在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

禮儀教育的主題篇一

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《知榮恥，做真人》,。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方,、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓。西漢的韓信,，年輕時受恩與一位老奶奶,，長大以后，雖功成名就,，被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”,，卻念念不忘當年那位老奶奶的分飯之恩，派手下四處尋找她,，最后以千兩黃金相贈,，成就了一段“一飯之恩，涌泉相報”的千古美談,。宋朝時的楊時和游酢,，是當時有名的學者。有一天,，他們一起去拜見程頤,，向他求教。當時外面正下著鵝毛大雪,，寒風刺骨,，又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神。為了不打擾老先生休息,，他們二人就靜靜地站在門口等候,。老先生醒來時看到他們,，這就是歷史上“程門立雪”的故事。

華夏兒女的舉手投足,，音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧”,。文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

可是,，在我們的校園中，不文明的現(xiàn)象卻仍然存在,。有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生,，常引發(fā)同學之間的矛盾,。還有一些同學將飲料瓶、面巾紙,、塑料袋,、紙屑隨處亂扔，在公共場合大聲喧嘩嬉戲,，卻毫無羞恥之心,。面對這些不文明的現(xiàn)象，同學們袖手旁觀,，無動于衷,。這些行為都是與我們學校提倡的培養(yǎng)同學們的小公民意識背道而馳的。

不學禮,，無以立,。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映,，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志,。同樣在與人交往中，也需要寬容,，虛懷若谷,、容得下不同的意見，對人友愛,、理解,，不埋怨,，不嫉恨、不猜疑,。得理讓人,，失理道歉，真誠地與人相處,，與人為善,，相互尊重，相互信任,。

一聲“你好”帶給我們一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的沖突,，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風,。同學們，作為禮儀之邦的一員,，讓我們都行動起來吧!讓“請,、您好、謝謝,、對不起,、沒關系、再見”成為我們的日常用語,，讓我們每一個人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人，用熱情,、大方的舉止處事,，知榮恥，做真人,，讓校園充滿友愛的溫馨,，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!

禮儀教育的主題篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》,。 同學們,，我們的祖國叫什么?(中華人民共和國，簡稱中國),，她自古就有“禮儀之邦”的美稱,，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長?！翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠是我們值得驕傲和學習的典范。如今跨入二十一世紀,，國際競爭日趨激烈,，尤其是人才素質(zhì)的競爭。學會共處,、學會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能,。而學會共處、學會做人又必須從文明禮貌抓起,?？鬃釉f過：“不學禮，無以立,?！笨梢娢拿鞫Y貌教育的重要性。

其實,，我們從小就早已開始接受禮儀教育：高老師來考考你們：

1,、你們亂扔紙屑嗎?

2、你們愛護公共財物嗎?

3,、見到老師主動問好嗎?

4,、家里來客人你會有禮貌嗎?

5、升國旗時,，你們嚴肅認真,，行隊禮了嗎?

6、上下樓梯應該靠哪邊行呢?

7,、上課，你們認真聽講,，積極回答問題了嗎?

真棒!你們都是船山二小的驕傲,。所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀學生的精神風貌,，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園,。最后，我用一句格言結束我今天的講話：“不敬他人,，是自不敬也!”

謝謝大家!

禮儀教育的主題篇三

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。 同學們,，我們的祖國叫什么?(中華人民共和國,，簡稱中國)，她自古就有“禮儀之邦”的美稱,，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長,。“孔融讓梨”、“張良拜師”,、“廉藺交歡”永遠是我們值得驕傲和學習的典范,。如今跨入二十一世紀，國際競爭日趨激烈,，尤其是人才素質(zhì)的競爭,。學會共處、學會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能,。而學會共處,、學會做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f過：“不學禮,，無以立?！笨梢娢拿鞫Y貌教育的重要性,。

其實，我們從小就早已開始接受禮儀教育：高老師來考考你們：

1,、你們亂扔紙屑嗎?

2,、你們愛護公共財物嗎?

3、見到老師主動問好嗎?

4,、家里來客人你會有禮貌嗎?

5,、升國旗時，你們嚴肅認真,，行隊禮了嗎?

