使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

爭(zhēng)做知法守法的好公民演講稿篇一

俗話說(shuō),，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。如果每個(gè)人都遵守法律和紀(jì)律,，一切事物都受法律的規(guī)范,，社會(huì)就會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)就會(huì)發(fā)展,。

在我國(guó),，依法治國(guó)方略正在大力實(shí)施，社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)深入人心,。在這樣一個(gè)健全的法律環(huán)境中成長(zhǎng)是多么幸福啊!然而,，我們更應(yīng)該思考的是：在成長(zhǎng)的道路上如何走法律的道路?

記得有這樣一個(gè)悲哀的事，浙江省的11中學(xué)生參加同學(xué)的生日聚會(huì),，在回家的路上他們遇到了陳--,，雙方因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái),，陳--當(dāng)場(chǎng)受傷，因?yàn)閾尵葻o(wú)效死亡,。

這些學(xué)生的年齡在14歲到17歲之間,，事發(fā)后一兩天，他們的父母和老師陪他們?nèi)チ司炀肿允?。?dāng)一名報(bào)社記者與他們交談時(shí),，他發(fā)現(xiàn)他們是沖動(dòng)行事，不考慮后果,，沒(méi)有法律意識(shí),。

在日常生活中，經(jīng)常有一些人不關(guān)心交通法規(guī),，隨意走路,。

廣東省的一名17歲男中學(xué)生陳--，無(wú)照駕駛一輛兩輪摩托車,，搭載三名同學(xué),，于晚上8點(diǎn)開(kāi)到該村路口的時(shí)候，車輛失控翻車,，造成摩托車損壞,，四人不同程度受傷，而駕駛?cè)岁?-送醫(yī)院后經(jīng)搶救無(wú)效死亡,。

另一個(gè)例子是20__年7月25日,，一輛滿載土石的大型卡車開(kāi)到270省道新會(huì)金牛頭大橋路段處，在轉(zhuǎn)彎過(guò)程中,，與一輛向相反方向行駛的兩輪摩托車發(fā)生猛烈碰撞,，導(dǎo)致摩托車上的4名15-18歲青少年死亡，摩托車嚴(yán)重?fù)p壞,。

每年發(fā)生的類似的交通事故不少,，這些事例警醒人們要遵守紀(jì)律，遵守交通法律,，否則可能會(huì)造成嚴(yán)重后果,，甚至失去生命。

雖然我們對(duì)“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞并不陌生,，但事實(shí)上,，“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞并沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),，是維護(hù)社會(huì)和諧安寧的重要條件,。

中學(xué)生也不例外，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己開(kāi)始,，從身邊的小事開(kāi)始,。我們要遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，遵守交通法律法規(guī),。

從學(xué)生相互監(jiān)督到嚴(yán)格自律,，從被動(dòng)約束到主動(dòng)約束，從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制不良的社會(huì)觀念,，我們應(yīng)該與不良的社會(huì)風(fēng)氣作斗爭(zhēng),。

爭(zhēng)做知法守法的好公民演講稿篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

每當(dāng)我打開(kāi)電視看法制節(jié)目的時(shí)候,，我的心都不禁繃得緊緊的,。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí)，我都不禁簌簌落下眼淚,。這時(shí)，我心中總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,，這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧,。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的大事,，都離不開(kāi)法律,。所以守法、愛(ài)法,、遵法,、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。

走在大街上,，隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛,。有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”,，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事,，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,，使他們一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò),。多少家庭支離破碎,，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法,，那么,，伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁,，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,，還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄,，在無(wú)形中就觸犯了法律。有一次,，我路過(guò)樂(lè)西小巷,，突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看,，原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生,，要他把錢拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色,，苦苦哀求著,。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟,。

在一旁的我清楚地明白,，如果小弟弟拿不出錢來(lái)也許就會(huì)受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳,。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商量的樣子,，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái),，然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話,。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了,，小弟弟得救了!他向我投來(lái)感激的目光,，我懸著的心也總算落地了。

我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí),，如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書,，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事,。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重!

“國(guó)不可無(wú)法,，家不可無(wú)規(guī),，校不可無(wú)紀(jì)”，我們是小公民,，是祖國(guó)的未來(lái),，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,，從小做起,，學(xué)習(xí)法律、懂得法律,、運(yùn)用法律,。法律將伴隨我們一生,，讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法,、遵法,、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,、更加美好,。

謝謝的大家!

