無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

一年級(jí)國旗下講話稿父 一年級(jí)國旗下講話稿200字篇一

大家下午好!我演講的題目是《地球媽媽病了》。

西塞山前白鷺飛,，桃花流水?魚肥;

千里鶯啼綠映紅,，水村山郭酒旗風(fēng);

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知;

多么美妙的文學(xué)意境啊!可是,，在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧!其實(shí),，這也是一種必然的結(jié)果，大家自己想一想,，不難發(fā)現(xiàn),，無知的人類——我們自己，無時(shí)無刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的大自然!

郁郁蔥蔥的森林里,，常常傳來伐木的聲音,，因而森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大,，許多鳥兒沒有了家;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水,，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚兒也難逃厄運(yùn),。因?yàn)槿祟愲S意毀壞大自然,，所以地球媽媽病了。

到目前為止,，威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問題主要有：全球變暖,、臭氧層破壞、酸雨,、淡水資源危機(jī),、能源短缺、森林資源銳減,、土地荒漠化,、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi),、有毒化學(xué)污染等眾多方面,，這些問題都會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來難以預(yù)料的影響,，所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的大自然。

講到保護(hù)環(huán)境,，方法有很多,，總的來說有：治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區(qū)域水土流失的治理,、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等,。小的方面來說可以是節(jié)約用水，節(jié)約用電等等,。其實(shí),，這些都是生活中零碎的小事，也是我們必須做到的,。俗話說：“人心齊,，泰山移?！北娙藞F(tuán)結(jié)起來的力量是十分強(qiáng)大,，每人節(jié)約一滴水，這些水足以填滿200個(gè)西湖;每人節(jié)約一張紙,，可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵,，就能多一大片綠地……

一片綠地荒了，人們可以搬到另外一片綠地上,，可是世界荒了,，人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們唯一而又偉大的地球母親吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

一年級(jí)國旗下講話稿父 一年級(jí)國旗下講話稿200字篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我們演講的題目是：《彰顯外語優(yōu)勢(shì)，展示自我風(fēng)采》,。

無論是一年級(jí)的小同學(xué),，還是中高年級(jí)的大同學(xué)，你們是否記得我們美麗學(xué)校的全稱呢?對(duì),，濟(jì)南外國語學(xué)校開元國際分校!在這所高知名度的學(xué)校，外語已經(jīng)成為我們的優(yōu)勢(shì)之一,。

從一年級(jí)開始就由來自英國,、美國、加拿大等國家富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍教師執(zhí)教英語課,，四到六年級(jí)我們還實(shí)行微班化教學(xué)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,，我們的聽說讀寫四項(xiàng)基本技能已經(jīng)形成,。為了提高我們的英語口語水平,，學(xué)校推行了英語口語等級(jí)考試，我們每個(gè)學(xué)年都擁有不同樣式的等級(jí)證書,。為了激發(fā)我們學(xué)習(xí)英語的興趣,，有更大的舞臺(tái)展示英語才華，學(xué)校還開展了一年一度的“開元之星”英語口語大賽,，至今已經(jīng)成功舉辦了八屆,。

萬圣節(jié)慶祝活動(dòng),、慶圣誕多國文化展,、慶圣誕外語藝術(shù)節(jié)、與國外友好學(xué)校的互訪及海外游學(xué)活動(dòng),，讓同學(xué)們體會(huì)到外國文化的魅力,。“開元之星”口語大賽作為我校英語品牌活動(dòng),，極大激發(fā)了我們英語學(xué)習(xí)的樂趣,。還記得，大賽上,，低年級(jí)的小選手們,，“人小鬼大”，臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,，他們純正的語音語調(diào),、滑稽可愛的表演贏得在場(chǎng)觀眾陣陣喝彩;中高年級(jí)的選手們，個(gè)個(gè)語音語調(diào)純正,，參賽形式與內(nèi)容豐富多樣,，盡情展示自己流暢的口語水平和從容大氣的臺(tái)風(fēng)。

我們?cè)陂_元的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像沙灘上一顆顆美麗的貝殼,，值得珍藏,，我們?cè)陂_元的廣闊天地里，就像一只只白鴿,，展翅飛翔,。

親愛的同學(xué)們，我們期盼已久的“開元之星”已拉開了序幕,，這個(gè)展示英語語言功底和個(gè)人才華的舞臺(tái),，正等待著大家施展風(fēng)采!同學(xué)們，就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語中使用英語,，在使用英語中享受英語吧,。

一年級(jí)國旗下講話稿父 一年級(jí)國旗下講話稿200字篇三

上個(gè)學(xué)期我們過了萬圣節(jié)，圣誕節(jié),，你們還記得是發(fā)生在什么季節(jié)嗎?對(duì)了,，萬圣節(jié)是在秋天，人們?yōu)榱藨c祝豐收而舉行的節(jié)日,。而慶祝圣誕節(jié)呢,，我們都知道是在冬天。

在每年的10月31號(hào),，有一個(gè)很古老又很有意義的節(jié)日,，它的名字叫：萬圣節(jié)。那今天amy想跟小朋友們聊聊有關(guān)萬圣節(jié)的來歷和習(xí)俗,。等會(huì)還會(huì)問小朋友問題,，答對(duì)的小朋友可以得到萬圣節(jié)彩蛋，好嘛?那你們可要仔細(xì)聽好哦!

萬圣節(jié)原本其實(shí)是贊美秋天的節(jié)日,，就好像五月節(jié)是贊美春天一樣,。古代高盧、不列顛和愛爾蘭的祭司——德魯伊德有一個(gè)贊美秋天的盛大節(jié)日,，從10月31日的午夜到次日11月1日,，持續(xù)整整一天,。他們認(rèn)為,，在那天晚上他們偉大的死神——薩曼把那年死去人的鬼魂統(tǒng)統(tǒng)召來，這些惡鬼要受到托生為畜類的懲罰,。當(dāng)然,，只要想到這種鬼魅的聚會(huì)，就足以令當(dāng)時(shí)那些頭腦簡單的愚民膽戰(zhàn)心驚了,。于是他們點(diǎn)起沖天的篝火,，并嚴(yán)密監(jiān)視這些惡鬼。萬圣節(jié)前夜到處有女巫和鬼魂的說法就是這么開始的,。至今在歐洲某些與世隔絕的地區(qū),，還有人相信這是真的。

