無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹是誰(shuí)的名言篇一

看,，我此刻騎著自行車(chē)在大街小巷里來(lái)回穿梭,，可是，想起我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,，還是讓我記憶由新,。

還是前幾年。有一天,，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),，我此時(shí)心血來(lái)潮，硬是拉著爸爸帶我到廣場(chǎng)去學(xué)騎車(chē),。

我們來(lái)到廣場(chǎng),，那兒的人真多啊!跑步的，玩游戲的,，打門(mén)球的,，數(shù)不勝數(shù)。我迫不及待的條上自行車(chē),。一坐上自行車(chē)我就變得六神無(wú)主,，好像四肢完全失去控制。

突然，“叭”的一聲,，我和大地接了一個(gè)吻,。小手上出現(xiàn)了一個(gè)小傷痕。自行車(chē)是剛做的,，它是摔不痛的,，可我人是肉長(zhǎng)的呀，這一跤下去,，可夠我受的了,。我對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們回家吧!我不學(xué)自行車(chē)了?！卑职质謬?yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“挫折是成功的必經(jīng)之路,。你不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難而半途而廢啊!要明白男子漢流血不流淚。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才是彩虹”

聽(tīng)了爸爸的一席話,，我抖擻抖擻精神,，又坐上了自行車(chē)。

這次,，我再三囑咐爸爸要抓住車(chē)的坐板,。我騎了一次又一次，也是失敗一次再來(lái)一次,。也唯有那一次,，我騎上車(chē)，爸爸抓住了坐板,，我感覺(jué)到我自我已經(jīng)騎得很穩(wěn)了,，叫了一聲爸爸，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸回答我,。我停下車(chē)來(lái)回頭一看,，爸爸在百米之外向著我招手。原先,，由于我過(guò)于緊張,，連爸爸什么時(shí)候就松開(kāi)了手都不明白。

我成功了!是的,，彩虹僅有經(jīng)過(guò)雷電激戰(zhàn)后才會(huì)出現(xiàn)!我們不要害怕眼前的困難,，我們要想到：“風(fēng)雨的后面是彩虹，困難的后面是成功!”

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹是誰(shuí)的名言篇二

沒(méi)有艱辛的磨難,，沒(méi)有痛苦的等待,，怎會(huì)有脫殼振翅的驚艷。

——題記

初二,，是個(gè)漫長(zhǎng)而又充滿著迷霧的一個(gè)階段忽而感到透可是的壓力,，很難想象黑色的初三應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)。于是，我開(kāi)始放棄,，我開(kāi)始懶散,，我開(kāi)始?jí)櫬洹谥锌荚嚱Y(jié)束之后，現(xiàn)實(shí)給了我狠狠一擊,，打的我暈頭轉(zhuǎn)向,，看著教師們焦急的神情，父母失望的臉色,，我問(wèn)自我,，我應(yīng)當(dāng)放棄嗎

陰雨綿綿的周末，我坐在窗前,，努力回憶著以前那個(gè)驕傲自信的我,，感懷當(dāng)時(shí)的“雄心壯志”,，我再次問(wèn)自我,，那個(gè)以往永不言棄的我去哪兒了

塵封已久的記憶，應(yīng)著那溫柔纖細(xì)的雨絲,，或許,，我需要一個(gè)好好反思的過(guò)程吧。望著鏡中那個(gè)透著憂傷,，眼里盡是失敗的我,，耳邊再次回旋，那個(gè)懦弱畏懼奮斗的人,，是我嗎不,，我告訴自我，地球不會(huì)因某個(gè)人而停轉(zhuǎn)動(dòng),，它,，就是它，不會(huì)因?yàn)槿魏味淖?，?jiān)定著自我的信念,，奮斗，不管遇到多少困難險(xiǎn)阻,，它,，依然是它，用信念織成堅(jiān)韌的帆,，勇往直前,，乘風(fēng)破浪。不,，它不應(yīng)當(dāng)放棄!

“蛹化成蝶的痛苦,，造就了蝶飛翔的歡樂(lè)，承受挫折的痛苦，鑄就我們成功的歡樂(lè),。戰(zhàn)勝蛻變的痛苦,，戰(zhàn)勝自身的懦弱，盡情飛翔!”重返那個(gè)斗志昂然的我,，我的內(nèi)心無(wú)限活力,，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”當(dāng)時(shí),，我就是踏著這句名言花了兩個(gè)月的時(shí)間看完了那本一百多頁(yè)的作文書(shū),，書(shū)上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)無(wú)不記載著我那用汗水換回的文學(xué)基礎(chǔ)，從而使我更好的邁在了語(yǔ)文的大道上,。蝴蝶明白,，華麗的套裝后藏有太多的辛酸，而我又怎能不釋?xiě)押?jīng)歷過(guò)的非比尋常的痛苦呢不,，那個(gè)充滿自信的我不能夠改變!

小雨漸漸停了,，空氣清新，天邊一道彩虹,，我承認(rèn),，我不再是先前那個(gè)畏懼一切的我，地球能夠不停止轉(zhuǎn)動(dòng),，但我能夠改變,，就算遇到再多的困難，我也要向蝴蝶那樣,。為我的自由,，沖破束縛。

風(fēng)雨之后,，才能見(jiàn)彩虹,，生活因磨練而精彩。我努力,，我自信,，我成功，我歡樂(lè)!掙脫蛹?xì)?，?zhàn)勝困難,。挫折，亦是美麗的痛……

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹是誰(shuí)的名言篇三

一顆璀璨無(wú)比的珍珠,，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨,，才能熠熠生輝。

同樣,，一個(gè)真正有成就的人,，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的,，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹沒(méi)有人能隨隨便便成功”,。

史鐵生摔了一跤,，沒(méi)有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊,。但他沒(méi)有所以對(duì)生活失去信心,，而是用自我的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。

貝多芬雙目失明且耳聾,，但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等很多音樂(lè)作品,，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”,。

這些都是以往摔過(guò)跤的人,，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn),、與不幸抗?fàn)?，最終取得了巨大的成功。

所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，摔跤并不可怕,，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣

冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨,?！?/p>

所以我們每個(gè)人應(yīng)對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,，握住生命的任何一根鏈條,。

就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后，應(yīng)對(duì)來(lái)自教師,、家長(zhǎng),、社會(huì)各方面的詢問(wèn)，我們都應(yīng)大膽地說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的,?！?/p>

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹是誰(shuí)的名言篇四

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,，才錘煉出一雙凌空的翅膀,。

一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨,，才能熠熠生輝,。

同樣,，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的,，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹沒(méi)有人能隨隨便便成功”。

