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實(shí)習(xí)日記版篇一

在實(shí)習(xí)期間的工作中,，我積極的嚴(yán)格的要求自己，在工作中認(rèn)真處理好工作的每件事情,，并認(rèn)真的遵守規(guī)定,，積極的發(fā)展自我能力，取得了較好的進(jìn)步,，并在工作中適應(yīng)了這份崗位,。

通過實(shí)際的工作，我明白自己在這個(gè)行業(yè)中還有很多的不足和問題,。為此,，我通過領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和自我的時(shí)間，積極的接觸xx行業(yè),。通過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),，我學(xué)會了工作的基礎(chǔ)，調(diào)高了自己的技術(shù),。而在自我的鍛煉中,，我重視思想和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)?；厝フ彝聜兘涣?，并學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)上的經(jīng)驗(yàn)，這使得在工作中面對一些問題的時(shí)候能及時(shí)的找到解決辦法,，提高自我業(yè)務(wù)能力,。

通過這次的實(shí)習(xí)，我大大的提高了自身的能力,，但同時(shí)，我也意識到自己的努力中出現(xiàn)了一些問題,。尤其是學(xué)習(xí)的過多過快這一點(diǎn),！所謂“嚼多不爛”,，我一時(shí)間掌握了太多的知識,，但卻沒有好好的“消化”，這也導(dǎo)致了我在知識上的一些混亂,。

為此,，在今后，我要更重視在實(shí)際上的鍛煉和提升,，通過實(shí)際的鍛煉,，將自己的知識都轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn),，這樣才能更好的去掌握工作，提升自我,！

對于專業(yè)方面,，在實(shí)習(xí)期間有了更為詳盡而深刻的了解，也算是對大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)鞏固和提高,，體會到實(shí)際的工作與書本上的知識還是存在一定的差距,，需要我進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)，不斷思考問題,，雖然這次實(shí)習(xí)并未涉及很深的專業(yè)知識,，只是在前臺等了解了一下基本業(yè)務(wù)，但是對于一些專有名詞等具體內(nèi)涵還是模棱兩可,，基礎(chǔ)知識不扎實(shí),，同時(shí)，通過接觸基礎(chǔ)業(yè)務(wù),，讓我感覺到這不僅局限于課本上的知識,，更使我有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識。

千里之行,，始于足下,。我知道我了解的或者說我學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在當(dāng)前緊張的就業(yè)形勢下,，我們必須明確自己的目標(biāo),，正確定位好自己，在接下來的學(xué)習(xí)生活中,，一方面充實(shí)自己的專業(yè)知識,，在實(shí)習(xí)期間遇到的疑問爭取從課本上明確出來，找到根據(jù),，對于課外知識多加涉及,，另一方面，時(shí)刻保持清醒頭腦,，堅(jiān)持有原則的做事情,，不隨波逐流，將自己的素質(zhì)從思想上提升上來,。

在實(shí)習(xí)中有時(shí)會感到無聊沒意思,，面對那套軟件內(nèi)心沒有多大的興趣，因此在操作的過程中會不細(xì)心,，沒有耐心,，導(dǎo)致了有些單據(jù)無法準(zhǔn)確的做出來。經(jīng)過調(diào)整我最終很快的端正了自己的態(tài)度，要求自己不遲到不早退,，對每一天的任務(wù)都認(rèn)真地完成,，每天給自己一個(gè)滿意的答卷，最終給整個(gè)實(shí)習(xí)一個(gè)滿意的答卷,。

在操作過程中每個(gè)人都存在這樣或那樣的問題,，大家的問題多了老師處理不過來，就只有自己去想辦法解決,，自己回想老師的演示,，檢查自己的每一個(gè)步驟，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正自己的印象會更深,。因此自己去解決問題是提高自己的途徑,。

實(shí)習(xí)也開闊了我的視野，讓我學(xué)到了一些學(xué)校學(xué)不到的東西,，感謝老師對我們實(shí)習(xí)的指導(dǎo),，感謝能有這樣一次機(jī)會讓我更多的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正。

教學(xué)方面,，在聽課過程中,，我受益良多。聽老師講了些什么,，為什么要這么講,，以及為什么這樣安排教學(xué)資料等，都給了我很大的幫忙,。平時(shí)做好聽課記錄,，并和老師交流，學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校給我們安排的課不是很多,，這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材，詳細(xì)寫教案,，上課之前都能聽從任課老師的指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)大綱要求,，鉆研教材,，備好每一節(jié)課，編寫好教案,，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況改了又改，并在交予指導(dǎo)老師審閱后進(jìn)行試講,。

等到自己上課講課的時(shí)候,，開始有點(diǎn)緊張，但見到學(xué)生們一個(gè)個(gè)熱情洋溢的笑臉的時(shí)候,，一下子就放松下來,，把自己表現(xiàn)得,，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關(guān)知識,，讓課堂效率到達(dá),。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，存在的突出問題,，并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時(shí),，虛心地向老師請教后再批改,。為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，每一天兩節(jié)晚自修,，我都會到班上進(jìn)行答疑,。

同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的熱情都較高，課上聽不懂的地方,、作業(yè),、練習(xí)冊遇到的問題都紛紛舉手提問。從學(xué)生的問題中,，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業(yè),，答疑時(shí),，我會讓學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識再做作業(yè)，若還是不懂,，再給他們講解,，避免讓他們太過依靠老師，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣,。

公司負(fù)責(zé)人并沒有具體安排事務(wù),，只是讓我熟悉公司經(jīng)營業(yè)務(wù)和經(jīng)營的產(chǎn)品，算是適應(yīng)期,。主要了解一些公司的背景,、產(chǎn)品、發(fā)展方向等,。主要工作是負(fù)責(zé)銷售公司自己的品牌,。幾天之后開始在同事的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活,，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情,。也就是打基礎(chǔ)。做生意，搞銷售,，靠的就是一張嘴,，口才好、把握分寸,、恰當(dāng)?shù)闹v,，就容易把顧客的心抓住，從而就可能達(dá)成交易,。這層道理我是明白,，但真正到了自己去面對時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)由于性格內(nèi)向,，再加上缺乏鍛煉,，想要抓住顧客的心，還真有難度,。

因?yàn)閺那皫状蔚膶?shí)習(xí)后,，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，對人待物都講究禮儀,，見到顧客,，不管交易能否達(dá)成，都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺,，只要是踏進(jìn)店的,，我都會真誠的接待問候，讓他們一進(jìn)來就體驗(yàn)到被重視的感覺,，我覺得,，經(jīng)常有一些細(xì)節(jié)的東西容易被我們忽略。

實(shí)習(xí)日記版篇二

今天有了昨天的經(jīng)驗(yàn),，我更加用心的翻看公司的憑證,，帳表等，發(fā)現(xiàn)事業(yè)單位和企業(yè)單位會計(jì)的確有著很大的不同之處：事業(yè)單位會計(jì)核算包括五要素：資產(chǎn),、負(fù)債,、凈資產(chǎn)、收入和支出,。

而我們所學(xué)的企業(yè)會計(jì)核算時(shí)六要素,，資產(chǎn)負(fù)債，所有者權(quán)益,，收入,，費(fèi)用，和利潤,，會計(jì)核算的基礎(chǔ)也是不同的,，事業(yè)單位會計(jì)則分別情況處理：事業(yè)活動部分采用收付實(shí)現(xiàn)制,，經(jīng)營活動部分采用權(quán)責(zé)發(fā)生制。企業(yè)會計(jì)以權(quán)責(zé)發(fā)生制為會計(jì)核算基礎(chǔ),。

今天的實(shí)習(xí)收獲還是蠻多的，學(xué)到了以前沒有學(xué)過的知識,，興奮啊,。

借：結(jié)余分配——職工福利基金

貸：專用基金——職工福利基金企業(yè)會計(jì)是將職工福利計(jì)入應(yīng)付職工薪酬

借：應(yīng)付職工薪酬，貸：銀行存款庫存現(xiàn)金

讓我最開心的是在給其他員工發(fā)放年貨的時(shí)候,，居然還有我一份,，這讓我喜出望外，沒想到還會給我這么一個(gè)意外的驚喜,，雖然不是正式職工,，但是依然感受到了社會主義的好處。

今天又學(xué)到了一些專業(yè)知識,，關(guān)于事業(yè)單位對固定資產(chǎn)的.核算：定資產(chǎn)核算(1)除了融資租入固定資產(chǎn)之外,，事業(yè)單位固定資產(chǎn)的賬面余額與固定基金的賬面余額應(yīng)當(dāng)是一致的：事業(yè)單位在取得固定資產(chǎn)時(shí),，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)增加固定基金,，并視資金來源的不同列作當(dāng)期支出或者減少專用基金中的修購基金;在處置固定資產(chǎn)時(shí),，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)減少固定基金,。

事業(yè)單位取得融資租入固定資產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)同時(shí)確認(rèn)固定資產(chǎn)和其他應(yīng)付款,。在支付租金時(shí),，按照實(shí)際支付的金額，列作當(dāng)期支出,，增加固定基金，并沖減其他應(yīng)付款和銀行存款等,。(2)事業(yè)單位的固定資產(chǎn)一般不計(jì)提折舊,。

無形資產(chǎn)核算(1)無形資產(chǎn)取得時(shí)計(jì)價(jià)：事業(yè)單位購入的無形資產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)以實(shí)際成本作為入賬價(jià)值(2)無形資產(chǎn)攤銷：不實(shí)行內(nèi)部成本核算的事業(yè)單位,，應(yīng)當(dāng)在取得無形資產(chǎn)時(shí),，將其成本予以一次性攤銷，減少無形資產(chǎn)的賬面余額并計(jì)入當(dāng)期事業(yè)支出;實(shí)行內(nèi)部成本核算的事業(yè)單位,，應(yīng)當(dāng)在無形資產(chǎn)的受益期內(nèi)平均攤銷,，按照攤銷額減少無形資產(chǎn)的賬面余額并計(jì)入當(dāng)期經(jīng)營支出。

(l)會計(jì)核算的基礎(chǔ)不同,。事業(yè)單位會計(jì)根據(jù)單位實(shí)際情況，分別采用收付實(shí)現(xiàn)制和權(quán)責(zé)發(fā)生制為會計(jì)核算基礎(chǔ),。企業(yè)會計(jì)均以權(quán)責(zé)發(fā)生制為會計(jì)核算基礎(chǔ),。

