在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

師德表現(xiàn)自我評價100字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇一

一、存在的主要問題

1,、在熱愛教師的職業(yè)方面

表現(xiàn)要更加突出,。我平時扎實工作，愛崗敬業(yè),，認真上課,，努力學習，勇于創(chuàng)新,。雖然我很清楚地知道,，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還不夠,。

2,、在教育教學理論方面

學習不夠堅持。我經(jīng)常學習教育教學理論,，天天學習新課程理念,，積極參與實驗活動，經(jīng)常與本組教師探討相關的問題,。同時,，還撰寫相關的實踐論文、案例,、說課稿和教學設計,，以便不斷提高自己的教學業(yè)務水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,，這都是為了完成任務?，F(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發(fā)展,，成為一名合格的新時代教師,，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業(yè)務水平能盡快的提高起來,。

3,、在關心學生，熱愛學生方面

再耐心些民主一些,。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵,，教師與學生是平等的,，這一點大家都認同。但是,，我自己有時上課時,，學生不聽話，因缺乏耐心民主,，也常訓學生,，現(xiàn)在仔細回想起來，對待學生(特別是調皮學生)確實要再耐心些,。

4,、在教學工作方面

不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作,，探索科學的教學方法,，提高自己的教學能力。但是,，目前自己的教學思想和方法還是有點滯后,，課堂上還是為能完成教學進度，而突略對學生各方面發(fā)展的訓練和培養(yǎng),，沒能真正地做到放手給學生,，讓學生真正地成為課堂的主人。同時,，自己思想認識還放不開,，總是顧慮太多。另外,，對待學生更加“愛心,、細心、耐心”些,。比如有時對待學生的錯誤,，再多些循循善誘的教育，使其改正錯誤,。

二,、存在以上問題的思想根源

1、思想認識不太高,，對學習教育教學理論不夠深入,、堅持，對理論指導實踐的意義認識不太足,。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合,，對理論聯(lián)系實際的精神實質認識不足，在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。

2,、愛崗敬業(yè)精神不夠,，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度，工作中不善于總結經(jīng)驗和反思,，服務意識不高,，，缺乏耐心和責任心,，思想懶惰,，缺少時代的使命感和高度的責任感。

3,、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,，因而缺乏愛心的激發(fā)、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象,。

4,、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,，忽視了三位一體的教育策略的重要性,，使自己的工作不夠主動，與家長聯(lián)系,、溝通得比較少,。

三、今后的努力方向

1,、端正學習態(tài)度,，自覺、主動加強理論學習,。

第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學習,，不斷充實自身的教育理論意識;

第二是要加強對新課程理論的學習，切實轉變教育觀念,，不斷適應時代教育形勢發(fā)展的需要;

第三是要在學習中做到結合實際深入思考,，并能利用理論來指導實踐工作。

2,、在工作中要嚴于律已,，以身作則，真正做到為人師表,。保持平和心態(tài),，不要過于急燥。在對待學生方面,，要做到平等,、公正的態(tài)度。特別是對待困難學生要有耐心，有恒心,，對待不聽話的學生,，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關系僵化,，因為這樣的效果就不大好,。因此，要時刻為人師表,。

3,、在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和建議,，提高自身的教育意識,，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象,。

參加工作四年來,，我已成為一名受到孩子們愛戴的老師，現(xiàn)將本人的工作情況小結如下：

四年來,，我曾在兩所不同的幼兒園工作過,，雖然不是很穩(wěn)定，但也提高了自己盡快適應新環(huán)境的能力,。從環(huán)境布置到各種教學活動展示,，每個幼兒園的風格都有所不同。我看在眼里,，記在心里,，努力把學到的’知識內化為自己的東西。在各幼兒園,，從教研活動,、展示、評比等一系列活動中,，我看到了每位教師的風采與特色,，深知自己與她們有著一定的差距，于是我虛心地向經(jīng)驗豐富的老教師請教問題,。在幼兒園的領導安排下,，我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結對。從每位師傅身上,，我學到了很多,，前輩們的業(yè)務知識及為人師表的品德修養(yǎng)，都是我的學習榜樣,。

師德表現(xiàn)自我評價100字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇二

新時代背景下,，需要我們樹立新的德育觀念,，與時俱進，不斷創(chuàng)新,，以順應新時代學生發(fā)展的特點,。我國著名教育家陶行知先生說：人類社會處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時,，人人是創(chuàng)造之人,。那么，作為現(xiàn)代教育如何發(fā)掘每一個孩子蘊藏著的無限的潛在創(chuàng)造力而使他們成為創(chuàng)造之人呢?作為教師應注意選擇好每一個創(chuàng)造之地,，把握好每一個創(chuàng)造之時來造就一個創(chuàng)造之人,。小學德育作為小學教育的一個重要領域，德育對其他各育起著保證方向和堅持動力的作用,。所以,，努力改革德育教學，實施創(chuàng)造教育是大勢之趨,、刻不容緩,。于是我在重視繼承思想品德課傳統(tǒng)的同時，注意了創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別,，進行了德育教育中實施創(chuàng)造教育的教改實驗的探索,。

一、樹立“以人為本”的德育理念

一切教育都必須以人為本,，這是現(xiàn)代教育的基本價值觀,。我在德育工作中以尊重學生個性特點為指導思想,，遵循青少年個性發(fā)展的特點,，著眼于學生終身良好思想道德與行為習慣的構成，著眼于學生的全面發(fā)展,，真正落實“全員德育,、全面德育、全程德育,、重點德育”,，建立以“激勵”為中心的德育管理機制，幫忙學生樹立自信,，激勵學生戰(zhàn)勝困難,。

二、深化教學改革,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造志趣和創(chuàng)造本事,。

第多斯惠說過：一個不好的教師是奉送真理，而一個好的教師則是教人發(fā)現(xiàn)真理,。創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的不一樣之一還表此刻教學原則,、教學方法的不一樣之上。實踐證明：樹立全面的教學任務觀，滲透創(chuàng)造教育的精神,，深教學活動結構的改革和教法改革,，是培養(yǎng)小學生創(chuàng)造志趣和本事的主渠道。

在德育工作中,，不斷關注社會發(fā)展和教育發(fā)展趨勢,，加強德育科研，根據(jù)學校實際和社會的發(fā)展變化不斷更新德育觀念,，更新德育手段,。擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗的德育管理思想，讓德育工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力,。努力擺脫以說教為主的德育方式,，積極開展校內外德育活動，讓德育回歸生活,，讓學生在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格的魅力,，使德育工作有“由外而內”，轉變?yōu)椤皟取睘橹?，“內”“外”結合的教育方式,，讓學生真正理解德育的內涵，自覺提高自身的思想品德修養(yǎng),。

