在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
國旗下講話讓藝術之花綻放 國旗下的才藝表演篇一
關于藝術與生活之間的關系,,人們最常說起的一句話就是“藝術源于生活,高于生活,?!?/p>
是的,藝術就是生活的提煉與升華,,沒有生活作為養(yǎng)分和根基的藝術就像是無根之水,、無本之木。所以,,藝術家們總喜歡在看似平?,嵥榈娜粘I钪校ふ宜麄儎?chuàng)作的靈感和方向,。
鐘子期喜歡在山水間體味自然之美,,于是有了流傳千古的《高山流水》;法國印象派畫家莫奈晚年時,天天蹲在自己院子的池塘邊寫生,,于是就有了那一幅幅色彩絢爛夢幻的《睡蓮》;魯迅先生在紹興那段平淡天真的童年生活,,也給了他無限的創(chuàng)作靈感,成就了許多讓人回味無窮的佳作名篇,。
有的同學會想,,他們都是只會出現(xiàn)在教科書里的大藝術家呀,那我們的生活呢?是啊,,我們普通人的生活和藝術有沒有關系呢?
我想和大家分享我在網(wǎng)上曾經(jīng)看到過這樣的一則新聞:有一個賣西瓜的小伙子,,因為家境貧寒只念到了初中畢業(yè),更加沒有經(jīng)過系統(tǒng)的美術訓練,,僅憑著自己的愛好和熱情,,利用擺攤之余的閑暇時間堅持寫寫畫畫。有一天,,他突然發(fā)現(xiàn)西瓜也可以成為他創(chuàng)作的對象,,于是就開始一邊擺攤,一邊用水果刀把西瓜雕刻成一件件精美的工藝品,,吸引了不少人圍觀,,生意也變得火爆起來。人們在為他點贊的同時也不由得贊嘆他匠心獨具,,一個普通的西瓜里面也可以藏著一個無限大的世界,,原本平淡的生活被他經(jīng)營的樂趣無限。
所以,,無論我們是什么身份,,身處什么樣的崗位,,只要我們帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆細膩善感的心,生活總是會回饋給我們驚喜,。
從眼睛里,,我們能看到海洋的寬闊、流水的婉轉(zhuǎn),、春風的溫柔;耳朵里,我們能聽到驚濤拍岸,、高山流水,、鳥兒爭鳴;用鼻子,我們能嗅到花兒的清香,,媽媽飯菜的香味;我們還能嘗到酸甜苦辣,,能感覺到冷熱溫涼、粗糙與光滑,。所以,,只要你懷有對生活和美的熱情,每個人都能成為你自己生活的藝術家,。
國旗下講話讓藝術之花綻放 國旗下的才藝表演篇二
老師們,、同學們大家好:
今天,我演講的題目是藝術點亮生活,,文化豐富心靈,。
同學們,哈佛大學教授加德納提出了一個“多元智能理論”,,認為:每一個人身上至少存在語言,、數(shù)理邏輯、空間,、身體運動,、音樂、人際關系,、自我認識等七項智能,。根據(jù)此理論,可以認為,,一個人之所以碌碌無為,,只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能,不懂得挖掘自己的智能寶庫而已,。不同的人之所以出現(xiàn)七項智能的差異,,跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關。所以,,同學們,,拿出勇氣來,,到“藝術節(jié)”的舞臺上來歷煉和展現(xiàn)一番,或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”,。
校園文化藝術節(jié)是學校校園文化的濃縮,,是學校辦學特色的呈現(xiàn),是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺,。藝術節(jié)不但豐富了學校文化生活,,而且從中發(fā)掘出一大批學有專長的各種人才。生活有了藝術,,才有了情趣與美感;校園有了藝術,,才具有了深厚的文化底蘊和靈動的精神內(nèi)涵。舉辦年度藝術節(jié),,不僅可以營造積極健康的濃郁文化氛圍,,更能進一步推進校園文化建設,全面加強素質(zhì)教育,。
目前,,部分項目已經(jīng)開始進行,有的也已經(jīng)在準備,。伴隨“藝術節(jié)”的來臨,,我們希望全校學生能踴躍地投入到“藝術節(jié)”的活動中來,為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術大餐,。藝術小人才的選拔,、高二年級的課本劇、武中各大社團的社團節(jié)目都已經(jīng)進行了初審,,攝影社制作的宣傳片也投放到了校門口的大屏幕上,。
不論你是愿用天籟之聲來來鳴唱生活,還是愿以完美和聲為青春風華譜寫一首感人至深的禮贊,,你可看見,,歌唱比賽的大門已向你敞開;不論你是在現(xiàn)代舞的歡快律動中彰顯個性,還是在民族舞的曼妙舞姿里追溯文化本源,,你可看見,,舞蹈比賽的帷幕已為你拉開;靜候良機,調(diào)焦曝光,,按下快門,,攝影大賽邀你用鏡頭分享生活中的點點滴滴;或者,你更樂意轉(zhuǎn)過所有人的目光,,在畫紙上,、在相機中、在樂譜里、在會標內(nèi),,將歲月留駐,。無論你愿用何種方式,這個校園都為你留下空間,。
