工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學雷鋒主題教育活動總結(jié) 清明祭英烈主題教育活動總結(jié)篇一

接到通知后,，我校領(lǐng)導非常重視，帶頭深入研究了本次活動的目的和《中華誦國學經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等書的導讀建議,，經(jīng)過認真的研討和周密的策劃,，將《中華誦國學經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等讀本的學習和活動融入學校的讀書活動中，有序開展,，增強了教育實效,，學生們在參加誦讀過程中獲益匪淺，升華了對家鄉(xiāng),、對祖國,、對中華精神的認識，達到了預期效果,。

現(xiàn)將本次主題讀書活動從以下幾方面進行總結(jié)：

《中華誦國學經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》兩書學生的年齡特征與心理需求出發(fā),，選擇了在民族發(fā)展史上能夠彰顯中國精神的詩歌和文章進行了有序合理的編排、注解,，力求使同學們在讀書活動中磨練意志,、陶冶情操、啟迪智慧,，從而成長為既有民族自信心,、自豪感和使命感，又有全球視野,、國際眼光,、世界胸懷的中國特色社會主義和中華民族偉大復興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

《中華誦國學經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》這兩本書也很適合用作德育素材,，為此,，我校正式通知各科教師全員參與學習它，并在精心分析后,，選用和自己所教學科相關(guān)的素材,，進行課程資源鏈接。

班主任老師則在學習之后,，根據(jù)讀本主旨設(shè)計并實施符合學校實情,，具有班級特色的活動計劃，將讀書教育活動扎扎實實地推進落實,，吸引更多的孩子以飽滿的熱情投入到此次活動中,。

班主任將晨讀,、課余時間和班會開辟為此次主題活動的陣地。在各位班主任老師的精心策劃下,，讀書活動形式多樣,，精彩紛呈，學校真正成了書聲瑯瑯的樂園,、才藝比拼的賽場,、快樂德育的平臺。

例如七年級班主任每天早晨進行十分鐘的集體朗讀,，學生在多種形式的讀中不知不覺受到了熏陶,，懂得了道理。每天積累一句關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的名句,，學生用這些句子來自查自省,，老師用學生們熟知的名言諺語來進行批評教育，效果非常好,。

20xx年級班主任以講述,、穿插故事為主要形式，每天和學生共同走進《中華誦國學經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》讀本,，在講述中親近名人,，學文明理，磨練意志,、陶冶情操,、啟迪智慧，并大大提高了口語表達能力,，一批講故事小能手脫穎而出,。

我們還開展了一系列多種多樣的活動，促使學生將全書內(nèi)容自學完,，再經(jīng)過各種形式的復現(xiàn),，內(nèi)化成自己的信念和人生準則。學生的讀寫能力得到了很大幅度的提升,，能夠理解自強不息的中國精神和堅定的社會主義核心價值觀,，愿意努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

在本次“中華魂”的主題教育活動中,，我校教育工作者始終牢記自己的神圣使命,，充分利用、挖掘《中華誦國學經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等讀本的教育教學功能,，通過主題讀書教育活動,，師生共同經(jīng)歷了一場精神洗禮，“傳承經(jīng)典、弘揚民族精神”已經(jīng)植根于每一個學生的心中,。在今后的工作中,，我們會在原有的基礎(chǔ)上，在上級領(lǐng)導的指導和關(guān)愛下,，繼續(xù)把讀書活動進一步抓好,，為學生的健康成長保駕護航，將此項活動的育人作用發(fā)揮到更大更強,。

上寨中學

20xx年月

學雷鋒主題教育活動總結(jié) 清明祭英烈主題教育活動總結(jié)篇二

一是加強衛(wèi)生和健康教育,，提高師生的衛(wèi)生文明意識。要求全校師生繼續(xù)發(fā)揚＂彎腰行動＂的優(yōu)良傳統(tǒng),，人人從我做起,，積極參與愛國衛(wèi)生運動,。學校充分利用衛(wèi)生保健課,，國旗下講話，紅領(lǐng)巾廣播,，主題班會,，黑板報，手抄報等形式進行衛(wèi)生知識,，健康防病宣傳教育,，營造了良好的衛(wèi)生月氣氛。

二是狠抓校園內(nèi)環(huán)境打掃,，創(chuàng)建清潔校園,。學校實行一日兩清掃制度，做到學校各個角落天天有人打掃,，日日有考評,，從細節(jié)抓起，讓校園時刻保持干凈,。

三是對校園及周邊環(huán)境進行衛(wèi)生大掃除,，營造健康生活環(huán)境。4月17日下午,，學校掀起了大掃除活動熱潮,，全校師生齊上陣，對校園及周邊環(huán)境進行了徹底清掃,，堅決不留死角,。

四是加強自查，整治到位,。在愛國衛(wèi)生月活動期間,，學校值周教師和各班清潔委員一起深化衛(wèi)生評比檢查制度，加強檢查力度，抓細節(jié),，重實效,，進一步提高了學校的衛(wèi)生水平。