兩千多年前,，歐洲的基督教會(huì)把11月1日定為“天下圣徒之日” (all hallowsday) ,。“hallow” 即圣徒之意。傳說自公元前五百年,，居住在愛爾蘭,、蘇格蘭等地的凱爾特人(celts) 把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日,。他們認(rèn)為該日是夏天正式結(jié)束的日子，也就是新年伊始,，嚴(yán)酷的冬季開始的一天,。那時(shí)人們相信， 故人的亡魂會(huì)在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈,，借此再生,，而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死人的魂靈來奪生,，于是人們就在這一天熄掉爐火,、燭光，讓死人的魂靈無法找到活人,，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人的魂靈嚇走,。之后，他們又會(huì)把火種,、燭光重新燃起,，開始新的一年的生活。

萬圣節(jié)前一天夜里是一年中最“鬧鬼”的時(shí)候,，各種妖魔鬼怪,、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動(dòng),。在基督紀(jì)元以前,，凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當(dāng)時(shí)的占卜者點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔鬼怪,。后來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日融合了,。在中世紀(jì)，人們穿上動(dòng)物造型的服飾,、戴上可怕的面具是想在萬圣節(jié)前夜驅(qū)趕黑夜中的鬼怪,。盡管后來基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動(dòng)，早期的習(xí)俗還是保留下來了,。孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬圣夜舞會(huì),，這些舞會(huì)四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓,、鬼怪和尸骨,，窗前和門口則吊著齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。萬圣節(jié)前夕，孩子們會(huì)提著南瓜燈,，穿著各式各樣的稀奇古怪的服裝,，挨家挨戶地去索要糖果，不停地說：“trick or treat."(意思是：‘給不給,，不給就搗蛋’)要是你不肯給糖果的話,，孩子們就會(huì)很生氣，用各種方法去懲罰你,，例如：把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你,，直到你肯給他們糖果為止。

那amy的講話完了,，到我們小朋友回答問題的時(shí)間了：

1. 今年的萬圣節(jié)是在哪一天?

2. 萬圣節(jié)時(shí),，人們喜歡相互贈(zèng)送什么禮物呢?

3. 萬圣節(jié)孩子會(huì)提著什么燈?

4. 在萬圣節(jié)的時(shí)候不給糖果會(huì)收到懲罰嗎?

一年級(jí)國旗下講話稿父 一年級(jí)國旗下講話稿200字篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》

5月1日是國際勞動(dòng)節(jié),，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日,。 五月，春回大地,，百花爭(zhēng)艷;五月,，萬物勃發(fā)，生機(jī)盎然,。在這欣欣向榮的季節(jié)里,，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳,，希望伴著企盼,。

勞動(dòng)進(jìn)化人類，勞動(dòng)改造自然,，勞動(dòng)積累財(cái)富,，勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈,，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,，是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn),。站在這鮮艷的五星紅旗下,，讓我們歌唱，讓我們贊美,，歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大,，贊美勞動(dòng)者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn),。

中華民族是最偉大,、勤勞的民族，華夏子孫創(chuàng)造了五千年的文明和燦爛。當(dāng)時(shí)光的腳步走到了20__年,，回首過去,，我們的心充滿了喜悅，充滿了驕傲,，充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷,。也許你每天工作在科研院所，也許你每天忙碌在工廠車間,，也許你每天耕耘在地頭田間……,。我們都是社會(huì)勞動(dòng)的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧,，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富做出貢獻(xiàn)。昔日,，落后的經(jīng)濟(jì)和封閉的生活讓你我守著貧窮,，天隔一方未曾謀面，今日,，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展如巨航乘風(fēng)破浪,，我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸。祖國的發(fā)展并非一帆風(fēng)順,，未來我們還會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),，但只要我們堅(jiān)持美好的理想，堅(jiān)定心中的信念,，眾志成城不棄不餒,，腳踏實(shí)地勇于實(shí)踐，我們就一定能經(jīng)得住考驗(yàn),，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn),。

勞動(dòng)是前提，勞動(dòng)是終端;勞動(dòng)是謳歌,，勞動(dòng)是贊嘆;勞動(dòng)是關(guān)愛,，勞動(dòng)是情感;勞動(dòng)是前進(jìn)的帆，勞動(dòng)是目標(biāo)的岸,。勞動(dòng)的號(hào)角早已吹響,，勞動(dòng)的歌聲響徹云天，讓我們手挽手,、肩并肩,，豪情萬丈迎未來，揮筆譜寫新詩篇為勞動(dòng)者喝彩,，讓我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的明天!

一年級(jí)國旗下講話稿父 一年級(jí)國旗下講話稿200字篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《愛的奉獻(xiàn)》。

樂善好施、扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助,、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng),。當(dāng)我們過著健康快樂的生活，享受生命樂趣時(shí),，就在我們的身邊,，卻有那么一群人正與病魔進(jìn)行殊死搏斗;當(dāng)我們翻開書本，暢游在知識(shí)的海洋里時(shí),，就在我們身邊,，卻有那么一群孩子因?yàn)榧彝ヘ毨В瑹o法上學(xué);當(dāng)我們歡聚一堂,，共享天倫之樂時(shí),，就在我們的身邊，卻有那么一群人正遭受天災(zāi)人禍的侵害??人生的航程不會(huì)一帆風(fēng)順,，愛心卻可匯聚成更加勢(shì)不可擋的力量,，幫助那些困境中的人們。

同學(xué)們,，紅十字的理念是“人道,、博愛、奉獻(xiàn)”,，讓我們利用“5.8世界紅十字日”為契機(jī),，向急需幫助的人們伸出援手，我們的一次善舉,，將讓一位瀕臨絕望的重病患者重燃生命希望,，讓一個(gè)舉步維艱的家庭再次振作，讓一名弱小無助的孩子重新展開笑顏??讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來,，他們的命運(yùn)將因我們的愛心而改變!讓我們攜起手來共度難關(guān),，讓社會(huì)更加溫馨和諧!

謝謝大家!

一年級(jí)國旗下講話稿父 一年級(jí)國旗下講話稿200字篇六

老師們，同學(xué)們,，大家上午好!

在雄壯的國歌聲中,，五星紅旗冉冉升起，新的一周又來臨了,。今天的國旗特別鮮艷,，同學(xué)們的歌聲特別響亮，我們學(xué)校非常榮幸地迎來了甘肅省張掖市甘州區(qū)首屆蒲公英導(dǎo)師團(tuán)的老師們來校做客,，掌聲歡迎客人老師們的到來!

