范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

新學(xué)期校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話篇一

當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時(shí)候，當(dāng)播種為收獲而憧憬的時(shí)候,，當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時(shí)候,，20xx年滿懷喜悅悄然而至了。

值此新年來(lái)臨之際,，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政,、代表樟木父老鄉(xiāng)親向一年來(lái)辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)的全校教師,，向勤于學(xué)習(xí),、銳意進(jìn)取的全體同學(xué)，并通過(guò)你們,，向各位教職工家屬及全體學(xué)生家長(zhǎng),，致以崇高的敬意和美好的祝愿，祝大家新年快樂(lè),，萬(wàn)事如意,。

過(guò)去的20xx年，是學(xué)校搶抓機(jī)遇,、趁勢(shì)而上的一年,，是深化教育教學(xué)改革、取得顯著成效的一年,。學(xué)校以人為本,、求真務(wù)實(shí),、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),，各方面工作都取得了新的進(jìn)展,。學(xué)校以規(guī)范辦學(xué)行為、落實(shí)素質(zhì)教育為契機(jī),，全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，努力拼搏，在諸多方面都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,。在全校師生的共同努力下,，我們以人為本，以德為先,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以開(kāi)齊開(kāi)足課程，實(shí)行素質(zhì)教育為理念,，以營(yíng)造平安和諧的陽(yáng)光校園為主線,，各項(xiàng)工作欣欣向榮。

過(guò)去的20xx年,，是我校又一個(gè)令人振奮,、成果豐碩的一年。省市合格化學(xué)校驗(yàn)收,、校園環(huán)境的治理,、辦公條件的改善，使得教學(xué)能力不斷提升,，得到的是全體同學(xué)立志成長(zhǎng),，誠(chéng)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí),，固基礎(chǔ)瞻未來(lái)在一步步茁壯成長(zhǎng);伴隨著的是廣大家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校工作的支持,、信任和殷切的希望。

過(guò)去的20xx年,，是學(xué)?？焖侔l(fā)展的不平凡之年;養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育,、家長(zhǎng)學(xué)校及家校聯(lián)系不僅逐漸成為我校的特色,，更重要的是深深影響促進(jìn)著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。陽(yáng)光體育鍛煉,、經(jīng)典閱讀,、法制安全教育系列活動(dòng)的開(kāi)展深化了全面發(fā)展的素質(zhì)教育目標(biāo)。

過(guò)去的20xx年，我們不斷總結(jié)了多年來(lái)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為學(xué)校發(fā)展制定了新的目標(biāo),?！白魑谋荣悺?、“元旦文藝匯演”、“全校排球比賽”“養(yǎng)成教育示范校驗(yàn)收暨畢業(yè)班教研日”等活動(dòng)的成功舉辦,，為老師們,、同學(xué)們充分展示自己的才華提供了廣闊的舞臺(tái)。

透過(guò)20xx的太陽(yáng)收起的最后一束陽(yáng)光,，我們看到的是全體老師求實(shí)敬業(yè),、踏實(shí)求學(xué)，立足課堂,，抓質(zhì)量求發(fā)展的勞動(dòng)碩果;我們這支有著優(yōu)良品質(zhì)傳統(tǒng)的教師團(tuán)隊(duì)得到了進(jìn)一步升華,，一大批年輕教師迅速成長(zhǎng)，骨干教師隊(duì)伍不斷壯大,，教職工隊(duì)伍精神面貌煥然一新,，工作能力不斷提高;

透過(guò)20xx的太陽(yáng)收起的最后一束陽(yáng)光，我們看到的是學(xué)校開(kāi)展的學(xué)生行為規(guī)范系列教育活動(dòng)效果顯著,，學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),、文明向上的自覺(jué)意識(shí)顯著增強(qiáng)，安全意識(shí)不斷提高,，我們的學(xué)生更加文明,、活潑、健康,、陽(yáng)光,。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育與培養(yǎng)在全體教師和家長(zhǎng)們的不懈努力下結(jié)出累累碩果，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、行為規(guī)范不斷養(yǎng)成;憶往昔,，師生共勉，成績(jī)斐然,。在此謹(jǐn)對(duì)全體師生的努力致以最誠(chéng)摯地謝意!

老師們,、家長(zhǎng)們、同學(xué)們,，每天,，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起;每年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。站在新年的門前,，我希望大家能牢記并“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”;“天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易”的圣新學(xué)期校長(zhǎng)國(guó)旗下講話賢錦句;能珍視他人,，更能珍視自己;珍視他人,，就是珍視自己，永遠(yuǎn)記住“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,，把每一件平凡的事做好就是不平凡”的勵(lì)志格言,。

20xx年我校的工作重心將緊緊圍繞加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)展開(kāi),，主要有以下三個(gè)方面：第一,、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量管理,，以20xx年初中畢業(yè)會(huì)考為突破口,，要緊牙關(guān)打一個(gè)漂亮翻身仗;第二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,、德育教育,，配合班級(jí)評(píng)比，進(jìn)一步整肅學(xué)風(fēng)校風(fēng);第三,、樹(shù)師德,，正師風(fēng)，推進(jìn)我?！拔易钕矏?ài)的任課教師”評(píng)選活動(dòng),，將師德師風(fēng)建設(shè)推向新的階段。第四,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)能力，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平和能力,。 望明天,，百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)渡,。更加輝煌的事業(yè)期待著我們,，更加美好的發(fā)展前景召喚著我們，讓我們以學(xué)校的校訓(xùn)共勉：“為美好的明天準(zhǔn)備著”,。希望全校師生肩負(fù)歷史的使命,，追求無(wú)悔的青春，為實(shí)現(xiàn)我校創(chuàng)辦“特色學(xué)?！边@一目標(biāo)而奮斗;我祝愿并堅(jiān)信,，20xx年的七彩陽(yáng)光，必將繼續(xù)朗照在我們樟木中學(xué)的天空,，我們也必將在20xx年里,，繼續(xù)收獲更多的成功，可以為樟木的文明做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

新學(xué)期校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話篇二

老師們、同學(xué)們:

時(shí)光流逝,歲月如歌,。我們告別了充滿悲喜又不失輝煌的___年,迎來(lái)了虎年___,迎來(lái)了新的學(xué)期,。新年帶來(lái)新的希望,新學(xué)期帶來(lái)新的夢(mèng)想。

回首剛剛過(guò)去的一年,我校在地委,、行署,、地區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,取得了前所未有的輝煌成績(jī),譜寫(xiě)了實(shí)中十年發(fā)展史上的新華章。應(yīng)該說(shuō),過(guò)去的一年是我們每一位實(shí)中人倍感驕傲與自豪的一年,。學(xué)校面貌煥然一新:新的教學(xué)樓,、校大門、葡萄長(zhǎng)廊,、中心廣場(chǎng)先后竣工并投入使用;學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善:全校各班都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備,教師配備了手提電腦,新的圖書(shū)室、閱覽室,、學(xué)術(shù)報(bào)告廳,、電腦房已經(jīng)開(kāi)放;學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的突破:高考再創(chuàng)佳績(jī),本科上線430人,本科升學(xué)率達(dá)92.3%,其中20名學(xué)生考上全國(guó)十大名校,雙語(yǔ)考生地區(qū)前20名,我校占了19名,雙語(yǔ)班185人參加高考,100%上本科,78.9%上重本,學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)達(dá)126人次,其中全國(guó)一等獎(jiǎng)4人次,全國(guó)二等獎(jiǎng)5人次,自治區(qū)一等獎(jiǎng)19人次;學(xué)校管理邁上新的臺(tái)階:學(xué)校被評(píng)為國(guó)家級(jí)“教育創(chuàng)新示范單位”、自治區(qū)級(jí)“文明單位”,地區(qū)級(jí)“青少年民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”和“青少年科技教育先進(jìn)單位”,地區(qū)“工會(huì)工作先進(jìn)單位”和高昌街道“平安學(xué)?！?在年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及年度考核等各項(xiàng)檢查中,得到高度評(píng)價(jià)和充分肯定,。

我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的,。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委,、行政向一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)努力工作的老師、奮發(fā)向上勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝!

