范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。
做核酸檢測(cè)日記150字 做核酸檢測(cè)日記300字篇一
一聽(tīng)到這個(gè)消息，我立馬震驚了：做核酸,？要往你嗓子里戳,？那得多難受呀！
可是我都這么大了,，連打針都不怕,，還能怕這？豈不讓人恥笑,！于是,，我表面裝作毫無(wú)波瀾，可內(nèi)心猶如十五個(gè)水桶打水——七上八下,，緊張得不行,。
我對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)法子，誰(shuí)叫有疫情呢,。而且可能也沒(méi)有那么難受,，只是別人夸大其詞了。
“張大嘴巴,，說(shuō)‘啊’……”
“啊——”
前面的叔叔張開(kāi)了它的嘴,，只見(jiàn)醫(yī)生拿著棉簽在他嘴里伸了伸，轉(zhuǎn)了一圈,，便拿了出來(lái)。那個(gè)叔叔也沒(méi)有做什么動(dòng)作,，就去前面登記了,。
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，醫(yī)生就說(shuō)：下一個(gè),。于是,，我就被推到了座椅上。那可謂是十分不愿意呀,！巴不得有個(gè)地縫能讓我鉆進(jìn)去,。可是,，我還是要面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí),。
“張大嘴巴，‘啊’,?！?/p>
我照著做：啊——
沒(méi)兩下,，醫(yī)生就說(shuō)：“好了，可以去前面登記了,?！?/p>
我驚異道：這就好了！也沒(méi)有什么感覺(jué)呀,?？磥?lái)，只要克服心理困難,，做核酸也很輕松嘛,。
這就是我做核酸的經(jīng)歷。它也告訴我：只要克服心魔,，任何事都不在話下,？
做核酸檢測(cè)日記150字 做核酸檢測(cè)日記300字篇二
近期，鄭州多地爆發(fā)了新一輪疫情,，為了確保疫情不擴(kuò)散,，每個(gè)社區(qū)都開(kāi)始了核酸檢測(cè)。這不,，我們上街區(qū)也舉辦了核酸檢測(cè),。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，我立馬震驚了：做核酸,？要往你嗓子里戳,？那得多難受呀！
可是我都這么大了,，連打針都不怕,，還能怕這？豈不讓人恥笑,！于是,，我表面裝作毫無(wú)波瀾，可內(nèi)心猶如十五個(gè)水桶打水——七上八下,，緊張得不行,。
我對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)法子，誰(shuí)叫有疫情呢,。而且可能也沒(méi)有那么難受,，只是別人夸大其詞了。
“張大嘴巴,，說(shuō)‘啊’……”
“啊——”
前面的叔叔張開(kāi)了它的嘴,，只見(jiàn)醫(yī)生拿著棉簽在他嘴里伸了伸，轉(zhuǎn)了一圈，便拿了出來(lái),。那個(gè)叔叔也沒(méi)有做什么動(dòng)作,，就去前面登記了。
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),，醫(yī)生就說(shuō)：下一個(gè),。于是，我就被推到了座椅上,。那可謂是十分不愿意呀,！巴不得有個(gè)地縫能讓我鉆進(jìn)去?？墒?，我還是要面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
“張大嘴巴,，‘啊’,。”
我照著做：啊——
沒(méi)兩下,，醫(yī)生就說(shuō)：“好了,，可以去前面登記了?！?/p>
我驚異道：這就好了,！也沒(méi)有什么感覺(jué)呀?？磥?lái),，只要克服心理困難，做核酸也很輕松嘛,。
這就是我做核酸的經(jīng)歷,。它也告訴我：只要克服心魔，任何事都不在話下,？
做核酸檢測(cè)日記150字 做核酸檢測(cè)日記300字篇三
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,，一下課，林老師就告訴我們,，等會(huì)我們?nèi)w要在教育室里做核酸檢測(cè)。
同學(xué)們聽(tīng)到后,，頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,，開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)。有的同學(xué)特別害怕,，因?yàn)樗麄儚膩?lái)都沒(méi)有做過(guò)核酸檢測(cè);有的同學(xué)說(shuō)自己做過(guò)核酸檢測(cè),，沒(méi)什么感覺(jué)。
在同學(xué)們的議論聲中，醫(yī)生穿著防護(hù)服,，戴著口罩,，走進(jìn)了教室，并拿出了一張班級(jí)名單表交給班長(zhǎng),，安排班長(zhǎng)按照名單表的順序依次喊同學(xué)上來(lái)做核酸檢測(cè),。
雖然，我也做過(guò)核酸檢測(cè),，但是,，一想到那個(gè)棉簽棒在我的喉嚨里搗來(lái)?yè)v去，還是讓我的內(nèi)心有些惶恐,。
眼看幾個(gè)已經(jīng)做好的同學(xué),，露出痛苦的表情，我更緊張了,。一個(gè),、兩個(gè)、三個(gè)……輪到我了,。這個(gè)經(jīng)常在電視上看到的場(chǎng)景,，如今身臨其境，我更加忐忑不安,。我握緊拳頭,，顫顫巍巍地走到醫(yī)生面前，此時(shí),，我真希望時(shí)間能夠停下來(lái)啊!我好不容易來(lái)到醫(yī)生的旁邊,，提心吊膽地按照醫(yī)生說(shuō)的步驟：首先張開(kāi)嘴巴，接著醫(yī)生拿著一根長(zhǎng)約厘米長(zhǎng)的棉簽棒,，還有一個(gè)小瓶,。“那么長(zhǎng)的棉簽棒,，會(huì)不會(huì)捅得很深?會(huì)不會(huì)很疼?”我一個(gè)勁兒地胡思亂想著,。醫(yī)生準(zhǔn)備就緒，我閉上眼,，不敢多看,，就按照醫(yī)生說(shuō)的步驟，迅速?gòu)堥_(kāi)嘴巴,，大聲地喊著“啊——”,。我心兒怦怦直跳，一瞬間,，我只覺(jué)得棉簽在我的喉嚨里轉(zhuǎn)了一圈,，剛有點(diǎn)想干嘔，核酸檢測(cè)就結(jié)束了，我心里的石頭終于放下了,。
通過(guò)這一次核酸檢測(cè),，我明白了，很多事情看起來(lái)可怕,，但只要勇敢去面對(duì),，就發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有自己想象中的可怕。
