無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

一年級(jí)的小豌豆閱讀心得 一年級(jí)的小豌豆讀書感受篇一

我給你們講最好笑的一集吧!

小豌豆的同學(xué)吉布，他學(xué)鋼琴,，他的媽媽讓他留長(zhǎng)頭發(fā),，那樣在舞臺(tái)上甩起來(lái)就更加有魅力,。

但是，吉布非常不喜歡這樣,，因?yàn)閯e的同學(xué)要笑話他,，吉布想理發(fā)，可是他身上沒(méi)有錢,，只好向小豌豆借錢,，小豌豆只有五角錢，連給吉布洗一次頭都不夠呢!

忽然,，吉布有了個(gè)好主意,，小豌豆平時(shí)剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)!小豌豆當(dāng)然高興了,，她馬上拿來(lái)剪刀,，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長(zhǎng)一些,，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些,，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長(zhǎng)了一些，就這樣反反復(fù)復(fù),，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來(lái)了,，把吉布剪成了一個(gè)禿頂了。

放學(xué)后,，吉布的媽媽見(jiàn)了吉布的頭發(fā)成了這個(gè)樣子,，便說(shuō)：“好難看的頭發(fā)?！庇谑羌紜寢岊I(lǐng)著他來(lái)到理發(fā)店,，理發(fā)師說(shuō)：“只能剃成光光頭，慢慢地長(zhǎng)了,?！?/p>

這就是可笑又可愛(ài)的小豌豆。

我們班也有搞笑的小“小豌豆”,，有一次,，在上課的時(shí)候，老師講“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換,。舉了一個(gè)例子,，“零食被老師沒(méi)收了”，應(yīng)該轉(zhuǎn)換為：“老師把零食沒(méi)收了”,。但是我的同桌卻說(shuō)：“零食把老師沒(méi)收了,。”結(jié)果逗得全班同學(xué)大笑。還有一次,，值日班長(zhǎng)潘瑞雪寫好與不好的學(xué)生呢,，把我的名字寫在好上，要寫王奕婷,，卻寫成了王變婷了,。像這樣的事情還有好多呢!

這就是我們的成長(zhǎng)快樂(lè)!哈哈……

一年級(jí)的小豌豆閱讀心得 一年級(jí)的小豌豆讀書感受篇二

我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書，作者是商曉娜,。這個(gè)小豌豆的故事講的主要是她的幽默,。

我給你們講最好笑的一集吧!

小豌豆的同學(xué)吉布，他學(xué)鋼琴,，他的媽媽讓他留長(zhǎng)頭發(fā)，那樣在舞臺(tái)上甩起來(lái)就更加有魅力,。

但是,，吉布非常不喜歡這樣，因?yàn)閯e的同學(xué)要笑話他,，吉布想理發(fā),，可是他身上沒(méi)有錢，只好向小豌豆借錢,，小豌豆只有五角錢,，連給吉布洗一次頭都不夠呢!

忽然，吉布有了個(gè)好主意,，小豌豆平時(shí)剪紙剪的那么好,，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)!小豌豆當(dāng)然高興了，她馬上拿來(lái)剪刀,，把吉布的頭發(fā)剪一截,。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長(zhǎng)一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些,，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長(zhǎng)了一些,，就這樣反反復(fù)復(fù)，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來(lái)了,，把吉布剪成了一個(gè)禿頂了,。

放學(xué)后，吉布的媽媽見(jiàn)了吉布的頭發(fā)成了這個(gè)樣子,，便說(shuō)：“好難看的頭發(fā),。”于是吉布媽媽領(lǐng)著他來(lái)到理發(fā)店,，理發(fā)師說(shuō)：“只能剃成光光頭,，慢慢地長(zhǎng)了。”

這就是可笑又可愛(ài)的小豌豆,。

我們班也有搞笑的小“小豌豆”,，有一次，在上課的時(shí)候,，老師講“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換,。舉了一個(gè)例子，“零食被老師沒(méi)收了”,，應(yīng)該轉(zhuǎn)換為：“老師把零食沒(méi)收了”,。但是我的同桌卻說(shuō)：“零食把老師沒(méi)收了?！苯Y(jié)果逗得全班同學(xué)大笑,。還有一次，值日班長(zhǎng)潘瑞雪寫好與不好的學(xué)生呢,，把我的名字寫在好上,，要寫王奕婷，卻寫成了王變婷了,。像這樣的事情還有好多呢!