讓我們展開豐富的想象,,插上藝術的翅膀,翱翔在藝術的天空;讓我們把藝術的鮮花撒滿每一片空間,,把藝術的種子播撒在每一個心靈!同學們,,我們武漢中學校園文化藝術節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開,希望大家能以此活動為契機,,努力提高藝術修養(yǎng),,從藝術追求中感受生活的快樂!希望每一位同學都能在藝術節(jié)的活動中熱情參與、盡情展示,,我們每一個同學都能成為藝術節(jié)上一個個跳動的快樂的音符,合奏一曲美妙動人的校園樂章!愿我們的校園時時飄蕩著快樂的歌聲,,處處散發(fā)出藝術的芬芳,,始終洋溢著蓬勃的朝氣。也愿更多的藝術新苗,,在本屆藝術節(jié)上,,破土而出,茁壯成長;愿更多的藝術新星,,從這里升起!我也誠摯的希望各位有特長和有能力的同學來報名參加藝術節(jié)節(jié)目海選的復賽,,為藝術節(jié)增光添彩。
最后,,愿每一年的藝術節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶,,也預祝我校今年的藝術節(jié)成功舉辦!我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!
國旗下講話讓藝術之花綻放 國旗下的才藝表演篇三
老師們,同學們:大家上午好!
為貫徹落實黨的會議精神及關于《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》的說明,,進一步加強學校法制宣傳教育,,增強我校師生的法律意識和法制觀念,我校根據(jù)縣教育局的相關要求,,將開展“依法治校 依法執(zhí)教”為主題的系列宣傳活動,。今天升旗儀式,我講話的主題是“法在身邊”,。
青少年是祖國的未來,、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人,。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長,。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,,給社會,、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。
那么未成年人如何加強對犯罪的自我防范呢?
(一)增強辯別是非和自我保護的能力,。
未成年人只有學好知識,,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種能力,,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識,,才能分清是非。
(二)加強未成年人用法律維護自身合法權益意識,。
未成年人對犯罪的自我防范,,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭,。我們建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,,要記住兩點:
第一、同學們首先要躲避免受違法犯罪行為侵害,,不提倡我們未成年人去同違法犯罪分子面對面博斗,,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,,或拔打110報警,。
第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決,。如及時向同學,、家長報告,由家長,、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,,也可以向公安機關報告。同時,,當你同伴在一起玩時如果發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖,,你應當制止,如果制止不了,,就要趕快想辦法遠離他,,千萬不能為了哥們義氣跟著他,因為你一旦跟著去,,即使你沒有動手,,你也難脫干系。因為受害人不管你具體有什么行為,,他只說共有多少人實施了犯罪,,你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以同學們以后如果碰到這種情況,一定要保持清醒的頭腦,,要有自我保護意識,,不要惹禍上身。
總之同學們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,,不要害怕,,一定要沉著冷靜,機智勇敢,,要敢于檢舉揭發(fā),,積極同違法犯罪行為作斗爭。
同學們,,今天我們是在校的學生,,明天是祖國建設的棟梁,社會關注著我們,。希望同學們從現(xiàn)在起學習法律知識,,做知法、懂法,、守法,,用法的小公民。
國旗下講話讓藝術之花綻放 國旗下的才藝表演篇四
各位同學,,你們好!
