要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

以初心為主題的演講稿700字 以初心為主題的演講稿1000字篇一

人世間,，擁有最多熱愛(ài)別人孩子機(jī)會(huì)的職業(yè)，就是教師,。溫總理說(shuō)：“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài),，就沒(méi)有教育?？梢哉f(shuō),，老師是蠟燭，在孩子們心里點(diǎn)燃希望,，并且照亮他們的一生”,。是啊，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職,，愛(ài)為師德之本，無(wú)愛(ài)則無(wú)教育,。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,，教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,，在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,，只有這樣,，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的合格教師。教師,，全部的職業(yè)生涯都離不開(kāi)孩子,。師愛(ài)是師德的核心，師愛(ài)是師魂,，師愛(ài)是教育的基礎(chǔ),。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出不計(jì)回報(bào),、無(wú)私而廣泛且沒(méi)有血緣的愛(ài),，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài),。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛(ài)，就會(huì)“親其師”,，從而“信其道”,，最終實(shí)現(xiàn)教育的根本功能。

一,、用愛(ài)心去溫暖學(xué)生

“如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,，教師的職責(zé)就是讓他們?cè)谏钸@片溫暖的陽(yáng)光里絢麗綻放”。作為一名教師,，對(duì)學(xué)生的愛(ài)必須是普遍而廣泛的,，不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛(ài),，應(yīng)該一視同仁,。對(duì)于調(diào)皮生，我從來(lái)就沒(méi)有放棄他們,，任其破罐子破甩,，而是給予特別的關(guān)愛(ài)。只有這樣,，孩子們才會(huì)敞開(kāi)心扉認(rèn)同你,，快樂(lè)地融合到集體當(dāng)中去,，充分地扮演主人公的角色,，才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的,、團(tuán)結(jié)的集體,。師愛(ài)的細(xì)膩和多樣，沒(méi)有哪一種職業(yè)可以相比,，特別在一個(gè)幅員遼闊,、發(fā)展不平衡的國(guó)家，多樣化的師愛(ài),，潤(rùn)澤著祖國(guó)的每一寸土地,。每到一個(gè)班，我都要求學(xué)生寫(xiě)日記,，日記內(nèi)容不要求很多,，只要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的感情變化,，發(fā)現(xiàn)自己,，完善自己。從中我得到了許多……在日記中,，學(xué)生可以說(shuō)是無(wú)話(huà)不談,，同伴關(guān)系,，與老師的關(guān)系，學(xué)習(xí)及家庭的問(wèn)題,，都是我們的話(huà)題,，在這同時(shí)我也得到的學(xué)生的信任，這是很有利的我的教學(xué),，而學(xué)生那種渴望被老師注意,，被老師關(guān)心的心情也是我為之驚訝!盡管有的男同學(xué)不是經(jīng)常在我面前表現(xiàn)，但那顆心我是理解的,。我的親近也使那些不愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生漸漸地來(lái)到了我的身邊,，開(kāi)始主動(dòng)講話(huà)了。我相信我也會(huì)讓我的學(xué)生健康的成長(zhǎng)的,。我認(rèn)為,，學(xué)生的要求不是很高，只要教師肯于主動(dòng)的了解學(xué)生的心理,，適當(dāng)?shù)哪贸鲆稽c(diǎn)時(shí)間去接近學(xué)生,，在師生關(guān)系方面，一定會(huì)做到事半功倍,。當(dāng)我因有事一天沒(méi)有給學(xué)生上課時(shí),，學(xué)生在日記中寫(xiě)下了“離開(kāi)老師的日子……”。在課下,，我也經(jīng)常和學(xué)生們以朋友相稱(chēng),，與他們共站在同一條線(xiàn)上，共同來(lái)渡過(guò)難關(guān),，享受榮譽(yù),。傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，讓他們感到教師是一個(gè)熱情和藹的人,，一個(gè)平易近人的人,，一個(gè)可以信賴(lài)的人。教師,，有一千個(gè)學(xué)生,，就有一千種愛(ài)。面對(duì)性格迥異的學(xué)生,，即使愛(ài)如潮水,，教師也要化作細(xì)雨精心澆灌。