這就是我們的成長(zhǎng)快樂(lè)!哈哈……

一年級(jí)的小豌豆閱讀心得 一年級(jí)的小豌豆讀書感受篇三

浪矢爺爺有一家浪矢雜貨店,，由于附近的小孩戲稱“煩惱”雜貨店，于是浪矢爺爺決定開(kāi)啟一個(gè)咨商窗口,。一開(kāi)始投信的都是小孩子的戲言,，后來(lái)真的有人咨詢很嚴(yán)肅的煩惱。而咨商的人或多或少都與一個(gè)叫丸光園的孤兒院有關(guān)系,。里面似乎被一根無(wú)形的線神秘的拉扯著,。

當(dāng)然，這本小說(shuō)肯定不僅僅與心理咨詢有關(guān),。作者東野圭吾發(fā)揮了他一貫邏輯縝密的推理思維,，從而成就了一部不斷反轉(zhuǎn)、環(huán)環(huán)相扣的溫情小說(shuō),。

故事開(kāi)篇是20__年9月13日凌晨,，三個(gè)偷了東西的年輕人，躲進(jìn)了廢棄已久的浪矢雜貨店,。故事的離奇之處就在于雜貨店的咨商窗口源源不斷有信件進(jìn)入,，但是門外并沒(méi)有人，也沒(méi)有人取他們的回信,，回信卻消失在牛奶箱里,。而且他們發(fā)現(xiàn)雜貨店內(nèi)的時(shí)間似乎比屋外流動(dòng)的緩慢。這一切的一切讓大家很無(wú)措,，一度想趕緊離開(kāi)這個(gè)鬼地方,。但是別人信件的那些煩惱卻激發(fā)了不良少年的善良的一面,。他們用笨拙的筆記、成長(zhǎng)的歷史和經(jīng)歷幫助了32年前的人,。

這件離奇的事情似乎與浪矢爺爺有關(guān),。他曾經(jīng)有一句遺言“在我第33個(gè)忌日的凌晨零點(diǎn)零分到黎明之間，浪矢雜貨店的咨商窗口復(fù)活,，在此拜托曾經(jīng)到雜貨店咨商的并收到回信的朋友,，請(qǐng)問(wèn)當(dāng)時(shí)的答復(fù)，對(duì)你的人生有什么意義?有沒(méi)有幫助?很希望能夠了解各位坦率的意見(jiàn),，請(qǐng)各位像當(dāng)年一樣,，把信投入了鐵卷門的投遞口，拜托各位了,?！庇谑抢耸笭敔斣谒暗囊惶焓盏搅?2年后的回信。

可以想象得到,，大家的信件中幾乎都是感激浪矢爺爺?shù)脑?。而且從信中發(fā)現(xiàn)，浪矢爺爺?shù)拇饛?fù)之所以能夠?qū)λ麄冇袔椭且驗(yàn)樗麄冏约罕旧頁(yè)碛姓_的心態(tài),，有積極向上的決心,。

所以人生是不會(huì)因?yàn)閯e人的一句話,、一封信而改變的,，最終決定的還是你自己。故事講到此處,，浪矢雜貨店似乎已經(jīng)完成了它的使命,，你以為到了結(jié)局?不不不……