當又一輪太陽從東方冉冉升起,當又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時,,親愛的同學們,,學校的希望在學生,學生的天職是學習,,面對高考的沉重壓力,,掌握方法、學會學習就顯得尤為重要,。當代高中生該如何高效學習呢?今天我就和同學們談談應該怎樣學習這個問題!
一,、我們要養(yǎng)成良好的學習習慣
俗話說,“習慣成自然”,,良好的學習習慣對學習有著重要的促進作用,。養(yǎng)成課前預習新課的習慣,可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容,,有助于帶著問題聽課,,把握課堂重點,從而提高課堂學習的效率;作業(yè)認真書寫的習慣,,不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔,,提高作業(yè)的質(zhì)量,還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴謹作風。反之,,不良的習慣也會成為學習進步的絆腳石,,不少成績落后的同學,頭腦都很聰明,,但往往上課心不在焉,,作業(yè)馬馬虎虎、做事丟三拉四,。
二,、我們要抓住課堂四十分鐘
課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié),四十分鐘課堂學習效率的高低,,某種程度上決定著同學們學習成績的好壞,。
首先,要集中精力,,專心聽講,。只有聚精會神、專心致志才能學有所得,、心有所悟;心不在焉,、心猿意馬往往會兩手空、一無所獲,。
其次,,要帶著問題、開動腦子聽,。懷疑是一切學習的開始,。帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標和重點,,增強聽課的針對性,,從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動腦,,緊跟老師的教學節(jié)奏,,及時理解和消化教學內(nèi)容。
再次,,要積極舉手發(fā)言,,認真做好筆記。積極舉手發(fā)言是一種參與,,它既能較好的促使自己專心聽課,、動腦思維,還能鍛煉語言表達能力,。 “不動筆墨不讀書”,、“好記性不如爛筆頭”,,都在強調(diào)邊學習邊動筆的重要性。筆記不僅是學習新知識的方法,,也是復習舊知識的依據(jù),,同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。
三,、我們要合理安排時間,,有計劃地進行學習
首先要處理好主和次的關系。高中階段學習知識的密度大增,、學習知識的廣度也劇增,,這就需要同學們能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關系。概念,、原理及其形成是主,,知識的靈活運用是主,自己學習的薄弱環(huán)節(jié)是主,,因此,,在學習的過程中應該花更多的時間和精力。
其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎的關系,。興趣是學習動力產(chǎn)生的直接原因,,同學們對哪門功課感興趣,這門學科也就往往能夠取得較好的成績,。但是,,大家的思想和心理還不夠成熟,興趣也往往不夠穩(wěn)定,,有時對興趣的理解也比較片面,。表現(xiàn)在學習方面主要有以下情況:一會兒喜歡這,一會兒喜歡那,,見異思遷,結(jié)果什么也沒學好;光憑興趣學習,,自己認為不感興趣的就敬而遠之,,結(jié)果就成了“跛腳”。其實,,初中的學習是整個人生學習的基礎,,首先要學好每一門功課,高中學習過了關,,高中階段就可能比較順利;即便是音,、體、美,、通用技術,、信息技術等學科,,實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以,,培養(yǎng)興趣必須以打好基礎為前提,。
四、我們要遵循記憶規(guī)律安排學習
高中生學習存在一種普遍的傾向,,就是隨學隨丟,,做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時,,臨時抱佛腳,,從頭開始復習。要改變這種前學后忘,,到后面問題成堆的現(xiàn)象,,關鍵要做到“及時”,特別是對于那些字母符號,、公式,、外語單詞等意義性不強的學習材料,一定要做到趁熱打鐵,,及時復習,。這好比在堤壩塌方之前,及時加固,,要比垮了再修,,付出更小的努力。 “及時復習”固然重要,,但也不能“一勞永逸”,。學習的規(guī)律告訴我們,分散復習比集中復習效果更好,。以學習外語單詞為例,,如果當天學習了20個單詞,一位同學在當天晚上集中復習一小時,,加以鞏固;另一位同學當晚復習半小時,,第二天再復習15分鐘,第四天復習10分鐘,,一周后再復習5分鐘,。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。
同學們,,學習之路是漫長的,。我們需要勤奮苦學,但好的學習方法往往會讓我們受到事半功倍的效果,。在此,,我希望同學們能夠采用適合自己的好學習方法,,珍惜時光、踏實勤奮,、努力鉆研,、奮勇拼搏、積極進取,,為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅,,為了我們的將來更美好而努力奮斗!最后,我衷心祝愿莘莘學子在合陽中學這片沃土上學習進步,、生活愉快,、健康成長!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
