)步,其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著,,先后在數(shù)學(xué)速算競(jìng)賽,、手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng),,我期望這些同學(xué)要再接再厲,與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,,帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步,。相信透過(guò)大家不懈的努力,刻苦的攀登,,銳意的進(jìn)取,,必須會(huì)大有進(jìn)步,大有作為,。我在那里預(yù)祝你們每一個(gè)人都能取得成功!在新學(xué)期開學(xué)之際,,我代表學(xué)校對(duì)你們提出以下要求,期望你們做好以下“五個(gè)心”:
一是收心,。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。
二是決心。
新學(xué)期有新開始,,人生最關(guān)鍵的時(shí)候,,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)完美的開端,,就如登山,,登山前我們總要抱有必勝的、登上山頂?shù)臎Q心,,在新學(xué)期我們也要有堅(jiān)定的決心,,明確的目標(biāo)。
三是恒心,。
在登山的過(guò)程中總是布滿荊棘,,甚至?xí)锌耧L(fēng)大雨,也許還會(huì)有人在你旁邊游說(shuō)你不要爬了,,多累啊,,可能有人就放棄了,他永遠(yuǎn)也登不到山頂,,這樣的人沒(méi)有恒心,,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,,去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛心,。
不僅僅要提高學(xué)習(xí),,同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,,團(tuán)結(jié)友愛,,互助互愛,,孝順父母。
五是留心,。注意校內(nèi),、校外和家中安全。尊重生命,,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。學(xué)校也向同學(xué)們倡議:首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念,尊重和愛惜自己的生命,。同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí),,訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能,用心參與學(xué)校組織的安全競(jìng)賽,、演練活動(dòng),,決不把訓(xùn)練當(dāng)形式,走過(guò)場(chǎng),。
同學(xué)們:新學(xué)期又開始了,,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)有所提高,,有所收獲,讓我們用新情緒迎接新的開始,,同學(xué)們,,加油吧,成功走好每一步,,我們的明天會(huì)更好!
最后,,祝全體師生,情緒愉快,,身體健康,,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
獻(xiàn)愛心國(guó)旗下講話篇七
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師,,同學(xué)們:
大家好!
記得一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句話“你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度:你不能控制風(fēng)向,,但你可以改變帆向,,你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情,,你不可以控制環(huán)境,,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)”
說(shuō)了這么多,,我想大家已經(jīng)可以了解我要表達(dá)的想法了:那就是只有那些具有端正、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬(wàn)變的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中贏得成功!作為常州廣播電視大學(xué),、江蘇城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,,我們每個(gè)人都應(yīng)該循序漸進(jìn)地調(diào)整自己的心態(tài)、培養(yǎng)自己的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇,、把握機(jī)遇的方法,在學(xué)習(xí)和展示自我的過(guò)程中收獲成功與快樂(lè),。希望我們大家在以后的日子里都能以積極主動(dòng)地態(tài)度,,火一般的熱情投身到日常學(xué)習(xí)工作當(dāng)中,展示自己,,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!
最后我想說(shuō),,態(tài)度決定了你的所為,態(tài)度決定了過(guò)程的優(yōu)劣,,態(tài)度決定了事情的成敗,,態(tài)度決定了結(jié)果的好壞,最終能夠決定我們每個(gè)人成功的高度!
謝謝大家!
獻(xiàn)愛心國(guó)旗下講話篇八
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,,大家早上好!
我是高三(2)班的小米。首先祝大家hppy new year! 我演講的題目是《珍惜時(shí)間,,勤奮學(xué)習(xí)》,。
時(shí)光如流,歲月如梭,,朦朧之中望見高考正向我們招手,,站在距離高考僅剩60天時(shí)間之端,“逝者如斯夫”已不足以表達(dá)我對(duì)時(shí)光匆匆流逝的恐懼了!我今天想以一名高三學(xué)子的身份,,談?wù)勎业母呷惺堋?/p>
高三是什么?這是進(jìn)入高三以來(lái)我一直思考著的問(wèn)題,。高三是幫助我們走入理想大學(xué),進(jìn)入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí),,而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志,把我們帶入無(wú)盡的悔恨與痛苦,??粗鴤€(gè)別同學(xué)因?yàn)椴荒苋淌芨呷爸刎?fù)”而逐漸放棄自己的大學(xué)夢(mèng)時(shí),我扼腕嘆息,,我更加體會(huì)到高考要成功,,一定要靠汗水和永不放棄。高三沒(méi)有享樂(lè),,只有奮斗!
