人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

特崗教師招聘網(wǎng)篇一

大家好！

今天我演講的題目是“讓青春在特崗上閃光”,。

特崗,，一個(gè)光榮而神圣的名稱；去年,，對于我們近萬名老師來說,，有了特殊的意義，人們都說教師是天底下最光輝的職業(yè),，因此,，我為自己是一名教師而慶幸不已,。

“十年樹木，百年樹人,?！边x擇了教師這個(gè)職業(yè)就意味著無止境的付出和犧牲，意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損,，然而,，我覺得，它讓我如同穿行于春天的百花園中，快樂著,、憧憬著,、收獲著、陶醉著,。

當(dāng)學(xué)生用甜美的聲音喊我們“老師好”時(shí)，我的心中會有一種甜甜的感覺,，當(dāng)下課后學(xué)生們圍在我身邊給我講他們生活學(xué)習(xí)中的趣事時(shí),，我又會有一種幸福感。那種精神上的愉悅是其他職業(yè)所不能體會的,。

為了盡快脫去學(xué)生味,，成為一名合格乃至的教師，從參加工作的第一天起,，我就積極地參加各種學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)水平,，同時(shí)，我還經(jīng)常去聽老教師們的課,，學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并邀請他們來聽我的課，悉心討教,，聆聽他們的指導(dǎo),，不斷提高課堂教學(xué)水平，于是,，很快,，我就進(jìn)入了教師這個(gè)角色。

在我參加工作的這一年當(dāng)中,，我一直告誡自己：永遠(yuǎn)要用欣賞的眼光看待學(xué)生,，永遠(yuǎn)要用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。事實(shí)上,，發(fā)生在我身邊的一件件生動的事,，也深深地感動和震憾著我。

我們農(nóng)村的孩子,，情況比較特殊,，他們中很多都是留守,、半留守兒童，無論在學(xué)習(xí)還是生活上都更需要我們的關(guān)心和指導(dǎo),。我班有一個(gè)孩子,，父母長期在外地打工，跟著爺爺奶奶一起生活,，不僅生活上缺乏照顧,，作業(yè)也無人看管輔導(dǎo)，成績更是一塌糊涂,。長期的疏予管理,，使他變得任性、貪玩和自暴自棄,，還經(jīng)常打架闖禍,，他的父母偶爾打工回來，也拿他沒辦法,，開家長會時(shí)也無奈地向我訴苦流淚,。

為了幫助他，我就利用放學(xué)和休息時(shí)間給他補(bǔ)課,，并從精神上鼓勵(lì)他，生活上幫助他,，讓他感覺到老師對他的關(guān)愛,、重視和期待。為了維護(hù)他敏感的自尊心,，我悄悄地為他訂做了校服,，送給他學(xué)習(xí)用品，不再把他當(dāng)成學(xué)生,，而是像對待自己的弟弟一樣,，讓他體會到家人的溫暖。慢慢地,，他的眼神變得溫和了,，衣服穿得規(guī)矩了、干凈了,，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了……功夫不負(fù)有心人,，期末考試他的成績有了很大的提高，當(dāng)他興奮地拿著成績明顯進(jìn)步的試卷跑到我面前說,，“老師,，謝謝你，我一定會加倍努力,，決不辜負(fù)你對我的期望,?！蹦且豢蹋瑴I水不由得浸濕了我的雙眼,。一個(gè)一直默默接受我的關(guān)心卻很少表達(dá)自己情感的孩子,，忽然向我敞開他的心扉，我怎能不感動,！

他的父母回來后更是對我感激不已,，這反而讓我有些受寵若驚。我覺得,，我只是做了一個(gè)人民教師應(yīng)該做的工作?。?/p>

后來,，我在我的日記中寫道：“教育的根是苦的,，但教育的果是甜的。作為教師,，我們不能放棄任何一名學(xué)生,，因?yàn)樗麄兌际歉改感闹邪俜种俚南Ｍ。?/p>