史鐵生摔了一跤,，沒(méi)有了雙腿,，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有所以對(duì)生活失去信心,，而是用自我的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài),。

貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等很多音樂(lè)作品,，在人生的不幸中,，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。

這些都是以往摔過(guò)跤的人,，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)?，最終取得了巨大的成功,。

所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕,，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣,。

冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

所以我們每個(gè)人應(yīng)對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條,。

就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后,，應(yīng)對(duì)來(lái)自教師、家長(zhǎng),、社會(huì)各方面的詢問(wèn),，我們都應(yīng)大膽地說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的?！?/p>

因?yàn)樯钍俏覀冏晕业?，命運(yùn)是掌握在我們自我手中的，我們的心態(tài),、我們的選擇,，決定了人生的方向,。

挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥,，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,，怎樣會(huì)絢爛不經(jīng)歷磨難的人生，怎樣會(huì)發(fā)出炫目的光彩

就像2005年感動(dòng)中國(guó)的人物洪戰(zhàn)輝所說(shuō)：困難,，我們有職責(zé)去應(yīng)對(duì)它,，解決它。作為新一代的年輕人,，我們應(yīng)當(dāng)明白摔跤并不可怕,，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹沒(méi)有人能隨隨便便成功!

我要說(shuō),，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,，人怎樣能長(zhǎng)大摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!

文章切合題意,，這一點(diǎn)從標(biāo)題“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”就可看出;結(jié)尾處再次點(diǎn)題,，中心明確。作為一篇議論性散文,，文章語(yǔ)言流暢,，少了正統(tǒng)議論文的呆板枯燥，多了鮮活的靈性,、靈氣,，更加耐人品讀。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹是誰(shuí)的名言篇五

“嘭”我氣憤地關(guān)上了房門(mén),。剛和媽媽產(chǎn)生分歧的我背上了畫(huà)具,，來(lái)到畫(huà)室進(jìn)行考級(jí)急訓(xùn)。老師見(jiàn)我來(lái)了,，也沒(méi)有多說(shuō)，只是告訴我七級(jí)畫(huà)伏爾泰,，不畫(huà)到他滿意不可以走,。

拿出畫(huà)筆，把早晨的氣全撒在了畫(huà)紙上,，老師在畫(huà)室中轉(zhuǎn)了一圈,，不時(shí)停下指導(dǎo)兩句?？纱轿疫@邊,，不滿道：“打形怎么可以這么用力？都考七級(jí)了這點(diǎn)都不知道,？需要回爐重造嗎,？重畫(huà),！”

我不由惱火，可自知有錯(cuò),，只好擦了重新來(lái),。這次我十分努力，仔細(xì)地按照范畫(huà)畫(huà),，不到兩小時(shí)就完成了,。老師看過(guò)后，說(shuō)：“臉部結(jié)構(gòu)畫(huà)得不對(duì),，畫(huà)面整體偏灰,，不過(guò)關(guān)，再畫(huà)一幅,?！?/p>

我不由懈了氣，明明很用心的,，怎么還不過(guò)關(guān),，我把畫(huà)筆一扔，對(duì)老師說(shuō)：“這級(jí)我不考了,?！崩蠋煋炱鹆宋业墓P拍了拍我的肩說(shuō)：“再試一試，你可以的,?！蔽艺?，是啊,，不盡一盡力，怎么知道結(jié)果呢,！

又畫(huà)一張,，我努力把剛開(kāi)始的缺點(diǎn)改正,。突然“嘩——嘩——”聲驚了我，抬頭一看,，不知什么時(shí)候,，外面已下起了傾盆大雨，我的心又一涼——?jiǎng)偤蛬寢尦惩昙?，她肯定不?huì)來(lái)接我,，當(dāng)時(shí)出門(mén)急傘也沒(méi)有帶，我怎么回去啊,。只希望這雨早一點(diǎn)停,。

一畫(huà)完畢，老師說(shuō)：“進(jìn)步多了,，再努力把細(xì)節(jié)處理好就行,?！蔽乙宦?tīng)，還不過(guò)關(guān),，算了,，再畫(huà)一幅，反正雨未停,。老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,。”這句話也給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力,，拿出一張新紙又畫(huà)了起來(lái),。這幅畫(huà)終于讓老師滿意地笑了，那笑溫暖又燦爛,，像雨后彩虹,。我見(jiàn)外面雨小了一點(diǎn)，便和老師道別,。

誰(shuí)知,，剛推開(kāi)畫(huà)室的門(mén)，映入眼簾的是媽媽那高大的身影,。不對(duì)啊,，她怎么知道我什么時(shí)候結(jié)束呢？她似乎也看穿了我的心思,，說(shuō)：“我看天下雨了,，知道你沒(méi)帶傘就趕來(lái)了?！鳖D時(shí),，一股暖流涌上了我的心頭。在我心中掛起了一道明艷的彩虹,。

我上前和媽媽一起回家,。路上，我抬頭看看已晴朗的天,，天上掛著一道絢麗的彩虹,，令人心情舒暢。

俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹?！睕](méi)有一次次跌倒又站起,，人怎能長(zhǎng)大？遇到困難也是一種成長(zhǎng),，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆,！

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹是誰(shuí)的名言篇六

大人常常教我們一句話,，叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”,。以前我以為這句話的意思是不下雨就見(jiàn)不了彩虹,，之后我才明白了它的真正含義。

上二年級(jí)的時(shí)候,，一次考試成為了我人生中的墊腳石,。考試前,，我還吹牛能夠考好,；但考卷發(fā)下來(lái)以后，我大吃一驚,，考卷上的一個(gè)個(gè)大紅叉似乎要刺痛我可憐的自尊心,。基礎(chǔ)題更是發(fā)了瘋似的,，被大紅叉包圍著,。就在考卷的正上方，一個(gè)刺目的八十九點(diǎn)五分像利劍一樣射進(jìn)了我的眼簾,。這些大紅叉軍團(tuán)如潮水一般向我涌來(lái),，我心想：求您了，別再傷害我的自尊心了,。但紅叉?zhèn)兯坪鹾敛活I(lǐng)情,，仍在攻擊我的自尊心。我想：“好,，你不仁就別怪我不義了,！”我一把將試卷揉成了一個(gè)團(tuán)，用力把試卷塞進(jìn)了桌兜里,。但還是不解氣,，這股氣像火山爆發(fā)了一樣，似乎要把我燒毀,，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受,。過(guò)了一天，兩天……教師竟連提都沒(méi)提這件事,。

