我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師素質(zhì)教育心得體會(huì) 素質(zhì)教育心得體會(huì)500字篇一

視野得到了開(kāi)闊。該校的整體建設(shè)氣勢(shì)輝宏,，校園的規(guī)劃設(shè)計(jì)科學(xué)合理,。校園硬件建設(shè)、配備投入大,，校園文化建設(shè)非常具有特色,，從形式到內(nèi)容都很鮮明，整個(gè)校園富有生機(jī)和活力,，人生與社會(huì),、理想與追求，無(wú)不在校園文化中體現(xiàn)出來(lái),。而我們所面臨的問(wèn)題是教育經(jīng)費(fèi)的投入不足,，這可能與地方性經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況相關(guān)。

該校針對(duì)學(xué)員的生源的特點(diǎn),，合理的設(shè)置課程資源,，突出自身的特色，貼近學(xué)員的生活,，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,?；顒?dòng)的開(kāi)設(shè)真正受到學(xué)生的歡迎，因?yàn)橘N近學(xué)生真實(shí)生活的活動(dòng)容易使學(xué)生產(chǎn)生身臨其境的感受,，也最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,。

教學(xué)管理規(guī)范，有一支過(guò)硬的師資隊(duì)伍,。把提高教師的思想道德水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)作為教學(xué)質(zhì)量的生命線,，常抓不懈、狠抓落實(shí),。特別是,，作為老師的他們始終以欣賞的眼光看待學(xué)生，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)反復(fù)的表?yè)P(yáng),，把贊美和掌聲送給學(xué)生,，給予他們信心和力量。交流中有位教師說(shuō)：孩子的學(xué)習(xí)欲望是教師激發(fā)出來(lái)的,，假如教師是溫和的,，是循循善誘的，不是用粗魯?shù)霓k法去使學(xué)生疏遠(yuǎn)他們,，而是用仁慈的感情與語(yǔ)言吸引他們,。

學(xué)校管理突出制度管理與人性化管理的有機(jī)結(jié)合，即約束行為與約束動(dòng)機(jī),，他律與自律,，強(qiáng)制與情感相結(jié)合，在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)提倡人文關(guān)懷,，強(qiáng)調(diào)情感和自律,，通過(guò)情感的作用，促使人自我教育,，產(chǎn)生“內(nèi)在”影響,，使人自覺(jué)遵守規(guī)章制度。如在學(xué)生管理中,，做到“嚴(yán)”與“愛(ài)”的和諧統(tǒng)一,，愛(ài)要領(lǐng)先，注重與學(xué)生談話時(shí)的措辭,，使學(xué)生的心靈受到啟迪,，激起學(xué)生心靈深處的浪花，從而懂得愛(ài)別人,，進(jìn)而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，達(dá)到良好的教育效果。

總之，“打鐵還得自身硬”,，“要給學(xué)生一碗水,，自己要有一桶水”。要把工作做好,，首先從自身實(shí)際出發(fā),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自己,，提高自身素質(zhì),。

教師素質(zhì)教育心得體會(huì) 素質(zhì)教育心得體會(huì)500字篇二

自參加首都職工素質(zhì)教育培訓(xùn)后，我作為一名公司的普通員工,，對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了全面的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。在這里我首先要感謝公司為我們創(chuàng)造了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，感謝尊敬的老師精彩的課程講座,。回顧整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,，總體都是在理論知識(shí)與案例相結(jié)合的教學(xué)方式下進(jìn)行的,，這使得我對(duì)老師教授的知識(shí)都能比較輕松的理解，印象也比較深刻,。

講座主干清楚,，主要講如何修練職場(chǎng)美德，如何提升職場(chǎng)價(jià)值,。職場(chǎng)六大美德：敬業(yè),、服務(wù)、責(zé)任,、忠誠(chéng),、合作、守紀(jì),。老師舉出現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例與職場(chǎng)美德相聯(lián)系,，深刻而容易的理解職場(chǎng)美德。告訴我們?cè)谌粘９ぷ魃钪幸趯W(xué)慎思,。