浪矢爺爺在收完感謝信之后收到了一張空白的紙，他一如既往地認(rèn)真回復(fù)了,。你們猜投進(jìn)這張白紙的是誰(shuí)?就是那三個(gè)年輕人,。話說(shuō)他們?cè)趯懲旰芏嗷匦胖螅€是不相信這個(gè)投信口是時(shí)光機(jī)的事實(shí),，于是他們投了一張白紙進(jìn)去,。

在等信期間，他們想到了“迷茫的汪汪”,，他們?cè)?jīng)幫助過(guò)的人,，不知道現(xiàn)在怎么樣了，然后他們?cè)谕祦?lái)的包里發(fā)現(xiàn)了“迷茫的汪汪”的回信,。這一切設(shè)計(jì)的剛剛好,，他們偷了他們?cè)?jīng)幫助過(guò)的并對(duì)他們充滿感激的人……三個(gè)人在幫助別人的心滿意足和這個(gè)離奇事件的諷刺里得到了救贖，他們決定改邪歸正,，投案自首,。在走之前,，他們最后一次打開(kāi)了回信的牛奶箱。一封回信靜靜的躺在里面,，展開(kāi),，浪矢爺爺說(shuō)?！斑@張白紙可以畫任何地圖,，一切都掌握在你的手中。你很自由,，充滿了無(wú)限可能這是很棒的事,。我衷心祈禱你可以相信自己，無(wú)悔的燃燒自己的人生,?！?/p>

故事最后在這么飽含溫情的回信中結(jié)束了，而三個(gè)人開(kāi)啟了他們?nèi)碌娜松?。他們都開(kāi)啟了新人生!

一年級(jí)的小豌豆閱讀心得 一年級(jí)的小豌豆讀書感受篇四

小豌豆”是誰(shuí)?什么是“小豌豆”?

我猜你肯定不知道吧?這是一個(gè)小女孩的名字,，是媽媽給我買了一本書里的主人公。書名叫《一年級(jí)的小豌豆》,。

剛開(kāi)始我和你們一樣,，都不知道誰(shuí)是小豌豆?可看完這本書后，我喜歡上了這個(gè)一年級(jí)的小女孩兒,。她是那么天真可愛(ài),，那么“淘氣”。

“小豌豆”羨慕那些公主的打扮,。就拆掉爸爸的黑毛褲,，當(dāng)假發(fā);拿出媽媽的連衣裙當(dāng)作公主的拖地長(zhǎng)裙;拿出媽媽的化妝品把自己的臉上涂得花花綠綠;然后“美美的”走到媽媽面前，要給媽媽一個(gè)驚喜!結(jié)果你們猜猜媽媽看到的“小豌豆”是什么樣子?一個(gè)把臉蛋涂得像調(diào)色盤的孩子,，一個(gè)披著黃色床單的孩子,，一個(gè)頭上頂著一團(tuán)亂毛線的孩子……哇!太逗了!真好笑!

可我自己也干過(guò)和小豌豆一樣的滑稽事，也曾經(jīng)偷抹過(guò)媽媽的化妝品,，把自己抹得“很嚇人”!不但我這樣干過(guò),，媽媽小時(shí)候也做過(guò)，我相信天底下所有女孩子都干過(guò)!

我也有很佩服小豌豆的地方,，比如說(shuō)她自己創(chuàng)作的口罩,。本來(lái)是普普通通的一個(gè)白口罩，到了小豌豆手里,，就變成了自己繪畫,，自己涂鴉的藝術(shù)口罩。班里的同學(xué)們也都趕緊效仿她的杰作,，紛紛在自己的口罩上畫上自己喜歡的圖畫,。一時(shí)間,，他們成為別的班級(jí)同學(xué)羨慕的對(duì)象。多聰明的創(chuàng)意呀!我怎么沒(méi)想到呀!今年冬天,，我也要做一個(gè)和小豌豆一樣的“特殊的”口罩!

