無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇一

您好!

我是貴園大一班xxxx小朋友的家長(zhǎng),。今天參加了貴園舉辦的大班畢業(yè)典禮,，和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣，我深感幸運(yùn),，因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過(guò),，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,，感動(dòng)的事情一起接一起,，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過(guò)我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺,，兩個(gè)老人總是提醒我們,，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,，再一次說(shuō),，一定要好好謝謝林老師、趙老師,。是呀,，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目，不知排練了多少次,，看看手機(jī)上,，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的xx，就不少于5個(gè),，多么細(xì)心的老師,。今天林老師沙啞著嗓子,，但依然滿(mǎn)臉笑容地招呼著家長(zhǎng),、精神飽滿(mǎn)地帶領(lǐng)著孩子，還為孩子們表演節(jié)目,，真令人感動(dòng),。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：xxxx是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯(cuò)的，xxxx是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的,。這樣的評(píng)價(jià),，是需要愛(ài)孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,，我深受教育,，從那以后，就沒(méi)有擔(dān)心過(guò)老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為,，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话?，而是研究幼兒的心理學(xué)家，每和林老師聊一次,，這樣的信任就會(huì)更深刻一些,。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導(dǎo)過(guò)我：調(diào)皮的孩子聰明，我喜歡,，你不用太擔(dān)心,，我兒子也很皮的。多么寬容家長(zhǎng)的老師,，孩子犯錯(cuò)了,，不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子，還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法,。

忘不了林老師暑期在xx上寫(xiě)給孩子們的信,，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了......

我們?nèi)曳浅８兄x這四年來(lái),，幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng),，老師對(duì)孩子的呵護(hù)，想借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇二

尊敬的快樂(lè)城幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

我是您園大一班學(xué)生薛晴的家長(zhǎng),。從我女兒三歲多入園到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了,，我們?nèi)叶几械浆F(xiàn)在的點(diǎn)滴變化以及各方面的進(jìn)步，這與各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的,。特別要感謝的是大一班的劉桃利老師和琪琪老師,。

當(dāng)初之所以選擇讓女兒在快樂(lè)城幼兒園上學(xué)，一則離家近,，二則是快樂(lè)城這個(gè)名字深深吸引著我,。我就是希望孩子能在學(xué)校中快快樂(lè)樂(lè)健健康康的成長(zhǎng)。兩年過(guò)去了,，孩子每天洋溢在來(lái)你上的快樂(lè)笑容已經(jīng)證明了我當(dāng)年的選擇十分正確,。

女兒剛進(jìn)幼兒園時(shí)，由于環(huán)境陌生的緣故,，每天和我再見(jiàn)時(shí)都是委屈的包著小嘴,，但是沒(méi)過(guò)幾天，孩子就很快的融入到快樂(lè)的校園生活中去了,，每天我送完離校時(shí),，都會(huì)愉快的揮著小手和我再見(jiàn)，到后來(lái)有時(shí)候放假時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn),，都會(huì)問(wèn)我：“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候開(kāi)學(xué)啊?我想劉老師和小朋友了,。”這里面若是沒(méi)有老師媽媽般的呵護(hù),，我想是不會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變的,。我現(xiàn)在還記得女兒在小班時(shí)的元旦節(jié)目,。

女兒的表演是說(shuō)快板，當(dāng)我看到年僅三歲多一點(diǎn)女兒手拿話(huà)筒,，不卑不亢的,，用清晰的語(yǔ)言和標(biāo)準(zhǔn)的快板動(dòng)作在臺(tái)上表演時(shí)，內(nèi)心那種巨大的喜悅和感動(dòng)把我整個(gè)人都籠罩了起來(lái),，喜悅來(lái)自于女兒的表演贏得了大家拍手稱(chēng)贊,，而感動(dòng)則來(lái)自于對(duì)老師的敬意，一個(gè)普通節(jié)目大人可能覺(jué)得沒(méi)什么,，而這背后凝聚老師的多少心血啊?，F(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間已上大班，女兒的語(yǔ)言表達(dá)能力更是得到了迅速的發(fā)展,，講故事自是不在話(huà)下,，就連長(zhǎng)長(zhǎng)的《弟子規(guī)》都能一字不差的背下來(lái)。

這怎么能不叫我們作家長(zhǎng)的對(duì)老師不由衷的生出敬佩和感動(dòng)之情呢?老師對(duì)孩子的關(guān)懷不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,，也體現(xiàn)在生活中,，孩子中午飯吃的怎么樣，飽了沒(méi)有,，干燥天氣及時(shí)提醒孩子喝水,，就連每個(gè)孩子每天大小便次數(shù)都認(rèn)真的記錄下來(lái)······由于老師在校的正確指導(dǎo)，孩子每天回家能有標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)和我交談,，當(dāng)親戚朋友問(wèn)起女兒在哪個(gè)幼兒園就讀時(shí),，我總是自豪的回答：“世紀(jì)星快樂(lè)城幼兒園!”