三,、轉變主角，注重以身示范,。

教師如何來當好這個“首席”呢?我國著名教育家陶行之先生提出的教育思想是“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人”。那么我們教師首先就要樹立教人求真的思想,，一要明白自我的主角位置,，并認真當好這個主角，把自我融入學生之中;二是作為“首席”就要作好表率作用,，加強學習,，注重個人道德修養(yǎng)，提高個人道德素質,，在各方面給學生起到模范帶頭作用,，也就是應當辛勤耕耘，以身立教,，把社會道德素質要求內化成學生的自我要求,。

四,、融于生活，活動豐富多彩,。

過去的德育活動主要是教育工作者采取說教的方式，向學生灌輸?shù)掠R，學生被動地理解教育。教育家陶行之先生認為“生活即教育”，新的課程標準要求引導學生學會學習,、學會合作，學會生存,，學會做人,。培養(yǎng)學生具有社會職責感、健全人格,、創(chuàng)新精神和實踐本事,，具有終身學習的愿望和本事，以及良好的信息素養(yǎng)和環(huán)境意識等,。道德教育的基礎是人對人的理解,，培養(yǎng)一個人的品德不在于告訴他多少道理，使他去遵守多少規(guī)范,、規(guī)則,，最根本的是要在長期生活中構成基本的待人做事的價值觀念和思考問題的取向。所以,，我認為

在新課程的實施中開展德育活動,，要改變以往說教、灌輸?shù)姆绞?，要把德育融于學生的生活之中,，倡導品德培養(yǎng)回歸生活，結合學生生活實際和地方特點,，開展豐富多彩,、寓教于樂,、學生喜聞樂見的德育活動，使學生經(jīng)過活動受到教育,、受到熏陶,，逐步構成待人做事的價值觀念和思考問題的取向，實現(xiàn)德育培養(yǎng)目標,。

記得泰戈爾說過：花的事業(yè)是富貴的,，果的事業(yè)是珍貴的，那我就干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭,。我愿用慈愛呵護純真,，用平等孕育成長,，用雙手默默耕耘，用心托起明天的太陽!

師德表現(xiàn)自我評價100字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇三

一1,、你有沒有制定本班幼兒發(fā)展總目標?是什么? 根據(jù)大綱要求,，結合本班幼兒特點，制定以下目標:

促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。培養(yǎng)有益的興趣和動手能力,，發(fā)展智力,，萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣，培養(yǎng)幼兒誠實,、勇敢,、好問、樂意與人溝通,。

2,、你對幼兒進行語言教育時注重哪方面的發(fā)展?

首先根據(jù)幼兒的個體差異，因人施教,。培養(yǎng)幼兒學會傾聽,，能清楚的表達自己的意思,。

3,、你對幼兒進行認知和數(shù)學時注重哪方面的發(fā)展?

引導幼兒從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系，體驗數(shù)學的重要和有趣,，在區(qū)角活動中為孩子提供足夠的操作材料,。

4、你對幼兒進行社會化教育時注重哪些方面的發(fā)展? 培養(yǎng)幼兒樂意與人合作,，學習互助,、合作和分享，有同情心,，愛父母,，尊長輩，愛集體,、愛家鄉(xiāng),。愛祖國。

5,、你對幼兒進行健康教育和體育教育時注重哪方面的發(fā)展?

保證幼兒每天足夠的戶外活動,，學會基本的適合年齡特點的體育技能，學會保護自己,，懂得基本的安全保健知識,。教師師德表現(xiàn)自我評價二1,、你如何制定教育活動目標?

依據(jù)《綱要》精神，根據(jù)年齡段特點,，根據(jù)本班幼兒發(fā)展需要,。

2、你在整合教育內容材料時依據(jù)什么?

以孩子興趣為出發(fā)點,，根據(jù)孩子的需要靈活掌握,。

3、在孩子的興趣點與你要進行的活動發(fā)生沖突時,、您怎么辦?

靈活變通,，抓住隨機教育的點，滿足孩子正確的興趣發(fā)展方向,。

4,、你正在上課，天下起了大雨,，孩子們很興奮,，您怎么辦? 可以引導幼兒觀察雨、把這次活動當作是一次最好的隨機教育活動,。必要時還可以讓幼兒體驗一下雨帶給幼兒的觸覺,。

5、當你必須維持班級常規(guī)和紀律時你想什么?

首先讓幼兒明白,，必須在有紀律的觀念下進行各種活動

6,、孩子敢于向你提問題嗎?你怎么對待他們的問題?

敢。而且非常平常,，有時會回答,，有時會把問題在拋給他，讓他自己學習找答案,。

7,、你曾經(jīng)嘗試根據(jù)孩子的興趣生成什么課程嗎?舉例說明。 嘗試過,，在美術教學上我們進行了全園范圍的園本教學實驗,。

8、你知道您班孩子感興趣的區(qū)角嗎?

我班孩子對益智角特別感興趣,，但對圖書角,、美工區(qū)同樣感興趣。 三1,、你給班上孩子投放了哪些游戲材料?

益智區(qū)：拼圖、七巧板,、各種蒙氏教具,。

美工區(qū)：涂鴉板,，簽名本,、巧手diy

圖書角：各種圖書若干

2、你在投放材料時考慮過材料蘊含的教育了嗎?

考慮過，根據(jù)幼兒的年齡特征，根據(jù)幼兒的喜好和幼兒智力發(fā)展需要。

3,、在室內外活動材料投放時你考慮那些安全衛(wèi)生因素? 首先投放的材料保證孩子在安全范圍之內,，幼兒操作時也要講清楚安全的重要性,。

4、你為孩子提供的廢舊材料有那些?

紙棒,、紙球,、大鞋盒制作的體育器材,。

5、你班上孩子喜歡看的書有那些?你能否根據(jù)孩子的喜愛選擇投放呢?

我班幼兒喜歡看迷宮,、童話故事、繪本等,，我們會定期讓家長與孩子一起推薦好書,。

6,、你班環(huán)境中有多少是孩子的作品?

版面上大部分都有孩子們的作品,。

7,、你班環(huán)境一學期有幾次更換?

每月更換,。

四1,、你有什么方法讓孩子感到：安全、支持,、理解?你知道你的言行就是課程嗎?

放下架子,，做孩子的朋友,。老師的言行影響著孩子,，所以要從自身做起。

2,、幼兒犯錯時你曾經(jīng)用過什么辦法?那個效果最好?

有時講道理,，有時冷處理，有時讓孩子自己反思,，有時與家長溝通,。與家長及時溝通較好點。

3,、你在和幼兒交往時會用禮貌用語嗎?

會,、如請你說，謝謝你寶貝,。

4,、你的情緒不好時，你怎么對待你們班上的孩子?

有時可能會變得不太有耐心,，但其實不應該把自己的情緒帶到班上,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)。

5,、你們班的孩子愉快嗎?怎么表現(xiàn)得?你怎么理解的

我們班的孩子比較熱情,、活潑開朗，早上時都是笑容滿面,、大聲問老師好,，每次活動都能很用心，大部分屬于人來瘋型,。

6,、你如何維持混亂的次序，你的孩子是否經(jīng)常圍在你的身邊?