小豌豆很可愛(ài)吧!她就像我們身邊的小姑娘,。就是你、我,、她,。我們就是這個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘。只是現(xiàn)在我們好像長(zhǎng)大了一些,，上到了二年級(jí),，不會(huì)再做這么天真的事了?？墒俏蚁嘈判⊥愣挂矔?huì)長(zhǎng)大的,，也會(huì)和我們一樣，看著剛上學(xué)的一年級(jí)小孩兒“真傻,。

一年級(jí)的小豌豆閱讀心得 一年級(jí)的小豌豆讀書感受篇五

我閱讀了好多好看的書籍,，其中給我留下深刻印象的是《智慧背囊》這本書。

這本書通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事,，告訴了我們一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的大道理,。有的告訴我們要團(tuán)結(jié)合作，有的告訴我們要堅(jiān)持不懈,，有的告訴我們要學(xué)會(huì)感動(dòng),，有的告訴我們信任無(wú)價(jià)……

只要愿意任何一個(gè)障礙都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)，在人生的道路上不管我們走得多么順利,，如果稍微遇上一些不順利的事,，就會(huì)抱怨老天虧待我們,，祈求老天賜予我們更多的力量,，幫助我們共度難關(guān)。

我在《智慧背囊》中讀到了一篇文章,，題目叫做《絆腳石》,。主要講了：夏天的傍晚，一個(gè)失意的女孩徘徊在林間的小路上,。忽然,，她的腳被石頭絆了一下，她瞪了絆腳石一眼,。這時(shí),，她發(fā)現(xiàn)了一只十分美麗的蝴蝶在樹(shù)干上。她想盡了辦法,，卻怎么也捉不到蝴蝶,。她靈及一動(dòng),，踩著絆腳石輕松的捉到了蝴蝶。想不到,，絆腳石雖然阻礙了她,，卻又幫助了她。

面對(duì)生命中的一切挫折,、阻礙,，我們應(yīng)該做的是承受、跨越,，在承受中,，在跨越中，慢慢感受人生,。承受貧苦,，跨越貧苦，我們會(huì)迎來(lái)富裕;承受哀痛,，跨越哀痛,，我們會(huì)走向幸福;承受失敗，跨越失敗,，我們終會(huì)走向成功,。學(xué)會(huì)了承受也就學(xué)會(huì)了使自己心靈經(jīng)受一生的磨練，勇敢地去跨越所有的阻礙,，才會(huì)實(shí)現(xiàn)幻后之實(shí),，苦中之樂(lè)。

正如文中所說(shuō),，路上的一塊“絆腳石”可以阻礙我們的行走,，也可以幫助我們攀高，生活中的挫折也正像這“絆腳石”一樣阻礙著我們走向成功,，那我們就要勇敢地去承受,、戰(zhàn)勝挫折，便會(huì)成為人生中一道亮麗的風(fēng)景,，生活就會(huì)五彩斑斕,，跨越失敗，我們終會(huì)走向成功!

《智慧背囊》這本書里盛滿的是人生的智慧,，是作文素材的寶藏,，我非常喜歡它，同學(xué)們有機(jī)會(huì)也來(lái)讀一讀它吧,。

一年級(jí)的小豌豆閱讀心得 一年級(jí)的小豌豆讀書感受篇六

浪矢爺爺有一家浪矢雜貨店,，由于附近的小孩戲稱“煩惱”雜貨店，于是浪矢爺爺決定開(kāi)啟一個(gè)咨商窗口,。一開(kāi)始投信的都是小孩子的戲言,，后來(lái)真的有人咨詢很嚴(yán)肅的煩惱,。而咨商的人或多或少都與一個(gè)叫丸光園的孤兒院有關(guān)系。里面似乎被一根無(wú)形的線神秘的拉扯著,。

當(dāng)然,，這本小說(shuō)肯定不僅僅與心理咨詢有關(guān)。作者東野圭吾發(fā)揮了他一貫邏輯縝密的推理思維,，從而成就了一部不斷反轉(zhuǎn),、環(huán)環(huán)相扣的溫情小說(shuō)。

