在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

扶貧濟(jì)困國(guó)旗下講話篇一

一直以來(lái)，我校的食堂中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,，一盆飯菜只吃了幾口就倒入飯缸的不在少數(shù),，更有甚者，幾乎動(dòng)也不動(dòng)就將飯菜整盆倒掉,。在我看來(lái),，這種行為，倒也不全是由于飯菜不合口味,，似乎更像是一種習(xí)慣了的行為,，一種不把浪費(fèi)當(dāng)作一回事的壞習(xí)慣?？赡苡型瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為：飯菜不對(duì)胃口是導(dǎo)致浪費(fèi)的主要原因,。的確，從客觀上看，食堂飯菜的種類與質(zhì)量是其中的一個(gè)因素,，然而這是否就是造成大量浪費(fèi)現(xiàn)象的主要原因,，卻值得商榷，因?yàn)樵谖覀冎車蠖鄶?shù)的同學(xué)能夠能將飯菜吃完,，這就是個(gè)很好的回答,。

對(duì)于食堂的浪費(fèi)現(xiàn)象,，有同學(xué)會(huì)覺得無(wú)關(guān)緊要,。的確，一個(gè)人的浪費(fèi)看起來(lái)不要緊,，但許多人的浪費(fèi)就不一樣了,。讓我們來(lái)計(jì)算一下，假設(shè)我校500位同學(xué)每人每天浪費(fèi)50克米飯,，那么一天就要浪費(fèi)25千克,，一個(gè)學(xué)年下來(lái)就有1萬(wàn)斤，這么多糧食,，足夠一個(gè)三口之家吃上7年,，如果再考慮蔬菜就是個(gè)更為龐大的數(shù)字了。

也許會(huì)有同學(xué)認(rèn)為：現(xiàn)在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,，物質(zhì)也豐富了,，倒掉一些糧食也不是什么大事。那么請(qǐng)看看這樣一份數(shù)據(jù)：截至20xx年底,，我國(guó)沒有解決溫飽的貧困人口仍有2365萬(wàn)人,，這，相當(dāng)于澳大利亞全國(guó)人口,，仍舊有如此之多的人過(guò)著“食不果腹”的生活,。況且，我國(guó)還是一個(gè)糧食進(jìn)口大國(guó),，“”期間,，預(yù)計(jì)糧食缺口仍有1000億斤?？梢?，節(jié)約糧食還是必要并且緊迫的。

除了經(jīng)濟(jì)上的考慮之外,，對(duì)道德上的影響更是一個(gè)深遠(yuǎn)的問(wèn)題,。一位著名的作家曾說(shuō)過(guò)：“我可以舍得用很多錢去幫助別人，卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄,。我不是為了錢而節(jié)約,，而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉的品德，在我看來(lái),，已經(jīng)不僅僅是因?yàn)椤X’的問(wèn)題,，而是一種操守、品行和文化,?！?/p>

“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,，恒念物力維艱,。”希望我們行動(dòng)起來(lái),，讓“節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德,，在校園中綻放光芒。

扶貧濟(jì)困國(guó)旗下講話篇二

老師們同學(xué)們大家早上好,，今天我國(guó)旗下演講的題目是：關(guān)愛別人是一種幸福

關(guān)愛,，就是關(guān)心愛護(hù)，它無(wú)處不在,。

當(dāng)我們因考試沒有考好而難過(guò)時(shí),，父母會(huì)在一旁安慰;當(dāng)我們因成功而喜悅高興時(shí)，父母會(huì)在一旁替我們開心;當(dāng)我們受到委屈而傷心時(shí),，父母的懷抱總是最溫暖的……這便是父母對(duì)我們的關(guān)愛,。

當(dāng)課代表抱著作業(yè)上樓時(shí)，另一雙手會(huì)幫他分擔(dān)重力;當(dāng)一位同學(xué)在考場(chǎng)上因忘帶了尺子而著急時(shí),，一把尺子,，讓他不再擔(dān)憂……這便是同學(xué)之間的關(guān)愛。

老師像一縷清風(fēng),，給學(xué)生身心的舒暢;老師像一場(chǎng)春雨,，給學(xué)生心田的滋潤(rùn);老師的一個(gè)眼神，帶給學(xué)生無(wú)聲的祝福;老師的一句問(wèn)候,，帶給學(xué)生春天的溫暖……這便是老師對(duì)我們的關(guān)愛,。

許許多多的人都給予了我們關(guān)愛，那么,，我們對(duì)他們的關(guān)愛又有多少呢?

你是否記得父母的生日,，你可曾知道父母一天辛苦工作，還要照看你學(xué)業(yè)的勞累;

你是否認(rèn)真的完成作業(yè),，你可曾知道你的一次測(cè)驗(yàn)后,，老師要花費(fèi)多少心思批改;

你是否和諧地與同學(xué)相處，你可曾知道同學(xué)之間的友誼是最美好的!