這次講座使我受益匪淺,，既掌握了許多知識(shí)，又開(kāi)拓了思路,，對(duì)如何提高自身修養(yǎng),、轉(zhuǎn)變思想觀念、提升個(gè)人能力,，干好本職工作有了新的認(rèn)識(shí)和新的體會(huì),。

一是職業(yè)素質(zhì)提升適合企業(yè)發(fā)展需求。我們知道,，21世紀(jì),，職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)組織乃至個(gè)人的第一競(jìng)爭(zhēng)力，沒(méi)有職業(yè)素養(yǎng)做基礎(chǔ),，其他的能力都是空談,。“良好的職業(yè)素養(yǎng)”是國(guó)際化的職場(chǎng)準(zhǔn)則,，是職業(yè)人必須遵循的第一游戲規(guī)劃,，是作為職場(chǎng)人基本素質(zhì)，是企業(yè)與員工,、員工與員工之間必須遵守的道德與行為準(zhǔn)則,。想要參與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，想要成為職場(chǎng)中的成功者,，想要取得職場(chǎng)生活的輝煌,，就必須懂得和遵守這些職場(chǎng)規(guī)則。同時(shí),，應(yīng)適應(yīng)企業(yè)在不同發(fā)展時(shí)期的需求,。

二是勤于學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步提高工作能力,。在信息化不斷加強(qiáng)的當(dāng)前,，我們面臨許多新問(wèn)題、新矛盾,，沒(méi)有雄厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，科技文化知識(shí)和管理知識(shí)，即使有再好的愿望,，也只能是事倍功半,。在公司不同發(fā)展階段，形勢(shì)要求我們不斷提高自身素質(zhì),。作為公司干部隊(duì)伍中的一員,，我自知責(zé)任很重大，因此,，在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，提高在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新的能力,，盡心盡力踏實(shí)工作,。

我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，給自己定義一個(gè)新的起點(diǎn),，把本次所學(xué)的知識(shí)及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中去,，堅(jiān)守責(zé)任、提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力,。

在今后工作中,，我們要把這次“職業(yè)素質(zhì)教育”的主導(dǎo)思想，運(yùn)用到實(shí)際工作中去,，用拓展了的心靈,、激情和意志重新面對(duì)嶄新的每一天，面對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù),，更要把這種精神感染周?chē)耐?，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師素質(zhì)教育心得體會(huì) 素質(zhì)教育心得體會(huì)500字篇三

未成年人是祖國(guó)的未來(lái),，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。未成年人的健康成長(zhǎng)關(guān)乎國(guó)運(yùn)興衰、民族昌盛,。高度重視下一代的教育和培養(yǎng),，努力提高未成年人的思想道德素質(zhì)，是我們祖國(guó)歷來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證,。而學(xué)校是育人的主陣地，作為小學(xué)教師的我們,，在未成年人思想道德建設(shè)中，承擔(dān)著教育主渠道的重任,，所以,，我們更要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)理論，豐富自己的,，提高自身的素養(yǎng),。

小學(xué)時(shí)期是一個(gè)人道德品質(zhì)構(gòu)成和道德教育的關(guān)鍵時(shí)期。為此,，我們要整合各方面資源,，以學(xué)校為主導(dǎo)，密切聯(lián)系學(xué)校,、家庭,、社會(huì)，在發(fā)揮家庭教育的特殊作用和利用好各類(lèi)社會(huì)資源,，為未成年人健康成長(zhǎng)服務(wù)的同時(shí),，要充分發(fā)揮學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地,、主課堂作用,，切實(shí)把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位。要抓住學(xué)校教育這一主渠道，以尊重為前提,，以體驗(yàn)為途徑,，以從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起,，從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，從提高基本素質(zhì)做起為主要資料，堅(jiān)持貼近實(shí)際,，貼近生活,，貼近未成年人的原則，以求真務(wù)實(shí)的精神,，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。未成年人正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí),，世界觀,、人生觀、價(jià)值觀逐漸構(gòu)成的特殊階段,，要堅(jiān)持分層次有步驟地正面引導(dǎo),。