6,、上下樓梯應該靠哪邊行呢?

7、上課,，你們認真聽講,，積極回答問題了嗎?

真棒!你們都是船山二小的驕傲。所以讓我們傳承起禮儀的使命,，展示出新世紀學生的精神風貌,，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。最后,，我用一句格言結束我今天的講話：“不敬他人，是自不敬也!”

謝謝大家!

禮儀教育的主題篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早晨好!今天,，我在國旗下講話的題目是;爭做文明禮儀小使者。

說到禮儀,，對一個國家來說，是文明程度,、道德風尚的反映;對一個人來說,，是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn),。

禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,，有儀容,、舉止、表情,、服飾,、談吐的禮儀;還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀,、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。

禮儀內(nèi)容豐富多樣,，但它也有規(guī)律性,，主要有四項原則：一是敬人原則，即尊敬別人;二是自律原則，就是自己約束好自己;三是適度的原則,，適度得體,，掌握分寸;四是真誠的原則,，以誠待人，言行一致,。

禮儀無處不在，在這春意濃濃,、生機勃勃的日子里,，我們小學生應該怎樣做,，才能處處洋溢著小學生禮儀呢?我想，可以從以下幾個方面考慮：

首先,，著裝得體,。衣服不一定新穎，但應該整潔,、大方,，符合學生的身份，體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風采,，讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

第二，是在升旗儀式上的表現(xiàn),。升國旗,，奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,，不負于禮儀之邦這個美譽。

第三,，課堂上的禮儀,。每位同學在課堂上的表現(xiàn)，都將直接影響自身的學習,，還影響到來上課的老師,，還關系到一個班的榮譽與凝聚力，能體現(xiàn)出這個班級的班風班貌來,。

第四：校園禮儀,。下課休息時，做到不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行，愛惜學校設施,，愛護花草樹木,、見到老師主動問好等等。

此外,，同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消除。如果同學間出現(xiàn)了矛盾,，那就多進行自我批評，每人退一步,，互相理解,、寬容，這樣,，友誼之樹就能常青,。

自古以來，中國就是禮儀之邦,，全國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，我,，他，便是其中的一份子,。愿每位同學都能挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，做一個文明禮儀的小使者,，讓文明之花盛開在我們美麗的校園!

禮儀教育的主題篇五

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早晨好!今天，我在國旗下講話的題目是;爭做文明禮儀小使者,。

說到禮儀,，對一個國家來說，是文明程度,、道德風尚的反映;對一個人來說,，是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn),。

禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,，有儀容、舉止,、表情,、服飾、談吐的禮儀;還有個人禮儀,、公共場所禮儀,、餐桌禮儀、饋贈禮儀,、文明交往禮儀等等,。

禮儀內(nèi)容豐富多樣,，但它也有規(guī)律性，主要有四項原則：一是敬人原則,，即尊敬別人;二是自律原則,，就是自己約束好自己;三是適度的原則，適度得體,，掌握分寸;四是真誠的原則,，以誠待人，言行一致,。

禮儀無處不在,，在這春意濃濃、生機勃勃的日子里,，我們小學生應該怎樣做,，才能處處洋溢著小學生禮儀呢?我想，可以從以下幾個方面考慮：

首先,，著裝得體,。衣服不一定新穎，但應該整潔,、大方,，符合學生的身份，體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風采,，讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

第二，是在升旗儀式上的表現(xiàn),。升國旗,，奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,，不負于禮儀之邦這個美譽。

第三,，課堂上的禮儀,。每位同學在課堂上的表現(xiàn)，都將直接影響自身的學習,，還影響到來上課的老師,，還關系到一個班的榮譽與凝聚力，能體現(xiàn)出這個班級的班風班貌來,。

第四：校園禮儀,。下課休息時，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行,，愛惜學校設施，愛護花草樹木,、見到老師主動問好等等,。

此外，同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消除。如果同學間出現(xiàn)了矛盾,，那就多進行自我批評，每人退一步,，互相理解,、寬容，這樣,，友誼之樹就能常青,。

自古以來，中國就是禮儀之邦,，全國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，我,，他，便是其中的一份子,。愿每位同學都能挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，做一個文明禮儀的小使者,，讓文明之花盛開在我們美麗的校園!