如果你還不曾這樣想過(guò),，做過(guò),，那就從現(xiàn)在開始吧!要知道,，被別人關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛別人更是一種幸?！?/p>

所以,，我們?cè)谌粘Ｉ钪校蛻?yīng)該多多留心關(guān)愛身邊的所有人,。

在父母一天勞累后,，替他們捶捶背，倒杯熱茶,，向他們講述自己在學(xué)校的事情,，并驕傲地拿出可喜的成績(jī)，讓父母欣慰的笑,。在做作業(yè)時(shí),，盡量認(rèn)真書寫,、認(rèn)真答題,，另外，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師,，讓老師欣慰的笑,。對(duì)于同學(xué)，則應(yīng)該主動(dòng)幫助,，互相關(guān)愛,，共同學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)……

同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?10月17日，是扶貧日,。1992年12月22日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)根據(jù)聯(lián)合國(guó)第二委員會(huì)的建議,，由1993年起把每年10月17日定為國(guó)際滅貧日,，用以喚起世界各國(guó)對(duì)因制裁、各種歧視與財(cái)富集中化引致的全球貧富懸殊族群,、國(guó)家與社會(huì)階層的注意,、檢討與援助，提高全球的滅貧意識(shí),。

我們作為中學(xué)生,，沒有辦法去改善中國(guó)的貧困問(wèn)題，也沒有辦法去真正地參與解決這件事,。但是我們可以捐獻(xiàn)出幾支鉛筆,，幾本本子，幾本好書,，給貧困地區(qū)的孩子;幫助貧苦的老人和殘疾需要幫助的人;以此來(lái)奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力,，奉獻(xiàn)出自己的愛心表達(dá)對(duì)他們的關(guān)愛……

如果世界是一間小屋,，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈,。

關(guān)愛,，是人間最溫暖的詞，生活在暖融融的愛的氛圍中,，多好!

讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛,，世界將更加美好!”

扶貧濟(jì)困國(guó)旗下講話篇三

熱愛書吧這是知識(shí)的泉源!僅有知識(shí)才是有用的，僅有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng),、忠誠(chéng)和有理智的人,，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng),、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的完美果實(shí)的人!

書是有香味的,。每當(dāng)我打開一本書，那紙的清香夾著墨的芳香總會(huì)撲鼻而來(lái),。倘若是新書,，那味道尤其熾烈，我會(huì)情不自禁地把鼻子埋在書頁(yè)里,，先聞個(gè)夠,，然后再慢慢地品味書的資料。日子長(zhǎng)了便成了習(xí)慣,，好像是一種儀式了,。當(dāng)然，隨著時(shí)間推移,，那味道終究會(huì)漸漸散去,。可是,，書的資料雋永的醇香是揮之不去的,，她蒸熏著每一位讀者，滋養(yǎng)著一代一代人,。一代一代的積累啊,，那香氣越發(fā)濃烈，哪怕書本已殘缺不齊,，也吸引著人們尋香而至!

小時(shí)候,，媽媽總愛坐在我床頭，拿起一本故事書,，撫摸著我的頭,，輕輕的讀著，《小紅帽》,、《白雪公主》,、《灰姑娘》必不可少,，每一次我都聽得如癡如醉，小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的善良;王后的陰險(xiǎn);灰姑娘的柔弱;繼母,、姐姐的蛇蝎心腸,。我好想進(jìn)入到了她們的世界，她們開心,，我高興;她們悲痛,，我難過(guò)。每一次學(xué)完拼音,，我都將注音了的故事書吃力地讀下去,，雖然累，但我的心甜,，因?yàn)閺膭偨佑|書的那時(shí)起,，書就仿佛是一束陽(yáng)光，直直的射入了我的心靈,，照亮了我心田的每一處地方,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍也擴(kuò)大了,，“昆蟲記”,。“假如給我三天光明”,。“童年”“在人間”(這些書該加書名號(hào)吧)是我閱讀的?？?，當(dāng)我看到高爾基被外祖父毒打時(shí)，我的心一向提到了嗓子眼,，當(dāng)我看到海倫·凱勒珍惜生命,，對(duì)明天充滿了期望，我的心溫暖了許久,。當(dāng)我看到保爾提著新的武器,，開始新的生活時(shí)。我體會(huì)到了書的重要性,，使我更加喜歡看書了,。因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與活力,。因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng),，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng),。因?yàn)樽x一本好書,，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,，高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程,。

書,，不僅僅是我的同伴，更是我精神上的伙伴,。有一天晚上,，我趁爸爸媽媽不在家，偷偷地把一本我心愛的書放進(jìn)被子里,，還把臺(tái)燈也塞進(jìn)去,，睡覺的時(shí)候，我插上電源,，把臺(tái)燈打開,。津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,，媽媽就發(fā)現(xiàn)了,，把臺(tái)燈給拿走了。我想著故事里的情節(jié),，久久難以入睡,。

“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華,?！贝藭r(shí)此刻，我回味這迷人的書香,，心中的夢(mèng)想之燈更亮了,，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲颐靼?，書香伴我,，必須?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣,。書山有路勤為徑,，我將勇攀書山，扎根家鄉(xiāng),，扎根祖國(guó)大地,，為我們的象山，為我們的祖國(guó),，譜寫出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇!