故事開(kāi)篇是20__年9月13日凌晨,，三個(gè)偷了東西的年輕人,，躲進(jìn)了廢棄已久的浪矢雜貨店。故事的離奇之處就在于雜貨店的咨商窗口源源不斷有信件進(jìn)入,，但是門外并沒(méi)有人,，也沒(méi)有人取他們的回信，回信卻消失在牛奶箱里,。而且他們發(fā)現(xiàn)雜貨店內(nèi)的時(shí)間似乎比屋外流動(dòng)的緩慢,。這一切的一切讓大家很無(wú)措，一度想趕緊離開(kāi)這個(gè)鬼地方,。但是別人信件的那些煩惱卻激發(fā)了不良少年的善良的一面,。他們用笨拙的筆記、成長(zhǎng)的歷史和經(jīng)歷幫助了32年前的人,。

這件離奇的事情似乎與浪矢爺爺有關(guān),。他曾經(jīng)有一句遺言“在我第33個(gè)忌日的凌晨零點(diǎn)零分到黎明之間，浪矢雜貨店的咨商窗口復(fù)活,，在此拜托曾經(jīng)到雜貨店咨商的并收到回信的朋友,，請(qǐng)問(wèn)當(dāng)時(shí)的答復(fù)，對(duì)你的人生有什么意義?有沒(méi)有幫助?很希望能夠了解各位坦率的意見(jiàn),，請(qǐng)各位像當(dāng)年一樣,，把信投入了鐵卷門的投遞口，拜托各位了,?！庇谑抢耸笭敔斣谒暗囊惶焓盏搅?2年后的回信,。

可以想象得到,，大家的信件中幾乎都是感激浪矢爺爺?shù)脑挕６覐男胖邪l(fā)現(xiàn),，浪矢爺爺?shù)拇饛?fù)之所以能夠?qū)λ麄冇袔椭且驗(yàn)樗麄冏约罕旧頁(yè)碛姓_的心態(tài),，有積極向上的決心。

所以人生是不會(huì)因?yàn)閯e人的一句話,、一封信而改變的,，最終決定的還是你自己,。故事講到此處，浪矢雜貨店似乎已經(jīng)完成了它的使命,，你以為到了結(jié)局?不不不……

浪矢爺爺在收完感謝信之后收到了一張空白的紙,，他一如既往地認(rèn)真回復(fù)了。你們猜投進(jìn)這張白紙的是誰(shuí)?就是那三個(gè)年輕人,。話說(shuō)他們?cè)趯懲旰芏嗷匦胖?，還是不相信這個(gè)投信口是時(shí)光機(jī)的事實(shí)，于是他們投了一張白紙進(jìn)去,。

在等信期間,，他們想到了“迷茫的汪汪”，他們?cè)?jīng)幫助過(guò)的人,，不知道現(xiàn)在怎么樣了,，然后他們?cè)谕祦?lái)的包里發(fā)現(xiàn)了“迷茫的汪汪”的回信。這一切設(shè)計(jì)的剛剛好,，他們偷了他們?cè)?jīng)幫助過(guò)的并對(duì)他們充滿感激的人……三個(gè)人在幫助別人的心滿意足和這個(gè)離奇事件的諷刺里得到了救贖,，他們決定改邪歸正，投案自首,。在走之前,，他們最后一次打開(kāi)了回信的牛奶箱。一封回信靜靜的躺在里面,，展開(kāi),，浪矢爺爺說(shuō)?！斑@張白紙可以畫任何地圖,，一切都掌握在你的手中。你很自由,，充滿了無(wú)限可能這是很棒的事,。我衷心祈禱你可以相信自己，無(wú)悔的燃燒自己的人生,?！?/p>

故事最后在這么飽含溫情的回信中結(jié)束了，而三個(gè)人開(kāi)啟了他們?nèi)碌娜松?。他們都開(kāi)啟了新人生!