禮儀教育的主題篇六

敬的老師,、親愛的同學們，大家早上好：

今天我講話的主題是圍繞“文明禮儀”展開的,。

首先我給大家講這樣的一則報道,，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)是用英語書寫的,。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻是用中文書的,。你說這是為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客,。”同學們，你們看：不文明行為真是國恥啊?

我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,，輕聲對女兒說：“來,，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：“素質(zhì),，是一種習慣?！弊屑毾胂?，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細節(jié)中已有了答案,。所以，今天我要對大家說：文明禮儀,，一定要從我們自己做起,。

從本周起，學校少先隊將啟動“文明禮儀伴我行,，我做戴小好少年”活動,。少先隊已經(jīng)制定了一份活動方案，根據(jù)不同的年級設計了不同的活動,，如一,、二年級可以開展“文明童謠傳唱、文明三字經(jīng)傳唱,、講講我身邊的禮儀小故事”等活動;三至六年級可以開展“尋找身邊的不文明行為”,、“文明禮儀手抄報”、“文明禮儀小講壇”,、“文明禮儀知識競賽”,、“文明禮儀漫畫比賽”、“文明禮儀小書簽制作”,、“文明禮儀小品大賽”等活動,。而且我們還成立了一個“文明禮儀監(jiān)督小組”，成員由少先隊大隊委員和部分老師組成,。從本周起,，“文明禮儀監(jiān)督小組”的成員,，將隨時對我們每個中隊隊員在用餐、行進,、做操,、課間紀律、衛(wèi)生等方面進行監(jiān)督,。監(jiān)督結果計入每周的紅領巾值崗,。本次“文明禮儀”活動將在11月份結束?；顒咏Y束時,，我們將評選、表彰“文明禮儀中隊”若干個,，“文明禮儀之星”若干名,。

隊員們，讓我們積極參加到活動中去,，以此次活動為契機,，確確實實從自己的一言一行做起，不要讓“我做文明小使者”成為我們的口號,，我們要讓“文明禮儀”在我們的自覺行為中表現(xiàn)出來,，讓“文明禮儀”為你增光添彩,，讓自己能成為“文明好少年”,。

禮儀教育的主題篇七

尊敬的老師們、同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》,。

我們的祖國自古就有禮儀只邦的美稱,，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長?？兹谧尷?、張良拜師、廉藺交歡永遠是我們值得驕傲和學習的典范,。如今跨入二十一世紀,，國際競爭日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競爭,。學會共處,、學會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學會共處,、學會做人又必須從文明禮貌抓起,。孔子曾說過：不學禮,，無以立,。可見孔子早已認識到了這一點。

其實,，我們從小就已開始接受禮儀教育：不亂扔紙屑,、愛護清潔衛(wèi)生、見到老師和客人主動問候,、禮貌待人等等,。但是我們很多同學都沒有養(yǎng)成文明的習慣，把禮儀丟在一邊不管,。更遺憾的是在升旗議式中,，我們都沒有做到肅立致敬。升國旗,、奏國歌是一件非常嚴肅的事,，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、莊嚴肅立,、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮,，而不應該彎腰,、低頭或者瞻前顧后、東張西望,。這是對國旗和國歌的尊敬也是不負于禮儀之邦這個美譽的起碼行為,。如果我們連自己的國家都不 尊重，那么憑什么去讓別的國家來尊重我們呢?

在一般的社會交往中,，我們更要尊重別人,，時刻注意自己的行為。

一個人的儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過：一個人的禮儀,，就是一面照出他肖像的鏡子,。所以如果想要讓別人尊敬，讓自己尊敬,，就首先要去尊敬別人,。相信我們都知道不敬他人，是自不敬也,。

所以讓我們傳承起禮儀的使命,，展示出新世紀學生的精神風貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園,。

禮儀教育的主題篇八

大家早晨好!今天,，我在國旗下講話的題目是;爭做文明禮儀小使者,。

說到禮儀，對一個國家來說,，是文明程度,、道德風尚的反映;對一個人來說，是思想道德,、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn),。

禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面，有儀容,、舉止,、表情、服飾,、談吐的禮儀;還有個人禮儀,、公共場所禮儀、餐桌禮儀,、饋贈禮儀,、文明交往禮儀等等。

禮儀內(nèi)容豐富多樣,，但它也有規(guī)律性,，主要有四項原則：一是敬人原則，即尊敬別人;二是自律原則,，就是自己約束好自己;三是適度的原則,，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則,，以誠待人,，言行一致,。

禮儀無處不在,，在這春意濃濃、生機勃勃的日子里,，我們小學生應該怎樣做,，才能處處洋溢著小學生禮儀呢?我想，可以從以下幾個方面考慮：

首先,，著裝得體,。衣服不一定新穎，但應該整潔,、大方,，符合學生的身份，體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風采,，讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

第二,，是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗,，奏國歌是一個莊嚴的時刻,。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,，不負于禮儀之邦這個美譽,。

第三，課堂上的禮儀,。每位同學在課堂上的表現(xiàn),，都將直接影響自身的學習，還影響到來上課的老師,，還關系到一個班的榮譽與凝聚力,，能體現(xiàn)出這個班級的班風班貌來。

第四：校園禮儀,。下課休息時,，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行,，愛惜學校設施，愛護花草樹木,、見到老師主動問好等等,。

此外，同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消除。如果同學間出現(xiàn)了矛盾,，那就多進行自我批評,，每人退一步，互相理解,、寬容,，這樣，友誼之樹就能常青,。

自古以來,，中國就是禮儀之邦，全國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，我，他,，便是其中的一份子。愿每位同學都能挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，做一個文明禮儀的小使者，讓文明之花盛開在我們美麗的校園!

3. 三月是傳統(tǒng)的學雷鋒月,，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié),、3月15日消費者權益日,、3月21日世界森林日、3月22日世界水日 ,、3月23日世界氣象日,、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日,，為此,，決定各中隊在三月份開展以”學雷鋒事跡，揚北京精神,，做文明使者”為主題的活動,。

愛心暖春活動

將愛心獻給社會，全校師生為社會服務,，開展以打掃衛(wèi)生,、美化環(huán)境、清理垃圾,、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動,。

將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節(jié)”為教育契機,，給媽媽洗一次腳,、跟媽媽說說心里話、做一張賀卡,、干一件力所能及的事,。 體會媽媽對自己的關愛.

將愛心獻給地球“我為雁棲添綠，為校園添美,?！币?.12植樹節(jié)3月21日世界森林日,、3月22日世界水日 ,、3月23日世界氣象日為契機，各班開展主題活動,，樹立環(huán)保意識,，寫一條環(huán)保標語、開展以“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙,、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護我們的家園,。實行“綠色每一班,，低碳環(huán)保我做起”并為班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;

將愛心獻給他人 開展學雷鋒,手拉手,互幫助,解困難活動從學習思想生活中幫困助學一幫一一對紅.

將愛心獻給自己 像雷鋒一樣珍惜時間,，像雷鋒一樣勤奮學習,， 像雷鋒一樣勤儉節(jié)約 。

我的講話到此結束,，謝謝大家!

禮儀教育的主題篇九

老師們,，同學們，早上好!

今天我在國旗下講話的題目是講文明行禮儀,。

我們中華民族具有5000年的文明歷史,，是傳統(tǒng)的禮儀之邦。文明禮儀代表著一個人的素質(zhì),，是一張無形的名片,。作為東湖小學的一員，我們應把傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,。學校的發(fā)展,，需要你、我,、他,，大家的共同努力。你的一言,，我的一行,，都文明了，才能給身邊的人帶來微笑,，創(chuàng)造一個和諧溫馨的校園,。

同學們，請你們問問自己在校園里有沒有做出一些不文明的行為?例如,，在草坪上,、走廊上、教室里亂丟紙屑;課后追逐打鬧;課堂上大聲喧嘩,，影響他人的學習,。這些行為會讓同學疏遠你。在學校不懂文明禮儀的同學可能目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習秩序。如果我們擁有了文明禮儀,，學習環(huán)境就一定是良好,、有序的,。那我們應該怎么做呢?