扶貧濟(jì)困國(guó)旗下講話篇四

時(shí)間,，隨著太陽(yáng)的東升西落而流逝。光陰,，隨著歲月的匆匆奔走而消散,。成長(zhǎng)中有喜怒哀樂,，但最重要的是依舊是歡樂。

水泥公路旁,，一輛輛汽車穿梭其中,，有時(shí)冷清，有時(shí)繁鬧,。唯一不變的,，是公路旁一棵矮矮的樹苗。也許是有心人的播種吧,，或者是無(wú)心人的丟棄,，他沒有爸媽，但它還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),。

他搖晃著幼嫩的枝條,，像是在向他的大地媽媽擺著手，似乎在歡慶著他的新生,。他的父親,，高興得流下了眼淚，化作一滴滴甘露,，滴落在他的頭上,，手上，腳上,。他的嘴角又彎了起來(lái),，高高興興的洗了一個(gè)小澡，殊不知,，他又長(zhǎng)高了一寸,。

他有一個(gè)慈祥的爺爺，在爺爺?shù)谋幼o(hù)下,，他歡樂的生長(zhǎng)。然而,，好景不會(huì)長(zhǎng),，小樹也不例外----幾個(gè)頑皮的孩子相互打鬧，瞅見了小樹,，尋思著打一場(chǎng)劍擊比賽,，一把折下了樹的一雙稚幼的手丫。

“咔”,，仿佛聽見了心碎的聲音,，沉淀在心底里。

小樹悲痛極了,，看見了父親氣悶悶地走了過(guò)來(lái),，純白的面孔鍍上兇神惡煞,，還沒來(lái)的及訴苦，脾氣異常的父親就開始家訓(xùn),。公公是最疼小樹的,，但此時(shí)的父親將公公拒于門外，不分青紅皂白就罵了起來(lái),。

“轟--隆隆”狂風(fēng)“呼呼”伴隨拳頭般的雨點(diǎn)劈打下來(lái),，打在公路上，小樹邊,，還有那還未來(lái)得及愈合的傷口,，打在了一顆已經(jīng)支離破碎的心上......

一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股強(qiáng)力膠,，硬是把這顆不可修復(fù)的心重新粘合在了一齊,。似乎更加強(qiáng)大，更加堅(jiān)硬,。宛如打鐵后重獲新生的堅(jiān)韌,，雨過(guò)天晴后更加絢麗的彩虹，蠶蛹破繭后展翅高飛的翅膀----小樹醒了過(guò)來(lái),，宛如浴火鳳凰,，他，蘇醒了,。

他的根,，深入萬(wàn)丈的泥土，插進(jìn)巖石也不罷休,。汲取著無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng),，匯聚于那樹干上的一點(diǎn)?！斑青辍蹦隁q已久的樹皮裂開,，一條嫩綠的，調(diào)皮的新枝緩緩抽出,，分裂,，分裂，分裂,，迅速攀升......

十多年過(guò)去了,，昔日的藍(lán)天還是藍(lán)天，只是多了幾朵白云;昔日的馬路依舊還是馬路,，只是鋪上了瀝青,。可是，昔日的小樹已不見蹤影,，只是馬路旁又多了一棵頭頂藍(lán)天,，腳踏實(shí)地的參天大樹。他很歡樂,，因?yàn)轼B兒在他手上架窩,，路人在他身下乘涼，但他最忘不了的,，還是十多年前的那一天.....

成長(zhǎng)的路上,，沒有永恒的歡樂，可是只要你用心體會(huì)每一次挫折,，那么歡樂就會(huì)在不經(jīng)意間降臨,。

扶貧濟(jì)困國(guó)旗下講話篇五

微笑應(yīng)對(duì)生活，而我正需要這份微笑,。

初三的生活,，累，累,，十分累,。從早上一向?qū)W習(xí)到晚上，一天下來(lái)身體都僵硬了,，背的東西很多：語(yǔ)文的文言文,、詩(shī)、詞;英語(yǔ)的單詞,、語(yǔ)法;政治書上記的筆記,、它們就像重重大山壓得我們喘可是氣來(lái)。

我坐在自我的座位上,，郁悶充滿了整個(gè)頭腦,，一會(huì)兒抬頭看天花板，一會(huì)兒看看窗外的風(fēng)景,，覺得沒有什么趣味的,，就低下頭看英語(yǔ)書。

在看書的同時(shí),，聽到了輕快的腳步聲,，抬頭一看，她的臉上掛著甜甜的笑容,，這使我很驚詫。她看見我說(shuō)：“你在預(yù)習(xí)課文嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，對(duì)她說(shuō)：“什么事你這么開心?”她回答：“并不為什么事,，只是因?yàn)槌跞纳詈艹鋵?shí)，每一天都能夠?qū)W到很多知識(shí),，你明白嗎?我認(rèn)為這種感覺很好,?！蔽铱鄲赖卣f(shuō)：“可是每一天學(xué)習(xí)很累，有看不完的書,，做不完的作業(yè),。這樣不累嗎?”她一邊搖頭一邊說(shuō)：“其實(shí)也不是很累，只要肯支堅(jiān)持,，微笑的應(yīng)對(duì)它,，它必然會(huì)成為你的奴隸?？墒?，你不微笑，它就會(huì)俘獲你,?！蔽宜坪醵耍艺f(shuō)：“我要微笑,，我要天天微笑,，我要成為它的主人?！蔽蚁胝渲樵诒缓影鲛k困之后,，坦然露出微笑，造就了盈淚的玉珠;寶劍在被烈火錘打之后,，泰然露出微笑,，于是亮出了那锃亮的刀鋒、這都是微笑的結(jié)果,。

