人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學生期末操行評語 小學生期末操行評語六年級篇一

xxx：你是位個性沉靜,、不愛言辭,，做事認真的孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學習刻苦認真,，善于思考,勇于進取。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生,。

xxx：你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。上課時有時分散精神,，開小差,。有時貪玩，還忘記了做作業(yè)呢!學習上不要怕辛苦,，多開動腦筋,。希望你發(fā)揮聰明才智，把各科成績提高上去,。

xxx：上課時有時分散精神,，開小差,。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。學習上欠努力,，成績提高不快。希望你勤奮學習,，把學習搞上去,。

xxx：你是個貪玩、對自己不嚴格要求的孩子,。作業(yè)不認真,，字跡潦草。和同學要好好相處,，不要太小氣了,。要樂于接受老師的批評。有時不能控制好自己,?？傄绊懫渌瑢W的正常學習。多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結(jié)同學,。要管好別人，先要管好自己,。

xxx：上課專心聽講,，善于思考，上進心強,。每次的作業(yè)都完成得不錯,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。要注意團結(jié)好同學,。望你繼續(xù)努力,，我等著你的好消息。

xxx：你是一個活潑,、好動,、頑皮的孩子。上課時有時分散精神,，開小差,。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。學習有了進步,，這是值得高興的事。你很聰明,，也很靈氣,，你本來不應該是一個普普通通的學生,，只可惜，你太貪玩了,。盼望你能改掉壞習慣,，努力學習。

xxx：你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓,。

xxx：你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。課堂上能積極思考老師提出的問題,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。學習刻苦認真，善于思考,勇于進取,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

xxx：你是一個能干,、乖巧,、聽話的小女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，能認真完成老師布置的作業(yè),。學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生,。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

xxx：你是一個不多言,，不多語,，文靜的孩子。上課能專心聽講,，注意力集中,。能認真完成老師布置的作業(yè)。學習有了進步,，這是值得高興的事,。希望能加倍努力，爭取更大的進步。

xxx：課堂上你專心聽講,，積極舉手發(fā)言,。按時完成作業(yè)，字跡工整,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真。你的進步真不少,，可要珍惜取得的成績啊!

xxx：你是一個能干,、乖巧、聽話的小女孩,。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上一絲不茍,，各科成績名列班級前茅,。對班集體工作很關(guān)心。工作積極,，樂意為老師當小助手,。老師真為有你這樣的學生而自豪，望你今后與書交朋友,，做個知識淵博的人,。

xxx：你是一個活潑、好動,、頑皮的孩子,。上課有時分散精神，開小差,。作業(yè)不認真,，字跡潦草。學習上欠努力,，成績提高不快,。要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己,。你能注重學習的方法,，成績一定會有所提高。

xxx：你是一個樂于助人,、活潑可愛的好孩子,。上課專心聽講，能主動舉手發(fā)言,。每次作業(yè)都完成得很出色,。從你的學習成績來看,，你缺乏正確的學習方法。你能注重學習的方法,，成績一定會有所提高,。

xxx：你生性好動,，聰明活潑,，可貪玩卻是你的缺點。有時上課不夠留心,，還有些小動作,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習上怕吃苦，懶動腦，自覺性不強,。只有聰明，不去努力,，只會一事無成,。希望你勤奮學習，把學習搞上去,。

xxx：上課時能積極思考老師提出的問題,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定,。要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己,。希望以后勤奮學習,，把學習搞上去。

xxx：你是個講文明,、懂禮貌的好孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯,。學習有了進步,，這是值得高興的事。望你繼續(xù)努力,，我等著你的好消息,。

xxx：你思維敏捷，學習勤奮,。課堂上你專心聽講,，積極舉手發(fā)言。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。學習刻苦認真,，善于思考,勇于進取,。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。

xxx：你是個熱情大方,、心地善良、樂于助人的孩子,。上課專心聽講,，能主動舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯,。你的學習目的明確,，態(tài)度認真。希望你繼續(xù)努力,，把成績提高上去,。

xxx：你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次的作業(yè)都完成得不錯,，學習有了進步。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

xxx：你是一個活潑、好動,、頑皮的孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題，可你愛接下茬兒的毛病可得改一改呀!要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。老師希望你做好每一次作業(yè),，能與同學友好相處，團結(jié)好每一位同學,。