(2)會計(jì)要素構(gòu)成不同,。事業(yè)單位會計(jì)要素分為五大類：即資產(chǎn),、負(fù)債,、凈資產(chǎn),、收入和支出,。企業(yè)會計(jì)要素分為六大類：即資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入,、費(fèi)用和利潤,。即使相同名稱的會計(jì)要素，其內(nèi)容在預(yù)算會計(jì)與企業(yè)會計(jì)上也存在較大差異,。

(4)會計(jì)核算內(nèi)容及方法有其特殊性,。事業(yè)單位一般不實(shí)行成本核算，即使有成本核算,，也是內(nèi)部成本核算;沒有利潤及利潤分配的核算等,，而企業(yè)要進(jìn)行成本核算。

今天裝訂記賬憑證,，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好,，每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表,，因?yàn)橛涃~憑證式打印出來的,，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊,。

裝訂記賬憑證時(shí),，可以先用打眼機(jī)打三個(gè)眼，然后用棉線穿起來,。這穿線也是有學(xué)問的,，用曲別針扭一個(gè)穿線針，把線雙著從中間帶過去,，再分別從兩邊的眼中穿出來,，與中間預(yù)留的雙線匯合，打成結(jié),，正好可以把結(jié)壓入中間的眼中,，從外觀上看，平平的，根本看不出打結(jié)的痕跡,。再貼上憑證封面,，非常整齊好看。這些都是做會計(jì)的基本功,，只有親自作了以后才會知道其中的奧妙,。

今天我了解到公司主要涉及到的會計(jì)科目有應(yīng)收帳款、現(xiàn)金,、銀行存款,、其它應(yīng)收款 固定資產(chǎn)、原材料,、 應(yīng)付工資,、 、應(yīng)付福利費(fèi),、 財(cái)務(wù)費(fèi)用,、生產(chǎn)成本、 本年利潤,，利潤分配,、所得稅、其他應(yīng)付款等,。

今天是實(shí)習(xí)的第三天,，實(shí)習(xí)并沒有我想象的那么難?；蛟S是我剛?cè)グ?，這幾天一直都沒有做什么很重要的事情，只是幫著李姐粘貼票據(jù)等原始憑證以及整理原始憑證之類,。這與在學(xué)校里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣,。

在學(xué)校里練習(xí)時(shí)，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計(jì)憑證的背面;而在這里,，都是先將原始憑證按日期擺放在一起,，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上，李姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿,。

沒有實(shí)習(xí)之前，我一直都以為會計(jì)的實(shí)際操作會與學(xué)校里所教的,、我們所見到的一模一樣,。實(shí)際上，書本上的知識只是其中的一種,，現(xiàn)實(shí)中所需要的會隨著實(shí)際情況的變化而變化,。

今天李姐安排我了解熟悉憑證及蓋章，再了解各種原始憑證，我很認(rèn)真地聽著講解,，一邊看著憑證一邊用心去記,。然后學(xué)習(xí)記賬憑證最下方蓋章處的注意事項(xiàng)，如出納,、主管,、審核、制單等,。

接下來的時(shí)間我就在熟悉剛學(xué)到的這些知識,，在操作過程中聯(lián)想到在學(xué)校里做業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)到的及李姐剛教會我的，發(fā)現(xiàn)果然有所不同,，在不同公司工作會計(jì)問題 的具體處理方式還真是不一樣,，要具體情況具體對待，但是還不能脫離會計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定,，晚上回家后我又復(fù)習(xí)了課本的相關(guān)知識,，今天的實(shí)習(xí)收獲還是不小的。

4.

2018會計(jì)電算化實(shí)習(xí)日記

5.

2018會計(jì)電算化的實(shí)習(xí)日記

7.

會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告（2018）

實(shí)習(xí)日記版篇三

來實(shí)習(xí)的第一周,，我被分到了包裝崗位包裝崗位(手包),，其主要任務(wù)是：

1、必須嚴(yán)格按包裝要求包裝(特殊要求參照分切計(jì)劃單備注進(jìn)行包裝)

⑴輕拿輕放,，杜絕產(chǎn)品在包裝或轉(zhuǎn)運(yùn)過程中造成的質(zhì)量缺陷(污跡,、劃傷、撞傷,、破損等)

⑵不得出現(xiàn)因包裝不及時(shí)而影響分切計(jì)劃的順利進(jìn)行,。

⑶保證包裝成品的整潔、美觀,。

⑷協(xié)助班長及整個(gè)班的人員進(jìn)行每批包裝完后的清掃工作,。

2、及時(shí)反饋包裝備品的庫存信息

3,、按規(guī)定的位置及要求,，將包裝好的成品擺放整齊

4,、搞好廢膜及邊料的打包運(yùn)送和地面衛(wèi)生工作

5,、在生產(chǎn)過程中，配合班長認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)

6,、努力學(xué)習(xí)全面提高自身素質(zhì)

7,、積極主動配合班長搞好班組建設(shè)

8、及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性任務(wù)

崗位實(shí)習(xí)心得

剛到這個(gè)車間的時(shí)候因?yàn)楸环值搅税b崗位,，所以感覺總是每天重復(fù)著這些枯燥而無聊的工作一點(diǎn)動力都沒有,，后來我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)崗位也有許多需要學(xué)習(xí)的東西，比如一開始時(shí)我每天都不能完成班長交給我的任務(wù)，后來漸漸的其實(shí)包裝也是有許多竅門的,，如果只是一味的不停地包裝而不去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

根本就不能提高效率，所以后來我每天下班后就仔細(xì)的總結(jié)慢慢的我能把班長交給的任務(wù)及時(shí)高校的完成好了,，并且有時(shí)候還可以幫助班長干些別的工作,，這一周的收獲就是無論生活、學(xué)習(xí),、工作都要不斷的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，這樣才能更好地提高效率。

實(shí)習(xí)日記版篇四

實(shí)習(xí)日記的撰寫有哪些要求呢,，本站小編這里有一些金工實(shí)習(xí)日記范文,，歡迎閱讀與參考。

昨天開始,，我們進(jìn)行了為期兩周的金工實(shí)習(xí),。一開始是興奮，首先兩個(gè)星期不用上課,，無作業(yè)之負(fù)擔(dān),，怎一個(gè)爽字了得;其次，走進(jìn)工廠,，自己親手做榔頭,，頗感新鮮，打算五一帶回家在老爸老媽面前炫耀一下,。第一天下來,，還不覺得怎么累，傳說中的金工實(shí)習(xí)也不過如此,，晚上還興奮的臥談了一會兒,。今天可有點(diǎn)慘，力氣不夠,，動作也不嫻熟,，從早上到下午下班，一直在銼那個(gè)小鐵塊,，還不時(shí)的向男生求助,，可憐我這個(gè)小女子開始的雄心壯志，要自己親手做,，不需要?jiǎng)e人幫忙,。今天的進(jìn)度還是太慢，手上磨了幾個(gè)泡,，疼死了,，而且做出來的東西質(zhì)量還不高,，明天只有犧牲點(diǎn)睡眠去趕工，否則,，金工實(shí)習(xí)也得重修了,。

今天是實(shí)習(xí)的第一天，從今天開始,，我們期待已久的為期兩周的金工實(shí)習(xí)就已經(jīng)開始了,。

早上八點(diǎn)，我們就到了工業(yè)中心的門前集合(工業(yè)中心是我們這次實(shí)習(xí)的工作地點(diǎn)),，然后聽老師給我們講了一些實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的問題,，之后，我們就開始上班了,。

上午,，我們學(xué)習(xí)的是測量。當(dāng)然上班也是需要學(xué)習(xí)的,，而且測量在接下來的工作中用處都很大,，所以我們都沒有大意，認(rèn)真的聽著老師講著和幫助我們動手測量,。

首先,，我們學(xué)習(xí)使用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器(又叫千分尺)，這些在我們高中的時(shí)候沒少接觸,，尤其對于我們理科生來說,，其實(shí)不是很難。但是,，畢竟是大學(xué),，講的就是比高中深?yuàn)W。高中的時(shí)候,，我們只要知道怎么去讀數(shù)就可以了,，可以說是“只知其然而不知起所以然”，而現(xiàn)在老師就告訴了我們,，它的原理是什么,，使我們更深一層的認(rèn)識到了游標(biāo)卡尺和螺旋測微器，這樣一來,，我們對這些的了解就更加透徹了,，運(yùn)用就更隨心應(yīng)手，容易掌控,，而且記得牢固,。

然后,，我們了解了一下全能角度尺,，這對于我們來說就是新玩意兒了,，不過它在這次實(shí)習(xí)中好像用處不大，所以我們只是了解一下就可以了,。

最后,，老師給我們了一個(gè)小零件，讓我們測量它的長度,、高度和寬度,，我們得心應(yīng)手，當(dāng)然不會讓老師失望啦,，很快,，我們就把答案揭曉。

老師在滿意的笑容中宣布這節(jié)課的結(jié)束,，就這樣,，我們第一次的實(shí)習(xí)一上午過去了，給這次的金工實(shí)習(xí)起了一個(gè)很好的開頭!

期待下午的實(shí)習(xí)!

為了加深對本專業(yè)的了解,，提高同學(xué)們的實(shí)際操作能力,，學(xué)校特于今年假期安排我們進(jìn)行金工實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,，我們熟悉了不同工種的理論知識以及相應(yīng)的實(shí)際操作在所有的工種中,，我對銑床工的感觸最深。

銑工的實(shí)習(xí)時(shí)間為兩天半,。

第一天的上午先是由王銀萍老師給我們上理論知識課,。當(dāng)時(shí)我聽著老師講課就一頭霧水，什么是立銑,，什么是臥銑?——基本上聽不明白,，但知識總歸知識，實(shí)際操作離不開理論指導(dǎo),，只好認(rèn)真聽課,，做好筆記。聽完王老師的課后,，休息一會兒,，就由徐方林老師給我們演練操作過程?？吹烬嫶蟮臋C(jī)器,，聽著隆隆的機(jī)械聲音，同學(xué)們心中有點(diǎn)兒發(fā)悚,。徐老師似乎看出了這一點(diǎn),，對我們說：只要你們認(rèn)真聽課，掌握操作方法,，遵守操作規(guī)范,，是不會出現(xiàn)安全問題的,。

徐老師演練完之后，就開始讓我們上“戰(zhàn)場”了,，五個(gè)人一組,。分到工具和零件后，來到指定的機(jī)器,，五個(gè)人輪流對銑床的操作系統(tǒng)熟悉一下,，經(jīng)過這樣一練習(xí)，發(fā)覺王老師給我們講的理論知識清晰了不少,，而且我對銑床的恐懼少了許多,。

