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樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人的演講稿300字篇一

記得那一次,，我的好朋友思在一次體育課中摔倒,，鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來(lái)，她疼得輕輕地叫了一聲,。之后又咬了咬牙站了起來(lái),，繼續(xù)奔跑。就在這時(shí),，我飛快地沖了上去對(duì)她說(shuō)：“你受傷了,，就先別跑了。在這等一會(huì)兒,，我去跟教師說(shuō)一下,，帶你去醫(yī)務(wù)室?！笨墒撬矒沃?，對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)事!”我急了：“都流血了，還說(shuō)沒(méi)事,，這要消毒的,。”于是,，我跑到體育教師面前,，跟他說(shuō)明了情景，然后就帶著思走了,。

我把思扶到醫(yī)務(wù)室,，醫(yī)生給她的傷口消了毒，然后說(shuō)了一些注意事項(xiàng),，我把思扶到教室里,，接了一杯水遞給她,，她用雙手接過(guò)水時(shí)，感激地說(shuō)了句：“多謝你!”當(dāng)時(shí)我只是笑了笑,，并沒(méi)有在意,。

在一個(gè)烏云密布的午時(shí)，媽媽說(shuō)：“午時(shí)會(huì)下大雨的,，帶上傘吧!”我不耐煩地說(shuō)：“太麻煩了,，我不帶啦!”媽媽說(shuō)：“你不帶，那你就等著淋雨吧!”

午時(shí)上完課準(zhǔn)備回家時(shí),，我的頭突然感到有些暈暈的,，外面正好下著大雨，我不禁后悔自我不聽(tīng)媽媽的勸告,，我在保安亭下,，呆了一會(huì)兒，但仍不見(jiàn)雨減小,，正準(zhǔn)備沖出去時(shí),，一把傘早已撐在頭上，我一回頭,，思微笑著對(duì)我說(shuō)：“你的臉色這么差,，如果這大雨淋下來(lái)會(huì)更難受的，還是我送你回家吧!”我眼眶濕了,，點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

一路上，她一向把傘向我這邊傾斜,，我看到她的衣服濕漉漉的,，而我的衣服卻是干的。

到家了,，看著那身影漸漸消失,，我的眼前不禁再次模糊起來(lái)了……

樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人的演講稿300字篇二

在我們的生活中，我們時(shí)常會(huì)為人性中的閃光點(diǎn)所感動(dòng),，它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝,，讓人相信世界的完美,。但我說(shuō)的是我的同桌——高宇航,。

他，傻傻的,，憨憨的,。講得好聽(tīng)點(diǎn)呢叫憨厚樸實(shí)，講得難聽(tīng)點(diǎn)呢叫“憨傻的胖子”,。別看他平時(shí)傻傻的,，可是他有一個(gè)樂(lè)于助人的心,。

記得那是一個(gè)清凈的中午，我趕忙訂正作業(yè),?！鞍?寫(xiě)錯(cuò)了!”我拿起修正帶涂改的那一瞬間，修正帶竟然卡住了,，不管我怎樣去修它,，也依然沒(méi)有用。同學(xué)們正好也不在,。

但,，就當(dāng)我在絕望的邊緣徘徊的時(shí)候，他,，猶如我的救命天使一般出現(xiàn)了,。他看見(jiàn)我在那兒愁眉苦臉的，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎樣了,，不開(kāi)心了?”

“哎,，我的修正帶壞了?！蔽覈@了一聲氣,。

“哦，就這個(gè)啊!小事小事,，我來(lái)幫你修不就好了嗎?”說(shuō)罷,，他就從自我的筆袋里拿出自我的修正帶遞給我，“你先用我的應(yīng)應(yīng)急,，這個(gè)我來(lái)修,，修好了給你?！?/p>

這時(shí),，我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心中，像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉,。我不由衷地說(shuō)了一聲：“多謝您!”