今天,，我國旗下講話的主題是：踐行八禮四儀，做一個(gè)有道德的人,。

同學(xué)們,，我們中華民族的文化源遠(yuǎn)流長,，在五千年的歷史長河中，形成了高尚的道德標(biāo)準(zhǔn),、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,，有“文明古國”和“禮儀之幫”的美譽(yù)。在我們中華兒女的血液里,，浸染著,、流淌著的是中華民族幾千年來“講文明，懂禮儀”的民族文化,。在社會(huì)發(fā)展的今天,，在踐行社會(huì)主人核心價(jià)值觀的今天，我們,，每一個(gè)中國人,，更應(yīng)該傳承這千年的文明傳統(tǒng)。

自20xx年起,，我們江蘇就在全省開展了文明禮儀養(yǎng)成教育主題活動(dòng),，要求我們?nèi)〉乃型瑢W(xué)，通過“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),，爭(zhēng)做有道德的人。我們城廂一小認(rèn)真落實(shí)了省《文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》,，組織我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行了《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的內(nèi)容和要求,，開展了一系列的“文明伴我行 做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。

今天,，胡老師還要和我們同學(xué)一起來回顧“八禮四儀”的總體規(guī)范和要求：

儀表之禮,，要求我們做到：面容整潔、衣著得體,、發(fā)型自然,、儀態(tài)大方。餐飲之禮,，要求我們做到：講究衛(wèi)生,、愛惜糧食、節(jié)儉用餐,、食相文雅,。言談之禮，要求我們做到：用語文明,、心平氣和,、耐心傾聽、誠懇友善,。待人之禮,，要求我們做到：尊敬師長,、友愛伙伴、寬容禮讓,、誠信待人,。行走之禮，要求我們做到：遵守交規(guī),、禮讓三先,、扶老助弱、主動(dòng)讓座,。觀賞之禮,，要求我們?cè)谟^看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合，遵守秩序,、愛護(hù)環(huán)境,、專心欣賞、禮貌喝彩,。游覽之禮,，要求我們做到：善待景觀、愛護(hù)文物,、尊重民俗,、恪守公德。儀式之禮,，要求我們做到：講究文明禮儀,，做到按規(guī)行禮、心存敬畏,、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗,。

這些,，都是八禮的總體規(guī)范，我們學(xué)校還制定了城廂一小八禮的細(xì)則,，其中餐飲之禮要求我們進(jìn)入食堂用餐的同學(xué)：

1.在午餐值班老師的帶領(lǐng)下,，有序洗手，一路縱隊(duì)安靜進(jìn)入食堂,，有序領(lǐng)餐,、安靜用餐,。午餐值班老師如果沒有到位,，我們同學(xué)應(yīng)在食堂外排隊(duì)安靜等待。

2.用餐時(shí)細(xì)嚼慢咽，不說話,。用餐先結(jié)束的同學(xué)坐在原位,，安靜等待。

3.參加光盤行動(dòng)，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,。棗子,、小橘子,、小番茄,、桂圓等水果不能帶出食堂，水果不能在校園里邊走邊吃。

4. 用餐結(jié)束后安靜收拾餐具,，湯盆,、餐盤、小碗,、筷子,、抹布靠過道呈一字型擺放，并用餐布擦干凈餐桌,。

5.全班一路縱隊(duì)安靜有序出食堂，在食堂外整理好隊(duì)伍安靜有序進(jìn)入班級(jí)，隊(duì)伍在沒有到達(dá)班級(jí)前不解散。

6. 餐后文明休息,，服從值班導(dǎo)護(hù)老師的管理,，嚴(yán)禁做劇烈運(yùn)動(dòng)和危險(xiǎn)游戲,。

我們學(xué)校繼續(xù)開展“文明餐桌”評(píng)比，每班每天評(píng)出文明餐桌，午餐總值日的老師進(jìn)行評(píng)比,。學(xué)校每月開展“午餐之星”評(píng)比，每班每月得“文明餐桌”獎(jiǎng)勵(lì)最多的一組所有成員均獲“午餐之星”稱號(hào)。

同學(xué)們,，“播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)”,，在校園里,，我們是文明學(xué)生;在家庭中，我們是文明孩子;在社會(huì)上,，我們是文明的使者,。讓我們行動(dòng)起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，認(rèn)真踐行“八禮四儀”的內(nèi)容和要求，讓中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在我們城廂一小的校園中得到傳承與發(fā)揚(yáng),，讓禮儀之花開遍我們校園的每一個(gè)角落,。

一年級(jí)國旗下講話稿父 一年級(jí)國旗下講話稿200字篇七

各位老師、同學(xué),，早上好!

這天我要說的主題是：做一個(gè)有修養(yǎng)的勝利人,。

講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng),。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法,。要想成為有修養(yǎng)的人，務(wù)必具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí),、思考的習(xí)慣和高尚的情操,。知識(shí)不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,，沒有高尚的情操就是卑俗,。

同學(xué)們，我們正處在人生最完美最燦爛的少年時(shí)代,，這也是我們成長過程中的一個(gè)險(xiǎn)灘,，在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個(gè)問題嗎你是愿意做淺薄無知,、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢,，還是做一個(gè)知識(shí)淵博,、舉止文雅、謙和熱情的人呢相信所有的同學(xué)選取的都是后者,，這就是有修養(yǎng)的人,。

同學(xué)們，當(dāng)早晨第一抹朝陽照在我們身上的時(shí)候,，你也許會(huì)感嘆生活實(shí)在是太完美了,，當(dāng)你和你一個(gè)有涵養(yǎng)禮貌的人談話，你總覺得人性是那樣的淳樸,，當(dāng)你在一個(gè)優(yōu)美潔凈的環(huán)境中散步,，你總說這是大自然給你最好的饋贈(zèng)，當(dāng)你鉆進(jìn)知識(shí)的海洋里遨游時(shí),，你感覺到生活是那樣的充實(shí)快樂,。但是，在我們這個(gè)美麗的校園,，也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方,。我們的的耳邊少了禮貌用語，代替而之的是不堪入耳的臟話;平時(shí)的校園里少了勤學(xué)苦練的身影,，多的是打鬧和無聊的喧嘩;校園的道路上教室里垃圾時(shí)?？梢姡瑓s無人肯彎腰;有多少學(xué)生又在課堂上無所事事,，空度完美的光陰,，這難道就是新世紀(jì)的少先隊(duì)員嗎

