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百年校慶國(guó)旗下講話(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 07:26:52
百年校慶國(guó)旗下講話(16篇)
時(shí)間:2023-04-08 07:26:52     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。

百年校慶國(guó)旗下講話篇一

大家好!

今天,,我國(guó)旗下講話的主題是“迎校慶,愛(ài)校園”

1989年11月2日到xx年,,xx年中,,她培養(yǎng)出了一代又一代優(yōu)秀的人才。

作為一名 柳石二小的的學(xué)生,,我們應(yīng)該為柳石二小感到驕傲,,也應(yīng)該為柳石二小獻(xiàn)上一份最真摯的祝福,,向她表達(dá)一份熱愛(ài)。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),,一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),,怎能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻?yáng)光,,享受快樂(lè),。

可是因?yàn)槟承┤说囊稽c(diǎn)自私,幾分懶惰,,讓這愜意的享受悄無(wú)聲息地從我們的指縫間溜走,。每當(dāng)下課后、午休時(shí),、放學(xué)后,,操場(chǎng)、樓梯,、綠化帶內(nèi)??凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方,,到處散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙,。其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物,。可事實(shí)不是這樣,剛剛掃完的操場(chǎng),、樓梯,、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn),,這些雜物是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單,,這些雜物來(lái)自于某些同學(xué)的亂扔,來(lái)自于某些同學(xué)的不良生活習(xí)慣,。我們的同學(xué)每天都在辛勤的勞動(dòng),,為我們校園的清潔付出了很大的努力,可是有些同學(xué)根本就不知道尊重別人的勞動(dòng)成果,,垃圾桶就在跟前,,也不愿意多走一步路,隨手就丟在地上,。

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也是我們成長(zhǎng)的搖籃,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,。

我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視他,,并且這也是我們義不容辭的責(zé)任,。美好的東西是需要不斷的呵護(hù),才能夠保持他眩目的光彩,。就讓我們從身邊做起,,從我們每一個(gè)人開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,,呵護(hù)我們的校園,。

在此,我們向全校師生發(fā)出“愛(ài)我校園,,從我做起”的校園無(wú)垃圾倡議,,并希望大家做到以下幾點(diǎn):

一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

二、從我做起,,從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不帶零食進(jìn)校園,、不亂扔垃圾,。

三、提倡“彎腰精神”,,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,,扔進(jìn)垃圾桶里。

四,、養(yǎng)成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”,,每天早讀之前要對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行一小掃,教室每天放學(xué)要一大掃,,確保地面的干凈,,校園無(wú)果皮紙屑。

五,、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。

其實(shí),,這些行動(dòng)都不需要花費(fèi)我們太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣,。我想,,我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)也在收獲,,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳,。相信眾志成城,,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。

作為新一代的小學(xué)生,,適逢如此偉大的時(shí)代,,我們感到無(wú)比幸運(yùn)。同學(xué)們就像一株株幼苗,,生根在祖國(guó)肥沃的土壤里,。你們是祖國(guó)的未來(lái),光輝的五星紅旗照耀著你們前進(jìn)的每一個(gè)腳步,。明天是屬于你們的!未來(lái)的祖國(guó)需要更多優(yōu)秀的接班人,。你們一定要把個(gè)人的理想與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起,珍惜自己的生命,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,成為一個(gè)理想遠(yuǎn)大、知識(shí)豐富,、身體健康,、遵守法紀(jì)的學(xué)生,為祖國(guó)的進(jìn)一步繁榮富強(qiáng)而奮斗!明天的柳石二小更美好!

百年校慶國(guó)旗下講話篇二

老師,、同學(xué)們,,早上好!

今天是×月17日,明天是×月18日,,是我們校慶×周年紀(jì)念日,。1958年,市委決定籌建我校,,校址在×××,,學(xué)校性質(zhì)是半公半讀。56年來(lái),,憑著一代又一代×中人“團(tuán)結(jié)拼搏,,艱苦奮斗,不甘人后”的精神走過(guò)了崢嶸歲月,,走進(jìn)了快速發(fā)展的時(shí)代,。從最初僅有20xx年教職工和300名學(xué)生,發(fā)展到現(xiàn)在擁有兩個(gè)校,,300個(gè)教職員工,,3800名學(xué)生,從半公半讀學(xué)校發(fā)展成為享譽(yù)全區(qū)的自治區(qū)示范性普通高中,。

×××中有什么值得我熱愛(ài)?在我想從學(xué)校悠久的歷史,、輝煌的辦學(xué)成績(jī)、優(yōu)美的辦學(xué)條件等等去闡述時(shí),,忽然想到了張玖哲的一首歌《愛(ài)是不需要理由的》,,我就朗誦它的幾句歌詞:

愛(ài)是不需要理由的,哪里能找到永遠(yuǎn)溫暖的擁抱

誰(shuí)在牽掛著孤單遠(yuǎn)行疲倦的紅娘

哪里能找到受傷時(shí)候的依靠

有誰(shuí)能讓我煩惱的事都不再煩惱

愛(ài)不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

為我敞開(kāi)的雙手

愛(ài)不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

只有家為我等候

有一種味道能讓我想起年少

有一座城堡包容原諒所有的爭(zhēng)吵

愛(ài)不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

為我敞開(kāi)的雙手

愛(ài)不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

只有家為我等候

這愛(ài)無(wú)法取代不求回報(bào)的關(guān)懷

借用這首歌的歌名:愛(ài)不需要理由的,,因?yàn)閻?ài)所以愛(ài),,懂得珍惜就能擁有。因?yàn)槲沂恰痢痢林腥?,所以我?ài)×××中中,。有的同學(xué)不以為然,在找各種×××中中不值得愛(ài)的理由:好多年高考成績(jī)?yōu)榈米吭姜?jiǎng)了,,沒(méi)有人考上清華,、北大:水管常爆裂,熱水常沒(méi)有,。,。。,。,。等等,水管爆裂,、沒(méi)有熱水是×××中領(lǐng)導(dǎo),、老師的責(zé)任嗎?不是。是×××中后勤部門(mén)工作不得力嗎?不是,。那就注意貯水,,偶爾洗冷水澡或不洗澡不就行了。

今天我為×××中而驕傲,,明天×××中為我而自豪,。

因?yàn)閻?ài)所以愛(ài),懂得珍惜就能擁有,。

百年校慶國(guó)旗下講話篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

大家好!我叫劉郁潔,,是博愛(ài)八年級(jí)的學(xué)生。在這個(gè)生機(jī)勃勃,,萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié),,我們迎來(lái)了博愛(ài)創(chuàng)建十周年慶典。今天,我能夠代表全體同學(xué)在這里向母校獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福,,心里感到無(wú)比的激動(dòng)和喜悅,。