看!看!看!就是這么一件小事情,，卻讓人感覺(jué)到他的胸懷是那么地寬闊，是這么地美麗和高尚,。這也正應(yīng)了陳教師常常和我們說(shuō)的一個(gè)成語(yǔ)——以小見(jiàn)大,。

這就是我樂(lè)于助人的同桌——高宇航。

樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人的演講稿300字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同仁們：

大家好!今天我國(guó)旗下講話是《把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子》

有兩個(gè)故事至今讓我激動(dòng)不已,，并且改變了我一生的觀念。

在一個(gè)屠宰場(chǎng)，有一只母牛被屠手們拉進(jìn)來(lái)了,，它似乎明白了什么,，它狂奔著、掙扎著,、絕望地哀鳴著,，眼睛直望著屠手們，眼里全是淚水,，似乎在哀求什么,。屠手們十分不解，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種現(xiàn)像呀?但屠手仍然無(wú)情地殺了它!當(dāng)剖開(kāi)母牛腹腔時(shí),，人們驚呆了：原來(lái)是母牛腹中有一個(gè)胎兒!

動(dòng)物的愛(ài)讓人感動(dòng),，人性的愛(ài)更是驚天動(dòng)地!有一處山體滑坡，埋藏了一家人,。當(dāng)人們及時(shí)挖開(kāi)泥土?xí)r,，驚訝地發(fā)現(xiàn)母親呈彎曲狀，留給了嬰兒一個(gè)空間,。母親已遇難,，嬰兒卻奇跡般地活了!

從此，我就有了把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子的思想,。

有人說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子是人,，愛(ài)別人的孩子是神?！睈?ài)自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,，而愛(ài)別人的孩子是一種超脫、飛躍,，是一種升華,。愛(ài)是陽(yáng)光，能融化冰雪;愛(ài)是春雨,，能滋生萬(wàn)物;愛(ài)是橋梁,，能溝通人們的心靈。

我是一個(gè)教育工作者,，更是一位母親,，愿做一個(gè)播灑陽(yáng)光的愛(ài)心使者，把愛(ài)心和溫暖獻(xiàn)給下一代,，獻(xiàn)給孩子,。

走上講臺(tái)為人之師的十年里，或許沒(méi)有風(fēng)花雪月,，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ),，也沒(méi)有驚天動(dòng)地,?？墒俏液蜕嚼锏暮⒆右煌瑲g笑一同哭泣過(guò),。記得在今年某個(gè)夜晚，是我在初三年級(jí)畢業(yè)班的最后一個(gè)語(yǔ)文晚自習(xí)輔導(dǎo),，窗外的雨淅淅瀝瀝,，教室里同學(xué)們非常賣(mài)力地朗讀著，復(fù)習(xí)著,，幾乎要在今晚把所有的語(yǔ)文知識(shí)全裝進(jìn)自己的腦袋,。時(shí)間飛快地從指尖滑過(guò)，還有10來(lái)分鐘就要下課了,，同學(xué)們不約而同地安靜下來(lái),，異口同聲地說(shuō)：“老師，你說(shuō)考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),，還有三天我們就要奔赴戰(zhàn)場(chǎng),，請(qǐng)接受我們最輕的禮物——謝謝你!”聽(tīng)到這聲聲誠(chéng)摯的話語(yǔ)，此時(shí)此刻我覺(jué)得我是世界上最幸福的人,。這時(shí)班里的老大,，也就是我的語(yǔ)文科代表發(fā)言了：“老師，我們嚴(yán)陣以待,，請(qǐng)給我們做指示,。”

