演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

高中生感恩主題演講稿標題篇一

大家好!

今天,，我演講的題目是《母愛無限》,。

感恩節(jié)的時候,，在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛時,，我發(fā)現(xiàn),，母愛像天空般無邊無際,，如大海般廣闊無垠,，沐浴著愛的陽光，洋溢著無言的新情,，時間,、空間會慢慢改譜，而唯一不會變的,，是那一顆恒的愛心,，這顆愛心所蘊含的柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺,，飄過江河湖海,，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情,。我們是快樂的,，是幸福的。

也許,，在座的一些朋友們會像我一樣,，有一位很普通的母親。她沒有驕人的面孔,，沒有華麗的外衣,，沒有出色的工作和事業(yè)。她也許只是一個小職員在一個平凡的崗位做著她應(yīng)做的工作,，拿著她應(yīng)得的薪水;也許她一閑下來,，就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩;也許你會覺得,，她只在乎你的成績而不在乎你學習以外的品行;也許你會覺得，她的卑微會讓你在同學面前抬不起頭來……

后面有許許多多的"也許"可以傾訴,，但是也有許許多多的"假如"在等待你的傾聽,。假如，她在十月懷胎時,，并沒有選擇你,，你還會在意天下抒發(fā)你對世界的熱愛嗎?你還會在教室里誦讀你喜愛的文章嗎?你還會在游戲中體會生命的的真諦嗎?或者，你還會在某個夜晚或白天與她因一點小事而爭論不休嗎?

記得有一次在與母親爭吵過后,，我對父親說起母親的種.種錯誤以及對我的不理解,。父親這時很嚴肅地說了一句話，至今讓我記憶猶新――即使你的母樣有千錯萬錯,，她終歸是你的母親,。這句話終于讓我覺醒!是啊，她讓我有了生存的權(quán)利,，讓我享受了來到這世界上的幸福和美好,，我應(yīng)該滿足了，應(yīng)該對她感恩戴德并終身報答,。何況,，她并沒有將幼小的我棄置一旁，并縣還教我說話,，穿衣,，讓我接受教育，讓我獲得歡樂,。相比之下,，那小小的嘮叨又算得了什么呢?那善意的批評又算得了什么呢?

母親，生命來自您,，風霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂來自您,，鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀;無私來自您，歲朋織就的白發(fā)里有您不變的期待;愛來自您,，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉,。

是否可以，為您扶起倒掉的醬油瓶子,，做一次自己每天都會享用的早餐;是否可以,，為您按摩勞累的雙肩，將飯后的碗筷用清水洗刷,，是否可以,，為您摘掉鬢邊的白發(fā)，用名牌的護膚品將您裝扮;是否可以，放棄一些自己快樂的時間,，挽著您的手,，與您一同享受一次美好的春天!

高中生感恩主題演講稿標題篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

在我們平淡的日常生活中,，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,，這其中蘊涵著多么深厚的愛啊!

當冬日來臨，父母囑咐我添加衣物;當夏日將至,，父母提醒我不要中暑;當我犯了錯誤心神不寧時,，父母為我講述其中的道理;當我考了差績準備挨批時，父母成為我學習的動力……一切都是那么微不足道,，一切都是這樣“理所應(yīng)當”,。

那一句句噓寒問暖，那一聲聲叮嚀囑咐,，那一份份沉甸甸的愛啊!舔犢情深,，父母之愛，深如大海,。

兒時的我們,，總認為這是理所應(yīng)當，總是不能理解父母終日的勞累,，且任性,、調(diào)皮,、撒嬌,，父母終日為我奔勞，又要讓我開心,。歲月匆匆,，我們漸漸明白了，生活原來極其艱難,。漸漸懂得,，兒時，我們需要父母呵護;現(xiàn)在,，則需要我們用心感恩父母,。