爭(zhēng)做知法守法的好公民演講稿篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是--班的---,，今天我國(guó)旗下講話的題目是《做個(gè)知法守法的好少年》,。

同學(xué)們，你們知道嗎?12月4日,，是我國(guó)的法制宣傳日,，我國(guó)是法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法,、懂法,、守法。而我們青少年的法律意識(shí)卻很淡薄,。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我!是的,，法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),，但不是保護(hù)違法犯罪的!我們?cè)趫?bào)紙、電視上會(huì)看到很多案例,，一些未成年人不知法,、不懂法，任意妄為,，最終走上違法犯罪的道路,。

20--年7月，哈爾濱市某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打,，同桌被重物打傷,，搶救無(wú)效而死亡。事后,，他竟無(wú)知的說(shuō)：“是他先來(lái)說(shuō)我的,，難道我錯(cuò)了嗎?”一件區(qū)區(qū)小事，殘害了一個(gè)少年的生命,，毀了另一個(gè)少年的前程,。人們不禁要問(wèn)，慘劇何以如此輕易發(fā)生?問(wèn)題的答案在于：青少年的法律意識(shí)比較淡薄,。

有一個(gè)小學(xué)生,，他去北京旅游,，在很多名勝古跡上用刀刻下自己的名字，他自己覺(jué)得很了不起,，沒(méi)有白來(lái)一趟,。結(jié)果受到長(zhǎng)城管理委員會(huì)的罰款處理。一開(kāi)始他還不服氣,，其實(shí)他的這種行為是損壞,、毀壞文物的行為，已觸犯了我國(guó)《文物保護(hù)法》,，因此,，同學(xué)們要從這個(gè)案例吸取教訓(xùn)，要學(xué)法用法,，外出游玩要愛(ài)護(hù)文物古跡,。

或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我并不會(huì)那樣去違法犯罪呀,，但是有少數(shù)同學(xué)還是沒(méi)有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。比如，有的同學(xué)沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信,，沒(méi)有按時(shí)按量完成作業(yè),，經(jīng)不起表?yè)P(yáng)，也經(jīng)不起批評(píng),，不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué),，沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。當(dāng)然,，針對(duì)我們未成年人國(guó)家頒布了《未成年人保護(hù)法》,，這部法律的頒布實(shí)施為我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器，我們了解了這部法律后,，就可以在受到危險(xiǎn)和傷害時(shí)拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己,。

做一個(gè)知法守法的好少年不僅要求我們自己要遵紀(jì)守法，也要求了我們要適當(dāng)?shù)闹浦惯`法事情的發(fā)生,。比如：在看到同學(xué)吵架甚至打架時(shí),，你應(yīng)該及時(shí)勸阻并及時(shí)告訴師長(zhǎng);比如：在爸爸喝了酒后告訴他“不能酒后駕車”;比如告訴司機(jī)先生要注意車速，不能闖紅燈,。劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。這叫告訴我不要忽視身邊的小事,。

另外,，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,，要記住兩點(diǎn)：第一,、同學(xué)們要避免受違法犯罪行為的侵害，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警,。第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時(shí)向?qū)W校,、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng),、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。

同學(xué)們,，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓;沒(méi)有紀(jì)律，不成體統(tǒng),。法律是神圣不可侵犯的,，衷心希望同學(xué)們不僅成為有文化、有知識(shí)的棟梁之材,，而且學(xué)法,、知法、守法,、用法，舉起生命的盾牌,，做一個(gè)知法守法的好少年,，健康、茁壯地成長(zhǎng)!

今天的國(guó)旗下講話就到這里,謝謝大家!

爭(zhēng)做知法守法的好公民演講稿篇四

老師們,、同學(xué)們,，早上好!今天我講話的題目是遵紀(jì)守法，做守法公民,。

同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，正值花季,，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持、理解,、尊重和贊揚(yáng),，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,、不成熟,，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。有些現(xiàn)象,，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,，不遵守紀(jì)律,，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷小摸,，小到拿別人一支筆,、一個(gè)文具，大到偷錢,、偷自行車,、勒索他人錢物等等，還有的同學(xué)愛(ài)打架斗毆,，總之在他們小小的年紀(jì),，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,，或早或晚,，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁,。還有的犯罪情節(jié)更加嚴(yán)重被被判了刑,。他們最后走上這一步，并不是一步走成的,，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段,、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的,。20世紀(jì)以來(lái),，青少年犯罪是各國(guó)共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),，我國(guó)青少年犯罪占全國(guó)刑事立案的比例一直較高,，約為65%，處于居高不下的局面,。特別值得注意的是,，近年來(lái)，14-18歲的青少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,，并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪居多,，團(tuán)伙作案數(shù)量劇增。因此,，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>

