演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
如何做一名的護(hù)士長演講稿 如何做一個(gè)護(hù)士演講稿篇一
下午好!
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,、美國作家海明威曾經(jīng)說過這樣一句話：“給予比接受更偉大，去愛比被愛更神圣,?！泵慨?dāng)看到這句話，心中總是感慨萬千,。作為一名護(hù)士,，作為一名優(yōu)秀的護(hù)士，不也正是需要我們?nèi)?，需要我們?nèi)ソo予嗎?
20xx年,，那時(shí)我還在學(xué)校讀書。肆虐全中國的“非典”讓國人談之色變,。而此時(shí),，義無反顧投入到搶救第一線的是我們的醫(yī)護(hù)人員,。年少的我第一次感到我們的白衣天使是如此神圣與偉大,。我一次次的凝視著報(bào)紙上的新聞?wù)掌屑?xì)端詳照片中,，那一張張被厚重口罩遮住的臉龐,，端詳那一雙雙透著堅(jiān)毅與疲憊的雙眼。透過定格的照片,，我看到的不僅是一群無私奉獻(xiàn),、救死扶傷的護(hù)士，更是一個(gè)個(gè)高尚的靈魂,，他們用無聲的語言在告訴我,，什么是醫(yī)者仁心,，什么是大愛無疆。那一刻,，我在心中對(duì)自己說,，一定要做一名優(yōu)秀的護(hù)士，用自己的行動(dòng)去傳遞這份人與人之間的真善美,。 如今,，我在護(hù)士崗位上工作已經(jīng)近十年了。對(duì)于護(hù)士工作有著更深刻,、更具體的理解,。我認(rèn)為，做好一名護(hù)士,，需要我們用心去投入,，去成就每一個(gè)細(xì)節(jié)，需要我們用心去澆灌一座和諧的醫(yī)護(hù)花園,。
首先,，作為一名優(yōu)秀的護(hù)士，對(duì)患者要有真心,。
真心是人與人之間的信任,，是傳遞情感的載體。作為護(hù)士,，每日與患者打交道,，更離不開真心、真情與真意,。我們醫(yī)院情況比較特殊,，患者治療的療程長，副作用大,，他們每日要忍受身體上較大的痛苦,。在日常治療中，如果發(fā)生一些不如意的事情,，一些患者便會(huì)發(fā)脾氣,，有時(shí)候讓我們護(hù)士也無可奈何。作為一名護(hù)士,，我們需要用真心去體會(huì)他們的感受,，用真情去緩解他們的痛苦，用真意去幫助他們走出困境,。我們不僅要用自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)使他們獲得救治,，盡應(yīng)該可能的給予患者更多的關(guān)心與照顧，用自己的滿腔熱忱去給他們帶來溫暖和安慰,。這樣我們收獲的不僅是一個(gè)笑容,，一份感動(dòng),，而是會(huì)收獲一份成長與感悟。
就在前不久,，我陪同一位患者去功能科做檢查,。這位患者平時(shí)抱怨較多，喜歡發(fā)牢騷,。偏巧,，那日天氣很冷，排隊(duì)的人非常多,，他情緒便有些激動(dòng),，甚至不配合治療。我知道他有一個(gè)女兒,，常年在外讀書,，他對(duì)這個(gè)女兒十分思念。我自己也是一個(gè)女兒,，便從一個(gè)女兒的角度來勸導(dǎo)他,，希望他能放平心態(tài)、積極治療,。我在攙扶他下樓梯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的手非常冷,，便在排隊(duì)的時(shí)候一邊幫他捂手，一邊開導(dǎo)他,，和他聊天,、話家常，于是,，氣氛漸漸融洽了起來,。于此同時(shí)，我積極主動(dòng)在各個(gè)科室之間做協(xié)調(diào)工作,，將各項(xiàng)檢查連貫起來,，大大減少了患者的等待時(shí)間，幫助患者順利地完成了檢查,?；氐讲》亢螅瑸榱吮ＷC他的休息,，我又幫他把早飯端到他的眼前,。我的努力最終取得了患者的信任。沒想到,，平日不茍言笑的他竟揚(yáng)起了嘴角，說了一句讓我感慨良多的話,，大叔說：“丫頭啊,，看見你我就想起我自己的閨女了,，我心情特別好!”是啊，我們是護(hù)士,，在醫(yī)院里,，在飽受病痛折磨的患者眼里，我們可能真的是能給患者帶來快樂的那個(gè)天使,。從那一刻,，我懂了，做好一名護(hù)士,，離不開我們的真心,。我也相信，用真心,，我們可以敲開那堅(jiān)硬的外殼,，走進(jìn)患者的內(nèi)心,，獲得他們的信任，幫助他們戰(zhàn)勝病痛,，不辜負(fù)患者給予我們的生命托付。
其次,，當(dāng)好一名護(hù)士,，需要對(duì)患者有責(zé)任心。
有人說,，護(hù)士不好當(dāng),，因?yàn)槲覀兠刻炜吹降亩际撬幤俊⒓啿己歪橆^,，每天接觸的都是痛苦,、疾病和抱怨。的確,，我們的工作環(huán)境和工作性質(zhì)很特殊,，我們也有我們的抱怨，但是我們的工作就是通過這些瑣碎的,、細(xì)致的,、甚至有些枯燥的工作來幫助患者走出痛苦，因此,，更需要我們對(duì)患者擁有責(zé)任心,。我相信，責(zé)任心是讓患者微笑,、讓患者滿意的最好的方式,。一次夜班急診，我收治了一名消化道出血合并肺結(jié)核的患者,。當(dāng)夜,，還有幾位較重的患者需要特殊護(hù)理,，我一個(gè)人在幾個(gè)病房之間穿梭忙碌。急診收治的患者家屬?zèng)]有護(hù)理經(jīng)驗(yàn),，身子不會(huì)翻,、衣服不會(huì)換、甚至連大便都不會(huì)擦,，眼見著排泄物在患者身下堆積卻幫不上忙,。我不忍心讓患者躺在污物之中，便動(dòng)手給病人清理大便,、更換衣服,、擦拭身體。等忙碌完天也快亮了,。后來這位患者的家屬逢人便說我是一個(gè)好護(hù)士,，說我不怕臟、不拍累,，有耐心,、有責(zé)任心。說實(shí)話,，我聽著有點(diǎn)心虛,，因?yàn)槲抑溃疫€有很多地方需要提高,。我想,，他們之所以給我“點(diǎn)贊”，一方面是由于我院一貫優(yōu)良的醫(yī)護(hù)作風(fēng),，另一方面是我用我的實(shí)際行動(dòng)幫助他們化解了困難,。由此我想，一名優(yōu)秀的護(hù)士,，離不開我們對(duì)患者的耐心,。責(zé)任心更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，體現(xiàn)在一個(gè)小小的動(dòng)作,、一個(gè)小小的微笑,，體現(xiàn)在一塊小小的紗布、一次次小小的抽血上,。從此以后,，我把責(zé)任心貫徹到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)上，讓責(zé)任心為自己導(dǎo)航,、用責(zé)任心讓患者滿意,，讓責(zé)任心成為我護(hù)理信仰。
第三，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,，離不開我們對(duì)專業(yè)技術(shù)的進(jìn)取心,。 護(hù)理工作事關(guān)重大,，關(guān)系到每一個(gè)患者的健康和每一個(gè)家庭的幸福美滿,，這便對(duì)我們的工作提出了更高的要求。要求我們所說的每一個(gè)字,、所做的每一個(gè)動(dòng)作都體現(xiàn)出極高的專業(yè)素養(yǎng),。我深知專業(yè)技術(shù)的重要性，在工作之中我向同事學(xué)習(xí),，在業(yè)余生活中我也不斷抓緊時(shí)間給我自己充電,，讓自己永遠(yuǎn)保持進(jìn)取，不懈怠,、不滿足,，做一個(gè)學(xué)無止境、服務(wù)無止境,、奉獻(xiàn)無止境的優(yōu)秀護(hù)士,。
陶行知先生曾經(jīng)說過：“捧著一顆心來,不帶走半根草去?！痹娙颂└?duì)栆苍?jīng)說過,，當(dāng)我們真是熱愛這世界時(shí)，我們才真正生活在這世上,。同樣,，作為一名護(hù)士，我們也要捧出我們的真心,、責(zé)任心,、進(jìn)取心，去服務(wù)每一位患者,，去溫暖每一顆心靈,，去完成每一次的使命。我相信,，我們都是天使,，都是守護(hù)真善美的天使，都是能給人帶來幸福與安康的天使,。讓我們捧出我們的心,，去照亮患者追求健康的路，我相信,，這條路上,，有我，有你，也就有了有愛,，有了希望,。讓我們攜起手來，共同成就我們的護(hù)理人生!
如何做一名的護(hù)士長演講稿 如何做一個(gè)護(hù)士演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、朋友們：
下午好!
護(hù)士,，是一個(gè)大家耳熟能詳?shù)穆殬I(yè)。聽到護(hù)士這個(gè)詞,，大家首先想到的是白衣天使,。誠如護(hù)理界的鼻祖南丁格爾所說：“護(hù)士其實(shí)是沒有翅膀的天使，是真善美的化身,?！比粢涞蒙稀⑴涞闷疬@個(gè)稱號(hào),，那我們就要做一番努力,，時(shí)刻為成為一名優(yōu)秀的護(hù)士而準(zhǔn)備著。
想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,，并不是一件簡單的事,。你需要具備相當(dāng)多的技能、素質(zhì),、條件,。
護(hù)士做的工作中，最常見的是各種事務(wù)性操作,，那就要求我們首先必須熟練掌握各項(xiàng)操作技能,，比如配藥、靜脈輸液,、導(dǎo)尿等,。要做到“熟練”，就必須苦練基本功,，對(duì)每一項(xiàng)操作進(jìn)行n+1次的重復(fù),，達(dá)到熟能生巧的境界。這樣做,，一方面能提高護(hù)士工作技能,，獲得患者認(rèn)可和信任，建立良好的護(hù)患關(guān)系;另一方面,，也能減少因護(hù)士操作水平低下給患者帶來的危害,，比如：穿刺失敗帶來的二次穿刺疼痛和心理壓力、導(dǎo)尿時(shí)污染導(dǎo)致相關(guān)感染和額外醫(yī)療費(fèi)用等,。
護(hù)理作為一門專業(yè),，一門一級(jí)學(xué)科，必定有與之相匹配的理論知識(shí)。我們作為從事護(hù)理行業(yè)的“專業(yè)人員”,，必須要體現(xiàn)出我們的“?！保覀兊呐c眾不同,。這就要求我們必須加強(qiáng)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ)，扎好基本功,，在遇到實(shí)際的臨床問題時(shí),，不慌亂,，用相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備去應(yīng)對(duì)它,。比如：一位休克患者，為其床頭抬高15-20cm,，床尾抬高20-30cm,，這樣做有利于改善患者呼吸狀況，增加下肢靜脈血回心量,，在一定程度上緩解休克癥狀,。明白休克的病理基礎(chǔ)是機(jī)體有效循環(huán)血量銳減，使得組織臟器供血不足,，導(dǎo)致嚴(yán)重缺血缺氧,、代謝障礙。因?yàn)槲覀儗?duì)這個(gè)病理知識(shí)有足夠的了解,，所以就可以采取針對(duì)性的治療措施,，如補(bǔ)充血容量、吸氧等,。這些都?xì)w功于我們對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),。
護(hù)理工作的性質(zhì)需要護(hù)士每天面對(duì)各種各樣的患者。大家常常會(huì)聽到這樣一句話,，“世界上最難的工作就是與人打交道的工作”,。可想而知,，我們的工作不是那么容易的,。那么，要做好這項(xiàng)工作,，就要求我們具備一定的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,、良好服務(wù)態(tài)度和較強(qiáng)的溝通能力。所謂天有不測風(fēng)云,，人有旦夕禍福,，誰都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，也許前一秒還平靜的夜班，下一秒就被因地震,，車禍等意外送來的病人打破,。護(hù)士此時(shí)就需要迅速轉(zhuǎn)變狀態(tài)，開啟急救模式,，緊張而不慌亂的處理病人,。你可能會(huì)遇到各種病例，多發(fā)傷,，復(fù)合傷,，但不要驚訝，不要害怕,，更不要八卦,，迅速聯(lián)系醫(yī)生，給患者建液路,，吸氧,，測生命體征等，爭分奪秒的與死神賽跑,，盡最大努力挽救生命,。如果病人搶救無效死亡，家屬接受不了這個(gè)事實(shí),。護(hù)士也要心平氣和,，耐心的解釋。俗話說：“巴掌不打笑臉人,?！敝t和的服務(wù)態(tài)度，溫柔的語調(diào),，適宜的表情,，不僅能夠拉近雙方的距離，去除陌生感,、減少對(duì)抗性,，而且有利于彼此尊重，互相理解,，從而建立良好的護(hù)患關(guān)系,。護(hù)士運(yùn)用一定的溝通技巧，使患方能夠理解病人是因?yàn)椴∏橥蝗磺覈?yán)重,，醫(yī)護(hù)的緊急處理得當(dāng),，盡了最大的努力，但仍無法改變結(jié)局而死亡的,。而護(hù)士也應(yīng)該理解患方是因?yàn)橛H人突然離世,，情緒比較激動(dòng),，心情異常悲傷而有一些非常態(tài)行為。
護(hù)士工作的完成依賴于團(tuán)隊(duì)合作,，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也是必不可少的,。她們經(jīng)常要與其他醫(yī)務(wù)工作人員合作，如醫(yī)師,、營養(yǎng)師,、藥師、技師,、后勤人員等,。這就需要護(hù)士以全局為重，患者為中心,，團(tuán)結(jié)友愛同事,，避免以個(gè)人為中心，必要時(shí)舍棄自己的得失,，以集體為重,，協(xié)調(diào)好與其他工作人員的關(guān)系，共同促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧,。
護(hù)理行業(yè)在與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展,，護(hù)士也要與時(shí)俱進(jìn),，要樹立終身自我教育，自我完善,，不斷學(xué)習(xí),，更新知識(shí)的意識(shí)。否則,，有可能以陳舊的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,。比如：之前cpr步驟為“abc”現(xiàn)在改為“cab”，成人胸骨按壓深度由原來的4-5cm,，變?yōu)楝F(xiàn)在的>5cm,。另外要養(yǎng)成閱讀文獻(xiàn)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)新方法,、新知識(shí),，但要具有批判性。這樣才能對(duì)研究方法有更準(zhǔn)確的理解,，獲得的知識(shí)也更可靠,，才能提高科研水平。
護(hù)士作為一種職業(yè),，需要我們投入一百二十分的熱情去工作,。干一行,，愛一行。要如克魯普斯卡婭所言：“一個(gè)人一旦愛上他所從事的事業(yè),，他就能從事業(yè)的奮斗和成功中獲得最大的快樂和滿足,。”融入工作激情,，保持積極樂觀心態(tài),，把工作做好，做出成績,，做出價(jià)值,。同時(shí)要本著要立世，先做人的原則,，遵守職業(yè)道德,，嚴(yán)格踐行慎獨(dú)要求。不求達(dá)于天下,，但能獨(dú)善其身,。
如果做到上述這些，我相信你距離成為一名合格的護(hù)士不遠(yuǎn)了!
如何做一名的護(hù)士長演講稿 如何做一個(gè)護(hù)士演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、朋友們：
下午好!
