在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

我癡迷讀書篇一

突然跑進一個小男孩,，目不轉睛地看著書架上的一本書-----《西游記》，眼睛了閃著興奮的光芒,，手摸一下書又收了回來,。我問那個小男孩：“誰帶你來的？”男孩說：“是媽媽帶我來的,?！蔽艺f：“沒有關系，你拿著看,，只要不帶回家就行了,。”他心里還有一點緊張,，但是臉上露出了笑臉,，迫不及待地從書柜里拿出書來，認真地從第一頁看起,，看到第四回封弼馬溫時,，他一會模仿哪吒，一會模仿孫悟空,，嘴里還念念有詞：“太好看了,！太好看了！”我也被他看書入迷的樣子感染到了,，也津津有味地看起了《三國演義》,。

他真是個讀書迷啊,！

趙祥禎是個小小讀書迷,。

下課了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，在*場上追呀,、跑呀,，玩著游戲?？墒勤w祥禎一個人坐在位子上,，拿出書津津有味地看起來。

有一次,，上課老師讓同學們看書,。下課了，眼保健*的音樂響起來了,，同學們紛紛把書放下,，做起眼保健*來。但是趙祥禎還坐在位子上看書,。他一會兒皺起眉頭,，一會兒露出笑容，就連下課的鈴聲都沒聽見,，完全被書迷住了,。

趙祥禎真是一個小小讀書迷呀,！

我們班上的寥熠煒是一個小書迷,。

因為他看了許多書，所以他幾乎無所不知,、無所不曉,。每次我和他談話時，都可以學到不少知識,。他還是個知書達禮的孩子,。

平時只要一有

我癡迷讀書篇二

“學習”。多么熟悉的兩個字,。我們每天都在學習著,，我們每個人也都在學習著。學習是多么普遍的一件事情,，也是多么重要的一件事情?。?/p>

學習好比登山,，站在山下,，不要望而生畏；走到半山腰,，不要迷戀戲花樂草,；摔了跤，不要趴下......

學習剛開始時，不可能就很順利,，不一定是最優(yōu)秀的那個,。這時候就好比是登山時站在山下，一定不能畏懼,。一步登天做不到,，但一步一個腳印能做到；一鳴驚人不好做,，但一股勁做好一件事,，可以做；一下成為天才不可能,，但每天進步一點有可能,。所以，在開始學習的時候,，沒有理想的成績,，只要努力，就會有進步,，只要付出,，就一定會有收獲，只要有信心,，就一定有可能,！如果在這時像一個泄了氣的皮球，沒有了信心,，沒有了干勁,，心里想的是已經這么差了，再怎么努力也不行,。錯,！若有這種想法就一定大錯特錯！因為一定要相信自己能行,，一定要相信有可能,！

學習漸漸變好的時候，一定不能驕傲,，一定不能滿足,，也一定不能松懈。因為只要放松下來就會有人超越你,，就會落后,，就會退步。這時也好比登山時到了半山腰,，放松了就會從半山腰掉到山腳,，再爬起來就艱難了,。這時該做的是更加股足了勁，不斷的向上攀登,，堅持著,，努力著，發(fā)奮著,，才能到達頂峰,，才能變的更好。

學習中難免會遇到困難,，也會有失敗,。當面對困難不能退縮，面對失敗也不能灰心,，要用辦法去解決擋在面前的困難,，從失敗中吸取教訓，才能得到成功,。這時更好比登山時摔了跤,，只要爬起來，繼續(xù)向前走,，繼續(xù)向上登,，就一定能達到心中的境界。

學習就是這樣,，站在山下,，不害怕，站在半山腰,，不驕傲,，摔了跤,，爬起來,。當?shù)竭_了頂峰，向下望的時候,，才發(fā)現(xiàn)原來景色是那么美,！

我癡迷讀書篇三

一杯淡雅的明前玉露，或者是醇美的蟹目香珠,。伴我坐在溫馨的書桌前,。不管是捧著散文還是議論文，那感覺都是美妙的,，偶爾,，一只小鳥落在花架上，更為讀書添上一份情趣,。