因此,，在這美麗的金秋季節(jié)，我忍不住提起筆來(lái),，向園長(zhǎng)及大一班的兩位老師表示感謝,，兩位老師的師德是高尚的,，職業(yè)素質(zhì)是一流的，感謝你們對(duì)孩子們的耐心及愛(ài)心,，是你們教會(huì)了孩子寬容和感恩，把孩子交給你們我們非常放心，向大一班的兩位老師說(shuō)聲：謝謝!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇三

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我的女兒就讀于貴園托一班,，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向,、任性，我們家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)她也較為嬌慣,，上幼兒園之前,，她見(jiàn)了生人不太敢說(shuō)話(huà)，而且吃,、喝,、拉、撒都不能獨(dú)立,，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗,。也許是緣分，也許是智選,，入托一班半年來(lái)，越來(lái)越喜歡她的三位老師,，在老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子短短幾個(gè)月長(zhǎng)大懂事了許多,，也活潑開(kāi)朗了許多。老師們對(duì)孩子的摯愛(ài)和她們科學(xué)化,、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞,。

孩子平時(shí)由爸爸送，姥姥接，我偶爾去接孩子,，每天早上一進(jìn)班級(jí),，老師就上來(lái)迎接并親熱地給孩子打招呼,，拍拍孩子的臉,，摸摸孩子的頭，時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的"kiss";每天下午放學(xué)時(shí),，老師都中肯詳盡地跟家長(zhǎng)講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。在教學(xué)活動(dòng)中老師們根據(jù)幼兒的興趣，精心備課,，創(chuàng)新教學(xué)方法,，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操,、打擊樂(lè),、詩(shī)歌、國(guó)學(xué),、數(shù)學(xué),、畫(huà)畫(huà)、手工等,，充分開(kāi)發(fā)幼兒的潛力,，培養(yǎng)他們德、智,、體,、美、勞多元發(fā)展,。在生活上,，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上,，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏，怎么不聽(tīng)話(huà),，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,，而是動(dòng)之以情，曉之以理,。在業(yè)余時(shí)間里,，托一班的三位老師也不閑著，組織家長(zhǎng)開(kāi)展了"育兒沙龍"活動(dòng),，利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工,，用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境，還把日常的課件,、照片編輯傳送在網(wǎng)上,，通過(guò)"blog"與家長(zhǎng)共同探討育兒心得，有時(shí)晚上還直接打電話(huà)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失,，為孩子可以說(shuō)是全身心付出。

曹老師,、胡老師和王老師在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無(wú)時(shí)無(wú)刻,、方方面面都能體現(xiàn)出來(lái)，下面有幾個(gè)小例子：

曹老師的因材施教,。比如美妤比較內(nèi)向,、膽怯，不敢在大家面前大聲說(shuō)話(huà),，曹老師針對(duì)她的性格特點(diǎn),，就鼓勵(lì)她在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演情景劇"推雪球"，并"逼"她放開(kāi)聲音,，壯大膽量,。在曹老師的"逼迫"下，孩子在元旦聯(lián)歡會(huì)上發(fā)出了最強(qiáng)音："大家好,，我是小貓,，我來(lái)推雪球!"，終于邁出了勇敢的第一步,。

胡老師的細(xì)心認(rèn)真?，F(xiàn)在是甲流的流行期，胡老師每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂(lè),，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫,，就會(huì)親切地上去詢(xún)問(wèn)："我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭，如覺(jué)得有點(diǎn)發(fā)熱,，還去拿體溫表來(lái)仔細(xì)試一試,，防患于未然,。

王老師的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔,，在家里我們免不了著急,，為此訓(xùn)斥她，而在幼兒園里王老師從來(lái)不訓(xùn)斥,，而是耐心地勸導(dǎo),，需要時(shí)還一口口地喂飯。孩子回家對(duì)我說(shuō);"王老師喂我飯了,，她沒(méi)著急,，不象你喊叫我!"王老師對(duì)孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩!

