在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

防溺水表態(tài)發(fā)言100字 防溺水表態(tài)發(fā)言簡短篇一

大家早上好,！

天氣越來越熱了，為提高學(xué)生防災(zāi)避險能力,，我校以宣傳窗口,、板報、班組會議等形式開展安全教育,。今天,，我想借在國旗下發(fā)言的機會，重點談?wù)勏募痉滥缢嚓P(guān)內(nèi)容,。

游泳是孩子們最喜歡的運動之一,，然而，不做好準(zhǔn)備,，缺乏安全意識,，在發(fā)生事故時驚慌失措，無法冷靜自救,，就很容易發(fā)生溺水事故,。

在我國，意外傷害是0-14歲兒童死亡的主要原因,，全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害,，每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因,，在10個因意外傷害死亡的0~14歲兒童中,，因為溺水而死亡的占近6名。

溺水是游泳或跌進水坑,、水井等意外事故,，一般溺水場所為游泳池、水庫,、水坑,、池塘、河流,、海邊等場所,。夏天是溺水事故比較多的季節(jié)，每年夏天都有溺水事故發(fā)生,。

在溺水的人中,，有些人不會游泳，有些人會游泳?，F(xiàn)在是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié),，暑假即將來臨,，做好防溺水非常重要。

一,、不要單獨外出游泳,，不要在不了解水的情況或更危險、更會發(fā)生溺水傷亡事故的場所玩耍,、游泳,。

二、如果要游泳,，要到符合要求規(guī)范的游泳場游泳,，并且必須要有組織，要有大人帶領(lǐng)才可以進行,。

三,、學(xué)生之間要互相關(guān)心、愛護,，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自游泳或到危險的地方玩耍,，要及時勸阻并告訴老師、家長,。

在我們的日常生活中,，如果有人掉進水里，我們應(yīng)該做什么來救援,？最重要的一點是不要沖進水里救人,，因為一旦被溺水的人抓住將是非常危險的。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力,，有時甚至?xí)?dǎo)致救援者的體力衰竭,，最終導(dǎo)致死亡。

因此,，發(fā)現(xiàn)有人落水的時候,，最正確的方法應(yīng)該是立即呼救，尋求大人的幫助,。同時,，可將救生圈、竹竿,、木板等扔向溺水者,。

最后，再次提醒學(xué)生在日常生活中提高安全意識,，安全第一,，防患于未然。水無情，人有情,。其實,，只要我們在生活中注意各種安全事項，提高安全意識,，學(xué)會如何自救,，學(xué)會如何救助溺水的人，溺水事件是可以防止的,。

謝謝大家！

防溺水表態(tài)發(fā)言100字 防溺水表態(tài)發(fā)言簡短篇二

敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《預(yù)防溺水珍愛生命》。

天氣越來越熱,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭,、學(xué)校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,，教訓(xùn)也尤為深刻。為積極落實以“預(yù)防溺水,，珍愛生命”為主題的安全教育活動,，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,，在此,，我向同學(xué)們提出如下要求：

一、在任何時候都不得私自到池塘,、河溝,、水庫中游泳、嬉水,；不得擅自邀請其他同學(xué)下水游泳,；不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘,、水溝邊玩耍,、游泳。

二,、上學(xué)放學(xué)途中,，不走河邊、溝沿,，不走偏僻的道路,，回家時要結(jié)伴而行；不在水庫、水溝,、池塘邊玩耍,、追趕，以防滑入水中,；不要到河溝,、池塘、堤壩邊洗手,、洗腳,；大雨天不靠近河流，不強行過溝過河,；當(dāng)自己特別心愛的物件掉入水中時,，不要急著去打撈，而應(yīng)找大人來幫忙,。

三,、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,，堅決不玩水,。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛護,，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,，要及時勸阻并告訴老師、家長,。

四,、如果一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,，尋求大人的幫助，同時,，在保護好自己的前提下,，可以將救生圈、竹竿,、木板等漂浮物拋給溺水者,。