一天,，教師獨(dú)自把我叫到了辦公室。我一進(jìn)辦公室,，教師和藹可親地說(shuō)：“怎樣這次考了這么‘好’的分?jǐn)?shù),？”我聽(tīng)出了教師是在嘲諷我，我把頭埋得更低了。

教師說(shuō)：“一次考試說(shuō)明不了什么,?！?/p>

我抬起了頭，教師之后語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)：“你到底是不會(huì)還是不認(rèn)真呢,？”

我說(shuō)：“我有的不會(huì),，有的是因?yàn)椴徽J(rèn)真?！?/p>

教師說(shuō)：“如果認(rèn)真就有可能考滿分了,。”

這話我有點(diǎn)兒不懂,。教師說(shuō)：“努力學(xué)習(xí),，不斷反思?！睆拇?，這句話就成了我的座右銘。雖然它僅有八個(gè)字,，可是它的分量卻重如千斤,。

在之后的一次考試中，我考了滿分,，同學(xué)們最對(duì)我的態(tài)度立刻有了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,。同學(xué)們叫我“考試能手”。我想：多虧了教師適時(shí)的指導(dǎo),，多虧了教師的那一句話,，我才有了今日的成績(jī)。

果然是萬(wàn)事開(kāi)頭難,，在人生的道路上,，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹,。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹是誰(shuí)的名言篇七

當(dāng)鮮花綻開(kāi)自我美麗的笑臉把微笑放飛時(shí),，

當(dāng)小草以其堅(jiān)忍不拔的意志破土而出時(shí)，

當(dāng)美妙的音符奏響時(shí)代的交響曲時(shí),，

當(dāng)我們悲傷至極時(shí),，又何嘗不是一種幸福？

我們每個(gè)人都以往歷過(guò)悲傷,，心胸狹隘的人會(huì)從此一蹶不振,，跌入萬(wàn)丈深淵，而心胸寬廣的人,，會(huì)把它當(dāng)作一塊奠基石,，從此東山再起而獲得幸福,。

悲傷是一股凜冽的寒風(fēng)，而幸福卻是松樹(shù)傲立于冬風(fēng)中的雄姿,；悲傷是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過(guò)后的一道彩虹,；悲傷是藍(lán)天的深邃,，而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn)，“一覽眾山小”的絕唱,。不經(jīng)歷悲傷怎能見(jiàn)幸福,？

人生匆匆，青春不是易逝的一段,，我們正值青春時(shí)節(jié),，怎樣能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了期望的風(fēng)帆,，請(qǐng)不要絕望,，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,，請(qǐng)不要沉淪,，春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候,，百花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,，人生苦短，為何不在這短暫的生命里,，讓自我的生活充滿幸福,。悲傷可是是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘,。朋友,，我們?yōu)槭裁匆瘋兀侩y道我們忘了“山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花命又一村”,？

有位作家說(shuō)過(guò)，“我外出,，小屋是我歡樂(lè)的起點(diǎn),，我歸來(lái)，小屋是我看來(lái)的終點(diǎn),。往返于歡樂(lè)和幸福之間,，哪兒還有不好走的路呢？”成功人士往往都具有這種樂(lè)觀的心態(tài),，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無(wú)數(shù)的悲傷,。

北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農(nóng)民家庭,，上高中時(shí)母親有病,，家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活，之后他考上了一所普通大學(xué),，感覺(jué)很不夢(mèng)想,，開(kāi)始悲傷、沉淪,。但之后他想通了,，決定補(bǔ)習(xí)。第二年再次落榜,，但他并沒(méi)有灰心,，第三年最終考入了北京大學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)生活中,，他遇到過(guò)無(wú)數(shù)次挫敗,，悲傷過(guò)，沉淪過(guò),，但他每次都能從悲傷中清醒過(guò)來(lái),。如今，他以擁有一個(gè)億元的公司,。他此刻是幸福的,，并不是因?yàn)樗氖聵I(yè)有成，而是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的悲傷,。

悲傷并不可怕,，可怕的是從此一蹶不振。幸?？傇诒瘋?，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹是誰(shuí)的名言篇八

梅花經(jīng)過(guò)寒冬的歷練,，才能有傲人的怒放和沁人的芬芳,；海燕經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，才能無(wú)所畏懼地遨游于廣闊的大海之上,；人生經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),，才能勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，活出精彩的人生,。

中考將近,，周?chē)目諝饩o張得快要讓人窒息了，大考,、小考,、月考,、測(cè)驗(yàn)……做不完的試卷，解不完的習(xí)題,。重復(fù)而單調(diào)的生活使我失去了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，一次次的失利讓我失去了奮斗的勇氣。

那是一個(gè)夏日的午后,，天公不作美,，窗外的烏云密布，空氣中彌漫著潮濕的土腥味,，一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。我坐在窗前,，抱起書(shū)本,，想要復(fù)習(xí)，可是卻一個(gè)字也看不進(jìn)去,?？粗矍岸嗳缧∩降脑嚲恚瑓s沒(méi)有心境打開(kāi)一份,?？荚嚰磳⑴R近，而我還在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,。

在這焦急煩躁之際,，我索性拿出了擱置已久的茶具，想給自我放松一下,。我洗凈茶具,，抓起一小撮茶葉放進(jìn)茶杯，將沸水注入杯中,，茶葉頓時(shí)在杯中上下翻轉(zhuǎn)起來(lái),，像一個(gè)個(gè)歡快的舞者。每個(gè)卷曲葉片經(jīng)過(guò)水的滋潤(rùn),，慢慢地舒展開(kāi)來(lái),，漸漸沉入杯底。茶水也隨即變成了鵝黃色,，那么晶瑩剔透,，像一塊溫潤(rùn)的琥珀。一縷清香從杯中飄出,，浸染了我周?chē)目諝?，沁入了我的每個(gè)毛孔，直至心脾,，焦躁的心境頓時(shí)平靜了很多,。

“嘩”,，窗外的雨也如傾倒般瀉落下來(lái)，悶濕的空氣頓時(shí)清新了很多,，我的心也隨著裊裊的清香去探索茶的一生,。

最初，茶農(nóng)們從茶樹(shù)上采摘下嫩葉,，經(jīng)過(guò)晾曬和翻炒殺去嫩葉中的青澀,；再經(jīng)過(guò)揉捻塑造茶葉的外形；最終經(jīng)過(guò)烘干等工序,，完美的茶葉才能誕生,。但它的使命才剛剛開(kāi)始，它們還要經(jīng)過(guò)沸水的反復(fù)沖泡,，反復(fù)煎熬,，人們才能品嘗到一杯杯散發(fā)著幽香且回味無(wú)窮的茶汁。