平常的常規(guī)要嚴格要求,，采用數(shù)數(shù),，琴聲來要求,。是，我班孩子特別喜歡幫助老師做一些活》如幫老師收拾廢棄的雙面膠,。

7,、一個教育內容在你的班上因為孩子的發(fā)展情況不同你如何處理?

在全面照顧孩子的同時，要注意個別輔導,，因人而異,，對癥下藥。

8,、你每天可以和多少個孩子做到單獨互動?

不確定,，每天的情況不同，大概每天能關注5—6個,。

9,、每一次活動你都會總結評價?孩子們是否都會從中得到承認和鼓勵?

會，總結評價非常重要,，尤其在體育活動中,。

五、家長工作:

1你設法使家長了解你們班的教育目標嗎?

我覺得非常重要,，開學即通過家長會的形式讓家長了解,，只有家長知道了，他才會在今后的活動中配合我們的課程,。

2,、你愿意讓家長參與你的日常教學嗎?為什么?

我非常希望家長能參與我們的教學，只有真正參與了,，才能真正理解老師的工作價值,。

3、你如何影響來自不同層面的家長為你的教育目標服務? 與家長溝通時注意技巧,，在家長面前做到不卑不亢,，根據(jù)家長不同的需求，有針對性地解釋溝通,。

4,、你了解你們班家長的特長嗎?為班級服務過嗎?

通過溝通了解了一些家長的特長，如張化雨媽媽原來也是幼兒園老師,，他的媽媽六一幫我們制作的頭飾特別漂亮,，丫丫媽媽電腦好，總是給我們提供打印好的漂亮圖片,，棒棒媽媽是音樂老師,，所以在班上幫我們排練歌曲。

5,、你通過什么方式與家長能夠針對性的溝通?

早上入園時和晚上接孩子時,。

6,、如果有家長到園長室反映你的問題你如何處理?

如果反映我的好，我可能會很開心,，說明我的付出有了一定的回報,，我會繼續(xù)加油，如果反映我的不好,，也要在事后好好反思,，那可能是家長發(fā)現(xiàn)了我工作中的不足所帶給他們的不適應，難以接受,，虛心接受,，改正，女里做到最好,。

7如果有家長請你吃飯,，給你送禮物你如何處理?

不去吃，我最煩應酬,，堅決不去吃飯,。找合適的理由拒絕家長。送禮

物要看情況,，如果家長在教師節(jié)送上一支鮮花，一個和孩子一起做的卡片我會接受,。表達了家長對我們的尊敬,，如果是物品，能不接受就不接受,，推脫不掉,，也要買等價物品回饋給幼兒。

師德表現(xiàn)自我評價100字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇四

20xx年上半年的教學工作已經(jīng)接近結束,，總結過去,，展望未來。我一直以一名合格黨員的標準要求自己,，求真務實,。注意提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟。

在思想上,、政治上,、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產(chǎn)主義信念,，堅持改革開放,，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務實的工作作風,，時刻保持謙虛謹慎的工作作風,，牢固樹立與時俱進的思想觀念,。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,，認真學習和貫徹“科學發(fā)展觀”重要思想,，深刻領會“科學發(fā)展觀”重要思想的精神實質，身體力行地踐行“科學發(fā)展觀”并將其溶合于實際工作當中,。

在工作上,，時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，踏實進取,，認真謹慎,，忠于職守，盡職盡責,，能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題,，并提出意見建議，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，吃苦在前,、享受在后，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中,，很好地完成了全年的各項任務,。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術和文化修養(yǎng)，靈活運用所學知識進行教學,。大膽改革教學模式實施快樂教學,，運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,，增強了教學直觀性,、趣味性，受到學生的普遍歡迎,?！拔沂冀K是教育教學戰(zhàn)線上的一名新兵?！蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高,。正是一直有這樣的業(yè)務上的饑餓感，培育努力學習,，在學習中探索的習慣,。并常以自己的讀書行動體會去感染學生，熏陶學生,，潛移默化中使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一,，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心,，我成功地上了節(jié)公開課《布娃娃》并獲得市級二等獎,，我撰寫的論文《新課程下學生聆聽能力的培養(yǎng)》榮獲省級二等獎?！缎〈氛f課比賽獲市級一等獎,。訓練的合唱隊在比賽中榮獲縣級優(yōu)秀表演獎，我也獲得優(yōu)秀指導教師的稱號,。

回顧自己一年來所做的工作,，對照黨員標準和評議標準要求，我感到,，盡管自己還有許多的不足之處,，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的,，工作作風應該說是務實的,，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。

反思自己這半年來的工作,，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌,，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;剖析產(chǎn)生上述不足的原因,，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠,，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此,，根據(jù)“四對照四看”的評議要求,，我認為自己屬于合格黨員。

我一直以一名合格黨員的標準要求自己,，求真務實。注意提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟,。

在工作上,，時刻牢記自己是一名黨員，踏實進取,，認真謹慎,，忠于職守，盡職盡責,，能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題,，并提出意見建議，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，吃苦在前,、享受在后，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中,，很好地完成了全年的各項任務,。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術和文化修養(yǎng),，靈活運用所學知識。

一年來,，雖然我在思想,、工作、學習等方面都有一定的提高,，但與黨和人民的要求都還存在很大差距,。今后，我會更加努力,，認真學習,，深入思考，勤奮工作,，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高,、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強,，積極轉變觀念,，開闊思路，努力向綜合型人才方向發(fā)展,。

師德表現(xiàn)自我評價100字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇五

隨著素質教育的不斷深入,，對于教師的師德水平要求也越來越高。教師是人類靈魂的工程師,，是落全面實施素質教育的主導力量,，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生,。尤其教育科研工作者更應率先垂范，按照師德的高標準嚴格要求自己,?；仡櫼炎哌^的路，方方面面都有所提高,，下面從幾個方面對師德師風進行一下自我剖析：

一,、加強學習，提高素質

一年來,，關心國家大事,，積極參加學院及部門組織的政治學習，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,。除了學院組織學習外，我平日里也經(jīng)常自學。譬如：《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設實施綱要》等,。通過學習切實增強了我的職業(yè)道德建設的自覺性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責,，為人師表,。把師德規(guī)范轉化為教師的內在理念和自覺行動，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,。

二,、積極進取，努力工作

一年來,，本人能認真貫徹xx大精神,學習科學發(fā)展觀,，時時處處嚴格要求自己。對教育事業(yè)有高度的責任感和求知欲望,，熱愛本職工作,，堅持學習教育教學理論，認真學習相關業(yè)務知識,，不斷提高自己的理論水平和綜合素質,。不斷學習新知識來更新自己，探索教育教學規(guī)律,，提高教育科研水平,。積極支持領導工作，服從領導安排,，維護領導聲譽,。顧大體、識大局,、講奉獻,、吃苦耐勞，不計較個人得失,。始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，在工作上勤

