時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃上學(xué)期 幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃第二學(xué)期篇一

在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,，切實地把保健工作滲透到一日保教活動中去,，使我園的保健工作得以正常開展,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、舒適,、衛(wèi)生的生活,、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境,，針對期初的衛(wèi)生保健計劃,，我園扎扎實實真正做到保教并重，以"保"為籠頭開展了一系列的工作,，在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,，結(jié)合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動，各班根據(jù)幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育,、游戲活動,。每次進(jìn)餐前都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒樱貏e是午餐后教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行20分鐘左右的散步,。午睡時教師堅持巡視，及時觀察幼兒有無身體不適,，并給幼兒蓋好被子,，照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服,，梳好辮子,，每天堅持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊,，高高興興回家,。

1、本學(xué)期堅持嚴(yán)把晨檢關(guān),。我園嚴(yán)格按"一摸,、二看、三問,、四查"來進(jìn)行,；并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況,，同時作為保健老師的我能指導(dǎo)保育員做好病的防治工作,，發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時隔離與治療,，并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅,、黃牌標(biāo)志,，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡,。

2,、對患病兒我們將隨時進(jìn)行觀察，做好記錄,，按時喂藥,；及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄,、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,，堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄,、有分析,、有。

3,、本學(xué)期,，我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,，并認(rèn)真組織幼兒體檢（體檢率達(dá)100%）,，確保幼兒健康、快樂地成長,。

消毒應(yīng)該是幼兒園日常工作中的一部分,，制定消毒記錄是非常必要的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)了《重慶市托兒所,，幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實施》,。在學(xué)習(xí)中保育員和老師們深刻地認(rèn)識到：加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù),。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,，對于毛巾、茶杯,、玩具,、被褥、圖書,、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒,，做到一人二巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒,，每次用餐前用消毒水擦洗桌面,，為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,，每天一早打開門窗,，以保證空氣清新潔凈,，并定期進(jìn)行空氣消毒，每周紫外線消毒1—2次（時間為半小時）,；床單被褥做到每月清洗一次,、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等,。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,，并嚴(yán)格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒,，玩具積木,、各種定期消毒，責(zé)任到人,，責(zé)任到班,，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生,，使我園幼兒健康活潑地成長,。

另外，在衛(wèi)生消毒方面,，各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度,，嚴(yán)格按順序規(guī)范操作，定期對保育員,、營養(yǎng)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進(jìn)行抽查,，做到與月掛鉤,，使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作,。

消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系,。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高,，有效地保證了幼兒少生病或不生病,。多年的工作告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護(hù)傘。

我園本著衛(wèi)生,、安全,、富有營養(yǎng)利于的總要求，每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜,，做到品種多樣,，搭配合理并保證按量供給,。對一些別的幼兒園的好食譜，積極采納,。采購中,，我們抱著對孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，采購食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂,，強(qiáng)調(diào)提供的菜必須新鮮,、無毒，嚴(yán)把食品的驗收關(guān),。為了提高伙食質(zhì)量,，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,，組織廚毖習(xí)嘗試新菜肴,、新點心的制作，保證幼兒吃飽吃好,，讓家長放心,。一直以來，我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象,。

每月我還及時認(rèn)真做出營養(yǎng)分析,，通過營養(yǎng)分析及結(jié)合召開膳委會，討論改進(jìn)措施,，廣泛聽取教師,、廚房人員、家長的和建議,，適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜,，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負(fù)責(zé),，與教師伙食嚴(yán)格分開,，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況，自覺讓家長監(jiān)督,。

另外,，我們還進(jìn)一步做好餐前餐后的管理工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前,，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識的教育,，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時，要求幼兒保持安靜,，有一定次序,，小腿放在桌子的下面等等；進(jìn)餐后,，要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作,，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口,、擦嘴等的好習(xí)慣,。

在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,，我園十分重視,，建立了相應(yīng)的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識,。為了扎實有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每周進(jìn)行安全檢查,，若發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并做妥善處理,，記錄在冊,，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養(yǎng),，確保安全,；各班的消毒藥品有專人保管，存放安全,，標(biāo)志醒目等,。本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。