過(guò)去的一年記錄著每一位實(shí)中人的辛勤,蘊(yùn)含著全體師生員工的智慧,。今天,新的學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入第二周了,新的形勢(shì),、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),需要我們?nèi)w師生振奮精神,以高昂的斗志,、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作,。借此機(jī)會(huì),我想談一談新的一年學(xué)校的發(fā)展思路。

總的思路是:實(shí)施“依法治校,、文化立校,、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興?！睉?zhàn)略,以德育工作為首位,以隊(duì)伍建設(shè)為根本,以校園文化為依托,以制度完善為保證,以教學(xué)質(zhì)量為核心,以課程改革為突破,全面推動(dòng)我校教育教學(xué)事業(yè)全面協(xié)調(diào)又好又快可持續(xù)發(fā)展,。

具體來(lái)講:一是堅(jiān)持以德育工作為首位,努力打造可持續(xù)發(fā)展的和諧校園。德育管理要更加科學(xué)化,、規(guī)范化,。大膽嘗試德育工作新模式、新辦法,德育活動(dòng)要體現(xiàn)實(shí)效性,、針對(duì)性,。二是堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為根本,不斷增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)斗力量。

努力打造一支“師德高尚、師風(fēng)高潔,、師能高超”的適用現(xiàn)代教育改革和教書(shū)育人實(shí)踐的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,特別是要造就一批疆內(nèi)一流,全國(guó)知名的名優(yōu)教師,。為此,學(xué)校將長(zhǎng)期開(kāi)展五大工程——師德建設(shè)工程、教師教育工程,、制約激勵(lì)工程,、人文關(guān)懷工程和名師建設(shè)工程。三是堅(jiān)持以校園文化為依托,努力構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的人文環(huán)境,。以十年校慶為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),切實(shí)提升學(xué)校品位,提高學(xué)校知名度,。要著力創(chuàng)建以民主法治、公平正義,、誠(chéng)信友愛(ài),、敬業(yè)拼搏、安定有序和安全文明為主要特征的和諧校園,建設(shè)有實(shí)中特色的精神家園,構(gòu)建有利于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的和諧環(huán)境,。四是堅(jiān)持以制度完善為保證,切實(shí)形成可持續(xù)發(fā)展的管理機(jī)制。進(jìn)一步完善民主集中制,、黨政議事,、校務(wù)公開(kāi)、教代會(huì)和民主協(xié)商會(huì)等方面的工作制度決策機(jī)制;進(jìn)一步明確各部門的管理權(quán)限和各崗位的責(zé)任分工,建立健全崗位目標(biāo)責(zé)任的制度體系的責(zé)任機(jī)制;進(jìn)一步完善問(wèn)卷測(cè)評(píng),、崗位評(píng)議,、目標(biāo)評(píng)價(jià)、績(jī)效考核等評(píng)價(jià)制度的考評(píng)機(jī)制;進(jìn)一步完善全員聘任,、績(jī)效工資,、晉升晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先和問(wèn)責(zé)追究等激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。

五是堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為核心,全力完成可持續(xù)發(fā)展的預(yù)定目標(biāo),。以教育教學(xué)為中心,不斷轉(zhuǎn)化多年來(lái)教育改革和教育科研所取得的研究成果,不斷深化年級(jí)管理改革,不斷優(yōu)化課程設(shè)置和課時(shí)安排,不斷強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行力度,科學(xué)量化教學(xué)評(píng)價(jià),不斷細(xì)化各年級(jí)、各學(xué)科和各類特色教育的質(zhì)量目標(biāo),要千方百計(jì)提高教育實(shí)效和教學(xué)效率,全力完成高三和初三質(zhì)量建設(shè)工作會(huì)議所確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),確保高考和中考的重大勝利,。六是堅(jiān)持以課程改革為突破,建設(shè)適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的教育機(jī)制,。教育的本質(zhì)功能是育人,是為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

首先,我們將把建立一個(gè)國(guó)家,、地方,、學(xué)校三級(jí)課程體系作為教學(xué)研究的重點(diǎn)之一,尤其將注重學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究。其次,促進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變;再者,完善學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度,、教師校本教研制度,、學(xué)校教育管理制度等三種制度。同時(shí),學(xué)校的建設(shè)在20__年將進(jìn)入攻堅(jiān)階段:新的學(xué)生公寓樓,、食堂,、澡堂,、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)等都將啟動(dòng)建設(shè),期待盡快為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè),、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。

努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德踐行“為人師表”的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學(xué)生的靈魂,以健康的情感培養(yǎng)情感健康的學(xué)生,從而營(yíng)造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo),。同學(xué)們,作為實(shí)中的莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志,、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒(méi)有豐富的知識(shí),就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了,。

所以希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考,、善于總結(jié),為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力,。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)管理制度,要注重自己的儀表,規(guī)范自身的言行,決不容許打架、吸煙等違紀(jì)行為發(fā)生;我們要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名品格高尚,、人格健全,、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀中學(xué)生。

老師們,、同學(xué)們,地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展,已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué),教育質(zhì)量逐年提升,具有優(yōu)質(zhì)教育資源和良好社會(huì)聲譽(yù)的示范性高中,讓我們共同攜手,為開(kāi)創(chuàng)我校的美好明天而共同努力!祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿我們地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的事業(yè)更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

新學(xué)期校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話篇三

同學(xué)們,，老師們，大家早上好!

寒風(fēng)凜冽,，冬意濃濃,，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)筒襪收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲,。迎著黎明的第一縷曙光,，我們匯聚在國(guó)旗下，整理即將走過(guò)的20xx,，祈盼新年的到來(lái),。借此機(jī)會(huì)，我向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,，幸福安康,。同時(shí)也祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，更上一層樓,。

同學(xué)們，你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那為了迎接元旦,，學(xué)校開(kāi)展了以班級(jí)為單位的

親愛(ài)的同學(xué)們,，當(dāng)你沉浸于迎接新年的歡樂(lè)之時(shí),，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),，新的人生起點(diǎn),。20xx年展開(kāi)的這張新的畫(huà)卷正等著你去精彩地描繪呢!

一年過(guò)去時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪,。過(guò)去的一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,，懂得了做人的道理,，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷,、成功與失敗......都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō)：人的一生有三天,，昨天,、今天、明天,，這三天組成了人生的三步曲,。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天,。

元旦過(guò)后,，同學(xué)們就將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起,，在每天快要結(jié)束的時(shí)候,，認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn)，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?練習(xí)課時(shí),，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?

同學(xué)們,，讓我們迎著新年的朝霞,，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!

最后，希望每一位同學(xué)要以成功的信心和勇氣踏上新的起點(diǎn),，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!愿新年的鐘聲化作對(duì)你們的最美好的祝愿,，祝愿你們的每一天都璀璨繽紛,，每一天都是一個(gè)美好的開(kāi)始!

新學(xué)期校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話篇四

老師們、同學(xué)們:

時(shí)光流逝,歲月如歌,。我們告別了充滿悲喜又不失輝煌的x年,迎來(lái)了豬年,迎來(lái)了新的學(xué)期,。新年帶來(lái)新的希望,新學(xué)期帶來(lái)新的夢(mèng)想。

回首剛剛過(guò)去的一年,我校在地委,、行署,、地區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,取得了前所未有的輝煌成績(jī),譜寫(xiě)了實(shí)中十年發(fā)展史上的新華章。應(yīng)該說(shuō),過(guò)去的一年是我們每一位實(shí)中人倍感驕傲與自豪的一年,。學(xué)校面貌煥然一新:新的教學(xué)樓,、校大門、葡萄長(zhǎng)廊,、中心廣場(chǎng)先后竣工并投入使用;學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善:全校各班都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備,教師配備了手提電腦,新的圖書(shū)室,、閱覽室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳,、電腦房已經(jīng)開(kāi)放;學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的突破:高考再創(chuàng)佳績(jī),本科上線430人,本科升學(xué)率達(dá)92.3%,其中20名學(xué)生考上全國(guó)十大名校,雙語(yǔ)考生地區(qū)前20名,我校占了19名,雙語(yǔ)班185人參加高考,100%上本科,78.9%上重本,學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)達(dá)126人次,其中全國(guó)一等獎(jiǎng)4人次,全國(guó)二等獎(jiǎng)5人次,自治區(qū)一等獎(jiǎng)19人次;學(xué)校管理邁上新的臺(tái)階:學(xué)校被評(píng)為國(guó)家級(jí)“教育創(chuàng)新示范單位”,、自治區(qū)級(jí)“文明單位”,地區(qū)級(jí)“青少年民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”和“青少年科技教育先進(jìn)單位”,地區(qū)“工會(huì)工作先進(jìn)單位”和高昌街道“平安學(xué)校”,在年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及年度考核等各項(xiàng)檢查中,得到高度評(píng)價(jià)和充分肯定,。

我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步,、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委,、行政向一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)努力工作的老師,、奮發(fā)向上勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝!