勤懇懇,、任勞任怨,，在作風上艱苦樸素、務真求實,，認真地完成領導和各級部門交給的各項任務,。有強烈的集體榮譽感，能夠在不斷解決種種難題中培養(yǎng)自己，有很強的自制力和耐心,，能夠正確對待挫折和失敗,，平時工作起來有忘我的精神，不受時間空間的限制,。愿意在教育戰(zhàn)線上尤其科研戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè),、默默無聞地奉獻自己的一生。

三,、注重舉止,，為人師表

在平時的工作中，能夠按照師德的高標準嚴格要求自己,。做事堅持原則,，誠實正直，言行一致,，模范遵守社會公德,。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊,，整潔得體,，具有良好的職業(yè)審美情感。不論在學院還是下基層學校,，時刻注意本人的舉止言談,由于自己能嚴于律己,，故受到領導及教師的好評。平素里,，注意團結協(xié)作,，樂于助人。

四,、存在問題

1.教科研經(jīng)驗不足,，平時只是在學院理論搞科研，最多只是以電話的形式與基層學校溝通,，對學校發(fā)展情況了解不是很多,。平時手也懶惰，不善于積累,，很少撰寫科研論文,。又不經(jīng)常走出學習，只做井底之蛙,。但近幾個月令我很欣慰,，部門領導終于帶領我們到縣、區(qū)及委直學校學習調研,、聽課,，使我受益頗深、感觸萬千：學校變化如此之大，課改使我們的師生精神面貌煥然一新,，社會在發(fā)展,，時代在前進?；鶎訉W校需要我們,，我們科研工作更離不開基層學校?？蒲泄ぷ髦挥欣碚撀?lián)系實際,，才能有的放矢。教師師德師風自我評價2.本職工作不夠扎實,。由于主,、客觀原因，有時工作起來舉步維艱,，受限很多,，不能直接下基層學校服務，溝通有限則對學校了解就甚少,，說起話來底氣自然不足,，在教育科研工作中也就不能大刀闊斧地開展工作。使我有時有厭倦工

作傾向,，有時有任其自然的松懈思想,。當然最主要還是主觀思想在作怪，只要以公心去對待工作,，沒有解決不了的問題,。

五、整改方向

我深知,，學高為師,，德高為范。師德建設是一項系統(tǒng)工程,，是一項長期歷史任務,，不可能一蹴而就、一勞永逸,，要長抓不懈,，堅持科學發(fā)展觀。師德是教師最重要的素質,。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容,。作為教育科研工作者的的一言一行、一舉一動時時刻刻都在被人關注,。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學院的院風。我要更進一步認真學習馬列主義,，毛澤東思想及鄧小平理論以及“三個代表”的理論精神,，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為基層教師服務的思想,?？炭嚆@研業(yè)務知識，提高自己的鉆研精神,。在逆境中不消沉,、不自卑，在困難面前不沮喪,、不泄氣,，以樂觀向上的心情投入工作和生活當中。主動建立良好的同事關系,。在新的一年里,，爭取在科研工作方面打開新局面，結出新成果,。

師德表現(xiàn)自我評價100字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇六

作為一名教師,，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè)，關心集體,，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

一、做一個學習型教師

教師的從教之日,，正是重新學習之時,。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作,，大膽進行現(xiàn)代教育技術與語文教學整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后,，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步,。工作之余,，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電,，努力豐富自己的文學,。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生,，就必須善于走進學生的情感世界,，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育,。作為班主任,，我主動做好學生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學生談心,，努力進入每個學生的內心世界,，了解他們真正需要的是什么。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性,。

三,、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開,，在認真學習新課程理念的基礎上,，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法,。在英語課上,，我把英語知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),，引導學生在學習中學會合作交流,，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學生在學習中學會學習。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作,、虛心學習的原則,，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步!

但我從不言棄,，我苦苦地耕耘著,，辛勤地收獲著，在完成自己本職工作的同時,，我也不斷為自己充電,。一年來，我所帶班級的語文在全校評比中屢次獲得第一,，為學校撰寫新聞通訊,、典型材料三十多篇，其中有近二十篇在《張家界日報》上發(fā)表,，指導三名學生的習作在報刊雜志上發(fā)表,，在學校舉辦了文學知識講座，在縣教育局組織的《中小學生廉潔教育讀本》讀書征文活動中榮獲二等獎,。有論文獲得市,、縣一等獎。并于今年上半年被縣教育局評為優(yōu)秀宣傳員,。

總之,，這些成績都是微不足道的，我的路還很長,，我必須更加努力,，爭取在以后的日子里，爭取做得更好,。師德師風表現(xiàn)自我評價

師德表現(xiàn)自我評價100字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇七

為落實縣委,、縣政府《關于千名干部下基層排憂解難促發(fā)展活動的實施方案》的要求，以科學發(fā)展觀和黨的xx大,、xx屆四中全會精神為指導,，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,、村級黨組織建設“五個好”為目標、學習培訓為基礎,、解決突出問題為重點,、制度建設為根本、三級聯(lián)創(chuàng)為載體,、平安建設為保障,、作風整頓為抓手、切實增強基層組織的凝聚力,、親和力,、號召力和戰(zhàn)斗力，為推進新農村建設和構建富裕,、和諧,、文明的新橫山提供堅強的組織保證。5月5日,，我們在杜縣長和交通局王茂功局長的帶領下來到殿市鎮(zhèn),，我與組長王峰部長和駐村干部薛婷婷一起來到我所駐的村——墩尚村，開始開展為期兩個月的排憂解難促發(fā)展工作,。到了墩尚村后,，我與薛婷婷以及墩尚村的書記張宏明一道進行實地調研座談、村民座談,、黨員座談會等多種形式,，了解村情、民情,，協(xié)助解決村中存在的矛盾和問題,，主要做了以下幾個方面的工作：

一、所做的工作

(一)了解村情

在駐村干部和村干部的帶領下,，我走訪了墩尚村的一些農戶,，了解了農民的生產(chǎn)、生活情況,，了解到墩尚村位于殿市鎮(zhèn)偏東北2公里處,，地形為黃土高原丘陵溝壑區(qū)?？傉嫉孛娣e為5.23平方公里,，其中耕地面積為2860畝，農業(yè)以種植豆類,、米谷,、土豆、玉米為主,，畜牧業(yè)以家庭式飼養(yǎng)豬羊為主,，地下富含豐富的煤炭和天然氣資源,。墩尚村由四個小組構成，分別是沈家石窯,、楊峁,、墩尚上組村、墩尚下組村,。共有145戶,，村民645人，墩尚村的人均收入是3000元每年,，收入來源是靠務農和務工,。