為了讓家長積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作,，我園通過告家長書,、家訪、講座,、活動觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動,，加強(qiáng)家園合作,，使家長掌握科學(xué)的知識及常用衛(wèi)生保健知識，并曉之以理,，動之以情,，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好保健工作。

回顧這一學(xué)期的保健工作,，全園教職工也付出了艱辛的勞動,，工作得到了家長的肯定與贊揚(yáng)。當(dāng)然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作,。我們堅信沒有最好,，只有更好！

幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃上學(xué)期 幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃第二學(xué)期篇二

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，進(jìn)一步學(xué)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，用《指南》，認(rèn)真學(xué)習(xí)安海鎮(zhèn)教委辦對幼兒教育工作的意見,，結(jié)合本園實際,，盡力讓《指南》精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢,，較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展。

本學(xué)期,，我園開設(shè)十二個班級,，每個班級配備二教一保，在原來教師的配備上,，又新增了兩名新教師,。由于教師不穩(wěn)定，我們以老教師為龍頭,，“以老帶新”的形式進(jìn)行對新教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。另外，又任命兩位新段長,，分別負(fù)責(zé)中班和小班段的年段教研工作,，認(rèn)真細(xì)心抓幼兒保教質(zhì)量。

(一)加強(qiáng)教學(xué)管理與教研工作

1,、教研組織形式上,，通過不同類型的教研內(nèi)容來提升保教質(zhì)量。

2,、隊伍建設(shè),。強(qiáng)化年段教研組長的“三種意識”——學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識,、率先意識,。要善于管理，以誠待人,，能夠?qū)⒔處熅o緊團(tuán)結(jié)在一起,，借助教研平臺,，滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長需求。著力提高教研組長在園本教研中的調(diào)查研究能力,、決策設(shè)計能力,、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力,，使她們能夠通過廣泛聽取教師意見,，梳理有價值的研究問題，自主設(shè)計方案組織教研,，并在有效的反思中提高教研有效性,。

3、實教研管理制度,，認(rèn)真落實教師備課,、教學(xué)反思、教育隨筆,、周目標(biāo)計劃,，家園欄的更新等，全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導(dǎo),。堅持每周一次的工作例會,，在“計劃、執(zhí)行,、檢查,、總結(jié)、調(diào)整”的循環(huán)式管理中,，確保課程管理質(zhì)效,。

(二)深入《指南》，優(yōu)化一日活動質(zhì)量

全園教師繼續(xù)以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,，全面提高科學(xué)保教。在共讀《指南》文本的過程中,，進(jìn)一步了解了《指南》的基本框架,，讓全體教師明確了《指南》從健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,，著重強(qiáng)調(diào)了幼兒是積極主動的學(xué)習(xí)者,、珍惜童年生活的獨特價值、尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)特點,、尊重幼兒發(fā)展的個體差異及重視家園共育等教育理念,，在實施《指南》時，需要遵循關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性,、尊重幼兒發(fā)展的個體差異,、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點、重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)等原則,。另外我們還開展了互動活動,，就《指南》和《綱要》的區(qū)別、指南的領(lǐng)域劃分以及劃分依據(jù),、指南中幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)的體現(xiàn),、指南中所體現(xiàn)的核心教育理念、運(yùn)用指南的注意點等等現(xiàn)場答疑,，更好地幫助教師解讀了指南,，更好地指導(dǎo)教師運(yùn)用好指南。通過學(xué)習(xí),，讓教師們對《指南》的運(yùn)用有了初步的理解和認(rèn)識,，有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度，理解和運(yùn)用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求,，把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī),，注重各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合，促進(jìn)每個幼兒在原有水平上的發(fā)展,，更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系與互動

1、家長園地則成為育兒經(jīng)驗的交流地,，促進(jìn)家庭與幼兒園,、家長與教師之間的溝通橋梁。為了保證家園互動取得良好的教育效果,，從本園實際出發(fā),，寓教于樂，精心策劃和設(shè)計,，讓家長園地具有教育性,、適用性、娛樂性,、針對性,、發(fā)展性。家長園地的內(nèi)容主要設(shè)置了“周工作計劃”,、“溫馨提醒”,、“衛(wèi)生保健”、“安全教育”幾個欄目外,，各班教師要根據(jù)本班幼兒實際情況,，開設(shè)“童言童趣”“班級動態(tài)”“禮儀之星”“日行一善”等等一些具有班級特色的宣傳欄目,，通過這些欄目，豐富了原本枯燥的內(nèi)容,，讓家長加深了對幼兒園教育的了解,，獲取育兒新知。