同學(xué)們，做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話,。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,，也都期望做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，這是古訓(xùn)。

親愛的同學(xué)們,，行動(dòng)起來,，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起,。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v尊重老師,，與同學(xué)交往真誠禮貌禮貌待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度,，被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長,、來賓,，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓,，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督，共同促進(jìn),。修養(yǎng)不僅僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會(huì)使自己變得美麗;變得更高尚,。多一份修養(yǎng),，就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真愉快,。

一年級(jí)國旗下講話稿父 一年級(jí)國旗下講話稿200字篇八

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!今天,我國旗下講話的題目是《關(guān)注心理健康，學(xué)會(huì)珍愛自己》,。

心理學(xué)家告訴我們：“健康,，不但是沒有身體缺陷和疾病，還要有完整的生理,、心理狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)能力,。”因此,，健康不僅僅是指生理,、軀體方面的，而且應(yīng)包括心理方面的,。然而在日常生活中,，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康?，F(xiàn)代社會(huì),，競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重,，生活節(jié)奏日益加快,，人際關(guān)系復(fù)雜，越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題,，心理健康受到極大地威脅,。有的人程度輕微,，有的人程度嚴(yán)重。在我們的周圍,，有的人脾氣暴躁,，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事甚至與人爭(zhēng)吵;有的人感到孤獨(dú)寂寞,，意志消沉,，整天無所事事，迷戀上網(wǎng),，厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑,，心理脆弱，總覺得自己不如別人;有的人目空一切,，惟我獨(dú)尊,，對(duì)人苛刻，認(rèn)為別人都不如他,，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受,。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,，小而言之,，影響著一場(chǎng)考試的得失，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之,，影響著人的工作,、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級(jí),、學(xué)校的和諧,，社會(huì)的安定。那我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦?

首先,，是培養(yǎng)積極的人生態(tài)度：要正確認(rèn)識(shí)自己,，不要自卑，不要自負(fù),。要相信自己,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生,，只存在有差異的學(xué)生,。要正確面對(duì)挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭,，再絕望的事總有希望.當(dāng)你遇到挫折時(shí),，你的第一反應(yīng)是什么?有人會(huì)想;唉，真倒霉,，怎么這樣的事就輪上我,。但有的人會(huì)想：嗯,，這次的挫折又給了我一次成長的機(jī)會(huì)。飽經(jīng)風(fēng)霜,、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,，更能有所作為。

其次,，是提高道德修養(yǎng)水平：道德修養(yǎng)也能影響一個(gè)人的健康嗎?事實(shí)證明了：道德高尚多做好事,經(jīng)常滿腔熱忱地幫助人,，扶助人，愛護(hù)人,，援救人,，人們自然也會(huì)投桃報(bào)李，給以熱情地回報(bào),。愛人者,，人便愛之，助人者,，人必助人,，敬人者，人亦敬之,。這種良性的反饋,，必然使人產(chǎn)生欣慰,，受到鼓舞,，使人愉快，獲得快樂,。相信你也一定有過這樣的感受吧,。

第三，樹立正確的名利觀,。處于人生關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期的中學(xué)生,，要想保持良好的情緒狀態(tài)，維護(hù)和諧,，要想健康地成長,，就必須學(xué)會(huì)正確地對(duì)待名利，如果一味追名逐利,，整天處心積慮,，必然會(huì)產(chǎn)生消極的不良情緒，在日常學(xué)習(xí)和生活中,，一方面爭(zhēng)先進(jìn),，創(chuàng)一流;另一方面不斤斤計(jì)較功名得失，有了這樣的名利觀,，我們就不會(huì)因自己暫時(shí)不如別人而自卑,。

第四,，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。在生活中,有些同學(xué)因家庭或自身等原因存在厭學(xué)情緒,，把讀書學(xué)習(xí)視為一種痛苦、負(fù)擔(dān),、壓力,，這種強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒使這些同學(xué)自暴自棄,，悲觀厭世，甚至產(chǎn)生反社會(huì)行為,，很容易被社會(huì)上的壞人所利用,，走上犯罪的道路。因此,，我們每個(gè)同學(xué)都必須認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀書學(xué)習(xí)能使人掌握知識(shí),，提高素質(zhì),，懂得人生的真諦，使人熱愛生命,，熱愛生活,，具有積極的人生態(tài)度，樹立正確的人生觀,，使人能正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待挫折,，正確地對(duì)待人生和前途，始終斗志昂揚(yáng),，樂觀向上,。只有這樣，生活才會(huì)變得精彩,，人生才會(huì)有價(jià)值,。

第五，要正確與人交往,，建立和諧的人際關(guān)系,。和諧的人際關(guān)系來自于對(duì)別人的愛心，來自于對(duì)別人的尊重,。把你的愛心與老師,、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,，你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂,，快樂會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半,。多給別人力所能及的幫助,，送人鮮花，留已芬香,，多尊重別人,，多體諒別人，多聽取老師,、父母,、同學(xué)的意見，經(jīng)常真誠地對(duì)人微笑,，真誠地微笑充滿著你的自信,，表示著你的禮貌和對(duì)別人的尊重。

同學(xué)們,，老師們,，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來關(guān)注心理健康,，做一個(gè)全面健康的人,，共同營造健康、和諧的校園,。我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

一年級(jí)國旗下講話稿父 一年級(jí)國旗下講話稿200字篇九

同學(xué)們：

你們一定會(huì)覺得現(xiàn)在的生活很幸福，很安寧吧!可是我們生活的世界并不平靜,。自然界的地震,、雷電、洪水,、颶風(fēng),、人為的車禍,、火災(zāi),、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會(huì)上的不法分子對(duì)我們的傷害,各種災(zāi)禍隨時(shí)都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內(nèi)發(fā)生,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國中小學(xué)生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響安全的警鐘,。

針對(duì)越來越多的災(zāi)害和危險(xiǎn),，國家制訂了相應(yīng)的措施，規(guī)定了家庭,、學(xué)校,、社會(huì)、司法等方面應(yīng)負(fù)的責(zé)任，然而最好的方法是強(qiáng)化自我保護(hù)的意識(shí),，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,。

自我保護(hù)能力，是一個(gè)人生存所需要的重要能力,。樹立自我保護(hù)意識(shí),，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)是健康成長所必需的。小學(xué)生由于社會(huì)閱歷不夠豐富,，心理不夠成熟,，體質(zhì)不夠強(qiáng)健，自我保護(hù)的意識(shí)和能力比較薄弱,，更容易受到傷害,。比如：溺水、觸電,、燒傷,、交通事故、被人勒索,、毆打,、拐賣、性侵害等,。

怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，盡量避免意外傷害呢?