對(duì)小學(xué)生重點(diǎn)舒范其言行，培養(yǎng)其良好習(xí)慣;對(duì)中學(xué)生重點(diǎn)是加強(qiáng)愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義教育,，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想信念，以及用心向上的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。要按照實(shí)踐育人的要求,，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展資料鮮活、形式新穎,，吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),，多用生動(dòng)典型的事例，多用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,，多用疏導(dǎo)的方法,、參與的方法、討論的方法,，增強(qiáng)教育活動(dòng)的吸引力和感召力,，力求做到寓教于樂(lè),，寓教于學(xué)，寓教于知,。

切實(shí)把德育工作做到學(xué)生的心里去,，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。此外,，班主任是加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)教育的重要實(shí)施者,，更要嚴(yán)格要求廣大班主任牢固樹(shù)立起育人為本、德育為首,、注重實(shí)效的教育觀,。德高為范，教師只有先以德修身,，才能真正做到為人師表,，到達(dá)言傳身教的效果。

要認(rèn)真落實(shí)小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,，建立小學(xué)生思想道德行為綜合考評(píng)制度,，使學(xué)校德育教育進(jìn)一步制度化、規(guī)范化,。要切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，拓寬素質(zhì)教育思路，組織好各種課外興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和實(shí)踐潛力,，為小學(xué)生的全面發(fā)展帶給必要條件。

教師素質(zhì)教育心得體會(huì) 素質(zhì)教育心得體會(huì)500字篇四

假期里,，我參加了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)教育學(xué)習(xí),，受益匪淺。下面從我們教師的角度談?wù)勼w會(huì),。

學(xué)習(xí)，是推進(jìn)新課程改革過(guò)程中提得最響亮的一個(gè)詞,。對(duì)教師來(lái)說(shuō)我覺(jué)得應(yīng)該保持正確態(tài)度,，不能把上課當(dāng)成任務(wù)，而是自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。積極參加每一堂公開(kāi)課,，以解決問(wèn)題為目標(biāo)，在解決了問(wèn)題以后就要學(xué)會(huì)聽(tīng)課,。教師的聽(tīng)課與學(xué)生的聽(tīng)課有很大區(qū)別,，學(xué)生聽(tīng)課主要接受教師傳授的知識(shí)，而教師聽(tīng)課主要學(xué)習(xí)教的方法,，比如,，教材的處理技巧,、課堂的導(dǎo)入、結(jié)束,、提問(wèn)技能,，語(yǔ)言表達(dá)技能、教具的準(zhǔn)備,、等等,。都是要在聽(tīng)課時(shí)當(dāng)堂記錄并要在課后深入反思的。實(shí)踐中我們有太多的未知：到底怎樣按新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)備好一堂課,，怎樣提高一節(jié)課效率,，怎樣輔導(dǎo)學(xué)生更有效，怎樣提高后進(jìn)生成績(jī),，怎樣管理班級(jí),，怎樣處理班級(jí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，怎樣批評(píng)教育才是恰到好處,，怎樣讓學(xué)生既尊敬又喜歡我們呢,，等等，這些都必須靠我們勤奮虛心學(xué)習(xí),。

一能積極地悅納自我——即真正了解,、正確評(píng)價(jià)、樂(lè)于接受并喜歡自己,。承認(rèn)人是有個(gè)體差異的,，允許自己不如別人。二有良好的教育認(rèn)知水平——能面對(duì)現(xiàn)實(shí)并積極地去適應(yīng)環(huán)境與教育工作要求,。例如,，具有敏銳的觀察力及客觀了解學(xué)生的能力；具有獲取信息,、適宜地傳遞信息和有效運(yùn)用信息的能力,；具有創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的能力。三熱愛(ài)教師職業(yè),，積極地愛(ài)學(xué)生——能從愛(ài)的教育中獲得自我安慰與自我實(shí)現(xiàn),，從有成效的教育教學(xué)中得到成就感。四具有穩(wěn)定而積極的教育心境——教師的教育心理環(huán)境是否穩(wěn)定,、樂(lè)觀,、積極，將影響教師整個(gè)心理狀態(tài)及行為,，也關(guān)系到教育教學(xué)的工作效果,。五能自我控制各種情緒與情感——繁重艱巨的`教育工作要求教師有良好的、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，即教學(xué)工作中明確目的性和堅(jiān)定性,；處理問(wèn)題時(shí)決策的果斷性和堅(jiān)持性,；面對(duì)矛盾沉著冷靜的自制力，以及給予愛(ài)和接受愛(ài)的能力,。六和諧的教育人際關(guān)系——有健全的人格,，在交往中能與他人和諧相處，積極態(tài)度（如尊重,、真誠(chéng),、羨慕、信任,、贊美等）多于消極態(tài)度（如畏懼,、多疑、嫉妒,、憎惡等）,。