2,、開展豐富多彩的親子活動,，加強(qiáng)家園雙方的溝通，增加家園互相了解的透明度,，有目的,、有計劃的組織家長開放日、運(yùn)動會等各種親子活動,，讓家長通過參觀,、觀摩，直接具體的了解幼兒園,、了解幼兒教育的目標(biāo),、內(nèi)容和方法，了解幼兒在班里各種活動中的能力,，使家長充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境的重要性,，從而形成家園教育的互動。

3,、幼兒園還開設(shè)家長接待日工作外,，接待和解答廣大家長提出的各種問題，并向家長做耐心細(xì)致的解釋,。

本學(xué)期我園的工作,，繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以幼兒園《3——6歲兒童發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標(biāo),，扎實而有效地開展各項工作,。

以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自我保護(hù)能力為重點,，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，加強(qiáng)各班的班級常規(guī)管理,，不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量,。

(一)進(jìn)一步完善各種衛(wèi)生保健制度,，認(rèn)真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關(guān)教育目標(biāo),，貫穿于一日生活活動中。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,，體檢不合格者拒絕接收入園。

2,、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認(rèn)真執(zhí)行一摸,、二看,、三問、四查的原則,，發(fā)現(xiàn)精神,、體溫異常及時通知家長。

3,。積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào),，做好幼兒的預(yù)防接種、疾病防治(麻疹,、水痘,、風(fēng)疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離,、膳食均衡與營養(yǎng)分析,。

4、積極認(rèn)真組織保育員及后勤工作人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，全面提高保育質(zhì)量,。

5、負(fù)責(zé)患病幼兒在園服藥工作,，堅持認(rèn)真,、仔細(xì)、耐心,、把安全服藥放在第一位,，做好“三對”：對班級、對姓名,、對藥名,。

6、隨時隨地檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,，并隨時記錄衛(wèi)生情況，與考核掛鉤,。

(二)飲食與營養(yǎng)

1,、管理好兒童膳食,，每周制訂帶量食譜，食物品種多樣,，注意營養(yǎng)成分的搭配,，保證按量供給。要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒,。

2,、制定合理的進(jìn)餐時間與次數(shù)，幼兒進(jìn)餐提倡定時定點定量,，各餐合理熱能,，供給分配，以保證幼兒生長發(fā)育需要,。

3,、隨時為幼兒提供飲水機(jī)會，水溫符合要求,。

4,、遵守開飯時間，不宜提早或推遲,，做好餐前準(zhǔn)備,，餐后管理工作，分餐時要洗手,，不直接用手接觸,。

5、幼兒在進(jìn)餐過程中,，教師要讓幼兒情緒愉快,，專心用餐，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處,。

6,、食堂從業(yè)人員具有健康證，按食品衛(wèi)生法烹飪,，食物煮熟煮透,，生熟分開，操作時保持食品營養(yǎng)素,，制作食品色,、香、味俱全。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣

1,、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生,、安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設(shè)備，進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手,。特別是小班幼兒,，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用,，并及時做好消毒工作,。

3、注意幼兒的五官保健,，定期調(diào)換幼兒位置，正確指導(dǎo)幼兒看書,、畫圖畫等的良好習(xí)慣,，保護(hù)幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣及良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手,，保持雙手干凈的好習(xí)慣，加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng),，教育幼兒不挑食,，確保營養(yǎng)的合理吸收。

5,、組織好幼兒午餐,，養(yǎng)成就餐秩序好，安靜進(jìn)餐的習(xí)慣,，能在規(guī)定的時間內(nèi)吃完,，吃飽。培養(yǎng)幼兒飯后漱口,、洗臉的習(xí)慣,，組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間,。

6,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用,，教師要做好睡前教育,，為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，讓幼兒愉快入睡,。

7,、學(xué)會整理,，幼兒活動室中，要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放,，并歸放整齊的好習(xí)慣,。大班幼兒要學(xué)會自己整理床鋪，中班幼兒嘗試整理自己的床鋪,。