感恩父母，用一顆感恩的平常心,，理解父母,，用切實的行動，表達自己對父母小小的關(guān)懷,。所謂,，“百行孝為先”。

父母的愛,，是我們黑暗中的明燈,，總是照亮我們行進的道路,。而我們是父母生命的延續(xù)，我們的身上充滿父母對子女無限的愛,，我們應(yīng)該用這種愛回報父母,，給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們,，讓我們一起,，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛,，用心感恩父母所有的關(guān)懷,。

同學們，讓我們學會感恩吧!用一顆感恩的心去對待父母,，用一顆真誠的心去與父母交流,。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶,，一盆熱氣騰騰的洗腳水,，一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),，父母的冬天將不再寒冷,，幸福快樂會常常陪在他們身旁!

高中生感恩主題演講稿標題篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

今天,，我演講的題目是：我感恩，我快樂,，我成長,。

在每年11月的第四個星期四，商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球,。這不得不引起我們的思考,。在我們成長的過程中，對于感恩,，我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么?

如果魚兒會說話,，那它一定會訴說著對水的恩情;如果花兒會感激，那它一定會酬謝露水的滋潤;如果馬兒會唱歌,，那它一定會稱贊草原的廣闊,。然而，能言善語的我們,，說了什么?做了什么?

魚兒,，用它暢游輕躍的身姿，舞動著對水的恩情;花兒，用它嬌美艷麗的色彩,，綻放出對露水的恩情;馬兒,，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對草原的熱愛,。然而,，能聽善解的我們，說了什么?做了什么?

俗話說：哀哀父母,，生不養(yǎng)兒不知父母恩,。感恩父母，是我們理所當然的必修課,。因為感恩我們才能像魚兒一般,，自由自在地暢游于水中快樂成長。所以,，我們該看世事如煙,，銘記恩情存如血!因為感恩，我們便會心胸坦蕩,，無拘無束快樂成長!

對于教師,，我們應(yīng)該謹記：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源,，記住老師是為我們成長播下最初的種子,。感恩教師，我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報!因為感恩,，我們便會在人生的學途上沿路播種,，努力學習，快樂成長!

朋友,，是任何時刻都在一起奔跑的伙伴,。即使過程如何的跌宕,，他們都在身邊與我們同喜同悲,。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場面,。你在奔跑,，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生,。因為感恩,，我們一路同行，走的更遠,，一起相知快樂成長!

感恩,、快樂、成長。三者缺一不可,，真誠感恩,，才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲,。所以,，我們要懂得感恩、學會感恩,、參于感恩,、實踐感恩!在感恩中收獲，在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,，還讓我們在成長中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚下去,。

快樂成長，從感恩開始!

高中生感恩主題演講稿標題篇四

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!我是xx班,。今天我演講的主題是“感恩老師”。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師,。

大家是否還記得孩提時代的我們，背著書包,，迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學校,，是否還記得老師教我們寫的第一個漢字，讓我們熟背的九九乘法表,。那時,，老師是除父母之外我們最信任的人。

漸漸地,，我們長大了,，我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了,，我們認為頭發(fā)越長越好看;我們認為學校的圍墻阻擋了我們的腳步;我們認為我們有權(quán)利去選擇自己的愛情,。當我們一步步將要偏離正常的軌道時，老師,，是您緊緊抓住了我們的衣角,。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進了我們?nèi)蘸笠_面對錯誤的信念中,，也帶進從錯誤走向正確的生活。

很快,，我們上高中了,，我們明白了自己真正想要的是什么。因而,，我們都是奮不顧身,。但是現(xiàn)實是不完美的，有時候挫折會讓我們消沉,。當我們懷著失落的心面對失敗時,，老師，是您天使般的來到我們身邊,，給我們以勇氣與希望,。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,，帶進了浩瀚的海洋里,，也帶進了以后成功的大門里。