xxx：你是一個樂于助人,，待人有禮的孩子。課堂上要多腦筋,，多舉手發(fā)言,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。希望你能夠改進自己的學習方法,，爭取讓學習成績大幅度的提高,。

xxx：你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。上課時有時分散精神,，開小差,。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學習上不要怕辛苦,，多開動腦筋,。希望以后勤奮學習,，把學習搞上去。

xxx：你是位個性沉靜,、不愛言辭,，做事認真的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習刻苦認真，但要注意方法,。希望你來期能取得好成績,。

xxx：你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言,。每次的作業(yè)都完成得不錯,。學習刻苦認真，善于思考,勇于進取,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

xxx：你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子,。上課時能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很出色,。學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生。工作很能干,，是班上的小能手,。你在田徑賽上，為校爭得榮譽,。要是能改掉做事速度慢的壞習慣就好了,。

小學生期末操行評語 小學生期末操行評語六年級篇二

1.俊：這一學期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校，文明有禮,，強烈的上進心使你自覺學習,，成績進步大。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓。

2.瑩：你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你!尊師愛校，上進心強的你,，默默地為班集體做事,，同學們也很喜歡你。希望以后專心聽講,，積極舉手回答題,，認真 書寫，做一個人人敬佩的小班干,。

3.國：一直以來,，你都尊師守紀，熱愛學習,，勞動積極,。可是這學期你在學習上不夠自覺,，成績不如上學期好,。只要你認真書寫，你是能寫出一手好字的,。希望下學期你上課再專心些,，爭取進步。

4.小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異，工作出色,，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風,，老師欣賞你的才華和工作能力,，愿你的才華進一步升華。

5.琪：積極向上的你,，能尊重老師,，與同學成為好朋友。愛學習,，經(jīng)過你的努力,，作業(yè)書寫有了進步，成績也比以前好了,，還成為了光榮的少先隊員,。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋,，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，按時完成作業(yè),，讓同學更喜歡你,。

6.志：你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀,，團結(jié)同學,，愛勞動。學習上由于欠自覺,，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，如果你專心聽課,，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,，改正懶惰的毛病，你的成績會更好,。

7.烽：尊師守紀,，愛勞動的你默默地為班集體做事,，為此感謝你,。你愛學習，學習上經(jīng)過努力,，有了進步,。如果你認真 書寫，能寫出一手好字,。希望今后按時完成作業(yè),，不偷懶，爭取更好的成績,。

8.婷：一直以來,，個子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學，默默地為班集體做事,。有這樣的學生我感到驕傲,。你思維活躍，上進心強,，學習自覺主動,，這學期還加入了少先隊，祝賀你,。如果你能嚴格要求自己,，認真書寫，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。

9.杰：外表文靜的 你尊師守紀,，熱愛勞動,，更愛在課堂上表現(xiàn)自己，每一次老師提出的問題,，你都勇于發(fā)言,，值得表揚?？墒菍W習上沒有上學期那么自覺,，成績進步不明顯。希望你上課再專心些,，繼續(xù)認真書寫,，刻苦用功，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!

10.梅：你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動,。講禮貌，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作,，那么你將是老師的得力助手,。

小學生期末操行評語 小學生期末操行評語六年級篇三

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1,、你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩。學習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處，關(guān)心集體,。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階!

2,、你天真活潑、聰明伶俐,，是一位講文明,，講禮貌的學生，工作認真負責,，是稱職的好班長,，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

3,、在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學，關(guān)心集體,，樂意為大家服務,，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎(chǔ),。

4、你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

5,、你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想,，其實你并不笨,，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子,。

6、你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言,，課后多花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學,，不掉隊。

7,、你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體,，是個助人為樂、大公無私的好女孩,。學習上進步較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細,，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

8,、你為人正直，性格內(nèi)向,，生活儉樸,，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力,，做一個勤奮好學,，不斷進取的好少年。

9,、你能尊敬老師,，團結(jié)同學，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子,。

10,、你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌,，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績,。

11、你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神,。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

12,、在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同學，關(guān)心集體,，樂于為大家服務，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

13,、在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生,，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務,，你能認真地完成,，對待同學熱情、真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

14、你是一個活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學,，上課能專心聽講,，積極思考，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績,。

15,、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子，在同學面前你開朗,、活潑,，比較外向，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮，希望以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步,。

16、你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,，性格儉樸,，能禮貌待人。學習上有自覺性,。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短，相信你會更出色,。

17,、你是一個活潑、開朗的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩,，要自始至終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學習成績。