記得八年前剛?cè)氩?ài),走進(jìn)寬敞的大門(mén),,整齊的宿舍樓,,坐在明亮的教室里,看著老師和藹可親的笑容,,心中感到無(wú)比驕傲與自豪,,我終于進(jìn)入了理想的學(xué)校,成為了一名博愛(ài)的學(xué)生,。

今天,,學(xué)習(xí)在博愛(ài),我們是幸福的!因?yàn)檫@里有關(guān)心,、始終支持我們的海內(nèi)外愛(ài)心人士,,是你們?yōu)槲覀兇罱藢?shí)現(xiàn)理想的平臺(tái),為我們插上了夢(mèng)想的翅膀;這里有親愛(ài)的老師,,是您傳授給我們知識(shí),,教會(huì)了我們做人的道理;是您每天披星戴月、無(wú)怨無(wú)悔照顧我們這些孩子,。難忘我們精彩紛呈的課堂,,讓我們徜徉在知識(shí)的海洋;難忘你們一次次地教誨,讓我明確了人生的方向;更難忘你們那一次次地叮囑,,猶如親人站在我的身旁,。在你們的呵護(hù)下,我們健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

今天,學(xué)習(xí)在博愛(ài),,我們是幸運(yùn)的!每一次國(guó)旗下演講都給我們樹(shù)立了做人的榜樣,,每一次活動(dòng)都讓我們青春飛揚(yáng),校園第二課堂給了我們展示才華的舞臺(tái),,奏響了成功的樂(lè)章,。勤奮、樂(lè)學(xué),、明理,、求真的學(xué)風(fēng)讓我們積聚著向上的力量。

在博愛(ài),,我如一只小鳥(niǎo)找到了屬于自己的藍(lán)天,,學(xué)校生活讓我們?cè)谔炜罩腥我忮塾?。我愿把?duì)博愛(ài)的感激之情,化作一首雋永的詩(shī),,去填平她額頭上的皺紋;我愿把對(duì)博愛(ài)深深的敬意,,編織成一只優(yōu)美的歌,去覆蓋她每一個(gè)奔波忙碌的腳印;我愿把大樹(shù)對(duì)根的感激之情匯成涓涓溪流,,流進(jìn)她永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)的心扉,。

感謝您,博愛(ài),,再多的言語(yǔ)也總顯得蒼白無(wú)力,惟有努力才是最好的回報(bào),。請(qǐng)相信,,今天,您的點(diǎn)滴付出,,我們都會(huì)牢記;明天努力拼搏的我們,,一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)屬于我們自己的廣闊天地。我們一定不辱使命,,用生命的精彩詮釋博愛(ài)精神,,用青春的蓬勃塑造博愛(ài)形象!

今天我因博愛(ài)而驕傲!明天博愛(ài)要因我而自豪!最后讓我們共同祝愿:博愛(ài)的明天更美好!

百年校慶國(guó)旗下講話篇四

老師、同學(xué)們,,早上好!

追憶五十年 似水年華 慨然而歌 五十載櫛風(fēng)沐雨,,五十年春華秋實(shí),踏著初冬到來(lái)的腳步,,包鋼一中迎來(lái)了她五十歲的生日,。

星移斗轉(zhuǎn),滄桑巨變,,五十年時(shí)光彈指一揮間,。在我們心目中的一中,永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——自習(xí)課上,,奮筆疾書(shū)的身影與安靜的課堂環(huán)境構(gòu)成一幅幅畫(huà)面;課下,,歡樂(lè)的嬉鬧聲綻放出青春最美麗的容顏;校園里,師生互致的的一聲聲“你好”;成熟誘人卻無(wú)人采摘的果實(shí)無(wú)一不為包鋼一中文明加分,。草坪上悠閑自在的羊和孔雀,,與被噴泉折射出的絢麗的彩虹相互呼應(yīng),更突顯了包鋼一中和諧的環(huán)境,。

歷年來(lái)包鋼一中取得的各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù),,高考中學(xué)子們優(yōu)異的表現(xiàn)更為一中增光添彩。她還以清純的校風(fēng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和求真的學(xué)風(fēng),,去熏陶和培育一代又一代渴求知識(shí),、渴望成才的學(xué)子們。 我們身為包鋼一中的一員,,勵(lì)精圖治,、自強(qiáng)不息、敢于創(chuàng)新,、勇于挑戰(zhàn),、文明做人、誠(chéng)實(shí)做事,。這便是對(duì)五十年校慶最樸實(shí),、最真摯的祝福。

五十年風(fēng)風(fēng)雨雨,,五十年披荊斬棘,,五十年的歲月積淀成為包鋼一中堅(jiān)實(shí)高大的身影。憶往昔,,桃李不言,,自有風(fēng)雨話滄桑;展未來(lái),厚德載物更續(xù)輝煌譽(yù)五洲,。

十載樹(shù)林,,新苗成材,桃李滿天下;百年育人,,春風(fēng)化雨,,棟梁榮中華。我們相信,,包鋼一中五十年校慶定將成為承前啟后,,繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn),。

百年校慶國(guó)旗下講話篇五

老師,、同學(xué)們,早上好!

今天是×月17日,,明天是×月18日,,是我們校慶×周年紀(jì)念日。1958年,,市委決定籌建我校,,校址在_,學(xué)校性質(zhì)是半公半讀,。56年來(lái),,憑著一代又一代×中人“團(tuán)結(jié)拼搏,艱苦奮斗,,不甘人后”的精神走過(guò)了崢嶸歲月,,走進(jìn)了快速發(fā)展的時(shí)代,。從最初僅有21年教職工和300名學(xué)生,發(fā)展到現(xiàn)在擁有兩個(gè)校,,300個(gè)教職員工,,3800名學(xué)生,從半公半讀學(xué)校發(fā)展成為享譽(yù)全區(qū)的自治區(qū)示范性普通高中,。

_中有什么值得我熱愛(ài)?在我想從學(xué)校悠久的歷史,、輝煌的辦學(xué)成績(jī)、優(yōu)美的辦學(xué)條件等等去闡述時(shí),,忽然想到了張玖哲的一首歌《愛(ài)是不需要理由的》,,我就朗誦它的幾句歌詞:

愛(ài)是不需要理由的,哪里能找到永遠(yuǎn)溫暖的擁抱

誰(shuí)在牽掛著孤單遠(yuǎn)行疲倦的紅娘

哪里能找到受傷時(shí)候的依靠

有誰(shuí)能讓我煩惱的事都不再煩惱

愛(ài)不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

為我敞開(kāi)的雙手

愛(ài)不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

只有家為我等候

有一種味道能讓我想起年少

有一座城堡包容原諒所有的爭(zhēng)吵

愛(ài)不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

為我敞開(kāi)的雙手

愛(ài)不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

只有家為我等候

這愛(ài)無(wú)法取代不求回報(bào)的關(guān)懷

借用這首歌的歌名:愛(ài)不需要理由的,,因?yàn)閻?ài)所以愛(ài),,懂得珍惜就能擁有。因?yàn)槲沂莀中人,,所以我愛(ài)_中中。有的同學(xué)不以為然,,在找各種_中中不值得愛(ài)的理由:好多年高考成績(jī)?yōu)榈米吭姜?jiǎng)了,,沒(méi)有人考上清華、北大:水管常爆裂,,熱水常沒(méi)有,。。,。,。。等等,,水管爆裂,、沒(méi)有熱水是_中領(lǐng)導(dǎo)、老師的責(zé)任嗎?不是,。是_中后勤部門(mén)工作不得力嗎?不是,。那就注意貯水,偶爾洗冷水澡或不洗澡不就行了,。

今天我為_(kāi)中而驕傲,,明天_中為我而自豪。

因?yàn)閻?ài)所以愛(ài),,懂得珍惜就能擁有,。

百年校慶國(guó)旗下講話篇六

老師、同學(xué)們,,早上好!

今天是×月17日,,明天是×月18日,,是我們校慶×周年紀(jì)念日。1958年,,市委決定籌建我校,,校址在×××,學(xué)校性質(zhì)是半公半讀,。56年來(lái),,憑著一代又一代×中人“團(tuán)結(jié)拼搏,艱苦奮斗,,不甘人后”的精神走過(guò)了崢嶸歲月,,走進(jìn)了快速發(fā)展的時(shí)代。從最初僅有20xx年教職工和300名學(xué)生,,發(fā)展到現(xiàn)在擁有兩個(gè)校,,300個(gè)教職員工,3800名學(xué)生,,從半公半讀學(xué)校發(fā)展成為享譽(yù)全區(qū)的自治區(qū)示范性普通高中,。

×××中有什么值得我熱愛(ài)?在我想從學(xué)校悠久的歷史、輝煌的辦學(xué)成績(jī),、優(yōu)美的辦學(xué)條件等等去闡述時(shí),,忽然想到了張玖哲的一首歌《愛(ài)是不需要理由的》,我就朗誦它的幾句歌詞:

愛(ài)是不需要理由的,,哪里能找到永遠(yuǎn)溫暖的擁抱

誰(shuí)在牽掛著孤單遠(yuǎn)行疲倦的紅娘

哪里能找到受傷時(shí)候的依靠

有誰(shuí)能讓我煩惱的事都不再煩惱

愛(ài)不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

為我敞開(kāi)的雙手

愛(ài)不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

只有家為我等候

有一種味道能讓我想起年少

有一座城堡包容原諒所有的爭(zhēng)吵

愛(ài)不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

為我敞開(kāi)的雙手

愛(ài)不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

只有家為我等候

這愛(ài)無(wú)法取代不求回報(bào)的關(guān)懷

借用這首歌的歌名:愛(ài)不需要理由的,,因?yàn)閻?ài)所以愛(ài),懂得珍惜就能擁有,。因?yàn)槲沂恰痢痢林腥?,所以我?ài)×××中中。有的同學(xué)不以為然,,在找各種×××中中不值得愛(ài)的理由:好多年高考成績(jī)?yōu)榈米吭姜?jiǎng)了,,沒(méi)有人考上清華、北大:水管常爆裂,,熱水常沒(méi)有,。。,。,。。等等,,水管爆裂,、沒(méi)有熱水是×××中領(lǐng)導(dǎo)、老師的責(zé)任嗎?不是,。是×××中后勤部門(mén)工作不得力嗎?不是,。那就注意貯水,,偶爾洗冷水澡或不洗澡不就行了。

今天我為×××中而驕傲,,明天×××中為我而自豪,。

因?yàn)閻?ài)所以愛(ài),懂得珍惜就能擁有,。

百年校慶國(guó)旗下講話篇七

老師,、同學(xué)們,早上好!

今天是你的生日—我的母校 中原工學(xué)院是一所以工為主,,以紡織,、服裝為特色,工,、管,、文、理,、經(jīng),、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)校,。

三十三年,,似長(zhǎng),亦短!它像苦茗需要慢慢品嘗,,中工人時(shí)刻將校訓(xùn)銘記在心:_。用頑強(qiáng)的拼搏精神和信心,,努力的改變著中工,,使中工茁壯成長(zhǎng)?;ㄩ_(kāi)花落,,幾度寒暑,彈指一揮已是一個(gè)世紀(jì),,月滿月虧,, 潮漲潮落,歷經(jīng)百年的歷程,,從昨天走出,,沐浴今日的陽(yáng)光,中原工學(xué)院_已經(jīng)走過(guò)了三十年寒暑,,十年樹(shù)木,,百年樹(shù)人,十年的時(shí)光 ,,可以使小樹(shù)蔭蔭郁郁,,一樹(shù)蔥蘢漸漸長(zhǎng)成 ,,一卷豐厚的從此展開(kāi)。

您坐落在華夏中原鄭州市,,像一位慈祥的母親,,用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷;您像一輪火紅的太陽(yáng),用您的光芒將西天的學(xué)子心房點(diǎn)亮;一個(gè)頭腦,、兩個(gè)工具的教學(xué)理念,,崇文尚武,敏思踐行的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),,深深印在你培養(yǎng)出來(lái)的代代英才心中,,讓您的眾多學(xué)子為您自豪!

泰山不拒細(xì)壤,故能成奇高,,江海不絕細(xì)流,,故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科,,??频炔煌煽?jī)的學(xué)生,給予我們知識(shí)的養(yǎng)料,,讓我們茁壯成長(zhǎng);讓我們?cè)谀年P(guān)懷下找到自己的人生方向,,為自己的夢(mèng)想打拼!十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數(shù)的人才,我們好想在您十歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲:謝謝您!是您讓我們?nèi)〉昧苏娼?jīng),,是您讓我們知道了什么才是真正的“天府學(xué)子”!