過(guò)去的一年記錄著每一位實(shí)中人的辛勤,蘊(yùn)含著全體師生員工的智慧。今天,新的學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入第二周了,新的形勢(shì),、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),需要我們?nèi)w師生振奮精神,以高昂的斗志,、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作,。借此機(jī)會(huì),我想談一談新的一年學(xué)校的發(fā)展思路。

總的思路是:高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,堅(jiān)持以黨的xx大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施“依法治校,、文化立校,、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興?！睉?zhàn)略,以德育工作為首位,以隊(duì)伍建設(shè)為根本,以校園文化為依托,以制度完善為保證,以教學(xué)質(zhì)量為核心,以課程改革為突破,全面推動(dòng)我校教育教學(xué)事業(yè)全面協(xié)調(diào)又好又快可持續(xù)發(fā)展,。

具體來(lái)講:一是堅(jiān)持以德育工作為首位,努力打造可持續(xù)發(fā)展的和諧校園。德育管理要更加科學(xué)化,、規(guī)范化,。大膽嘗試德育工作新模式、新辦法,德育活動(dòng)要體現(xiàn)實(shí)效性,、針對(duì)性,。二是堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為根本,不斷增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)斗力量,。

努力打造一支“師德高尚、師風(fēng)高潔,、師能高超”的適用現(xiàn)代教育改革和教書(shū)育人實(shí)踐的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,特別是要造就一批疆內(nèi)一流,全國(guó)知名的名優(yōu)教師,。為此,學(xué)校將長(zhǎng)期開(kāi)展五大工程——師德建設(shè)工程、教師教育工程,、制約激勵(lì)工程,、人文關(guān)懷工程和名師建設(shè)工程。三是堅(jiān)持以校園文化為依托,努力構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的人文環(huán)境,。以十年校慶為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),切實(shí)提升學(xué)校品位,提高學(xué)校知名度,。要著力創(chuàng)建以民主法治、公平正義,、誠(chéng)信友愛(ài),、敬業(yè)拼搏、安定有序和安全文明為主要特征的和諧校園,建設(shè)有實(shí)中特色的精神家園,構(gòu)建有利于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的和諧環(huán)境,。四是堅(jiān)持以制度完善為保證,切實(shí)形成可持續(xù)發(fā)展的管理機(jī)制。進(jìn)一步完善民主集中制,、黨政議事,、校務(wù)公開(kāi)、教代會(huì)和民主協(xié)商會(huì)等方面的工作制度決策機(jī)制;進(jìn)一步明確各部門的管理權(quán)限和各崗位的責(zé)任分工,建立健全崗位目標(biāo)責(zé)任的制度體系的責(zé)任機(jī)制;進(jìn)一步完善問(wèn)卷測(cè)評(píng),、崗位評(píng)議,、目標(biāo)評(píng)價(jià)、績(jī)效考核等評(píng)價(jià)制度的考評(píng)機(jī)制;進(jìn)一步完善全員聘任,、績(jī)效工資,、晉升晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先和問(wèn)責(zé)追究等激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。

五是堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為核心,全力完成可持續(xù)發(fā)展的預(yù)定目標(biāo),。以教育教學(xué)為中心,不斷轉(zhuǎn)化多年來(lái)教育改革和教育科研所取得的研究成果,不斷深化年級(jí)管理改革,不斷優(yōu)化課程設(shè)置和課時(shí)安排,不斷強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行力度,科學(xué)量化教學(xué)評(píng)價(jià),不斷細(xì)化各年級(jí)、各學(xué)科和各類特色教育的質(zhì)量目標(biāo),要千方百計(jì)提高教育實(shí)效和教學(xué)效率,全力完成高三和初三質(zhì)量建設(shè)工作會(huì)議所確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),確保高考和中考的重大勝利,。六是堅(jiān)持以課程改革為突破,建設(shè)適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的教育機(jī)制,。教育的本質(zhì)功能是育人,是為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

首先,我們將把建立一個(gè)國(guó)家,、地方,、學(xué)校三級(jí)課程體系作為教學(xué)研究的重點(diǎn)之一,尤其將注重學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究。其次,促進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變;再者,完善學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度,、教師校本教研制度,、學(xué)校教育管理制度等三種制度。同時(shí),學(xué)校的建設(shè)在20xx年將進(jìn)入攻堅(jiān)階段:新的學(xué)生公寓樓,、食堂,、澡堂,、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)等都將啟動(dòng)建設(shè),期待盡快為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè),、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率,。

努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德踐行“為人師表”的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學(xué)生的靈魂,以健康的情感培養(yǎng)情感健康的學(xué)生,從而營(yíng)造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。同學(xué)們,作為實(shí)中的莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志,、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒(méi)有豐富的知識(shí),就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了,。

所以希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考,、善于總結(jié),為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力,。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)管理制度,要注重自己的儀表,規(guī)范自身的言行,決不容許打架、吸煙等違紀(jì)行為發(fā)生;我們要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名品格高尚,、人格健全,、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀中學(xué)生。

老師們,、同學(xué)們,地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展,已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué),教育質(zhì)量逐年提升,具有優(yōu)質(zhì)教育資源和良好社會(huì)聲譽(yù)的示范性高中,讓我們共同攜手,為開(kāi)創(chuàng)我校的美好明天而共同努力!祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康,、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿我們地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的事業(yè)更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

新學(xué)期校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話篇五

老師們,、同學(xué)們：大家好!

今天,，我講話的內(nèi)容是“樹(shù)立消防安全 意識(shí)，提高安全防范能力”,。 事例一：

20xx年1月11日凌晨1時(shí)27分，云南省香格里獨(dú)克宗古城發(fā)生大火,，火災(zāi)燒毀房屋100多棟,，初步測(cè)算造成經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1億多元人民幣。起火原因已為客棧管理者用火不慎引起火災(zāi),。20xx年1月14日14時(shí)40分左右，浙江溫嶺市大東鞋業(yè)有限公司發(fā)生火災(zāi),，火災(zāi)過(guò)火面積約1080平方米,，事故共造成16人死亡，5人受傷,。事故原因?yàn)殡姎饩€路故障,，引燃周圍鞋盒等可燃物引發(fā)火災(zāi)。

專家告訴我們引起火災(zāi)有三個(gè)條件：一是可燃燒的物質(zhì),，如棉質(zhì),、木質(zhì),、紙質(zhì)、油質(zhì)等材料;二是幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣,、空氣等;三是火源,，如打火機(jī)、火柴,、電氣等,。

所以老師提醒同學(xué)們注意：

1. 不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油,、煙花,、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園;在家不玩火，家長(zhǎng)不在家,，不要使用煤氣灶,。家里盡量不要使用蚊香，即使使用,，注意周圍不能有易燃物質(zhì);有私家車的家庭,，提醒爸爸不要把打火機(jī)、提醒媽媽不要把發(fā)膠之類的物品遺忘在車內(nèi),，夏季氣溫高,，此類東西都會(huì)自燃自爆，從而引起火災(zāi),。

2. 無(wú)論在家還是在學(xué)校,，都不要玩電源插座;在家使用電視、風(fēng)扇,、空調(diào)等家用電器,，用完后務(wù)必要關(guān)閉電源;在學(xué)校，離開(kāi)教室時(shí),，關(guān)閉燈,、扇、飲水機(jī)等電器設(shè)備電源,。

3. 回家時(shí),，從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，如果聞到煤氣的味道,，千萬(wàn)不要開(kāi)燈,。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故,。這時(shí),，最好的做法是捂住口鼻，立刻關(guān)掉煤氣開(kāi)關(guān)，然后打開(kāi)窗戶通風(fēng),。

4. 在此,，我還要提醒老師們注意：充電設(shè)備盡量不要在學(xué)校使用，確有特殊情況的,，決不允許出現(xiàn)以下三種情形：在教室內(nèi)充電,，無(wú)人狀態(tài)下充電，過(guò)量充電,。

事例二：

20xx年11月14日,，上海商學(xué)院學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，奪去了4名大學(xué)生的生命,。原因是學(xué)生燒熱水的熱得快短路引起火災(zāi),，遺憾的是這4位大學(xué)生缺少自救知識(shí)，慌亂中跳樓身亡,。

20xx年11月24日凌晨,，俄羅斯人民友誼大學(xué)6號(hào)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，有幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃生,，結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死,。

悲情之余，我們也為這些學(xué)生選擇錯(cuò)誤的逃生方法感到惋惜,。下面老師就為大家介紹消防隊(duì)員推薦的火場(chǎng)逃生口訣,。

第一訣：熟悉環(huán)境，臨危不亂,。每個(gè)人對(duì)自己工作,、學(xué)習(xí)或居住所在的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑平日就要做到了然于胸;而當(dāng)身處陌生環(huán)境，如入住酒店,、商場(chǎng)購(gòu)物,、進(jìn)入娛樂(lè)場(chǎng)所時(shí)，為了自身安全,，務(wù)必留心疏散通道,、安全出口以及樓梯方位等，以便在關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離火場(chǎng),。 第二訣：保持鎮(zhèn)靜,，明辨方向，迅速撤離,。突遇火災(zāi)時(shí),，首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠,、亂沖亂撞。撤離時(shí)要注意，朝明亮處或外面空曠地方跑,，要盡量往樓層下面跑,，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開(kāi),，通過(guò)陽(yáng)臺(tái),、氣窗等通往室外逃生。 第三訣：不入險(xiǎn)地,，不貪財(cái)物,。在火場(chǎng)中，人的生命最重要,，不要因害羞或顧及貴重物品,，把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣服或?qū)ふ摇徇\(yùn)貴重物品上,。已逃離火場(chǎng)的人,，千萬(wàn)不要重返險(xiǎn)地。

第四訣：簡(jiǎn)易防護(hù),，掩鼻匍匐,。火場(chǎng)逃生時(shí),，經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線,，可采用毛巾、口罩蒙住口鼻,，匍匐撤離,，以防止煙霧中毒、預(yù)防窒息,。另外,，也可以采取向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾,、濕棉被,、濕毯子等將頭、身裹好后,，再?zèng)_出去,。