18,、你是一個好動的男孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學,，對于學校開展的各項活動,，你能積極參加。上課能積極動腦,，舉手發(fā)言,，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成,，希望今后揚長避短,，更上一層樓。

19,、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結(jié),，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨，力氣又大,，希望你明確學習目的,，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉,。

20,、你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓練,，干得滿頭大汗，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

21,、你是一個好動、可愛的`男孩,，你能積極參加學校所開展的各項公益活動,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成,，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正,，希望學習上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

22,、你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊,。

23,、看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師,，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺,、愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸,，一心把自己的學習成績搞上,。

24、你是一個文靜,、善良的女孩,。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神,，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心,、多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

25、在老師眼里,，你是一個聰明,、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,，相信自己!

26,、你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生,。

27,、你是一個活潑、聰明而有能干的學生,，你團結(jié)同學,，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學習勤奮，成績優(yōu)秀,，希望今后嚴格要求自己,，以身作則，做一個同學們信得過的好干部,。

28,、你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學，關(guān)心集體,，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生,。

29、你尊敬老師,，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

30,、在老師面前,，你是一個天真、可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差，上課老走神,，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。

31、你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長，友愛同學,。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺、自愛,、守信用的好孩子,。

32、你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動,，關(guān)心集體,，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生,，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績,。

33,、你是一個機靈、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌,，勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生。

34,、你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌,，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少,，希望今后更加努力,、刻苦，相信你的明天是一片光明的,。

35,、你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真,，愛說愛打扮，但上課不認真,，自控能力差,，學習成績不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習慣，寫好字,，爭做好學生,。

小學生期末操行評語 小學生期末操行評語六年級篇四

1.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!佳佳，你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

2.李斌給老師一個最深的印象是獨立,、自理、懂事,、聽話,，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識,，李斌要相信自己,，堅信自己長大會領(lǐng)導別人，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,，多想辦法,，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難,，但老師相信,，這會讓你終生受益。

3.雖然,，你真是個讓老師生氣的學生,，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈,。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

4.你是一個善良可愛的孩子,，有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢。但是你的自理能力還有待提高,，把課桌整理好,，改掉丟三落四的毛病，相信你會更棒的!

5.你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長，友愛同學,。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子,。

6.你是一個內(nèi)向,、不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關(guān)心集體，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生,。

7.看得出來,，你是個很有上進心的孩子，可是"一分辛勞,，一分收獲",，沒有付出，哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,，多讀些課外書,。憑你的聰明，我相信你不比別人差,。老師希望你在以后的學習生活中,，踏實認真，堅持不懈,，落到實處,，努力進步!

8.你是個性格爽朗、活潑好動的孩子,，能關(guān)心集體,，熱愛勞動，每次看到你滿頭大汗地在拖地,，老師都感動不已;你樂于助人,，看到你笨拙而又認真地在為另一個小男孩系鞋帶時，老師為你贊嘆,。但是,，孩子，你缺乏一股鉆勁,，做事情不能持之以恒,，老師希望你能改掉這些缺點,，多與好書交朋友，并堅持不懈,，這樣你會有更大的收獲!

9.你是個活潑,，好動的女孩，你勤奮好學,，寫字認真,，一絲一茍，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處，學習有進步,，希今后保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步。

10.你開朗,、樂觀,，助人為樂，熱情大方,，在課上你認真聽講,，積極發(fā)言，獨立,、分析問題的能力較強,，但學習上主觀不努力，沒有恒心,，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病,，將成為同學們學習的楷模,。

11.你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學,，不掉隊,。

12.你性格內(nèi)向，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍,，準確率不高，學過的知識不能靈活運用,。希今后積極鍛煉,，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力,。

13.你平時能團結(jié)同學,，關(guān)心集體，積極參加學校組織的各項活動,，勞動積極,，臟活、累活搶著干,，但學習上較馬虎,，錯別字太多。在這里,，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才?！?/p>

14.你是一個活潑可愛的男孩,，真討人喜歡。平時學習較認真,，成績較好,，發(fā)言熱列，勞動積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè),，爭做好學生,。

15.你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學都愿與你交朋友,，平時穿戴整潔,，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成,，活動中,，興趣較濃,，愛唱歌，但上課不專心,，注意力不集中,，愛開小差，學習成績不夠理想,。希你上課積極動腦,，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣,。

小學生期末操行評語 小學生期末操行評語六年級篇五

1.你是一個乖學生,，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績,，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急,，那怎么辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學?不下工夫你將來就要吃虧,。我想你應該要更懂事一點,，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了,，好好的珍惜,，時間對每個人都是公平的!