身體素質(zhì)是人體活動(dòng)的一種能力，是人體在運(yùn)動(dòng),、勞動(dòng)與生活中所表現(xiàn)出來(lái)的力量,、速度、耐力,、靈敏和柔韌性等機(jī)能能力,。教師的身體素質(zhì)是其它各項(xiàng)素質(zhì)的基礎(chǔ)。由于教師的勞動(dòng)是一種艱巨而繁重的腦力勞動(dòng),，既無(wú)上下班的明顯界限,，又無(wú)限定的教育區(qū)域范圍，也就是說(shuō)教師工作在時(shí)間上具有連續(xù)性,，在空間上具有廣延性,。這種特定的生活環(huán)境及工作特點(diǎn)，需要消耗教師大量的體力,，就要求教師必須具有良好的身體素質(zhì),，否則就難以勝任工作。教師良好的身體素質(zhì)包括體質(zhì)健康,、精力充沛,、反應(yīng)敏捷、耐受力強(qiáng),、耳聰目明、聲音洪亮,、情緒健康,、堅(jiān)忍不拔等。教師身體素質(zhì)的提高一方面要注意勞逸結(jié)合,，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),；另一方面要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行體育鍛煉,。

良好的人際關(guān)系是以健康心理品質(zhì)為基礎(chǔ)的，概括起來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1,、是真誠(chéng)質(zhì)樸,，一是一、二是二,，不虛假,，不矯飾。不論對(duì)成年的同事還是未成年的學(xué)生,，都真誠(chéng)相見(jiàn),，以心切換心。如果被學(xué)生的難題問(wèn)倒,，就承認(rèn)已被“問(wèn)倒”,，并投入與學(xué)生有共同研究中。

2,、是敞開(kāi)胸襟,，樂(lè)于交流溝通，不孤芳自賞,，不自我封閉,。向?qū)W生敞開(kāi)胸襟，與他們親密交往,，平等對(duì)話,，真誠(chéng)交流，直至心心相印,。同事之間,、上下級(jí)之間坦誠(chéng)相對(duì)，相互溝通,，相互扶持,。與同事反復(fù)交流切磋，通過(guò)學(xué)術(shù)活動(dòng)或信函直接與國(guó)內(nèi)大師對(duì)話,，如教語(yǔ)文葉圣陶,、呂叔湘，從中得到教益,，才能創(chuàng)出獨(dú)具特色的教學(xué)模式,。

3、是豁達(dá)大度,，寬以待人,，不斤斤計(jì)較，不“同行相輕”,。要開(kāi)闊心胸就要“念人之功,，容人之過(guò),，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短,?！鄙僖稽c(diǎn)自我中心，多功能點(diǎn)換位思維,，使自己達(dá)到高境界的博大與豁達(dá),。魏書(shū)生老師總愛(ài)從歷史長(zhǎng)河、宇宙空間和廣大時(shí)空上思考問(wèn)題,，不僅自己追求長(zhǎng)遠(yuǎn)和廣闊,，而且通過(guò)“30年以后的班會(huì)”、“站在月球上所想到的”等主題,，引導(dǎo)學(xué)生突破狹隘,。他說(shuō)，要讓自己有一點(diǎn)解“兩岸猿聲啼不住,，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的超脫,，不能陷入自私、狹隘,、庸俗的泥潭,。以這樣的胸懷待人處事，還會(huì)有什么障礙不能逾越,，什么矛盾不能化解呢,？“得失塞翁馬，襟懷孺子?！薄皩櫲璨惑@,，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意,，望天上去卷去舒”不為利益得失,、矛盾紛爭(zhēng)所困擾，才能全力以赴投入教育事業(yè),，創(chuàng)出優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī),。