國旗下講話讓藝術之花綻放 國旗下的才藝表演篇五
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!今天,,國旗下講話的主題是“講究方法 , 勤奮學習”。
文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說,,勤奮能使人聰明;而政治家說,,勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中,,生而知之者是不存在的,,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途徑就是勤奮學習,。
自古以來,,多少中外學者,因為勤奮學習而成才,,并留下許多千古佳話,。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光的千古美談。
我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學典型的例子,。
茅以升童年時,,天天早上都自覺地站在河岸邊,,背誦古詩文,。身邊風帆來往,、漁歌陣陣,,他都視而不見,,充耳不聞,,完全沉浸在知識的海洋中,。這樣日長天久,,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力,。一天,,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,,等爺爺擱下筆,,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。
毛主席早年求學時,,曾有這么一副對聯(lián),,說“貴有恒何必三更睡五更起,最無益只怕一日曝十日寒”,。它告訴我們要堅持的勤奮,,而不是心血來潮。只有堅持勤奮,,把勤奮作為一種習慣,,把習慣升華為素質(zhì),才能為將來的成功打下一個堅實的基礎,。
在21世紀的今天,,時代的發(fā)展、社會的進步,,需要我們勤奮學習;父母期待的目光,,需要我們勤奮學習;每個人應承擔的社會責任更需要我們勤奮學習……總之,無論你想干什么,,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的,。
同學們,勤奮學習是必須的,,但是還要講究學習的方法,。要做一個會學習的人。聯(lián)合國教科文組織編著的《學會生存》一書中指出“未來的文盲,,不再是不識字的人,,而是不會學習的人?!睂W會學習是通向認識,、生存和發(fā)展的途徑,學會學習是新時代人必備的素質(zhì),。學習應成為我們一生的伙伴,。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下講話讓藝術之花綻放 國旗下的才藝表演篇六
老師們,、同學們,,大家上午好:
我今天國旗下講話的主題是:學會自主學習,。
新學期已經(jīng)過去兩個多月了,你對自己的學習狀況是否滿意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學習呢?你又是否想好好學習而苦無方法呢?
哈佛大學有句名言“誰也不能隨隨便便成功,,它來自徹底的自我管理和毅力,。”一個好的學生,,一個會學習的學生,,首先是一個自主的學生,一個能夠自我管理的學生,。
那么什么是自主學習呢?簡單地講就是自己主動去學習,。有些同學自己毫無學習意識,老師不要求自己就不做,,甚至老師要求的也不能按時按量的完成,。這樣的同學就不是一個自主的學生。同學們可以問問自己幾個問題:第一,,我有學習的目標了嗎?第二,,我有計劃了嗎?第三,我會管理自己的學習時間嗎?第四,,我有自我檢測的方法嗎?
要知道,,自主學習的第一步就是目標的確立。目標應該是合理的和準確的,。目標的確立為你下一步的學習提供方向和動力,。
自主學習的第二步是就是計劃的嚴格執(zhí)行。目標的實現(xiàn)需要計劃的支撐,。計劃要具體到每一個星期,,每一天,學習的每一環(huán)節(jié)如預習和復習,?!皽毓识隆保己玫念A習和及時的復習是學習的重要環(huán)節(jié),,是成功的關鍵,。
自主學習的第三步是時間的合理利用。計劃的執(zhí)行需要有時間的保證,。首先,,管好你的休息時間。同學們務必按照學校規(guī)定的作息時間,,該休息時就休息(尤其午休),,勞逸結(jié)合,身體強健,才能使提高學習效率成為可能,。第二,用好你的課堂學習時間。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學內(nèi)容,,對一時沒領會的趕快追問老師,,或者和同學討論。第三,,合理運用零散時間,。每天的零散時間加起來也是非常可觀的,。第四,,利用早晚自習做好每日反思,做好各學科知識的階段整合歸納,。第五,,充分運用好周末的自主學習時間,搞好預習和總結(jié)反思的工作,。
良好的方法是通向成功的捷徑,。自主學習的第四步就是要有檢測自主學習的方法。自主學習的效果如何?要通過檢測來確定,。即將來臨的期中考試就是對大家很好的一次檢測,。
最后,送給大家一句話:我自主,,我精彩,,我努力,我成功! 預祝大家期中考試取得優(yōu)異成績!