(二)召開會議學習文件，抓好農村基層組織建設,、增強黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力

20__年5月6日至20__年5月8日連續(xù)召開了支部委員會、黨員會議,、村支部擴大會議以及監(jiān)督委員會,。學習《關于開展“千名干部下基層排憂解難促發(fā)展”活動實施方案》以及《中紀律中組部關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》，并且詳細向與會人員講解“5個嚴禁”,、“5個一律”,、“17個不準”。20__年5月30日在墩尚村委會召開“六個一”黨性教育會議,，讓村民重新認識黨的偉大,，感受黨的溫暖，在重溫入黨誓詞時重點強調“永不叛黨!”在會上,，黨員們就墩尙村目前的發(fā)展狀況積極發(fā)言,，提出了自己的意見和建議。我們還協(xié)助黨支部加大對黨員的黨性教育,，讓他們更加明確了自己作為黨員所享有的權利和應盡的義務,，進一步加強了村黨支部的建設，增強了黨的組織戰(zhàn)斗力,。

(三),、目前存在的問題以及解決辦法

1、飲水問題

因殿市鎮(zhèn)煤礦比較多,，煤炭開采導致地下水位下降,，從而影響了村民吃水，墩尚村無水戶有五戶,，自來水管里沒有一滴水流出,。這幾戶村民為解決吃水問題，在自家院子附近打了五六丈深的深井,，雖有了吃水,，但是水質很差,，又苦又咸;間接性斷水戶有11戶，自來水管時不時的停水,，村民生活用水無保障,。針對這種情況我們積極向領導反映，準備等煤礦開后進行水質化驗,，為村民尋找水源,。

2、礦群糾紛

墩尚村雖沒有煤礦,，但郭家灣煤礦和吳岔東盛煤礦的采區(qū)已延伸到墩尚村,。在此次下鄉(xiāng)活動中，村民多次提到,，郭家灣煤礦在墩尚村開采影響到了墩尚村的吃水和人住宅安全,，吳岔東盛煤礦也影響到了墩尚村的吃水。郭家灣煤礦四年的耕地承包費沒有兌現(xiàn); 煤礦污染100畝水地沒給農民賠償; 煤礦污染了河流,，導致莊稼無法灌溉,。目前，我們已經(jīng)聯(lián)系到了有關煤礦老板,，20xx年6月13日,，在“萬民煤礦”辦公室跟村名代表、煤礦負責人一起開了承包費問題協(xié)商會,，已經(jīng)初有成效,。

3、封建思想根深蒂固

在墩尚村“重男輕女”“養(yǎng)兒防老”等落后的觀念還深深地影響著人們的思想和行為,，傳統(tǒng)的生育觀念尚未徹底改變,，許多人為要一個男孩不惜花高額費用偷偷去做性別鑒定，發(fā)現(xiàn)女孩就去“打胎”,，“超生”現(xiàn)象也屢見不鮮,。“封建迷信思想”依然存在,，每逢過年過節(jié)或遇到什么棘手的事人們都要到廟里“求神拜佛”,，上布施。為解決類似的問題,，我們工作組多次組織村民觀看黨員遠程教育視頻,，豐富村民的生活，增長村民的見識,。

二,、下鄉(xiāng)工作的體會與收獲

“千名干部”下基層活動快要結束了，今后無論在哪個崗位工作，我決心都要繼續(xù)發(fā)揚良好的工作作風,，繼續(xù)發(fā)揚“三苦”精神,，繼續(xù)深入群眾，力爭幫助他們解決一些力所能及的實際問題和困難,，用真情架起一座座“民心橋”,，用一流的工作作風做出一流千名干部下基層很有必要，關鍵要捧著精神去,，種下和諧回;要帶著真情去,，帶著實情回;要多一些真誠，少一些虛假;多一些深入,，少一些輕飄;多一些實際,，少一些浮躁;有關部門要多加強對干部的管理，少搞一些花架子,。只有這樣,，才能把有關活做成實實在在的行動，才能取得實實在在的效果,。

師德表現(xiàn)自我評價100字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇八

在工作上,，曾擔任過學生會的干事，也擔任過學院公寓管理聯(lián)合會的樓長,，并且工作認真負責，也曾榮獲"優(yōu)秀干事"稱號?，F(xiàn)在仍繼續(xù)尋找可以鍛煉個人能力的工作機會,，不斷充實自己，學習各種工作技能,，提高個人能力,，積累豐富工作經(jīng)驗，為將來在社會工作做足充分的準備,。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而又條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,。堅持勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，不浪費,，不攀比,，艱苦奮斗。我積極樂觀,，待人熱情大方,，誠實守信，樂于助人，能與同學們和睦相處,。

知識無止境,，學習更無止境。作為一名團員,，我知道自己在各方面還存在很多不足,，還有待改善提高。我將繼續(xù)盡全力不斷提高自身科學文化素養(yǎng),，不斷適應時代的發(fā)展,，與時俱進，不斷擴充自身的知識儲備,，提高自身修養(yǎng),。為了再不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員,，我將會繼續(xù)努力奮斗,。

自從入團到現(xiàn)在已經(jīng)又4年了，在組織的關懷和幫組以及嚴格的監(jiān)督下,，我一路慢慢的長大,，在學習、思想,、工作,，生活等方面都有很大的收獲，如今我已經(jīng)是一名大二的醫(yī)學生,，在繁忙的學習中,，我與其他同學互相交流學習，并借鑒她人的學習經(jīng)驗,，積極投入學習生活中,，知道大學的學習生活是自主學習，勤奮,、努力和拼搏精神,，通過努力，在大一這一學年里我取得比較好的成績,。

工作上,，我認真負責。作為一名班干我積極配合其他班團干組織班級各項活動和幫組同學,，在擔任班干期間,，關心同學們的學習生活，并虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議,。

思想上,，一直以一名團員的標準要求自己,，積極參加組織的各項活動，在活動中學習,。并按時繳納團費,。端正自己的思想，不斷的學習來提高自己的思想覺悟,。20__年4—6月參加了黨校培訓,，學習了黨的基本知識并在這兩年來努力從各方面來完善自己。去年在同學們的支持下,，成為了一名推優(yōu)的入黨的積極分子,，現(xiàn)在正在發(fā)展為一名預備黨員。

生活上學會獨立自主,，我從我做起,，管好自己并嚴格要求自己。內務整潔,，生活儉樸,，不鋪張浪費。

當然,，每個人都會有缺點,，我也是一樣。但是,，我會接受別人的建議,，不斷反省自己，盡量做到有錯則改,，無則加勉,。努力在各個方面完善自己，相信,，通過努力和付出，以后我可以做到更好,。