首先要主動(dòng)、有意識(shí)地從家長,、老師,、書本上學(xué)習(xí)自我保護(hù)的知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),，提高自我保護(hù),、避免意外傷害的能力。

其次,，要學(xué)習(xí)日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧,。

一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護(hù)：

防火,。在家里不能玩火,。一個(gè)人在家時(shí)不能使用煤氣灶，一但發(fā)現(xiàn)火情要及時(shí)關(guān)閉電源,、煤氣總開關(guān),，同時(shí)打開門窗，呼喚鄰居,、行人幫助滅火,。如附近有電話,，應(yīng)迅速撥打“119”火警電話報(bào)警。

防氣,。爐火,、液化氣和管道煤氣使用不當(dāng)或管道泄漏都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。如果發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏,，已聞到濃烈臭味的情況下,，千萬不能開關(guān)電燈，打火機(jī)等,，以免電火花和明火點(diǎn)燃煤氣和空氣的混合氣體,，引發(fā)爆炸。只能輕開門窗,，通風(fēng)透氣,，關(guān)上閥門。

防盜,。一個(gè)人在家時(shí),，要注意鎖好屋門、防盜門,。鑰匙放在固定位置,，如果有人來訪，先問清楚誰,，是陌生人或不熟悉的人,，不能開防盜門，應(yīng)委婉拒絕,，如果來人強(qiáng)行進(jìn)門,，則應(yīng)大聲呼救。

二,、在學(xué)校期間應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、在體育活動(dòng)中注意安全，做好準(zhǔn)備活動(dòng),。進(jìn)行單杠,、雙杠、跳馬等運(yùn)動(dòng)時(shí),，一定要有人保護(hù),，不能單獨(dú)做有危險(xiǎn)性的動(dòng)作;推鉛球,、投壘球要避開危險(xiǎn)區(qū)域,。

2、課間在走廊,，樓梯上不要追逐,、打鬧，避免強(qiáng)烈碰撞、摔倒,，造成碰傷,、骨折。

3,、上下樓梯要右行,，有序，不要擁擠,、爭(zhēng)搶,，防止踩踏事故。

4,、出操,、跑步時(shí)，在隊(duì)伍中間不能下蹲,、停止,、彎腰、避免受到踩踏,、擠壓,。

5、打掃衛(wèi)生時(shí),，不準(zhǔn)爬到窗臺(tái)上,，擦拭窗戶外側(cè)，以免造成墜落事故,。

6,、上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，嚴(yán)格按規(guī)范操作,，避免中毒,、爆炸等傷害事故。

7,、在校期間未經(jīng)允許不得私自離校,，更不能攀爬圍墻出校。

8,、在上學(xué),放學(xué)途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開,。

人的生命只有一次，人死不能復(fù)生,，未成年人的健康成長,，關(guān)系國家的前途、民族的命運(yùn)和家庭的幸福和希望,、未來,。讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù),，健康快樂成長。

一年級(jí)國旗下講話稿父 一年級(jí)國旗下講話稿200字篇十

老師,、同學(xué)們,，大家好!

我是高一四班的杜小珊。今天我演講的題目是《自信的第一步》,。

新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞,，親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現(xiàn)，但寒假已過,，春天已到,，我們必須投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在這個(gè)短暫但多彩的寒假生活中,，我也受益良多,，不僅是在學(xué)識(shí)方面的，更多的是為人處事方面,。 學(xué)校寒假開展的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)對(duì)我來說不僅是一次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),，也是生活中的一種挑戰(zhàn)。下面我回顧一下我完成調(diào)查報(bào)告的過程,，在談?wù)勎业男牡皿w會(huì),。

調(diào)查那天，我原以為自己可以很勇敢地去停止別人的腳步,，去問別人問題,，配合我填表，可是我錯(cuò)了,，大街上人來人往,，我卻拿著一大疊問卷不知所措。當(dāng)我意識(shí)到自己在浪費(fèi)時(shí)間,，決心勇敢地去面對(duì),。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去，可是還沒走到她面前,，她便朝我揮了揮手說：“我不做調(diào)查的,。”邊說邊后退,，我只好尷尬地站在那里,。第一次出師不利，這多少打擊了我的自信心,。我在那愣了幾分鐘,，重新鼓起勇氣去問第二個(gè)人。這位男士雖然接受了我的調(diào)查,，但卻沒有多大耐心,，到最后他怎么也不肯再寫,，任憑我怎么苦心地勸他,，他就是不愿配合,，什么也不說就走了。受到如此“款待”我的信心頓時(shí)又被摔得支離破碎,，自己的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),，真想就這樣放棄了，因?yàn)槿藗冏鍪虑槎计诖貓?bào),。但是我厭惡自己的懦弱,，既然走出第一步了，何不走下去呢?沒人知道成功在哪里,，就算是踏上第一百步,、第一千步，仍然可能是荊棘布滿前途,，也許成功就藏在拐角后面,，除非拐了彎，要么誰都不知道成功還有多遠(yuǎn),。那時(shí)我想起卡耐基說過的一句話：你今天敢面對(duì)的人有多少,，你以后的成功就會(huì)多大。我于是拾起破碎的信心,，調(diào)整好心情后,，再一次勇敢地站在別人面前，面帶微笑地問：“不好意思先生,，打擾您一下,，可以麻煩你填一下這份表嗎?”這句話也不知道說了多少次，才有人幫我填寫了一份,，即使是一份,，我也成功了。付出一份心酸,，自然收獲一份喜悅,，人生并沒有一直順風(fēng)的航船。

事后我常常想,，遇到困難與挫折時(shí),，不能輕易妥協(xié)，不能輕易放棄,。這時(shí)更需要的是自己積極的心態(tài),，尤其是耐心，而耐心是一個(gè)人意志力的體現(xiàn),。 挫折如攔路猛虎,，你強(qiáng)它則弱,，你弱他則強(qiáng)。據(jù)說老虎不吃喝醉酒的人,，它在旁邊看你酒醒后的神態(tài),。如果你膽小，它就吃掉你,，它要顯示的是自己的虎威,。對(duì)于無所畏懼的人來說，虎威焉存?