首先我們要衣著整潔，語言文明,，行為得體,。經(jīng)常把請、謝謝,、對不起,、再見等禮貌用語掛在嘴邊，它們會給大家?guī)硪惶斓暮眯那?。課堂上,，我們要認真聽老師講解，認真聽同學的回答,，尊重別人,，尊重自己。課外同學之間互幫互助,、共同進步,。

其次我們還應該愛護校園里的花草樹木，保持校園的整潔,。

做好文明禮儀要從生活中的.點點滴滴做起,，從日常行為規(guī)范做起。我相信,，通過大家共同的努力,，一定能營造一個和諧文明的大家庭，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。謝謝大家!

禮儀教育的主題篇十

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是“讓文明之花綻放你我”,。

說到文明,，我想到了一個故事。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合，惡習發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。朋友，他吐在地的是一口痰,，但它像一面鏡子,，照出了他的丑陋。 這是一個不講文明的歷史教訓,。 大家看,，這是什么?對!口香糖。不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

有句話說得好：

如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。 但是，如果你失去了文明,，你就是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

中國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世,。我們知道,，一個社會的文明水平，可以折射出一個國家的文明程度,。而個人的文明水平,，則可以折射出一個集體的整體素質(zhì)。一個人如果不遵守文明禮儀規(guī)范,，小則影響自身形象,，大則影響國家聲譽。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看看校園中隨處丟棄的廢紙,，聽聽某些同學口中吐出的臟話,，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?

“一粒沙子見世界，半瓣花上說人情,?！币粡垙U紙，一句臟話,，在一定程度上成為我們當代中學生靈魂的一面鏡子——文明的缺失,。 文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

我們很多同學把學習文化知識放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習慣的養(yǎng)成,。，如果我們不抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應該先成人,，再成才,。不能做一部單純掌握知識技能的機器，要做一個堂堂正正彬彬有禮的棟梁之才,。

其實文明離我們并不遠,，它需要我們從小養(yǎng)成，從身邊做起,。 那文明是什么?

隨手撿起垃圾,，把它丟進垃圾箱，是文明

不說臟話,，團結同學,，是文明

尊重他人，幫助弱者,，是文明

常做善事,，不做壞事，是文明

文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，

文明，我們很容易做到

文明,，我們每個人應該做到

文明是一朵花,，一朵永不凋零的花;

文明是一條河，一條永不干涸的河;

文明是一首詩,，一首沒有結尾的詩;

文明是一首歌,，是我們一起去唱地歌“請讓我去幫助你,，就像幫助我自己;請讓我去關心你就像關心你自己，這世界會變得更美麗,?！?/p>

禮儀教育的主題篇十一

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

同學們,，看今天的陽光多么燦爛,，校園里的一切多么的美好,。大家在這所美麗的校園中,，攀登書山、遨游學海,。多么幸運;更值得慶幸的是,，還有那么多甘為橋梁、樂做渡工的好老師,，悉心教導,、傾囊相授，無私奉獻,，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學習條件。

我們學校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善!身為學校的一分子,，試問有誰不為此而感到自豪、振奮呢?但是,，同學們想過嗎?學校要發(fā)展,，形象要樹立，光靠老師的努力是遠遠不夠的,，需要你,、我、他,，大家的共同努力,。你一言，我一行,，才能塑造出我們學校全省一流的品牌形象,。每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱,。

我們知道,，我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞,、勇敢,、誠實,、謙遜的美德，所以素有"禮儀之邦"的美譽,。古人說："言為心聲",。在我們?nèi)粘Ｉ钪校v文明,、講禮貌,，多使用禮貌用語，往往是消除誤解,，緩和矛盾的良方,。謙遜禮讓的文明語，能體現(xiàn)出一個人的思想品德,、道德修養(yǎng)水平,，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎!