讀詩歌之趣在音樂之美,，更在風韻之美,。我愛婉約之詩，“身無彩鳳雙飛翼,，心有靈犀一點通”,，花影弄月，讓人見凋花而傷春,，見落葉而悲秋,。我也愛豪放之詩“生當作人杰，死亦為鬼雄”,，這才有巾幗不讓須眉,，“誰言女子非英雄”的氣概。

讀散文之趣在意境之美,，也不乏思想之美,。鐘愛散文，因為“她的崇高磨練我的意志,，她的坦蕩舒展我的胸懷,，她的嚴謹啟迪我的神志，她的神秘激發(fā)我的追求”,。從散文中,，我感悟到人生的真諦。

讀小說之趣在懸念之美,，也富有人情之美,。熱愛小說，為小說曲折離奇的故事情節(jié)而驚嘆,，為人物的悲慘身世而悲哀,，為相愛者歷盡艱辛花好月圓而高興。人情冷暖,，世態(tài)涼炎雖然令我感慨萬千,，但畢竟小說的世界里面有著博大的胸懷和美好的心靈，撥動著我善感的心弦,。

漫步書山,，徜徉書海，縱橫五千年,，從杜甫的“感時花濺淚,，恨別鳥驚心”到馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”,，從陸游的“驛外斷橋邊,，寂寞開無主”到xxx的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”……順著時間的長河,，伴著優(yōu)美的方子塊,，我的心隨著文字的脈搏在跳動,，在一次次的閱歷中豁達開朗。

讀書的日子不會無聊,，不會惆悵,，不會迷茫。書伴著心靜如水的我,，在平淡的日子里品味人生的細致和精美,，我讀書，我快樂,！

我癡迷讀書篇四

小a是我的好朋友,，她很愛學習，因為她一個有著一顆熱愛學習執(zhí)著的心,。

記得上次,，她上完數(shù)學課，有一道數(shù)學題還沒有弄明白,，他就馬上跑去辦公室去找宋老師,，但可惜宋老師她不在，這下她可著急了,，沒弄明白這道數(shù)學題,，這可讓她怎么安心的去上下一節(jié)課呢？

這時她坐在座位上開始想這道題了,，只見她一會兒在紙上打起草稿來,，一會兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道：“就那么一道題嘛,，何必要那么認真呢,？”她看了看我，嚴肅地說道：“今天一題,，明天一題,，到以后你會有許許多多的題都弄不明白的，還不趁現(xiàn)在抓緊起來,！”這么一聽,，我還真覺得有些道理。

我一轉身要問她這題時,，只見她已經跑去問數(shù)學成績優(yōu)秀的同學了，看著她一個個問過來,，心里覺得她就是我學習的榜樣,。

小a不僅僅在學校里那么努力地學習，在校外還是那么的用功學習,。

去年冬天的那一天,，我和小a一起去看電影,，由于電影還沒有開場，我和她只好是去外面坐一會兒,。當我們找到座位坐下時,，小a從包里面拿出來一本書，津津有味地讀了起來,。我見了,，問她：“看電影也帶書來，你可真行??！”她對我說：“書是我的好朋友，我每天都有固定的時間來讀書,，一天不讀,，我心里就難受?！闭f完就讀了起來,，直到電影開場，她才肯放手,。

這就是小a,，那么的愛學習，愛看書,，真不愧是我的好榜樣,。

我癡迷讀書篇五

有人問曹德旺，一個人該如何才能走向“慈善”,？曹德旺說了一個故事：1983年,，他處在創(chuàng)業(yè)階段，口袋里沒有多少錢,。但一天,，他十分敬重的一位老師找到他，希望他能為學校捐點錢,，購置一些課桌椅,。曹德旺一口應承下來，向朋友借了2000元捐給了學校,。

曹德旺說,，這是他第一次做慈善，是情義上的“不得不做”,，也是老師對孩子的關愛讓他“感同身受”,，讓他“沒法不做”。他說,，慈善這件事,，最初是人的一種本性,，但真正投身慈善，靠本性是不夠的,，還需要“學習”,，從受益人身上學習，從別人身上學習,，從做慈善這件事本身上學習,，“學習”可以讓自己擁有堅定的慈善之心。