作為涉世不深的學(xué)生,，一旦步入社會(huì),，總覺得處處碰壁，正是這厚壁讓我們成長,，讓我們堅(jiān)強(qiáng),。也許每個(gè)人都渴望成功，那么就要敢于面對(duì)失敗,。除此之外,，要尋找方法，世間萬物皆有規(guī)律,，只要找到規(guī)律,，并執(zhí)著行動(dòng)的人方可邁向成功。通過這次實(shí)踐活動(dòng),，我也更為成熟和堅(jiān)強(qiáng),，也加深了對(duì)生活的體味。

冬日的寒冷與蕭條依然存在,，我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物,，用熱情去打破人與人之間的隔閡，澆灌出自信之花,，讓它綻放在寬敞的人生路邊,，留下縷縷芳香，伴隨我們成長,。

謝謝大家!

一年級(jí)國旗下講話稿父 一年級(jí)國旗下講話稿200字篇十一

親愛的小朋友們,、同志們：

大家好!

在這綠柳成蔭、花香四溢的初夏時(shí)節(jié),，我們非常高興和小朋友們歡聚一堂,，共慶節(jié)日。在此,，我代表縣委,、縣人大、縣政府、縣政協(xié)及主辦單位的領(lǐng)導(dǎo)同志向各位小朋友并通過你們向全縣的少年兒童致以節(jié)日的祝賀!向辛勤培養(yǎng)少年兒童健康成長的廣大教師,、家長,、兒童工作者和所有關(guān)心、支持兒童事業(yè)的社會(huì)各界人士表示崇高的敬意!

兒童是祖國的花朵,、民族的未來,，是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義的接班人,。堅(jiān)持兒童優(yōu)先原則,，充分保障兒童生存,、發(fā)展,、受保護(hù)和參與的權(quán)利，是黨和政府的一貫政策,，也是全社會(huì)的共同職責(zé),。縣委,、縣政府歷來十分重視少年兒童工作,，始終關(guān)心著少年兒童成長;全縣上下認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市縣委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，兒童事業(yè)取得了顯著成效,，兒童優(yōu)先的社會(huì)發(fā)展理念漸入人心，關(guān)心保護(hù)兒童的意識(shí)明顯增強(qiáng),，兒童健康成長的良好氛圍進(jìn)一步形成,。

“不學(xué)禮，無以立,?！蔽拿鞫Y貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志,。今天，我們?cè)谶@里舉辦“與文明相約 讓童心飛揚(yáng)”——慶“六一”文藝匯演,，讓孩子們用歌聲和舞蹈詮釋社會(huì)文明內(nèi)涵,、感悟在文明社會(huì)中的幸福快樂,，這對(duì)培育未成年人加強(qiáng)自身修養(yǎng),，促進(jìn)我們文明縣城的創(chuàng)建，都有著重要而積極的作用,。

少年兒童朋友們,，你們生活在社會(huì)文明不斷進(jìn)步時(shí)代，是幸運(yùn)的一代,，是肩負(fù)重任的一代,，更是大有作為的一代,。當(dāng)前，我們社會(huì)上下正在進(jìn)行文明縣城創(chuàng)建活動(dòng),，如果把文明的種子播撒在校園里,，校園會(huì)盛開文明之花;把文明的種子播撒在家庭中，家庭會(huì)洋溢幸福的歡聲笑語;將文明的種子播撒在社會(huì)中,，社會(huì)便會(huì)奏響和諧之曲,。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,，當(dāng)文明人,，做文明事，為文明縣城的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

最后,，衷心祝愿小朋友們節(jié)日快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!茁壯成長!

一年級(jí)國旗下講話稿父 一年級(jí)國旗下講話稿200字篇十二

愛因斯坦曾說，所謂教育,，就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西忘光了之后還留下來的東西,。那個(gè)剩下的東西就是獨(dú)立思考和自我教育的習(xí)慣。奧維德說任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大,。而《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就是我們養(yǎng)成好習(xí)慣的法寶,。

下面就讓我就和大家一起學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第三條內(nèi)容：講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物。

說起個(gè)人衛(wèi)生,，就談?wù)勛詈唵蔚乃⒀老茨?，我們每天都在刷牙，但是大多?shù)人并沒有掌握正確的刷牙方法,。不正確的刷牙方法不但起不到保健作用,，反而還會(huì)損傷牙齒和牙齦。有些人刷牙象拉鋸,，也就是橫著刷,。這種刷牙方法有害無益，日久天長會(huì)在牙根處“鋸”出一道深溝,，醫(yī)學(xué)術(shù)語叫楔狀缺損,。有這種楔狀缺損的人，輕者吃冷,、熱,、酸、甜食物時(shí)會(huì)引起牙齒酸痛，重者會(huì)造成牙髓炎,。每次刷牙時(shí)間不少于3分鐘,。臨睡前刷牙最為重要，因?yàn)槿嗽谒?，唾液分泌?huì)減少,，而唾液可以沖走細(xì)菌并抑制細(xì)菌繁殖。說到洗臉,，有些學(xué)生早起穿上一身潮牌,，洗臉卻只洗本部，邊疆一概不理,，洗臉完畢,，手背可以不濕，更有甚者,，見同學(xué)臉盆有水,，伸入二指,，除去眼屎,，余概不論。這些做法最直接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,適宜種植桑麻,，有礙觀瞻之外,，卻也別無它害。但隨地吐痰就大不一樣,。 國人吐痰行為很普遍,，但在西方吐痰被視為不文明行為，當(dāng)然它的建構(gòu)也經(jīng)歷一個(gè)漫長過程,。早在15世紀(jì),，一位法國作家就將這種行為斥為“下流的”。到了16世紀(jì),，荷蘭學(xué)者在著作中恥笑隨地吐痰行為是“齷齪的”,、粗野的、不文明的,。1882年,，德國生物學(xué)家科赫發(fā)現(xiàn)了肺結(jié)核桿菌，并指出吐痰是傳染的重要媒介,，結(jié)核桿菌能在痰中存活一整天,。人們由此談痰色變，1886年,，法國衛(wèi)生部發(fā)布了全世界第一個(gè)禁止隨地吐痰的法令;截至1920xx年,，美國213個(gè)城市中有195個(gè)制定了禁止隨地吐痰的法令。在世界各地，到處都能看到警告語：“為了我們的孩子,，不要隨地吐痰!”“男人們,，看我們的了!隨地吐痰傳播疾病，女士們可不隨地吐痰!”婦女們被告誡不要在城里穿長裙,，以免拖地的裙邊沾上痰漬而把結(jié)核菌帶回家,。 我國最早的禁止隨地吐痰的呼吁大概是清代光緒年間，公辦學(xué)堂使用的《簡易識(shí)字課本》中有這樣的警句：若有痰唾,，勿吐于地,。孫中山曾感慨隨地吐痰和任意放屁是中國人的兩大惡習(xí);到了1930年，細(xì)菌學(xué)家高士其留學(xué)歸國,，以科普文章告誡國人不要隨地吐痰：“每24小時(shí)之內(nèi),，一個(gè)肺癆病頗深的人，口里所放出的結(jié)核桿菌,，共有15億到40億??真是一痰之微,，不知害人多少呀?！本o接著,，民國政府推行“新生活運(yùn)動(dòng)”。蔣介石在《新生活運(yùn)動(dòng)之要義》演講中指出,，“有合乎禮義廉恥的新生活,，就從不亂吐痰做起”。