師德表現(xiàn)自我評價100字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇九

時光飛逝,，歲月如梭，轉眼間,，_x年又走到了歲末,，這一年也是自己選改士官的第一年，通過這一年的鍛煉,，自己經(jīng)歷了很多,，也成熟了很多，但都平平淡淡的走過來了,，也可以說這一年是很不平凡的一年,，在中國這片土地上發(fā)生了很多大事，走天災人禍，也有成績榮耀,?？偨Y這一年來，可以說喜憂參半,，有成績也有不足,，下面我就將這一年來的工作、生活作以總結匯報：

一,、好的特點及成績

1,、思想方面，隨著自己的兵齡增長,，自己也日漸成熟,，從剛入伍的懵懵懂懂的新兵，到老兵,、士官,，這段過程鍛煉了我，遇到挫折,、批評,，不在自暴自棄、怨天尤人,，而是學會了正確面對,、虛心接受;遇到麻煩、問題時,，不在是打電話向家人訴苦,，而是自己想辦法解決或上班組織，以積極向上的態(tài)度理智去處理,，都說思想是行動的先導,，行為的指南，只有所思所想,，才會用心去做,。在這一年里，在思想上能夠高度統(tǒng)一到中隊黨支部,，不管組織怎樣安排,，我都能按照中隊的指示要求去做。

2,、勤務方面,，在7月x日受中隊委派，到奧運會核心區(qū)擔負奧運安保通信保障任務,，在受領任務后,，能夠高度重視,。在前指期間，能夠任務學習方案,，認真組織勤務,，在新的大型勤務面前，從未有過退縮的想法,，總結以前執(zhí)勤的經(jīng)驗,，迅速準確的傳達每一個信號,，把奧運會之前的每次演練,，都放在首要的位置去分析，在進入備戰(zhàn)奧運階段,，每天堅持專勤專訓,，固強補弱,，對電臺的操作使用、設備的性能,、維護保養(yǎng),、一般故障的排除、通信勤務常遇情況與特殊情況的處置,，等多個科目進行了反復訓練,。最終，圓滿完成了奧運會與殘奧會的開,、閉幕式,，和外國首腦出席宴會，參加開,、閉幕式要人場外路線以及日常場館現(xiàn)場勤務通信保障任務,，共計執(zhí)過的勤務幾百余起，收發(fā)信號數(shù)萬余組,，五任何差錯,，確保了通信暢通無阻，做到了迅速,、準確,、保密不間斷。

3,、工作方面，無論在什么崗位上,，都能扎實工作,，積極進取，對待本職工作認認真真,，一絲不茍,，在處理個人與集體利益上,，做到以集體利益為重，大事講原則,，小事講風格,，并能夠合理的安排時間，采取科學的方法來提高工作效率,，克服了以往因工作多,，任務重而產(chǎn)生的消極抵觸情緒和偷懶、擦邊的不良作風,，對待上級分配的任務能夠高度重視,，積極的去完成。

二,、存在的問題和不足

1,、思想是行動的先導、行為的指南,。在這一年里思想上漸漸滑了坡,，平時考慮自己的事情多了，花在工作上的少了,，感覺在部隊這所大學校里,，干不出屬于自己的成績，導致工作沒干勁,，思想上重視不起來,，常常感到有心力不足，心里能想到的,，卻做不到,，做到了，標準又不高,。

2,、工作方面，轉入士官以來,，明顯感覺到工作量減少了,，自己的事情增多了，對待工作不夠盡心了,，感覺自己是士官了,，班里還有新同志，不愿動一動,，尤其是下半年以來,，在班里參加工作的量數(shù)少了，人也變懶了,，對待工作標準意識也上不去,，有種得過且過的思想,，覺得這就是在走形勢，過了也就過了,，缺乏一種干工作的主動性,，上邊推一推，自己才動一動,，沒了去年干工作的那種勁頭,，覺得士官也轉了，奧運會也參加了,，再干也沒什么奔頭,，船到碼頭車到站了，在工作中找不到奮斗的目標,，喪失了工作的動力,。

3、作風方面,，作為一名軍人,，言談舉止就是體現(xiàn)軍人作風的最直接因素，而自己這方面做的不是很好,，戰(zhàn)友之間說起話來大大咧咧,、口無遮攔，不能做到領導在與不在一個樣,，在哨音意識方面,，遵守的也不是很好，部隊強調,，哨音就是命令,，而自己卻屢次出現(xiàn)吹哨不起床的現(xiàn)象，這主要體現(xiàn)在奧運期間,，出了中隊的管轄范圍,，自我管控能力明顯下降，雖說是無人吹哨,，但每天堅持定表,，而我卻多次出現(xiàn)懶床的現(xiàn)象，始終覺得自己很累,，睡不醒,。回到中隊以后,，這種不良的作風始終沒有徹底的改掉,。

4、生活方面，在生活中自身要求不是很嚴格,，尤其是在與一些老同志聊天時，就毫無顧慮,，其次就是平時的訓練上,，不能夠嚴格要求自己，在隊列里,，分心走神,，經(jīng)常有聽不清或聽錯口令的現(xiàn)象，隊列意識樹的不夠牢,，對于訓練,，自己的態(tài)度不夠積極，興趣不濃,，時而打個擦邊球,、鉆個孔子。最后就是在平時的生活細節(jié)上做的不夠檢點,，部隊提倡勤儉節(jié)約,，而自己轉了士官以后,，外出次數(shù)多了,，去服務社次數(shù)也多了，經(jīng)常買一些亂七八糟的東西,，不實用的東西,。

師德表現(xiàn)自我評價100字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇十

一學期來，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學方面：

要提高教學質量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6,、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足,。

7、 積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

8、熱愛學生 ,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。

在本學年的工作中，我取得了一定的成績.進無足赤,，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

現(xiàn)社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量

自參加工作以來,，在學校領導和各位老師的熱心支持和幫助下,，我時刻以共青團章程嚴格要求自己，積極配合領導開展工作,，爭取做一名合格的共青團員,，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務,。

作為一名團員,，平時積極參加全校教職工大會及黨團學習大會，認真學習學校下達的上級文件,，關心國內外大事，注重政治理論的學習,，積極參加團員活動,。正確行使團章規(guī)定的權利，模范履行團員義務,。共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍,，有著不可替代的作用，我深切地感受到共青團員不只是一個稱號,，不只是一種光榮,，而更是一種使命，一種成為在中國共產(chǎn)黨領導下成為思想先進的青年的使命,。我平時認真學習重要思想,，樹立科學發(fā)展觀，積極參加各種社會實踐活動,。在實踐中我得到了很大的鍛煉,，這也使我對黨的認識有了進一步的提高，更加了解黨的基本路線,、方針和政策等的真正含義,，更加堅定共產(chǎn)黨的最終目標——共產(chǎn)主義社會制度終將實現(xiàn)。作為一名團員教師,，對自身的要求就要更加的嚴格,，因為我們不是只做好自己的工作和學習就可以，我們還擔負著教書育人,、授人以漁的神圣使命,。而作為班主任,，更多的承擔了傳授知識、教會做人的責任,，肩負的任務就更加的重大,。在學校里，與學生一起生活交往最多的莫過于班主任,。所以,，作為一名班主任，在學生的學習生活中教師應該給他們更廣泛的愛,。

