為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)活動主題活動方案 元宵活動方案活動內(nèi)容篇一
幸福___·春暖新社區(qū)
二,、舉辦單位
主辦單位：__街道__社區(qū)
三、活動保障
(一)組織保障
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康,、有序地開展,，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由_任組長,、_任副組長,、成員為__。
(二)經(jīng)費保障
1,、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;
2,、街道補助;
3、共建單位贊助
四,、活動設(shè)置
各小區(qū)懸掛燈籠,，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛,。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠,，活動當天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓,、品湯圓
社區(qū)干部,、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓,、品湯圓
(三)游園活動
1,、團結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽,。獎項設(shè)置：一等獎,、二等獎、三等獎,、參與獎,。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,，每人可踩2個氣球,，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3,、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球,，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,，其余得紀念品,。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗,，在其中一個碗中放2個乒乓球,，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,，其余得紀念品,。
五、活動地點和時間
1,、時間：_月__日(正月十四)下午13：00
2,、地點：社區(qū)__廣場
六、報名方式
1,、居民小組長處報名
2,、致電報名：___
___社區(qū)
為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活,，將文娛活動辦得豐富多彩,，紅紅火火，同時,，為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化,，讓廣大居民在歡樂,、文明,、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),，__社區(qū)擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動,，特制定如下方案：
一、活動主題
我們的節(jié)日·元宵節(jié),。
二,、活動時間
20__年2月_日下午。
三,、活動地點
__社區(qū)辦事處,。
四、參加人員
__社區(qū)志愿者40余人,、轄區(qū)空巢老人10多人,。
五、活動內(nèi)容
(一)全體人員共同制作專屬元宵,。
全體人員共同包元宵,，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫,、寫字等,，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞,。
面燈也叫面盞,，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū),。漢族民間傳說,，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病,。__街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會,，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈,、共同猜燈謎,。
辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽,。
六、活動所需物資
燈籠40個,，絲帶2盤,，元宵面10斤，巧克力醬,、藍莓醬等原料,、面粉10斤，刀1把,，電磁爐1個,，鍋1個，棉線1團,，一次性桌布,，紀念品。
一,、活動對象：
標準化一車間全體員工
二,、活動組織團隊：
標準化一車間黨工團
三、活動時間及地點：
2月19日(元宵節(jié)當天)
12：30—13：00承裝ab單元a線線頭(含分裝,、各科室)
12：15—12：45焊裝ab單元段長室門口
12：30—13：00路試交車單元交車屋內(nèi)
四,、活動內(nèi)容：
現(xiàn)場設(shè)置一定數(shù)量的燈籠，在燈籠下方粘貼不同類別(字,、成語,、人名、動物、日用品等)的燈謎,，每個燈謎均編排序列號,，員工在現(xiàn)場按照燈謎的謎面猜出所對應(yīng)的結(jié)果之后，直接前往現(xiàn)場設(shè)置的領(lǐng)獎處報出謎面所對應(yīng)的序列號,，核對謎底的正確與否,，結(jié)果正確即可獲得精美紀念品一份。
具體猜謎程序為：
1,、按照現(xiàn)場設(shè)置參與猜燈謎活動,。
2、猜出謎底后,，記住謎面對應(yīng)的序列號前往領(lǐng)獎處核對謎底,。
3、謎底正確領(lǐng)取獎品;結(jié)果錯誤繼續(xù)參加活動,。
五,、注意事項：
1、各參賽員工應(yīng)自覺遵守比賽規(guī)則,，不損壞燈籠,、不隨意撕扯燈謎謎面。
2,、每名員工每項活動獲得獎品后,，再次參加將不再獎勵!
一、活動背景
農(nóng)歷的正月十五日,，春節(jié)即將過去,，我們又迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月,，古人稱夜為“宵”,，所以稱正月十五為元宵節(jié),。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚,，人們對此加以慶祝,，也是慶賀新春的延續(xù),。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”,。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日，__社區(qū)特開展“鬧元宵,，做花燈,，煮湯圓”元宵喜樂活動,，營造社區(qū)喜慶歡聚氛圍，共度美好佳節(jié)。
二,、活動目的
1,、繼承元宵傳統(tǒng)文化
2、營造元宵熱鬧氛圍
3,、表達相聚的喜悅,，制作精美花燈
三、活動時間
20__年2月_日14：00——16：00
四,、活動主題
鬧元宵做花燈湯圓團圓圓
五,、活動地點
__社區(qū)活動中心
六、參與單位
主辦：___社區(qū)管理委員會,。
協(xié)辦：___社工事務(wù)所,。
七、活動對象
__社區(qū)未成年人及家長,。
八,、活動內(nèi)容
社工組織__社區(qū)未成年及家長參與“鬧元宵做花燈煮湯圓”活動。通過手動制作花燈,，煮湯圓的過程,，感受元宵佳節(jié)的另一種歡聚情懷。
九,、注意事項
1,、注意場地位置布置。
2,、注意活動秩序,。
一、設(shè)計意圖：
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)活動中,，通過制作,、了解、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,，獲取多方面的經(jīng)驗,。
二,、活動目標：
1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈,、賞燈,、吃元宵、劃旱船,、舞龍,、舞獅子等);
2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),，能積極參加猜謎活動,，體驗猜想和推測的快樂。
3.鼓勵幼兒樂于表現(xiàn),，大膽創(chuàng)新,，積極參與民俗表演，嘗試用多種形式參與慶祝傳統(tǒng)節(jié)日,。
三,、活動主題：
三陽開泰鬧元宵
四、活動時間：
_月_日-_月_日
五,、活動地點：
幼兒園及__小區(qū)
六,、活動準備：
1、以班級為單位海報宣傳：“____鬧元宵”,，讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內(nèi)容,，得到家長的理解與支持。
2,、提前請家長幫助幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來歷和內(nèi)容的材料,。
3、親子自制環(huán)保燈展,。(全園幼兒)
4,、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。
5,、中班幼兒親子自制旱船,，組成旱船隊伍進行民俗表演。
6,、大班幼兒分組組成旱船隊,，舞獅隊、舞龍隊,、秧歌隊進行民俗表演。
7,、幼兒自備材料,，全園教師幼兒共同自制元宵,，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來,，加深幼兒對元宵制作過程的了解,。
8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區(qū)進行民俗展演,。
七,、活動過程：
1、宣傳發(fā)動,，元宵節(jié)特刊
讓家長了解元宵節(jié)的來歷及風俗,，整個活動的流程及自己所要配合做的工作。
2,、自制元宵花燈展
正月十二將親子共制環(huán)?；粽故驹诖髲d中，相互欣賞,，花燈一定要牢固,、結(jié)實、實用,。
3,、賞燈猜謎
(1)正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動。
(2)猜謎活動中,，家長可將謎面念給孩子聽,，啟發(fā)孩子自己猜中謎底。
4,、元宵宴
正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵,，品嘗元宵。
5,、____鬧元宵
正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演,，幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊,、舞龍隊,、秧歌隊在濱江小區(qū)進行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進行民俗表演,，讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵,。
八、各年齡段主題活動目標
不同年齡段主要目標：
小班
(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,，感受節(jié)日的快樂氣氛
中班
(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈,、賞燈,、吃元宵,、劃旱船等);
(2)初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達自己的認識與感受;
(3)感受與老師,、小朋友一起玩花燈,、猜燈謎、做元宵,、吃元宵的快樂
大班
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習(xí)慣;
(2)大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解;
(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,，在和老師,、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義,。