此情此景我已經(jīng)很熟悉了,，因?yàn)槠饺绽锼麄兌剂?xí)慣了所謂的大呼小叫,。我嚴(yán)肅起來(lái)：“同學(xué)們，我們的驪歌就要唱響,，這些天,，天空老是下著細(xì)雨，這不是天空在哭泣,，而是為我們的離別撒下淚水,，為我們踏上新的征途撒下激動(dòng)淚，三年了,，同學(xué)們,，在這一千多個(gè)日日夜夜里，我早己把這份師生情誼化作友情,，化作親情…….不知什么時(shí)候,，同學(xué)們眼圈紅紅，只聽(tīng)得窗外嘀嗒的雨聲,，教室里一片凝重,，下課鈴響起，格外響亮，我依然在堅(jiān)持說(shuō)著心中的話兒：“同學(xué)們,，我早已習(xí)慣了看著你們專注朗讀的神情;習(xí)慣了語(yǔ)文課上你們的手舞足蹈;習(xí)慣了你們課余調(diào)皮的身影,，早也習(xí)慣了你們圍著我談笑，也習(xí)慣了你們總是往我的辦公桌里放進(jìn)字條,，老是讓我的辦公桌亂翻翻無(wú)論走到哪里,，不要忘記用知識(shí)和書(shū)本來(lái)裝飾自己的靈魂才是最美的…….只聽(tīng)得教室里同學(xué)們一陣隱約的哭泣聲，我干脆地一聲“下課!”我拿上雨傘沖出教室,，回家路上我滿眼模糊著同學(xué)們的影子,。第二天早晨，來(lái)到辦公室,，辦公桌上疊了好多同學(xué)們的留言,，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，短則幾十字,，長(zhǎng)則三兩千字,，細(xì)細(xì)讀著這些言語(yǔ)，字跡越來(lái)越模糊,。那一刻,，我深切地感受到了一種幸福，一種被認(rèn)同的幸福,，一種付出的幸福,，一種當(dāng)教師的幸福!

其實(shí)我們都是最偉大的藝術(shù)家，可以創(chuàng)作出最不朽的作品,。對(duì)孩子永遠(yuǎn)要愛(ài)多于索取,。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜，你都會(huì)有意外的收獲,。微笑會(huì)讓孩子覺(jué)得你是太陽(yáng);愛(ài)會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生信賴;寬容會(huì)讓孩子變得輕松,。試著用童真去體會(huì)孩子的世界你一定會(huì)有很大的收獲。

說(shuō)到這里,，你也許會(huì)笑話,，笑話我的多愁善感?？墒俏乙o大家說(shuō),，當(dāng)你在春天播下愛(ài)心，在秋天收獲果實(shí)的時(shí)候,，你不會(huì)感到欣慰,，不會(huì)感到幸福嗎?當(dāng)你把愛(ài)的陽(yáng)光灑向每一個(gè)角落，每一個(gè)孩子,，換來(lái)一張張深情的笑臉時(shí),，你不覺(jué)得那是最美的畫(huà)卷,，最幸福的一刻嗎?我是一名女性，一位平凡的人民教師,，更是一位母親,。我們的生命有限，而我們的愛(ài)心是常青的,。我們的生命在孩子們生生延續(xù),，我們的價(jià)值在孩子們身上體現(xiàn),，在這人生一路上,，我要搭上用愛(ài)心去換取孩子們開(kāi)心的“班車(chē)”，讓孩子們永遠(yuǎn)生活在陽(yáng)光里,，24小時(shí)陽(yáng)光陪伴他們不斷,。

看!朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝：新月上來(lái)了,，群星為它作伴;春花開(kāi)放了,，綠葉為它映襯;鳥(niǎo)兒鳴唱了，蟋蟀為它彈琴……天地萬(wàn)物都在講述著愛(ài)的故事,。是啊,，唯有愛(ài)，才能創(chuàng)造世間的和諧,，唯有愛(ài)才能創(chuàng)造人間奇跡;唯有愛(ài)才能讓光明與我們同在!

講話完畢!

樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人的演講稿300字篇四

老師們,，同學(xué)們：

早上好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是《遵守公德,，做一個(gè)有修養(yǎng)的人》,。

對(duì)于一個(gè)人的評(píng)價(jià)是多方面的，外貌,、性格,、學(xué)習(xí)能力、工作能力,、待人處事的態(tài)度等等,，但主要的一條我想是看一個(gè)人是否有他的道德底線，即是否能遵守社會(huì)公德,。

公德,，不僅是一個(gè)人的外在氣質(zhì)，而且是他人評(píng)價(jià)一個(gè)人的最基本的標(biāo)準(zhǔn),。同時(shí)有沒(méi)有公德,，更體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)的先進(jìn)與否;一個(gè)民族的進(jìn)步與否;一個(gè)國(guó)家的文明與否。

公德好比是一個(gè)人綜合素質(zhì)中的“1”,，其它猶如跟在“1”后面的“0”,，當(dāng)一個(gè)人喪失公德的時(shí)候,，其它的都沒(méi)有存在的意義了。我們可以容忍一個(gè)人的各種不足和缺點(diǎn),，唯獨(dú)不能容忍的是一個(gè)人不講公德,，對(duì)于這樣的人，我們往往會(huì)給予鄙視和不屑,。

公德,，是重要的;公德，也是脆弱的,。構(gòu)建公德,，需要我們每一個(gè)人的共同努力，而毀去公德,，往往只是一個(gè)人偶爾一次惡劣的行徑：是校園里隨地扔下的垃圾,，如從寢室、教室往外仍各種垃圾,，在吃完零食后隨意丟放零食袋,，倒垃圾的同學(xué)對(duì)從垃圾桶掉下的垃圾落在樓梯或路上視而不見(jiàn);是隨處可聞的污言與穢語(yǔ);是在食堂內(nèi)打飯、或充卡時(shí)的隨意插隊(duì);是對(duì)公物的隨意損壞,，如在課桌上的亂涂亂畫(huà),，對(duì)寢室或教室門(mén)的亂踢重推(許多教室門(mén)損壞的非常嚴(yán)重，許多都是部分同學(xué)的惡意損壞造成的;等等

對(duì)于這些種.種不文明,、不講公德的行為每個(gè)人都應(yīng)反思自己是否有過(guò)這樣的行為,。如果有，請(qǐng)及時(shí)改進(jìn),，因?yàn)檫@帶給你的只有他人對(duì)你的鄙視與不屑,，給他人帶來(lái)的是麻煩和困擾，給學(xué)校和班級(jí)帶來(lái)的是名譽(yù)的損失,。當(dāng)然,，做出這種不和諧言行的是我們這個(gè)集體中的少數(shù)，但帶個(gè)他人和集體的影響是極壞的,。我也愿意相信這少數(shù)同學(xué)會(huì)有勇氣以實(shí)際行動(dòng)改正不足,，提升自己的修養(yǎng)。

遵守公德,，其實(shí)是在我們并不損失什么的情況下,，留給他人一個(gè)優(yōu)雅的姿態(tài)，給我們自己留下一種高尚的品德,。遵守公德,，就在我們的一言一行。

只是在樓梯上走成一排時(shí),，為有急事的同學(xué)讓出一條路;

只是隨意丟棄廢物時(shí),，多走上一兩步;

只是在損壞公物的一剎那,，把所有的財(cái)產(chǎn)看成是自己家的;

只是在排隊(duì)等候時(shí)，做到有一個(gè)秩序井然的隊(duì)伍;

只是在同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾時(shí),，多一點(diǎn)換位思考;

只是在怒火中燒時(shí),，放下舉起的拳;

只是在做出不當(dāng)言行時(shí)，想想是否會(huì)給他人或集體帶來(lái)不必要的損失和麻煩,。

結(jié)合我們存在的主要問(wèn)題,，我再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)：

一、培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的公共衛(wèi)生意識(shí),。不隨地仍垃圾,，每位同學(xué)保持好自己座位下的干凈與整潔，看到地面的垃圾能主動(dòng)撿起并放到垃圾桶內(nèi),。學(xué)校將加強(qiáng)檢查,、整改和問(wèn)責(zé)制度,。