法律的完善是一個(gè)國(guó)家文明的標(biāo)志,，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的保障,。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展,、完善，法制越來(lái)越重要地成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器,，你們今后要立足社會(huì),，謀求發(fā)展，法律意識(shí)是必不可少的,。

隨著改革開(kāi)放的不斷深入,，各種思潮在社會(huì)上涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生,，使我們的學(xué)生變壞真是太容易了,。比如上網(wǎng)吧，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪,。因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。

借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生們行為,，提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,。如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做，就一定是一位好的學(xué)生,，就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用處之材。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,，法律是一把雙刃劍,，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法,。同時(shí)也是我們保護(hù)傘,，法律也是武器，它可以保護(hù)我們,，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害,。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,。

三,、各班要利用本周班會(huì)課召開(kāi)一次討論會(huì)，要以這次法制教育為契機(jī),，就這次講話后受到的啟迪,、教育、以及心中還有什么疑問(wèn),，結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)的學(xué)習(xí)展開(kāi)一次討論,。通過(guò)討論，懂得應(yīng)樹立正確的榮辱觀,，不斷提高明辨是非的能力,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時(shí)糾正,。要不斷增強(qiáng)道德法制觀念,，努力提高自身的法律意識(shí)。

同學(xué)們,，法律是神圣不可侵犯的,，我希望通過(guò)這次的法制教育，同學(xué)們特別是少數(shù)九年級(jí)學(xué)生能認(rèn)清違法犯罪的后果,，堅(jiān)決抵制不良的誘惑,，與不良的行為作斗爭(zhēng)，走正確的人生道路,。祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌,，學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,，做一個(gè)守法的公民,，依靠法律這把雙刃劍，平安,、健康地生活!

爭(zhēng)做知法守法的好公民演講稿篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:喜迎新年,，暢想未來(lái)。

寒風(fēng)陣陣,，冬意濃濃,，一晃之間，明天就是__年的元旦了,，我們的耳畔似乎已經(jīng)傳來(lái)了新年的鐘聲,。此時(shí)，我的心情和大家一樣興奮,、一樣激動(dòng)!在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向所有老師和小朋友們說(shuō)一聲“新年快樂(lè)”。

__年即將過(guò)去,?；厥走@一年，我們?cè)诿利惖男@里健康地成長(zhǎng),，朝氣蓬勃,，勤奮學(xué)習(xí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天,，都有老師對(duì)你們辛勤的培育;在寬敞的教室,，傳來(lái)你們朗朗的讀書聲，看到你們書海淘金的喜悅;在校園操場(chǎng)上,，留下了你們強(qiáng)身健體的身影,。是的，__年我們?cè)诔砷L(zhǎng),，我們?cè)谑斋@,。

明天我們就將翻開(kāi)__年的第一頁(yè)，也標(biāo)志著我們又長(zhǎng)大了一歲,，我們也將變得更加懂事,，更加成熟。

在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?該堅(jiān)持做哪些?老師想到了以下幾方面：

1,、設(shè)定目標(biāo),。新的一年新的開(kāi)始，我們也應(yīng)有新的目標(biāo),。你是不是在學(xué)習(xí)或技能上希望更上一層樓,，是不是還有理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，是不是還有缺點(diǎn)沒(méi)有改正,，那就讓__年成為我們新的開(kāi)始吧,，讓我們現(xiàn)在開(kāi)始去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，去改正缺點(diǎn),。讓自己變得更出色,。

2、講究責(zé)任：作為小學(xué)生,，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上仔細(xì)聽(tīng)講,，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不跑老跑去,、不追逐打鬧是對(duì)自己安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,、不亂花錢、孝敬父母,、幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)其他還有很多小事需要我們承擔(dān)責(zé)任,，我們有一顆責(zé)任心,，才能成長(zhǎng)得更快。

3,、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己,。成功了用自信的微笑表?yè)P(yáng)下自己.失敗了，自信地對(duì)自己一笑,，然后對(duì)著鏡子說(shuō)“加油,，我下一次一定會(huì)成功的?！?我想你會(huì)變得越來(lái)越棒,。

最后，再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!