香港影星成龍曾說過他最初的“慈善之路”,。成龍在香港剛紅的時候,，有人請他參加公益慈善活動，成龍當時拍片多,，應酬多,，根本無暇顧及做慈善。成龍總是說,，他沒有時間去,。 ．于是助手便游說他：“你不需要做什么，一切都安排好了,，你出席一下,，這樣對你和你的電影都有好處?！?/p>

成龍于是答應了,，抽出時間去看望殘障兒童，助理們把禮物分發(fā)給孩子,，然后說：“成龍非常忙,，但他今天還是抽出時間看望你們，還帶來了禮物,?！笔聦嵣希升埐⒉皇亲栽竵砜赐麣堈蟽和?，也不知道這些禮物是什么,。于是，成龍就感到很不安,，覺得自己騙了這些可憐的孩子,。

后來成龍就不允許自己再這樣做，成龍對于“慈善”的理解,，就是從這樣的小事中,，一步步地被教育著，一步步從“被動的慈善”中學習,，最終成為自覺的“慈善”,，成為一位公益慈善大使。

慈善需要學習,，學習可以開啟慈善,。

我癡迷讀書篇六

翻一篇悠遠的中華文化史，一覽則意難抒,，一掩則意難平,。

一個個時代盛衰交替，但中華文化更迭不斷,，綿延至今,。亂世也無法阻隔文化的發(fā)展，有屈原“長太息以掩涕兮,，哀民生之多艱”的哀嘆,，有李白“大道如青天，我獨不得出”的憤恨,，也有蘇軾“人生如夢,，一尊還酹江月”的曠達豪情……

觀中華民族近代史，青年迷惘而又無人帶領,，只能不斷學習,，來提升自己。遙想歷代皇帝建國之初,，誰不是汲取教訓并學習前進,？前人都努力學習來促進自己，而處于新時代的你為何不熱愛學習,？

或許有人認為：一代不如一代,，一代比一代不懂努力。但他們沒認識到,，當今正是在一代向一代的演變中所形成的新世紀,。新時代的文化水平沒有讓我們失望，沒有讓前人失望,，這是后人在前人的基礎上所創(chuàng)立的一片新的樂土,。

大美時代，大美中國,，優(yōu)秀文化,，引領今人！文化隨時代而進步,，要清楚當今時代是多么美麗,。從“站起來”到：“富起來”到“強起來”，曾經任人摧殘，軟弱無力的中國,，如今已經成為世界高鐵里程第一,，世界第二大經濟體，人們的生活所需,，早已不是簡單的吃穿滿足,，已經演變?yōu)閷ξ镔|上的等級層次重視，發(fā)展生活新氣象,！

文化領域分層發(fā)展,，科技、政治,、化學,、軍事，不斷翻新,。從“跟跑”到“領跑”,，量子計算機問世，可燃冰試采成功,，“中國天眼”,，“墨子號”，“蛟龍?zhí)枴钡雀咝录夹g橫空出世,。港珠澳大橋的修建,，“火神山”醫(yī)院的十天完工，5g的研發(fā)成功等超級工程讓萬眾矚目,！

這是文化發(fā)展的最好時期,，這是中國不斷學習并自身鉆研的成果。

崇尚文化,，熱愛學習,。呼喚起新一代擁有夢想、能力,、責任,、擔當?shù)淖穳羧耍c亮未來,，集前者文化,，鑄學習之劍！

文化興盛,，豈可辜負,？讓我們高聲呼喊：崇尚文化，熱愛學習,！不負明天,，不負自己！

我癡迷讀書篇七

為什么老爸要我讀書，我也不知道,，我想老爸要我讀書是為我好吧,。

我老爸一等我讀一年級就告訴我要讀書要認真才會考向一個好大學，如果你向學不認真那就考不向一個好的大學,。 我一聽到讀書就很煩,，我一點都不想讀書,，聽了老爸的10年道理,，我就知道老爸要我讀書是為我好，為什么老爸讓我讀書是為我好,，如果老爸對我不好他就不會要我讀書呢,。

我以前都不知道老爸讓我讀書是為我好，我以前就知道老爸讓我讀書是為我不好,，可現(xiàn)在知道老爸是為了我好,。

老爸為什么要我讀書，是因為我老爸以前沒讀書,，現(xiàn)在他很辛苦,，所以他知道沒讀書是沒有用的，老爸在也不能后悔了,，因為他年紀太大了不能在讀書了,。

他只能讓我讀書考向一個好大學，他才沒那么后悔,，因為他的兒子考向了大學,，所以他沒那么后悔，我知道老爸為什么要我讀書因為他不想我跟他一樣,，沒讀書到后面在后悔也來不及了,。