二,、培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。不在課桌椅上亂涂亂畫(huà),，門(mén)窗輕開(kāi)輕關(guān)等等,。

三、加強(qiáng)排隊(duì)意識(shí),。

四,、增強(qiáng)文明意識(shí)。語(yǔ)言文明,，禮貌待人,，尊敬師長(zhǎng)，互相體諒,，同學(xué)間互幫互助,。

同學(xué)們，我想一篇國(guó)旗下講話的影響力是有限的,，但我們有理由相信,，只要每一位同學(xué)心中裝有他人和集體，只要每一位同學(xué)從自身做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，我們一定能進(jìn)一步營(yíng)造溫馨和諧的人際關(guān)系和干凈整潔的校園環(huán)境,。那樣,，我們的班級(jí)就是我們心靈的港灣，我們的校園就是我們溫馨的家,。

讓我們共同努力!

謝謝大家!

樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人的演講稿300字篇五

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí),，立志成才》。高爾基說(shuō)過(guò)：天才就是勤奮,。人的天賦就像火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒,，而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個(gè),，那就是勤奮。那什么是勤奮,，怎樣做到勤奮呢?勤奮,，就是勤懇、奮發(fā),，不懈地努力,。我認(rèn)為，在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，它具體表現(xiàn)為：勤學(xué),、好問(wèn)、樂(lè)讀,、善思,。

第一，勤學(xué),，就是要在學(xué)習(xí)上舍得花時(shí)間,，要珍惜時(shí)間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹(shù)者,，無(wú)一不惜時(shí)如金,。唐末王貞白詩(shī)中有一寸光陰一寸金的妙喻。德國(guó)詩(shī)人歌德則把時(shí)間看成是自己的財(cái)富,。魯迅先生像海綿擠水一樣,，擠出點(diǎn)滴時(shí)間，他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上,。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在參加人民代表大會(huì)期間,，放棄看戲，爭(zhēng)分奪秒地演算他的1+1,。因此,，我希望同學(xué)們能夠像這些名人一樣去珍惜時(shí)間。人生最大的財(cái)富就是時(shí)間,，聰明者利用時(shí)間,，有志者贏得時(shí)間，求知者抓緊時(shí)間,，勤奮者珍惜時(shí)間,。

第二,，好問(wèn)。在學(xué)習(xí)中,，我們會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題,，有的問(wèn)題可以通過(guò)自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問(wèn)題不是自己所能解決的,，在這種情況下,，我們必須要多問(wèn)，向老師向同學(xué)請(qǐng)教,?？鬃釉唬好舳脤W(xué)，不恥下問(wèn),。向別人請(qǐng)教并不是一件難為情的事,，別人不會(huì)因此而取笑你，反而覺(jué)得你是一個(gè)謙虛的人,。第三,，樂(lè)讀，就是要博覽群書(shū),，除了上課用的教科書(shū),，我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書(shū)籍,、報(bào)刊雜志,，以增加我們知識(shí)的積累，拓寬我們的知識(shí)面,。讀書(shū)能讓你獲得新知,，它本身是一種生活方式。

第四,，善思,。古人說(shuō)，學(xué)貴有疑,。這就是說(shuō),，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不能一味地吸收,，而是要開(kāi)動(dòng)腦筋,，多問(wèn)幾個(gè)為什么，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題,，敢于提出問(wèn)題,，在追問(wèn)中成長(zhǎng)，體味思維之美,。

同學(xué)們,，勤奮還需要我們潛心沉靜,，把心沉下來(lái)，少一點(diǎn)貪玩,，少一點(diǎn)浮躁,，把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái)，把聰明才智用到刻苦鉆研上來(lái),，給自己一個(gè)寧?kù)o致遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間,，營(yíng)造一個(gè)腳踏實(shí)地、勤奮向上的學(xué)習(xí)氛圍,，不斷地勤學(xué),、好問(wèn)、樂(lè)讀,、善思,，那么你必能展翅高飛。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,，要相信,，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn),。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉：世間自有公道,，付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到,，要做就做最好!