我的講話完畢,,謝謝大家
國旗下講話讓藝術之花綻放 國旗下的才藝表演篇七
各位老師,、親愛的同學:
大家好!
今天我講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月,,一年一度的學雷鋒活動月又到了,,人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步,,一再融進我們的生活,,給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
幾十年來,,雷鋒形象在人們心中扎下了根,,雷鋒精神是一個永恒的主題,他變成了一顆珍貴的火種,,代代相傳,,雷鋒在犧牲的時候年僅22歲,他的責任感和奉獻、友愛,、互助,、進步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時代的小學生,,更應該向雷鋒叔叔學習,,提倡以“從自我做起,從小事做起”,,
我們知道,,每年的3月5日,神州大地的每一個角落,,將再次掀起一股學雷鋒的高潮,,這股永吹不停的“春風”,是人們對以往學雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù),,又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚,。
學習雷鋒就是要學習雷鋒那種在學習上的“釘子”精神、助人為樂精神,、集體主義精神,、艱苦奮斗精神等
如同學們看到餐后塑料袋應怎樣處理呢?(放進垃圾箱)當發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應怎樣做?(主動把它撿起,放進垃圾筒 );當發(fā)現(xiàn)某同學心理不愉快時怎樣做?(主動去勸說);當某同學身體不舒服時怎么辦?(即使 向老師匯報);當同學遇到困難時(主動去幫忙);當撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當發(fā)現(xiàn)同學亂扔廢紙,、帶零食進校,、踐踏草地等違規(guī)動作時(及時阻止,提出友情建議),。
當遇見老師,、同學、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師,,你好!”,、“老師,再見!”,、“爸,、媽,我回來啦!”),,其實,,以上所說的都是學習雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外,,學習上,,有同學從不放棄一道難題,獨立思考,,刻苦鉆研,,這一舉一動的件件小事,,充分表明同學們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊,,雷鋒就在我們眼前,,我們要做當代的小雷鋒,事事為他人著想,,處處為別人考慮,,多做好事,爭當優(yōu)秀的文明學生,。
老師們、同學們,,學雷鋒并不陌生,,學雷鋒并不遙遠,學雷鋒并不困難,,學雷鋒并不丟臉,。本周我們學校要求各班利用班隊會開展“我學雷鋒 我光榮”活動,希望大家以此為動力,,從我做起,,從身邊做起,從小事做起,,把學雷鋒活動推向新的高度,,用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
同學們,,讓我們今后:對待同學要像春天般的溫暖;對待學習要有春天般的熱情;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”,,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好,、溫暖的人際關系,,在我們學習生活中落實體現(xiàn),希望我們個個都是小雷鋒!
國旗下講話讓藝術之花綻放 國旗下的才藝表演篇八
老師們,、同學們,、早上好!