托一班是孩子們溫馨,、和諧,、向上的家園，孩子的每一步成長(zhǎng)都凝聚著老師們太多的智慧和心血,。在這里,，我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲：您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

媽媽

xx年xx月xx日

幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇四

尊敬的幼兒園老師們：

我是家長(zhǎng),，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅,。我知道這里面中包含了咱校小二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

像所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠,，從小嬌生慣養(yǎng),，說(shuō)一不二。

想當(dāng)初,，剛上幼兒園那會(huì)兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),，聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受，往往忍不下心來(lái),，把他又抱回家,。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚。

經(jīng)過(guò)幾次反復(fù),，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說(shuō)要消除孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí),。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器,。

而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮,，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽?zhuān)遣皇敲魈煳揖涂梢陨嫌變簣@了？”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見(jiàn)到w老師、y老師,、h老師和小朋友們啦,！”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜,。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑,。

兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周?chē)泥従佣际嵌勀慷玫牧?。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子畫(huà)了一手的好畫(huà)，看那構(gòu)圖,，那著色,，那意境……讓我想起了一句話(huà)，那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里,，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園,。

看著兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛,！我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好,！

在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”

祝工作順利！

小二班家長(zhǎng)

x年xx月xx日

幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇五

尊敬的園長(zhǎng)：

您好,！

我是大三班陳雨欣小朋友的家長(zhǎng),。在她剛剛升入大班之際，懷著對(duì)老師們深深的感激之情,，更有一份感恩深藏在心底,，請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師辛苦了！”

非常感謝老師們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，用自己的愛(ài)心,、耐心照顧孩子一天天長(zhǎng)大，為孩子創(chuàng)造出愉快,、舒適,、多彩的幼年生活,，使幼兒園成為孩子的第二個(gè)家,，給了孩子太多太多的美好回憶。

每一個(gè)孩子都是父母的天使,，看到孩子一天天健康成長(zhǎng),，我們感到無(wú)比欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷密不可分,，小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大,，終究要高飛，我們的寶貝女兒也已逐漸長(zhǎng)大,，即將揚(yáng)帆起航,，開(kāi)始人生的新一段路途，但無(wú)論她未來(lái)飛得有多高,、走得有多遠(yuǎn),，我們還是希望她永遠(yuǎn)都不要忘記幼兒園里曾經(jīng)深?lèi)?ài)她的老師們，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)老師們的悉心教誨與殷切期盼,！

在此,，再次向老師們獻(xiàn)上我們深深的謝意！

大三班陳雨欣的家長(zhǎng)

20xx年x月x日

幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇六

親愛(ài)的xxx：

您好,！

昨天晚上你睡著的時(shí)候,，爸爸打電話(huà)了，他問(wèn)你最近乖不乖,，身體棒不棒,，學(xué)車(chē)了沒(méi)有,，是不是又認(rèn)了新的字寶寶，做了更多的分成,？

媽媽說(shuō)張錦東最近很好,，早上起床會(huì)喝水，蔬菜魚(yú)肉每種食物都有吃,，還跟老師學(xué)認(rèn)字,、做分成。午休的時(shí)候會(huì)安靜地管住嘴巴和眼睛,，讓他們都輕輕閉上,，靜靜地躺著，躺一會(huì)兒就睡著了,。

爸爸很愛(ài)你,，工作再累再難他都會(huì)堅(jiān)持做好，他還開(kāi)心地和朋友打招呼,，遇到生氣的事他會(huì)做深呼吸,、或者找個(gè)好朋友說(shuō)一說(shuō)、又或者一個(gè)人靜一靜,，這樣一來(lái),，生氣就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，然后又是個(gè)美好的一天,，對(duì)嗎,？

前幾天爺爺回家的時(shí)候，你叮囑爺爺帶上吃的和水,，還送爺爺好吃的點(diǎn)心和漂亮的數(shù)字作業(yè),，真是個(gè)有愛(ài)有禮貌的好孩子。

對(duì)了,，我們?cè)铝涟鄳?yīng)該有30多個(gè)小朋友吧,？可是親愛(ài)的老師只有3位是不是？如果你們都快樂(lè)地做早操,、有秩序地盛飯喝水上洗手間,、用心地聽(tīng)老師講課、安靜地午休,、開(kāi)心地表演節(jié)目,，那樣會(huì)讓親愛(ài)的老師們輕松很多呢，我們大家一起加油,，好不好,？