上海在全國率先禁止隨地吐痰,，違者罰款,，20xx年起，罰款金額提高到200元,。在香港隨地吐痰可處最高5000港元的罰款,。在新加坡，隨地吐痰已經(jīng)不是不道德行為,，而是一種罪行,，最高可處鞭刑。 環(huán)顧某些同學(xué)座位周圍,，五步之內(nèi),，痰跡斑斑，濃淡各異,，大小紛呈,，積淀深厚，歷史悠久,，有的把痰吐到地,，立即用鞋底蹭掉,，以加速病菌的揮發(fā)。痰吐的習(xí)慣了,，也便有板有眼,，合乎美學(xué)，卻委實(shí)不介意細(xì)菌會(huì)因此播散到空氣中去,。為人為己,，隨地吐痰不能不引起大家足夠的重視。

國人亂扔廢棄物,，原因很多,，關(guān)乎教育的，那就是中國傳統(tǒng)教育歷來重視私德,，不重視公德,，喜歡講修身、齊家,、治國,、平天下，不大喜歡講保持公共衛(wèi)生,，維護(hù)公共場(chǎng)所秩序,，保障公共場(chǎng)所安靜。這也導(dǎo)致中國人對(duì)公共瑣事缺乏興趣,，缺乏責(zé)任,。你問他亂丟原因，他就說：垃圾到處都是,，別人丟得，我為什么丟不得?這是個(gè)強(qiáng)詞奪理的邏輯,，把別人的錯(cuò)誤當(dāng)成自己犯錯(cuò)的理由,。魯迅借阿q之口----“和尚摸得我摸不得”道出了這一國民劣根性。身為新時(shí)代的中學(xué)生,，大家對(duì)此要有清醒認(rèn)識(shí),，并引以為戒。

愛因斯坦還說,，凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,，在大事上也是不足信的。最后改用蔣介石先生的一句話與大家共勉：“有合乎禮義廉恥的新生活,，就從不亂吐亂扔做起”,。謝謝大家!

一年級(jí)國旗下講話稿父 一年級(jí)國旗下講話稿200字篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!首先感謝學(xué)校的邀請(qǐng)，讓我有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在莊嚴(yán)的國旗下和大家分享責(zé)任的意義,。什么是責(zé)任?我認(rèn)為責(zé)任有兩個(gè)方面的含義,一是去做職責(zé)內(nèi)的事情,，另一方面是全力以赴將它做好,。

責(zé)任表現(xiàn)在實(shí)際工作中,就是表里如一,言行一致,精益求精,一絲不茍,就是不講條件,找辦法不找借口;就是主動(dòng)做好分內(nèi)工作的同時(shí)還能給周圍的人幫助。這里我想和大家分享一則我工作中的小故事：就在兩個(gè)多月前,，我們公司的一個(gè)大客戶需要我們半年內(nèi)編寫一個(gè)軟件,，因?yàn)闀r(shí)間還很多，公司就把這個(gè)任務(wù)暫時(shí)放到了一邊,，讓我們?nèi)プ龈o急的事情,。

我想，盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責(zé)任,。于是我就一邊在上班時(shí)做緊急的任務(wù),，一邊在空閑時(shí)做這個(gè)軟件。休息時(shí)間,我一有想法和靈感就會(huì)坐下來把它編寫成代碼,。過了一個(gè)月,，客戶突然打電話來摧，計(jì)劃變了,，任務(wù)要在一個(gè)月內(nèi)完成,。公司上下措手不及，如果不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)軟件,，我們就很可能會(huì)丟了這個(gè)大客戶,，大家都很著急。

而這時(shí)我已經(jīng)利用休息時(shí)間完成了這項(xiàng)任務(wù),，當(dāng)大家看到我提交了軟件以后,，都松了一口氣?？蛻粢矝]想到我們能這么快完成,，立即表示將和我們更深入地合作。我想,，這是對(duì)責(zé)任心的一種肯定,。

所以在我看來，責(zé)任就是人性的升華,是做人的準(zhǔn)則,。我希望我的孩子從小就做個(gè)負(fù)責(zé)任的人,。慶幸的是，在我們潛移默化的影響下,，在學(xué)校老師悉心的教導(dǎo)下,，毛越昊越來越懂得責(zé)任的含義。他每天認(rèn)真完成作業(yè),，自覺預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)功課，空閑時(shí)還幫我們做些家務(wù),，這正是對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。那天，我接到了班主任王老師的電話,，她表揚(yáng)毛越昊一直幫班級(jí)調(diào)試電腦,，為每位上課的老師開好投影儀，在自己的責(zé)任崗位上盡心盡責(zé),。我知道毛越昊受我的影響,，很喜歡專研電腦，但沒想到他用自己的特長為班級(jí)服務(wù),，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),。身為他的家長，我也為他感到驕傲,。