按下來的兩天時(shí)間，我們就開始按照要求的流程加工我們的工件,。加工的工件是寬28長187mm的鋼件,，我們要把它加工成長方體，寬高均為19.02mm.然后切斷長為19+-0.5mm的兩根,。加工第一個(gè)工件時(shí),，我們小組小心翼翼，生怕少銑或者多銑了一點(diǎn),，第一刀都要精量細(xì)測,，花費(fèi)了很長時(shí)間，掌握了不少經(jīng)驗(yàn),。第一個(gè)工件得到老師的認(rèn)可,，到了第二個(gè)工件的時(shí)候,我們就有點(diǎn)驕傲，心浮氣躁,，操作也不再謹(jǐn)慎,，結(jié)果由于毛刺沒挫凈，影響了加工質(zhì)量,。這倒使我們冷靜下來,，凡事不能操之過急要按步驟來，要認(rèn)真對待第一個(gè)工件,。這對我將來的生活和工作來說都是不變的真理,。

有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，第三個(gè)工件的加工相當(dāng)順利,。接下來就是切斷了,，切斷比較簡單，時(shí)間短,，但由于我們的粗心大意,，只記了一個(gè)保護(hù)措施，在操作過程中,，鐵屑飛出差點(diǎn)傷了組員,。有驚無險(xiǎn),，看來老師說得對，安全無小事,，一個(gè)極小的失誤就有可能造成重大事故,。

所有工序都做完了,，看著自己加工后的產(chǎn)品,，心中很有一番成就感，付出就有回報(bào),，我付出了汗水,，我就獲得了知識和經(jīng)驗(yàn)，這可是一生享用不盡的財(cái)富,。最后的下午是理論考試,，題目不是太難，老師都講到了,，而且經(jīng)過實(shí)際操作之后,思路很清晰,，印象比較深，答卷也就容易多了,。

很感謝徐方林老師和王銀萍老師對我們的教導(dǎo)和培訓(xùn),，感謝學(xué)校給我們一個(gè)煅煉的平臺，讓我明白：天道酬勤,，一份耕耘,，一份收獲!!!

第二天的實(shí)習(xí)生活開始了。當(dāng)我們還帶著惺忪的睡意時(shí),，我們又坐上了開往北區(qū)的汽車,。外面在飄著小雨，有些冷,。

陰霾的天氣似乎預(yù)示著今天的不平凡,。當(dāng)我們到達(dá)訓(xùn)練中心時(shí)，中心的大門緊閉,。大約在八點(diǎn)左右,，有一個(gè)老師(后來了解，是將來要交我們普通車床的老師)到了這邊,，原本以為是來開門的老師,，在交流時(shí)老師說鑰匙只有領(lǐng)導(dǎo)才有，但往常都是在八點(diǎn)前開門準(zhǔn)備,，不知今天是怎么回事,，可能是下雨了在路上堵車了吧。8：20,，我們進(jìn)入了場地,。

今天我們要實(shí)習(xí)兩個(gè)工種,，刨削加工和磨削加工。其中磨削加工相對來說比較危險(xiǎn),，我們不會親自動手操作,，由老師來給我們講解和演示，時(shí)間大概一個(gè)小時(shí),，安排在了午飯后的時(shí)間,。上午的時(shí)間全部安排在了刨削實(shí)習(xí)上。我們的指導(dǎo)老師姓毛,，一上來就告訴我們要認(rèn)真聽,，跟上思路，因?yàn)閮?nèi)容比較多,，再加上還要預(yù)留一個(gè)小時(shí)的操作時(shí)間,，所以時(shí)間會很緊張，整個(gè)上午也沒有安排休息時(shí)間,。刨削是粗加工的一道工序,，加工的原材料是毛坯件，所生產(chǎn)出的是半成品工件,。刨削用機(jī)床有三大類,，牛頭刨床、龍門刨床和單臂刨床(立式刨床),，龍門刨床又有單立柱龍門刨床,、雙立柱龍門刨床。今天我們操作的是牛頭刨床,，型號b6034-1,。b是刨床漢語拼音的首字母，60是牛頭刨床代號,，34是所能加工的最大指標(biāo)參數(shù)的1/10,，后面的1表示技術(shù)革新一次。接著毛老師又從操作環(huán)節(jié)向我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,，如何對刀,、進(jìn)刀、退刀等,，并一一向我們演示,。老師的演示很到位，讓我們對操作掌握的很清楚,。但是只說不練,、只研究理論而不實(shí)踐是不可取的。在隨后我們自己進(jìn)行操作時(shí)就發(fā)現(xiàn)了許多問題，速度和效率提不上來,，費(fèi)時(shí)費(fèi)力,。還好有老師及時(shí)的指點(diǎn)迷津，幫助我們順利完成了16mm*16mm的工件,，誤差控制在了0.1,，平行度亦小于0.1。

在磨削的教學(xué)中,，李老師向我們介紹了不同加工方式,、不同加工機(jī)床的區(qū)別。刨床,、車床,、銑床是利用金屬刀具對不同類型的金屬進(jìn)行半成品加工,，而磨床則是將所有半成品工件進(jìn)行精細(xì)打磨,，是工件制作的最后一道工序。磨床的計(jì)量單位為絲,，即0.01mm,，每一次打磨深度即為一絲。磨床的砂輪在工作時(shí)轉(zhuǎn)速很快,，達(dá)到每秒30米,。隨后李老師向我們展示了萬能內(nèi)、外圓磨床和萬能平面磨床的`操作,，同學(xué)們對機(jī)器構(gòu)造有了進(jìn)一步了解,。李老師的講課語言樸實(shí)、親切,、有趣,、明了，讓我們感到很實(shí)際,，也很受用,。尤其記得李老師在講課時(shí)提到：我們國家現(xiàn)在對機(jī)械制造不是很重視，而是大力發(fā)展信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),，使得許多人才只會畫圖紙而不會制造機(jī)器,，這樣你的圖紙即便畫得再好、再有創(chuàng)意又有何用?因?yàn)楦局圃觳怀鰜?，即使培養(yǎng)一些農(nóng)民工來造機(jī)器,，綜合誤差總會不可避免的產(chǎn)生。我們現(xiàn)在的機(jī)器都是這樣,，只能叫“湊活著用”,，所以我們的工業(yè)根本不可能比得上日本、德國等一些工業(yè)大國。雖然大家現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)不是機(jī)械類,，但我仍然向大家能夠靜下心來,，踏踏實(shí)實(shí)，老老實(shí)實(shí)學(xué)點(diǎn)東西,，分?jǐn)?shù)不重要,，重要的是參與其中，學(xué)到東西,?！袄侠蠈?shí)實(shí)學(xué)點(diǎn)東西”，這句話雖然普通,，但我想如果把它當(dāng)作求學(xué)的態(tài)度來做,，會讓人終身受用。

中午去了趟小吃一條街覓食,，可能是由于下雨的原因人并不是很多,，飯做得還不錯(cuò)。明天再去逛逛,，我想即便在這吃一年也不一定能吃個(gè)遍,，這里的小店太多了!

第一天，坐車懷著喜悅的心情來到了北校,，迫切的想滿足自己的動手能力,，老師把我們所有的人召集道一個(gè)不是很大的課室，進(jìn)行安全知識以及事故的視頻,，讓我知道了做什么事都得謹(jǐn)慎,，一個(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致難于挽回的事故，屏幕上一幕一幕驚心動魄的事故重重的撞擊我的心坎,，老師說的對,，不管做什么，安全第一,，光是視頻教育就花了將近兩個(gè)小時(shí),，可見安全的重要性，兩個(gè)小時(shí)后,，上午也就為時(shí)不多了呀!班長立刻帶我們?nèi)サ焦I(yè)控制工種的機(jī)室,，之前聽學(xué)校這邊老師說什么實(shí)習(xí)老師很嚴(yán)肅，很嚴(yán)格,，當(dāng)我們和第一位實(shí)習(xí)老師接觸會才知道,，原來實(shí)習(xí)老師是這么幽默，是這么和藹,，緊接著老師給我們演示了齒輪變速原理和機(jī)器人操作過程,，讓我們這些初出牛犢同學(xué)迫不及待的想上前去自己操作,，很順利的我們每個(gè)人都如愿以償，但這讓我知道,，很多看似簡單的東西如若真正操作起來的話還是會遇到很多阻礙,，這就需要我們的耐心以及敏銳的觀察力，就在這樣一個(gè)環(huán)境中我們第一天就快接近尾聲,，后來老師給我們死命的提問,，誰回答對就加分，那個(gè)氣氛,，太high了呀,，同學(xué)們都是管知不知道就搶答，真可謂是加分就是王道,，第一天快樂的結(jié)束,，但相對來這的目的心中還是有點(diǎn)小小的失望，畢竟今天動手的地方不多,。

第二天,，我們實(shí)習(xí)的工種是鑄造，一聽這名有點(diǎn)嚇人,，后來一走進(jìn)此工種工廠,，眼前看到的全是沙土,，心里抱著十分的好奇這是些啥玩意,，還沉靜在這種好奇中時(shí)，一個(gè)滑稽的老師一走了進(jìn)來,，三下兩下就飛出了一大堆粵語,，我勒了個(gè)去了，讓我聽的云里霧里呀,，后續(xù)老師給我們講了今天的任務(wù)也就是作業(yè),，老師講完后立刻給我們操作演習(xí)，讓我見識了什么事人才,，什么是以低成本,。這個(gè)鑄造就是弄出模型出來，老實(shí)交代完后,，同學(xué)們各自找好組員,，進(jìn)行作業(yè)，我和另外兩大男生手腳靈活的把沙土灌進(jìn)木框里,，死命的用棒子錘,，以及一些其他的，不久我們就做出了一個(gè)模型,，之后用作了跟看是夾心餅干的東東,，哈哈哈，最后我們小組得了a,之后就是全身發(fā)軟，四肢疼痛呀,，可見大學(xué)生身體是多么脆弱,，是多么缺少鍛煉，同時(shí)也讓我知道什么是三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮,，團(tuán)隊(duì)合作謹(jǐn)慎的重要性以及做事要有耐心,。

實(shí)習(xí)日記版篇五

以下是本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻道編輯為您整理的藥廠的實(shí)習(xí)日記，供您參考,，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊本站查看,。

今天是實(shí)習(xí)的第一天，來到富生,，對它并不陌生,，除了在網(wǎng)上搜素做功課而連接外，去年的見習(xí)實(shí)習(xí)也曾有幸來過這里,。它給我的大體的感覺就是：安靜又很讓人敬畏,。