此致

敬禮！

xxx

xxx年xx月xx日

幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇七

各位老師好：

xxx小朋友,，自從入幼兒園后,，在各位老師的辛勤教育,、培養(yǎng)下懂事多了。

說(shuō)話(huà)的邏輯性較以前強(qiáng)多了,，講話(huà)時(shí)文明的語(yǔ)言用的也比以前多了,，還能把每天學(xué)到的知識(shí)、舞蹈在家里興奮的表演,，博得了全家人的掌聲,。

每次也能將玩過(guò)的玩具都收起來(lái)，放在儲(chǔ)物箱中,。每天放學(xué)后,，接到家。馮石琪能把衣服脫下來(lái),，邊按步驟邊說(shuō)：“兩個(gè)大門(mén)關(guān)住,，袖子彎一下?！狈旁谝录芾?。

特此表?yè)P(yáng)

xxx

20xx年xx年xx日

幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：首先,，祝你們身體健康,！天天開(kāi)心！

假期已經(jīng)結(jié)束了,，親愛(ài)的小a寶貝,，爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，相信你一定能夠聽(tīng)到的,，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹?lái),，感到了無(wú)與倫比的幸福與快樂(lè),。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的教育，所以給孩子寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信,，讓表?yè)P(yáng)給孩子信心,，讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力，我希望小a在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)越可愛(ài),！越來(lái)越自信,！親愛(ài)的寶貝，中班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間,，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,。

爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法,。小a寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了,，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律,。生活里你是一個(gè)體貼、細(xì)心的小女孩,，每次媽媽做飯,，可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō)：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來(lái)時(shí),，你會(huì)說(shuō)：“媽媽你很累了吧,？快歇會(huì)兒吧”；爸爸每天上班,，你都要跑到門(mén)口說(shuō)：“爸爸開(kāi)車(chē)注意安全呀,。”爸爸媽媽聽(tīng)了你的這些話(huà),，幸福隨之溢得滿(mǎn)滿(mǎn)的,，心里暖暖地，甜甜的,。

爸爸媽媽還要夸夸你,，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí),，你會(huì)非常小心的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起,，我不是故意的，請(qǐng)你原諒,！”,；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說(shuō)：“爸爸媽媽謝謝您,，我不會(huì)亂要東西的,。”,；跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書(shū)借給小伙伴玩,；在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的朋友，都能主動(dòng)打招呼,；看來(lái)小a已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了,。

爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)樾養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣,。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,，回家后知道換鞋,、脫掉外套、洗手；還知道飯前洗手,，并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具,，晚上睡覺(jué)前知道把衣服脫下來(lái)后整整齊齊的疊好放到一邊

爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師,，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子,。總之在你的眼里,，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家,。感謝孫老師，大劉老師,，小劉老師,，教給你知識(shí)，教育你懂得禮儀,，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

最后，希望小a寶貝在xx年里更加努力,，改掉壞毛病,，讓媽媽寫(xiě)下你更多更好的表現(xiàn)。小a,，加油,！加油哦！

小a的媽媽

幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇九

尊敬的xx幼兒園的老師們:

你們好!我是小一班xx的媽媽?zhuān)诖私柚鴛x幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師,，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!

隨著孩子的慢慢張大,，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子(xx)是寶,，特別是我,，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧,，我就手足無(wú)措,，更別說(shuō)是什么有計(jì)劃的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得,，因?yàn)楹⒆有。岳砟芰Σ睿滤睦沓惺苣芰Σ?，不?huì)吃飯?jiān)趺崔k?不會(huì)大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來(lái),，就不得不忍下心來(lái)，把孩子送進(jìn)幼兒園,。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng),，家長(zhǎng)們對(duì)xx幼兒園的評(píng)價(jià)很高,，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家xx入園剛剛兩個(gè)月,，但我感覺(jué)到了他的很大變化,。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí)，我就打心底的感謝老師們,，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷改變的我兒子,。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子像變了一個(gè)人似的,，突然張大了許多,，懂事了很多，改掉了以前的壞習(xí)慣,。他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫,，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)?，F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表?yè)P(yáng)兒子說(shuō)：“兒子你真棒!吃飯吃的真好,，是個(gè)乖孩子!”孩子回來(lái)后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家,，老師像媽媽”看著兒子開(kāi)心的笑臉,，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了,，我從心底慶幸將孩子送到了xx幼兒園,，感謝貴幼兒園的教師們對(duì)孩子的教導(dǎo)，由衷的真誠(chéng)的感謝xx的啟蒙老師們,，你們是偉大的

