我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么心得體會(huì)該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家,。
童年的心得體會(huì)篇一
每個(gè)人都有自己的童年,。在這期間,很多人影響了我們,,給了我們?nèi)松膯⑹?。取下普通的閃靈書,重現(xiàn)高爾基小時(shí)候的領(lǐng)袖,。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部,。在這本書里,高爾基描述了他真實(shí)的童年生活,,并沒有經(jīng)過潤(rùn)色就呈現(xiàn)給讀者,。
在書中,外婆的形象是最光輝最溫柔的,。和所有奶奶一樣善良,,卻又如此出眾。
在高爾基眼里,,奶奶有自己的上帝,,她永遠(yuǎn)和上帝在一起。她知道很多關(guān)于上帝的故事,,甚至看到祭壇上有兩個(gè)天使,!云一樣,半透明的兩個(gè)天使,!她不僅見過天使,,還見過被詛咒的人和鬼。三匹馬拉著一車歡快的幽靈,。馬黑黑的.,,都被父母詛咒了。當(dāng)時(shí)一車鬼都要結(jié)婚了,!
但是不管是爺爺還是鬼,,還是什么可怕的東西,我奶奶都不怕,就怕黑蟑螂,。即使蟑螂離她很遠(yuǎn),,她也能聽到它們爬行的聲音。她經(jīng)常在半夜叫醒阿麗莎,,讓他抓住他,。如果他沒找到,他就不敢睡覺,,求阿麗莎抓住它,。她對(duì)自己害怕蟑螂的解釋是不理解蟑螂的用處,不知道它們會(huì)帶來災(zāi)難,。奶奶老了,,苦了一輩子,病了,,但還是聰明能干,。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),她平靜地面對(duì)它,,指揮某人的滅火行動(dòng)。面對(duì)熊熊大火,,她不再是可憐的老太太,,而是一個(gè)救火英雄!
小說的氣氛嚴(yán)肅而低沉,,但卻是從一個(gè)孩子的角度去描寫,,使得一個(gè)悲劇不至于太沉重,給社會(huì)的殘酷增添了純真,,也留下了高爾基童年的不幸和痛苦,。
社會(huì)雖然黑暗,但這個(gè)環(huán)境里也有誠(chéng)實(shí)善良的人,。善良的祖母影響了阿麗莎一生的思想道路,。除了她的祖母,還有樂觀能干的年輕tsz gang,,老實(shí)人grigori,,還有知識(shí)分子“好東西”。是這個(gè)普通人給了阿麗莎力量,,讓他在黑暗中勇敢堅(jiān)強(qiáng),。
童年的心得體會(huì)篇二
“別跑,別跑!”我一路狂奔,,可那個(gè)淘氣包根本沒有停下腳步,,這就是我童年中最難忘的場(chǎng)景,這個(gè)故事要從它開始說起。
晚上,,我正在洗臉,,嘟嘟如大鬧天宮一般,闖了進(jìn)來,,在我的腳邊拱來拱去,。看著它那可愛的樣子,,我只好妥協(xié),,讓它呆著吧!我開始刷牙了,嘟嘟一只呆萌的仰視著我,,嘴巴里直咽口水,。在我漱口的時(shí)候,它跳了起來看著我腮幫一鼓一鼓的出神,。我似乎明白了它的用意,,小淘氣想刷牙了!
為了防止它喝生水,我特意換了一碗涼白開,。嘟嘟見狀,,兩只前爪迫不及待的趴在我的膝蓋上,張開小嘴,,吐著舌頭,。我小心翼翼地往它嘴巴里倒進(jìn)一些水,我還沒反應(yīng)過來,,它就一股腦吞了進(jìn)去。怎么辦呢?我像一位嚴(yán)厲的老師一樣再三叮囑它,,慢慢的,嘟嘟聽話了,,把水含在嘴巴里,認(rèn)真的看我示范,。我的腮幫一下子鼓起來,,一下子扁下來,活像一只鼓起的青蛙,。
它努力的學(xué)習(xí)著,,可是只會(huì)把舌頭吐了出來,水灑了一地,,心累啊!真不知道該說什么好,,就這樣反反復(fù)復(fù)了很多次,直到臉都鼓酸了,?!皩W(xué)不會(huì)可以放棄,,沒有人攔著你!”我在心里吶喊著,。可是看著它依然興致勃勃,,水汪汪的眼睛,,哀求你的眼神,真是讓我無法拒絕,。
嘟嘟小心翼翼的學(xué)著鼓起腮幫,,一吸一鼓,成功了一次之后,,我開心的把它摟在我的懷里,夸它真棒!嘟嘟很有興致的示范了一遍又一遍,,根本就不想停下來,,仿佛在炫耀它的成果呢!這是嘟嘟的新技能哦,,我真為它感到高興,。
現(xiàn)在回想起來,,真是令人哭笑不得,。每次去奶奶家,都會(huì)去和嘟嘟一起玩耍,,一起奔跑,。可是,,卻再也不會(huì)去教它刷牙這樣的傻事了!