作為一個學生,，我們首先要注意,，自己的儀表必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方,、得體的儀表,，是對老師同學的一種尊重。

其次要注意進校時的姿態(tài),，我們正處于青春年少,、精力充沛的年齡，就像初升的太陽一樣,，應是生機勃勃而充滿朝氣的,。踏進校門，是我們每天投入學習的開始,，因此要保持情緒高昂,，奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，而絕不能萎靡不振,，垂頭喪氣,。

還要注意的是，進校時要嚴守紀律,，不攬腰搭肩,，嘻嘻哈哈，不互相追逐打鬧,，高聲喧嘩,，督促自己養(yǎng)成遵紀守法的習慣。

另外我們還要做到：遇到師長,、來賓,，主動敬禮問好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，靠右行走,，保持暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,，不亂寫亂劃……讓我們嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進,，攜手共建我們這個美麗的大家庭!

最后，我呼吁：同學們,，行動起來吧!爭做一個講文明,、懂禮儀的好學生,。用文明禮儀來建設我們的校園,，使它變得更加美好。同學們,，你能做到嗎?——說得到做得到!讓我們拭目以待,，全體行動起來，比一比,，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生?同學們,，加油吧!相信自己，你一定行!

我的演講完畢,，謝謝大家!

禮儀教育的主題篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好，我是來自六(3)班的梁李玉,。今天我講話的題目是《文明禮儀,，從我做起》。

“修身齊家治國平天下”,，孔老夫子的這句話,，想必我們都不陌生，但是,，每當我們隨口說出這句話時,，我們有沒有想過，為什么孔夫子將“修身”放在第一位,，乃至超過了“齊家”,、“治國”、“平天下”呢?“修身”,，既提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，注重文明禮儀,。中國素有“禮儀之邦”的美稱，我們中國人自譽為“講文明,、講道德,、講禮儀”的典范數(shù)千年，但是如今,，剝?nèi)ミ@層華美,、浮夸的外衣，我看到的不是文明,、禮儀,、道德，反而是一些不講文明的行為和現(xiàn)象,。紙屑,，果皮隨處可見，講文明,、守規(guī)范,，懂禮儀，刻不容緩,，作為新一代的我們,，講文明更顯得尤為重要。

我們常背誦《論語》等中的語段,，都在被中華文明感染著,，難道，這些經(jīng)典之文,，這些先輩們的諄諄教誨,，在我們眼里僅僅是方塊字、“要求背誦”那么簡單嗎?我們不應該從中吸收,、借鑒些什么嗎?當我們高呼“仁義禮智信”的時候,，我們有沒有反思一下，自己能否真正做到?顯然,，我們還差得很遠,。

校園中不文明的現(xiàn)象隨處可見，每天,，我們周圍都充斥著這樣的事情,，以至于我們再看見的時候，已當成理所當然,。有人將一團雜物丟在地上,、花叢中，然后轉身離去,，原本干凈美麗的綠地早已被破壞的凌亂不堪,。有的同學拿著廢紙團,，對著垃圾箱做了一個優(yōu)美的投籃動作，很可惜,，他的技術不過關,，而他只是嘆了口氣，自嘲了自己拙劣的水平,，絲毫不打算將地上的紙團重新拾起,。有的同學嬉戲玩耍中對準開滿花的小灌木踢去，小花飄飄灑灑,，他卻非常滿意,，看了看自己的杰作，絲毫沒有歉疚,。這樣的事情還有很多很多,，讓每個同學說，想必都能說上幾條,，我們本該干凈優(yōu)美的校園,，因為這些行為而臟亂，本該整潔的環(huán)境,，被這些行為攪壞,。當不文明行為已經(jīng)成為我們的習慣，一個在普通不過的習慣,，難道我們不該思索一下，反思一下,，甚至說,，反省一下嗎?

校園文明是大家學習生活的地方，是我們的家,。一個干凈整潔的校園環(huán)境令人心情舒暢,，能夠全身心投入到學習中去。讓我們從“小我”做起,，從一點一滴做起,，嚴格規(guī)范自己的行為，要將“文明”二字落實在手上,。只要我們每個人心中裝著“文明”二字,，時時刻刻提醒自己，約束自己,，管理自己,，文明就與我們?nèi)缬半S形，校園會因為我們的一點努力而變得干凈整潔,。

“一屋不掃,，何以掃天下”,，只有“修身”，才能“齊家”,、“治國平天下”,，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，努力做一個講文明的新時代的小學生,。