我相信每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感激你們!再多的華麗的話(huà)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激之情,，在此獻(xiàn)上我最真的祝福，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮,！

xxx家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇十

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

您們好,！

在新年來(lái)臨之際，我們幾位老師提前向xxx班的各位家長(zhǎng)表示新年的祝愿,，感謝各位家長(zhǎng)在這一學(xué)期的時(shí)間里對(duì)我們工作的理解與支持,！預(yù)祝大家新年快樂(lè)！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂(lè)地學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng),！

在這里我還要特別感謝咱們班的家長(zhǎng),，為孩子制作了那么精美的服裝，讓咱們的時(shí)裝表演秀具有獨(dú)特風(fēng)格。你們的創(chuàng)意和精美的制作會(huì)吸引所有家長(zhǎng)的眼球,。我們xx班的家長(zhǎng)是最棒的,！

在這里我要感謝的話(huà)還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境,，家長(zhǎng)帶來(lái)了很多裝飾物,，讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當(dāng)天,，咱們班的家長(zhǎng)委員xxx媽媽,、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來(lái)了很多禮物,，并參與了咱們孩子的活動(dòng),，使得孩子們的活動(dòng)更加熱鬧和豐富多彩。

孩子們的進(jìn)步,、班里取得的`成績(jī)也和家長(zhǎng)的積極配合和支持密不可分,。如果沒(méi)有你們熱心的參與，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),，寬容大度的諒解,、包容我們的工作，我們的工作將無(wú)法進(jìn)行,。在此我代表xx班的所有老師向家長(zhǎng)說(shuō)聲：“謝謝,！”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們！

xxx老師

20xx年xx月xx日

幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇十一

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是孩子×××的家長(zhǎng),，我孩子就讀于×××班，是今年年初才轉(zhuǎn)到貴園的,。由于我的孩子比較任性,、倔強(qiáng)、自尊心強(qiáng),、又特愛(ài)面子,，當(dāng)初轉(zhuǎn)院時(shí)，作為母親,，我自己給自己做了好長(zhǎng)時(shí)間的思想工作,，我很擔(dān)心孩子無(wú)法適應(yīng)，也擔(dān)心年輕的老師沒(méi)有耐心傷害了孩子的自尊心,。因?yàn)楹⒆釉瓉?lái)所在的幼兒園是從小班開(kāi)始,，一直沒(méi)換過(guò)老師，也都培養(yǎng)了一種難舍的感情,，而新的幼兒園無(wú)論對(duì)于孩子還是老師都要適應(yīng)一段時(shí)間。但事實(shí)證明，我的擔(dān)心是多余的,，在他的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子變得更加開(kāi)朗、自信,，也越來(lái)越懂事,，而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習(xí)慣，這讓我特別欣慰,。在原來(lái)的幼兒園,，孩子用的飯碗要比現(xiàn)在的小一些，而且每餐只吃一碗飯,，雖說(shuō)一日三餐幼兒園都管,，但是每天回家后吃晚飯的樣子讓我感覺(jué)好心疼，看上去孩子好餓好餓,。剛轉(zhuǎn)來(lái)貴園的時(shí)候也是這樣的,，可現(xiàn)在不是了，尤其是最近一段時(shí)間,，每天晚上回家,，孩子會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉煸谟變簣@吃飽了，不用給我做晚飯了”,?？粗钠饋?lái)的小肚肚，我也會(huì)很開(kāi)心,。當(dāng)然,，這都離不開(kāi)老師們的耐心引導(dǎo)。說(shuō)實(shí)話(huà),，如此年幼的孩子,，每天上幼兒園，一整天跟老師的時(shí)間比跟家長(zhǎng)的時(shí)間還長(zhǎng),，老師的愛(ài)心能夠消除家長(zhǎng)的擔(dān)心,，那是老師們最大的成功。