歷史上司馬遷,、李白、陶淵明,、他們都用微笑去應(yīng)對(duì)恥辱,、痛苦、不幸,、孤獨(dú),、才創(chuàng)作了那么多膾炙人口的作品，萬(wàn)古流芳,。

我想以后就要把微笑這詞寫入我的生活詞典中,，生活需要微笑。

扶貧濟(jì)困國(guó)旗下講話篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,，今天我講話的題目是《考試后的反思》。

本學(xué)期高一的第一次月考已經(jīng)結(jié)束，高二的同學(xué)們的學(xué)測(cè)考試也落下帷幕,。在我們學(xué)生時(shí)代,，考試成績(jī)是非常重要的，一次考試,，可以檢測(cè),、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

首先,，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的,。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因,。書山有路勤為徑,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。

另外,，不管這次考試滿意與否,，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),。如果這次考得好,，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神,、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,，從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振,、恢心喪氣,，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，然后奮起直追,。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,，誰(shuí)同樣也會(huì)落后,。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈,，要有滴水穿石的毅力,。

同學(xué)們，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?，那么,，?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么,，請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,，抓住機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng),，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;讓我們從現(xiàn)在抓起,，從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信,，提高效率,，相信到期末能考出一個(gè)好的成績(jī)。我的演講完畢,，謝謝大家!

扶貧濟(jì)困國(guó)旗下講話篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

早上好!

今天,，我演講的題目是——做最好的自己,。

本周將進(jìn)行月考，這不僅僅是為了檢測(cè)同學(xué)們近階段的學(xué)習(xí)成果,，更是給同學(xué)們搭建一個(gè)向?qū)W校和家長(zhǎng)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),，怎么才能在這個(gè)考試中展現(xiàn)自己?答案就是：做最好的自己。

怎么才能做到?我覺得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

第一,，要敢于超越自我,。

在這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，而是自己,。要如何超越自己呢?首先要有充足的信心,，堅(jiān)信自己能夠做到;其次明確找出自己的不足，制定合理地計(jì)劃加以彌補(bǔ);最后要有強(qiáng)大的意志力,，將自己的計(jì)劃執(zhí)行下去,。

第二，充分利用時(shí)間,。

怎樣在短短的時(shí)間內(nèi)吸收更多的知識(shí)呢?我認(rèn)為(1)要緊緊抓住課上時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率。(2)充分利用往往被忽視的小塊時(shí)間,，進(jìn)行復(fù)習(xí)(3)通過(guò)自我控制,，養(yǎng)成每天復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

第三,，要講究學(xué)習(xí)方法

一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,，往往事半功倍,。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵是課上學(xué)習(xí)效率，而課上學(xué)習(xí)效率提高起來(lái)并不難,，只需要我們同學(xué)每天做好課前預(yù)習(xí),、課上認(rèn)真聽課、重點(diǎn)內(nèi)容記錄課下多多復(fù)習(xí)就好了,。

有一首歌這樣唱到,，“世間自有公道，付出總有回報(bào),，說(shuō)到不如做到,，要做就做最好”。做最好的自己,，自己就要做到最好,。希望大家不斷進(jìn)取，不斷超越,，在月考中取得優(yōu)異的成績(jī),。

我的演講完畢，謝謝大家!

扶貧濟(jì)困國(guó)旗下講話篇八

成長(zhǎng),，到底意味著什么?僅僅意味著年齡的增長(zhǎng),，學(xué)識(shí)的擴(kuò)展，閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，我沒有細(xì)想,，我只知道，小時(shí)候,，成長(zhǎng)在我的心中象征著可以做更多自己想做的事,，可以去玩更多好玩的東西，可以自由自在隨心所欲,，可以無(wú)拘無(wú)束特立獨(dú)行,，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野,，像打開了籠子的小鳥,，尋找快樂的天空?？粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^(guò)著豐富多彩的生活,，我就一個(gè)勁地盼望著，盼望著自己一夜之間長(zhǎng)大成人,，長(zhǎng)成和他們一般高大,，和他們一樣美麗，這一切的遐想,，使我覺得成長(zhǎng)是一件多么美好的事情,。

在父母的呵護(hù)下,，我漸漸長(zhǎng)大了。隨著成長(zhǎng),，因?yàn)槌砷L(zhǎng),，我意識(shí)到，成長(zhǎng),，并不像我小時(shí)候想象的那樣“完美和詩(shī)意”,，犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會(huì)再因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎版覒虼螋[”盡情享受童年之趣,。是的，長(zhǎng)大了,，不經(jīng)意間我們長(zhǎng)大了,，的的確確，可以做許多想做想要做的事了,，但我漸漸發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么,，都隱隱約約地感覺到有一種無(wú)形的力量在制約著你，許多規(guī)章制度牽絆約束著你;無(wú)論在家里,，還是在學(xué)校里,，大人們總會(huì)殷切地叮囑你：孩子，你長(zhǎng)大了,，你該記住“責(zé)任”這兩個(gè)沉甸甸有分量的字眼了,。