我是高二4班的陳心笛,我今天講話的題目是:學習,,從認可開始,。
在我們的學習過程中,老師常常給大家學習方法指導,,學長們也會告訴我們很多學習技巧,。技巧當然重要,但在我看來,,良好的心態(tài)比技巧更重要,。而良好的心態(tài),就是從“認可”開始。
一,、認可學科,。以數(shù)學為例。曾有一個網(wǎng)上調(diào)查——如果高考取消一科,,你會選哪科?調(diào)查結(jié)果顯示,,百分之七十的人選擇了數(shù)學。還流傳一句話——買菜又用不到什么三角函數(shù),,學會數(shù)錢就行了,。于是,人們認為數(shù)學不重要,。這種偏見不止對于數(shù)學,,對各門學科都有。不同的同學都對不同學科都有所抵觸,。這種現(xiàn)象一方面是正常的,,畢竟個人有個人的喜好。但是,,沒有哪一門學科是沒任何作用的,,他們的存在都各有理由。三角函數(shù)對買菜確實沒幫助,,但它對社會發(fā)展及科技進步起的作用不容忽視;也許你平時不需要去計算衛(wèi)星環(huán)繞地球運轉(zhuǎn)時的向心力大小,,但至少你不會為電場磁場的存在而大驚小怪。每門學科都有它存在的價值,,只有先認可,,才能喜歡它并學有所成。
二,、認可老師和學校,。學生一天之中的大部分時間都在學校度過,與老師相處,,并正確看待老師和學校非常重要,。有些同學會部分老師和學校管理的某些方面不太認可,這樣心理上又有了抵觸情緒,。我認為,,中附是一所很好的學校,學校選拔老師的標準也很高,,老師們都很敬業(yè)并且教學經(jīng)驗豐富,。要知道,老師的教學和學校的管理都是面向大多數(shù)同學的,,沒有辦法照顧到每位同學的太個性的需求,。當我們出現(xiàn)一些不適應和障礙時,,我們更應該想想是不是自己沒有調(diào)整好心態(tài)、學習方法或者學習習慣,。只有認可老師和學校,,我們才能更好地汲取學校教育的精華,取得更好的學習效果,。
三,、認可自己。每位同學在學習過程中或多或少都經(jīng)歷過挫折,,但我們應該就此放棄嗎?近段時間被網(wǎng)友們大力贊揚的“女排精神”,,指的是一種在遭遇挫折時不輕言放棄,以堅定的信心和頑強的毅力朝著自己目標前進的精神,。我們現(xiàn)在能夠站在這里,,穿著這身藍白校服,證明我們每個人都有一定潛力,,通過努力還可以站上更高的平臺。但是如果我們因為曾經(jīng)失敗過,,就不認可自己,,放棄去嘗試和努力,那么暫時的挫折就會成為真正的失敗,。因此,,認可自己,才能夠越挫越勇,,實現(xiàn)學習和成長的蛻變,。
良好的心態(tài)就是成功的開始。當我們偏科的時候,,當我們對學習環(huán)境抱怨的時候,,當我們學習遇到挫折的時候,請記?。何覀儜撜J可學科,、認可老師和學校、認可自己,。學習,,從認可開始。
我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家,。
國旗下講話讓藝術之花綻放 國旗下的才藝表演篇九
老師們,同學們,,大家早上好,,今天我國旗下講話的題目是《健康心態(tài)快樂學習》,。
心理健康是現(xiàn)代人健康中的重要內(nèi)組成部分,心理健康包括:1.充分的適應力;2.了解自己,,并能準確的評價自己的能力;3.生活目標切合實際;4.不脫離現(xiàn)實環(huán)境;5.保持人格的完整與和諧;6. 善于從經(jīng)驗中學習;7. 保持良好的人際關系;8. 適度地發(fā)泄情緒和控制情緒;9. 在不違背集體利益的前提下有限度地發(fā)揮個性;10. 在不違背社會規(guī)范的前提下,,能恰當?shù)貪M足個人的基本需求。 我們作為中學生,,心情的好壞常常會左右我們的心理健康,,所以放松心情、樂觀學習就顯得尤為重要,。下面給大家講一個故事,,相信這個故事能給大家一點感悟,這個故事的名字叫做《人生的三重境界》,,說以前有位名人,,他曾經(jīng)為我們的人生下過這么一個結(jié)論,他說,,當你還是個孩子的時候,,你看山就是山,看水就是水,,當你長大成人的時候,,你看山不是山,看水不是水,,但是你變成一個老年人的時候,,你似乎又回到了童年,你看山還是山,,看水還是水,。這個故事是什么意思呢?