我最想跟園領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的是：由于工作的關(guān)系,，我?guī)缀趺恐芪褰雍⒆佣家葓@里要求的晚來(lái)一個(gè)小時(shí),，這樣，班里總有一個(gè)老師要晚下班一小時(shí),。在這里我由衷地說(shuō)一句：感謝你們,，張老師、×老師,、×老師,，你們辛苦了,！雖然只有半年的相處，孩子也馬上就要畢業(yè)了,，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。每每聽(tīng)到孩子說(shuō)，張媽媽跟我們講什么了,？我都會(huì)很感動(dòng),。班里老師如此年輕，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的,，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),。這讓我去掉了一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂(yōu),，安安心心地工作,。

因此我非常感謝張××、×××,、×××這三位老師,，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。

×××的媽媽

澆灌幼苗,，用心血滋潤(rùn)花朵。

趙xx,、丁xx,、陳xx三位老師，那樣的年輕和美麗,，卻又是那樣的專(zhuān)業(yè)和敬業(yè),，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo),，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn),。

xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇十二

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是貴園大一班xxxx小朋友的家長(zhǎng)。今天參加了貴園舉辦的大班畢業(yè)典禮,，和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣,，我深感幸運(yùn)，因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過(guò),，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動(dòng)的事情一起接一起,，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過(guò)我們的老師,，平日由爺爺奶奶接送綺綺,，兩個(gè)老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師,。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,，再一次說(shuō)，一定要好好謝謝林老師,、趙老師。是呀,，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目,，不知排練了多少次，看看手機(jī)上,，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的xx,，就不少于5個(gè)，多么細(xì)心的老師,。今天林老師沙啞著嗓子,，但依然滿(mǎn)臉笑容地招呼著家長(zhǎng)、精神飽滿(mǎn)地帶領(lǐng)著孩子,，還為孩子們表演節(jié)目,，真令人感動(dòng)。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：xxxx是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯(cuò)的,，xxxx是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的,。這樣的評(píng)價(jià)，是需要愛(ài)孩子的老師,、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,，我深受教育，從那以后,，就沒(méi)有擔(dān)心過(guò)老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為,，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话悖茄芯坑變旱男睦韺W(xué)家,，每和林老師聊一次,，這樣的信任就會(huì)更深刻一些。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,，趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導(dǎo)過(guò)我：調(diào)皮的孩子聰明,，我喜歡，你不用太擔(dān)心,，我兒子也很皮的,。多么寬容家長(zhǎng)的老師，孩子犯錯(cuò)了,，不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子,，還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法,。

忘不了林老師暑期在xx上寫(xiě)給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了......

我們?nèi)曳浅８兄x這四年來(lái),，幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng)，老師對(duì)孩子的呵護(hù),，想借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是劉宇軒寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了．從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子,，為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌,，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子．作為家長(zhǎng),，我們感到非常的高興，也對(duì)的付出表示由衷的感謝．

尤其在這段時(shí)間以來(lái),，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高．我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下,，真的開(kāi)始長(zhǎng)大了．例如，漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成,，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生,，平時(shí)也是媽媽的好幫手．做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手,，家長(zhǎng)也是看在眼里,，喜在心里．

多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)．每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī),，成語(yǔ)接龍,，一些單詞，認(rèn)字,，在不斷的中提高自己．此外,，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師,，同學(xué),，周?chē)呐笥讯寄苤鲃?dòng)地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的．

總之,，進(jìn)步很多,，就不一一舉例了．希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí),，和每一個(gè)小朋友友好相處,，做一個(gè)自尊，自信,，自強(qiáng)的小朋友．

xxx

20xx年x月x日

幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇十四

一年一度的教師節(jié)又到了,。這幾天一直在想,，作為幼兒園孩子的家長(zhǎng)，是否應(yīng)該向老師表達(dá)一些東西,，可能是因?yàn)槲业暮⒆尤雸@一年多了,，可能是習(xí)慣了以冼老師為首的班里幾位老師的盡職盡責(zé)，總覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然,。想了想,，最近發(fā)生的一件小事觸發(fā)了我的靈感。

雖然是小事,，但我個(gè)人認(rèn)為需要慎重看待,。

一天晚上在家，杜讓我陪她玩游戲,。她說(shuō)她想讓我當(dāng)何老師。她還是個(gè)孩子,。比賽中,，杜一直這樣叫我何老師，那樣叫我何老師,。我不禁想：一個(gè)孩子能讓老師這么開(kāi)心地走進(jìn)她的家庭游戲是什么意思,？這應(yīng)該表明孩子們對(duì)這位老師印象很好。