百年來(lái),,您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,。百年的時(shí)間,,或許不夠一個(gè)民族真正的強(qiáng)大起來(lái),但卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái).您的成長(zhǎng)見(jiàn)證了整個(gè)財(cái)經(jīng)教育行業(yè)的蓬勃之勢(shì),。

三十三年,,學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。瘢痕累累的桌面,,講臺(tái),,灰白色的老式教學(xué)樓,周邊農(nóng)田變成了現(xiàn)在的先進(jìn)儀器和教學(xué)設(shè)備,,舒適美觀的教學(xué)大樓,,綠油油的草地,美麗的花壇經(jīng)過(guò)55年的建設(shè),,幾代人自強(qiáng)不息,、勵(lì)精圖治,辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,辦學(xué)實(shí)力逐步增強(qiáng),,并且努力踐行“學(xué)高為師,,身正為范”的從師準(zhǔn)則,,發(fā)揚(yáng)“敢為人先,、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗,、求真務(wù)實(shí),,與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)各級(jí)各類優(yōu)秀人才,,為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)文化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),。

在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中,作為一名新生的我深切地感受到了一種力量,,這種力量激勵(lì)著我主動(dòng)去學(xué)習(xí),,去鉆研,去創(chuàng)造,,去面對(duì)失敗和阻力,,不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史,,站在新的起跑線上我們,,任重而道遠(yuǎn)。

10年前,,我們腳上這個(gè)地方還是一片黃土,。有花嗎?沒(méi)有。有草嗎?也沒(méi)有,??墒牵F(xiàn)在你看到了嗎?這一條條寬闊的水泥大道;這一塊塊綠油油的草坪;還有這一幢幢撥地而起的樓房,。這些都令我們自豪不已!你看到花開(kāi)的笑容了嗎?你又聽(tīng)到花兒歡呼雀躍的交談聲了嗎?你現(xiàn)在又聞到夜來(lái)香的芬芳了嗎?是誰(shuí)導(dǎo)演了這一切,又是誰(shuí)在這里作出了無(wú)私的貢獻(xiàn)?這些都離不開(kāi)我們同學(xué)的努力拼搏,,離不開(kāi)我們老師的敬崗愛(ài)業(yè),。還記得那一次校園路燈的安裝嗎?還有那一次申請(qǐng)二本院校的評(píng)估的準(zhǔn)備工作嗎?忘得了在宿舍里那一次次的歡聲笑語(yǔ)嗎?忘得了在教室里埋頭于書(shū)山題海的拼勁嗎?忘得了在籃球場(chǎng)上我們激情燃燒的背影嗎?不,不能,。在天府兩年來(lái)的記憶一直伴隨著我成長(zhǎng),,這里所發(fā)生的一切都給我烙上了深深的印記。而我在天府走過(guò)的這一段歲月,,我也盡自己最大的努力去貢獻(xiàn)作為一個(gè)天府學(xué)子應(yīng)貢獻(xiàn)的一份微薄之力,。對(duì)于這點(diǎn)來(lái)說(shuō),雖是微不足道,,可我問(wèn)心無(wú)愧,。曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)我:“你在學(xué)校里做事,,難道你就不曾累過(guò),厭倦過(guò)嗎?”你知道嗎?那一刻,我的心在顫抖!我極為平靜地說(shuō):“沒(méi),,沒(méi)有,。”一個(gè)人在為自己的責(zé)任而努力工作,,會(huì)厭倦嗎?一個(gè)人在為自己的理想而努力奮斗,,會(huì)累嗎?不會(huì),我不會(huì),。我給自己寫(xiě)下一句話:我追求過(guò),、奮斗過(guò)、努力過(guò),,我不枉此生!努力了,,無(wú)怨無(wú)悔。在天府走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,,幫我詮釋了這句話的真正含義,。 學(xué)校是一位慈祥的母親,溫暖的懷抱,。她張開(kāi)雙臂擁我入懷,。她愛(ài)我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,她都看在眼里,,母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候,,母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光,,用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。

時(shí)光飛快地流逝,,我猶如一個(gè)不安分的靈魂,,試圖在您的身上、您走過(guò)的歷程中,,尋找到生命的內(nèi)涵,。于是我沉吟,探索,,尋覓,。終無(wú)結(jié)果。現(xiàn)在我終于知道,,您的腳步,,已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵,猶不見(jiàn)您的停歇,您的倦意,。

百年風(fēng)雨,,百年輝煌。如今,,中工學(xué)子的身影已分布在大江南北,,馳騁在各行各業(yè),正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量,。母校以他們?yōu)闃s,,他們使母校生輝。

在這三月桃李芬香的時(shí)刻,,我們滿懷喜悅地迎來(lái)了中原工學(xué)院的十周年華誕,。這十年時(shí)光,在久久歷史的長(zhǎng)河中,,那只是短暫的一瞬間,,但是,十年的時(shí)間,,可以歷練出一所優(yōu)越學(xué)校,,那就是我們的四川師范大學(xué)成都學(xué)院。她走過(guò)艱辛,,走過(guò)輝煌,,曾經(jīng)在困境中追求突破,在璀璨中點(diǎn)亮斗志,?;仡櫴觑L(fēng)雨歷程,我們感慨萬(wàn)千:辦學(xué)條件逐年改善,,師資力量穩(wěn)步提高,,教學(xué)業(yè)績(jī)引人矚目。

回眸十年,,卓然不凡,。中原工學(xué)院走過(guò)了腳踏實(shí)地、誨人不倦的十年,,走過(guò)了孜孜以求,、鍥而不舍的十年,培養(yǎng)出了一代又一代電子技術(shù)高手,,為社會(huì)培養(yǎng)了一代又一代電子專業(yè)人才,為名校培養(yǎng)出一代又一代碩士研究生,。十年來(lái),,學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們用自己的青春和汗水,打造了中原工學(xué)院的輝煌;用知識(shí)和智慧,挺起了學(xué)院的脊梁;用博愛(ài)和文明,,積淀了學(xué)院豐厚的底蘊(yùn);用豪情和壯志,,書(shū)寫(xiě)了學(xué)院壯麗的篇章。真可謂:耕耘共收獲一色,,奮斗與成績(jī)齊飛,。十年來(lái),學(xué)院的輝煌見(jiàn)證了她的成長(zhǎng)!博大的胸襟及自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的學(xué)生前進(jìn),,而我們則想用我們的心聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)她最真摯的愛(ài)意:我們愛(ài)您——中原工學(xué)院

回首往昔,,我們驕傲;展望未來(lái),我們向往,。往事如歌,,未來(lái)如詩(shī),如椽大筆寫(xiě)不完激情歲月,,千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿腔深情,,長(zhǎng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿中工人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠,,栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材,。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,,“江山代有才人出,,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。我們一定會(huì)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,,在知識(shí)和智慧的大海里劈波斬浪,,不斷向前;我們一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,,在取經(jīng)之路上步步為營(yíng),,在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭(zhēng)先!天府,我來(lái)了!