細(xì)想一下,，其實(shí)人生如茶,，要經(jīng)過(guò)精心的制作，才能變成佳品,；要經(jīng)過(guò)多次的高溫歷練,，才能成為精品。完美的人生必定要經(jīng)過(guò)一次次的挫折歷練,，一次次的苦痛考驗(yàn),，才能散發(fā)出自我的生命芳香。我們不就是這樣一步步走來(lái)嗎,？九年的寒窗苦讀,，無(wú)數(shù)次的起伏跌宕，我們漸漸由青澀走向成熟,，我想我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,。

一首歌中唱到：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹,，沒(méi)有人能隨隨便便成功,。”

此時(shí),，窗外的雨停了,，云被撕開(kāi)了一條縫隙，一縷金色的陽(yáng)光從里面透了出來(lái),，照亮了我追夢(mèng)的路,。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹是誰(shuí)的名言篇九

打開(kāi)記憶的窗戶，我總能想起許多往事,，雖然有一些已經(jīng)隨著時(shí)間慢慢被淡忘,，但有一件往事,，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樗o了我終生的啟示,。

去年,，媽媽買(mǎi)了一盆西紅柿擺在我的臥室，讓我好好照料它,。我興高采烈,，心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花，拍桌胸脯保證出色完成任務(wù),。望著那棵小小的西紅柿,，我仿佛看見(jiàn)了它結(jié)出鮮紅飽滿的西紅柿，笑得合不攏嘴,。

從那以后,，這課西紅柿就成了我的“寶貝”：每天，不管有多忙,，我都會(huì)抽出時(shí)間，為西紅柿澆水,、施肥,、除草。葉子上沾了一點(diǎn)兒灰塵,，我都會(huì)小心翼翼地擦干凈,，期待著它快快長(zhǎng)大結(jié)果。

可不知怎的,，剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)的西紅柿樹(shù)葉子綠油油的,，現(xiàn)在卻漸漸變得黃黃的，就像生了病的寶寶,，無(wú)精打采,。我望著我的寶貝日漸變得憔悴，心疼極了,，更加精心地照料它,，每天捧著它去曬太陽(yáng)，用最好的肥料,，連澆水都是小心翼翼的,。但是，西紅柿樹(shù)還是以枯黃的葉子宣告與我的決裂,。

滿懷希望的愿望落空了,，西紅柿樹(shù)不可能結(jié)果子了，我心疼萬(wàn)分,，傷心得幾乎就要哭了,。同時(shí),，我又感到不解，為什么它會(huì)死去呢,？我明明十分用心地照料它的呀,。！

我絞盡腦汁想不出原因,，只好去問(wèn)爸爸,。爸爸聽(tīng)了我的疑問(wèn)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子,，你這樣照料植物是不行的,。”“為什么,？”我更不明白了,。“植物的生長(zhǎng),，雖然需要陽(yáng)光,、雨露，但也要經(jīng)歷干燥,、沒(méi)有陽(yáng)光的照耀等這些不確定因素,，你這樣用心地去照料它，它根本就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,，自然就撐不住了,。”“什么,？”我感到不可思議,，原來(lái)是我害了它！爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō)道：“孩子,，你不必吃驚,，植物是如此，人亦如此,。人生的道路上總會(huì)經(jīng)歷坎坷,，這些都是在磨練我們。我們的人生路不可能一帆風(fēng)順,，所以我們不必去逃避困難與挫折,，要勇敢地去面對(duì)苦難的洗禮，才會(huì)活得更加出色,！想成功,，必須經(jīng)過(guò)磨練，經(jīng)歷苦難?！?/p>

“原來(lái)如此……”我自言自語(yǔ)了一會(huì)兒,，對(duì)爸爸笑了笑，說(shuō)：“我明白了,，爸爸,，謝謝你！”

是啊,，我終于明白,，那株西紅柿為何會(huì)枯死了，更受到了深刻的啟發(fā)：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹,！我豁然開(kāi)朗了，心想,，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事,，更不會(huì)忘記爸爸的諄諄教誨給我的啟示……

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹是誰(shuí)的名言篇十

‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹’這首歌一直陪伴著我,，因?yàn)樾闹袌?jiān)信,，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，就一定會(huì)獲得成功,。一定會(huì)有彩虹的出現(xiàn),！

小鳥(niǎo)的逐漸長(zhǎng)大，最后展翅飛翔在蔚藍(lán)的天空,。雛鷹離開(kāi)了鷹媽媽的懷抱，也開(kāi)始了獨(dú)立,。人生就是一個(gè)漫長(zhǎng)的經(jīng)歷,，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)成熟,。我們每個(gè)人都會(huì)有離開(kāi)父母的那一天,，只是時(shí)間的長(zhǎng)短罷了。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,，我們能照顧好自己了,，不需要父母再為自己操心了。因?yàn)橹挥薪?jīng)風(fēng)雨,，才能見(jiàn)彩虹,！

一生很長(zhǎng)，一瞬卻很短,，一生有太多的曲折坎坷,、困難險(xiǎn)阻伴隨著我們。我們應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志去打敗他們,。只有這樣,，我們才能戰(zhàn)勝自己,！

難舍難分的離別場(chǎng)面可能是最痛心的吧！離別場(chǎng)面太過(guò)傷心,，但終究要面對(duì)這一切的,。我們不能永遠(yuǎn)是小孩子，該離開(kāi)爸媽的懷抱了,，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,。是時(shí)候經(jīng)風(fēng)雨的洗禮了。一個(gè)故事曾寫(xiě)道,；一棵在沙漠中的白楊樹(shù),。我們都知道，在高原中的沙漠上,，想要種活一棵樹(shù),，是一種艱難。嚴(yán)重缺水的地方,，成活率怎樣達(dá)到,？但正因?yàn)楣と藗儗?duì)工作有顆熱忱的心，相信,，在百年之后,，這里將是一片綠舟！正因?yàn)楣と说倪@種堅(jiān)持不懈精神,，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),，研究。沙漠成活率逐漸提高,。從此,，高原地區(qū)的沙漠變成了一片綠洲！

不知經(jīng)過(guò)了多少實(shí)驗(yàn)的失敗,，不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)研究,，不知花費(fèi)了多少個(gè)春夏秋冬。工人們終于克服了重重困難,。相信,，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨都不退縮，才會(huì)見(jiàn)到彩虹的道理,。

人生就是有困難和挫折組成的,，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，怎么能叫一個(gè)美好的人生呢,？人生就是這樣,，要經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)，這樣才能干成大事，才會(huì)成為有用之人,。不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見(jiàn)彩虹；不經(jīng)風(fēng)雨,，怎知人間的酸甜苦辣,！