如今,，我們步入了大學象牙塔,。剛開始我們青澀懵懂，老師,，是您陽光般的笑容給了我們以安慰,。您將我們帶進了學校，帶進了豐富多彩校園,，也帶進了學習的殿堂,。您是如此和藹的一個人，雖然有年齡上的差距,，但是我們相處得如同朋友,。您甚至會主動和我們打招呼，到我們宿舍看我們的情況,。當發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時,，您會主動找我們談心為我們化解;當我們對學習、前途感到迷茫時,，您會用樸實的道理告訴我們,，只要努力，目標就一定能實現(xiàn),。老師，您為我們做的遠遠不止這些,，我們每個人都將銘記在心里,。在這里,，我想對您說一聲;“謝謝您，老師,?！?/p>

感恩老師，給我們前進的動力;

感恩老師,，給我們飛翔的翅膀;

感恩老師,，給我們指明人生的方向;

感恩老師，給我們放眼世界的慧眼,。

您為不論我們遇到了什么,，您都會與我們一同面對。老師,，在我們的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師,，感恩您為我們所做的一切!

謝謝大家!

高中生感恩主題演講稿標題篇五

老師們,，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：感恩學校。

感恩,，其實是無處不在的,。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,，感謝學校給予的機會,，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出,。因為感謝著這些,，我今天便站在這里了。

感謝父母,，他們給予我生命,，撫養(yǎng)我成人;感謝老師，他們教給我知識,，引領(lǐng)我做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令我不斷進取,、努力,。

而今天我要感謝的是我們的大學，感謝我們的新僑學院,，雖然我們的學校沒有武漢大學那傳統(tǒng)中華園林之精妙,，沒有華麗的建筑，沒有優(yōu)雅的環(huán)境,。但我還是要感謝新僑,，因為新僑,，讓我認識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè),，感謝新僑,，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑,，讓我放下過去的一切,，重新開始做我自己。

我相信在座的每位同學心里都有自己想感謝的人或事,，只要我們懷著一顆感恩之心,，便會發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好,。

常懷感恩之心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報。常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞。

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心,，感謝命運,，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,，學會感謝你身邊的一切,，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學會感恩，學會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂,。

我的演講完了，謝謝!

高中生感恩主題演講稿標題篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：大家晚上好!

我們今天演講的主題是學會感恩,，那就讓我們先來看看學會感恩這四個大字,。感恩一心為底,，那是否就說明感恩是一種心里產(chǎn)生的,，毫無雜質(zhì)的情感呢。至少我是這樣認為的,，感恩需要一顆真誠的心,。毫無雜質(zhì)的心去完成的。再看學這個字,，學生要對老師對同學也要學會感恩,，學的下半部分是個子，我覺得這說明為人子女更應(yīng)該學會感恩父母,，當然感恩并不是淺層次的,，而是我們有著不同身份的每一個人必須學會的。學會感恩我們身邊的每一個關(guān)心著我們愛護我們每一個人,。

既然感恩是由心產(chǎn)生的,，一種毫無雜質(zhì)的情感那么感恩如果摻了雜質(zhì),，將會變成什么樣那?如果一旦摻了雜志,，將會變質(zhì)，就不會在擁有那份純潔,，所以我們要保持感恩的那份純潔,，那份神秘，不要去破壞不要去利用,。

烏鴉反哺,，和狐死首丘，這兩個成語相比大家并不陌生,，老烏鴉老了,，無力自食其力時，它哺育過的那些子女,，想當初老烏鴉哺育它們一樣,，來喂養(yǎng)老烏鴉。還有狐貍死了之后頭始終朝著他出生的地方——他的故鄉(xiāng),。

動物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報更何況是我們,。

感恩無處不在他并不是感動得痛哭流涕也不是用錢來做交易，只要由心產(chǎn)生毫無雜質(zhì),，用一顆毫無雜質(zhì)的心物對待就是正確的,。

感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承;感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯(lián)系的見證;感恩是超越時空的心靈交往，世界因這樣的息息相通而變得格外溫暖格外美麗,。

感恩需要用心體會,，用實際行動去詮釋,。

學會感恩讓感恩的心伴隨在你我身旁。