南丁格爾說過這樣一句話：“護(hù)士其實(shí)是沒有翅膀的天使,，是真善美的化身?！彼€贊譽(yù)道：“護(hù)理是一門藝術(shù)---從事這門藝術(shù)要有極大的心理準(zhǔn)備,。”這既是對(duì)我們護(hù)士最大的贊譽(yù),，也是對(duì)我們最高的要求,。
在很多人眼里，都認(rèn)為做護(hù)士很簡單,，打打針,、發(fā)發(fā)藥，誰都可以去做,，但當(dāng)前的臨床現(xiàn)實(shí)告訴我,，僅僅掌握熟練的護(hù)理技術(shù)及專業(yè)知識(shí)，對(duì)于病人來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他們更需要我們護(hù)士能有耐心,、細(xì)心、愛心,、高度的責(zé)任心及較高的綜合素質(zhì),，所以做一名護(hù)士的確是不容易的，特別是一名好的護(hù)士,。
我們常說能夠?yàn)椴∪私鉀Q問題,，是良好的護(hù)理,，而能夠善于觀察，發(fā)現(xiàn)病人的問題并為之解決,，才是符合現(xiàn)代臨床的高水平護(hù)理,。在倡導(dǎo)人性化護(hù)士服務(wù)的今天，作為一名臨床護(hù)士要適應(yīng)時(shí)代要求,，在日常護(hù)理工作中,，不斷對(duì)自身內(nèi)在的、外在的各個(gè)方面進(jìn)行歷練和培養(yǎng),，提高綜合素質(zhì)水平,，運(yùn)用護(hù)理程序的科學(xué)方法，將自己的耐心,、細(xì)心,、愛心、關(guān)心和責(zé)任心為每一個(gè)病人鋪設(shè)一條健康之路,。
目前衛(wèi)生部正在實(shí)行創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房”工程,，它的實(shí)施正好能培養(yǎng)出符合病人、社會(huì)對(duì)護(hù)士的要求,。
實(shí)施這項(xiàng)工程必須改變原有護(hù)理模式,，實(shí)行小組責(zé)任制護(hù)理模式，實(shí)施“分床到人,，包干負(fù)責(zé)”制,。讓每名責(zé)任護(hù)士分管病人，負(fù)責(zé)完成分管病人的各種治療給藥,、病情觀察記錄、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康指導(dǎo)等工作,，這樣護(hù)士既了解病情,，又掌握治療、護(hù)理,，適時(shí)為患者提供恰當(dāng)?shù)淖罴炎o(hù)理服務(wù),。通過深入基礎(chǔ)護(hù)理工作，不僅可以保證病人舒適,，減輕病人的擔(dān)憂和家屬的負(fù)擔(dān);同時(shí)可以使護(hù)士更加準(zhǔn)確及時(shí)地發(fā)現(xiàn)病人病情細(xì)微變化,，為診治病人提供時(shí)機(jī)。同時(shí),，將整體護(hù)理延伸到院外,，即由管床護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)病人進(jìn)行電話隨訪，為病人提供家庭護(hù)理知識(shí),。
參與“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房”工程最大限度地調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員學(xué)習(xí)的積極性,。實(shí)行小組責(zé)任制,，將責(zé)任制護(hù)理作為切入點(diǎn)，有效解決了原功能制護(hù)理模式中護(hù)士相互依賴,、服務(wù)主動(dòng)性和責(zé)任心差的問題,。責(zé)任制護(hù)理模式使護(hù)士分工明確，責(zé)任到人,。責(zé)任護(hù)士的責(zé)任感明顯增強(qiáng),，對(duì)所負(fù)責(zé)患者的服務(wù)更加精細(xì)化，親情化,，使患者的滿意度大大提高,。
創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”要求“把護(hù)士還給病人”，護(hù)士由原來的“要我做”變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要做”,。 因此護(hù)理人員要不斷提高自身素質(zhì),，以優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度和嫻熟的操作技術(shù)為病人服務(wù)，真正體現(xiàn)“三分醫(yī),，七分護(hù)”,。在護(hù)理過程中實(shí)行“熱心接、細(xì)心問,、耐心講,、主動(dòng)幫、精心做,、親切送”的規(guī)范護(hù)理行為,。因?yàn)樽o(hù)士有更多的時(shí)間與患者溝通交流，及時(shí)落實(shí)健康宣教,，患者能夠更理解,、更配合間。同時(shí)護(hù)士在病人的時(shí)間增多了,，陪伴病人的時(shí)間也增多了,，還要不斷更新和補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，了解疾病的生理原因,、臨床表現(xiàn),、治療方案、護(hù)理措施,、轉(zhuǎn)歸等,，掌握與患者有效溝通的技巧。這就需要護(hù)士有比較牢固的?？浦R(shí),，同時(shí)促使護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間來充實(shí)自己，學(xué)習(xí)更專,、更深的?？评碚撝R(shí),，進(jìn)而使自己的水平有進(jìn)一步的提高。護(hù)士自身價(jià)值得到了進(jìn)一步的體現(xiàn),，實(shí)現(xiàn)了患者,、護(hù)士雙滿意。
我們醫(yī)院的院訓(xùn)是：“一切以病人為中心”,。這要求我們意識(shí)到自己不是在為醫(yī)院工作,，而應(yīng)該是在為病人工作?？瓷先ミ@兩種工作的目的做的工作是一樣的,，可是出發(fā)點(diǎn)不一樣，心情不一樣,，感情色彩不一樣,，效果也不一樣，相信病人一定能感覺得到,。在工作中我們還應(yīng)該認(rèn)真履行救死扶傷的崇高使命,，以無私的奉獻(xiàn)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、精湛的護(hù)理技術(shù),，來實(shí)踐“健康所系，性命所托”的醫(yī)學(xué)誓言,，為提高護(hù)理水平做出積極貢獻(xiàn),。
作為一名護(hù)士，要不愛自己的工作,，不愛醫(yī)院這個(gè)大家庭,，不愛自己的崗位，又何來的去愛護(hù)患者呢,，又怎么會(huì)得到患者的喜愛呢;作為一名護(hù)士,，如果沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)又怎樣去幫助患者解除痛苦呢，沒有好的態(tài)度不知道如何和病人溝通,，又將如何得到病人的心來呢;作為一名護(hù)士，沒有良好的修養(yǎng),、沒有樹立良好的形象,，又將怎樣的到病人的愛戴;作為一名護(hù)士，沒有認(rèn)真履行自己的職責(zé)和行為,，又會(huì)有哪位患者敢信服于你;作為一名護(hù)士,，不懂得如何遵守紀(jì)律，又何以體現(xiàn)出自己的素質(zhì)和修養(yǎng),，又將怎樣得到大家的好評(píng)!
如何做一名的護(hù)士長演講稿 如何做一個(gè)護(hù)士演講稿篇四
今天我要和大家共同探討的是如何做好一個(gè)合格的護(hù)士?這的確是值得我們?nèi)w護(hù)理人員共同深思的問題,，在這里,，我也想請(qǐng)醫(yī)生思考一個(gè)問題，你希望一個(gè)什么樣的護(hù)士來配合你的工作?在大多數(shù)人的眼里甚至是醫(yī)生的眼里,，都認(rèn)為做護(hù)士很簡單,，誰都可以去做，這要看用什么標(biāo)準(zhǔn)去衡量?中專畢業(yè)可以做護(hù)士,，大專畢業(yè)也做護(hù)士,，本科畢業(yè)的還在做護(hù)士，但只有做了護(hù)士才知道,，做一個(gè)護(hù)士并不是我們想向的那么容易,，如果要做一個(gè)病人信賴的好護(hù)士那就更不容易了，有的人做了一輩子,，最后還是沒有做好,。護(hù)士要接觸各類不同的人，護(hù)士要會(huì)幾十種不同的操作,，護(hù)士要有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí),，還要有嫻熟的操作技術(shù)，要有較強(qiáng)的溝通能力,、文字書寫能力,，還要有配合醫(yī)生對(duì)危重病人搶救的能力，他們既要掌握高科技醫(yī)療儀器的應(yīng)用,，又要有熟練的?？撇僮骷寄堋４┐淌亲o(hù)士必備的基本操作之一,，而且是最普遍,，最簡單，最常用的一個(gè)操作,?？删瓦@樣一個(gè)操作，仍然包含著很多的學(xué)問,。人說：護(hù)士是人類健康的守護(hù)神,，是上天派來挽救生命、減輕痛苦的使者,，也是人類愛與奉獻(xiàn)的集中體現(xiàn),，我們怎樣才能做好這個(gè)使者，把南丁格爾精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)呢?我想：應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力,。
首先,，愛崗敬業(yè)的精神：在座的可能很多人看過《致加西亞的一封信》這本書，書中的主要內(nèi)容是講：美西戰(zhàn)爭年代(1898年，美國與西班牙之間發(fā)生的爭奪殖民地的戰(zhàn)爭),，美國總統(tǒng)麥金萊急需馬上與西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系,，當(dāng)時(shí)，沒有知道加西亞將軍的確切地點(diǎn),，因而無法送信給他,。在這種情況下，有人對(duì)總統(tǒng)推薦了一個(gè)叫安德魯,、羅文的中尉,，于是，他們將羅文找來,，交給他一封信——寫給加西亞的信,，關(guān)于那個(gè)叫羅文的人如何拿
了信，將它裝進(jìn)一個(gè)油紙袋里,，打封,，吊在胸口藏好，如何在3個(gè)星期之后,，徒步穿越一個(gè)危機(jī)四伏的國家,，將信交到加西亞手上，這些在這都不細(xì)說,，我要重點(diǎn)說的是：當(dāng)美國總統(tǒng)這封寫給加西亞的信交給羅文時(shí),，羅文接過信后，并沒有問;“他在哪里”?我們不僅是學(xué)習(xí)了書本上的知識(shí),，更需要學(xué)習(xí)這種敬業(yè)的精神,，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng),，全心全意完成任務(wù),。可是,，在我們的工作中呢,，卻時(shí)常能聽到：我太忙了，那不是我的病人,，這件事我辦不了等等之類的話,。只有具備了這種愛崗敬業(yè)的精神,，才為成為一個(gè)合格的醫(yī)護(hù)打下了基礎(chǔ),。
其次，同情心,、責(zé)任心,、愛心：我們只有具備了這三心，才會(huì)自覺自愿，竭盡全力去為病人解除痛苦,，如為病人洗頭,，剪指甲，擦浴,、按摩等,，也只有具備了這三心，才會(huì)在搶救病人的緊要關(guān)頭不怕臟,，不怕累,，為病人口對(duì)口呼吸，用嘴為窒息的新生兒吸羊水,。記得我的主任曾為我們講過她們醫(yī)院發(fā)生過的一件事情：有一個(gè)12歲的男孩子,，因?yàn)榧毙躁@尾炎做了手術(shù)，手術(shù)很成功,，在送患兒出手術(shù)室的時(shí)候,，孩子的液體打完了，護(hù)士順手在治療臺(tái)上拿了一瓶生理鹽水為患兒換上,，然后送患兒出手術(shù)室回病房,，當(dāng)送患兒至電梯口時(shí)，護(hù)士發(fā)現(xiàn)患兒臉色不對(duì),，未引起重視,，抱著狡性心理繼續(xù)送病兒回病房，當(dāng)孩子到達(dá)病區(qū),，出電梯時(shí),，孩子臉色蒼白，呼吸微弱,，這時(shí)護(hù)士和病兒家屬都心慌了,，立即送到病房急診搶救，孩子活過來了,，但卻成了植物人,。大家知道為什么嗎?因?yàn)樽o(hù)士更換的那瓶液體是麻醉醫(yī)生用過的肌松劑，而且瓶簽上注明了肌松劑三個(gè)字,，只是字比較小,，而我們的護(hù)士在沒有經(jīng)過仔細(xì)核對(duì)的情況下就換上了。因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)疏忽就失去了一顆鮮活的生命,，這是一次慘痛的教訓(xùn),，因此她們醫(yī)院把這一天定為醫(yī)院的“恥辱日”。試想,，如果護(hù)士當(dāng)時(shí)在換藥時(shí)注意核對(duì),，或者在入電梯時(shí)發(fā)現(xiàn)患兒臉色不對(duì)而引起高度的重視，及地發(fā)現(xiàn)，立即搶救,，結(jié)果是不是會(huì)不一樣呢?可見在我們工作中“三查八對(duì)是多么重要,，它是我們護(hù)理工作的護(hù)身符”。我們工作中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)病人的吊瓶上無姓名,，藥名現(xiàn)象,，甚至從手術(shù)室出來的手術(shù)病人的吊瓶上也沒有注明姓名。這都是安全隱患,，如果病人有什么意外情況,，病人首先就會(huì)懷疑我們針打錯(cuò)了，你們覺得是嗎?望大家能從今天開始,，工作中嚴(yán)格“三查八對(duì)”注意細(xì)節(jié),，防患于未燃。因?yàn)榧?xì)節(jié)是決定事情成敗的關(guān)鍵,。又如： 我前不久在《龍翔之馨》雜志上看到一則幽默,，《非要在上面》一個(gè)農(nóng)民，頭一次進(jìn)城看病,。去得早,，掛了一號(hào)。護(hù)士喊：幺號(hào)!幺號(hào)!幺號(hào)!農(nóng)民不道是叫他,，就沒有答應(yīng),，護(hù)士見沒人答應(yīng)，就收二號(hào)進(jìn)去了,。這個(gè)農(nóng)民等了老半天見都沒有叫他,，就急了，去找護(hù)士,。護(hù)士說：“你是幾號(hào)呀?”農(nóng)民說：我一號(hào)呀!那剛才叫你,，你怎么不答應(yīng)呀?你什么時(shí)候叫我了?幺號(hào)就是一號(hào)。幺就是一,，一就是幺,，農(nóng)民明白了，就進(jìn)去看病,。醫(yī)生問,，你哪兒不舒服?農(nóng)民答：我一疼。醫(yī)生不明白,，“一疼”?農(nóng)民說,，就是腰疼。醫(yī)生怒：腰痛就腰疼,，怎么是一疼?農(nóng)民說：你們護(hù)士說,，一就是腰,，腰就是一。醫(yī)生抿嘴一笑,，給他開了一個(gè)條,，說：去，驗(yàn)大便,、驗(yàn)小便。過了十分鐘,，農(nóng)民嘴角掛著屎回來了,。大夫，小便勉強(qiáng)咽下了,，大便實(shí)在咽不下去,。醫(yī)生哭笑不得，給農(nóng)民講解了一下,，是驗(yàn)不是咽,。農(nóng)民明白了，拿著尿瓶出去了,。剛才把尿咽完了,，這回好不容易才擠出了小半瓶。剛出門,，不小心正好撞在一個(gè)孕婦身上,，尿?yàn)⒘耍r(nóng)民著急了,，說：這咋辦?孕婦說：別慌,，我這有!就去廁所自已尿了一瓶給了農(nóng)民，農(nóng)民拿去化驗(yàn),，完了拿著化驗(yàn)單去找醫(yī)生,，醫(yī)生是個(gè)馬大哈，看了看化驗(yàn)單對(duì)農(nóng)民說：沒事,，你懷孕了,。農(nóng)
民聽完，拿著化驗(yàn)單就回家了,。到家后,，對(duì)著老婆啪啪扇了兩巴掌，怒道：我說我在上面,，你非要在上面,，看，把我弄懷孕了不是?這則幽默大家聽了可能不以為然,，也許抿嘴一笑,，可大家細(xì)想想,，它不正是反映出我們當(dāng)今醫(yī)護(hù)人員的工作中的責(zé)任心及細(xì)心嗎?不是對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員的一種諷刺嗎? 第三， 敏銳的觀察力及獨(dú)立思考的能力：我們護(hù)士是通過細(xì)心的觀察從病人
身上直接獲取資料的,。從病人的生命體征,，皮膚色澤，肢體溫度,、口唇干燥或濕潤情況獲取信息,，有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士從病人的面部表情，行為舉止,，哭泣聲,、嘆息聲、呻吟聲,、咳嗽聲都能預(yù)見病人的痛苦和需要,，預(yù)見可能發(fā)生的問題。有了這些資料,，我們不僅要幫助醫(yī)生診斷病情,，而且要有獨(dú)立思考問題的能力。過去護(hù)士只是單純執(zhí)行醫(yī)囑,，釘針,、送藥。而現(xiàn)代國外護(hù)理專家認(rèn)為,，現(xiàn)代護(hù)理的獨(dú)立功能占70%,，而依賴功能只有了30%左右。一般來說,，護(hù)理工作的對(duì)象是不同的病人,，每個(gè)病人的疾病都不會(huì)完全相同，疾病總是處于動(dòng)態(tài)變化之中,，有的逐漸好轉(zhuǎn),，有的不斷惡化。盡管醫(yī)囑應(yīng)該堅(jiān)決執(zhí)行,，但認(rèn)識(shí)總是落后于存在,，這是經(jīng)常發(fā)生的客觀事實(shí)，如果我們把醫(yī)生的醫(yī)囑當(dāng)成金科玉律,，象機(jī)器人那樣執(zhí)行醫(yī)囑,，缺乏自己的獨(dú)立思維，也同樣會(huì)在盲目執(zhí)行中出現(xiàn)差錯(cuò)事故,，所以我們還須要為醫(yī)生把關(guān),，為醫(yī)療安全堵漏洞。猶其在醫(yī)生不在的情況下,，護(hù)士應(yīng)根據(jù)病情的變化,，獨(dú)立分析,，在最短的時(shí)間里做出準(zhǔn)確的護(hù)理診斷。如靜滴青霉素過程中,，病人出現(xiàn)煩燥,，皮膚皮膚瘙癢、四肢濕冷,、呼吸困難等癥狀,，護(hù)士首先想到青霉素過敏。立即做好搶救準(zhǔn)備,，采取有效措施,，為搶救病人贏得寶貴的時(shí)間。又如：急診室推來一昏迷病人,，在醫(yī)生沒有到來的第一時(shí)
間，我們就應(yīng)該為病人開通靜脈通道,，輸氧,，抽血本及監(jiān)測生命體征等一系列工作。做到病情發(fā)展心中有數(shù),，沉著冷靜,，內(nèi)緊外松，忙而不亂,。
第四,， 做事的態(tài)度與習(xí)慣：俗話說：態(tài)度決定一切，這話很有道理,。這有一
則小故事,，從前有兩位秀才，一同進(jìn)京趕考,，在路上,，他們碰到了一場葬禮，大大的棺材呈現(xiàn)他們眼前,。甲秀才想：今天真是活見鬼了,，怎么會(huì)在路上遇到這種晦氣的事情呢?這是一個(gè)不好的兆頭，心情很郁悶,，果然,，甲秀才在考場上文思枯竭，名落孫山,。乙秀才也在想：今天趕考的路上遇到了棺材,，這不是暗示我既要升官又要發(fā)財(cái)嗎?真是個(gè)好兆頭。結(jié)果在考場上文思如涌,，金榜題名,?？梢姡粯拥氖虑?，如果我們對(duì)待它的心態(tài)不同,，結(jié)果也會(huì)截然不同。在我們的工作中,，懶懶散散,，漠不關(guān)心，馬馬虎虎的工作態(tài)度大有人在,，一不順心,，就會(huì)把老板罵得體無完膚，可大家又能體會(huì)到老板的酸甜苦辣嗎?老板并不是天生就是老板,，他們也是在工作中努力拚搏,、奮斗而來，他們給我們提供了一個(gè)就業(yè)的機(jī)會(huì),，一個(gè)施展自己才華的平臺(tái),，難道我們不應(yīng)該有一顆感恩的心嗎?也許大家認(rèn)為我這家不打打那家，東方不亮西方亮嘛!試想,，如果世界上沒有了這些老板,，我們又將在做什么呢?如果我們不把自己當(dāng)成打工者，而是老板合作的伙伴,，老板出錢,，我們出技術(shù)，相互合作,，各取所需,，那我們的工作心情又會(huì)是怎樣的呢?當(dāng)我們在座的都成了老板，那我們的思想是否又不一樣了呢?記得老師曾對(duì)我講過：播種思想,，收獲行為;播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格,，收獲命運(yùn),。為什么有的人始終
認(rèn)為別人命好，自己的命運(yùn)不如人意呢?那大家有沒有考慮過,，命運(yùn)是自己的性格決定的,。因?yàn)樾撵`是花園，播種鮮花就會(huì)滿園芬芳,，鮮花盛開;而播種雜草就會(huì)處處晦暗,，雜草重生。
第五,， 嫻熟的技術(shù)：護(hù)士不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),，還要有嫻熟的技術(shù),，這
樣才能滿足病人不同的需求。護(hù)理工作要穩(wěn),、準(zhǔn),、輕、快,。如給病人打吊瓶,，有的一針，有的幾針,，有的十分痛苦,，有的總會(huì)出現(xiàn)一些故障。要想打針成功,，又要讓病人滿意,，我們應(yīng)該：在給病人穿刺時(shí)應(yīng)注意病人的整體性，運(yùn)用藝術(shù)的方法,，抓住病人的心理,，了解他們的需求，讓病人愉快的配合這一操作,。如給小兒打針時(shí)，家長總會(huì)十分緊張,，不時(shí)提醒：醫(yī)生,，你看準(zhǔn)啊，只扎一針呀,。這時(shí),，我們就要善意提醒家長：你緊張不要緊，千萬不要給我們增加思想壓力,，讓我們也緊張,，這樣一針扎不上就得孩子吃虧了。這樣家長一般都會(huì)安靜配合我們的工作,。在給病人選擇的血管時(shí),，既要考慮病人的方便，又要避開神經(jīng)末稍多的地方,，還要在易于固定的部位,。在進(jìn)針的時(shí)候，如果組織松弛,，血管容易滾動(dòng),，不扎牢一點(diǎn)，過會(huì)兒就會(huì)起包,。如果皮膚很厚,，扎針時(shí)病人非常疼痛,。如果血管脆性大，在扎的過程就會(huì)出現(xiàn)血管破裂現(xiàn)象,。即使穿刺成功但用敷貼固定不當(dāng),，仍有滑脫的危險(xiǎn)。盡管病人的針打好了,，但忘記給病人仔細(xì)的交代,，在病人下床或上廁所時(shí)還有弄掉的時(shí)候，就是病人躺著不動(dòng),，在掛吊瓶時(shí),，我們還得去看看，是否有漏針現(xiàn)象,，特別是打刺激性大的藥物,，稍不注意藥物漏到了血管外就有組織壞死的危險(xiǎn)。還有的病人特挑剔,，手上的血管不打,，非要打腳，孩子頭上的血管不準(zhǔn)打,，非要求打手;昨天扎針的地
方不準(zhǔn)再扎,，而是要換一個(gè)看不清楚血管的地方。等等,。只有我們有了嫻熟的技術(shù),，才可以滿足不同病人的需求。
第六,， 良好的人際關(guān)系：有人認(rèn)為,，護(hù)士職業(yè)成功的最主要因素，是護(hù)士與
他周圍人的相處能力,。這種說法不無道理,。對(duì)護(hù)士來說，他在整個(gè)醫(yī)療工作中處于人際交往的中心地位,，扮演著舉足輕重的特殊角色,。因?yàn)樽o(hù)士與病人接觸的時(shí)間最多，護(hù)士與病人家屬的聯(lián)系也比醫(yī)生多,，護(hù)士與醫(yī)生在工作上又必須密切合作,。這些復(fù)雜的多角聯(lián)系，顯示了護(hù)士人際關(guān)系的重要性,。護(hù)士與病人之間人際關(guān)系好,，有利于病人身心健康，有助于醫(yī)療護(hù)理計(jì)劃的順利執(zhí)行;護(hù)士與病人家屬的關(guān)系搞得好，就能更深入地了解病人情況,，并可發(fā)揮家屬的積極性,。醫(yī)院與家庭結(jié)合起來，為病人盡快恢復(fù)健康創(chuàng)造有利的條件,。護(hù)士與醫(yī)生的關(guān)系好,，就會(huì)在醫(yī)療護(hù)理過程中配合默契，得心應(yīng)手,。護(hù)士不僅要做好這些,，還要在很短的時(shí)間內(nèi)去回答不同病人的不同問題，尤其是有一些很尖銳的問題,。有時(shí)候藥價(jià)太貴,，有時(shí)候他們沒有了錢，有時(shí)候病情不見好轉(zhuǎn)等等一系列的問題,，他們不給醫(yī)生說,，而是一股腦兒的把不滿發(fā)泄給護(hù)士，面對(duì)這些護(hù)士只有象阿慶嫂似的去應(yīng)對(duì)這一切,。有時(shí)忙著忙著病人沒錢了還得去催欠款,，明理的病人還好，不通情達(dá)理的病人你催款時(shí)他會(huì)一臉的不高興,，但我們護(hù)士又能怎樣呢?我們每天所接觸的人形形色色,，病人問的同樣一個(gè)問題，有的一句話可以回答,，有的十句話也未必能解釋清楚,。所以我們還得掌握溝通的技巧，傾聽：溝通的基礎(chǔ),，理解的源泉，有很多人都不愿意做一個(gè)好聽眾,，因?yàn)槿硕家宰晕覟橹行?，過早的判斷。尊重：例如稱呼,，以最高的職
位來稱呼,。
第七， 工作中不找借口：“沒有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行
為準(zhǔn)則,，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位學(xué)員的第一個(gè)理念,。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,，哪怕看似合理的借口,，工作中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也是沒有任何借口的,。我們只為成功找理由,，不為失敗找借口。 “沒有任何借口”看起來似乎很絕對(duì),、很不公平,，但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。不幸的是,，在生活和工作中,，我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣或那樣的借口。借口在我們的耳畔竊竊私語,，告訴我們不能做某事或做不好某事的理由,，它們好象是“理智的聲音”、“合情合理的解釋”,，冠冕而堂皇,。上班遲到了，會(huì)有“路上堵車”,、“手表停了”,、“今天家里事太多”等等借口;業(yè)務(wù)拓展不開、工作無業(yè)績,，會(huì)有“制度不行”,、“政策不好”或“我已經(jīng)盡力了”等等借口;事情做砸了有借口，任務(wù)沒完成有借口,。只要有心去找,，借口無處不在。做不好一件事情,，完不成一項(xiàng)任務(wù),，有成千上萬條借口在那兒響應(yīng)你、聲援你,、支持你,，抱怨、推諉,、遷怒,、憤世嫉俗成了最好的解脫。借口就是一張敷衍別人,、原諒自己的“擋箭牌”,，就是一副掩飾弱點(diǎn)、推卸責(zé)任的“萬能器”,。在醫(yī)療工作中,，借口是風(fēng)險(xiǎn)的溫床,，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)生命，而生命對(duì)每個(gè)人只有一次,。讓我們從此改變對(duì)借口的態(tài)度,，把尋找借口的時(shí)間和精力用到完善工作中來!