百年校慶國(guó)旗下講話篇八

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!我是二(1)班的---,,今天我在國(guó)旗下講話的主題是——《營(yíng)造書(shū)香校園、共享美好人生》,。

從古到今,,凡名人都是愛(ài)讀書(shū)的。走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂(lè)魂聶耳;從民國(guó)之父孫中山到周恩來(lái),、魯迅等……雖然他們來(lái)自不同的時(shí)代,有著不同的追求,,但是在他們的身上,,熱愛(ài)讀書(shū),,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍,,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。是的,,在這個(gè)世界上,還有什么能像書(shū)籍那樣,,開(kāi)闊你的眼界,,愉悅你的身心,陶冶你的性情,,豐富你的知識(shí),,升華你的精神。

讀書(shū)使人充實(shí),,讀書(shū)使人明智,,讀書(shū)能使凡人變偉人,相反,,不讀書(shū)你將寸步難行,,更會(huì)被社會(huì)淘汰。同學(xué)們,,一本本新書(shū)正默不作聲,,帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開(kāi)任何一本書(shū)籍的時(shí)候,,馬上你就會(huì)聽(tīng)到美妙的音樂(lè),,你就會(huì)與智者對(duì)話,與偉人交流,,在不自不覺(jué)中,,你也會(huì)成為智者,成為偉人的,。同學(xué)們,,為了我們的成長(zhǎng)和祖國(guó)的繁榮,請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣吧!

英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,,足以博采,,足以長(zhǎng)才。同學(xué)們,,你們制定好自己的讀書(shū)計(jì)劃了嗎?今天,,你讀書(shū)了嗎?

選擇讀書(shū),就選擇了勤勉和奮斗,,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書(shū),,就選擇了紀(jì)律與約束,,也就選擇了理智與自由;“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)?!边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。

同學(xué)們,,太陽(yáng)每天都是新的,,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,,把握每個(gè)瞬間,,不要再猶豫!讓我們和書(shū)籍交朋友吧,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,,讓書(shū)香溢滿我們的童年!

謝謝大家,,我的講話完畢!

百年校慶國(guó)旗下講話篇九

各位老師,各位同學(xué),,我是初三八班的,,我今天國(guó)旗下講話的題目是“新時(shí)代的青年節(jié)”。

和著春潮,,伴著夏韻,。在美麗的五月中,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),,更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟的先驅(qū)者,。今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,,振興中華的責(zé)任,,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中,。

1920xx年的5月4日,,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà),。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,,它更是一種偉大的精神,。在這種精神里,有倡言“天下興亡,,匹夫有責(zé)”的顧炎武,,有“革命軍中馬前卒”的鄒容,有“我與我血薦軒轅”的魯迅,,有“寧可餓死,,不吃美國(guó)救濟(jì)糧”的朱自清,。這些青年關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。

身為一名青年,,盡自己的一份力去奉獻(xiàn)社會(huì)。牙科醫(yī)生方堃說(shuō)他始終堅(jiān)信呼倫貝爾能夠美麗發(fā)展,、科學(xué)崛起,、共享繁榮,為了使那里的人民能夠得到治療,,在健齒口腔全體員工的共同努力下,,取得了巨大的成功。他始終高舉“青春創(chuàng)業(yè)”的旗幟,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),為家鄉(xiāng)做出了很多貢獻(xiàn),。

毛澤東在第一師范學(xué)院,,曾取名“子任”,救國(guó)救民成為他的責(zé)任,。今天,,我們要像秦玥飛一樣,學(xué)習(xí)刻苦,,沖刺名校,。他創(chuàng)立的“黑土麥田”,最后幫助他身邊的人們更好地生活,。

而作為一名團(tuán)員,,就是團(tuán)結(jié)整個(gè)集體,熱心幫助同學(xué)進(jìn)步,,幫助反映同學(xué)們的建議和要求,,主動(dòng)參加志愿者的活動(dòng)等等,使我們的奉獻(xiàn)精神之氣在班級(jí),,在校園,,在社會(huì)蔚然成風(fēng)建設(shè)我們美好家園貢獻(xiàn)出自己的力量。

“五四運(yùn)動(dòng)”昭示我們:在生活中,,我們應(yīng)當(dāng)注意自己的言行舉止,,;我們應(yīng)當(dāng)有著朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,積極向上;我們應(yīng)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚,、居安思危,,為接過(guò)“五四”這把光明的火炬做好準(zhǔn)備。祖國(guó)的富強(qiáng)與我們息息相關(guān),,我們有責(zé)任在每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)中要求自己,,心懷愛(ài)國(guó)主義精神成長(zhǎng),,肩負(fù)祖國(guó)希望腳踏實(shí)地。

我的講話完畢,,謝謝大家!

百年校慶國(guó)旗下講話篇十

人們常說(shuō):“平安是福,。”安全是幸福,,是穩(wěn)定,,是祥和。安全是關(guān)懷,,是愛(ài)護(hù),是喜悅,。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),,生命都只有一次,注意安全,,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,。

調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故,、食物中毒,、溺水等原因死亡的,平均每天有40多人,,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?這些令人心顫的數(shù)字背后我們看見(jiàn)了什么呢?希望同學(xué)們深思,。

但是,在我們身邊,,仍然有很多同學(xué)的行為存在著安全問(wèn)題,。例如:有的同學(xué)課間在樓道里,追趕,、打鬧,,做一些危險(xiǎn)的游戲;有的同學(xué)上下樓梯時(shí),你推我擠,,甚至把樓梯扶手當(dāng)做滑梯;還有的同學(xué)放學(xué)后沒(méi)有按時(shí)回家,,在校園、街頭逗留閑逛,。從以上這些事實(shí)中,,不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。然而意外事故令人防不勝防,,因此我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事,,隱患就是事故。

同學(xué)們,,其實(shí),,多給自己留一個(gè)心眼,,就能給自己的生命加一道“安全鎖”,在這里,,我向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議:

1,、嚴(yán)格遵守“三不奔跑”,教室里面不奔跑;樓梯上下不奔跑;走廊轉(zhuǎn)彎不奔跑,。

2,、欄桿、窗臺(tái),、雕像,、宣傳櫥窗等危險(xiǎn)地方切勿攀爬。

3,、課間,、早上、中午到校后的時(shí)間,,請(qǐng)認(rèn)真進(jìn)行早讀,,午寫(xiě)或誦讀,切勿打鬧,、亂跑,,避免不必要的沖突。

4,、同學(xué)之間要互相監(jiān)督,,對(duì)于不安全的行為要及時(shí)制止并批評(píng)。

老師們,、同學(xué)們,,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安,,高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

百年校慶國(guó)旗下講話篇十一

老師們、同學(xué)們大家好:

孝敬父母是我們這個(gè)有著悠久歷史和燦爛文化的中華民族的傳統(tǒng)美德,,從兩千多年前的孔子開(kāi)始,,孝德就被人們當(dāng)作“仁之本”?!鞍偕?,孝為先”成為人們立身處世最基本的道德規(guī)范,最根本的道德信條,。

“慈母手中線,,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉?!碧瞥辖嫉摹队巫右鳌?,用春天的陽(yáng)光比喻母愛(ài),用小草比喻兒女,,說(shuō)明做兒女的無(wú)論怎么樣孝敬父母,,都難以報(bào)答父母深厚的恩情!