何老師是她被提升為中產(chǎn)階級(jí)后的新老師,。見(jiàn)過(guò)幾次,，有過(guò)短暫的交流，但從我的感受來(lái)看,，她應(yīng)該是個(gè)好女孩,。雖然我不太了解她和她在班上的情況，但我想我有理由相信何老師應(yīng)該是她心目中除了冼老師,、王老師,、劉老師之外的又一位好老師。

再想想,，三個(gè)月前,，我又去上班了，下午五點(diǎn)半下班,，每天到了緊要關(guān)頭打卡下班,，然后騎著自行車(chē)匆匆忙忙的去幼兒園。不知不覺(jué),，這一天已經(jīng)過(guò)去了將近100天,。當(dāng)我在一個(gè)小班的時(shí)候，老師,，在我被提升到一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)之后,，是先生,，一個(gè)新來(lái)的何老師，和一個(gè)教英語(yǔ)的小麗麗老師,。偶爾會(huì)有我不熟悉的其他班級(jí)的老師,。所有老師都犧牲了自己，下班后至少10分鐘陪嘟嘟等我,。有時(shí)他們會(huì)遇到孫,，這位在路上下班的校醫(yī)。當(dāng)她看到我騎得很快時(shí),，她會(huì)笑著說(shuō)：“別擔(dān)心,，別擔(dān)心?！?/p>

十分鐘不算多,，但是100天是很長(zhǎng)的時(shí)間，未來(lái)還有n個(gè)100天,。只要我去上班,，這樣的日子還會(huì)繼續(xù)。雖然老師每天額外付出10分鐘,，但他們也說(shuō)這是他們的工作,，作為孩子的家長(zhǎng)，說(shuō)謝謝真的不足以表達(dá)我的感激之情,。

對(duì)于教師職業(yè)來(lái)說(shuō),，每年的9月10日是一個(gè)非常特殊的日子，就像六一兒童節(jié)一樣,。我們希望孩子們快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)節(jié)日,，讓他們通過(guò)這個(gè)節(jié)日感受到我們的愛(ài)。同樣,，教師節(jié)也是教師的節(jié)日,。他們一年的辛勤工作成果，應(yīng)該在這一天得到肯定和展示,。除了父母,，我們孩子的教育和成長(zhǎng)，教師對(duì)孩子的培養(yǎng)和影響也不容忽視,，他們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中是不可或缺的,。比如前兩天嘟嘟主動(dòng)要求用筷子，說(shuō)是幼兒園老師教的,。我真的很驚訝,，因?yàn)槲艺娴臎](méi)有想到她已經(jīng)快4歲了，是時(shí)候教她用筷子吃飯了。這些都是晶晶班可愛(ài)的老師每天精心培養(yǎng)的結(jié)果,。

我以為沒(méi)什么可寫(xiě)的,，但寫(xiě)下了很多零碎的東西?？傊?，我覺(jué)得在教師節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里，我們的父母通過(guò)這樣一封感謝信來(lái)表達(dá)對(duì)喜歡的老師的感謝是非常容易的,。鑒于我對(duì)晶晶班所有老師的信任和理解,，我相信物質(zhì)上的任何東西都比不上家長(zhǎng)們對(duì)這些熱愛(ài)本職工作、樂(lè)于教書(shū)育人的可愛(ài)幼兒園老師們的衷心感謝和信任,。希望這份便宜卻真誠(chéng)的節(jié)日禮物能讓你開(kāi)心,，也希望我的孩子能和你一起繼續(xù)健康成長(zhǎng)！

幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是劉宇軒寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了．從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子,，為一名懂得規(guī)矩,，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子．作為家長(zhǎng),，我們感到非常的高興,，也對(duì)的付出表示由衷的感謝．

尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高．我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下,，真的開(kāi)始長(zhǎng)大了．例如，漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成,，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生,，平時(shí)也是媽媽的好幫手．做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手,，家長(zhǎng)也是看在眼里,，喜在心里．

多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)．每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī),，成語(yǔ)接龍,，一些單詞，認(rèn)字,，在不斷的中提高自己．此外,，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師,，同學(xué),，周?chē)呐笥讯寄苤鲃?dòng)地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的．