8,、努力做好幼兒自我保護(hù)工作，利用晨間談話,、健康安全教育課,、宣傳櫥窗針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法，提高幼兒自我保護(hù)能力,。

(四),、清潔衛(wèi)生、消毒隔離工作

1,、實行一人一杯,、一巾專用制度，各班做好標(biāo)記,。做到口杯,、毛巾每日消毒。

2,、各室定期,、定時消毒，及時記錄,。

3,、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書,、被褥等,。及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次),，晾曬(每兩周一次),。

4、食堂：清洗消毒工作嚴(yán)格按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及我園制定的各種制度,、規(guī)定執(zhí)行,，每周定時對餐具、用具及空氣進(jìn)行消毒,。做好每天每餐的食物品嘗,、留樣、觀察、登記等工作,，杜絕購買無證,、腐爛、變質(zhì)等有損于健康的食品,。

5,、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，責(zé)任到班,，班級每天一小掃,，每月大掃除，隨時保潔,，玩具每周消毒一次,，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時公布,，并納入期末考核,。

6、園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé),，每天堅持清掃一次,，隨時保潔，各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次,。每月環(huán)境大掃除一次,，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,，檢查結(jié)果及時公布,，并納入期末考核。

7,、加強(qiáng)晨檢力度,，做到一摸、二看,、三問,、四查，摸摸有無發(fā)燒,，看看精神狀態(tài),，面色、皮膚有無皮疹,，可疑者及時隔離,；問問飲食、睡眠,、大小便情況,，檢查有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時處理。對有患病的幼兒協(xié)助當(dāng)班老師全面細(xì)心的觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

9、做好流行病的預(yù)防工作,，對體弱兒加強(qiáng)檢疫,，防止水痘、流感等傳染病的蔓延,，對有傳染病患兒所在班級的玩具,、物品要徹底消毒、暴曬,。

(五)安全保護(hù)

1,、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，制定規(guī)則,，杜絕縫針、骨折,、燙傷,、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

2,、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記,。

3,、堅持不定期的午餐、午睡,、衛(wèi)生安全工作檢查,。

4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作,。

(六)宣傳教育工作

根據(jù)季節(jié)以家園聯(lián)系欄,、通知單、告家長一封信等形式

幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃上學(xué)期 幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃第二學(xué)期篇三

圍繞著衛(wèi)生保健工作計劃,，在園領(lǐng)導(dǎo)的'正確的指導(dǎo),，關(guān)心、支持下,，進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健工作制度,，加強(qiáng)安全衛(wèi)生保健常規(guī)教育，取得一定的進(jìn)步,。

1,、副園長,、保健醫(yī)生參加晉江市20xx年春季保健工作會議，學(xué)習(xí)20xx年春季的工作要點及防控春季傳染病的知識,。

2,、保健醫(yī)生參加晉江市衛(wèi)生局,、計生局,、教育局聯(lián)合主辦的學(xué)校衛(wèi)生重點監(jiān)督工作培訓(xùn)班,。

3、組織教師,、保育員學(xué)習(xí)上級傳達(dá)的各類衛(wèi)生保健文件,，貫徹落實衛(wèi)生保健工作。

4,、開展保育員崗位練兵,，提高保育員操作能力，規(guī)范操作流程,。

1,、新生入園體檢率達(dá)100%。

2,、對全園幼兒防疫接種表簿進(jìn)行查驗,，對有存在漏種、未種的幼兒通知補(bǔ)種,。

3,、新入職的教職工，到晉江市婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行檢查,，體檢率達(dá)100%,。

4、五月份,，與安海衛(wèi)生院聯(lián)系對幼兒做好健康體檢,。

1,、保健醫(yī)生在晨檢,，實行“一摸、二看,、三問,、四查”的晨檢制度。在手足口病的傳染高發(fā)期時,，配備手電筒,，以便檢查。每天做好晨檢記錄,。每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時發(fā)藥,、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄,。