我們班的陳某同學,，剛開學時曾一度與同學關系緊張，言語傷人,，動手動腳,，甚至還頂撞老師。同樣的情形重復了幾次,，于是在某一個中午,，他又與其他同學發(fā)生摩擦后，我把他帶到辦公室,。他顯得非常緊張,，看得出來很是害怕我責罵他。我只是仔細的詢問了他的家庭情況,，以及他平時在學校的情況,，心平氣和的和他交流。剛開始他很局促,，不知道說什么,，后來見我確實沒有責罰他的意思，才慢慢放開,，和我交流起來,。我逐漸了解到他的情況后，有針對性的對齊進行輔導和教育,。上課時我有針對的提出簡單的問題,，并適時讓他回答，讓他獲得成就感,，同事采用層次布置作業(yè)的方式,，讓他慢慢地對學習產(chǎn)生了興趣。逐漸使他在言語,、行為變得規(guī)范了,。

每個班主任在工作中都會遇到后進生，后進生雖然只是少數(shù),，但他們往往集許多缺點于一身,，給教師工作帶來很多麻煩,，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后極容易再犯,。針對這樣的情況,，我總是用我的寬容去溫暖學生的心靈，讓學生知道錯誤是可以原諒的,，并引導他們把自己的缺點找出來,，然后逐步改正。

作為語文老師,，課時多,、任務重是共識。而作為班主任,，對班級的管理更是勞心勞神,，個人時間很少。剛參加工作時,，整天忙于教學和班級管理,，沒有什么時間進行學習。但如魯迅先生所說：“時間就像是海綿里的水,，擠擠總會有的,。”我在理順語文教學和班級管理后,，積極參加學校及區(qū)系統(tǒng)組織的教研活動,，努力備好課,，寫好反思,。在每一學期，我都會爭取上公開課,。盡管課堂上有很多的失敗之處,，但每一堂課都是我進步的階梯。準備公開課的過程雖然累,，但準備的每一個過程卻是難忘的,。這樣便知道了自己的缺點以及如何去解決。有時,，我將公開課的上法適當?shù)貛У搅俗约旱恼n堂上,，除每節(jié)課備好詳案、寫好教學反思外,，更加重了對學生綜合能力的培養(yǎng),，努力地將教學研究與課堂教學緊密地結合起來。

在班主任工作中,，我勇于探索新的班級管理模式,，通過制定《班級章程》,、班級口號等，在學生中樹立起客觀,、公正,、公平、積極的形象;充分發(fā)揮班干作用,，逐步建立起自主式的班級管理模式,。關愛每一位學生，積極幫助,，激勵學生去改正錯誤,，努力學習。通過一系列的創(chuàng)新管理,，所代班級在紀律,、學習、衛(wèi)生等方面成績,。

我深深地認識到教師工作的重要意義就在于是學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展新人的培育者，是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者,，是青少年年成長過程中的引路人,。我們總強調要讓學生最優(yōu)化發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,。我想,，團員教師自身也是如此。在這個日新月異的年代,，不斷學習和創(chuàng)新是我要努力的重點,，只有讓自己不斷的進步，才能更好的向學生傳授知識,，教會他們樹立正確的人生觀和價值觀,，成為真正對社會、對祖國有用的人才,。

師德表現(xiàn)自我評價100字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇十一

在__網(wǎng)管項目部任職技術員以來,，已經(jīng)過去了半年多，回顧這半年來的工作歷程,，工作中的經(jīng)驗,、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短,，更好的做好技術工作,。

過去的半年里,，很感謝公司及項目部的.支持，在管網(wǎng)項目部中擔任技術員職務,，施工中,，在項目部很多同事的關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理,，使我工作上有了很大的進步,，當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力,，爭取做的更好;

在工程中,，技術含量較高，這就要求作為技術人員對待工作不能人浮于事,，做好人,，要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作,，不懂的東西要善于學習,，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新,，只有通過不斷地學習,，輔以求精務實，腳踏實地的作風,，方能勝任自己的工作崗位,。一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終,，在工作經(jīng)驗的積累中,，逐步培養(yǎng)自己的預見性，方能起到技術先行的作風,，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),，它需要不斷在現(xiàn)場檢查,、監(jiān)督,，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行,，這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

工作中我不怕苦不怕累,，放下管理人員清高的姿態(tài),，從工程的實干中不斷豐富自己所學才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高,。身為公司的一員,，有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉,，我感到無比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,，但更多的是對我的日后工作的鞭策,，就要求我在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己，我所有的言行要符合特級企業(yè)的標準,，逐步培養(yǎng)自身的個人素質和修養(yǎng),，才能無愧于領導的信任和培養(yǎng)。

我通過半年來的工作,，找出工作中的不足,，以便在以后的工作中加以克服，同時還多看書,，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料,，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力,，加強工作責任感,，及時做好個人的各項工作。

總之,，在日后的工作與學習當中,，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量,，努力提高自身素質與業(yè)務水平,，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步,、共同成長,。我按照領導確定的工作思路，以微笑服務為己任,，以顧客滿意為宗旨,，立足本職、愛崗敬業(yè),、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作,。

作為網(wǎng)通基層服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務,，而且是一種責任,，更是一種境界。所以我堅持勤奮學習,，努力提高理論水平,，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己,。

師德表現(xiàn)自我評價100字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇十二

共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍,，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名,，我們首先感覺無比的自豪,，更主要的是我們應嚴格要求自己，并且學習上爭高分,，政治上要先進,，活動中要積極。進入大學以來,，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,，處處嚴格地要求自己。

作為一名團員,，我積極參加團的活動,，正確行使團章規(guī)定的權利，模范履行團員義務,。因此,，我志愿申請哈爾濱商業(yè)大學“優(yōu)秀團員”稱號。我的原則是：盡我所能努力做好每一件事,。漫漫人生路,，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限,，并盡我所能努力做好,。這樣的話，即使到了人生的終點,，我也能坦然地告訴別人：我能,，我行，我是一個真正的成功者,。

因此,，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標,，以達到激勵自己不斷前進的目標,。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質,，培養(yǎng)自身綜合學習的能力,。在思想政治方面,，上學期,，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心,。在實踐過程中,，我積極履行在申請書中給自己提出的要求,，認真學習黨的路線、方針,、政策問題,。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備,。在工作方面,，為了更好的鍛煉自己，同時,，也是尋找一次為同學服務的機會,。在開學初，我就報名參加了學院秘書處的工作,，并很快成為負責人之一,。