二,、用耐心去感化學(xué)生

師愛(ài)還必須要有耐心,，這是由教育的長(zhǎng)期性與反復(fù)性決定的。學(xué)生知識(shí)的積累、能力的培養(yǎng),、品德的形成,，都不是一朝一夕，一蹴而就,，而是要通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐才能成功,。后進(jìn)生的進(jìn)步猶如蝸牛行走緩慢之極，往往是今天變好了,，明天又差了,，反反復(fù)復(fù)，難以鞏固,。教師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想,，需要堅(jiān)持正面教育，用循循善誘的方法,，經(jīng)常性地作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作,，最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性。后進(jìn)生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認(rèn),，當(dāng)他們受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊時(shí),，會(huì)獲得精神上的愉快，從而促進(jìn)自信心的建立,。教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn),。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步，就及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng),，讓其產(chǎn)生“成功感”,，培養(yǎng)自信心。我班有位叫王恒的學(xué)生,，身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí),，但經(jīng)常遲到甚至?xí)缯n,，學(xué)習(xí)成績(jī)較差,，不愛(ài)完成作業(yè)。對(duì)于這樣的學(xué)生,，我給了他特別的關(guān)注,，用心地尋找和捕捉他身上的閃光點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)他關(guān)心集體,、勞動(dòng)積極,，于是就選他當(dāng)勞動(dòng)委員，以作班干部來(lái)樹(shù)立他對(duì)自己的信心,。他擔(dān)任勞動(dòng)委員后勁頭可大了,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天的清潔掃除，都主動(dòng)留下來(lái)管理,，并幫助別人打掃,。在他的帶動(dòng)下，班上的清潔評(píng)分在學(xué)?？偸俏痪忧傲?。我常利用課余時(shí)間給他開(kāi)小灶，耐心地輔導(dǎo),，鼓勵(lì)他在學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步,。

三、用真心去打動(dòng)學(xué)生

由于受傳統(tǒng)教育那種師道尊嚴(yán)的影響,，學(xué)生對(duì)老師總會(huì)或多或少存有畏懼心理,，師生之間有著一道無(wú)形的鴻溝。作為一名教師,，如何去填平這道溝呢?那就是用滾燙的心溫暖學(xué)生的心靈,，用真心去感動(dòng)學(xué)生，用真誠(chéng)去填平師生間的鴻溝,。真心誠(chéng)意是打動(dòng)人的最有效的手段,，教師對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)有著巨大的感召力。只有真心對(duì)待學(xué)生,，才能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴,，達(dá)到師生間的相互信任，學(xué)生才會(huì)把老師當(dāng)作知心朋友,，敞開(kāi)心扉,，傾訴他們的心里話(huà)。老師才能及時(shí)了解學(xué)生的精神世界,，才能有的放矢地及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,，使他們健康成長(zhǎng)。

四,、用垂范去引導(dǎo)學(xué)生

“德高為范,，博學(xué)為師”。古人云“以身立教,，其身亡而其教存”,，反之“其身雖存則其教已廢”。教師必須具備美好的師德師風(fēng),，為人師表,，以身作則，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,，以良好的形象做好學(xué)生的表率,，在潛移默化中用自己的榜樣力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高。平時(shí),，凡是要求學(xué)生做到的,，教師本人也應(yīng)該做到，要充分展現(xiàn)教師在各個(gè)方面的素質(zhì),，用實(shí)際行動(dòng)從情感上取得學(xué)生的認(rèn)可,，讓學(xué)生心服口服。不僅要有愛(ài)的情感,，愛(ài)的行動(dòng),，還要有愛(ài)的能力和愛(ài)的藝術(shù)，把自己的情感融入到課堂實(shí)踐中去,，用教師特有的語(yǔ)言和行動(dòng)去喚起學(xué)生的熱情,，產(chǎn)生共鳴，激發(fā)學(xué)生的熱情,。

我常參與到學(xué)生中去,，用比賽的方法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望，鼓勵(lì)學(xué)生買(mǎi)一些有益的課外書(shū)籍,。要求學(xué)生每天背一首古詩(shī)或一段宋詞,，并記錄在筆記本上。開(kāi)始,，我把詩(shī),、詞寫(xiě)在小黑板上，讓學(xué)生背,，第二天去檢查,，結(jié)果只有三分之一的學(xué)生去做了。為了讓更多的孩子參與到積累背誦古詩(shī),、詞的行列之中,，我便來(lái)了一招，自己親自參與到學(xué)生中去,，與學(xué)生進(jìn)行比賽看誰(shuí)背得又多又快又好,。我每天第一節(jié)語(yǔ)文課，首先作好示范背給同學(xué)們聽(tīng),，這樣同學(xué)們見(jiàn)老師都在虛心學(xué)習(xí),，也跟著背,。就這樣,，我天天如此，全班同學(xué)也天天如此,，跟著我積累了很多著名詩(shī),、詞，既陶冶了情操，又提高了寫(xiě)作水平,。雖然這樣花費(fèi)了我的大量業(yè)余時(shí)間,，但我覺(jué)得非常值得，因?yàn)樵谖业挠绊懴?，我教的班學(xué)習(xí)空氣特別濃,，同學(xué)們都比著學(xué)，賽著學(xué),，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