總之,，進(jìn)步很多,，就不一一舉例了．希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小朋友友好相處,，做一個(gè)自尊,，自信，自強(qiáng)的小朋友．

xxx

20xx年x月x日

幼兒園表?yè)P(yáng)信 幼兒園表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)幼兒篇十六

一年一度的教師節(jié)又到了,。這幾天一直在想,，作為幼兒園孩子的家長(zhǎng)，是否應(yīng)該向老師表達(dá)一些東西,，可能是因?yàn)槲业暮⒆尤雸@一年多了,，可能是習(xí)慣了以冼老師為首的班里幾位老師的盡職盡責(zé)，總覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然,。想了想,，最近發(fā)生的一件小事觸發(fā)了我的靈感。

雖然是小事,，但我個(gè)人認(rèn)為需要慎重看待,。

一天晚上在家，杜讓我陪她玩游戲,。她說(shuō)她想讓我當(dāng)何老師,。她還是個(gè)孩子。比賽中,，杜一直這樣叫我何老師,，那樣叫我何老師。我不禁想：一個(gè)孩子能讓老師這么開(kāi)心地走進(jìn)她的家庭游戲是什么意思,？這應(yīng)該表明孩子們對(duì)這位老師印象很好,。

何老師是她被提升為中產(chǎn)階級(jí)后的新老師。見(jiàn)過(guò)幾次,，有過(guò)短暫的交流,，但從我的感受來(lái)看，她應(yīng)該是個(gè)好女孩,。雖然我不太了解她和她在班上的情況,，但我想我有理由相信何老師應(yīng)該是她心目中除了冼老師、王老師,、劉老師之外的又一位好老師,。

再想想，三個(gè)月前,，我又去上班了,，下午五點(diǎn)半下班，每天到了緊要關(guān)頭打卡下班,，然后騎著自行車(chē)匆匆忙忙的去幼兒園,。不知不覺(jué),，這一天已經(jīng)過(guò)去了將近100天。當(dāng)我在一個(gè)小班的時(shí)候,，老師,，在我被提升到一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)之后，是先生,，一個(gè)新來(lái)的何老師,，和一個(gè)教英語(yǔ)的小麗麗老師。偶爾會(huì)有我不熟悉的其他班級(jí)的老師,。所有老師都犧牲了自己,，下班后至少10分鐘陪嘟嘟等我。有時(shí)他們會(huì)遇到孫,，這位在路上下班的校醫(yī),。當(dāng)她看到我騎得很快時(shí)，她會(huì)笑著說(shuō)：“別擔(dān)心,，別擔(dān)心,。”

十分鐘不算多,，但是100天是很長(zhǎng)的時(shí)間,，未來(lái)還有n個(gè)100天。只要我去上班,，這樣的日子還會(huì)繼續(xù),。雖然老師每天額外付出10分鐘，但他們也說(shuō)這是他們的工作,，作為孩子的家長(zhǎng),，說(shuō)謝謝真的不足以表達(dá)我的感激之情。

對(duì)于教師職業(yè)來(lái)說(shuō),，每年的9月10日是一個(gè)非常特殊的日子，就像六一兒童節(jié)一樣,。我們希望孩子們快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)節(jié)日,，讓他們通過(guò)這個(gè)節(jié)日感受到我們的愛(ài)。同樣,，教師節(jié)也是教師的節(jié)日,。他們一年的辛勤工作成果，應(yīng)該在這一天得到肯定和展示,。除了父母,，我們孩子的教育和成長(zhǎng)，教師對(duì)孩子的培養(yǎng)和影響也不容忽視,，他們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中是不可或缺的,。比如前兩天嘟嘟主動(dòng)要求用筷子，說(shuō)是幼兒園老師教的。我真的很驚訝,，因?yàn)槲艺娴臎](méi)有想到她已經(jīng)快4歲了,，是時(shí)候教她用筷子吃飯了。這些都是晶晶班可愛(ài)的老師每天精心培養(yǎng)的結(jié)果,。

我以為沒(méi)什么可寫(xiě)的,，但寫(xiě)下了很多零碎的東西?？傊?，我覺(jué)得在教師節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里，我們的父母通過(guò)這樣一封感謝信來(lái)表達(dá)對(duì)喜歡的老師的感謝是非常容易的,。鑒于我對(duì)晶晶班所有老師的信任和理解,，我相信物質(zhì)上的任何東西都比不上家長(zhǎng)們對(duì)這些熱愛(ài)本職工作、樂(lè)于教書(shū)育人的可愛(ài)幼兒園老師們的衷心感謝和信任,。希望這份便宜卻真誠(chéng)的節(jié)日禮物能讓你開(kāi)心,，也希望我的孩子能和你一起繼續(xù)健康成長(zhǎng)！