2.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明,，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的,。

3.你愛好足球，一談到足球,，你總會眉飛色舞,。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績一定能在班上排前十,。曾經(jīng)你對我承諾，只要能踢球,，你表現(xiàn)與成績就能一定行,。你的足球之夢，是美妙的,，但總不能以學習作為代價,，球踢地再好,，能否上高中也是得看成績。

4.你是一個善良,、熱心,、有禮的女孩子，對老師,、對同學你都是非常的真誠,。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進步,，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊,，好的高中是遙不可及。

5.你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，熱心助人,，愛勞動,，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言,，學習進步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點，自信點,，做一名優(yōu)秀的小學生!

6.當你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀,、淳樸，憨厚出現(xiàn)在我的面前,，我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性,，一種不輕易放棄的精神。果然,，你以成績證明了一切,。踏踏實實走好每一步，向自己的理想目標邁進,。不過,，想要成功,，想要出人頭地，還需加把勁!繼續(xù)努力!

7.無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好!”你是個有禮貌的孩子,。

8.“天下無難事,，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯，遵守紀律,，團結(jié)同學,，尊敬老師，工作負責,。如果你在課堂上多思考,，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友,。相信你能做到,，趕快行動吧，老師等著你的好消息,。

9.你是個文靜的女孩,。默默的學習，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵,。課間活動，體育場上,，你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。

10.你很聰明,，通過你的努力，這學期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了,，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的,。

小學生期末操行評語 小學生期末操行評語六年級篇六

1,、周豪

你是一位可愛的小男孩，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認真做作業(yè)的的樣子,，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉，你知道嗎?每時每刻老師都在注視著你,，為你的進步而高興,，為你的退步而焦心，你如果能做到認真聽講,，遵守課堂紀律,，相信你將是一個很棒的孩子。

2,、范葉升

你是一名優(yōu)秀的班干部,，對自己的本職工作尤其負責，收發(fā)作業(yè),，認真及時,，熱心助人，集體榮譽感強,，自尊心強,，有上進心，能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓，學習成績優(yōu)秀,。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動腦思考！

3,、徐子或

你尊敬老師,，與同學們相處融洽，能做到互幫互助,；你性格活潑,，開朗好動，能積極參加體育活動,。望你今后端正學習態(tài)度,，上課專心聽講，作業(yè)及時完成,。另外,，你要多注重學習方法，爭取好成績,！

4,、于曉銘

你為人樸實正直，待人善良，是個聽話的小男駭,。平時能和同學和睦相處,，互相幫助。如果上課能專心聽講,，平時膽子大一點,，堅強一些，相信你一定能成為生活中的強者,，再接再厲吧,，老師期待著你的成功！

5,、陳冰

老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉,，傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學習,，待人熱情的小女孩,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講,、積極思考。望你今后再專心些,、細心些,，成為更棒的孩子。

6,、田蜜蜜

你的靈氣,、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,，都讓我為你感到驕傲,。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁,，你聰明,、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊,。希望你繼續(xù)努力,，成為更加優(yōu)秀的好學生。7,、邵婷

7.你是個懂事,、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè),，課間與同學和睦相處,，團結(jié)友愛,。勞動時，總表現(xiàn)得很積極,。下半學期你勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的！我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

8、袁怡

你為人誠實,，樂于助人,，是個活潑可愛的好孩子。在學習上,，肯努力,，作業(yè)也越寫越好。在勞動中,，你也能自覺認真地完成值日工作,。愿你在新學期敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生,！9、蔡偉康

9.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子,；從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生?？墒?，你的字為什么時好時壞？希望你踏實地學習,，不屈不撓,、勇往直前，我會永遠支持你,、祝福你,！

10、袁圓

你有一雙靈巧的手,，能寫出漂亮的鉛筆字,，能畫出美麗的圖畫,，讓同學們羨慕不已，老師真為你感到驕傲,。學習就像寫字,、畫畫一樣，只要我們肯下功夫,，收獲會更大,。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,！

11,、袁夢丹

你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子,。你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,；同學關(guān)系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興,、為你自豪。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！12,、魏銘芳

12.你是個聰明,、直爽的女孩，上課發(fā)言積極,，對待他人熱情友好,，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉,、學習上的平平淡淡,。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師就為你感到高興,。愿你揚長避短,，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好學生,！13,、陳微婷