一個學期的活動，我結識了許多朋友,，也學會了一種技能——溝通,。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通,。所以在班集體中,，我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道,。積極參加班級及學院團日的活動,，我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷，我有主張”和“文明就餐問卷調查”兩項活動,。在向廣大同學宣傳的同時,，能夠和其他同學一起工作、學習,，我感覺到自己在不斷成長起來,。在學習方面，我上課認真聽講,，課后及時完成作業(yè),，做到認真預習、復習兩個方面一起抓,。另外,，積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時,，還有效的配合老師的工作,，加強老師和其他的聯(lián)系。事實上，許多同學都表現(xiàn)出了積極參與活動的態(tài)度,。在日常生活上,，與室友、同班同學關系良好,，大家互幫互助,，團結一致。搞好同學,、朋友之間的關系非常重要,，這直接關系到我今后的大學生活能否過的充實。

我覺得孤單的過完這四年大學生活,，那我就是一個失敗的大學生了,。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程,。所以無論在班里,，還是在整個學院，我都結交了許多朋友,，與朋友溝通,，是一件非常開心的事。

作為團員我們堅持與時俱進,，全面建設節(jié)約型社會,。在這種情況下作為一個共青團員，我們應該從以下幾點做起：

首先要端正思想,，提高思想覺悟水平,。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動,，在活動中學習理論,，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用,，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則,。再者按時繳納團費，不拖后腿,，爭取為團的事業(yè)作出自己的微薄之力,。此外，努力提高自身思想素質,，弘揚社會主義道德風尚,，嚴于律己，揚善抑惡,、求實創(chuàng)造,、與時俱進,，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度,，認真學習《團的章程》,，自覺履行團員的義務,，執(zhí)行團的決議,，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務,，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任,。

在學習之后，我懂得了科學的生涯規(guī)劃,，認真鉆研專業(yè)知識,，刻苦學習，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設,。作為21世紀的接班人,，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異,，科技翻天覆地,，所以更多、更快,、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,。除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發(fā)展,。所以,，在課余時間，我也進行一些文體活動,。

平時在家里,，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關于禮儀和著裝方面的知識,，我認為懂得這些是對別人的一種尊重,，在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質，所以我在這方面也培養(yǎng)自己,，使自己達到對學生“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展的要求。在個人成長的路上,，作為團員必須具有積極的心態(tài),，樂觀的精神,，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且驕不躁,，敗不餒,，能發(fā)揚團結友愛，關心他人,，具有團隊精神,，和集體榮譽感?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程,。我從我做起,，管好自已。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神,。

當然“人無完人”,，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時,，我會盡量做到有錯則改,，無則加勉。由于參加團的時間不長,，政治思想覺悟還有待提高;對學習的規(guī)律仍需進一步適應,，方法也尚需改進;在工作中，也要彌補不足,，盡最大的努力為同學們服務,。新的一年里，我一定認真要向老團員學習,，勤勉敬業(yè),，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

相信中國在未來里,，因為有我們的拼搏而更加富強,，因為有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛,，讓我們一同創(chuàng)造美好生命,，強大的國家。不要再沉默,，用你,、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地,，就將會有新種子的萌發(fā),，我們將會繼續(xù)向遠處的眺望,，前進。

最后,，我希望團總支能相信我引導我,，同時我也會繼續(xù)努力，爭取更好的發(fā)展自己,。

師德表現(xiàn)自我評價100字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇十三

x年,，作為基層信用社團組織的一名團干部，我深覺在區(qū)聯(lián)社黨委,、區(qū)共青團總支的關心和指導下,，自己無論在思想,、學習和工作上都取得了一定的進步,，為再上新臺階，現(xiàn)將本人于20__年度的表現(xiàn)匯報如下：

一,、思想方面

首先,，端正了思想，提高了思想覺悟水平,，在學習,、工作和生活上樹立起作為一名共青團員應該起到的帶頭和模范作用;其次，積極參與區(qū)聯(lián)社共青團總支組織的各類團員活動,，在活動中實踐理論,，做到學以致用;再者，按時繳納團費,，爭取為團的事業(yè)作出自己的微薄之力,。

二、學習方面

懂得了科學規(guī)劃生涯,，認真學習專業(yè)知識,。作為21世紀的接班人，新世紀給我們帶來了新的,、更高的要求,，所以更多、更快,、更廣的吸收新知識成了我們必須面臨的問題,。除了學習科學文化知識外，工余時間,，我也參加了一些文娛活動,，如征文、演講,、講座等,，并取得單位領導同事的一致好評,。

三、工作,、生活方面

作為一名團干部,，我自覺履行義務，完成組織交予我的各項任務,，在工作崗位上盡職盡責且保持著積極樂觀的心態(tài)和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,，而且驕不躁，敗不餒,，能團結同事,，關心他人，有較強的團隊精神和集體榮譽感,。開展批評和自我批評,，勇于改正缺點和錯誤，自覺接受領導,、同事的監(jiān)督與建議,。

四、反思不足,、明確方向

當然,，在x年工作中，我也有不足的地方,，思想上還不夠成熟,，工作上不夠主動，生活上不夠自律,。希望通過今后的勤奮和努力,，進而改正過來，爭取做到最好,。相信在不斷反省的同時,，盡量做到有錯則改，無則加勉,。對于學習尚需改進,，在今后工作中，我將努力從思想和行動上嚴格要求自己,，爭取早日加入黨組織,。為了規(guī)范自己的行為，指正思想的航向,，我將努力做到以下幾點：

一,、思想上嚴格要求自己，平時多學有關團的理論知識,，多研究實事,，時刻與團總支保持一致,，用一名優(yōu)秀團員的標準來要求自己。

二,、加強理論學習,，提高自身綜合素質。為適應新形勢的發(fā)展需要,，切實加強自身修養(yǎng),。一是學習法律知識和各項規(guī)章制度，強化自身的法律意識,，加強思想道德建設,，提高職業(yè)修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價值觀,。二是加強自身愛崗敬業(yè)意識的培養(yǎng),，增強工作的責任心、事業(yè)心,，進一步提高業(yè)務工作能力,、綜合分析能力,、協(xié)調辦事能力,、文字語言表達能力。真正做到干中學,，學中干,，學中用，不斷充實和提高自己的業(yè)務技能和管理能力,。

三,、積極參加團內外的各項活動，不論從組織到參加上,，都盡量發(fā)揮自己的特長,，兼顧單位的利益，真正起到先鋒模范作用,。

四,、在工作和生活中，時刻保持與同事的良好關系,，熱心主動地幫助有困難的同志,，同時要求自己樸素、節(jié)儉,，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),。

我深刻認識到：共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用,。作為一名優(yōu)秀共青團員,，是一種榮譽,，更是一種責任。除了倍感驕傲與自豪的同時,，也深感肩上的責任和使命,。在今后工作中，我將倍加珍惜這份榮譽,，認真工作,，勤奮學習，朝著全國優(yōu)秀共青團員這一光榮稱號努力奮進,。