從古到今,有許許多多孝敬父母的感人故事,。周朝負(fù)米養(yǎng)親的子路,、漢朝“母后三載病,湯藥必先嘗”的皇帝劉恒,、宋朝精忠報(bào)國(guó)的岳飛,。在母親病后,天天守在母親的床前,為母親倒屎倒尿洗衣服的朱德元帥等都是孝敬父母的典型

今天,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,、關(guān)心集體,關(guān)心社會(huì),,關(guān)心國(guó)家,,首先就要關(guān)心自己的父母。很難想象,,一個(gè)連父母都不關(guān)心,、不孝敬的人,能為他人,、為社會(huì),、為祖國(guó)獻(xiàn)出愛(ài)心嗎?孝心需要行動(dòng)。父母身體不舒服時(shí)送上一杯水,、一句問(wèn)候;媽媽買(mǎi)菜回來(lái),,自己主動(dòng)接一接;這些微不足道的小行動(dòng),都能讓他們感到溫暖,,帶來(lái)幸福,。事不在大小,關(guān)鍵在行動(dòng),。

隨著我們身心的發(fā)展,,特別是自我意識(shí)的發(fā)展,我們希望擺脫成人對(duì)自己的控制,。一些同學(xué)對(duì)父母的干涉非常反感,,厭惡父母的嘮叨、批評(píng),這種逆反心理導(dǎo)致和父母關(guān)系緊張,。面對(duì)這種種矛盾,,我們應(yīng)該怎么做呢?

孝敬父母,最重要的是敬重和愛(ài)戴父母,,使父母精神上得到安慰;孝敬父母,,還應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)父母的理解上。無(wú)論父母對(duì)你說(shuō)多么過(guò)頭的話,,我們都要深深體味其隱藏著的一片深沉的愛(ài),,不應(yīng)該讓他們生氣、傷心,、失望,,更不應(yīng)該存有逆反心理;對(duì)父母的批評(píng)教育,千萬(wàn)不要頂撞,,如有不同意見(jiàn),,可以事后心平氣和地予以解釋,絕不能向父母發(fā)脾氣;父母如有過(guò)錯(cuò),,在規(guī)勸時(shí)也要態(tài)度誠(chéng)懇,,言辭委婉,使父母樂(lè)于接受,,因?yàn)槲覀冎挥凶鹬厮麄兊牧x務(wù),,沒(méi)有指責(zé)他們的權(quán)利。 父母對(duì)我們的恩情像大海一樣深厚,。當(dāng)我們很小時(shí),,父母一滴奶、一口飯,、一把屎,、一把尿地照顧;上學(xué)了,父母在照料生活的同時(shí),,還要操心我們的學(xué)習(xí);我們病了,,父母求醫(yī)找藥,日夜守護(hù),。為了我們,,父母可以作出一切犧牲。

可以這樣說(shuō),,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸玫膶W(xué)生,,如果不孝順父母也不能算是一個(gè)好學(xué)生。每一個(gè)中學(xué)生要做一個(gè)文明的人,、一個(gè)品德高尚的人,,首先要在孝敬父母這一項(xiàng)考核中爭(zhēng)取滿分。

一個(gè)不能孝順、尊重父母的人,,一定是個(gè)品德低劣的人,,他不可能有一個(gè)幸福的人生,他也不可能有什么成就,,他一定會(huì)被有良知的人所歧視,,他也一定會(huì)被這個(gè)社會(huì)所唾棄!孝順、尊重父母不能停留在口頭上,,我認(rèn)為,,能勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是孝順,、尊重父母最好的表現(xiàn)!我衷心希望我們每一個(gè)同學(xué)都能做到在校是個(gè)好學(xué)生,、在家是個(gè)好兒女、在社會(huì)是個(gè)好公民!

百年校慶國(guó)旗下講話篇十二

老師們,,同學(xué)們,,

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓身邊多一份綠色》。

在我們的日常生活中我們可以聽(tīng)到許多關(guān)于綠色的詞匯,,比如綠色生活.綠色經(jīng)濟(jì).綠色出行.綠色消費(fèi)等等,。綠色已經(jīng)成了我們口中的常見(jiàn)詞匯,同時(shí),,綠色的行為幾乎遍布我們的衣食住行各個(gè)方面,。世界上也有大批的人在為環(huán)境保護(hù)事業(yè)不斷的努力著。

正如大家所知道的,,不僅僅是是我國(guó)環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重,世界各國(guó)也是如此,。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,工業(yè)生產(chǎn)給環(huán)境帶來(lái)的污染越來(lái)越多,讓我們的環(huán)境變得十分惡劣,。以我國(guó)為例:水資源污染嚴(yán)重.水土流失.沙漠化迅速擴(kuò)展等環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重,。就在前不久的一段時(shí)間,我國(guó)各地遭受了嚴(yán)重的霧霾天氣的影響,,這樣的天氣使呼吸道疾病的發(fā)生率大大提高,,很多人還為此戴上了口罩來(lái)保護(hù)自己。而且是道路能見(jiàn)度下降,,交通事故的發(fā)生率也提高了不少,。而水資源污染嚴(yán)重也對(duì)人類健康有很大的威脅,所以,,環(huán)境問(wèn)題對(duì)人類的影響是很大的,。不僅對(duì)我們?nèi)祟愂沁@樣,對(duì)很多野生動(dòng)植物也有很大的影響,由于一些人為因素的影響,,全球氣候.環(huán)境都呈現(xiàn)惡化的趨勢(shì),,使得很多野生動(dòng)植物無(wú)法正常生存瀕臨滅絕。所以,,環(huán)境保護(hù)刻不容緩,。那么我們小學(xué)生又可以做些什么呢?我想我們應(yīng)該樹(shù)立一種環(huán)境保護(hù)意識(shí),在生活中做到不浪費(fèi),,每個(gè)人都能為綠色事業(yè)出一份力,,那么我們的身邊就會(huì)多一份綠色的美!