我仔細(xì)地琢磨著，什么是責(zé)任呢?字典的解釋是：責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情,，有成長(zhǎng)就有擔(dān)當(dāng),，有成長(zhǎng)必有責(zé)任!我想，大家不會(huì)忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷,，不會(huì)忘記中考前夕的那種喘不過(guò)氣來(lái)的生活：做不完的練習(xí),、寫不完的作業(yè)、看不完的書,。一天只能睡幾個(gè)鐘頭,，累得只想趴下。記得那時(shí)候,，我們腦海中已不再浮現(xiàn)曾經(jīng)放學(xué)后跑到操場(chǎng)上玩耍的畫面,，也不會(huì)再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受，我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業(yè),，還有很多預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的資料講義……現(xiàn)在，當(dāng)我深情地回望這段生活,、重新審視自己的這段經(jīng)歷的時(shí)候,，覺得自己忽然明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵：為什么作業(yè)那么多能自覺的完成?我們也會(huì)累我們也怕苦,，但因?yàn)樨?zé)任，我們必須如此!我們明白,，這個(gè)世界存在著競(jìng)爭(zhēng)的壓力,，只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，只有盡著自己的責(zé)任才能不會(huì)被壓力所擊倒,，才能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,。你所做的一切都是成長(zhǎng)的代價(jià)，都是你必須經(jīng)歷的心路歷程,。

走過(guò)了九年的義務(wù)教育,，我們成了高中學(xué)生，我們又長(zhǎng)大了許多,。從成長(zhǎng)為高中生的那一刻起,，我便知道，我們有了“小大人”的身份,，特別是,，三年以后，我們要面臨人生的重要抉擇——高考,，所以,，我們的肩上的擔(dān)子更重了，“責(zé)任”兩字的分量真的是沉甸甸的了,。作為一名作為高中學(xué)生,，我清楚地知道，讀書學(xué)習(xí)仍然是我們分內(nèi)應(yīng)該做的事情,，是我們的責(zé)任,。可以說(shuō),，讀好書,，益智力，長(zhǎng)知識(shí),，是我們現(xiàn)階段沒有權(quán)利逃避的最直接的一種責(zé)任?，F(xiàn)在，我們已進(jìn)入高中,，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了,，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)更重了，曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不管用了,，再加上,，剛剛進(jìn)入高中，很多方面難免會(huì)不習(xí)慣,，這一些,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，是一個(gè)小小的考驗(yàn)，我想,，如果可以成功轉(zhuǎn)型,，我們就能在高中生活中取得一個(gè)極大的跨越;曾經(jīng)成績(jī)一般的你，也許會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小小的逆轉(zhuǎn)而使你走上成功的道路,。所以,，當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，請(qǐng)記住我們的責(zé)任,，明白自己的擔(dān)當(dāng),，確定自己的努力方向，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難,，一步步走向成功的彼岸,。

關(guān)于學(xué)習(xí)是一種責(zé)任這一點(diǎn)，中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)校長(zhǎng)高振東曾對(duì)學(xué)生講：“我們要知道讀書絕對(duì)不是為了自己,，讀書是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn)，天下興亡,，我的責(zé)任,。”讀書關(guān)系著天下興亡,，國(guó)家興盛,，若是每個(gè)人都把天下興亡當(dāng)成我的責(zé)任，天下豈有不興,，中國(guó)的未來(lái)豈有不興,，豈有日本非法扣押在我們國(guó)土上開船的船長(zhǎng)，而我們卻無(wú)力要求其釋放道歉的道理?所以說(shuō),，讀書是一種責(zé)任,。因?yàn)樽x書，不僅僅是關(guān)乎自己未來(lái)的幸福,，更關(guān)乎國(guó)家的命運(yùn)前途,，不僅為了自己，更是為了我們的國(guó)家,。國(guó)家需要人才,，國(guó)家需要建國(guó)的棟梁，國(guó)家期盼著學(xué)生學(xué)成以后的貢獻(xiàn),，你只要想到這一點(diǎn),，想到讀書和我們的國(guó)家的關(guān)系，你就會(huì)明白讀書是一種責(zé)任,，一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,，一種實(shí)現(xiàn)自我救贖的生存方式,，我必須做好。

如果說(shuō)初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話,，那么,，到了高中，讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺地有目的的行為,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,，我們意識(shí)到，我們雖然只是靜下心來(lái)讀書,，只是在做分內(nèi)的事,，但責(zé)任重大，大可至國(guó),?！帮L(fēng)聲、雨聲,、讀書聲,、聲聲入耳，家事,、國(guó)事,、天下事、事事關(guān)心,?！蔽覀兊呢?zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，等學(xué)成以后,，掌握本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó),。除了明白“學(xué)習(xí)”是首要任務(wù)以外，我們還要明白,，我們是高中生了,，再不能因?yàn)槿涡远盀樗麨椤保膊荒芤驗(yàn)榧傧蠖谧∽约旱碾p眼,。我要學(xué)會(huì)辨別是非曲直,，要學(xué)會(huì)為自己精打細(xì)算，要有自己成熟的思想,，好讓我們清楚的知道自己該走的道路,。我們要比小時(shí)候更從容鎮(zhèn)定，要排得出輕重緩急,，要勇敢剛毅,、要做事執(zhí)著、要心懷坦蕩、要明白事理,，要不斷修養(yǎng)自己,，要在品德、智能,、儀禮方面更加大方得體,，要具有正義感和尊嚴(yán)感，并擁有一顆永遠(yuǎn)快樂永遠(yuǎn)陽(yáng)光的心,。這一切的一切,，都是我們的責(zé)任——關(guān)心自己的成長(zhǎng)，修養(yǎng)自己的性情,，培養(yǎng)高尚的節(jié)操,，完美自己的品質(zhì)，就是一種對(duì)自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,，就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