他現(xiàn)在對我嚴格一點雖然現(xiàn)在我想他對我太嚴格了，我就非常的恨他,但他對我嚴格是對我以后好,，現(xiàn)在我還是不想讀書,，還是想玩。 我不想讀書是因為我還知道玩,，還不知道沒讀書對社會是有好處還是壞處,，我現(xiàn)在腦子還沒想那些事前，現(xiàn)在我就想呢一些到底讀書對社有沒有好處,，我才想,，我以前除了玩還是玩。 我現(xiàn)在好像我老爸說的對要讀書,，才會有出息,，我現(xiàn)在才明白，老爸說的要我讀書。

為什么老爸要我讀書,，因為他是為我好才要我讀書的,。他沒有要別人的兒子讀書因為他不會去管他又不是別人的爸。他只要我讀書因為我是他兒子他是我爸,。

我癡迷讀書篇八

我很喜歡,，不管什么時候，我都會擠出時間看書,。

三歲時,，我還是一個不懂事的小女孩，整天調皮搗蛋,。

四歲那年,，我被爸爸媽媽送到了幼兒園學習。當我打開老師給我的書本時,，嚇了一大跳,，書上都是密密麻麻的字，就像地上的螞蟻······我只好“望書興嘆”,。

讀小學一年級時,，我學會了拼音，借助拼音在書海中不亦樂乎,。

七歲生日那天,，爸爸媽媽送給我一樣珍貴的生日禮物——一套《十萬個為什么》。爸爸媽媽給我的這樣禮物,，幫了我不少的忙,，讓我學會了許許多多的知識。從那以后,，書就成了我的好伙伴,、好幫手。

我讀書,，我,！因為我在書中學會了很多知識，大開眼界,。這些書本陶冶了我的心靈,，啟迪了我的智慧，增長了我的知識,，開闊了我的事業(yè),。通過讀書，我明白了茫茫宇宙的起源,，知道了大自然中的奧妙,，清楚了鳥獸魚蟲的秘密······

我讀書，我快樂,！因為我在書中認識了許多小伙伴，從他們的身上,，我學會了許許多多的道理,。通過讀書，我懂得了如何做一位正直的人，如何輕松地學習,，如何快樂的生活，如何樹立自己的理想,，把握自己的未來。在書中學會的這些道理,，讓我懂得與同學友好相處，幫助我成功的競選上班干部,。

我讀書,，我快樂！因為通過讀書,。我提高了各種能力,。在讀書時，看到優(yōu)美的語句,，好的文章構思,，我都會在筆記本中記下來,，日積月累,，寫作時就文思泉涌,。

我，站在高高的樓頂對晴朗的天空，對晴朗的星空說；站在草坪上對美麗的鮮花與小草說,；站在河邊對河流，對小魚說,；站在這里對老師還有同學們說:“我讀書,，我快樂！”

我癡迷讀書篇九

奶奶的文化不高,，只上到小學四年級就輟學不念了,。所以，除了她的名字外,，她不認識幾個字,，也不會寫幾個字。

有一天,，我心血來潮想要教奶奶寫字,。奶奶年紀大了，眼睛都花了,，但她一聽我要教她寫字,，還是很樂意的，趕緊把她的老花鏡拿出來,。我也把我最珍貴的鋼筆拿出來教奶奶寫字,。奶奶最少有二十年沒握筆了，所以她連筆都握不穩(wěn),。我在本上寫了她的名字——姜秀香,。她在紙上也歪歪斜斜的寫上了“姜秀香”。

奶奶和我說：“我都二十多年沒握筆了,，以前我還會寫你的名字呢,！”我說：“那你寫給我看看吧,！”奶奶仔仔細細的拿著筆，她為了把每個筆畫寫穩(wěn),，每個手指都非常用力,，奶奶目不轉睛地盯著筆尖。雖然字比上一次寫的好,，但卻把字寫錯了,，她把我的“魯”字丟了一個“橫”。還有把“旭”也給寫錯了,。我有認認真真的給奶奶講了一遍,，奶奶也虛心的聽著。奶奶還會寫爸爸和姑姑的名字,，還會寫一些簡單的字,，比如：大、小,、多,、少。但她總是握不穩(wěn)筆,。