最后：告訴大家，我心目中的合格護(hù)士：全力以赴,，把信送給加西亞的人,。
如何做一名的護(hù)士長演講稿 如何做一個(gè)護(hù)士演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
你們好!
怎樣當(dāng)好一個(gè)護(hù)士?從我這8年的護(hù)理工作實(shí)踐和適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，我認(rèn)為一個(gè)好護(hù)士應(yīng)具備運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)椴∪颂峁┫到y(tǒng)的,、整體的護(hù)理能力，主要包括：(1)較強(qiáng)的分析能力,，
(2)機(jī)智靈活的應(yīng)變能力,，(3)嫻熟的技術(shù)操作能力，(4)良好的溝通交流能力,，(5)科學(xué)的計(jì)劃管理能力,，(6)自我進(jìn)取的完善能力。
一,、醫(yī)院精神文化在護(hù)理中的導(dǎo)向作用
1,、精神文化是醫(yī)院文化的內(nèi)核，而道德文化又是其內(nèi)核的重要組織成部分,。我們醫(yī)院是軍隊(duì)醫(yī)院,，有良好的精神文化氛圍，我們每位護(hù)士應(yīng)積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),，學(xué)習(xí)醫(yī)院文化把自己融入到醫(yī)院這個(gè)大集體中,，參加每一次醫(yī)院組織的政治學(xué)習(xí)，對(duì)自己是一種潛移默化的提高,。能陶冶自己的精神情操,，使我們在工作上以病人利益為重，在事業(yè)上以進(jìn)取精神為榮,。自覺判斷善惡,、榮辱、美丑,。用醫(yī)院的精神文化規(guī)范每個(gè)人的行為，調(diào)節(jié)和控制我們的態(tài)度,，情緒和意志,，形成人人自覺遵守規(guī)章制度的良好風(fēng)尚。軍隊(duì)醫(yī)院擔(dān)負(fù)著部隊(duì)衛(wèi)生防疫和衛(wèi)勤保障,，我們每個(gè)護(hù)士都應(yīng)積極參與戰(zhàn)備訓(xùn)練,，完成戰(zhàn)勤任務(wù)。部隊(duì)醫(yī)院姓軍為兵，為兵服務(wù)是我們的宗旨,，要完成好軍隊(duì)傷病員的收治任務(wù),。
2、熱愛祖國,、熱愛醫(yī)院,、熱愛護(hù)理事業(yè)。我相信我們在座的每位護(hù)士都是經(jīng)過慎重的考慮才選擇了護(hù)理這項(xiàng)職業(yè)作為自己的工作的,。所以我們只有熱愛她才能最大限度的發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,。才會(huì)創(chuàng)造性的去工作，才會(huì)在工作中尋找到樂趣,。你才會(huì)每天面帶微笑的去面對(duì)病人,。面對(duì)工作中碰到的難題，面帶微笑的去面對(duì)每天和我們一道工作的姐妹,。如克魯普斯卡婭所言：“一個(gè)人一旦愛上他所從事的事業(yè),，他就能從事業(yè)的奮斗和成功中獲得最大的快樂和滿足.找到護(hù)理工作的動(dòng)力”。一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)才有凝聚力,，才能使我們開心的去做好每項(xiàng)護(hù)理工作,。
3、良好的服務(wù)態(tài)度和交往能力,?；颊呤俏覀儗?shí)施護(hù)理計(jì)劃的工作對(duì)象，他們來自不同的地點(diǎn),，接受不同的文化教育,，有不同的宗教信仰、不同的職業(yè),、不同的性格脾氣,。我們護(hù)士面對(duì)著這許多的不同個(gè)體。需要我們具有良好的職業(yè)道德和良好的交流和溝通能力,。培養(yǎng)我們自己良好的情商,，優(yōu)化我們的情緒穩(wěn)定度，取得他們的信任和好感,。因?yàn)槊總€(gè)患者都因病痛而來到醫(yī)院,，這時(shí)他們的角色改變了。面對(duì)病痛的折磨,，面對(duì)陌生的病房環(huán)境,。我們要有愛心和同情心向他們詳細(xì)的介紹病區(qū)環(huán)境，做好衛(wèi)生宣教,、健康指導(dǎo)和心理護(hù)理,。每個(gè)護(hù)士都要注重人格培養(yǎng),，珍惜生命，尊重人的健康權(quán)利,，學(xué)會(huì)角色互換,，視病人如親人，處處為病人著想,。努力培養(yǎng)和藹可親,、忍讓、寬恕的情感,。同時(shí)要有美好語言的表達(dá)能力,，護(hù)士禮貌、恰當(dāng),、美好的語言不僅可獲得病人的信任和好感,，也會(huì)提高治療配合的順應(yīng)性。良好的語言表達(dá)能力是護(hù)士進(jìn)行健康教育的必備條件,，因此要注重我們的語言修養(yǎng),。經(jīng)常深入病房和病人交流，以獲得有關(guān)病人病情的信息,，了解病人的疑慮,，及時(shí)解決病人存在的問題，向家屬和病人解釋病癥的原因,、治療原則,、注意事項(xiàng)并進(jìn)行飲食生活指導(dǎo)。有的病人整日愁眉苦臉,、心情抑郁,，護(hù)士應(yīng)細(xì)心觀察、探討原因,，多開導(dǎo),，其心情好了，食欲大增,，不僅增強(qiáng)自身的抵抗力,，也有利于配合治療，提高治療效果,，有利于早日康復(fù),。對(duì)于病人和家屬提出的問題，要及時(shí)認(rèn)真回答,，不懂之處要向醫(yī)生請(qǐng)教或查找資料,，然后再答?；卮鹨獪?zhǔn)確,，千萬不能搪塞或盲目亂答，不懂裝懂,，以免誤導(dǎo)病人或引起醫(yī)療糾紛,。護(hù)士作為醫(yī)院病人健康恢復(fù)的主導(dǎo)者之一，在工作中要做到遇事不慌,、糾纏不怒,、悲喜有節(jié)。
二,、護(hù)士是護(hù)理安全工作的守護(hù)神
1,、護(hù)理安全是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)鍵，是防范和減少醫(yī)療事故及糾紛的重要環(huán)節(jié),。護(hù)理工作的特點(diǎn)決定了病人從入院到出院的全過程都離不開護(hù)士,。如醫(yī)囑的處理、執(zhí)行,，各種護(hù)理技術(shù)操作的完成,，圍手術(shù)期的護(hù)理等都是護(hù)理工作的具體實(shí)施，如果護(hù)士在工作中不認(rèn)真履行職責(zé),，不認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”制度,，不按規(guī)章制度和操作規(guī)程實(shí)施護(hù)理。輕者增加病人的痛苦,，重者加重病情及增加病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，甚至危及病人生命。護(hù)理安全也直接關(guān)系到醫(yī)院的信譽(yù),，譽(yù)從信中來,，信從安全出。醫(yī)院的生存依賴病人的收治,，安全直接影響到醫(yī)院的信譽(yù),，信譽(yù)是醫(yī)院的最大財(cái)富。如果在護(hù)理工作中不重視安全,，發(fā)生護(hù)理事故,、差錯(cuò)。不僅危及病人的生命還給護(hù)理工作造成負(fù)面影響,，損壞護(hù)士群體形象,，也給醫(yī)院造成不良的社會(huì)影響及經(jīng)濟(jì)效益影響。我當(dāng)護(hù)士長近二十年,，每當(dāng)新護(hù)士分到科里或?qū)嵙?xí)護(hù)士來科里,，我都會(huì)把護(hù)理安全作為重要課題給她們講。講身邊曾經(jīng)發(fā)生過的案例或媒體報(bào)道過的護(hù)理差錯(cuò)事故,。給我們的新護(hù)士提個(gè)醒,。我認(rèn)為,，我們的工作面對(duì)的是人的生命，生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次,，不像工廠里的技術(shù)工人車螺絲帽,，車壞了重來?！断M(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第2章第7條規(guī)定：消費(fèi)者在接受服務(wù)時(shí)享有人身,、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。病人來醫(yī)院就醫(yī)是特殊的消費(fèi)群體,，生存,、健康是他們的基本權(quán)利。護(hù)理的任務(wù)正是促進(jìn),、維護(hù)病人的這種基本權(quán)利,。這就決定了我們護(hù)士在為病人提供護(hù)理服務(wù)時(shí)，要時(shí)時(shí)從法律的角度來審視自己的言行，做到一視同仁、平等待人,。一個(gè)好護(hù)士就應(yīng)該是認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑,，不錯(cuò)抄或漏抄醫(yī)囑，不遺忘重要醫(yī)囑和不遺漏重病人的特殊處理。在下班之前檢查一下自己的工作有無遺漏。一個(gè)好護(hù)士應(yīng)該做到遇有疑問及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告。做好床旁交接班,，對(duì)病人病情變化做到心中有數(shù)。按護(hù)理等級(jí)巡視病房,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人病情變化把握搶救時(shí)機(jī),。
2 、具備良好的慎獨(dú)修養(yǎng)“ 慎獨(dú)”即在無人監(jiān)督的情況下仍能堅(jiān)持醫(yī)德信念,，自覺地履行護(hù)理醫(yī)德原則和規(guī)范,，全力救護(hù)病人。我們護(hù)士操作的正確與否,、后果及利弊,，病人及其家屬并不清楚，他們屬于服從和被支配的地位;如果我們給病人導(dǎo)尿不按照操作常規(guī)進(jìn)行,、消毒不嚴(yán)格,、草率行事，病人是不知道的,，但卻隱藏著泌尿系統(tǒng)感染的可能,。因此，進(jìn)行這些操作時(shí)，護(hù)理人員要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，嚴(yán)格進(jìn)行無菌操作,。尿管污染了要及時(shí)更換，吸氧時(shí)每次更換導(dǎo)管,，每天更換氧氣濕化瓶,。我們的每一個(gè)舉動(dòng)都應(yīng)考慮到后果，時(shí)刻站在病人的角度,，為病人著想。如工作中出現(xiàn)了差錯(cuò)或不慎用錯(cuò)了藥,，首先要考慮到病人的安危,，而不是自己的利益得失，及時(shí)報(bào)告醫(yī)生,，以求找出補(bǔ)救的辦法,，否則可能釀成大禍，實(shí)事求是勇于承擔(dān)責(zé)任,，在無形中體現(xiàn)著一種醫(yī)德境界,，一種救死扶傷的人道主義、全心全意為人民服務(wù)的職業(yè)道德,。
三,、護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士的基本功
1、一個(gè)好護(hù)士要有嫻熟的護(hù)理技術(shù)操作,。在為病人診療的過程中,，有大量的護(hù)理技術(shù)操作，如：正確執(zhí)行醫(yī)囑,、正確測量體溫,、脈搏、呼吸,、冷熱敷,、口服給藥、注射,、藥物過敏試驗(yàn),、給氧、吸痰,、鼻飼,、灌腸、洗胃,、導(dǎo)尿,、引流管的護(hù)理等等。對(duì)這類護(hù)理技術(shù)操作,，要抓好基本功的訓(xùn)練,，特別是低年資的護(hù)士,，要通過崗位練兵提高技術(shù)水平?；A(chǔ)護(hù)理是每個(gè)護(hù)士必須掌握的基本護(hù)理理論,、技術(shù)操作和技能。除了上述診療護(hù)理技術(shù)外,，還要有分級(jí)護(hù)理,、病情觀察、飲食治療和營養(yǎng),、各種文書的書寫,。我常給新來的護(hù)士講，一個(gè)好護(hù)士就是要勤于動(dòng)腦,，鉆研業(yè)務(wù),，碰到問題要多思考，要做一個(gè)有智慧的護(hù)士,。要勤于動(dòng)手,，多操作多實(shí)踐，把自己的護(hù)理技術(shù)操作練就得棒棒的扎實(shí)過硬,。為病人創(chuàng)造舒適優(yōu)美的休息環(huán)境,。要勤動(dòng)口，不懂就問,，虛心好學(xué),，向資歷老的護(hù)士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和扎實(shí)的護(hù)理技能,，動(dòng)口開展健康宣教,。要勤動(dòng)腿，多走動(dòng)在病房里巡視病人,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,，向醫(yī)生或護(hù)士長匯報(bào)信息。不要坐在護(hù)士辦公室扎堆吹牛,。要勤動(dòng)筆,，常言說“一個(gè)好記性不如一個(gè)爛筆頭”，把工作中碰的到經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)用筆記錄下來,，帶著問題查閱文獻(xiàn)資料，寫出自己的心得體會(huì),，撰寫科研論文,，做個(gè)用心的護(hù)士。護(hù)士需要不斷地更新自己的專業(yè)知識(shí)與技能，使自己成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,?！爸R(shí)改變命”，機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人來說都是平等的,，就看你自己有沒有把握住機(jī)會(huì),，機(jī)會(huì)都是留給那些有準(zhǔn)備的人。護(hù)理工作是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,，每項(xiàng)操作都靠我們護(hù)士準(zhǔn)確及時(shí)的去完成,。我覺得做個(gè)好護(hù)士就在于一個(gè)“勤”字上下功夫，誰都喜歡勤快的人,。一個(gè)懶散,、粗疏、斤斤計(jì)較,、大事做不來，小時(shí)又不做的人,，肯定當(dāng)不了一個(gè)好護(hù)士,。
2、提高?？谱o(hù)理技術(shù),、掌握急救技術(shù)、?？谱o(hù)理技術(shù)是結(jié)合?？萍膊〉奶攸c(diǎn)而形成的，專業(yè)性較強(qiáng),，技術(shù)要求高,，更新快。因此要求我們護(hù)士在掌握一般護(hù)理技術(shù)和基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)的基礎(chǔ)上要重點(diǎn)掌握本科常見疾病的發(fā)病規(guī)律,、發(fā)病機(jī)理和處理原則,。熟悉本科常用的特殊檢查、功能試驗(yàn)的配合工作,。一個(gè)合格的護(hù)士要有應(yīng)急能力,，搶救技術(shù)是護(hù)士必須掌握的基本技術(shù)。護(hù)士應(yīng)該協(xié)助護(hù)士長管理好急救車,、急救藥品的請(qǐng)領(lǐng)登記,、急救器械、儀器的維護(hù)保養(yǎng),、急救器材使用后要及時(shí)清理和補(bǔ)充,，處于齊全、完好備用狀態(tài).