其實(shí),，像這樣的孩子在農(nóng)村并不是少數(shù),，他們的惡作劇、闖禍屢有發(fā)生,，有時(shí)候甚至氣得我掉眼淚,，但轉(zhuǎn)念一想，他們畢竟還都是孩子呀,！這樣的孩子不是更需要我的關(guān)心和教育嗎,？

殷殷關(guān)愛化暖流，絲絲情意暖心靈,。如果說學(xué)生是鮮花,，那么我甘愿做雨滴，滴滴細(xì)雨滋潤學(xué)生純潔的心田,；如果說學(xué)生是小樹,，那么我甘愿做太陽，縷縷陽光伴隨學(xué)生快樂成長,。

一年的時(shí)光眨眼而過,，汗水、淚水,、收獲,、希望，伴隨著我和孩子們一起快樂成長,，做為萬名特崗教師中的一份子,，我深知自己肩上責(zé)任的重大,，我們應(yīng)該無愧于事業(yè)，無愧于學(xué)生,，無愧于自己,。

朋友們，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,，讓我們用青春的雙臂擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪,，用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌,，讓我們的青春在特崗上閃光！

謝謝大家,，我的演講完了,。

特崗教師招聘網(wǎng)篇二

我演講的題目是《幸福是什么》。

今天我很榮幸地登上這個(gè)講臺,，以一個(gè)特崗教師的身份來跟大家分享對幸福的感受,。

我出生于一個(gè)農(nóng)村家庭，從小我就對這份太陽下最光輝的職業(yè)無限向往,。雖然我任教的時(shí)間不長,，但我深深地感受到我的精神生活無比充實(shí)。

說起來,，教師這份職業(yè)給了我許多,，比如一種平和的心態(tài)，一份相對安定的生活,，一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣,？同學(xué)聽說我做了老師,，往往會問我：你的薪水是多少,？你的待遇不錯(cuò)吧？可是,，即使是再關(guān)心我的好友,，也無人問及，你幸福嗎,？我幸福嗎,？

幸福是什么？也許我們記住了許多快樂的場面,，可幸福卻是一種靈魂的問答,，我覺得從我身為一名教師開始，就有了一份以愛為主題職業(yè),，去愛身邊的孩子,，去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和不足,。

記得剛開學(xué)的一天，我在教學(xué)生們唱歌,，大家正認(rèn)認(rèn)真真學(xué)唱時(shí),，我發(fā)現(xiàn)一位男生耳朵里塞著耳機(jī)，正在陶醉的聽著,，我批評了他幾句,。想不到他不但沒有收斂，反而變本加厲,，還惡狠狠地瞪了我一眼,。我告誡自己要冷靜，暫時(shí)不去理他,。下課時(shí)我通知他放學(xué)后到我的房間里來,，心里想著必須與他好好談?wù)劇２涣舷敕艑W(xué)后他沒有來,，無事一般回家了,。頓時(shí)，我意識到遇上了一個(gè)難教育的“刺頭”,。事后了解到他是一個(gè)留守兒童,，父母無暇管教他，剛開始成績還可以,，之后學(xué)會調(diào)皮搗蛋,，再加上手里有幾個(gè)錢，自然成為不良學(xué)生的籠絡(luò)與教唆對象,，越陷越深,，變成了今天這個(gè)樣子。

這時(shí)候,，我感慨萬千,，面對這樣的一個(gè)學(xué)生，我實(shí)在不忍心他就此下去,，我希望能夠盡可能的給予他那段缺失的愛,！于是，我沒有再批評他,，而是從各方面關(guān)心他,，愛護(hù)他，并與他促膝談心,，談他的家庭,、生活、學(xué)習(xí)、老師等等,。功夫不負(fù)有心人,，他的那塊“堅(jiān)冰”終于融化了。現(xiàn)在的成績名列前茅,，對待老師和同學(xué)都很有禮貌,。什么是幸福？這,，就是幸福,！