有好幾次,，我看見奶奶閑來無事的時候，總是拿著筆,，看著電視上或是日歷上的字,，然后照著寫，她要是不認識的話,，她就趕緊問我,。我也很有耐心的給她解釋，有錯誤的活我也幫她改正,。就這樣堅持了一個星期，奶奶已經會寫十個字了,，分別是：調,、兵、晨,、眼,、姨、宇,、智,、假、京,、堡,。

但是,，由于奶奶年紀大，眼神也不好,，幾天過后,，奶奶的眼睛就開始發(fā)疼。但奶奶一直都沒有放棄,，每天堅持學會一個字,。甚至還借我小學一年級的語文課本，要重頭開始學習?，F(xiàn)在奶奶已經會寫好多字了,。

最近，我發(fā)現(xiàn)奶奶和周圍的幾個老奶奶經常圍在一起,，我也不知道他們在干什么,，走近一瞧，她們正在比誰寫的字好看呢,！

我癡迷讀書篇十

我的姐姐叫楊文卿,。她有三大一小，三大是：大嗓門,，大眼睛,，大嘴巴。一小是：小鼻子,。

我姐姐學習很好,，每次考完試都說自己能考95分，結果每次都能考上自己說的分數(shù),。而且每次班干部少不了姐姐,，每次姐姐她們全班投票時就屬姐姐的票最多。三好學生也少不了姐姐,。

姐姐每天的作業(yè)有好多,，但是很多姐姐也認認真真，一筆一劃的好好寫完,，最少都寫到10點,，最晚寫到12點，姐姐從來都不偷空減料,。雖然姐姐寫作業(yè)寫到這么晚但是姐姐但是姐姐第二天上課姐姐從來不打瞌睡,。

有一次下課時我們班去三樓上音樂課，我看到姐姐她們還在上課當時我在想現(xiàn)在是下課姐姐她們班怎么還在上課呀!姐姐可真辛苦呀下課了還要上課,。

姐姐現(xiàn)在該期末考試了,，她現(xiàn)在抓緊時間復習都沒有休息。

姐姐我送給你三個必勝你一定要考100分。我支持你,。

我癡迷讀書篇十一

“海宇,，出去打籃球?！薄拔易鳂I(yè)沒寫完,，寫完就去?！薄昂Ｓ?，去玩吧?！薄暗鹊?，我作業(yè)先寫好?！薄昂Ｓ?，去圖書室吧?！薄白鳂I(yè)……”“海宇,，一起寫作業(yè)?！薄昂?，來來來?！卑?，海宇，一個無可救藥的“學習狂”,。

早晨一到校,，你一定能看到海宇端端正正地坐在位置上讀書，如果你想跟他說話,，那可是連門都沒有,，他只會冷淡的回你一句： “下課再說，現(xiàn)在先學習,?！钡搅讼抡n，你就更別想和他玩了,，他只會埋頭拼命寫他回家的作業(yè)，如果他沉浸在他的作業(yè)中,，你拿手在他面前晃幾下他都沒反應,。哎，真想不通提早寫作業(yè)有什么好的。

中午自習時,，他更是安靜地可怕,。老師不在了，教室里鬧翻了天,，他卻一動不動地看著書,，目光聚在書上，嘴巴微微鼓起著,，仿佛教室里的聲音他都沒聽見一樣,。我被他的認真整郁悶了：他那么愛學習干嘛？為什么不愛玩,？這些問題對于我這種愛玩的人恐怕永遠不會明白,。

他平時脾氣挺好，對人和善,，你說他壞話他也只會一笑了之,，你叫他做事他大多都會去干。有一次,，我讓他叫我“超級無敵天下第一聰明人和帥哥”,，還要對我行禮，我說“平身”才可離開,。他還真這么做了,，真是個老實人。