這次學(xué)校開展生產(chǎn)實(shí)習(xí)絕不單單只是培養(yǎng)了我們的動手能力，更是讓我們學(xué)到了獨(dú)立思考解決問題的能力,，同時(shí)也使我們意識到了自己在某些方面的不足,，這次的實(shí)習(xí)可以說是為我們?nèi)蘸笳教ぷ闵鐣酒鸬搅艘欢ǖ木彌_作用。

進(jìn)車間對于衣帽的要求很嚴(yán)格,，進(jìn)入外包裝車間前,，通過一更，即穿上,。白大褂,，套上鞋套，以防止細(xì)菌的帶入,，進(jìn)入內(nèi)車間則需二更衣我們第一天先打掃了衛(wèi)生,，因?yàn)橹扑庈囬g需要一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境，潔凈區(qū)內(nèi)的要求更高,，畢竟制備的藥劑是要被人吃進(jìn)肚子里的,。

我們在走廊向車間里看，各種大型的,、沒見過的儀器,，一股興奮和渴望涌上心頭，制藥的行業(yè)與我們所學(xué)專業(yè)很相近,，也許有一天我們會到這里來操作他們也說不定?，F(xiàn)在就是要在學(xué)校學(xué)好基礎(chǔ)文化知識，給將來出社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

這次實(shí)習(xí)是旨在培養(yǎng)和鍛煉我們的自助動手能力,、開闊我們的眼界,，強(qiáng)化和鞏固我們在學(xué)校所學(xué)的知識，明細(xì)制藥技術(shù)規(guī)則和保持工作環(huán)境清潔的自覺性,，挺高我們的整體素質(zhì),。

學(xué)校給我們布置的暑假作業(yè)是自己找制藥廠實(shí)踐。而且還要寫實(shí)踐日志和報(bào)告,。讓我們自己到哪找制藥廠實(shí)踐啊?即使找到藥廠,，人家也不一定讓我們?nèi)ァ２贿^還好,，最后找人,，讓我到我們這的一個(gè)制藥廠實(shí)踐。由于我暑假還有別的事情,，一暑假幾乎沒什么時(shí)間,，所以只能到藥廠實(shí)踐一天。

由于我實(shí)踐的時(shí)間短,，只有一天,，所以王部長先帶我到生產(chǎn)車間看一下生產(chǎn)流程。要想進(jìn)入車間內(nèi)必須經(jīng)過許多關(guān)卡,。步就是更-衣室,，我進(jìn)去換上專門的工作服，然后在進(jìn)入下一個(gè)房間,，就是普通區(qū),，最后才能進(jìn)入生產(chǎn)車間，而車間里面也是一個(gè)一個(gè)的相通的房間,，每進(jìn)入不同的車間也都得經(jīng)過兩道門殺菌后才能真正進(jìn)入到生產(chǎn)線,。在參觀的過程中，王部長給我依依詳細(xì)的介紹各個(gè)部門的工作職能,，以及各個(gè)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)功能。

參觀完后王部長讓我先在包裝部門干,。來到包裝部門,，跟著那些姐姐們一起學(xué)習(xí)包裝藥品。姐姐一交我馬上就會了,，不一會我感覺自己就干的很順手了,，速度也快了不少。包裝車間里的活太多了,，一早上我?guī)缀鯖]休息一分鐘,，一直的在忙碌著...只要帖標(biāo)機(jī)一開我們就得快速的把帖好標(biāo)簽的藥裝在專門的泡沫盒里，全裝好后然后在一盒一盒的往包裝盒里裝,，最后再統(tǒng)一的帖封標(biāo)裝箱,。我是次接觸包裝東西,，感覺很新鮮、很好玩,，所以干的也很帶勁,，一點(diǎn)也感覺不到累，但要是讓我真的在這干上一年,，一個(gè)月,，一個(gè)星期估計(jì)我絕對會無聊死的。我真佩服那些姐姐們,，她們有的在那都干了四年了,，太了不起了!

下午我們沒在包裝部呆了，我想到出看看各個(gè)步驟都是怎樣來操作的,。雖然早上王部長都給我詳細(xì)的介紹了,，但我還是想親自看看，這樣對我來說印象比較深刻,。

通過今天一天的實(shí)踐雖然很短暫,，但我還是從中學(xué)到了不少知識。我相信經(jīng)過今天的參觀,，一定會對我以后的學(xué)習(xí)有很大幫助的,。

崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容

來實(shí)習(xí)的第一周，我被分到了包裝崗位包裝崗位(手包),，其主要任務(wù)是：

1,、必須嚴(yán)格按包裝要求包裝(特殊要求參照分切計(jì)劃單備注進(jìn)行包裝)

⑴輕拿輕放，杜絕產(chǎn)品在包裝或轉(zhuǎn)運(yùn)過程中造成的質(zhì)量缺陷(污跡,、劃傷,、撞傷、破損等)

⑵不得出現(xiàn)因包裝不及時(shí)而影響分切計(jì)劃的.順利進(jìn)行,。

⑶保證包裝成品的整潔,、美觀。

⑷協(xié)助班長及整個(gè)班的人員進(jìn)行每批包裝完后的清掃工作,。

2,、及時(shí)反饋包裝備品的庫存信息

3、按規(guī)定的位置及要求,，將包裝好的成品擺放整齊

4,、搞好廢膜及邊料的打包運(yùn)送和地面衛(wèi)生工作

5、在生產(chǎn)過程中,，配合班長認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)

6,、努力學(xué)習(xí)全面提高自身素質(zhì)

7、積極主動配合班長搞好班組建設(shè)

8,、及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性任務(wù)

崗位實(shí)習(xí)心得

剛到這個(gè)車間的時(shí)候因?yàn)楸环值搅税b崗位,，所以感覺總是每天重復(fù)著這些枯燥而無聊的工作一點(diǎn)動力都沒有,，后來我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)崗位也有許多需要學(xué)習(xí)的東西，比如一開始時(shí)我每天都不能完成班長交給我的任務(wù),，后來漸漸的其實(shí)包裝也是有許多竅門的,，如果只是一味的不停地包裝而不去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

根本就不能提高效率,，所以后來我每天下班后就仔細(xì)的總結(jié)慢慢的我能把班長交給的任務(wù)及時(shí)高校的完成好了,，并且有時(shí)候還可以幫助班長干些別的工作，這一周的收獲就是無論生活,、學(xué)習(xí),、工作都要不斷的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好地提高效率,。

通過這次的實(shí)習(xí),，讓我明白了社會是一個(gè)復(fù)雜的社會，適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則,，當(dāng)我們還是學(xué)生,，我們可以躲在溫室里，可以依賴,，也可以無條件地索取,，一旦踏入社會，我們就必須讓自己獨(dú)立起來,，要學(xué)會選擇,，學(xué)會自己作主，沒有誰可以幫誰一輩子,，社會是一個(gè)競爭的社會,，我們處的時(shí)代講究優(yōu)勝劣汰，不能獨(dú)立,，勢必就要被社會淘汰,。所以，我們要學(xué)會擺脫依賴的心理,，讓自己慢慢獨(dú)立,，自己為自己負(fù)責(zé)。

在領(lǐng)導(dǎo)的悉心培訓(xùn)下,，學(xué)到了很多書本上沒有的知識，也領(lǐng)悟到了社會的現(xiàn)實(shí),，很多事情并沒有想象中的容易,，都是要去經(jīng)歷了才會知道。工作必須要積極主動,，服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,。在這實(shí)習(xí)期間,，我曾有過迷茫，也有過煩惱,，也曾有過悲傷,。有時(shí)會很不理智的想要放棄這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，但認(rèn)真思考的時(shí)候會覺得,，這是上天給我的一個(gè)考驗(yàn),。反省過來之后，就會清楚自己應(yīng)該做的是什么,，在挫折面前我們應(yīng)該鼓勵(lì)自己不要輕易放棄,。

在挫折中我們也正在逐漸的變得成熟，穩(wěn)重,，這是我們都必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段,，坦然面對之后也就不會覺得這是很困難的一件事。面對將來,，迎來的是更多的挑戰(zhàn),，克服更多的困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇,，相信自己一定會有精彩的一幕,。

我一定把這次實(shí)習(xí)所學(xué)習(xí)到的東西運(yùn)用到我以后的學(xué)習(xí)工作中，相輔相成,，不斷的提高,、強(qiáng)化自己。

實(shí)習(xí)日記版篇六

這個(gè)星期還是還按部就班的工作,，不過在這一周田老師聽了我一堂課,，她讓我講綜合主題課程模式的訓(xùn)練，很抽象,，所以接到命令后我便開始認(rèn)真的備課,。

在書上學(xué)過備課首先要備學(xué)生，教師要從學(xué)生的興趣點(diǎn)和重難點(diǎn)入手,，所以說要把第一節(jié)課安排的井然有序,，對于我們這些新老師來說，備好課是至關(guān)重要的,。為了講好這堂課,，我把教案反反復(fù)復(fù)的看了好幾遍，并且把整個(gè)的教學(xué)過程也在腦子里過了好幾遍,，知道我覺得應(yīng)該沒問題了為止,。

對于自己要講的內(nèi)容我已經(jīng)胸有成竹了，但是對于這個(gè)班的學(xué)生我還是有些擔(dān)心,，因?yàn)樗齻兲环e極了,，上課不喜歡發(fā)言,，所以我覺得要想上好這堂課必須得想辦法讓她們配合我，這樣才能順利完成所要講的內(nèi)容,。

周四上課,，在這之前我有她們班的仔細(xì)，課后我便故意接近她們與她們聊天,，最后我發(fā)現(xiàn)她們有厭學(xué)情緒,，說是不想上課就想玩。我覺得處于十六,、七歲的孩子貪玩很正常,，所以我跟她們說"我這個(gè)年齡的時(shí)候也貪玩，但是咱們應(yīng)該學(xué)會從玩中學(xué)到東西不能瞎玩,，不能把這段美好的時(shí)光虛度過去".我們談的很投機(jī),，感覺我們之間并沒有距離，學(xué)生們把自己的 想法都說了出來,，應(yīng)該說她們都是一群懂事的孩子,。到了周四上課時(shí)，同學(xué)們表現(xiàn)的出乎意料的好,，很積極,，很配合我。

一節(jié)課應(yīng)該說輕輕松松的就上下來了,，也許是和田老師和學(xué)生們太熟了吧,，講課時(shí)我一點(diǎn)也不緊張，完全按照教案有條不紊地進(jìn)行著,。課后聽田老師對我這堂課的評價(jià),，她說總的來說非常好課堂氣氛以及教學(xué)的組織都非常不錯(cuò)，但是也有不足的地方,，那就是提問一個(gè)問題后沒有給學(xué)生們留思考的時(shí)間便提問,，當(dāng)時(shí)我真沒意識到，現(xiàn)在知道了,。的確,，如果不給她們思考的時(shí)間就提問那么其他的學(xué)生就不思考了，那么提的這個(gè)問題就不會達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)就沒有意義了,。