今天已經(jīng)是3月9日,距離3月12日的植樹(shù)節(jié)只有3天,,在此,,我代表少先大隊(duì)部向全校師生發(fā)出以下倡議:

1.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不破壞綠化,。包括不采摘花朵,,不踐踏綠化帶、不穿越開(kāi)放式草坪,,不到花壇等綠地玩耍,,做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。

2.參加社區(qū),、學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng),,看到不文明的行為及時(shí)勸阻,希望大家主動(dòng)維護(hù)校內(nèi)和校外的綠化地帶,,做環(huán)保小衛(wèi)士,。

3.積極參加學(xué)校組織的護(hù)樹(shù)活動(dòng),積極制作護(hù)樹(shù)小卡片,,為綠化我們的家園盡一份力,。

我們倡議從自己做起,從身邊做起,,人人爭(zhēng)做護(hù)綠志愿者,。讓我們播種綠色,播撒文明,,因?yàn)橛辛藧?ài)心的陽(yáng)光,,綠樹(shù)才會(huì)常青。

老師,、同學(xué)們,,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們的天更藍(lán),、地更綠,、水更清! 謝謝大家!(敬禮)

百年校慶國(guó)旗下講話篇十三

尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是:《與書(shū)籍交朋友》,。

有人說(shuō)“書(shū)是人類文明的長(zhǎng)生果”,,也有的人說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,還有的人說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,,但我覺(jué)得,,書(shū)是我們最好的朋友。作為新生代的學(xué)子要與書(shū)籍交上朋友,。

書(shū),,讓緊張的我們放松,讓無(wú)趣的我們覺(jué)得快樂(lè),,讓無(wú)知的我們學(xué)到知識(shí),,讓為作文而煩惱的我們得到滿足,它拓寬了我的視野,,是個(gè)實(shí)實(shí)在在的好朋友,。

考試沒(méi)考好,就會(huì)緊張,,這時(shí)只要抽出一本幽默書(shū),,讀幾個(gè)笑話,我們就能哈哈大笑,,緊張情緒就會(huì)煙消云散,,幽默書(shū)是我們的好朋友。對(duì)什么事都不感興趣,,這時(shí)拿出一本童話書(shū),,沉浸在童話的世界里,讓我們感到快樂(lè)和滿足,,童話書(shū)是我們的好朋友,。

有一些問(wèn)題不知道,正在絞盡腦汁時(shí),,拿出一本教材參考,,讓我們茅塞頓開(kāi),,

許多問(wèn)題迎刃而解,,參考書(shū)是我們的好朋友。

那么,,你想不想和書(shū)籍交朋友呢?如果你想,,那么就要樹(shù)立四個(gè)正確的學(xué)習(xí)觀念:

1.樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的觀念:在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中老師起主導(dǎo)作用,但我們是學(xué)習(xí)的主體,。

2.樹(shù)立學(xué)以致用的觀念:我們學(xué)習(xí)的最終目的在于運(yùn)用于實(shí)踐,,任何一門(mén)學(xué)科的知識(shí)都是需要通過(guò)實(shí)踐才能得到鞏固和深化,。

我們必須堅(jiān)持這一觀念,做到“學(xué)以致用,?!?/p>

3.樹(shù)立科學(xué)學(xué)習(xí)的觀念:我們要知道什么是學(xué)習(xí),為什么要學(xué)習(xí),,要學(xué)習(xí)些什么,,如何去學(xué)習(xí);

我們還要認(rèn)識(shí)到世界上最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是求知的飛舟,、學(xué)習(xí)的翅膀,是一把打開(kāi)智慧寶庫(kù)的金鑰匙,,使自己成為勤奮加方法型的學(xué)習(xí)者,,成為講求學(xué)習(xí)效率的優(yōu)秀學(xué)生。因此,,學(xué)習(xí)的科學(xué)性是十分必要的,。

4。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念:學(xué)習(xí)將是一種終身過(guò)程,,漫漫人生路其實(shí)就是不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,,我們必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

我們的學(xué)校,,為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,,圖書(shū)室、閱覽室等,,提供給我們?cè)S許多多與書(shū)籍交朋友的機(jī)會(huì),,所以我們一定要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓書(shū)籍成為我們的好朋友!

百年校慶國(guó)旗下講話篇十四

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的主題是“讓青春更精彩”,。

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,。

青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),,在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳,。

青春如夢(mèng),歲月如歌,,時(shí)不消逝,,何能復(fù)得?擁有青春,是多么幸福與快樂(lè),,擁有青春,,你便擁有美麗的臉龐,,擁有青春,你便擁有健壯的體格,,擁有青春,,你便擁有難買(mǎi)的智慧。你跟著青春的腳步走,,如果你搭不上青春的列車,,荒廢了這有限的青春,那么,,青春也會(huì)離你而去,,你再想要擁有,也只能是在夢(mèng)中了,。 青春是人生中一段難以磨滅的插曲,,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋,,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí),。人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的,,但有了理想的支撐,,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信,,美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,,是一曲響徹云霄的凱歌。

青春的夢(mèng)想是石,,敲出星星之火;是燈,,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,,引你走向黎明,。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),,我們將一事無(wú)成,,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,,能夠指引著前進(jìn)的方向,,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃,、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗,、斬棘的利劍,,任何理想,,只有踏實(shí)地去努力才變得有意義,。

當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,,我們需要有決心,,有信心,有不畏艱難,、鍥而不舍的精神,,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,,就此卻步,,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,,面對(duì)成績(jī),,則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,,要戒驕戒躁,,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn)?,青春正在賦予著我們激情,、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,,從而消磨浪費(fèi)它,,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

正是青春的激情,,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,,昨天的理想,,就是今天的希望,今天的理想,,就是明天的現(xiàn)實(shí)!同學(xué)們,,拿出嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,,讓夢(mèng)想起航,,讓青春飛揚(yáng)!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

百年校慶國(guó)旗下講話篇十五

在社會(huì)發(fā)展迅速的今天,,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)與我們的生活密不可分了,。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為我們的生活提供了許多便利,??墒?,它也禍害了無(wú)數(shù)正值青春年華的少年。沉溺于虛幻世界中,,醉心于游戲,,這是現(xiàn)在無(wú)數(shù)青少年的通病。

記得有段時(shí)間曾流行這么一句話:“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,,而是我就在你身旁,,你卻低頭玩手機(jī)?!边@句話足以體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的危害,。有同學(xué)曾寫(xiě)道:“冷漠的不是網(wǎng)絡(luò),是人心,?!蹦敲淳烤故鞘裁醋尙F(xiàn)在那些青春熱血的少年變得如此冷漠呢?是網(wǎng)絡(luò),是游戲!整天醉心于游戲之中,,泡在網(wǎng)吧,,逃課上網(wǎng),他們的浪費(fèi)的不僅是生命,,是虛度年華,,浪費(fèi)時(shí)間。