3、規(guī)范護(hù)理操作,，預(yù)防院內(nèi)感染
護(hù)理工作與醫(yī)院感染控制密不可分,，預(yù)防醫(yī)院感染的工作始終貫穿于護(hù)士執(zhí)行無菌技術(shù)，消毒滅菌,，隔離技術(shù)及各項(xiàng)的護(hù)理措施中,護(hù)理人員的規(guī)范操作,，是控制院內(nèi)感染的最有效手段。無菌技術(shù)操作是護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑,，完成各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作必須要掌握的原則,。它貫穿于護(hù)理技術(shù)操作的全過程。所以每當(dāng)新護(hù)士來科室我都要請(qǐng)她們復(fù)習(xí)無菌技術(shù)的六條原則,，然后進(jìn)行筆試考核和技術(shù)考核,，并在實(shí)際工作中督促檢查落實(shí)。目的是養(yǎng)成良好的無菌技術(shù)操作,，防止感染,。消毒隔離制度指消毒、滅菌,、和隔離是切斷微生物傳播,、預(yù)防醫(yī)院感染的基本手段，加強(qiáng)醫(yī)院護(hù)理管理是預(yù)防醫(yī)院感染的關(guān)鍵措施,。對(duì)我們的護(hù)士進(jìn)行有針對(duì)性的教育培訓(xùn),，是預(yù)防醫(yī)院感染中人員管理的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)院感染是指：住院病人在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染,，包括在住院期間發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得的,、出院后發(fā)生的感染，但不包括入院前已開始或入院時(shí)已存在的感染,。醫(yī)院工作人員在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染也屬于醫(yī)院感染,。醫(yī)院感染的感染鏈由感染源、傳播途徑和易感宿主組成,。三個(gè)條件同時(shí)存在并相互聯(lián)系導(dǎo)致感染發(fā)生,，預(yù)防、控制感染就是干預(yù)三者之間的聯(lián)系,，即控制感染,，切斷傳播途徑，保護(hù)易感宿主或增強(qiáng)其免疫力,。醫(yī)院感染的預(yù)防主要表現(xiàn)在清潔,、消毒、滅菌,。醫(yī)院感染的預(yù)防和控制措施包括：消毒,、隔離,、無菌操作、合理使用抗菌藥物,、監(jiān)測并通過監(jiān)測進(jìn)行醫(yī)院感染控制的效果評(píng)價(jià),。在5項(xiàng)措施中，護(hù)士的工作幾乎全部涉及,，所以護(hù)士在醫(yī)院感染工作中起著非常重要的作用,。從最早接觸病人開始，護(hù)士就應(yīng)該從院感的角度來進(jìn)行宣教和指導(dǎo),。護(hù)士每完成一項(xiàng)操作必須洗手,，因?yàn)樵谂c病人的任何一次接觸中，也許就有醫(yī)院感染發(fā)生的可能,。同時(shí)護(hù)士因?yàn)榻佑|病人多,、處理事務(wù)雜，如果消毒隔離意識(shí),、無菌觀念,、感染意識(shí)等稍稍馬虎，也許就會(huì)造成不可估量的后果,，給病人帶來痛苦和災(zāi)難,。因此，護(hù)理管理者必須把醫(yī)院感染的控制納入護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)之中進(jìn)行管理.任何一名護(hù)士或一個(gè)護(hù)理管理者,，必須重視以下幾個(gè)方面：一,、洗手,。護(hù)士對(duì)此必須認(rèn)真對(duì)待,，不但要會(huì)洗而且不能漏掉任何一個(gè)洗手的環(huán)節(jié)。二,、嚴(yán)格執(zhí)行消毒滅菌制度.三,、一旦發(fā)生感染病例必須及時(shí)有效地隔離。四,、在給病人注射抗生素時(shí)一定要根據(jù)藥物的性能及有效濃度,，嚴(yán)格遵醫(yī)囑，正確間隔用藥時(shí)間,。五,、嚴(yán)格實(shí)施醫(yī)院感染監(jiān)測，對(duì)高危因素進(jìn)行干預(yù),。六,、加強(qiáng)自身的感染控制，一旦懷疑有自身感染的危險(xiǎn),，必須采取有效防范措施,?？傊t(yī)院感染工作幾乎滲透在護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),，每一項(xiàng)操作,，每一個(gè)需要護(hù)理的病人中。只有管理者高度重視,，只有每一個(gè)護(hù)士掌握了熟練的院感知識(shí),，人人有控制醫(yī)院感染的意識(shí)，醫(yī)院感染才能被有效控制,，我們的護(hù)理質(zhì)量,，醫(yī)療效果才能迅速提高。在國家衛(wèi)生部對(duì)血透室的準(zhǔn)入驗(yàn)收過程中,，我深刻的體會(huì)到醫(yī)院預(yù)防感染工作的重要性,。來檢查的感控專家，她不聽你說你做了些什么,，而是強(qiáng)調(diào)你留下的痕跡,。你所做的感控工作必須要有記錄和登記。那怕是給病人更換一次被服都要有記錄,，否則就被視為無效工作,。
在我38年的護(hù)理職業(yè)生涯中和我一起成長起來了許多優(yōu)秀的好姐妹，她們熱愛自己的護(hù)理事業(yè),，在護(hù)理崗位上恪盡職守,，忠于南丁格爾精神，她們創(chuàng)造性的去完成護(hù)理工作,，從護(hù)理工作的點(diǎn)滴做起,，把病人視為親人，做到了一切為了病人,，為了一切病人,，為了病人的一切。在護(hù)理事業(yè)中演繹了可歌可泣的感人故事,。如我在總醫(yī)院時(shí)的護(hù)理部主任楊順秋,，從事護(hù)理工作40余年，任護(hù)士長20xx年,，任護(hù)理部主任20xx年,，先后榮立三等功四次、97年光榮的出席中國共產(chǎn)黨第十五次全國代表大會(huì),、20xx年被總后衛(wèi)生部表彰為全軍模范護(hù)士,、被云南省授予“三八紅旗手”稱號(hào)。發(fā)表護(hù)理學(xué)術(shù)論文100余篇,，主編,、參編專著17部,，主研成果或軍隊(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)及醫(yī)療成果獎(jiǎng)22項(xiàng)。
現(xiàn)任云南省護(hù)理學(xué)會(huì)秘書長,。手術(shù)室護(hù)士李莉萍,，一個(gè)來自香格里拉的藏族護(hù)士，20xx年參加了全軍的護(hù)理技術(shù)操作全能大比武,，榮獲了全軍第一名的好成績并榮立了二等功,。她們的先進(jìn)事跡彰顯了護(hù)士的卓越成績和奉獻(xiàn)精神。我在醫(yī)院參加過多次醫(yī)院的重大檢查,，如全國的白求恩杯檢查,、三甲醫(yī)院的評(píng)審等等，這些檢查護(hù)理缺陷都是一票否決,。所以每次檢查前院長都給護(hù)理部立下軍令狀,，那就是只許成功不許失敗。護(hù)士們也都達(dá)成共識(shí),，那就是不能因?yàn)樽o(hù)理工作的失誤拉了醫(yī)院的后退,。護(hù)理工作比較繁雜，千頭萬緒,，靠護(hù)士長一個(gè)人是干不好的,，只有調(diào)動(dòng)每個(gè)護(hù)士的積極性，共同參與,，完成好檢查和考驗(yàn),。一個(gè)好護(hù)士是護(hù)士長的左膀右臂，她們是科室護(hù)理工作的骨干,。記得我們科有一個(gè)聘用護(hù)士叫阿王,，她工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng),，什么工作交給她都會(huì)出色的完成好,。那年三甲醫(yī)院評(píng)審,，我們腎臟科是醫(yī)院的重點(diǎn)科室,，評(píng)審專家來檢查我們科，我想我們準(zhǔn)備得還是比較充分,，每個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)得起檢查,。專家檢查過程中對(duì)我們的工作給予了高度的評(píng)價(jià)。檢查就要結(jié)束,，護(hù)理專家卻提出,，想看看科室的值班室。這一下我心里沒底了,，我把值班室給忽略了,，這下可能會(huì)砸鍋了!正當(dāng)我一籌莫展的準(zhǔn)備去開值班室的門時(shí),，聘用護(hù)士阿王悄悄的跟我說：護(hù)士長，值班室的衛(wèi)生我搞了!當(dāng)我打開值班室時(shí),，一個(gè)潔凈整齊的值班室展現(xiàn)在大家面前,。連被子都疊成豆腐塊。護(hù)理專家贊許的說,，護(hù)士長,，你們的工作很注重細(xì)節(jié)啊!這時(shí)我心里在為我的好護(hù)士阿王而感動(dòng)。誰說護(hù)理工作低人一等,，我們的工作為健康保駕護(hù)航,，我們的工作滲透著對(duì)生命的關(guān)愛和呵護(hù)。誰說護(hù)理工作沒出息,，我們的護(hù)理隊(duì)伍里人才濟(jì)濟(jì),，綻放著朵朵奇葩。是啊!護(hù)士這份工作太普通了,，普通得許多人都忘記了這個(gè)職業(yè),。護(hù)士工作太瑣碎了，瑣碎得好象自己什么也沒做過,。護(hù)士工作太辛苦了,，辛苦得許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)?？墒钦俏覀冞@些普通人,，默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛，一份汗水,，一份真情,，換來的卻是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡,，但我已飛過!”作為一名老護(hù)士,，我深信，豐碑無語,，行勝于言,。患者在你心中有多重,，你在人民的心中就有多重!因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過我們的護(hù)理,，重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆。親愛的年輕護(hù)士們,，讓我們?yōu)樽o(hù)士這個(gè)職業(yè)自豪,，因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。讓我們大家一起,，用心,、用愛,、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。在苦中我們感受著呵護(hù)生命的快樂,，在累中我們體會(huì)到自身價(jià)值的意義,。送人玫瑰，手有余香,，何況自己是在用愛心呵護(hù)無數(shù)個(gè)生命的歷程!最后,，我想說，當(dāng)一名護(hù)士無怨無悔,，因?yàn)槲覀冊敢?，愿意做一個(gè)沒有翅膀的白衣天使，把我們的愛心,，熱心,，耐心，細(xì)心,，關(guān)心,，同情心和責(zé)任心撒向每一位病人，讓真誠做伴,，用心,，用愛，用全部的真誠和善良為每一個(gè)無助的生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望!
如何做一名的護(hù)士長演講稿 如何做一個(gè)護(hù)士演講稿篇六
在很多人眼里,，都認(rèn)為做護(hù)士工作很簡單,，打打針、發(fā)發(fā)藥,，誰都可以去做,。但通過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)和努力工作，我發(fā)現(xiàn)做一名護(hù)士是很不容易的,，特別是做一名優(yōu)秀的護(hù)士,。
作為一名護(hù)士，不僅要有較強(qiáng)的語言溝通,、文字書寫能力,，而且要有扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的專業(yè)護(hù)理技能，當(dāng)然最重要的是要具備工作責(zé)任心和敬業(yè)精神,。英國護(hù)士南丁格爾提倡用：愛心,、耐心,、細(xì)心和責(zé)任心的四心精神去對(duì)待每一位病人,。她“燃燒自己，照亮別人,?！背珜?dǎo)的崇高人道主義精神永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)在從醫(yī)的道路上!
通過幾年的努力工作,，我認(rèn)為做一名合格的護(hù)士要從以下幾個(gè)方面做起：
1、具備良好的醫(yī)德修養(yǎng),。作為護(hù)士要具備在無監(jiān)督的情況下,，仍能堅(jiān)持醫(yī)德信念，自覺履行護(hù)理原則和規(guī)范,，全力救治病人,。要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格有序地進(jìn)行護(hù)理操作,。假如工作中出現(xiàn)了不當(dāng),，就應(yīng)該及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，找到補(bǔ)救的辦法,，否則可能釀成大禍,，實(shí)事求是勇于承擔(dān)責(zé)任，在工作中體現(xiàn)著救死扶傷,，全心全意為人民服務(wù)的崇高職業(yè)道德精神,。
2、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),。同科室里的醫(yī)務(wù)人員搞好團(tuán)結(jié),，擰成一股繩，樹立“一切為了病人”的共同理念,，服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)安排,，積極支持主任、護(hù)士長的工作,，認(rèn)真完成護(hù)理工作,。
3、嫻熟的護(hù)理操作技能,。護(hù)理操作技術(shù)是護(hù)士必須具備的基本功,，作為護(hù)士必須熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，這樣既能減輕病人的痛苦,，又能促進(jìn)患者盡快康復(fù),。
4、加強(qiáng)基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),。加強(qiáng)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，它是護(hù)理工作的基礎(chǔ)，有了扎實(shí)的基本理論知識(shí),、技能,，才能提高獨(dú)立處理問題的能力。醫(yī)學(xué)知識(shí)更新很快，護(hù)士應(yīng)努力學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,。
5、良好的服務(wù)態(tài)度和交往能力,。護(hù)士除做治療外,，還應(yīng)經(jīng)常性地深入病房和病人交流，以獲得更多患者病情信息,，了解病人的需要,，及時(shí)解決救治過程中存在的問題，向家屬和病人解釋病癥原因,、治療原則,、注意事項(xiàng)，并進(jìn)行飲食,、生活指導(dǎo),，健康教育指導(dǎo)。對(duì)病人要有高度的同情心,，多體貼愛護(hù),，說話溫和，生活上多關(guān)心幫助病人,，只有這樣才能使病人積極配合治療,，收到良好的治療效果。
總之,，要想成為一名合格的護(hù)士,，必須從上述幾方面認(rèn)真做起。在實(shí)際的工作中,，我也努力以以上的方面認(rèn)真做起,，嚴(yán)格要求自己，在20xx年底,，非典在我國大面積流行的嚴(yán)峻之際,，我義不容辭的擔(dān)當(dāng)起了一個(gè)護(hù)士的責(zé)任，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，積極投身非典預(yù)防工作之中達(dá)40多天,。還有，在20xx年底,，我被科室派往省人民醫(yī)院參加了為期一周的護(hù)士長培訓(xùn),，我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中,，我虛心請(qǐng)教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多新的知識(shí)和理論，此次培訓(xùn)使我受益匪淺,，對(duì)我以后的工作幫助很大,，在此,，衷心的感謝楊主任和韓老師對(duì)我的信任與栽培,。在日常的管理工作中，我作為我科室的一組組長,，始終牢記自己的責(zé)任與使命,，嚴(yán)格要求自己，率先垂范,，帶領(lǐng)我小組認(rèn)真,、圓滿地完成了護(hù)士長交待的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然,，放眼長遠(yuǎn),，我始終牢記“愛崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)”的我院院訓(xùn),，以一絲不茍,，孜孜以求的精神，為我院各項(xiàng)工作的推進(jìn)奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力,。
如何做一名的護(hù)士長演講稿 如何做一個(gè)護(hù)士演講稿篇七
各位評(píng)委,，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好!
我是xx縣人民醫(yī)院的兒科的護(hù)士,，我叫,。今天，我演講的題目是《向南丁格爾起誓,，做一名優(yōu)秀的護(hù)士》,。
“柔情的雙手，迎接生命的希望,，溫馨的話語,，呼喚生命在起航，輕盈的腳步,，驅(qū)散病痛的陰霾,，在你熟悉的夢里，我是那片最寧靜的月光……”
每當(dāng)唱起這首中國護(hù)士之歌,，我就禁不住心潮起伏,，因?yàn)樗龅模菍?duì)護(hù)士的理解;表達(dá)的,，是對(duì)護(hù)士的尊重,，詮釋的，是護(hù)理這個(gè)行業(yè)無私奉獻(xiàn)、大愛無疆的精神,。
從踏入護(hù)士學(xué)校大門的那一天開始,，我就決定了要做一名優(yōu)秀的護(hù)士。那個(gè)時(shí)候,，對(duì)護(hù)士的理解很空乏,，不明白“天使”兩個(gè)字里面，除了榮譽(yù),，更是一份沉甸甸的責(zé)任,。直到在臨床護(hù)理工作中，我感受著工作的勞累與內(nèi)心的疲憊,，受委屈,、加班，沒有節(jié)假日,，我對(duì)“天使”的稱呼才有了更深的體會(huì),。天使，上天之使,，用我心,，給你心陽光;用我手，給你身健康,。所以,，我認(rèn)為，真正做一名優(yōu)秀的護(hù)士,，才無愧于“天使”這個(gè)稱呼,，才無愧于我們這個(gè)行業(yè)。
站在護(hù)理第一線,，我曾遇到過許多不理解的患兒家屬,，但我從未退縮。記得有一位家屬,，由于孩子受病痛折磨,，心情煩燥，給孩子常對(duì)我惡言相向,，我感到十分委屈,。但身為護(hù)理人員，我無法埋怨,，應(yīng)該去換位思考,，以理解和同情的心態(tài)，用細(xì)心,、耐心,、周到的護(hù)理,，終于取得他的理解和配合。孩子健康出院時(shí),，他真誠地對(duì)我們說了一聲“抱歉!謝謝!”這一聲抱歉,，所有委屈都不算什么，聽這一聲感謝,，所有付出都是值得的,。
上個(gè)月我們科收治了一位先天性心臟病的早產(chǎn)患兒，體重不到20xx克,，來的時(shí)候面色青紫,，呼吸微弱,，于是我們馬上呼叫醫(yī)生,，輸氧，準(zhǔn)備搶救車,，測生命體征,，建靜脈通路。這時(shí)候孩子突然沒有了呼吸,，情況緊急,，我顧不得什么，立刻給他做人工呼吸,，醫(yī)生到了后,，又配合醫(yī)生繼續(xù)搶救。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的搶救,，孩子終于緩過來了,。事后同事問我，你當(dāng)時(shí)給他做人工呼吸,，不覺得臟嗎?臟?當(dāng)時(shí)哪里想那么多?我只想救活他,，讓他活著!