"臺上三分鐘,，臺下十年功",站在講臺上只有四十五分鐘，但課下的準(zhǔn)備工作則有n個(gè)四十五分鐘,。精心準(zhǔn)備的確可以使自己從中學(xué)到很多東西,，講完課通過老師的評價(jià)更能吸取不少的經(jīng)驗(yàn)。我們說：從教的技能要經(jīng)過反復(fù)的實(shí)踐才能形成,，并非一朝一夕之功,。只要多鍛煉，我堅(jiān)信我們的從教技能肯定能夠得到進(jìn)一步地提升,。

今天躊躇滿志地去上課了,，但是效果不讓我滿意，老師也只覺得還ok,。

今天上的是單調(diào)性,，按照一般的學(xué)生，我準(zhǔn)備的內(nèi)容應(yīng)該是夠講的,，如果是給重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生,，還不夠講，但是我對這班學(xué)生的接受能力還是高估了,，定義不明白,，定義分析也不明白，例題也不明白,，有點(diǎn)傷自尊,。雖然老師說他們一般講新課都有人聽不明白的，但是我還是覺得我給他們上課,，不明白的人會更多,。仔細(xì)想了想，的確大部分責(zé)任在我身上,。首先,，我講話太快了，他們反應(yīng)不過來,，其次,，正如老師所說，在揭示定義那里,，我講的不透徹,，講的太粗糙太快了。還有就是我把握不住重難點(diǎn),。雖然這節(jié)課我一直問他們明不明白,，他們一直說明白，但是我心里清楚,，他們都不明白真正的內(nèi)涵,。總之這節(jié)課沒有地方讓我滿意,?？磥砦译x一個(gè)合格的老師還有一段很長的距離啊。

但是今天又遇到一個(gè)好老師，聽他的課,，真的有茅塞頓開的感覺,，學(xué)到了很多，特別是突出重難點(diǎn)方面,，兩個(gè)公式就可以講一節(jié)課,，而且講的很好，整堂課沒有一句廢話,，真佩服,，我以后也要朝那樣的老師發(fā)展。老師還給我提了很多意見：1.試講是要以讓學(xué)生理解為首要目標(biāo),，其次才是完成整節(jié)課的完整性,，因?yàn)槟愕闹v課如果不能讓學(xué)生明白，那么整節(jié)課完整的上了一遍也毫無意義;2.平時(shí)要多做高考題;3.要理解考試大綱的要求,，講課時(shí)要把考試大綱的主旨滲透在課堂上;4.要理解課本的內(nèi)容,。5.要理解應(yīng)聘學(xué)校的學(xué)生的水平。6.不能把大學(xué)學(xué)的而中學(xué)沒學(xué)過的東西帶入課堂,，即使是正確的,。7.注意一節(jié)課的量的安排，在重點(diǎn)學(xué)校上一節(jié)課的內(nèi)容,，在普通學(xué)?？赡苄枰?jié)課才能上完。

今天的教訓(xùn)：1.單調(diào)性定義的引入要代入具體數(shù)值讓學(xué)生更清晰明了;2.例題1要讓學(xué)生做課后的變式訓(xùn)練;3.如果學(xué)生基礎(chǔ)比較差,，定義先不要分析的太透徹,，讓學(xué)生先理解定義在講什么就行了，因?yàn)楫吘惯@兩個(gè)定義都很難理解,，可以等到第二課時(shí)再繼續(xù)深入分析,，或者說遇到關(guān)于這個(gè)問題的題目再具體情況具體分析。4.對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，利用定義證明單調(diào)性應(yīng)該放在第二課時(shí)講,，用一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生理解如何利用定義證明函數(shù)的單調(diào)性。5.符號盡量簡單,，因?yàn)橐呀?jīng)有x1和x2讓學(xué)生有點(diǎn)頭暈了,，函數(shù)值盡量用簡單的符號，有了f(x1)和f(x2)就不要用y1和y2,，有了y1和y2就不要用f(x1)和f(x2),。6.重難點(diǎn)不突出，要繼續(xù)深入研究如何突破重難點(diǎn),，特別是這些比較難以理解的定義的突破方法,。

好了,，就總結(jié)到這里，明天還有一節(jié),，也有可能還是兩節(jié),，加油!

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)在實(shí)習(xí)學(xué)校待了兩個(gè)多星期了,，從最初的各種不適應(yīng)到漸漸熟悉并接納所生活與工作的環(huán)境，在這里,，吳家山第五中學(xué)，我開始了自己的實(shí)習(xí)生活,。還記得,，第一天，我從教師培訓(xùn)中心隨該校的校長來到這里,，途中,，王校長語重心長對我 說：“我們學(xué)校條件很艱苦啊，準(zhǔn)備好吃苦了嗎”我淡淡一笑,，回答說：“嗯,，準(zhǔn)備好了?！苯又?，在校保衛(wèi)處湯師傅熱情地指引下，我去到自己的住處,，簡單地布置了下,，就去和體育組的老師碰面，交接有關(guān)工作,。我所頂替的老師是教九年級的,，與他交流之后，我明確了自己的工作的任務(wù),，內(nèi)容主要是帶九年級的體育課,，“兩操”的廣播，以及田徑隊(duì)的訓(xùn)練,。我的指導(dǎo)老師是教七年級的體育,，初次與她碰面，為人很直率,，隨和,，感覺就像朋友一樣。

剛來的第一周,，我主要是負(fù)責(zé)聽課和學(xué)習(xí)交流,，然后自己也備備課,。因?yàn)樘鞖獾脑颍艺降牡谝还?jié)課是在室內(nèi)上的,，這是我第一次以一個(gè)老師的身份走上三尺講臺,，面對那么多的學(xué)生，說實(shí)話心里還是有點(diǎn)緊張的,，但我努力調(diào)試自己,，向大家介紹了自己，學(xué)生們也對我這個(gè)“新進(jìn)成員”也很熱情,，很感興趣,。這節(jié)課，我感覺上得還不錯(cuò),，是有關(guān)體育運(yùn)動保護(hù)和健康的一堂課,，課堂氣氛還算活躍，所提出的問題,，學(xué)生們也積極思考和回答,，有的學(xué)生還在位置上做起動作示范，使整個(gè)課堂更顯活力!

就這樣,，我正式展開了自己的教學(xué)工作,，每天規(guī)律地備課，上課,，放操以及訓(xùn)練,，在此期間我也抽空聽了其他老師的體育課，在學(xué)生課堂紀(jì)律管理上我還是很欠缺的,，就是跟學(xué)生走得太近,，等你想嚴(yán)厲的時(shí)候也拿他們沒辦法了，我一直在尋找把握這個(gè)度的最好的結(jié)合點(diǎn),，這也證明自己要學(xué)的還有很多,。最讓我感到興奮的就是無論是在校園還是在放學(xué)路上，學(xué)生都會叫“老師好”,，有的還會湊過來跟我聊會兒天,。我想我對他們來說，不僅僅是位老師,，更是他們的朋友,，這也讓我很開心。

實(shí)習(xí)以來的兩個(gè)星期已經(jīng)過去了,，很充實(shí),，但偶爾也會覺得疲憊，辛酸,，不過靜下心來想想,，這是自己的選擇,，只有堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)地做好，才對得起自己,，加油!

9月16號對我來說真的是莫大的鼓勵(lì),，等到下午第二節(jié)才被告知第三節(jié)要上一節(jié)習(xí)題課外加一點(diǎn)新課，而且指導(dǎo)老師還會在教室后面聽,，內(nèi)容主要是函數(shù)定義域的習(xí)題還有區(qū)間的新內(nèi)容,。本來打算先上完區(qū)間再上習(xí)題的，所以用了第二節(jié)整節(jié)課在看區(qū)間的課件,，但是下課后才被告知學(xué)生都不懂定義域，要我先講習(xí)題,。可是我習(xí)題都沒看,，所以只能硬著頭皮上了,。還好我遇到一個(gè)很配合很聽話的班級,，雖然他們基礎(chǔ)很差，但是還是很認(rèn)真聽，于是整節(jié)課上的挺順利,，老師也很滿意，還給了我一些意見。第一次覺得自己會做一個(gè)好老師,，之前一直覺得自己不適合當(dāng)老師，只適合坐在電腦面前搞點(diǎn)小研究,?；蛟S是因?yàn)槲壹毙栌脛e人的評價(jià)證明自己吧,，或許是因?yàn)槲壹毙枳C明我這四年大學(xué)沒白讀吧,，今天對我來說真的是一個(gè)特大的鼓舞。

星期二要上新課,，那才是真正的挑戰(zhàn),，希望新課引入、探究新知,、鞏固新知和歸納小結(jié)這四個(gè)部分都做到更精致點(diǎn),，以細(xì)節(jié)和創(chuàng)意取勝。

今天對我來說真的是莫大的鼓勵(lì),，等到下午第二節(jié)才被告知第三節(jié)要上一節(jié)習(xí)題課外加一點(diǎn)新課,，而且指導(dǎo)老師還會在教室后面聽。本來打算先上完再上習(xí)題的,，所以用了第二節(jié)整節(jié)課在看區(qū)間的課件,，但是下課后才被告知學(xué)生都不懂新內(nèi)容，要我先講習(xí)題,?？墒俏伊?xí)題都沒看，所以只能硬著頭皮上了。還好我遇到一個(gè)很配合很聽話的班級,，雖然他們基礎(chǔ)很差，但是還是很認(rèn)真聽,，于是整節(jié)課上的挺順利，老師也很滿意，還給了我一些意見。第一次覺得自己會做一個(gè)好老師,，之前一直覺得自己不適合當(dāng)老師,，只適合坐在電腦面前搞點(diǎn)小研究,。或許是因?yàn)槲壹毙栌脛e人的評價(jià)證明自己吧,，或許是因?yàn)槲壹毙枳C明我這四年大學(xué)沒白讀吧,，今天對我來說真的是一個(gè)特大的鼓舞。 星期二要上新課,，那才是真正的挑戰(zhàn),，希望新課引入、探究新知,、鞏固新知和歸納小結(jié)這四個(gè)部分都做到更精致點(diǎn),，以細(xì)節(jié)和創(chuàng)意取勝,。