第五訣：善用通道，莫入電梯,。規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的建筑物,，都會(huì)有兩條以上的逃生樓梯、通道或安全出口,。發(fā)生火災(zāi)時(shí),，要根據(jù)情況選擇進(jìn)入相對(duì)較為安全的樓梯通道。除可利用樓梯外，還可利用建筑物的陽(yáng)臺(tái),、窗臺(tái),、屋頂?shù)扰实街車陌踩攸c(diǎn);沿著下水管、避雷線等建筑上的凸出物,，也可滑下樓脫險(xiǎn),。千萬(wàn)要記住，高層樓著火時(shí),，不要乘普通電梯,。

第六訣：避難場(chǎng)所，固守待援,。假如用手摸房門已感到燙手,，此時(shí)一旦開(kāi)門，火焰與濃煙勢(shì)必迎面撲來(lái),。此時(shí),，首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開(kāi)背火的門窗,，用濕毛巾,、濕布等塞住門縫，或用水浸濕棉被,，蒙上門窗,，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入,，固守房間,，等待救援人員達(dá)到。 第七訣：傳送信號(hào),，尋救援助,。被煙火圍困時(shí)，盡量呆在陽(yáng)臺(tái),、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方,。在白天可向窗外晃動(dòng)鮮艷的衣物等;在晚上，可用手電筒不停地在窗口閃動(dòng)或敲擊東西,，及時(shí)發(fā)出有效求救信號(hào),。在被煙氣窒息失去自救能力時(shí)，應(yīng)努力滾到墻邊或門邊,，既便于消防人員尋找,、營(yíng)救，也可防止房屋塌落時(shí)砸傷自己,。

第八訣：火已及身,，切勿驚跑,。火場(chǎng)上如果發(fā)現(xiàn)身上著了火,，驚跑和用手拍打,，只會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充,，促旺火勢(shì)。正確的做法是趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗,。能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水就更有效。

第九訣：緩降逃生,，滑繩自救,。高層、多層建筑發(fā)生火災(zāi)后,，可迅速利用身邊的繩索或床單,、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩,，并用水打濕后,，從窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)沿繩滑到下面的樓層或地面逃生。即使跳樓也要跳在消防隊(duì)員準(zhǔn)備好的救生氣墊,，還要注意選擇有水池,、軟雨蓬、草地等方面跳,。如有可能,，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開(kāi)大雨傘跳下,。跳樓雖可

強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：同學(xué)們年齡還小,，盡量不要參與滅火，遇到火災(zāi)要迅速逃離現(xiàn)場(chǎng),，并迅速呼救和報(bào)警,。(提醒不隨意撥打119、110,、120等電話)遇到家用電器著火,，千萬(wàn)不能用水澆滅，否則會(huì)引起爆炸,。

老師們,，同學(xué)們，人的生命只有一次,，讓我們“樹(shù)立消防安全意識(shí),，提高安全防范能力”,，在不幸遇到火災(zāi)的時(shí)候，能積極,、正確自救,，保護(hù)我們寶貴的生命。

謝謝大家!

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敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《消防記心中,，安全伴一生》。

每逢進(jìn)入冬季,，氣候變的干燥,，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi),。因此,，為了增加全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示,，也是對(duì)火警電話的宣傳,。

提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字,?；穑瑤Ыo人們光明,，賦予人們溫暖,，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕,。上月18日,，我市塘下鎮(zhèn)陳宅旺村，一棟民房發(fā)生火災(zāi),，一家3口不幸身亡,。12月20日，我市安陽(yáng)街道隆山東路一出租房發(fā)生火災(zāi),，造成2人死亡等等,。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,。身處人員密集的校園中的我們,，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能,。自覺(jué)遵守消防法規(guī),。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1,、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果,。

2,、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,，特別是寒假春節(jié)期間更要注意,。

3、在日常生活中要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材,。

4,、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能,。

5、掌握一定的消防安全常識(shí),。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,，然后打119報(bào)警。在我們學(xué)校,，也搞過(guò)幾次的消防疏散演習(xí),，同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí),，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警信號(hào),，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。

“遠(yuǎn)離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),。老師們、同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全,，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!謝謝大家!

新學(xué)期校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!很高興能在這樣一個(gè)冬日的早晨跟大家分享關(guān)于青春期戀情的一些看法,。詩(shī)經(jīng)有云：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲;窈窕淑女,，君子好逑,。歌德在《少年維特的煩惱》里也說(shuō)過(guò)哪個(gè)少男不鐘情?哪個(gè)少女不懷春?生理和心理的成熟引起我們對(duì)異性的吸引和追求這是無(wú)可后非的，但是不是我們要在高中這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候把這種吸引和追求付諸行動(dòng)形成青春期愛(ài)情呢?

莎士比亞說(shuō)：“愛(ài)和炭相同,，燃起來(lái),，得設(shè)法讓它冷卻。若是讓電任意下去,，就要把一顆心燒焦,?！苯】档膼?ài)情，會(huì)使生活更美好,。但是高中生的戀情多甜蜜里面夾雜著苦澀,，而如果把這份愛(ài)放在高考結(jié)束之后會(huì)跟甜蜜。 愛(ài)是有不同程度的,。就像我們游泳,，有蘑菇地，淺水池,，深水池,。不同的人根據(jù)自己的情況，選擇是不一樣的,。只有拿到了深水證的人,，才有資格到深水區(qū)暢游，才能安全上岸,。

請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,，尤其是正在拍拖的同學(xué)，在愛(ài)情的長(zhǎng)河中,，你有深水證嗎?你可以控制水深水淺嗎?若是不顧一切地游向深處,，就算給你個(gè)救生圈，你能安全上岸嗎?你稚嫩的肩膀,，真的能像大人一樣承受愛(ài)的重量嗎?有一份關(guān)于高中生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的調(diào)查顯示：

某校高中生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果動(dòng)機(jī)% 異性吸引 42.08 安全需要 37.53 緩解壓力 17.14 獨(dú)立意識(shí) 10.63 自我認(rèn)定 8.03 尋求刺激 4.99 長(zhǎng)遠(yuǎn)打算 3.04

從調(diào)查結(jié)果來(lái)看：

①高中生把異性之間的相互吸引等同于愛(ài)情者占42.08%,， 如“覺(jué)得他(她)好”、 “總希望看到她(他)”等,。這是把青春期異性的自然吸引當(dāng)作愛(ài)情的典型表現(xiàn),，隨著年齡的增長(zhǎng)、交往范圍的擴(kuò)大以及異性神秘感消失,，這種所謂的“愛(ài)情”即告結(jié)束;

②由于高中時(shí)期學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，不可避免地要產(chǎn)生心理壓力和恐懼，為了緩解這種不良心理37.53%+17.14%的高中生選擇戀愛(ài)來(lái)尋求理解,、安慰,、保護(hù)、幫助,，這些學(xué)生一旦安全的需要從別的途徑得到滿足,，或者高考一結(jié)束，這段“愛(ài)情”就會(huì)終結(jié);

③選擇戀愛(ài)是為了長(zhǎng)遠(yuǎn)打算者僅占3.04%,。說(shuō)明絕大多數(shù)高中生對(duì)戀愛(ài)并不是特別的認(rèn)真,，甚至是持一種游戲的態(tài)度。因此,，在做這個(gè)決定前認(rèn)真謹(jǐn)慎思考非常有必要,。

當(dāng)然,，我不排除在你們中間確實(shí)存而且此時(shí)前景未明，你很難預(yù)測(cè)你的心上人會(huì)不會(huì)和 你考上同一所大學(xué),，更難預(yù)測(cè)你們有沒(méi)有足夠的愛(ài)情,，來(lái)忍受至少四年的分離，包括抵擋其他誘惑,。我們?cè)?jīng)做過(guò)一個(gè)男女生抗誘惑能力的實(shí)驗(yàn),，相信高二的同學(xué)都比較清楚了。當(dāng)一個(gè)高一男生分別向初一至高三的女生表白要號(hào)碼時(shí),，他所花費(fèi)的時(shí)間要比一個(gè)高一女生向初一至高三的男生表白的時(shí)間長(zhǎng),，而且要到號(hào)碼的成功率遠(yuǎn)低于女生，也就是說(shuō)男生在面對(duì)來(lái)自異性的誘惑時(shí),，他們的抵抗力遠(yuǎn)低于女生,。因此在以后漫長(zhǎng)的四年時(shí)間里，你們的關(guān)系維系并不是那么容易的,。

同時(shí),，那時(shí)的你們比起現(xiàn)在，視野更寬,、更廣，對(duì)人生的認(rèn)識(shí)也更深層次,，我們的鑒賞能力也會(huì)升級(jí)換代,。最初我們最心儀的優(yōu)點(diǎn)也許是我們長(zhǎng)大后不恥的缺點(diǎn)，比如有女生喜歡看男生吸煙的樣子,，有男生喜歡看女生瘋跑的樣子,。

同學(xué)們，說(shuō)實(shí)在的,，無(wú)論是作為一個(gè)老師,，還是一個(gè)大姐姐，一個(gè)從青春期走過(guò)的過(guò)來(lái)人,，我都有資格提醒你們,，十幾歲的你去感受愛(ài)情似乎為時(shí)太早，身為中學(xué)生的你去談?wù)搻?ài)情似乎更不夠資格,。因?yàn)槲覀兊闹饕蝿?wù)是學(xué)習(xí),，可能有些學(xué)生很反感這句話，覺(jué)得以學(xué)習(xí)為主,，一切向分?jǐn)?shù)看齊的提法太教條太不合潮流,，但是我要告訴同學(xué)們，你們終將是要面對(duì)這個(gè)社會(huì)的,，而社會(huì)必然要有它一定的價(jià)值取向和判斷標(biāo)準(zhǔn),，高考作為一個(gè)分水嶺,，成為一個(gè)人自身社會(huì)價(jià)值判斷的最主要的坐標(biāo)。中學(xué)時(shí)代的主要任務(wù)就是要攻克它,，我們不能回避,、不能逃逸。它是一個(gè)人生競(jìng)賽法則,，既然參與了就要遵守這個(gè)法則,，在一個(gè)人一生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，只有全身心投入學(xué)習(xí),，才不會(huì)因?yàn)椴焕碇遣怀墒斓那啻好葎?dòng),，貽誤了自己和他人的前程!