對于一個孩子來說,幾乎所有的事情都是他第一次經(jīng)歷的,,老師和家長教他什么,,他才知道什么,他可能學的不是太好,,但正常情況下他是不會故意弄錯的,,這就叫看山就是山,看水就是水,。當這個孩子慢慢長大的時候,,隨著見識的增加,他的思想會變得越來越復雜,,他甚至不敢輕易的相信自己的眼睛,,因為很多的東西,即使你親眼見到的也未必是真的,,比如劉謙的魔術現(xiàn)在在電視上非?;?,每個人都愛看,但是沒有人相信他看到的是真實的,,因為我們知道魔術都是假的,,只不過劉謙變魔術的方法非常巧妙而已,而且他喜歡用語言來分散大家的注意力,,這就叫做掩人耳目,,那這個時候我們作為一個觀眾,我們達到的境界就是“看山不是山,,看水不是水”,。那人生的最后一重境界,也就是人生的最高境界就是“看山還是山,,看水還是水”,,什么意思呢?當這個孩子變成了一個老人的時候,他會好好的反省自己的人生,,我什么地方做的是對的,,什么地方做的不對,如果他是一個善良的老人的話,,他一定會把以前做的不對的地方加以改正,,會想盡一切辦法彌補過失,因為他知道自己的人生已經(jīng)不多了,,必須盡快的改正和彌補,,他不想給自己的人生留下一個罵名,,是白的就要讓它白,,是黑的就要讓它黑,我們學歷史的時候會發(fā)現(xiàn),,很多干了一輩子壞事的人,,到最后還是會主動承認自己的過錯,反省自己的得失,,這就叫做看山還是山,,看水還是水。
這個故事我已經(jīng)講完了,,從表面上看,,它似乎和放松心情沒有什么關系,但是大家現(xiàn)在是不是都有一種感覺,,感覺心情放松,,沒有一點波瀾,這就叫做心如止水,,非常的平靜,,非常的舒服,,好像來到了一個平靜的湖面上,為什么會有這樣神奇的效果呢?因為這個故事除了說明了人生的過程之外,,還說明了另外一個道理,,我們每天都在學習知識,也在學習怎么去做人,,那么到底該怎么去做人呢?其實,,我們沒有必要刻意去學習怎么做人,同樣也可以很好的做人,,我們初三學生現(xiàn)在要迎接的是中考,,這就需要我們盡量的放松心情,其實,,只要我們的心情本身就比較放松的話,,或者不是非常緊張的話,我們就沒有必要刻意的去學習怎么放松,,因為一切事物都有其必然的發(fā)展規(guī)律,,順其自然有時會比人為修飾更好。沒有方法時恰恰就是最好的方法,。我希望同學們能在心中和我一起讀這句話:“靜能生安,,安而后定,定能生慧,,慧而后悟,。”
最后,,愿大家每天都有個好心情,。做一個陽光自信、追求卓越,、身心健康的樹人學子,。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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老師們,,同學們:
大家好,。今天我國旗下講話的題目是《重視每一秒,快樂學習每一天》,。 自古以來就有快樂學習這一說法,,像“學而時習之不亦說乎?”。學習是一件很美好的事情,,讀書是一件豐富自己心靈涵養(yǎng)的事情,,書中的黃金屋,顏如玉就是在我們快樂學習中一點一滴的積累起來的,。但是并不是敷衍了事的學習態(tài)度就能獲得知識,,而是要靠一步一個腳印,,腳踏實地的學習才能得到寶貴的知識。 所以,,當時間面對學習的時候,,會顯得短暫,我們必須把握好每一分每一秒才能學習得更加深刻,,更加透徹,。當我們松懈自己時,浪費的不僅僅是時間,,還是學習的機會,,我們只有把每一秒鐘都做好,才能充實得度過一天的學習生活,。
我們即將要面臨的是一次檢測自己學習的機會——期中考試,。在考試之前,充分的復習工作是必不可少的,,只有溫故而知新,,才能鍛煉自己的能力,提高自己的水平,。我們應該對課本的知識熟記于心,,在做復習階段的作業(yè)時應當更加認真,熟練地掌握各種題型的做題技巧,,當然要想做題更加熟練,,就可以課外自己找題目做,把每時每刻都把握好,,使有限的學習時間發(fā)揮到極致,。我們還可以在這個階段擴充自己的知識容量,吸收更多的知識,,這樣在做題時思考的范圍和思路才會得以增多,。
別把一秒鐘看的很小,,當你在浪費幾秒鐘幾分鐘的時間時,,其他同學正在爭分奪秒的投入到學習中,這樣你就比別人少了幾分鐘學習時間,,日積月累,,浪費的時間越來越大,你很別人之間的距離也就越拉越大,。所以,,學習是時刻不停的,我們應該把學習貫徹到分分毫毫之中,,在學習中獲得滿足知識渴望的快樂,,在快樂中認真對待每時每刻的學習,。