高三的奮斗又是什么?高三的奮斗,,首先要抓緊時(shí)間,。時(shí)光一天天的流逝,高中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩的多天,,兩年多的學(xué)習(xí)內(nèi)容要在這剩下的短短時(shí)間中查漏補(bǔ)缺并加以提升,,天資平平的我們?cè)跄懿蛔ゾo每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時(shí)如金的精神投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中,就會(huì)跟不上老師的步伐而留下許多知識(shí)的尾巴,。時(shí)間一長(zhǎng),,落下的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多,奮斗的決心和力量也會(huì)越來(lái)越弱,。相反,,若我們能把握好手中的每一個(gè)今天,讓一天天的堅(jiān)持變成周而復(fù)始的好習(xí)慣,,就會(huì)形成一種良性循環(huán),,時(shí)間一長(zhǎng),掌握的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多,,實(shí)力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng),。高三的奮斗還要“勤奮學(xué)習(xí)”。
勤奮是高三學(xué)習(xí)的基本態(tài)度,,但高三的勤奮一定不能是偽勤奮,。有些同學(xué)一天只睡5個(gè)小時(shí),題庫(kù)做了一本又一本,,但成績(jī)卻沒(méi)有絲毫起色,。他們便繳械投降說(shuō)自己笨,不是學(xué)習(xí)的料,。果真如此嗎?我想說(shuō)這樣的勤奮是偽勤奮,。他們只是想靠虛假的努力安慰自己,以獲得心靈的慰藉,。如果一個(gè)人連續(xù)很多天每天只睡5小時(shí),我們可以肯定他白天的效率一定不高,,如果一個(gè)人做完了好幾本習(xí)題,,卻沒(méi)有成效,我敢說(shuō)他做題時(shí)一定沒(méi)有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)過(guò)問(wèn)題,,一定沒(méi)有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律,。勤奮是把每一套自己做過(guò)的題全部學(xué)會(huì),不留任何漏洞,。勤奮是面對(duì)弱科,,有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優(yōu)秀的習(xí)慣,,但絕不是自欺欺人的安慰,。
同學(xué)們,,讓我們用信心與意志,在老師和父母的關(guān)注下,,體驗(yàn)著沒(méi)有鮮花,、掌聲相伴的心旅歷程,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),,去翻越周考,、月考、聯(lián)考,,那些似乎橫亙于眼前,、難以逾越的山峰!同學(xué)們,激情燃燒的歲月,,請(qǐng)讓我們以橫槊賦詩(shī)的豪情,,惜時(shí)如金,勤奮學(xué)習(xí),,挖掘出我們的潛力,突破極限,,去采摘屬于我們的勝利之果吧!
我的演講完畢,,謝謝大家!
獻(xiàn)愛心國(guó)旗下講話篇九
我一向是個(gè)做事虎頭蛇尾的人,無(wú)論是一時(shí)興起地寫小說(shuō)還是滿懷希冀地定下學(xué)習(xí)計(jì)劃,。好象我決定做的事沒(méi)有一件是完成的了的,。敗筆啊敗筆,這絕對(duì)是我人生的一大敗筆,。雖然經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的思考,,我仍是找不出什么解決的辦法,直到我翻閱了《黃金心態(tài)》這本書,,才豁然開朗,。原先我缺乏的是一種心態(tài),一種執(zhí)著心態(tài),。
執(zhí)著是什么?執(zhí)著就是對(duì)你要做的事情投入全部的精力與情感,,你要學(xué)會(huì)熱愛你的工作與學(xué)習(xí)并永不言棄,以一種進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對(duì)挫折與打擊,。不管發(fā)生什么都不會(huì)阻擋你前進(jìn)的步伐,。我做事全憑一時(shí)沖動(dòng),一旦興味索然,,就再不會(huì)做我沒(méi)做完的事,,一點(diǎn)兒也不執(zhí)著,而這不執(zhí)著可能會(huì)毀了我長(zhǎng)大后的生活:如果我在工作是做事沖動(dòng),那么很可能面臨失業(yè),。相反的,,如果我是個(gè)執(zhí)著的員工,定會(huì)受到上司的賞識(shí),。是金子就會(huì)發(fā)光,,擁有執(zhí)著的心態(tài)的人就能取得成功。
諾貝爾因研究炸藥而使他的家人接二連三地喪命,,但痛苦摧毀不了他的科學(xué)的執(zhí)著,,他在一系列的努力和自我傷害后最終成功研究出了炸藥,并被人們稱為“炸藥大王”?,旣悂?。蒙泰索里,意大利的第一位女醫(yī)生以及著名教育家也擁有執(zhí)著心態(tài),。在當(dāng)時(shí)的社會(huì),,女性從醫(yī)是不為人所理解的,瑪利亞不僅僅遭到父親嚴(yán)厲的批評(píng)還被當(dāng)?shù)厝顺靶?。但她從未放棄自我的追求,,她憑著自我的執(zhí)著取得了人們的信任與肯定。
這些擁有執(zhí)著心態(tài)的人無(wú)論早晚都獲得了成功,,可是如何才能培養(yǎng)出執(zhí)著心態(tài)呢?我想出了三個(gè)要點(diǎn):
不害怕失敗,。失敗是人人都必將經(jīng)歷的事,沒(méi)必要為自我的一次失敗而懊悔萬(wàn)分,。振作起來(lái)吧,,將失敗的事再做一遍直至成功。
堅(jiān)持,,堅(jiān)持,,再堅(jiān)持,無(wú)論你做的是多么索然無(wú)味的工作,,只要堅(jiān)持將它做完,。回過(guò)頭來(lái)看,,你自我都將為自我當(dāng)初的堅(jiān)持所感動(dòng),。