2,、各班教師、保育員做好全天觀察,，注意觀察幼兒的衛(wèi)生情況,，精神狀態(tài)，特別是午間休息時,，對幼兒進(jìn)行體溫測試,。

1、根據(jù)明威營養(yǎng)軟件來制訂幼兒一周帶量食譜,，葷素搭配,，營養(yǎng)調(diào)配。

2,、采購人員到定點商家購買食材,，采購人員不買劣質(zhì)、過期的食材,，食堂工作人員不做變質(zhì)的飯菜,，嚴(yán)把食品關(guān)，本學(xué)期無發(fā)生食物中毒事件,。

3,、保健醫(yī)生對食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查，要求食堂人員按照食堂衛(wèi)生,、消毒制度,，對食堂的用具、餐具,、炊具進(jìn)行清洗,、消毒，確保幼兒的飲食衛(wèi)生,。

4,、每日專人負(fù)責(zé)食物的留樣工作，并做好記錄,。

1,、實行衛(wèi)生工作責(zé)任到人，每個角落都有專人負(fù)責(zé),，落實到位,。

2、嚴(yán)格按照消毒制度,，對環(huán)境進(jìn)行清洗,、消毒,。對教玩具定期清洗，消毒,。

3,、落實每天一小查，每月一大查的工作,。加大檢查力度,，公布檢查結(jié)果，衛(wèi)生工作存在的問題的部門,，及時通報,，責(zé)令整改。對衛(wèi)生工作做得好的部門,，給與肯定與表揚(yáng),。

4、定期對學(xué)園進(jìn)行紫外線消毒,。

1,、重視幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)日常生活中的巡檢與指導(dǎo),。培養(yǎng)幼兒注意個人衛(wèi)生情況,，勤洗頭、洗澡,、使幼兒做個講衛(wèi)生,、愛衛(wèi)生的好孩子。

2,、學(xué)園堅持讓幼兒每天陽光體育一小時,，利用晨間、體育課程,、下午活動,，讓幼兒增強(qiáng)體育鍛煉。

3,、實行“我們一家的陽光鍛煉”的方案,，讓家長參與孩子的體育鍛煉計劃。督促幼兒體育時間,，體育動作,，得到更好的鍛煉,。

1,、利用家園聯(lián)系欄、宣傳欄,，通過圖文并茂的刊物進(jìn)行宣傳,，有效提高教職工,、家長、幼兒的衛(wèi)生保健意識,。

2,、利用入、離園時,、家訪時間,，與家長溝通，了解幼兒的飲食,、起居生活習(xí)慣,。指導(dǎo)并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。

幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃上學(xué)期 幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃第二學(xué)期篇四

伴著秋天的到來,新的學(xué)期開學(xué)了,隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,氣候的變化,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細(xì)菌,、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下學(xué)期計劃:

一,、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,女教職員工年度體檢,、婦檢;對于體弱幼兒建立管理檔案,。

二、做好晨檢工作,嚴(yán)格按照“一摸,、二看,、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預(yù)防“非典”,晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥,、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄,。

三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,按時幫幼兒脫,、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。

四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學(xué),、合理的一日生活,、活動常規(guī)并執(zhí)行。

五,、做好每周帶量食譜的制定,并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化,、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué),、合理的調(diào)整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進(jìn)幼兒身心的健康成長,。

六、認(rèn)真貫徹,、落實每周一小檢,、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個干凈,、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證

幼兒在園內(nèi)活動的安全性,。

七,、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作作得更好,。

八,、寫好期末各項統(tǒng)計,寫期末保健工作總結(jié),認(rèn)真做好年報表。

附:每月工作重點

九月:

1,、 認(rèn)真做好全園衛(wèi)生,、消毒工作,迎接幼兒入園;

2、 制定新學(xué)期工作計劃;

3,、 組織新生入園體檢,、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢;

4、 加強(qiáng)晨檢,、消毒預(yù)防傳染病;

5,、 為全園幼兒測身高、體重,。

十月:

6,、 幼兒生活處理能力觀摩;

7、 整理幼兒健康檔案;

十一月:

8,、 為大中班幼兒測視力;

9,、 做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作。

10,、 以自愿原則對園內(nèi)幼兒進(jìn)行微量元素測定

十二月:

11,、 協(xié)助保健院為幼兒測查視功能;

12、 為全園幼兒測身高,、體重,評價幼兒生長發(fā)育情況;

13,、 填寫各種報表;

14、 組織保育員觀摩學(xué)習(xí),。

一月:

15,、 整理保健資料;

16、 清潔整理物品;

17,、 學(xué)終總結(jié),。

以上是對本學(xué)期保育工作總計劃的擬定,希望本學(xué)期的保育工作在原來的基礎(chǔ)上做得更好!

幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃上學(xué)期 幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃第二學(xué)期篇五

由于家庭結(jié)構(gòu)、關(guān)系及父母素質(zhì)的不同,，家庭中,。小班幼兒的角色狀況各異，有的處于絕對中心地位，小皇帝”有的則處于被嚴(yán)格控制的狀態(tài),。幼兒入園是促進(jìn)他健康成長的重要途徑,。兒童進(jìn)入幼兒園時面臨著雙重任務(wù)：第一,，必須樂意來園,，愿意和幼兒園里的人來往，并喜歡使用那里的物質(zhì)材料,；第二,，必須克服一些矛盾心情，即減少對父母或其他撫養(yǎng)者的依賴才能愉快地在幼兒園為他提供的新天地里生活,，并在那里追求可能得到新的滿足,。

一、班級情況分析

發(fā)現(xiàn)本班幼兒的身體動作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平,。包括大肌肉動作,、小肌肉動作、自我保健,、生活能力等,。特別是小肌肉動作的發(fā)展較差，一星期的活動中,。有幾個幼兒體質(zhì)較弱,，有幾個幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感,，大部分幼兒天真活潑,，愛和小朋友玩，但不能與別人很好地相處,，有幾個幼兒適應(yīng)性差,，哭鬧較嚴(yán)重。根據(jù)小班幼兒的生理,、心理特點和常規(guī)教育的規(guī)律,，從來園活動、盥洗,、飲食,、午睡、離園等幾個環(huán)節(jié)來規(guī)定小班生活常規(guī)管理的內(nèi)容,。

二,、幼兒活動常規(guī)目標(biāo)

1．高高興興上幼兒園，向老師問早,、問好,。

2．帶手帕，衣著整潔，能高興地接受晨檢,，插放晨檢標(biāo)記,。

3．學(xué)習(xí)抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子,。

4．逐步養(yǎng)成飯前,、便后和手臟時洗手的習(xí)慣。

5．洗手前將衣袖卷起,，洗手時能按順序認(rèn)真地洗,。

6．洗手時不玩水，學(xué)會擦肥皂,，洗好后用自己的毛巾擦手,。

7．能主動向老師表示大小便，學(xué)會上廁所小便,，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣,。

8．逐步學(xué)會飯后洗臉、漱口,。

9．安靜就座,，愉快進(jìn)餐。

10．學(xué)習(xí)使用餐具,。

11．學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,，精神集中地吃飯,，保持桌面、地面,、衣服整潔,。

12、學(xué)會餐后擦嘴,，用溫水漱口,。

13、能主動表示想喝水,。

14,、安靜就寢，睡姿正確,。

15,、在成人的幫助下，能按順序脫衣褲鞋襪,，放在固定的地方,。

16、在老師的帶領(lǐng)下，一個跟著一個,，有秩序地散步,。

17、散步時不奔跑,，注意安全,。

18、收拾玩具,，放好桌椅,，離開活動室,。

三,、具體措施

1．教師熱情接待幼兒和家長，仔細(xì)了解幼兒在家的健康情況,。聆聽并履行家長的囑咐,，解答家長的查詢。

2．觀察幼兒的情緒,，舒緩幼兒不安的情緒,，處理幼兒的行為和突發(fā)事件，做好個別幼兒的工作,。

3．開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)外空氣流通,，光線充足,。

4．指導(dǎo)和幫助幼兒按順序（打開水龍頭，反手洗濕,，抹上肥皂,，將肥皂放回原處，洗手,，關(guān)水龍頭,，反手抹干）洗臉、洗手,、洗完后擦干,，不弄濕地面。

5．與幼兒一起制定簡單的盥洗規(guī)則,，以避免發(fā)生混亂,。如排隊等候輪流上廁，上廁所后自行沖廁和洗手,，分組洗臉,、洗手。

6．隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進(jìn)行重點指導(dǎo),。

7．指導(dǎo)幼兒大便時拉好褲子,，注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子,，注意腹部保暖,。