通過系列活動的開展,，全校師生對愛國衛(wèi)生運動有了更深層次的了解,，明白了開展活動的意義所在，決心行動起來,，努力創(chuàng)造＂清潔,、健康、文明,、和諧的學習,、工作、生活環(huán)境＂,。學校將繼續(xù)認真開展愛國衛(wèi)生活動,，讓師生在干凈整潔的環(huán)境中實現(xiàn)身心的健康發(fā)展。

學雷鋒主題教育活動總結(jié) 清明祭英烈主題教育活動總結(jié)篇三

為貫徹落實好小學生五好小公民主題教育活動的要求,，結(jié)合學校的德育教育活動實際情況,，認真執(zhí)行好我班“五好小公民”主題教育活動，現(xiàn)將整個活動開展的情況匯報總結(jié)如下：

1．3月10日,，向全班學生發(fā)出倡議,，號召大家在“文明美德伴我成長”主題活動中，認真學習禮儀知識,，提高文明素養(yǎng),，向不文明行為告別，用自己的行動帶動和感染周圍同學,。隨后,，將以“文明美德伴我成長”作為活動主題，開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的競賽,、評比活動。全體師生在熱烈氣氛中進行互動,，大家紛紛表示要從我做起,，從現(xiàn)在做起，努力爭做一個講文明,，懂禮儀的好學生,。

2．學習學校的文明禮儀墻報，宣傳文明禮儀知識,，提高學生禮儀素養(yǎng),。

3．鼓勵學生制作出并在班級內(nèi)張貼文明禮貌用語。

4．家校通，讓家長共同參與,，形成家校一體教育網(wǎng)絡(luò),，教育學生養(yǎng)成文明習慣。

自從“文明禮儀伴我成長”活動啟動以來,，在班級內(nèi)掀起了學習普及文明禮儀知識,、努力提高學生文明素質(zhì)的熱潮。

（１）學生認真閱讀學習了《小學生文明禮儀知識》《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,，教師指導學生學禮儀,、知禮儀、懂禮儀,。隨后同學們及時用語言表達自己閱讀的收獲,。

（２）利用中隊會舉辦一次以“文明禮儀”為主題的中隊會。讓學生了解,，其實禮儀就在我們身邊,。

（３）紛紛開展如下活動：

一是重視思想教育，紛紛利用班隊會和學生一起學習校園禮儀,，家庭禮儀,、社會禮儀；

二是開展編寫“說文明話,、辦文明事、走文明路,、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動,，大力倡導禮儀風、文明風,，爭做文明好少年,。

三是舉行“文明禮儀就在我身邊”班級講故事比賽，自選故事題目,，盡情表現(xiàn),，真可謂內(nèi)容豐富、異彩紛呈,，有的引經(jīng)據(jù)典,，慷慨陳詞，用歷史故事來告訴大家文明禮儀美德的可貴,；有的聯(lián)系身邊故事,，告誡大家文明行為無處不在，講文明講禮儀要從小事做起,，從我做起,，從點滴做起。他們精彩的故事，豐富的表現(xiàn),，標準的普通話,，使廣大學生感受到了文明禮儀的重要性，增強了學生“講文明,、懂禮儀”的意識,，為弘揚校園文明風尚起到了良好的宣傳、推廣作用,。

總之,，通過此次活動讓我班全體學生不僅從書中得到文明禮儀教育，加深了同學們對文明美德的認識,，同時讓他們更深切地體會到了一名中華兒女應(yīng)從身邊的一言一行做起,，從小事做起，努力做一名“傳承文明,、踐行美德”五好小公民,。

學雷鋒主題教育活動總結(jié) 清明祭英烈主題教育活動總結(jié)篇四

學校是培養(yǎng)人才的基地，而誠信教育是學校道德教育中的重要內(nèi)容之一,，只有教育孩子從小明禮誠信,，實事求是，堅持說老實話,，辦老實事,，做老實人，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展,、身心健康的“四有”新人,。12月我校德育主題突出誠信教育，做了如下一些實在的工作,。

一,、成立了領(lǐng)導領(lǐng)導機構(gòu)，制訂了教育活動方案,。

為了切實加強誠信教育的領(lǐng)導,，我校成立了誠信教育領(lǐng)導小組，制訂了《誠信教育活動實施方案》,，規(guī)劃了本月的德育活動,。

二、規(guī)定了誠信教育的主要內(nèi)容

通過多種形式的教育活動,，使學生了解誠信的基本內(nèi)容,，懂得誠信是做人的基本準則，增強學生法律意識和誠信意識,，提高守法,、守規(guī)的自覺性,，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,，從小立志做講誠信,、講道德的人。

(一)在誠實教育方面：培養(yǎng)學生誠實待人,，以真誠的言行對待他人,、關(guān)心他人，對他人富有同情心,，樂于助人,。嚴格要求自己，言行一致,，不說謊話,，作業(yè)和考試求真實，不抄襲,、不作弊,。

(二)在守信教育方面：培養(yǎng)學生守時、守信,、有責任心,，承諾的事情一定要做到，言必信,、行必果,。遇到失誤，勇于承擔應(yīng)有的責任,，知錯就改,。