現(xiàn)在,，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們已是彩羽初長(zhǎng)想要振翅高飛的雄鷹,，我們是冉冉升起的太陽(yáng),，我們是國(guó)家的未來(lái)和希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。當(dāng)我們真正的長(zhǎng)大，我們一定會(huì)在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行自己的責(zé)任,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行“成長(zhǎng)不失責(zé)任”的道理。我們相信,，我們的國(guó)家到我們這一代人手里,，將會(huì)更強(qiáng)更輝煌。

扶貧濟(jì)困國(guó)旗下講話篇九

寂靜的夜,，我看到星星流淚了,。爺爺，你說(shuō)好要做我永遠(yuǎn)的陪伴,，但,，今日，你卻獨(dú)自去到另一個(gè)地方,。你可明白,，我又多么悲痛。

小的時(shí)候,，我最愛躺在你的臂彎下,，一齊數(shù)天上的星星，遙望一輪明月，看桂花樹投射頎長(zhǎng)的身影,，自顧自揚(yáng)起詩(shī)意的美麗,，你陪伴我走過(guò)華美的風(fēng)景;我最愛聽你講故事，講牛郎織女的故事,，講夸父追日的故事,，你陪伴我游走于天上人間;我最愛吃你削的蘋果，果皮從未斷過(guò),，我常把它圈在脖子里,，然后一口一

口吃掉幸福，那時(shí),，你說(shuō)我美得像公主,，是你，陪伴我品嘗所有甜美瞬間,。我漸漸長(zhǎng)大,，當(dāng)考試失意,，你第一時(shí)間告訴我“爬起來(lái),，走下去”,，還是你,，陪伴我經(jīng)歷挫折,，讓我看到了光亮。

你的陪伴，讓我的童年像戴上耀眼的光環(huán)，幻化成一抹恒久的微笑裝點(diǎn)我的面龐,。而此刻,，回憶與思念糾纏住,，我的面龐濕透了,，是屬于你的淚水。

我又一次陷入回憶。

爺爺,，你是心眼兒好的木匠,，你用一輩子的時(shí)間精心打造家具。你做的椅子棱角分明,，沒有一絲凹凸不平,。你說(shuō),，“人家坐著舒適,，我就舒坦”;你做的門堅(jiān)固耐用,，成了守護(hù)家最堅(jiān)實(shí)的壁壘,。在我過(guò)生日那天,，你用你凍得發(fā)紫的手為

我打造了一個(gè)小板凳。我記得你說(shuō)的話。當(dāng)學(xué)習(xí)累了，坐在小板凳上看天,，是最愜意的事,。小板凳一向在我家,，在對(duì)著藍(lán)天的地方,。我相信，小板凳陪伴著我,，爺爺,，你憨實(shí)的精神世界陪伴著我，我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,。

我費(fèi)了很大的勁將自我從回憶中抽出,，眼前的爺爺卻不說(shuō)話了。蒼白的臉安詳依舊,，那顆火熱的心不跳了,。媽媽說(shuō)，爺爺去了天堂,。我不信,，我開始同爺爺說(shuō)話，給他講天上人間的故事,，我削蘋果給他吃,，我大聲哭喊著告訴他：“爺爺，今晚星星好多,，月亮好圓,，我們一齊看啊!”但爺爺就是聽不到。我最終墜入了現(xiàn)實(shí),。媽媽把爺爺生前留的字條給我,，我的臉龐又一陣滾燙的液體。爺爺說(shuō),，乖孫女,，你看到這些，我已經(jīng)變成了天使,。我無(wú)法兌現(xiàn)爺爺陪伴你一輩子的諾言,。

但爺爺變成了天使，依舊愛著你,，陪伴著你,。你抬頭看我們?cè)积R仰望的星空，離月亮最近的那顆星星就是陪伴你的爺爺,。我擦干淚,，仰望滿天繁星，最亮的那顆星,，悄然進(jìn)入眼簾……

扶貧濟(jì)困國(guó)旗下講話篇十

好習(xí)慣真的很重要嗎?好習(xí)慣真能成就人的一生嗎?如果想明白不妨親自去試一下,，相信吧!好習(xí)慣不必須能夠?qū)⒛阕兂梢粋€(gè)偉人，但它必須會(huì)在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的作用。

小時(shí)的我也同樣想探求真理的答案,，從父母口中你可能永遠(yuǎn)只能聽到他人的故事,，還記的天真的我也以往問(wèn)過(guò)爸爸：“好習(xí)慣能夠把我變成一個(gè)像馬克。吐溫一樣的偉人嗎”