愛(ài)是成功教育的原動(dòng)力，師愛(ài)是師德的靈魂,。為師者應(yīng)該熱愛(ài),、關(guān)心、善待每一個(gè)孩子,，以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每一個(gè)孩子的心門(mén),，不能讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。幾年來(lái)的教育教學(xué)生涯,，我勤勤懇懇,，把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生、我的事業(yè),?；仡欉^(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔,。展望未來(lái),，任重而道遠(yuǎn)。我在心里默默發(fā)誓：任憑歲月更迭世事滄桑,，任憑青春流逝憔悴紅顏,，我會(huì)永守心中這盞希望之燈;共同樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂!

以初心為主題的演講稿700字 以初心為主題的演講稿1000字篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

站在鮮艷的無(wú)星紅旗下,，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體余中老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康!

我們都認(rèn)為余中的老師們是勤勞的,、是可愛(ài)的,。他們常常孜孜不倦地教育我們，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上,。晚上常有他們忙碌批閱的身影,，清晨常有他們穿梭校園的身影……失敗后溫暖地鼓勵(lì)，成功后及時(shí)地肯定,，這一切的一切,，我們又有什么理由不遵循于他們的諄諄教誨，又有什么理由不感謝他們呢?

感謝您——老師,，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生,?；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,。

感謝您——老師，您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果,。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑!

您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔……

溶溶月,，淡淡風(fēng),，老師這一名稱(chēng)將會(huì)永遠(yuǎn)的留在九月的花香中。

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!

我的演講完畢,，謝謝大家!

以初心為主題的演講稿700字 以初心為主題的演講稿1000字篇三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

生活在這個(gè)紛擾的世界里很少有人能做到“不忘初心”,，雖說(shuō)不容易，但總能找到,。

很小的時(shí)候,，我就知道，人要有夢(mèng)想,，也就是內(nèi)心的那份堅(jiān)守,，也就是用我們現(xiàn)在說(shuō)的初心。我和他們都不同,，當(dāng)他們幻想當(dāng)飛行員,，科學(xué)家的時(shí)候，我卻只想做一個(gè)能為父母遮風(fēng)擋雨的人,。

可能我的童年相比別的同學(xué)來(lái)說(shuō)少了父母的陪伴,。雖然內(nèi)心還是會(huì)呼喚且渴望父母的陪伴自己的那份感情，但我知道我不能這樣,，生活的壓力太大,，他們肩上的擔(dān)子太重。我不能讓他們徒增煩惱,，理解算是我對(duì)他們的支持吧,。也許就是這樣我比別人才更多了一份堅(jiān)強(qiáng)與懂事吧！

不僅在生活中,，在學(xué)習(xí)上,，我也比別人多了幾分自覺(jué)，所以總體來(lái)說(shuō)成績(jī)還可以,，在父母給自己定的要求面前,，我沒(méi)有抱怨，更多的是努力,，心里默默承受,。因?yàn)樯磉叺娜烁嬖V我父母承受的壓力已經(jīng)夠大的了,。如果我還讓他們擔(dān)心的話(huà)，就是太不懂事了,，所以自覺(jué)自律便成了我約束自己的方式,。所以父母他們?cè)趯W(xué)習(xí)上并沒(méi)有為我操心多少?？蓾u漸的,，我卻發(fā)現(xiàn)，我在默默地改變掉以往的懂事和自覺(jué)自律,。

可能是圈子變廣了的緣故吧,！朋友們給我講了以前不知道的事情。同時(shí)也多了些對(duì)外面事物的好奇心,。這一切驅(qū)使著你,，讓你去做一些在大人們看來(lái)無(wú)法理解的事，比如追星,，追星可能在我們這個(gè)年齡段的人來(lái)看,，只不過(guò)是件讓人無(wú)法理解的事，總而言之就是費(fèi)力不討好,。所以漸漸地我們和父母間有了碰撞,。開(kāi)始不專(zhuān)注于學(xué)習(xí)這件事情還想些什么。但這一切都是成長(zhǎng)的過(guò)程??！

這些事情終究只會(huì)因你漫長(zhǎng)生命中那渺小的一瞬間。而之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這將會(huì)是你永遠(yuǎn)的回憶,。正是有了這些曲折才讓你意思到堅(jiān)持本心的重要,，才能在這復(fù)雜的社會(huì)里，不改變自己,，只是做著最初的那個(gè)自己,，默默前行。

不忘初心,，方得始終,！