爭(zhēng)做知法守法的好公民演講稿篇六

各位老師,，各位同學(xué)：

大家早上好!在這個(gè)播種的季節(jié)里，我們準(zhǔn)備好了希望的種子,，就可以夢(mèng)想著碩果累累的金秋了,。我們黃小的秋天也正孕育在這個(gè)美麗的春天里。

新的學(xué)期開(kāi)始了,，我們看到剛剛鉆出地面,，伸著懶腰的小草，也就想起了我們自己,，從自由溫馨的假期走過(guò)來(lái),，伸個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，就整裝待發(fā)了,。

整理好書包,，排列好路隊(duì)，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,，見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲早,。你是黃小的小學(xué)生,，你當(dāng)然是文明禮貌的好學(xué)生!

掛上微笑，撿起淘氣的孩子為您制造的垃圾,，抱著備了好幾遍的課堂材料,，走向您的學(xué)生。您是黃小的老師,，您當(dāng)然是最優(yōu)秀的老師!

今天,，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，新的一年開(kāi)啟了新的希望,，新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí)，在這里,，提出幾點(diǎn)希望：

首先,，希望大家每天一定吃了早飯?jiān)俚叫＃@是我們能夠好好學(xué)習(xí),、好好工作的基本保證,。

其次，希望大家一定講究衛(wèi)生,，多喝開(kāi)水,，保證身體健康，這是我們能夠成就黃小,，成就自己的本錢,。

親愛(ài)的同事們，可愛(ài)的同學(xué)們,，我們走進(jìn)了黃小,，黃小就是我們的家，我們會(huì)像愛(ài)我們的家那樣來(lái)愛(ài)黃小,，黃小的每一員就是我們的兄弟姐妹,，我們會(huì)像愛(ài)我們的兄弟姐妹那樣來(lái)愛(ài)我們黃小的每一員。不是嗎?

我們驕傲,，因?yàn)槲覀兪屈S小人!黃小驕傲,，因?yàn)辄S小有我們!如果你是黃小的鮮花，你一定不要忘記黃小這片沃土?xí)屇愀計(jì)善G,。當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵,，只能悄然枯萎!如果你是黃小的綠葉，你就是在做一件更偉大的事業(yè)!你讓鮮花越奪目,，鮮花就會(huì)讓你越蒼翠!你成就了你的班級(jí),，你成就了你的小組，你成就了黃小!你就成就了你自己!

您熠熠生輝的光環(huán)離開(kāi)了您的集體，只能是花瓶里的鮮花,，一枝獨(dú)秀不是春,，相信我們黃小會(huì)迎來(lái)滿園的春色!

為了黃小金色的秋天，我們,，加油!

爭(zhēng)做知法守法的好公民演講稿篇七

我有一個(gè)溫馨的家,。我為大家介紹一下這個(gè)家的家庭成員吧。

有著一顆童心的爸爸

我的爸爸在外地有自己的企業(yè),，所以他一年中只有半年是在家的，我很珍惜和他在一起的分分秒秒!爸爸表面一副嚴(yán)肅的樣子,，其實(shí)他有著一顆快樂(lè)的童心,，這不，今天他居然要和我比賽車,。我和他各給自己的賽車取名字,，他的賽車叫“藍(lán)風(fēng)”，我的賽車叫“紅火”,。一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,，我先比我爸快多了，結(jié)果他不服輸,，“咻”一下,，爸爸超過(guò)我了，我剛要超過(guò)“藍(lán)風(fēng)”,，他突然來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”,，害得我無(wú)法超車，后來(lái)他竟?jié)u漸地慢下來(lái),，我一見(jiàn)這個(gè)好機(jī)會(huì),，立即把“紅火”超了過(guò)去，竟沒(méi)想到他在用目光注視我,，似乎在說(shuō)：“你死定了!”,，其實(shí)我中計(jì)了，我的“紅火”超過(guò)了他,，我還在沾沾自喜呢,，結(jié)果“藍(lán)風(fēng)”用它那強(qiáng)大的體形從我后面撞了一下，最后我輸了!

賢妻良母的媽媽

我有一個(gè)“全職媽媽”,，因?yàn)檫@一點(diǎn),，就有不少人羨慕呢!當(dāng)我和爸爸在汽車比賽時(shí)，媽媽正在廚房燒飯呢!汽車比賽到一半時(shí),，飯燒好了,，我和爸爸忍不住了，便決定中止比賽,，爬上桌子,，狼吞虎咽地吃了起來(lái),，每次媽媽燒好了，坐在桌上時(shí),，才發(fā)現(xiàn),，她只能吃一半了。因?yàn)閶寢屖炙囂?，所以我便肥嘟嘟的,，現(xiàn)在媽媽為了讓我苗條些，只能研究一個(gè)蔬菜譜了!