爸爸笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我并不明白你將來(lái)是否成為一個(gè)出色的人,，但我明白出色的人都有著以往讓他比別人更出色的習(xí)慣，可能只是每一天堅(jiān)持寫一篇日記,，甚至只是在每一封信后寫上‘標(biāo)準(zhǔn)石油4美元’”

接下來(lái)我聽到了一個(gè)故事,，美國(guó)著名的石油公司剛起步時(shí)，并無(wú)幾人明白,，就算它的價(jià)格只是4美元,。那家公司開始的時(shí)候石油銷量很少，前途也很渺茫,，很多員工都不打算干了,，在公司危急時(shí)，僅有洛克菲勒還在認(rèn)真的對(duì)待他的工作,，他每次寫信的時(shí)候,，都會(huì)在信封背面寫上“標(biāo)準(zhǔn)石油4美元”。他的同事們覺得他做這些根本是無(wú)濟(jì)于事,，但這一封封寄出去的信,，其中一封無(wú)意間被他的總裁看到了，總裁親自走到他面前,，對(duì)他表示欣賞,。不久這家公司的石油迅速傳遍了美國(guó)各地，甚至?xí)充N海內(nèi)外,，我并不確定是不是“標(biāo)準(zhǔn)石油”這一行字拯救了公司,，但我看到的是這位員工最終成為了這家標(biāo)準(zhǔn)石油公司的總裁。

聽完這個(gè)故事,，雖然沒有經(jīng)歷這種習(xí)慣改變命運(yùn)的過(guò)程,，但我從這個(gè)小故事中明白了習(xí)慣有時(shí)真的會(huì)結(jié)成果實(shí)。我小小的腦海里早已做出了對(duì)這則真理的假設(shè),，它仿佛成為了我生命中又一座燈塔,，我不敢確定好習(xí)慣究竟能否改變命運(yùn)，但我相信既然他能夠改變,，我又有何不可那?

好習(xí)慣的養(yǎng)成可能就是每一天早上刷一次牙,，每一天的作業(yè)隨手記錄，每一天的筆記認(rèn)真對(duì)待,，每一天讀一篇文章,，這一件件看似很容易做到的事，當(dāng)你能夠常年累月不間斷時(shí),，可能好習(xí)慣就已經(jīng)在無(wú)形中養(yǎng)成,，記得一句名言這樣寫道：“播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格,，收獲命運(yùn)”不如讓我們這些充滿著無(wú)限未來(lái)的少年們?nèi)ヌ綄み@看似微弱的真理吧!你也不妨試一試!讓我們一齊去種下習(xí)慣,，讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)!

扶貧濟(jì)困國(guó)旗下講話篇十一

各位老師、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的主題是《紀(jì)律是自由的保姆》,。

馬克思在其唯物主義辯證法中提到：紀(jì)律的創(chuàng)立是為了保證每個(gè)人都獨(dú)立,，自由。哲學(xué)家柏拉圖曾說(shuō):“法律是自由的保姆,?！痹趯W(xué)校、在集體,，紀(jì)律就是自由的保姆,。也就是說(shuō)，紀(jì)律是為建立良好,、自由的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境服務(wù)的,。

從人的本性上來(lái)說(shuō)，沒有人喜歡被紀(jì)律約束,。人們更多的是對(duì)自由的渴望,，對(duì)無(wú)拘無(wú)束的生活的向往。然而,，風(fēng)箏渴望自由,，但斷了線的風(fēng)箏，不但得不到自由,，反而會(huì)栽得支離破碎;流水渴望自由,，但自由流淌的河流離開了河床，不但不能向前奔騰,，還會(huì)肆意泛濫,。引線是風(fēng)箏的規(guī)則，河床是流水的規(guī)則,。這個(gè)世界,，沒有絕對(duì)的自由!自由是需要與規(guī)則相伴的。沒有紀(jì)律約束的自由是危險(xiǎn)的放縱,是損人不利已的放任,。

上周,，一年一度的校運(yùn)會(huì)在雨中意猶未盡地落幕了。因?yàn)橥瑢W(xué)們遵守了不穿越警戒線,、不延誤比賽,、不在座位留垃圾、不推搡擁擠等規(guī)則，雖然天公不作美,，但沒有影響我們自由奔跑,、激情吶喊和千人狂歡，讓大家享受了一場(chǎng)安全,、有序,、文明、團(tuán)結(jié),、熱烈的盛會(huì),。

轉(zhuǎn)眼間，大半個(gè)學(xué)期已過(guò),。開學(xué)以來(lái)絕大多數(shù)同學(xué)一直在為實(shí)現(xiàn)自己或集體的各項(xiàng)目標(biāo)努力著，在清新美麗的校園自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律充實(shí)愉快地生活著,。但是,，還有少數(shù)同學(xué)不珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，放任自己做一些讓人擔(dān)心,、憂心甚至痛心的事,。搜索記憶，以下片段令我印象深刻,。

片段一：早晨遲起的個(gè)別同學(xué)冒生命安全和校紀(jì)校規(guī)而不諱翻越圍墻出宿舍,。

片段二：因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)不顧設(shè)備安全或他人需要濫用中控，導(dǎo)致學(xué)校不得以暫時(shí)切斷班級(jí)網(wǎng)線,。