不經(jīng)風(fēng)雨，怎知生活的艱辛,；不經(jīng)風(fēng)雨,，怎知掙錢(qián)的不易；不經(jīng)風(fēng)雨,，怎能變得成熟,。只有經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，才會(huì)嘗盡人間疾苦,！

成功，總是為有收獲的人而準(zhǔn)備,；彩虹,，總是為經(jīng)風(fēng)雨的洗禮者所準(zhǔn)備。生活就是這樣,，并不是一帆風(fēng)順的,。用經(jīng)歷才會(huì)成熟；有磨難才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)意志,；有風(fēng)雨才會(huì)有彩虹的出現(xiàn),！

經(jīng)風(fēng)雨，有彩虹,。相信,，這樣的彩虹會(huì)出現(xiàn)的更加美好！有風(fēng)雨,，有磨難，才會(huì)成長(zhǎng),，才會(huì)成熟,。相信，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后,，我們會(huì)越來(lái)越好,。祖國(guó)的明天也會(huì)更加美好，永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng),！

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹是誰(shuí)的名言篇十一

只有那些勇敢的人,，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。題記

雪白的燈光在紙頁(yè)間穿梭,，很明亮,，很溫暖。

燈光下,，伴著唰唰寫(xiě)字聲,，我全身心投入復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期中,。窗外,，幾豆燈火不再跳躍，夜深人靜,，涼意初透,。

打個(gè)哈欠，放下筆,。要好好考呀,。我不斷激勵(lì)自己，想讓自己以最好的狀態(tài)面對(duì)步步緊逼的期中考試,。

落花有意隨流水,，流水無(wú)情送落花。希望越大,，失望越大,。考場(chǎng)上,，冷汗順臉頰滾落,，手中的筆仿佛重比千斤，無(wú)端的慌亂占據(jù)我的心頭,。我試圖讓自己平靜,，可發(fā)現(xiàn)一切努力終為徒勞。于是我在這樣的狀態(tài)下考完試,，我頓覺(jué)漏洞百出,，霎時(shí)間，風(fēng)聲鶴唳,，草木皆兵,。

次日，成績(jī)公布了,。數(shù)學(xué),，112。我的心瞬間墜入冰窟,，周身冰冷,。痛苦,、疑惑、悲傷

萬(wàn)千情緒皆化為決堤之淚,，洶涌而出,，我不想去擦，任淚水肆意揮灑,。這怎么可能,？令我引以為傲的數(shù)學(xué)，怎能如此之差,？我在心中咆哮著,，世界幾度崩塌，精神幾度淪陷,，可無(wú)論如何,，依舊要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。一上午,，我魂不守舍,。

午休后，我疲憊地來(lái)到學(xué)校,，才知道,，語(yǔ)文成績(jī)也出來(lái)了。103,。5,，我面色慘白，險(xiǎn)些暈倒,，接憧而至的沉重打擊讓我再無(wú)法接受,，我不敢面對(duì)老師、同學(xué),、父母,，更難以面對(duì)自己。我想逃避,，可又能躲到哪呢,？

一天下來(lái)，我已被自己折磨得憔悴不堪,。

我坐在書(shū)桌旁,，眼神呆滯，望窗外夕陽(yáng)西下,，夜幕降臨，霎時(shí)間,，晚風(fēng)瑟瑟,，凄凄慘慘,，冷冷清清。我的淚流干了,，心仍在滴血,，沉浸在自己的悲傷中。

一夜無(wú)眠,。

我嘆口氣,，穿好衣服，來(lái)到書(shū)房,，心中空洞洞的,。低頭，一片茫然無(wú)措,。當(dāng)我仰頭之際,，卻見(jiàn)東方即白，天光破曉,。燦燦紅日在漫漫之后,，依舊升起，將光明與溫暖送給人們,。

我了然了,，心鎖落地，信心重現(xiàn),。是啊,，人生很長(zhǎng)，就如用沸水沖泡的茶葉,，沒(méi)有沉浮,，何來(lái)清香？面對(duì)坎坷,，勇敢的人能坦然接受,，吸取教訓(xùn)，而懦弱之人卻一蹶不振,，再難進(jìn)步,。我要學(xué)太陽(yáng)，我選擇的路,，是勇敢與堅(jiān)強(qiáng),！我不服輸！抓起筆,，沐浴著溫暖的晨光,，我載著這血的教訓(xùn)，繼續(xù)向前奔跑,，跌倒,，再爬起來(lái),。

期中考即已過(guò)去，那就讓他成為往事,，成為教訓(xùn),，下一次，我一定要守住我想要守護(hù)的東西,。我想,。

今后，我愿伸開(kāi)雙手擁抱風(fēng)雨,，因?yàn)槟菚r(shí),，我的身后就是彩虹。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹是誰(shuí)的名言篇十二

考試試卷發(fā)下來(lái)了,，59分,，兩個(gè)鮮紅的觸目驚心的數(shù)字，大大的寫(xiě)在試卷上,，看到這兩個(gè)鮮紅的數(shù)字,，一下子，就像刀割一般深深刺痛了我的眼睛與心,，我的心突然隱隱作痛,，看著同學(xué)們興高采烈的高興勁兒，我恨不得挖個(gè)洞鉆到地下去,！

但這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí),，59分，清清楚楚的寫(xiě)在試卷上,，我的內(nèi)心感到十分的羞愧與難過(guò),，難道我就是這樣的無(wú)能，連最簡(jiǎn)單的題目也會(huì)出錯(cuò),，我究竟是怎么啦,？我難道天生就就數(shù)學(xué)盲？

回到家里,，我把書(shū)包甩到一邊,，跑到書(shū)桌前，開(kāi)始反思,。同一張?jiān)嚲?，同一個(gè)老師，差別不大的智力,，我為何考的如此之差,？我難道沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課？沒(méi)有復(fù)習(xí)好,？應(yīng)該不會(huì)吧,。我感到十分的無(wú)奈,，我頓時(shí)感到天地?zé)o光，仿佛整個(gè)世界在圍繞著我旋轉(zhuǎn),，于是我趴在桌子上陷入了沉思……

不知不覺(jué)，已經(jīng)要到吃飯的時(shí)間了,，如此輕薄的試卷我已無(wú)力將它拿起,，感覺(jué)整個(gè)人已經(jīng)在睡夢(mèng)之中，直到母親的一句話將我從夢(mèng)中叫醒：“孩子快來(lái)吃飯,?！庇谑俏夷闷鹪嚲砣コ燥垼铱吹侥莾蓚€(gè)鮮紅的數(shù)字后,，我放下了……