不過,，他這只病貓也有發(fā)威之時,。有一次下課，他正全神貫注地寫著作業(yè),，我想耍耍他,，就一把搶走了他的作業(yè)本，還不讓他搶回去,。只見他眉毛擰成了一個疙瘩,，腮幫子鼓著，像一只青蛙,，上牙緊咬下唇,，小眼睛里透出一股怒火，拳頭不住地抖著,，大吼一聲：“還給我?。?！”我見他生氣成這樣,，便乖乖地把作業(yè)本還給了他。

他就是這樣一個又老實，又溫和,，偶爾生氣幾下的“學習狂”——蔡海宇,。

我癡迷讀書篇十二

幽幽的燈光，桌上攤著一本書,，坐在桌前,，深深的沉醉于此……

看著前面的描述，你是否正在想入非非,？是否有些渴望讀書了呢,？如果是，那就快行動吧,，你不會為此刻的決定而后悔,。

讀書是一件很快樂的事情，當你深深沉浸在一本書中的時候,，就會隨著書中所講一起,，情節(jié)跌宕起伏時，你的心情便會跟著緊張起來,；情節(jié)歡快時,，你的心情便會變的輕快起來，反之悲傷的時候,，你的心情也會變的悲傷起來,。似乎你就是主人公，將所有的故事都經歷了一遍,，那種感覺真是好極了,。

在我十三年的人生中，書似乎一直都在我的身邊,。開始時,，也只是媽媽給我講故事，可僅僅是聽怎能滿足我,？于是,，媽媽給我買了漢語拼音讀本，并教我認讀漢語拼音,。那年我五歲,，那年也是我能夠獨自接觸書本的第一年。

我不相信有人沉迷于書本過后還能將書本置之不理,，書的力量太不可思議了,。是它告訴我只要努力，丑小鴨也能變成白天鵝,；是它告訴我撒謊的結果往往是一無是處,；是它告訴我科學是第一生產力,；是它讓我知道中華民族的光輝歷史……

是書將我拉出迷茫的童年時代，是書為我打開了知識殿堂的大門,，是書告訴我什么是真善美，什么是假丑惡,，是書讓我學會了寬容,，學會了理解，學會了發(fā)現(xiàn)愛,。

漸漸的,，我長大了。我終于發(fā)現(xiàn),，書它不正是我忠實的朋友嗎,？每當

我充滿困惑時，他總能給我答案,；每當我準備放棄時,，是它用一個個名人的故事來激勵我；每當我不開心時,，他總能給我快樂,。同學們，捧起書本,，去書本中尋找快樂吧,！

我讀書，我快樂,！

我癡迷讀書篇十三

在我們六三班,，有學習頂尖的“包青天”——藺樹威，“淘氣鬼”——劉景寬和“小淑女”——張芮,。和我玩的最好的就是張芮了,，我來給你介紹一下吧！

張芮,，她圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛,，高高的鼻梁下紅紅的嘴唇，在講題的時候總是條理清晰,，她的臉上總有十幾根頭發(fā)在故意搗亂,。

她上課認真聽講，不開小差,；下課時,，同學們在外面玩了一圈，玩得滿頭大汗,，十分盡興,，可我們的張芮呢？卻在教室安安靜靜,、認認真真地做數(shù)學題,。那時候，我想她也一定很開心,，因為她從知識中得到了快樂,。

上課的時候，老師還夸了張芮呢,！經過老師的那一次夸獎,，我覺得我應該向張芮學習，做一個合格的,、盡職盡責的組長,，做一個被夸獎的學生。

張芮不但熱愛學習,，而且她也愛幫助同學,。比如，王景是大門口執(zhí)勤的,，晚上到她打菜,，沒人愿意替她打菜，只有張芮一聲不吭地去打菜了,。

張芮是一個非常陽光的女孩,，每天她臉上掛著太陽般的笑容，在她身上就有一種正能量,。

我癡迷讀書篇十四

讀書這個詞想必大家都十分耳熟能詳了吧,，不過盡管如此，對于讀書我還是有許多的故事的,，這不,，我今天就來給大家分享一下我的讀書故事吧。

我在以前二三年級的時候迷上了《哈利·波特》,，整天捧著本老厚老厚的書在看,。后來因為哈利波特的書有好幾本，再加上我因為有些內容始終看不明白是什么意思,，或者是有些內容我特別感興趣的,，向那個攝魂怪，它可以吸食人們的快樂,，因此在遇到它們的時候人們會非?？謶郑@時候就需要一條咒語了,，那就是“呼神護衛(wèi),！”我小時候就被這個迷住了,，有時候在放學的路上都覺得會從路邊跳出一個神魂怪來，把我的快樂全都吸光,。