(三)在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī),、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識,，具備良好的道德品質(zhì),。

三、開展了誠信主題活動

教育活動要根據(jù)小學生的生理,、心理特點和認知規(guī)律,，遵循生動活動潑、形式多樣,、小型為主的原則,，既要有聲勢、影響,，又要扎扎實實,。

(一)將誠信教育作為弘揚和培育民族精神教育,、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入學校德育工作計劃,。誠信教育要與社會公德教育,、法制教育、心理健康教育有機融合,，提高整體教育效果,。

(二)以學生為主體，組織了豐富多彩的教育活動,。誠信教育重點在知行統(tǒng)一,，關(guān)鍵在導行。精心安排貼近生活,、貼近實際,、貼近學生的誠信教育活動。

1,、2年級活動：“夸夸身邊的小伙伴”主題會,、“誠信”兒歌大背誦、評選“誠信”小標兵,。

3,、4年級活動：、“誠信爭星”活動,、“夸夸身邊的小伙伴”主題會,、“誠信”故事賽、“誠信之星”總結(jié)表彰,。

5年級活動：“誠信爭星”活動,、“誠信守信”手抄報評比、“誠信”辯論會,、“誠信之星”總結(jié)表彰,。

(三)將誠信教育滲透到了學科教學中。教師在教學中關(guān)于抓住時機,，結(jié)合教學內(nèi)容,，將誠信教育有機滲透到教育教學活動之中，培養(yǎng)學生誠實守信的品質(zhì),。

(四)誠信教育走向社會,、進入家庭。

家庭是學校生活,、學習的重要場所,，對學生健康成長起著非常重要的作用，學校主動與家庭緊密配合,，擴大學校教育對社會和家庭的影響,，特別是要重視和加強對家庭教育的指導,，幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性，以身作則,，積極配合學校共同抓好誠信教育,，促進學生誠信素養(yǎng)的提高。

12月學校組織了“冬暖萬家”的全校家訪活動,，全校教師由行政組聯(lián)村,，分成4個村進行了一次普訪，填寫了《家訪情況登記表》,，了解了學生在家的表現(xiàn),，取得了家長的理解和支持，贏得額了信任,，對于和諧校園的建設(shè)具有非常重要的意義,。

(五)利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊大隊板報,、文化長廊和校刊《心扉》大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容,、要求和重要意義,，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ),。

學雷鋒主題教育活動總結(jié) 清明祭英烈主題教育活動總結(jié)篇五

近日,，義烏市教育局積極組織中小學開展“g20與你我他”主題教育活動，在全市教育系統(tǒng)開展“迎接g20文明商城 禮讓先行——做文明有禮義烏人”主題教育實踐活動,，旨在以“文明過馬路 禮讓斑馬線”為突破口,，借助個體影響群體，進而影響社會,，提升市民文明素養(yǎng),。

本次主題教育活動從4月開始到12月結(jié)束。歷時9個月的實踐活動主要包括:結(jié)合時政教育,，開展“看世界,，看未來”活動;組織開展“迎接g20，文明在哪里”師生大討論活動;開展“三個一”為主要內(nèi)容的文明教育活動;開展文明勸導活動;開展“春風十里,，因為文明的你”代言活動;開展以文明為主題的系列美術(shù)實踐活動等等。

4月26日下午,，義烏市賓王幼兒園開展“做文明有禮義烏人”志愿者服務(wù)隊活動,。“奶奶好,，請您看一下,，謝謝!”,、“阿姨好，請您看一下,，謝謝!”一聲聲稚嫩的聲音圍繞周邊社區(qū),，老師帶領(lǐng)孩子們將“做文明有禮義烏人”倡議書發(fā)放給過往的行人及居民。

黨員和家長代表們也積極參與“文明過馬路,，禮讓斑馬線”活動,，他們穿戴著幼兒園精心準備的衣服和帽子，在每天的入離園時段組織家長有秩序地進園,，維持門口秩序,，為孩子們的安全保駕護航，形成了一道別樣的風景,。

義烏市蘇溪二小的孩子們親手繪制了一件件印有文明出行標語的文化衫,，并且穿著這些文化衫在校園內(nèi)表演自編自演的快閃節(jié)目，用輕快的歌聲傳達安全文明出行的重要性,。他們還親手制作了精美的書簽和手抄報,，贈送給學校的同學們。在蘇溪鎮(zhèn)的主要街道,，學生們遇到行人和開車的叔叔阿姨,，將交通安全宣傳單雙手遞給他們，將文明出行的觀念傳遞給更多的人,。

浙師大附屬義烏實驗學校緊抓安全教育不放松,，在安全教育月開展了形式多樣的交通安全專項教育，包括“告別交通陋習 倡導文明出行”主題教育廣播講話,，刊出文明出行主題黑板報,，開展文明出行主題隊課，做“大手牽小手共學交通法”親子練習等,。學校還專門邀請市交警大隊警官給全校師生上了一堂生動深刻的`交通安全知識課,。