今天的我，終于聽到了學(xué)生天使般的聲音,，終于理解了當(dāng)初我的老師為什么能耐住寂寞,，甘守清貧，誨人不倦,。沒有鮮花,，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲,，我們卻贏得尊重與贊賞,；沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光,！我們播灑著期盼,，收獲著成功的喜悅；我們播灑著清貧,，收獲著社會的富強(qiáng),！這，就是我最大的幸福,。

我會帶著希望上路,，滿懷憧憬，不管風(fēng)雨,，不管泥濘，去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景,！

特崗教師招聘網(wǎng)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

晚上好,！今天能夠在這兒和各位領(lǐng)導(dǎo),，以及各位特崗老師交流這些天的感想，非常的激動,！

8月25號來到xx,，興奮又忐忑；8月29號見到王校長和各位領(lǐng)導(dǎo)，受到各位領(lǐng)導(dǎo)的熱情歡迎和招待,；8月31號,，我們懷著無比激動和不安的心情，來到了西山中心校,，正式開始了我們的特崗教師生活,！

開學(xué)以來，無論在生活上或是工作上,，王校長和李校長等各位領(lǐng)導(dǎo)給予了我們?nèi)焕蠋熀艽蟮膸椭?，為安心開心工作提供了很多幫助！

生活上,，領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間為我們安排了住處,，幫助我們熟悉學(xué)校環(huán)境，關(guān)心我們的生活,，買了廚具,，為每個(gè)宿舍配置了網(wǎng)絡(luò)，也解決了周末無法回家的老師三餐問題,，給每位老師準(zhǔn)備了即將到來的辦公裝置,！在這里非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對于我們生活上的幫助，理解和支持,！

工作上,，第一天，學(xué)校開展了教師大會,。校長還安排我們談話,，通過講述自己的教學(xué)生涯，向我們傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，傳遞教學(xué)思想,，引導(dǎo)我們從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熒矸荩龑?dǎo)我們正確對待困難,、挫折,！

安排課程方面，由于我校教師資源缺乏,，我們都擔(dān)任了除本專業(yè)課程以外的其他科目,，也做了的人生第一次“主任”，也就是班主任,，因此我們的壓力與責(zé)任也變得很大,，但同時(shí)又有了無盡的動力！作為新上任的班主任,，很多工作上的問題也不熟悉,，茫然無措,，不知道該做什么，不該做什么,，但是學(xué)校很多領(lǐng)導(dǎo),、辦公室的同事、學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都給予了很多幫助,，提出了很多很好的教學(xué)建議,，及時(shí)糾正我們不足之處，彌補(bǔ)了我們的失誤,！

開學(xué)短短2周以,，雖遇到很多困難，但因?yàn)橛辛藢W(xué)校各方面的關(guān)懷,，我們才能安心的快樂的工作,；每當(dāng)看見孩子們認(rèn)真聽課，積極的配合我們,，看到孩子們渴望求知的眼神,，路上遇見學(xué)生，親切叫我們老師,，心里特別溫暖,！或許以后有很多難題，很多失誤,，但我堅(jiān)信,，通過自己的虛心求教，努力學(xué)習(xí),，不斷改正,，同事領(lǐng)導(dǎo)的理解幫助，我們會一一解決,，一一克服,！讓我們從稚嫩逐漸變得成熟，由茫然變得穩(wěn)重,！同時(shí)我們也正在不斷摸索和積累,，我也堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”，不斷請教身邊的老師,，按照學(xué)校要求落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，積極備課，拓展開發(fā)自己潛能,，努力教好每一位學(xué)生,，積極勇敢面對失誤與未知的挑戰(zhàn)，將工作中潛在的“危機(jī)”,、“難關(guān)”轉(zhuǎn)變讓我們成長的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源,！我相信凡事只要用心投入，不斷虛心學(xué)習(xí),，充實(shí)武裝提高自己,，關(guān)愛呵護(hù)每一位學(xué)生的成長與學(xué)習(xí)，我們一定能干好工作,，教育好學(xué)生,，成為一名合格稱職，優(yōu)秀的教師,！