還有一些哈利波特這叢書中的咒語,，比如什么“除你武器”“倒掛金鐘”“神鋒劍影”之類的咒語，那時候我從書上看來,，哈利他們的魔杖都是用各種各樣的木頭,，里面還有一些鳳凰的羽毛或者獨角獸的毛等等，我看完這些只后,，每天一下課就拼命的去找樹枝，找到一根折一根,，奇珍異獸的羽毛沒找到,，有時候樹枝里面還會有白色的小蟲子爬出來，特別惡心,。后來我因為找不到魔杖,，便用紙做了一根魔杖，高興的每天都用它指來指去的,，還念念有詞的,。

后來以為種種原因，我有很長一段時間沒有看哈利波特,，一直到次年暑假,，我才再一次翻開這本書，當我再一次開始看的時候,，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我對這本書的內容幾乎忘光了,，不過我還記得我小時候做的傻事。

讀書是一件很普通的事,，但是想要透徹的讀完一本書是沒有那么容易的,，有一些外國名著都是十分深奧的。

讀書是人生必須要干的事,，不讀書的人生不算人生,。

我癡迷讀書篇十五

說起書，我心中便有一種神奇的力量,。讀書讓我快樂無比,。

我喜歡讀書，我曾在一本書中讀到：書是良藥,，能醫(yī)治愚昧之癥,，書是乳汁，能夠哺育你茁壯成長,。所以我一有空就抓緊時間讀書,，我常常讀書入謎,，幾乎到了廢寢忘食的地步，其樂無窮,。

有一次,，我正津津有味的看著一本書，媽媽叫我去買一元錢的豆腐,，我極不情愿的拿起錢,，去買豆腐。我一邊走一邊看書,，到了那里,，不知道有誰說：“買塊豆腐”，我聽了,，以為是我說的,，就急急忙忙的回家了。媽媽見我兩手空空的回來了,，問：“叫你買的豆腐呢,？”我舉起那只拿著一元錢的手說：“在這呢”。媽媽笑著說：“真是個書呆子,，以后走路時不要看書,！”

書是全世界最好的營養(yǎng)品，讀書破萬卷,，下筆如有神,，這些關于讀書的名言時刻激勵著我。

書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,，而我在讀書中卻有別具一格的快樂因子，沒有理由讓我不愛看書,。

只要我手上有書,，我便走進了書的王國，吃飯時,，我手上仍拿著書,；做作業(yè)時我的右手旁放著一本書；睡覺時,，我遲遲不肯上床,，就算上了床，我還是捧著書看,。我真是一個書迷,。

我看書有三到：一到學會變格，二到不拘一格,，三到自成風格,。

我給自己定下一條：學習要用鞭子抽,，腦細胞要有彎彎。

我愛看書,，因為看書讓我提高了寫作水平,；我愛看書，因為我從書中學到了很多知識,；我愛看書,，我要到知識的海洋中遨游。

讀書是快樂的,，它豐富了我的生活,，使我生活得多姿多彩。

我癡迷讀書篇十六

記得小時候,，媽媽抱著我,，在地圖上指著一片像雄雞一樣的陸地，曾對我說：“看,！那就是我們的母親祖國——中國。我們都是中國人,！我們要熱愛自己的祖國,。”

我上幼兒園的時候,，幼兒園的老師常常對我們說：“我們的祖國就像一只昂首挺立的雄雞一樣堅強,，永不言敗,！所以我們作為祖國的炎黃子孫,，也要像我們的祖國母親一樣堅強，永不言??！”

上小學的時候，語文課上的第一篇課文,，都是教育我們應該怎樣熱愛自己的祖國,，怎樣好好學習。

說到好好學習,，我就想起xxx主席說過的一句話：“好好學習,，天天向上?！?/p>

“好好學習,，天天向上”已經成為我學習的目標，所以我要好好學習,。

我要向xxx總理那樣,，從小就有著為祖國做貢獻的遠大志向,；向xxx主席那樣，有著熱愛祖國,，熱愛學習,，熱愛勞動的精神。作為炎黃子孫,，應該像我們的祖先那也熱愛勞動,。xxx說過：“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們辛勤勞動,?！?/p>