8．創(chuàng)設(shè)安靜愉快的氣氛，用下面教育的方法,，鼓勵幼兒吃飯,、吃好，教幼兒正確使用餐具,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。減少少幼兒的等待時間。餐后組織10"15分鐘的散步活動,。

9．巡回觀察幼兒睡眠情況,，糾正幼兒睡眠中的不良習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常,，及時處理,。

10．有計劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步。

11．熱情接待家長,，向家長反映幼兒在園的生活情況,，身體狀態(tài)等。

12．十月份開展自我服務(wù)能力的比賽,。

13.十一月份組織小班幼兒開展遠(yuǎn)足活動,。

14.為幼兒創(chuàng)設(shè)富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。

（1）為幼兒提供寬松,、和諧的心理環(huán)境

（2）為幼兒提供可操作的玩具材料,，幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng)作，促進(jìn)了想象力,、創(chuàng)造力的發(fā)揮,。

（3）讓幼兒參與活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。如：讓幼兒自由組合,，自己選擇活動區(qū)域,；讓幼兒自由選擇與搭配角色；讓幼兒根據(jù)活動需要選擇玩具,、材料,；讓幼兒自主地采用活動形式等。只有這樣,，教師提供的環(huán)境才能受到幼兒,。

（4）根據(jù)幼兒的身心發(fā)展需要適時變換環(huán)境,。幼兒在與周圍環(huán)境的交互作用中不斷發(fā)展，幼兒在發(fā)展,，環(huán)境也要適時更新,。如果周圍環(huán)境固定不變，不僅失去教育價值,，還會阻礙幼兒的發(fā)展,。因此，創(chuàng)設(shè)的環(huán)境不僅要富有新意,，還應(yīng)時常變化,，促使幼兒積極融入環(huán)境，參與活動,。

15．在家園之橋上開放心理教育專欄,。指導(dǎo)或交流孩子的心理成長問題，促進(jìn)親子間,、孩子與同伴間的情感交流,。

16．利用游戲,、討論,、表演等多種途徑，在一日生活中引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)的方法,。

17根據(jù)小班幼兒的年齡特點,，在游戲活動中，培養(yǎng)他們一定的生活處理能力,，使幼兒逐漸懂得自己能做的事應(yīng)該自己做,，如學(xué)會吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學(xué)會自理的樂趣,。并與家長密切配合,，共同培養(yǎng)幼兒自立意識和自理能力。

18.在心情愉快的環(huán)境中進(jìn)行鍛煉,，促進(jìn)健康,，關(guān)愛生命。如,，每天兩小時戶外活動,、赤腳行走、冬季跑步等等,。

幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃上學(xué)期 幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃第二學(xué)期篇六

【提要】本篇《幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃樣本》由應(yīng)屆畢業(yè)生小編特別為需要幼兒園工作計劃的朋友收集整理的,，僅供參考。內(nèi)容如下：

新的一學(xué)期已開學(xué)了,，為了更好的開展我園衛(wèi)生保健工作,，提高我園的衛(wèi)生保健水平,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習(xí)慣，特制訂如下計劃：

1.晨檢：與保教人員密切配合,，防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進(jìn)入幼兒園,，我園按晨檢要求進(jìn)行晨檢。晨檢要求：

一摸：摸額頭有無發(fā)燒,，頜下淋巴結(jié)有無腫大;

二看：看咽部有無充血,，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等,，并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛,、耳廓等;

三問：問在家飲食、睡眠,、大小便及體溫,、咳嗽等健康情況;

四查：根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進(jìn)行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針,、紐扣,、尖針、小刀,、剪刀,、玩具槍、滾珠,、硬幣等危險物品入園;

五記錄：認(rèn)真做好各項檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記

2,、加強(qiáng)缺課追蹤登記制度，考勤規(guī)章制度,，及時與缺勤幼兒家長取得聯(lián)系,，每天上午10:30由各班上下班老師電話追蹤缺課幼兒，了解幼兒具體情況及原因,，如幼兒因發(fā)燒,、發(fā)熱、頭痛,、嘔吐等癥狀應(yīng)及時就醫(yī),，并做好登記，診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室,。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病,，應(yīng)及時對患病者進(jìn)行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治，由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況,，并由保健醫(yī)生上報鎮(zhèn)醫(yī)院或相關(guān)部門,。