謝謝大家!

樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人的演講稿300字篇六

親愛(ài)的少先隊(duì)員們,，早上好!

全國(guó)少工委組織開(kāi)展的“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題活動(dòng)開(kāi)始啦!怎樣才能成為“新時(shí)代好隊(duì)員”呢?讓老師來(lái)告訴你們吧!隊(duì)員們可以在輔導(dǎo)員老師的幫助下分三步走：

第一步，黨的十九大精神我知道,。在輔導(dǎo)員老師的引導(dǎo)下,，隊(duì)員們可以通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課、少先隊(duì)報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)新媒體,、電視、廣播等,，主動(dòng)向老師和家長(zhǎng)了解黨的十九大主要成果,，自己去尋訪體驗(yàn)黨的十八大以來(lái)國(guó)家發(fā)展取得的歷史性成就。利用少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間,，通過(guò)主題隊(duì)會(huì)和小伙伴分享交流,，學(xué)習(xí)了解新目標(biāo)，增進(jìn)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的了解和憧憬,。上周五,，各中隊(duì)少先隊(duì)員集中收看了十九大動(dòng)漫宣傳片《我們的新時(shí)代》，了解到中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,，中國(guó)共產(chǎn)黨將帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),。

第二步,，黨的教導(dǎo)記心間。隊(duì)員們可以通過(guò)海報(bào),、動(dòng)漫,、童謠、歌曲等一系列文化產(chǎn)品和紅領(lǐng)巾廣播站,、電視臺(tái),、中隊(duì)園地等，深入學(xué)-爺爺對(duì)我們提出的一系列希望和要求,。比如學(xué)習(xí)了解20--年“六一”期間,，爺爺希望少年兒童“熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民”,，努力成長(zhǎng)為有知識(shí)，有品德,，有作為的新一代建設(shè)者,，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量!”我們還要學(xué)爺爺青少年時(shí)期的成長(zhǎng)故事，牢牢記住并認(rèn)真踐行爺爺?shù)慕虒?dǎo),，“從小學(xué)習(xí)做人,、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為成長(zhǎng)為時(shí)代新人做好全面準(zhǔn)備,。

第三步,，好隊(duì)員在行動(dòng)。隊(duì)員們可以積極參加創(chuàng)建“動(dòng)感中隊(duì)”,、紅領(lǐng)巾“創(chuàng)未來(lái)”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動(dòng),、“小小志愿者”活動(dòng)和紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章、手拉手,、少年軍校等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。隊(duì)員們可以互相幫助，確定自己的目標(biāo)，制定和實(shí)施自己的好隊(duì)員行動(dòng)計(jì)劃,，自覺(jué)認(rèn)知新時(shí)代,，熱愛(ài)新時(shí)代，擁抱新時(shí)代,，從爭(zhēng)當(dāng)“紅領(lǐng)巾小健將”“紅領(lǐng)巾小百靈”“紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)”“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”“紅領(lǐng)巾小主人”做起,，人人爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員。我們?nèi)?4)韻動(dòng)中隊(duì)的隊(duì)員們就朝著“紅領(lǐng)巾小健將”的目標(biāo)努力著,，四(3)中隊(duì)的隊(duì)員們個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)”,，并在前不久開(kāi)展了一次“做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人”主題中隊(duì)活動(dòng)。

親愛(ài)的隊(duì)員們,，如果這三步你全做到啦,，那么，恭喜你,，你就是一名“新時(shí)代好隊(duì)員”!讓我們一起朝著“新時(shí)代好隊(duì)員”的目標(biāo)努力吧!

樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人的演講稿300字篇七

李時(shí)針親自嘗百草,，學(xué)生們十年寒窗的刻苦學(xué)習(xí)，演員們十年如一日的艱苦練習(xí),，運(yùn)動(dòng)健兒們起早貪黑的艱苦鍛煉……

以上這些,，我們都認(rèn)為十分“苦”，然而是什么使他們能堅(jiān)持到底呢?我認(rèn)為是信念,。

信念是一種精神,，它幫忙人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

瑪麗居里——波蘭籍科學(xué)家居里夫人,，她出生時(shí)，波蘭不允許女孩上學(xué),，但瑪麗克服種.種困難,，去芝加哥就學(xué)。學(xué)校條件異常差,，尤其到了冬天,，瑪麗有時(shí)因?yàn)轲囸I或寒冷昏倒，這在常人眼中或許是苦,，但瑪麗憑著堅(jiān)定的信念,，最終成為杰出的女科學(xué)家。

信念是成功的前提條件,，僅有我們擁有信念，即使再苦的環(huán)境,，我們都能堅(jiān)持并適應(yīng)它,。

中國(guó)的解放事業(yè)便是一個(gè)很好的證明,，在中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民戰(zhàn)勝日本帝國(guó)主義和推翻國(guó)民黨的時(shí)候,，人民生活貧困,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰弱,，尤其長(zhǎng)征更是一個(gè)難關(guān)。但無(wú)論多苦多累,，人們都心存解放全中國(guó)的信念,，并不斷為之努力,，于是才有了我們此刻的民主國(guó)家。

俗話說(shuō)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其體膚，空乏其身，行弗亂其所為,。所以要想成就一番大業(yè),，“苦”是在所難免的,，而要想在苦中堅(jiān)持下來(lái)，那信念是最基本的條件,。試問(wèn)，哪一位名人，偉人在經(jīng)歷苦難,，在事業(yè)最艱難最苦的時(shí)候沒(méi)有堅(jiān)定的信念呢?

人之生來(lái)，與憂患，懼來(lái),。那就是說(shuō)我們不可避免的要經(jīng)歷許多苦難,，而經(jīng)歷苦難的時(shí)候,，我們要有堅(jiān)定的信念,，這樣我們才要可能成功。

一年緊張的學(xué)習(xí),，我們都會(huì)說(shuō)：“很累”。但只要我們心中充滿堅(jiān)定的信念，我們必須回堅(jiān)持下來(lái)，便會(huì)有好的成績(jī),。

“吃得苦中苦，方為人上人”,。這是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓?，它說(shuō)明了“苦”是不可逃避的，而如果正視“苦”,，那就需要我們要堅(jiān)定的信念,。

信念是黑暗中的光亮，信念讓我們?cè)跇O度苦中找到自我,，無(wú)論在多么艱難,，多么苦的環(huán)境中,，只要我們擁有堅(jiān)定的信念，我們就能夠迎“苦”而上,。

樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人的演講稿300字篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

我們的班集體有笑聲，人人有快樂(lè)的笑容,，是個(gè)溫暖而健康的集體,。

一陣笑聲引起了我的注意，老師在講課,，下面居然有一個(gè)搗蛋鬼在搞笑話,，我也隨著笑起來(lái)。

我們班有幾個(gè)雖然成績(jī)不是那么好,，但是他們也和其他同學(xué)一樣熱愛(ài)班集體,。輪到他們打掃衛(wèi)生，他們很負(fù)責(zé)地把公共地區(qū)打掃得干干凈凈,，他們是校園的志愿者,，校園美麗的環(huán)境有他們的一份功勞。他們勞動(dòng)的身影是校園里一道亮麗的風(fēng)景線,。

班長(zhǎng)小俐在早讀,、午寫(xiě)起了帶頭作用，是小老師,。早讀,，她帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)，你聽(tīng),，書(shū)聲瑯瑯;午寫(xiě),，班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們寫(xiě)作業(yè)，做輔導(dǎo)題,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭十足,。放學(xué)了，班長(zhǎng)還負(fù)責(zé)管理打掃衛(wèi)生,。在班長(zhǎng)的組織下,，我們班經(jīng)常拿到流動(dòng)紅旗，同學(xué)們都很開(kāi)心,。