小朋友們,說到這里,，你們明白責(zé)任是什么了嗎?其實(shí)責(zé)任就在我們身邊,責(zé)任是老師在課堂上循循善秀的教導(dǎo);責(zé)任是門衛(wèi)伯伯不管刮風(fēng)下雨,每天站在門口迎接同學(xué);責(zé)任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床,輔導(dǎo)我們功課;責(zé)任是你們每天按時(shí)到校,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好值日生,幫助同學(xué)等等。責(zé)任就體現(xiàn)在我們做的每一件小事上,。

也許,，有時(shí)責(zé)任是苦澀的，是沉重的,，然而責(zé)任的存在,，本身就是上天留給世人的一種考驗(yàn)，它也是一種愛,，甚至是一種最為崇高的愛,。愿所有的同學(xué)都用出色的表現(xiàn)為二十年后的自己負(fù)責(zé)。愿所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,，讓人生散發(fā)出金子般的光芒,。

一年級(jí)國旗下講話稿父 一年級(jí)國旗下講話稿200字篇十四

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

“誠樸”,，字典對(duì)它的解釋是真誠質(zhì)樸,，那回歸到我今天要和大家談?wù)摰脑掝}，“做誠樸的新城人”,，也就是要做一個(gè)真誠質(zhì)樸的新城人，聽上去似乎非常老套,，但你做到了嗎?

一個(gè)眼神,、一份微笑，甚至是一張小小的字條,，都可以讓人無比欣喜,，因?yàn)槟抢锩姘颂嗟奶拐\與希望。現(xiàn)在很多人與人之間的冷漠,，都是因?yàn)闆]有真正以靈魂對(duì)待對(duì)方,，對(duì)待生活,。誠樸是什么?如果把人與人之間的關(guān)系比成一堵厚墻，那么,，誠樸便是打開窗戶的鑰匙,，耀眼而珍貴。誠樸是美好的,，是欣喜的,，是希望!真誠地對(duì)待自己、對(duì)待別人,，會(huì)使自己感到快樂,。它是你的心與別人的心溝通的紐帶，是你用來化解與朋友過結(jié)的最鋒利的武器,，比你的唇槍舌劍要鋒利得多,。我想魚兒離不開水，就是因?yàn)閮深w心靠得很近,，各自都真誠的對(duì)待朋友,，把自己的心底都亮給了對(duì)方，所以才會(huì)相互依賴,。整個(gè)社會(huì)是一潭深水,，我們應(yīng)該做一條小魚，用我們的“誠樸”這味強(qiáng)力粘合劑,，彌補(bǔ)你,、我、他之間的心靈上的空缺,，消除這個(gè)世界上的虛偽和丑惡,。真誠的心，如一顆無與倫比的夜明珠在黑夜中指引著我們走向?qū)Φ姆较颉?/p>

莎士比亞曾經(jīng)說過“老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心”,，要明白,，打動(dòng)人心的不是花言巧語，而是發(fā)自內(nèi)心的實(shí)話,，不需要為了某個(gè)結(jié)果而討好這個(gè)你或那個(gè)他,，如果你真的做好了，不用太過表現(xiàn),，別人總會(huì)發(fā)現(xiàn)的,，就如金子在哪都會(huì)發(fā)光一樣，如果你是金子,，老老實(shí)實(shí)做好自己手上每一份該完成的,，屬于你的成功自然會(huì)到來。不要拿走那份不屬于你的成就,，因?yàn)闊o論在哪,，它都屬于它正真的主人,，而不是你。真誠的快樂不是在成功那一刻的喜悅,，反而是在追逐成功時(shí)的那份艱辛,，你知道嗎?你最美的時(shí)候不是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前拿著榮譽(yù)證書，打動(dòng)人們的是你老老實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印在往前前進(jìn)時(shí)的背影,。

真實(shí)自然的面對(duì)自己和別人,，不需要用華麗的衣物來包裝自己，因?yàn)榘b袋的背后依然是那個(gè)沒有改變的你,，普通的衣著后還是真實(shí)的你,。明白這些，你還會(huì)刻意打扮自己嗎?質(zhì)樸的外表下才是一個(gè)真實(shí)的靈魂,。最為注重的應(yīng)該是你透露給別人的涵養(yǎng),，語言，舉止都是你向別人出示的最直接的名片,。當(dāng)你張開嘴要說出話時(shí),，你要明白你現(xiàn)在是一個(gè)新城人，你的一言一行,，一舉一動(dòng)都代表著新城,，而你應(yīng)該時(shí)刻提醒自己做一個(gè)誠樸的新城人。

希望這悠久的兩個(gè)字每天提醒我們每一位新城人要“誠樸做人,，誠樸做事,，誠樸做學(xué)問”，期待著我們每一位新城人做一個(gè)文明的人,，有品位的人,，高尚的人。

我的講話完畢,，謝謝大家!

一年級(jí)國旗下講話稿父 一年級(jí)國旗下講話稿200字篇十五

老師們,、同學(xué)們：

下午好!校園廣播又和大家見面了，我是 年級(jí)的 ,，今天我為廣播的是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》

不知不覺,，期末將至，目前各年級(jí),、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：

首先，全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),。復(fù)習(xí)的目的,，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),，使它條理化、系統(tǒng)化,。通過復(fù)習(xí),，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí),，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí),，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人,。

1,、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的,，大家要認(rèn)真參與,，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。

2,、敢于提問,。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)，有疑問的一定要提出來,，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞,。

3、認(rèn)真完成作業(yè),。復(fù)習(xí)期間,，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè),，有目的地練習(xí)鞏固,。因此，我們必須按老師要求,，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),。

4、既要會(huì)學(xué)習(xí),，也要會(huì)休息,。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體,，良好的精神狀態(tài),。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺,，保證充足的睡眠,，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。

5.要有自信心,。有這樣一句名言：“對(duì)自己說,，我行!”也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了,。其實(shí),，我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心,，相信自己的能力,，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情,、有動(dòng)力,，便會(huì)專注其中、傾力去做,，因而成功的希望就會(huì)大得多,。相反，你若總是膽怯,，沒有信心,，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功,，每件事都由信心開始,，并由信心跨出第一步。

6.從現(xiàn)在就開始行動(dòng),。

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會(huì)、沒理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，及時(shí)弄懂,，不要拖到明天再解決,，我想只要你去問,，老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目,，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因,，這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。

同學(xué)們! “一份耕耘,，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,，就會(huì)換來多少成果。

最后,，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!