晚上,，外面刮著大風(fēng)，呼呼的風(fēng)聲讓我難以入睡,，我索性起來(lái),，開(kāi)始重新做這份考試卷，做著,、做著,，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些題目我都會(huì)做，奇怪了,，考試的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)做錯(cuò)呢,？我反反復(fù)復(fù)分思考著其中的原因，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的粗心大意,，小數(shù)點(diǎn)的搞錯(cuò),，字母的寫(xiě)錯(cuò)，造成了很多的錯(cuò)誤,，原來(lái)如此,！

以后的日子里，我下意識(shí)地注意平時(shí)做題時(shí)的粗心大意,，每次做完題目后,，我都要重新檢查一遍，以確保萬(wàn)無(wú)一失,。這樣漸漸地我解題的正確率越來(lái)越高,，平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)也能考出個(gè)好成績(jī)。

有一次,，學(xué)校組織我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐,，其中一個(gè)項(xiàng)目就是塑泥塑，要求每個(gè)學(xué)生完成一個(gè)作品,，這下可難住我了,，從小我根本沒(méi)有接觸過(guò)泥土,，根本不知道如何塑泥塑，我拿著一團(tuán)泥不知所措,，時(shí)間一分分的過(guò)去了,，我手里的泥團(tuán)無(wú)論怎么捏還是捏不出一個(gè)模樣。眼看著其他同學(xué)都制作出一個(gè)個(gè)精美的泥塑,，我的心里越來(lái)越慌了,，頭上直冒汗珠，一滴滴的滾落下來(lái),，怎么辦,？想起以前那次考了59分的成績(jī)，心中的恥辱再次涌起,，我咬緊牙關(guān),，開(kāi)始靜下心來(lái)，慢慢的把泥團(tuán)放到制陶器上,，開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)制陶器,，小心翼翼地一次次的嘗試，最后我終有完成了一個(gè)像樣的陶器制品,。

一個(gè)周末的傍晚,，我正在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，由于剛剛下過(guò)一場(chǎng)雷雨,，外面濕漉漉的,，透過(guò)窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)天邊彩霞滿天,，這時(shí),，我竟發(fā)現(xiàn)窗外的墻角處，一只蜘蛛正在織網(wǎng),，我看著蜘蛛把絲線從墻角的一處拉倒另一邊,，可是蜘蛛一次又一次的失敗了，我想著蜘蛛肯定是織不成網(wǎng)了,，我也無(wú)心再去看它,，只顧自己寫(xiě)作業(yè)，等我把作業(yè)寫(xiě)完,，抬頭的一剎那,，我驚呆了，那只蜘蛛早已織出了一個(gè)精美的網(wǎng),，蜘蛛正在蛛網(wǎng)中央,，靜靜的、靜靜地……

我頓時(shí)醒悟了，人生的到路不可能是一帆風(fēng)順的,，總會(huì)遇到許多的困難與挫折,，但是，你不能放棄,，只要繼續(xù)努力,，就能克服任何的困難與挫折。蜘蛛的經(jīng)歷告訴我不要輕言放棄,，讓我記?。翰唤?jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹,。

從那時(shí)起，我徹底改變,，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣,。其實(shí)，人生就像操場(chǎng)的跑道,，如果讓別人搶先跑了,，就要付出巨大的努力和汗水去奮力追逐……

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹是誰(shuí)的名言篇十三

每個(gè)人的成長(zhǎng)路程都是截然不同的，都會(huì)遇到許多的挫折和成就,。而我的成長(zhǎng)道路上也經(jīng)過(guò)了許多坎坷和成就,，現(xiàn)在我就講給你聽(tīng)吧。

今年秋天,，我參加了由簡(jiǎn)愛(ài)家居舉辦的“愛(ài)在成長(zhǎng)———家居文化節(jié)”的比賽,。之前，我順利地闖過(guò)了初賽,，終于要進(jìn)行最后的沖刺了,。這次決賽一共有13位選手參加，最后選出6位選手獲得由簡(jiǎn)愛(ài)家居頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金,。

我接到通知后,，就開(kāi)始不斷地練習(xí)，從每一句話到每一個(gè)動(dòng)作,，直到練得不能再熟為止,。為了比賽，媽媽還給我買(mǎi)了一條裙子,。粉紅的裙子上別著一朵花,，裙子還是兩層的，穿上去很舒服,。我穿上這條裙子,，覺(jué)得自己像一位高貴的公主。

比賽那天，我穿上裙子,，扎好頭發(fā),，信心十足地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。那里已經(jīng)很熱鬧了,，選手們穿著各式各樣漂亮的演出服在后臺(tái)走來(lái)走去,。他們的父母在為他們做準(zhǔn)備工作，評(píng)委也已經(jīng)各就各位,。我在一個(gè)位置上坐下,，等待中手心不禁直冒冷汗。媽媽見(jiàn)我這樣,，安慰我說(shuō)：“放松一點(diǎn)兒,，不要緊張，喝口水吧,！”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，拿起水杯，喝了一口又一口……

比賽開(kāi)始了,，選手們陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái),，很快就輪到我了。我拿著話筒上了臺(tái),，心怦怦直跳,。我開(kāi)始表演起來(lái)，慢慢地放松了起來(lái),，膽子也變大了,。臺(tái)下的觀眾和評(píng)委掌聲不斷，最后伴著熱烈的掌聲走下了舞臺(tái),。我問(wèn)媽媽表演得好不好,，媽媽鼓勵(lì)道：“好，很棒,！”幾天以后,，我接到了比賽獲得三等獎(jiǎng)的消息，心里像吃了蜜一樣甜,！

是不是人生就一帆風(fēng)順呢,？我可以堅(jiān)定地對(duì)你說(shuō)“no！”

今年學(xué)校舉行了一學(xué)期一次的書(shū)法比賽,，老師要在班上經(jīng)過(guò)評(píng)比,，精挑細(xì)選，選出人員去參加比賽,。班上評(píng)比前的那幾天,，我把所有的心思精力放在書(shū)法上，想著去參加比賽的名單上一定有我的名字。因?yàn)榍皫啄陼?shū)法比賽我都被選上,，并且拿了獎(jiǎng),。所以，這次我也自信滿滿的,。我緊握筆頭,，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著每一個(gè)字，生怕寫(xiě)錯(cuò)了或?qū)戨y看了,。評(píng)比結(jié)束,，老師隆重地念出了去比賽人員的名單：劉嘉婧、余卓樞……名字念完了,，就是沒(méi)有我的名字,。我非常沮喪：為什么沒(méi)有選我？為什么沒(méi)有選我,？在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下,，我明白了：老師選他們，一定是他們比我還要努力,。我一定要更加努力，把自己最好的一面展示給大家看,！