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實(shí)習(xí)日記版篇七

首先在不打亂正常的營運(yùn)工作的狀況下,，總部把我們?nèi)w三十六位學(xué)生分在了十三個(gè)店里學(xué)習(xí)和工作,，實(shí)習(xí)時(shí)間從20xx,。xx。xx至20xx。xx。xx。同時(shí)在時(shí)間上使用的就是二班倒的工作制度，這樣既持續(xù)了時(shí)間的合理分配,，也使我們能夠慢慢適應(yīng)工作的環(huán)境,，同時(shí)也讓我們更好的有時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，去討論,。

在剛剛開始工作的幾天里,。盡快的適應(yīng)了那里的工作環(huán)境，慢慢的融入了這個(gè)群眾里,，在店長的關(guān)懷下,，真的學(xué)習(xí)了店里的各個(gè)工作制度要求和任務(wù)，明白了每位工作員的任務(wù)和職責(zé)以及他們的工作流程,，不斷提高了自己的專業(yè)知識和水平,，以豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)。在此期間主要學(xué)習(xí)了首先就是認(rèn)識藥,，了解藥的分類,，用途和拿藥。雖然藥品的種類很多,，但就是藥品的擺放時(shí)按類別來的,，先就是注射液，膠囊,，片劑,，滴丸等的分類，再再次基礎(chǔ)上分別按抗生素,，心血管,，呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng),，外用,，非處方藥，計(jì)生,，醫(yī)藥器材,，其他分類。當(dāng)然取藥拿藥就是最簡單也就是最重要的一門技術(shù)了,。在拿藥的時(shí)候,，對不同的年齡，性別和不同程度的人,，藥的拿取就是不同的,，個(gè)性就是小孩和孕婦的用藥要個(gè)性留意,，謹(jǐn)慎。其次在拿藥取藥的時(shí)候,，藥用禮貌的的態(tài)度去理解患者的咨詢，了解患者的身體狀況,，同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥品的性質(zhì),，功能，用途和用法及注意事項(xiàng),，同時(shí)也要尊重患者的主觀意見,。不同得藥陳列的位置，環(huán)境不一樣,。但就是有些藥品就是不同的,。比如有些藥品適合在必須的溫度下，才能保鮮,，這類藥品就務(wù)必放在溫度和濕度調(diào)好的冰箱里,。還有易揮發(fā)的藥品不能和其他藥品放在一齊。最重要的就是毛利率高的,，利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置,。此時(shí)最后還務(wù)必每一天給藥品持續(xù)清潔。使我們鍛煉了耐性,，認(rèn)識到了做任何工作都要認(rèn)真,，負(fù)責(zé)，細(xì)心,，處理好每一次的營業(yè),，了解在藥店中每一個(gè)職業(yè)與藥店之間聯(lián)系的重要性。

透過這二個(gè)星期的學(xué)習(xí),，不僅僅學(xué)到了很多書本上沒有的知識,，而且還豐富我們的閱歷和積累經(jīng)驗(yàn)。但就是還就是使我們認(rèn)識到自己的學(xué)識,，潛力和閱歷還很欠缺,，所以在工作中不能掉以傾心，要更加投入,，不斷的努力學(xué)習(xí),，書本上的知識就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且理論和實(shí)踐的相結(jié)合才能更好的讓我們了解知識,，更好的把知識帶到現(xiàn)實(shí)中,，服務(wù)大眾。而且我們在實(shí)習(xí)過程中,，也就是上班的一員,，要遵循藥店的各項(xiàng)制度規(guī)章,，不能向在學(xué)校里一樣。在店里做事情要有所顧慮,，你能隨心所欲,，重要的就是秉持一種學(xué)習(xí)，認(rèn)真的態(tài)度,。同時(shí)工作不僅僅需要熟練的專業(yè)知識和技巧,，還要高尚的職業(yè)素質(zhì)和道德。最后明白了連鎖藥房和醫(yī)院的藥房不同,，醫(yī)院的藥房的藥師只需要藥師處方發(fā)藥,，而我們連鎖藥房的顧客大多就是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人士，所以在拿藥和取藥的時(shí)候,，要留意,，慎重，對每一位顧客負(fù)責(zé),。

由于我們每個(gè)人的崗位和工作職責(zé)不一樣,，所以在實(shí)習(xí)期間會存在一些問題。首先營業(yè)員就是與人說話和處事的,，工作主要就是接待顧客,，在接待顧客要語氣平和，有禮貌,。此時(shí)遇到不懂的地方,，不能馬虎大意，有時(shí)候一些顧客買藥時(shí)說的就是非普通話帶點(diǎn)口音,，必須要注意力集中,，不能漏聽和防止聽錯(cuò)。其次就是理貨員,，要分別不同藥物的藥理作用和藥性,。很好的掌握藥物的分類，遇見過期,，損壞的藥品要統(tǒng)一記下,，上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)人。而且注意通道的衛(wèi)生,，臟的話要及時(shí)打掃,，持續(xù)藥店清潔的環(huán)境。同時(shí)每個(gè)人都務(wù)必集中注意力,，留意偷盜,，注意刻意的人。

一,、在一些較大的醫(yī)藥賣場配置保安,，防止藥品被偷盜現(xiàn)象,。

二、在發(fā)現(xiàn)藥品損壞時(shí),，要及時(shí)換掉及補(bǔ)充,。

三、要時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)藥品的清潔和衛(wèi)生

四,、領(lǐng)導(dǎo)要與店員之間常溝通,，了解店員的想法。

實(shí)習(xí)日記版篇八

實(shí)習(xí)是大學(xué)生踏入社會的前奏,，下面是本站小編收集整理的文員實(shí)習(xí)日記范文，歡迎閱讀與參考,。

7月21號

今天好無聊的,依然記得昨天我們的主管說:小董,你明天和xx學(xué)學(xué)她手上的文員工作吧!我的心突然不知道被什么撞擊了一下,郁悶的要死!一直不知道文員時(shí)什么概念,突然就讓我來做文員?心里怎么也有點(diǎn)接受不了,他們都說文員的生活很舒服,可是不知道為什么我就是有種想去車間一線的感覺,感覺只有那樣才是我的實(shí)習(xí)生活---忙忙碌碌,、累的要死的感覺!也許在好多人的眼里，有我這樣子想法的人是腦袋出問題了,，或者更直接的說就是犯賤!可是我也不知道自己為什么會有這樣的想法,，也許我就是適合那種忙忙碌碌生活的人吧!不喜歡這樣的生活，整天在空調(diào)房間,、在電腦前面與報(bào)表打交道,，也許在你看來是挺不錯(cuò)的工作，但在我來說這簡直就是在浪費(fèi)我的生命!用我有限的生命在做無聊的事情!難道不是嗎?讓我看我不知道怎么得出來的數(shù)據(jù),，不無聊嗎?我想知道的是它的由來,，以及產(chǎn)生它的原因。這樣一來,，也許我還是會喜歡這份工作的吧!可是現(xiàn)在的我,，真的不知道該怎么說我的心情!

就在下午我打算和主管說的時(shí)候，姐姐打電話來了,，她說,，先從文員做起吧!對以后有幫助的。每個(gè)公司都需要文員的,，一些生活瑣事的細(xì)節(jié)也需要從現(xiàn)在的文員抓起,。所以我就此做吧!

7月22號

現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生活對我來說不知道是什么味道，有時(shí)候閑得要死就比如現(xiàn)在,，有時(shí)候又忙得要死,，就比如現(xiàn)在之后。說句實(shí)話我都不知道我現(xiàn)在在做些什么,，我要做什么我自己都不知道,，一切都是那么說不出道不明的感覺。好郁悶!

不過在這一個(gè)星期里,，我也學(xué)到了不少東西,，至少我懂得了不少在學(xué)校里學(xué)不到的知識,。也許有時(shí)候怪我自己，我給人的第一印象或者說開始時(shí)的印象應(yīng)該是那種比較乖乖型,，或者說比較文靜型的感覺吧!也許有時(shí)候有人會認(rèn)為我是那種比較孤傲的吧!可是熟悉我的人都知道,，那一切都是假象。其實(shí)我自我感覺我還是那種比較隨和的人,，我喜歡和朋友一起海聊,，喜歡和朋友一起發(fā)瘋，但在陌生人面前我永遠(yuǎn)是那樣的文靜,，即使心中有很多的想法想表達(dá)也不會去隨意吐露我的心聲!也許這也是我的致命處吧!

因?yàn)槲以谀吧沫h(huán)境,，陌生人面前不能自如的表達(dá)我的想法，所以會讓他們誤會我沒有好好的用心去聽他們所講的東西,，其實(shí)我想告訴他們的是：有些時(shí)候不要只在意一個(gè)人的表面,，其實(shí)我是在用心去學(xué)習(xí)，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)而已,。我想說,，你和我講一遍，放手讓我去做,，我是可以的,。也許會出錯(cuò)，但是只有在出錯(cuò)之后我才會學(xué)的更多,，更能懂得,。而如果只是看你做，我會無聊的瘋調(diào)的,。我不會的還是不會!就比如她昨天叫我看了她做了一天,今天叫我自己去做,我哪里記得那么多?郁悶?zāi)?怎么又這樣子的師傅啊?!

7月23號

今天,不知道怎么來說自己的遭遇了,也許是好的,也許是浪費(fèi)時(shí)間.我不知道.今天和我們部門比我早來幾天的一個(gè)小子一起去上什么管理人員進(jìn)修課程,，郁悶的要死，不過在那里聽聽也還不錯(cuò),，也許是今天心情比較好吧!聽得還挺有成果的,，呵呵……有好多是秋香姐在課上講過的，還是挺好的哦～中間還有休息,，還有好多水果,，零食之類的哈、就是不一樣啊!快下班了,，又用他們的電腦寫我的日志了,。今天就這么多吧!也不想說太多了的，等我把文員的工作做熟練了,，我就再和我們的主管說我要下去的事情吧!也許那時(shí)候的我會比較成熟一點(diǎn)吧!就像現(xiàn)在的我只是有想去的沖動,，卻有點(diǎn)不敢去做出行動。也許是有點(diǎn)害怕到了底下，再想上來就難了,。也許是對自己能力的不確定吧!這樣子只能說明我還沒有成熟,，還沒有面對一切的勇氣，還是對自己的能力不敢保證吧!不敢對自己說我可以!希望自己看看成熟起來,，快點(diǎn)對自己的行動,，自己的能力給于子自我的肯定!真不知道什么時(shí)候自己才能這樣子!也許這一切都需要時(shí)間!快點(diǎn)成熟起來!我的寶貝xx!這樣子的生活不是我想要的，我現(xiàn)在是實(shí)習(xí)生,，我要的是從最基層做起,，而不是上來就讓我做文員之類的工作，或者說做管理者的工作!這個(gè)對于一個(gè)剛剛從學(xué)校出來的人,，還只是一個(gè)實(shí)習(xí)生的我能行嗎?看這那些對我熟悉的文字,，我無語了的!只是它們對我熟悉，而我對它們是陌生的,。我不知道你們的由來,，我想自己去尋找?？炜扉L大的我的寶貝xx!!