當(dāng)然，世界是由男女兩種性別構(gòu)成的,，男女各頂半邊天,。青少年之間的異性交往，不僅可以,，而且是正當(dāng)?shù)?，也是健康的?/p>

那么我們?cè)撛趺春彤愋员３终５慕煌?其實(shí)很簡(jiǎn)單：

第一：首先要坦然大方地與異性交往。所謂身正不怕影斜,，只要你心無(wú)雜念,，光明磊落，就完全可以像對(duì)待同性那樣與異性同學(xué)坦誠(chéng)相待,，該怎么做就怎么做,，需要握手就握手，需要并肩就并肩,，不必太計(jì)較別人的誤解和非議,。

第二：其次要與異性注意保持一定的人際關(guān)系距離，不宜與某一異性同學(xué)頻頻接觸,，諸如嬉笑打鬧,，你推我搡，勾肩搭背之類的事情要盡量避免,，有些話只能在同性之間交談,，有些玩笑不宜在異性面前亂開(kāi)，男女畢竟有別啊,。

第三：既要注意自尊自愛(ài),，也不要故作清高，或有意冷淡,。因?yàn)檫@樣既傷害了對(duì)方的自尊心,，又使人覺(jué)得你高傲無(wú)禮，為人不誠(chéng)，不好接近,。

第四：交往方式也很重要,。異性同學(xué)之間的交往，以集體活動(dòng)為主,，如學(xué)習(xí)工作需要單獨(dú)交往,，必須注意選擇好地點(diǎn)和時(shí)間。不宜在晚上或幽靜處單獨(dú)相處,。言語(yǔ)要文雅大方,，舉止要端莊穩(wěn)重，以免使對(duì)方想入非非,，自作多情,，也避免引起別人誤會(huì)，招致不必要的議論,。

第五：擴(kuò)大自己的興趣愛(ài)好,，多參加體育鍛煉，多看書(shū),，多參加活動(dòng),，分散自己的注意力。

以上五點(diǎn)是交給大家如何與異性相處的五個(gè)技巧,，希望這些策略能幫助各位同學(xué)健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，穩(wěn)健的走好青春的每一步!

我國(guó)偉大的教育家陶行知先生曾說(shuō)：每個(gè)人，無(wú)論男女,，到了一定年齡是要談戀愛(ài),，要過(guò)家庭生活的。但是,，如樹(shù)上的果子，是熟的好吃,，還是生的好吃?人也象果子,，要長(zhǎng)得成熟，有了學(xué)問(wèn),，會(huì)做工作,，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了,，那時(shí)就可以得到真正的幸福了,。要是書(shū)還沒(méi)有學(xué)習(xí)好，工作能力沒(méi)有培養(yǎng)好,，談戀愛(ài)的好處在此時(shí)也體現(xiàn)不出來(lái),。人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命，我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天!

新學(xué)期校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物,，從我做起》,。一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物，有很多人可能認(rèn)為這是老生常談,，因?yàn)榇_實(shí)連幼兒園的小朋友都能說(shuō)上幾條類似“愛(ài)護(hù)公物光榮,，破壞公物可恥”、“愛(ài)護(hù)公物,，人人有責(zé)”這樣的口號(hào),。不錯(cuò)，愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé),，更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德,。

當(dāng)我們每天清晨步入校園，開(kāi)始新一天工作學(xué)習(xí)生活的時(shí)候,，大家一定會(huì)為自己生活在美麗的校園而舒心愜意。但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到一些不和諧的現(xiàn)象：班級(jí)課桌凳經(jīng)常被惡意損壞,，坐在凳子上前后左右搖晃，課桌上隨處可見(jiàn)一些同學(xué)的涂鴉;教室門上,、留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死學(xué)校是我家,，人人都愛(ài)她,，真不知那些破壞者是怎么想的?在桌上涂畫(huà)，能成為畫(huà)家達(dá)芬奇嗎?對(duì)著門板一陣腳踢,，能成為球星馬拉多納嗎?

公物為大家,，人人愛(ài)護(hù)它,。在生活中如果你留意觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多愛(ài)護(hù)公物的文明人!就說(shuō)我們校園內(nèi),，每天都能看見(jiàn)同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門,、窗,、墻壁、樓梯,，每天都有人細(xì)心地修剪著花木,，每天都有人在檢查電教設(shè)備的使用等等,。這些可親可敬的人,，正以默默的行為在愛(ài)護(hù)公物方面為我們做出了榜樣，也為文明做出了最好的詮釋!

在學(xué)校,，愛(ài)護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德,。對(duì)待公物的事情雖然很細(xì)小，但是如果做不到位,，對(duì)人的形象有很大的影響。愛(ài)護(hù)公物也是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),。憲法中就明文規(guī)定“公民有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)”。

新學(xué)期校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話篇八

親愛(ài)的老師們,、小朋友們大家早上好：

今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《地震來(lái)了怎么辦》。我們都知道,，20__年5月12日,，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)地震,。造成了6萬(wàn)多人遇難，3萬(wàn)多人受傷,，一萬(wàn)多人失蹤,。在今年的4月25日，尼泊爾發(fā)生了8.1級(jí)的重大地震,，也造成了巨大的災(zāi)難,，在前一段時(shí)間，在我們貴州省也發(fā)生了一些微小的地震,，同時(shí)也給我們?cè)斐闪艘恍┛只??？?，一個(gè)地震，給我們?nèi)祟悗?lái)了多大的災(zāi)難啊,。小朋友們：如果發(fā)生了地震,，你在以下的幾個(gè)地方，應(yīng)該怎么做呢?

1.如果在平房里，突然發(fā)生地震,，應(yīng)該怎么辦呢?

我們應(yīng)該要迅速鉆到床下,、桌下，同時(shí)用枕頭,、臉盆等物護(hù)住頭部,，等地震稍停的時(shí)候盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方,。地震時(shí)如果房屋倒塌,，應(yīng)呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再逃出室外或等待救援,。

2.如果住在樓房中,，發(fā)生了地震，應(yīng)該怎么辦呢?

我們不要試圖跑出樓外,，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及,。可以躲到廁所,、廚房等,。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間的墻角,，并且注意保護(hù)好頭部,，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避,。

3.如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,，應(yīng)該怎么辦呢?

我們不要害怕,，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出,?？梢员M快躲到課桌下,，用手護(hù)住頭部,，靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,，雙手護(hù)住頭部,。

最后，如果已經(jīng)離開(kāi)房間,，千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西,。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷螅又鴷?huì)發(fā)生余震,，余震對(duì)人的威脅會(huì)更大,。

雷老師還給大家?guī)?lái)了一首避震童謠：遇地震，先躲避,，桌子床下找空隙,，靠在墻角曲身體,，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物,，余震蹲在開(kāi)闊地,。小朋友們一起來(lái)跟老師念一念吧，好嗎?

我的國(guó)旗下講話畢,，謝謝大家!