通過(guò)這兩件平凡小事,，我深深地感悟到：未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴,；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅,。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹,！我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn),，綻放出最美的光芒！

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹是誰(shuí)的名言篇十四

每當(dāng)聽(tīng)到《真心英雄》里的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見(jiàn)彩虹,？”我都會(huì)有很深的感觸。

電燈,，是愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次的失敗而發(fā)明出來(lái)的,。愛(ài)迪生將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，終于發(fā)明了電燈,。

“雜交水稻之父”袁隆平是鄉(xiāng)村教師時(shí)就勇于挑戰(zhàn)權(quán)威,。后來(lái)經(jīng)過(guò)努力，終于培育出雜交水稻。

方仲永和江淹,，從小就十分聰明才智,。但是，他們十分高傲,。最終一個(gè)跟父親下田勞作,，一個(gè)“江郎才盡”。

一顆小種子,，只有頑強(qiáng)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,，才能長(zhǎng)出碧綠的小苗，茁壯成長(zhǎng),。我們就像小種子,，只有勤奮學(xué)習(xí)，歷盡磨難,，就能取得自己滿意的好成績(jī),。

許許多多的名人，都得經(jīng)過(guò)磨難,，克服各種困難,，才能有成功的那天。

我很不欣賞海明威這位作家,，他寫(xiě)下“面朝大海,，春暖花開(kāi)?！?，以自殺的方式融入大海，成為了一代悲歌,。我相信他如果他克服困難,，撥開(kāi)重重云霧，一定會(huì)有重見(jiàn)陽(yáng)光的那天的,！

夢(mèng)想不是嘴上說(shuō)說(shuō),，更重要的是，要用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)?！?，人生的旅途并非一帆風(fēng)順，我要勇于克服困難,，取得成功,。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹是誰(shuí)的名言篇十五

不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見(jiàn)彩虹？

孟鴻壽,，自幼患了軟骨病,，身長(zhǎng)腿短，投特別大,，腳小而纖細(xì),，走起路來(lái)很艱難。但他下定決心苦學(xué)三年,，終于成為獨(dú)樹(shù)一幟的名丑,。是挫折與艱辛使他功垂名就。

電燈的發(fā)明,，是發(fā)明大師愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明成功的,。上千次失敗充滿了他對(duì)廣明的渴望，也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，從而將光明帶給人類(lèi),。

袁隆平，當(dāng)他還是一名鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,，便對(duì)權(quán)威發(fā)起了挑戰(zhàn),，他不再迷信權(quán)威，他要為廣大的農(nóng)民兄弟干出自己的一番偉業(yè),。憑著自己的一腔熱情,，他成為了雜交水稻之父，成為了救饑救貧的人間天使,。

我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件,，但我要說(shuō),，如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力,，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要想取得成功恐怕是不可能的,。

江淹才思敏捷,，妙筆生花，但終究還是江朗才盡,；方仲永智慧過(guò)人,，五歲就能指物作詩(shī)立就，但最終卻泯然眾人矣,。

多彩的彩虹,，成功的果實(shí)，決不會(huì)青睞那些整日碌碌無(wú)為的人,。

如果沒(méi)有居里夫人夜以繼日的研究就沒(méi)有鐳的發(fā)現(xiàn),，如果沒(méi)有阿炳的苦心拉奏,，就沒(méi)有那如泣如訴，哀婉動(dòng)人的《二泉映月》,，如果沒(méi)有我國(guó)航天科技者的潛心研究,，就沒(méi)有神五、神六的升天,，祖國(guó)的輝煌,。我們要以勤勞為色彩，搭起我們?nèi)松利惖牟屎纭?/p>

經(jīng)歷了風(fēng)雨,，也許我們才會(huì)拋棄高不可攀的幻想,，才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑，才會(huì)走出落花有意,、流水無(wú)情的迷茫,。經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有眾人皆醉我獨(dú)醒的超然,；經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才能擁有風(fēng)景這邊獨(dú)好的自信；經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才能擁有安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不能開(kāi)心顏的傲骨；經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才能擁有久在樊籠里,，復(fù)得返自然的灑脫。

晶晶摔了一跤分清了左右的經(jīng)歷,，也使我們明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎見(jiàn)彩虹的真理。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹是誰(shuí)的名言篇十六

火紅的太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向大地,，萬(wàn)物瞬間被陽(yáng)光籠罩,，變得生機(jī)勃勃。

在這樣炎熱的天氣里,，我們六年級(jí)的同學(xué)興奮地來(lái)到學(xué)校進(jìn)行軍訓(xùn),。開(kāi)營(yíng)儀式上，教官們表演他們的訓(xùn)練成果,，肌肉發(fā)達(dá)的他們站在原地紋絲不動(dòng),，指揮官大聲喊：“齊步走！”他們幾乎是同步向前走的,，指揮官又喊：“立定,！”教官們迅速停下來(lái)，對(duì)齊成一條直線,。我默默地想,，這一定是訓(xùn)練了很久的成果,。

第一天訓(xùn)練，我們就來(lái)到了操場(chǎng),，教官大聲吼：“軍姿站好,，不許亂動(dòng)！”由于這時(shí)太陽(yáng)很烈,，再加上身體很癢,，我很快就堅(jiān)持不住了，我開(kāi)始動(dòng)了,，我一會(huì)抓抓頭,，一會(huì)撓撓手，很快就被教官盯上了,，他“提醒”了我一下,，這下我可不敢動(dòng)了，太陽(yáng)發(fā)出的光如利劍般射在我身上,，我眼前的景物慢慢變得蒙朧,，樹(shù)好像在抖動(dòng)，我恍然大悟：我中暑了,。就在這千鈞一發(fā)之際,，天空下起了小雨，我頭是不怎么暈了,，可是上身已經(jīng)半濕了,，幸好教官讓我們撤了。

洗澡的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)手臂上出現(xiàn)一條分界線,，一邊黑一邊白，原來(lái)是早上曬的,?？粗@分界線，我仿佛看到了軍訓(xùn)后的勝利,。

第二天,，我被選入打拳方陣,，教官也換了一個(gè),，這個(gè)教官皺著眉頭，眼睛狠狠地盯著我們,，我不禁身體抖了抖,。他在烈日下教我們打了一套拳法，雖然我有堅(jiān)持不住的時(shí)候,，但是我依然咬咬牙堅(jiān)持……