曾有人問我，當(dāng)一名護(hù)士,，你煩嗎?累嗎?答案是肯定的,。不用我細(xì)說，在坐的護(hù)士姐妹都有切身的體驗(yàn),。但是,，看到患兒的康復(fù)出院，家屬的欣慰和感激,，孩子天真燦爛的笑容,，所有的付出都變成收獲，它詮釋了我們職業(yè)的神圣,，我們?nèi)松膬r(jià)值!
作為一名優(yōu)秀護(hù)士,，高尚的品德,、親切的態(tài)度、過硬的專業(yè)技術(shù)能力,，缺一不可,。南丁格爾說：“能夠成為護(hù)士，是上帝的召喚,，只為人是最寶貴的,，能夠照顧人使他康復(fù)，是一件神圣的工作,?！苯裉欤以谶@里,，向南丁格爾起誓：微笑寫在臉上,，辛酸埋在心底，燕尾頂在發(fā)稍,，圣潔永掛心間,，做一名二十一世紀(jì)優(yōu)秀的護(hù)士!
姐妹們，讓我們在南丁格爾精神的指引下,，乘著群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的東風(fēng),，滿懷豪情，在平凡的護(hù)理崗位上,，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,，實(shí)現(xiàn)我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)新跨越而奮斗!
謝謝大家，我的演講完畢!
如何做一名的護(hù)士長演講稿 如何做一個(gè)護(hù)士演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，各位朋友們：
大家好!
時(shí)間過得真快，又到一年一度的512護(hù)士節(jié)了,，以下是我為大家演講的關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀護(hù)士的演講稿,。
當(dāng)我進(jìn)入工作崗位，我想起了南丁格爾,。這位出身名門的女神,，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，提著一盞油燈,，關(guān)愛著一個(gè)個(gè)生命,，呵護(hù)著眾多戰(zhàn)士的健康。因?yàn)橛辛怂?，近代醫(yī)學(xué)史上翻開了一頁不朽的篇章,。從此，全世界記住了她,，從此后的5月12日,，護(hù)理學(xué)的奠基人---南丁格爾女士的生日,，定格成為了一個(gè)節(jié)日——國際護(hù)士節(jié)。
當(dāng)我穿上護(hù)士服,，我想到：護(hù)士,，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使,，不僅僅因?yàn)槟闵碇利惖陌滓?，還因?yàn)槟銈儜{著"燃燒自己，照亮別人"的堅(jiān)韌信念,，像春風(fēng),，拂去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線,，縫合病人身心的創(chuàng)傷......你不僅是技術(shù)上的頂尖人才,，而且是最有愛心、最有耐心的,。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,，是天使帶給病人的禮物,。
每當(dāng)旭日喚醒黎明,，上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽,、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心,，穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚,。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐,，那一刻，我想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士,，也許這便是我無限的自豪與驕傲,，因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ矣们趧诘碾p手去挽救著生命,，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績,。
若有人問我："世界上誰最美"?我會(huì)自信地回答："是護(hù)士",。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛,，打針,、發(fā)藥、鋪床,、輸液,，我們在辛苦中呵護(hù)著生命;交班,、接班、白天,、黑夜,，我們在勞累中把握著生命的輪回。在很早以前,，就有人提出了"三分治療,，七分護(hù)理'，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性,。護(hù)士的一言一行,一舉一動(dòng),都直接關(guān)系到病人的健康,。南丁格爾說過，"護(hù)理工作是一門藝術(shù),，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手",。我們塑造新形象的護(hù)士,讓病人得到更全面、更整體,、更系統(tǒng)化的服務(wù),。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。
我們是生命的捍衛(wèi)者,，是健康的守護(hù)神,。我們盡自己最大的能力和愛心幫助患者減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命,。 他們就是我的最親的親人,，是我可愛的兄弟姐妹。在這個(gè)屬于護(hù)士的生活中,，青澀的筆寫不出華麗的詞藻,，千言萬語匯聚成一句話：我牢記著自己的使命,。
如何做一名的護(hù)士長演講稿 如何做一個(gè)護(hù)士演講稿篇九
各位評(píng)委,，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好!
我是xx縣人民醫(yī)院的兒科的護(hù)士,，我叫,。今天,，我演講的題目是《向南丁格爾起誓，做一名優(yōu)秀的護(hù)士》,。
“柔情的雙手,，迎接生命的希望，溫馨的話語,，呼喚生命在起航,，輕盈的腳步，驅(qū)散病痛的陰霾,，在你熟悉的夢里,，我是那片最寧靜的月光……”
每當(dāng)唱起這首中國護(hù)士之歌,，我就禁不住心潮起伏，因?yàn)樗龅?，是?duì)護(hù)士的理解;表達(dá)的,，是對(duì)護(hù)士的尊重，詮釋的,，是護(hù)理這個(gè)行業(yè)無私奉獻(xiàn),、大愛無疆的精神。
從踏入護(hù)士學(xué)校大門的那一天開始,，我就決定了要做一名優(yōu)秀的護(hù)士,。那個(gè)時(shí)候，對(duì)護(hù)士的理解很空乏,，不明白“天使”兩個(gè)字里面,，除了榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任,。直到在臨床護(hù)理工作中,，我感受著工作的勞累與內(nèi)心的疲憊，受委屈,、加班,，沒有節(jié)假日，我對(duì)“天使”的稱呼才有了更深的體會(huì),。天使,，上天之使，用我心,，給你心陽光;用我手，給你身健康,。所以,，我認(rèn)為，真正做一名優(yōu)秀的護(hù)士,，才無愧于“天使”這個(gè)稱呼,，才無愧于我們這個(gè)行業(yè)。
站在護(hù)理第一線,，我曾遇到過許多不理解的患兒家屬,，但我從未退縮。記得有一位家屬,，由于孩子受病痛折磨,，心情煩燥，給孩子常對(duì)我惡言相向,，我感到十分委屈,。但身為護(hù)理人員,，我無法埋怨，應(yīng)該去換位思考,，以理解和同情的心態(tài),，用細(xì)心、耐心,、周到的護(hù)理,，終于取得他的理解和配合。孩子健康出院時(shí),，他真誠地對(duì)我們說了一聲“抱歉!謝謝!”這一聲抱歉,，所有委屈都不算什么，聽這一聲感謝,，所有付出都是值得的,。
上個(gè)月我們科收治了一位先天性心臟病的早產(chǎn)患兒，體重不到20xx克,，來的時(shí)候面色青紫,，呼吸微弱，于是我們馬上呼叫醫(yī)生,，輸氧,，準(zhǔn)備搶救車，測生命體征,，建靜脈通路,。這時(shí)候孩子突然沒有了呼吸，情況緊急,，我顧不得什么,，立刻給他做人工呼吸，醫(yī)生到了后,，又配合醫(yī)生繼續(xù)搶救,。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的搶救，孩子終于緩過來了,。事后同事問我,，你當(dāng)時(shí)給他做人工呼吸，不覺得臟嗎?臟?當(dāng)時(shí)哪里想那么多?我只想救活他,，讓他活著!
曾有人問我,，當(dāng)一名護(hù)士，你煩嗎?累嗎?答案是肯定的,。不用我細(xì)說,，在坐的護(hù)士姐妹都有切身的體驗(yàn)。但是，看到患兒的康復(fù)出院,，家屬的欣慰和感激,，孩子天真燦爛的笑容，所有的付出都變成收獲,，它詮釋了我們職業(yè)的神圣,，我們?nèi)松膬r(jià)值!
作為一名優(yōu)秀護(hù)士，高尚的品德,、親切的態(tài)度,、過硬的專業(yè)技術(shù)能力，缺一不可,。南丁格爾說：“能夠成為護(hù)士,，是上帝的召喚，只為人是最寶貴的,，能夠照顧人使他康復(fù),，是一件神圣的工作?！苯裉?，我在這里，向南丁格爾起誓：微笑寫在臉上,，辛酸埋在心底,，燕尾頂在發(fā)稍，圣潔永掛心間,，做一名二十一世紀(jì)優(yōu)秀的護(hù)士!
姐妹們,，讓我們在南丁格爾精神的指引下，乘著群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的東風(fēng),，滿懷豪情,，在平凡的護(hù)理崗位上，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,，實(shí)現(xiàn)我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)新跨越而奮斗!
謝謝大家,，我的演講完畢!
如何做一名的護(hù)士長演講稿 如何做一個(gè)護(hù)士演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，各位朋友們：
大家好!
今天我要和大家共同探討的是如何做好一個(gè)合格的護(hù)士?這的確是值得我們?nèi)w護(hù)理人員共同深思的問題，在這里,，我也想請(qǐng)醫(yī)生思考一個(gè)問題,，你希望一個(gè)什么樣的護(hù)士來配合你的工作?在大多數(shù)人的眼里甚至是醫(yī)生的眼里，都認(rèn)為做護(hù)士很簡單,，誰都可以去做,，這要看用什么標(biāo)準(zhǔn)去衡量?中專畢業(yè)可以做護(hù)士，大專畢業(yè)也做護(hù)士，本科畢業(yè)的還在做護(hù)士,，但只有做了護(hù)士才知道,，做一個(gè)護(hù)士并不是我們想向的那么容易，如果要做一個(gè)病人信賴的好護(hù)士那就更不容易了,，有的人做了一輩子,，最后還是沒有做好。護(hù)士要接觸各類不同的人,，護(hù)士要會(huì)幾十種不同的操作,，護(hù)士要有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，還要有嫻熟的操作技術(shù),，要有較強(qiáng)的溝通能力,、文字書寫能力，還要有配合醫(yī)生對(duì)危重病人搶救的能力,，他們既要掌握高科技醫(yī)療儀器的應(yīng)用,，又要有熟練的專科操作技能,。穿刺是護(hù)士必備的基本操作之一,，而且是最普遍，最簡單,，最常用的一個(gè)操作,。可就這樣一個(gè)操作,，仍然包含著很多的學(xué)問,。人說：護(hù)士是人類健康的守護(hù)神，是上天派來挽救生命,、減輕痛苦的使者,，也是人類愛與奉獻(xiàn)的集中體現(xiàn)，我們怎樣才能做好這個(gè)使者,，把南丁格爾精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)呢?我想：應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力,。
首先，愛崗敬業(yè)的精神：在座的可能很多人看過《致加西亞的一封信》這本書,，書中的主要內(nèi)容是講：美西戰(zhàn)爭年代(1898年,，美國與西班牙之間發(fā)生的爭奪殖民地的戰(zhàn)爭)，美國總統(tǒng)麥金萊急需馬上與西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系,，當(dāng)時(shí),，沒有知道加西亞將軍的確切地點(diǎn)，因而無法送信給他,。在這種情況下,，有人對(duì)總統(tǒng)推薦了一個(gè)叫安德魯、羅文的中尉，于是,，他們將羅文找來,，交給他一封信——寫給加西亞的信，關(guān)于那個(gè)叫羅文的人如何拿了信,，將它裝進(jìn)一個(gè)油紙袋里,，打封，吊在胸口藏好,，如何在3個(gè)星期之后,，徒步穿越一個(gè)危機(jī)四伏的國家，將信交到加西亞手上,，這些在這都不細(xì)說,，我要重點(diǎn)說的是：當(dāng)美國總統(tǒng)這封寫給加西亞的信交給羅文時(shí)，羅文接過信后,，并沒有問;“他在哪里”?我們不僅是學(xué)習(xí)了書本上的知識(shí),，更需要學(xué)習(xí)這種敬業(yè)的精神，對(duì)上級(jí)的托付,，立即采取行動(dòng),，全心全意完成任務(wù)?？墒?，在我們的工作中呢，卻時(shí)常能聽到：我太忙了,，那不是我的病人,，這件事我辦不了等等之類的話。只有具備了這種愛崗敬業(yè)的精神,，才為成為一個(gè)合格的醫(yī)護(hù)打下了基礎(chǔ),。
其次，同情心,、責(zé)任心,、愛心：我們只有具備了這三心，才會(huì)自覺自愿,，竭盡全力去為病人解除痛苦,，如為病人洗頭，剪指甲,，擦浴,、按摩等，也只有具備了這三心,，才會(huì)在搶救病人的緊要關(guān)頭不怕臟，不怕累，為病人口對(duì)口呼吸,，用嘴為窒息的新生兒吸羊水,。記得我的主任曾為我們講過她們醫(yī)院發(fā)生過的一件事情：有一個(gè)12歲的男孩子，因?yàn)榧毙躁@尾炎做了手術(shù),，手術(shù)很成功,，在送患兒出手術(shù)室的時(shí)候，孩子的液體打完了,，護(hù)士順手在治療臺(tái)上拿了一瓶生理鹽水為患兒換上,，然后送患兒出手術(shù)室回病房，當(dāng)送患兒至電梯口時(shí),，護(hù)士發(fā)現(xiàn)患兒臉色不對(duì),，未引起重視，抱著狡性心理繼續(xù)送病兒回病房,，當(dāng)孩子到達(dá)病區(qū),，出電梯時(shí)，孩子臉色蒼白,，呼吸微弱,，這時(shí)護(hù)士和病兒家屬都心慌了，立即送到病房急診搶救,，孩子活過來了,，但卻成了植物人。大家知道為什么嗎?因?yàn)樽o(hù)士更換的那瓶液體是麻醉醫(yī)生用過的肌松劑,，而且瓶簽上注明了肌松劑三個(gè)字,，只是字比較小，而我們的護(hù)士在沒有經(jīng)過仔細(xì)核對(duì)的情況下就換上了,。因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)疏忽就失去了一顆鮮活的生命,，這是一次慘痛的教訓(xùn)，因此她們醫(yī)院把這一天定為醫(yī)院的“恥辱日”,。試想,，如果護(hù)士當(dāng)時(shí)在換藥時(shí)注意核對(duì)，或者在入電梯時(shí)發(fā)現(xiàn)患兒臉色不對(duì)而引起高度的重視,，及地發(fā)現(xiàn),，立即搶救，結(jié)果是不是會(huì)不一樣呢?可見在我們工作中“三查八對(duì)是多么重要,，它是我們護(hù)理工作的護(hù)身符”,。我們工作中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)病人的吊瓶上無姓名，藥名現(xiàn)象,，甚至從手術(shù)室出來的手術(shù)病人的吊瓶上也沒有注明姓名,。這都是安全隱患,，如果病人有什么意外情況，病人首先就會(huì)懷疑我們針打錯(cuò)了,，你們覺得是嗎?望大家能從今天開始,，工作中嚴(yán)格“三查八對(duì)”注意細(xì)節(jié)，防患于未燃,。因?yàn)榧?xì)節(jié)是決定事情成敗的關(guān)鍵,。又如： 我前不久在《龍翔之馨》雜志上看到一則幽默，《非要在上面》一個(gè)農(nóng)民,，頭一次進(jìn)城看病,。去得早，掛了一號(hào),。護(hù)士喊：幺號(hào)!幺號(hào)!幺號(hào)!農(nóng)民不道是叫他,，就沒有答應(yīng)，護(hù)士見沒人答應(yīng),，就收二號(hào)進(jìn)去了,。這個(gè)農(nóng)民等了老半天見都沒有叫他，就急了,，去找護(hù)士,。護(hù)士說：“你是幾號(hào)呀?”農(nóng)民說：我一號(hào)呀!那剛才叫你，你怎么不答應(yīng)呀?你什么時(shí)候叫我了?幺號(hào)就是一號(hào),。幺就是一,，一就是幺，農(nóng)民明白了,，就進(jìn)去看病,。醫(yī)生問，你哪兒不舒服?農(nóng)民答：我一疼,。醫(yī)生不明白,，“一疼”?農(nóng)民說，就是腰疼,。醫(yī)生怒：腰痛就腰疼,，怎么是一疼?農(nóng)民說：你們護(hù)士說，一就是腰,，腰就是一,。醫(yī)生抿嘴一笑，給他開了一個(gè)條,，說：去,，驗(yàn)大便、驗(yàn)小便,。過了十分鐘,，農(nóng)民嘴角掛著屎回來了,。大夫，小便勉強(qiáng)咽下了,，大便實(shí)在咽不下去,。醫(yī)生哭笑不得，給農(nóng)民講解了一下,，是驗(yàn)不是咽。農(nóng)民明白了,，拿著尿瓶出去了,。剛才把尿咽完了，這回好不容易才擠出了小半瓶,。剛出門,，不小心正好撞在一個(gè)孕婦身上，尿?yàn)⒘?，農(nóng)民著急了,，說：這咋辦?孕婦說：別慌，我這有!就去廁所自已尿了一瓶給了農(nóng)民,，農(nóng)民拿去化驗(yàn),，完了拿著化驗(yàn)單去找醫(yī)生，醫(yī)生是個(gè)馬大哈,，看了看化驗(yàn)單對(duì)農(nóng)民說：沒事,，你懷孕了。農(nóng)民聽完,，拿著化驗(yàn)單就回家了,。