新學(xué)期校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話篇九

各位老師,，同學(xué)：

大家早上好!我今天在國(guó)旗下講話的題目是《樂(lè)觀自信我能行》。

有人說(shuō)：樂(lè)觀自信是一粒生命的種子,，深藏在人心里,，隨時(shí)都可能發(fā)芽，并開(kāi)出絢爛奪目的花朵,。更有人說(shuō)：樂(lè)觀自信是一縷陽(yáng)光,，時(shí)刻照亮著我們的每一天，生活因此而幸?？鞓?lè),。

這些話語(yǔ)同學(xué)們或許不是很懂，老師我還是先給大家講個(gè)故事吧!故事的題目叫———《小板凳》,。

世界著名大科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)時(shí),，有一次上勞動(dòng)課，同學(xué)們都交上了自己的作品,，像泥鴨子啊,、布娃娃啊，小汽車啊等等,。惟有愛(ài)因斯坦沒(méi)有按時(shí)交上作品,，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳,。老師看了很不滿意地說(shuō)：“我想世上不會(huì)有比這更差的小板凳了,。”愛(ài)因斯坦回答說(shuō)：“有的,?！彼换挪幻Φ貜恼n桌里拿出兩只小板凳，舉起左手說(shuō)：“這是我第一次做的,?！庇峙e起右手說(shuō)：“這是我第二次做的，剛才交的,，是我第三次做的,，雖然它不能使人滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些,。在我眼里,，第三只小板凳是最漂亮的了!”這是一個(gè)多么偉大的回答啊!同學(xué)們，正是愛(ài)因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂(lè)觀自信,，才促使他成為一名偉大的科學(xué)家,。 其實(shí)，在我們的生活中,，總會(huì)遇到這樣那樣的困難,，在遇到困難的時(shí)候我們第一反應(yīng)總是想躲;還有的同學(xué)，在完成任務(wù)后,，不滿意,，總覺(jué)得自己做的沒(méi)有別的同學(xué)好，由此看不起自己,，所謂滅自己威風(fēng)長(zhǎng)別人志氣,。所有這些啊，都是我們?nèi)狈?lè)觀自信的表現(xiàn),。打個(gè)比方——挫折就像一塊巨大的石頭,，而樂(lè)觀自信就是一把強(qiáng)有力的斧頭，只要你勇敢舉起斧頭,，就一定能打敗挫折,。殘疾人聯(lián)合會(huì)主席，著名殘疾作者張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使跌倒一百次,，也要第一百零一次站起來(lái),。”

如果將幸福,、歡樂(lè)比做太陽(yáng),，那困難、不幸,、失敗就可以比作月亮,。人不能只企求永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下生活，在生活中沒(méi)有困難挫折是不現(xiàn)實(shí)的,，也是不可能的,。

那么，遇到困難和挫折該怎么辦呢,，老師接著和大家分享一個(gè)《青蛙故事》： 從前,，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂,。

一大群青蛙圍著鐵塔看比賽,，給它們加油。

比賽開(kāi)始了,。

老實(shí)說(shuō),，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂,，他們都在議論： 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的，塔太高了! 聽(tīng)到這些,，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬,，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了。 塔下的青蛙繼續(xù)喊著：“這太難了!!沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)?”

越來(lái)越多的青蛙累壞了,，退出了比賽,。但，有一只卻還在越爬越高,，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思,。

最后，其他所有的青蛙都退出了比賽,，除了一只,，它費(fèi)了很大的勁，終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮摺?/p>

很自然,，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的,。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者：你哪來(lái)那么大的力氣跑完全程?

這只青蛙一聲不吭，后來(lái)大家發(fā)現(xiàn)：這只青蛙是個(gè)聾子!

由此看來(lái),，面對(duì)困難,，我們不應(yīng)過(guò)分地放大困難，要相信辦法總比困難多,，我們能行;同樣,，面對(duì)困難，我們也不必在意旁人說(shuō)三道四,，認(rèn)為是對(duì)的,，就堅(jiān)持做好自己，就一定會(huì)成功,。

所以,，現(xiàn)在老師要說(shuō)：樂(lè)觀自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力,，是夸父追日的勇氣,，樂(lè)觀自信更是對(duì)自我的超越。

當(dāng)然,，在我們的學(xué)習(xí)中,，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。 同學(xué)們,，挫折可以使人趴下，也可以使人奮起;困難可以使人退縮，也可以使人前進(jìn);痛苦可以使人自暴自棄,，也可以使人堅(jiān)韌成熟失敗乃成功之母,，是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗,，以樂(lè)觀向上,、自信進(jìn)取的精神狀態(tài)戰(zhàn)勝挫折，贏得挑戰(zhàn),，超越自我!

讓我們舉起右拳，一起高呼————相信自己,，我能行!

新學(xué)期校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話篇十

老師,、同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“用行動(dòng)去美化我們的校園”。

首先請(qǐng)大家想象一下這么一幅畫(huà)卷：當(dāng)每天清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí),，伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意,，舒心地背誦英語(yǔ)單詞,，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。每一位同學(xué)都以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為自己的行為準(zhǔn)則,，講文明懂禮貌,，愛(ài)護(hù)公物，助人為樂(lè),，互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里,，看不見(jiàn)邊吃邊拋的不良行為，聽(tīng)不見(jiàn)你吵我鬧的吵雜聲,，同學(xué)們臉上掛著的是收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,，身上迸發(fā)的是激勵(lì)大家進(jìn)取的力量。透過(guò)陽(yáng)光照射的教室窗戶,，同學(xué)們正在勤學(xué)善思,、博學(xué)求真，不時(shí)還傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,，就像一組組跳躍的音符,，奏響了我們青春年少的舞曲。

這是一幅多少美麗宜人,，充滿生機(jī)的校園畫(huà)卷啊!同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們?cè)覆辉干钤谶@樣的一個(gè)校園里?(愿意)是啊,，老師也愿意生活在這樣的校園畫(huà)卷里。我們的校園本應(yīng)該也是這么美麗的,，到處都是綠化,，到處都是花草，到處都是文化走廊,，可是看看我們的校園,，包裝紙,、垃圾袋、夭折的花草樹(shù)木,、同學(xué)間奔跑的嘈雜,，可謂我們校園中別具一格的風(fēng)景線，與這學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的校園是格格不入的,。

校園,，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是雙溝小學(xué)對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,，也是雙溝小學(xué)同學(xué)整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

同學(xué)們,，愛(ài)護(hù)校園,，人人有責(zé)。當(dāng)你正想扔出手中的瓜皮果殼時(shí),，請(qǐng)多走幾步路,，把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見(jiàn)地上飄逸著紙屑時(shí)，請(qǐng)彎彎腰,，將它撿起;當(dāng)你想塌上可愛(ài)的草坪時(shí),，請(qǐng)繞個(gè)路，給小草一條生路;當(dāng)你想隨地吐痰時(shí),，請(qǐng)忍一忍,，給大地一個(gè)干凈。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),，知行一體,，我們一定也有這樣一個(gè)美麗的校園，優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

同學(xué)們，雙溝小學(xué)就像一個(gè)大家庭,，作為家庭中的一名成員,，我們有責(zé)任，有義務(wù)愛(ài)護(hù)這里的一草一木,，規(guī)范自己的行為習(xí)慣,，維護(hù)雙小的集體榮譽(yù)，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，為雙溝小學(xué)爭(zhēng)光添彩!

我的講話就到這里，謝謝大家!

新學(xué)期校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話篇十一

大家好!今天我演講的題目是《專心致志,，做學(xué)習(xí)的主人》,。

滿懷著憧憬和希望，我們開(kāi)始了新學(xué)期,，這是一個(gè)能讓我們實(shí)現(xiàn)理想,，見(jiàn)證成長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期。然而,，激越澎湃之后,，隨之而來(lái)的卻不全是歡聲與笑語(yǔ)，學(xué)習(xí)上雖然有著快樂(lè),，卻已不再輕松,，面對(duì)著一個(gè)個(gè)強(qiáng)手,，看著他們的出類拔萃和獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性,，你或許自卑，或許哀嘆,，甚至怨恨自己的不爭(zhēng)氣,，但是，千萬(wàn)不要放棄,，要堅(jiān)信,，只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào),。

學(xué)習(xí)和生活都向我們敞開(kāi)了新天地,，也給了我們更多的挑戰(zhàn)。每一位同學(xué)都要隨時(shí)根據(jù)上學(xué)期期末考試的結(jié)果,，和老師們的指導(dǎo)適時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，不要自以為是，只埋頭學(xué)習(xí),，不明確方向,。

這就要求我們要從現(xiàn)在起：

首先，要養(yǎng)成上課積極思考,，踴躍表達(dá),，質(zhì)疑問(wèn)難的良好習(xí)慣，只有這樣,，大家集思廣益,，相互交流，不僅有立于打破狹隘的思維界限，拓寬四位空間,，而且還能增強(qiáng)相互合作和交流的能力,。

同時(shí)，我們還要善于進(jìn)行學(xué)習(xí)反思,，例如：課前預(yù)習(xí)是否充分,，課后復(fù)習(xí)鞏固是否及時(shí)，對(duì)定論的東西是否有自己的見(jiàn)解,。

第三,，要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒，克服學(xué)習(xí)中的分心現(xiàn)象,。要做到這點(diǎn),，就要采取積極的態(tài)度，在學(xué)習(xí)前先讓自己進(jìn)入一個(gè)良好的精神狀態(tài),，保持輕松,，集中注意力。每個(gè)人都有自己的生物鐘,，你應(yīng)該在日常生活中摸索掌握什么時(shí)段最適合自己的學(xué)習(xí),，讓自己在精力最好、頭腦最清醒的時(shí)段學(xué)習(xí),，才能保證取得更佳的學(xué)習(xí)效果,。

第四，要充分安排好日常的學(xué)習(xí),、鍛煉和生活時(shí)間,，如大課間的課間操和體育課，請(qǐng)同學(xué)們要充分鍛煉,，調(diào)節(jié)身心,，不要草草應(yīng)付或躲避;再如中午的靜校，要及時(shí)休息一會(huì),，不要打疲勞戰(zhàn),，否則得不償失。

第五,，還要學(xué)會(huì)為每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段訂立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，人人都要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),，不僅是為了爭(zhēng)取一種結(jié)果,，更是為了追求一種拼搏的經(jīng)歷，因?yàn)?，人生?huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí),。

同學(xué)們,，心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想,，便會(huì)有行為的收獲,，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲,。

希望同學(xué)們以咬定青山之志,，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神,，以激昂的斗志,，以強(qiáng)烈的求學(xué)渴望，以刻不容緩,，只爭(zhēng)朝夕的銳氣,，投入新學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和生活中去。

我的講話結(jié)束,，謝謝大家!