相信有一天我可以的!

3月至4月

這期間，我在明隆裝潢限公司實(shí)習(xí),。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。

3月13日

第一天踏進(jìn)明隆裝潢公司的大門,，心里有很多的忐忑不安，不知道迎接我的將是一種什么樣的生活,。一起進(jìn)公司的還有2個(gè)人,，我們將在一起進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。

公司實(shí)行選拔制度,，通過了培訓(xùn)這一關(guān),，才有機(jī)會留下來，社會的競爭是殘酷的,，我們一起培訓(xùn)的有剛畢業(yè)的大學(xué)生,，也有工作過的，甚至還有四十多歲的`下崗職工。

第一天,，我們上午在總部接受有關(guān)燈飾裝飾的基礎(chǔ)知識,，下午出去在各個(gè)地方跑商圈，熟悉樓盤,，了解市場價(jià)格,。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|這個(gè)裝飾行業(yè)，所以可以說是幾乎陌生,，特別是下午的跑商圈,，從一條路走到另一條路，把小區(qū)的樓盤都記錄下來,，還要了解它的建造年代,，市場價(jià)格，消費(fèi)水平等等,，下午回去再接受主管的考察,。第一天我們就是這樣的安排。

3月14日

今天是進(jìn)入公司工作的第二天,，我們今天繼續(xù)接受公司人力資源部門主管的培訓(xùn),，經(jīng)過前一天的淘汰機(jī)制，已經(jīng)有1人退出了,。不出校園不知道,，剛剛踏入社會就感覺的社會的殘酷現(xiàn)實(shí)。為了能夠在公司生存下來,，我必須時(shí)刻保持戰(zhàn)斗的激情,，準(zhǔn)備迎接新一天的挑戰(zhàn)。盡管我的工作是辦公室行政文員,，但是我也要對公司各個(gè)部門的工作做一個(gè)全面的了解和考核才能通過公司的考核,，最終得到offer。昨天的市場調(diào)研,，今天就是對公司內(nèi)部的工作做一個(gè)全面的了解,。

功夫不負(fù)有心人，通過我的個(gè)人努力,，得到了公司總經(jīng)理的認(rèn)可,，把我安排在了公司做文職工作，負(fù)責(zé)公司資料整理,。我來到的是分公司,，而分公司的規(guī)模并不大，只有我一個(gè)文員,。所以辦公室的日常管理,，包括開銷,，整理等都是我一個(gè)人一手包辦的。說是一個(gè)文員,，但兼任的還是分部老總的助理,。

3月15日

今天繼續(xù)完成昨天的整理標(biāo)書的工作。校對標(biāo)書,，打印標(biāo)書——每次都有好幾十頁,，查找資質(zhì)文件，打孔,，裝訂,，然后拿給領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章，最后封標(biāo),，一做起來就是多個(gè)小時(shí),，有時(shí)忘記了吃飯，下班時(shí)間過了也還在繼續(xù),，當(dāng)我和大家制作完一份標(biāo)書的時(shí)候真的很有成就感,。這工作雖然復(fù)雜，卻讓我學(xué)到的很多東西,，也鍛煉了我的耐心和毅力,。在制作標(biāo)書的過程中，我感覺能和大家一起專注的做一件事真的很好,。我想無論今后我將從事什么職業(yè),，我會記著這種感覺，將它帶到我今后的工作中去,。看到那么多的文件需要整理,，我想接下來的幾天都是無聊的重復(fù)整理資料了,。無論多么枯燥無味的工作，我都要認(rèn)認(rèn)真真的把它完成,，才能培養(yǎng)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，對以后的工作有很大的幫助。

3月17日

周末休息了兩天,，重新回到了工作崗位,。剛進(jìn)公司時(shí)，對整個(gè)公司的工作非常陌生,，文員工作也不知道從何下手,，更談不上管理。后來在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,，開始對公司對業(yè)務(wù),，對職位職責(zé)有所了解，并充分地應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識，很快的了解了公司的運(yùn)作流程,。這些事情看上去很簡單,，但是真正實(shí)施起來難度不小，需要注意幾個(gè)方面：1,、工作流程的了解;2,、應(yīng)用專業(yè)知識的熟悉;3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào);4,、與上司,、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的,，只能是大概的有些了解,，并不是很清楚，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,，才讓我真正的全方位的了解,，當(dāng)然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學(xué)習(xí),。

3月18日

在新的一周,，我將投入我的激情在工作中，認(rèn)真完成自己的工作任務(wù),。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。

“天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。

很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績時(shí),，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,，但是我從中學(xué)到了很多知識,，關(guān)于做人，做事,，做學(xué)問,。

3月20日

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,。我擔(dān)任的是文員一職,，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識,。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了,。計(jì)算機(jī)知識日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中,，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會用一種新的計(jì)算機(jī)語言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì),，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識,。

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

3月21日

昨天晚上睡得太晚,，早上鬧鐘鬧了大半天,，我都不想起來?？墒?，公司的規(guī)定我可不敢違規(guī)呀，我還是無奈的起床,，搭上了擁擠的公交車,。今天繼續(xù)整理資料。由于這些天需要整理的資料實(shí)在太多了,，財(cái)務(wù)部門的老員工也過來幫忙了,。果然是做財(cái)務(wù)會計(jì)的呀，那個(gè)工作認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度讓我佩服,。這位劉阿姨非常的和藹可親,，走進(jìn)我們這些新進(jìn)來的員工隊(duì)伍都非常的謙虛。劉阿姨一邊工作一邊還要認(rèn)真的教導(dǎo)我們工作的態(tài)度方法,。她還講了她的個(gè)人人生經(jīng)歷,，讓我們獲益匪淺啊。劉阿姨從她這一生的工作中總結(jié)了她的人生態(tài)度,，淡泊名利,，開心就好，活出自我,。我非常欣賞她這樣年輕的心態(tài),。她就是我學(xué)習(xí)的榜樣，工作的新動力,。加油,，go,go!

實(shí)習(xí)日記版篇九

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。通過熟人介紹在蕪湖縣供銷合作社實(shí)習(xí),，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

我今天6點(diǎn)半就早早的就起床了,，吃了早飯就去上班了,，第一個(gè)到達(dá)辦公室,，由于還沒有鑰匙就在外面等了一會。今天沒有開展工作,，主要的就是熟悉一下公司的環(huán)境,。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催,?！?從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板,，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí),，會有來自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。四個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我覺得從中能學(xué)到了很多知識,，了解關(guān)于做人處事的學(xué)問,。

20xx年3月8日

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,。我擔(dān)任的是文員一職,，平時(shí)的工作只是打打電話處理文件,，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識,。雖然現(xiàn)在的工作與自己理想的工作壓力業(yè)績之類的相差甚遠(yuǎn),，但是社會閱歷是在一點(diǎn)一滴的小事中積累起來的，不能小看任何一個(gè)職業(yè),。這個(gè)崗位的存在也是由于社會和企業(yè)的需要才應(yīng)運(yùn)而生的,。不能小看這些不起眼的工作，時(shí)刻記住在一崗愛一崗,，認(rèn)真的履行自己應(yīng)有的職責(zé),，最出色的完成每一個(gè)任務(wù)，從而得到同事領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，為自己將來更深的涉足社會打好責(zé)任心基礎(chǔ),。

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

20xx年3月15日

由于上班的地方坐車不是很方便，半個(gè)小時(shí)才有一般公交車,，每天要步行40分鐘到供銷社,，加上自己是實(shí)習(xí)生，所以每天還要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,，所以每天七點(diǎn)鐘就要起床,，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末,，都得去上班,。必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來,，時(shí)常會想念在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課的日子,，輕松自由許多,。

不過因?yàn)槭堑谝淮螌?shí)習(xí)，一起工作的同事們對我都很照顧,，總是在旁邊指點(diǎn)我,，教我各種工作的方法，讓我很快進(jìn)入了工作的狀態(tài),。我的工作并不忙,，沒有感覺到很累,，只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。就經(jīng)常因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?。每日重?fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦。每天就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的,，顯得枯燥乏味,。但是工作簡單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,，還是得認(rèn)真完成,。犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。

20xx年3月22日

心情好,、大家工作開心,、效率才會高，在電視上不止一次看到職場險(xiǎn)惡,，單位里同事之間很多說不清楚的是是非非,，我想我能做“多工作，少閑話”,。做好自己的本職工作,，不去多管與自己無關(guān)的閑事。

我是學(xué)管理在書本上學(xué)過很多套經(jīng)營管理理論,，似乎通俗易懂,，但從未付諸實(shí)踐過，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及事情,。

也許等到真正管理公司時(shí),，才會體會到難度有多大。在老師那里或書本上看到過很多精彩談判案例,，似乎輕而易舉,，也許親臨其境或親自上陣才能意識到知識在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用的難度，管理真正靠的還是能力,。

實(shí)習(xí)讓我我拓寬了視野,，增長了見識，體驗(yàn)到社會競爭殘酷,，而更多是希望在工作中積累經(jīng)驗(yàn),，為將來走上工作崗位做好準(zhǔn)備。

20xx年4月8日

清明放了三天繼續(xù)開始上班,，感覺大家都不怎么想上班,，都說每周前三天看到這周有很多工作就頭大，過了周三就坐等周末了。而我感覺相反,，雖然做著重復(fù)簡單的工作,，但是還是期待上班保持激情。每天醒來就會覺得又一個(gè)美好的一天等著我,，每周的開始都會默念又是新的一周，離夢想離目標(biāo)又近了一點(diǎn)點(diǎn),。

不管怎么說,，認(rèn)真及時(shí)準(zhǔn)確的完成交付的工作，努力爭取工作的態(tài)度和能力得到認(rèn)可是當(dāng)下首要的任務(wù),。雖然有句話說“不在其職,，不謀其政”，但是作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,，必須主動涉獵了解各方面的工作,，這樣才能更好的把握自己被委任的工作，有些時(shí)候,，機(jī)會和工作是要靠自己努力去爭取的,，不越權(quán)勤快些總歸是沒錯(cuò)的。

今天幫辦公室領(lǐng)導(dǎo)打印了一些文件,，并發(fā)到每個(gè)部門,，然后其他時(shí)間就在網(wǎng)上看看招聘的信息，思考了自己以后想要從事的職業(yè)究竟是什么樣子的,。大多會像現(xiàn)在的工作一樣,，重復(fù)著摩登時(shí)代里卓別林每日重復(fù)的相同的工作，但是我要做的不僅僅是一個(gè)熟練工,，努力為了更高的水平,，為了更高的目標(biāo)!