13.一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你做事認真,，責任心強，關(guān)心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,，為班級增添了榮譽,。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功,。14、陳宇平

14.你為人誠實,，是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀律,，按時完成作業(yè),，字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋,，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生,，這樣老師和同學會更加喜歡你,！

15、陳麗佳

你的鉛筆字寫得不錯,，更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟、不怕累,，而且做得那樣井井有條,。如果你在學習上也能付出努力，相信你會有更多收獲,。

16,、陳志豪

你是個機靈而又調(diào)皮的孩子。你隨時都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量,，在新的一年里,，爭取更大的進步。17,、趙寧

17.你是個活潑可愛的男孩,，上課時積極發(fā)言，認真當好體育委員,，運動場上你健步如飛,，為班級增添了榮譽，你工作積極負責,，是老師的小助手,。如果你在學習上也能奮力拼搏，相信你的成績也會很出色,。

18,、黃棟

你是個小小男子漢，運動場上你奮力拼搏,，同學們都為你喝彩,。認真上課時的你，發(fā)言很積極,。如果你能處處嚴格要求自己,，愛學習，不貪玩,，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來,，你一定讓大家刮目相看。試試吧,，你一定行,！19、陳帥

19.你活潑好動,，關(guān)心集體,，誠實善良，但在學習上,，對自己不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎,？這是你最大的缺點,，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握,，平時練習就要認真，要養(yǎng)成良好的習慣,，這樣才能進步得快些,。20、何景彥

20.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，個性活潑,，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,。不過，紀律觀念不夠強,，自我控制能力仍有待提高,，學習方法有待改進。如果你把全部的精力放在學習上,，改掉拖拉的毛病,，那該多好呀！

21,、李帆

黑亮的眼睛,，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，有較強的集體榮譽感。如果你能在學習上下苦功夫,，多思多問,，你的成績一定會突飛猛進！

22,、顏灝

你性格活潑開朗,，尊敬老師，團結(jié)同學,，待人有禮,，愛好體育鍛煉。但老師總覺得你努力程度還不夠,，否則,，學習成績怎會不夠突出,？希望你嚴格要求自己，能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法,，加強基礎(chǔ)知識的記憶,，多問多練，爭取學習成績有突破,。

23,、吳伊

你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮,，作業(yè)認真,，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了,。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

24、吳敏杰

你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,。能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己。今后,，遇到問題要敢于大膽向老師請教,，積極思考，爭取在學習上更上一層樓,。

25,、吳憶豪

你性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學,，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉,。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己,，能堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法,，爭取學習成績有突破。

小學生期末操行評語 小學生期末操行評語六年級篇七

你多才多藝,，是一個特別聰慧的小女孩,，有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想,。老師和同學都喜歡你。學習上,，你踏實認真,，成績不錯，但缺少鉆研精神,，多開動腦筋吧,，老師相信，憑你的聰明,，沒有什么難題可以難住你,。

活潑懂事的你能為班級分擔一些雜務，你無怨無悔,。當同學有困難時,，你毅然伸出了友愛之手,，我們班級因你而更有凝聚力,、更有愛心。在今后的學習生活中,，期望你大膽地表達自己的見解,，讓老師、同學能聽到你甜美響亮的聲音,。

你把學習當成樂趣，所以學得踏實而輕松，成績總名列前茅,，讓同學們羨慕。課堂上老師總看到你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你是個認真的人,，認真對待自己該做的事,。今后加強鍛煉，提高動作協(xié)調(diào)能力,。

在老師眼里,，你懂事、踏實,。有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學和睦相處，積極參加學校組織的各項活動,。上課能遵守紀律,，但缺少一份鉆勁，腦子越用會越靈活,，希望你積極思考,，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)!