片段三：下午第一節(jié)課總有些同學(xué)漫不經(jīng)心地經(jīng)常性遲到,。

片段四：體育課擅自留在教室看電影或結(jié)伴去打羽毛球。

片段五：在宿舍“煲電話粥”到深夜不顧他人休息,。

片段六：置若罔聞學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)的規(guī)定,，破壞防護(hù)欄買外賣。

片段七:自己拖拉遲歸被拒之門外,，卻無(wú)理取鬧謾罵生管老師,。

片段八：學(xué)校專門請(qǐng)專業(yè)老師開設(shè)的活動(dòng)課我行我素，來(lái)去自如,。

片段九：在本該鴉雀無(wú)聲閱覽室談笑風(fēng)生,，書籍隨意擺放。

片段十：每次放月假對(duì)宿舍例行安全檢查,，總會(huì)看到宿舍樓前草坪上星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾,。

“不以規(guī)矩，不成方圓”,。紀(jì)律制度是學(xué)校讓同學(xué)們安全,、快樂地學(xué)習(xí)與生活的最基本最重要的保證，猶如法律法規(guī)一樣具有強(qiáng)制性。個(gè)人的行為自由,，必須受到紀(jì)律制度的約束,，任何違反紀(jì)律制度的行為都具有一定的破壞性。譬如,，就寢時(shí),，有了你長(zhǎng)時(shí)通話的自由，就沒有別人安靜休息的自由;閱覽時(shí),，有了你隨便談笑的自由,，就沒有別人專心閱讀、靜心思考的自由;用網(wǎng)絡(luò),，有了你隨性,、濫用的自由，就沒有別人合理正常使用的自由;體育課,、活動(dòng)課,，有你來(lái)去自如我行我素的自由，就沒有其它同學(xué)按老師的計(jì)劃潛心學(xué)習(xí)技能的自由;在宿舍,，有你遲起晚歸的自由,，就影響了老師正常查房，助長(zhǎng)了懶散的作息習(xí)慣,，也就破壞了同學(xué)們獲得安全,、安靜、健康有序的生活環(huán)境的自由……,。所以,，敬畏制度，遵守紀(jì)律是美德,，為所欲為,，自由散漫是缺德。

梁?jiǎn)⒊唬悍烧?，我所制定之,，以保護(hù)我自由;而亦以鉗制我自由者也。

同學(xué)們,，國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度,。只有有了全面完善的規(guī)則,，有了同學(xué)們的自我規(guī)范、自我約束,，我們才能夠心花怒放,，快樂學(xué)習(xí),，快樂生活，真正平等自由地發(fā)展,，才能夠秉持九(五)班班訓(xùn)“進(jìn)門自強(qiáng)不息,，出門止于至善”的精神，讓夢(mèng)想在附中揚(yáng)帆起航,。

謝謝!

扶貧濟(jì)困國(guó)旗下講話篇十二

老師們,，同學(xué)們：

大家上午好!

我是來(lái)自初一(21)班的李玉，今天我講話的題目是《我運(yùn)動(dòng),，我健康,，我快樂》。

意大利藝術(shù)家達(dá)·芬奇曾說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)是一切生命之源,?！睕]有了運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命的意義，缺少運(yùn)動(dòng)的生命同樣是短暫的,。作為高中生的我們,，是祖國(guó)的未來(lái)。我們不僅要具備豐厚的文化素養(yǎng),，還要具備良好的身體素質(zhì)。

泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有運(yùn)動(dòng)才能敲開永生的大門,?！泵恳粋€(gè)細(xì)胞的組合，每一條神經(jīng)的連動(dòng),，每一塊骨骼的配合才能串起運(yùn)動(dòng)的全部,。無(wú)論是歷史上運(yùn)動(dòng)員們?cè)谑澜缑媲皶鴮懙钠孥E，還是我們身邊的人在綠茵場(chǎng)上矯健的身姿,，都在向我們展示著力與美的和諧,。體育不僅是力量的角逐，更是智慧的較量,。

著名教育家蔡元培先生說(shuō)：“殊不知有健全之身體,，始有健全之精神;若身體柔弱，則思想精神何由發(fā)達(dá),?！闭缦壬f(shuō)，唯有擁有強(qiáng)健體魄,，我們才能精神百倍,，意氣奮發(fā)地去迎接挑戰(zhàn);唯有提高身體素質(zhì)，我們的心理素質(zhì)才能得到升華,，在面對(duì)挫折與磨難時(shí)多一分自信與樂觀,。

運(yùn)動(dòng)傳遞健康,，健康成就快樂。它詮釋著生命的最高境界,，揭示著團(tuán)結(jié)的深刻內(nèi)涵,，展示著努力的最后回報(bào)。運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī),，讓生活更加豐富多彩!“裊晴絲吹來(lái)閑庭院,，搖漾春如線”，三月春回,，花繁葉茂,。在即將到來(lái)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，希望同學(xué)們既能鍛煉身體又能發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上用汗水書寫青春,，在運(yùn)動(dòng)中體味快樂!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,。