20xx年4月16日

今天學(xué)到了一個(gè)常用的excel函數(shù)和一些常用的操作處理快捷方式，覺得很有用,。 vlookup----單條件引用函數(shù),，功能就是根據(jù)當(dāng)前工作表某一個(gè)單元格的值，在另一個(gè)工作表中選定一個(gè)區(qū)域進(jìn)行搜索,，并返回與當(dāng)前工作表相對應(yīng)的第二列的值,，需要注意的地方就是兩個(gè)工作表之間的格式必須相同，也就是首行要搜索的項(xiàng)名稱和順序要相同,，省去了每次都要輸入上百個(gè)人家的數(shù)據(jù)的麻煩,。

當(dāng)復(fù)制一個(gè)帶公式的單元格或區(qū)域時(shí)，點(diǎn)擊右鍵選擇性粘貼,，選擇數(shù)值,，則粘貼過來的東西不帶格式，只包含數(shù)值。比如求和列的數(shù)字,，一旦將前面的不再需要的數(shù)字刪除,，和就會改變，為了不改變已求和的結(jié)果,，可以將求和列通過此方法復(fù)制粘貼,，再刪除其他數(shù)據(jù)。

快捷鍵ctrl + g,，定位條件,，選擇可見單元格，然后右鍵復(fù)制,，可以只復(fù)制當(dāng)前可見的單元格,，而不復(fù)制隱藏起來的單元格。

數(shù)據(jù)--分類匯總--按匯總,，可以對不同種類的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總,，此時(shí)要先將工作表按某一方式分類，然后匯總,。匯總后工作表左邊會出現(xiàn)三小欄,，第二欄只顯示匯總的數(shù)據(jù)，而將原始的數(shù)據(jù)隱藏起來,，通過ctrl + g就可以復(fù)制這些匯總數(shù)據(jù),。

ctrl + shift + *可以選定當(dāng)前工作表工作的區(qū)域，二不是選擇整個(gè)工作表,，比直接從頭拖到尾省事很多,。

將文本數(shù)據(jù)改成數(shù)字，選擇要更改的數(shù)據(jù),，選擇邊框的左上角會出現(xiàn)一個(gè)感嘆號標(biāo)志,，點(diǎn)開，選擇轉(zhuǎn)換為數(shù)字即可,。之前不知道這個(gè)功能的時(shí)候總是很笨的一個(gè)一個(gè)雙擊數(shù)字進(jìn)行轉(zhuǎn)換,，耗時(shí)耗力。

做好文員需要慢慢的積累office的各種操作,，熟練應(yīng)用,。俗話說技多不壓身，這些以后在財(cái)務(wù)等方便都能用得上,，日后還要很多技巧要掌握,。

20xx年4月22日

上周六也就是20號四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級地震，距離08年汶川地震五周年之日不到一個(gè)月,，為了讓大家防微杜漸,，單位組織了一場防震演習(xí),。

演戲在下午下班結(jié)束后5:00鐘，在領(lǐng)導(dǎo)的組織下,，我們有秩序的逃生,。由于地震時(shí)不能使用電梯，所以我們從4樓樓梯跑下,。我想真正發(fā)生地震時(shí)哪里還能顧得上這么多,，現(xiàn)場一定會一篇混亂，不過總歸是熟悉一些求生的技巧,。

演習(xí)結(jié)束后,，有關(guān)人員在公司大樓下集合，與會領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了總結(jié)與演習(xí)意義的揭示,，提醒我們一定要有一定的自我防護(hù)意識及自救能力,。我也參與其中幫助組織,。增長了一定的應(yīng)變與組織能力,。

20xx年4月28日

文員的實(shí)習(xí)已經(jīng)漸入結(jié)束，明天就要放五一假了,，我也即將回到學(xué)校,，伴隨著日子一天天的過去，心情真可謂說是極其復(fù)雜的,。是酸,、是甜、是苦還是辣,，各中滋味真的是難于言表,。

一直以來都是依靠家人的收入，工作以后才能體會每一分錢的來之不易,，并且在捉襟見肘的工資中才有意識的培養(yǎng)理財(cái)?shù)哪芰?，現(xiàn)在還不用為茶米油鹽醬醋茶的事情煩惱，所以也沒有那么大的壓力,。感覺實(shí)習(xí)就是一種生活的娛樂,，為自己的未來進(jìn)行的演練。

實(shí)習(xí)的時(shí)間是是短暫的,，然而在短短的時(shí)間里收獲了很多,。在未來的日子里，期待一份更有挑戰(zhàn)力的工作,。

實(shí)習(xí)日記版篇十

6月25日

今天我到公司實(shí)習(xí)的第一天,， 早上，我早早地來到了公司,。因?yàn)榈谝惶?，所以不能遲到,。到了公司，看到很早就忙碌起來的職員,，自己也感到干勁十足,。等到公司的主要成員都來了，我做了個(gè)簡要的自我介紹,簡單的介紹了一下自己,，然后我被安排到了公司的人力資源部,。

人力資源部辦公室不大,但坐了5個(gè)人,包括了我,王經(jīng)理也跟我們一個(gè)辦公室,大家似乎都沒有距離。同事對我都很友好,。中午跟他們一起吃飯,聊了很多,。

由于第一天上班,并沒有做什么工作,但覺得過的很充實(shí)，接下來要好好努力了!

6月26日

今天實(shí)習(xí)的第二天,，我早早地起床到了公司,，等著領(lǐng)導(dǎo)給安排工作。到了公司,，發(fā)現(xiàn)人來的還不多,，決定先打掃下衛(wèi)生。于把辦公室打掃了一遍,，把辦公室弄的干干凈凈的,。辦公室其他人看到后紛紛夸獎(jiǎng)我懂事，心里真的很開心,。

過了一會,，王經(jīng)理來了，王經(jīng)理他給我們簡單的安排了一下工作任務(wù),。他讓我們把整個(gè)公司的員工的資料整理一下,，然后把整理的資料和公司電腦上的資料進(jìn)行核對。雖然這項(xiàng)工作很簡單,，但我們都沒有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,。我們一份一份認(rèn)真的完成，整整做了了一天,。感覺挺充實(shí)的,。

在做這項(xiàng)工作的時(shí)候，我感覺在大學(xué)的時(shí)候?qū)W的理論知識和現(xiàn)在做的工作不大一樣,。感覺自己還有很多東西要學(xué),。 今天的工作雖然很簡單，但覺得挺充實(shí)的一天,。

6月27日

今天我來到公司工作的第三天,，領(lǐng)導(dǎo)也沒有安排具體的.工作。我們還和昨天一樣整理一些公司的資料,。

不公平投訴人力,，甚至管道堵了,，電插座壞了都找人力……人力資源部就像一個(gè)救火隊(duì)，整天忙于事務(wù)性的工作,。

我認(rèn)為人力資源真正的理想狀態(tài)各業(yè)務(wù)部門主導(dǎo)成為人力資源管理的責(zé)任主體和前沿陣地,。因?yàn)槿肆Σ块T不可能比其他部門更了解他們的部屬。這就要求公司各部門的主管都要成為優(yōu)秀的人力資源管理者,，比如公司可以特別組織各部門經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn),。這樣，人力部門才有可能騰出手來做更又價(jià)值的工作,，進(jìn)而成為各部門的戰(zhàn)略伙伴,，并且真正成為公司里作出戰(zhàn)略規(guī)劃的決策層。

6月28日

這幾天公司有幾個(gè)崗位在招人,，有幾個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來公司面試,，我也跟著經(jīng)理去面試了。

面試在相對比較輕松的氛圍中進(jìn)行,，王經(jīng)理問了幾個(gè)問題,，例如自我介紹，為什么要選擇我們公司,，以及簡單的幾個(gè)專業(yè)問題,，幾個(gè)大學(xué)生都或多或少有點(diǎn)緊張,，不過還好都表現(xiàn)得可以,，經(jīng)理就叫他們回去等通知。

發(fā)現(xiàn)剛畢業(yè)的大學(xué)生和已經(jīng)工作幾年的面試者有著較大

眼高手低,，沒有一個(gè)相對現(xiàn)實(shí)可行的自我定位,，因此導(dǎo)致就業(yè)心態(tài)浮躁，致使求職屢屢碰壁,。

回想自己學(xué)校的情況,，很多學(xué)生大學(xué)四年中對自己的職業(yè)發(fā)展缺乏清晰的規(guī)劃，面臨選擇時(shí),，難以作出真正適合自身情況的選擇,。這對我們在畢業(yè)擇業(yè)時(shí)極為不利的。

通過這幾天專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實(shí)踐,，所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā),，對我們這些剛畢業(yè)的學(xué)生，對以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解,，不僅接觸了解社會,，更提高自身的好機(jī)會，對適應(yīng)社會很有裨益的,。

7月1日

昨天參加了公司對應(yīng)聘人員的面試,，當(dāng)然作為一個(gè)輔助性的角色,，做一下發(fā)言記錄和后勤服務(wù)。當(dāng)然,，在這個(gè)過程也發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生面試中的一些問題,，引起了我的思考。

大學(xué)生作為天之驕子,，剛從學(xué)校出來總帶著一份高傲,。這種高傲主要表現(xiàn)在不能擺正心態(tài)，不能放低自己?，F(xiàn)在大學(xué)生如果在畢業(yè)求職中能夠把自己的心態(tài)或者姿勢放低,，將更加有利于找到一份好的工作。從我最近的實(shí)習(xí)感覺來說,，當(dāng)我們帶著滿肚子的大學(xué)理論知識來到公司進(jìn)行工作時(shí),，大部分用不上，都要你慢慢的和同事,、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),。所以說大學(xué)生畢業(yè)剛出來就要有一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度去找工作。一個(gè)好的公司發(fā)展平臺要比你的工作重要的多,。

現(xiàn)在作為市場經(jīng)濟(jì),，作為應(yīng)屆生的第一份工作越來越不可能他終身的工作，所以積累經(jīng)驗(yàn)就很重要了,。找一個(gè)好的發(fā)展平臺,，多學(xué)習(xí)知識，從基本做起,，踏實(shí)認(rèn)真,，這樣才能積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，才會有更好的發(fā)展,。

想到自己即將畢業(yè),，今后的路應(yīng)該怎么走，真的應(yīng)該好好地思考規(guī)劃一下,。