踏實,、穩(wěn)重,，秀外慧中，你真是一個優(yōu)秀的小女孩,。一絲不茍的作業(yè),，謙虛樸實的為人，懂事乖巧的性格,，大家都視你為榜樣,。好樣的，在平穩(wěn)中再來點創(chuàng)新,，你的人生一定會精彩無限,！

你文靜、懂事,、踏實,、沉穩(wěn)。在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,，總能與同學友好相處，積極參加文體活動,，上課能認真聽講,，你的字跡端正美觀，讓老師賞心悅目。但學習上你缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦,，不斷完善自己，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

文靜,、懂事、乖巧的你總是默默無聞,，學習認認真真,，辦事扎扎實實。你還有甜美的嗓音,，在田漢大劇院精彩的表演讓老師為你驕傲,。上課時老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。希望你持之以恒,，取得更大的進步,。

你是一個可愛的女孩，和小伙伴相處愉快,，課間能和同學們做有意義的游戲,，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木,，保持教室清潔,。學習上，能認真完成課堂作業(yè),，老師希望你今后再認真仔細一點,，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，別著急,，別粗心,。

小小年紀的你讓同學們交口稱贊。你勤于思考,，課堂上的發(fā)言總能語出驚人,，更可貴的是你的繪畫作品在區(qū)里得獎。作為副班長,，你認真負責,，講原則又能靈活處理班務工作。大家羨慕你,，更多的是學習你,。老師希望你在學習方面更細心一些,，為了美好的明天,，再接再厲吧！

你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，思維很活躍,，語文課上總能聽到你響亮而準確的回答,。你有小男子漢的氣度，懂得與同學之間的相互包容和忍讓,。希望你加強學習的自覺性和課堂紀律性,。老師相信，聰明的小帥哥一定會有更出色的表現(xiàn),。

小學生期末操行評語 小學生期末操行評語六年級篇八

1.你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師，與同學們友好相處,，熱心助人,，有上進心，愛勞動,，守紀律,，學習成績優(yōu)秀，作業(yè)能獨立完成,，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動腦思考!

2.在學校，你的懂事,、能干給老師留下了深刻的印象,。老師相信，在以后的學習生活中,，只要你堅定信念,，頑強拼搏，一定會有你所期待的輝煌!你要知道任何進步都離不開不懈的努力!假期愿你天天與好書交朋友,，在書海里快樂遨游!

3.你能禮貌待人,，熱心助人，關(guān)心集體,，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正，每次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步,。

4.你是一個單純善良的男孩子，虎頭虎腦的樣子很可愛,。你積極參加學校開展的各項活動,，對待同學,，你也很熱情、真誠,。令老師遺憾的是你學習不夠刻苦,。說真的，老師對你充滿信心,，老師希望你在學習上狠下苦功,，不懂就問，爭取進步,。

5.或許你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯。你知道嗎?學習是要某持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下心來認真學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等著你的好消息!

6.你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處,，關(guān)心集體。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

7.你是班里最淘氣,、頑皮的男孩,，不能嚴格要求自己。你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著老師時,，每當你認認真真,、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興,，可是你為什么不能每一天,、每一次都自覺地這樣做呢?

8.你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,，友愛同學。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子,。

9.在老師眼里,，你是一個善于開動腦筋、勇于探索,、富有進取心的好學生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你有一個毛病始終沒改——那就是有很多時候不能靜下心來，時間的利用也不夠,。希望你克服浮躁情緒,，堅定、踏實,，提高效率,，以期更大收獲。

10.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。

11.你是個懂事,聰明的女孩你熱愛集體,關(guān)心同學上課積極動腦,作業(yè)認真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進步

12.或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯。如果你能靜下心來認真學習,，那么,，你也可以成為一名好學生。試試看,，老師等著你的好消息!

13.在老師的心目中,，你是一個文靜、懂事,、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學的心目中,，你是一個好榜樣,，你能熱心助人，關(guān)心同學,，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些，爭取更大的進步,。

14.你是一個聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè),，但學習中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點,，爭取下學期有更新的進步。

15.你雖是女孩,，卻有男孩般的性格,，同學的學習用品你愛看、愛弄,。學習較認真,，課后能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閑事,。希你認真寫好字,，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

小學生期末操行評語 小學生期末操行評語六年級篇九

xx同學：

你是一個追求進步的同學,。你的第一篇作文還不知道怎樣有詳有略地寫,，到第八篇時,，你就知道哪個段落是重點段，應該詳細寫了,。你還能靈活地把一篇作文用在兩個題目下,。這種能力，一般學生還達不到,。希望,，你今后能提高月測成績。

xx同學：

你是一個漂亮的小姑娘,，讓人一看,，就喜歡,。你是英語老師的好助手,。每天中午，你都早早地準備好聽寫紙,。然后,，等同學們吃完飯，就幫他們聽寫,。對于,，那些錯的比較多的同學，你也能及時督促他們練習,。希望,，你今后能把語文成績再提高一些。