最后，再次提醒同學(xué)們在日常生活中提高安全意識,，安全第一,，防患于未然。

同學(xué)們,，我們是家庭的希望,，國家和民族的未來,，讓我們行動起來，珍愛生命,，預(yù)防溺水,，高高興興上學(xué)，平平安安回家,。

我的演講完了,，謝謝大家。

防溺水表態(tài)發(fā)言100字 防溺水表態(tài)發(fā)言簡短篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

春天邁著輕快的腳步悄然離去，夏天也風(fēng)塵仆仆地趕來了,。隨著天氣的逐漸炎熱,，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳,。雖說水是生命之源，但它也蘊含著無盡的危險,，可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命,。游泳？這是一項非常健康的體育運動,，但有的人為了一時的舒服,，而選擇了江邊、水庫,、河塘等危險地帶,，就這樣，死亡便向他們慢慢地逼近,。

每年的這個時候,，都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，雖說老老師家展每年都會對我們進行安全教育,，但有的同學(xué)卻不以為然,，說：“什么溺水事故，這怎么會發(fā)生在我們身上,？平時注意一點就行了……”這種想法是大錯特錯的,，所有人都知道這一點，但還是有人做出了無法挽回的事,。

很久很久以前,，一名小學(xué)生在無人知曉的情況下，擅自離開學(xué)校,，來到附近的一個河塘里游泳,，卻因突如其來的抽筋在水里掙扎,。學(xué)校那邊，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時立刻聯(lián)系家長,，和老師們一起尋找,。一位漁民告訴她們，一個小男孩剛剛在河塘里游泳,。當(dāng)老師們剛到那里時,，小男孩已經(jīng)沉入水底。

老師們心急如焚,，立刻打電話報了警,，經(jīng)過兩個多小時的努力，孩子被打撈了上來,，通過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定,，該學(xué)生是溺水生亡，因在水里的時間太久,，已經(jīng)無法判斷死亡時間了,。電視臺還特別播出了這篇報道，電視里,，那個小男孩緊閉雙眼,，躺在木板上，黝黑的皮膚顯得格外耀眼,，他的母親眼圈紅紅的,，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕,。她的嘴里還念念有詞,，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說：從孫子出事為止,，她就沒吃過任何東西,，她無法接受這個現(xiàn)實。

當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時,，不禁熱淚盈眶,，是呀！溺水身亡,，不僅是你自己失去了寶貴的生命,，還傷害了你最愛的人，讓大家為你流淚,，讓你的父母因你而痛苦,！你忍心這樣做嗎？這個故事,，是我對死亡充滿了恐懼,，是我對生命有了新的認(rèn)識，使我更加愛護生命,。

有人說,，生命是寶藏,；有人說，生命是黃金,；有人說，生命是一江春水,，歷經(jīng)巖險灘，仍奔騰東流,；有人說，生命是一顆小樹,，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難,，仍茁壯成長……而我卻說,，生命如花,，世界因如花的世界而精彩,，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學(xué)們,，我們國家的未來和希望，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，為自己,，為祖國創(chuàng)造有意義的的人生,，讓我們行動起來,，預(yù)防溺水,，珍愛生命,！

謝謝大家！

防溺水表態(tài)發(fā)言100字 防溺水表態(tài)發(fā)言簡短篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

對于每個人來說,，生命都只有一次,。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識,。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,，為了學(xué)生的安全,，我們要對學(xué)生的不良行為進行監(jiān)管和教育,。

每一個人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己,。我們要做到：積極開展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動，落實“十個一”的要求,。布置一篇防溺水安全教育作業(yè),；建立每周一次專題教育制度,；建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒,。各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,，并且通過具體案例,、典型事例警示學(xué)生,，讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺埽鰪妼W(xué)生的安全意識,，如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,，盡量把傷害降到最低點。