渴望成功。人都需要成功來(lái)證明自我的實(shí)力與價(jià)值,,提高自我的信心??释晒蜁?huì)有動(dòng)力,,有動(dòng)力就會(huì)立刻行動(dòng),行動(dòng)并不放棄就是一種執(zhí)著了。
總之,,執(zhí)著是通向幸福人生的一條捷徑,,只要你執(zhí)著,天下沒(méi)有什么事是辦不到的,。放棄你的懶惰,,無(wú)知,畏首畏尾吧,,趕快培養(yǎng)執(zhí)著的心態(tài),,成功這扇金色的大門正在為你緩緩開啟。
獻(xiàn)愛心國(guó)旗下講話篇十
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,,大家上午好:
我是九(11)班的李艷,今天我國(guó)旗下講話的題目是“勤奮成就人生”
九(11)班的全體同學(xué)告訴我“什么是勤奮?”認(rèn)認(rèn)真真,,踏踏實(shí)實(shí),,不怕吃苦,努力做好每件事,。那么,,就把勤奮牢記心中。因?yàn)樗俏ㄒ灰话汛蜷_知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙,,勤奮也是一把利斧,,多次砍伐便能將攔路的荊棘砍倒伐盡,勤奮也正是一條路徑,,想要成就自己的人生,,只有堅(jiān)持不懈地走下去。
勤人登山易,,懶人伸指難,,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。 天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事,。庸庸碌碌的人,,永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道,。唯有勤奮者,,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才。才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域,,獲得知識(shí)的報(bào)酬,,武裝自己的頭腦。
九(11)班的全體同學(xué)告訴我“勤奮是屬于什么樣的人?”勤奮屬于珍惜時(shí)間,,愛惜光陰的人,,勤奮也屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,勤奮屬于堅(jiān)持不懈,,持之以恒的人,。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō):聰明出于勤奮,天才在于積累,。意大利著名畫家達(dá)·芬奇說(shuō):勤勞一日,,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠 ,。這些偉人來(lái)自不同的國(guó)度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似,。作為學(xué)生,我們應(yīng)該懂得:時(shí)間就是生命,,我們要用勤奮來(lái)充實(shí)自己的人生,。認(rèn)真上好每一堂課,一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),。;語(yǔ)文課上,,我們要聲情并茂地朗讀;數(shù)學(xué)課上,我們?nèi)スタ艘粋€(gè)個(gè)難題,,音樂(lè)課上,,我們唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲。這樣的學(xué)生,,才是活潑勤奮的學(xué)生,,這樣的校園,才是充滿生機(jī)活力的校園,。
記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,,一種是鷹,一種是蝸牛,?!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,,能登上塔尖,,極目四望,精鶩八極都離不開兩個(gè)字,。九(11)班的全體同學(xué)告訴我是哪兩個(gè)字?勤奮!成功登上的金字塔塔頂,,是每個(gè)人都?jí)裘乱郧螅鸟Y神往的,。每個(gè)人都希望自己生來(lái)就是鷹,,有著獨(dú)厚的天賦,,但這畢竟是少數(shù),要想到達(dá)成功的彼岸,,必須靠勤奮去爭(zhēng)拼搏,去奮斗,。
獻(xiàn)愛心國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得那次學(xué)校藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)太忙,,沒(méi)有參加書法培訓(xùn)班,,可老師偏偏選中了我代表班級(jí)參加學(xué)校的書法比賽,頓時(shí),,我被這一個(gè)睛天霹靂轟暈了頭,,我想:怎么辦呢,我一個(gè)學(xué)期沒(méi)有練習(xí)了,,恐怕……我不知如何是好,,只好鼓起勇氣去跟老師辭去這個(gè)艱巨的任務(wù),盡管有些不舍,,但為了不影響班級(jí)的榮譽(yù),,還是決定這么做。
“叮呤呤”“叮呤呤”下課了,,我扭扭捏捏的走到老師面前心里忐忑不安地說(shuō):老師,,我想……可是老師話還沒(méi)等我說(shuō)完,就拍拍我的肩膀說(shuō),,李汐來(lái),,不管你是什么原因不想?yún)⒓舆@次比賽,但是老師想要對(duì)你說(shuō)的是,,人生中最大的敵人不是別人,,而是自己!
老師這一番話敲醒了我,我不應(yīng)該對(duì)自己沒(méi)有信心,,而是要戰(zhàn)勝自己!
離比賽開始還有一天,,這天晚上,我練到了晚上11點(diǎn)才睡覺,,在睡覺前還肯定地對(duì)自己說(shuō)不得,,一定要戰(zhàn)勝自己!
第二天,我來(lái)到了賽場(chǎng)上,,滿懷自信地拿出工具,,小心翼翼地寫著,我發(fā)現(xiàn)自己從沒(méi)這么認(rèn)真過(guò),,那一刻,,我覺得我自己戰(zhàn)勝了自己,,我成功了!
比賽結(jié)果出來(lái)了,我得了一等獎(jiǎng),。
事實(shí)還讓我明白了一個(gè)道理,,我們?nèi)松校畲蟮臄橙瞬皇莿e人,,而是自己,,戰(zhàn)勝了自己,就可以獲得成功!