是不是很有趣?你有什么好玩的呢?
童年的心得體會(huì)篇三
她一下子把我從黑暗中領(lǐng)出來,,走進(jìn)了光明,還為我周圍的東西帶來了耀眼的光環(huán)!她是我永遠(yuǎn)的朋友,,是我最了解的人,,我和她最知心!她無私的愛引導(dǎo)了我,讓我在任何艱難困苦的環(huán)境中都絕不喪失生的勇氣!
40年前的這些日子,,輪船這樣緩緩的前行著,。我們做了好幾天才到涅日涅,,我還能清晰的回憶起最初那美好的幾天。
天空晴朗,,我和外祖母整天都在甲板上呆著,。伏爾加河靜靜地流淌,秋高氣爽,,天空澄澈,,兩岸的秋色很濃,一片豐收前的景象,。
橘紅色的輪船逆流而上,,輪將緩緩的拍打著藍(lán)色的水面,隆隆作響,。輪船后面拖著一只小船,,小船是深灰色的。景走船移,,兩岸的景致每時(shí)每刻都發(fā)生著變化,,城市、山川,、鄉(xiāng)村,、大地,還有水面上漂著的那些金色樹葉,。
這就是我最喜歡的一段,,哦,作者描寫的多么細(xì)膩呀!第一段寫出了當(dāng)年的小高爾基心理上受到的壓力,,但外祖母把他領(lǐng)出了黑暗,,走向了光明。哦,,多好的一位外祖母呀!她好像是高爾基的唯一知心人一樣,。
緊接著,作者將湖岸上的美景寫了出來,,繁榮的大城市,、高大的山川、美麗的鄉(xiāng)村,、五彩繽紛的大地,、水面上的金色樹葉。當(dāng)我閱讀到這一段的時(shí)候,,我的眼前就仿佛出現(xiàn)了這一美麗的場(chǎng)景,,啊,作者描寫的實(shí)在太棒了!當(dāng)時(shí),,我就心想,,一定要好好讀完這本書!
我覺得,,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,想一想小高爾基的生活,,我們也許就不會(huì)埋怨什么沒錢呀,、房子小呀……我們要記住,,有父母已經(jīng)是很好的了!要不然換你當(dāng)一回高爾基試試,,去到那么艱苦的年代。最后,,我還是要忠告大家一句,,一定要知足常樂,這樣才是好孩子哦!
童年的心得體會(huì)篇四
人人皆知,,高爾基先生的自傳三部曲是響譽(yù)世界的,,其中的《童年》一篇,更是堪稱佳作,,昨天剛剛看完,,感想頗深。全文高度概括了高爾基先生的童年生活,,在沙皇的統(tǒng)治時(shí)期,,一個(gè)可憐的孩子阿繆沙很小就失去了父親,接著失去了母親,,唯一的親人——外祖父也家道中落,,他卻仍然懷抱著一顆求知的心坎坷而悲慘的生活,讓人感動(dòng)!