好勝心強(qiáng)的我

我的好勝心很強(qiáng),，例如,，今天的賽車比賽，因第一局,，我輸了,。我便利用休息十分鐘的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練“紅火”。果然,，我爸第二局時(shí)被我打個(gè)滿地找牙!做人做事都應(yīng)該這樣,，在我學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有被人好時(shí)，我的好勝心可就給了我好處,。

我有一個(gè)多姿多彩的家,，怎么樣美吧!

爭(zhēng)做知法守法的好公民演講稿篇八

做文明出行者，把文明安全帶回家

同學(xué)們,，隨著十一長(zhǎng)假的來(lái)臨,，很多家庭已經(jīng)興高采烈地計(jì)劃在這長(zhǎng)假中,，全家一起出去旅游度假,，這涼爽的天氣中到大自然去吸取新鮮空氣，共享天倫,。我想,，同學(xué)們也正憧憬著這長(zhǎng)假的來(lái)臨吧!不管你是打算到外省旅游，還是這市內(nèi)休閑,，不管是投入大自然的懷抱,，還是走訪文化古跡，老師想這這次長(zhǎng)假中,，向我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)提出：做文明出行的小使者,，這個(gè)口號(hào)。為此,，老師想提醒同學(xué)們能努力遵守并且能宣傳,、影響身邊的親朋好友也能遵守以下幾條文明公約：

1.維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不管是欣賞自然景觀還是觀賞人文景觀，我們都應(yīng)該做到不隨地吐痰,，有的小朋友喜歡吃口香糖,，那么口香糖應(yīng)該如何丟棄呢?對(duì),，不能隨地亂吐口香糖，應(yīng)該吐到餐巾紙上扔進(jìn)垃圾箱內(nèi),，還要做到不亂扔廢棄物，最好能結(jié)合我們學(xué)校開(kāi)展的垃圾分類的活動(dòng),，比如餐巾紙應(yīng)放入不可回收垃圾筒內(nèi),。

2.遵守公共秩序。在買票排隊(duì)時(shí)我們應(yīng)該遵守秩序,，不三,、五人并行擋道，不喧嘩吵鬧,，不在公眾場(chǎng)所高聲交談,。

3.保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們不僅能陶冶情操，還能療養(yǎng)身體,，我們不應(yīng)該踩踏綠地,，不摘折花木和果實(shí)，不追捉,、投打,、亂喂動(dòng)物。

4.保護(hù)文物古跡,。如果同學(xué)們是去文化古跡游玩,，要注意不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物,，拍照攝像要遵守規(guī)定,。

5.愛(ài)惜公共設(shè)施。很多同學(xué)出行都會(huì)選擇住在賓館,，那么住賓館也應(yīng)該體現(xiàn)我們同學(xué)們的文明素養(yǎng),，比如：有的同學(xué)，一到賓館，就把客房弄得一團(tuán)亂,，把被子丟棄在地上,，隨意破壞，不講衛(wèi)生,，這是非常沒(méi)有修養(yǎng)的表現(xiàn),，在賓館中居住我們不僅要注意個(gè)人的衛(wèi)生，同時(shí)也要盡量保持客房?jī)?nèi)的衛(wèi)生,，這不僅是對(duì)服務(wù)員的尊重,，也是為了下一位旅客的安全和衛(wèi)生。那么,，在賓館中,，我們不應(yīng)隨意污損賓館內(nèi)的客房用品，不損壞公用設(shè)施,，不貪占小便宜,，節(jié)約用水用電，用餐不浪費(fèi),。

同學(xué)們,，我們都說(shuō)“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,，我想說(shuō),，少年文明則中國(guó)文明。讓我們從自己文明做起,，并影響身邊的人也從文明做起,，讓我們從這次長(zhǎng)假開(kāi)始，做一個(gè)文明出行的小使者,，把文明安全帶回家!