雖然是高年級(jí)了,，但同學(xué)們有時(shí)在聽(tīng)課時(shí)會(huì)不知不覺(jué)說(shuō)悄悄話，老師只是望了我們一眼,，我們大多會(huì)停下來(lái),，但也有一些還不知道的沒(méi)有停下來(lái)，老師就停下不講課了,，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“老師要處理人了,?！彼麄凂R上停下來(lái)。老師又開(kāi)始講課了,，我們又認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中,。歡樂(lè)的讀書(shū)聲從我們班飄出，在校園里回蕩,。下課了,。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)快樂(lè)地玩耍。

我們的班集體是那么和諧,，有活力，我愛(ài)我們的班集體,。

樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人的演講稿300字篇九

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好!我演講的.題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人》。

朝陽(yáng)出來(lái)了,，湖水為他梳妝;新月上來(lái)了,，群星為她做伴;春花開(kāi)了，有綠葉扶持;鳥(niǎo)兒鳴唱,，有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述著關(guān)愛(ài)的故事,。

人是萬(wàn)物之靈，人與人之間也只有用關(guān)愛(ài)編織,，才能絢麗多彩,。

如果你留意，每時(shí)每刻,，你都在周?chē)说年P(guān)愛(ài)中生活,。

同學(xué)們，我們也盡早行動(dòng)起來(lái)吧,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,。

早晨，媽媽有些發(fā)熱,，你悄悄地把藥片放在她的枕邊;父母工作不順利,，你搶先做完家務(wù)。

路上,，有小孩摔倒,，你輕輕地把他扶起;車(chē)上，有老人站著,，你熱心地給他讓座,。

課間，同學(xué)滿頭大汗,，你靜靜地遞上一塊手帕;某天,，同學(xué)悶悶不樂(lè),，就主動(dòng)陪他散步,，跟他聊天……關(guān)愛(ài)他人,，就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。

學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧,，它會(huì)使你在人群中不被孤立,，不被排斥,。

學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧,，它會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光,，充滿歡笑,。

學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧,，它會(huì)使你的人生充滿活力和希望。

樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人的演講稿300字篇十

的老師,、同學(xué)你們好：

我是二年二班的楊欣燃,，很榮幸在這里代表我班競(jìng)選三好班集體發(fā)言。下面我就來(lái)為大家匯報(bào)一下我們的情況,。

我們是一個(gè)重規(guī)范,，守禮儀的班級(jí)：一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力,。在開(kāi)學(xué)之初我們就制定了切實(shí)可行的班規(guī),，每一個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)遵守班規(guī)。一日小班長(zhǎng)全權(quán)管理班級(jí)工作,，教育小組互相幫助,，各部門(mén)負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，為班級(jí)建設(shè)工作作出了很大貢獻(xiàn),，充分起到了先進(jìn)表率作用,。

我們是一個(gè)學(xué)氣正，學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)：我班將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位,，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,，督促同學(xué)們做好各項(xiàng)常規(guī)工作。積極學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《文雅學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》,、《小學(xué)生守則》用制度去規(guī)范我們的言行。學(xué)生們將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)放在自己的首位,，形成了“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。在上學(xué)期的期末考試中，我們班出色率100%,。

我們是一個(gè)講愛(ài)心,、知互助的班級(jí)： 很多時(shí)候，你會(huì)看到三三兩兩的 同學(xué) 在一起寫(xiě)著,、畫(huà)著什么,，那一定是 我們教育小組成員在同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

在此,，請(qǐng)大家相信二年二班,，投出寶貴的一票。一份耕耘,，一份收獲,，我們會(huì)更好地努力去做，謝謝大家!