《童年》中有一節(jié)是讓我喜歡的,,那是關(guān)于一位化學(xué)家“好事情”的事,,幼小的主人公在沒有被老文化完全吸收的時(shí)候,與一位奇怪的人教上朋友,,很明了,,這一定會(huì)使阿繆沙的外祖父又狠狠揍他一頓,這僅僅因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的社會(huì),,不為沙皇服務(wù),就是無所事事,,是邪惡的,,相信,這會(huì)讓許多人捧腹大笑,,但更多的是思考,,當(dāng)時(shí)的社會(huì)真理是那么難以接受嗎?也許這樣的事情太多,為此,,有很多科學(xué)家都獻(xiàn)出了生命,,但是明智的高爾基先生為他的這段短暫的友誼表現(xiàn)出了高興與惋惜,。這也讓我知道了,黑暗的存在就是建立在人們的天真與無知上,,而人們是否應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)習(xí),,應(yīng)該知道,擁有知識(shí)的人就是聰明的人,,也只有遮這樣的人可以維護(hù)正義與真理!
《童年》是一本不錯(cuò)的書,,是一本袒露真實(shí)的小說,我有想過寫一本自己的《童年》,,即使不能,,我也永遠(yuǎn)珍藏這本書,因?yàn)樗^妙的寫作手法,,樸實(shí)的語(yǔ)言,,深刻的寓意都是值得珍惜的!
看了阿廖沙的童年生活之后,我常常不僅的想:阿廖沙的生活這么的痛苦,,在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動(dòng)!如果那時(shí)社會(huì)上每個(gè)人都多一點(diǎn)愛心的話就不會(huì)有阿廖沙那么困苦的人了,,也就不會(huì)有那么悲慘的《童年》了!
我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)那外祖母的慈祥善良,去憎惡外祖父的惡毒,。對(duì)每一個(gè)人都謙讓一點(diǎn)的話,,那么世界將是無限的美好了!
童年的心得體會(huì)篇五
閱讀的是黃武雄教的《童年與解放》,動(dòng)筆寫讀后感之前,,涌入腦海的竟然是最近幾所大學(xué)頻頻爆出的大學(xué)生犯罪案,。他們都接受過良好的“文明”教育,但隨著歲月的增長(zhǎng),,從“自然人”成長(zhǎng)為“文明人”,。正是“文明”給自己帶來了不堪重負(fù)的重量與壓力而無處躲避,徘徊在地域和天堂的邊緣不能自已,。也許需要解放的不僅僅是孩子的童年,,還有成年的我們,因?yàn)閽行淖詥?,太多的時(shí)候我們?cè)谖拿髂芰Φ挠绊懴?,自然能力越來越弱,最后變成了“空心”的工具而不是自然本真的自己?/p>
“自然能力是辨認(rèn)性的,、洞察性的,、整體性的,所處理的是無窮多個(gè)變數(shù),。文明能力則為描述性的',、控制性的、分析性的,,所處理的是一個(gè)到數(shù)個(gè)的有限個(gè)變數(shù),。人生下來認(rèn)識(shí)世界,,先是發(fā)揮自然能力,然后發(fā)展文明能力,,到了知性逐漸成熟時(shí),,需要的是融合文明的訓(xùn)練與自然的直觀,人的生命與創(chuàng)造才得以開展”,。
黃武雄認(rèn)為兒童作為自然人從一出生就擁有三種“源于自然的原始創(chuàng)造特質(zhì)”,,它們分別是“辨認(rèn)特征與無邊好奇”;“生之勇氣”和“寬容無邪,,不存偏見”,。正是因?yàn)檫@些天生的特質(zhì),他們能都很快的適應(yīng)文明,、傳承文明,、發(fā)展文明,但可惜的是隨著長(zhǎng)大成人,,因?yàn)橐m應(yīng)環(huán)境,,受文明制約而喪失了流淌在自己血液中的這些原始特質(zhì)。這些源于自然的特質(zhì)是“價(jià)值中立的”,,沒有善惡之分,,沒有神魔圣暴之分,正因?yàn)槿绱?,兒童在短短的時(shí)間就學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,。那么,我們提供給他們什么樣的環(huán)境就顯得至關(guān)重要了,。