謝謝,！

特崗教師招聘網(wǎng)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！很榮幸，我今天能夠代表特崗教師在這里發(fā)言,。時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)多月的特崗教師生涯已悄然而過?；厥走@兩個(gè)多月來走過的路,，雖然艱辛，但更多的是欣喜,、是快樂,、是成熟。也正是有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同事間的互助,，師生間的心有靈犀，才讓我這個(gè)初出茅廬的年輕教師得到了很好地成長,。

作為一名特崗教師,，我感到非常榮幸和自豪，感謝教師這個(gè)職業(yè)給我人格上所加的光環(huán),，同時(shí)也讓我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣,、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。作為年輕教師,，青春是我們的資本,，自信是我們的特質(zhì)，拼搏是我們的誓言,。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們發(fā)揚(yáng)苦干精神,，不斷探究教學(xué)方法,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,，以聽課的方式取經(jīng)，只有通過比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷,，才能更好地提高完善自己。在教學(xué)的過程中,，我們必須要嚴(yán)格要求自己,，不斷規(guī)范自己，同時(shí)也要不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，使自己能夠迅速成長為一名的青年教師,。

兩個(gè)多月的特崗生活使我漸漸悟到了教師真正的職責(zé)所在；感受到了學(xué)校對于一名青年教師的信任與呵護(hù),；體會到艱辛永遠(yuǎn)與快樂并存著,。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)不知道哪些知識點(diǎn)孩子們?nèi)菀壮鲥e(cuò)，我唯有認(rèn)真批改孩子們的作業(yè),，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一些共性問題,，在下一節(jié)課上再次講解并且反復(fù)操練。在教學(xué)中不僅要以老師的身份去引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí),，而且要從孩子的角度思考,。我經(jīng)常問自己：我這樣講解孩子們能不能聽懂，怎樣講解才能使孩子們不僅能夠理解而且趣味性比較強(qiáng),，怎樣才能使孩子們能夠更加有效地去學(xué)習(xí),。而對于一些相似的知識點(diǎn)作為老師更應(yīng)該做好歸納、做好總結(jié),，讓孩子們能夠通過做會一道題然后會做一類題,。

再次也從我自身總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)。

一,、學(xué)習(xí)要掌握方法,、要用心。英語的學(xué)習(xí)更要做到眼到,、口到,、手到、心到,。

二,、課前預(yù)習(xí)、有備而聽,；專心上課,、有心識記。

三,、勤記筆記,、鞏固記憶,；及時(shí)、科學(xué)復(fù)習(xí),，減少遺忘,。

四、注重積累,，多加練習(xí),。

以上僅是我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,，希望能對同學(xué)們有所幫助,，也希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中能不斷總結(jié)出最適合自己的學(xué)習(xí)方法。知識決定命運(yùn),，教育成就未來,。而我們教師則是教育事業(yè)的承擔(dān)著。教師是一個(gè)需要用心去工作的職業(yè),，沒有愛就沒有教育,。學(xué)生的成功就是教師的成功，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都包含著我們的默默付出,，我們用愛與責(zé)任成就著孩子們的未來,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起,。親愛的同學(xué)們,，你們是幸福的，我們就是快樂的,，你們是進(jìn)步的,，我們就是欣慰的，你們是成功的,，我們才是的,。

成績只能代表過去，新的征程又開始了,，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢？作為教師,，我們早已做好準(zhǔn)備,，我們愿傾其所有，全力以赴,。同學(xué)們,，選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由,；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了自信與成熟,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！那么,，就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心,，用努力和汗水去創(chuàng)造美好的明天。

最后再次感謝一直以來關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)老師,、感謝各位同事無私的幫助,、感謝七四班全體同學(xué)的配合與支持！

謝謝大家,！