在這個(gè)對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)只爭(zhēng)朝夕的年代,,網(wǎng)絡(luò)是有點(diǎn)美麗,,有點(diǎn)迷茫,有點(diǎn)危險(xiǎn),。新生代青年作家蔣方舟講述她曾受老師之命,,經(jīng)常在中午待在網(wǎng)吧門(mén)口,攔要進(jìn)去的同學(xué),,逮剛出來(lái)的學(xué)生,。她形容長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)少年的眼睛:他們推開(kāi)網(wǎng)吧的大門(mén),總會(huì)停一下,,瞇一下眼睛,,用一種來(lái)自外星球的目光,打量他們生活了多年的現(xiàn)世,。初三時(shí)期蔣方舟的同桌也愛(ài)去網(wǎng)吧,,沉溺于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常不見(jiàn)蹤影,。當(dāng)班主任挨個(gè)網(wǎng)吧找到他通知他親人出事的消息時(shí),,少年才開(kāi)始慌亂。在一場(chǎng)班會(huì)中,少年始終低頭反復(fù)訴說(shuō)著自己的過(guò)錯(cuò),。蔣方舟形容:這才是最殘酷的青春,。是啊,最殘酷的地方,,并不是少年走了歧路,被荊棘扎得遍體鱗傷,,而是在網(wǎng)吧流逝的時(shí)間,,在初三緊張關(guān)頭早已無(wú)力去不就與悔改,卻仍要不分青紅皂白地向上沖涌,。

流年似水,,韶逝。當(dāng)你正迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),,你可曾回想起同學(xué)們奮筆疾書(shū)的身影?你正打游戲的屏幕上,,可曾閃現(xiàn)老師夜里挑燈備課的身影?你沉醉于刀光劍影中,可曾想過(guò)父母等著著急的目光?你點(diǎn)擊鼠標(biāo),,打擊鍵盤(pán)時(shí),,你可曾懂得時(shí)間正從你指尖悄悄溜走?在你面對(duì)網(wǎng)絡(luò),抽身于現(xiàn)實(shí)生活,,以局外人的目光批判看待社會(huì),,你又可曾發(fā)現(xiàn)你開(kāi)始偏離現(xiàn)實(shí)的軌道?在網(wǎng)絡(luò)的映襯下,現(xiàn)世是如此平庸不可耐,,新的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),,無(wú)不吸引著一顆年輕的心,使之沉溺于虛擬的世界,,忘懷了惜時(shí)如金的學(xué)業(yè)與砥礪前進(jìn)的青春,。

虛無(wú)縹緲的網(wǎng)絡(luò)牽住了正值花季的我們向往好奇事物的心,浪費(fèi)著我們無(wú)數(shù)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,,甚至讓我們逐漸變得不守紀(jì)律,,厭學(xué)逃學(xué),夜不歸宿,,純潔的心靈受到了毒害,,眼睛、身體受到了損害,,學(xué)習(xí)受到了極大的影響,,有的甚至走上了違法犯罪的道路。而且網(wǎng)吧設(shè)施簡(jiǎn)陋,,沒(méi)有安全保障,,出入人員復(fù)雜,經(jīng)常發(fā)生學(xué)生傷害事故,所以我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。

人的一生只有三天:昨天,、今天、明天,,昨天已一去不復(fù)返,,明天還是未知,只有今天是實(shí)實(shí)在在,,可以把握而且需要珍惜的,,時(shí)間的腳步是無(wú)情的,它總是讓紅花凋謝,,讓綠葉枯萎,,讓青絲變成白發(fā),讓童稚變?yōu)槔闲?,時(shí)間又是最有情的,,它總是讓紅花獲碩果,使青春贏得成功,,給珍惜時(shí)間的人們,,饋贈(zèng)無(wú)窮的財(cái)富,“少壯不努力,,老大徒傷悲,。”青春的年華如行云流水,,青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi),。虛度年華的人,必將一事無(wú)成,,所以要想獲得成功,,就立足當(dāng)下,惜時(shí)如金吧!告別網(wǎng)吧,,惜時(shí)如金,,從我做起,從今天做起,。

百年校慶國(guó)旗下講話篇十六

老師,、同學(xué)們:

大家好!我今天講話的主題是:構(gòu)建和諧學(xué)校,共創(chuàng)美好明天,。

花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,,在平安校園愉快歌唱;

花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;

花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章,。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧,,“和而不同”是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。指出,,我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì), 應(yīng)該是民主法治,公平正義,誠(chéng)信友愛(ài),充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處的社會(huì),構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分,是衡量學(xué)校工作水平的一個(gè)重要的方面,把我校建設(shè)成和諧校園是廣大師生的共同愿望和奮斗目標(biāo),。我們要牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,推進(jìn)學(xué)校課程結(jié)構(gòu)改革,、課堂組織形式改革,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,,進(jìn)而促進(jìn)教師發(fā)展,。

穩(wěn)定是和諧的前提和基礎(chǔ),,推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè),,就必須保持學(xué)校的平安、穩(wěn)定,、有序,。

建設(shè)和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,,傳道授業(yè)解惑也,,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,,從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們珍惜老師的付出,,尊重老師的勞動(dòng),。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

建設(shè)和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),,寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心,。同學(xué)之間友好相處,,堅(jiān)決杜絕打架事件的發(fā)生,從而打造和諧的人際關(guān)系,。

建設(shè)和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng),。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),,和航天人“四個(gè)特別”精神,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,,吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,,從而打造和諧的教育氛圍,。

建設(shè)和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任,、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話,、做實(shí)事,。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。

堅(jiān)持"以人為本",促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展,這是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求,。人的身心是和諧發(fā)展的內(nèi)在基礎(chǔ).捷克大教育家夸美鈕斯認(rèn)為:“人的本身里外都是一種和諧”,。聯(lián)合國(guó)科教文組織的著名權(quán)威報(bào)告《學(xué)會(huì)生存》指出:“應(yīng)該把培養(yǎng)人的自我生存能力,促進(jìn)人的個(gè)性全面和諧發(fā)展,,作為當(dāng)代教育的基本宗旨",。這是我校師生共同追求的目標(biāo)。應(yīng)該指出的是,"以人為本"絕不是"隨人所欲", “以我為本”,,我們也絕不能用"以人為本"作為不服從管理,,不遵守規(guī)章制度的借口,而是要從”人本“的角度出發(fā),,自覺(jué)遵守規(guī)章制度,,只有這樣,學(xué)校的各項(xiàng)日常工作才能有條不紊地進(jìn)行.,。

同學(xué)們,、老師們,建設(shè)和諧校園需要我們大家共同經(jīng)營(yíng),,任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,,乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,,當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,,不懈地?fù)u槳,,和諧校園的樂(lè)章終將奏響!我們每一位師生的明天,我們81中的明天必將更加美好!

謝謝大家!

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