李xx同學：

你是個守紀律的好學生,。每天上課,，你都坐得特別直。為此,，老師經(jīng)常在同學面前表揚你,。你關(guān)心一（10）班小同學，經(jīng)常幫助他們班搞衛(wèi)生,。你的作業(yè)一貫整齊干凈,，是同學們學習的好榜樣。希望,，你在數(shù)學方面有不懂的題目,，要及時問老師。

鄭xx同學：

你是一個勤學好問的學生,。語文目標上的題目,，你有不會的，就會跑到講臺前來問我,。這種不恥下問的精神值得其他同學學習,。你對小同學也很熱情,。一（10）班總是需要咱們班幫助搞衛(wèi)生，你每次都是有求必應,。希望,，你能把語文成績再提高一些。

xx同學：

你是一名新轉(zhuǎn)到我們班的學生,。你能很快融入班集體,，跟班中的許多同學成了好朋友。你的朗讀能力,，特別強,，拿到一片從來都沒有讀過的課文，你都敢讀,，而且讀得很流利,。這在我們班還是很少見的事例。希望,，你能主動交作業(yè),，不要等著老師催。

xxx同學：

你思維敏捷,，反應問題很快,。在做填關(guān)聯(lián)詞語的題目時，條件關(guān)系的復句很難判斷,，別的同學都不敢發(fā)言,，你卻用肯定的語氣說，就是條件關(guān)系,。這真是令我刮目相看,。你平時的穿戴也很干凈大方。希望,，你把字寫得像張冠倫一樣整齊,。

xx同學：

你每天很早就到校，從不遲到,，也不早退,，有病也能及時請假。你的作業(yè)都按時上交,，從不拖拉,。你對圖書角的擺放工作很認真，每周五都不辭辛苦的為同學們擺放好圖書,，以供同學們翻閱,。希望，你的字寫得不要太潦草。

xx同學：

不管是什么作業(yè),，你都書寫得很整齊,，讓老師看了很舒服。你是一個有進取心的孩子,。我向家長反應,，你的計算題錯誤率非常高。你就在家長的幫助下加緊練習,。在后來的每天兩道題的考察中,，你都保持全對的記錄。希望,，你作文方面下功夫,。

xx同學：

你關(guān)心集體，在掃除勞動中積極肯干,，看到哪兒臟了就去擦,。你的作業(yè)都能按時交，不用老師催,。你的紅領(lǐng)巾和小黃帽都攜帶齊全,，從沒給班里扣分,。你對跳繩比賽的活動,，積極準備，踴躍報名,。提示你作業(yè)不但要保量,，還要保正確率。

xx同學：

你的月測成績比較穩(wěn)定,，一般都保持在90分以上的成績,。你的作業(yè)書寫很認真，不管作業(yè)多與少,，都是如此,。你在課上也經(jīng)常舉手回答問題。對老師交給的組長工作也很負責,，每天及時幫老師收齊本組作業(yè),。希望，你今后及時跟老師溝通班中的事情,。

xxx同學：

你對大隊部工作很投入,，我對你的作業(yè)也要求部不多。但你對自己要求很嚴格,，你總是把我留的作業(yè)全部抄好,。別的班都是學困生留下來，你也主動留下來寫作業(yè)，有不懂的題目及時問我,。你多才多藝,，在拉丁舞比賽中，獲得了好多獎項,。希望,，你有想法及時跟老師溝通。

xx同學：

你為人熱情,，對同學的困難能主動伸出援助之手,。班里有4名同學缺少綜合評價手冊，你就那自己的綜合評價手冊幫同學們復印了4本,，而且是彩色復印,，精美裝訂。老師謝謝你,，你這么熱心,。希望，你能夠主動做值日,。

xxx同學：

你的作業(yè)書寫很整齊,，字體很規(guī)范。我知道你長大想當個書法家,。我支持你的這個理想,。為了實現(xiàn)理想，你要一貫保持書寫美觀才行啊,。不能老師不盯著就不好好寫,。這學期，你很心疼老師,，經(jīng)常幫助老師整理班級內(nèi)務,。希望，你今后在紀律方面要管住自己,。

xx同學：

你的知識面相當豐富,。課上，在說自己積累的對聯(lián)時,，你說的比誰都多,，這讓班中的同學們很羨慕。你對大隊部交給的任務,，認真準備,，積極配合，犧牲了自己很多玩的時間,。希望,，你今后做事情要踏實下來。