新學(xué)期校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話篇十二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈,，我們背負(fù)理想的背囊,。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧,，我們謳歌自由,，我們抒發(fā)心中的激情,，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血,。

讀一百部書(shū)，活一百種人生,。對(duì)生命來(lái)說(shuō),，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友,，是被遺棄者的伴侶,，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望,，是沮喪者的歡暢,，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光,。

今天,，我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖,，從這里起飛,，放飛你的夢(mèng)想,，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。

人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,，我們是時(shí)代的驕子,，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步,，超越自我,，胸懷天下。

我希望同學(xué)們都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,，在精神的世界自由搏擊!沐浴先哲前賢的光輝思想,，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。

文學(xué)的殿堂富麗堂皇,，我們懷著一顆赤熱的心,，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了,，我們無(wú)所畏懼,，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū),，只要我們喜歡寫(xiě)作,，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕,，只要我們不懈追求,，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神,，只要我們敢于行動(dòng),，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)

我想!我做!我成功!今天,，我有一個(gè)夢(mèng)想!

我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游,。

我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,，消除矛盾,，充滿博愛(ài)精神。

我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,，書(shū)的海洋,，人才的搖籃。

這就是我的夢(mèng)想,。

新學(xué)期校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話篇十三

老師們,、同學(xué)們：

五月的春風(fēng)情深意暖,，五月的花海流溢飄香，和著春潮,，伴著夏韻,，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”青年節(jié),。

彈指一揮間,，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里,，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,，走向振興，掙脫了屈辱,，走向奮起,，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而,，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們,。今天,，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任,，已經(jīng)落到我們肩上,，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),，一個(gè)充滿青春活力的字眼,，我們要去追回與你同行,、釋放自己青春的能量,。

青，是綠色,，是生命的顏色,，春，是季節(jié),，是成長(zhǎng)的季節(jié),，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容,。

青春是美好的,，也是短暫的,，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住,，即使它象一顆流星,，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn),，敢于拼搏,，志比云天。

中學(xué)時(shí)代,，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng),。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,，我們要面對(duì)山峰,，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值,。在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上,，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),，中國(guó)共青團(tuán),，將以新的面貌，面向新世紀(jì),，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),，在中華民族振興繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,，高舉“五四”火炬,，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水,，以滿腔熱情,，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造,、去擁抱新希望,，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧,。

新學(xué)期校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話篇十四

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!我今天國(guó)旗下的講話是“珍惜生命,，關(guān)注安全”,。

安全問(wèn)題與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),，能否順利地完成學(xué)業(yè),，也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事” ,、“ 隱患就是事故”,。

那么，我們?cè)撟龅侥膸c(diǎn)呢?

1,、注意校內(nèi)安全：要注意課間文明游戲,、不大聲喧嘩、不追逐打鬧,、自覺(jué)遵守上下樓及路隊(duì)紀(jì)律,，不滑樓梯扶手，不得在通道,、走廊,、樓梯上追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人,。要禁止在通道,、走廊跳橡皮筋，禁止彈跳摸拍樓道鐵門上框的現(xiàn)象;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,，不劇烈碰撞、不違規(guī)運(yùn)動(dòng),、防止運(yùn)動(dòng)器材傷人,、不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座、不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),，電腦課上要按規(guī)定程序操作電腦;乘坐校車的同學(xué)要做到候車安靜有序,，上車整齊有序;同學(xué)之間有時(shí)候可能會(huì)產(chǎn)生一些小摩擦、小矛盾,，但如果做到互相尊重,，相互禮讓，那么這些事情都會(huì)迎刃而解,，要么找老師解決，千萬(wàn)不能以武力解決問(wèn)題,。

2,、注意交通安全：現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，我們更有必要提醒同學(xué)們?cè)谏?、放學(xué)途中注意交通安全,也要做好宣傳工作,，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球,、拍球;不在馬路中間行走,，要走人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來(lái)往車輛;在十字路口,，要做到紅燈停,、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人,、不在公路上騎飛車,、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,、乘車須抓緊扶手,、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車,。

3,、注意活動(dòng)安全：在假期期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在身邊的時(shí)候,，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地,、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池,、塘,、溝、河流,、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害,。不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,，要注意時(shí)間，不要很晚回家,，以免父母擔(dān)心;不去河流,、水庫(kù)、池塘游泳;盡量少外出，不去人群密集處,，講衛(wèi)生,，在家要主動(dòng)打掃衛(wèi)生，積極有效地預(yù)防紅眼病和登革熱,，如發(fā)現(xiàn)疫情,，要及早報(bào)告。

4,、注意飲食安全：同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品,、過(guò)期變質(zhì)食品,，造成食物中毒。

5,、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：同學(xué)們受到意外傷害,，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的,。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害,。放學(xué)后按時(shí)回家,，不在街上逗留;不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)禮物;受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助,。如果一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的陌生人說(shuō)出你父母的姓名,，并說(shuō)你的父母在某處，進(jìn)而提出要帶你到某處見(jiàn)你的父母,，這時(shí)你千萬(wàn)不要隨意跟這個(gè)陌生人走,。

6、注意家庭安全：同學(xué)們應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器,、煤氣灶,、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電,、用火知識(shí),，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意,，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng),。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān),，并鎖好家門;不和陌生人說(shuō)話,，不要跟陌生人走，當(dāng)自己一人在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)。

老師們,、同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而擁有這一切的前提是安全!所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,。最后讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興,，祝愿我們?nèi)w師生身體健康,，家庭幸福，節(jié)日快樂(lè)!

新學(xué)期校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話篇十五

各位老師,、同學(xué)們：

今天我講話的題目是《以誠(chéng)以信,，交一份無(wú)怨無(wú)悔的人生考卷》。

今天的這次講話是第一次國(guó)旗下講話,，也是本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話,，恰從今天開(kāi)始，反映我校一學(xué)期教學(xué)成果的期末考試將逐步全面展開(kāi),。在教學(xué)成果即將歸倉(cāng)的時(shí)候,，我真誠(chéng)地祝愿，祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果;我殷切地期望,，期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節(jié)將至的時(shí)候,，我熱忱地祈禱，祈禱我們的老師,、我們的同學(xué),、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為!

歲末年初,，舉首回眸,，心潮難平，感慨良多!我深深地覺(jué)得,，覺(jué)得時(shí)光如電,、歲月有痕，時(shí)間,，它是一位公正而有心的天使，她稍縱即逝地匆匆來(lái)去,，將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你,，但在她匆匆來(lái)去的足印中，卻有著精確而公道的記錄：記錄著奮斗者的成功與歡樂(lè),，耕耘者的艱辛與收獲，受益者的感動(dòng)與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀,、偷安者的庸碌與悔恨,，放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn),。

我想，本次期末考試的結(jié)果將能夠如實(shí)地為我們的教學(xué)情況反映出這種精確的記錄,。這場(chǎng)考試，是我校遷至市區(qū)以后對(duì)全體師生勞動(dòng)成果進(jìn)行的首次全面的總結(jié)性的大檢閱,，它能夠評(píng)估我們?nèi)粘＿M(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度,，能夠鑒定我們的教學(xué)質(zhì)量是優(yōu)還是劣,，能夠說(shuō)明同學(xué)們學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是勝還是敗。最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān),，不勞自然無(wú)獲，收獲與耕耘相連,。通過(guò)每一次考試,，我們都應(yīng)該明白：任何一點(diǎn)成績(jī)的取得都不可能像幸運(yùn)的繡球,，會(huì)奇跡般地偶然降臨。成績(jī)的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過(guò)程,，它需要的是目標(biāo)與信心的堅(jiān)定和保持，需要的是每時(shí)每刻不懈不停的奮斗和積累,，需要的是擠出來(lái)的分分秒秒和踩出來(lái)的深深足印,。