到家后，對(duì)著老婆啪啪扇了兩巴掌,，怒道：我說我在上面,，你非要在上面，看,，把我弄懷孕了不是?這則幽默大家聽了可能不以為然,，也許抿嘴一笑，可大家細(xì)想想,，它不正是反映出我們當(dāng)今醫(yī)護(hù)人員的工作中的責(zé)任心及細(xì)心嗎?不是對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員的一種諷刺嗎? 第三,， 敏銳的觀察力及獨(dú)立思考的能力：我們護(hù)士是通過細(xì)心的觀察從病人身上直接獲取資料的。從病人的生命體征,，皮膚色澤,，肢體溫度、口唇干燥或濕潤情況獲取信息,，有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士從病人的面部表情,，行為舉止,，哭泣聲、嘆息聲,、呻吟聲,、咳嗽聲都能預(yù)見病人的痛苦和需要，預(yù)見可能發(fā)生的問題,。有了這些資料,，我們不僅要幫助醫(yī)生診斷病情，而且要有獨(dú)立思考問題的能力,。過去護(hù)士只是單純執(zhí)行醫(yī)囑,，釘針、送藥,。而現(xiàn)代國外護(hù)理專家認(rèn)為,，現(xiàn)代護(hù)理的獨(dú)立功能占70%，而依賴功能只有了30%左右,。一般來說,，護(hù)理工作的對(duì)象是不同的病人，每個(gè)病人的疾病都不會(huì)完全相同,，疾病總是處于動(dòng)態(tài)變化之中,，有的逐漸好轉(zhuǎn)，有的不斷惡化,。盡管醫(yī)囑應(yīng)該堅(jiān)決執(zhí)行,，但認(rèn)識(shí)總是落后于存在，這是經(jīng)常發(fā)生的客觀事實(shí),，如果我們把醫(yī)生的醫(yī)囑當(dāng)成金科玉律,，象機(jī)器人那樣執(zhí)行醫(yī)囑，缺乏自己的獨(dú)立思維,，也同樣會(huì)在盲目執(zhí)行中出現(xiàn)差錯(cuò)事故,，所以我們還須要為醫(yī)生把關(guān)，為醫(yī)療安全堵漏洞,。猶其在醫(yī)生不在的情況下,，護(hù)士應(yīng)根據(jù)病情的變化，獨(dú)立分析,，在最短的時(shí)間里做出準(zhǔn)確的護(hù)理診斷,。如靜滴青霉素過程中，病人出現(xiàn)煩燥,，皮膚皮膚瘙癢,、四肢濕冷、呼吸困難等癥狀,，護(hù)士首先想到青霉素過敏,。立即做好搶救準(zhǔn)備,，采取有效措施，為搶救病人贏得寶貴的時(shí)間,。又如：急診室推來一昏迷病人,，在醫(yī)生沒有到來的第一時(shí)間，我們就應(yīng)該為病人開通靜脈通道,，輸氧,，抽血本及監(jiān)測生命體征等一系列工作。做到病情發(fā)展心中有數(shù),，沉著冷靜,，內(nèi)緊外松，忙而不亂,。
第四， 做事的態(tài)度與習(xí)慣：俗話說：態(tài)度決定一切,，這話很有道理,。這有一則小故事，從前有兩位秀才,，一同進(jìn)京趕考,，在路上，他們碰到了一場葬禮,，大大的棺材呈現(xiàn)他們眼前,。甲秀才想：今天真是活見鬼了，怎么會(huì)在路上遇到這種晦氣的事情呢?這是一個(gè)不好的兆頭,，心情很郁悶,，果然，甲秀才在考場上文思枯竭,，名落孫山,。乙秀才也在想：今天趕考的路上遇到了棺材，這不是暗示我既要升官又要發(fā)財(cái)嗎?真是個(gè)好兆頭,。結(jié)果在考場上文思如涌,，金榜題名?？梢?，同一樣的事情，如果我們對(duì)待它的心態(tài)不同,，結(jié)果也會(huì)截然不同,。在我們的工作中，懶懶散散,，漠不關(guān)心,，馬馬虎虎的工作態(tài)度大有人在,，一不順心，就會(huì)把老板罵得體無完膚,，可大家又能體會(huì)到老板的酸甜苦辣嗎?老板并不是天生就是老板,，他們也是在工作中努力拚搏、奮斗而來,，他們給我們提供了一個(gè)就業(yè)的機(jī)會(huì),，一個(gè)施展自己才華的平臺(tái)，難道我們不應(yīng)該有一顆感恩的心嗎?也許大家認(rèn)為我這家不打打那家,，東方不亮西方亮嘛!試想,，如果世界上沒有了這些老板，我們又將在做什么呢?如果我們不把自己當(dāng)成打工者,，而是老板合作的伙伴,，老板出錢，我們出技術(shù),，相互合作,，各取所需，那我們的工作心情又會(huì)是怎樣的呢?當(dāng)我們在座的都成了老板,，那我們的思想是否又不一樣了呢?記得老師曾對(duì)我講過：播種思想,，收獲行為;播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格,，收獲命運(yùn)。為什么有的人始終認(rèn)為別人命好,，自己的命運(yùn)不如人意呢?那大家有沒有考慮過,，命運(yùn)是自己的性格決定的。因?yàn)樾撵`是花園,，播種鮮花就會(huì)滿園芬芳,，鮮花盛開;而播種雜草就會(huì)處處晦暗，雜草重生,。
第五,， 嫻熟的技術(shù)：護(hù)士不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還要有嫻熟的技術(shù),，這樣才能滿足病人不同的需求,。護(hù)理工作要穩(wěn)、準(zhǔn),、輕,、快。如給病人打吊瓶，有的一針,，有的幾針,，有的十分痛苦，有的總會(huì)出現(xiàn)一些故障,。要想打針成功,，又要讓病人滿意，我們應(yīng)該：在給病人穿刺時(shí)應(yīng)注意病人的整體性,，運(yùn)用藝術(shù)的方法,，抓住病人的心理，了解他們的需求,，讓病人愉快的配合這一操作,。如給小兒打針時(shí)，家長總會(huì)十分緊張,，不時(shí)提醒：醫(yī)生,，你看準(zhǔn)啊，只扎一針呀,。這時(shí),，我們就要善意提醒家長：你緊張不要緊，千萬不要給我們增加思想壓力,，讓我們也緊張，這樣一針扎不上就得孩子吃虧了,。這樣家長一般都會(huì)安靜配合我們的工作,。在給病人選擇的血管時(shí)，既要考慮病人的方便,，又要避開神經(jīng)末稍多的地方,，還要在易于固定的部位。在進(jìn)針的時(shí)候,，如果組織松弛,，血管容易滾動(dòng)，不扎牢一點(diǎn),，過會(huì)兒就會(huì)起包,。如果皮膚很厚，扎針時(shí)病人非常疼痛,。如果血管脆性大,，在扎的過程就會(huì)出現(xiàn)血管破裂現(xiàn)象。即使穿刺成功但用敷貼固定不當(dāng),，仍有滑脫的危險(xiǎn),。盡管病人的針打好了，但忘記給病人仔細(xì)的交代，在病人下床或上廁所時(shí)還有弄掉的時(shí)候,，就是病人躺著不動(dòng),，在掛吊瓶時(shí)，我們還得去看看,，是否有漏針現(xiàn)象,，特別是打刺激性大的藥物，稍不注意藥物漏到了血管外就有組織壞死的危險(xiǎn),。還有的病人特挑剔,，手上的血管不打，非要打腳,，孩子頭上的血管不準(zhǔn)打,，非要求打手;昨天扎針的地方不準(zhǔn)再扎，而是要換一個(gè)看不清楚血管的地方,。等等,。只有我們有了嫻熟的技術(shù)，才可以滿足不同病人的需求,。
第六,， 良好的人際關(guān)系：有人認(rèn)為，護(hù)士職業(yè)成功的最主要因素,，是護(hù)士與他周圍人的相處能力,。這種說法不無道理。對(duì)護(hù)士來說,，他在整個(gè)醫(yī)療工作中處于人際交往的中心地位,，扮演著舉足輕重的特殊角色。因?yàn)樽o(hù)士與病人接觸的時(shí)間最多,，護(hù)士與病人家屬的聯(lián)系也比醫(yī)生多,，護(hù)士與醫(yī)生在工作上又必須密切合作。這些復(fù)雜的多角聯(lián)系,，顯示了護(hù)士人際關(guān)系的重要性,。護(hù)士與病人之間人際關(guān)系好，有利于病人身心健康,，有助于醫(yī)療護(hù)理計(jì)劃的順利執(zhí)行;護(hù)士與病人家屬的關(guān)系搞得好,，就能更深入地了解病人情況，并可發(fā)揮家屬的積極性,。醫(yī)院與家庭結(jié)合起來,，為病人盡快恢復(fù)健康創(chuàng)造有利的條件。護(hù)士與醫(yī)生的關(guān)系好,，就會(huì)在醫(yī)療護(hù)理過程中配合默契,，得心應(yīng)手,。護(hù)士不僅要做好這些，還要在很短的時(shí)間內(nèi)去回答不同病人的不同問題,，尤其是有一些很尖銳的問題,。有時(shí)候藥價(jià)太貴，有時(shí)候他們沒有了錢,，有時(shí)候病情不見好轉(zhuǎn)等等一系列的問題,，他們不給醫(yī)生說，而是一股腦兒的把不滿發(fā)泄給護(hù)士,，面對(duì)這些護(hù)士只有象阿慶嫂似的去應(yīng)對(duì)這一切,。有時(shí)忙著忙著病人沒錢了還得去催欠款，明理的病人還好,，不通情達(dá)理的病人你催款時(shí)他會(huì)一臉的不高興,，但我們護(hù)士又能怎樣呢?我們每天所接觸的人形形色色，病人問的同樣一個(gè)問題,，有的一句話可以回答,，有的十句話也未必能解釋清楚。所以我們還得掌握溝通的技巧,，傾聽：溝通的基礎(chǔ),，理解的源泉，有很多人都不愿意做一個(gè)好聽眾,，因?yàn)槿硕家宰晕覟橹行?，過早的判斷。尊重：例如稱呼,，以最高的職位來稱呼,。
第七， 工作中不找借口：“沒有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位學(xué)員的第一個(gè)理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,，哪怕看似合理的借口，工作中是沒有任何借口的,，失敗是沒有任何借口的,，人生也是沒有任何借口的。我們只為成功找理由,，不為失敗找借口,。 “沒有任何借口”看起來似乎很絕對(duì)、很不公平,，但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的,。不幸的是,，在生活和工作中，我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣或那樣的借口,。借口在我們的耳畔竊竊私語,，告訴我們不能做某事或做不好某事的理由，它們好象是“理智的聲音”,、“合情合理的解釋”,，冠冕而堂皇。上班遲到了,，會(huì)有“路上堵車”,、“手表停了”、“今天家里事太多”等等借口;業(yè)務(wù)拓展不開,、工作無業(yè)績,，會(huì)有“制度不行”、“政策不好”或“我已經(jīng)盡力了”等等借口;事情做砸了有借口,，任務(wù)沒完成有借口,。只要有心去找，借口無處不在,。做不好一件事情,，完不成一項(xiàng)任務(wù)，有成千上萬條借口在那兒響應(yīng)你,、聲援你,、支持你，抱怨,、推諉,、遷怒、憤世嫉俗成了最好的解脫,。借口就是一張敷衍別人,、原諒自己的“擋箭牌”，就是一副掩飾弱點(diǎn),、推卸責(zé)任的“萬能器”,。在醫(yī)療工作中，借口是風(fēng)險(xiǎn)的溫床,，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)生命,，而生命對(duì)每個(gè)人只有一次。讓我們從此改變對(duì)借口的態(tài)度,，把尋找借口的時(shí)間和精力用到完善工作中來!
最后：告訴大家,，我心目中的合格護(hù)士：全力以赴，把信送給加西亞的人,。
如何做一名的護(hù)士長演講稿 如何做一個(gè)護(hù)士演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、朋友們：
下午好!
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,、美國作家海明威曾經(jīng)說過這樣一句話：“給予比接受更偉大，去愛比被愛更神圣,?！泵慨?dāng)看到這句話，心中總是感慨萬千,。作為一名護(hù)士,，作為一名優(yōu)秀的護(hù)士，不也正是需要我們?nèi)?，需要我們?nèi)ソo予嗎?
20xx年,，那時(shí)我還在學(xué)校讀書。肆虐全中國的“非典”讓國人談之色變,。而此時(shí),，義無反顧投入到搶救第一線的是我們的醫(yī)護(hù)人員。年少的我第一次感到我們的白衣天使是如此神圣與偉大,。我一次次的凝視著報(bào)紙上的新聞?wù)掌?，仔?xì)端詳照片中，那一張張被厚重口罩遮住的臉龐,，端詳那一雙雙透著堅(jiān)毅與疲憊的雙眼,。透過定格的照片，我看到的不僅是一群無私奉獻(xiàn),、救死扶傷的護(hù)士,，更是一個(gè)個(gè)高尚的靈魂，他們用無聲的語言在告訴我,，什么是醫(yī)者仁心,，什么是大愛無疆。那一刻,，我在心中對(duì)自己說,，一定要做一名優(yōu)秀的護(hù)士，用自己的行動(dòng)去傳遞這份人與人之間的真善美,。 如今,，我在護(hù)士崗位上工作已經(jīng)近十年了。對(duì)于護(hù)士工作有著更深刻,、更具體的理解。我認(rèn)為,，做好一名護(hù)士,，需要我們用心去投入，去成就每一個(gè)細(xì)節(jié),，需要我們用心去澆灌一座和諧的醫(yī)護(hù)花園,。
首先,，作為一名優(yōu)秀的護(hù)士，對(duì)患者要有真心,。
真心是人與人之間的信任,，是傳遞情感的載體。作為護(hù)士,，每日與患者打交道,，更離不開真心、真情與真意,。我們醫(yī)院情況比較特殊,，患者治療的療程長，副作用大,，他們每日要忍受身體上較大的痛苦,。在日常治療中，如果發(fā)生一些不如意的事情,，一些患者便會(huì)發(fā)脾氣,，有時(shí)候讓我們護(hù)士也無可奈何。作為一名護(hù)士,，我們需要用真心去體會(huì)他們的感受,，用真情去緩解他們的痛苦，用真意去幫助他們走出困境,。我們不僅要用自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)使他們獲得救治,，盡應(yīng)該可能的給予患者更多的關(guān)心與照顧，用自己的滿腔熱忱去給他們帶來溫暖和安慰,。這樣我們收獲的不僅是一個(gè)笑容,，一份感動(dòng)，而是會(huì)收獲一份成長與感悟,。
就在前不久,，我陪同一位患者去功能科做檢查。這位患者平時(shí)抱怨較多,，喜歡發(fā)牢騷,。偏巧，那日天氣很冷,，排隊(duì)的人非常多,，他情緒便有些激動(dòng)，甚至不配合治療,。我知道他有一個(gè)女兒,，常年在外讀書，他對(duì)這個(gè)女兒十分思念,。我自己也是一個(gè)女兒,，便從一個(gè)女兒的角度來勸導(dǎo)他,，希望他能放平心態(tài)、積極治療,。我在攙扶他下樓梯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的手非常冷,，便在排隊(duì)的時(shí)候一邊幫他捂手，一邊開導(dǎo)他,，和他聊天,、話家常，于是,，氣氛漸漸融洽了起來,。于此同時(shí)，我積極主動(dòng)在各個(gè)科室之間做協(xié)調(diào)工作,，將各項(xiàng)檢查連貫起來,，大大減少了患者的等待時(shí)間，幫助患者順利地完成了檢查,?；氐讲》亢螅瑸榱吮ＷC他的休息,，我又幫他把早飯端到他的眼前,。我的努力最終取得了患者的信任。沒想到,，平日不茍言笑的他竟揚(yáng)起了嘴角,，說了一句讓我感慨良多的話，大叔說：“丫頭啊,，看見你我就想起我自己的閨女了,，我心情特別好!”是啊，我們是護(hù)士,，在醫(yī)院里,，在飽受病痛折磨的患者眼里，我們可能真的是能給患者帶來快樂的那個(gè)天使,。從那一刻,，我懂了，做好一名護(hù)士,，離不開我們的真心,。我也相信，用真心,，我們可以敲開那堅(jiān)硬的外殼,，走進(jìn)患者的內(nèi)心，獲得他們的信任，幫助他們戰(zhàn)勝病痛,，不辜負(fù)患者給予我們的生命托付。
其次,，當(dāng)好一名護(hù)士,，需要對(duì)患者有責(zé)任心。
有人說,，護(hù)士不好當(dāng),，因?yàn)槲覀兠刻炜吹降亩际撬幤俊⒓啿己歪橆^,，每天接觸的都是痛苦,、疾病和抱怨。的確,，我們的工作環(huán)境和工作性質(zhì)很特殊,，我們也有我們的抱怨，但是我們的工作就是通過這些瑣碎的,、細(xì)致的,、甚至有些枯燥的工作來幫助患者走出痛苦，因此,，更需要我們對(duì)患者擁有責(zé)任心,。我相信，責(zé)任心是讓患者微笑,、讓患者滿意的最好的方式,。一次夜班急診，我收治了一名消化道出血合并肺結(jié)核的患者,。當(dāng)夜,，還有幾位較重的患者需要特殊護(hù)理，我一個(gè)人在幾個(gè)病房之間穿梭忙碌,。急診收治的患者家屬?zèng)]有護(hù)理經(jīng)驗(yàn),，身子不會(huì)翻、衣服不會(huì)換,、甚至連大便都不會(huì)擦,，眼見著排泄物在患者身下堆積卻幫不上忙。我不忍心讓患者躺在污物之中,，便動(dòng)手給病人清理大便,、更換衣服、擦拭身體,。等忙碌完天也快亮了,。后來這位患者的家屬逢人便說我是一個(gè)好護(hù)士，說我不怕臟、不拍累,，有耐心,、有責(zé)任心。說實(shí)話,，我聽著有點(diǎn)心虛,，因?yàn)槲抑溃疫€有很多地方需要提高,。我想,，他們之所以給我“點(diǎn)贊”，一方面是由于我院一貫優(yōu)良的醫(yī)護(hù)作風(fēng),，另一方面是我用我的實(shí)際行動(dòng)幫助他們化解了困難,。由此我想，一名優(yōu)秀的護(hù)士,，離不開我們對(duì)患者的耐心,。責(zé)任心更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，體現(xiàn)在一個(gè)小小的動(dòng)作,、一個(gè)小小的微笑,，體現(xiàn)在一塊小小的紗布、一次次小小的抽血上,。從此以后,，我把責(zé)任心貫徹到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)上，讓責(zé)任心為自己導(dǎo)航,、用責(zé)任心讓患者滿意,，讓責(zé)任心成為我護(hù)理信仰。
第三,，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,，離不開我們對(duì)專業(yè)技術(shù)的進(jìn)取心。 護(hù)理工作事關(guān)重大,，關(guān)系到每一個(gè)患者的健康和每一個(gè)家庭的幸福美滿,，這便對(duì)我們的工作提出了更高的要求。要求我們所說的每一個(gè)字,、所做的每一個(gè)動(dòng)作都體現(xiàn)出極高的專業(yè)素養(yǎng),。我深知專業(yè)技術(shù)的重要性，在工作之中我向同事學(xué)習(xí),，在業(yè)余生活中我也不斷抓緊時(shí)間給我自己充電,，讓自己永遠(yuǎn)保持進(jìn)取，不懈怠,、不滿足,，做一個(gè)學(xué)無止境、服務(wù)無止境、奉獻(xiàn)無止境的優(yōu)秀護(hù)士,。
陶行知先生曾經(jīng)說過：“捧著一顆心來,不帶走半根草去,。”詩人泰戈?duì)栆苍?jīng)說過,，當(dāng)我們真是熱愛這世界時(shí),，我們才真正生活在這世上。同樣,，作為一名護(hù)士，我們也要捧出我們的真心,、責(zé)任心,、進(jìn)取心，去服務(wù)每一位患者,，去溫暖每一顆心靈,，去完成每一次的使命。我相信,，我們都是天使,，都是守護(hù)真善美的天使，都是能給人帶來幸福與安康的天使,。讓我們捧出我們的心,，去照亮患者追求健康的路，我相信,，這條路上,，有我，有你,，也就有了有愛,，有了希望。讓我們攜起手來,，共同成就我們的護(hù)理人生!