家校聯(lián)合,，共同防范,。發(fā)一份“防溺水告家長書”，把它帶回家：孩子下水游泳必須有家長的陪同,，平時不到河邊玩耍,，更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。加強學(xué)生上課,，放學(xué)等的出勤管理,，明確專人點名匯報,，及時掌握缺勤學(xué)生信息,，對請假學(xué)生采取追蹤調(diào)查,，了解缺勤和請假學(xué)生去向，不明去向的學(xué)生要第一時間向?qū)W校匯報,，并和家長聯(lián)系,。

深入學(xué)生，了解班級學(xué)生狀況,，發(fā)現(xiàn)有游泳動向的學(xué)生，及時談心引導(dǎo),，做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生切實提高認(rèn)識,，從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳,。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援,，并立即尋找成人幫助，學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識,，提高學(xué)生自救自護能力

同學(xué)們,，遵守規(guī)則，就是對自己的生命負(fù)責(zé),，就是對我們所愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時間,，嚴(yán)格履行請假制度,，嚴(yán)格服從學(xué)校管理,，從身邊做起,，從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)則,，每一朵生命之花就會更加嬌艷,，每一個家庭就能更加美滿，整個社會就會和諧發(fā)展,。事故隱患,，你查，我查,，人人查,，校園安全，你管,，我管,，大家管,。謹(jǐn)記：安全第一,，生命是天,！

謝謝大家！

防溺水表態(tài)發(fā)言100字 防溺水表態(tài)發(fā)言簡短篇五

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

夏天已到來,。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題。

水塘,、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,，也潛藏著安全危機，游泳前多一分預(yù)備和蘇醒,，就可以夠帶給我們歡笑,，更可以免可能的后悔與遺憾。

學(xué)校本著＂以人為本＂的精神,，為確保師生安全,，嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池,、水潭,、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期,，學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長的一封信》,，希望同學(xué)們經(jīng)常和家長一起認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》,、《四個牢記》等內(nèi)容,。

在家期間，除非有父母親的親身陪同否則也不準(zhǔn)下水游泳,！假如要跟隨父母參加游泳,，那末應(yīng)留意甚么呢？我們聚集了有關(guān)知識,。請同學(xué)們耐心腸聽下去一定會有收獲的,。

一、游泳安全要點

1.下水時切勿太餓,、太飽,。飯后一小時才能下水，以免抽筋,；

2.下水前試試水溫,，若水太冷，就不要下水,；

3.若在江,、河,、湖,、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳,；

4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,，若有危險正告，則不能在此游泳,；

5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳,。這些地方的水深淺不一，而且涼,，水中可能有傷人的障礙物,，很不安全；

6.跳水前一定要確保此處水深最少有3米,，并且水下沒有雜草,、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全,；

7.在海中游泳,，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者,，不要涉水至深處,。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否是被沖出太遠(yuǎn),，及時調(diào)劑方向,，確保安全。

二,、如何預(yù)防游泳時下肢抽筋

游泳前一定要做好暖身運動,。

游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài)，假如太飽,、太餓或過度疲憊時,，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水,，然后再跳入水中,。不要立即跳入水中。

游泳時如胸痛,，可用力壓胸口,，等到稍好時再上岸。

腹部疼痛時,，應(yīng)上岸,，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和,。

三,、夏季游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而冒然下水,，極易造成生命危險,。萬一不幸遇上了溺水事件，專家先容,，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持平靜，積極自救：

（1）對手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止；

（2）若是小腿或腳指抽筋,，先仰浮水上吸一口氣,，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉,，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話,，可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

對溺水者，除積極自救外,，還要積極進行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除,，保持上呼吸道的通暢,；

（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著,，另外一腿屈膝,，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭,，將他的嘴向下,，另外一手壓在背部，使水排出,；

（3）若是溺者已昏迷,，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外,，要進行人工呼吸,?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,，另外一手托著他的下顎，吸一口氣,，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后，離開溺者的嘴,，同時松開捏鼻子的手,，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢,，以后可適當(dāng)加快,。

希望每個同學(xué)都能牢牢記住老師的教育，闊別危險,，珍重自己的生命,。

謝謝大家！