爭(zhēng)做知法守法的好公民演講稿篇九

以往以為胡天八月飛雪時(shí)傳來(lái)的幽幽胡笳是最蒼涼的聲音,，以往以為西邊如狼煙般沖天直上的秦腔是最高亢悲憤的聲音，可是,，當(dāng)我在某個(gè)寒冷的傍晚聽(tīng)到二胡演奏的《二泉映月》時(shí),，我卻覺(jué)得,，我的心被震撼了,，前所未有的凄涼的震撼。聆聽(tīng)《二泉映月》,，你似乎能夠看到那個(gè)獨(dú)自走在無(wú)錫街頭的衣服破爛的老漢,，他手拿二胡,，認(rèn)真地拉呀，拉呀,?？墒?，有多少人駐足側(cè)身傾聽(tīng)?他在風(fēng)雨中艱難行走，嘆息,，可是,，有多少人愿意聽(tīng)他抱怨?這凄涼，比“秋風(fēng)掃落葉”還要凄,，韻味比“曲終人不見(jiàn),，江山數(shù)峰青”還要無(wú)窮。黛玉葬花,，淚濕粉面,，淚灑春衫，可終究寶玉會(huì)懂,。而華彥軍,，只能將這一生的凄苦告訴這把二胡，將滿腔的凄涼化為一曲《二泉映月》,。

悠揚(yáng)的二胡聲,，從濕潤(rùn)的江南傳來(lái)。不,，這不是聲音,，是苦難的生命在吶喊。以往以為黃鶯的千啾百囀才是大自然中最美的聲音,，以往以為“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”才是最溫暖的景致。

可是,，明白嗎?在危地馬拉,，有一種叫做落沙婆的小鳥，每一次,，它都要哀叫七天七夜才會(huì)下一個(gè)蛋,。這哀叫或許遠(yuǎn)不比黃鶯的婉轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)不比黃鸝的悅耳,，可是,，這卻是大自然中最偉大的聲音，僅僅因?yàn)樗鼇?lái)自于一個(gè)母親,。在聲音中,，蛋殼才會(huì)變得堅(jiān)硬，在這聲音中,，小落沙婆出生后才會(huì)變得健康,。

聲聲痛苦的哀叫，從古老的南美大陸上傳來(lái),。不,，這不是聲音,，是一種世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài),。

以往以為雨敲打傘的聲音是最落寞的聲音,，以往以為風(fēng)吹過(guò)松林是最壯闊的聲音?？墒?，你體會(huì)過(guò)李義山的“留得殘荷聽(tīng)雨聲”嗎?曲曲折折的荷塘上頭，以往“接田蓮葉無(wú)窮碧”的葉子,，有的,，早已被秋風(fēng)撕破，有的,，甚至卷作黑色的一團(tuán),。可是,，它們依然在空中高懸,，那些以往翠綠的蓮蓬如今雖已成為焦黑，卻仍高舉,。

滴滴嗒嗒的雨落聲,，從殘荷葉面上傳來(lái)。不,，那不是聲音,，那是一種即使僅有一根枯梗、一片枯葉,，卻具有摧毀力量的精神,。

世界上有許多聲音，可有一些聲音卻烙印般深深銘記在腦海中,，它們帶給萎我們震撼的力量,。

不，這已不是聲音,，而是來(lái)自生命最深處的絕唱!

爭(zhēng)做知法守法的好公民演講稿篇十

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是——勤奮，成功的基石,。

文學(xué)家說(shuō),，勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂的一把鑰匙?？茖W(xué)家說(shuō),，勤奮能使人聰明。而政治家說(shuō),，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ),。因此可以說(shuō),，勤奮是成功的基石。

古希臘米南德說(shuō)：“勤奮可以贏得一切,?！眲倮统晒偸前殡S著勤奮的人。古今中外的無(wú)數(shù)事例都印證了這個(gè)真理,。

有學(xué)生問(wèn)哲學(xué)家蘇格拉底,，怎樣才能學(xué)到他那博大精深的學(xué)問(wèn)。蘇格拉底聽(tīng)了并未直接作答,，只是說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事,，每個(gè)人盡量把胳膊往前甩，然后再盡量往后甩,?！碧K格拉底示范了一遍說(shuō)“從今天起，每天做300下,，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“哪些人堅(jiān)持了?”有九成的學(xué)生驕傲地舉起了手,。一年后,，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作還有誰(shuí)堅(jiān)持了?”這時(shí)，只有一人舉起了手,。他就是后來(lái)的古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖!

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一份辛苦一份才。善于奮飛的人,，天上有路,，敢于攀登的人，山中有路,。勇于遠(yuǎn)航的人,，海里有路,。我們的路——在長(zhǎng)空,，在峻嶺，在大海,。

同學(xué)們,，勤奮吧!世界就是我們的舞臺(tái)!