如何做一名的護(hù)士長演講稿 如何做一個(gè)護(hù)士演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位朋友們：
大家好!
時(shí)間過得真快,，又到一年一度的512護(hù)士節(jié)了,，以下是我為大家演講的關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀護(hù)士的演講稿。
當(dāng)我進(jìn)入工作崗位,，我想起了南丁格爾,。這位出身名門的女神，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,，提著一盞油燈,，關(guān)愛著一個(gè)個(gè)生命，呵護(hù)著眾多戰(zhàn)士的健康。因?yàn)橛辛怂?，近代醫(yī)學(xué)史上翻開了一頁不朽的篇章,。從此，全世界記住了她,，從此后的5月12日,，護(hù)理學(xué)的奠基人---南丁格爾女士的生日，定格成為了一個(gè)節(jié)日——國際護(hù)士節(jié),。
當(dāng)我穿上護(hù)士服,，我想到：護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因?yàn)槟闵碇利惖陌滓?，還因?yàn)槟銈儜{著"燃燒自己,，照亮別人"的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷......你不僅是技術(shù)上的頂尖人才,，而且是最有愛心、最有耐心的,。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,，是天使帶給病人的禮物。
每當(dāng)旭日喚醒黎明,，上班的號(hào)角吹響生命的晨歌,。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心,，穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上,，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐,，那一刻,，我想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士，也許這便是我無限的自豪與驕傲,，因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅丝隙?，我用勤勞的雙手去挽救著生命，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),，把愛心播撒到每一位患者的心里,。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績。
若有人問我："世界上誰最美"?我會(huì)自信地回答："是護(hù)士",。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,，卻寫滿了簡單而又平凡的愛,，打針、發(fā)藥,、鋪床,、輸液，我們在辛苦中呵護(hù)著生命;交班,、接班,、白天、黑夜,，我們在勞累中把握著生命的輪回,。在很早以前，就有人提出了"三分治療,，七分護(hù)理',，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行,一舉一動(dòng),都直接關(guān)系到病人的健康,。南丁格爾說過，"護(hù)理工作是一門藝術(shù),，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手",。我們塑造新形象的護(hù)士,讓病人得到更全面、更整體,、更系統(tǒng)化的服務(wù),。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。
我們是生命的捍衛(wèi)者,，是健康的守護(hù)神,。我們盡自己最大的能力和愛心幫助患者減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命,。 他們就是我的最親的親人,，是我可愛的兄弟姐妹。在這個(gè)屬于護(hù)士的生活中,，青澀的筆寫不出華麗的詞藻,，千言萬語匯聚成一句話：我牢記著自己的使命。
如何做一名的護(hù)士長演講稿 如何做一個(gè)護(hù)士演講稿篇十三
在佳美工作的一年多時(shí)間里,，總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn),，我將與大家分享如何從一名護(hù)士轉(zhuǎn)換角色變成優(yōu)秀護(hù)士長。希望能給在座的護(hù)士們一些啟發(fā),，讓我們一同進(jìn)步,，早日實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)!
第一，認(rèn)真的學(xué)習(xí)這里的學(xué)習(xí)包括口腔基礎(chǔ)知識(shí),，臨床基本操作技能,，與人溝通,，人際關(guān)系等方面的學(xué)習(xí)，在我剛參加工作時(shí),，因?yàn)槭亲銮芭_(tái)導(dǎo)診咨詢工作,，所以口腔基礎(chǔ)知識(shí)的全面性很重要，我就自己到書店買一些口腔專業(yè)的書籍來看,，同時(shí)也注意觀察和傾聽門診醫(yī)生.護(hù)士長.帶教老師是怎樣與患者溝通的,，這樣不段提高自己與患者溝通的能力，使自己在工作中很快的能獨(dú)擋一面,，也能出色的完成護(hù)士長交給我的工作,，所以護(hù)士長就很愿意讓你協(xié)助她工作，而你也會(huì)從中學(xué)到很多好的工作經(jīng)驗(yàn),，為以后做護(hù)士長打下良好的基礎(chǔ),，基本操作技能我也是再學(xué)前臺(tái)的同時(shí)慢慢掌握的，我覺得在工作當(dāng)中,，始終保持“我不是做的最好的,，我要學(xué)習(xí)，我要提高自己”這樣一個(gè)心態(tài)去工作,，就沒有能難倒自己的事情,，你也就很快能實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。第二,，主動(dòng)負(fù)責(zé)的工作
我們是護(hù)士,，護(hù)理工作是需要大家用心去做的，我的經(jīng)驗(yàn)就是記住門診每位同事的工作特點(diǎn),，例如;當(dāng)你給某位醫(yī)生配臺(tái)工作時(shí),，就要熟悉他的操作手法，盡量按照他的工作方法配合他,，這樣你們工作時(shí)就很默契,，就能順利的完成工作，彼此就會(huì)增加信任感,，那你自己就會(huì)從工作中體會(huì)到成就感,，從而心情就會(huì)好，你也就會(huì)很熱情的投入到工作中去,，對(duì)待患者也是如此,，例如記住每一位來門診就診患者名字，熟悉他的基本狀況,，記住患者復(fù)診的時(shí)間等等,，當(dāng)患者來門診復(fù)診時(shí)，你會(huì)親切的喊出他名字,，與他聊聊他感興趣的話題,，這樣不但減少患者與你的距離,，也會(huì)增加患者對(duì)佳美的印象，這樣我們會(huì)互贏的,，大家說對(duì)不對(duì)?!我覺得負(fù)責(zé)的工作還包括各位在門診日常工作中的一些表現(xiàn),，比如認(rèn)真的執(zhí)行消毒
流程，避免交叉感染是很重要的,，當(dāng)你在工作中認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,，認(rèn)真執(zhí)行總部每一項(xiàng)規(guī)章制度，參與門診的一些管理工作,，有好的意見和建議反饋給門診主任和護(hù)士長,，這樣你就會(huì)脫穎而出，那你的升職機(jī)會(huì)就會(huì)高于其他人,，大家認(rèn)同嗎?
第三,，高度的責(zé)任心
我之所以把責(zé)任心放在最后，是因?yàn)槲矣X得他是最重要的,，無論我們做哪一項(xiàng)工作,，他都是最重要的，例如我在工作時(shí),，從來不計(jì)較哪些工作是我應(yīng)該做的,，哪些是我不應(yīng)該做的，只要我有時(shí)間,，我就會(huì)投入到工作中去，不斤斤計(jì)較,，主動(dòng)協(xié)助其他同事的工作,，與同事認(rèn)真交接每一項(xiàng)工作，把門診當(dāng)成自己家一樣愛護(hù),，把病人當(dāng)成自己的親人一樣對(duì)待,，做什么事情首先考慮門診的利益，把自己當(dāng)成門診的主人,，我想如果你真的是這樣想的這樣做的,，沒有人會(huì)看不到的，不讓你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)是誰呢!其實(shí)有很多護(hù)士都是很優(yōu)秀的,，只是她們總把自己的工作片面化了,，例如：有的護(hù)士就說我是配臺(tái)護(hù)士，配臺(tái)配好了就可以了,，也有的說我就給這位醫(yī)生配臺(tái),，其他的事與我無關(guān)等等，我覺得這樣工作是不對(duì)的,，現(xiàn)在我們有些門診護(hù)士是不夠用的,，需要護(hù)士全面發(fā)展,，應(yīng)該說，哪里需要我我就能到哪里工作,，
這樣才是一個(gè)全面優(yōu)秀的護(hù)士,，再加上你還有很強(qiáng)的責(zé)任心，積極參與門診管理,，我想總部把一個(gè)門診交給你管理也是很放心的,。希望在座的各位護(hù)士們努力工作，早日實(shí)現(xiàn)你們心中的理想!
如何做一名的護(hù)士長演講稿 如何做一個(gè)護(hù)士演講稿篇十四
在很多人眼里,，都認(rèn)為做護(hù)士工作很簡單,，打打針、發(fā)發(fā)藥,，誰都可以去做,。但通過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)和努力工作，我發(fā)現(xiàn)做一名護(hù)士是很不容易的,，特別是做一名優(yōu)秀的護(hù)士,。
作為一名護(hù)士，不僅要有較強(qiáng)的語言溝通,、文字書寫能力,，而且要有扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的專業(yè)護(hù)理技能，當(dāng)然最重要的是要具備工作責(zé)任心和敬業(yè)精神,。英國護(hù)士南丁格爾提倡用：愛心,、耐心、細(xì)心和責(zé)任心的四心精神去對(duì)待每一位病人,。她“燃燒自己,，照亮別人?！背珜?dǎo)的崇高人道主義精神永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)在從醫(yī)的道路上!
通過幾年的努力工作,，我認(rèn)為做一名合格的護(hù)士要從以下幾個(gè)方面做起：
1、具備良好的醫(yī)德修養(yǎng),。作為護(hù)士要具備在無監(jiān)督的情況下,，仍能堅(jiān)持醫(yī)德信念，自覺履行護(hù)理原則和規(guī)范,，全力救治病人,。要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格有序地進(jìn)行護(hù)理操作,。假如工作中出現(xiàn)了不當(dāng),，就應(yīng)該及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，找到補(bǔ)救的辦法,，否則可能釀成大禍,，實(shí)事求是勇于承擔(dān)責(zé)任,，在工作中體現(xiàn)著救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的崇高職業(yè)道德精神,。
2,、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同科室里的醫(yī)務(wù)人員搞好團(tuán)結(jié),，擰成一股繩,，樹立“一切為了病人”的共同理念，服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)安排,，積極支持主任,、護(hù)士長的工作，認(rèn)真完成護(hù)理工作,。
3,、嫻熟的護(hù)理操作技能。護(hù)理操作技術(shù)是護(hù)士必須具備的基本功,，作為護(hù)士必須熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,，這樣既能減輕病人的痛苦，又能促進(jìn)患者盡快康復(fù),。
4,、加強(qiáng)基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，它是護(hù)理工作的基礎(chǔ),，有了扎實(shí)的基本理論知識(shí)、技能,，才能提高獨(dú)立處理問題的能力,。醫(yī)學(xué)知識(shí)更新很快，護(hù)士應(yīng)努力學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,。
5,、良好的服務(wù)態(tài)度和交往能力,。護(hù)士除做治療外，還應(yīng)經(jīng)常性地深入病房和病人交流,，以獲得更多患者病情信息,，了解病人的需要，及時(shí)解決救治過程中存在的問題,，向家屬和病人解釋病癥原因,、治療原則、注意事項(xiàng),，并進(jìn)行飲食,、生活指導(dǎo),，健康教育指導(dǎo)。對(duì)病人要有高度的同情心,，多體貼愛護(hù),，說話溫和，生活上多關(guān)心幫助病人,，只有這樣才能使病人積極配合治療,，收到良好的治療效果。
總之,，要想成為一名合格的護(hù)士,，必須從上述幾方面認(rèn)真做起。在實(shí)際的工作中,，我也努力以以上的方面認(rèn)真做起,，嚴(yán)格要求自己，在20xx年底,，非典在我國大面積流行的嚴(yán)峻之際,，我義不容辭的擔(dān)當(dāng)起了一個(gè)護(hù)士的責(zé)任，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，積極投身非典預(yù)防工作之中達(dá)40多天,。還有，在20xx年底,，我被科室派往省人民醫(yī)院參加了為期一周的護(hù)士長培訓(xùn),，我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中,，我虛心請(qǐng)教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多新的知識(shí)和理論,，此次培訓(xùn)使我受益匪淺,，對(duì)我以后的工作幫助很大，在此,，衷心的感謝楊主任和韓老師對(duì)我的信任與栽培,。在日常的管理工作中，我作為我科室的一組組長,，始終牢記自己的責(zé)任與使命,，嚴(yán)格要求自己，率先垂范,，帶領(lǐng)我小組認(rèn)真,、圓滿地完成了護(hù)士長交待的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，放眼長遠(yuǎn),，我始終牢記“愛崗敬業(yè),，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)”的我院院訓(xùn)，以一絲不茍,，孜孜以求的精神,，為我院各項(xiàng)工作的推進(jìn)奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
如何做一名的護(hù)士長演講稿 如何做一個(gè)護(hù)士演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，各位朋友們：
大家好!
今天我要和大家共同探討的是如何做好一個(gè)合格的護(hù)士?這的確是值得我們?nèi)w護(hù)理人員共同深思的問題，在這里,，我也想請(qǐng)醫(yī)生思考一個(gè)問題,，你希望一個(gè)什么樣的護(hù)士來配合你的工作?在大多數(shù)人的眼里甚至是醫(yī)生的眼里，都認(rèn)為做護(hù)士很簡單,，誰都可以去做,，這要看用什么標(biāo)準(zhǔn)去衡量?中專畢業(yè)可以做護(hù)士，大專畢業(yè)也做護(hù)士,，本科畢業(yè)的還在做護(hù)士,，但只有做了護(hù)士才知道，做一個(gè)護(hù)士并不是我們想向的那么容易,，如果要做一個(gè)病人信賴的好護(hù)士那就更不容易了,，有的人做了一輩子，最后還是沒有做好,。護(hù)士要接觸各類不同的人,，護(hù)士要會(huì)幾十種不同的操作，護(hù)士要有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí),，還要有嫻熟的操作技術(shù),，要有較強(qiáng)的溝通能力、文字書寫能力,，還要有配合醫(yī)生對(duì)危重病人搶救的能力,，他們既要掌握高科技醫(yī)療儀器的應(yīng)用，又要有熟練的?？撇僮骷寄?。穿刺是護(hù)士必備的基本操作之一，而且是最普遍,，最簡單,，最常用的一個(gè)操作,?？删瓦@樣一個(gè)操作，仍然包含著很多的學(xué)問。人說：護(hù)士是人類健康的守護(hù)神,，是上天派來挽救生命,、減輕痛苦的使者，也是人類愛與奉獻(xiàn)的集中體現(xiàn),，我們怎樣才能做好這個(gè)使者,，把南丁格爾精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)呢?我想：應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。
首先,，愛崗敬業(yè)的精神：在座的可能很多人看過《致加西亞的一封信》這本書,，書中的主要內(nèi)容是講：美西戰(zhàn)爭年代(1898年，美國與西班牙之間發(fā)生的爭奪殖民地的戰(zhàn)爭),，美國總統(tǒng)麥金萊急需馬上與西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系,，當(dāng)時(shí)，沒有知道加西亞將軍的確切地點(diǎn),，因而無法送信給他,。在這種情況下，有人對(duì)總統(tǒng)推薦了一個(gè)叫安德魯,、羅文的中尉,，于是，他們將羅文找來,，交給他一封信——寫給加西亞的信,，關(guān)于那個(gè)叫羅文的人如何拿了信，將它裝進(jìn)一個(gè)油紙袋里,，打封,，吊在胸口藏好，如何在3個(gè)星期之后,，徒步穿越一個(gè)危機(jī)四伏的國家,，將信交到加西亞手上，這些在這都不細(xì)說,，我要重點(diǎn)說的是：當(dāng)美國總統(tǒng)這封寫給加西亞的信交給羅文時(shí),，羅文接過信后，并沒有問;“他在哪里”?我們不僅是學(xué)習(xí)了書本上的知識(shí),，更需要學(xué)習(xí)這種敬業(yè)的精神,，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng),，全心全意完成任務(wù),。可是,，在我們的工作中呢,，卻時(shí)常能聽到：我太忙了，那不是我的病人，這件事我辦不了等等之類的話,。只有具備了這種愛崗敬業(yè)的精神,，才為成為一個(gè)合格的醫(yī)護(hù)打下了基礎(chǔ)。