經(jīng)過(guò)了五天的艱苦訓(xùn)練,，我們迎來(lái)了結(jié)營(yíng)的磨練,，讓我成為了小男子漢，那一套拳法我已經(jīng)練得行云流水,。此刻,，我們方陣正站在臺(tái)上，大家個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,。

“跑步入場(chǎng),！”教官叫道。我們每一個(gè)人步伐整齊地跑到臺(tái)中央,，緊接著我們打了一套拳法,，大家個(gè)個(gè)精神抖擻，打的拳堅(jiān)定有力,，我們?yōu)檫@場(chǎng)結(jié)營(yíng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。

這場(chǎng)軍訓(xùn)讓我深刻地意識(shí)到了“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹,？”,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)牢記“不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見(jiàn)彩虹”,！

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹是誰(shuí)的名言篇十七

在人生的旅途中，有一種退縮是失敗,，有一種永不言棄是勝利,。世上沒(méi)有不勞而獲的東西，沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情,，更沒(méi)有不努力就取得成功的勝利,。

假如愛(ài)因斯坦沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，那么他就會(huì)伴隨著他耳聾的產(chǎn)生而停止發(fā)明,，還會(huì)有發(fā)明家——愛(ài)因斯坦嗎?但是愛(ài)因斯坦并沒(méi)有因?yàn)榱熊?chē)長(zhǎng)打了他耳光而導(dǎo)致耳鳴,，放棄發(fā)明。越王勾踐臥薪嘗膽,，最終復(fù)興越國(guó),。難道不是憑著越王擁有永不言棄的態(tài)度，才會(huì)見(jiàn)彩虹嗎?

不經(jīng)一番風(fēng)雨,，又此會(huì)見(jiàn)到到彩虹;不付出一分耕耘,，又此會(huì)有一分收獲;不擁有永不言棄的態(tài)度，又此會(huì)有成功的勝利,。

海倫.凱勒從小就兩耳失聰,，雙目失明，但是她沒(méi)有自暴自棄,，反而在安妮老師的教導(dǎo)下,，凱勒永不輕言放棄自己,，努力學(xué)習(xí)，憑著堅(jiān)持不懈的精神走進(jìn)了大學(xué),，并寫(xiě)出了一本《我生命的故事》,，告訴別人她的成長(zhǎng)，最終凱勒成為了一名出色的作家,。

成功是汗水與努力的成果,。當(dāng)你吝嗇你的汗水的時(shí)候，不愿付出半點(diǎn)努力,，那你將會(huì)一無(wú)所獲,。

從前，有這么一群青蛙組織了一場(chǎng)比賽,，目標(biāo)是登上一座很高的塔,。很多動(dòng)物都紛紛前來(lái)圍觀，為參賽者加油,，但始終都沒(méi)有愿意相信那些青蛙能夠爬到塔頂,。但是有這么一只小青蛙擁有著永不言棄的精神，不顧旁觀者的話語(yǔ),，不理睬伙伴們的放棄與失敗,，始終一無(wú)既往的往上攀爬。最后只剩下那只小青蛙在奮斗,，同時(shí)也只有那只小青蛙取得成功的勝利,。

堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功的勝利。

在跑道上騁馳的劉翔,，絕不會(huì)吝嗇他的汗水,，大步地往前奔跑;在舞臺(tái)上的楊麗萍，絕不會(huì)放棄她的夢(mèng)想,，勤奮地舞動(dòng)著孔雀舞,。怕走崎嶇路，莫想攀高峰;想摘玫瑰,，就得不怕刺;不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見(jiàn)彩虹。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹是誰(shuí)的名言篇十八

什么可以稱(chēng)為“風(fēng)雨”,？最可怕的困難是什么,？最無(wú)法逾越的溝壑在哪里？—是細(xì)節(jié),。

不經(jīng)磨煉的風(fēng)雨,，怎見(jiàn)成功的彩虹,。

美國(guó)一家著名公司需要招聘人才，在眾多學(xué)歷卓越的年輕人中猶豫不決。最終,，他們舉行了面試,。一個(gè)個(gè)年輕人進(jìn)進(jìn)出出，總管們的心也漸漸冰冷,。有一個(gè)其貌不揚(yáng)的年輕人在經(jīng)過(guò)一個(gè)圖釘時(shí)順手將它撿起來(lái)。之前所有人都注意到了這個(gè)不起眼的小利器，卻無(wú)動(dòng)于衷,。當(dāng)然，這個(gè)年輕人被錄取了,。成就了一番作為,。多年以后提起這件事，他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“細(xì)節(jié)是生與死的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，成功與失敗的交匯,，考驗(yàn)在于那枚圖釘，你若撿起來(lái),，便可步入天堂,。”

同為面試,，這個(gè)女生衣著時(shí)尚,，學(xué)富五車(chē)，卻有著“千金之子坐不垂堂”的嬌氣,。審核時(shí)過(guò)五關(guān)斬六將,，在考官宣布“你被錄取了”時(shí)，她興奮地打了個(gè)響指,，吹起了口哨,。緊接著，主考官又宣布“對(duì)不起,，你落選了,。”前后的巨大反差讓女生暴躁,，問(wèn)自己怎么了,？剛剛是什么意思，主考官?lài)?yán)肅地告訴她,，這也是審核的一部分,，在我們看到你的得意忘形和極度嬌慣之后，決定不錄取你,。因?yàn)槟悴蛔⒅丶?xì)節(jié),，不注意細(xì)節(jié)之人一定沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨煉，證明你沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，便難以勝任,。

細(xì)節(jié)便是那磨煉中最最重要的一部分,，只有經(jīng)歷了細(xì)節(jié)的磨煉，才能得以成功,。

經(jīng)歷的風(fēng)雨,，像荊棘一般疼痛難忍，在風(fēng)雨之后,，留下的人便是完美無(wú)缺的,，而證明此人完美的證據(jù)，就看他注意不注意細(xì)節(jié),。

真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,，細(xì)節(jié)就像左膀右臂，助他成功,，同時(shí)警醒自己時(shí)刻提防,。

成功的過(guò)程于我而言有三個(gè)過(guò)程。

經(jīng)風(fēng)雨,，明細(xì)節(jié),，見(jiàn)彩虹。

往往世人省略中間的經(jīng)過(guò),，將開(kāi)頭和結(jié)尾連通成一句俗語(yǔ),。“不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見(jiàn)彩虹”

沒(méi)有飽受困難的洗禮,，便無(wú)法明了“生于憂患，死于安樂(lè)”的道理,。便無(wú)法注重細(xì)節(jié),，就無(wú)法成功。反之,，注重細(xì)節(jié),，披荊斬棘，最后迎接你的,，一定是燦爛磅礴的彩虹,！