各位同學(xué)，我們?cè)谌σ愿捌磽尶荚嚴(yán)硐氤煽?jī)的同時(shí),，必須要始終牢記一個(gè)道理：人生處處是考場(chǎng)，考場(chǎng)處處有考驗(yàn),，惟有以誠(chéng)以信,，才能交出無(wú)怨無(wú)悔的答卷，誠(chéng)信是金,，是崇高的品行、是人生的綠卡,，對(duì)于學(xué)習(xí)中的考試,，無(wú)論哪一次,，我們都認(rèn)為,，不僅是知識(shí)技能的測(cè)試，更是人格品行的測(cè)試,。我們重視同學(xué)們文化知識(shí)和專業(yè)技能的培養(yǎng),，但我們更重視同學(xué)們思想道德和人格品行的養(yǎng)成,。分?jǐn)?shù)現(xiàn)在固然重要，但考風(fēng)考紀(jì)更為重要,。它是一面明亮的鏡子,，能夠透視一所學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，能夠窺見(jiàn)一個(gè)班級(jí)的遵章守紀(jì)意識(shí)和平常學(xué)習(xí)態(tài)度，更能夠照見(jiàn)一個(gè)人精神境界的高下和品德和行為的美丑,。“千教萬(wàn)教,，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)做真人”,，在重塑道德呼喚誠(chéng)信的時(shí)代，陶行知先生的諄諄告誡更是一字千金,，振聾發(fā)聵,。我希望全體同學(xué),，做人貴真,，以誠(chéng)以信，要知道：一次考試,，我們上交的不僅是一份書(shū)面的答卷，更是一份真實(shí),，一份誠(chéng)信,，一次人格的考驗(yàn),，一次精神的滿分。

我校歷來(lái)十分重視考風(fēng)考紀(jì),，重視以良好考風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)，進(jìn)而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,，我們要求考前要徹底整理好試場(chǎng),，擦凈黑板，固定座位,，禁止在座位上亂涂亂刻留下手腳，禁止提前交卷,，禁止使用和傳借透明膠帶,，嚴(yán)禁考試后亂撕亂扔破壞常規(guī)的不良行為,，對(duì)頂風(fēng)作弊者，我們將于當(dāng)天作全校廣播通報(bào)批評(píng),，視情節(jié)給以校紀(jì)處分，取消該門功課考試得分,，取消該生當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,。也許現(xiàn)在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理,，甚至個(gè)別同學(xué)還懷有考場(chǎng)上施展不軌以求蒙混過(guò)關(guān)的企圖，我可以斷言,，所有這些想法和行為都是極其錯(cuò)誤的和危險(xiǎn)的，這種自欺欺人的做法結(jié)果只能是作繭自縛,，得不償失,。借此機(jī)會(huì),，我提前奉勸少數(shù)同學(xué),，恪守考風(fēng)考紀(jì)以誠(chéng)以信，做心情如水的學(xué)生,，切勿以身試紀(jì)，充當(dāng)反面教員,。

各位老師同學(xué)們,，在朝著理想的生活?yuàn)^進(jìn)的道路上,，一時(shí)的誠(chéng)信容易,，持久的誠(chéng)信困難，一時(shí)的熱情可能,，持久的熱情難能，短暫的成功可求,，永遠(yuǎn)的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性,，時(shí)時(shí)求新,，日日求進(jìn),，我們不僅要了無(wú)

新學(xué)期校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們,，下午好：

這幾天,，我們走在校園里,，有沒(méi)有感受到不一樣的氣息?我感受到了不一樣的氣息，那就是,，書(shū)的芳香，因?yàn)?，許多同學(xué)已經(jīng)手捧愛(ài)書(shū),，如饑似渴，愛(ài)不釋手,。朋友們,，孩子們已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了,，我們還在等什么呢?

21世紀(jì)是一個(gè)終生學(xué)習(xí)的時(shí)代。今年學(xué)校為了打造一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,，培養(yǎng)一群書(shū)香學(xué)生,，構(gòu)建一座書(shū)香校園,，下了很大的功夫。今天,，作為一名普通教師，能在這次讀書(shū)沙龍活動(dòng)啟動(dòng)儀式上代表大家發(fā)言,，我十分榮幸,。

其實(shí),，剛開(kāi)始肖校長(zhǎng)在會(huì)上宣布這件事的時(shí)候，我心里直犯嘀咕,，整天忙的暈頭轉(zhuǎn)向，雜事一籮筐,，教案還寫(xiě)不出來(lái)呢,，那還有時(shí)間看書(shū)呀!我不知道在座的朋友們有沒(méi)有這樣的感受,。

今年學(xué)校讓我?guī)?shí)驗(yàn)班，感覺(jué)壓力很大,，肩頭的擔(dān)子很重,，生怕辜負(fù)了大家對(duì)我的厚愛(ài),。但是，“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”,，別無(wú)選擇,，干吧!接下來(lái)，我就變成了一只“網(wǎng)蟲(chóng)”,，游走于網(wǎng)絡(luò),，吐故納新;翻開(kāi)塵封的書(shū)本,，與大師們對(duì)話，與經(jīng)典為友,。在不斷的讀書(shū)中，我感慨自己的渺小和無(wú)知;在不斷的讀書(shū)中,，我知道了,，那些名師的課堂,，之所以能散發(fā)出濃烈的芳香，是因?yàn)樗麄儫釔?ài)讀書(shū);在不斷的讀書(shū)中,，我知道了,，語(yǔ)文原來(lái)可以這樣教——四周學(xué)完一本教材已不在是神話;在不斷的讀書(shū)中,，我知道了那些“小豆豆”們的內(nèi)心世界，更加豐富多彩,，他們更加熱愛(ài)生活,，同樣值得我們心存敬畏和尊重;我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是可以讓每一個(gè)生命燦爛,、精彩的偉大工程。雖然在這條路上我剛剛起步,，走得還不是那么扎實(shí),，但讀書(shū)讓我感到得越來(lái)越充實(shí),，就像吃飯、睡覺(jué)一樣,，成了我生活的一部分,，我不會(huì)再因?yàn)楣ぷ鞣敝囟修o沒(méi)有學(xué)習(xí)時(shí)間，更不會(huì)因?yàn)樯畹膯握{(diào)而誤認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)用,。

“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),。”通過(guò)讀書(shū),，使我們的人生變得更加豐富多彩,，不被社會(huì),、被時(shí)代、被學(xué)生,、被我們的孩子所淘汰,，我們應(yīng)該靜下心來(lái)看書(shū),，靜下心來(lái)思考，靜下心來(lái)做文章!!讓我們自己打開(kāi)書(shū)本,，打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門，走向人生發(fā)展的最高境界!

謝謝大家!

新學(xué)期校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話篇十七

各位老師,，同學(xué)們：

大家好,。我是七班的 ,，今天我國(guó)旗下講話的主題是：享受閱讀，完善自我,。

同學(xué)們，你覺(jué)得日子過(guò)的太平凡單調(diào)不那么high嗎?讀讀15年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者俄羅斯女作家阿列克謝耶維奇的《我還是想你,，媽媽》《我是女兵也是女人》,，你會(huì)一邊落淚一邊為你擁有和平生活而感恩。你迷信科技嗎?讀讀她的《來(lái)自切爾諾貝利的聲音》,，你會(huì)悚然驚醒，多一份思考和清醒,。

一個(gè)人的閱讀史就是他的精神成長(zhǎng)史。書(shū)是一面鏡子,，讀書(shū)就是照鏡,。而我們可以通過(guò)閱讀來(lái)糾正錯(cuò)誤,，彌補(bǔ)不足，完善自我,。因?yàn)闀?shū)籍能撫平我們心上的皺褶,，祛除心底的浮躁,，讓一顆心沉浸在文字寧?kù)o的世界里，給心靈以慰藉和滋潤(rùn),，從而我們也會(huì)更加積極和充盈,。

雖然每個(gè)人都知道開(kāi)卷有益,。但是當(dāng)今中國(guó)人的閱讀現(xiàn)狀著實(shí)令人堪憂。4月23日閱讀日即將到來(lái),，行動(dòng)起來(lái)吧，漳一學(xué)子!學(xué)校為我們提供了良好的閱讀環(huán)境,。每個(gè)工作日,，丹霞書(shū)齋會(huì)為我們開(kāi)放,，每周的閱讀課,，也是我們的閱讀時(shí)間，班級(jí)的圖書(shū)角,，更是我們閱讀的好去處。

對(duì)于閱讀，我有以下幾點(diǎn)建議：

一,，書(shū)籍相伴,，隨手可得,。我們可以將書(shū)放在我們觸手可及的地方，床頭,，桌上，書(shū)包里,，只要有閑暇,，都可以拿出來(lái)翻閱,。

二，時(shí)間有限,，多讀經(jīng)典,。

三,，學(xué)會(huì)閱讀，提升能力,。學(xué)會(huì)精讀細(xì)品，慢讀回味 ,，隨手筆記,。

四，知音難得,，別忘分享。

喜歡讀書(shū)嗎?我們可以一起分享交流,。越分享我們會(huì)越喜歡讀書(shū)，讀書(shū)越多,，我們會(huì)越喜歡分享喜歡表達(dá),。

同學(xué)們,，讀一本書(shū),，多些安靜，少些浮躁;多些沉思默想,，多些鎮(zhèn)定沉著，走進(jìn)書(shū)本,，你想擁有的會(huì)更多,，你想撇棄的會(huì)更少,。