其次,，同情心,、責(zé)任心、愛心：我們只有具備了這三心,，才會(huì)自覺自愿,，竭盡全力去為病人解除痛苦，如為病人洗頭,，剪指甲,，擦浴、按摩等,，也只有具備了這三心,，才會(huì)在搶救病人的緊要關(guān)頭不怕臟，不怕累,，為病人口對(duì)口呼吸,，用嘴為窒息的新生兒吸羊水。記得我的主任曾為我們講過她們醫(yī)院發(fā)生過的一件事情：有一個(gè)12歲的男孩子,，因?yàn)榧毙躁@尾炎做了手術(shù),，手術(shù)很成功，在送患兒出手術(shù)室的時(shí)候,，孩子的液體打完了,，護(hù)士順手在治療臺(tái)上拿了一瓶生理鹽水為患兒換上，然后送患兒出手術(shù)室回病房,，當(dāng)送患兒至電梯口時(shí),，護(hù)士發(fā)現(xiàn)患兒臉色不對(duì)，未引起重視,，抱著狡性心理繼續(xù)送病兒回病房,，當(dāng)孩子到達(dá)病區(qū)，出電梯時(shí),，孩子臉色蒼白,，呼吸微弱，這時(shí)護(hù)士和病兒家屬都心慌了,，立即送到病房急診搶救,，孩子活過來了，但卻成了植物人,。大家知道為什么嗎?因?yàn)樽o(hù)士更換的那瓶液體是麻醉醫(yī)生用過的肌松劑,，而且瓶簽上注明了肌松劑三個(gè)字,，只是字比較小，而我們的護(hù)士在沒有經(jīng)過仔細(xì)核對(duì)的情況下就換上了,。因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)疏忽就失去了一顆鮮活的生命，這是一次慘痛的教訓(xùn),，因此她們醫(yī)院把這一天定為醫(yī)院的“恥辱日”,。試想，如果護(hù)士當(dāng)時(shí)在換藥時(shí)注意核對(duì),，或者在入電梯時(shí)發(fā)現(xiàn)患兒臉色不對(duì)而引起高度的重視,，及地發(fā)現(xiàn)，立即搶救,，結(jié)果是不是會(huì)不一樣呢?可見在我們工作中“三查八對(duì)是多么重要,，它是我們護(hù)理工作的護(hù)身符”。我們工作中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)病人的吊瓶上無姓名,，藥名現(xiàn)象,，甚至從手術(shù)室出來的手術(shù)病人的吊瓶上也沒有注明姓名。這都是安全隱患,，如果病人有什么意外情況,，病人首先就會(huì)懷疑我們針打錯(cuò)了，你們覺得是嗎?望大家能從今天開始,，工作中嚴(yán)格“三查八對(duì)”注意細(xì)節(jié),，防患于未燃。因?yàn)榧?xì)節(jié)是決定事情成敗的關(guān)鍵,。又如： 我前不久在《龍翔之馨》雜志上看到一則幽默,，《非要在上面》一個(gè)農(nóng)民，頭一次進(jìn)城看病,。去得早,，掛了一號(hào)。護(hù)士喊：幺號(hào)!幺號(hào)!幺號(hào)!農(nóng)民不道是叫他,，就沒有答應(yīng),，護(hù)士見沒人答應(yīng)，就收二號(hào)進(jìn)去了,。這個(gè)農(nóng)民等了老半天見都沒有叫他,，就急了，去找護(hù)士,。護(hù)士說：“你是幾號(hào)呀?”農(nóng)民說：我一號(hào)呀!那剛才叫你,，你怎么不答應(yīng)呀?你什么時(shí)候叫我了?幺號(hào)就是一號(hào)。幺就是一,，一就是幺,，農(nóng)民明白了,，就進(jìn)去看病。醫(yī)生問,，你哪兒不舒服?農(nóng)民答：我一疼,。醫(yī)生不明白，“一疼”?農(nóng)民說,，就是腰疼,。醫(yī)生怒：腰痛就腰疼，怎么是一疼?農(nóng)民說：你們護(hù)士說,，一就是腰,，腰就是一。醫(yī)生抿嘴一笑,，給他開了一個(gè)條,，說：去，驗(yàn)大便,、驗(yàn)小便,。過了十分鐘，農(nóng)民嘴角掛著屎回來了,。大夫,，小便勉強(qiáng)咽下了，大便實(shí)在咽不下去,。醫(yī)生哭笑不得,，給農(nóng)民講解了一下，是驗(yàn)不是咽,。農(nóng)民明白了,，拿著尿瓶出去了。剛才把尿咽完了,，這回好不容易才擠出了小半瓶,。剛出門，不小心正好撞在一個(gè)孕婦身上,，尿?yàn)⒘?，農(nóng)民著急了，說：這咋辦?孕婦說：別慌,，我這有!就去廁所自已尿了一瓶給了農(nóng)民,，農(nóng)民拿去化驗(yàn)，完了拿著化驗(yàn)單去找醫(yī)生,，醫(yī)生是個(gè)馬大哈,，看了看化驗(yàn)單對(duì)農(nóng)民說：沒事，你懷孕了,。農(nóng)民聽完,，拿著化驗(yàn)單就回家了,。
到家后，對(duì)著老婆啪啪扇了兩巴掌,，怒道：我說我在上面,，你非要在上面，看,，把我弄懷孕了不是?這則幽默大家聽了可能不以為然,，也許抿嘴一笑，可大家細(xì)想想,，它不正是反映出我們當(dāng)今醫(yī)護(hù)人員的工作中的責(zé)任心及細(xì)心嗎?不是對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員的一種諷刺嗎? 第三,， 敏銳的觀察力及獨(dú)立思考的能力：我們護(hù)士是通過細(xì)心的觀察從病人身上直接獲取資料的,。從病人的生命體征,，皮膚色澤，肢體溫度,、口唇干燥或濕潤情況獲取信息,，有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士從病人的面部表情，行為舉止,，哭泣聲,、嘆息聲、呻吟聲,、咳嗽聲都能預(yù)見病人的痛苦和需要,，預(yù)見可能發(fā)生的問題。有了這些資料,，我們不僅要幫助醫(yī)生診斷病情,，而且要有獨(dú)立思考問題的能力。過去護(hù)士只是單純執(zhí)行醫(yī)囑,，釘針,、送藥。而現(xiàn)代國外護(hù)理專家認(rèn)為,，現(xiàn)代護(hù)理的獨(dú)立功能占70%,，而依賴功能只有了30%左右。一般來說,，護(hù)理工作的對(duì)象是不同的病人,，每個(gè)病人的疾病都不會(huì)完全相同，疾病總是處于動(dòng)態(tài)變化之中,，有的逐漸好轉(zhuǎn),，有的不斷惡化。盡管醫(yī)囑應(yīng)該堅(jiān)決執(zhí)行,，但認(rèn)識(shí)總是落后于存在,，這是經(jīng)常發(fā)生的客觀事實(shí),，如果我們把醫(yī)生的醫(yī)囑當(dāng)成金科玉律，象機(jī)器人那樣執(zhí)行醫(yī)囑,，缺乏自己的獨(dú)立思維,，也同樣會(huì)在盲目執(zhí)行中出現(xiàn)差錯(cuò)事故，所以我們還須要為醫(yī)生把關(guān),，為醫(yī)療安全堵漏洞,。猶其在醫(yī)生不在的情況下，護(hù)士應(yīng)根據(jù)病情的變化,，獨(dú)立分析,，在最短的時(shí)間里做出準(zhǔn)確的護(hù)理診斷。如靜滴青霉素過程中,，病人出現(xiàn)煩燥,，皮膚皮膚瘙癢、四肢濕冷,、呼吸困難等癥狀,，護(hù)士首先想到青霉素過敏。立即做好搶救準(zhǔn)備,，采取有效措施,，為搶救病人贏得寶貴的時(shí)間。又如：急診室推來一昏迷病人,，在醫(yī)生沒有到來的第一時(shí)間,，我們就應(yīng)該為病人開通靜脈通道，輸氧,，抽血本及監(jiān)測生命體征等一系列工作,。做到病情發(fā)展心中有數(shù)，沉著冷靜,，內(nèi)緊外松,，忙而不亂。
第四,， 做事的態(tài)度與習(xí)慣：俗話說：態(tài)度決定一切,，這話很有道理。這有一則小故事,，從前有兩位秀才,，一同進(jìn)京趕考，在路上,，他們碰到了一場葬禮,，大大的棺材呈現(xiàn)他們眼前。甲秀才想：今天真是活見鬼了,，怎么會(huì)在路上遇到這種晦氣的事情呢?這是一個(gè)不好的兆頭,，心情很郁悶,，果然，甲秀才在考場上文思枯竭,，名落孫山,。乙秀才也在想：今天趕考的路上遇到了棺材，這不是暗示我既要升官又要發(fā)財(cái)嗎?真是個(gè)好兆頭,。結(jié)果在考場上文思如涌,，金榜題名?？梢?，同一樣的事情，如果我們對(duì)待它的心態(tài)不同,，結(jié)果也會(huì)截然不同,。在我們的工作中，懶懶散散,，漠不關(guān)心,，馬馬虎虎的工作態(tài)度大有人在,，一不順心,，就會(huì)把老板罵得體無完膚，可大家又能體會(huì)到老板的酸甜苦辣嗎?老板并不是天生就是老板,，他們也是在工作中努力拚搏,、奮斗而來，他們給我們提供了一個(gè)就業(yè)的機(jī)會(huì),，一個(gè)施展自己才華的平臺(tái),，難道我們不應(yīng)該有一顆感恩的心嗎?也許大家認(rèn)為我這家不打打那家，東方不亮西方亮嘛!試想,，如果世界上沒有了這些老板,，我們又將在做什么呢?如果我們不把自己當(dāng)成打工者，而是老板合作的伙伴,，老板出錢,，我們出技術(shù)，相互合作,，各取所需,，那我們的工作心情又會(huì)是怎樣的呢?當(dāng)我們在座的都成了老板，那我們的思想是否又不一樣了呢?記得老師曾對(duì)我講過：播種思想,，收獲行為;播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格,，收獲命運(yùn),。為什么有的人始終認(rèn)為別人命好,，自己的命運(yùn)不如人意呢?那大家有沒有考慮過，命運(yùn)是自己的性格決定的,。因?yàn)樾撵`是花園,，播種鮮花就會(huì)滿園芬芳，鮮花盛開;而播種雜草就會(huì)處處晦暗,，雜草重生,。
第五， 嫻熟的技術(shù)：護(hù)士不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),，還要有嫻熟的技術(shù),，這樣才能滿足病人不同的需求。護(hù)理工作要穩(wěn),、準(zhǔn),、輕、快,。如給病人打吊瓶,，有的一針，有的幾針,，有的十分痛苦,，有的總會(huì)出現(xiàn)一些故障。要想打針成功,，又要讓病人滿意,，我們應(yīng)該：在給病人穿刺時(shí)應(yīng)注意病人的整體性，運(yùn)用藝術(shù)的方法,，抓住病人的心理,，了解他們的需求，讓病人愉快的配合這一操作,。如給小兒打針時(shí),，家長總會(huì)十分緊張，不時(shí)提醒：醫(yī)生,，你看準(zhǔn)啊,，只扎一針呀。這時(shí),，我們就要善意提醒家長：你緊張不要緊,，千萬不要給我們增加思想壓力，讓我們也緊張,，這樣一針扎不上就得孩子吃虧了,。這樣家長一般都會(huì)安靜配合我們的工作。在給病人選擇的血管時(shí)，既要考慮病人的方便,，又要避開神經(jīng)末稍多的地方,，還要在易于固定的部位。在進(jìn)針的時(shí)候,，如果組織松弛,，血管容易滾動(dòng)，不扎牢一點(diǎn),，過會(huì)兒就會(huì)起包,。如果皮膚很厚，扎針時(shí)病人非常疼痛,。如果血管脆性大,，在扎的過程就會(huì)出現(xiàn)血管破裂現(xiàn)象。即使穿刺成功但用敷貼固定不當(dāng),，仍有滑脫的危險(xiǎn),。盡管病人的針打好了，但忘記給病人仔細(xì)的交代,，在病人下床或上廁所時(shí)還有弄掉的時(shí)候,，就是病人躺著不動(dòng)，在掛吊瓶時(shí),，我們還得去看看,，是否有漏針現(xiàn)象，特別是打刺激性大的藥物,，稍不注意藥物漏到了血管外就有組織壞死的危險(xiǎn),。還有的病人特挑剔,，手上的血管不打,，非要打腳，孩子頭上的血管不準(zhǔn)打,，非要求打手;昨天扎針的地方不準(zhǔn)再扎,，而是要換一個(gè)看不清楚血管的地方。等等,。只有我們有了嫻熟的技術(shù),，才可以滿足不同病人的需求。
第六,， 良好的人際關(guān)系：有人認(rèn)為,，護(hù)士職業(yè)成功的最主要因素，是護(hù)士與他周圍人的相處能力,。這種說法不無道理,。對(duì)護(hù)士來說，他在整個(gè)醫(yī)療工作中處于人際交往的中心地位，扮演著舉足輕重的特殊角色,。因?yàn)樽o(hù)士與病人接觸的時(shí)間最多,，護(hù)士與病人家屬的聯(lián)系也比醫(yī)生多，護(hù)士與醫(yī)生在工作上又必須密切合作,。這些復(fù)雜的多角聯(lián)系,，顯示了護(hù)士人際關(guān)系的重要性。護(hù)士與病人之間人際關(guān)系好,，有利于病人身心健康,，有助于醫(yī)療護(hù)理計(jì)劃的順利執(zhí)行;護(hù)士與病人家屬的關(guān)系搞得好，就能更深入地了解病人情況,，并可發(fā)揮家屬的積極性,。醫(yī)院與家庭結(jié)合起來，為病人盡快恢復(fù)健康創(chuàng)造有利的條件,。護(hù)士與醫(yī)生的關(guān)系好,，就會(huì)在醫(yī)療護(hù)理過程中配合默契，得心應(yīng)手,。護(hù)士不僅要做好這些,，還要在很短的時(shí)間內(nèi)去回答不同病人的不同問題，尤其是有一些很尖銳的問題,。有時(shí)候藥價(jià)太貴,，有時(shí)候他們沒有了錢，有時(shí)候病情不見好轉(zhuǎn)等等一系列的問題,，他們不給醫(yī)生說,，而是一股腦兒的把不滿發(fā)泄給護(hù)士，面對(duì)這些護(hù)士只有象阿慶嫂似的去應(yīng)對(duì)這一切,。有時(shí)忙著忙著病人沒錢了還得去催欠款,，明理的病人還好，不通情達(dá)理的病人你催款時(shí)他會(huì)一臉的不高興,，但我們護(hù)士又能怎樣呢?我們每天所接觸的人形形色色,，病人問的同樣一個(gè)問題，有的一句話可以回答,，有的十句話也未必能解釋清楚,。所以我們還得掌握溝通的技巧，傾聽：溝通的基礎(chǔ),，理解的源泉,，有很多人都不愿意做一個(gè)好聽眾，因?yàn)槿硕家宰晕覟橹行?，過早的判斷,。尊重：例如稱呼,，以最高的職位來稱呼。
第七,， 工作中不找借口：“沒有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位學(xué)員的第一個(gè)理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,，哪怕看似合理的借口，工作中是沒有任何借口的,，失敗是沒有任何借口的,，人生也是沒有任何借口的。我們只為成功找理由,，不為失敗找借口,。 “沒有任何借口”看起來似乎很絕對(duì)、很不公平,，但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的,。不幸的是，在生活和工作中,，我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣或那樣的借口,。借口在我們的耳畔竊竊私語，告訴我們不能做某事或做不好某事的理由,，它們好象是“理智的聲音”,、“合情合理的解釋”，冠冕而堂皇,。上班遲到了,，會(huì)有“路上堵車”、“手表停了”,、“今天家里事太多”等等借口;業(yè)務(wù)拓展不開,、工作無業(yè)績，會(huì)有“制度不行”,、“政策不好”或“我已經(jīng)盡力了”等等借口;事情做砸了有借口,，任務(wù)沒完成有借口。只要有心去找,，借口無處不在。做不好一件事情,，完不成一項(xiàng)任務(wù),，有成千上萬條借口在那兒響應(yīng)你、聲援你,、支持你,，抱怨、推諉、遷怒,、憤世嫉俗成了最好的解脫,。借口就是一張敷衍別人、原諒自己的“擋箭牌”,，就是一副掩飾弱點(diǎn),、推卸責(zé)任的“萬能器”。在醫(yī)療工作中,，借口是風(fēng)險(xiǎn)的溫床,，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)生命，而生命對(duì)每個(gè)人只有一次,。讓我們從此改變對(duì)借口的態(tài)度,，把尋找借口的時(shí)間和精力用到完善工作中來!
最后：告訴大家，我心目中的合格護(hù)士：全力以赴,，把信送給加西亞的人,。
如何做一名的護(hù)士長演講稿 如何做一個(gè)護(hù)士演講稿篇十六
各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：
大家下午好!
我是xx縣人民醫(yī)院的兒科的護(hù)士,，我叫。今天,，我演講的題目是《向南丁格爾起誓,，做一名優(yōu)秀的護(hù)士》。
“柔情的雙手,，迎接生命的希望,，溫馨的話語，呼喚生命在起航,，輕盈的腳步,，驅(qū)散病痛的陰霾，在你熟悉的夢里,，我是那片最寧靜的月光……”
每當(dāng)唱起這首中國護(hù)士之歌,，我就禁不住心潮起伏，因?yàn)樗龅?，是?duì)護(hù)士的理解;表達(dá)的,，是對(duì)護(hù)士的尊重，詮釋的,，是護(hù)理這個(gè)行業(yè)無私奉獻(xiàn),、大愛無疆的精神。
從踏入護(hù)士學(xué)校大門的那一天開始,，我就決定了要做一名優(yōu)秀的護(hù)士,。那個(gè)時(shí)候,，對(duì)護(hù)士的理解很空乏，不明白“天使”兩個(gè)字里面,，除了榮譽(yù),，更是一份沉甸甸的責(zé)任。直到在臨床護(hù)理工作中,，我感受著工作的勞累與內(nèi)心的疲憊,，受委屈、加班,，沒有節(jié)假日,，我對(duì)“天使”的稱呼才有了更深的體會(huì)。天使,，上天之使,，用我心，給你心陽光;用我手,，給你身健康,。所以，我認(rèn)為,，真正做一名優(yōu)秀的護(hù)士,，才無愧于“天使”這個(gè)稱呼，才無愧于我們這個(gè)行業(yè),。
站在護(hù)理第一線,，我曾遇到過許多不理解的患兒家屬，但我從未退縮,。記得有一位家屬,，由于孩子受病痛折磨，心情煩燥,，給孩子常對(duì)我惡言相向,，我感到十分委屈。但身為護(hù)理人員,，我無法埋怨,，應(yīng)該去換位思考，以理解和同情的心態(tài),，用細(xì)心,、耐心、周到的護(hù)理,，終于取得他的理解和配合,。孩子健康出院時(shí)，他真誠地對(duì)我們說了一聲“抱歉!謝謝!”這一聲抱歉,，所有委屈都不算什么,，聽這一聲感謝，所有付出都是值得的,。
上個(gè)月我們科收治了一位先天性心臟病的早產(chǎn)患兒,，體重不到20xx克，來的時(shí)候面色青紫,，呼吸微弱,，于是我們馬上呼叫醫(yī)生，輸氧,，準(zhǔn)備搶救車,，測生命體征，建靜脈通路,。這時(shí)候孩子突然沒有了呼吸,，情況緊急，我顧不得什么,，立刻給他做人工呼吸,，醫(yī)生到了后，又配合醫(yī)生繼續(xù)搶救,。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的搶救,，孩子終于緩過來了。事后同事問我,，你當(dāng)時(shí)給他做人工呼吸,，不覺得臟嗎?臟?當(dāng)時(shí)哪里想那么多?我只想救活他，讓他活著!
曾有人問我,，當(dāng)一名護(hù)士,，你煩嗎?累嗎?答案是肯定的。不用我細(xì)說,，在坐的護(hù)士姐妹都有切身的體驗(yàn),。但是，看到患兒的康復(fù)出院,，家屬的欣慰和感激,，孩子天真燦爛的笑容，所有的付出都變成收獲,，它詮釋了我們職業(yè)的神圣,，我們?nèi)松膬r(jià)值!
作為一名優(yōu)秀護(hù)士，高尚的品德,、親切的態(tài)度,、過硬的專業(yè)技術(shù)能力，缺一不可,。南丁格爾說：“能夠成為護(hù)士,，是上帝的召喚,，只為人是最寶貴的，能夠照顧人使他康復(fù),，是一件神圣的工作,。”今天,，我在這里,，向南丁格爾起誓：微笑寫在臉上，辛酸埋在心底,，燕尾頂在發(fā)稍,，圣潔永掛心間，做一名二十一世紀(jì)優(yōu)秀的護(hù)士!
姐妹們,，讓我們在南丁格爾精神的指引下,，乘著群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的東風(fēng)，滿懷豪情,，在平凡的護(hù)理崗位上,，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，實(shí)現(xiàn)我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)新跨越而奮斗!
謝謝大家,，我的演講完畢!