記得曾讀過一個(gè)有關(guān)于天鵝的故事說小天鵝從蛋殼里孵化出來后第一次睜開眼睛,,首先看見什么動(dòng)物,就把這種動(dòng)物認(rèn)作媽媽,,這種出生后的“認(rèn)母”現(xiàn)象,,是動(dòng)物智力發(fā)展中的“母親印刻期”,錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期再也不能彌補(bǔ),。小兒心理和智能發(fā)育,,也存在類似狀況,正如惠特曼所說:“有一個(gè)孩子每天向前走去,,他看見最初的東西,,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分……,。”外界的一切相遇對(duì)兒童都是刺激,,他們需要自己吸收,、組織,、加以同化,必要時(shí)改變?cè)械恼J(rèn)知圖式去順應(yīng),,整個(gè)過程遵循“由直覺而理性,,由具體而抽象,由特殊而普通,,由現(xiàn)在而過去而未來”,。反思我們提供給兒童的“文明”教育情景,是否遵循了這一規(guī)律,,我們打破了秩序,,剝奪了過程,沒有讓他們自主的同化,,直接強(qiáng)迫他們?nèi)ロ槕?yīng),。
一不當(dāng)體制的工具,為之增添什么政績(jī),,不在乎領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià),;
二不為個(gè)人經(jīng)營(yíng)體制里的名、利,、官,;
三從自已的良心和是非出發(fā),自覺抵制,、消解體制中的假大空痼疾,。”
如果每一位家長(zhǎng)和老師都能如此,,我們培養(yǎng)出的孩子和學(xué)生必然是知性而成熟的,。我想作為一名教育工作者,文明也需要這樣的情懷和勇氣,。
童年的心得體會(huì)篇六
童年的趣事就像是天上的星星,,數(shù)也數(shù)不清;童年的趣事就像一幅畫,多姿多彩;童年的趣事就像一本記憶的相冊(cè),,讓人回味無窮,。雖說我的童年趣事多,但是有一件事讓我永生難忘那就是——“喝黃瓜”和“喝蘿卜”,。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,,爺爺奶奶都去散步了,我卻在家看電視《喜羊羊與灰太狼》,,當(dāng)我看到懶羊羊把一根吸管插入西瓜里喝那西瓜汁喝得我心癢癢,,我也想喝和驗(yàn)證,可我家沒西瓜,于是我就想用黃瓜和蘿卜代替做實(shí)驗(yàn),,于是一個(gè)計(jì)劃在我腦海里慢慢浮現(xiàn)出來,。
我在家里東摸摸西摸摸終于找到了一根吸管,好了,,萬事俱備只欠黃瓜和蘿卜,,接著我便下地行動(dòng)起來了:找黃瓜一會(huì)兒我就找到了,但是蘿卜就不好拔了,,我用了九牛二虎之力,,沒拔出來,于是我用了回天之力才將這個(gè)頑強(qiáng)的蘿卜拔了出來,,額,,我無語(yǔ)了,這個(gè)蘿卜也太小了吧,,那也只有將就了,。
當(dāng)我把這兩個(gè)試驗(yàn)品帶回家后,我的臉滿臉的泥巴,,但這卻沒有影響我做實(shí)驗(yàn)的心情,。
實(shí)驗(yàn)開始了!我立馬把刀拿出來把蘿卜和黃瓜一刀分為兩份,接著我把吸管插入蘿卜里,,3,,2,1,,吸——,,沒出水?我再吸——,又沒水?看來我要用我吃奶得勁了,,吸——,,“終…終…于,我終于吸出一點(diǎn)水了”那時(shí)的我看來一點(diǎn)水也是好的,??粗}卜終于被我吸出來一點(diǎn)水了,我對(duì)下一個(gè)實(shí)驗(yàn)更期待了,。
還是老步驟,,吸——,又是沒水,,沒關(guān)系,,再來,我信心滿滿,,吸——,,沒水,,吸——不知不覺黃瓜已經(jīng)被我戳了十幾個(gè)洞,此時(shí)我的眼里以包滿了眼淚,,臉也紅了,。
這時(shí)爺爺回來了,傻乎乎的爺爺還不知這件事,,見我弄了黃瓜和蘿卜回來就表?yè)P(yáng)我,可當(dāng)他拿起黃瓜看到橫切面時(shí),,他便傻眼了,,自言自道:“咦?我家的菜怎么會(huì)有洞呢,算了扔了,?!倍覅s在旁邊偷笑呢。后來才知道那其實(shí)是我們說的“五毛錢特效”,。
現(xiàn)在每當(dāng)想起這件事我都會(huì)大笑起來!哈——哈——哈,。