我雖然不是太了解這句話是什么意思。但我知道,，美好的生活道路,，不是想要就可以得到的，而是靠自己辛勤勞動爭取回來的,。

作為一個中國人,，我們應該熱愛祖國、熱愛勞動,、熱愛學習,。

我癡迷讀書篇十七

暑假里，我們雛鷹假日小分隊組織了豐富多彩的活動,。其中讓我印象最深的活動是去鳴鶴國醫(yī)館學習中醫(yī)文化,。

一到國醫(yī)館，我就聞到了一股中藥的清苦味,，令人神清氣爽,。紫檀木制的桌椅，透著古風,。講臺上擺著一張人體穴位圖,，上面密密麻麻全是穴位。

老師講課深入淺出,，嚴謹又不失幽默,，讓枯燥而難懂的中醫(yī)文化知識變得簡單而有趣。同學們都聽得專心致志,，積極發(fā)表自己的看法與理解,。課堂氣氛十分活躍，連家長也投入討論中,，大家你一言我一語,，學習勁頭很足。

接著，老師領著我們去藥材館,，我們見識了各式各樣的藥材,。大家七嘴八舌，胡同學說：“這不是橙皮嗎,？我奶奶經常泡茶喝,。”我說：“這是艾草,，我媽媽常常用薰,。”楊同學說“我家里種著薄荷,、紫蘇葉,，把整個家都變香了?！崩蠋熉犃?，微笑著說：“你們真有心，發(fā)現(xiàn)這么多生活中的中藥,，了不起,。中藥是中國的國粹，我們要繼承,、發(fā)揚中藥文化,。”大家紛紛點頭,，明白了老師的教誨。

然后,，我們親手制做了香囊,，大家躍躍欲試，都選擇自己喜歡的藥草,。我挑了紅色的囊包,，用鑷子夾了些薰衣草鋪底，再灑上檸檬草,，接著放入幾層白芷,、紫蘇葉和陳皮，一個香囊就誕生了,。哇,，真香！里面融入了檸檬草的酸香,，陳皮的甜香,，紫蘇葉和白芷的清香，還有薰衣草那若有若無的香氣。不一會兒,，每個人的手上都有一個可愛的香囊誕生了,。大家深吸一口氣，臉上浮現(xiàn)著陶醉的神情,，午后的睡意也煙消云散,。

這次活動讓我受益匪淺，不僅了解了中醫(yī)文化知識,，還學會了做香囊,，更懂得了傳承、發(fā)揚中藥文化的重要性,。

我癡迷讀書篇十八

“爸爸,，你的自學考試成績單下來啦！”我一邊喊,，一邊跑進爸爸的房間,，爸爸看著成績單，笑瞇瞇的,，好像吃了蜜棗似的,。成績單排列著十三門功課的功課的成績，爸爸門門都在八十分以上,，真是不簡單?。?/p>

爸爸已經快四十歲有高中文憑,，可他仍不忘讀書學習,。

有一次。我放學回家,，看見爸爸拿著剪刀在剪什么,。我走過去一看。原來爸爸正在剪一張世界地圖,。他剪得非常認真,，剪好后，把他各大洲各大洋混在一起,，然后略一沉思,，僅用了幾秒鐘，就熟練地將一張地圖拼好了,。我在旁邊看得莫名其妙,，“爸爸，你干嘛要把地圖剪了后又拼起來,？”爸爸微笑的說：“馬上就要考地理了,，我要看看我對各大洲,、大洋的形狀是否熟悉?！?/p>

爸爸就是這樣如饑似渴地學習,。我打心眼里佩服他。

名師精評

文章以人物的聲音開頭,，采用倒敘的形式,，先敘述爸爸取得優(yōu)異成績，在敘述爸爸認識到了自己文化水平不高,，“自討苦吃”參加自學考試,，在學習中不怕吃苦、以苦為樂,，而且很講究學習方法,，最終取得了好成績，結尾點明“我”對爸爸的看法,。結構完整,，敘事自然。