智者,不是擁有高智商的人,,而是懂得如何學習,,如何把握時間的人。我們要好好把握時間,,學習得更多,,讓時間變得更加有價值。
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
國旗下講話讓藝術之花綻放 國旗下的才藝表演篇十
各位老師,,各位同學:
早上好!俗話“活到老,學到老”,,人離不開學習,,生命不息,學習不止,。學習可以充實生活,,發(fā)展身心,促使個人得到全面發(fā)展和提高,。要學好,,就得講究科學的學習方法。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不說空話,。那么,,如何講究學習方法,提高學習效率呢?我認為可以從以下四方面著手:
1,、注重聽課環(huán)節(jié),。我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學科的不同點,,帶著問題聽,,聽清內(nèi)容,集注要點,,抓住關鍵,,注意力要集中,全神貫注地聽老師講解,,跟著老師的講課思路走,,大膽積極地發(fā)言,表達出自己的看法和想法,,千萬不能思想開小差,。課堂上的“分心”,是學習中最大的敵人。
2,、抓緊復習環(huán)節(jié),。德國的心理學家艾濱浩斯,通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,,因此,,每上完一節(jié)課,每學完一篇課文,,一個單元,,一冊書都要及時復習,學完一課復習一次,,學完一個單元復習一次,。通過這種步步為營的復習,形成的知識聯(lián)系就不會消退,。
3,、獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨立完成作業(yè)是深化知識,,鞏固知識,,檢查學習效果的重要手段,也是復習與應用相結(jié)合的主要形式,。切不可一下課就搶著做作業(yè),,作業(yè)一完,萬事大吉,。更不可以,,課上根本沒聽懂,下課也不問,,作業(yè)抄襲后向老師交差完事,。
同學們,我們即將迎來期中考試,,我希望大家掌握并運用科學的學習方法,,在學習活動中節(jié)省時間,提高學習效率,,在期中考試中取得好成績,。
國旗下講話讓藝術之花綻放 國旗下的才藝表演篇十一
各位老師,各位同學:
早上好!俗話“活到老,,學到老”,,人離不開學習,,生命不息,,學習不止。學習可以充實生活,發(fā)展身心,,促使個人得到全面發(fā)展和提高,。要學好,就得講究科學的學習方法,。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不說空話,。那么,如何講究學習方法,,提高學習效率呢?我認為可以從以下四方面著手:
1,、注重聽課環(huán)節(jié)。我們的大部分時間是在課堂中度過的,。聽課時要抓住各學科的不同點,,帶著問題聽,聽清內(nèi)容,,集注要點,,抓住關鍵,注意力要集中,,全神貫注地聽老師講解,,跟著老師的講課思路走,大膽積極地發(fā)言,,表達出自己的看法和想法,,千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,,是學習中最大的敵人,。
2、抓緊復習環(huán)節(jié),。德國的心理學家艾濱浩斯,,通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,,每上完一節(jié)課,,每學完一篇課文,一個單元,,一冊書都要及時復習,,學完一課復習一次,學完一個單元復習一次,。通過這種步步為營的復習,,形成的知識聯(lián)系就不會消退。
3,、獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié),。獨立完成作業(yè)是深化知識,,鞏固知識,檢查學習效果的重要手段,,也是復習與應用相結(jié)合的主要形式,。切不可一下課就搶著做作業(yè),作業(yè)一完,,萬事大吉,。更不可以,課上根本沒聽懂,,下課也不問,,作業(yè)抄襲后向老師交差完事。
同學們,,我們即將迎來期中考試,,我希望大家掌握并運用科學的學習方法,提高學習效率,,在期中考試中取得好成績,。