1、全園嚴(yán)格遵守消毒工作,，將各班級的教室,、玩具,、茶杯、勺子,、擦嘴巾,、餐巾、桌椅,、地面等物品進(jìn)行消毒,，并及時用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個地方，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，每周二或每周三進(jìn)行園內(nèi)一次大檢查,，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班毛巾,、水杯,、是否與班上幼兒姓名相對應(yīng)，若發(fā)現(xiàn)不對應(yīng)的,，當(dāng)場指出并立即改正,，床單被套一月清洗更換一次，及時監(jiān)督,、督促各班更加細(xì)致做好,、做實常規(guī)衛(wèi)生工作。

2,、每天對教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，每周五大檢查，將檢查結(jié)果及時反饋,，督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛(wèi)生工作,，確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境干凈,、整潔、健康,。

1,、檢查食堂采購食品的質(zhì)量和食物加工過程中按食品加工規(guī)則操作要嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》，生熟食品制作及食具的消毒情況進(jìn)行檢查,、督促,，做到餐餐消毒。采購食品索要衛(wèi)生許可證及其他索證并簽訂采購協(xié)議,。每天的飯菜都保留48個小時留樣,。并且要健全食堂倉庫管理制度，完善食堂食品衛(wèi)生管理,，更好的為幼兒服務(wù),。

2,、每周制定幼兒帶量食譜，營養(yǎng)量計算,、分析,、評價，并進(jìn)行菜譜調(diào)整,，按時召開伙委會,，制定每月膳食安排計劃。檢查幼兒進(jìn)餐情況,，掌握菜譜的反饋,，保證幼兒每餐的營養(yǎng)充分?jǐn)z入，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題耐心指導(dǎo),。

1、給身體不適幼兒做好全日觀察,、監(jiān)測：給需在園服藥者做好記錄,，到時間后準(zhǔn)時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級,、姓名,、藥品、劑量,、用藥時間,、方法及次數(shù)。

2,、檢查幼兒午睡情況,，保持午睡室空氣流通，光線適宜,，睡姿良好,，脫衣脫鞋蓋被睡覺，培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣,，督促,、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作。

3,、為增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動，堅持每日至少2小時以上的戶外活動,，保證其中1小時為體育活動,，并做好觀察、記錄,。另外,，要特別加強(qiáng)晨間體育鍛煉活動,。

4、處理好當(dāng)日所發(fā)生的緊急事件,，如幼兒發(fā)燒,、外傷等等，若發(fā)生事故,，要妥善處理并送醫(yī)院診治,，事后進(jìn)行事故原因分析。

八月份：

1,、組織班級人員對園內(nèi)進(jìn)行大掃除,。

2、做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作,。

3,、請各班保育員對幼兒使用物品進(jìn)行消毒。

4,、制訂衛(wèi)生保健計劃和安全工作計劃,。

5、安排衛(wèi)生區(qū)的打掃,。

九月份：

1,、做好新生入園體檢工作。

2,、做好晨間接待工作,。

3、組織全體教師做好各室清理工作,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習(xí)慣,。

5,、組織食堂工作人員及保育老師共同學(xué)習(xí)《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》。

十月份

1,、做好流感、手足口病,、流腮等傳染病的預(yù)防工作,。

2、督促做好每月一次的被子換洗工作,。

3,、針對體檢情況加強(qiáng)對有缺點的幼兒進(jìn)行矯治。

4,、檢查園內(nèi)消毒記錄情況,。

十一月份

1,、做好保育保健工作。

2,、各班做好換被工作,。

3、對各班午睡進(jìn)行檢查,。

十二月份

1,、各班教師帶動幼兒參加各項有利于幼兒身心健康的活動。

2,、在園內(nèi)開展幼兒晨檢活動檢查,。

一月份

1、做好各班各種資料存檔工作,。

2,、各班進(jìn)行身高、體重,、視力等測試,。

3、做好放假前的保育工作作,。[ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ]